大学教师岗位说明书

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专职教师岗位说明书

成都信息工程学院银杏酒店管理学院
专职教师岗位说明书
一、基本资料
1、工作单位：成都信息工程学院银杏酒店管理学院
2、工作名称：专职教师
3、所属部门：xx系
4、直接上级：xx系系主任
5、直接下级：无
二、工作描述
1、主要从事教学工作，每学期承担两本门本科生课程的讲授任务
2、每学期需要主持或参与两门该系基础课程的建设
3、一周上课节数12-16节
4、能够根据学生的具体表现调整自己的教学方法
5、工作职责：良好的人际敏感性与企业协作
6、最主要的工作内容编制学期授课计划、备课、授课、课外辅导与答疑、作业布置与批改、组织学生参加学业评价，并并做好教学分析，及时报送各类教学资料
7、积极协助学校和部门的工作安排
三、任职资格
1、岗位学历要求：硕士研究生
2、从事本岗位工作无经验要求
3、必备能力素质：良好的沟通能力、语言表达能力、应变能力、与人合作能力、抗压调节能力
4、必备心理品质：严谨、责任心、敏锐、勤勉、敬业。

四、工作环境
1、工作场所：指定的办公室及教师
2、工作时间：教师课程表规定的时间
3、使用设备：办公室及教室的基础教学设施（桌椅、黑板）以及电脑投影仪等多媒体设备
4、职业病：慢性咽喉炎、静脉曲张、颈椎、腰椎疾病、心理疾病。

大学教师岗岗位职务说明书

大学教师岗岗位职务说明书大学教师岗岗位职务说明书一、岗位背景大学教师是高等院校教育教学工作中的重要角色，承担着培养学生、科学研究和社会服务等多重职责。

大学教师应具备高学历、丰富的教学经验和深厚的学术造诣，能够在教学环节中发挥积极的指导和引领作用，提升学生的学习能力和综合素质。

二、岗位职责1.教学工作：负责授课、辅导、实验指导等教学环节的开展，根据教学计划和教学大纲进行教学内容的设计、教材的选择和教学的组织，注重培养学生的创新意识和实践能力。

2.科学研究：积极投入学科研究，致力于学术成果的创新与发展，参与科研项目的策划、申报和实施，积累科研经验，提升学科竞争力。

3.学生培养：关注学生的学习发展和全面素质提升，通过个人辅导、学术指导和班级管理等方式，引导学生积极参与学术活动，培养独立思考和解决问题的能力。

4.学科建设：参与学院的学科建设工作，参与学科评估和认证，提出学科发展建议，积极参与学科团队的建设和项目的协作。

5.社会服务：积极参与学院的重大活动和社会服务项目，推动学术交流与合作，为地方经济社会发展提供智力支持和决策参考。

三、任职要求1.学历要求：硕士及以上学历，相关专业背景。

2.教学经验：具备一定的教学经验，能够熟练运用多种教学方法和手段进行课堂教学。

3.学术成就：在相关学科领域内具有深厚的学术造诣和研究成果，有一定的科研项目经验和发表论文的能力。

4.教育理念：具备较强的教育教学理念和教育教学改革意识，关注学生的全面发展和学科建设。

5.团队合作：具备团队合作精神，能够与学院、学科团队和同事进行良好的协作与沟通。

6.职业道德：具备高度的职业操守和职业道德素养，能够以身作则，为学生树立良好榜样。

四、薪酬福利待遇大学教师岗位享有相应薪酬福利待遇，包括基本工资、绩效奖金、学术津贴、公费参加学术研讨会和培训等。

同时，学院提供良好的工作环境和发展平台，为教师个人和学科团队的成长提供支持和保障。

以上为大学教师岗岗位职务说明书，希望能帮助您更好地了解大学教师的工作职责和任职要求。

教师岗位说明书8篇_范文完整版

《教师岗位说明书》教师岗位说明书（一）：职务名称：任课老师岗位编号：所属部门：定员人数：ｘｘ人工资等级：直接上级：学科主管直接下级：无所辖人数：编写日期：工资水平：【工作概述】负责学生教学授课、辅导工作以及学习评估报告总结，维护网络教学互动平台，设计招生方案。

