最新小学主题班会课教案集全册精品版
2024年小学主题班会课教案(精选
2024年小学主题班会课教案(精选一、教学内容本节课选自2024年小学主题班会教材第三章《共建和谐班级》，详细内容包括：认识和谐班级的重要性，学习如何与同学友好相处，培养团队协作精神，提高班级凝聚力。
二、教学目标1. 让学生了解和谐班级的意义，认识到共建和谐班级的重要性。
2. 培养学生与同学友好相处的能力，提高团队协作水平。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导学生正确处理人际关系，提高团队协作能力。
教学重点：认识和谐班级的重要性，培养学生友好相处的品质。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔、多媒体设备。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示班级活动的照片，让学生感受到班级和谐氛围的重要性，引出本节课主题。
2. 新课内容：（1）讲解和谐班级的定义和意义，让学生认识到共建和谐班级的重要性。
（2）分析班级中存在的不和谐现象，引导学生学会正确处理人际关系。
（3）分享团队合作的成功案例，培养学生团队协作精神。
3. 实践活动：（1）分组讨论：让学生分组讨论如何共建和谐班级，提出具体措施。
（2）小组展示：每组选取一名代表，展示本组的讨论成果。
4. 例题讲解：讲解如何解决班级矛盾，提高团队协作能力。
5. 随堂练习：让学生结合实际，编写一段关于共建和谐班级的宣传语。
六、板书设计1. 主题：共建和谐班级2. 内容：（1）和谐班级的意义（2）正确处理人际关系（3）团队协作精神七、作业设计1. 作业题目：以“共建和谐班级”为主题，写一篇作文。
2. 答案：例文：共建和谐班级我们班是一个团结友爱的集体，每个人都为共建和谐班级而努力着。
为了共建和谐班级，我们举行了丰富多彩的活动。
如：主题班会、拔河比赛、接力跑等。
在这些活动中，我们学会了团结协作，克服困难，取得了优异的成绩。
然而，共建和谐班级并非一帆风顺。
有时，我们会因为一些小事而产生矛盾。
在这种情况下，我们要学会换位思考，主动沟通，化解矛盾。
让我们携手努力，共建和谐班级，共创美好未来！八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解、讨论、实践活动等方式，使学生认识到共建和谐班级的重要性，培养了学生友好相处、团队协作的能力。
小学主题班会课教案集全册
小学主题班会课教案集全册第一章：学会尊重他人一、教学目标：1. 让学生理解尊重他人的重要性。
2. 培养学生学会尊重他人的言行举止。
二、教学内容：1. 讲解尊重他人的定义和意义。
2. 分析不尊重他人的表现和后果。
3. 分享尊重他人的方法和技巧。
三、教学活动：1. 故事分享：讲述一个关于尊重他人的故事。
2. 小组讨论：让学生举例说明如何在生活中尊重他人。
3. 角色扮演：模拟不同场景，让学生实践尊重他人的行为。
四、教学评价：1. 观察学生在日常生活中的尊重他人行为。
一、教学目标：1. 让学生认识到良好学习习惯的重要性。
二、教学内容：1. 讲解良好学习习惯的定义和意义。
2. 分析不良学习习惯的表现和后果。
三、教学活动：1. 故事分享：讲述一个关于良好学习习惯的故事。
3. 制定计划：让学生制定自己的学习计划，并监督执行。
四、教学评价：1. 观察学生在日常学习中的行为表现。
第三章：学会感恩一、教学目标：1. 让学生理解感恩的重要性。
2. 培养学生学会感恩他人的言行举止。
二、教学内容：1. 讲解感恩的定义和意义。
2. 分析不感恩的表现和后果。
3. 分享感恩的方法和技巧。
三、教学活动：1. 故事分享：讲述一个关于感恩的故事。
2. 小组讨论：让学生举例说明如何在生活中感恩他人。
3. 情感表达：让学生向身边的人表达感恩之情。
四、教学评价：1. 观察学生在日常生活中的感恩行为。
一、教学目标：1. 让学生认识到良好饮食习惯的重要性。
二、教学内容：1. 讲解良好饮食习惯的定义和意义。
2. 分析不良饮食习惯的表现和后果。
1. 故事分享：讲述一个关于良好饮食习惯的故事。
3. 制定计划：让学生制定自己的饮食计划，并监督执行。
四、教学评价：1. 观察学生在日常饮食中的行为表现。
第五章：保护环境，从我做起一、教学目标：1. 让学生理解环境保护的重要性。
2. 培养学生学会从自己做起，保护环境。
二、教学内容：1. 讲解环境保护的定义和意义。
小学主题班会教案大全50篇146页
小学主题班会教案大全（50篇146页）“防松散”主题班会一、目的要求：每当期中考试过后，学生中总会出现松散的现象。
通过本次班会课，教育学生期中考后重要的是认真总结经验教训，不能放松学习，不能放松纪律，在新的学习中再创佳绩，达到自己教育自己的目的。
二、教学方法：讨论式。
三、教学过程：（一）主持人：本次活动的目的及做法。
期中考已过去，同学们不要对成绩过于介怀，重要的是总结经验教训，在新的学习中再创佳绩。
这个班会课的目的是引起大家对学习、纪律问题的注意。
请大家畅所欲言。
（二）讲三个小故事，并引起同学们的讨论，作点评。
1．《一则为青年人而作的寓言》——失意时换另一角度看问题，精神又会振作起来。
2．《高处何处有》——学习贵在坚持，先苦后甜。
3．《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己，看脚下的路子。
（三）主要谈期中考体会及未来期末新动向。
期末考八科一条线，目前哪科都重要。
（四）分析松散的危害性。
学习如逆水行舟，不进则退。
稍微放松，知识体系就出现漏洞，今后修补就得花大力气。
而且一旦放松对自己的要求，就会助长惰性。
（五）阐述纪律问题的重要性。
无规矩不成方圆，纪律问题对中学生尢为重要，考后放松一下自然有必要，但无视学校纪律则需坚决反对。
（六）小结，并提出要求。
考后调整一下自己的身体和情绪有必要，但应有个度，不能沉溺于网络，任惰性在身子里滋长。
应全身心投入学习，迎接期末考。
（七）班主任：肯定本次主题会，布置工作。
丰富的课余生活调查发现，在初中生中有两种不同的倾向：一种是只知贪玩，生活无规律，到头来学习差距越来越远，直到丧失学习信心或辍学；另一种是在家长片面地鼓励下，无规律的拼搏，结果眼睛过早的近视了，腰过早地弯了，未老先衰，直至不能坚持正常的学习和劳动。
一个人的生活应当有节奏、有规律，因此召开一次主题班会。
一、目的要求：1. 使学生懂得课余生活与学习的关系，进而合理的安排自己的课余生活。
2. 有目的的把课余生活安排在每一天中，形成一种习惯。
小学主题班会教案(精选20篇)
小学主题班会教案(精选20篇)活动目的：1、让学生知道公物是为大家服务的，大家都应当爱护。
2、让学生知道如何爱护学校的课桌椅。
3、培养学生愿意爱护学校的课桌椅和其他公物的情感。
活动过程：一、课件展示一组教室的美图同学们，看这是哪儿对，这就是我们的教室。
我们的教室宽敞明亮，整齐的课桌椅、干净的地面、墙上有激励斗志的评比栏、展示个人才艺的展示栏、令人神往的明星榜……还有书柜。
