小学班级图书借阅制度精编版
小学图书室借阅制度范本(4篇)
小学图书室借阅制度范本一、学生向图书管理员借阅图书，填写好登记表，听从图书管理员的安排。
二、读者借阅图书，一律凭借书证。
借书证只限本人使用，不得转借、代借。
三、学生在书架上取书阅览时，每次只准拿一册，图书阅览完毕请放回原处，保持架位整齐有序。
四、借阅时，要爱护图书，不在书中乱写乱画，保持书刊整洁，不掉页、不丢页，如有损坏按价赔偿。
五、对借阅的图书，到时未还或丢失按价赔偿六、借书数量及期限1、教职工每人每次可借5册图书，借阅期限为____天。
2、学生每人每次只可借2册图书，借阅期限为____天。
六、借阅时间：星期一图书室图书整理，暂不开放星期二、四上午8：55-9：25下午1：4：30-5：00____年级借阅和归还星期三、五上午8：55-9：25下午4：30-5：00____年级借阅和归还小学图书室借阅制度范本（2）1. 借阅资格：a. 所有在校小学生均可免费借阅图书室的图书；b. 借阅者必须持有有效的校园卡或借阅证。
2. 借阅流程：a. 借阅者前往图书室，出示有效的校园卡或借阅证，并填写借阅登记表；b. 借阅者可通过自助借阅机或向工作人员借书；c. 每次借阅时间限制为一周，如需续借，请在借阅到期前联系工作人员。
3. 借阅数量：a. 每位借阅者可同时借阅两本图书；b. 若借阅者有特殊需求，可申请借阅额外图书，需要经过图书室管理员的批准。
4. 归还图书：a. 借阅者在借阅到期日之前必须归还图书；b. 归还图书时，请将图书交给图书室工作人员，由其进行归还登记。
5. 管理规定：a. 借阅者应爱护图书，如有损坏或丢失图书，需按照图书室规定进行赔偿；b. 借阅者应遵守图书室的秩序和规章制度，尊重图书室工作人员的工作。
6. 图书室开放时间：a. 每周一至周五，上午8:00-11:00，下午2:00-4:00；b. 图书室在节假日和寒暑假期间暂停开放，请提前关注公告。
7. 图书室服务：a. 图书室设有专业工作人员，提供图书推荐、借阅咨询等服务；b. 图书室定期组织阅读活动和书评比赛等，欢迎借阅者积极参与。
小学图书室借阅制度范文(三篇)
小学图书室借阅制度范文为了规范小学图书室的借阅行为，提高图书资源的利用率，制定以下借阅制度：一、开放时间：1.小学图书室按照学校的课程安排和学生的学习需要，设定每周开放时间。
2.具体开放时间将由图书管理员根据实际情况提前通知学生和教师。
二、借阅规定：1.借阅对象：小学图书室的借阅权仅限于本校的在校学生和教师。
2.借阅证件：学生和教师必须持有效的借阅证件才能在图书室借阅图书。
3.借阅期限：学生借阅期限为两周，教师借阅期限为一个月。
在期限内可以续借一次，续借期限为一个周。
4.借阅数量：学生每次最多可借阅两本图书，教师每次最多可借阅五本图书。
5.归还要求：借阅期限届满以后，学生和教师必须按时归还图书，逾期归还将进行相应的处理。
6.损坏赔偿：借阅的图书如有损坏或遗失，学生和教师应当按照市场价赔偿。
三、借阅流程：1.学生和教师持有效的借阅证件前往图书室选取所需图书，并向图书管理员出示借阅证件进行登记。
2.图书管理员核对借阅证件，并登记借阅者信息及借阅图书的相关信息。
3.借阅者应当仔细阅读并签署借阅须知，确保了解借阅制度和相关责任。
4.图书管理员将借阅图书的借阅日期、归还日期等信息填写在借阅证上，并交还借阅者。
四、其他规定：1.在借阅期间，借阅者应当妥善保管所借图书，禁止转借他人。
2.学生在图书室借阅期间需保持安静，不得损坏图书室设施和图书。
3.图书室禁止食品、饮料进入，借阅者需保持室内整洁。
4.如有对借阅制度和图书室管理的建议或问题，请向图书管理员咨询或反馈。
五、违规处理：1.未按时归还图书的，将限制其借阅权限。
2.重复违规者，将根据情节轻重进行相应的处理，包括但不限于：停止借阅资格、罚款等。
以上为小学图书室借阅制度范本，具体实施细则可根据实际情况进行调整和完善。
小学图书室借阅制度范文（二）尊敬的同学们：为了更好地管理和提供优质的借阅服务，小学图书室制定了以下借阅制度，希望大家能够严格遵守。
1. 借书资格：所有在校学生都享有借阅图书的权利。
小学图书借阅管理制度模版（三篇）
小学图书借阅管理制度模版第一章总则为提高小学图书借阅管理的效率、规范学生图书借还行为，培养学生良好的阅读习惯，特制定本制度。
第二章借阅流程2.1 借书2.1.1 学生持本人借书证向图书馆工作人员提出借书申请。
2.1.2 图书馆工作人员核对学生借书证信息，并对学生进行登记。
2.1.3 学生选择所需图书，并将图书条码交给图书馆工作人员进行扫描。
2.1.4 图书馆工作人员给予学生相关借书凭证，在学生借书证上盖章并填写借阅日期。
2.2 还书2.2.1 学生持本人借书证和所借图书到图书馆进行还书。
2.2.2 学生将所借图书递交给图书馆工作人员。
2.2.3 图书馆工作人员核对图书信息，并在学生借书证上盖章。
2.3 续借2.3.1 学生可以在借书到期前，向图书馆工作人员提出续借申请。
2.3.2 图书馆工作人员核对学生续借申请，并办理续借手续。
第三章借阅期限3.1 学生借书期限为7天，可续借1次，每次续借期限为7天。
3.2 学生可以一次性借阅不超过3本图书。
第四章图书馆工作人员职责4.1 协助学生办理借书和还书手续。
4.2 维护图书馆秩序，防止图书丢失、损坏和盗窃。
