人教版高中历史必修一第十一课太平天国运动人教版优质课件ppt
合集下载
人教版高中历史必修一课件:第11课太平天国运动(共15张PPT)
![人教版高中历史必修一课件:第11课太平天国运动(共15张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/9a77caa3581b6bd97e19ea4d.png)
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版高 中历史 必修一 课件: 第11课 太平天 国运动 (共15 张PPT)
政治文明发展史·第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流
第11课 太平天国运动
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版高 中历史 必修一 课件: 第11课 太平天 国运动 (共15 张PPT)
【学习检验】
1.太平天国运动期间,浙江和江苏的太平军颁布告示:“令凡有
导入(视频)
铸梦 太平 天国
国家 建设 纲领
民主 革命 序幕
挽救 危局 探索
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版高 中历史 必修一 课件: 第11课 太平天 国运动 (共15 张PPT)
太平天国运动
时代新任务 阶级局限性
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版高 中历史 必修一 课件: 第11课 太平天 国运动 (共15 张PPT) 优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版高 中历史 必修一 课件: 第11课 太平天 国运动 (共15 张PPT)
结合—教—材《5德6兴永页阿安等学奏建思报制之水师窗石,埠桥思获考胜:及金这陵场内哄内尸讧漂是出江偶片然》 的、还是必金然田的起?义留1下85怎1年样的历史教训?
启示: 革命队伍要团结 指导思想要科学 革命意志要坚强
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版高 中历史 必修一 课件: 第11课 太平天 国运动 (共15 张PPT)
天京 陷落
184 185
185
3筑梦 1
逐3
梦
185 185 185
政治文明发展史·第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流
第11课 太平天国运动
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版高 中历史 必修一 课件: 第11课 太平天 国运动 (共15 张PPT)
【学习检验】
1.太平天国运动期间,浙江和江苏的太平军颁布告示:“令凡有
导入(视频)
铸梦 太平 天国
国家 建设 纲领
民主 革命 序幕
挽救 危局 探索
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版高 中历史 必修一 课件: 第11课 太平天 国运动 (共15 张PPT)
太平天国运动
时代新任务 阶级局限性
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版高 中历史 必修一 课件: 第11课 太平天 国运动 (共15 张PPT) 优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版高 中历史 必修一 课件: 第11课 太平天 国运动 (共15 张PPT)
结合—教—材《5德6兴永页阿安等学奏建思报制之水师窗石,埠桥思获考胜:及金这陵场内哄内尸讧漂是出江偶片然》 的、还是必金然田的起?义留1下85怎1年样的历史教训?
启示: 革命队伍要团结 指导思想要科学 革命意志要坚强
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版高 中历史 必修一 课件: 第11课 太平天 国运动 (共15 张PPT)
天京 陷落
184 185
185
3筑梦 1
逐3
梦
185 185 185
人教版高中历史必修一第四单元第11课《太平天国运动》优质课件(37张)(共37张PPT)
![人教版高中历史必修一第四单元第11课《太平天国运动》优质课件(37张)(共37张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/9b5f9aeb76eeaeaad1f330df.png)
全面评价得启示
1、性质:反封建反侵略的农民革命战争 2、作用:
是几千年农民战争的最高峰(颁布了自己的革命纲领) 沉重打击了中外反动势力
是中国人向西方学习资本主义的最早探索。
对后来的民主革命有重要影响。
是“亚洲革命风暴”的重要组成部分。
3、同中国古代农民群众的反抗斗争相比,太平天国运 动有何特点?为什么会有这些特点?
(3)有什么新鲜之处? (4)为什么没有实行?
后期的治国方案《资政新篇》 (1859年)
国 发
中 国
展人
资最
本 主
早 提
义出
的 方 案
的 在 中
洪仁玕 手书墨迹
第11课 太平天国运动
研读文献品精神
⑴目的: 振兴太平天国
⑵内容: 政治:向西方学习,以法治国, 官吏由选举产生 经济:发展工商业,奖励技术发明 文教:设立新式学堂
三河镇大捷 安庆失守
破江南大营
天京沦陷 (1864)
第11课 太平天国运动
研读文献品精神
●1853年颁布(前期)
●1859年提出(后期)
第11课 太平天国运动
研读文献品精神
•前期革命纲领——《天朝田亩制度》
第11课 太平天国运动
研读文献品精神
(1)根据材料并结合教材归纳其主要内容?
土地 分配
核心
第11课 太平天国运动
全面评价得启示
4、失败的原因 主观:农民阶级的局限性(根本原因) 客观:中外反动势力的联合绞杀
第11课 太平天国运动
全面评价得启示
5、局限性: ①经济上:农民是分散的个体小生产者; ②政治上:不能提出切实可行的革命纲领; ③思想上:没有科学的理论作指导; ④组织上:难形成统一坚强的领导核心。 受阶级和时代的局限性,农民阶级不能领导中国 民主革命取得胜利。
人教版高中历史必修一第11课《太平天国运动》优质课件(共15张PPT)
![人教版高中历史必修一第11课《太平天国运动》优质课件(共15张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/cad280cc6f1aff00bed51edd.png)
(2)局限性 2、《资政新篇》的主张在当时能实现吗?为什么? 未反映农民最迫切的愿望和要求; 缺乏实现的必要条件
三、天国得失 ——失败原因
探究2: 太平天国领导集团何 以乐极悲生,突然反生内 讧,最终葬送大好形势?
三、天国得失 ——失败原因 材料一:太平天国禁止了鸦片,却采用了宗教(拜上 1、没有科学的指导思想 农民
三、天国得失 ——运动评价
封建政府 反封建 民主革命 外来侵略 反侵略
1、动摇了封建统治,打击了 外来侵略,影响了后来的民主 作 革命。 用 2、提出近代中国第一个具有资 本主义性质的社会改革方案。 3、受时代和阶级局限,农民阶级无 局限性 法领导中国民主革命,没有完成也不 (教训) 可能完成反封建反侵略的任务。
探究主题1: 太平天国运动有着怎样波澜壮阔的历 程?
