12电子商务大作业要求及评分标准
2024电子商务实训总结标准
2024电子商务实训总结标准____电子商务实训总结标准 ____字一、引言电子商务实训是培养学生电子商务实践技能和综合能力的重要环节。
通过此次实训，培养学生的创新思维、团队协作能力和项目管理能力，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力，为学生日后的就业和创业打下坚实的基础。
二、实训目标1. 掌握电子商务平台的搭建和运营技巧，具备独立开展电子商务项目的能力。
2. 培养学生的创新思维和团队协作能力，提高学生的问题解决能力和综合素质。
3. 了解电子商务发展趋势和市场需求，灵活运用市场营销手段提升产品销量。
4. 培养学生的项目管理能力，提高学生的时间管理和资源调配能力。
三、实训内容1. 搭建电子商务平台在实训开始之前，学生需要掌握电子商务平台的搭建方法。
可以选择使用现有的开源电子商务平台，也可以自行开发电子商务系统。
学生需要了解平台的功能和特点，并能根据具体需求进行定制。
2. 商品挑选与采购学生在实训过程中需要自主选择商品，并进行采购和库存管理。
学生需要了解市场需求和商品价格趋势，根据自己的定位和竞争优势，选择适合自己的商品进行销售。
学生需要能独立完成商品采购和库存管理的工作。
3. 平台运营与推广学生需要学习电子商务平台的运营和推广技巧。
学生需要学习运用市场营销手段，提升商品的知名度和销量。
学生需要了解各种电子商务推广渠道的特点和适用场景，能够根据商品特点和目标群体进行推广计划的制定和执行。
4. 项目管理与团队合作在实训过程中，学生需要参与到一个团队中进行项目管理和团队合作。
学生需要学习项目管理的基本理念和方法，掌握时间管理和资源调配的技巧。
学生需要学会分工合作，团队协作，实现项目目标。
四、实训评估标准在电子商务实训结束后，学生需要进行实训成果的评估。
评估标准如下：1. 电子商务平台搭建能力：学生能够独立搭建电子商务平台，具备平台定制和功能扩展的能力。
2. 商品采购与库存管理能力：学生能够自主选择商品，并进行采购和库存管理，具备市场调研和商品定位的能力。
电子商务综合实训评分标准[2010级电子商务]
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电子商务综合实训评分标准
1.平时成绩
平时的作业，提交的作品，以及出勤率。
2.网络基本操作实训
自己申请的邮箱，收发电子邮件的截图，注册的账号。
使用压缩软件的过程，以及如何使用FTP，做成截图
3.网上支付实训
网上支付的银行卡登陆网上银行的截图，网上支付的图，以及第三方支付工具的使用（支付宝，财付通，快钱等），必须是自己的，要准确截图。
在网上下载试用版免费的个人数字证书，安装到计算机上，做成截图。
4.电子商务信息采集应用
自己注册的博客，微博，论坛，空间等账号信息，在上面发布的有关电子商务信息，做成详细的图。
如何使用搜索引擎快速查找信息，目前我国搜索引擎工具的区别与特点，写成不少于2000字的学习心得。
5.电子商务模式应用
C2c中，购物流程的图，网上开店的图，并附有一篇不少于2000字的说明，论述商品的选择，店面的设置，运营的分段目标等。
B2b中，选择合适的网站上传商品，进行推销，还有工具（诚信通等）的使用，在网上与人洽谈的过程，做成图。
（必须是自己的，注册账号与姓名必须做成图）
6.网站推广与网络营销
写一篇不少于3000字的论文，主要是围绕如何推广自己所开的网店，主要采取的工具。
7.电子商务大赛项目实训
参加大赛注册的图，网上答题的分数，以及选择的题目还有不少于2000字的策划书。
8.总结
做成ppt的形式，总结心得，进行汇总，每个同学上台讲，共同打分。
《电子商务案例》课程成绩评分标准
《电子商务案例分析》评分标准
学期：2009-2010学年第一学期班级：商务06
课程性质：选修课课程学时：32学时
平时成绩（包括出勤和课上表现）占20%，课堂个人讲解案例与讨论成绩占40%，论文成绩占40%。
具体评分标准如下：
（一）课堂个人讲解案例与讨论
（二）论文
1．论文要求：
一篇电子商务案例分析论文，题目自拟，内容是选择一个有代表性和针对性的案例，按照课上所讲的电子商务案例分析模型（即先对案例基本情况汇总，然后按照商业模式、技术模式、经营模式、管理模式、资本模式进行分析，最后