我们的教室美不美美。
可是就是那么美的教室里却传来了这样的声音，请听《桌椅的对话》。
二、听录音和桌椅受损的照片引入：1、听录音《桌椅的对话》男(愁眉苦脸的)：唉……女(关切的)：怎么啦，桌子哥哥，唉声叹气的男(气愤的)：我实在受不了了!我一天到晚为小主人服务，可是他呢在我身上用铅笔乱刻乱画，把我弄的脏脏的，也不给我洗个澡!真是可恶极了!女(委屈的)：唉……我的主人是淘气的男生，上课时，他不认真听课，整天把我摇来摇去，有时还只让我的前面两腿着地。
现在我的腿快受不了了，就要断了!2、让我们再来看几张桌椅遭破坏的照片。
3、看到了这几张桌椅的照片，刚才桌子哥哥和椅子妹妹为什么要哀声叹气、伤心抱怨，你知道了吗4、学生反思平时不爱护桌椅的行为。
三、引出班会主题，爱护公物，美化校园今天就让我们来开一个：爱护公物，美化校园的主题班会。
爱护公物，是我们美好心灵的体现，只有爱护公物，我们的教室和校园才能永保美丽。
四、同桌交流讨论怎样爱护桌椅。
1、我们班的小朋友们都特别有爱心，有办法。
那我们应该怎样来爱护桌椅呢同桌讨论。
2、学生交流回答。
3、师小结，我们可以这样来爱护我们的课桌椅：保持整洁、不乱刻画、坐稳不晃、轻拿轻放。
五、动手学习怎样爱护桌椅。
1、现在大家都清楚了怎样爱护桌椅了吗那么大家都做得到吗说得好不如做得好，让我们赶紧来练习一下。
2、一生示范。
学生评。
师小结。
3、全班练习。
师巡视指导。
师小结。
六、由爱护桌椅升华到要爱护教室里、校园里的公物。
1、我们的教室宽敞明亮，除了由桌椅构成之外，还有许多的物品，它们都是为我们大家服务，都是要靠我们大家来爱护的，前面我们说了，它们都有个共同的名字：公物。
小学优秀主题班会教案(精心整理的21个)
小学优秀主题班会教案(精心整理的21个)
小学优秀主题班会教案（精心整理的21个）
一、爱心与友情
主题：培养学生间的友爱情感
目标：
- 培养学生间的友爱情感
- 提倡互助合作精神
- 增强班级凝聚力
内容：
1. 介绍友爱的重要性
2. 分享友情故事和佳绩
3. 安排小组游戏，促进团队合作意识
4. 制作班级友谊树，激励学生张贴友谊卡片
二、科学与探索
主题：激发学生对科学的兴趣
目标：
- 培养学生的探索精神
- 激发学生对科学的兴趣
- 培养学生的实验和观察能力
内容：
1. 引导学生观察身边的自然现象
2. 进行简单的科学实验
3. 鼓励学生提出问题并寻找答案
4. 分享有趣的科学小故事
三、环保与节约
主题：树立环保节约观念
目标：
- 提高学生的环保意识
- 培养学生的节约惯
- 提倡保护环境的责任感
内容：
1. 环保知识普及与讲解
2. 分享环保实践经验
3. 进行环保手工制作活动
4. 组织学校环境保护行动
...（继续编写剩余的教案）
注意：以上教案仅供参考，实际教学中可根据具体情况进行适当调整和修改。
小学主题班会课教案集全册
小学主题班会课教案集全册第一章：热爱祖国一、教学目标：1. 让学生了解祖国的历史和文化，培养学生的爱国情怀。
2. 培养学生热爱祖国、为祖国的繁荣富强而努力奋斗的精神。
二、教学内容：1. 祖国的历史和文化。
2. 国旗、国歌、国徽的含义。
3. 祖国的地理、自然资源和民族分布。
三、教学活动：1. 观看祖国风光视频，感受祖国的美丽。
2. 讲解国旗、国歌、国徽的含义。
3. 学生分享自己了解到的祖国历史和文化知识。
4. 组织学生进行爱国诗歌朗诵比赛。
四、教学评价：1. 学生对祖国历史和文化的了解程度。
2. 学生对国旗、国歌、国徽的认识程度。
3. 学生参与的积极性和表达能力。
第二章：遵守纪律一、教学目标：1. 让学生了解学校的规章制度，培养学生的纪律意识。
二、教学内容：1. 学校的规章制度。
2. 遵守纪律的重要性。
3. 学生如何自觉遵守纪律。
三、教学活动：1. 老师讲解学校的规章制度。
2. 学生讨论遵守纪律的重要性。
3. 学生分享自己遵守纪律的心得体会。
4. 组织学生进行遵守纪律的宣誓活动。
四、教学评价：1. 学生对学校规章制度的了解程度。
2. 学生对遵守纪律重要性的认识程度。
3. 学生遵守纪律的行动表现。
第三章：尊重他人一、教学目标：1. 让学生了解尊重他人的重要性，培养学生的尊重意识。
二、教学内容：1. 尊重他人的含义。
2. 尊重他人的表现。
3. 学生如何尊重他人。
三、教学活动：1. 讲解尊重他人的重要性和表现。
2. 学生讨论如何尊重他人。
3. 学生分享自己尊重他人的实例。
4. 组织学生进行尊重他人的实践活动。
四、教学评价：1. 学生对尊重他人的理解程度。
2. 学生尊重他人的行为表现。
3. 学生参与的积极性和表达能力。
第四章：勤奋学习一、教学目标：1. 让学生认识到学习的重要性，培养学生的学习兴趣。
二、教学内容：1. 学习的重要性。
3. 学习方法的指导。
三、教学活动：1. 讲解学习的重要性和方法。
2. 学生分享自己的学习心得。
小学班会课主题教案模板大全小学生班会优秀教案精选10篇
小学班会课主题教案模板大全小学生班会优秀教案精选10篇一、活动目标：1、让学生知道时时刻刻都要注意安全。
2、人人树立起安全意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康安全地成长。
3、学习水、火、电、鞭炮、交通、饮食、网络、放传染病等知识，通过活动使学生懂得安全的重要性，学习有关安全知识，把“安全”牢记心中，做安全知识的小宣传员。
二、活动准备1、搜集与自己关系较密切的各方面安全知识（交通、防溺水、防意外伤害、用电、防雷等）。
2、搜集不注意安全而造成的悲惨事例图片。
3、搜集交通安全标志。
4、准备向家长、社会发出倡议。
5、《食品安全》《交通安全伴我行》等VCD片。
三、活动过程：主持词：合：同学们，紧张忙碌的初一生活结束了，暑期长假就在眼前，安全是我们正常生活、学习、工作的保障，我们要牢记各种安全知识，避免各种危险。
我们学生的安全牵动着每一位老师和家长的心，牵动着社会上的每一个人。
今天，让我们一起来举行《安全伴我行》的主题班会。
希望大家积极参与。
甲：同学们，在日常生活中，发生在我们周围或自己身边的触目惊心的例子有许许多多，这些例子给我们留下深刻的印象。
我们平时上学放学，在公路上骑车，或者走路，一定要注意交通安全，千万不可骑车玩双脱手，不可互相追逐嬉戏，一定要遵守交通法规，在家长陪护下不燃放鞭炮，不玩火，不滑冰，不闯红灯。
乙：请听歌曲《交通安全三字歌》。
乙：大屏幕出示《安全标志》，学生识别。
甲：当我们背着彩色书包，风一般跑出家门，有多少父母一遍遍叮咛：注意安全！又有多少母亲在祈祷：愿你快乐，祝你平安！我们确实幼小，在若大的人世间，我们身边时常有很多不安全的事情发生，我相信同学们也经常会看到或遇到。
请听我们班的同学冷姝锟同学讲《学游泳》的故事。
乙：听了这件事，你受到什么启发呢？下面请同学们谈谈你们的感受。
甲：在日常生活中，处处都有危险，请看大屏幕。
你知道这些图中的行为危险在那里吗？会造成什么后果？应该怎样避免这些危险呢？（出示图片：放风筝、滑冰、点鞭炮伤手和眼的、擦窗、坐车把头手伸到窗外的、扒车、削铅笔、上下楼梯、危险游戏等）让学生谈看法：乙：下发《安全知识常识问答》同学们学习。
