《汤显祖传》阅读练习及答案
汤显祖语文试卷(含答案)
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汤显祖和莎士比亚阅读训练题及答案
汤显祖和莎士比亚阅读训练题及答案汤显祖和莎士比亚阅读训练题及答案汤显祖和莎士比亚（有删改）李国文⑴东西方这两位戏剧大师，实际上是毫不搭界的，但他们却难得巧合地同在公元1616年逝世。
⑵17世纪的中国，从上到下自我闭关，自我禁足，不可能知道世界之大，也不想知道这世界在发生什么变化。
因此，当然不知道有个英伦三岛，有个莎士比亚。
汤显祖若是了解他的这位外国同道如何为英镑奋斗而其乐融融，也许会选择另外一种生活方式，不活得那么累，也不会活得那么苦，那么穷了。
⑶莎士比亚比汤显祖幸运，因为他不是书香门第出身，不存在光宗耀祖的想法，这个手套匠的儿子，离开家乡来到伦敦谋生的时候，心态比较从容，要求也不太高。
他只是想挣钱，恰巧17世纪初的伦敦，赶上了资本主义上升期，经济的富足催动了娱乐文化事业的发展。
他一开始在剧团搭布景跑龙套，一个偶然的机会，人们发现他的编剧才能胜过了他的演技，遂让他以鹅毛笔为生，源源不断供给剧团以剧本。
他也从此财源滚滚地成为剧团的股东，成为剧场的老板。
当他再度回到家乡，已是衣锦还乡的体面乡绅，很受尊敬的地方显贵，门楣终于镶上他梦寐以求的贵族徽记。
他还向当地的圣三一教堂捐了一笔钱，不但活着的时候教堂里有他的专用祈祷座席，死后还可以很有面子地埋葬在这里。
⑷直到今天，莎翁故居和他的埋葬地，仍是去英国旅游者必看的景点。
⑸汤显祖相比之下，就有点惭愧了。
我们知道他是江西临川人，但那里已经找不到什么可供凭吊的大师遗迹了。
他这一辈子，按《明史》的说法，“蹭蹬穷老”。
他一生之不得意，第一，在于他自视甚高，开罪了张居正，很晚才得以成进士。
第二，在于他相当自负，在太常寺任礼部主事，上书万历，将万历气得跳起来。
第三，还在于他不甘落寞，“帝怒，谪徐闻典吏，稍迁遂昌知县。
”做了几年小县官，总是想回到京师，以图发展，谁知“主者议黜之，竟夺官”，从此“家居二十年”（《明史》）。
⑹这位大师在他弃官遂昌的那年秋天，完成了他的杰作《牡丹亭》，惊人之笔，名震天下；就在夺官受黜的那年秋天，他的《邯郸记》脱稿。
《游园皂罗袍》试题带答案
《游园皂罗袍》题带答案【统编版必修下册】班级：姓名：一、文学常识填空：1、汤显祖，（明）代（戏曲作家）作家。
字义仍，号（海苦），又号若士，别署（清远道人），江西临川人。
2、汤显祖的主要创作成就在戏曲方面，代表作是《牡丹亭》，又叫《还魂记》，和《邯郸记》《南柯记》《紫钗记》合称“玉茗堂四梦”，又叫（“临川四梦”）。
3、《牡丹亭》一共（55）出，写杜丽娘与（柳梦梅）的爱情故事。
其中不少情节取自话本《杜丽娘慕色还魂》。
整个剧本流露出（要求个性解放）的思想倾向和（浪漫夸张）的艺术手法。
二、选择题：1.下列句子中有错别字的一句是（）A．集思广益鞭长莫及夙兴夜寐敛声屏气B．变本加厉秣马厉兵良莠不齐再接再厉C．各行其是枉费心机焕然一新闲情逸致D．刻不容缓欢心鼓舞迫不及待良晨美景D【解析】D心-欣晨-辰2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①《牡丹亭惊梦》中的[皂罗袍]（原来姹紫嫣红开遍）一曲借景抒情，富于诗情画意，是历来的名曲，简直可与唐诗宋词的名作相媲美。
②没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出高的诗歌作品的。
③四十年后再到母校，他的记忆被激活了，许多人和事又清晰地浮现在脑海中。
④物理课上，李文君对牛顿第一定律提出疑问，可刘老师却说无数的事实证明了这是一个不容的问题。
A.传诵品位淡泊质疑B.传诵品位淡薄置疑C.传颂品味淡薄置疑D.传颂品味淡泊质疑B【解析】B传诵：流传诵读/传颂：传扬称颂；品位：品质/品味：品尝，体味；淡薄：（印象）因淡忘而模糊/淡泊：恬淡，不追名逐利；置疑：表示怀疑，多用于否定/质疑：心有所疑，提出以求得解答。
3.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）①一幅剪纸看似简单，制作起来可是个细致的手工活儿，手稍一哆嗦，就可能。
虽说难，但学生们乐此不疲，最后终于开心地向我秀出剪得千奇百怪的蝴蝶。
②十年，有人漂洋过海，定居国外，他却选择抛下一切，执意回国；十年，有人安于现状，乐享生活，他却心无旁骛，埋头研发；十年，有人，退居一隅，而他却执意进取，愈战愈勇。
