主题班会课件 让我们拥有一颗感恩的心
心怀感恩(感恩主题班会课件)
04
03
感恩老师
老师辛勤付出与教诲
传授知识
老师在课堂上耐心讲解，为我们传授 宝贵的知识。
解答疑惑
付出时间
老师为了备课、批改作业等教学工作 ，经常加班加点，付出了大量的时间 和精力。
当我们遇到问题时，老师总是耐心解 答，帮助我们克服困难。
老师对学生成长的关爱与帮助
关注成长
老师关心我们的成长，关注我们 的点滴进步，及时给予鼓励和支
严。同时，我们也要关注国家发展，积极为国家发展贡献智慧和力量。
06
实践感恩行动
制定感恩计划，付诸实践
制定感恩计划
明确感恩的对象、方式和时间，将感恩行动融入日常生活。
落实感恩行动
按照计划，积极实施感恩行动，如向帮助过自己的人表达感谢、 为家人做一顿可口的饭菜等。
持之以恒
将感恩作为一种习惯，长期坚持，不断反思和调整自己的感恩计 划。
持。
心理辅导
当我们遇到挫折和困惑时，老师会 给予我们心理上的关怀和辅导，帮 助我们走出困境。
拓展视野
老师会为我们推荐有益的书籍、活 动和比赛等，帮助我们拓展视野， 增长见识。
如何尊重和感激老师
认真听讲
在课堂上认真听讲，积极参与课 堂活动，是对老师最基本的尊重
。
礼貌待人
见到老师要主动问好，回答问题 要起立，尊重老师的劳动成果。
共同成长
同学们一起经历成长的烦恼和快乐，彼此扶持， 共同度过难忘的时光。
朋友间的关心与支持
关心体贴
朋友会在我们需要的时候给予关心和支持，让我们感受到温暖和 力量。
鼓励支持
当我们遇到挫折和困难时，朋友会鼓励我们勇往直前，给我们信心 和勇气。
分享快乐
感恩主题班会课件ppt
企业文化里的感恩是一种态度、是一种付出、是一种懂得对他人付出的感恩。 一个没有感恩文化的企业，一定是个没有向心力及凝聚力、创造力、执行力的企业，
感激诉责你的人——因为他助长了你的定慧 感激绊倒你的人——因为他强化了你的能力 感激遗弃你的人——因为他教导了你应自立 感激鞭打你的人——因为他消除了你的业障 感激欺骗你的人——因为他增进了你的见识 感激伤害你的人——因为他磨练了你的心志
最大的培养是使用
我们的工资从哪里来？ 我们服务于企业，企业取利于市场 市场上的客户掏着自己的腰包 企业赚到了，你也领到工资了 拿着工资给儿子买奶粉，给老婆买裙子，给老爸买烟酒 是谁给你发的工资让你养老养小？ 客户不买你的产品，你还要背地里骂人家 ………这样，对吗？ 客户说话土气，穿着埋汰，你就嫌弃人家 ………这样，对吗？ ………………… 谁给你发的工资让你光鲜亮丽的去骂人、嫌弃人？
企业是一个平台，平台需要人经营 我们来了，然后八仙过海各显神通，不负生平所学 在这个平台上，收获财富与社会认可度 依靠这个平台，我们供养双亲抚养后代 假如……没有这个平台 …………是的，你可以去找到别的平台 但是，今天你在这里，依靠这里得到你想要的 今天你是不是该感恩这里？
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感恩 · 让爱薪火相传
和风不语 至爱无言
北京大学成都附属实验学校教学课件
感恩·让爱薪火相传
什么是感恩？
感恩是一份美好感情，是一种健康心态，是一种良知，是一种动力。 人有了感恩之情，生命就会得到滋润，并时时闪烁着纯净的光芒。永 怀感恩之心，常表感激之情，原凉那些伤害过自己的人。人生就会充 实而快乐。
感恩节主题班会-02
《世上只有妈妈好》
世上只有妈妈好 有妈的孩子像块宝 投进了妈妈的怀抱
幸福享不了
孝敬父母
阖家欢乐
02 感 恩 老 师
老师见证我们成长
面对讲台，背靠黑板 在时光长河里，老师是您把一个个40分钟 用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环 多彩人生，师恩难忘！
师恩礼赞
倒履相迎惊蔡郞，垂荆齐拜感秦皇。 程门立雪推游酢，圯上受书缘子房。 尚且乌鸦知反哺，何当赤子报酬尝。 师恩铭记当泉涌，耀我中华风纪纲。
03 感 恩 同 学
我们这一班
一张照片 一首歌 一段回忆 你的容颜 我们的记忆
相约学习相约成长
永恒的记忆
校园，承载着我们青葱的岁月，绽放着我们纯真的笑颜， 流动着我们青春的往事；我们心与心的交流，交织成一 片真情意——同学情。 多年后，无论世事如何改变，无论经过多少风雨，永远 不变的是同学情。
主题班会
XX年XX班
《前言》
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。哪怕只是滴水之恩，也要以 涌泉相报。在漫长的人生之路中，必定有挫折，有失败。总会有人 在这个时候站在你身旁，向你伸向援助的双手，携你走向未来。
拥有一颗感恩的心，我们的生命才会充满温馨；长存一颗感 恩的心，我们的心灵才会更加纯洁！懂得感恩的人，终会幸福。
第一部分
父亲的爱
父爱伴随我们成长
父亲 给了我一片蓝天 给了我一方沃土 父亲 是我生命里永远的太阳
温您在倦即无你
暖永儿还使论好
的远女巢风万，
港是心之霜水爸
湾我中时阅千爸
最
尽山
一父 路爱 相如 伴山
