程序设计大作业报告模板

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《程序设计基础》课程大作业总结报告(小型工资管理系统)D

XX大学《程序设计基础》课程大作业总结报告大作业名称小型工资管理系统学院 XXXXXXXX 班级 XXXXXXXXXX学生姓名 XXX 学号 XXXXXXXXXX任课教师 XXX 成绩日期一、系统的设计思想（简要叙述自己在编写该系统时的思路）首先，定义一个Employee结构体用来存储员工信息，定义一个数组存储员工信息。

输入函数通过定义一个结构体来存储输入的信息，一个员工信息输入完成之后添加到数组中；输出函数就是对数组的遍历打印；排序采用冒泡排序去进行排序；修改函数通过对比员工编号查找到员工，然后进行修改；同样的，查询函数就是遍历进行字符比较。

二、程序中自己定义的结构体数据类型struct Employee{char nun[20];char name[20];char gender[10];char department[20];double basicWage;double performanceWage;double bonus;double payable;};三、程序中所有自己定义的函数之间的调用关系图（用函数名作为实体画出它们之间的调用关系）四、程序运行结果屏幕截图（注意，每个功能至少有一个截图）1、系统一级菜单截图2、“数据输入”功能的截图（截图中必须包含自已的真实姓名及班级）3、“数据修改”功能截图4、“数据处理”功能截图（1）“数据处理”功能子菜单截图（2）“查询”功能截图（3）“排序”功能截图按照工号排序5、“数据输出”功能截图6、自己新增功能的截图，并在截图下面做一定的说明。

有多个新增功能的，可自己复制下面的序号增加内容。

（1）按照应发工资降序输出（2）按照基本工资占应发工资的比例升序输出（3）计算该公司本月员工工资总支出五、总结（调试程序的心得体会、发现的问题以及是如何解决的，学习本课程的收获等，不少于300字）在完成大作业的过程中，我发现很多知识并不像平时书本上面说的那样。

C语言程序设计大作业报告模板样本

《C语言程序设计》大作业报告1.目掌握所学C语言程序设计办法，熟悉所学语言开发环境及调试过程，熟悉所学C语言中数据类型，数据构造、语句构造、运算办法，巩固和加深对理论课中知识理解，提高学生对所学知识综合运用能力。

通过综合设计规定达到下列基本技能：1．培养查阅参照资料、手册自学能力，通过独立思考进一步钻研问题，学会自己分析、解决问题。

2．通过对所选题目方案分析比较，确立方案，编制与调试程序，初步掌握程序设计办法，能纯熟调试程序。

2.作业内容纯熟掌握所学语言基本知识：数据类型（整形、实型、字符型、指针、数组、构造等）；运算类型（算术运算、逻辑运算、自增自减运算、赋值运算等）；程序构造（顺序构造、判断选取构造、循环构造）；大程序功能分解办法（即函数使用）等。

进一步掌握各种函数应用等。

3.规定：1.规定每个同窗都要认真对待，积极参加。

2.独立完毕，不能抄袭。

3.课程设计结束时每位同窗必要完毕《大作业报告册》，其中包括设计源代码和设计思路。

4.不符合规定程序、设计报告、抄袭设计报告或源程序代码、在设计中完全未参加将作不及格解决。

5.统一格式，A4打印，准时提交。

4.题目：设计规定：编写一种程序，求3x4数组转置矩阵。

规定在main函数里面读数，在change函数里面把矩阵转置。

5.程序设计5.1 设计思路：1是先定义两个数组，一种是a[3][4],另一种是b[4][3]。

2是将随便输入12个数输入到a[3][4]。

3是在change函数中将a[3][4]中值通过for循环镶嵌将数组a[3][4]值赋值给数组b[4][3]。

4在主函数中将数组b[4][3]通过for循环嵌套输出。

5.2 代码# include <stdio.h>int change (int a[3][4],int b[4][3]);main(){ int a[3][4],b[4][3],i,j;printf("please input some 12 numbers:"); for(i=0;i<3;i++){printf("\n");for(j=0;j<=3;j++)scanf ("%d",&a[i][j])；}change (a,b);for(i=0;i<4;i++){for(j=0;j<3;j++)printf("%5d",b[i][j]);printf("\n");}}int change (int a[3][4],int b[4][3]){int m,n;for(m=0;m<3;m++)for(n=0;n<4;n++)b[n][m]=a[m][n]; retrun 0;}5.3 成果6.心得体会编写时注意for循环嵌套，先理清逻辑关系在编写，在看例题后，需要多敲代码，才干越来越纯熟。

C++面向对象程序设计大作业报告模版(1)

《C++面向对象程序设计》大作业题目个人通讯录管理系统学院管理学院专业工商管理类班级工商14014班姓名段晓宇指导教师鄢红国2015 年11 月14 日目录一大作业的目的 (1)二大作业的内容 (2)三大作业的要求与数据.... .. (3)四大作业应完成的工作.... .. (4)五总体设计（包含几大功能模块）........... . (5)六详细设计（各功能模块的具体实现算法——流程图） (6)七调试分析（包含各模块的测试用例，及测试结果） (7)八总结 (8)十参考资料 (9)一大作业的目的《面向对象程序设计》是一门实践性很强的课程，通过大作业不仅可以全方位检验学生知识掌握程度和综合能力，而且还可以进一步加深、巩固所学课程的基本理论知识，理论联系实际，进一步培养自己综合分析问题和解决问题的能力。

更好地掌握运用C++语言独立地编写、调试应用程序和进行其它相关设计的技能。

二大作业的内容对个人的通讯录进行管理,包括0输入记录1显示记录2按姓名查找3按电话号码查找4插入记录5按姓名发排序6删除记录7qiut。

信息内容包含：（1）姓名（2）电话号码（3）地址（4）邮编（5）e-mail。

三大作业的要求与数据1、用C++语言实现系统；2、建立一通讯录，输入姓名、电话号码、住址等信息，然后对通信簿进行显示、查找、添加、修改及删除。

3、个人通讯录管理系统包括：其内容较多，为了简化讨论，要求设计的管理系统能够完成以下功能：(1) 通讯录的每一条信息包括姓名、单位、固定电话、移动手机、分类（如同事、朋友、同学、家人等）、EMAIL、QQ等。