结合教材与屏幕上 的地图,列举太平天国 运动的重要史实。
1851
天 津
1853
武 昌
长 沙
金田
天京
1856 1856年秋
花县
永安
1857-1863 1864
1851
天 津
金田起义
永安建制
北伐 西征
3
天京陷落 天京 天京变乱
自然灾害
二、天国理想 ——《天朝田亩制度》(1853年)
评价: (1)进步性 原则: “凡天下田,天下人同耕”和
土地分配 “无处不均匀” 平均分配土地,否定地主土地所有制 革 内 方法: 按人口和年龄平均分配土地 提高农民反封建斗争的积极性
方法: 绝对平均的圣库制 (2)局限性 度 甲:哎,你们俩不要高兴得太早,我听说天王只是给我们留 目 的 “四有二无”的理想社会 空 点口粮,剩下的要全部交给国库,再由他天王分配。 绝对平均主义,无法调动农民生产积极性 想 乙:咱辛辛苦苦种的粮食凭啥交上去?!那谁还会卖力干活 甲:听说天王要按人口给咱们平分土地? 性 缺乏实行的条件 ? 乙:噢,太好了!咱终于有地可种了!再不用被地主 丙:就是,咱也打不出太多粮食啊,哪还有余粮交国库?再 欺负了! 固守小农经济,落后于世界潮流 落后性 说了,指不定哪天清军就杀回来了,还不得把地给收回去? 丙:看来这天王真是不错,以后咱就跟着天王打仗, 打倒地主,打倒狗皇帝!这样咱就能分到更多地了!
人教版高中历史必修一课件:第11课《太平天国运动》 (共39张PPT)
![人教版高中历史必修一课件:第11课《太平天国运动》 (共39张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/7f7fd333bd64783e09122bf2.png)
从金田起义建国到定都天京
1.背景:
(1)鸦片战争后,鸦片走私导致白银外流,银贵 钱贱,人民负担加重,激化阶级矛盾; (2)洋货大量涌入,手工业者破产; (3)巨额的战争赔款分摊到各省份,各级官吏乘 机搜刮百姓,民负加重,也易激化矛盾; (4)连年灾荒1846-1850年,两广地区水旱虫灾 不断 (5) 根本原因:外国资本主义侵略和清政府的腐 问题:歌曲反映了中国近代史上哪一重大事件? 败导致社会矛盾激化(阶级民族矛盾的交织)
你能得出什么 历史信息?
天王制造24只金碗, 金筷子,“筋长近尺 浴盆亦以金。”连净桶 夜壶都以金造。
天国悲剧 天国悲剧
1.天京变乱
(1)起因:定都天京后,领导者被胜利冲错 头脑,进取心减退,腐朽思想滋长,洪杨矛 盾
(2)概况:1856年秋,韦昌辉杀杨秀清,继 而处死韦昌辉,石达开出走
(3)危害:领导核心被摧毁(国中无人朝中无 将),清军再次围京,力量受损,形势危急, 由盛转衰
4.目的
建立四有二无的理想社会
5.性质:
太平天国的一个以解决土地问题为中心,内容涉 及到政治经济文化军事等方面社会改革的纲领性 文献
6.意义:
它反映了农民要求获得土地的强烈愿望,是 几千年来农民反封建斗争的思想结晶
7.局限性:它要在小生产的基础上废除私有制,平均一切
财富,是农民平均主义思想,它会使社会生产力停留在分散的小 农经济水平上,不利于社会进步,所以它无法实现
北伐、西征
天津
天京
上海
湖口
整体感知
探究太平天国的兴起原因 感受太平天国的惊天动地 感受太平天国的惊天动地
感悟太平天国的精神财富
探究太平天国的兴起原因
鸦片战争前(清嘉庆皇帝时),权臣腐败,民不堪 其苦,遂乱机四发。
人教版高中历史必修一课件:第11课太平天国运动(共15张PPT)(优秀版)
![人教版高中历史必修一课件:第11课太平天国运动(共15张PPT)(优秀版)](https://img.taocdn.com/s3/m/130a267cb52acfc788ebc94f.png)
明朝未及,我只有过好每一个今天,唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢(先别急着纠正我的错误,你确实可以在评判过去中学到许多)。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢?为何不及时行乐呢?如果你的回答是“不”,那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们:不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说:“靠,我真失败,我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做,他们都会反反复复,一次一次地尝试。如果一条路走不通,那就走走其他途径,不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质,没有人生来害怕失败,记住这一点。宁愿做事而犯错,也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难,但是随着时间的流逝,你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机,所以当你觉得做某事还不是时候,先做起来再说吧。喜欢追梦的人,切记不要被 梦想主宰;善于谋划的人,切记空想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫不倒山岗,扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长,总高不过它的脑袋。人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想!以前认为水不可能倒流,那是还没有找到发明抽水机的方法;现在认 为太阳不可能从西边出来,这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的,没有做不到的!不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气!终而复始,日月是也。死而复生,四时是也。奇正相生,循环无端,涨跌相生,循环无端,涨跌相生,循环 无穷。机遇孕育着挑战,挑战中孕育着机遇,这是千古验证了的定律!种子放在水泥地板上会被晒死,种子放在水里会被淹死,种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢(先别急着纠正我的错误,你确实可以在评判过去中学到许多)。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢?为何不及时行乐呢?如果你的回答是“不”,那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们:不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说:“靠,我真失败,我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做,他们都会反反复复,一次一次地尝试。如果一条路走不通,那就走走其他途径,不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质,没有人生来害怕失败,记住这一点。宁愿做事而犯错,也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难,但是随着时间的流逝,你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机,所以当你觉得做某事还不是时候,先做起来再说吧。