语言的功能变体

合集下载

什么是现代汉语的语体和文体

什么是现代汉语的语体和文体

什么是现代汉语的语体和文体
现代汉语的语体和文体是两个不同的概念。

语体是语言的功能变体,是适应语境而形成的言语表达类型。

它包括口头语体和书面语体两类。

口头语体包括谈话语体和演讲语体,书面语体又分为事务语体、科技语体、政论语体、文艺语体和新闻语体。

文体,是指独立成篇的文本体裁(或样式、体制),是文本构成的规格和模式,一种独特的文化现象。

它是文章的主旨、结构、内容、语言等方面所形成的特定风格。

以上信息仅供参考,如有需要,建议您查阅相关文献。

语言的功能变体与语言的社会性

语言的功能变体与语言的社会性

交 际 行为 与 一个 分 类 复杂 的交 际行 为 系 统相 联 系 。该系 统 呈 多维 矩 阵 形式 排 列 ,交 际行 为 可 以在 这 个 多维 矩 阵 上 得 以确 定维 度 。 ( . . u s n 19 )语 言学 家们 提 出 了不只 一 种 R A H d o , 90 多 维模 型 ,被 广 泛 使 用 的是 英 国语 言学 家M A K 韩礼 德 的三 . .. M a 1 a 1 d y 9 8)这 个 模 型 由 “ c 场 言 项 目” 。 ( . . R A 赫德 森 , 1 8 )这 套 语 言项 目,可 以是 维 模 型 。 ( i h e H 1 i a , 1 7 90 “ 整个语音、语法和词汇系统 ,也可 以仅仅是某个特定的词 ( i l ) ” ( 际的 目的和 话题 )、 “ ( o e ” ( 际 fed 交 式 md ) 交 语 、特定的语法成分或规则”。 ( 陈松岑,1 9 )所谓相似 的手 段 )和 “ (e o ) ” ( 际 参与 者 之 间 的关系 )三部 99 体 tn r 交 的社会分布是指它与社会之间的有关联系,换言之,是什么 分 构 成 ,也就 是 说 ,语 言变 体 可 以进 行 场 、 式 、 体三 维 立体 人 在 什 么 时候 , 为 了什 么 目的使 用 了哪 些 语 言项 目。 分 析 。 以上 任 何一 个 方 面又 都 是 多维 的 。如 说话 人 与 听话 人 社会分布的多元化,随之产生 了语言项 目存在和应用的 之 间 的关 系就 不止 包 含 一个 维 度 ,可 能 是 “ 权势 ”维 、 “ 平 多元 化 。语 言受 到 各种 社 会 因素 的 影 响而 产 生各 种 变 异 ,形 等 关 系 ”维 或 “ 密 关 系 ”维 等 。 说 话人 必 须根 据 不 同 的维 亲