对案例分析、总结，写出结论与建议），要求学生写的论文内容不能与电子商务案例分析课上所用教材里的案例重复，所需资料来源于网络信息资源，但也应有自己的观点，观点要求正确、鲜明，自己搜集资料组织成文，格式无特殊要求，无固定标准，自己编辑处理，但应思路清晰，逻辑性强，层次分明，结构合理，论点正确，论证严谨，论据充分，分析全面，语句通顺，格式规范，独立完成，字数要求3千—5千字左右，参考文献按论文正文中出现的顺序排序列出（3-5篇）。
第18周内上交打印稿。
2．评分标准：
1）抄袭者（与书上案例和其他同学案例雷同）无分，晚交一周减5分，晚交二周减10分，超过二周论文零分。
2）论文格式成绩占20分，论文内容成绩占80分，按照论文格式要求根据具体质量按百分制给出成绩。
电子商务大作业
电子商务大作业随着科技的飞速发展和互联网的普及，电子商务已成为当今商业领域的重要组成部分。
本文将探讨电子商务的演变，分析其当前状态，并展望未来的发展趋势。
一、电子商务的演变1、初级阶段：在互联网发展的早期，电子商务主要表现为线上购物和交易。
消费者可以在家中通过信用卡或电子钱包进行购物，商家则通过电子邮件或在线聊天提供客户服务。
2、发展阶段：随着互联网技术的进步，电子商务逐渐融入了社交媒体、移动支付、物流配送等领域。
消费者可以在社交平台上浏览商品，通过手机应用进行支付，并享受送货上门的服务。
3、高级阶段：如今，人工智能、大数据、云计算等先进技术的应用使电子商务更加智能化和个性化。
电商平台通过分析用户的购物习惯和喜好，为其推荐合适的商品，并提供个性化的购物体验。
二、电子商务的现状1、市场规模：据统计，全球电子商务市场规模持续扩大，预计未来将继续保持高速增长。
其中，亚洲地区的增长速度最快，特别是在中国和印度等新兴市场。
2、竞争格局：电商平台竞争激烈，各家都在努力提升用户体验、加强物流配送、拓展国际市场等方面进行创新。
例如，亚马逊的Prime 会员服务、阿里巴巴的菜鸟网络等都取得了显著成果。
3、用户行为：随着智能手机的普及和移动支付的便捷性，越来越多的人选择在手机上进行购物。
消费者对个性化定制的需求也日益增长，电商平台需根据用户需求提供定制化服务。
三、电子商务的未来趋势1、社交电商的崛起：社交媒体与电子商务的结合将进一步深化，消费者可以在社交平台上直接购买商品，同时通过分享购物体验和产品推荐赚取收益。
2、跨境电商的发展：随着全球化的加速和跨境贸易的增加，跨境电商将成为未来的重要趋势。
电商平台将积极拓展国际市场，为消费者提供更多种类的商品选择。
3、智能推荐与个性化服务：人工智能和大数据技术将进一步优化智能推荐系统，根据用户的购物历史和喜好为其推荐合适的商品。
同时，电商平台将提供更个性化的服务，以满足消费者日益增长的个性化需求。
电子商务课程大作业提交与汇报格式和要求
本科生课程成果（2012-2013学年第二学期）标题：（黑体，小二号字，加粗）《电子商务》课程考核说明1、本课程的期末考核形式为大作业，以小组（3-4人）形式完成，成果要求小组分工合作，共同完成，各小组成员完成的任务比例由组长根据实际情况确定。
2、若发现成果是从网上下载的，或者是抄袭剽窃别人文章的，按作弊处理，成绩中的课程成果分计0分。
2、本课程成果包括题目、组员姓名、正文。
3、课程成果用A4纸打印。
字体全部用宋体简体，题目要求用小二号字加粗，标题行要求用小四号字加粗，正文内容要求用小四号字；行距为 1.5倍行距（方便教师批注）；页边距左为3cm 、右为2cm 、上为2.5cm 、下为2.5cm 。
4、课程大作业题目自拟，经老师审核通过后方可实施。
具体可参照附件1进行选题。
6、课程成果汇报要求以小组为单位，将成果做成PPT ，并派一名代表上台汇报，汇报时间5分钟，答辩时间5分钟。
7、课程成果提交内容包括电子版和打印版，其中电子版包括PPT 。
8、每个项目小组推选一位同学担任评委，评委不得与汇报同学相同。
9、同学考核成绩计算公式如下：⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⨯=平均任务比例平均任务比例该生承担任务比例课程成果总评成绩同学考核成绩1附件1：课程作业选题一、选题注意事项：选题最忌讳大、全、空。
选题应该新颖，具有时代性，内容反映某一领域的动态变化，比如：网络广告、网站策划、网店经营、网站推广、搜索引擎、社区、博客、网民特征、在线消费行为、上网心理、网络安全、网络诚信、网络营销传播、网络公关、品牌，等等。
这些领域处于动态发展的过程中，只要深入挖掘，总能找到新颖的立意。
