【人教版】数学二年级上册第三单元检测卷附答案
新人教版二年级数学上册三单元卷及答案(四套)
新人教版二年级数学上册三单元卷及答案(四套)目录：新人教版二年级数学上册三单元卷及答案一新人教版二年级数学上册三单元复习卷及答案二新人教版二年级数学上册三单元复习及答案三新人教版二年级数学上册三单元复习题及答案四新人教版二年级数学上册三单元卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、填空题。
（20分）1、在○里填上>，<或=。
27+141 125+104 425+311 873-122276-115 452-320 345+114 967-4522、1米=（_______）厘米35厘米+52厘米=（______）厘米500厘米=（_______）米1米-40厘米=（______）厘米3、长方形有________条对称轴，正方形有________条对称轴。
4、是由________个和一样大的三角形组成的。
5、由5个千、8个百和2个一组成的数是（__________）6、由0，3，6组成的最大的三位数是________，最小的三位数是________，它们的差是________，它们的和是________。
7、量物体的长度时，要把尺子的（________）刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。
8、在（）里填上“> ”“< ”或“ = ”。
5 m（）5 cm 99厘米（）1米2米（）200厘米42 cm （）24 cm70厘米（）7米1米30厘米（）135厘米72米－34米（）72米－38米9、做加法时,个位相加满（______）,要向十位进（______）;做减法时,个位不够减,要从（______）借1当（______）再减。
10、一个乘数是6，另一个乘数是9，列成算式是________，读作：________。
二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、下面每组小棒，________能围成平行四边形。
A． B． C．2、钟面上时针和分针成直角时，这时的时间是（）。
二年级数学上册第三单元测试卷人教版
第三单元角的初步认识（单元测试）-2024-2025学年二年级上册数学人教版一、单选题1．用一个5倍的放大镜观察15度的角，这个角是（）。
A．15度B．20度C．50度2．三角板上的三个角中，最多有几个直角？（）A．1个B．2个C．3个3．直角比（）小。
A．直角B．钝角C．角4．4时整，时针和分针形成的角是（）。
A．直角B．钝角C．锐角5．下图中一共有（）个直角。
A．2B．3C．4二、判断题6．从一点引出的两条直线所组成的图形叫做角。
（）7．钟面上9时整，时针和分针构成的角是直角。
（）8．用两个锐角拼成的角一定是钝角。
（）9．把3°的角放在20倍的放大镜下，这个角变成了60°．（）10．两个锐角的和一定是钝角。
（）三、填空题11．下图中有条线段，个直角，个锐角，个钝角。
12．数学书的封面有个直角。
13．如图，一副三角尺一共有个锐角。
14．下边的图形中一共有个角，其中锐角有个，直角有个，钝角有个。
15．钟面上的针指向下午3时，时针和分针成角，下午4时成角，上午10时成角。
16．正方形剪去一个角后，还剩3个角．（判断对错）17．角比直角小，数学书封面上的四个角都是角。
四、解决问题18．找出纸中的直角，并用直角符号表示出来．19．用剪刀将一张正方形纸剪去一个角后还剩几个角?你有哪些不同的剪法?把你的剪法画出来，再填空。
20．下面的角各是什么角？请你写出来。
21．按要求在长方形上分别剪一刀（1）剩下1个直角（2）剩下2个直角（3）剩下3个直角22．动手摆一摆，可以组成几个角．23．图中有几个三角形？答案解析部分1．【答案】A2．【答案】A3．【答案】B4．【答案】B5．【答案】B6．【答案】错误7．【答案】正确8．【答案】错误9．【答案】错误10．【答案】错误11．【答案】4；2；1；112．【答案】413．【答案】414．【答案】8；5；2；115．【答案】直角；钝角；锐角16．【答案】错误17．【答案】锐；直18．【答案】解：19．【答案】20．【答案】21．【答案】（1）（2）（3）22．【答案】解：23．【答案】解：以顶点A为顶点的三角形有：（1＋2＋3＋4）×3＝10×3＝30（个）在三角形DEB中，一共有4个三角形；在三角形BEC中，一共有4个三角形；因此一共有：30＋4＋4=34＋4＝38（个）答：图中一共有38个三角形。
小学数学人教版(2024)二年级上第三单元测试卷(含答案)
2024-2025学年度二年级上册第三单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五总分得分一、填空题1．一个角是由( )个顶点和( )条边组成的。
2．一个长方形和一个正方形都有( )个角，它们都是( )角。
3．下图中有( )个锐角，( )个直角，( )个钝角。
4．下图中有( )条线段，( )个角，其中有( )个直角．5．下面图形哪些是角？在下面的（）里画“√”。
6．分一分．7．下图中，有( )条线段，有( )个角，其中有( )个直角。
8．下面钟面上，时针与分针所形成的角各是什么角？( )角( )角( )角二、选择题9．下图中的角比直角( )A．大B．一样大C．小10．一个三角形里面最多有（）个直角。
A．3B．2C．1 11．在放大镜下看，这个角的大小( )。
A．变小B．不变C．变大12．下列图形中有两个直角的是（）。
A．B．C．13．图中有（）个直角。
A．1B．2C．3 14．下面物体的表面有角的是（）。
A．B．C．三、判断题15．角的两边越长，角的度数越大。
( )。
16．在一副三角尺中，最大的角是钝角。
( )17．用两根小棒最多可以摆出4个角。
( )18．任何一个钝角都比锐角大。
( )四、作图题19．在下面点子图中分别画一个锐角、一个直角和一个钝角。
20．按要求画一条线段。
（1）增加2个直角。
（2）增加3个直角。
