高一2019年度工作计划范文
2019年—2019学年第一学期高一(2)班工作计划
2019年—2019学年第一学期高一（2）班工作计划
2019年—2019学年第一学期高一（2）班工作计
划-范文汇编
2019—2019学年第一学期高一（2）班工作计划2019—2019学年第一学期高一（2）班工作计划
张福利
一．指导思想
以学校工作计划为指导思想，以培养学生自主学习和自主管理能力为主线，全面贯彻落
实新课程改革的精神，努力使本班学生成为学习的主人，使他们迅速适应高中的学习和生活，为使全班同学都能成为新世纪的创新人才打下坚实的基础。
二．班级基本情况
全班共有50名学生，其中男生25人，女生25人，有27人为住校生（男12人，女15
人），中考平均分为613，正取生31人。
全班学生来自市内各初中学校，其中18人来自本校初中部，望牛墩中学6人。
三．工作内容
1．学生干部队伍建设
采用学生自荐，班级民主评议，组建班干队伍，在老师指导下合理分工，明确职责，班
级各项重要工作，指定专人负责；为了使更多的同学都能得到锻炼，拟在本班实施值周班长制，落实班级常规管理工作，
级内力争形成人人争做纪律标兵的良好风尚。
4．培养团队精神，提高创优意识
鼓励学生积极参加学校各项集体活动和社会实践活动，加强体育锻炼，积极开展创三好、创各项标兵、创文明宿舍、创先进班级的活动，培养学生健全的人格。
2019年9月5日。
2019年高一语文工作计划4篇_工作计划范文_
2019年高一语文工作计划4篇高一语文下学期工作计划篇一一、指导思想以新课程标准为指导，以亳州市教育局及本校，高二语文备课组工作计划为参考，整体把握课程内容，从语文课程作为基础学科的特征出发，紧紧抓住语文应用能力、审美能力和探究能力的培养，通过选修模块的学习进一步提升学生的语文素养，扎实、稳步地推进高中语文新课程的实施。
为学业水平测试打下扎实的基础。
二、教学内容本学期完成选修《古代诗歌与散文欣赏》、《外国小说欣赏》说单元的教学主要注意把握小说的主题和情节;散文教学重点是品味散文优美的语言和感人至深的表现技巧;文言传记阅读在于强化词句的积累，提高文言文的阅读能力;诗词鉴赏重点在于掌握初步的文学鉴赏能力;科普文章教学重点是理清作者思路，归纳概括科普文章的论点，体会语言风格：准确、严密而又不乏情趣。
而文言教学之积累是重点难点三、情况分析1、教材分析：高二阶段是高中阶段比较关键的一年，从教材上来看，既有必修教材的基础知识的掌握和基本技能的提升，也有选修教材的迁移、扩展与探究;写作上则要求学生努力写出有思想、有内容、有情感、有见地的文章，在四个方面上下功夫：缘事析理要深刻，讴歌亲情要充实，锻炼思想有文采，注重创新写新颖。
写作要求更高，既解决“写什么”，又指导“怎么写”，利于学生写作能力的提高。
2、学生分析：学生在现阶段，语文基础知识掌握不太牢，课外迁移不够深，进入高二下学期，阅读和写作能力都还有待加强。
虽说经过一个半学年的学习，但学生的语文学习还比较被动，语文基础知识参差不齐，整体阅读能力还可以，但学习习惯还不是很主动，上进心有个别同学不太强，任务还是比较艰巨的。
四、具体措施1、提高备课质量，学习新大纲，钻研新教材，探索新教法，体现知识和能力要求，充分发挥教师的个性和优势，提升学生的语文素养。
2、运用各种方法，提高学生课外阅读的兴趣和能力，拓展学生语文学习空间。
3、充分利用好教学时间：利用好早读课的语文朗读，提出朗读要求;课前开设三分钟积累成语或小演讲等活动。
高级中学2019学年第一学期工作计划
高级中学2019学年第一学期工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢高级中学xxxx-xxxx学年第一学期工作计划本学期，我校将继续以科学发展观为指导，坚持以质量为中心，进一步加强学校管理，优化教育环境，提高管理服务水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，促进我校教育又好又快发展，争取早日通过“广东省一级学校”的评估与验收，努力实现“做人民满意教师，办人民满意学校”的工作目标。
一、德育工作（一）指导思想新的学期，新的开始。
德育处将贯彻落实学校“为每一个学生的成长和发展”的办学理念，努力做到“实施目标管理，活动组织有序，工作精细规划”，在坚持德育工作“爱、严、勤、细、实、新”的基础上，创新“文化德育”，开展高效德育，实施“全员德育”和家校联动。
切实广泛开展学生社团活动，让学校德育工作体现特色化、体验化、有效化，为学校教育教学提供保障。
（二）德育目标关爱为先，注重疏导，通过抓常规，在实施全员德育、全方位德育的过程中，逐步形成自主管理、全员德育、全方位德育、“五位一体”的特色德育模式。
并且逐步完善学校德育管理规章制度。
本学期德育处工作紧抓“文化德育”的核心，围绕“快乐德育”的目标，关注三个“关键”，紧抓落实好四方面的工作：一是常规管理抓落实，整体提升学校德育成效。