语言学中的语用与语言变体

语言学中的语用与语言变体

语言学中的语用与语言变体语言学是研究语言的科学,其中一个重要的研究方向就是语用学。

语用学关注的是语言在实际交际中的运用以及言语行为的意义和效果。

而语言变体则涉及语言在不同社会、地理和历时背景下的变化和多样性。

本文将探讨语言学中的语用与语言变体的关系以及它们在语言研究中的重要性。

一、语用的定义与内容语用学是研究语言使用情境的学科,它关注的是言语行为的意义和效果。

与语言结构相比,语用研究更关注实际交际中的语言使用。

语用学研究的内容包括语义学、话语分析、言语行为理论以及语用推理等。

从语言学的角度来看,人们在交际时用语言不仅仅是表达事实和信息,还承载着意图、目的和社交关系等因素。

因此,语用学的研究不仅关注语言表面上的字面意义,还要理解人们在说话时所要达到的目的和对听话者的影响。

语用学的一个重要领域是言语行为理论,它研究的是言语行为的意义和效果,如陈述、询问、命令、承诺等。

二、语言变体的定义与分类语言变体指的是在不同社会、地理和历时背景下,由于各种因素导致语言出现的变化和多样性。

语言变体研究的是语言的变化和发展,以及不同语言变体间的异同和相互影响。

语言变体可以按照不同的分类标准进行划分。

根据社会因素,可以将语言变体分为社会方言和社会语言。

社会方言是指在特定社群内部使用的语言变体,例如英国和美国英语的差异。

社会语言是指不同社群之间使用的语言差异,比如不同国家和地区的官方语言。

根据地理因素,可以将语言变体分为地区方言和地区语言。

地区方言是指在特定地区内使用的语言变体,如中国的普通话和粤语。

地区语言则是特定地区内作为官方语言的语言变体,如德国的标准德语。

根据历时因素,可以将语言变体分为历史方言和历史语言。

历史方言是指在历史时期内使用过的语言变体,如古汉语和中古英语。

历史语言则是指已经不再使用的语言,如拉丁语和古埃及语。

三、语用与语言变体的关系语用学和语言变体在研究范畴上是互相关联的。

语言变体研究的重点在于语言使用的多样性和变化,而语用学关注的是语言使用的效果和意义。

语言的功能变体与语言的社会性

语言的功能变体与语言的社会性

语言的功能变体与语言的社会性社会分布的多元化,随之产生了语言项目存在和应用的多元化。

语言受到各种社会因素的影响而产生各种变异,形成了种类繁多且相互交错的语言变体。

这些语言变体在人类的社会活动中发挥着各自的作用。

本文主要讨论功能变体的社会成因、存在方式以及几种主要功能变体的交际功能。

标签:语言变体;功能变体;交际功能;语言的社会性一、引言语言变体(Language variety)这一概念,通俗地说,就是语言的不同表现形式。

一种语言变体不同于另一种语言变体的因素就是各语言变体所包含的语言项目不同。

所以我们把“语言变体”定义为“具有类似社会分布相似的一组语言项目”。

(R.A.赫德森,1980)这套语言项目,可以是“整个语音、语法和词汇系统,也可以仅仅是某个特定的词语、特定的语法成分或规则”。

(陈松岑,1999)所谓相似的社会分布是指它与社会之间的有关联系,换言之,是什么人在什么时候,为了什么目的使用了哪些语言项目。

社会分布的多元化,随之产生了语言项目存在和应用的多元化。

语言受到各种社会因素的影响而产生各种变异,形成了种类繁多且相互交错的语言变体。

因此,“联系社会对语言进行研究”的社会语言学便把语言变体作为研究的重要内容。

尤其是各种功能变体,因其直接作用于人类的交际活动而备受关注。

本文主要讨论功能变体的社会成因、存在方式以及几种主要功能变体的交际功能。

在论述语言的功能变体跟语言的社会性的关系之前,先得弄清“言语共同体”(Speech language linguistic community)和“语言变体”(Language variety)两个概念。

从语言交际人的角度研究语言,可以发现交际人的社会特征对选择语言项目有很大的影响。

英国语言学家R.A.Hudson在《社会语言学》(Sociolinguistics,丁信善等译,中国社会科学出版社,1990)一书里罗列了布龙菲尔德等语言学家对“言语共同体”所下的定义。

社会语言学4

社会语言学4
第二章 语言变异与语言变化

一 概 述

概述
语言变体是社会语言学研究的对象单位, 是指具有共同的社会分布的一组语言项目。 社会分布指相应的语言社团,一群接受和 使用某一些语言项目的人。 社会语言学用“变体”这个概念来描写语 言的变异性特点。 语言的地域变体、语言的功能变体、语言 的社会变体
概 述
殊的表达方式。社交称谓中的 通称词会随着社会文化的变迁 在中国,亲属称谓复杂而严 而变迁。如“小姐”一词命运 格。长幼有别,嫡庶有别,亲 汉语的社交称谓中还流 的变迁,跟社会文化直接相关。 疏有别,内外有别,系统分明, 行表职称谓,一般结构是 层次清楚。西方的称谓则不甚 严格。如“姨母、婶母、伯母、 “姓+职务”,如张局长、 汉语的称谓中尤其在文化层次 姑母、舅母”用一个词aunt。 李主任等。 相对较低的人那里,还流行泛亲属 称谓,即用亲属称谓来泛称非亲属。 农村还有一种比照孩子的泛亲属称 本部分结束 谓。
“死”这个词是人们最为忌讳的 词,因而从古至今有很多相关 “死”的词都选用了同义的委 婉语。如:病故、去世、诀别、 百年等。
上海的新娘子忌吃瓜,因为 “瓜”和“寡”谐音,一些 地方对“药”也忌讳,因为 “药”总是跟生病有关,一 些地方就把吃药说成喝好茶、 喝细茶等。
吉祥语被认为具有逢凶化吉、富贵降生的神秘 莫测的力量,这也是语言崇拜的一种表现。大部 分吉祥语是通过实物名称跟语言里表示吉祥喜庆 的字眼谐音构成的。同音或谐音是构成吉祥语的 主要手段。
商业上:盘点、热卖、促销、清仓、甩 卖、跳楼价、特卖 股市上:牛市、熊市、大盘、割肉、套 牢、解套、垃圾股
三.语言与行业、职业(续)

行业用语通常与特定的行业组织和专业领域相 联系。现代行业用语主要是专业术语。如语言 学领域的“音位、元音”等。

第四章 语言的变体

第四章 语言的变体
1、方言之间的差别 方言是一种语言不同地方的音位变体,方言的差别首先表现在语音上,词汇 上也有一定差异,不但表现在一般词汇上,也表现在基本词汇上,语法上的 差别不显著。
2、确定方言身份的标准 一般来说,方言是同一民族的地域分支,在确定方言身份时要考虑两个因素: 统一的社会和语言本身的差异。语言本身的差异只是划分方言的前提条件, 统一的社会才是决定因素,有些语言差异很小,但由于属于不同的社会,所 以是不同的语言。
词语来替代的,叫禁忌语。 举例:客家方言讲“棺材板”称为“长生板”,生病叫“唔自然”
广州话把“隶书”称为“通书”“通胜”
• 委婉语和禁忌语的异同
相同点:二者都要回避某些词语,避讳词语和被避讳词语形成一种特殊的同 义关系。
不同点:禁忌语是在犯禁忌时用,用意在代替,委婉语是为了增强表达效果 而用,用意在修饰;禁忌语在语言表达上无积极修辞的作用,而委婉语有积 极的修辞作用。
所谓共同语,就是一个社会的全体成员所共同使用的语言。
Q:方言是一种语言的变体,是不是等于说方言是共同语的地方变体? 共同语也是语言中的一种方言,不过这种方言由于政治、经济、文化等原因, 被各种方言区的人公认为共同的交际工具而已,当然,一种语言一旦成为全 民族的交际工具时,必然从别的方言中吸取成分,从而比别的方言更丰富, 更发达,从而成为其他方言围绕的中心,对各方言起制约作用,使它们不会 在分化的道路上越走越远,我们把作为共同语的根源的方言叫基础方言,北 方话是普通话的基础方言。
• 语言规范化
规范化:根据语言发展规律,在那些有分歧或混乱的语言现象中, 明确哪些是大家都应遵循的规范,哪些是不规范的,并通过途径推广 那些合乎规范的现象,限制、淘汰不合规范的现象,这就是语言的规 范化(工作)。语言规范化的对象是书面语。