高考语文文言文阅读《临川汤先生传》含答案
高考语文文言文阅读《临川汤先生传》含答案(2019江苏,5—8)阅读下面的文言文,完成各题。
(20分)临川汤先生传邹迪光先生名显祖,字义仍,别号若士,豫章之临川人。
生而颖异不群。
体玉立,眉目朗秀。
见者啧啧曰:“汤氏宁馨儿。
”五岁能属对。
试之即应,又试之又应,立课数对无难色。
十三岁,就督学公试,补邑弟子员。
每试必雄．其曹偶。
庚午举于乡,年犹弱冠耳。
见者益复啧啧曰:“此儿汗血,可致千里,非仅仅蹀躞康庄也者。
”丁丑会试,江陵公①属其私人啖以巍甲而不应。
曰:“吾不敢从处女子失身也。
”公虽一老孝廉乎,而名益鹊起,海内之人益以得望见汤先生为幸。
至癸未举进士,而江陵物故矣。
诸所为附薰炙者,骎且澌没矣。
公乃自叹曰:“假令予以依附起,不以依附败乎?”而时相蒲州、苏州两公,其子皆中进士,皆公同门友也。
意欲要之入幕,酬．以馆选,而公率不应,亦如其所以拒江陵时者。
以乐．留都山川,乞得南太常博士。
至则闭门距跃,绝不怀半刺津上。
掷书万卷,作蠹鱼其中。
每至丙夜,声琅琅不辍。
家人笑之:“老博士何以书为?”曰:“吾读吾书,不问博士与不博士也。
”寻以博士转南祠部郎。
部虽无所事事,而公奉职毖慎,谓两政府进私人而塞言者路,抗疏论之,谪粤之徐闻尉。
居久之,转遂昌令。
又以矿税事多所蹠戾②,计偕之日,便向吏部堂告归。
虽主爵留之,典选留之,御史大夫留之,而公浩然长往,神武之冠竟不可挽矣。
居家,中丞惠文、郡国守令以下,干旄往往充斥巷左,而多不延接。
即有时事,非公愤不及齿颊。
人劝之请托,曰:“吾不能以面皮口舌博钱刀,为所不知后人计．。
”指床上书示之:“有此不贫矣。
”公于书无所不读,而尤攻《文选》一书,至掩卷而诵,不讹只字。
于诗若文无所不比拟,而尤精西京六朝青莲少陵氏。
公又以其绪余为传奇,若《紫箫》《还魂》诸剧,实驾元人而上。
每谱一曲,令小史当歌,而自为之和,声振寥廓。
识者谓神仙中人云。
公与予约游具区灵岩虎丘诸山川,而不能办三月粮,逡巡中辍。
然不自言贫,人亦不尽知公贫。
江苏省南京市南京一中2020届高三上学期期中调研语文试题 Word版含解析
南京一中2019—2020学年度第一学期期中调研试卷高三语文一、语言文字运用（12分）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是身怀济世宏愿的汤显祖，因一场突如其来的风波，由身居庙堂的仕宦沦落为游走江湖的剧优，曾经的之梦破灭，他只能为戏曲世界中的儿女申诉。
的际遇使他阅尽世事沦桑，于是他以诗以剧的艺术形式描绘出一个、人鬼通情的艺术世界。
A. 经天纬地急转直下惊心动魄B. 经国济世江河日下惊心动魄C. 经天纬地江河日下勾魂摄魄D. 经国济世急转直下勾魂摄魄【答案】D【解析】试题分析：这是一道考核近义成语辨析的题目，首先明确近义成语的区别，然后分析句意找到所给的句子中的重点词语，看哪个成语和它吻合，题中经天纬地：形容人的才能极大，能做非常伟大的事业。
经国济世：指拯救人世，治理国家。
根据文中的“身居庙堂的仕宦”可知用“经国济世”。
急转直下：形容形势或文笔等突然转变，并且很快地顺势发展下去。
江河日下：比喻情况一天天地坏下去。
格局后文“际遇”可知用“急转直下”。
惊心动魄：原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。
后常形容使人十分惊骇紧张到极点。
勾魂摄魄：形容事物具有非常大的吸引力或威吓的力量。
根据后文的“艺术世界”可知应用“勾魂摄魄”。
2.填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一句是（）汉代陶塑在艺术风格上没有直接继承秦代的具象写实，汉兵马俑较之秦兵马俑，在形式处理上“取大势去繁缛”，不造作不雕饰，。
这种风格的形成，不是因为汉代生产技术的落后，而是因为受到“朴素而天下莫能与之争美”的自然审美观的影响。
A. 虽然有一种自然朴拙的亲切，但没有了精雕细刻的精致B. 虽然没有了精雕细刻的精致，但反而有了一种自然朴拙的亲切C. 只有没有了自然朴拙的亲切，才会有一种精雕细刻的精致D. 即使没有精雕细刻的精致，也会有一种自然朴拙的亲切【答案】B【解析】【详解】本题考查语言表达连贯的能力。
同一主旨的话题，陈述对象是明确集中的，围绕同一陈述对象所展开的话题，前后衔接紧凑，思维顺势而下。
汤显祖传阅读答案及原文翻译