4.3 负责图书的分类、整理和上架工作。
4.4 做好借阅统计工作，及时更新图书借阅情况。
第五章学生借阅责任5.1 学生应妥善保管所借图书，避免丢失、损坏和污染。
5.2 学生应按时归还图书，不得逾期。
5.3 学生若发现所借图书有损坏或缺页，应立即上报图书馆工作人员。
5.4 学生若逾期未归还图书，将被取消借书资格，并按规定缴纳逾期费用。
第六章失约和惩处6.1 学生如果丢失图书，应赔偿图书原价并支付相关罚款。
6.2 学生违反图书馆规定，干扰图书馆秩序，将被处以警告、禁借、限期归还图书等处罚。
第七章强制措施7.1 学生逾期不还图书，图书馆可采取电话通知、口头警告等手段催促归还。
7.2 如果学生长期不还图书，并且未进行赔偿，学校可采取法律途径解决问题。
第八章其他规定8.1 图书馆开放时间为上午8时至下午6时，不开放的节假日另行通知。
2024年中小学学校图书借阅制度范例（六篇）
2024年中小学学校图书借阅制度范例为优化图书室管理，充分发挥学校图书资源的效益，建立有序的图书流通环境，以培养师生对优质阅读的热爱和习惯，特制定本规定。
一、图书借阅范围1. 图书室内的所有图书，除非有特殊规定，均开放借阅。
2. 内部资料、参考书及报纸等，仅限在图书室内查阅。
二、图书借阅条件及期限1. 本校教职员工每次可借阅两本书，借阅期限为一个月。
2. 学生每次限借一本，借阅期限不超过一周。
3. 借阅图书需完成登记签字手续，到期后必须归还。
逾期未还者，将暂停借书权，并按图书原价的两倍进行罚款。
4. 班级借书由班级图书员办理，每次限借30本，借阅期限不超过两周。
如有损坏或遗失，班主任需按照相关规定进行赔偿。
5. 学生借书时，每次限四人进入室内选书，保持安静，选好书后需登记，其余同学在门外排队等候，依次进行选书登记。
如不服从图书管理员安排，图书管理员有权拒绝办理借阅手续。
6. 学生在挑选图书时，需保持书架整洁，不得随意移动其他图书。
7. 图书室内禁止食用零食，不得随地吐痰或乱丢垃圾。
三、图书借还流程1. 本校职工借书需先登记，完成借书手续后方可选取图书。
下次借书时，需先归还已借图书。
2. 还书时，读者应检查图书是否有污损、破损或缺页等，经管理人员验证处理后方可借出。
如发现以上情况，由借书人负责。
3. 如果读者因调离或转学离校，必须在离校前归还所有图书，否则将无法办理离校手续。
四、图书室开放时间1. 图书室每周一至周四的课外活动时间开放，同时办理借还书手续。
2. 放假前，所有借出图书需归还图书室，未归还者将按图书定价的1-2倍进行赔偿。
五、赔偿规定1. 对于工具书、资料书、经典名著等，如有损坏，首先需归还原书，如无法归还，按定价的2倍进行赔偿；如有遗失，按定价的1-3倍赔偿。
2. 一般图书如有损坏，根据损坏程度按原价赔偿；如有遗失，按定价的1-2倍赔偿。
3. 如发现偷书行为，将严肃处理，罚款为图书原价的5-10倍，并全校通报批评。
小学图书借阅管理制度范本（三篇）
小学图书借阅管理制度范本第一章总则为了加强学校图书管理，提高图书利用率，培养学生良好的阅读习惯和科学的借阅意识，制定本管理制度。
第二章图书管理目标1. 健全图书借阅管理制度，规范图书借阅流程，确保图书馆资源的合理利用。
2. 提供良好的图书借阅环境，营造良好的阅读氛围。
3. 引导学生培养良好的阅读习惯，提高阅读水平和综合素养。
第三章图书馆开放时间1. 图书馆开放时间为每天上午8点至下午4点，周末和节假日暂停开放。
如有特殊情况，校方保留调整开放时间的权力。
第四章图书借阅条件1. 学生必须具有有效的借阅证件，借阅证由学校颁发，有效期为一学年。
2. 学生应当按时归还已借阅的图书，如无特殊情况不得续借。
超过借阅期限未归还的，将按照规定进行罚款或其他处理。
第五章图书借阅流程1. 学生携带借阅证件前往图书馆。
2. 学生通过自助借阅机，按照系统提示刷卡验证身份。
3. 学生选择心仪的图书，将图书放置到借阅机的阅读区，系统自动录入借阅记录。
4. 学生留意借阅期限，并做好相应的归还准备。
5. 学生按期归还图书，通过借阅机还书。
第六章工作职责1. 图书管理员负责图书借阅机的维护和管理工作，确保借阅流程的顺利进行。
2. 图书管理员负责图书馆的书籍分类、整理、标注和清点工作。
3. 图书管理员负责为新入馆的图书进行登记和上架工作。
4. 图书管理员负责对借阅和归还的图书进行登记和处理。
第七章图书借阅规定1. 学生每次借阅图书数量不得超过3本，借阅期限为2周。
2. 学生借阅图书期满后，如有特殊情况，可以申请续借一次，续借期限为1周。
3. 学生应保护好借阅的图书，不得损坏或涂写。
4. 学生如有意外损坏图书，应立即上报并赔偿。
第八章违规处理1. 学生未按时归还图书，每日罚款0.5元。
2. 学生损坏图书并隐瞒不报，按照图书原价进行赔偿。
3. 学生有恶意损坏图书或多次逾期不归还的，将取消借书资格并进行相应的处理。
第九章附则1. 本图书借阅管理制度由学校图书管理员负责解释和修改。
小学图书借阅制度（五篇）
小学图书借阅制度为了更好地充分发挥班级图书角的作用，让同学们有秩序地借书，特制定班级图书借阅使用制度如下：1、班级图书管理员王怡、陈俊负责班级图书的借阅和管理，并定期进行检查和监督。