语言的社会功能及变异

语言的社会功能及变异

2012.09学教育71语言的社会功能及变异王碧英(内江师范学院,四川内江641100)[摘要]语言具有社会交际重要工具、信息载体、划分集体、记录生活等功能,同时,随着社会的发展,语言也由于地域、阶层、行业、性别、年龄的不同,发生变异。

[关键词]语言;社会;功能;变异语言是说话必须使用的代码,也是人与人交流思想的主要工具。

在社会生活中,每时每刻都有人与人的语言交流。

语言在社会生活中,具有重要的交际工具、信息载体功能,也有划分社会团体、记录社会生活的功能。

同时,随着社会的发展及历史的演变,语言也发生地域、阶层、行业、性别、年龄和功能等方面的变异。

一、语言的社会功能1、语言是社会交际的重要工具社会交际离不开语言。

人们通过语言,交流思想、情感、文化、知识、技术等,相互沟通,彼此协调,从而组织起来,共同生产、生活,促进社会的发展。

同时,人们还通过手势、表情、摆设物品等副语言来交流。

“副语言”即人们的面部的表情、手的动作,整个躯体的姿态等非语言形式,它辅助语言发挥相应的作用。

例如,鼓掌欢迎,举手为礼,挥手送别,伸舌表示惊讶等。

随着社会的发展,在语言的基础上,产生了文字。

人们用文字来记录语言,打破了语言交际中时间和空间的限制,使语言交际产生了书面形式。

在现代,还有产生了电子文档的形式。

文字在社会交流中起着重要的作用。

人们进入社会,就必须掌握文字。

中小学语文教学的任务主要就是教学生识字、阅读、写作。

文字从属语言,是辅助语言交际的工具。

旗语、电报代码、数学符号等交际工具,是在语言和文字的基础上产生的,是随着社会发展产生的交际工具[1]因此,它也是一种特殊的语言。

它是语言社会交际功能的拓展。

2、语言是社会信息的有效载体语言是人类最重要的交际工具。

而交际的实际内容就是认识、思维的成果,即信息。

信息看不见、摸不着,必须依附于有效的载体来传播,这个载体就是语言。

信息的交流分为“编码——发送——传递——接收——解码”五个阶段。

语言的功能变体

语言的功能变体

或换个说法“他付出了自己的生命作代价”,讲述坏人时, 就说“结束了他的一生”,或干脆说“结束了他可耻的一 生”,增加了贬义,但仍不失为委婉说法,如果不用一点 点委婉说法,就说“前公石死了”、“赫鲁晓夫死了”。 在日常对话中,为了顾全对方的感情,往往要使用委婉语, 在外交场合和国际政治生活也常常使用委婉语。
正式的场合,说话要尽量避免粗俗形式, 轻重要得体,句子要严密,往往引经据典,以示 言之有据,一庄一谐,不卑不亢,一般不用俚俗 语。
在非正式的、随便的谈话中,发音一般不大正规, 粗俗形式出现的也多,俚俗语、俏皮话用的也多。
苏东坡一笑,又在善簿上落款:东城居士苏轼。那方 丈一看吓了一跳,他没想到眼前这个看似寻常的人居然是 名动天下的大学士苏轼,急忙向他深施一礼,满脸堆笑地 说:“请上坐。”又急忙吩咐:“快快,上好茶。” 两人落座以后,方丈素闻苏东城诗词书画冠绝天 下,千金难求,于是借这个千载难逢的机会请他为庙里题 字。苏东城爽快地答应了,信笔在备好的纸上写下了一联:
据韩国《东亚日报》11月5日报道,朝鲜中央电视台10月27 日播放金正日委员长和金正恩副委员长的纪录片时,对金 正恩使用了敬语。另外,朝鲜中央电视台和平壤广播电台 10月29日在“国外媒体报道金正恩同志(与金正日委员长 一同)一起出席群众大会的情况”的相关报道中,同样使 用了敬语。 报道指出,一直以来,朝鲜官方媒体仅在报道已故的金日成 主席、金日成主席的舅舅金亨南、金正日委员长以及金正 日委员长母亲金正淑时使用敬语。此前对金正恩的相关报 导中并没有使用敬语,但今后可能会有所改变。 敬语是一种对会话对象表示尊敬的语言手段。朝鲜语拥有比 较发达的敬语体系,在日常生活中被广泛使用,但新闻报 道中一般不使用敬语。
如一个革命者被敌人杀害时戒英勇就义了当一个人民公仆勤奋工作却被丌可抗拒的自然力戒疾病夺去了生命时人们说他流尽了最后一滴血戒强调他的作用他献出了自己的生命戒换个说法他付出了自己的生命作代价讲述坏人时就说结束了他的一生戒干脆说结束了他可耻的一生增加了贬义但仍丌失为委婉说法如果丌用一点点委婉说法就说前公石死了赫鲁晓夫死了