小学主题班会教案50篇
小学主题班会教案50篇下面是作者为大家整理的小学主题班会教案50篇（共含14篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：小学主题班会教案教学目标通过学生对各个理想的讨论，从而知道珍惜青春年华的重要性，通过学生对意志的讨论，明确应不怕困难，勇往直前，并说明通往成功的唯一途径是勤奋、立志从我做起，从现在做起，学好文化科学知识、实现自己的理想。
一、主持人主持内容。
1、由主持人引出主题2、诗朗诵《珍惜吧，青春年华》等3、同学讨论何为理想及如何实现理想。
4、在实现理想过程中的具体行动。
二、班主任总结三、主持人宣布主题班会结束8 远离毒品关爱生命教学目标1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
一、出示题目。
（远离毒品关爱生命）二、什么是毒品及毒品的种类。
三、介绍毒品的危害。
问：毒品有那些危害呢？1．毒品毁人毁健康。
（1）毒品摧毁人的消化功能。
（2）摧毁人的神经系统。
（3）摧毁人的呼吸及循环系统。
（4）传染性病及“爱滋病（AIDS）”。
2．毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
（1）丧失工作能力。
（2）倾家荡产。
（3）给家人带来无尽的折磨。
3．吸毒导致堕落、犯罪。
4．吸毒危害社会，成为世界公害。
四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。
五、讨论，交流体会。
1．了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。
2．让学生自由发言。
六、让学生了解防毒的方法。
1．问：当有人向提供毒品时，你会怎样做？（学生发言。
）2．明确防毒有五种措施。
七、总结。
同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。
希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，以现有毒品犯罪时，立即举报；为了自己的健康，这了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。
篇2：小学主题班会教案几年前，一个由7个探险家组成的团队在崇山峻岭中穿行。
2024年小学生主题班会教案(精选
2024年小学生主题班会教案(精选《2024年小学生主题班会教案》一、教学内容本节课选自小学教材《道德与法治》第5册，第3单元“我们都是一家人”，具体内容包括：家庭的意义、家庭成员的角色与责任、和谐家庭的建设。
二、教学目标1. 让学生了解家庭的意义，认识到家庭的重要性。
2. 使学生了解家庭成员的角色与责任，培养他们的家庭责任感。
3. 培养学生热爱家庭、关爱家人的情感，提高构建和谐家庭的能力。
三、教学难点与重点重点：家庭的意义、家庭成员的角色与责任。
难点：如何培养学生热爱家庭、关爱家人的情感，提高构建和谐家庭的能力。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用多媒体展示一个和谐家庭的日常生活场景，引导学生感受家庭的温暖与快乐。
2. 知识讲解（10分钟）（1）讲解家庭的意义，让学生认识到家庭的重要性。
（2）讲解家庭成员的角色与责任，引导学生学会尊重和关爱家人。
3. 例题讲解（10分钟）结合教材例题，讲解如何构建和谐家庭，让学生了解具体做法。
4. 随堂练习（10分钟）让学生结合所学知识，讨论如何解决家庭中可能出现的矛盾和问题。
5. 情感教育（5分钟）让学生分享自己家庭中的温馨故事，培养他们热爱家庭、关爱家人的情感。
六、板书设计1. 家庭的意义2. 家庭成员的角色与责任3. 和谐家庭的建设七、作业设计1. 作业题目：我的家庭角色与责任答案：学生需结合教材内容，写出自己在家庭中的角色和责任，以及如何为构建和谐家庭做出贡献。
2. 作业题目：我为家庭做件事答案：学生需描述自己为家庭做的一件有益的事情，并阐述这件事对家庭和谐的影响。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师应反思课堂教学效果，关注学生在家庭角色认知和责任担当方面的表现。
2. 拓展延伸：鼓励学生在家庭中积极担当角色，为家庭和谐做出贡献，将所学知识运用到实际生活中。
小学主题班会教案20篇精选
一、交通安全教育主题班队会302活动目的：1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。
2、让学生了解交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
3、通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识。
4、懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。
活动过程：一、谈话导入，引入主题(播放《天堂里有没有车来车往》这首歌，生认真听，营造氛围。
歌曲完1、主持人：同学们，我们是早上八-九点钟的太阳，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。
但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。
2000年，我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。
少先队员们，面对危险和困难，我们该怎么办?让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，国结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行!主持人合：主题队会现在开始!2、主持人：我们每天上学、放学都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。
因此，我们必须注意交通安全。
现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。
A、(学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交-警出场，表演交-警手语，再对图片进行解说。
B、交通知识竞赛。
分两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的，而哪些是非常危险的? (答对题多者为胜)。
3.主持人：我们在学校里或外出活动时，也要注意安全。
否则，后果就不堪设想。