第一部分
母亲的爱
母爱伴子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。
常存感恩之心
感恩教育感恩父母主题班会PPT课件
感恩你的聆听 谢谢！
演讲者：
时间：
增强体质
生活方式调整 生活方式调整包括合理安排日常作息时间、减少久坐不动 的时间、戒烟限酒以及保持心情愉悦。因为不良的生活习 惯会导致机体免疫力下降，诱发多种疾病，如高血压、糖 尿病等，进而影响身体健康。通过上述方式可有效预防此 类疾病的发生，从而起到较好的保健效果。
保持感恩之心
乐观的实践，培养积极的思维习惯
02 第二部分
感恩小故事
百里负米
仲由、字子路、季路、春秋鲁国人、孔子得意 的门生、性格直率勇敢、很孝顺。小时候家里 很穷，采野菜做饭，从百里之外的负米开始侍 奉父母。父母死后，他做了高官，被任命去楚 国，骑着车马跟随百乘众，储备的粮食万表以 上。坐在堆积的锦床垫上，吃着丰盛的饭菜， 他时常怀念父母，即使我想吃野菜，为了父母 去负米，在哪里能得到它呢？孔子称赞 说:“可以说你侍奉父母，出生时尽了最大努 力，死后思念哪。” (《孔子家语致思》)
感恩教育主题 班会
演讲者：
时间：
目录
01 什么是感恩
02 感恩小故事
03 学会感恩
04 立志奋进
01 第一部分
什么是感恩
什么是感恩?
感恩是一种生活方式，是一个人的大智慧。 感恩是对所有的人给予自己帮助、支持、关 心、爱护表示感激。
无论你生活在何时何地，还是你有着什么样 生活经历，只要你怀着一颗感恩的心，就会 不断涌动温暖、自信、坚定、善良、宽容、 大度等品格。感恩生育你的人，因为他们给 了你生命；感恩培养你的人，因为使你不断 进步成长；感恩帮助你的人，因为他们使你 渡过难关。
懂得感恩主题班会PPT课件
促进个人成长
感恩能让人保持谦逊、向善的态度,激发学习和进取的动力。这有利于个人品格的塑造和事业的发展。
传播正能量
充满感恩的人往往散发正面的情绪和价值观,对身边的人产生良好影响。感恩是一种很有感染力的品质。
感恩的实践建议
珍惜当下
保持感恩的心态,珍惜身边的点点滴滴,发现生活中小小的幸福。
主动表达
及时地向他人表达感谢和感恩,用心表达可以让他人感受到你的真诚。
感恩老师的重要性
传道受业解惑
老师是知识的传播者,用自己的专业知识和教学技能,启发学生的智慧,帮助学生解开知识之谜。
悉心关爱 悉心指导
老师不仅传授知识,还给予学生精神上的支持和鼓励,帮助学生健康成长。
引领前程 启迪未来
老师的言教身教,影响着学生的人生观、价值观和行为习惯,为学生的未来发展指明方向。
感恩朋友的意义
主动表达感恩
用诚挚的话语向他人表达感谢,让他们感受到你的真诚。
行动践行感恩
用实际行动回馈他人的帮助,用关爱和善意回报他人的恩情。
总结与展望
通过对"懂得感恩"主题的深入探讨,我们认识到感恩的重要性,以及在生活中如何养成良好的感恩习惯。未来我们将继续推广感恩的价值观,让学生更加深刻地认识到感恩的意义。
付出回馈
通过自己的行动回馈他人,用实际行动表达感恩之心,让善意持续传递。
持续实践
把感恩落实到生活中的点点滴滴,养成长期的感恩习惯,让感恩成为一种生活方式。
培养感恩的方法论
1
模仿感恩
观察身边有感恩习惯的人,学习他们表达感谢的方式。
2
培养感恩之心
经常回想自己所获得的帮助和支持,培养对他人的感激之心。
3
教案《感恩的心》
教案《感恩的心》活动目的：活动主要目的：让学生在感受关爱，享受快乐的同时，拥有一颗感恩的心，懂得感谢父母，感谢老师，感谢朋友，感谢朝夕相处的伙伴？？懂得唯有懂得感恩的人才是最幸福的人。
让我们的生活处处充满关怀，充满真情，充满爱心，充满温馨。
活动过程：男主持人1：亲爱的同学们，我们的成长离不开长辈的呵护，离不开老师的关心，离不开同学的友爱。
女主持人2：我们每个人都应该心怀感激，学会感恩，不仅仅感谢父母的恩，感谢老师的恩，感谢同学的恩，而是要感谢所有的人。
男主持人3：只要每个人都有一颗感恩的心，那么世界将处处充满爱。
女主持人4：让我们绽开美丽的笑脸，唱出爱的心声。
合1234：四年一班“感恩——爱的旋律”主题班会现在开始。
男主持人1：伴随着阵阵啼哭，我们来到了这个世界。
女主持人2：第一次睁开眼睛，我们看到了这个世界的美丽可爱。
合12：开始了生活的每一天男主持人3：在关爱中我们一天天成长女主持人4：母爱的伟大，师爱的无私，友爱的真诚。
男主持人1：每一步的成长都倾注了所有人的浓浓爱意。
女主持人2：享受温馨快乐中的我们心存感激合1234：让我们满怀着一颗感恩的心，唱响爱的旋律。
感恩父母（背景音乐：转角遇到爱）男主持1：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎中，爱在荡漾，爱在澎湃。
女主持人2：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
像高山似大海，他包容着一切。
男主持1：世界上最伟大的爱，莫过于父爱和母爱。
女主持2：世界上最深的情，莫过于子女亲情。