二、语言变体

二、语言变体

⼆、语⾔变体⼀、语⾔变体赫德森将变体定义为“具有相同的社会分布的⼀组语⾔项⽬”,意指是由具备相同社会特征的⼈在相同的社会环境中所普遍使⽤的某种语⾔表现形式,既可指称语⾔、⽅⾔或语体(style),也可指称单个的语⾳、语法或词汇项⽬。

它们之间可以重叠,即⼀种语⾔变体内可以含有其它的变体。

变体可能被误解为某种标准语⾔的变种,因此⼜采⽤语⾔代码(简称语码)来指变体。

1、语⾔与⽅⾔定名为语⾔还是⽅⾔的关键是社会政治原因,语⾔具有独⽴地位,⽅⾔依附于语⾔,⼆者社会地位不同。

⼆者的区别性特征:标准性、独⽴性、历史性、持久性。

⽅⾔不具有标准性、独⽴性。

2、地域⽅⾔与社会⽅⾔⽅⾔通常指地域⽅⾔,是语⾔在地域上的差异。

地域⽅⾔⼀旦被附加上了价值标准,就可称社会⽅⾔。

地域⽅⾔被染上社会⾊彩,在社会语⾔学家看来,就是⼀种社会⽅⾔。

如美国纽约、芝加哥等⿊⼈说的南部⽅⾔成为了缺乏教养的社会标记。

社会⽅⾔的形成和说话⼈的社会属性有关。

3、标准变体和⾮标准变体都属于社会⽅⾔,是社会施加的区分。

标准变体⼀般是以某种地域⽅⾔为基础,经过不断规范⽽形成的。

它所⽴⾜的⽅⾔区通常是全社会最有影响的地区,⼜称上加变体(superposed variety)或超⽅⾔变体,因为它通常是由掌握政权的⼈来确⽴的,⽽且已经超越了地区限制成为全社会通⽤的交际⼿段。

⾮标准变体的社会和社会功能要⽐前者低,但就某个地区或更⼩范围看,有时⾮标准变体威望更⾼,即标准变体有公开声望(overt prestige),⾮标准变体有潜在声望(covert prestige)。

4、语体与语域语体是语⾔的功能变体,⼀个⼈说话时的情景,包括内容、对象、场合以及说话的⽬的和动机等因素都可能影响语体的使⽤。

语体差别主要表现在句⼦结构、⽤词和语⾳语调上。

英语有礼仪语体(⾮常正式、语固定格式、多⽤于各种典礼,称为具有执⾏⼒的句⼦)、正式语体(书⾯体,书⾯讲稿,句⼦较长,⽂法规范)、商议语体(半正式语体)、随便语体(⾮正式场合,熟⼈之间,简略)、亲切语体(亲密⼈之间,⾼度简略,夹杂俚语)。

语言学入门知识语言结构与语言变体

语言学入门知识语言结构与语言变体

语言学入门知识语言结构与语言变体语言学入门知识:语言结构与语言变体语言是人类最基本的交流工具,通过语言我们表达思想、沟通交流、传递信息。

在语言学的研究中,我们不仅关注语言的表面现象,还深入研究语言的结构和变体。

本文将介绍语言的基本结构和语言的变体。

一、语言的基本结构语言学研究发现,语言具有共同的基本结构,包括音韵结构、词汇结构、句法结构和语篇结构。

1. 音韵结构音韵结构研究的是语音的组织方式。

不同语言的音韵结构差异很大,比如英语中有重音和音位的概念,而汉语中则没有。

音韵结构也包括音位的组合规则和音变规律的研究。

2. 词汇结构词汇结构研究的是单词的构成方式和词与词之间的关系。

不同语言的词汇结构也有差异,比如英语中的形容词通常位于名词之前,而在法语中则位于名词之后。

词汇结构的研究还包括词根、词缀等形态学的内容。

3. 句法结构句法结构研究的是句子的结构和成分之间的关系。

不同语言的句法结构有不同的特点,比如英语是主谓宾结构,而日语则是主题述语宾结构。

句法结构的研究包括短语结构和句子成分的功能分析等内容。

4. 语篇结构语篇结构研究的是连续的语言材料的组织方式。

语篇结构的研究关注于上下文的作用,包括话语结构、篇章结构和语用结构等内容。

二、语言的变体语言学研究还关注语言的变体,即语言在不同地区、社会群体和时间上的差异。

语言的变体主要包括方言和社会变体。

1. 方言方言是指在地理上形成的语言变体。

由于地理、人文等因素的影响,同一个语言在不同地区会产生不同的方言。

方言的差异主要表现在发音、词汇和语法等方面。

比如中国的普通话、粤语和四川话都是汉语的方言。

2. 社会变体社会变体是指由社会因素引起的语言差异。

社会变体主要表现在语言使用者的社会地位、性别、年龄、教育程度等方面。

比如不同社会地位的人在词汇选择、语气、语速等方面会有所差异。

语言的变体是语言多样性的一种体现,也是语言的魅力所在。

通过研究语言的变体,我们可以更好地了解语言的发展和变化规律。

文学话语作为一种话语,与日常话语、科学话语的区别

文学话语作为一种话语,与日常话语、科学话语的区别

文学话语作为一种话语,与日常话语、科学话语的区别文学话语是语言运用中的一种功能变体,它是文学家提炼加工后、藉以集中传达审美意识的语言。

文学话语既具有语言的基本特征,又具备高度的艺术特性。

在文学作品中,语言的社会职能已从单纯的传递信息转变为给人以美的享受。

文学话语作为一种话语,它与日常话语、科学话语的区别表现为:(1)文学话语符合艺术逻辑,日常、科学话语符合事理逻辑英伽登将文学作品看成是一个由表及里的多层次组织结构。