年级管理、班级管理、各项检查要逐一落实；继续开展值周班工作，团委会、学生会本学期着力落实好学生社团和学生自主管理两项工作，并务必收到扎实的成效。
二是开展大型活动，浓郁文化氛围，营造快乐和谐的环境。
三是切实有效抓好学生社团活动。
四是普查准备申报省一级的材料。
（三）具体措施1．以德育常规为主线，狠抓常规管理的落实。
（1）以德树人，强化人文素养教育；（2）抓学风，抓纪律，抓检查，抓细节，促落实；（3）抓宿舍管理，继续规范习惯养成；（4）强化落实年级纪律、卫生、班容检查和流动红旗评比；（5）实施每周二第九节全校卫生大扫除和宿舍内务整理；（6）继续加强宿舍前、饭堂、校园和周二班会课的检查；（7）坚持周三、四课间操抽查和教学区卫生抽查及周四宿舍抽查；2．加强班主任队伍建设，形成德育骨干队伍（1）抓年轻班主任培训，促进德育队伍尽快成长；（2）观看优秀班主任经验报告录像；邀请外校优秀班主任做报告；（3）注重本校老班主任经验传授与引导示范；（4）开展主题班会公开课观摩交流活动；（5）利用“张庭佑名班主任工作室”，加强年轻班主任的培养；3．用班级文化浓郁学习氛围，实施真情心育文化（1）发挥课室后面黑板的作用，以学科知识的集约，带动班级知识文化；（2）利用课室符合学生兴趣心理的班容设置，形成班级精神文化；（3）借助班级书柜的使用功能，促成班级阅读文化；（4）倡导整洁有序，文明高雅的班级物质文化4．利用重大节日活动，开展体育、艺术活动，浓郁校园文化氛围。
2019年高中工作计划4篇_工作计划范文_
2019年高中工作计划4篇一、模块特点《稳态与环境》是高中生物课程的三个必修模块之一，它包括人体的内环境与稳态，动物和人体生命活动的调节，植物的激素调节，种群和群落，生态系统及其稳定性和生态环境的保护等方面的内容。
是生物科学的核心内容，同时也是现代生物科学发展最迅速、成果应用最广泛、与社会和个人生活关系最密切的领域。
二、知识教育方面侧重于使学生在个体和群体水平认识生命系统内部的调节机制以及与环境的关系。
帮助学生理解稳态、调节和环境等生物学核心概念，并围绕这些概念建立良好的知识结构。
三、能力培养方面课程标准确定的能力目标包括操作技能、搜集和处理信息的能力和科学探究能力三个方面，尤其重视科学探究能力的培养。
帮助学生领悟系统分析、建立数学模型等科学方法及其在科学研究中的应用。
全面提高学生的生物学实验操作技能、收集和处理信息的能力、科学探究能力。
四、情感态度价值观教育方面充分利用教材如“评述植物激素的应用价值”、“探讨动物激素在生产中的应用”、“关注艾滋病的流行和预防”等，使学生关注生物科学的发展与社会的关系;利用“关注全球性生态环境问题”、“形成环境保护需要从我优越的意识”让学生形成环境保护意识，树立人与自然和谐发展的观念。
此外，还要培养学生的科学态度、科学精神、民族自豪感和民族责任感。
五、教育教学方法加强教法、学法研究，强化科学方法教育、培养科学探究能力的途径，加强sts教育思想的渗透，重视与生活经验的联系，创设问题情境，驱动知识的建构，加强探究性学习的培养。
六、教师能力的提升方面重视备课组教师的集体备课、听课等交流活动;尽量争取机会到外校进行学习交流;订阅生物科有关书刊资料，留意网上关于生物科的进展，不断提升自己的教育教学能力。
注：教学进度按备课组计划执行。
为了做好这学期的数学教学工作，我计划做好以下几方面的工作：1、理论学习：抓好教育理论特别是最新的教育理论的学习，及时了解课改信息和课改动向，转变教学观念，形成新课标教学思想，树立现代化、科学化的教育思想。
高一班2019学年第一学期工作计划
高一班2019学年第一学期工作计划一、工作目标本学期，高一班全体师生将以提高教育教学质量为核心，全面推进素质教育，营造和谐、温馨的班级氛围，培养具有创新精神和实践能力的优秀学生。
二、工作重点1.提高教育教学质量，确保学生在学业、品德、身心等方面全面发展。
3.深入开展学生思想政治教育，培养学生的社会责任感和使命感。
4.加强家校合作，共同促进学生健康成长。
三、具体工作措施1.学业方面（1）加强课堂教学，提高教学质量教师精心备课，确保课堂内容充实、生动、有趣。
注重启发式教学，激发学生的学习兴趣和思维能力。
采用现代化教学手段，提高课堂教学效果。
（2）加强作业管理，提高作业质量教师布置适量、有针对性的作业，避免重复、低效的作业。
教师认真批改作业，及时发现和解决学生的学习问题。
（3）开展课外辅导，提高学生学业水平教师利用课余时间对学生进行一对一辅导，针对学生的薄弱环节进行针对性教学。
组织学生参加学科竞赛，提高学生的学科素养。
2.班级管理方面严格执行学校规章制度，确保学生遵守纪律。
加强对学生课堂行为的监督，确保学生认真听讲、积极参与。
定期组织班级活动，丰富学生的课余生活。
（2）加强班级卫生，创建优美环境学生自觉遵守卫生规定，保持教室、宿舍整洁。
定期进行卫生检查，对卫生问题及时整改。
3.思想政治教育方面（1）深入开展学生思想政治教育，培养学生的社会责任感和使命感通过班会、主题教育活动等方式，对学生进行爱国主义、集体主义教育。