二、讨论：这些行为对吗?A、在人多的地方或马路上踢球;B、在教室里追逐狂打;C、集体出教室时，不讲秩序，拥挤;D、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹;E、在河边玩耍：F、看热闹，为追求看得清楚的惊险奇特而登高爬壁;G、看到路上有断了的电线，捡起来玩;1、主持人：同学们，我们可千万不能像以上同学那样糊里糊涂呀!不过，如果万一发生了安全事故的时候，我们又应该怎么做呢?(安全小卫士出场) 安全小卫士：我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么样的好处呢?二、《文明礼仪》主题班队活动302活动准备：1、学习《小学生行为规范》2、收集讲文明，懂礼貌的诗歌3、对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查，了解学生的现状进行分项教育（不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼）4、明确主持人5、准备文明竞猜题一、开场白主持人：1、A：我国素有：“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语，一直是我国人民的日常生活的习惯用语。
小学主题班会教案精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版小学主题班会教案有关小学主题班会教案集合7篇小学主题班会教案篇1【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《小学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的小学生。
【活动简介】以学生学习行为规范为中心，通过奏唱班歌、生活实例窥探、行规讨论交流、文明倡议书签名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。
【活动要求】注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。
【主持人】班长文艺委员【活动地点】xx班活动过程】一.奏唱班歌二.由生活中的点滴谈起三、《是对还是错》（让学生做几道行为规范方面的判断题）四：《比划猜猜猜》为让孩子们轻松一下玩一个小游戏【由2个人为一组，一个比划一个猜，根据主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答儿号题。
比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，场下同学请保持安静，违规者倒扣50分。
】五.答题竞赛：（全体同学参与，赢取小奖品）以答题竞赛的形式加深孩子们对日常行为规范的印象。
六.再谈启发七、倡议书签名八【活动小结】班主任总结：希望我们全体同学通过这次活动，牢记《小学生日常行为规范》的要求，并把“规范”变为自己自觉的行动，力争在学校做一名遵规守纪的好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。
“争做文明小学生”倡议书同学们：良好的行为影响你的一生，如果播种行为，收获的是习惯，播种习惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生。
为了克服不良习惯，养成良好习惯，我们班委会发出如下倡议：①课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师②课间有秩序，不喧哗打闹③语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼④穿着得体，不盲目追求时尚⑤心中有他人，不自私，多为他人着想⑥后进生有进步，要不甘落后，奋起直追⑦讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损⑧勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳的精神争做文明的小学生一、班课课题：争做文明的小学生二、本课目的：培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。
2024年小学生主题班会教案(三篇)
2024年小学生主题班会教案一、活动背景1、通过本次主题班会，让学生能认识雷锋，激活雷锋精神，使学生认识学雷锋的意义;2、唤醒学生学雷锋的意识，激发学生学雷锋的热情;3、树立终生“学雷锋，服务与人”的意识。
二、活动准备收集相关的格言警句、搜集故事，学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做经验介绍、制定计划、做手抄报、做好事写心得体会活动过程：开场主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗?主持人乙：如果我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的好事，那我们生活的这个地球村将会是怎样呢?合：“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始!1、唱雷锋歌曲，说想法甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗?你对他了解多少呢?听了雷锋歌曲，大家一定能从歌曲中认识他，请听《学习雷锋那个好榜样》(已经学会这首歌的同学齐唱)乙：还有谁会唱雷锋歌曲?自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。
甲：刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。
(指明发言)2、讲故事，明道理甲：听了同学们的发言，让我们对雷锋有了比较多的了解。
现在请同学讲有关雷锋故事。
(____人讲故事)乙：，是呀，勿以善小而不为。
雷锋做的好事都是一些身边小事，在他眼里小事不小，去做了给人以温暖，何乐而不为呢?甲：做好事故不一定是惊天动地的大事，只要能给人带来方便、带来一丝温暖的都是号事。
不知道同学能怎么认为。
请大家畅所欲言，说说你的想法。
(学生畅所欲言发言，认识做好事的这是含义)3、读体会，升华认识甲：一个个精彩的故事都在激励着我们，社会要想和谐美好，得有“我为人人，才有人人为我”的思想观念。
我们身边就有许多的能为别人着想，能为别人做好事人，我手上这份清单就是我们班同学做过的好事记录单。
(展示给大家看)4：许多同学在做了好事以后有许多心得体会，在这些体会中，大家觉得的感受是“帮助别人，快乐自己”。
是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就读几个体会给大家听。
主题班会全套教案小学
主题班会全套教案小学一、教学目标1. 知识目标：了解学习习惯的重要性，认识到良好的学习习惯对学习成绩的影响。
2. 能力目标：培养学生养成良好的学习习惯，提高学习效率。