（3）增加4个直角。
21．画一个直角（从给出的A点画起）。
五、解答题22．在下面的图形中画一条线段，把它分成一个正方形和一个三角形．画线后的图形中有( )个直角．23．比一比，下面的两个角哪个角大？1. 2.24．在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1）（2）参考答案：1．一两2． 4 直3． 3 7 24．7 7 45．6．7． 5 8 48．钝直锐9．C10．C11．B12．B13．B14．C15．×16．×17．√18．√19．略20．（1）（2）（3）21．略22．523．1.同样大 2.①大24．（1）略（2）略。
人教版二年级数学上册三单元试卷附答案(八套)
人教版二年级数学上册三单元试卷附答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录：人教版二年级数学上册三单元试卷附答案（一）人教版二年级数学上册三单元试卷免费（二）人教版二年级数学上册三单元试卷带答案（三）人教版二年级数学上册三单元试卷附参考答案（四）人教版二年级数学上册三单元试卷附参考答案（五）人教版二年级数学上册三单元试卷附参考答案（六）人教版二年级数学上册三单元试卷附参考答案（七）人教版二年级数学上册三单元试卷附参考答案（八）人教版二年级数学上册三单元试卷附答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、填空题。
（20分）1、按规律填一填。
12 16 （____）24 （____）（____）362、长度单位有（_______）和（_________）。
3、比20少5的数是（__________），比31多8的数是（___________）。
4、图中有________个角。
5、时针从3走到9走了（____）时，分针从12走到5走了（____）分钟。
6、与1000相邻的两个数是（______）和（______）7、1米=（_______）厘米35厘米+52厘米=（______）厘米500厘米=（_______）米1米-40厘米=（______）厘米8、按规律接着填数：980、985、990、（__________）、（__________）、1005.9、观察正方体时最多能看到正方体的（________）面。
10、用7、0、9三个数字可以摆出________个不同的三位数，其中最大的三位数与最小的三位数相差________。
二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、小红的身高是98厘米，小丽比小红矮4厘米，小丽的身高是（）A．94米B．102厘米C．1米D．94厘米2、从下列图形中，不是轴对称图形的是（）A．平行四边形B．半圆形C．环形3、用放大镜看一个角，角的大小（）A．变大B．变小C．不变4、下图小梅看到的汽车的样子是（）。
人教版数学二年级上册第三单元测试题(含答案)
人教版数学二年级上学期第三单元测试一、单选题1.下图中“直角”是( )A. B. C. D.2.下列时刻中,时针和分针所形成的较小角是锐角的是( ).A. 5：00B. 11：30C. 8：30D. 3：003.两张相同的长方形纸组成下图,已知∠1=60°,则∠2=( )A. 30°B. 60°C. 无法确定4.下图中,是锐角的是( ).A. B. C.5.长方形上剪去一个角,可能剩下( )个角．A. 3B. 4C. 5D. 以上都有可能二、判断题6.一个三角尺的三个角中,肯定有一个角是直角.7.下面的图形,是角的画“正确”,不是角的画“错误”．(1)(2)(3)(4)8.一个角的两边越长,这个角就越大.9.直角和锐角能拼出一个钝角.10.小于90°的角是锐角,大于90°是钝角.三、填空题11.在40°、75°、135°、95°、60°、120°、180°、360°中,钝角有________,锐角有________,平角是________,周角是________.12.填空剩下4个直角变成________或________形.13.钟面上的时针与分针形成的是锐角的是________,成直角的是________,成钝角的是________,成平角的是________A.6时B.12时5分C.4时D.9时．14.我们用的三角板上有一个________角,两个________角；我们戴的红领巾上有一个________角,两个________角．15.人们将圆平均分成________份,每1份所对的角的大小就是________,记作1°.四、解答题16.下面的图形是几边形?有几个角?是直角的要画上标记．17.数一数,填一填.五、综合题18.数一数,填一填.(1)有________个直角.(2)有________个角.答案与解析一、单选题1.【答案】B【解析】2.【答案】C【解析】【解答】5：00,时针指着5,分针指着12,所形成的角是钝角；11：30,时针指着11和12之间,分针指着6,所形成的角是钝角；8：30,时针指着8和9之间,分针指着6,所形成的角是锐角；3：00,时针指着3,分针指着12,所形成的角是直角.故答案为：C.【分析】根据时间,先分别找出分针和时针的位置,再判断是什么角,据此解答.3.【答案】B【解析】【解答】∠2=∠1=60°.故答案为：B.【分析】∠1加中间的角等于90度,∠2加中间的角等于90度,所以∠1=∠2.4.【答案】A【解析】【解答】根据锐角的定义,即可得出锐角的是：故答案为：A.【分析】小于90°的角,叫锐角.5.【答案】D【解析】【解答】解：由题意知,可分为以下三种情况：1)当去掉一个角后,还剩下∠A、∠B、∠C,即还剩下3个角；2)当去掉一个角后,还剩下∠A、∠B、∠C、∠D,即还剩下4个角；3)当去掉一个角后,还剩下∠A、∠B、∠C、∠D、∠E,即还剩下5个角；答：一个长方形,剪去一个角,还有3、4、5个角,三种情况．故选：D．【分析】根据题意知,当剪去一个角后,会出现三种情况,把各种情况剪去后如下图．二、判断题6.【答案】正确【解析】【解答】一个三角尺的三个角中,肯定有一个角是直角,原题说法正确.