根据这一理论,文学话语是文学作品的最外层,也是读者最直观地接触到的一个层面。

艺术世界是诗人、作家虚构的模拟世界,尽管它来自客观世界,以现实世界为基础,但并不等同于现实世界。

因为它已经融入了诗人、作家的主观情感,所以往往超出现实世界。

因此,文学话语是内指性的,它符合艺术氛围中的情感逻辑。

日常话语和科学话语是外指性的,即指向语言符号以外的现实世界,必须符合现实生活的事理逻辑,经得起客观生活和科学规律的检验,并遵守各种形式逻辑的规则。

(2)文学话语侧重表现功能,日常、科学话语侧重指称功能文学话语侧重于表现功能,意义复杂多向,必须符合特定的语境才能把握。

文学话语常常因其注进了文学家的心理内涵,往往托物寓意,言在此而意在彼,从而呈现出一种话里有话、弦外之音的效果。

日常话语和科学话语侧重话语的指称功能。

指称功能是指话语符号用来指称客观事物的功能,意义往往单一,它主要由语言符号的字面意义所确定和传达。

表现功能是指话语符号表现说话者心理状态、情绪倾向的功能。

(3)文学话语侧重陌生化,日常、科学话语侧重常规化在很多情况下,文学话语并不是马上就能看明白。

因为这些话语常常打破常规,或者使用一些不为人熟悉的修辞手法,甚至不合语法,从而达到陌生化效果。

目的是为了引起读者的注意,使读者在经历一番思索后,深感其妙。

这是文学话语的文学性、艺术性所在。

而日常话语和科学话语相对文学话语而言,则是自动性的、常规化的,一听就能理解,因而缺少艺术性。

语言学的交际功能

语言学的交际功能

语言学的交际功能
语言学的交际功能指的是语言在交际过程中所扮演的作用。

在交际过程中,语言不仅是信息的传递工具,还承载着社会和文化背景、情感和态度等信息,是人与人之间进行交流和理解的基础。

语言学的交际功能主要包括以下几个方面:交际目的、语境、语用规则、言语行为、语言风格和语言变体等。

交际目的是指人们使用语言进行交流的目的,包括表达、请求、命令、提供信息等。

语境是指交际环境,包括时间、地点、共同的背景等。

语用规则是指人们在使用语言时遵循的规则,如礼貌原则、语用推断、话语的连贯性等。

言语行为是指使用语言进行的实际行为,如道歉、威胁、批评等。

语言风格是指人们在使用语言时的个人风格和习惯,如口语、书面语等。

语言变体是指不同社会群体之间使用的不同语言形式,包括方言、口音、俚语等。

了解语言学的交际功能对于理解和运用语言具有重要的意义。

在实际交际中,人们需要根据交际目的、语境、语用规则等因素灵活运用语言,以达到交流的目的。

同时,了解不同言语行为、语言风格和语言变体等也有助于人们更好地理解和沟通不同社会群体之间的语
言差异。

- 1 -。

语言学中的语言变体和语音学原理

语言学中的语言变体和语音学原理

语言学中的语言变体和语音学原理在语言学中,语言变体是一种现象,它指的是同一种语言在不同地区、社会群体或个体之间所表现出的差异。

语言变体可以基于地理因素、社会因素、个人因素等进行分类和研究。

而语音学原理则是研究语音的学科,通过研究声音产生、传播和感知的原理来揭示语言的声音特点和规律。

首先,地理变体是指不同地区的人们在日常交流中使用的不同语音和词汇。

地理变体形成的原因主要是由于地理环境和文化因素的影响。

比如,在中国的不同地区,语言的发音、词汇使用和语法结构都有所差异。

北方方言以平舌音为主,而南方方言则以浊音为主。

此外,不同地区还有自己独特的词汇和短语,比如北方人说的“吃饭”在南方被称为“吃饭”。

社会变体则是指由不同社会群体内部所形成的语言差异。

社会变体可能与社会地位、年龄、性别、职业等因素相关。

比如在英语中,受教育程度较高的人往往使用标准英语,而社会底层群体可能使用非标准方言或俚语。

此外,年轻人常常通过创造新的词汇和短语来表达自己的身份认同,形成属于自己群体的语言风格。

个人变体则是指由个人习惯、经验等因素导致的语言差异。

每个人在语言使用中都有独特的发音、语调和语速。

有些人可能喜欢说话时带有口音,有些人可能有自己特定的语言习惯。

在语音学原理中,声音产生、传播和感知的原理对于理解语音的特点和规律至关重要。

通过声带的振动和口腔的共振,我们能够产生不同音调、音量和音色的声音。

声音通过空气传播到对方的耳朵,被内耳感知后进一步被大脑理解。

语音学原理的研究使我们能够了解不同发音方式对语言交流的影响,以及语音识别技术的原理。

语言学中的语言变体和语音学原理是我们理解和研究语言的重要角度。

通过研究不同地区、社会群体和个体之间的语言差异,我们能够更深入地了解语言的多样性和变化规律。

同时,语音学原理的研究也为我们开辟了理解语音产生和感知机制的途径。

总之,语言学中的语言变体和语音学原理是我们理解和研究语言的重要概念和原则。

通过研究语言变体的产生和影响因素,我们能够更好地理解不同地区和社会群体之间的语言差异。

喜剧小品中语域偏离产生的幽默效果

喜剧小品中语域偏离产生的幽默效果
语言的运用必须适合各自的语言环境。但在日常交际中,人们会为了某种特定的语言交际目的而部分或整体借用另一语域中的语言形式,这就产生了语域偏离。语域偏离是一种文体中借用其他文体或语域的表达方式[3]。
在实际的语言交际中,经常会出现语域的转换和语域混合或语域借用的现象,指一个话题借用另一话题的语言形式特征,形式上常体现为语言使用者使用的语言不符合他所处场景的任意一个因素,如在谈论一个话题时使用另一话题的专业术语或表达格式,或在正式场合或严肃的话题中使用非正式的语言,或在口头语言中使用书卷气十足的正式语言,或使用的语言不符合话语参与者之间的关系及身份地位,都会给人造成不得体、不协调的感觉。这种不得体、不协调的语言即语域偏离[4]的现象。
观音:悟空!
悟空:又是你?这五百年来文学艺术论文,你每个星期都要来一次,你知不知道你很烦啊?
观音:这就是你的错了,我今天来是要告诉你一件好事的!
悟空:要不是放我出去,免谈。我现在很忙,世界野生动物基金会邀请我做形象代言人, 特奥会都请阿诺德了,我只是挣些零用钱而已嘛。
观音和悟空都是古时之人,悟空对观音一直都是毕恭毕敬的。但是在这个对话里,悟空和观音的对话没有了尊敬的意味,还有一些不耐烦的意思。属于语旨转换。这样的关系转换让人感觉很搞笑,起到了幽默的效果。
喜剧小品中语域偏离产生的幽默效果_文学艺术论文
时间:2013-04-03 09:45:02 作者:张爱红
论文导读::喜剧小品以其特有的精练和幽默受到了广大观众的认可和青睐,语言作为小品艺术的灵魂,在增强喜剧小品幽默性和感染力等方面起到了不可或缺的作用。本文运用韩礼德的语域理论,从语域偏离角度来分析喜剧小品中语场,语旨和语式偏离产生的幽默效果。
[2]胡壮麟,朱永生,等.系统功能语言学概论[M].北京:北京大学出版社,2008.