【工作资料】1、经过对学生的了解，与学生一齐制定授课计划和辅导方案，并严格执行。

2、根据学生的学习层次和学习进度编写教案，准备讲义、课件。

3、根据排课专员安排进行授课、答疑，并在课后认真填写课时记录卡交由学生确认签字。

4、根据学生的性格特征对学生进行心理疏导。

(4)5、在学科主管的带领下进行学科研究和教学研究。

6、组织测试、批改作业、评估学习成果并定期提交评估报告。

7、参与部分教材编写。

8、协助举办包括课外活动在内的各项教学活动。

9、维护家长、学生论坛。

10、培训咨询师专业学科知识。

中级任课老师11、撰写招生简章。

中级任课老师12、组织家长专题座谈、讲座。

高级任课老师13、设计招生方案。

高级任课老师工作职责培养学生良好的习惯，提高学生学习成绩，树立中心良好的教学口碑【工作关系】1.受学科主管的直接监督。

2.可转岗为咨询师、班主任、排课专员，可晋升为学科主管、校区主任。

3.与咨询师、班主任、排课专员有直接工作关系。

【关键绩效】1、课时消耗数；2、续费率；3、推荐额；4、踢腿单率【基本条件】教育水平：师范类、教育类专业，本科及以上学历，非师范类专业211重点院校工作经验：家教或教学经验【核心标准】素质：亲和力强、耐心、服务意识强知识：学科知识、教育学、心理学、技能：学习潜力、沟通潜力、团队协作、市场敏锐度所受培训科目：学科知识、教学方法、教学技巧、心理疏导上一篇：岗位说明书标准范本教师岗位说明书（二）：单位名称：ｘｘｘ学校岗位名称：ｘｘ级教师ｘ级岗位岗位等级：专业技术ｘ级【工作职责】1、严格遵守和执行《义务教育法》和《教师法》。

2、据新课标制订和执行学科教学计划，按照课标和教材要求，保质保量按期完成教学任务。

大学教师职务说明书

专业
工商管理、市场营销相关专业
资格证书
教师资格证，普通话合格证
经验：
社会工作经验
无要求
相关工作经验
一年以上相关教学经验
知识：
通用知识
基础理论知识、相关政策法律知识等相关知识
专业知识
管理学知识、经济学知识等相关知识
能力与素质：
通用能力
良好的沟通能力、语言表达能力、抗压调节能力
专业能力
学术研究、外语运用能力、计算机使用技能
考核方法：
1.完成教师考核中规定的教学和科研工作量。
2.系统地担任一门或一门以上课程的讲授，负责组织与指导生产实习、课程设计、毕业设计或毕业论文等。
3.协助研究生导师指导研究生或进修教师。
4.重视实践活动，参加实验室建设、社会调查等工作，根据需要担任班主任工作。5．参加教学改革、学术研究等科研工作，积极参加教研室活动。
6．积极承担并完成工商管理学院教研室分
配的各项任务。
1.考察教学任务完成量
2.学生对其的评价
3.科研任务完成量
权力：对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；指导学生的学习和发展，评定学生的品
行和学业成绩。
职位任职资格
教育：
学历
研究生及其以上学历
其他要求：
其他要求
热爱工作、有责任心
工作特征：
工作环境
相应课程的教学课室、实验室以及办公室
工作时间
弹性工作制
福利待遇：学校奖金福利制度、教研津贴、教师公寓
声明：以上所有解释权归本学校所有
审核批准
任职者：
工商管理学院讲师
审核批准人：

岗位说明书大学教学教师岗位说明书

大学教学教师岗位说明书大学教学教师工作说明书第一部分：岗位规格说明一. 基本资料岗位名称：大学数学教师(教学岗) 岗位等级：讲师岗位工龄：20年定员标准：略直接上级：所属系主任分析日期：2019-11-21二. 岗位职责：(一) 岗位概述积极参加应用数学工作的研究，组织开展数学建模课程，积极配合领导开展科研，教研活动。

(二)工作职责1.教学方面(1)讲授微积分，线性代数，概率论与数理统计，负责该课程各教学环节(讲课、习题、实验、辅导答疑、批改作业及成绩考核等)的安排和实施。

教学课程和安排：320学时/年，5次/周。

(2)每学期需要书写论文，进行相关数学课题的申报。

(3)指导学生，每周进行答疑辅导。

(4)每周组织数学建模的指导及比赛。

(5)负责该课程各教学环节，制定教学日历，指导辅导教师的教学工作。

2.科研方面(1)面向国家、地方重大战略需求和国际科学与技术前沿，承担国家级或省级重大科研课题;每年完成学校科技处及所在学院规定的科研工作量。

(2)参加国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、国家软科学计划项目、教育部人文社科研究项目、全国教育科学规划项目(有经费资助);三.其他职责完成领导交办的其他临时工作四.监督及岗位关系(一)所受监督和所施监督1. 所受监督：受所在系系主任直接监督。

2. 所施监督：本学科其他教师(二) 与其他岗位关系1. 内部联系：与本学科的其他人员在协调教学和科研工作方面有紧密联系，与其他各院系联系。

2. 外部联系：其他院校相关科系，相关学术团体，相关企事业单位。

(三)本岗位职务晋升图示职务晋升图示：讲师→副教授→教授五. 工作内容及工作要求工作内容及工作要求工作内容工作要求讲授微积分，线性代数，概率论与数理统计教学课程：320学时/年，5次/周书写论文每学年至少一次指导学生2学时/周组织数学建模的指导及比赛2学时/周负责该课程各教学环节制定教学日历，指导辅导教师的教学工作完成科研任务每年完成学校科技处及所在学院规定的科研工作量六.岗位权限1.对于关于教学任务有指导和监督权2.有对上级领导提出合理化建议的权利3.有对数学教学任务，组织教学课程的权利七.劳动条件及环境本岗位数学教学职位，工作环境相对安静，温度及湿度适宜。