2、凡本班学生借阅图书，必须由班级图书管理员或班主任允许，并由图书管理员登记借阅时间、借阅图书书号、书名、借阅人、归还日期后方可借阅。
每次每位同学只能借阅一本图书。
3、借阅图书要爱护，时间不能超过一周，不准在图书上乱写、乱画，如果发现____次，需要赔偿相同版本的图书。
4、如果借阅的书籍被轻度撕毁，借阅人要粘贴书籍，并向书的主人道歉；如果借阅的书籍被严重撕毁或丢失，借阅人要赔偿一本新书赔给书的主人。
5、借阅图书要认真地看，能做到边看边思考，能做到摘记更好。
6、借阅图书阅读完后，要按时找图书管理员办理归还手续，并做好记录。
7、借阅时间为课间，上课时间不准学生借阅图书角里的书籍。
否则发现____次，失去____周借阅的资格。
8、图书管理员要严格按制度规定办理借阅手续，并认真填好借阅记录。
非本班级学生不能到本班借阅图书。
9、图书角一周整理一次。
10.借阅、归还图书时应保持教室的安静，做到有序、文明。
小小图书管理员图书管理员责任：1、负责书架的整洁。
2、负责图书编码。
3、负责____借阅。
4、负责整理清查图书，监督检查阅读书目完损情况。
小学图书借阅制度（二）的建设主要涉及以下几个方面：借阅方式、借阅时间、借阅数量、借阅周期等。
本文将详细介绍小学图书借阅制度，并探讨其对于学生阅读素养的培养的重要性。
一、借阅方式：小学图书借阅可以实行多种借阅方式，如自由借阅和班级借阅。
自由借阅是指学生可以根据自己的兴趣和需要，自主选择喜欢的图书进行借阅。
班级借阅是指班级集体借阅图书，教师可以根据班级学生的阅读需求，挑选适合班级整体发展和课程要求的图书进行借阅。
二、借阅时间：小学图书借阅应设定明确的借阅时间，在学生课余时间和周末时间，开放图书馆供学生借阅。
小学图书室借阅制度(6篇)
小学图书室借阅制度一、凡本校师生均可凭本人校讯通在本室借阅图书。
教师每次借书不得超过____册；学生每次可借阅____本。
工具书、珍贵书、为登记书籍均不外借。
二、为提高本室图书的利用率，一年级学生以班为单位统一办理借书手续，所借图书册数不得超过班级人数。
三、为了加快图书的流通，教师所借图书不能超过____个月(教学用书一个学期)，学生个人借书均不得超过____周。
四、读者借阅图书时应仔细检查书内是否有圈点、勾划、缺页等情况，如发现则应立即向图书管理员报告进行处理。
严禁在图书上圈点、勾划、撕、挖。
若发现损毁图书者，除责成其写出书面检查并通报全校外，还要按有关损坏书刊处罚规定进行处理：处以原书价三倍的罚款，并取消其借阅资格一学期。
五、借阅到期必须及时送还。
如需继续使用可办续借手续。
长期不归还者停止借阅权利，若丢失图书，应购买同版图书赔偿，若无法买到，则按原书价的五倍赔偿。
六、遗失赔偿。
读者所借书籍不慎遗失，或者读者无法归还的书籍按遗失处理，读者应付赔偿责任。
赔偿办法原则上按原价两倍赔偿。
有关读者在赔偿后一个月内如找到了遗失的书刊，可持找回的书籍和赔偿收据到本馆还回原书籍，同时办理退款手续。
七、损坏赔偿：损坏按四种程度。
轻微损坏、严重损坏、损坏、故意损坏进行赔偿处罚。
1、轻微污损。
书籍有水、食物、油污、折皱、撕毁、划破、涂写、剪裁等情切轻微的，按书价____%赔偿。
2、严重损坏。
如以上损坏较严重的按书价____%赔偿。
3、损坏。
损坏程度重，以致不能流通的按原价进行赔偿。
4、故意损坏。
凡有故意损坏行为，不论损坏程度，按原书价进行赔偿，并全校通报批评。
5、损坏和遗失的书籍同时有逾期的应缴纳超期罚款。
九、偷窃惩罚：1、凡偷窃本室图书，除没收所窃书籍外，对当事者予以下列惩罚：责令书面深刻检查；馆内或校内通报批评；同时按处以罚款，罚款金额为被窃书籍的____倍。
以上惩罚措施同时执行。
3、利用非本室库藏书籍偷换本室库藏书籍者，除没收全部书籍外可按本条之１"偷窃惩罚"管理规定进行惩罚。
小学图书室借阅制度模版（5篇）
小学图书室借阅制度模版一、图书室概况我校图书室分为。
文学类和低幼读物类等。
文学类是供三至六年级学生阅读、借阅的；低幼读物类是专供一、二年级学生阅读的。
二、借阅时间图书室应该讲是全天开放的，根据我校的实际情况，具体各班借阅时间安排如下：班级时间备注一(1)班星期一下午第一节本二(1)班星期一下午第一节本三(1)班星期一下午第一节本四(1)班星期一下午第一节本五(1)班星期一下午第一节本六(1)班星期一下午第一节本注。
上午由图书室老师依据各班班主任提供的借阅数量，先将需借的图书准备好；当天的借阅时间，可依实际情况做调整，但不可超过当天。
三、阅读课安排一年级、二年级。
由图书室老师当天通知这个班，班主任老师可借到班级进行阅读，由班主任老师教学生做好读书登记工作，结束须提前____分钟整理好书籍还至图书室。
三至六年级。
由班主任老师教学生做好书卡登记工作。
四、借阅的制度1.本校教职工、学生都可借阅图书；2.教职工每人可借图书六册，借期为两星期；学生每人每次借图书一册(以班级为单位)，借期为两星期；逾期须办理续借手续(以一次为限)；3.读者要爱护图书，不得将图书污损、圈点，划线、撕毁、注释、损坏、涂画和遗失等，如有上述情况罚款1－5倍。
对于违章的读者，在未办妥有关赔偿手续前，暂停其借阅权利。
爱护图书人人有责，否则按有关章程处理；4.借出图书时间最长不得超过两周必须归还，否则罚款；5.每学期放假前两周，必须还清借阅图书，逾期不还者，按书价两倍赔偿。