喜欢追梦的人,切记不要被 梦想主宰;善于谋划的人,切记空想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫不倒山岗,扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长,总高不过它的脑袋。人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想!以前认为水不可能倒流,那是还没有找到发明抽水机的方法;现在认 为太阳不可能从西边出来,这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的,没有做不到的!不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气!终而复始,日月是也。死而复生,四时是也。奇正相生,循环无端,涨跌相生,循环无端,涨跌相生,循环 无穷。机遇孕育着挑战,挑战中孕育着机遇,这是千古验证了的定律!种子放在水泥地板上会被晒死,种子放在水里会被淹死,种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
人教版高中历史必修1第11课太平天国运动教学课件共30张PPT(共30张PPT)
![人教版高中历史必修1第11课太平天国运动教学课件共30张PPT(共30张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/21eeacc926fff705cc170ae1.png)
评价
探究:资政新篇
以法治国
①所谓‘以法法之’者,„„如纲常伦 纪、教养大典,则宜立法以为准焉。„„ 与外国通商 ②凡外邦人技艺精巧,邦法宏深,宜先 许其通商„„许牧司等并教技艺之人入内, 新式教育 教导我民„„ ③„„兴车马之利„„兴舟楫之利„„ 兴银行„„兴器皿技艺„„兴邮亭„„兴 医院„„ 发展工商业 ——摘自《资政新篇》
探究:天朝田亩制度
土地分配原则 ①凡天下田,天下人同耕。„„凡分田, 照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多 按人口绝对平均分配 则多分,人寡则寡分。„„此处不足,则迁 产品分配原则 彼处,彼处不足,则迁此处。…… ②人人不受私,物物归上主。……凡收成 者,(除留足口粮外)余则归圣库。所有婚娶弥 产品收归国库 月喜事,俱用圣库。 ③ 务使天下共享天父上主皇上帝大福,有 田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使, “四有二无”理想社会 无处不均匀,无人不饱暖也。 ——摘自《天朝田亩制度》
1、起义原因
2、起义准备: 洪秀全创立拜上帝教
一、从金田起义到定都天京
1、起义原因
2、起义准备: 洪秀全创立拜上帝教 3、太平天国的兴起与发展 ①金田起义, 起义爆发 ②永安建制,初建政权 ③北上进军,迅速壮大 ④定都天京,正式建立政权 ⑤北伐西征,步入全盛
金田村
永安建制
金田起义
永安建制——太平天国初步建立政权
问题1:《天朝田亩制度》中对土地和产品分别按照什么原则, 怎样分配?其核心是什么?体现了农民的什么理想?
三、天国悲剧
1、天京内讧 2、重建领导核心:
洪秀全、陈玉成、李秀成、洪仁玕
3、洪仁玕提出《资政新篇》 4、太平天国后期的防御战
1、天京内讧 定都天京后,领导集团腐朽思想 原因 日益增长,内部矛盾尖锐 经过 1856年
人教版高中历史必修一太平天国运动优秀ppt
![人教版高中历史必修一太平天国运动优秀ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/e75942a9866fb84ae45c8dee.png)
事件
领导人 结果或意义
1853年
1856年
人教版高中历史必修一第11课 太平天国运动 课件 (共20张PPT)
1祥8、5311年李8855开开31部3年始芳8年西5春派进3年 征定,林 行赖 ;顺凤 北都汉江英天东率京 伐。后下因占,孤1领军8太5南深5年平京入石,、天达改开国名西颁 给烈养牺突布度1为与权不牲8围天清。5《》足。2北征捷京政1,年8天;军后上。府5全春3潘 ,。朝进正 对年部,阳 进式 峙颁壮田 行湖 入建 的布口 江亩 北立 政了大 西制 伐。
A.均贫富 B.等贵贱 C.平分土地 D.推翻封建剥削制度
人教版高中历史必修一第11课 太平天国运动 课件 (共20张PPT)
4、下列属于《天朝田亩制度》和 《资政新篇》相同点的是
A.代表中国历史发展的方向 B.都是根本无法实现的空想 C.代表先进中国人寻求真理探索救
国救民的道路
D.都具有反封建的进步性
天王
洪仁玕
天京变乱 韦昌辉
杨秀清
陈玉成
李秀成
石达开
人教版高中历史必修一第11课 太平天国运动 课件 (共20张PPT)
人教版高中历史必修一第11课 太平天国运动 课件 (共20张PPT)
汉湘 口军
武昌
寿
淮军 清扬
州
军州
庐
天京
州
三河镇
安
庆
杭
州
上海 慈溪
1864年夏,洪秀全在 天京病逝。
1864年7月19日天京陷落
人教版高中历史必修一第11课 太平天国运动 课件 (共20张PPT)
人教版高中历史必修一第11课 太平天国运动 课件 (共20张PPT)
太平天国运动失败阶段
人教版高中历史必修一第11课《太平天国运动》课件(共55张PPT)
![人教版高中历史必修一第11课《太平天国运动》课件(共55张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/3127a2dbc8d376eeaeaa313d.png)
(1)原因:
思考:
你认为太平天国内讧、滥杀、 石达开出走的原因是什么?
(1)领导者被胜利冲昏头脑,革命进取心逐渐减退; (2)封建特权思想膨胀,相互猜忌和争权夺利。 (3)其根本由于在于农民阶级的阶级局限性
1856年,当太平军西征与东征胜利,军事形 势一片大好之际,天国领导集团内部由于争 权夺利,矛盾却日渐尖锐化,导致天京变乱 发生,天国的事业开始由盛而衰,最终导致
三、天国悲剧 1、天京变乱 (1)原因:
天王府模型
太平天国 玉 玺
太平天国天王的宝座
三、天国悲剧
1、天京变乱——太平天国由盛转衰的转折点
一、从金田起义建国到定都 天京
1、太平天国运动兴起的原因 :
2、太平天国运动的过程:
(1)金田起义——兴起
2、太平天国运动兴起及发展
一、从金田起义建国到定都 天京
1、太平天国运动兴起的原因 :
2、太平天国运动的过程:
(1)金田起义——兴起
(2)永安建制——初步建立政权
人物资料陈列室
天王 洪秀全
攻克武昌 长沙之战
全州之战 永安建制 金田起义
3、北上进 军,冯萧 牺牲
4、定都天 京,建立 政权 (1853春)
一、从金田起义建国到定都 天京
1、太平天国运动兴起的原因 :
2、太平天国运动的过程:
(1)金田起义——兴起
(2)永安建制——初步建立政权 (3)北上进军 (4)定都天京 (5)北伐西征
料陈列室
材料二: 鸦片战争以后,清政府为了 支付总计大约 7000 万元的战费和 2000 多 万元的赔款,加紧搜刮人民。地丁税是 清政府的主要税收,在1841年--1849年八 年之间,这项税收就增加了 330 多万两。 鸦片战争后不到十年的光景里,劳动人 民实际负担比过去增加了好几倍。
思考:
你认为太平天国内讧、滥杀、 石达开出走的原因是什么?