故答案为：正确.【分析】一副三角尺上的角有90°,60°,30°和45°,据此判断.7.【答案】(1)正确(2)错误(3)错误(4)错误【解析】8.【答案】错误【解析】【解答】角的大小与角的两边的长短无关.故答案为：错误【分析】角的大小只与角的两边张开的大小有关,与角的两边的长短无关.9.【答案】正确【解析】【解答】解：直角和锐角能拼出一个钝角.故答案为：正确.【分析】直角=90°,锐角<90°,两直角相加在90~180(既不为90也不为80),故是钝角.10.【答案】错误【解析】【解答】解：锐角是大于0°小于90°的角；钝角是大于90°小于180°的角. 故答案为：错误.【分析】当角是180°时,这个角是平角.三、填空题11.【答案】135°、95°、120°；40°、75°、60°；180°；360°【解析】【解答】解：钝角有：135°、95°、120°；锐角有：40°、75°、60°；平角是180°；周角是360°.故答案为：135°、95°、120°；40°、75°、60°；180°；360°.【分析】钝角是指大于90°小于180°的角；锐角是指大于0°小于90°的角；平角是180°,周角是360°. 12.【答案】长方形；正方形【解析】先在图中按要求找到剩下的直角后,再动手剪,看一看剩一图形是什么图形．变成(长方形或正方形)13.【答案】C；B；D；A【解析】【解答】解：A、6时,时针和分针形成的角是180度,是平角；B、12时5分,时针在12和1之间,分针在1上,时针和分钟成的角是锐角；C、4时,分针在12上,时针在4上,时针和分针所成的角是120度,是钝角；D、9时时,分针在12上,时针在9上,时针和分针所成的角是90度,是直角；所以钟面上的时针与分针形成的是锐角的是12时5分,成直角的是9时,成钝角的是4时,成平角的是6时；故选：B,D,C,A．【分析】根据题意,对各选项进行依次分析、进而得出结论．14.【答案】直；锐；钝；锐【解析】【解答】解：我们用的三角板上有一个直角,两个锐角；我们戴的红领巾上有一个钝角,两个锐角；故答案为：直,锐,钝,锐．【分析】结合生活经验并依据钝角和锐角的意义,即大于90°而小于180°的角叫做钝角,小于90°的角叫做锐角,即可进行解答．15.【答案】360；1度【解析】【解答】人们将圆平均分成360份,每1份所对的角的大小就是1度,记作1°.故答案为：360、1度【分析】圆的总度数360度÷总份数360份=一份的度数1度.四、解答题16.【答案】解：三角形3个角【解析】17.【答案】【解析】【分析】先数出每个图形中角的个数,然后数出直角的个数,直角是90度的角.五、综合题18.【答案】(1)8(2)7【解析】【解答】解：(1)图中有8个直角；(2)图中有7个角.故答案为：(1)8；(2)7.【分析】根据角的特征作答即可.。
人教版数学二年级上册第 3 单元 角的初步认识单元测试卷(含答案)
单元综合素质评价第 3 单元角的初步认识一、认真审题,填一填。
(每空1分,共20分)1．每个三角尺都有()个直角和()个锐角。
2．把一张纸先上下对折,再左右对折,就能折出一个()角。
3．()时整和()时整,时针和分针形成直角。
4.有()个角,其中有()个锐角,()个钝角,()个直角。
5．一个长方体盒子上一共有()个直角。
6．猜一猜被纸片遮住的分别是什么角。
7．【探究题】用纸条做一个活动角,慢慢张开,看看角有什么变化。
打开活动角,角由()角逐渐变成()角,继续张开,最后变成()角。
我发现：角的两边张口逐渐变大,角也随着变()。
8．钟面上的时针和分针形成了大小不一样的角,根据角的大小进行排序。
(填序号)()＜()＜( )二、仔细推敲,选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题4分,共20分)1．下面的物体表面有直角的是()。
2．下面()拼成的角是钝角。
3．游乐园有三个不同的滑梯,蓝蓝在滑梯()玩更安全。
4．【新情境】元宵节挑灯笼在我国已经有两千多年的历史了。
下图中形成了三个角,最大的角是()。
5．下面说法正确的是()。
①一副三角尺中的任意两个角相拼一定得到钝角②角的两边越长,角就越大③黑板上的直角和书上的直角一样大三、动手操作,我能行。
(共32分)1．分一分。
(填序号)(6分)2．在下图中分别画出一个直角、一个锐角和一个钝角。
(9分)3．在下面的图形中各加一条线,使每个图形中的角符合要求。
(8分) ____________________________2个锐角、2个钝角4个直角4．画一画。
(9分)画两条线,使增加4个直角。
3/ 10四、聪明的你,做一做。
(共28分)1．下面被布遮住的是一个长方体礼品盒,你能猜猜它被遮住了几个直角吗？(6分)2．下面用三角尺拼成的分别是什么角？填一填。
(8分)()角)()角()角()角3．数一数,填一填。
(8分)()个角()个角()个钝角()个锐角()个直角()个直角()个直角()个直角4．观察右面由七巧板拼成的图案,填一填。
人教版小学数学二年级上册第三单元测试试卷含答案-答案在前
答案一、1.【答案】不同2．【答案】33.【答案】锐角直角锐角4.【答案】5.【答案】1 小二、1.【答案】B2.【答案】C3.【答案】C4.【答案】C三、1.【答案】√2.【答案】×3.【答案】×4.【答案】√四、【答案】略五、1.【答案】略2.【答案】（画法不唯一）（1）（2）思维拓展【答案】3 9一、填一填.（30 分）1.从一个点起，用尺子向（）的方向画两条笔直的线，就能画出一个角.2.红领巾上有（）个角.3.把直角、锐角和钝角按从小到大的顺序排列是（）<（）<（）.4.填出角的各部分名称.5.三角尺上有（）个直角，其余的两个角都比直角（）.二、选择.（将正确答案的序号填在括号里）（16 分）1.角的大小和两条边的长短（）.A.有关系B.没关系C.有时有关系2.下列说法中错误的是（）.A.一个顶点，一条短边和一条长边能组成一个角B.一个顶点和两条边能组成一个角C.一条边和两个顶点能组成一个角3.下图中有（）个直角.A.6B.7C.34.下面各图中，所有的角都是直角的是（）.A.B.C.三、判断.（对的画“√”，错的画“×”）（16 分）1.用两根小棒最多可以摆出 4 个角.（）2.没有比直角大的角.（）3.三角形有一个顶点和两条边.（）4.黑板上的直角和数学课本封面上的直角同样大.（）四、数一数下面每个图形中各有几个角.（18 分）有（）个角有（）个角有（）个角五、解决问题.（20 分）1.分别画一个钝角、一个锐角和一个直角.2.（1）画一条线，增加一个锐角和一个钝角.（2）画一条线，增加两个锐角和两个钝角.思维拓展在（）时整和（）时整的时候，钟面上的时针和分针成直角，在下面的钟面上分别画出来.（10 分）。