6.师生调离本校，应主动提前来图书室办理归还手续；五、图书赔偿制度遗失、损坏图书报刊赔偿办法：图书室的书刊是人类文明的伟大结晶，读者必须陪加爱护、妥善保管，不得污损、撕剪、圈点、批注、划线、印描、折叠或遗失。
如有上述情况，除给予要的批评教育外，均按本规定处理。
(一)凡遗失图书，应在一个月内以相同版本和相同国际图书编号的图书偿还，否则按下列规定赔书。
1、一般图书按原价赔偿。
小学图书室、阅览室借阅制度(5篇)
小学图书室、阅览室借阅制度一、图书室1、图书室对学生分年级、班级进行借书，学生须凭本人借书卡按指定时间到图书室办理借书手续，每学期放学前两周全面归还清所借图书。
2、借书时须按秩序排队，并保持室内安静。
3、师生所持借书证只限本人借用，每位学生每次可借阅图书一册，半月之内归还。
教师每次可借阅图书三册，借书总数不超过十册。
借书期限不超过两月。
4、要爱护图书，图书不得转借或借给校外人员，若发现损坏图书视情节轻重，给予停借或赔偿。
5、遗失任何书籍一律按《图书室书刊赔偿制度》赔偿。
6、当月期刊、工具书和孤本书原则上不外借，图书室书刊不对校外人员借用。
二、阅览室1、到阅览室读书的班级要按规定时间进阅览室。
2、应自觉遵守纪律，听从工作人员的指挥，不将书刊报纸带出阅览室，不准在阅览室内大声吵闹。
3、每位学生每次借阅的书刊只限一册，阅完后及时和同学交流。
4、爱护书刊杂志，若有损坏照价赔偿。
5、阅览室书刊不外借。
小学图书室、阅览室借阅制度（2）第一章总则第一条为了提高小学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，图书室、阅览室借阅制度由学校制定并执行。
第二章图书室借阅制度第二条学校图书室设立在校园内，提供各类少儿读物供学生阅读借阅。
第三条图书室开放时间为每周一至周五，上午8:30-11:30，下午1:30-4:30。
第四条学生在图书室借阅书籍需要持有学生证，并由班主任或家长签字同意。
第五条学生每次借阅图书的数量不得超过三本，借阅时间为一周。
借阅期满可以续借一次，续借期为一周。
第六条图书室设有管理员，对借阅的图书进行管理和归还，借阅完毕后需要及时归还。
第七条学生如意外损坏或遗失图书，需按照图书原价进行赔偿。
第三章阅览室借阅制度第八条学校阅览室设立在校园内，提供学生阅读杂志、报纸等期刊。
第九条阅览室开放时间为每周一至周五，上午8:30-11:30，下午1:30-4:30。
第十条学生在阅览室阅读不需要借阅证，但需要保持安静，不得影响他人阅读。
小学图书室借阅制度标准模板(四篇)
小学图书室借阅制度标准模板一、凡本校师生均可在本室借阅图书。
教师每次借书不得超过5本；以班级为单位借阅每次借书不得超过30本，学生个人每次可借阅1本。
工具书、珍贵书为登记书籍均不外借。
本图书室仅对本校师生开放，外界人员任何人都不得在本图书室借阅图书。
二、为提高本室图书的利用率，一年级和二年级学生以班级为单位统一办理借书手续（可以由班主任代借），三年级至六年级以班级为单位统一办理借书为主，同时有需要的学生也可以自己借阅图书。
以班级为单位所借图书册数不得超过30本，学生个人借阅的每周限借一本。
各班选派两名学生为班级图书借阅员，由图书借阅员代借本班图书。
图书借阅员借到图书后，必须先将图书借阅登记表登记好，然后由需要看书的同学在图书借阅登记表上亲自签名，无签名的图书如果出现任何问题全部由图书借阅员负责。
图书借阅员要监督好借阅图书的同学签名以及爱护好图书，班级所借图书无人借阅的由图书借阅员保管好，如果图书出现问题由图书借阅员负责。
三、为了加快图书的流通，教师所借图书不能超过两周（教学用书一个月），学生个人借书及班级统一借书均不得超过一周。
四、学生借阅图书时应仔细检查书内是否有圈点、勾划、缺页、污损等情况，如发现则应立即向图书管理员报告进行处理。
严禁在图书上圈点、勾划、撕、挖，不得将图书弄脏，应该保持图书的清洁。
若发现损毁图书者，除责成其写出书面检查并通报全校外，还要按有关损坏书刊处罚规定进行处理：处以原书价三倍的罚款，并取消其借1阅资格一个月。
五、借阅到期必须及时送还。
如需继续使用可办续借手续。
长期不归还者停止借阅权利，同时按遗失赔偿。
六、遗失赔偿。
学生所借图书不慎遗失，或者学生无法归还的图书按遗失处理，学生应付赔偿责任。
原则上应购买同版图书赔偿，若无法买到则按原价两倍赔偿。
有关学生在赔偿后一个星期内如找到了遗失的书刊，可持找回的图书和赔偿收据到图书室还回原图书，同时办理退款手续。
七、损坏赔偿：损坏按四种程度。
小学图书室借阅制度标准版本(7篇)
小学图书室借阅制度标准版本一、学生向图书管理员借阅图书，填写好登记表，听从图书管理员的安排。
二、读者借阅图书，一律凭借书证。
借书证只限本人使用，不得转借、代借。
三、学生在书架上取书阅览时，每次只准拿一册，图书阅览完毕请放回原处，保持架位整齐有序。
四、借阅时，要爱护图书，不在书中乱写乱画，保持书刊整洁，不掉页、不丢页，如有损坏按价赔偿。
五、对借阅的图书，到时未还或丢失按价赔偿六、借书数量及期限1、教职工每人每次可借5册图书，借阅期限为____天。
2、学生每人每次只可借2册图书，借阅期限为____天。