(1)领导者被胜利冲昏头脑,革命进取心逐渐减退; (2)封建特权思想膨胀,相互猜忌和争权夺利。 (3)其根本由于在于农民阶级的阶级局限性
1856年,当太平军西征与东征胜利,军事形 势一片大好之际,天国领导集团内部由于争 权夺利,矛盾却日渐尖锐化,导致天京变乱 发生,天国的事业开始由盛而衰,最终导致
三、天国悲剧 1、天京变乱 (1)原因:
天王府模型
太平天国 玉 玺
太平天国天王的宝座
三、天国悲剧
1、天京变乱——太平天国由盛转衰的转折点
一、从金田起义建国到定都 天京
1、太平天国运动兴起的原因 :
2、太平天国运动的过程:
(1)金田起义——兴起
2、太平天国运动兴起及发展
一、从金田起义建国到定都 天京
1、太平天国运动兴起的原因 :
2、太平天国运动的过程:
(1)金田起义——兴起
(2)永安建制——初步建立政权
人物资料陈列室
天王 洪秀全
攻克武昌 长沙之战
全州之战 永安建制 金田起义
3、北上进 军,冯萧 牺牲
4、定都天 京,建立 政权 (1853春)
一、从金田起义建国到定都 天京
1、太平天国运动兴起的原因 :
2、太平天国运动的过程:
(1)金田起义——兴起
(2)永安建制——初步建立政权 (3)北上进军 (4)定都天京 (5)北伐西征
料陈列室
材料二: 鸦片战争以后,清政府为了 支付总计大约 7000 万元的战费和 2000 多 万元的赔款,加紧搜刮人民。地丁税是 清政府的主要税收,在1841年--1849年八 年之间,这项税收就增加了 330 多万两。 鸦片战争后不到十年的光景里,劳动人 民实际负担比过去增加了好几倍。
人教版高中历史必修一课件:第11课太平天国运动(共15张PPT)
![人教版高中历史必修一课件:第11课太平天国运动(共15张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/d126d282bed5b9f3f90f1cbb.png)
一有误会,便找不到“感情”这个东西了,互相残 反封建、求民主,
杀;农民没有享受到均田制的好处,却引起大地主 的反感;上帝教教义不合民众习惯,焚毁儒、佛、 道的庙宇神像,引起知识分子的反感;帝国主义者 帮助清朝。 ——王伯祥《开明中国历史讲义》
双半社会中国还要 反侵略、求独立, 太平天国做了什么?
材料一:举中国数千年礼仪人伦,《诗》、 四、挽救危局探索
主观因素
双半初期:阶级矛盾是主要矛 盾,民族矛盾激化阶级矛盾
武昌
北伐,震动京师 一、铸梦天平天国
天京
1.筑梦—运动背景
定都天京 2.逐梦—主要史实 东征1,85进3年攻上海3.惊梦—天京变乱
4.梦碎—天京陷落
材料:见有长长发沙尸骸不长可沙数之计战,,由西观王音牺门牲口内漂 淌出江,内有结连捆缚及身穿黄衣黄褂者,当经 探得金陵全逆州贼内乱全,州自之相战戕,害南,王首遇逆难杨秀清已被 杀死,并杀杨逆之党与多人。
A.太平天国民族革命超越时代 B.曾国藩等洋务运动挽救中国 CC..拜拜上上帝帝教教理理论论实实践践违违背背正正统统 D.列强侵略弱化汉族民族意识
政治文明发展史·第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流
第11课 太平天国运动
太平天国运动
从金田起义建国道到定都天京
《田亩》的颁布
创立拜 金田起义 定都天京、北伐、 天京 上帝教 永安建制 西征、《田亩》 变乱
天国悲剧
李陈军 《资政 事解围 新篇》
天京 陷落
184 185
185
3筑梦 1
逐3
梦
185 185 185
二、国家建设纲领
兴车马之利……倘有能适如外邦 火轮车……准自专其利。兴银
1.《天朝田亩制度》
人教版历史必修1:第11课《太平天国运动》ppt课件(54页)
![人教版历史必修1:第11课《太平天国运动》ppt课件(54页)](https://img.taocdn.com/s3/m/a76e6d0d0740be1e650e9a7a.png)
太平天国运动
第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 历史 · 必修1
1
情境导入
2
目标导航
5
随堂练习
3
自主预习
6
高考演练
4
课堂探究
7
课后强化作业
第四单元
第十一课
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 历史 · 必修1
情境导入
第四单元
①原则:“凡天下田,天下人同耕”“无处不均匀”。
②方法:以户为单位,不论男女,按———— 人口 和年龄平分土 地。
第四单元
第十一课
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 历史 · 必修1
(2)产品分配
①原则:“人人不受私,物物归上主”。
②方法:每户留足口粮,其余归———— 国库 。 (3)目标:建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同 使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会。 3.评价 (1)性质:是太平天国的纲领性文件。 (2)进步性:它反映了农民要求获得土地的强烈愿望,是几 反封建 斗争的思想结晶。 千年来农民_______ 平均主义 思想,严重脱离实 (3) 局限性:它体现的绝对 _________ 际,根本无法实现。
第四单元 第十一课
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 历史 · 必修1
巧思妙记:如何评价《天朝田亩制度》
第四单元
第十一课
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 历史 · 必修1
三、天国悲剧 1.天京变乱——太平天国运动的转折 (1)原因:定都天京后,领导者进取心减退,领导集团内部 矛盾尖锐。
人教版高中历史必修1课件:第11课 太平天国运动(共33张PPT)
![人教版高中历史必修1课件:第11课 太平天国运动(共33张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/d3d509365b8102d276a20029bd64783e09127de8.png)
甲:呦,还有这样的规定?这可不好,我辛辛苦苦多收一点粮食,自己不能 处理,却要上交,这不是好了他人吗?罢了,罢了,我还不如省省力气, 生产的粮食够吃就可以。
丙:是啊,自己花力气种出的粮食,却要给别人,谁有心思多种粮食呀。另 外,现在长期打仗,天国哪有时间和精力去分田呢?