汤显祖传阅读答案及原文翻译汤显祖传阅读答案及原文翻译汤显祖，字若士，临川人。
少善属文，有时名。
张居正欲其子及第，罗海内名士以张之。
闻显祖及沈懋学名，命诸子延致。
显祖谢弗往，懋学遂与居正子嗣修偕及第。
显祖至万历十一年始成进士。
授南京太常博士，就迁礼部主事。
十八年，帝以星变严责言官欺蔽，并停俸一年。
显祖上言曰：“言官岂尽不肖，盖陛下威福之柄潜为辅臣所窃，故言官向背之情，亦为默移。
御史丁此吕首发科场欺蔽，申时行属杨巍劾去之。
御史万国钦极论封疆欺蔽，时行讽同官许国远谪之。
一言相侵，无不出之于外。
于是无耻之徒，但知自结于执政。
所得爵禄，直以为执政与之。
纵他日不保身名，而今日固已富贵矣。
给事中杨文举奉诏理荒政，征贿巨万。
抵杭，日宴西湖，鬻狱市荐以渔厚利。
辅臣乃及其报命，擢首谏垣。
给事中胡汝宁攻击饶伸，不过权门鹰犬，以其私人，猥见任用。
夫陛下方责言官欺蔽，而辅臣欺蔽自如。
夫今不治，臣谓陛下可惜者四：朝廷以爵禄植善类，今直为私门蔓桃李，是爵禄可惜也。
群臣风靡，罔识廉耻，是人才可惜也。
辅臣不越例予人富贵，不见为恩，是成宪可惜也。
陛下御天下二十年，前十年之政，张居正刚而多欲，以群私人，嚣然坏之；后十年之政，时行柔而多欲，以群私人，靡然坏之。
此圣政可惜也。
乞立斥文举、汝宁，诫谕辅臣，省愆悔过。
”帝怒，谪徐闻典史。
稍迁遂昌知县。
二十六年，上计京师，投劾归。
又明年大计，主者议黜之。
李维祯为监司，力争不得，竟夺官。
家居二十年卒。
显祖意气慷慨，善李化龙、李三才、梅国桢。
后皆通显有建竖，而显祖蹭蹬穷老。
三才督漕淮上，遣书迎之，谢不往。
显祖建言之明年，福建佥事李琯奉表入都，列时行十罪，语侵王锡爵。
言惟锡爵敢恣睢，故时行益贪戾，请并斥以谢天下。
帝怒，削其籍。
甫两月，时行亦罢。
4．下列各句中加点词语，解释不正确的一项是（）A．命诸子延致延：请B．显祖祖谢弗往谢：拒绝C．擢首谏垣垣：矮墙D．省愆悔过愆：错误5．下列各句中，加点词语的意义和用法完全相同的一项是（）A．一言相侵母孙二人，更相为命B．无不出之于外是以臣尽节于陛下之日长C．鬻狱市荐以渔厚利吾不以一日辍汝而就也D．猥见任用渐见愁煎迫6．下列各句全都表现汤显祖“意气慷慨”的一组是（）①显祖谢弗往②显祖至万历十一年始成进士③言官岂尽不肖④李维祯为监司，力争不得⑤遣书迎之，谢不往⑥列时行十罪A．①③ B．②③ C．④⑤ D．③⑥7．下面对文章有关内容的评述，不恰当的一项是（）A．汤显祖年青时就擅长写文章，张居正非常想招致当时有学名的汤显祖陪其子读书。
汤显祖诗文集阅读答案
阅读下⾯的⽂⾔⽂，完成⼩题。
顾成，字景韶，其先湘潭⼈。
祖⽗业操⾈，往来江、淮间，遂家江都。
成少魁岸，膂⼒绝⼈，善马槊，⽂其⾝以⾃异。
太祖渡江，来归，以勇选为帐前亲兵，擎盖出⼊。
尝从上出，⾈胶于沙，成负⾈⽽⾏。
从攻镇江，与勇⼠⼗⼈转⽃⼊城，被执，⼗⼈皆死。
成跃起断缚，仆持⼑者，脱归。
导众攻城，克之，授百户。
⼤⼩数⼗战，皆有功，进坚城卫指挥佥事。
从伐蜀，攻罗江，擒元帅以下⼆⼗余⼈，进降汉州。
蜀平，改成都后卫。
洪武六年，擒重庆妖贼王元保。
⼋年调守贵州。
时群蛮叛服不常，成连岁出兵，悉平之。
已，从颍川侯傅友德征云南，为前锋，⾸克普定，留成列栅以守。
蛮数万来攻，成出栅，⼿杀数⼗百⼈，贼退⾛。
余贼犹在南城，成斩所俘⽽纵其⼀，⽈：“吾夜⼆⿎来杀汝。
”夜⼆⿎，吹⾓鸣砲，贼闻悉⾛，获器甲⽆算。
进指挥使。
诸蛮⾪普定者悉平。
⼗七年，平阿⿊、螺蛳等⼗余寨。
明年奏罢普定府，析其地为三州、六长官司。
进贵州都指挥同知。
有告其受赇及僭⽤⽟器等物者，以久劳不问。
⼆⼗九年迁右军都督佥事，佩征南将军印。
会何福讨⽔西蛮，斩其酋居宗必登。
明年，西堡、沧浪诸寨蛮乱，成遣指挥陆秉与其⼦统分道讨平之。
成在贵州凡⼗余年，讨平诸苗洞寨以百数，皆诛其渠魁，抚绥余众。
恩信⼤布，蛮⼈帖服。
是年⼆⽉，召还京。
建⽂元年，为左军都督，从耿炳⽂御燕师，战真定，被执。
燕王解其缚⽈：“此天以尔授我也！”送北平，辅世⼦居守。
南军围城，防御、调度⼀听于成。
燕王即位，论功，封镇远侯，⾷禄千五百⽯，予世券。
命仍镇贵州。
永乐元年，上书，请严备西北诸边，及早建东宫。
帝褒答之。
六年三⽉召⾄京，赐⾦帛遣还。
思州宣慰使⽥琛与思南宣慰使⽥宗⿍构兵，诏成以兵五万压其境，琛等就擒。
于是分思州、思南地，更置州县，遂设贵州布政司。
成性忠谨，涉猎书史。
始居北平，多效谋画，然终不肯将兵，赐兵器亦不受。