男主持1：亲情，人类永恒的话题。
女主持2：亲情，人间最美的情感。
合12：让我们一起体会父母爱的伟大，感谢父母的养育之恩！男主持1：下面请听诗朗诵《爸爸妈妈，我想对你们说》（附件一）男主持3：感恩是一种温暖的情感，滋润心田。
女主持4：感恩像一条缓缓流淌的小溪，把人间最纯最美的讯息在心与心之间传递。
看着妈妈含笑的眼睛，那是世上最美的星星。
感恩班会主题ppt课件
感恩班会主题ppt课件存感恩,感恩生活,感恩相遇,感恩生命中的每一天,与我们相伴前行的每一个人,整理了感恩班会主题的ppt课件，一起来看看吧！一、活动目的：现在的学生，就其心灵的一翼——“情〞来看，普遍患有“情感冷漠症〞，有不少人令人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感谢、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代〞。
因此，通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。
二、活动目标：1、使学生了解，成长的过程需要感谢使你成长的人。
2、让学生懂得怎样感恩，怎样报答。
三、活动过程序曲：播放《感恩的心》主持人开场白：A：草木为了感谢春的到来吐露新芽；鲜花为了感谢夏的到来竞相开放；B：硕果为了感谢秋的到来挂满枝头；雪花为了感谢冬的到来把大地母亲银装素裹。
A：自然界尚且如此感恩，人更应具有感恩之心，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。
B：初一〔2〕班《在感恩中成长》主题班会现在开始。
A：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。
B：对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。
A：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。
B：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。
A：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。
B：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
第一环节：A：好，让我们共同进入这次班会的第一环节。
AB：“亲情回报〞B：现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
A：是的，谁言寸草心，报得三春晖。
最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲〞。
无论我们走到哪里，不管我们有多大年纪，在妈妈心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。
感恩教育主题班会课件
感恩教育主题班会课件感恩教育主题班会课件（精选篇1）教学目标：一、引导学生用心体会家庭的温暖，感受父母的关怀；二、教育学生学会尊重，理解父母；学会和父母沟通；三、教育学生学会感恩，从爱家庭，爱父母开始。
教学过程：一、心理测试：写出你生命中最重要的10个人，然后一次划掉一个，最后那个人是谁？（说说自己在测试过程中自己的感受）二、亲子之爱润心田1、分享故事：地震中的奇迹；暴走妈妈捐肝救子；为母捐肾感动中国2、说说父母对你的爱以及你对父母的爱让大家分享。
三、现场调查1、父母的生日；2、父母最爱吃的东西；3、父母最大的烦恼；，4、父母最大的心愿谈话：没有一个母亲会忘记自己儿女的生日，因为母亲历经“十月怀胎”的种种磨难，忍着“一朝分娩”的剧痛，用甘甜的乳汁和无微不至的关怀把我们一天天养大，子女成为他们生命中的重要部分，他们怎会忘记呢？调查显示，日本大学生人人都记得父母亲的生日，而很多在日本的中国留学生不知道父母的生日，在日本儿女们把自己的生日称作“母难日”，过生日向母亲鞠躬，请母亲吃饭，因为自己出生之日，正是母亲最痛苦、最艰难的日子。
然而，在我们的成长中，爸爸妈妈付出的心血，周围人们给予的关爱，这一切，我们又想过多少？感受过多少？回报过多少呢？四、讨论：我们应该怎样感恩父母？启发谈话：子女回报父母的养育之恩早已是中华民族的传统美德。
从花木兰代父从军，黄香扇席温被，到陈毅元帅为老母亲洗尿裤子，这样的事例不胜枚举！通过今天的活动你受到了那些启发，我们以后应该怎样做呢？1、爱需要用心体会：引用故事《帐单》一天早上，妈妈给小勇收拾房间的时候，发现了一张字条。
妈妈：我帮你收拾房间10元，帮你浇花一个月30元，我被评为“三好学生”20元，你一共欠我60元。
请你尽快还给我！放学以后，小勇迫不及待的来到自己的房间，发现60元钱好好的摆放在书桌上，正在他要离开的时候，也意外发现了妈妈的一张字条。