大学教师工作说明书

大学教师工作说明书
职位名称：大学教师所属部门：教务部
直接上级：教务主任
一、工作概述：在教学过程中，教会学生学习方法，培养学生学习习惯并自我完善，不断提高业务技术水平及自身素质。

二、工作职责：
1、严格遵循教学计划和教学大纲规定，合理组织课程（实践环节）教学内容，制定课程（实践环节）进度计划。

2、负责该课程（实践环节）的主讲（指导）、辅导、答疑、批改作业。

3、在教研室主任的直接领导下，从事教学、教研、科研和其他工作。

4、负责主持该课程（实践环节）的考核，并及时评定学生成绩，做好成绩分析工作。

5、总结共享教学经验；对学校教学制度提出合理建议。

6、负责课堂纪律、实习纪律的管理和督促检查考勤工作，掌握学生出勤情况，保证正常的教学秩序。

三、工作权限：
1、具有教学方法和模式的选择权
2、具有对学生平时成绩的评判权
3、具有对学校教学制度的建议权
四、工作条件和地点：
1、工作条件：拥有教学所需的教学设施
2、工作地点：相应课程的教室及实验室
五、任职资格要求：
1、学历：本科及本科以上。

2、知识：精通所教专业的知识，具有一定的专业性。

3、技能：教师从业资格证、相关专业证书及社会基础知识
4、具有较强的语言表达能力，沟通交际能力，创新能力，专业技术能力，组织能力。

5、有责任心，耐心、细心，勤勉，开拓意识，协作精神。

岗位说明书(某大学)