3. 情感目标：激发学生学习的兴趣，增强学习的自信心。
二、教学内容1. 学习习惯的定义和重要性。
2. 养成良好的学习习惯的方法。
三、教学过程1. 制定目标：首先引导学生思考学习习惯的定义和重要性。
2. 探究活动：通过图片、故事和讨论的方式，让学生了解学习习惯的重要性。
例如，可以讲述一个学习成绩一直不好的学生，他通过改变学习习惯、制定学习计划，最终取得了优异的成绩。
引导学生认识到只有养成良好的学习习惯，才能提高学习成绩。
3. 解释和示范：解释养成良好学习习惯的方法，如制定学习计划、合理安排时间、积极参加课堂活动、记笔记等。
教师可示范制定学习计划的过程，并与学生分享自己的学习经验。
4. 练习与巩固：进行小组讨论或分角色扮演的活动，让学生讨论自己目前的学习习惯，找出不足之处，并给出改进建议。
同时，要求学生在班级内签署学习习惯承诺书，每个同学都要写出自己要改进的学习习惯。
5. 反馈与总结：组织学生进行自我评价，评估自己是否已经养成良好的学习习惯。
同时鼓励学生积极参与班级学习习惯活动，共同监督、督促彼此。
四、教学手段1. 图片。
2. 故事。
3. 讨论。
4. 角色扮演。
5. 讲解和示范。
五、教学评价1. 能够准确说出学习习惯的定义。
2. 能够理解学习习惯对学习的重要性。
3. 能够提出养成良好学习习惯的方法，并写出学习习惯承诺书。
4. 能够积极参与班级学习习惯活动，监督彼此。
六、教学延伸1. 组织学生互相分享学习经验和学习方法，相互交流。
2. 继续进行学习习惯评估，鼓励学生反馈自己的改进情况。
七、教学反思通过本次班会教学活动，学生能够意识到养成良好的学习习惯对学习的重要性，并学会了制定学习计划、合理安排时间等方法。
通过讨论和角色扮演活动，学生积极参与，有效地提高了学习习惯的养成意识。
主题班会教案大全100篇小学
主题班会教案大全100篇小学标题：主题班会教案大全100篇（小学）教案1：友谊的力量主题：培养学生友谊和团队合作意识目标：学生能够理解友谊的重要性，学会与他人建立友好关系，并能够在团队中合作。
教学活动：1. 观看关于友谊的短片，引导学生讨论友谊的特点和重要性。
2. 分组进行小组活动，让学生在团队中合作完成任务。
3. 学生分享小组活动的经验，总结团队合作的重要性。
教案2：感恩之心主题：培养学生感恩的态度和习惯目标：学生能够理解感恩的含义，学会感恩他人的帮助，并能够表达感恩之情。
教学活动：1. 观看关于感恩的故事，引导学生讨论感恩的重要性。
2. 学生写下自己感恩的人和事，并进行分享。
3. 学生制作感恩卡片，送给他们感恩的人。
教案3：环保小卫士主题：培养学生环保意识和行动目标：学生能够理解环保的重要性，学会保护环境，并能够在日常生活中采取环保行动。
教学活动：1. 观看关于环保的视频，引导学生讨论环境污染的影响。
2. 学生进行环境保护意识调查，并整理调查结果。
3. 学生制作环保海报，宣传环保知识。
教案4：健康饮食主题：培养学生健康饮食意识和习惯目标：学生能够理解健康饮食的重要性，学会选择健康食物，并能够合理安排饮食。
教学活动：1. 观看关于健康饮食的视频，引导学生讨论垃圾食品的危害。
2. 学生进行食物分类活动，将食物分为健康和不健康的。
3. 学生制作健康食谱，分享给同学。
教案5：安全教育主题：培养学生安全意识和自我保护能力目标：学生能够理解安全的重要性，学会避免危险，并能够采取适当的自我保护措施。
教学活动：1. 观看关于安全的视频，引导学生讨论日常生活中的安全隐患。
2. 学生进行安全隐患排查，记录并整理安全隐患。
3. 学生制作安全宣传海报，提醒同学注意安全。
以上是五个主题班会教案的示例，你可以根据需要进行修改和调整。
在撰写教案时，建议按照教学目标、教学活动和评估三个部分进行组织，确保教案的完整性和可操作性。
小学生主题班会教案(精选7篇)
小学生主题班会教案(精选7篇)小学生主题班会教案精选篇1设计思路标志是生活中对人们行动的一种指示、是简单形象的图画语言，尤其是安全标志在生活中能对我们进行提示、警告。
它们是幼儿常常见到但又不易引起注意的安全标志。
通过活动的开展组织幼儿观察、探索，知道自己应该按照安全标志的要求行动，这样才能既保护自己又不造成危害，培养幼儿的自我保护意识。
活动目标知识目标鼓励幼儿探索学习，使幼儿认清安全标志，教育幼儿不要玩火、电等危险物品，遵守交通规则。
能力目标引导幼儿发现尝试，让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动，才能既方便自己又不影响集体，培养自我保护意识和能力。
情感目标通过幼儿自己动手制作安全标志，发展幼儿的想象力和创造力及动手制作的能力。
活动重难点既能保护自己、又不影响集体，培养自我保护意识和能力。
教学方法观察法、讨论法活动准备知识准备：幼儿已有的交通安全经验。
物质准备：ppt课件、画纸、水彩笔、剪刀等工具材料。
事先让幼儿收集有关的安全标志。
每幼儿一套安全标志七种：注意安全、人行横道、步行、禁止通行、严禁烟火、当心触电、禁止触摸。
活动过程一、找安全标志1、激发幼儿的学习兴趣：教师引导幼儿观看多媒体演示，就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路?2、提出问题，请幼儿思考：⑴为什么要有这些安全标志，这些安全标志有什么用?⑵除了马路上的安全标志，你还见过什么安全标志，在什么地方见过的，它们表示什么意思?⑶请幼儿继续观看多媒体演示，寻找有关的安全标志。
二、议安全标志1、幼儿尝试从布袋中找出安全标志，并介绍这些标志是什么意思?2、讨论安全标志的用途：我们生活中为什么有这么多安全标志?它们对我们有什么用途?小朋友想一想，如果没有这些安全标志行不行?为什么?3、议一议没有安全标志的危害：(1)想一想、说一说，如果没有这些安全标志的危害。
(2)总结：每个人都生活在集体中，作为社会中的人，一定要按安全标志上的要求行动，才能既方便自己又不影响集体。
2024年小学生主题班会教案范本(五篇)
2024年小学生主题班会教案范本一、活动背景：在家里，孩子是家人关注的中心，权利无限，义务是零。
在现实生活中，父母紧紧盯着的只是孩子的学习，一切围着智能转，只要学习成绩好，其他事情父母都可以代劳。
致使他们：只知受惠，不知感恩;只知索取，不知奉献;只知攀比，不知回报;只知被爱，不知责任。
反思他们感恩意识缺失的根源所在，关键是“爱”的泛滥所致。
如今，孩子们所获得的“爱”太泛滥、太单向、太单一，使他们处于爱的麻木之中。
家长们在“爱”的问题上，只尽“给予”的义务，不讲“索取”的权利，宁可自己千辛万苦，再穷也不穷孩子。
久而久之，家庭小环境促成了孩子们以自我为中心、唯我独尊、目中无人的心态和习惯。
而作为教育工作者的我们，更多时候对孩子爱的教育往往流于形式或者空洞说教灌输，而显得内容空泛单调，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的苍白乏力。