结合时事热点，引导学生关注国家大事，培养学生的社会责任感。
加强心理健康教育，关注学生心理健康，提高学生心理素质。
（2）加强家校合作，共同促进学生健康成长定期召开家长会，与家长沟通学生在校表现，共同解决学生问题。
利用家长资源，开展家庭教育活动，提高家长的教育水平。
加强与家长的联系，及时了解学生在家的表现，共同关注学生的成长。
四、工作安排1.九月份：加强班级纪律教育，开展新生入学教育，确保学生尽快适应高中生活。
2019年高一年级工作计划
2019-2020学年第一学期高一年级工作计划根据学校2019年的整体工作思路和工作目标，结合高一年级学生特点，本学期以教学和管理为工作重点，使学生在本学期养成良好的学习习惯、形成良好的班风、学风。
本着对学生高度负责的态度，在工作中，教学与德育并重，努力做好领航班学生的尖子生培养和年级的整体稳定，关注教师队伍的专业能力和师德师风的培养，确保工作有条不紊的进行。
现将具体工作安排如下：一、加强师德师风教育，强化对教师业务能力的培养。
（一）以备课组为单位，教师认真学习新课改、新课标、以及教学常规内容，对本学期工作做出详细规划。
为了提高教师业务能力，每周组织各学科进行推门课，规范上课流程；每月检查教案和听课记录，规范教师教案书写，通过互听互评，促进教师在教学中积极地进行教学反思，不断提升教师的业务能力，逐渐形成自己的教学风格。
（二）加强备课组长的管理，重点加强备课组长的集体责任意识，加强对备课组常规管理的评估。
（三）加强班主任经验交流，重点加强班主任的思想责任教育，责任是第一生产力，安全是第一生命线。
为了打造一批认真、负责、乐于奉献，敢于创新的班主任队伍，在班主任队伍建设过程中明确班主任职责，细化班主任工作，抓准班级管理的主要方向，使班主任在工作中紧紧围绕学校整体的工作重点，坚守自己的岗位，认真履行自己的职责，使班主任形成一个团结向上的集体。
（四）加强师德师风教育，抓好师德行为，配合教导处做好学生问卷调查，结合学校的具体条例，较强教师道德素质能力的提升。
二、加强学生习惯培养，创设良好的学习氛围。
（一）通过多种渠道强化学生行为习惯。
在行为方面，通过开学初的入学教育，早间操的跑步，宿舍的规范化的管理等途径规范学生行为，培养学生自律性，独立性。
在学习习惯方面，重点强化出声早读的习惯、安静自修的习惯、答题规范的习惯、认真审题的习惯、书写工整的习惯，让学生在日常生活和学习中养成良好的行为和学习习惯，逐渐形成各班级的班风、学风，从而形成本年级的整体风貌。
2019年高一语文工作计划4篇
2019年高一语文工作计划4篇一、指导思想以高中新课程理念以及学校的发展需求指导自己的语文教学实践，改变教学观念，改进教学方法，苦练教学内功，优化教学手段，索求实践语文教学的新方法，实现教学质量的全面进步。
二、学情分析1.基础知识层面，高一(9)班总体基础较好，但也有部分学生基础薄弱，并且书写潦草，错较多。
高一(1)班基础薄弱，且学习习惯有待改善。
2.语文积累层面，两个班阅读面都较狭小，阅读量少，只有少数学生有阅读名著的习惯。
3.语文思想层面，除少数学生对语文有较大兴趣之外，两个班的学生对语文尚未形成积极的认识，对语文的重视程度也够高。
4.语文素养层面，除少数同学外，基本上只是为学语文而学语文，未想过语文与素养的联系。
三、教学目标1.巩固学生所学，进一步夯实学生的语文基础。
2.从高考层面吸引学生对语文的重视，掌握学语文的方法，激发学好语文的愿望。
3.从语文素养的形成与提升角度，激发学生加强对语文的认识，提高学习语文的兴趣，加深对汉语言文的理解和热爱，提升对祖国文化的认识及热爱。
4.引导学生对名著的阅读，提升学生的阅读品位，扩大学生的阅读面。
5.大面积提高学生的语文学习成绩。
四、具体措施1.以教材的学习为主线，适当扩大学习面，引导学生注意知识的积累，从而提升学生对语文学习的兴趣和认识。
2.精心设计教学，落实课前预习，精心设计课后巩固作业，做到精要简略，思路清晰，要点齐全，重难点突出。
3.适当开展课堂活动，在学生的说、读、写等能力上下足功夫，突出点，带出面，从而在能力提升的基础上，陶冶学生的性情，培养学生积极的情感，加深学生对祖国语言文的理解和热爱。
4.树立读书的榜样，引导学生阅读名著的兴趣，并通过推荐书籍、组织读书活动的方式，让阅读走进每一位学生的心灵，从而扩大学生的视野，锻炼学生的思维能力。
五、教科研工作1.确定本学期教科研的方向和目标。
2.确立一个小专题进行研究。
3.按科研部安排，积极组织或参与区级以上课题的研究。
2019高一年级部第二学期工作计划
2019高一年级部第二学期工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、指导思想本学期高一年级将在校长室的直接指导下，紧紧围绕学校的中心工作，科学决策，真抓实干，负重奋进，努力工作。
全面贯彻教育方针，严格遵循教育规律，建立健全规范办学的长效机制，进一步落实各项“减负增效”的措施。