六、借阅时间：星期一图书室图书整理，暂不开放星期二、四上午8：55-9：25下午1：4：30-5：00____年级借阅和归还星期三、五上午8：55-9：25下午4：30-5：00____年级借阅和归还小学图书室借阅制度标准版本（二）图书室是学校教育教学体系中和个有机组成部分，在学校教育中占有重要的地位，为充分发挥它的作用，全面提高教育教学质量，特制定以下须知：1、图书室的各种图书、教学杂志等供本校教职员工和学生借阅。
图书借阅者，每次只能借一本，图书管理人员，按要求对图书进行登记。
2、凡在图书箱借阅图书者，均由图书管理员填写“唐店小学图书借阅登记表”，借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由借书人负责。
3、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，否则，按图书受损程度照价赔偿；借书遗失者应自购相同图书归还。
4、书一经借出，中途不得转借他人，按规定时间归还.每次不得超过一周。
5、借书时间为周一、三上午。
6、应执行按期归还图书，因特殊原因不能归还者，必须在最后之日补办续借手续，否则超期一天，每册罚款____元，以此类推。
小学图书室借阅制度标准版本（三）一、本校师生可在学校图书室借阅图书。
教师个人每次借书不得超过____册；学生以班为单位统一办理借书手续，每次所借图书册数不超过班级学生数的两倍。
小学图书借阅制度(3篇)
小学图书借阅制度为了更好地充分发挥班级图书角的作用，让同学们有秩序地借书，特制定班级图书借阅使用制度如下：1、班级图书管理员王怡、陈俊负责班级图书的借阅和管理，并定期进行检查和监督。
2、凡本班学生借阅图书，必须由班级图书管理员或班主任允许，并由图书管理员登记借阅时间、借阅图书书号、书名、借阅人、归还日期后方可借阅。
每次每位同学只能借阅一本图书。
3、借阅图书要爱护，时间不能超过一周，不准在图书上乱写、乱画，如果发现____次，需要赔偿相同版本的图书。
4、如果借阅的书籍被轻度撕毁，借阅人要粘贴书籍，并向书的主人道歉；如果借阅的书籍被严重撕毁或丢失，借阅人要赔偿一本新书赔给书的主人。
5、借阅图书要认真地看，能做到边看边思考，能做到摘记更好。
6、借阅图书阅读完后，要按时找图书管理员办理归还手续，并做好记录。
7、借阅时间为课间，上课时间不准学生借阅图书角里的书籍。
否则发现____次，失去____周借阅的资格。
8、图书管理员要严格按制度规定办理借阅手续，并认真填好借阅记录。
非本班级学生不能到本班借阅图书。
9、图书角一周整理一次。
10.借阅、归还图书时应保持教室的安静，做到有序、文明。
小小图书管理员图书管理员责任：1、负责书架的整洁。
2、负责图书编码。
3、负责____借阅。
4、负责整理清查图书，监督检查阅读书目完损情况。
小学图书借阅制度（2）是指小学图书馆或学校图书馆为小学生提供的图书借阅规定和程序。
小学图书借阅制度的目的是让学生养成良好的阅读习惯，提高他们的阅读能力和知识水平。
小学图书借阅制度一般包括以下内容：1. 借阅规定：规定学生借阅图书的条件和限制，例如借阅的数量、借阅时间等。
通常小学生一次可以借阅一本或多本图书，借阅时间一般为一周或两周。
2. 借阅登记：学生在借阅图书时需要填写借阅记录表或使用借阅卡等方式登记。
登记的信息包括学生的姓名、班级、借阅日期和归还日期等。
3. 归还要求：要求学生按照约定的时间归还借阅的图书，以养成良好的归还习惯。
小学图书借阅制度范本（3篇）
小学图书借阅制度范本金陵外校图书借阅制度1、师生借书卡借图书(或登记入册)，按时归还，不得转借。
2、中高年级学生凭卡借书，低年级按班____借书。
3、人人都要保持室内的安静与整洁，不喧哗、不吸烟、不随地吐痰、不随地丢纸屑果壳。
4、爱护书刊，有损坏遗失，照价赔偿。
5、新增图书须及时做好入帐、登记、编码工作。
6、定期整理图书，经常打扫图书室，并使图书安放整洁有序。
7、图书阅览室每周一--周五开放。
8、各班要选____名责任心强，有能力的图书管理员，协助教师进行管理。
小学图书借阅制度范本（2）1. 引言在小学生的成长过程中，阅读是一项重要的活动。
通过阅读，孩子们能够拓宽知识面，提升语言能力，培养良好的阅读习惯。
为了鼓励学生积极参与阅读，我校制定了一套图书借阅制度，旨在促进学生的阅读兴趣和阅读能力的提升。
2. 借阅规定2.1 借阅资格只要是在校学生，无论年级和班级，都有资格使用图书馆资源和借阅图书。
2.2 借阅数量每名学生在正式注册为借阅会员后，可以同时借阅最多两本图书。
学生可以选择自己喜欢的书籍，但需遵守每人每册借阅时间不超过10天的规定。
2.3 图书续借在借阅期结束之前，如果学生还想继续阅读所借图书，可以到图书馆办理续借手续。
续借期限为每本书的原借阅期限的一半，即不超过原借阅期限的5天。
2.4 归还与逾期借阅期满的图书应及时归还到图书馆，逾期归还者将会被视为违约行为。
违约者将无法再次借阅图书，直到归还图书并缴纳相应的逾期罚款。
逾期罚款金额为每本图书每天1元。
3. 图书馆活动为了激发学生的阅读热情，图书馆每学期都会组织一系列阅读活动。
这些活动包括阅读分享会、读书报告比赛、阅读角落摆设等。
通过这些活动，学生们能够更好地交流、分享和展示自己的阅读成果，进一步提高阅读兴趣。
4. 阅读记录与评定为了鼓励学生多读好书，学校将设立阅读记录册，记录每名学生所借图书的信息、阅读时长和阅读感悟等。