(2) 输入功能：可以一次完成若干条信息的输入。

(3) 显示功能：完成全部通讯录信息的显示(一屏最多显示10条,超过十条应能够自动分屏显示)(4) 查找功能：可以按姓名等多种方式查找通讯信息(5) 增加、删除、修改功能：完成通讯录信息的多种更新四大作业应完成的工作(1)编写算法；(2)算法测试，并有具体的测试结果和结果分析；(3)撰写大作业报告。

面向对象程序设计大作业报告样例

计算机科学与工程学院
面向对象程序设计大作业
2014—2015 学年第二学期
小组成员
学生姓名专业班级学号
李灵利计算机132班 201311821
韩枫计算机132班 201311838
指导教师：
计算机科学与工程学院
20 年月
一、问题分析和任务定义
二、逻辑设计
三、详细设计
四、程序编码
五、程序调试与测试
六、结果分析
（注意：上述六大部分标题字体为：宋体三号字加粗）
（六大标题之内的正文部分文字字体要求：宋体小四不加粗）（其他要求：涉及有图片（表格）的，要居中，切记下方要有文字说明如：
图1 ××××××
表1 ××××××）
附录1 组内成员分工情况说明
附录2程序实现代码
（注意：附录1单独一页，即使附录1下有剩余地方也不可以接着放附录2内容）。

《JAVA程序设计》大作业报告模板

华北科技学院计算机系课程综合作业实验报告课程名称JAVA程序设计实验学期2010 至2011 学年第 1 学期学生所在系部计算机年级08级专业班级信管B082学生姓名学号************ 任课教师实验成绩计算机系制《JAVA程序设计》课程综合作业实验报告学生的学号，可以更新这条记录中的数据；“查询记录”，输入要查询学生学号可以查询这个学生的所有信息；选择分数信息中的“各科最高低分”菜单，可以查询所有学科中的最高分和最低分；“总分平均分”显示所有学生的总分和平均分。

3．主要代码本程序使用Java中基于SWING的图形设计，用到java中的java.awt.*内的包，控件的布局用到java.swing.border.*包，事件处理用到java.awt.event.*，连接数据库用到java.sql 登录界面主要代图1public class denglu{public static void main(String args[]){try{Class.forName("sun.jdbc.odbc.JdbcOdbcDriver");}catch(ClassNotFoundException e){ //11System.out.println(""+e);}new WindowBox("登录窗口"); //调用方法}}class WindowBox extends JDialog implements ActionListener{//声明Box baseBox,boxV1,boxV2,boxV3;JButton button1,button2;}}}如果出现用户名密码错误则会出现提示信息对话框图2通过调用Datawin类中的内容可以进入到主界面声明菜单中的显示、添加、删除、修改、查询、最高低分以及总分平均分菜单项和类，能过给菜单添加事件监听事件图3public void actionPerformed(ActionEvent e){if(e.getSource()==itemshow)show.setVisible(true);else if(e.getSource()==itemadd)add.setVisible(true);else if(e.getSource()==itemupdata)updata.setVisible(true);a[k][0]=rs.getString(1);a[k][1]=rs.getString(2);a[k][2]=rs.getString(3);a[k][3]=rs.getString(4);a[k][4]=rs.getString(5);a[k][5]=rs.getString(6);k++;}con.close();}catch(SQLException ee){System.out.println(ee);} //处理异常table=new JTable(a,name);getContentPane().removeAll(); //采用BorderLayout布局add(showRecord,BorderLayout.NORTH);add(new JScrollPane(table),BorderLayout.CENTER);validate();}图4构造增加类，声明组件，定义一个表名Object name[]={"学号","姓名","年龄","性别","系别","班级"};和定义一个表单Object a[][]=new Object[1][6];然后给按钮组件增加以下监听事件，通过对表单中输入数据进而增加到数据库中public void actionPerformed(ActionEvent e)//处理事件图5图6构造删除类，声明组件，在文本框中输入信息，进而可以删除数据库中相应的记录给文本框和按钮增加以下事件public void actionPerformed(ActionEvent e){if(e.getSource()==inputNumber){try{num=inputNumber.getText().trim();con=DriverManager.getConnection("jdbc:odbc:hello","","");sql=con.createStatement();rs=sql.executeQuery("SELECT * FROM 学生信息 WHERExueid='"+num+"'");boolean boo=rs.next();if(boo==false){JOptionPane.showMessageDialog(this,"学号不存在",table.repaint();//重打印表con.close();}catch(SQLException ee){JOptionPane.showMessageDialog(this,"更新失败"+ee,"失败",JOptionPane.ERROR_MESSAGE);}}//if图7构造查询方法查询这个窗体整体彩盒式布局，首先声明类和方法设计窗体的外观，给相应的组件添加事件利用SQL语句查询数据库中的信息 rs=sql.executeQuery("SELECT * FROM 学生信息WHERE xueid='"+num+"'");如果输入学号数据库中不存在提示信息“学号不存在”，否则利用table.repaint();方法将数据库中的信息输入到窗体中的table中public void actionPerformed(ActionEvent e)//处理事件{try//连接数据原 hello{num=inputNumber.getText().trim();con=DriverManager.getConnection("jdbc:odbc:hello","","");图8构造最高最低分类首先定义两个静态变量m,n;将数据库中的信息利用查询的方法显示在数字 int b[][]中，con=DriverManager.getConnection("jdbc:odbc:hello","","");sql=con.createStatement(ResultSet.TYPE_SCROLL_SENSITIVE,ResultSet.CONCUR_READ_ONLY);//只读形式rs=sql.executeQuery("SELECT * FROM 分数信息");st();利用如下方法求得语文成绩的最高分和最低分for(k=0;k<lastNumber;k++){if(m<b[k][0]){m=b[k][0];}if(n>b[k][0]){n=b[k][0];}}a[0][1]=m;a[1][1]=n;同理可以求得其它几科成绩的最高分和最低分然后，将object a[][]中的信息显示有窗体中图9构造总分平均分方法首先将数据库中的信息显示在利用SQL查询方法显示有两个数据中object a[][]和int b[][]中利用如下方法将求得总分和平均分try{con=DriverManager.getConnection("jdbc:odbc:hello","",""); sql=con.createStatement(ResultSet.TYPE_SCROLL_SENSITIVE,ResultSet.CONCUR_READ_ONLY);rs=sql.executeQuery("SELECT * FROM 分数信息");st();int lastNumber=rs.getRow();b=new int[lastNumber][4];a=new Object[lastNumber][8];int k=0;rs.beforeFirst();while(rs.next()){a[k][0]=rs.getString(1);a[k][1]=rs.getString(2);a[k][2]=rs.getByte(3);b[k][0]=rs.getByte(3);a[k][3]=rs.getByte(4);b[k][1]=rs.getByte(4);a[k][4]=rs.getByte(5);b[k][2]=rs.getByte(5);a[k][5]=rs.getByte(6);b[k][3]=rs.getByte(6);a[k][6]=b[k][0]+b[k][1]+b[k][2]+b[k][3];a[k][7]=(b[k][0]+b[k][1]+b[k][2]+b[k][3])/4;k++;}con.close();}catch(SQLException ee){System.out.println(ee);}图10四、实验结果及分析程序运行中的报告分析1、在登陆时如果输入不正确的用户和密码会提示用户名或密码错误，因为通过getText()方法无法获得正确的字符串从而提示错误2、在进行数据库相应操作时，如果无法正确连接数据库则会提示不存在所需的数据资源，可能原因是没有正确连接到数据源，即可能数据源名称不正确，或者在数据库中不存在相应的表，或者可能SQL语法错误在进行相应的查询的删除操作时，如果不存在输入的学号会提示用户，“学号学号不存在”，因为不在数据库不无法在相应的字段下找到相匹配的字符串。