25
1859年
内容:
政治: 以法治国,…… 经济: 发展工商业,…… 文教: 设立新式学堂,…… 外交:主张与外国平等交流,
根本原因 加税。官府常抓人毒打交不起税的人。
1843—1850年规模较大的群众暴动有70余起,遍及十几个省。
材料3
内因:清政府腐败统治,阶级矛盾激化;
直接原因 材料三:1846年——1850年,两广地区水、旱、虫灾不断,广
大劳动人民陷于饥饿和死亡的困境。
诱因:连年不断的自然灾害;
2
兴起原因
地主阶级
列强入侵
加 剧
矛盾
化激
自然灾害
农花县 人。从16岁起先后4次参加科举考试 ,但都失败,最后一次失败已31岁, 醒悟到科举制度的腐败,激起对现实 的不满,决心同科举功名决裂,而去 探索救国救民的道路。受到《劝世良 言》的启发,决心借助“上帝”的权 威,宣传反封建思想,以推翻清朝统 治。
要求废除封建土地所有制, 具有反封建的革命性
根据 “天下人人不受私,物物归上主”的原则,规 定每户留足口粮、其余产品归国库的分配原则。
打击了农民生产的积极性, 具有一定的落后性
试图建立一个 “有田同耕,有饭同食,有衣同穿,
有钱同使,无处不均匀,无人不保暖”的理想社会。
脱离社会实际,具有空想性
22
评价
革命性: 突出反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的强烈愿
丙:是啊,自己花力气种出的粮食,却要给别人,谁有心思多种粮食呀。另 外,现在长期打仗,天国哪有时间和精力去分田呢?
25
1859年
内容:
政治: 以法治国,…… 经济: 发展工商业,…… 文教: 设立新式学堂,…… 外交:主张与外国平等交流,
根本原因 加税。官府常抓人毒打交不起税的人。
1843—1850年规模较大的群众暴动有70余起,遍及十几个省。
材料3
内因:清政府腐败统治,阶级矛盾激化;
直接原因 材料三:1846年——1850年,两广地区水、旱、虫灾不断,广
大劳动人民陷于饥饿和死亡的困境。
诱因:连年不断的自然灾害;
2
兴起原因
地主阶级
列强入侵
加 剧
矛盾
化激
自然灾害
农花县 人。从16岁起先后4次参加科举考试 ,但都失败,最后一次失败已31岁, 醒悟到科举制度的腐败,激起对现实 的不满,决心同科举功名决裂,而去 探索救国救民的道路。受到《劝世良 言》的启发,决心借助“上帝”的权 威,宣传反封建思想,以推翻清朝统 治。
要求废除封建土地所有制, 具有反封建的革命性
根据 “天下人人不受私,物物归上主”的原则,规 定每户留足口粮、其余产品归国库的分配原则。
打击了农民生产的积极性, 具有一定的落后性
试图建立一个 “有田同耕,有饭同食,有衣同穿,
有钱同使,无处不均匀,无人不保暖”的理想社会。
脱离社会实际,具有空想性
22
评价
革命性: 突出反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的强烈愿
人教版高中历史必修1 第11课太平天国运动课件(共21张PPT)
![人教版高中历史必修1 第11课太平天国运动课件(共21张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/e1db4f64a21614791611285e.png)
林、李 赖、石
秦、石
鄱阳湖大捷
推翻
巩固
断绝、充实
失败
胜利
胜利
牵制、创造 巩固
解除围困
二、太平天国的治国方案
《天朝田亩制度》
目的:建立无处不均匀、无
人不饱暖”的理想社会
主要内容
土地 分配
产品 分配
性质:建国纲领
原则 方法 原则 方法
(核心内容)
评价:革命性、 空想性、落后性
性质 农民阶级反封建的革命纲领
明朝未及,我只有过好每一个今天,唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢(先别急着纠正我的错误,你确实可以在评判过去中学到许多)。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢?为何不及时行乐呢?如果你的回答是“不”,那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们:不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说:“靠,我真失败,我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做,他们都会反反复复,一次一次地尝试。如果一条路走不通,那就走走其他途径,不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质,没有人生来害怕失败,记住这一点。宁愿做事而犯错,也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难,但是随着时间的流逝,你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机,所以当你觉得做某事还不是时候,先做起来再说吧。喜欢追梦的人,切记不要被 梦想主宰;善于谋划的人,切记空想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫不倒山岗,扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长,总高不过它的脑袋。人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想!以前认为水不可能倒流,那是还没有找到发明抽水机的方法;现在认 为太阳不可能从西边出来,这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的,没有做不到的!不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气!终而复始,日月是也。死而复生,四时是也。奇正相生,循环无端,涨跌相生,循环无端,涨跌相生,循环 无穷。机遇孕育着挑战,挑战中孕育着机遇,这是千古验证了的定律!种子放在水泥地板上会被晒死,种子放在水里会被淹死,种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
人教版高中历史必修1 第11课太平天国运动课件(共21张PPT)
![人教版高中历史必修1 第11课太平天国运动课件(共21张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/b94fff21e87101f69e319535.png)
1.原因:农民阶ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ局限性
逼
洪
杀 疑
2.经过
杨
杀
韦
走
责
石
灭
3.后果:
太平天国由盛而衰