这些记录累计到学期末，将作为评定学生阅读能力和阅读水平的重要依据。
小学图书借阅制度模版（三篇）
小学图书借阅制度模版第一章总则第一条为了加强小学生对图书的管理和使用，提高阅读素养，培养良好的阅读习惯，制定本借阅制度。
第二条小学图书借阅制度适用于所有小学生。
第三条小学图书借阅制度的目标是：1. 促进小学生的阅读兴趣，丰富其知识储备；2. 培养小学生的阅读习惯，提高其阅读能力；3. 引导小学生筛选阅读材料，主动学习。
第四条借阅制度的工作机构为学校图书馆。
第五条图书馆根据小学生的年龄和阅读需求，配备适合的图书。
第六条借阅制度实行借阅卡制度，小学生必须持借阅卡方可借阅图书。
第七条借阅制度实行积分制度，小学生可通过借阅图书获得积分奖励。
第八条借阅制度实行违约罚则，小学生如有损坏图书、过期未还等行为，将受到相应的处罚。
第二章借阅流程第九条小学生想借阅图书，需前往图书馆办理借阅手续。
第十条小学生持借阅卡到图书馆借阅，每位小学生每次最多可借阅3本图书，借阅期为2周。
第十一条小学生可通过书架、目录等方式自行查询需要借阅的图书，并将图书的书名和编码告知馆员。
第十二条馆员根据借阅卡上的信息查找对应图书，并进行登记借出。
第十三条小学生办理借阅手续时，应保持室内安静，按顺序排队等候。
第十四条小学生借阅图书后，应当爱护图书，妥善保管，按期归还。
第十五条如果需要续借已经借阅的图书，小学生可到图书馆办理续借手续。
第三章积分奖励第十六条小学生通过借阅图书获得积分，积分可用于兑换图书馆提供的小奖品。
第十七条小学生所借阅的图书每本可获得一定的积分，借阅期满按时归还的还可获得额外积分奖励。
第十八条积分可在图书馆指定的时间段内进行兑换，逾期将自动作废。
第四章违约罚则第十九条对损坏图书的小学生，根据损坏程度和图书价值，以罚款的形式进行处罚；情节严重的，可暂停借阅权。
第二十条对过期未还图书的小学生，每逾期一天，按照规定罚款；逾期时间达到一周的，将暂停借阅权一周。
第二十一条对丢失图书的小学生，需赔偿图书原价，并另行进行相应处罚。
第二十二条如果小学生有多次违反借阅制度的行为，将被暂停借阅权一段时间，情节严重的，将被永久取消借阅权。
2024年小学图书室借阅制度范本（三篇）
2024年小学图书室借阅制度范本一、学生需在借阅图书时完成登记表的填写，并遵循图书管理员的指导进行操作。
二、所有借阅者必须凭个人的借书证借阅图书。
借书证仅限本人使用，不得转让或由他人代为借书。
三、在选取书架上的图书进行阅览时，每次仅允许取阅一册。
在阅读完毕后，请将图书放回原位置，以维持书架的整洁和有序。
四、在借阅过程中，应尊重图书，避免在书页上涂写或撕页。
确保书刊的整洁，防止页码丢失或损坏。
如若图书因损坏需照价赔偿。
五、若借阅的图书超过规定期限未归还或遗失，将按照图书价格进行赔偿。
六、图书的借阅数量与期限规定如下：1. 教职员工每次可借阅5册图书，借阅期为____天。
2. 学生每次限借2册图书，借阅期为____天。
七、借阅时间安排如下：星期一：图书室进行图书整理，不对外开放。
星期二、四：上午8:55-9:25下午1:45-5:00 供____年级进行借阅和归还。
星期三、五：上午8:55-9:25下午4:30-5:00 供____年级进行借阅和归还。
2024年小学图书室借阅制度范本（二）图书室作为学校教育体系的构成部分，其重要性不言而喻。
为充分挖掘其潜力，提升教育质量，特制定以下规定：1、本校教职员工和学生有权借阅图书室内的各类图书及教学期刊。
每次借书仅限一本，借阅过程需由图书管理人员依规登记。
2、所有借书流程须由图书管理员操作，并填写“唐店小学图书借阅登记表”。
借书时，读者需仔细检查书籍，如发现破损、缺失等现象，应立即告知，否则责任自负。
3、借阅者应尽到保护图书的义务，禁止撕页、折叠、剪切图书，亦不允许在书上划线、注解或涂写。
若图书受损，将按照实际损失程度赔偿。
如图书丢失，需购买相同版本图书归还。
4、图书借阅期限为一周，期间不得转借他人。
超期未还，需按规定办理续借手续。
5、开放借书的时间为每周一、三上午。
6、图书应按期归还，如遇特殊情况需续借，需在最后日期前完成续借手续。
否则，每逾期一天，每册图书将罚款____元，以此类推。
小学图书室借阅制度范文（4篇）
小学图书室借阅制度范文一、凡本校师生均可凭本人校讯通在本室借阅图书。
教师每次借书不得超过5册；学生每次可借阅1本。
工具书、珍贵书、为登记书籍均不外借。
二、为提高本室图书的利用率，一年级学生以班为单位统一办理借书手续，所借图书册数不得超过班级人数。
三、为了加快图书的流通，教师所借图书不能超过____个月(教学用书一个学期)，学生个人借书均不得超过____周。
四、读者借阅图书时应仔细检查书内是否有圈点、勾划、缺页等情况，如发现则应立即向图书管理员报告进行处理。
严禁在图书上圈点、勾划、撕、挖。
若发现损毁图书者，除责成其写出书面检查并通报全校外，还要按有关损坏书刊处罚规定进行处理：处以原书价三倍的罚款，并取消其借阅资格一学期。
五、借阅到期必须及时送还。
如需继续使用可办续借手续。
长期不归还者停止借阅权利，若丢失图书，应购买同版图书赔偿，若无法买到，则按原书价的五倍赔偿。
六、遗失赔偿。
读者所借书籍不慎遗失，或者读者无法归还的书籍按遗失处理，读者应付赔偿责任。
赔偿办法原则上按原价两倍赔偿。
