命题作文《寻找一盏灯》例文

寻找一盏

灯

题目“寻找一盏灯”，最关键的是“寻找”和“灯”这两个词。为什么？因为这个短语的基本结构就是这两个词来决定了，至于“一盏”只不过是对“灯”的限制，作文里

不写仅有的“一盏”,而是两盏构成对比或衬托也没关系，三盏四盏问题也不大。这只是一个写法上的问题，由灯一到灯二到灯三，形成由实及虚的思路，也不失为一个整体。但是如果你所写的各个“灯”之间没有意义上的联系，那就极可能陷

入东拉西扯的泥潭，这个是需要当心。

至于立意是否深刻、高远，全在一个“灯”上。这里的“灯”有实指的内容，也有虚指的内容。实指的如“母亲窗口的灯”，虚指的内容大致分为五类：

第一类，情感之

灯，如父爱、友情；

第二类，人物之灯，如牛顿、孙中山；

第三类，品质之灯，如坚强、信义、善良；

第四类，事物之灯，如文学经典、肖邦乐曲；

第五类，心理之灯，如梦想、希望、信

仰。

获高分的优秀作文基本上是以“灯”写虚指内容的文章。

但是文题中另一要素“寻找”受到重视的程度则不够，仅有少部分的作文展现了“寻找”的过程；而多数的作文仅在文章中虽点到“寻找”这个词，对

“寻找”的过程则没有展现，这样的作文只能算“基本切题”，得不到56分以上的成绩。

寻找一

盏灯

巴金曾在多年前的一场纪念会上盛赞

冰心：“因为你，我们知道我们不是生活在黑暗中。有你在，灯亮着。”今天，我也要将这份至高的评价送给你：汪曾祺。

汪曾祺先生是我一直在寻找的一盏灯。（开篇点题）

我曾是一个自认

为生活在黑暗中的人。我暴躁冲动，常常因理解力的低下被人嘲笑。我期望在所谓的励志书中寻找安慰。可那些美丽、自信、阳光从来未降临在我身上。只要书中有一点点的光亮，我都将它深深镂刻于心，却仍抵抗不了负面情绪的侵袭。

或许是在黑暗中待得太久，我对庞大的光明、温暖变得迟钝。汪曾祺先生，当我初次与你相识时，我只是拿你的《人间草木》当做休闲读物。毕竟，你的书是那么的古朴。粗糙的草绿色封面上不浓不淡地写个书名，连幅

画都也没有。

可我没到，你就是我在茫茫书海中寻找的那盏灯。

惊鸿一瞥，我赞叹于你笔下葡萄架的勃勃生机，小葱拌豆腐的鲜美可口，玉兰花的分外清香。但待到将那白

纸黑字读了一遍又一遍，你的精神渐渐从字里行间弥漫开来。你恬淡乐观，在冬夜里读书竟找到脚炉爆米花的乐子，你笑看人生，即使在文革被下放依然乐呵呵地在牛棚中用牛粪烘烤土豆。你不畏惧灾难，因为任何灾难在你眼中都只是生活，

风淡云轻。

于是，我相信，我爱上了你。你的文章，是像我书桌上那盏孩视宝一样的台灯。没有漂亮的雕花，没有高科技的声控，但有着世上最柔和和最明亮的白光，默默陪伴我多年，在无数个奋笔疾书的

暗夜给我带来一些慰藉。（深入点题）

深海中有一种丑陋的巨鱼，在没有一丝光的海水中潜行。但它毕生寻找爱情，因为爱情的激素将使它额头上生出一个黄灯，为它照亮一点前进的路。

我们虽身为人，却常常将自己的心放在深海般的黑暗中。短暂的快乐只会使心稍稍上浮些，快乐过后的失落却使心沉得更深。所以，我们每个人都在寻找一盏灯。每个人的灯也许都是不同的，毕竟有人喜欢张扬的橘黄，有人热爱宁静的浅蓝，

有人陶醉于华丽，有人倾心于朴素。但我们的目的是相同的：寻找到合适的灯，营造属于自己的精神家园，然后勇敢地走下去，笑着体验完一生一世。

我心中这盏名为汪曾祺的灯用光明充斥着我的心房。我坐在

教室里，却能在灯下感受辋川银杏的翠绿，看看五台山上蔚蓝的天穹，任由生之喜悦在眼中淋漓，点点滴滴。

让我们手牵手，在历史海洋中寻找一盏合适的灯。大声地告诉你所找到的那个人，那本书：有你在，灯亮

着。我们不怕死，更不怕长久地活下去。（首尾呼应，再次点题）

【点评】这是一篇散发着浓郁书卷气的佳作。开篇借巴金赞冰心之语引出“汪曾祺先生是我一直在寻找的一盏灯”，立意明确又耐

人寻味。作者刻意用自己“被人嘲笑”的负面情绪作铺垫，借以突出汪曾祺“恬淡乐观”情绪带给自己的慰藉。文中宕开一笔写一种深海巨鱼额头生出黄灯，随即巧妙收拢，继续议论人的心情与精神家园，得散文谋篇镜池微澜、曲径通幽之妙。收

尾站在“生与死”的高点议论前人之灯的引领作用，颇有少年老成“为赋新词强说愁”的趣味。评为一类卷，得68分。