二、资料搜集渠道和方法1.网络数据库（学校基本都有）查找文献2.网络数据库查与论题相关的历年硕士毕业论文3.百度、GOOGLE等搜索引擎4.电子商务领域专业、权威的网络资源中国电子商务诚信评价中心/index.php 艾瑞市场咨询：/赛迪中国信息化：/《信息化建设》杂志：/index.aspx 中国电子商务协会/中国电子商务法律网/……三、课程作业备选题目1.广东省电子商务发展现状调查与分析2.电子商务在×××行业的应用现状与发展前景3.大学生应用电子商务情况调查与分析4.大学生网络购物情况调查与影响因素分析5.×××企业开展电子商务的历程与现状分析6.我国BtoB（BtoC或CtoC）市场调查与分析7.×××企业的产品差别化定价分析（如中国移动等）8.8.×××网站的购物体验与评价9.×××企业的电子商务模式分析10.×××网站的电子商务模式设计11.电子支付工具的应用与分析12.×××企业的信息化建设与管理13.×××网站的推广策略设计与实施14.电子商务中的计算机犯罪及防范对策15.×××网店的建设与运营16.×××网站的设计与开发17.当当网、卓越亚马逊、博库书城的物流模式比较分析18.×××银行与×××银行的网上银行比较分析19.基于生态学的电子商务主体定位与行为研究20.电子商务环境下的诚信体系构建。
电子商务最新作业要求
电子商务最新作业要求（确认版本）
首先，很抱歉，之前的作业要求有所改动，这个是今天问过老师以后确认的版本。
1.仍是8人/组，如果实在不够也没事。
2.每个小组只需要提交一份作业即可。
（可以从8个项目内容里面选择一个来共同完成，最后把小组成员的名字全写上即可。
）
3.提交方式：把小组作业的电子版本发到陈飞燕QQ邮箱（494867402@.），也是14周前交。
4.格式要求：请参照项目一&项目二文档里面的各个项目任务模板，学委也是要研究一番才能懂，就请小伙帮们自行讨论研究完成哈，估计模仿老师的模板做就可以了。
4.全班同学都要做这个作业的，考研或者实习的同学可以跟小组成员商量后再合理分配任务。
5.格式仍是参照老师的即可。
以上，谢谢O(∩_∩)O~。
电子商务期末大作业
电子商务期末大作业电子商务期末大作业随着互联网的普及和不断发展，电子商务已经成为人们日常生活和工作中不可或缺的一部分。
在期末大作业中，我们将探讨电子商务的概念、发展历程、优势、应用场景以及未来发展趋势。
一、概念及发展历程电子商务是指利用互联网技术进行商业活动的一种方式。
它包括网上购物、网上交易、电子支付等多种形式，是传统商业活动在互联网上的延伸。
电子商务从20世纪90年代开始发展，经历了起步阶段、成长阶段、成熟阶段，如今已经成为全球商业活动的主流形式之一。
二、电子商务的优势1、降低成本：通过电子商务平台进行商业活动，可以降低企业的营销成本、库存成本、运营成本等，同时也降低了消费者的购买成本。
2、提高效率：电子商务平台的信息处理速度非常快，可以帮助企业提高交易效率、物流效率等，同时也方便了消费者进行购物和交易。
3、方便快捷：电子商务平台不受时间和地域的限制，消费者可以随时随地进行购物和交易。
4、个性化服务：通过电子商务平台，企业可以更好地了解消费者的需求和偏好，为消费者提供更加个性化的服务。
三、电子商务的应用场景1、网上购物：通过电子商务平台进行商品购买是电子商务最常见的应用场景之一。
2、网上订餐：通过电子商务平台预订餐厅、外卖等，方便快捷。
3、网上旅游：通过电子商务平台预订旅游产品、酒店等服务，可以更加便捷地进行旅游活动。
4、网上金融：通过电子商务平台进行银行转账、投资理财等，方便快捷且安全性高。
四、电子商务的未来发展趋势1、移动化：随着移动设备的普及，电子商务的移动化趋势将越来越明显。
2、智能化：人工智能、大数据等技术的应用将推动电子商务向智能化方向发展。
3、社交化：社交媒体的兴起将推动电子商务向社交化方向发展，社交电商将成为未来发展的新趋势。
4、跨境电商：随着全球化的加速，跨境电商将成为电子商务的重要发展方向。
五、总结电子商务在人们的生活和工作中发挥着越来越重要的作用。
在未来的发展中，电子商务将不断适应新的技术和市场变化，不断推动商业模式的创新和发展。
电子商务大作业
《电子商务大作业》题目：电子商务设计与实现班级：14计科学号：3：巫元教师：慧娥1、简单描述电子商务的概念和的类型(一)世界电子商务的定义电子商务，有广义和狭义的两种解释。
根据《联合国国际贸易委员会电子商务示法》，广义的电子商务是指利用数据信息进行的商业活动，而数据信息是指由电子的、光学的或其他类似方式所产生、传输并存储的信息。