.NET程序设计期末大作业实验报告

.NET程序设计实验报告班级：物联1302学号：姓名：高华成绩：_________一、实验名称：多功能文件助手（包含文件分割、合并、压缩、解压等功能）二、实验目的：1、设计并实现一个多功能文件助手的软件。

该软件拥有文件分割、文件合并、文件压缩、文件解压缩的功能。

2、文件分割与文件合并功能可以根据用户指定的文件大小将大文件分割为若干个容量相同的小文件并可将这些小文件合并为原始文件。

3、文件压缩和文件解压缩功能可以使用文件的GZip压缩的方法进行文件的压缩和解压操作。

4、代码易读，软件界面友好，使用合适的控件，操作简便。

三、实验过程和算法描述程序功能简述1、用户界面设计界面使用选项卡控件即TabControl控件分为分割、合并、GZip压缩、Gzip 解压四部分（截图如下）（1）主界面窗体属性如下表：（2）选项卡控件即TabControl控件的Name属性设置为tabSel。

Appearance属性设置为Normal。

然后设置TabPages属性，单击该属性弹出“TabPage集合编辑器”对话框，设置连个选项卡。

Name属性分别为pageSplit和pageMerge；Text属性分别为“文件分割”和“文件合并”。

（注：另外三个选项卡的主要控件及其主要属性设置与本页遵循相同的规则，此处不再加以罗列。

）2、算法设计1)文件分割上流程图中编写代码处理文件分割为核心代码区，程序确定徐分割的原文件及分割的单位后，计算得出该原文件分割后应得到的文件数目，并以源文件的名链接小文件序号作为小文件的名称。

然后，通过创建BinaryReader 实例从源文件以小文件的大小读取数据，并通过创建BinaryWriter实例想创建的小文件中写入数据，循环此操作，最终实现把源文件分割成多个小文件。

2)文件合并文件合并操作中，用户需选择分割文件中编号为“0001”的小文件，通过Directory类的GetFiles找到源文件所在目录中文件名汁编号不同的所有文件，计算得出该类型文件的数目，通过循环按此目录文件名称的顺序读取文件形成数据流，并使用BinaryWriter不断追加，循环结束即合并文件完成。

java程序设计大作业报告

Java程序设计大作业报告1. 引言本报告是关于Java程序设计大作业的报告，旨在总结和描述本次大作业的设计和实现过程。

本次大作业的主题是设计一个学生成绩管理系统。

2. 需求分析在开始设计和实现学生成绩管理系统之前，首先需要明确系统的需求。

本次大作业的学生成绩管理系统需要包含以下功能： - 学生信息管理：包括学生的基本信息和成绩信息。

- 成绩录入和查询：教师能够录入学生的成绩，并能够查询和修改学生的成绩信息。

- 成绩统计和分析：系统能够对学生的成绩进行统计和分析，例如计算平均分、最高分、最低分等。

3. 系统设计根据需求分析的结果，我们可以开始进行系统设计。

以下是学生成绩管理系统的设计步骤：3.1 类设计首先，我们需要定义学生类（Student）和成绩类（Grade）来管理学生和成绩信息。

学生类包含学生的基本信息，如学号、姓名、性别等，成绩类包含学生的各科成绩信息。

此外，我们还需要设计一个教师类（Teacher），用于录入和查询学生的成绩信息。

3.2 数据结构设计在设计学生成绩管理系统时，我们需要选择适合的数据结构来存储和管理学生和成绩信息。

例如，可以使用数组、链表或哈希表等数据结构来存储学生和成绩信息，根据具体需求进行选择。

3.3 用户界面设计学生成绩管理系统需要有一个用户友好的界面，方便教师进行操作。

可以使用图形界面（GUI）或命令行界面（CLI）来实现用户界面。

4. 系统实现在完成系统设计后，我们可以开始实现学生成绩管理系统。

4.1 学生类实现首先，我们需要实现学生类。

学生类应该包含学生的基本信息和成绩信息的操作方法，例如获取学生的基本信息、添加和修改成绩等。

4.2 成绩类实现接下来，我们需要实现成绩类。

成绩类应该包含学生的各科成绩信息，并提供计算平均分、最高分、最低分等操作方法。

4.3 教师类实现然后，我们需要实现教师类。

教师类应该包含录入和查询学生成绩的操作方法，例如录入学生成绩、查询学生成绩等。

JAVA程序设计大作业报告

JAVA程序设计大作业报告
过程：
1、课程设计目的 2、课程设计题目描述与要求 3、课程设计报考内容 4、输出结果 5、实验总结
1、课程设计目的
用面向对象语言JAVA完成计算器的设计和实施。通过课程设计掌握面向对象编程技术，常用库类的使用和应用系统的开发过程。
2、课程设计题目描述与要求
（1）完成窗口的关闭按钮的功能；（2）完成清空键功能；（即清空文本框中的内容）（3）完成数字按钮的功能；（即文本框显示对应数字）（4）完成基本的“+”,“-”,“*”,“/”四则运算；
3、课程设计报告内容
3.1 课程设计思路设计的程序能完成计算器的基本功能例如四则运算 3.2 设计过程本次设计一个简易的计算器的界面，该计算器运行程序后的界面如下图所示该计算机包括了加减乘除四则运算操作建议
3.3实验源代码
在设计这个程序的开始，我们首先设计这个计算器的界面，我用比较简单的方法，运用GridLayout(4,5)来实现简单的排版。然后把我需要的几个按键都依次的输入s("CE"))
{
display.setText("0"); start=true; flag=true; command="=";
} else if(start&&flag) { if(command.equals("-")) { display.setText(command); start=false; } else if((command.equals("1/x")||command.equals("sqrt"))&&flag) calculate(Double.parseDouble(display.getText()),command); else if(flag) lastCommand=command; } else { if(command.equals("Backspace")&&flag) { String s=display.getText(); char[] s1=s.toCharArray(); if(s.length()>=2) { String s2=new String(s1,0,s.length()-1); display.setText(s2); } else { display.setText("0"); start=true; } } else if(flag) { calculate(Double.parseDouble(display.getText()),command); lastCommand=command; start=true; } } } }