再镇贵州，屡平播州、都匀诸叛蛮，威镇南中，⼟⼈⽴⽣祠祀焉。
其被召⾄京也，命辅太⼦监国。
成顿⾸⾔：“太⼦仁明，廷⾂皆贤，辅导之事⾮愚⾂所及，请归备蛮。
《汤显祖.平昌送何东白诗序》阅读练习
《汤显祖.平昌送何东白诗序》阅读练习阅读下面的文言文，完成各题。
何翁晓，江山①人。
壮拳勇，任侠，常手杀劫贼数人。
以他故为乡官所侮，愤恨去，道逢奇客，口授禁方。
晓不甚识字，重听，而视脉傅药辄效。
乃更为县上客，褒衣危冠，侍药平昌②。
与予朝夕者五年，成美规阙，都无一语及私．敦然长者也。
予听狱，或笞囚过当，辄意授晓视之，无恙，而后即安。
民或斗殴，相杀伤，赴庭下，辄先付晓谨护之，而徐听其讼。
亭中有系人，常与钱晓，贷其药。
以故五年中，县无斗伤笞系而死者。
县中人莫知也。
县无城，尝夜半虎伤童子，急呼予。
予起燎逐虎。
召晓，取巨胜膏渍墙茨中蠕虫杂药③，灌童子愈。
时有“十全”之名。
予问之，曰：“晓何能尽？然不全者不治耳。
”数语予：“公廉而倨，宽而疏，某富人、某势人当为乱。
”已而果然。
晓常用为介介④，叹曰：“县人何薄福相耶！”晓初无子，故不治生产，岁焚药券者过半。
晚生子数岁，思归江山。
而予亦且上戊戌计⑤去，不能留也。
一县中闻晓去，无不遮泣，愿少留者。
至吏卒囚伍，咸为怆然。
予悲而饯以诗。
晓后一过予家，老矣，犹从使琉球，治其王子妇女，应手效，国人神之。
得其海药以归，市之吴，吴中士大夫多授其方焉。
——（《汤显祖诗文集》）1．对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是[ ]A．褒衣危冠，侍药平昌——危：高B．亭中有系人——系：捆绑C．公廉而倨，宽而疏——倨：正直D．晓后一过予家——过：经过2．下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是[ ]A．以他故为乡官所悔——赵王窃闻秦王善为秦乐B．而视脉搏药辄效——举世混浊而我独清C．治其王子妇女——其孰能讥之乎D．得起海药以归——请以秦之咸阳为赵王寿3．下面六句话分别编为四组，全都说明何晓医术过人的一组是[ ]①道逢奇客，口授禁方②而视脉傅药辄效③县无斗伤笞系而死者④取巨胜膏渍墙茨中蠕虫杂药，灌童子愈⑤公廉而倨，宽而疏，某富人、某势人当为乱⑥治其王子妇女，应手效A．①④⑤B．①③⑥C．②④⑥D．②③⑤4．下列对本文的分析和理解，不正确的一项是[ ]A．本文交代了赠诗给何晓的缘由与目的，表达了作者对何晓的敬重之情。
高考语文传记类文本阅读专项训练知识点及练习题含答案
高考语文传记类文本阅读专项训练知识点及练习题含答案一、传记类文本阅读1．阅读下面的文字，完成下列小题。
学海珠玑，唐音永存2017年2月1日，农历正月初五，我的导师霍松林先生逝世了，他逝世的消息一下子震动了学界，震动了艺坛。
先生走过了人生的第97个春秋，他的一生平淡而又非凡。
他曾说：“我这一辈子很简单，就是围绕文学，做了读书、教书、写书三件事情。
”霍先生12岁以前是在父亲教诲下苦读、苦学的。
父亲先教霍松林背诵《三字经》《千字文》，然后循序渐进，读《论语》《孟子》《大学》《中庸》《古文观止》《千家诗》等。
那些经过反复背诵、后来逐渐弄懂了的东西，涉及文史哲等许多方面，这就在不知不觉之中给他培育了广泛的学习兴趣。
1945年7月，霍松林考入中央大学中国文学系。
古典文学研究专家钱仲联先生评价霍先生这段学习时说：“时胡小石、卢冀野、罗根泽各以一专雄长盘敦，松林俱承其教而受其益。
于诗尤得髓于汪方湖，于词则传法乳陈匪石。
”在大师级教授的熏陶下，他在文学的海洋中恣意畅游，对音韵学、训诂学、诗学、词学、曲学以及文学理论批评史等刻苦钻研，而且逐渐“由博返约”，形成了研究中国诗史或中国诗歌理论批评史的想法。
霍先生教书生涯长为70多年。
从20世纪50年代一直到辞世，他在陕西师范大学执教半个世纪。
在文学院的文汇楼大厅，先生题写的“扬葩振藻，绣虎雕龙”八个大字寄寓着他对人才培养的热切期望。
20世纪50年代初，教书首先从编写教材入手，当时，霍先生接手文艺学，无教材、无参考资料，但他克服困难，从头搜集和阅读有关资料，至1953年秋，几经补充修改，先生完成了26万字的《文艺学概论》，就这样，我国便有了最早的一部新型文艺理论教材。
霍先生被教育界同仁誉为“关西孔子”“海内儒宗”。
2014年，鉴于他几十年来为学校发展与建设作出的杰出贡献，先生被授予“陕西师范大学杰出贡献奖”，奖励100万元人民币，他随即拿出奖金设立了“霍松林国学奖学金”，奖掖后辈。