人教版数学二年级上册第三单元综合测试卷(含答案)
人教版数学二年级上学期第三单元测试一、单选题1.钟面上3时时针和分针所夹的角是( ).A. 30°B. 45°C. 90°2.下面图形中,________是角．( )A. B. C. D.3.钟面上( )时整,时针和分针形成的角是直角.A. 3时B. 5时C. 6时4.下图中的角比直角( )A. 大B. 一样大C. 小二、判断题5.判断图(1)不是角,图(2)是角．6.判断对错一个长方体上共有8个直角.7.三个相同的角组成了一个平角,这三个角一定是锐角.( )三、填空题8.观察下面各图,左面的图形有几个角?有几个直角?右面的图形有几个角?有几个直角?________个角________个直角________个角________个直角9.钟面上________点整和________点整时,时针和分针成直角.10.1个周角＝________个平角＝________个直角45平方千米＝________公顷480公顷＝________平方千米________公顷2公顷70平方米＝________平方米11.请你数一数,图中共有几个角．________________________四、解答题12.看一看,填一填．锐角有：直角有：钝角有：13.下面的图形是几边形?有几个角?是直角的要画上标记．五、综合题14.画一画．(1)以A为顶点画一个直角,并写出组成这个角各部分的名称．(2)画一个自己喜欢的角．六、应用题15.下图中,共有多少个角?多少个直角?多少个锐角?多少个钝角?答案与解析一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：钟面上3时时针和分针所夹的角是90°.故答案为：C【分析】3时,时针指向3,分针指向12,时针和分针的夹角是90度,是直角.2.【答案】C【解析】角有一个顶点和两条边．3.【答案】A【解析】【解答】钟面上3时整,时针和分针形成的角是直角.故答案为：A.【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°,3时整时,时针和分针形成的角是直角,据此解答.4.【答案】C【解析】二、判断题5.【答案】错误【解析】图(1)是角,图(2)不是角.图(1)具备了角的特征,不能因其放置的位置与其他角不同,从而判定图(1)不是角．图(2)中两条线相接的地方不是一个点,而是一段弯曲的线,所以不是角．6.【答案】错误【解析】7.【答案】正确【解析】【解答】解：三个相同的角组成了一个平角,那么每一个角都是180度陈3=60度,所以这三个角一定是锐角.故答案为：正确.【分析】平角是180度；小于90度的角是锐角.据此作答即可.三、填空题8.【答案】3；1；4；2【解析】9.【答案】3；9【解析】【解答】钟面上3点整和9点整时,时针和分针成直角.故答案为：3；9.【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°,整时的时候,分针指向12,时针指向具体的数字,钟面上3点整和9点整时,时针和分针成直角,据此解答.10.【答案】2；4；4500；4；80；20070【解析】【解答】解：1个周角=2个平角=4个直角；45×100=4500,所以45平方千米=4500公顷；480公顷=4平方千米80公顷；2公顷=20000平方米,所以2公顷70平方米=20070平方米.故答案为：2；4；4500；4；80；20070.【分析】周角360°,平角180°,直角90°；1平方千米=100公顷,1公顷=10000平方米,把高级单位换算成低级单位要乘进率,把低级单位换算成高级单位要除以进率.11.【答案】9；3；8【解析】四、解答题12.【答案】解：锐角有：∠2,∠4直角有：∠1,∠5钝角有：∠3,∠6【解析】13.【答案】解：四边形4个角【解析】五、综合题14.【答案】(1)解：(2)解：【解析】【分析】先从A点画一条射线,使量角器的中心和射线的端点A重合,零刻度线和射线重合,在量角器90°(或120°)的地方点一个点,然后以量角器的中心为端点,通过刚刚画的点,再画一条射线,这两条射线所夹的角就是我们所要画的角．考查了画指定度数的角．画指定度数的角时,最容易把度数看错,所以在辅导时,注意让学生分清楚该看内圈刻度还是外圈刻度．当所画的边对应的零刻度线在内圈时,应看内圈刻度；当所画的边对应的零刻度线在外圈时应看外圈的刻度．六、应用题15.【答案】解：8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角【解析】。
新人教版二年级数学上册三单元试卷附答案(四套)
新人教版二年级数学上册三单元试卷附答案(四套)目录：新人教版二年级数学上册三单元试卷附答案一新人教版二年级数学上册三单元试题及答案二新人教版二年级数学上册三单元试题及答案一三新人教版二年级数学上册三单元试题及答案A4版四新人教版二年级数学上册三单元试卷附答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、填空题。
（20分）1、长方体和正方体都有______个面，______条棱，______个顶点．2、人民币最小的单位是（_____），最大的单位是（_____）。
3、我们学过的长度单位有（_____）和（_____），1米＝（_____）厘米。
4、要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的（______）比一比。