程序设计实验报告(C语言初学者大一大作业)

程序设计实验报告课程程序设计基础共9页系别实验日期 2020 年专业班级____ __实验报告日期 2020 年 5月 31日姓名学号_ 报告退发 ( 订正、重做 )同组人无教师审批签字一.实验目的（1）掌握算法与数据结构；（2）掌握各种运算符及其表达式的使用；（3）掌握常数和变量的使用方法；（4）掌握各种数据类型的基本概念及使用方法；（5）掌握指针的用法；（6）了解文件，结构体，链表的定义。

二.实验内容（－）实验题目一：有1000元，存5年，请计算一下5种存款方法的存款利息：（p1）一次存5年；（p2）先存2年，到期后将本息再存3年期；（p3）先存3年期，到期后将本息再存2年期；（p4）存1年期，到期后将本息再存1年期，连续存5次；（p5）存活期存款。

活期利息每一季度结算一次。

2017年的银行存款利息如下：1年期定期存款利息为1.5%；2年期定期存款利息为2.1%；3年期定期存款利息为3%；5年期定期存款利息为5.85%；活期存款利息为0.35%（活期存款每一季度结算一次利息）。

输出格式如下：p1=1234.56p2=1234.56p3=1234.56p4=1234.56p5=1234.561.程序源代码#include<stdio.h>#include<math.h>int main(){double a0,a1,a2,a3,a5,p1,p2,p3,p4,p5,p;a0=0.0035;a1=0.015;a2=0.021;a3=0.03;a5=0.0585;p=1000;p1=p*(1+5*a5);p2=p*(1+a2*2)*(1+3*a3);p3=p*(1+3*a3)*(1+2*a2);p4=p*pow(1+a1,5);p5=p*pow(1+a0,20);printf("p1=%.2f\np2=%.2f\np3=%.2f\np4=%.2f\np5=%.2f\n",p1,p2, p3,p4,p5);return0;}2.实验结果（二）实验题目二：猴子吃桃问题。

程序设计实训报告(9篇)

程序设计实训报告（9篇）【导语】程序设计实训报告怎么写出亮点？整理了9篇优秀的《程序设计实训报告》通用版范文，有规范的开头结尾写法和标准的书写格式。

是您写出深受大家欢迎的综合报告抱负参考模板，盼望对您有所关心。

【第1篇】程序设计实训报告程序设计实训报告1一，实训目的：加深对可视化编程技术基本学问的理解，把握运用vb开发应用程序的基本方法及基本技巧。

二，实训时间:20xx年10月20xx年11月三，实训方式：上机操作四，实训类容：这次在杨立雄老师的带领下，利用vb开发工具与数据库sql开发一个使用的小型管理信息系统。

我选择了学籍管理系统。

它的功能要求如下：1，学籍信息输入：实现同学基本状况的输入。

包括各个同学的状况，姓名，家庭号码，家庭住址，学号等各个信息。

2，学籍信息管理：本模块实现了信息的修改，删除，查询。

还有个人信息。

把信息统计这个繁琐的工作简洁化，为同学信息的管理方面提高工作效率。

3，学籍信息查询：通过输入学号便可以查询到这个同学的全部信息，包括姓名，性别，诞生年月，班级，入学日期，联系电话，嘉奖和成果表都一目了然，很大的便利了教工们查询同学信息的过程。

4，统计查询：实现查询全班人数，男女生比例等。

五，实训体会：这次实训，感觉既好玩又有些辛苦。

这还是老师担忧我们适应不了所以没教那么多学问，即使这样我们仍学到了比以前上学时更多的学问，而且这些学问有好多都是我们自己去领悟的到的。

我也知道有人比我们更累，所以我自觉得还是挺好的。

经过这次的实训，我真真实切的感受到了计算机在我们生活中工作中的运用，这些软件，程序能让我们提高工作的效率，更直观更便捷切入主题。

这次我们学习的是数据源的原理及应用的各方面学问，由老师带着我们不断操作。

vb能有效的组织，管理和共享数据库信息，能把数据库信息与ado结合在一起，实现数据库信息的共享。

同时，vb概念清楚，简洁易学，使用。

是适合企业管理人员，数据库管理员使用的首选。

《面向对象程序设计(C++)大作业报告模板

《面向对象程序设计(C++)》课程大作业大作业名称年级专业项目成员指导教师2010 年6月1日目录1 需求分析 (1)1.1 开发背景 (1)1.2 项目目标 (1)1.3 运行环境 (1)2 程序分析 (1)2.1 技术要点 (1)2.2 项目任务书 (1)3 技术路线 (1)3.1 总体方案 (1)3.1.1 软件及开发平台 (1)3.1.2 总体方案 (1)3.2 详细设计 (2)4 工程进度 (2)5 测试报告 (2)5.1 阶段性测试 (2)5.2 总体测试 (2)6 个人小结 (2)参考文献 (2)附录程序源代码 (2)1 需求分析1.1 开发背景1.2 项目目标1.3 运行环境2 程序分析2.1 技术要点2.2 项目任务书3 技术路线3.1 总体方案3.1.1 软件及开发平台3.1.2 总体方案3.2 详细设计4 工程进度5 测试报告5.1 阶段性测试5.2 总体测试6 个人小结参考文献[1] 薛华成. 管理信息系统. 第二版. 北京: 清华大学出版社, 1993[2] R K 霍斯尼. 谷物科学与工艺学原理. 李庆龙译. 第2版. 北京: 中国食品出版社, 1989[3] 赵秀珍, 王崇文. 关于计算机学科中几个量和单位用法的建议. 见: 科技编辑学论文集.北京: 北京师范大学出版社, 1997. 125-129附录程序源代码正文文字采用宋体小四，行间距20磅。