孩子：我10多年如一日供你吃穿住用0元，我对你无微不至的照顾0元，我被评为“优秀家长”0元，你一共欠我0元，我永远都不要你还我！小勇看见这张纸条，羞愧得无地自容！谈话：父母为我们做的事情数不胜数，一言难尽，他们从来没有想到向我们索取，我们却视而不见，心安理得，甚至觉得理所当然；我们为父母做的事情微不足道，寥寥无几，我们却一味索取，甚至做了一点小事就以公臣自居，这是多么不应该呀！2、爱需要尊重，理解和沟通很多家长抱怨，现在的孩子我真搞不懂，你关心他，他根本就不领情，甚至还觉得烦，有的同学说，我们理解父母，可是父母常常不理解我们，遇到这种情况，我们应该学会和父母沟通。
感恩教育主题班会教案PPT
传承中华民族美德
01
02
03
弘扬孝道
传承中华民族孝道精神， 尊敬长辈，关爱家人。
倡导尊师重道
传承尊师重道的传统美德 ，尊敬师长，珍视师生情 谊。
传递正能量
积极传播感恩、友善、互 助等正能量，营造和谐的 社会氛围。
02
感恩教育内容安排
感恩父母养育之恩
分析活动不足
如部分学生参与度不高、环节安排紧凑等，为下次活动改 进提供依据。
整理活动资料
包括照片、视频、文字记录等，为下次活动提供参考。
反思自身在活动中的表现，不断提升自身素养
01
分析自身优点
如活动组织能力、沟通能力等，以便更好地发挥自身优势。
02
反思自身不足
如情绪管理、时间把控等方面的问题，为提升自身素养明确方向。
墙报主题
“感恩故事汇”，展示同学们从 生活中挖掘的感恩故事和心得。
板报内容
“感恩瞬间”摄影展，展示同学 们捕捉到的感恩瞬间。
组织志愿服务活动，践行感恩精神
校内志愿服务
组织同学们参加校园环境整治、图书馆整理等志 愿服务活动。
社区志愿服务
带领同学们走进社区，开展敬老爱幼、环保宣传 等志愿服务。
感恩信笺
在纸条上并贴在墙上或树上，营造浓厚的感恩氛围。
举办感恩主题演讲或征文比赛
03
以感恩为主题举办演讲或征文比赛，让学生用语言和文字来表
达自己的感激之情，传播正能量。
04
班级文化建设与感恩教育融 合
班级口号、标语体现感恩理念
班级口号
“感恩于心，回报于行。”
感恩标语
“珍惜每一份付出，感恩每一份收获。”
感恩班会-拥有一颗感恩的心主题班会课件ppt(精选)
不求回报的小小善意。不要为了私利去做好事，也不要因
• 2004年3月24日,吴子尤感到身体不适, 并检查出患有纵隔恶性肿瘤，住进北 京大学校医院治疗,接受过纵隔肿瘤和 右肺上叶切除手术。手术、化疗伤害 了他的骨髓造血功能。
• 2006年10月22日凌晨2时50分，子尤在 北京市复兴医院去世。
• 一次手术，两次胸穿，三次骨穿，四次化疗 ，五次转院，六次病危，七次吐血，八个月 头顶空空，九死一生，十分快活！
的确，你考上大学，你爸妈确实为你骄傲。虽然现今的大学生 也不一定能找到工作，但这毕竟是你爸妈几十年的梦想。我们那阵， 上大学不是凭本事考的，要看手上的茧巴和出身成分，有些人还要 用贞操和人格去换。这也就是我们以你为荣的原因。然而，你的骄 傲却是不可理喻的。在你读大学的第一学期，我们收到过你的3封 信，加起来比一份电报长不了多少，言简意赅，主题鲜明，通篇字 迹潦草，只一个“钱”字特别工整而且清晰。你说你学习很忙，没 时间写信，但同院里你高中时代的女同学，却能收到你洋洋洒洒几 十页的信，而且每周一封。每次从收发室门口过，我和你妈看着你 熟悉的字，却不能认领。那种痛苦是咋样的，你知道吗？
后来，随着你读二年级，这种痛苦煎熬逐渐少了，据你那位高
中同学说，是因为你谈恋爱了。其实，她不说我们也知道，从你一 封接一封的催款信上我们能感受到，言词之急迫、语调之恳切，让 人感觉你今后毕业大可以去当个优秀的讨债人。
当时，正值你妈下岗，而你爸微薄的工资，显然不够你出入卡 拉OK酒吧餐厅。在这样的状况下，你不仅没有半句安慰，居然破 天荒来了一封长信，大谈别人的老爸老妈如何大方。你给我和你妈 心上戳了重重一刀，还撒了一把盐。最令我伤心的是，今年暑假， 你居然偷改入学收费通知，虚报学费。这之前，我在报纸上已看到 这种事情。没想你也同时看到这则新闻，一时间相见恨晚，及时娴 熟地运用这一招，来对付生你养你爱你疼你的父亲母亲。虽然，得 知真相后我并没发作，但从开学到今天，两个月里，我一想到这事 就痛苦，就失眠。这已经成为一种心病，病根就是你——我亲手抚 养大却又倍感陌生的大学生儿子。不知在大学里，你除了增加文化 知识和社交阅历之外，还能否长一丁点善良的心？
小学生感恩节主题班会活动PPT课件
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结束语
心存感恩，生活中会少些怨气和烦恼。 心存感恩，心灵上才会获得宁静和安详。 心存感恩的生活，才会敬重地球上所有的生命，珍爱大自 然的一切惠赐。
心存感恩的生活，才会时时感受到生活中的“拥有”而不 是“缺少”。
感恩不只是一种心情，更是一种素质。
报 得 三 春 晖 谁 言 寸 草 心 意 恐 迟 迟 归 慈 母 手 中 线
临 行 密 密 缝
游 子 身 上 衣
唐 孟 郊
让我们用古诗表达对他们的感 恩之情吧!