鉴于此，我尝试让爱的教育从身边做起，从学会感恩父母做起!二、活动目标：1、通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，让学生知道父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。
2、学会大胆表达自己对父母的爱，学会对父母说“谢谢”，学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母的养育之恩。
3、培养学生的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。
三、活动准备：1、制作好班队活动所需的音乐，加以气氛。
2、收集学生成长经历中的一些感恩事件。
3、学生制作礼物送给自己的爸爸妈妈。
四、活动过程：(一)引入田林玉：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。
黄培玉：在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿;田林玉：有人为你指点迷津，让你明确前进的方向;黄培玉：甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……田林玉：你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。
黄培玉：那么，你能不心存感激吗?你能不思回报吗?主持人合：下面，我宣布二(2)班“让我们都有一颗感恩的心”主题班队会现在开始!(二)学生诗朗诵《感谢你，父母》让我怎样感谢你啊, 我的父母当我走向你的时候我原想捧起一片雪花你却给了我整个雪山让我怎样感谢你, 我的父母当我走向你的时候我原想拾起一朵浪花你却给了我整个长江让我怎样感谢你, 我的父母当我走向你的时候我原想拥有一丝阳光你却给了我整个温暖的冬天(三)讲述感恩事件黄培玉：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你;田林玉：有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……黄培玉：同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱。
小学主题班会教案
小学主题班会教案精选小学主题班会教案集合九篇小学主题班会教案篇1一、活动类型：小学生心理健康教育主题班会二、活动主题：沉淀一杯水清澈一颗心三、活动背景：现实和未来都要求人们从小学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存。
这些都与人的心理品质有关。
如果没有较高的心理素质，就很难适应21世纪的激烈竞争。
现代社会的快速进步和发展、现代社会的各种非正常的现象，也使得小学生的心理健康面临着更多更大的压力和挑战。
社会的发展变化对学校培养的人才提出了更高的要求，让同学们懂得不但要有强健的体魄，有获取信息、加工信息和应用信息的能力，更要有健康的个性心理品质和良好的社会适应能力。
四、活动目的：1、让同学们知道在我们的成长过程中常常会遇到一些自身无法解决的事物、现象，而这些事物与现象(比如影视作品中的接吻镜头)的存在是否正常合理，这需要我们学会自我调节，初步掌握自我调节的方法，用正常的眼光去看待一些自身无法解决的事物、现象。
2、每个人都应该以积极、健康的心态正确对待各种各样的事物和现象(比如当下流行于小学生中的“老公”“老婆”的称呼)，用勇于挑战自我的勇气和毅力来自我调节,从而健康快乐成长。
五、适合年级小学中高年级六、活动准备：PPT课件七、活动步骤：活动一：我们是快乐的花儿主持一：同学们，万物滋润，百花盛开，听，大自然中花开的声音，多么美妙，多么动听，充满生机，充满活力。
主持二：这些美丽的小花就代表我们自己，花是美丽的，我们同样是美丽的。
人人都说生命如花，让我们来观赏一下花开的情景。
老师(手指画面):花儿在阳光、雨露的滋养下开得是如此美丽。
主持一：我们就像花儿一样，并非一路全是阳光和雨露，难免要经历“虫害”和“风雨”，经历“虫害”和“风雨”的花儿有的能茁壮成长，有的则凋零枯败。
主持二：我们在成长的路上也会遇到“虫害”与“风雨”，比如我们思想中一些不正确的看法和想法，这些不正确的看法与想法就像害虫一样侵蚀我们的身体与心理，让我们的成长过程不那么顺利和快乐。
2024年小学生主题班会教案模版(三篇)
2024年小学生主题班会教案模版一.活动目的：1.让学生感受新年的欢乐气氛。
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗。
3.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
二.活动地点：主会场：阶梯教室。
分会场：二(3)班教室。
三.活动准备：1.布置教室，体现节日气氛。
2.主持人做好准备。
3.准备好活动器材和奖品。
四.活动过程：1.仪式：出旗，敬礼，唱队歌。
____班主任致新年贺词。
亲爱的小朋友，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。
张老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。
3.齐唱《新年快乐》。
4.新年习俗知识小竞赛。
(1)你知道过年的来历吗?(2)中国人过新年有哪些习俗?(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?5.游戏：(1)、甲：成语连珠,(就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语，接不上的看着处罚就可以了,挺有意思.)(2)、乙：冲破封锁线(在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。
)(3)、甲：猜猜看(事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。
然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。
然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。
人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。
)(4)、乙：小九九游戏，挺好玩的!(站上一圈人，从其中一个开始说，49，下一个赶紧答36，她再接着说68，下一个回答48，以此类推，谁说错了，就输了就受罚。
)(5)、甲：踩气球。
(一组出____个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
)(6)、乙：报纸时装表演!(每组派三名代表，两个制作，一个当模特。
看看哪一组的设计精美。
)(7)、甲：你开心，我开心(发两张纸。
每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。