正文所有的图表都必须在文中进行引用，图表中的字体用宋体五号，图标号在图的下方，表标号在表的上方，图标号与表标号均采用宋体五号。

图标号。

所有的图按章顺序编号，如第2章的第4个图的编号为“图2-4”，并将图的编号和名称标在图的下方（图中文字、图名称均为宋体五号字），如：图2-4 计算机与数据库表标号。

所有的表按章顺序编号，如第3章的第1个表的编号为“表3-1”，并将表的编号和名称标在表的上方（表中文字、表名称均为宋体五号字），如：所有的数字和字母都采用Times New Roman ，每段段首缩进两格。

面向对象程序设计大作业报告

面向对象程序设计大作业------计算器类学院名称（四号宋体居中）填写全称专业班级（四号宋体居中）填写全称学生姓名（四号宋体居中）学号（四号宋体居中）指导教师（四号宋体居中）完成时间：年月日计算器类1.编程目的2.系统简介本计算器程序可以进行加减乘除平方的基本运算，及二进制，十进制，八进制，十六进制之间的转换，三角函数的计算。

程序是用类实现的，采用多文件结构。

3.编程思路将程序分成三个模块，分别是：加减乘除平方基本运算模块；进制转换模块；三角函数计算模块；然后设计一个menu（）函数将对三个模块进行调用，该函数通过主函数进行调用。

程序分成三个文件，分别是：calculator.h 、caculator.cpp main.cpp;4.总体设计（附类图）（1）加减乘除平方进本运算模块：该功能主要是利用运算符重载，对+ - * / ^ 进行重载，使其完成相应的计算；用户首先输入要计算的表达式，然后从表达式中提取出运算数和运算符，如果输入有误则对用户进行提示，让其重新进行输入；利用构造函数构造三个变量，分别对应运算数和结果，判断运算符的类型，调用重载函数进行计算通过构造函数将计算结果进行保存，最后调用类中的show()函数将结果显示出来；特别的，对于除法运算，应该判断除数是否为0，然后进行计算，由于计算结果可能不是整数，所以增加对double类型的构造函数，显示结果时调用的是show2()函数进行显示。

（2）进制转换模块：本程序不光可以进行2,4,8,16进制之间的转换，可以进行任意进制之间的转换。

用户首先输入需要进行进制转换的数和该数的进制，然后输入想要转换的进制。

通过构造函数产生两个变量，然后调用scalechange()函数进行进制转换。

并将结果进行输出。

（3）三角函数模块：程序可对8种三角函数进行计算，用户首先输入三角函数表达式，然后程序从表达式中提取出想用的三角函数和运算数，然后判断三角函数的类型，通过构造函数定义类的变量，调用TriFunction()进行计算，同样的因为计算的三角函数的数比一定为整数，所以设置flaot类型的构造函数；在类中分别实现8中三角函数的功能，判断用户要计算的函数进行调用。

JSP程序设计大作业【范本模板】

JSP程序设计大作业题目:基于JSP的火车订票系统发姓名：王晶学号：102014121461 简介此系统主要应用于铁道部门，完成铁道部门管理人员对车票的管理和旅客对车票的订购等,实现车票管理的信息化。

开发网上订购火车票系统不仅可以减轻铁道部门人员工作压力，比较系统地对车票、买票上的各项服务和信息进行管理,同时还可以方便旅客朋友们去查询和订购车票等，大大的提高服务质量和工作效率。

2 技术路线用了哪些技术？分别用于解决什么1数据库连接及操作通过构造方法加载数据库驱动，创建一个方法来获取数据库的连接，另一个方法来实现查询数据库的操作，另一个查询方法来实现增、删、改数据库的操作，closed（）方法来关闭数据库连接。

2字符串处理类使用changeHTML()方法实现字符串中的特殊HTML字符；3用户登录入登录界面Login.jsp输入用户名和密码，在LoganDao中实例化数据库对象，在LogXServlet.java中将输入的用户名和密码与数据库中的数据进行对比,若相同则进入后台管理页面,否则重新登录3 系统设计a.业务逻辑设计客户端向带有jsp引擎的web服务器请求,web服务器作出回应。

Servelet调用JavaBean，转发jsp页面。

由Servlet来执行业务逻辑并负责程序的流程控制，JavaBean组件实现业务逻辑，充当着模型的角色，JSP用于页面的显示。

b. 功能模块设计⒈管理员模块功能本模块功能包括：添加、修改、删除和查询火车、线路和火车票信息以及修改个人密码等。

⑴添加火车、线路和火车票信息：主要是管理人员对火车自身信息、线路上存在的火车信息以及相应的火车票信息的添加。

⑵修改火车、线路和火车票信息：主要是管理人员对由于某些原因导致出现不合法火车信息和车票信息的更改、修订。

⑶删除火车、线路和火车票信息：主要是管理人员对一些不存在现实价值意义的火车和车票信息的删除.⑷查询火车、线路和火车票信息：主要是管理人员对火车、线路和车票信息的查询。

软件工程程序设计报告模板

软件工程程序设计报告模板1. 项目背景在这一部分，我们将描述项目的背景和目的。

可以回答以下问题：- 这个项目是什么？- 为什么需要开发这个项目？- 项目的目标和预期成果是什么？2. 需求分析在这一部分，我们将详细描述项目的需求。

可以回答以下问题：- 这个项目需要实现哪些功能？- 与用户交互的界面是什么样的？- 是否有特定的业务规则需要遵循？3. 设计在这一部分，我们将描述项目的设计。

可以回答以下问题：- 我们将如何组织代码和数据？- 是否有特定的设计模式需要使用？- 是否有使用的框架或库？4. 实现在这一部分，我们将描述项目的实现过程。

可以回答以下问题：- 我们遇到了哪些挑战？- 我们采取了什么解决方案？- 我们的代码和数据库设计是如何实现的？5. 测试与质量保证在这一部分，我们将描述项目的测试和质量保证过程。

可以回答以下问题：- 我们进行了哪些测试？- 我们如何确保代码的质量？- 是否有自动化测试或持续集成的流程？6. 结果与总结在这一部分，我们将总结项目的结果和经验。