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献给父母的诗
一妈 定妈 能， 听把 得这 到独 ：爱 真轻 的轻 爱放 你在 ！耳 边 ， 你
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学会感恩父母
“父爱如山,母爱如 水.”感谢父母孕育 我们生命,感谢父母 养育我们成长.让我 们每个人对亲爱的 爸爸妈妈一起说一 声:”谢谢你们,你们 辛苦了!”
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<< 游 子 吟 >>
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游戏环节
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思 考 ：
1、我们应该培养怎样的品质去感恩他 人？
滴水之恩,涌泉相报,投之以 桃,报之以李的例子…
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2、哪些是没有感恩之心的行 为呢？
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（5）尊重父母、老师的劳动成果，天 天反思过失，学会说“对不起”。 （6）学会关爱身边的人，存好心，做 好人，及时给他人送上温暖。
（7）多做善事、好事，尽自己最大的 力量报效国家、社会、人民。
(8)例一张感恩表，记下感恩的故事， 感恩的人，找机会报答。
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学会感恩老师
“喝水不忘挖井 人,时刻难忘老 师恩”.感谢老 师赐予我们知识, 感谢老师关心我 们成长,感谢老 师教育我们成才! 谢谢你们,你们 辛苦了!
感恩教育主题班会教学课件(7篇)
感恩教育主题班会教学课件(7篇)感恩教育主题班会教学课件(7篇)在我们的生活中，处处布满了感恩，怀着一颗感恩的心情来看待生活的点点滴滴，这样生活也会变得更加美好。
下面是小编为大家整理的关于感恩教育主题班会教学课件，希望对您有所帮助!感恩教育主题班会教学课件篇1活动前言：如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护下，无忧无虑的成长。
他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。
许多孩子面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。
作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起他们灵魂最深处的善良本性与感恩之心。
于是我想到了借西方“感恩节”的机会，在班内开展“感恩节，谢谢我最爱的人”的感恩节活动。
活动目的：通过这次主题班会，让学生知道在自己成长的过程中凝聚着很多人的关爱，从而学会知恩、感恩、报恩，学会爱与被爱，构筑健全的人格，让心灵更加美丽，让我们的世界充满爱。
活动形式：诗歌朗诵、故事讲述、歌舞、小品、制作卡片等。
活动准备：1、学生收集成长经历中的一些感恩事件，排练相关节目。
2、搜集准备好所需的音乐，视频。
3、学生布置教室活动过程：1、引入：同学们，烟台市文明办、妇联、教育局、文广新局、老龄办联合下发通知，要求在小学生中间广泛的开展感恩教育活动，感恩节是西方的传统节日，借此机会，让我们也来谢谢帮过我们的，关心我们的人。
2、感恩节的来历主持人：同学们，11月的最后一个星期天是感恩节，你知道感恩节的来历吗？（学生讲述《感恩节的来历》）主持人：多么感人的故事，让我们一起来欣赏这首《感恩的心》。
（播放歌曲：感恩的心）3、学会感恩（1）看电影《我的父亲，母亲》片段，唤起学生心中对父母的感激之情。
（2）分组讨论列举历史上感恩的典故。
（3）分发纸条让学生列举生活中父母对自己的关心。
同时也列举自己是如何回报父母的感激的。
（4）谈谈感想。
主持人：不知不觉，我们长大了，岁月的年轮写在父母的身上。
感恩节主题班会ppt模板
感恩节主题班会ppt模板1一、班会目的通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。
体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的老师爱，与自己共同成长的朋友爱。
促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。
教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。
二、班会过程一、主持人宣布活动开始二、提到感恩，大家会想起什么呢?(通过资料学生说)(如果学生不清楚则由主持人解答)(主持人)现在我想给你们详细谈谈感恩节的来源。
它起源于美国，目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日，而且它和早期美国历史最为密切相关。
1620年，一些朝拜者乘坐"五月花"号船去美国寻求宗教自由。
他们在海上顛簸了兩个月之后，终于在酷寒的十一月里，在现在的马莎塞州的普里茅斯登陸。
在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，活下來的人们在第一个春季开始播种。
整个夏天他們都祈求风调雨顺，热切地盼望著秋天丰收的到來，他们深知自己的生存以及殖民地的存在与否都将取决于即将到來的收成。
后來，庄稼获得了意外的丰收，所以大家决定要选一个日子来感谢上帝的恩典。
于是就取了11月的第四個星期四为感恩节。
感恩节庆祝活动便定在这一天，直到如今。
感恩节庆祝模式许多年来从未改变。
丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。
人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，还有葡萄干布丁、碎肉陷饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼，这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品。
人人都赞成感恩节大餐必需以烤火鸡为主菜。
火鸡在烘烤时要以面包作填料以吸收从中流出来的美味汁液，但烹饪技术常因家庭和地区的不同而各异，应用什么填料也就很难求得一致。
今天的感恩节是一個不折不扣的国定假日。