语言变体分析

语言变体分析

语言变体分析近年来,随着全球化的不断深入和交流的加强,语言变体的现象日益普遍。

语言变体指的是同一语言在不同地区、社会群体或语言使用者之间出现的差异,包括方言、口音、俚语等形式。

语言变体的存在对语言学研究和社会交流都有着重要的意义。

本文将从历史、地理和社会等多个层面对语言变体进行综合分析,以期探讨语言变体的成因和影响。

一、历史背景下的语言变体在历史演变的长河中,语言变体的出现是不可避免的。

古代的帝国版图扩张,不同地区的人民相互交流必然导致语言的差异。

古代汉语作为一个典型的例子,形成了多个方言系统,如北方话、南方话等。

历史背景下的语言变体主要源于地理因素和文化差异。

不同地理环境和气候条件的影响导致了语音、词汇和语法的差异,而不同的文化传统和社会习惯则影响了人们的用词和语言表达方式。

二、地理因素对语言变体的影响地理因素是导致语言变体产生的重要原因之一。

在一个辽阔的国家或地区,由于交通不便和地理隔离,不同地区的语言往往会产生差异。

比如中国的方言,由于地理条件的限制,北方方言与南方方言有着明显的区别。

同样的,在国际交往中,不同国家和地区的语言也会出现变体差异,如英语的美式英语和英式英语。

地理因素带来的语言差异不仅限于语音和词汇层面,也涉及到语法和句法结构等方面。

三、社会因素对语言变体的影响社会因素是导致语言变体产生的另一个关键因素。

社会因素包括社会阶级、年龄、性别、教育程度等多个方面。

社会阶级的差异导致了语言的差异,上层社会往往使用更为正式、规范的语言,而下层社会则可能使用口语化、俚语化的语言。

年龄和性别因素也会影响语言的变体,不同年龄段和不同性别的人群使用的语言可能存在差异。

教育程度的不同也会导致语言的变体,受过高等教育的人往往使用更为规范和标准的语言。

四、语言变体对社会交流的影响语言变体对社会交流具有重要影响。

首先,语言变体反映了不同地区、不同社会群体之间的文化差异和社会差异。

通过研究语言变体,可以了解和了解不同文化的特点和差异。

第七章-系统功能语言学-语域与语类共28页文档

第七章-系统功能语言学-语域与语类共28页文档
(六)必备成分:一个语类结构中必须具备的 成分。如,师生课堂对证语类结构中的各个成分可 称为“必备成分”。
(七)语类结构的体现形式。语类结构不能仅 仅满足于客观而全面的描写某个语类结构是由哪些 步骤构成的,而且需要发现每个步骤的典型的体现 形式。
(八)语类与文化语境的关系:人的思维方式 和行为方式有同有异。语类之间既有共同之处,也 有不同之处。如“开锁”,主人和小偷进屋,目的 不同,但基本行为方式有同有异。
功能(逻辑、语义关系)。
第七章 语域与语类
•人类所有的语言活动都是在一定的语境(context)中 发生的。 •英籍波兰语言学家马林诺夫斯基指出,脱离了语言活 动的具体环境,要理解或翻译当地人所使用的语言根 本是不可能的。他于1923年提出了情景语境的概念, 认为语言与人的活动直接相关。1935年他又提出了文 化语境的概念,认为语言活动与整个文化背景有关。
语场,即话语范围,是交谈的话题以及场 地等情景因素。
话题可能是技术性的,也可能是非技术性 的。技术性话题包括科研报告、指南等,非技 术性话题包括小品文和日常会话等。
语场对词汇的选择有很大的制约作用。语 场对语态的选择也有一定的制约(主动与被 动)。
语旨,即话语基调,是交际双方的社会角 色关系,即个人基调和语言活动的目的(即功 能基调)。(有时并不划分)
语域的特点:
(3)语域有开放式与封闭式之分。开放式 语域不受或很少受到限定,供选择的意义范围 很广,如讲故事、日常对话。封闭式语域往往 受到很强的限定,没有发挥个性的余地,缺乏 创造性,如天气预报、机场通知。
语域的功能: 语域的基本功能是预测语篇结构,即根据语境来 预测语篇的意义与组织方式。 预测是双向的,既可以根据语境来预测在特定语 境中供交流的意义和语篇的结构,以及所用词汇和语 法的类型,又可以根据语篇来预测可产生这个语篇的 语境。如一个学生可以预测校长在开学典礼上大体讲 什么内容,还可以根据校长讲话稿知道开学典礼上学 生的反应状况。