5、左图中有（____）个锐角，（____）个钝角，（____）个直角。
6、一个乘数是6，另一个乘数是9，列成算式是________，读作：________。
7、一个角有（____）个顶点，（____）条边。
8、连接两点可以画________条线段。
9、在数位顺序表中，从右边起第三位是（_____）位，第五位是（_____）位。
10、一个因数是3，另一个因数是4，积是（_____），计算时用的口诀是（____）。
二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于（）。
A．梯形的高 B．梯形的上底 C．梯形上底与下底之和2、如果两个因数末尾都有2个0，那么积的末尾（）。
A．一定有4个0 B．至少有4个0 C．最多有2个03、用细铁丝焊成一个边长8厘米的正方形，然后把它拉成一个底长10厘米的最大的平行四边形，求与这条边相邻的另一条边的正确列式（）A．(10＋8)÷2 B．8×4－20 C．8×2－10 D．8×4÷24、拼成一个大正方体，至少需要（）个。
人教版二年级上册数学《第三单元测试卷》含答案
人教版二年级上册第三单元测试卷一、单选题1.下图中“锐角”是( )A. B. C. D.2.( )时整，时针和分针组成的角是周角．A. 6B. 12C. 93.一张圆形纸片至少对折( )次后，能得到一个直角．A. 1B. 2C. 3D. 44.钟面上10：00时，时针和分针形成的角是( )。
A. 直角B. 锐角C. 钝角二、填空题5.数一数，下图中有________个角.6.填一填．(你知道分针和时针形成的角是什么角吗)________角7.钟面上9时整，时针和分针所夹的角是________度；6时整，时针和分针所夹的角是________度．8.在中有________个角，其中有________个直角。
9.三角板上有________个角，而且三角板上都有一个________角。
三、判断题10.(1)(2)(3)(4)11.用放大镜看一个角，角变大了。
12.上午9时30分，时针和分针成直角．( )13.直角和锐角能拼出一个钝角。
( )四、解答题14.在钟面上画三个时刻，使分针与时针形成三种不同的角。
15.下面哪些是角?是的请在( )里画“√”。
五、应用题16.把下面的三角形切一刀，还剩几个角呢?答案与解析一、单选题1.【答案】A【解析】2.【答案】B【解析】【解答】解：根据钟面时间可得：A.6时：时针和分针组成的角是平角B.12时：时针和分针组成的角是周角C.9时：时针和分针组成的角是直角，所以12时整，钟面上时针和分针所组成的角是是周角．故选：B．【分析】钟面上12个数字把整个钟面平均分成12个大格，每个大格所对的夹角的度数都是30°，整时时，时针指向整时的数字，分针指向12，所以时针与分针之间有几个大格，据此求出这个夹角的度数即可解答．3.【答案】B【解析】【解答】解：一张圆形纸片至少对折2次后，能得到一个直角。
故答案为：B。
【分析】将纸片对折一次，会得到一个平角，即180°，而将平角平均分成两份，一份是90°，也就是直角，那么一张圆形纸片至少对折2次后，能得到一个直角。
人教版二年级上册数学第三单元测试题(附答案)
人教版二年级上册数学第三单元测试题（附答案）一、单选题（共10 题；共 20 分）1.下图中 ,共有 ()个直角。
A. 4B. 6C. 8D. 102.下图中是钝角的是( )A. B. C.3.下图中“不是角”的是（）A. B. C. D.4.下列图形是锐角的是（）。
A. B. C.5.9 时和 3 时时钟的时针和分针所成的角度（）。
A.不同B. 相同C. 无法确定6.一张圆形纸片至少对折（）次后能得到一个直角．A. 1B. 2C. 3D. 47.一把三角尺上有三个角其中最大的角是（）角．A. 钝角B. 直角C. 锐角D. 无法确定8.6 时 30 分时针和分针构成一个（）A. 锐角B周.角C钝.角D平.角9.图形里有（）个钝角。
A. 3B. 4C. 510.要想使物体从斜面上滚下时尽可能的远木板与地面的夹角应该成（）。
A. 30 °B. 45C. 60 °°二、判断题（共 4 题；共 8 分）11.用放大镜看一个角角变大了。
（）12.所有的直角都相等。
（）13.把一个角的边延长 2 厘米这个角就变大了。
（）14.上午 9： 00时针和分针成一个直角。
（）三、填空题（共8 题；共 16 分）15.从一张三角形纸上剪下一个角剩下的部分可能有________个角也可能有________个角。
16.钟面上当分针走了 1 分钟的时候秒针转动的度数是________。
17.拿一张长方形纸先上下对折再________对折可以得到直角。
18.数一数下图中有________个直角。
19.我会认角分一分。
直角： ________锐角：________钝角：________20.数一数下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？21.数一数下图中有________个三角形。
有________个直角。
22.一共有 ________个三角形。
四、解答题（共 3 题；共 15 分）23.数数下图中各有几个角。
人教版数学二年级上册第三单元检测卷(附答案)
人教版数学二年级上学期第三单元测试一、单选题(12分)1．(3分)下面的图形中,不是角的是（）。
A.B.C.2．(3分)玩哪个滑滑梯更安全？（）。
A.B.3．(3分)一个长方形中的直角个数与一个正方形中的直角个数（）。
A.不相等B.相等C.不能确定4．(3分)如图中有（）个直角。
A.6B.7C.3二、填空题(50分)5．(8分)下面钟面上的时针和分针形成的角分别是什么角？(1)角(2)角(3)角(4)角6．(4分)一个角有个顶点,有条边。
7．(3分)把一张长方形纸先上下对折,再左右对折,就能折出角。
8．(4分)下面图形中哪些是直角？在括号里画“”。
9．(8分)认一认,分一分。
(填序号)(1)锐角：。
(2)直角：。
(3)钝角：。
10．(3分)—个三角尺上有个直角。