在這一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年來所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。
主题班会学会感恩ppt通用素材5篇
主题班会学会感恩ppt通用素材5篇主题班会学会感恩ppt通用素材（篇1）教学目标：1、让同学了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和宏大，即让同学懂得为什么要感恩父母。
2、让同学学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
教学过程：一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘?引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和宏大的爱：为什么要孝敬父母(感念亲恩)A、初步感受让同学看图片，熟悉两个人：父亲，母亲。
老师明确：母亲永久给我们挡风雨，父亲始终牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
父母的爱是崇高的、无私的和宏大的!B、深化熟悉1、老师讲有关父母关怀爱惜儿女的真实故事。
提问同学：从上面的故事里你看到了什么?2、同学讲自己和父母的故事：父母为我们做了许多许多，请讲：①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最兴奋的一件事3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特殊感动的事情，有的同学甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。
请同学讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作?什么时候上下班?工作时间长吗?你觉得你的父母辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地工作呢?4、听听父母的心声。
请家长发言谈培育孩子的感受。
5、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场全部人的父母。
6、心灵表白同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?二、感恩父母(学会做人)1、请每个同学写几句简短的话概括：谈一谈怎样孝敬父母?让同学读一读自己写下的话，请家长点评，谈关于孝敬的看法2、父母很盼望听到儿女祝愿的话语，假如要写一句祝愿的话在父母生日时送给父母，应当怎么写?比一比谁写得好3、无论是父母的哺育，师长的教导，他人的服务，大自然的赐予……人自从有了自己的生命起，便沉醉在恩惠的海洋里。
学会感恩主题班会(28张ppt)
学会感恩主题班会（共28张ppt）
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1.汉字的亦文亦图性质，导致它的表 意功能 和美学 功能无 法截然 分开。 汉字一 直保持 着对称 平衡的 形态， 与其最 初扮演 的“饰 ”的角 色有相 当关系 。如果 没有在 青铜器 上度过 自己的 童年， 中国的 书法艺 术很可 能跳不 出美术 字的窠 臼，无 从获得 那种自 由奔放 的生命 感和力 量感。
1、歌声给托了我们对父母和对社会深深的爱，
歌声也激励我么快快成长。
社会给了我们和谐的环境，让我们健 康的成长，我们没有理由不去感恩社会。
学会感恩主题班会（共28张ppt）
学会感恩主题班会（共28张ppt）
四、感恩交流
（以学习小组为单位，让学生谈谈自己 是如何感恩的？自己今后打算怎么感恩？ 本次班会后对感恩的理解。）
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2.对于这种能力，人们普遍存在一种 疑问， 即为什 么只有 一部分 人会发 生联觉 现象。 一些人 用基因 来解释 这个问 题。有 研究者 已经注 意到， 如果一 个家族 中有一 人具有 联觉能 力，那 么很可 能会出 现更多 这样的 人。
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3.科学研究指出，联觉现象大多出现 在数学 较差的 人身上 ，此外 ，左撇 子、方 向感较 差以及 有过预 知经历 的人也 通常会 出现联 觉现象 。也有 人认为 ，联觉 能力与 一个人 的创造 力有关 ，许多 著名的 科学家 和艺术 家都具 备联觉 能力。
学会感恩主题班会（共28张ppt）
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7.社会方言是同一地域的社会成员因 为所在 职业、 阶层、 年龄、 性别、 文化教 养等方 面的社 会差异 而形成 不同的 社会变 体。
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8.语言最本质的功能，是作为人们交 际的工 具。英 国作家 塞缪尔·约翰逊 说过：“语言是 思想的 外衣。 ”除了 交际工 具，语 言同时 也是文 化的载 体。在 岁月与 文明的 浸泡下 ，方言 承载着 浓郁的 地方文 化特色 ，能够 满足本 地区社 会交际 的需要 。
感恩教育主题班会课件教案（精选5篇）
感恩教育主题班会课件教案（精选5篇）感恩教育主题班会课件教案（精选5篇）作为一名教师，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的感恩教育主题班会课件教案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感恩教育主题班会课件教案1一、背景分析：感恩是中华民族的传统美德，教育学生学会感恩是中学德育的一个重点。
然而，当前的教育往往把更多的目光关注到分数和升学率上，越来越多的学生不懂感谢，不愿感激，不会感动，成为“冷漠的一代”，时下里的独生子女娇生惯养，自私任性，惟我独尊，对父母之恩，老师之情，熟视无睹，无尽索取，这种状况令人堪忧。
儿童教育家郭建国教授说：“感恩之心是一种完美的情感，没有一颗感恩之心，孩子就永久不能真正懂得孝敬父母，理解他人，热爱祖国”，因此为了弘扬中华传统美德，我班特举行这次班会，以构筑学生健全的人格，丰富学生的情感积淀，懂得爱的无私、伟大和纯洁，激发学生尊敬老师热爱老师的情感。
二、设计理念：尊师重教是中华民族的传统美德。
此刻的学生普遍患有“情感冷漠症”，不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只明白汲取的“冷漠一代”。