岗位说明书(某大学)岗位说明书(某大学)引言概述：岗位说明书是指为了明确岗位职责、要求和工作内容而制定的文件。

对于大学而言，岗位说明书是非常重要的，可以帮助员工清晰了解自己的工作职责，提高工作效率和工作质量。

本文将以某大学为例，详细介绍不同岗位的职责、要求和工作内容。

一、教师岗位1.1 教学任务：负责本科生、研究生的教学任务，包括授课、布置作业、批改试卷等。

1.2 科研工作：参与科研项目，发表论文，指导学生进行科研工作。

1.3 学术服务：参与学术活动，组织学术会议，担任学术委员会成员。

二、行政人员岗位2.1 行政管理：负责学校行政管理工作，包括人事管理、财务管理、后勤保障等。

2.2 学生服务：协助学生解决生活和学习中的问题，组织学生活动。

2.3 宣传推广：负责学校的宣传推广工作，包括校园活动、校园文化建设等。

三、实验室技术员岗位3.1 实验室管理：负责实验室的日常管理，保证实验室设备的正常运转。

3.2 实验指导：协助教师进行实验教学，指导学生进行实验操作。

3.3 实验设备维护：负责实验设备的维护和保养，确保实验设备的正常使用。

四、图书管理员岗位4.1 图书管理：负责图书馆的图书管理工作，包括采编、借阅、归还等。

4.2 信息服务：为师生提供图书检索、资料查询等信息服务。

4.3 馆内活动：组织图书馆内的文化活动，如讲座、展览等。

五、后勤保障岗位5.1 食堂管理：负责学校食堂的管理工作，保证师生的饮食安全。

5.2 校园环境：负责校园环境的卫生保洁工作，保持校园环境整洁。

5.3 安全保障：负责学校的安全保障工作，确保师生的人身安全。

结语：岗位说明书是大学管理的重要工具，能够帮助员工清晰了解自己的工作职责，提高工作效率和工作质量。

通过详细制定岗位说明书，可以更好地管理和运作大学的各项工作。

希望本文对您有所帮助。

大学专业教师职务说明书

大学专业教师职务说明书大学专业教师职务说明书一、职务名称大学专业教师二、职务概述大学专业教师是指在高等教育机构承担教学任务的专业人员。

他们负责培养、教育和指导学生，传授和传承学科的知识和技能，培养学生的创新能力和综合素质，促进学生的全面发展。

三、职责与任务1.承担教学任务：大学专业教师负责承担本学科专业相关的教学任务，包括理论教学、实践教学、课程设计等。

他们要准备、组织和开展教学活动，确保教学质量和效果。

2.学生教育和指导：大学专业教师要对学生进行教育和指导，帮助他们树立正确的人生观、价值观和职业观，引导他们积极向上、全面发展。

他们要关心学生的学习情况和生活状况，给予必要的帮助和指导。

3.教学研究和教学改革：大学专业教师要不断开展教学研究，探索和创新教学方法和手段，提高教学效果和教学效率。

他们还要积极参与学科专业的教学改革，推动课程建设和教学内容的更新与改进。

4.科学研究与成果转化：大学专业教师除了进行教学工作外，还要积极参与科学研究，不断提高学科的研究水平和学术影响力。

他们要发表高水平的学术论文，参与科研项目，推动科研成果的转化和应用。

5.社会服务和学术交流：大学专业教师还要积极参与学院和学校的各项工作，充分发挥学科专业的优势，为地方经济和社会发展做出贡献。

他们还要积极开展学术交流和合作，参加学术会议和学科竞赛，提升自身的学术能力和影响力。

四、任职条件1.具备高等教育教师资格：大学专业教师应具备高等教育教师资格，具有博士或硕士学位，并具备一定的教学经验和教学能力。

2.熟悉学科专业知识：大学专业教师应熟悉学科专业知识和最新的研究动态，对学科有深入的理解和把握。

3.具备教育教学能力：大学专业教师应具备良好的教育教学能力，善于教学设计和课堂管理，具备良好的教学组织能力和沟通能力。

4.具备科研能力和科研成果：大学专业教师应具备一定的科研能力，有较高水平的科研成果，包括发表学术论文、参与科研项目和获得科研奖励等。

高校教师岗位说明书

高校教师岗位说明书一、岗位概述高校教师是指在高等学府从事教学与科研工作的专业人员。

他们承担教学任务，负责培养和教育学生，同时也积极参与学术研究，并在学术界发表论文以推动学科的发展。

高校教师需要具备扎实的学术素养和教学经验，以及与学生共同成长的使命感。

二、岗位职责1. 教学任务：高校教师需要完成所负责的课程教学任务，包括准备教案、讲授课程、组织实践教学和评价学生表现等。

他们应确保教学内容的科学性、前沿性和实用性，同时还要积极引导学生积极参与、独立思考和批判思考。

2. 学生指导：高校教师是学生的导师和引路人，他们需要指导学生进行学术研究和创新实践，帮助学生规划职业发展和提升素质，同时也要关心学生的成长和发展，为学生提供良好的学习环境和个人辅导。

3. 学术研究：高校教师需参与学术研究，推动学科的发展。

他们应主动积累学术资源、拓展研究思路，积极开展科研项目，提高学术成果的质量和影响力。

4. 教学改革：高校教师要关注教学改革的最新动态，参与课程建设和教学方法改革。

他们应不断提高教学水平和能力，积极探索教学模式和教育理念，为学生提供更优质的教育教学环境。

5. 学科建设：高校教师是学科建设的重要力量，他们需要参与学院和学科的建设工作，积极担任学科带头人、学科团队负责人，推动学科专业建设和发展，提升学科影响力和竞争力。

三、任职要求1. 学历背景：拥有相关学科的硕士及以上学位，具备深厚的学科基础和学术造诣。

2. 教学经验：具备一定的教学经验，能熟练运用多种教学手段展开课堂教学，并能根据学生的不同需求进行教学调整。

3. 学术研究：具备较强的学术研究能力，至少具有一定数量的高水平学术论文发表经验，并参与过学术项目的立项和完成。

4. 教育理念：具备良好的教育教学理念和教育素养，关注学生全面发展，注重培养学生的独立思考和创新精神。

5. 团队合作：具备良好的团队合作能力，能与他人有效沟通、协调合作，共同推动学科和学校的发展。

大学教师岗位工作职责说明书_岗位说明书_

大学教师岗位工作职责说明书一、副教授职务岗位基本职责：1、系统承担公共基础课、专业基础课或专业课的讲授，指导实习、社会调查、毕业设计;、参与科研项目，每年公开发表本专业学术论文一篇及以上;3、指导或参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设;主编或参与编写教材及教学参考书;4、担任班导师;5、指导中青年教师;6、完成学校规定的教学和科研工作量;7、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。

二、讲师职务岗位基本职责：1、系统地担任一门以上课程的主讲，指导实习、社会调查、毕业设计;2、参与科研项目，任期内公开发表本专业学术论文两篇及以上;3、参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设，参与教材及教学参考书编写;4、担任班导师;5、完成学校规定的教学和科研工作量;6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。

三、助教职务岗位基本职责：1、承担课程的辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学工作。

根据需要，经学校教务处批准，承担部分课程讲课工作;协助指导毕业实习、毕业设计;2、在教授或副教授的指导下，不断提高科研能力，任期内公开发表本专业学术论文一篇及以上;3、参加实验室建设，参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的工作;4、担任班导师或辅导员工作;5、完成学校和系(部、院)规定的其他工作;6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。

四、高级实验师岗位基本职责：1、负责解决本岗位复杂疑难的技术问题;2、培养和指导中级专业技术人员，对本专业业务建设做出重要成绩;3、积极参与纵横向课题，完成学院下达的科研任务;4、完成实验室各项建设和工作任务。

五、实验师岗位基本职责：1、独立负责解决本岗位一般技术问题;2、熟悉本专业领域的基本情况，对下级专业技术人员进行业务指导;3、参加有关科研项目的研究工作，完成学院下达的科研任务;4、完成实验室建设和工作任务。