可以回答以下问题：- 我们是否达到了项目的目标和预期成果？- 我们的设计和实现是否满足了需求？- 我们的经验教训和建议是什么？7. 参考文献在这一部分，我们将列出项目中使用的参考文献和资源。

结束语这个报告模板提供了一个指导，可以帮助你向读者有效地传达你的软件工程程序设计过程。

根据项目的具体需求，你可以调整和扩展每个部分的内容。

希望这个模板能对你的项目报告有所帮助！。

(完整word版)java大作业报告模板

郑州轻工业学院《Java程序设计》作业报告姓名（学号）许超（5413060401XX）专业班级信管13-01指导教师黄永丽完成时间 2015 年 7月 1日成绩一、设计目的及任务要求设计一个简单学生个人信息管理系统，该系统具有录入，查询，修改三项基本功能。

要求如下：(1)具有简单的录入，查询和修改功能。

(2)修改学生信息必须输入学号，然后对姓名、性别和专业等进行修改；(3)使用集合类来保存存储数据。

（也可用文件来保存，也可以用数据库）(4)学生个人信息必须包括：学号、姓名、性别、出生日期、身份证号、专业、班级自我简介，其余可自行丰富。

实现使用:前台窗口使用GUI编程创建图形界面，对图形界面的窗口和按钮进行事件监听，对于学生信息的录入，在GUI界面上输入学生信息，将相应的学生信息，保存到集合或者文件中。

查询根据查询条件如学号把相应的学生信息找到在图形用户界面上显示出来。

而修改功能是先查询在把修改后的信息保存。

二、系统功能分析与设计设计的学生个人信息管理系统，此系统能够实现学生信息录入，查找修改的功能，要有信息录入保存就必须有储存数据的地方，在这里我选择用文件来设计学生信息储存，学生信息查找功能需要按学号查找，学生信息修改要先查找到需要修改的学生信息然后修改。

系统体系设计如下三、数据分析与设计在我的学生信息管理系统中，用文件来保存学生信息，定义文件并把文件放在和程序同一个文件夹下放进去数个原始数据，然后在程序中进行录入、查询和修改。

定义代码如下：File file=new File("studentData.txt");file.createNewFile();文件如下：四、设计思路（相关类介绍，以及类之间的关系图）1.相关类介绍○1JFrameDemo类是本系统的主类，是程序的主要功能实现类，它继承自JFrame类。

○2b6.addActionListener(new ActionListener() {})类是JFrameDemo 的内部类，实现按钮b6的监听功能。

JAVA-课程设计(大作业)报告

课程设计（大作业）报告课程名称：面向对象程序设计课程设计设计题目：设计一个记事本院系：信息技术学院班级：设计者：学号：指导教师：设计时间：信息技术学院昆明学院课程设计（大作业）任务书简单记事本程序的设计目录一．题目分析 (5)1.1需求分析 (5)1.2功能要求设计 (5)二．总体设计 (5)2.1设计思路 (5)2.2运行界面 (6)2.3模块说明图 (6)2.4主流程图 (7)2.5 UML图 (7)2.6程序相关说明 (8)三．运行环境 (8)四．详细设计与分析 (8)4.1.初始化组件 (8)4.2.构建菜单栏及其下拉菜单 (8)4.3.“文件”菜单的事件监听 (9)4.5.异常处理 (10)五．调试分析 (12)六．总结 (13)七．参考文献 (14)附录（源代码） (14)一．题目分析1.1需求分析现在网络上各种文档编辑器数不胜数，有EmEditor ，UEStudio ，GridinSoft Notepad ，Notepad++，win32pad ，SkimEdit，UniRed， xint 。

功能也是应有尽有，有的能改变字体，有的能改变文字颜色。

但是，这些软件又存在各种各样的瑕疵或问题：有的文件体积相对于一般文字编辑来说太大；有的功能太繁杂，使初级使用者一时难以掌握。

仅从日常应用方面来说，一个文本编辑器只需一些简单实用的功能就够了。

本程序设计就是依照这样一种使用需要设计了一个简单的记事本程序。

该报告中的程序是使用Java程序编写，能够进行输入文字操作，并具有新建文件，打开文件，保存文件，退出，复制，粘贴，剪切等功能，不同之处是本程序能够对文字的颜色进行设置。

该程序主要用到了Java swing和事件监听等。

1.2功能要求设计设计一个记事本，能够进行输入文字操作，并具有新建文件，打开文件，保存文件，退出，复制，粘贴，剪切，查找替换等功能，可扩展功能。

本程序要构建的记事本程序参照了Windows操作系统的记事本工具，其功能有以下几个方面:5)菜单中有“文件”，“编辑”，“关于”三个主菜单。

Web程序设计用大作业报告模板

武汉工业学院Web高级程序设计大作业报告专业信息系统与信息管理学号090502227姓名吴思敏日期20121019一、需求分析1引言随着网络与信息技术的发展，很多陌生人之间都有了或多或少的联系。

如何更好地管理这些信息是没跟人必须面临的问题，特别是那些很久没有联系的朋友，再次见面无法马上想起关于这个人的记忆，造成一些不必要的尴尬。

基于上述种种原因，开发一套通讯录管理系统很重要，我们结合这次课程设计开发以下的通讯录管理系统方案。

2编写目的本系统主要是为了更好的管理每个人的通讯录，给每个人提供一个井然有序的管理平台，防止手工管理混乱，造成不必要的麻烦。

3功能需求通过对自己及朋友的通讯录的询问以及了解，一个完整的通讯录管理系统应该包括：数据集模块，登录窗体模块，系统管理模块，主窗体模块，通讯录数据管理模块，信息管理模块，登录信息查询模块。

