用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组有两种绕线方法

1．用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组有两种绕线方法。小杰和小华各选取

一种方法做实验。 （1）小杰采用了如图23甲所示的绕线方法组装滑轮组。他通过滑轮组用3N 的

拉力F 将重4.8N 的物体匀速提升了0.1m 的距离，此滑轮组的机械效率为 。

（2）小华采用了另一种绕线方法组装滑轮组，请帮助小华在图22乙中画出滑

轮组的绕线。

2．图15甲是小刚测量滑轮组机械效率的示意图。实验时，他用弹簧测

力计拉动绳子自由端，将总重为6N 的钩码从A 位置匀速提升到B 位 置，同时弹簧测力计从图中的A ＇位置匀速竖直上升到B ＇位置，在 这个过程中，弹簧测力计对绳的拉力为F ，弹簧测力计的示数如图15 乙所示。则：

（1）钩码上升的高度是 cm ； （2）拉力F 做的功是 J ； （3）滑轮组机械效率是 %。（结果保留一位小数）

3．小刚同学测滑轮组机械效率时所用的实验装置如图23所示。

（1）表中第1次实验数据有错误，改正后计算出其机械效率为 。 （2）根据另一组正确的数据计算出的机械效率为 ；比较两次的机械效率可

图23

乙

甲 甲 图15 乙

0 1 N

2 3

（3）实验中拉动弹簧测力计时要注意 。 （4）小刚用弹簧测力计测力时发现示数有忽大忽小现象，

引起这种现象的原因是 造成的。为改变这种现 象，小刚让弹簧测力计静止下来读数，这样他测得的

机械效率将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （5）若将此滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，滑 轮组的机械效率 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。

4．图19甲是小刚测动滑轮的机械效率的示 意图。他用弹簧测力计拉动绳子自由端， 将重为6N 钩码从A 位置匀速提升到B 位 置，同时弹簧测力计从图中的A ' 位置匀 速竖直上升到B ' 位置， 在这个过程中， 弹簧测力计对绳的拉力为F ，弹簧测力计

的示数如图18乙所示。则： (1) 弹簧测力计的示数是 N ； (2) 弹簧测力计移动的距离为 cm ； (3) 滑轮组做的有用功是 J 。

5.在探究滑轮组的机械效率实验中小文连成了如图18的滑轮组并分别测出了实

验数据。

图18 甲 9 乙

0 1 N

2

（1）滑轮组的机械效率为_____ __。

（2）实验后小文想：机械效率还应该与物重有关，并用实验

验证了自己的猜想是正确的。小文的实验方法是 __________ ___________________________。

（3）小文用滑轮组在t 秒内匀速提起重为G 的物体升高h 米 （不计绳重和摩擦），若滑轮组的机械效率为η，动滑轮重G 动= 。 小文的功率P = 。

7．在探究“测滑轮组的机械效率”的实验中，小刚同学用图15所示的同一滑轮组

（1）实验序号2、3所对应的机械效率的值

分别为 ， 。

（2）根据以上实验可得到的结论是：在滑轮

组的串绕绳子的方式不变时，机械效率与 有关，与

无关。

8．某实验小组在做“测滑轮组机械效率”的实验中，组装了如图21所示的甲、 乙两个滑轮组（每只滑轮重都相同，不计摩擦和绳重）。

（1）实验中，在读取弹簧测力计的示数时，应使钩码

上升。 （2）用甲、乙两滑轮组提升相同的重物，它们的的机械效率关系是

η甲 η乙（选 填：“＞”、“＜”或“＝”）。

（3）对于甲图所示的滑轮组，如果没有刻度尺，只要测出钩码重G ，然后竖直

向上匀速拉动弹簧测力计使钩码升高，从弹簧测力计上读出拉力值F ，即可算出该滑轮组的机械效率η = 。

图15

图21