狭义的电子商务是指基于互联网这个平台实现商业交易电子化的行为。
专家预言，电子商务是21世纪经济增长的引擎。
正因为电子商务是个新兴事物，如果发生纠纷，将牵涉许多法律问题。
(二)政府部门的定义欧洲议会关于电子商务的定义是：电子商务是通过电子方式进行的商务活动。
它通过电子方式处理和传递数据，包括文本、声音和图像。
它涉及许多方面的活动，包括货物电子贸易和服务、在线数据传递、电子资金划拨、电子证券交易、电子货运单证、商业拍卖、合作设计和工程、在线资料、公***品获得。
它包括了产品(如消费品、专门设备)和服务(如信息服务、金融和法律服务)、传统活动(如健身、体育)和新型活动(如虚拟购物、虚拟训练)。
(三)权威学者的定义美国学者瑞维·卡拉抖塔和安德鲁-B·惠斯顿在他们的专著《电子商务的前沿》中提出：广义地讲，电子商务是一种现代商业方法。
这种方法通过改善产品和服务质量、提高服务传递速度，满足政府组织、厂商和消费者的降低成本的需求。
这一概念也用于通过计算机网络寻找信息以支持决策。
一般地讲，今天的电子商务：是通过计算机网络将买方和卖方的信息、产品和服务器联系起来，而未来的电子商务是通过构成信息高公路蝗无数计算机网络将买方和卖方联系起来。
(四)一中国的定义中国市电子商务安全证书管理中心对电子商务下的定义是：电子商务是指采用数字化电子方式进行商务数据交换和开展商务亚务活动。
电子商务(Ec)主要包括利用电子数据交换(EDC)、电子(E—MAiL．)、电子资金转账(EFT)及INTERNET的主要技术在个人间、企业间和国家间进行无纸化的业务信息的交换。
电子商务期末大作业要求
人力3141班《电子商务基础》期末大作业为了加强高职学生的分析问题解决问题的能力，为了培养学生的独立思考和创新意识，为了能使学生找到自己喜欢的知识点和关注点，为了使所学知识更加符合企业岗位需求，为了培养文科生的书写能力，为了锻炼学生办公自动化应用的综合能力，为了锻炼学生的语言表达能力。
特将期末考试的形式以大作业方式实施。
1、题目的选定，选择自己淘宝店铺名称，命名为“***网店网络营销与推广策划书”2、指导策划书的写作（第7周---第9周）3、多媒体教室答辩验收。
（答辩时参与教师不少于2人并且教务员负责监督）4、提交打印版的策划书一份和电子版一份和答辩PPT一份5、提交时间第9周周三上机时间，答辩时间另行通知。
6、评分规则成绩为百分制，其中策划书占60%，答辩以及幻灯片制作占40%，其中策划书评分细则见附件一，以及排版要求见附件二，答辩验收以及评分表见附件三。
7、将打印版策划书交给学习委员，将2份电子版的文件上传到中人力3141班期末大作业文件夹中。
命名原则，例如一班3号同学的文档rl03.doc和rl03.ppt附件一策划书的评分细则目录（要自动生成插入—引用---索引目录）一、网上商店创业项目简介（10分）（一级标题居中黑体小二号）（一）网店的定位与经营主体（二级标题用宋体四号，左对齐）1. （三级标题用宋体小四，左对齐）2.（二）网店的赢利模式（三）网店运营的团队架构（四）网店的管理思想二、网店经营产品概述（15分）（一）产品所属行业介绍（二）货源供应商介绍（三）与供应商的合作模式三、网店经营产品市场分析（20分）（一）产品市场环境分析（二）产品市场机会分析（三）目标市场定位分析（四）目标市场渗透量分析四、经营产品行业竞争分析（10分）（一）竞争对手分析（二）网店竞争策略介绍五、市场与销售管理（15分）（一）市场开发计划（二）定价策略（三）销售策略六、财务预测分析（5分）（一）资金流的运转分析（二）成本、费用与收益分析七、经营风险分析与规避（10分）（一）市场风险（二）政策风险（三）财务风险（四）质量风险八、经营战略（10分）（一）产品与服务战略（二）组织管理战略九、网店经营目标（5分）1．策划书用纸一律为A4纸，纵向排列，单面打印。
12电子商务大作业要求及评分标准
《电子商务网站建设与管理》大作业要求及评分标准使用所学知识独立制作一个网站，主要以静态网页为主，网站的主题可以是文学、音乐、影视、个人、家乡介绍、美食等，要求主题健康向上，制作效果美观、大方、和谐。
1．基本要求（1）合理规划站点目录要求层次分明，不能将内容都放在站点根目录下；不要使用中文；为每种类型文件都建立一个独立的目录。
（例如images文件夹用于存放图象,目录的层次不能没有，但必须尽量少，以便于管理。