本系统主要实现我们信息的管理，包括我们平时朋友信息的添加、修改、查询和删除，及一些辅助项目的管理，如登录系统用户管理和用户组管理。

二、系统框架本系统将实现多用户对各自通讯录的管理功能，包括：添加联系人、修改联系人、删除联系人、查找联系人。

为了体现多用户的特性，还必须包含一个用户管理子系统，作用是对用户的信息进行管理。

具体功能模块如图所示登录的处理模块处理流程图如图主窗体处理流程图如图新增联系人处理模块新增联系人窗体流程图如图NYNY添加命令三、模块设计登陆界面的实现登录窗体如图获取配置信息联系人数量<MAX分组数量<MAX加载分组信息等待用户命令添加联系人禁用添加联系人功能禁用添加分组功能主窗体的实现主窗体设计如图新增联系人实现新增联系人设计如图四、编码实现存储过程代码查找联系人模块使用储存过程来搜索数据，查找联系人的储存过程如下ALTER PROCEDURE [查找联系人](@name varchar(50),@phone varchar(50),@user varchar(50))ASif len(@user)=0 return 1if len(@name)=0 and len(@phone)=0beginselect 姓名,组别,工作单位,联系电话,电子邮箱? from [联系人]returnendif len(@name)<>0 and len(@phone)=0beginset @name='%'+@name+'%'select姓名,组别,工作单位,联系电话,电子邮箱? from [联系人]where 姓名like @namereturnendif len(@name)=0 and len(@phone)<>0beginselect姓名,组别,工作单位,联系电话,电子邮箱? from [联系人]where 联系电话like @phonereturnendif len(@name)=0 and len(@phone)<>0beginselect姓名,组别,工作单位,联系电话,电子邮箱? from [联系人]where 联系电话like @phone and 姓名like @namereturnend登录窗体实现代码如下private void btnOK_Click(object sender, EventArgs e){try{if (txtUserName.Text.Trim() == "" ||txtPassword.Text.Trim() == ""){MessageBox.Show("用户名不能为空，登录失败", MessageBoxButtons.OK, MessageBoxIcon.Error);return;}//验证用户SqlConnection conn = newSqlConnection("server=.;database=通讯录管理系统;uid=sa;pwd=521125;");StringBuilder sql = new StringBuilder();sql.AppendFormat("select count(*) from 用户where 用户名=杨雪 and 密码='01'", txtUserName.Text.Trim(),txtPassword.Text.Trim());SqlCommand cmd = new SqlCommand(sql.ToString(), conn);conn.Open();int result = Convert.ToInt32(cmd.ExecuteScalar()); conn.Close();if (result == 1){//登陆成功frmMain f = new frmMain();f.tsslUserName.Text = txtUserName.Text.Trim();f.Show();this.Hide();}else{MessageBox.Show("用户名错误!", "登录失败", MessageBoxButtons.OK, MessageBoxIcon.Error);return;}}catch (Exception ee){MessageBox.Show("发生错误！"+ ee.Message, "登录失败", MessageBoxButtons.OK, MessageBoxIcon.Error);return;}}主窗体实现代码如下public partial class frmMain : Form{private string strConn = "server=.;database=通讯录管理系统;uid=sa;pwd=521125;";public frmMain(){InitializeComponent();}private void treeView1_AfterSelect(object sender, TreeViewEventArgs e){LoadList();}//主窗体加载事件private void frmMain_Load(object sender, EventArgs e){LoadGroup();if (trvGroup.Nodes.Count > 0){trvGroup.SelectedNode = trvGroup.Nodes[0];LoadList();}else{lvContact.Clear();}}/加载分组信息到TreeViewprivate void LoadGroup(){try{trvGroup.Nodes.Clear();SqlConnection conn = new SqlConnection(strConn);SqlCommand cmd = new SqlCommand();cmd.Connection = conn;mandText = "select 组别from 联系人where 用户名='" + tsslUserName.Text + "'";conn.Open();SqlDataReader sdr = cmd.ExecuteReader();while (sdr.Read()){trvGroup.Nodes.Add(sdr[0].ToString());}sdr.Close();conn.Close();}catch{ }}//加载当前分类的联系人信息private void LoadList(){if (trvGroup.Nodes.Count == 0){lvContact.Clear();return;}if (trvGroup.SelectedNode.Index >= 0){string strGroup = trvGroup.SelectedNode.Text;try{lvContact.Clear();lvContact.Columns.Add("姓名", 100);lvContact.Columns.Add("工作单位", 150);lvContact.Columns.Add("联系电话", 100);lvContact.Columns.Add("电子邮箱", 150);SqlConnection conn = new SqlConnection(strConn);SqlCommand cmd = new SqlCommand();cmd.Connection = conn;mandText = "select 编号,姓名,工作单位,联系电话,电子邮箱from 联系人where 组别='" + strGroup + "'and 用户名='" + tsslUserName.Text + "'";conn.Open();SqlDataReader sdr = cmd.ExecuteReader();int count = 0;while (sdr.Read()){ListViewItem lvi = new ListViewItem();lvi.Text = sdr["姓名"].ToString();lvi.SubItems.Add(sdr["工作单位"].ToString());lvi.SubItems.Add(sdr["联系电话"].ToString());lvi.SubItems.Add(sdr["电子邮箱?"].ToString());lvi.Tag = sdr["编号"];lvi.ImageIndex = 0;lvContact.Items.Add(lvi);count++;}tsslCount.Text="共计"+count.ToString()+"个联系人";sdr.Close();conn.Close();}catch{ }}}//详细信息在工具栏上的事件private void详细信息ToolStripMenuItem_Click(object sender, EventArgse){lvContact.View=View.Details;}//详细信息在菜单栏上的事件private void详细信息ToolStripMenuItem1_Click(object sender, EventArgs e){lvContact.View=View.Details;}//添加方法在主窗体中的实现private void Add(){frmAdd f=new frmAdd();if(f.ShowDialog(this)==DialogResult.OK){LoadGroup();if(trvGroup.Nodes.Count>0){trvGroup.SelectedNode=trvGroup.Nodes[0];LoadList();}else{lvContact.Clear();}}}//编辑方法在主窗体的实现private void Edit(){if(lvContact.SelectedItems.Count==1){string id=lvContact.SelectedItems[0].Text.ToString();frmEdit f=new frmEdit(id);if(f.ShowDialog(this)==DialogResult.OK){LoadGroup();if(trvGroup.Nodes.Count>0){trvGroup.SelectedNode=trvGroup.Nodes[0];LoadList();}else{lvContact.Clear();}}}}//删除方法在住窗体中的实现private void Delete(){if(lvContact.SelectedItems.Count<1){return;}if(MessageBox.Show("是否要删除选中的联系人","删除确认",MessageBoxButtons.YesNo,MessageBoxIcon.Question)==DialogResult.Yes) {string strWhere="";foreach (ListViewItem lvi in lvContact.SelectedItems){strWhere+=lvi.Text.ToString();}try{SqlConnection conn=new SqlConnection(strConn);SqlCommand cmd=new SqlCommand();cmd.Connection=conn;mandText = "delete