六、助理实验师岗位基本职责：1、在高、中级专业技术人员的指导下，承担并保质保量完成工作任务;2、较系统地学习相关专业理论、业务知识和业务工作所需要的科学文化知识。

大学教师岗位说明书

高校老师岗位说明书高校老师岗位说明书（精选4篇）高校老师岗位说明书篇11、忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，遵从教育规律，遵守学校的各项规章制度。

面向全体学生，全面关怀学生成长。

2、对学生实施素养教育，充分发挥老师在教学工作中的主导作用，努力提高教育教学质量，完成学期工作任务和工作指标。

3、认真备课，精研大纲和教材内容，掌握学生情况，依据学生差别，精心设计每节课的教学环节和方法。

4、严格把握教材的思想性、科学性和系统性，捉住关键，突出重点、难点。

在教学过程中要因材施教，分层引导，加强教学工作的针对性和实效性。

5、依据学校要求认真批改作业，要做到全批全改，并用适那时候间，进行必需的作业讲解。

6、任课老师要及时向班主任反映本科学生学习情况，搭配班主任工作，帮助班主任抓好班集体建设，自动参加教学教研组会和学生家长会。

7、定时参加政治学习，教研活动，认真学习教育学、心里学，努力学习科学文化知识和先进的教学方法，不绝提高教学艺术水平。

8、以身作则，为人师表。

要酷爱学生，敬重学生人格，切忌言行简单粗暴，禁止体罚或变相体罚学生。

9、搞好团结协作，发挥合力作用，自悦耳课，取人之长，补已之短。

要擅长听取不同看法，探究教改新路。

关怀学校工作，常常向各级领导反映情况和提出看法，建议。

10、乐观参加并组织好丰富多彩的课外活动。

认真完成学校交给的各项工作任务。

高校老师岗位说明书篇2辅导员是学生思想政治工作的骨干力气，专职从事学生思想教育和行为管理工作，是老师队伍的紧要构成部分。

辅导员肩负着为党和国家培养德、智、体全面发展的医学特地人才的重任，因此，责任是重点的，任务是光荣而艰难的。

为了搞好辅导员的自身建设，做好工作，要遵从以下原则：认真学习马列主义、毛泽东思想，学习党的路线、方针和政策，学习教育学、心理学、管理学等理论知识。

自发坚持党的四项基本原则，政治上与党中央保持全都。

全面贯彻落实党的教育方针。

按面向世界、面向现代化、面向将来的要求，培养合格的医学人才。

大学老师职务说明书模板

大学老师职务说明书模板职务说明书职务名称：大学老师职务说明：一、岗位背景：大学老师是在大学教学部门任职的教育工作者，主要负责大学本科和研究生的教学任务，包括课程教学、学生指导、科研工作等。

大学老师应具备扎实的学科知识和教学能力，能够培养学生的综合素质和创新能力，促进学生的学术成长和个人发展。

二、职责范围：1. 担任课程教师，负责本科生和研究生的课堂教学工作。

根据教学计划和课程要求，精心备课，合理安排教学进度，采用多种教学方法，提高教学效果。

2. 指导学生的学习和实践活动。

帮助学生解决学习中遇到的问题，促进学习能力的提高。

组织并参与学生的实验、实习、论文等学术活动，指导学生进行科学研究和学术交流。

3. 参与教材编写和教学研究工作。

根据自身专业和教学经验，参与编写教材、教学辅助材料，提高教材的质量和适应性。

积极开展教学改革研究，提高教学水平和教学效果。

4. 参与学校和学科的管理和服务工作。

积极参加教研和学术交流活动，提高自身的学术水平和教学能力。

参与学科评估和教学质量评估工作，为学科和教学工作的发展提供支持和建议。

5. 引领学生成长发展。

关心和照顾学生的身心健康，培养学生的道德品质和社会责任感。

引导学生进行综合素质教育，帮助学生健康成长，为学生的未来发展奠定基础。

三、任职要求：1. 具备硕士及以上学位，相关学科专业知识扎实，具备一定的学术研究和科研成果。

2. 具备良好的教学能力和教育教学思想，熟悉本学科的教学内容和教学方法。

3. 具备良好的沟通能力和团队合作精神，能与学生和同事建立良好的工作关系。

4. 具备较强的学科知识更新和自主学习能力，能不断提升教学水平和教学质量。

5. 具备良好的职业道德和教师职业操守，能以身作则，为学生树立良好的榜样。

四、工作环境：大学老师工作通常在学校教学楼或教研楼内进行，有相对规范的工作时间和工作空间。

工作环境相对安静舒适，但也需要面对较大的教学压力和工作量。

在进行教学和研究工作时需要使用各类教学设备和学术资源，如电子教室、图书馆、实验室等。

大学教师职务说明书样本

大学教师职务说明书样本大学教师职务说明书一、职务名称：大学教师二、职务定义：大学教师是指被高等学府聘为教授、副教授、讲师等专业教学职务的人员。

大学教师在高等教育机构从事教学、科研、指导学生等工作。

三、职务职责：1. 教学工作：- 按照教学计划和教学要求进行教学活动；- 承担相应课程的教学任务，并组织讲授课程；- 编写、改进和完善教材、教案以及其他教育教学工作文稿；- 组织、督促学生学习，确保教学质量的达到要求；- 参与及组织与课程教学相关的活动，如课程整改、教学评审等。