）（2）简述网页制作、网站设计流程并形成报告上交（网页设计与网页基础大作业报告）必须认真对待报告中的每一项，完成网站结构的设计说明，包括以下各项内容：1)网站主题：必须围绕一个确定主题创建网站，否则成绩以不及格计。
2)站点名称：必须为自己的站点命名，名称要紧扣站点主题，并反映在每个网页上。
3)站点根文件夹：以网站主题名字的英文或拼音首字母命名站点根文件夹，如网站主题为“校园青春”，则站点根文件夹名可用拼音首字母为“xyqc”。
4）文件与文件夹：网站内使用的图片放在images文件夹中,主页以index.htm命名,其它文件夹自已命名,要以有意义的英文字母来命名,不要使用中文,网页文件也要使用有意义的英文来命名。
5)站点结构：分类存放网站中的资源，一律以树型目录结构表示并说明文件夹的用途。
6)站点地图：以结构图方式给出网页的名称和各页面间的超级链接。
7) CSS、行为：说明制作、使用了几个CSS样式，说明CSS样式的名称，为什么内容添加、制作了什么行为。
8）网页设计大作业要有电子稿，存放在站点中的根目录下。
2.网站内容要求（1）网站至少要有5-9个页面，可以使用表格、框架等来进行统一布局。
（2）网站的站标（Logo）使用自已制作的图像，网站名称自已命名，要跟网站的主题一致。
（3）每个网页有自己的适当的标题、导航条。
注意：网页标题是指显示在浏览器标题栏上的文字，而不是网页中的段落标题。
每个网页都能够返回上一级页面或首页。
《电子商务技术》期末报告考核评分标准
《电子商务技术》期末大作业考核评分标准1、《电子商务技术》期末大作业书写评分标准大作业书写部分占大作业总分的20%，共20分，其中封面格式错误退回修改，打印或复印的大作业为0分，总页数低于10页的，每少1页扣4分，扣完为止，具体要求如下所示：（1）未使用统一格式的作业封面或者封面格式错误的退回修改正确后再上交。
（2）大作业内容未手写，打印或复印的大作业为0分。
（3）大作业页数要求及统计方法：大作业总页数不得低于10页，封面不计入页数，图表可以手工绘制，也可以打印裁剪后粘贴到作业的相应位置，图表最多按3页计入总页数，超过3页的按3页计算，文字部分不得低于7页，总页数低于10页的，每少1页扣4分，扣完为止。
2、《电子商务技术》期末大作业内容评分标准：大作业内容部分占大作业总分的80%，共80分，其中编写目的5分，项目背景5分，项目意义10分，项目目标10分，架构设计20分，运行环境10分，营销方案10分，总结10分。
（1）编写目的共5分，需包含：1）电子商务的社会发展大趋势；2）传统商务平台需要进行电子化的合理性和迫切性。
表述不够完整清晰的酌情扣分。
（2）项目背景共5分，需包含：1）南京江宁义乌小商品城的建设背景；2）南京江宁义乌小商品城的发展现状；3）可以结合电子商务的发展。
不能大段照抄网上的描述，需要用自己的话进行概括和总结，否则酌情扣分。
（3）项目意义共10分，需包含：1）电子化对于南京江宁义乌小商品城的意义；2）对比电子商务和传统商务各自的优势和劣势，结合义乌小商品城的实际情况进行分析。
表述不够完整清晰合理的酌情扣分。
（4）项目目标共10分，需包含：1）电子化平台建设所要达到的期望结果，即电子化平台所能交付的成果或服务。
2）项目目标的设定要清楚明确，具有可行性，建设费用要可控合理，切忌设定天马行空式的过大目标。
表述不够完整清晰合理的酌情扣分。
（5）架构设计共20分，其中数据库设计10分和电子化平台模块设计10分。
电子商务案例分析大作业要求与评分标准
电子商务案例分析大作业要求与评分标准一、要求：根据给定题目完成案例分析，分析的内容要求切合实际，有一定的创新和建设性的内容。
字数要求6000字左右。
制作5分钟讲演的PPT，进行抽答辩。
题目1、百度2、有道3、搜狗4、网易5、搜狐6、雅虎7、慧聪网8、eBay9、去哪儿10、凡客诚品11、联想12、京东商城13、1号店14、梦芭莎15、招商银行16、快钱17、土豆网18、开心网19、篱笆网20、红袖添香21、人人网22、一淘网23、智联招聘24、世纪佳缘25、易车网26、赶集网27、51个人空间28、太平洋电脑29、拉手网30、大众点评网31、4399小游戏32、东方财富网33、安居客34、百姓网35、悠哉旅游网36、蘑菇街37、豆瓣38、饭统网39、好乐买40、奇艺41、MSN即时通信42、瑞丽女性网43、比价网案例分析论文必须包括以下几个方面的内容：案例基本情况，价值网络定位，商业模式分析，经营模式分析，技术模式分析，管理模式分析，资本模式分析。
最后得出分析的结论和建议（可以是问题及解决对策，也可以是成功与不足等）。