2019-2020学年江西省吉安市马埠中学高二语文月考试题含解析
2019-2020学年江西省吉安市马埠中学高二语文月考试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成1-5题。
莎士比亚的剧作经几百年时光的磨洗，仍以旺盛的生命力，活跃在夸天各国的舞台上，它们历久弥新，甲了莎翁作品的现实意义和不朽生命力。
因此，他的历史剧主人会能时而现身宫廷，时而出没沙场，情节起伏跌宕；他的悲剧和喜剧都不是单纯的，而是错综的混合体。
恩格斯称赞莎士比亚戏剧是情节生动性、丰富性与思想深度、历史内容完美的融合。
他常布置几条线索平行而后交织，于错综复杂中展现广阔多彩的画面，总是乙增加悬念，使读者、观众的紧张感不断增强。
莎翁的戏剧语言，俏皮、华丽、精萃而丰富，从典雅的书面语言到部俗的市井俚(li)语，从民谣体到古诗体，无所不有。
剧本中不少台词，成了成语典故或人们经常引用的格言。
比如，“丙是智慧的灵魂，冗( rong)长是肤浅的藻饰”，“心里的瑕疵( ci)是真的污诟”。
莎翁创作的三十七部戏剧，塑造了几百个不同的人物形象，每个人物都有一套符(fu)舍各自性格特点的语言，而且随着场夸的更叠、际遇的变化，人物语言也有所发展变化。
比如，哈姆莱特的语言，有时温文尔雅，有时明白晓畅，有时妙语连珠，有时又语无伦次，淋漓尽致地表达出一位单枪匹马企图重整乾坤的年轻的理想主义者的速惘、痫苦和悲怆。
l. 文中加点宇的注音和字形都不正确的一项是（2分）A俚(li)语精萃 B冗(rong)长藻饰C瑕疵( Ci) 污诟 D符(fu）合更叠2．在文中甲、乙、丙处依次填人词语，恰当的一项是（2分）A印证逐步简洁 B印证逐步简捷C见证逐渐简捷 D见证逐渐简洁3. 文中加点的成语，使用不正确的一项是（2分）A历久弥新 B错综复杂 C温文尔雅 D单枪匹马高二语文试题第1页（共8页）4. 填人文中横线处的语句与上下文衔接最恰当的一项是（2分）A^莎翁写戏讲求反映“自然”或真实，关注当时有关民族和个人的重大问题，较多地考虑观众的趣味和需求，不太介意悲喜雅俗之类的划分。
江苏高考卷文言文《临川汤先生传》真题及翻译速览（干货收藏）
江苏⾼考卷⽂⾔⽂《临川汤先⽣传》真题及翻译速览（⼲货收藏）2019年江苏卷的⾼考⽂⾔⽂，选了⼀个⾮常著名的⼈物——汤显祖，这位东⽅的莎⼠⽐亚，他的名⽓、才⽓、⾻⽓在戏剧史上直⼲云霄。
他的作品更是代代相传并演绎。
1、欣赏原⽂《临川汤先⽣传》今天我们先阅读⼀下江苏卷的⽂⾔⽂邹迪光辞藻优美的《临川汤先⽣传》原⽂：2、翻译原⽂句⼦参考译⽂如下：先⽣名叫显祖，字义仍，别号若⼠。
江西临川⼈汤先⽣从⼩聪颖伶俐，卓荦不群，异于常⼈，（他）⾝形挺拔修美，眉⽬俊朗。
看见他的⼈都啧啧称赞说：“汤⽒家（⽣了）这么样标志的美男⼦呀！”（他）五岁就能诗⽂对仗。
（师长辈）考对⼦测他，他当即回答，再次测试⼜能够即时回复。
短短时间内他能对上很多诗⽂，（轻松⾃如）脸上根本没有露出疑难的神⾊。
⼗三岁时，他去参加督学科公试，被补录为县弟⼦员每逢考试他⼀定⽐同窗辈都要优秀。
庚午年（他）乡试中举，年纪仅20岁！看见（他榜上有名）的⼈对他更加赞不绝⼝：“这个⼉郎（肯定是）汗⾎（宝马）之才，能够奔跑⾄千⾥。
（绝）不是⼤路上慢慢踱步的泛泛之辈（普通马）”丁丑年会试时，江陵公（张居正⾸辅）劝请他（完成）私⼈的事，并以会试第⼀名为诱（饵）希望与他（达成交易）。
然⽽汤显祖不答应（果断拒绝）。
他说：“我（断）不愿⾃处⼥之⾝⽽失去贞操！”汤公（⾝份）虽然只是⼀名⽼孝廉，然⽽他的名声（因此事）更加卓著，海内⼈⼠愈加认为（⽣平）能够谒见结识汤先⽣为（⼈⽣）幸事。
到了癸未年汤公考取进⼠，此时张⾸辅已经故去。
那些攀附显赫权贵的趋炎附势之⼈，事业快速发展，如今却⼜迅速（没落）⽽且消失⽆影踪了。
汤公于是慨叹说：假如我凭借攀附权贵⽽兴起（盛），（到头来）不也因为攀附权贵⽽败落吗？当时蒲州、苏州两公的⼉⼦都⾼中进⼠，⼆⼈都是汤公同门好友。
他们都想邀请汤公⼊其府署，官职可任他选择，⽤此法来酬谢他，然⽽汤公直率地拒绝了，就像当时他拒绝江陵公⼀样汤公因为喜欢留都⼭川，乞求（朝廷）获封南太常博⼠。
人教版江西抚州中考专题语文中考模拟试卷及解析
人教版江西抚州中考专题语文中考模拟1.单选题第1题.下列句子没有语病的一项是（）A: 他生就一副多毛的脸庞，空地多于植被，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。