然后念出来，不用写名字的。
念出来一样很好玩的。
)6.仪式：退旗，敬礼。
五.纸条送祝福。
2024年小学主题班会的教案(精选
2024年小学主题班会的教案(精选一、教学内容本节课选自小学主题班会教材第四章《共建和谐班级》中的第三节《2024年，我们一起追梦》。
具体内容包括：了解2024年的重要事件，讨论如何在班级中营造积极向上的追梦氛围，培养团队协作精神，提高自我管理能力。
二、教学目标1. 让学生了解2024年的重要事件，提高国家意识。
2. 培养学生在班级中积极向上的追梦精神，激发学习动力。
3. 培养学生的团队协作能力和自我管理能力，为共建和谐班级奠定基础。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导学生将追梦精神与实际行动相结合，提高自我管理能力。
教学重点：培养学生了解2024年重要事件，激发追梦动力，学会团队协作。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔学具：笔记本、彩色笔五、教学过程1. 导入（5分钟）利用多媒体展示2024年的重要事件，引发学生兴趣，提出班会主题。
2. 班会主题讨论（15分钟）分组讨论：如何在学习、生活中践行追梦精神？3. 实践活动（15分钟）学生分组进行“梦想接力”游戏，培养团队协作能力。
4. 课堂小结（5分钟）5. 随堂练习（10分钟）学生完成随堂练习，巩固班会内容。
六、板书设计1. 2024年，我们一起追梦2. 内容：① 2024年重要事件② 追梦方法③ 团队协作七、作业设计1. 作业题目：结合班会内容，写一篇关于“2024年，我心中的梦想”的作文。
2. 答案：学生作文，教师批改并反馈。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师针对本次班会教学效果进行反思，调整教学方法。
2. 拓展延伸：建议学生在课后开展“追梦行动”，定期分享成果，互相鼓励。
同时，鼓励学生参与学校组织的各类活动，提升自身能力，为实现梦想奠定基础。
重点和难点解析1. 教学难点：如何引导学生将追梦精神与实际行动相结合，提高自我管理能力。
2. 实践活动：学生分组进行“梦想接力”游戏，培养团队协作能力。
3. 作业设计：结合班会内容，写一篇关于“2024年，我心中的梦想”的作文。
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2020年小学主题班会课教案集全册精品版班会课教案集《交通安全最重要》三（5）随着经济繁荣的发展，交通事业迅猛发达。
车辆川流不息地在马路上行驶。
为了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸妈妈放心工作。
我们每个小学生要了解基本的交通规则，增强交通安全意识。
提高遵守交通法规的自觉性。
养成良好的习惯性。
熟记最基本的交通标志。
做到愉快上学，平安回家。
主持人甲游戏---猜谜语（1）白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障（人行横道线）（2）圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。
主持人乙安全在你脚下，生命在你手中实线，虚线，斑马线，都是生命安全线！主持人甲三（5）中队《安全出行平安回家》十分钟队会现在开始！主持人甲：同学们，据有关资料统计，我国因事故每3分钟就有1个人受伤，每10分钟就有1人丧生。
主持人乙：交通事故每10位死者中，至少1人是儿童。
交通意外已经成为儿童意外伤害的“第一杀手”。
主持人甲：让我们圆圆记住这血的教训，严格遵守交通规则。
主持人乙：请听快板《安全第一最重要》主持人甲：亲爱的同学们！当你独自一个骑车上街时，当你在马路上嬉笑打闹时，当你横穿马路时，当你翻越栏杆时，你是否想过，这样做的结果是什么？主持人乙：是啊！交通安全对我们来说太重要了。
生命只有一次，尤其对我们小学生来说，只要稍微不注意，后果就不堪设想。
同学们，你们对交通知识知道多少呢？下面让我们一起参加交通知识知多少现场采访，考考自己。
主持人甲：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰；在祖国蓝里，我们是早晨八九点钟的太阳。
父母，老师，祖国在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，让同学们一定要把“交通安全”四个字牢记心中！主持人乙：接下来由我们一起表演顺口溜《交通安全记心中》齐唱“一路平安”教师小结。
《千万个雷锋在成长》一、活动目标1．追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。
2．用歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解，培养学生各方面的能力二、活动准备1、收集课本、课外书中英雄人物的事迹。
2、歌曲《学习雷锋好榜样》，讲雷锋叔叔的故事、诗朗诵《你，浪花里最清的一滴》，格言。
三、活动过程主持人（男）：颂雷锋，我与雷锋精神心连心。
主持人（女）：树理想，我与雷锋思想共成长。
主持人（齐）：三（6）中队《千万个雷锋在成长》十分钟队会现在开始！主持人（男）：雷锋，雷锋，新时代的英雄。
你的丰采，鼓舞着全国的人民；你的笑容，好像阳光照进了每个人的心中！雷锋啊，我们在您的带领下，善于思索，勇于实践；我们在您的歌声里，勇于实践，敢于创新。
当年伟大的领袖毛泽东，饱蘸着无产阶级的激情，挥笔写下了：向雷锋同志学习。
全国上下掀起了学习雷锋，争当雷锋式的接班人!（请听雷锋叔叔的故事）主持人（女）：在山野里，风问他叫什么名字，在小河边，水问他叫什么名字，他摇摇头说：“我没有名字！我没有名字！”但是他用芬芳编写童话，但是他用色彩打扮大地。
啊！雷锋就像无名的小花，他给我们编织了一个个美丽的故事！在野外，雨敲打它的花瓣，在石缝中，烈日磨练他的意志，他挺挺腰说：“我不怕困难，我充满朝气！”他在用绿叶报告春天。
他在用果实献出甜蜜。
啊！无名小花，无名小花，他给我们深刻的主题！（请听诗歌朗诵：《你，浪花里最清的一滴》主持人（女）：雷锋叔叔，当年曾说过：我们学习上要发扬“钉子”精神！一块好好的木板，上面一个眼也没有，但是钉子为什么能打得进？雷锋叔叔说：“这是靠压力硬挤进去，这是靠毅力钻呀钻。
”多么坚定，小伙伴们——我们一定要用挤劲和钻劲这两种精神，去争取新的目标，去铺架美好的前程，我们要用少先队的名义，去创造明天的功勋！（请《格言朗诵》）主持人（男）：雷锋叔叔走到哪里，好事做到哪里，做了好事不留名，有人说雷锋是“傻子”，可他不解雷锋对人民的无限深情。
在他的日记里曾写道：我活着，只有一个目标，就是做一个对人民有用的人。
人民的困难，就是我的困难，帮助人民克服困难，贡献自己的力量，就是我应尽的责任。
雷锋叔叔多么美好的向往，滋润着每一个少先队员的心灵。
（请听学雷锋《三字经》。
）主持人（齐）：学习雷锋好榜样，深情的歌儿飘荡在祖国的四方。