然后就每个案例所属的电子商务模式，指出发展前景，以及业务创新的思路。
商业模式分析包括：战略目标、目标用户、产品与服务、赢利模式、核心能力；二、评分标准基本内容完整：50%分析透彻，内容详尽：20%有建设性或创新性的观点：10%语句表达准确，格式清楚美观：10%PPT：10%注：如发现抄袭，两者皆为0分处理。
京东商城案例分析1.基本情况1.1 商城概述京东商城是中国B2C市场最大的3C网购专业平台，是中国电子商务领域最受消费者欢迎和最具有影响力的电子商务网站之一，在线销售家电、数码通讯、电脑、家居百货、服装服饰、母婴、图书、食品等11大类数万个品牌百万种优质商品，日订单处理量超过30万单。
2010年，京东商城跃升为中国首家规模超过百亿的网络零售企业，连续六年增长率均超过200%，现占据中国网络零售市场份额35.6%，连续10个季度蝉联行业头名。
电子商务案例分析大作业要求与评分标准
电子商务案例分析大作业要求与评分标准一、要求：根据给定题目完成案例分析，分析的内容要求切合实际，有一定的创新和建设性的内容。
字数要求6000字左右。
制作5分钟讲演的PPT，进行抽答辩。
题目1、百度2、有道3、搜狗4、网易5、搜狐6、雅虎7、慧聪网8、eBay9、去哪儿10、凡客诚品11、联想12、京东商城13、1号店14、梦芭莎15、招商银行16、快钱17、土豆网18、开心网19、篱笆网20、红袖添香21、人人网22、一淘网23、智联招聘24、世纪佳缘25、易车网26、赶集网27、51个人空间28、太平洋电脑29、拉手网30、大众点评网31、4399小游戏32、东方财富网33、安居客34、百姓网35、悠哉旅游网36、蘑菇街37、豆瓣38、饭统网39、好乐买40、奇艺41、MSN即时通信42、瑞丽女性网43、比价网案例分析论文必须包括以下几个方面的内容：案例基本情况，价值网络定位，商业模式分析，经营模式分析，技术模式分析，管理模式分析，资本模式分析。
最后得出分析的结论和建议（可以是问题及解决对策，也可以是成功与不足等）。
然后就每个案例所属的电子商务模式，指出发展前景，以及业务创新的思路。
商业模式分析包括：战略目标、目标用户、产品与服务、赢利模式、核心能力；二、评分标准基本内容完整：50%分析透彻，内容详尽：20%有建设性或创新性的观点：10%语句表达准确，格式清楚美观：10%PPT：10%注：如发现抄袭，两者皆为0分处理。
京东商城案例分析1.基本情况1.1 商城概述京东商城是中国B2C市场最大的3C网购专业平台，是中国电子商务领域最受消费者欢迎和最具有影响力的电子商务网站之一，在线销售家电、数码通讯、电脑、家居百货、服装服饰、母婴、图书、食品等11大类数万个品牌百万种优质商品，日订单处理量超过30万单。
2010年，京东商城跃升为中国首家规模超过百亿的网络零售企业，连续六年增长率均超过200%，现占据中国网络零售市场份额35.6%，连续10个季度蝉联行业头名。
电子商务大作业完整版
电子商务大作业完整版在当今数字化的时代，电子商务已经成为了经济发展的重要引擎，深刻地改变了人们的生活和消费方式。
电子商务以其便捷、高效、低成本等优势，迅速在全球范围内普及和发展。
电子商务的兴起，首先得益于互联网技术的飞速发展。
互联网打破了时间和空间的限制，使得消费者能够随时随地进行购物。
无论是在家中、办公室还是在旅途中，只要有网络连接，就能够轻松浏览商品、比较价格、下单购买。
这种便捷性极大地提高了消费者的购物体验，也促进了电子商务市场的快速扩张。
同时，电子商务平台的不断创新和完善也是其发展的关键因素。
各大电商平台通过不断优化用户界面、提升搜索功能、加强售后服务等，为消费者提供了更加个性化、精准的购物服务。
例如，基于大数据和人工智能技术的推荐系统，能够根据消费者的浏览历史和购买行为，为其推荐符合兴趣和需求的商品，提高了消费者的购买转化率。
电子商务的发展也给企业带来了诸多机遇。
对于传统企业而言，电子商务拓展了销售渠道，降低了运营成本。
企业不再仅仅依赖于实体店铺，而是可以通过线上平台将产品推向更广阔的市场，接触到更多的潜在客户。
同时，电子商务减少了中间环节，降低了库存压力，提高了资金周转效率。
对于新兴的创业企业来说，电子商务降低了创业门槛，使得他们能够以较低的成本进入市场，与大型企业展开竞争。
然而，电子商务的发展也面临着一些挑战。
其中，网络安全问题是消费者最为关注的。
在电子商务交易过程中，消费者需要提供个人信息和支付信息，这些信息一旦泄露，可能会给消费者带来巨大的损失。