B: 这个出身于名门望族的男子长相粗劣，生就一张乡野村夫的脸孔。
C: 他的面容没有一点儿光彩可言。
谁不承认这一点谁就讲了真话。
D: 亏得有这么一对眼睛，托尔斯泰的脸上竟然透出一股才气来。
【答案】B【解答】A项，语序不当。
空地多于植被应改为植被多于空地；C项，自相矛盾。
谁不承认这一点谁就讲了真话应改为谁不承认这一点谁就没有讲真话；D项，搭配不当。
托尔斯泰的脸上竟然透出一股才气来应改为托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。
故选B。
2.文言文阅读第2题.阅读下面文言文，回答以下各题。
【甲】风烟俱净，天山共色，从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵，蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（《与朱元思书》吴均）【乙】仆去年秋始游庐山，到东西二林①间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。
因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。
青萝为墙援，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于檐间，红榴白莲，罗生池砌。
大抵若是，不能殚②记，每一独往，动弥旬日③，平生所好者，尽在其中。
不唯忘归，可以终老。
此三秦也，计足下久不得仆书必加忧望今故录三秦以先奉报，其余事况，条写如后云云。
微之微之!作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。
封题之时、不觉欲曙。
举头但见山僧一两人，或坐或睡。
又闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。
平生故人，去我万里，瞥然④尘念，此际暂生。
（《与元微之书》⑤（节选）白居易）【注释】①东西二林：指庐山的东林寺和西林寺。
青莲阁记(汤显祖)阅读答案附翻译
青莲阁记（汤显祖）阅读答案附翻译（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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文言文阅读汤显祖《临川县古永安持复寺田记》练习及答案译文.pdf
二、文言文阅读(20分)阅读下面的文自文，完成5~8题。
临川县古永安持复寺田记(明)汤显祖天下有闲人则有闲地，有忙地则有忙人。
何谓忙人？争名者于朝，争利者于市，此皆天下之忙人也，即有忙地焉以苦之。
何谓闲人？知者乐山，仁者乐水，此皆天下之闲人也，即有闲地焉而甘之。
甘苦二者，诚不知于道何如，然而趣则远矣。
朝市之积，则有田庐；山水之馀，则为寺观。
故寺观者，忙人之所不留；而田庐者，闲人之所不夺也。
临川古为名郡，五峰、三市在焉。
三市者，市也。
五峰之间，闻有观九，寺十三。
盖入明以来，大为忙人割夺尽，乃至稗粥无所。
而古永安寺境界岿然独完，其田则大半无有矣。
邑侯袁公起于蕲、黄，来宰于兹。
广山川之精，深性相之学，披图而叹曰：“临川人之憎闲人也，一至此乎！有能从吾言而反其田者，吾徒也。
”于是郡弟子刘某首藉所买田若干亩，上之侯以归于寺。
侯为欣然，告世尊而抚之，曰：“此所谓孝子刘某也。
”而适是时，有僧大千购得南都藏以以至，而尊置之寺。
侯曰：“有其书矣，而无其人何？”于是有浮梁僧水月，为达观先生弟子，精心苦行，通于评唱之义，适来寓斯。
人士与游，始知有所谓宗门者。
久之，长干寺僧大初来讲《莲华经》，听者千余人。
得田而食，无不欢喜赞叹，曰：“此固我侯之福田也。
”嗟夫！当忙人之急得此田也，岂不曰彼无父母妻子之属，先王所禁游民者，吾非真有所憎利其田，姑以蕃其种类云耳。
嗟夫！此所谓夺闲人之物以将养忙人也，固一其说。
然试以语彼，使天下皆忙人而无一闲人，皆忙地而无一闲地，则亦岂成其世相也哉[7]！且今所从游于二氏者，彼亦有所业，非所禁游民也。
如其为游民，法固禁之久矣。
所惜者，游人之非游，而闲人之未尝闲也。
非闲非游，不可以涉道。
是故聚百闲人而食之，必将有意乎道者焉；聚千闲人而食之，必将有进乎道者焉。
不已而食闲人至于万，犹将有得道者焉。
道之丧世也久矣，幸而有一人焉，其何禁于千万人之闲，而夺其养哉！即未有之，庶几有之。