11．(20分)把一张长方形纸剪去一个角,下面的四种剪法,剩下的部分各有几个角？分别是什么角？看一看,填一填。
(1)共有个角,直角有个,钝角有个。
(2)共有个角,直角有个,钝角有个,锐角有个。
(3)共有个角,直角有个,锐角有个。
(4)共有个角,它是角。
三、判断题(9分)12．(3分)三角尺上的两个锐角拼成的角一定是钝角。
（）13．(3分)角的两条边可以任意延长,延长后角就变大了。
（）14．(3分)黑板面上的直角一定比三角尺上的直角大。
（）四、操作题(29分)15．(15分)给下面的图形添上一条线段,使它符合要求。
(1)增加2个直角(2)增加3个直角(3)增加4个直角16．(14分)这是一副七巧板,它不但能拼出许多美丽的图案,还蕴涵着许多数学知识。
快来找一找,画一画。
(1)看看里面有( )个直角,用直角符号“”标出来。
(2)有锐角和钝角吗？用彩色的笔各描出一个来。
答案与解析一、单选题1．【答案】B【解析】从一点引出的两条直直的线就组成了一个角,根据这个判断,B不是角。
故选B。
2．【答案】B【解析】滑梯选择B,因为它角度适中,安全又有趣；而A滑梯的角度太小了,滑下来很不安全。
人教版小学二年级上册数学第三单元测试卷有答案
人教版小学二年级上册数学第三单元测试卷有答案一、算算看，填一填1、15-7=（8）2、6+8=（14）3、12-7=（5）4、4+9=（13）5、13-6=（7）6、7+5=（12）7、18-9=（9）8、8+6=（14）二、口算1、算出下列的小算式（1）3+2=（5）；（2）5-4=（1）（3）4+5=（9）；（4）1+8=（9）（5）7-6=（1）；（6）9-8=（1）（7）4+6=（10）；（8）12-5=（7）2、验算（1）2+5=7，5+2=7（2）7-4=3，7-3=4三、画图解决问题1、按要求画图（1）小孔径圆形（2）大流体阻力（3）物体表面有毛（4）重物有重力2、选择（1）下列哪种物体容易滚动。
A、正方体B、球形C、长方形（2）下列哪张图是劈开视图A B C（3）下列哪个符号表示乘法A、÷B、+C、×（4）小华从5点10分开始做自己的作业，20分钟后做完。
那么小华做完作业的时间是。
A、5点30分B、5点40分C、5点50分四、加减法计算1、列竖式计算（1）15+3= 18 ；（2）9+7= 16（3）9+9= 18 ；（4）20-7= 13（5）18-8= 10；（6）14-6= 8（7）15-9= 6 ；（8）17-6= 112、连通题干，答案唯一小明和小华一共有9元钱，小明有5元，那么小华有 4 元。
五、找规律口算题，找规律算出答案（1）9+0= （2）9+1=（3）9+2= （4）9+3=六、连线把相对应的数字和图形连线。
人教版二年级上册数学《第三单元检测》(附答案)
第③单元测试卷一、单选题1.（2020二上·岳麓期末）下列图形中，是角的是（）。
A. B. C.2.（2020二上·醴陵期末）下面各图形中（）是角。
A. B. C.3.（2019二上·景县期中）下面图形中，（）不是角。
A. B. C.4.（2019二上·沾益期中）下面各图形中（）是角。
A. B. C.5.（2019二上·新会期中）图形中有（）个角。
A. 1B. 2C. 36.（2020二上·岳阳期末）这个图形中共有（）个角。
A. 0B. 2C. 47.（2020二上·武宣期末）下图共有（）个角。
A. 4B. 6C. 88.（2020二上·通榆期末）数学书的封面有（）个直角。
A. 3B. 4C. 6D. 8二、判断题9.（2020二上·黔东南期末）三角板上的直角和黑板上的直角是不一样大的。
（）10.（2020二上·达川期末）角的两条边越长，角就越大。
（）11.（2019二上·宁津期中）数学课本上的直角比三角板上的直角大。
（）12.（2019二上·微山期中）黑板上的直角比数学书封面上的直角大。
（）13.（2019二上·京山期中）因为所有的直角一样大，所以所有的锐角也一样大。
14.（2020二上·都匀期末）所有的直角大小都相等。
（）15.（2020二上·镇平期末）一张纸，先上下对折，再左右对折，可以得到一个直角。
（）16.（2019二上·新会月考）角的大小与边的长度无关。
（）17.（2019二上·乌达期中）角的两边画的越长，角越大。
（）三、填空题18.按要求分一分。
（填序号）直角：________ 钝角：________ 锐角：________19.（2020二上·岳阳期末）作业本封面上有4个________角，红领巾上最大的角是________角。
人教版二年级数学上册第三单元测试卷及答案
人教版二年级上册第三单元测试卷一、填一填。
1.一个直角有()个顶点,有()条边。
2.从一个点起,用尺子向()的方向画两条直直的线,就能画成一个角。
3.一个长方形和一个正方形都有()个角,它们都是()角。
4.要判断一个角是不是直角,可以用三角尺上的()比一比。
5.角的大小与两条边的长短()。
6.9时整时,分针和时针形成的角是()角。
二、选一选。
(在括号里填上正确答案的序号)1.下图中有()个角。
①8②7③6④52.下面图形中,()是直角。
①②③④3.下面的角中,钝角是(),锐角是()。
①②③④4.下图中,共有()个直角。
①4②6③8④10三、按要求填一填。
锐角();钝角();直角()。
四、画一画。
1.根据给出的点,分别画一个直角、锐角和钝角。
···2.在下面的方格图上画一个长方形和一个正方形。
五、数一数,填一填。
六、哪些钟面的时针与分针形成的角同样大?比一比,填一填。
钟面上,时针与分针形成的角同样大的有()时与()时、()时与()时、()时与()时。
七、做一做。
1.在下面的图形中增加两条线段,使它有4个直角。
2.在下面的图形中增加一条线段,使它增加3个直角。
3.在下面的图形中画两条线段,使它有6个直角。
第三单元测试卷参考答案一、1.1 2 2.不同 3.4 直 4.直角 5.无关 6.直二、1.① 2.④ 3.②④ 4.①三、②⑤①⑨⑧⑩四、略五、4 1 7 2 4 2 7 3六、3 9 11 1 4 8七、1.略 2.略 3.略。