因此，电商企业必须加强网络安全防护，保障消费者的信息安全。
另外，物流配送也是电子商务发展的一个瓶颈。
在电商促销活动期间，物流压力剧增，容易出现包裹延误、丢失、损坏等问题，影响消费者的购物体验。
因此，电商企业需要加强与物流企业的合作，优化物流配送流程，提高物流效率和服务质量。
在电子商务的运营模式方面，主要包括 B2B（企业对企业）、B2C （企业对消费者）、C2C（消费者对消费者）等。
电子商务创业训练大作业考试评分标准 - A卷
《电子商务创业训练》课程大作业类考核要求及成绩评分标准(A卷)一、大作业考核形式要求1、考核形式太平鸟电子商务有限公司或我要印电子商务有限公司参观交流总结报告请结合任课老师组织的两个电子商务创业企业参观交流经历，并结合本课程创业理论知识，对参观企业的创业背景、创业产品或服务、创业团队、创业机会识别、创业资源获取、创业资金、创业团队管理、创业企业的现状（包括企业形象、场地、接待领导、企业工作状态等）等方面进行全面的总结分析，也可以重点对某个方面进行拓展分析，深刻反思创业中的问题得失，形成本课程要求的参观交流总结报告。
个别请假没有去这两个企业现场参观的同学不能写这个类型的报告。
例如：太平鸟电子商务有限公司（我要印电子商务有限公司）参观总结例如：太平鸟电子商务有限公司办公环境设计与网络创业企业特征分析2、大作业的考核要求（1）小四号字，宋体，1.5倍行距（2）7页以上，有统一规范的封面、目录和参考文献（3）要求在参观基础上有自己的理论分析、评论及反思（4）要求应用本学期学过电子商务创业基本理论知识（5）以个人为单位而不是小组为单位完成报告，一个学生一份（6）要求理论结合实践，不能空谈（7）要有一个深刻的报告题目（8）个别请假没有去这两个企业现场参观的同学不能写这个类型的报告（9）可以加上一些企业相关图片说明自己的观点二、大作业报告评分标准分5个等级：（1）按要求格式书写，结构合理、符合任务书的要求，内容基本没有错误，参观过程描写非常详细，理论分析非常深入，反思非常深刻，报告有很大的实际意义并有实现的可能性，有自己的创新100－90（2）按要求格式书写，结构合理、基本符合任务书的要求，内容有少量错误，参观过程描写较详细，理论分析较深入，反思较深刻，报告有较大的实际意义并有实现的可能性，有自己的一些特色80－89（3）基本按要求格式书写，结构较合理、基本符合任务书的要求，内容有少量错误，参观过程描写程度一般，理论分析一般，反思一般，报告有实际意义，基本没有实现的可能性，有少量创新点70－79（4）基本按要求格式书写，结构较合理、基本符合任务书的要求，内容错误较多，参观过程描写程度较差，理论分析较浅，反思较浅，报告没有实际意义，没有创新点60－69（5）基本按要求格式书写，结构较合理、不符合任务书的要求，内容错误较多，参观过程描写程度非常差，理论分析非常浅，反思非常浅，报告没有实际意义也没有实现的可能性，没有创新点0－59。
电子商务大作业评分标准
电子商务大作业评分标准
一、完整性，作业要体现论点的完整性，能从多方面、多角度对论点进行论述，论述过程中要有理论支持，对文献的引用较正确和较完整。
二、自主性，电子商务强调应用和实用性，每个参与者都有自己的理解和观点，作业要体现自己的思想，对自己关心的问题要有所阐述。
三、篇幅，作业的字数至少800字才行。
四、应用性，作业要和实际的应用相合，对现实的问题进行叙述并提出解决方法，对一些不能解决的关键环节要有所交待。
五、条理性，作业要符合论文的格式，从问题引入，到问题阐述与解决，优点与缺点，最后是意义与存在的问题，对于文献也要有标为好。
《电子商务》期末考查内容及评价标准
《电子商务概论》期末考查内容及评价标准
一、考查形式：
期末考查内容以论文形式进行论文题目：（选做一个或自拟）
1、当前电子商务的某盈利模式分析
2、某电子商务网站的成功因素分析
3、电子商务的消费群体细分市场分析
4、微博营销的现状和前景分析
5、网上交易的支付方式及其影响分析
6、自拟
二、要求
字数在2500-3500之间，不允许相互或者在网上抄袭，将严格进行查重。
论文阐述观点明确，
有逻辑性，从背景——目的——方法——现状——问题或优点——结论——未来预期这样的线索大致进行。
能举出实证例子进行说明，如果有调查数据，并来源可靠，应用恰当合理则加分。
内容如果有浮夸空谈的现象要扣分。
格式：见下页，请严格执行
2012-2013学年第一学期电子商务概论期末考查论文
论文题目
（专业学号姓名）
以下为正文
…..