from 联系人where 姓名='" + strWhere + "'";conn.Open();cmd.ExecuteNonQuery();conn.Close();LoadGroup();if(trvGroup.Nodes.Count>0){trvGroup.SelectedNode=trvGroup.Nodes[0];LoadList();}else{lvContact.Clear();}}catch{ }}}//搜索方法在主窗体中的实现private void Search(){frmSearch f = new frmSearch();if (f.ShowDialog() == DialogResult.OK){LoadGroup();if (trvGroup.Nodes.Count > 0){trvGroup.SelectedNode = trvGroup.Nodes[0];LoadList();}else{lvContact.Clear();}}}}新增联系人实现代码如下public partial class frmAdd : Form{private string strconn = "server=.;database=通讯录管理系统;pwd=521125";private string strUserName= "";private int groupCount = 0;private int contentCount = 0;private string txtFilePath = "";public frmAdd(){InitializeComponent();}private void textBox2_TextChanged(object sender, EventArgs e) {}private void frmAdd_Load(object sender, EventArgs e){//获取用户名strUserName = ((frmMain)(this.Owner)).tsslUserName.Text;try{SqlConnection conn = new SqlConnection(strconn);SqlCommand cmd = new SqlCommand();cmd.Connection = conn;//获取配置信息mandText = "selete * from 用户名where 用户名='" + strUserName + "'";conn.Open();SqlDataReader sdr = cmd.ExecuteReader();if (sdr.Read()){groupCount = Convert.ToInt32(sdr["组别数量最大值"]);contentCount = Convert.ToInt32(sdr["联系人数量最大值"]);}sdr.Close();//获取联系人数mandText = "select count(*) from联系人 where 用户名='" + strUserName + "'";int count = Convert.ToInt32(cmd.ExecuteScalar());if (count >= contentCount){MessageBox.Show("联系人的个数已经达到上限如需继续添加联系人,请联系管理员.", "提示", MessageBoxButtons.OK, MessageBoxIcon.Warning);btnOK.Enabled = false;}conn.Close();}catch { }pic.Image =通讯录管理系统.Properties.Resources.main1;//加载组别LoadGroup();}protected void LoadGroup(){try{cmbGroup.Items.Clear();SqlConnection conn = new SqlConnection(strconn);SqlCommand cmd = new SqlCommand();cmd.Connection = conn;mandText = "selete disinct 组别 from 联系人"; conn.Open();SqlDataReader sdr = cmd.ExecuteReader();while (sdr.Read()){cmbGroup.Items.Add(sdr[0].ToString());}sdr.Close();conn.Close();if (groupCount > 0 && cmbGroup.Items.Count == groupCount){cmbGroup.DropDownStyle =ComboBoxStyle.DropDownList;}else{cmbGroup.DropDownStyle = ComboBoxStyle.DropDown; }}catch { }}private void pic_Click(object sender, EventArgs e){if (dlg.ShowDialog() == DialogResult.OK){pic.Image = Image.FromFile(dlg.FileName);txtFilePath = dlg.FileName;}}private void btnOK_Click(object sender, EventArgs e){#region获取信息//用户名strUserName = ((frmMain)(this.Owner)).tsslUserName.Text;//姓名string name;if (txtName.Text == ""){MessageBox.Show("联系人姓名不能为空", "添加失败",MessageBoxButtons.OK, MessageBoxIcon.Error);return;}else{name = txtName.Text;}string group;if (cmbGroup.Text.Trim() == ""){group = "未分组";}else{group = cmbGroup.Text.Trim();}//电话string phone = txtPhone.Text.Trim();//工作单位string company = txtCompany.Text.Trim();//emailstring email = txtEmail.Text.Trim();//照片byte[] b = null;if (txtFilePath != ""){try{FileStream fs = new FileStream(txtFilePath, FileMode.Open, FileAccess.Read);int len = Convert.ToInt32(fs.Length);b = new byte[len];fs.Read(b, 0, len);fs.Close();}catch{b = null;}}#endregion获取信息#region添加数据try{SqlConnection conn = new SqlConnection(strconn);SqlCommand cmd_maxid = new SqlCommand();cmd_maxid.Connection = conn;//获取最大编号cmd_mandText = "selete isnull(max(编号),0)+1 from 联系人";conn.Open();int maxid;try{maxid =Convert.ToInt32(cmd_maxid.ExecuteScalar());}catch{maxid = 1;}//insertSqlCommand cmd_insert = new SqlCommand();cmd_insert.Connection = conn;cmd_mandText = "insert into联系人(编号,用户名,组别,姓名,工作单位,联系电话,电子邮箱,照片)values(@编号,@用户名,@组别,@姓名,@工作单位,@联系电话,@电子邮箱,@照片)";cmd_insert.Parameters.Add("@编号", SqlDbType.Int);cmd_insert.Parameters.Add("@用户名",SqlDbType.VarChar, 50);cmd_insert.Parameters.Add("@组别", SqlDbType.VarChar, 50);cmd_insert.Parameters.Add("@姓名", SqlDbType.VarChar, 50);cmd_insert.Parameters.Add("@工作单位",SqlDbType.VarChar, 500);cmd_insert.Parameters.Add("@联系电话",SqlDbType.VarChar, 200);cmd_insert.Parameters.Add("@电子邮箱",SqlDbType.VarChar, 200);cmd_insert.Parameters.Add("@照片", SqlDbType.Image);cmd_insert.Parameters["@编号"].Value = maxid;cmd_insert.Parameters["@用户名"].Value = strUserName; cmd_insert.Parameters["@组别"].Value = group;cmd_insert.Parameters["@姓名"].Value = name;cmd_insert.Parameters["@工作单位"].Value = company; cmd_insert.Parameters["@联系电话"].Value = phone;cmd_insert.Parameters["@电子邮箱"].Value = email;if (txtFilePath == ""){cmd_insert.Parameters["@照片"].Value =DBNull.Value;}else{cmd_insert.Parameters["@照片"].Value = b;}cmd_insert.ExecuteNonQuery();conn.Close();DialogResult = DialogResult.OK;}catch (Exception ee){MessageBox.Show(ee.Message);return;}#endregion添加数据}private void btnCancel_Click(object sender, EventArgs e){DialogResult = DialogResult.Cancel;}}五、系统测试和发布软件支持：本软件开发是使用c#编写设备支持：推荐配置：WindowsXP数据库：Microsoft SQL Server 2005五、实验总结课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对我们的实际工作能力的具体训练和考察过程.回顾起此次课程设计，至今我们仍感慨颇多，的确，从理论到实践，学到很多很多的东西。