人教版二年级数学上册第三单元测试卷
人教版数学二年级上册第三单元练习题（含答案）一、选择题1．两条交叉在一起的直线，最多会形成（）个直角。
A．4B．3C．22．钟面是9：30，时针和分针的夹角是（）。
A．锐角B．直角C．钝角3．下面的角中，（）是直角。
A．B．C．4．把平角分成两个角，其中一个是钝角，另一个是（）。
A．钝角B．锐角C．直角5．下面的图形中，第（）个图形是角。
A．B．C．二、判断题6．7时30分，时针和分针所成的角是锐角．（）7．把一个1°的角用放大镜放大10倍来看，看到的这个角是10°。
（）8．上午9：00，时针和分针成一个直角。
（）9．将圆分成360份，人们把其中1份所对的角作为角的单位。
（）10．黑板框上的直角比数学书上的直角大。
（）三、填空题11．4时整，钟面上时针与分针所成的角是角，是度。
12．下面的图中，∠1=，是角；∠2=，是角。
13．13时分针和时针成角，8时分针和时针成角。
14．下图中有个角，其中有个是直角。
A.2B.3C.4D.515．2022年北京冬奥会将于2022年2月4日晚上8时开幕，此时时针和分针所形成的角是角。
四、作图题16．按要求画一画（1）（2）（3）17．按要求在方格纸上画角（从给定的点画起）。
18．填出角的各部分名称．五、解答题19．量出下面各角的度数，并在图中标出度数，再写出它们各是什么角。
20．画一画．21．（1）上面的图形中，有锐角；个钝角。
（2）在图形中加画一条线段，使它增加3个直角。
22．量一量，数一数。
（1）上边的图形由条线段组成。
（2）量出指定线段的长度，并填空。
（3）上边的图形中有个锐角、个直角和个钝角。
23．数数下图各有几个角，并用“”标出来。
答案1．A2．C3．A4．B5．A6．（1）正确7．（1）错误8．（1）正确9．（1）错误10．（1）错误11．钝；12012．30°；锐；150°；钝13．锐；钝14．D；A15．钝16．（1）（2）（3）17．18．解：19．20．解：21．（1）2；2（2）解：22．（1）5（2）（3）2；1；2 23．。
新人教版二年级数学上册三单元试卷及答案完美版(四套)
新人教版二年级数学上册三单元试卷及答案完美版(四套)目录：新人教版二年级数学上册三单元试卷及答案完美版一新人教版二年级数学上册三单元试卷及答案审定版二新人教版二年级数学上册三单元试卷及答案必考题三新人教版二年级数学上册三单元试卷及答案新版四新人教版二年级数学上册三单元试卷及答案完美版一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、填空题。
（20分）1、一头大猪重280千克，一头小猪重40千克，这头大猪的体重是小猪的（_______）倍.2、小青蛙1步跳3格，3步跳（_______）格，4步跳（_______）格，（_______）步跳18格。
3、丽丽家有公鸡15只，母鸡比公鸡多23只，母鸡有（____）只，公鸡和母鸡一共有（____）只。
4、（_____）元（_____）元（_____）角（_____）元（_____）角5、10个一是（_____），10个十是（_____），10个一百是（_____）。
6、一个因数是3，另一个因数是4，积是（_____），计算时用的口诀是（____）。
7、正方形有（__________）条对称轴，圆有（__________）条对称轴。
8、长度单位有（_______）和（_________）。
9、要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的（______）比一比。
10、比直角小的角叫（______）角，比直角大的角叫（______）角。
二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、如果两个因数末尾都有2个0，那么积的末尾（）。
A．一定有4个0 B．至少有4个0 C．最多有2个02、分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（）。
A．1分钟 B．5分钟 C．1小时3、直尺上1厘米的长度中间有（）个小格。
A．5 B．10 C．1004、两个( )的三角形可以拼成一个平行四边形。
A．底相等B．面积相等C．等底等高D．完全相同5、角的大小和两条边的长短（）。
人教版二年级数学上册第3单元测试卷及答案
第三单元测试卷一、填一填。
1.一个直角有()个顶点,有()条边。
2.从一个点起,用尺子向()的方向画两条直直的线,就能画成一个角。
3.一个长方形和一个正方形都有()个角,它们都是()角。
4.要判断一个角是不是直角,可以用三角尺上的()比一比。
5.角的大小与两条边的长短()。
6.9时整时,分针和时针形成的角是()角。
二、选一选。
(在括号里填上正确答案的序号)1.下图中有()个角。
①8②7③6④52.下面图形中,()是直角。
①②③④3.下面的角中,钝角是(),锐角是()。
①②③④4.下图中,共有()个直角。
①4②6③8④10三、按要求填一填。
锐角();钝角();直角()。
四、画一画。
1.根据给出的点,分别画一个直角、锐角和钝角。
···2.在下面的方格图上画一个长方形和一个正方形。
五、数一数,填一填。
六、哪些钟面的时针与分针形成的角同样大?比一比,填一填。
钟面上,时针与分针形成的角同样大的有()时与()时、()时与()时、()时与()时。
七、做一做。
1.在下面的图形中增加两条线段,使它有4个直角。
2.在下面的图形中增加一条线段,使它增加3个直角。
3.在下面的图形中画两条线段,使它有6个直角。
第三单元测试卷参考答案一、1.122.不同3.4直4.直角5.无关6.直二、1.①2.④3.②④4.①三、②⑤①⑨⑧⑩四、略五、41724273六、3911148七、1.略2.略3.略。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二年级上学期数学第三单元测试题
一、单选题(12分)
1．(3分)下面的图形中，不是角的是（）.