如以食百千万人之闲者夺以养百千万忙人，其必无冀于有道者矣，则亦蕃其种类而已。
“结合文本简要分析汤显祖的政治理想”非连续性文本阅读训练及答案
阅读下面的文字，完成1~5题。
汤显祖年轻的时候怀有满腔经天纬地的济世热情。
汤显祖的政治理想，说来也很简单，就是经世致用，造福百姓，使人人冻馁无虞，安居而乐业；使人人乐于向善，民德归于淳厚。
在他看来，士大夫要先正其身，然后才能正人，而政治是否清明，老百姓日子是否好过，最终决定于士大夫和官员的德性和修养。
他曾经代拟过一篇《为士大夫喻东粤守令文》：“清吏之法法身，浊吏之法法人也。
”他所提出的“清吏”与“浊吏”两个概念，并不新鲜，但是，他的“法身”和“法人”的说法，却极为深刻，精辟地揭示了中国自古以来封建统治者的一种普遍德性：他们置身于法律之上，拿自己当法外的“特选之民”，高人一等，飞扬跋扈；他们的道德绳墨，只是用来裁制百姓，他们法律的刀斧，也只是用来宰割人民————他们教别人不要“利己”，自己却很少“利人”，教别人要“利人”，自己却专门“利己”。
在汤显祖看来，吃饭是老百姓的头等大事，而农业生产则是一个官员必须关心的头等大事。
他做官期间，曾多次下到乡里，劝农励耕。
他曾经在诗里记录过自己这方面的活动，在《丙申平昌迎春，晓云如金，有喜》里，他这样写道：“仙县春来仕女前，插花堂上领春鞭。
青郊一出同人笑，黄气三书有大年。
”可见，为了督促和鼓励农民耕地种田，他确实用了一番心思。
汤显祖的政绩，不仅当时就赢得了人民的敬意，为他建了“生祠”，直到清代顺治年间，遂昌知县缪之弼还为他建了“遗爱祠”。
如果说，汤显祖早期的两部剧作的主题，在探讨“至情”，那么，他晚年的写作，则在强化了反讽力度的同时，致力于寻求精神出路————解决自己的精神困境，回答那些与“生活哲学”有关的重大问题。
也就是说，汤显祖后期的“二梦”，是一种缘于精神焦虑的写作。
汤显祖的一生，几乎就在几种选择的困扰中度过。
他在《和大父游域西魏夫人坛故址诗》的序中说：“家君恒督我以检儒，大父辄要我以仙游。
”从感性上说，他更认同祖父的生活方式，但是，就理性而言，他又无法不接受父亲的“检儒”之督，因为，他也觉得只有进入社会，才能建功立业，有所作为。
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汤显祖传
汤显祖，字若士，临川人。
少善属文，有时名。
张居正欲其子及第，罗海内名士以张之。
闻显祖及沈懋学名，命诸子延．致。
显祖谢弗往，懋学遂与居正子嗣修偕及第。
显祖至万历十
一年始成进士。
授南京太常博士
．．欺蔽，并停俸
．．主事。
十八年，帝以星变严责言官
．．，就迁礼部
一年。
显祖上言曰：“言官岂尽不肖，盖陛下威福之柄潜为辅臣所窃，故言官向背之情，亦为默移。
御史丁此吕首发科场欺蔽，申时行属杨巍劾去之。
御史万国钦极论封疆欺蔽，时行讽同官许国远谪之。
一言相侵，无不出之于外。
于是无耻之徒，但知自结于执政。
所得爵禄，直以为执政与之。
纵他日不保身名，而今日固已富贵矣。
给事中杨文举奉诏理荒政，征贿巨万。
抵杭，日宴西湖，鬻．狱市荐以渔．厚利。
给事中胡汝宁攻击饶伸，不过权门鹰犬，以其私人，猥见任用。
夫陛下方责言官欺蔽，而辅臣欺蔽自如。
夫今不治，臣谓陛下可惜者四：朝廷以爵禄植善类，今直为私门蔓桃李，是爵禄可惜也。
群臣风靡，罔识廉耻，是人才可惜也。
辅臣不越例予人富贵，不见为恩，是成宪可惜也。
陛下御天下二十年，前十年之政，张居正刚而多欲，以群私人，嚣然坏之；后十年之政，时行柔而多欲，以群私人，靡然坏之。
此圣政可惜也。
乞立斥文举、汝宁，诫谕辅臣，省愆．悔过。
”帝怒，谪徐闻典史。
稍迁遂昌知县。
二十六年，上计京师，投劾归。
又明年大计，主者议黜之。
李维祯为监司，力争不得，竟夺官。
家居二十年卒。
显祖意气慷慨，善李化龙、李三才、梅国桢。
后皆通显有建竖，而显祖蹭蹬穷老。
三才督漕淮上，遣书迎之，谢不往。
显祖建言之明年，福建佥事李琯奉表入都，列时行十罪，语侵王锡爵。
言惟锡爵敢恣睢，
故时行益贪戾，请并斥以谢天下。
帝怒，削其籍
．．．。
甫两月，时行亦罢。
10．下列各句中加点词语，解释不正确的一项是（）
A．命诸子延．致延：请
B．鬻．狱市荐鬻：买
C．以渔．厚利渔：掠取
D．省愆．悔过愆：罪过
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A．博士，古代学官名。
始于战国、秦汉相承。