太平天国的后期的防御战
天王 洪秀全
A.领导核心
英王 陈玉成
忠王 李秀成
干王 洪仁 玕
B重大战事
太平天国的防御战
时间 1858年 领导人 结果 陈玉成 李秀成 破江北大营 三河镇大捷
1860年
1860年
陈玉成 李秀成 破江南大营
(思想基础)
根据地
领导核心 基本队伍
拜上帝教宗教理论
理论来源:西方基督教义、
中国儒家思想、 农民的平均思想
理论著作:“三原” 思想核心:平等 积极作用:有利于组织群众、发动群众 局限性:不是科学的理论,麻痹作用
天下多男人,尽是兄弟之辈;天下多女 子,尽是姊妹之群。何得存此疆彼界之私, 何可起尔吞我并之念
李秀成 东征苏南 进攻上海受挫
1860—1862年
1862—1864年
陈玉成
洪秀全等
安庆陷落, 陈玉成遇害。
天京陷落 太平天国运动失败。
失败的标志:
1864年天京陷落
一是农民阶级的局限性
主观
失 败 原 因 二是战略上的失误
客观 中外反动势力的联合绞杀
教训:由于受阶级和时代的局限,农民阶级不能
领导中国革命取得胜利。
——《原道醒世训》
定都天京
1、金田起义 (1851年初)
2、东乡称王
攻克武昌 长沙之战
全州之战 永安建制 金田起义
3、永安建制, 初建政权 4、北上进军, 冯萧牺牲
5、定都天京, 建立政权 (1853年春)
逼
洪
杀 疑
2.经过
杨
杀
韦
走
责
石
灭
3.后果:
太平天国由盛而衰
太平天国的后期的防御战
天王 洪秀全
A.领导核心
英王 陈玉成
忠王 李秀成
干王 洪仁 玕
B重大战事
太平天国的防御战
时间 1858年 领导人 结果 陈玉成 李秀成 破江北大营 三河镇大捷
1860年
1860年
陈玉成 李秀成 破江南大营
(思想基础)
根据地
领导核心 基本队伍
拜上帝教宗教理论
理论来源:西方基督教义、
中国儒家思想、 农民的平均思想
理论著作:“三原” 思想核心:平等 积极作用:有利于组织群众、发动群众 局限性:不是科学的理论,麻痹作用
天下多男人,尽是兄弟之辈;天下多女 子,尽是姊妹之群。何得存此疆彼界之私, 何可起尔吞我并之念
李秀成 东征苏南 进攻上海受挫
1860—1862年
1862—1864年
陈玉成
洪秀全等
安庆陷落, 陈玉成遇害。
天京陷落 太平天国运动失败。
失败的标志:
1864年天京陷落
一是农民阶级的局限性
主观
失 败 原 因 二是战略上的失误
客观 中外反动势力的联合绞杀
教训:由于受阶级和时代的局限,农民阶级不能
领导中国革命取得胜利。
——《原道醒世训》
定都天京
1、金田起义 (1851年初)
2、东乡称王
攻克武昌 长沙之战
全州之战 永安建制 金田起义
3、永安建制, 初建政权 4、北上进军, 冯萧牺牲
5、定都天京, 建立政权 (1853年春)
人教版高中历史必修1课件:第11课太平天国运动(共26张PPT)
![人教版高中历史必修1课件:第11课太平天国运动(共26张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/b43484e0d15abe23482f4de9.png)
• 洪秀全创立拜上帝教发动群众
他指出:“天下多男人,尽是兄弟之辈, 天下多女子,尽是姊妹之群,何得存此疆彼界 之私,何可起尔吞我并之念。”只有把那些违 反上帝之真道的妖魔推翻,才能建立“天下一 家,共享太平”的大同社会。
——摘自《中国近代史常识》
基督教在近代是列强用以侵略中国的工具, 为什么却能被农民加以利用成为革命理论?
(4)你如何看待《天朝田亩制度》 革命性、空想性、落后性
• 对《天朝田亩制度》评价
• 1、革命性:明确主张废除封建土地所有制, 并形成系统的革命纲领,是农民阶级所能提 出的最完整的反封建纲领。
• 2、空想性:绝对平均分配的圣库制度违背小 生产者的阶级本性,无法实现,也无法调动 其积极性;社会关系上的人人平等,随着太 平天国逐步的封建化和等级制度的建立,也 成为泡影。此外,加上当时的战争环境,这 个制度根本无法实施。
太平天国运动(1851--1864)
情景模拟:
1853年冬天的某日,天京街头出现太平天国的一个告示: 《天朝田亩制度》,平民甲、乙、丙在讨论:
小官吏:众人看好了,这是天国颁发的《天朝田亩制
度》。根据这项制度,尔等以后都有田耕,有饭吃,有衣 穿,有钱用,尔等再也不愁饥寒,不愁欺压,尽可以享福 了。
甲、乙、丙(异口同声)真的?看看去。 甲:我家有5口人,3男2女,按《天朝田亩制度》的规
心思多种粮食呀。另外,现在长期打仗,天国哪有时间 和精力去分田呢?嗨!
设问2:有人说:“如果没有天京变乱,我 国就会在19世纪中期进入资本主义社会”你如 何看待材料中的观点?
• 失败原因 (1)主观方面:农民阶级局限性 (2)客观方面:中外反动势力勾结,联合绞杀。
启示:太平天国的悲剧说明:受阶级和时代的 局限,农民阶级不能领导中国革命取得胜利。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
丙欺:负就了是!,咱也打不出太多粮食啊,哪还有余粮交国库?再
说丙了固:,守看指小来不农这定经天哪济王天,清真落军是就后不杀于错回世,来界以了潮后,流咱还就不跟得着把天地王给落收打回后仗去,性?
打倒地主,打倒狗皇帝!这样咱就能分到更多地了!
人教版高中历史必修一第十一课 太平天国运动人教版课件 24ppt
70余起,遍40年战争失败后被迫付给英国的赔款,大量 的非生产性的鸦片消费,鸦片贸易所引起的金银外流,外国竞 争对本国生产的破坏,国家行政机关的腐化,这一切就造 成……旧税捐更重更难负担,此外又加上了新税捐。”
材料3:鸦片战争后,“民间之买洋布、洋棉者,十室而
秀 全
第11课 太平天国运动
学习目标 1、了解太平天国运动兴起的原因与过程; 2、理解和评价《天朝田亩制度》《资政 新篇》;3、认识太平天国运动的历史功 绩和失败原因。
一、天国梦兴
材料1:1813年,京郊天理教首领林清领导的一支农民起义军潜 入城里,突然攻入皇宫。1843—1850年规模较大的群众暴动有
人教版高中历史必修一第十一课 太平天国运动人教版课件 24ppt
三、天国梦毁
金田起义
定都天京前,洪秀全颁布“太平礼制”,
永安建制 规定了一整套严格尊卑等级制度。定都天京 后,深居简出,只有诸王能见到洪秀全;天
定都天京 王服上的金纽扣和皇冠加起来有8斤重。还没
北伐西征 推翻大清,就躲进深宫,嫔妃千名以上。幼 天王说他的母后就有88个,天王轿用轿夫64
天京变乱
1.概况
①逼
洪秀全
④ 杀
⑤疑
杨秀清
2.影响
② 杀
韦昌辉
③ 责
石达开
⑥ 走
⑦
亡
(1)造成天国朝中无人、国中无将的危险局面。
(2)清军重建江南、江北大营,再次围困天京。
(3)是太平天国由盛转衰的转折点。
人教版高中历史必修一第十一课 太平天国运动人教版课件 24ppt
人教版高中历史必修一第十一课 太平天国运动人教版课件 24ppt
在发生天京变乱之后,为了加强天国的力量,洪 秀全又实行了什么措施呢?