坚持“文化关怀，师生共进”的办学理念，积极探索高一年级教育教学工作的特点与途径。
组织开展各种有益于学生身心健康的活动，丰富学生的业余生活。
加强对学生爱国主义、集体主义、行为规范养成教育，培养学生自我管理、自主学习的能力，不断促进学生的全面发展。
以“聚焦有效教学，打造高效课堂”为行动指南，优化教学过程管理，强化工作的检查和落实，一切围绕质量转，一切围绕质量干，为学生三年学习奠定坚实高、的基础。
全体师生要以满腔的热诚昂的斗志投身到自己的工作和学习中实现学去，脚踏实地、埋头苦干，努力生自主学习效益最大化、教师课堂教学2019效益最大化，以扎扎实实的业绩向年二中50周年校庆献礼。
二、工作目标培养学生良好的生活学习习惯，陶冶学生高尚的情操，练就学生强健的体魄，夯实各学科基础，逐步形成能力，为学生三年学习生活奠定坚实的基础。
三、具体工作及其措施㈠教育管理工作：1、强化班主任管理，充分发挥班主任班级管理的核心作用：班主任是一班之魂，是一个班级教育教学质量的第一责任人，其职责和任务是教书育人，重在育人。
每位班主任必须充分认识班主任工作的重要意义，重新定位班主任的角色，进一步明确班主任工作的职责和任务，充分发挥班主任在管理班级中的核心作用。
每位班主任要按照“五勤”要求，工作力求“严、细、实”，对学生要严格要求，严字当头，严中有度，严中有爱。
要深入学生学习、生活的每一个场所，做细致入微的工作，全面了解每一位学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状态，认真做好班级的日常管理工作，维护好班级良好的秩序，要加强与课任教师的沟通，及时了解学生的学习状况，主动与家长联系，努力形成教育合力。
最新-2019年高一班级工作计划3篇 精品
2019年高一班级工作计划3篇如何做好高一班级管理,如何让高一新生尽快适应高中整体节奏,营造良好班级风气,做到全方位无缝管理,做到精致有效呢?制定班级工作计划是很有必要的。
本文是小编为大家整理的高一班级的工作计划范文，仅供参考。
班主任是学校教育工作的组织者、实施者，是教学工作的协调者，而高一对于学生来说是个关键的学年，这关系到他们的初高中的衔接问题，肩上的责任重大。
根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我制定出高一1班的第一学期工作计划根据学校的安排，本学期本学期我担任高一、4班的班级管理工作。
本学期高一、4班共有41位学生，女生21人，男生20人。
学生有了半年的学校生活后，基本上已经适应学校的管理方式。
大部分学生在行为习惯方面有很大的改善，但同时却发现大部分学生没有养成良好的学习习惯。
其实他们想学好、想做好，但都明显地缺乏自制、缺乏耐心、缺乏激情，自信心不足、自尊心不强，但逆反心强、自我意识强。
其中当然也存在一些在某些方面顽固不化的不良分子。
这些都给班主任的工作带来了很大的困难。
但幸好前半年韩雪丽老师的工作中，打下了良好的基础，班级的学生，养成了比较好的学习生活习惯，班里也陆续出现了一些品学兼优的模范生，时时在无声的引领全班的学习和各方面的行为。
为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争发展自己，顺利的过完本学期生活，我根据学校的计划展开工作，制定本班的计划如下一、通过个别谈话，激励优生，鼓励差生。
在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正，学习指导之外，更多的学生问题都是个人问题，更应该注重通过个人谈话来解决。
通过与学生面对面的谈话，让学生有被重视或被注意的感觉;通过谈话，可以更好的因人施教，让学生明白自己的优缺点，更好发挥自己的优点，弥补自己的缺点，改正自己的劣迹。
在谈话中我努力做到让学生多讲，自己少讲，让学生说出心理话，提出自己的想法，让后加以引导。
高一班级工作计划怎么写2019
高一班级工作计划怎么写2019【篇一】班主任是学校教育工作的组织者、实施者，是教学工作的协调者，而高一对于学生来说是个关键的学年，这关系到他们的初高中的衔接问题，肩上的责任重大。
根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我制定出高一（1）班的第一学期工作计划：一、指导思想有信心有耐心有爱心在德育工作中，班主任要尊重并相信学生的力量，要相信学生都有积极的一面。
如果班主任不负责任地去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。
只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能限度的发挥学生的潜能。
关爱学生是班主任开展工作的前提，只有关注学生才能了解学生，才能顺利、有效地开展德育工作。