在教师节来临之际，为激发学生对老师的感激之情，体会老师的爱与付出，培养学生感恩的心，学会尊重老师，用自己的行动去感恩老师。
三、活动目标：1、透过学生回顾交流老师对自己的帮忙，激发学生对老师的感激之情。
2、让学生理解老师，感悟这些纯洁情感的无私和伟大，学会感恩。
3、锻炼学生的听说演等方面潜力。
4、丰富学生的生活和情感积淀，激发学生心中有爱，心中有他人的情感，深化中华传统美德教育。
四、活动准备：1、准备歌曲和轻音乐“感恩的心”“故乡的原风景”2、学生准备回忆老师关爱自己的故事3、学生准备小品五、班会流程1、主持人宣布班会开始。
主持人深情朗诵。
2、讲名人尊师和令学生感动的老师的故事。
2024年感恩节主题班会记录（三篇）
2024年感恩节主题班会记录教育目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。
主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。
感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。
感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
拥有一颗感恩的心感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人感恩你所有的所有(班主任工作)活动过程：一、主持人宣布活动开始二、拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听同学的心声，感受她心中的恩诗朗诵手语歌《感恩的心》三、听了朗诵后，互动活动：说出最让你感动的事(请几位学生讲述)四、要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?给父母的报答是精神上大于物质上。
给父母的报答是物质上大于精神上五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。
六、班主任讲话在这次“感恩”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。
你们的节目都给我留下了深刻的印象，手语小合唱非常感人。
听你们讲述自己感恩的故事，看你们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。
我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，你们都是些善良纯洁的孩子，对生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，你们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。
这次活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经达到了，我们每个人都真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。
小学生感恩主题班会教案
小学生感恩主题班会教案教育目的:告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。
主要内容:感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。
感谢老师，传授我，告诉我做人的道理。
感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。
感谢这个世界上所有值得我们感谢的人。
拥有一颗感恩的心感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人感恩你所有的所有(班主任工作)活动过程:一、主持人宣布活动开始二、拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听同学的心声，感受她心中的恩诗朗诵手语歌《感恩的心》三、听了朗诵后，互动活动:说出最让你感动的事(请几位学生讲述)四、要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢给父母的报答是精神上大于物质上。
给父母的报答是物质上大于精神上五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。
六、班主任讲话在这次“感恩”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。
你们的节目都给我留下了深刻的印象，手语小合唱非常感人。
听你们讲述自己感恩的故事，看你们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。
我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，你们都是些善良纯洁的孩子，对生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，你们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。
这次活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经到达了，我们每个人都真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。
感恩有你+课件-2023-2024学年中职下学期主题班会
心怀感恩幸福常驻
如果你将生活视作理所当然， 你将常常感到失望；但如果 将生活视为赐予，那么生活 也将回馈给你礼物。
心怀感恩幸福常驻
西南大学心理学部教 授、重庆市科技青年 联合会副秘书长汤永 隆告诉《生命时报》 记者，人是社会性、 群居性的动物，群居 目的是为了得到别人 的帮助，互相扶持。
无限感恩给予生活
感谢他们给了我们生命，抚养我们成人；感谢 他们在我们最痛苦、最无助的时候，给我们最 温暖的支持。
“慈母手中线，游子身上衣。”这种伟大的母 爱无时无刻不在温暖着我们，激励着我们。让 我们心中有个宁静的居所，有股幸福的源泉。
“谁言寸草心，报得三春晖”，这份沉甸甸的 母爱，有谁能够掂量出它的分量，又有谁能够 真正地偿还呢？
古人历来重视文明礼貌和道德修养，自古就有 “有恩不报非君子”的古训，如果说概括成一 个词，就是“感恩”。
感恩文化由来已久
回顾历史，我们总被这样的故事 所感动：古代孟母，为了儿子能 成大业，不惜三次迁居，为后人 留下了“孟母三迁”的千古佳话；
马敬斋写下了“伟大母亲，虽死 犹生，儿承母志，继续斗争”的 誓言，朱德总司令赞其“壮志难 移，汉回各族模范；大节不死， 母子两代英雄”；