重新建立领导核心
天王洪秀全 英王陈玉成 忠王李秀成 干王洪仁玕
人教版高中历史必修一第十一课 太平天国运动人教版课件 24ppt
人教版高中历史必修一第十一课 太平天国运动人教版课件 24ppt
《资政新篇》(1859年)
《资政新篇》倡导向西方学习,对整个社会进行全面的改革: 政治上:提倡广开言路,以法治国,官吏由公众选举。 经济上:发展工商业,提出兴建铁路、公路,仿制火
永安建制
定都天京
洪秀全的金宝座
洪秀全的故居 洪秀全的天王府模型
人教版高中历史必修一第十一课 太平天国运动人教版课件 24ppt
人教版高中历史必修一第十一课 太平天国运动人教版课件 24ppt
金田起义 永安建制 定都天京 北伐西征
人教版高中历史必修一第十一课 太平天国运动人教版课件 24ppt
人教版高中历史必修一第十一课 太平天国运动人教版课件 24ppt
请思考:通过以上材料你认为天京变乱的原因是什么?
①领导者被胜利冲昏头脑,革命进取心逐渐减退;封
建特权思想膨胀,相互猜忌和争权夺利。
②根本原因在于农民阶级的局限性(自私性、分散性、
落后性)
内讧是历史发 展的必然
人教版高中历史必修一第十一课 太平天国运动人教版课件 24ppt
人教版高中历史必修一第十一课 太平天国运动人教版课件 24ppt
人教版高中历史必修一第十一课 太平天国运动人教版课件 24ppt
二、天国梦筑
探究主题1: 太平天国运动有着怎样波澜壮阔的历程?
结合教材与地图, 列举太平天国运动的 重要史实。
人教版高中历史必修一第十一课 太平天国运动人教版课件 24ppt
人教版高中历史必修一第十一课 太平天国运动人教版课件 24ppt
人教版高中历史必修一第十一课 太平天国运动人教版课件 24ppt
金田起义
予细查满鞑子之始末,其祖宗乃一白狐一赤狗交媾成精, 遂产妖人。种类日滋,自相配合,并无人伦风化,乘中 国之无人,盗据华夏。御座之设,野狐升据,朝堂之上, 沐猴而冠。----《奉天讨胡檄文》节选
人教版高中历史必修一第十一课 太平天国运动人教版课件 24ppt
天京变乱 人,臣下见天王要三呼万岁,天王府建东花
园、西花园等。穿靴子也有规定,天王靴,
每只绣9条龙,东王靴,每只8条龙,北王每
只5条,……。东王出行时役使达1700多人,
官员民众不回避或者不跪倒者,立即斩首。
人教版高中历史必修一第十一课 太平天国运动人教版课件 24ppt
人教版高中历史必修一第十一课 太平天国运动人教版课件 24ppt
九”……鸦片战争后鸦片输入逐年增长,造成白银大量外流,
人们生活水平日益下降。
手工业者破产
材料4:1846—1850年,两广地区水、旱、虫灾不断,广大劳动
人民陷于饥饿和死亡的困境。
自然灾害
洪秀全四次考秀才未中创立拜上帝教
“皇上帝”“阎罗妖” “天下多男人,尽是兄弟之辈; 天下多女子,尽是姊妹之群。 天下总一家,凡间皆兄弟”
金田起义 永安建制
东王 九千岁
永安建制,初步建立政权;
天王洪秀全
西王
南王
八千岁 七千岁
北王 六千岁
翼王 五千岁
杨秀清
人教版高中历史必修一第十一课 太平天国运动人教版课件 24ppt
萧朝贵 冯云山 韦昌辉
太平天国前期领导核心
石达开
人教版高中历史必修一第十一课 太平天国运动人教版课件 24ppt
金田起义
《天朝田亩制度》(1853年)
评内平 提价均高:土 (分农地1配民)分土反进配地封步,建方原性否斗法则定争::地的““按主积无凡人土极处天口地性不下和所均田年有匀,龄制”天平下均人分同革命配耕土”地和 容我国产农品民分反配封建原斗则争:的人思人想不结受晶私,物物归性上主
方法: 绝对平均的圣库制度
甲点乙?甲 乙:口:绝缺::粮哎咱对 乏听 噢,,辛平 实说 ,目你辛剩(均 行天 太们苦下2主 的)王 好俩苦的局义 条要 了不种要的限, 件要的全按 !性无“高粮部人咱兴食交法四口终得凭给调有给于太啥国动二咱有早交库农无们地,上,民”可平我去再生的种分听?由产理了土说!他积想!地天天那极社?再王王谁性会不只分还是配用会给。卖被我力地空想性们干主留活
说丙了固:,守看指小来不农这定经天哪济王天,清真落军是就后不杀于错回世,来界以了潮后,流咱还就不跟得着把天地王给落收打回后仗去,性?
打倒地主,打倒狗皇帝!这样咱就能分到更多地了!