二、工作目标学会做人学会学习学会生活三、具体措施1.加强校规、校史教育让学生全面地了解学校的各项规章制度，行为规范各个方面都符合我校学生行为规范的要求，尽快完成从一个初中生到高中生的转变，成为一名真正的高中生。
同时，有必要进行校史教育，使学生全面地了解镇赉一中，了解一中的发展历史，为自己成为镇赉一中的学子而感到自豪。
2.加强班干部队伍建设⑴建立一支工作能力强、实践经验足的常务班干部队伍。
开学初，进行班干部民主选举，选出新一届班委，确立以班长和团支书为核心的班级领导核心。
⑵每个月召开一次班干部工作会议，并不定期对班干部进行工作能力培训。
⑶.为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。
3.增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体通过军训、班会、团活动等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。
4.抓好学生的学习⑴在班上树立正面、积极的学习榜样，发挥榜样作用。
2019—2020年度高一年级部工作计划范文
2019—2020年度高一年级部工作计划范文一、指导思想.全新的学生，全心的教育.二、工作重点..教学方面狠抓教学常规教育方面重点抓好行为习惯养成教育三、工作思路全员全方位倡导目标意识和岗位意识..2、教学方面..（1）抓常规教学。
常规是基础，努力从备课、上课、听课、评课、作业批改、单元测试、综合测试和课后辅导等方面来抓，最终从阶段检测来督促和整改..。
（2）积极贯彻新的教学理念，发挥学生的积极性、主动性和创造性，抓好课堂教学的有效性。
（3）开展不同形式的学科竞赛来促进和激发学生的潜力，培优从基础做起..。
（4）抓好考试管理，从两个方面入手：监考和学生作弊。
3、教育方面（1）安全至上。
教育为先，其次是通过不同途径进行排查，再次是纪律约束。
（2）诚信教育，尤其是抓好考试诚信。
（3）纪律教育，有规矩才有方圆。
（4）行为习惯养成教育。
文明、卫生、礼貌、爱校（5）学习有困难学生的转化（6）行为有缺陷的学生教育转化4、卫生方面抓好周三大检查和平时的卫生督查，保持卫生洁净，为师生创造舒心的教学和学习环境。
5、财产管理以节俭为原则，搞好教寝室财产管理及公共区域财产管理。
由专人负责，他人协助，严惩恶意破坏公物行为。
6、宣传工作抓好橱窗宣传，以正确的舆论引导人。
做好以下工作：（1）展示学生手抄报作品，给他们一个增强自信心和展示才华的舞台。
（2）好人好事及时表扬，树立正面引导。
（3）对不文明行为的人和事进行适度曝光，惩恶扬善。
（4）表彰考试成绩好的学生。
（5）表彰平时表现优秀的学。
模板仅供参考祝您工作顺利！。
最新-2019年高一上学期工作计划4篇 精品
2019年高一上学期工作计划4篇由于高一新生多数为初中学校的佼佼者，来到高中学校后会有失落感，班主任老师要在军训过后安排学生写一份自己的高中生活的感受及设想，针对性地和学生聊天，鼓励学生毫无畏惧，再接再厉。
还要让高一新生尽快适应高中的教学要求，尽快融入班集体并使他们的成绩有所进步。
基本任务1抓好常规工作清洁卫生、仪容仪表、眼保健操、下午操、自习纪律、晚休纪律、作业、考勤。
2营造良好的班风、学风。
3开好主题班会。
4协调各科任老师之间的关系，抓好学生的学习。
5及时和家长沟通，共同做好学生工作。
6了解学生思想动态，能及时地解决学生学习、生活中的疑惑，保证他们心理健康。
具体措施1树立班集体的奋斗目标，包括长期和短期的;2培养正确舆论和良好的班风，形成好人好事有人夸，不良现象有人抓的风气;3实行班级管理民主化、细致化，有意识地让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性;4发挥班委会和骨干的核心力量;5开展各种有意义的教育活动，寓教育于活动中。
班级计划开学前一周抓好军训，认识每个学生;让学生初步认识高中的教学。
第1周建立班团干部班子，逐步培养班干部的独立管理能力。
第2周主题班会《我和我的老师》由班长负责;黑板报《感谢老师》，由宣传委员负责。
第3周主题班会《学会学习》邀请高二时学习成绩优异的学生介绍他们的学习经验。
第4周纪律是事业成功的保证含班规班约的学习由班长、班主任共同负责和主持。
第5周国庆放假;黑板报《欢庆国庆》，由宣传委员负责。
第6周主题班会《一个优秀的集体应该是怎样》，由班长负责和主持，班主任协助。
第7周主题班会《我的未来不是梦》，由班主任负责和主持。
第8周如何看待学习压力你问我答，由学习委员负责和主持第9周准备学段考试。
第10周学段考试。
第11周运动会动员，由班主任、体育委员负责。
第12周运动会总结，由班主任对本班运动会的情况进行总结。
第13周主题班会《资源共享——学习经验交流会》，由学习委员负责和主持。
高中2019第一学年教学工作计划
高中2019第一学年教学工作计划
一、指导思想