语言学中的语言变体

语言学中的语言变体

语言学中的语言变体语言是人类交流的重要工具,它随着时间和地域的变化而产生了各种不同的变体。

这些语言变体是由于社会、文化和地理等多种因素的影响而形成的。

在语言学中,研究语言变体的学科被称为“方言学”。

方言学的研究对象是各种不同的语言变体,包括地区方言、社会方言和历史方言等。

一、地区方言地区方言是由于地理因素而产生的语言变体。

地理因素包括地形、气候、交通等多种因素。

例如,在中国,由于地域辽阔,不同地区的方言差异非常明显。

北方方言和南方方言有着明显的区别,如北方方言中的“儿化音”和南方方言中的“轻声”等。

这些地区方言的差异不仅仅存在于发音上,还涉及到词汇、语法和语用等方面。

二、社会方言社会方言是由于社会因素而产生的语言变体。

社会因素包括社会地位、年龄、性别、职业等多种因素。

不同社会群体之间的语言使用习惯和语言风格也会有所不同。

例如,年轻人和老年人之间的语言差异就是一种社会方言的表现。

年轻人常常使用一些流行的词汇和语法结构,而老年人则更加保守和传统。

三、历史方言历史方言是由于历史因素而产生的语言变体。

历史因素包括历史事件、迁徙和文化交流等多种因素。

不同历史时期的语言使用习惯和语言风格也会有所不同。

例如,古代汉语和现代汉语之间的语言差异就是一种历史方言的表现。

古代汉语中的一些词汇和语法结构在现代汉语中已经不再使用。

四、语言变体的影响语言变体的存在对语言学研究和语言教学都有着重要的影响。

首先,语言变体的存在使得语言学家能够更好地了解语言的演变和发展。

通过研究不同的语言变体,语言学家可以揭示语言的内在规律和特点。

其次,语言变体的存在也对语言教学有着重要的启示。

在语言教学中,教师需要根据学生的地域、社会和历史背景,选择合适的教学内容和教学方法。

五、语言变体的保护与传承语言变体的存在也带来了一些挑战和问题。

一方面,随着全球化的发展,一些地区方言和历史方言面临着消亡的危险。

另一方面,一些社会方言也面临着被边缘化和歧视的问题。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
日报》11月5日报道,朝鲜中央电视台10月27 日播放金正日委员长和金正恩副委员长的纪录片时,对金 正恩使用了敬语。另外,朝鲜中央电视台和平壤广播电台 10月29日在“国外媒体报道金正恩同志(与金正日委员长 一同)一起出席群众大会的情况”的相关报道中,同样使 用了敬语。 报道指出,一直以来,朝鲜官方媒体仅在报道已故的金日成 主席、金日成主席的舅舅金亨南、金正日委员长以及金正 日委员长母亲金正淑时使用敬语。此前对金正恩的相关报 导中并没有使用敬语,但今后可能会有所改变。 敬语是一种对会话对象表示尊敬的语言手段。朝鲜语拥有比 较发达的敬语体系,在日常生活中被广泛使用,但新闻报 道中一般不使用敬语。
2)委婉语是语言功能变体中比较明显的一种。
为了减少话语的刺激性,缓和说话的语气,增强表达效果, 不直截了当地道出本意,而是委婉曲折地把本意说出,这 样的用语就是委婉语。
如“死亡”是一种不幸,一种灾祸,有时为尊敬、怀念、赞 美死者,有时为了避免重提“死”这个可怕的字眼,就轻 轻地说“她过去了,他不在了”。 有必要文绉绉地说话时,就说“他永远离开了我们”,或 “她离开了这个世界”,当人们描述一个革命者过早死亡 时,就说“他被夺去了生命”或“他被过早地夺去了生 命” ——被谁夺去?被死神。 如一个革命者被敌人杀害时或“英勇就义了”,当一个人民 公仆勤奋工作,却被不可抗拒的自然力或疾病夺去了生命 时,人们说“他流尽了最后一滴血”,或强调他的作用, “他献出了自己的生命”,