2. 科研工作：- 开展科学研究，完成科研项目并达到预期成果；- 发表高水平的学术论文，参与学术会议和研讨会；- 对本学科领域的新知识、新方法、新技术进行研究和探讨，提高自身科研水平；- 指导学生参与科研工作，提升学生科研能力。

3. 指导学生工作：- 指导学生进行学习、科研等各项工作；- 对学生进行学业、科研情况的指导和考核；- 维护学生的权益，及时解决学生遇到的问题。

4. 教师发展：- 参加各类教师培训，提升教育教学理论和教育教学能力；- 积极参与教研、学术交流及评估工作；- 参与编写教材、教辅资料等相关出版物。

五、任职资格：1. 学历要求：本科及以上学历，相关专业。

2. 专业知识与技能：具备扎实的专业基础知识和教育教学知识，具备良好的课堂授课技巧和组织能力，掌握科研方法和科研能力。

3. 专业素养：具备良好的师德修养，热爱教育事业，具备较强的教育教学理论素养。

4. 综合素质：具备较强的沟通能力、组织协调能力、团队合作意识和管理能力，具有较强的创新意识和解决问题能力。

六、工作环境：大学校园及教学科研场所。

七、职务评价指标：1. 教学方面：教学能力及教学质量的评价。

2. 学术方面：科研成果的评价，包括发表论文、参与科研项目等。

3. 学生工作方面：对学生工作的指导和帮助情况的评价。

4. 教师发展方面：参与教师培训、学术交流及评估工作的情况。

教师职位说明书

教师职位说明书
一、岗位要求
1.具有高等院校本科以上学历，专业不限，有教育教学经验者优先考虑。

2.热爱教育事业，并具备较强的责任心和耐心。

3.良好的沟通能力和团队合作精神。

4.身体健康，具备相应的职业道德和职业操守。

5.工作地点在学校内，需要能够适应教学环境和工作节奏。

二、岗位职责
1.全面负责教学及相关工作。

如备课、上课、组织学生参加活动等。

2.积极参与学生管理，并配合校方完成相应的教育教学管理工作。

3.能够反馈学生的情况，及时优化课堂教学和管理。

4.参与各项教育改革及教学研究。

三、薪酬福利
1.根据教育教学经验和能力，提供具有竞争力的薪酬待遇。

2.提供各类社保和住房补贴等相关福利。

四、工作时间
1.工作时间为周一至周五。

2.工作时间为8小时，根据学校规定进行加班。

五、其他事项
1.试用期为3个月。

2.签订劳动合同后方可正式上岗。

3.如有特殊情况需请假，提前向学校请假，学校将根据相关手续审批是否批准。

总之，教师是一个充满挑战且非常有价值的职业。

教师除了专业素质外，需要具备更强的责任感和敬业精神，才能够从事好这个职业。

如果您符合以上要求，欢迎加入我们。

大学教师岗位说明书

大学教师岗位说明书-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII大学教师岗位说明书基本资料职务名称：教师所属部门：教务处直属上级：教务处处长岗位职责1、履行《教育法》、《教师法》关于教师应尽的义务和职责，履行学校规定的“教师评估细则”的要求；2、承担相应的教学任务，每年承担四门（及以上）科目的教学任务，并被评为良好以上，无教学事故发生3、编制学期授课计划、备课、授课、课外辅导与答疑、作业布置与批改、组织学生参加学业评价，并并做好教学分析，及时报送各类教学资料。

4、在完成相应的教学任务后，完成相应的科研并每年要有至少一篇发表在所研究领域的核心期刊上5、参加所在院系的教学讨论以及与之相关的活动。

6、密切关注本学科和相近学科领域的前沿发展，对本部门课程建设提出建设性意见7、积极协助和服从学校及部门的工作安排监督和岗位关系1、所受监督和所施监督所受监督：学生对其课堂质量的监督，教务处对其课堂考察所施监督：监督学生是否认真上课，监督学校提供的教学实施是否齐全完好2、与其他岗位的关系内部关系：与教务处协调课程安排事宜外部关系：与后勤协调教学地点以及与其他学院教师的沟通以及外部企业的一些相关课题的接洽工作条件和地点工作条件：拥有教学所需的一切教学实施工作地点：相应课程的教学教师以及实验室资历博士以上文化程度所需的知识和专业技能1、具有本专业的专业知识2、掌握一定的心理知识心里品质及能力要求1、具有较好的语言表达能力2、具有很好的交流沟通能力考核方法1、考察教学任务完成量2、学生对其的评价3、科研任务完成量。