参考文献[1]…………..（请参考历届毕业论文参考文献格式）。
电子商务2024年度大作业规划
电子商务2024年度大作业规划电子商务作为当今社会经济发展的重要推动力，不断引领着商业模式的创新与变革。
本规划旨在对2024年度电子商务大作业进行详细规划，以确保作业的顺利进行并达到预期目标。
一、项目背景随着互联网技术的飞速发展，电子商务逐渐成为人们日常生活的重要组成部分。
本次大作业旨在让学生深入了解电子商务的运营机制，掌握相关技能，并运用所学知识解决实际问题。
二、项目目标1. 培养学生对电子商务领域的兴趣和热情。
2. 加深学生对电子商务基本概念、理论和技术的学习。
3. 提升学生的实际操作能力，为将来的职业发展奠定基础。
三、项目内容本次大作业将围绕以下几个方面展开：1. 电子商务平台设计与开发2. 电子商务运营策略分析3. 电子商务信息安全与支付4. 电子商务案例研究四、项目进度安排1. 第1-2周：了解电子商务的基本概念、理论和应用场景，确定研究方向。
2. 第3-4周：查阅相关文献，收集资料，撰写研究报告。
3. 第5-6周：进行实际操作，如电商平台搭建、运营等。
4. 第7-8周：完成研究报告，进行成果展示。
五、项目评价1. 研究成果的原创性和实用性。
2. 项目完成的质量和效率。
3. 学生在项目过程中的学习态度和团队协作能力。
六、项目支持与资源1. 教师指导：为学生提供研究方向、方法和技术支持。
2. 图书资料：提供相关领域的书籍、论文等资源。
3. 在线平台：利用网络资源，如电商平台、安全支付系统等。
七、项目风险与应对措施1. 技术风险：项目涉及到的技术难度较大，可能导致进度延误。
应对措施：加强教师指导，分组合作，共同解决问题。
2. 时间安排：学生可能在撰写报告、实际操作等环节出现拖延现象。
应对措施：设置合理的时间节点，定期检查进度，提醒学生按时完成任务。
八、项目预期成果通过本次大作业，希望学生能够：1. 掌握电子商务的基本理论和应用。
2. 提升实际操作能力和团队协作能力。
3. 增强对电子商务领域的认识和兴趣。
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《电子商务网站建设与管理》大作业要求及评分标准
使用所学知识独立制作一个网站，主要以静态网页为主，网站的主题可以是文学、音乐、影视、个人、家乡介绍、美食等，要求主题健康向上，制作效果美观、大方、和谐。
1．基本要求
（1）合理规划站点目录
要求层次分明，不能将内容都放在站点根目录下；不要使用中文；为每种类型文件都建立一个独立的目录。
（例如images文件夹用于存放图象,目录的层次不能没有，但必须尽量少，以便于管理。
）
（2）简述网页制作、网站设计流程并形成报告上交（网页设计与网页基础大作业报告）
必须认真对待报告中的每一项，完成网站结构的设计说明，包括以下各项内容：
1)网站主题：必须围绕一个确定主题创建网站，否则成绩以不及格计。
2)站点名称：必须为自己的站点命名，名称要紧扣站点主题，并反映在每个网页上。
3)站点根文件夹：以网站主题名字的英文或拼音首字母命名站点根文件夹，如网站主题为“校园青春”，则站点根文件夹名可用拼音首字母为“xyqc”。
4）文件与文件夹：网站内使用的图片放在images文件夹中,主页以index.htm命名,其它文件夹自已命名,要以有意义的英文字母来命名,不要使用中文,网页文件也要使用有意义的英文来命名。
5)站点结构：分类存放网站中的资源，一律以树型目录结构表示并说明文件夹的用途。
6)站点地图：以结构图方式给出网页的名称和各页面间的超级链接。
7) CSS、行为：说明制作、使用了几个CSS样式，说明CSS样式的名称，为什么内容添加、制作了什么行为。
8）网页设计大作业要有电子稿，存放在站点中的根目录下。
2.网站内容要求
（1）网站至少要有5-9个页面，可以使用表格、框架等来进行统一布局。
（2）网站的站标（Logo）使用自已制作的图像，网站名称自已命名，要跟网站的主题一致。
（3）每个网页有自己的适当的标题、导航条。
注意：网页标题是指显示在浏览器标题栏上的文字，而不是网页中的段落标题。
每个网页都能够返回上一级页面或首页。
（4）网站中必须要有个人的自我介绍页面。
在网站导航条上要有“自我介绍”一项，通过导航条能正确进入“自我介绍”页面。
个人信息至少要包括专业、班别、学号、姓名、性别等。
（5）网站中要使用CSS，要使用行为制作动态效果，超链接效果正确无误，要有锚点链接，要有背景音乐，要有层，同时设计一个表单网页。
3．上交的时间
2013年1月1日班长收齐后发到老师的邮箱 uhello@
4.成绩评定时间
下列情况一经发现，成绩不予评定，按不及格论：
1)网站不超过3页的；
2）各网页之间没有设计导航，不能正常浏览的；
3)不是自己设计的，而是请人代做的；
4)抄袭其他网站的网页或者抄袭其他人的网页的；5．评分标准
网站结构（25分）本部分总得分
考核项目特色说明得分
网站结构5分
网站主题5分
网站主页5分
网页站标5分
网站完整性5分
网页内容（35分）本部分总得分
考核项目特色说明得分
网页布局5分
网页配色10分
网页导航10分
文字效果5分
表现媒体5分
扩展技术（35分）本部分总得分
考核项目网页文件名技术特色说明得分背景音乐5分
滚动字幕5分
超链接5分
层5分
行为5分
CSS 5分
表单网页5分
网页设计与网页基础大作业报告
学院专业12级学号姓名评分教师
网站主题：
网站名称：
网站类型：静态网站。