像雷锋叔叔一样，热爱祖国，热爱党；像雷锋叔叔一样，努力学习，天天向上，做一个雷锋式的好少年，迎着灿烂的阳光挺起胸膛，在迈向21世纪的大道上，接过雷锋叔叔的枪，千万个红领巾在成长。
（全体高唱《学习雷锋好榜样》）四、老师总结同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。
通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。
同时，也希望同学们继承革命的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。
主持人（齐）：《千万个雷锋在成长》十分钟队会到此结束！珍爱生命，学会生存四（3）班杜军彦教育目的：通过本次主题班会，使学生学习一些简单的安全知识，掌握安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
过程：一、启发谈话师：在平时的生活中，我们经常会听到一些飞来横祸，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
我们只有学会求生的基本知识和技能，才能尽量避免悲剧的发生。
二、情感体验，辨析明理1、开学初的班会课上，我们看了一部纪录片《坐在篮球里的女孩》。
①谁能来说说这部片子主要讲了什么？②怎样避免这起车祸的发生呢？2、那么，在学校里，我们应该怎样注意安全呢？（学校安全六个不，一个配合，一个注意。
）3、选择题比赛：（小小组比赛，得胜者获红五星）①下课了，不能干什么a、打球b、追逐打闹c、跳绳②哪些东西不准带进校门a、皮球b、三角尺c、利器、易燃物品③哪种行为不对a、跳高、跳远b、攀越围墙、滑楼梯c、翻单杠、荡秋千4、抢答题：（回答正确得红五星）①一个人在家，有陌生人来敲门，该怎么办？②如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前有三样东西：锅盖、灭火器、水，你采用哪种方法处理？③报警电话有几种类型？④能不能在马路上溜旱冰？5、判断题：（小组合作）①在任何情况下都要保持疏散道畅通。
②携带易燃物品乘公共汽车。
③消防栓竖在路边碍脚，埋在地下行吗？5、评选小组之星。
三、交流总结1、学生交流学习《小学生安全教育读本》的体会。
2、师：老师送给同学们一首小诗《安全歌》。
自由读，齐读。
3、安全知识时时记，注意安全处处提，愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，牢记自救自护的知识，珍爱生命，学会生存。
“感谢你感谢他”城东中心小学四（4）中队主题班会教育的主要目的：通过这次主题班会，使学生对“恩重如山的母亲”、“有滴水之恩的朋友、陌生人”“磨砺自己的挫折、苦难、痛苦”拥有一颗感恩的心，对他们心存感激，懂得珍惜、感恩，使自己的生命充满光彩。
教育的主要实施步骤：一、谈话导入：“感谢”是个很普通的词，我们小朋友都知道，当别人有恩于自己的时候，应该由衷地说声“谢谢”。
二、情感体验：（一）、这一次的小练笔“感谢”，小朋友都觉得妈妈是最值得自己感谢的人，所以都写了对母亲的感恩之情，写得情真意切。
让我们来听听一些同学对母亲的肺腑之言吧！（生发言）是呀，母亲对我们“恩重如山”（板书），我们应该好好感谢。
（二）、其实，我们应该感谢的人、物、事还有好多好多。
听听这首诗歌，对你有何启发？师朗诵诗歌《感谢你》（生谈体会）（三）、生活是多么绚丽多彩，只要懂得珍惜，拥有一颗感恩的心（板书），你就会拥有生命的光彩。
想一想：什么时候，你会感谢别人？什么时候，别人感谢过你？（生小组讨论，交流）（四）、感谢有恩于自己的人，我们都觉得是应该的，理所当然的。
这就是“滴水之恩当涌泉相报”。
（板书）（五）、可是，面对别人的（侵犯、伤害），面对（挫折、失败），面对生活给你带来（磨难、痛苦）时，想再拥有一颗感恩之心却不是那么容易。
（板书括号内文字）1、游戏：《实话实说》问：如果别人不小心踩了你一脚，你会怎么想？怎么做？生：各抒己见2、出示《感谢》读了这段话后，你现在应该怎么想？怎么做？生发表自己的看法3、在学习和生活中，你还遇到过一些让你不高兴的事吗？现在你还不高兴吗？为什么？4、你知道今后应该怎样做了吗？（生讨论、交流）三、指导行为：联系实际，说说你将因为什么而感谢什么人？（对倪伊丹、对问题答错的同学、对辛勤工作的校工、对陌生人、对学校、对祖国----）出示例句：（略）生仿写四：总结升华是呀，一切的一切，这美好的所有，我们都应该对此心存感激。
只因为感激，你会知足，就不会再怨天尤人，在你的心里就会充溢着热爱与幸福！唐薇2005 /11 /30话说节约用水四（6）班夏继红教学目标：1、初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题，树立节约用水的环保观念，并乐意做宣传，明确节约用水是我们每个公民应尽的义务。
2、学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。
教学准备：1、八只苹果，八把小刀。
2、调查生活中浪费水资源的普遍现象。
3、制定一些节水措施。
教学过程：一、启发谈话，揭示课题。
同学们，勤俭节约是我们中华民族的传统美德，这节班会课上，老师就和大家一起——话说节约用水。
（齐读课题）二、从生活经验入手，导入学习。
1、生活中哪些事需要用水？你们家为何不用海水洗澡，洗碗，煮饭…….？2、出示地球上海水与淡水的组成比例图，初步了解地球上淡水资源的匮乏情况。
看了这幅图，你有什么想法？3、地球上所有的淡水都可以拿来运用吗？你知道有多少淡水可以拿来运用？4、小结过渡，导入“游戏”。
三、切苹果游戏，体验淡水资源的严重缺乏。
1、师导言：把苹果当成我们地球上的淡水总量，那么人类实际上可以利用的淡水资源是多少呢？2、游戏：第一次切苹果，你觉得应该是一半左右吗？为什么？（不是！）第二次切苹果，你觉得应该是四分之一左右吗？为什么？（不是！）第三次切苹果，你觉得应该是八分之一左右吗？为什么？（不是！）（你忍心再切吗？为什么？）第四次切苹果，你觉得应该是十六分之一左右吗？为什么？（不是！）（看着这一片，你的心情怎样？）第五次切苹果，老师切下1/16苹果片上的苹果皮，然后沉重地告诉学生：同学们，看吧！1/16苹果片上的这么一层薄薄的苹果皮，就相当与我们全球60多亿人可以利用的总的淡水资源。
3、学生谈谈做了这个游戏后的体会。
4、认识中国面临的严重缺水问题。
把苹果皮再对切，这就是我们中国13亿人可以利用的淡水资源。
出示：世界缺水，中国更缺水！我国工业部门每年缺水350亿立方米，农业生产每年缺水1440亿立方米，生活饮用水每年缺水344亿立方米。
师：同学们，看到这一组数据，你有什么想法？四、小记者调查行动。
学生汇报：生活中有哪些浪费水的现象？说说你的感受。
五、制定节水措施。
师：可以利用的淡水那么少，我们该怎么办？讨论：1、洗手、洗澡、刷牙时该怎样节水？2、在饮水机上取水时该怎样节水？3、洗许多碗时该怎样节水？4、怎样做到一水多用？六、设计广告用语。