人教版高中历史必修一第十一课 太平天国运动人教版课件 24ppt
70余起,遍40年战争失败后被迫付给英国的赔款,大量 的非生产性的鸦片消费,鸦片贸易所引起的金银外流,外国竞 争对本国生产的破坏,国家行政机关的腐化,这一切就造 成……旧税捐更重更难负担,此外又加上了新税捐。”
材料3:鸦片战争后,“民间之买洋布、洋棉者,十室而
秀 全
第11课 太平天国运动
学习目标 1、了解太平天国运动兴起的原因与过程; 2、理解和评价《天朝田亩制度》《资政 新篇》;3、认识太平天国运动的历史功 绩和失败原因。
一、天国梦兴
材料1:1813年,京郊天理教首领林清领导的一支农民起义军潜 入城里,突然攻入皇宫。1843—1850年规模较大的群众暴动有
人教版高中历史必修一第十一课 太平天国运动人教版课件 24ppt
三、天国梦毁
金田起义
定都天京前,洪秀全颁布“太平礼制”,
永安建制 规定了一整套严格尊卑等级制度。定都天京 后,深居简出,只有诸王能见到洪秀全;天
定都天京 王服上的金纽扣和皇冠加起来有8斤重。还没
北伐西征 推翻大清,就躲进深宫,嫔妃千名以上。幼 天王说他的母后就有88个,天王轿用轿夫64
天京变乱
1.概况
①逼
洪秀全
④ 杀
⑤疑
杨秀清
2.影响
② 杀
韦昌辉
③ 责
石达开
⑥ 走
⑦
亡
(1)造成天国朝中无人、国中无将的危险局面。
(2)清军重建江南、江北大营,再次围困天京。
(3)是太平天国由盛转衰的转折点。
人教版高中历史必修一第十一课 太平天国运动人教版课件 24ppt
人教版高中历史必修一第十一课 太平天国运动人教版课件 24ppt
在发生天京变乱之后,为了加强天国的力量,洪 秀全又实行了什么措施呢?
重新建立领导核心
天王洪秀全 英王陈玉成 忠王李秀成 干王洪仁玕
人教版高中历史必修一第十一课 太平天国运动人教版课件 24ppt
人教版高中历史必修一第十一课 太平天国运动人教版课件 24ppt
《资政新篇》(1859年)
《资政新篇》倡导向西方学习,对整个社会进行全面的改革: 政治上:提倡广开言路,以法治国,官吏由公众选举。 经济上:发展工商业,提出兴建铁路、公路,仿制火
永安建制
定都天京
洪秀全的金宝座
洪秀全的故居 洪秀全的天王府模型
人教版高中历史必修一第十一课 太平天国运动人教版课件 24ppt
人教版高中历史必修一第十一课 太平天国运动人教版课件 24ppt
金田起义 永安建制 定都天京 北伐西征
人教版高中历史必修一第十一课 太平天国运动人教版课件 24ppt
人教版高中历史必修一第十一课 太平天国运动人教版课件 24ppt
请思考:通过以上材料你认为天京变乱的原因是什么?
①领导者被胜利冲昏头脑,革命进取心逐渐减退;封
建特权思想膨胀,相互猜忌和争权夺利。
②根本原因在于农民阶级的局限性(自私性、分散性、
落后性)
内讧是历史发 展的必然
人教版高中历史必修一第十一课 太平天国运动人教版课件 24ppt
人教版高中历史必修一第十一课 太平天国运动人教版课件 24ppt
人教版高中历史必修一第十一课 太平天国运动人教版课件 24ppt
二、天国梦筑
探究主题1: 太平天国运动有着怎样波澜壮阔的历程?
结合教材与地图, 列举太平天国运动的 重要史实。
人教版高中历史必修一第十一课 太平天国运动人教版课件 24ppt
人教版高中历史必修一第十一课 太平天国运动人教版课件 24ppt
人教版高中历史必修一第十一课 太平天国运动人教版课件 24ppt
金田起义
予细查满鞑子之始末,其祖宗乃一白狐一赤狗交媾成精, 遂产妖人。种类日滋,自相配合,并无人伦风化,乘中 国之无人,盗据华夏。御座之设,野狐升据,朝堂之上, 沐猴而冠。----《奉天讨胡檄文》节选
人教版高中历史必修一第十一课 太平天国运动人教版课件 24ppt
天京变乱 人,臣下见天王要三呼万岁,天王府建东花
园、西花园等。穿靴子也有规定,天王靴,
每只绣9条龙,东王靴,每只8条龙,北王每
只5条,……。东王出行时役使达1700多人,
官员民众不回避或者不跪倒者,立即斩首。
人教版高中历史必修一第十一课 太平天国运动人教版课件 24ppt
人教版高中历史必修一第十一课 太平天国运动人教版课件 24ppt
九”……鸦片战争后鸦片输入逐年增长,造成白银大量外流,
人们生活水平日益下降。
手工业者破产
材料4:1846—1850年,两广地区水、旱、虫灾不断,广大劳动
人民陷于饥饿和死亡的困境。
自然灾害
洪秀全四次考秀才未中创立拜上帝教
“皇上帝”“阎罗妖” “天下多男人,尽是兄弟之辈; 天下多女子,尽是姊妹之群。 天下总一家,凡间皆兄弟”
金田起义 永安建制
东王 九千岁
永安建制,初步建立政权;
天王洪秀全
西王
南王
八千岁 七千岁
北王 六千岁
翼王 五千岁
杨秀清
人教版高中历史必修一第十一课 太平天国运动人教版课件 24ppt
萧朝贵 冯云山 韦昌辉
太平天国前期领导核心
石达开
人教版高中历史必修一第十一课 太平天国运动人教版课件 24ppt
金田起义
《天朝田亩制度》(1853年)
评内平 提价均高:土 (分农地1配民)分土反进配地封步,建方原性否斗法则定争::地的““按主积无凡人土极处天口地性不下和所均田年有匀,龄制”天平下均人分同革命配耕土”地和 容我国产农品民分反配封建原斗则争:的人思人想不结受晶私,物物归性上主
方法: 绝对平均的圣库制度
甲点乙?甲 乙:口:绝缺::粮哎咱对 乏听 噢,,辛平 实说 ,目你辛剩(均 行天 太们苦下2主 的)王 好俩苦的局义 条要 了不种要的限, 件要的全按 !性无“高粮部人咱兴食交法四口终得凭给调有给于太啥国动二咱有早交库农无们地,上,民”可平我去再生的种分听?由产理了土说!他积想!地天天那极社?再王王谁性会不只分还是配用会给。卖被我力地空想性们干主留活