正式的场合,说话要尽量避免粗俗形式, 轻重要得体,句子要严密,往往引经据典,以示 言之有据,一庄一谐,不卑不亢,一般不用俚俗 语。
在非正式的、随便的谈话中,发音一般不大正规, 粗俗形式出现的也多,俚俗语、俏皮话用的也多。
苏东坡一笑,又在善簿上落款:东城居士苏轼。那方 丈一看吓了一跳,他没想到眼前这个看似寻常的人居然是 名动天下的大学士苏轼,急忙向他深施一礼,满脸堆笑地 说:“请上坐。”又急忙吩咐:“快快,上好茶。” 两人落座以后,方丈素闻苏东城诗词书画冠绝天 下,千金难求,于是借这个千载难逢的机会请他为庙里题 字。苏东城爽快地答应了,信笔在备好的纸上写下了一联:
禁忌语也是语言的一种功能变体。
在说话时,由于某种原因,不许、不敢或不愿说某些词语, 而用另外的词语来代替的,就叫做禁忌语。 广州人“看医生”“看病”只简单说成“睇”(看),忌言 医生。生病,客家话说做“唔自然”广州话说成“唔舒 服”,海南话说成“恶耐”(很难忍受)
委婉语和禁忌有相似之点
二者都要回避某些词语,避讳词语同被避讳词语构 成一种特殊的同义关系。 二者的区别是:
禁忌语是遇到犯忌触讳时用,用的意在代替, 委婉语是为增强表达效果而用,用的意在修饰。 禁忌语在语言表达上无积极修饰作用,而委婉语则有积极的 修辞作用。
黑话禁忌语也有相似之处
都把避讳之词换了一个说法,都是一种被歪曲了的语言。
不同处在于
黑话源于保密,禁忌语源于迷信; 黑话只在某一个社会集团中通行,而这类禁忌语则在某一地 区的全民中通用。
书单
书名:社会语言学研究 作者:徐大明 出版社:上海人民出版社 出版时间:2007-12-1 內容:语言变异的研究、宏观语言状况、语言政策等的研究,以及对社 会语言学理论和方法方面的探讨。
《中国社会语言学 》 高等教育出版社出版 作者:高一虹。 出版时间: 2010年01月 內容:理论探讨、研究综述 语言人文主义思想于当今语言推广之不适用性 与语码选择调查 语言态度、语言认同 宁波市本地居民与外来人口语言态度比较研究
坐,请坐,请上坐; 茶,上茶,上好茶。
1)在一些语言中有专门的敬语形式
在一些语言中有专门的敬语形式,同样的内容 敬语形式和普通形式两种表达方法,作用大不相 同。 入口语对长辈、上级、老师一定要用敬语。 对平辈在表示尊敬时要用敬语。 对子女、学生、下级、或平辈表示亲密时或不尊时 才用普通形式。
朝鲜用敬语报道金正恩 此前金日成等享此殊 荣
语言的功能变体
语言的交际功能 不同的交际场合用不同的话语来表达,能起 到不同的作用。 语言的功能的差异形成语言的功能变体,语言的功 能变体有很多种,有正式的、随便的、亲密的、 冷漠的等。
对关系非常亲密的人说话与对关系疏远的人 说话也往往有不同的特点。 “来啦,快坐” “ 您会来了啦?快请坐”。
遇到不大乐意与之交谈的人说话,在态度 上自然是冷漠的,说话“冷若冰霜”,不容接近。
或换个说法“他付出了自己的生命作代价”,讲述坏人时, 就说“结束了他的一生”,或干脆说“结束了他可耻的一 生”,增加了贬义,但仍不失为委婉说法,如果不用一点 点委婉说法,就说“前公石死了”、“赫鲁晓夫死了”。 在日常对话中,为了顾全对方的感情,往往要使用委婉语, 在外交场合和国际政治生活也常常使用委婉语。
宋代大文豪苏东坡平生喜欢访僧问禅,有一次脱掉官 服,换上便衣到某座寺庙中去游玩拜会。 这座庙的方丈看到来人貌不出众,穿戴寻常,坐在 自己位子上没有动,只是懒洋洋地抬手让小和尚给他看座, 算是打了个招呼:“坐,茶。” 苏东坡看到方丈如此慢 待自己,有些不高兴,便想戏弄一下这个以衣冠取人的僧 人,于是吩咐站在一边的小和尚:“取善簿来。”意思是 要布施一些香火钱。 善簿取来以后,苏东坡当着方丈的面,提笔写道: 香火钱100两。方丈在旁边伸着脖子看到,心中一喜,热 情地站了起来:“请坐。”又吩咐小和尚:“上茶。”
相关文档
最新文档