以科学发展观为指导，深入学习贯彻十八大精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》;围绕市教育局、教研室工作思路，积极推动课程改革，以提升教学质量为核心，以一切为了学生的发展，为了一切学生的发展为中心，以校本教研为重点，以课堂教学、教师队伍建设为基本点，以更新理念为先导，以教学管理为手段，注重打好基础，切实减轻学生课业负担，提升教学效率。
做到科研与教研相结合，教学研究与教学管理相结合，教学管理与校本培训相结合，全面提升学校教育教学质量。
二、主要工作目标
△抓好工作落实，使教学行为规范化。
△抓好校本教研，使教学管理科学化。
△抓好校本培训，使教师队伍专业化。
△抓好特长培养，使学生成长个性化。
三、教学工作重点
△贯彻落实新版义务教育课程标准。
利用多种渠道即时宣传、深入学习义务教育课程标准(2011年版)，研究课程目标的具体化和操作化。
△建立健全各项管理制度，增强教学的常规管理，建立对教师的科学评价机制，规范教师的教学行为，为提升教学质量提供保证。
△以教学基本理念为指导，深化课堂教学改革，为提升课堂教学效益提供动力，提升课堂教学质量。
△配合市教师教学常规专项培训、督查“作业管理”。
继续展开“教学质量管理活动月”活动，以课堂教学为中心，通过扎实展开“新五项活动”，规范、强化教学常规管理，实践“好课”标准。
2019学年高一年级工作计划
高一年级组教育教学工作计划为全面贯彻党的教育方针，结合我校高一新生处于从少年期向青年前期逐渐过渡时期，是性格的骤变期,也是形成自己的接受教育的目标和职业目标的时期,因此高一年级与班级管理的重点是做好初中、高中的知识衔接工作，通过引导、教育帮助学生学会适应高中的生活和学习，做好心理辅导工作,特制订如下工作计划。
一、学校总体目标及高一年级目标根据高一新生生源实际，特拟定培养习惯，务实基础，发现个性，形成特色的教育计划，培养良好行为习惯及学习习惯，顺利完成初中到高中的过度，逐渐形成一个“规范、勤奋、进取、团结”的年级集体。
对学生要“抓基础，重方法，养成良好的生活和学习习惯为主，为高二、高三的学习奠定基础”。
对教师要“关爱学生，苦练内功，抓落实，将每一节课需要学生掌握的内容严格落实”。
对班主任要“塑造学生的良好学习习惯，形成正确的价值观，体现学生的个性化发展”。
二、高一年级基本情况根据市县教育局安排部署，2018年高一年级统招分数线515分。
其余各学校指标线不一。
2018年共招收新生549人，其中最高分639 分，最低分353 分。
600分以上 18人，550---600分75人，500----550分 112人，450----500分118人，450分以下213 人。
下设14个班，根据学生学习能力的高低，实施分层教学，特设六个A班415-----420班，四个B班421----424班。
四个C班425-----428班。
2018级高一年级组现共有教师81人。
三、主要工作措施1、强化管理，以严格管理促质量提升管理工作总的要求是做到“三有三必”（有布置必有检查，有检查必有反馈，有反馈必有考核），落实“三个维度”（速度、高度、力度）。
（1）成立工作领导组组长：副组长：成员：主要职责是全面负责高一年级常规工作，制定工作计划及实施方案,指导高一的各项工作,定期召开教师和学生的有关会议,检查各项工作的整体推进和具体工作任务的落实情况,采取激励措施,调动高一全体师生的积极性。
最新-2019年大庆一中—学年度下学期高一·十七班工作
2019年大庆一中—学年度下学期高一·十七班工作计划范文大庆一中—学年度下学期高一·十七班工作计划经过一个假期的休整，新的学期即将开始，为了落实学校新学期会议精神，有效执行高中部工作安排，确保新学期高一·十七班各项工作顺利开展，并实现全方位提升，现制定本学期工作计划一、指导思想思想是旗帜，它指引各项工作朝着正确的方向发展，并保证各项任务及时有效地落实。
本学期，高一·十七班将以学校新学期会议精神为指导，全面贯彻落实精细管理，高效课堂的要求，以全方位育人大德育观为宗旨，科学管理，稳步推进，全面有效地开展各项工作。
二、工作安排一科学细化班级日常管理，扎实推进班级文化建设年大庆一中工作的主题是精细化管理，这一理念既需要管理的科学性，更注重管理的细致性，这不仅是学校崇尚一流校训的新要求，也是扎实推进各项工作的新举措。
班级作为学校基本工作单位，是落实精细化管理的重要载体。
为落实精细化管理新要求，推进班级建设，本学期将做到以下工作1、逐步完善班级各项制度科学合理的制度是班级工作顺利开展的保证。
本学期，班级将在原有制度的基础上，充分发挥学生民主参与、自我管理的主动性和积极性，通过学习借鉴、协商讨论等方法逐步完善班级各项制度。
例如制定《高一·十七班章程》，建立《高一·十七班班务日志》2、进一步加强常规管理日常管理看似都是无伤大雅的小事，即使某些学生没有很好的执行，对班集体也不会产生重大影响，但细节决定成败，加强日常管理一方面有利于提高班级整体的凝聚力，另一方面对于学生养成良好的日常行为习惯具有重大意义。