有关读者在赔偿后一个月内如找到了遗失的书刊，可持找回的书籍和赔偿收据到本馆还回原书籍，同时办理退款手续。
七、损坏赔偿：损坏按四种程度。
轻微损坏、严重损坏、损坏、故意损坏进行赔偿处罚。
1、轻微污损。
书籍有水、食物、油污、折皱、撕毁、划破、涂写、剪裁等情切轻微的，按书价____%赔偿。
2、严重损坏。
如以上损坏较严重的按书价____%赔偿。
3、损坏。
损坏程度重，以致不能流通的按原价进行赔偿。
4、故意损坏。
凡有故意损坏行为，不论损坏程度，按原书价进行赔偿，并全校通报批评。
5、损坏和遗失的书籍同时有逾期的应缴纳超期罚款。
九、偷窃惩罚：1、凡偷窃本室图书，除没收所窃书籍外，对当事者予以下列惩罚：责令书面深刻检查；馆内或校内通报批评；同时按处以罚款，罚款金额为被窃书籍的3倍。
以上惩罚措施同时执行。
3、利用非本室库藏书籍偷换本室库藏书籍者，除没收全部书籍外可按本条之１"偷窃惩罚"管理规定进行惩罚。
小学图书借阅管理制度(三篇)
小学图书借阅管理制度是指学校在图书馆管理方面的规定和措施。
下面是一份小学图书借阅管理制度的示例：1. 借阅资格：所有学生和教职工均具有图书借阅资格。
2. 借阅时间：学生借阅时间一般为每次一个星期，教职工借阅时间为一个月，可以续借两次，每次续借一个星期。
3. 借阅量：学生每次最多借阅两本图书，教职工每次最多借阅五本图书。
4. 图书保管：学生借阅图书后需妥善保管，不得损坏或弄丢。
如有损坏或遗失，需按照图书原价赔偿。
5. 预约借阅：学生可以提前预约借阅图书，预约时间为三天。
预约成功后，需在规定时间内办理借阅手续。
6. 图书归还：学生应按时归还图书，如未能按时归还，将会收取逾期费用。
教职工应在借阅期限到期前归还图书。
7. 丢失图书：如发现图书遗失，请及时申报，以便进行相关处理。
8. 好书推荐：借阅者可以向图书馆管理员推荐好书，图书馆管理员会根据需求进行购买。
9. 图书馆行为规范：借阅者在图书馆内应保持安静、整洁，不得随意乱放图书或损毁图书设施。
禁止在图书馆内食物和饮料。
10. 外借规定：图书馆内的部分优质图书可以外借给家长和老师，借阅时间为一个月。
以上是小学图书借阅管理制度的一些基本规定，具体实施可以根据学校的情况进行调整和完善。
学校还可以配备图书馆管理员，负责图书管理、维护和读者服务等工作。
小学图书借阅管理制度（二）是为了规范学生对图书的借阅行为，提高图书馆资源的利用率和保护图书的安全而制定的一系列规定和措施。
以下是一个小学图书借阅管理制度的示例：1. 借阅资格：凡是学生办理了图书馆借书证的学生都有借阅图书的资格。
2. 借阅时限：学生借阅图书的最长时限为两周，逾期未还者将扣除当期积分。
3. 借阅数量：学生每次最多借阅三本图书，归还一本可再借阅一本。
4. 借阅手续：学生在借阅图书前必须出示借书证，并填写借书登记表。
5. 借阅记录：图书馆将对每次借阅进行记录，在借书登记表上注明借书日期和应还日期。
6. 丢失或损坏：如借阅的图书遗失或损坏，学生需按照图书馆规定的赔偿标准进行赔偿。
小学图书借阅制度模版（四篇）
小学图书借阅制度模版1、借阅图书必须由本人办理借书手续，不得代借。
2、学生每人限借一本图书，借期为一周。
3、故意损坏图书或遗失，一律加倍赔偿。
4、学生离校必须还清图书，才能办理离校手续。
二、学生图书室阅览制度1、不得将书包、零食等带入阅览室。
2、阅览室图书仅在此阅读，恕不外借，阅后请插回原处。
3、爱护图书，不得在书上作任何标记，严禁圈划、损坏图书。
4、保持室内安静、整洁，不随地吐痰，不准乱扔纸屑、果皮，不准高声谈笑。
5、期刊的丢失按图书赔偿制度办理。
三、图书赔偿制度1、丢失的单本图书必须加倍赔偿，每卷图书按成套图书加倍赔偿，过期的装订杂志按原价赔偿。
2、爱护图书，如故意损坏、涂写影响图书的使用，三倍以上赔偿。
3、教学参考书丢失，一律按原价的二倍赔偿。
4、长期借书不还，作图书丢失论处，按本制度予以赔偿。
小学图书借阅制度模版（二）第一条为了妥善保管图书和发挥图书借阅的效率，特制定本办法。
第二条公司图书由行政部负责管理，并于每年____月、____月底各清点一次。
第三条图书要按顺序编号，注明书名、____名称、册数、金额及其它有关资料，并详细登记于“公司图书登记簿”。
第四条公司图书由行政部编制《图书借阅目录》供员工查阅。
第五条借书人以本公司员工为限，不得为公司以外人员借阅。
第六条员工借书应先查阅《图书借阅目录》，然后到行政部图书管理员处填写《图书借阅登记表》并取书。
第七条借书期限一般为一个月，到期应即归还，如需续借者，需办理续借手续，但续借次数不超过二次。
第八条借书册数一般不超过三册。
第九条员工借出图书不得批改、圈点、画线、折角、涂写，如有破损或遗失由借书人负责购赔或照原价赔偿。
第十条员工借书期限届满，经通知仍不还书者，必要时可通报批评。
小学图书借阅制度模版（三）一、借阅范围及借阅资格1. 小学图书借阅制度适用于全校小学生，借阅范围包括各类儿童文学、百科知识、科普读物、小说、故事书等。
2. 所有学生必须持有效的借阅卡才能借阅图书，借阅卡由学校图书馆管理。
小学图书借阅制度范本（三篇）
小学图书借阅制度范本第一章总则为了推进小学生阅读教育，培养良好的读书习惯，树立正确的借阅意识，制定本制度。
第二章借阅条件与权限1. 小学生均可申请借阅图书馆中的图书。