大学教师岗位说明书

大学教师岗位说明书一、岗位概述大学教师是高等教育领域的重要角色之一，主要职责是承担教学任务，培养和指导学生，开展科学研究，并参与教育教学管理工作。

本岗位要求教师具备卓越的学术背景、教学能力和研究能力，具备良好的沟通能力和团队合作精神。

二、岗位职责1. 教学任务：根据教学计划，承担教学工作，包括授课、备课、作业批改、测验考试等；合理安排教学内容，注重教学方法创新，提升教学质量。

2. 指导学生：指导学生的学习和研究工作，提供学术指导和个人辅导，鼓励学生开展科研项目和实践活动，培养学生的创新思维和实践能力。

3. 科研工作：开展学科研究，参与科研项目，撰写学术论文，参与学术会议和研讨会，推动学科发展，提高学校的学术水平。

4. 教学管理工作：参与教研活动，组织教学经验分享，参与教材编写和教学改革研究，推动教学管理工作的创新和发展。

三、任职要求1. 学历要求：本科及以上学历，具有相关学科的学士、硕士或博士学位，具备良好的学术基础和专业知识。

2. 教育教学能力：具备良好的教育教学能力，熟悉本专业的教学内容和教学法，能够灵活运用多种教学手段和技术工具，培养学生的创新意识和实践能力。

3. 研究能力：具备较高水平的科研能力，有扎实的学术背景和研究能力，具备一定的科研成果和学术声誉，能够积极参与科研项目并独立开展研究工作。

4. 专业素养：具备严谨的学术态度和研究方法，了解学科发展动态和前沿知识，具备较强的创新意识和学术影响力。

5. 团队合作精神：具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够有效与同事和学生沟通交流，积极参与学校的教学和研究团队。

四、绩效评价和待遇大学教师的绩效评价主要包括教学成果、科研成果、教学评价和专业素养等方面。

评价结果将作为岗位晋升、聘期续聘和奖励待遇等方面的依据。

大学教师的待遇包括基本工资、绩效工资、津贴和福利等，待遇水平将根据个人的教学和科研绩效、学术地位和学校财务情况等因素确定。

五、发展机会和培训支持学校将为每位教师提供广阔的发展机会和培训支持，包括参与学术会议、研讨会和讲座，申请科研项目和学术交流计划，提供职称晋升和学术资助等。

2024大学教师岗位说明书

2024大学教师岗位说明书2024大学教师岗位说明书模板21、教授小学作文和阅读课程;2、组织公开课演示;3、制定教学计划、准备详细教案,保证教学质量;5、布置并批改学员作文;6、协助校方管理，与家长电话和面谈沟通学员学习情况,做好家校互动;7、积极配合学校其他部门的工作，完成校区学员活动的组织和策划;8、在校长安排下完成无课时的校务和接待宣传工作。

2024大学教师岗位说明书模板3一、教育工作1、担任班主任或积极协助班主任工作，重视班集体和培养班干部有成效，班级精神状态好。

2、能根据中学生的年龄特征的思想实际，在课内外对学生进行思想政治教育和品德修养教育学生，有一定经验，并取得明显效果。

3、面向全体学生，重视转化差生。

有计划和切实可行的措施，勤于家访，差生转变明显。

4、能应用教育学、心理学理论，探索教育规律，进行教育研究，总结教育经验，指导二、三级教师和新教师做好班主任工作或其他教育工作。

5、积极接受教育工作任务，工作认真负责。

二、教学研究工作1、胜任所教学科初、高中任何年级的教学工作，主动承担学校安排的教学任务和教研工作，能制定符合学生实际的“大纲”所要求的学期或学年教学计划。

2、有较强的教学能力，课堂教学有预见性和应变能力，能在教学中处理好基础知识和智能关系，培养学生能力和发展智力，方法得当，教学效果明显。

3、合理处理作业，做到选题有代表性，难易适当，分重恰当，认真做好答题、辅导和成绩考核工作。

4、对所教学科的教学中的问题能有计划地进行研究和实验，教研能力较强，取得成效。

每学期有一定质量的教研__、经验总结或论著。

5、指导二、三级教师的.教学工作，帮助青年教师提高业务水平和工作能力。

2024大学教师岗位说明书模板41、学习、贯彻国家的教育方针、政策、法规，坚持依法执教，不断更新教育观念，努力向素质教育转轨;2、坚守工作岗位，搞好本职工作，自觉遵守学校规章制度，发扬无私奉献精神，坚持教书育人，注重言传身教;3、严格执行课程计划，开足上齐上好每门课程，促进学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展;4、树立正确的学生观和质量观，教学中注意面向全体学生，努力培养学生的创新能力和实践精神;不断提高教学质量;5、认真做好学生的思想品德教育工作，关心爱护学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，耐心辅导差生，加强对学生的心理健康教育，减轻学生的课业负担;6、积极参加学校的教研教改工作，认真阅读各种教育书刊杂志，内强修养，外练基本功，不断总结教学经验，改进教学方法;7、主动参与学校民主管理，维护学校荣誉，共创文明校风;8、团结同事，互教互学，坚持正义，少说空话、废话，多干实事、正事。