A.B.C.
2．(3分)玩哪个滑滑梯更安全？（）.
A.B.
3．(3分)一个长方形中的直角个数与一个正方形中的直角个数（）.
A.不相等
B.相等
C.不能确定
4．(3分)如图中有（）个直角.
A.6
B.7
C.3
二、填空题(50分)
5．(8分)下面钟面上的时针和分针形成的角分别是什么角？
(1)
角
(2)
角
(3)
角
(4)
角
6．(4分)一个角有个顶点，有条边.
7．(3分)把一张长方形纸先上下对折，再左右对折，就能折出角.
8．(4分)下面图形中哪些是直角？在括号里画“”.
9．(8分)认一认，分一分.(填序号)
(1)锐角： .
(2)直角： .
(3)钝角： .
10．(3分)—个三角尺上有个直角.
11．(20分)把一张长方形纸剪去一个角，下面的四种剪法，剩下的部分各有几个角？分别是什么角？看一看，填一填.
(1)
共有个角，直角有个，钝角有个.
(2)
共有个角，直角有个，钝角有个，锐角有个.
(3)
共有个角，直角有个，锐角有个.
(4)
共有个角，它是角.
三、判断题(9分)
12．(3分)三角尺上的两个锐角拼成的角一定是钝角.（）13．(3分)角的两条边可以任意延长，延长后角就变大了.（）14．(3分)黑板面上的直角一定比三角尺上的直角大.（）
四、操作题(29分)
15．(15分)给下面的图形添上一条线段，使它符合要求.
(1)
增加2个直角
(2)
增加3个直角
(3)
增加4个直角
16．(14分)这是一副七巧板，它不但能拼出许多美丽的图案，还蕴涵着许多数学知识.快来找一找，画一画.
(1)看看里面有( )个直角，用直角符号“”标出来.
(2)有锐角和钝角吗？用彩色的笔各描出一个来.
答案与解析
一、单选题
1．【答案】B
【解析】从一点引出的两条直直的线就组成了一个角，
根据这个判断，B不是角.
故选B.
2．【答案】B
【解析】滑梯选择B，因为它角度适中，安全又有趣；
而A滑梯的角度太小了，滑下来很不安全.
故选B.
3．【答案】B
【解析】长方形的四个角都是直角，正方形的四个角也都是直角，
所以这两个图形中的直角个数相等.
故选B.
4．【答案】C
【解析】如图：
共有3个直角.
故选C.
二、填空题
5．【答案】(1)钝
(2)直
(3)锐
(4)钝
【解析】(1)直接观察可得，时针和分针形成的角比直角大，则是钝角；
(2)用三角尺上的直角比一比，可得时针和分针所形成的角与直角相等，则是直角；
(3)直接观察可得，时针和分针形成的角比直角小，则是锐角；
(4)用三角尺上的直角比一比，可得时针和分针所形成的角比直角大，则是钝角.
故答案为：钝；直；锐；钝.
6．【答案】1 2
【解析】从一个点引出的两条直直的线能组成一个角，
所以角是由1个顶点和2条边组成的.
故答案为：1；2.
7．【答案】直
【解析】三角尺上的直角与折出的角进行比较，
两个角一样大，所以折出的角是直角.
故答案为：直.
8．【答案】
【解析】利用三角尺上的直角与图中各角比一比，与三角尺上的直角重合的角就是直角，则第二幅图和第三幅图是直角.
9．【答案】(1)②⑤⑦
(2)①⑥⑧
(3)③④
【解析】比直角小的是锐角，比直角大的是钝角，则是锐角的有②⑤⑦，直角的有①⑥⑧，钝角的有③④.
故答案为：②⑤⑦；①⑥⑧；③④.
10．【答案】1
【解析】三角尺有这样两种：和，
无论哪一种，都只有一个直角.
故答案为：1.
11．【答案】(1)5 3 2
(2)4 2 1 1
(3)3 1 2
(4)1 直
【解析】(1)由图可知，共有5个角，直角有3个，钝角有2个；
(2)由图可知，共有4个角，直角有2个，钝角有1个，锐角有1个；
(3)由图可知，共有3个角，直角有1个，锐角有2个；
(4)由图可知，共有1个角，它是直角.
故答案为：5，3，2；4，2，1，1；3，1，2；1，直.
三、判断题
12．【答案】×
【解析】如图：
第一幅图中，两个锐角拼成的是钝角，第二幅图中两个锐角拼成的是锐角，
第三幅图中两个锐角拼成的是直角；则两个锐角拼成的角可能是钝角，也可能是锐角或直角.
故错误.
13．【答案】×
【解析】角的大小与两条边的长短没有关系，只与两条边张开的大小有关，
则延长后角的大小不变.
故错误.
14．【答案】×
【解析】所有的直角都一样大，则黑板面上的直角与三角尺上的直角一样大.
故错误.
四、操作题
15．【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】先找出需要增加的角的个数，然后画出线段，并用三角尺上的直角比一比，据此作图即可.
16．【答案】(1)有13个直角.
如图：
(2)有锐角和钝角，如图：
【解析】可以用三角尺上的直角逐个比一比，再数一数.与直角一样的标上直角符号，比直角小的是锐角，比直角大的是钝角，据此解答即可.。