2. 学生必须持有有效的借书证才能借阅图书。
3. 借书证由学校根据相关规定发放，学生应当妥善保管。
4. 借书证丢失的学生需及时向学校申请补办。
第三章借阅流程1. 学生可通过网络或直接到图书馆借阅图书。
2. 学生首先进行图书查询，确定需要的图书。
3. 学生提供借书证及所要借阅的图书信息，由图书管理员进行借阅登记。
4. 学生按规定时间归还图书。
5. 学生归还图书后，图书管理员进行还书登记。
第四章借阅期限1. 小学生每次可借阅一本图书。
2. 借阅期限为一个月，可以续借一次。
3. 长期借阅需提供特殊理由，并由学校图书管理员进行审批。
第五章借阅规则与行为准则1. 学生借阅的图书必须爱护，不得任意涂写、折叠、撕毁等。
2. 学生需按时归还图书，逾期未还者将被停止借阅资格。
3. 学生因故不能按时归还图书，需提前向图书管理员请假，并得到批准。
4. 学生在离开图书馆前必须将图书放回原位置。
5. 学生若发现馆内图书有损坏或缺失，应及时向图书管理员报告。
第六章图书馆管理1. 图书馆每周提供开放时间，学生可以在此时间内进行借阅。
2. 图书馆应做好图书分类和整理工作，方便学生的借阅。
3. 图书馆应定期购置新书，以满足学生的阅读需求。
4. 图书馆应设置帮助学生阅读的辅导员，引导学生正确阅读。
5. 图书馆应定期检查图书的完好程度，并及时进行修复和更换。
6. 图书馆应举办阅读活动，提升学生的阅读兴趣。
第七章处罚措施1. 学生在借阅过程中违反规定，将接受图书管理员的批评教育。
2. 学生多次违反规定，将被停止借阅资格，并需向图书馆赔偿损失。
第八章附则1. 涉及借阅制度以外的事项，将根据具体情况制定相应规定。
2. 图书馆应当定期公布借阅情况和相关通知。
以上制度内容仅供参考，具体制度可根据实际情况进行修改和补充。
2024年小学图书室借阅制度范本（二篇）
2024年小学图书室借阅制度范本一、学生需在借阅图书时完成登记表的填写，并遵循图书管理员的指导进行操作。
二、所有借阅者必须凭个人的借书证借阅图书。
借书证仅限本人使用，不得转让或由他人代为借书。
三、在选取书架上的图书进行阅览时，每次仅允许取阅一册。
在阅读完毕后，请将图书放回原位置，以维持书架的整洁和有序。
四、在借阅过程中，应尊重图书，避免在书页上涂写或撕页。
确保书刊的整洁，防止页码丢失或损坏。
如若图书因损坏需照价赔偿。
五、若借阅的图书超过规定期限未归还或遗失，将按照图书价格进行赔偿。
六、图书的借阅数量与期限规定如下：1. 教职员工每次可借阅5册图书，借阅期为____天。
2. 学生每次限借2册图书，借阅期为____天。
七、借阅时间安排如下：星期一：图书室进行图书整理，不对外开放。
星期二、四：上午8:55-9:25下午1:45-5:00 供____年级进行借阅和归还。
星期三、五：上午8:55-9:25下午4:30-5:00 供____年级进行借阅和归还。
2024年小学图书室借阅制度范本（二）图书室作为学校教育体系的构成部分，其重要性不言而喻。
为充分挖掘其潜力，提升教育质量，特制定以下规定：1、本校教职员工和学生有权借阅图书室内的各类图书及教学期刊。
每次借书仅限一本，借阅过程需由图书管理人员依规登记。
2、所有借书流程须由图书管理员操作，并填写“唐店小学图书借阅登记表”。
借书时，读者需仔细检查书籍，如发现破损、缺失等现象，应立即告知，否则责任自负。
3、借阅者应尽到保护图书的义务，禁止撕页、折叠、剪切图书，亦不允许在书上划线、注解或涂写。
若图书受损，将按照实际损失程度赔偿。
如图书丢失，需购买相同版本图书归还。
4、图书借阅期限为一周，期间不得转借他人。
超期未还，需按规定办理续借手续。
5、开放借书的时间为每周一、三上午。
6、图书应按期归还，如遇特殊情况需续借，需在最后日期前完成续借手续。
否则，每逾期一天，每册图书将罚款____元，以此类推。
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二（5）班图书借阅制度
为了更好地充分发挥班级图书角的作用，让同学们有秩序地借书，特制定班级图书借阅使用制度如下：
1、班级图书管理员王怡、陈俊负责班级图书的借阅和管理，并定期进行检查和监督。
2、凡本班学生借阅图书，必须由班级图书管理员或班主任允许，并由图书管理员登记借阅时间、借阅图书书号、书名、借阅人、归还日期后方可借阅。
每次每位同学只能借阅一本图书。
3、借阅图书要爱护，时间不能超过一周，不准在图书上乱写、乱画，如果发现1次，需要赔偿相同版本的图书。
4、如果借阅的书籍被轻度撕毁，借阅人要粘贴书籍，并向书的主人道歉；如果借阅的书籍被严重撕毁或丢失，借阅人要赔偿一本新书赔给书的主人。
5、借阅图书要认真地看，能做到边看边思考，能做到摘记更好。
6、借阅图书阅读完后，要按时找图书管理员办理归还手续，并做好记录。
7、借阅时间为课间，上课时间不准学生借阅图书角里的书籍。
否则发现1次，失去1周借阅的资格。
8、图书管理员要严格按制度规定办理借阅手续，并认真填好借阅记录。
非本班级学生不能到本班借阅图书。
9、图书角一周整理一次。
10. 借阅、归还图书时应保持教室的安静，做到有序、文明。
小小图书管理员
图书管理员责任：
1、负责书架的整洁。
2、负责图书编码。
3、负责组织借阅。
4、负责整理清查图书，监督检查阅读书目完损情况。