千里之行始于足下，只有在青少年成长时期，关注学生的个人习惯养成，帮助学生养成良好的行为习惯，才能为将来走进社会、适应社会奠定良好基础。
为此本学期，将进一步加大对早中晚迟到、间操、眼操、班级卫生、课上纪律、课间纪律、体育课、体活课、仪容仪表、外县生自习、住宿生寝室的管理力度，为学生学习提供一个良好的环境，为进一步提高班级整体成绩做好保障。
2019-2020高一年级组工作计划
2019-2020高一年级组工作计划2019-2020学年第一学期高一年级工作计划为了贯彻学校办学精神，强化常规管理，促进校风和学风的建设，促进教育教学质量的提高，较好地落实和完成学校布置的各项工作任务，特制定本学期的年级工作计划。
一、工作思路与目标高一年级是整个高中阶段的起点和基础，能否形成良好的研究和生活惯，直接影响着学生三年乃至今后的发展。
高一新生来自不同的学校，他们对高中阶段的研究和生活缺乏深刻的认识，不能迅速适应高中阶段的研究和生活，为此，我们的工作思路是要让学生“树立远大的研究目标，培养良好的研究惯，养成良好的行为惯，培养学生健全的人格，为今后的发展奠定扎实的基础”，工作目标是“夯实基础，培养能力，形成惯，增强信心，自主管理，营造班风纯、学风浓的年级教育氛围”。
二、年级组工作重点：1、年级组将配合学生处工作，抓好入学教育、军训、两操、文明礼仪、仪容仪表等常规教育工作。
2、引导学生合理安排各科的研究时间，培养他们的研究自主性。
本学期主抓研究任务完成和考试质量，促进学生有序、高效地研究；利用年级大会和班会的时间进行研究方法交流活动，多吸取优秀同学的研究经验；同时让学生能够做好阶段性的总结和反思，提升自己的研究能力。
3、配合学校搞好期中、期末考试两次大规模考试和平时月考工作，及时召开质量分析会，利用各种数据全面分析，肯定成绩指出不足。
从而使不同层次的学生在原有水平基础上都长足进步和发展，确保教育教学提升。
4、狠抓考风考纪，强化诚信观念，对于考试舞弊学生给予严惩。
三、具体工作布置落实举措及途径：（一）、教育管理工作：1、加强班主任队伍建设。
抓好班主任的培养工作，提高班主任的工作能力。
（1）培养锻炼年轻班主任，使他们对班务工作的艰巨性、烦琐性、复杂性要有正确的认识，学会既要有吃苦耐劳的精神，又要有科学艺术的教育方法。
在实际工作中善于与学生进行情感沟通，善于团结家长，善于通过自身的工作使学生“亲其师，信其道”，使家长“尊其师，信其道”，不断提升班主任工作的实效性。
2019—2020学年(上)高一年段工作计划
2019—2020 学年 (上)高一年段工作计划在本学年度，以德育工作为首，以授课为中心，团结协作努力工作。
德育工作以培养学生优秀的行为习惯，健康的人格为目标。
授课工作以培养学生研究学习，协作学习，刻苦学习的优秀学习习惯为目标。
将以学校及各处室的关于年段的工作计划为基础，加强平常管理，以人为本，创建友善自然，奋斗进步，合作竞争的工作学习环境。
重申教师要提升授课的质量意识、责随意识和团队意识，加强学习提升专业知识业务能力，努力提升授课质量，成立高中三年一盘棋的思想，为学生高二、高三的学习及其整个人生的发展提升确定牢固的基础。
一、年段工作1、年段的主要工作：依照学校各处室及年级工作计划，狠抓落实，深入教师、课堂，掌握年级工作动向，及时调整年级工作思路。
(1)落实学校各处室各项教育授课任务。
(2)召开年段例会，商议年段工作。
(3)经常听课，认识课堂授课情况。
(4)组织备课组长商议年段的授课情况，组织好考后的质量解析。
(5)每周召开一次班主任例会认识班级情况，并交流班级管理经验。
(6)组织学生会商，认识年段整体情况。
（7）配合教研室检查授课设计、作业，督促老例授课环节的落实。
(8)抓好年段的纪律、卫生等平常工作。
(9)抓好培优补差工作。
2、年段的详尽工作：（ 1）加强年段内管理。
调动全组教师的积极性和主动性，全体教师要以教书育人为己任，成立牢固的质量意识和责随意识，热爱学校，关心学生，不断提升教书育人的能力和服务学生的水平。
每个教师率先垂范，要修业生做到的，教师率先做到，以优秀的示范去影响学生，以慎重的态度去感染学生，以乐业的精神去动人学生，以精湛的技术去征服学生。
（2）团结好教师，做好教师之间、学科之间、师生之间的协调工作，努力创建友善宽松慎重进步的工作环境和工作氛围，充分调动教师的工作热情，全身心地投入授课工作，以协作的团队精神保证教育授课的质量的提升。
（3）加强备课组工作。
备课组是年级内各科授课的推行主体，肩负着授课质量的责任，关乎授课质量的高低，授课收效的利害。
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高一2019年度工作计划范文
为搞好新学期的班级管理工作，现将这学期的班主任工作大体工作安排如下：