唐设太子博士、太常博士、太医博士等，后世沿置。
B．礼部是中国古代官署。
南北朝北周始设。
隋唐为六部之一。
考吉、嘉、军、宾、凶五礼之用；管理全国学校事务及科举考试、审定法律、掌管藩属和外国之往来事。
C．言官即谏官，是中国古代历朝所设的评议朝政的官员。
宋代以前，谏官主要评议皇帝得失；宋代以后，谏官主要评议宰相是非，将宰相置于言谏监督之中。
D．元杂剧的体例十分精严，一般由四折一楔子构成一本，演述一个完整的故事。
舞台演出由唱、科、白三部分组成，由男角主唱的叫末本戏，女角主唱的叫旦本戏。
12．下面对文章有关内容的评述，不恰当的一项是（）
A．汤显祖年青时就擅长写文章，张居正非常想招致当时有学名的汤显祖陪其子读书。
B．汤显祖认为是皇帝赐予大臣们的权力为辅臣所窃，致使言官无所适从。
C．听了汤显祖的上言后，皇帝把申时行发配到徐闻任典史，后又调任遂昌任知县。
D．汤显祖认为不论是张居正还是申时行任宰相，都没有尽职致使圣政可惜。
13．翻译文中画线语句。
（10分）
（1）辅臣不越例予人富贵，不见为恩，是成宪可惜也。
（2）与尔三矢，尔其无忘乃父之志。
10．B（鬻：卖）
11．B（刑部职掌国家法律的审定。
）
12．C（皇帝把汤显祖发配到徐闻任典史，后又调任遂昌任知县。
）
13．（1）辅政大臣不违背先例给予人富贵，却没有被人君施以恩惠，这是既定的法令的可惜之处。
（越例：“违背先例”（1分）; “见”：表被动（1分）；“是……也”，判断句（1分）；句意2分。
（2）给你三枝箭，你一定不要忘记你父亲的心愿。
（尔：“你”（1分）；其：祈使语气，“一定”（1分）；乃：“你”（1分），句意2分。
）
【参考译文】
汤显祖，字若士，临川人。
年轻的时候擅长写文章，在当时很有名气。
张居正想让自己的孩子科举中选，于是网罗招致天下有名气的学士（和他的儿子一同学习准备科考）。
听说汤显祖和沈懋的名气很大，于是让他的孩子去邀请。
汤显祖谢绝不去，懋学于是和张居正的儿子一起读书治学，一同科考中选。
汤显祖到万历十一年才考取了进士。
被授予南京太常博士的官职,迁任礼部主事。
万历十八年，皇帝因为（谏官没有从接连发生的）日蚀星变上预
测出灾祸严责谏官欺蔽圣上，并罚停止俸禄一年。
汤显祖上言说：“谏官难道没有才德吗？是皇帝的权力被辅臣窃取，所以谏官拥护和反对的态度也暗中动摇（无所适从）。
御史丁此吕首先揭发考场舞弊，申时行嘱托杨巍弹劾他。
御史万国钦极力表奏边疆欺蒙之事，申时行又暗示同官许国把他贬谪到很远的地方。
一旦言论冒犯，（京官）没有不被外放出任地方官的。
于是那些无耻之人，只知道自己与那些主持政事的人勾结。
所得到的爵位俸禄，也只认为是主持政事的人给的。
就算以后家身名气不在，但是如今也已经大富大贵了。
给事中杨文举奉皇上旨意治理荒废的政事，却沿途征收贿赂巨万。
到达杭州，每天在西湖设宴，在诉讼案件、荐举人才方面进行买卖交易来掠取优厚的利益。
给事中胡汝宁攻击饶伸，也不过是权贵人家的爪牙，因为是他们的家臣，才得以随意任用。
陛下方才责备谏官欺骗蒙蔽，然而辅臣们更是放任欺骗蒙蔽，如果现在不治理的话，我认为陛下会有四点可惜之处：朝廷用官爵厚禄培养有用的人，如今却只是为那些权贵培养门生，这是官爵厚禄的可惜之处；大臣们随风一边倒向他们，不识廉耻，这是人才的可惜之处；辅政大臣不违背先例给予人富贵，却没有被人君施以恩惠，这是既定的法令的可惜之处。
陛下治理天下二十年，前十年的政事，张居正强硬并且私欲多，与有权势的亲朋私交聚结在一起，喧扰不宁，败坏朝政；后十年的政事，申时行软弱而私欲多，也是与有权势的亲朋私交聚结在一起，使大臣倒向他们跟从他们，败坏了朝政。
这些是圣上政事的可惜之处。
请求圣上立刻斥责杨文举，胡汝宁，来告诫诏告其他辅政大臣，反省悔过。
”皇上大怒，把汤显祖谪贬为徐闻典史。
后来又逐渐升为遂昌知县。
万历二十六年，汤显祖趁任满赴京考核的机会，呈递弹劾自己的状文，弃官而归。
第二年又考核政绩，主事者讨论罢免他。
李维祯担任监司，极力争取没能保住，最终削夺了他的官籍。
汤显祖返家居住了二十年后去世。
汤显祖志气刚正不阿，与李化龙，李三才，梅国祯交好。
但是他们三人后来都通达显赫而且建立了功绩，但是显祖却失意潦倒直到终老。
三才在淮水之上督管漕运，派人送信接他来，显祖谢绝不去。
汤显祖谏言的第二年，福建佥事李琯奉表入京，列举申时行的十条罪行，言语冒犯了王锡爵。
说只因王锡爵敢暴戾狂妄任意胡为，所以申时行就更加贪婪跋扈。
请一并斥责以谢罪天下。
皇帝大怒，削去他的官籍。
刚两个月，申时行也被罢免。