（2）认识到什么是“足够好”
当我们执着于追求自己心中的那份完 美标准时，很容易因为一些小事而感 到烦恼，进而对他人的评价总是批评 多过赞美。这并不意味着你应该一味 的忍让对方，而是说你需要和你的伴 侣达成一定的共识，不然很容易因为 两人的不同意见而影响彼此的关系。
尽管如此，当涉及到的是日常琐事时， 埃米莉·纳戈斯基还是建议人们尽量 去认为这件事对方已经做得“足够好” 了。如果别人已经尽了最大努力，那 么“少关注细节，多关注对方”才是 最明智的选择。
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• 这场事故死亡１４人，伤２２人，受伤的２２名游客中，当时只有两岁半 的潘子灏因为父母在缆车坠地的一瞬间（加重语气），把他高高举起，给了 他第二次生命，而年轻的父母却带着遗憾双双离开了人世间。
让我们拥有一颗 感恩的心 LIFE • HOME
班会目的
通过学生自我教育活 动，学习、继承中LI华FE民• HOME 族优秀文化传统，体会 父母、师长、亲人、同 学、朋友之间的无私的 亲情、友情，懂得滴水 之恩，涌泉相报的真正 内涵。
班会程序
一、引入 主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折 和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿； 有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把 你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航， 驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？ 下面我们的主题班会开始
LOREM IPSUM DOLOR
• 二、讲述感恩事件。 主持人：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔 软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索 取，享用，却不要你任何的回报……同学们，在我们平淡的日常生 活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵 着十分深厚的爱，请同学们上台，讲述一下你们与父母之间的感恩 事件。
LOREM IPSUM DOLOR
• 六、班主任发言 班主任：心存感激，生活中会少些怨气和烦恼。心存感激，心灵上 才会获得宁静和安祥。感激地生活，才会敬畏地球上所有的生命， 珍爱大自然的一切惠赐。心存感激地生活，才会时时感受生活中的 “拥有”而不是“缺少”。感激不只是一种心情，而是一种素质。 不仅要心存感激，还要学会感恩。
LOREM IPSUM DOLOR
• 三、唱、颂感恩 主持人：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来， 生活永远都充满温暖的爱，下面全体起立，合唱《感恩的心》，用 心去感谢所有的一切。
LOREM IPSUM DOLOR
• 四、感恩方法大奉献 主持人：同学们，正所谓“感恩不待时”， 拿出我们的实际行动， 向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈自己的具体做 法。
•那是１９９９年１０月３日上午，一对年轻的夫妇带着活泼可爱的儿子潘子 灏，兴致勃勃地来到贵州省兴义市有着“天沟地缝”之称的马岭河风景区旅 游。这里风景优美、气候宜人，每一个游客得脸上都洋溢着欢乐的笑容。中 午１１时３０分左右，年轻的三口乘坐风景区的缆车准备上山，当时一次只 能乘坐１０人的缆车，在大家争抢中挤进了３５人。缆车还是缓缓的开动了 ，身旁的树木、景色渐渐的一到了脚下，从空中往下看，有一种壮观的美丽 。就要到山顶了。。。（稍显轻快）
LOREM IPSUM DOLOR
• 讲天亮了的故事 • 播放背景音乐：（FLASH动画）韩红的《天亮了》。
•在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿 子，这就是父母之爱。看过2000年3·15晚会的人们可能都还记得晚会最开始 的那首歌———《天亮了》，这是歌手韩红自己创作自己演唱的。可是谁知 道这动人的歌声背后，还隐藏着一个催人泪下的故事……
LOREM IPSUM DOLOR
（1）为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。 （2）每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给 父母一个好心情。 （3）多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。 （4）学会拥抱父母，说声“谢谢”。 （5）为父母分担一些家务和烦恼。 （6）学会节约，不浪费父母的劳动成果。 （7）每天反思，学会对父母说“对不起”。 （8）学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。 （9）多做慈善事业，尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。 （10）列一张感恩表，记下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的 方向
•在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿 子，这就是父母之爱啊（NA）
LOREM IPSUM DOLOR
• （空一段时间，随音乐） • 那是一个秋天风儿那么缠绵， • 让我想起他们那双无助的眼 • 就在那美丽风景相伴的地方， • 我听到一声巨响震彻山谷 • 就是那个秋天再看不到爸爸的脸， • 他用他的双肩托起我重生的起点 • 黑暗中泪水沾满了双眼， • 不要离开不要伤害 • 我看到爸爸妈妈就这么走远， • 留下我在这陌生的人世间 • 不知道未来还会有什么风险， • 我想要紧紧抓住他的手 • 妈妈告诉我希望还会有， • 看到太阳出来妈妈笑了 • 天亮了 • 天亮了
LOREM IPSUM DOLOR
• 七、结束 主持人：同学们，让我们人人行动起来，说感谢之话，怀感动之情， 做感恩之事。感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同 学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人。 感会更好！让我们在《明天会更好》的歌声中 结束。