本学期我担任刚成立的美术特长班的班主任，学生分别9个班级，学习层次、学习能力、自我控制能力、学生之间还磨合等等都相对较差，尤其在学习态度上，需要长时间的引导，努力提高他们的自学能力，自信能力，让他们保持积极的、昂扬向上的学习态度，建立了班级规章制度，力争提高班级规章制度对学生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯。
对于优秀生了解他们存在的问题，既包括学习也包括生活，进一步提高他们的文化课成绩、尽快地培养起他们对专业课的兴趣并努力提高他们的专业课成绩;对于差生多找他们他们谈话，认真了解他们内心思想的变化，寻找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口，鼓励他们赶上去;特别是对贫困生，做好他们的思想工作，使他们丢掉包袱，轻装前进，努力思想人生价值，不为眼前暂时的困难压倒。
班长要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用，积极配合学校、年级和班主任开展工作，杜绝各种违纪现象，坚持正义，公平合理，使我班保持健康向上的发展势头。
班主任力争做到：不间断与学生尤其是贫困生和差生及的家长的联系，进行沟通和交流，及时把握这些学生的思想动向;注意和各科任教教师交流和协调，听取他们 ___和建议，准确把握班级的动向。
认真总结学习中的问题，组织优秀学生介绍自己的经验，组织学生交流自己的学习方法，相互取长补短，力争优化所有同学的学习方法。
每次考试结束以后，及时组织学生自己进行自我分析，让学生学会如何学习。
由于本班是零起点的美术特长班，学生基本没有系统的绘画基础，对于美术的学习还存在一些疑虑和信心不足的心理，因此，在本学期最初阶段一定要先稳住学生对美术特长学习的自信心，并和专业老师通力合作共同做好学生的思想工作，使学生尽快地投入到紧张有序的专业课学习之中去。
我相信，只要努力，加上全班同学的默契配合，我一定会把我班打造成全体班级中最出色的一个。
新学期伊始，为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养奋发向上的班风，现制定本学期工作计划如下：
从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成绩非常差。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，教育个别学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚、挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。
(一)继续抓好学生的思想工作
(1)针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。
(2)多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。
(3)利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。
(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。
(5)尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成绩。
(二)常规工作：
(1)积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做“阳光学生”。
(2)适当调整班干部组织，定期举行班干部会议并做好记录。
鼓励班干部积极主动，并创造性得处理班内事务，培养工作能力。
(3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。
(4)鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。
(三)学风建设：
1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。
2、做好后进生转化工作。
3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。
4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。
(四)活动安排：
2月：利用班会时间，把生活转换到课堂上来，对学生进行日常行为规范教育，及时总结，扬长避短。
3月：积极开展“向雷锋同志学习”的活动，通过学雷锋活动，形成人人关心集体、关心他人的好风气，同时做好的纪律教育和安全教育工作，提高班级整体面貌。
4月：开展缅怀烈士活动，有效利用学校宝贵，重温学校的革命历史，把烈士的理想行为与自己对照，牢固树立努力进取的意识。
同时做好复习工作，迎接期中考试。
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