教师岗位说明书

教师岗位说明书一、职位简介教师是一个充满挑战和责任的职业，主要职责是负责教学工作，培养学生的知识和素养。

作为一名教师，应具备良好的教学能力、教育理念和人际沟通技巧。

二、岗位职责1.制定教学计划：根据教学大纲和学校要求，制定教学计划，确保内容合理安排，教学目标明确。

2.课堂教学：根据学生的实际情况和学科特点，采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。

3.个别辅导：根据学生的学习情况和需求，给予个别辅导，帮助他们解决学习中遇到的困难。

4.作业批改：认真批改学生的作业，及时给予评价和指导，帮助他们提高学习水平。

5.学生管理：维护班级纪律，管理好学生的学习和行为，建立良好的班级氛围。

6.家长沟通：与家长保持良好的沟通，及时了解学生在家庭方面的情况，协助家长解决学生在学校中面临的问题。

三、任职要求1.专业知识：具备扎实的学科知识和教学理念，熟悉教育教学法和学生发展规律。

2.教学能力：具备良好的教学能力，能够合理制定授课计划，运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣。

3.沟通能力：善于与学生、家长和同事进行沟通，能够有效解决教学中遇到的问题。

4.责任心：对学生的学习和成长负有责任感，关心学生的身心健康和发展。

5.团队合作：具备良好的团队合作精神，能够与同事共同协作，为学生的发展提供良好的环境。

四、福利待遇1.薪酬：根据个人能力和业绩发放相应的薪酬，同时享有年终奖金和绩效奖金。

2.工作环境：提供良好的工作环境和教学设备，为教师的工作提供便利条件。

3.培训机会：定期组织教师培训和学术交流活动，提升教师的专业水平和教学能力。

4.假期休息：享有法定的带薪年假、婚假、产假等假期，保障教师的工作与生活平衡。

5.职业发展：提供广阔的职业发展空间，为有能力和潜力的教师提供晋升和职称评聘机会。

五、招聘流程1.发布招聘信息：将招聘信息发布在学校的官方网站、招聘网站等渠道，向社会进行招聘。

2.简历筛选：对符合条件的应聘者进行简历筛选，选择合适的候选人进入面试环节。

大学教师岗位职务说明书

大学教师岗位职务说明书大学教师岗位职务说明书岗位名称：大学教师岗位职责：1.教学工作：负责承担本科生和研究生的课程教学任务，包括讲授课程、组织实验、辅导学生、批改作业和考试，提高学生的学术水平和综合素质。

2.学术研究：积极参与学术研究和科研项目，提高自己的学术水平，为学生提供学术支持和指导。

3.教学团队建设：参与教研活动，与同事们一起分享教学经验和教学方法，积极参与教学团队的建设，提高整个团队的教学水平。

4.学生工作：关心学生的思想、学业和生活，积极开展学生工作，为学生提供咨询和指导，帮助学生解决学习和生活中的问题。

5.招生宣传：参与学校的招生宣传工作，为学校吸引优秀的学生，推广学校的品牌形象。

任职要求：1.学历要求：拥有硕士及以上学历，有博士学位者优先考虑。

2.专业要求：熟悉所教授的学科领域，具备扎实的专业理论知识和实践经验。

3.教学能力：具有较强的教学能力和沟通能力，能够有效地传授知识，激发学生的学习兴趣和自主学习能力。

4.研究能力：具有一定的科研能力和创新意识，能够积极参与学术研究和科研项目，推动自己的学科领域发展。

5.团队合作：具备良好的团队合作精神，能够与教学团队成员配合，共同提高教学水平。

6.师德要求：具备良好的师德、职业道德和教育教学伦理意识，能够为学生树立良好的榜样。

薪资待遇：根据学校的薪资政策，大学教师的薪资待遇一般会根据教师的工作年限、学历和专业职称等情况综合考虑。

同时，学校也会给予教师一定的津贴和福利待遇，如免费住房、医疗保险、带薪假期等。

发展前景：作为大学教师，除了可以在学校从事教学和科研工作外，还可以积极参与学术研究和学术交流活动，提升自己的学术声誉和在学术界的地位。

同时，也可以选择担任学院或学校的职务，如教研组长、教学副院长或院长等，进一步提升自己的职业发展和管理能力。

总结：大学教师是一份需要扎实专业知识和一定教学能力的职业，同时也需要具备科研能力和团队合作精神。

作为一名大学教师，不仅需要关注学生的学习和成长，还需要积极参与学术研究和学科发展。

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