word上机练习题

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WORD上机操作练习题二

WORD上机操作练习题二

WORD上机操作题练习二以下为WORD上机操作题,请把以下文字输入到一空白WORD文档中,然后按照要求进行操作。

庄稼与杂草一哲学家对他的弟子说:“在你们结束学业的时候,今天我们上最后一课。

你们看,在我们周围的旷野里,长满了野草,现在我想知道的是如何铲除这些野草?”针对老师的提问,弟子们非常惊愕。

他们都没有想到,一直在探讨人生奥妙的哲学家,最后一课问的竟是这么一个简单的问题。

一个弟子首先开口:“老师,只要有一把铲刀就够了。

”哲学家点点头。

“用火烧也是很好的办法。

”“撒上石灰,可以铲掉所有的野草。

”“斩草除根,只要把根挖出来就行。

”……等弟子都讲完了,哲学家站起来说:“课就上到这里,你们回去后,各按照自己的办法除去一片杂草。

没有除掉的,一年后的今天再来相聚。

”一年后,他们都来了。

不过他们发现原来相聚的地方不再是杂草丛生,而是一片长满谷子的庄稼地。

他们来到去年就坐的地方未见到哲学家,却发现一张纸条,上面写着:“要想铲除旷野里的杂草,最好的方法就是让庄稼长势良好。

同样,要想让灵魂无纷扰,惟一的方法就是用美德去占据它。

”操作要求:1、将本文另存为:庄稼与杂草.doc 保存位置:D:\WORD文件夹(操作提示:“文件”菜单——另存为——修改保存位置——在D盘新建WORD文件夹)2、将标题设为:居中、隶书、红色、三号并添加绿色底纹(应用范围为文字);3、将除标题外的所有段落设置为:首行缩进2字符;段前间距一行、段后间距一行;4、设置纸型为16开,上、下、左、右边距均设置为3厘米;5、将全文字体设置为绿色、楷体_GB2312、四号,并添加“礼花绽放”的文字效果;6、在文档末尾插入艺术字“清除内心的杂草”,样式任意,文字环绕方式选择“衬于文字下方”。

7、给全文添加“茶色”背景;WORD上机操作题练习二以下为WORD上机操作题,请把以下文字输入到一空白WORD文档中,然后按照要求进行操作。

庄稼与杂草一哲学家对他的弟子说:“在你们结束学业的时候,今天我们上最后一课。

(完整word版)Word 基本操作上机实训练习题50题

(完整word版)Word 基本操作上机实训练习题50题

Word 基本操作上机实训练习题50题1.字处理题完成以下内容:******本题型共有1小题******在考生文件夹中,存有文档WT1.DOC,其内容如下:【文档开始】本专业培养目标是计算机专业的技术应用型人才,他们应该掌握计算机软件、硬件及系统的基本理论、基本方法和基本技能,能够从事计算机及相关领域应用技术工作、软、硬件维护、和一般应用系统的开发及设计,他们应该具有专业化计算机人的素质,是全面发展的社会主义建设人才。

【文档结束】按要求完成下列操作:(1)请将Word文档WT1.DOC设成楷体、小三号字并加粗、斜体。

(2)设置A4(210mm×297mm)纸张大小,左右边距设置为2.5厘米,页眉2.2厘米,其余页面设置的参数不必修改。

保存文件为WD1.DOC。

2.完成以下内容:******本题型共有4小题******1. 在考生文件夹中,存有文档WT2.DOC,其内容如下:【文档开始】面向对象方法基于构造问题领域的对象模型,以对象为中心构造软件系统。

它的基本方法是用对象模拟问题领域中的实体,以对象间的联系刻画实体间的联系。

因为面向对象的软件系统的结构是根据问题领域的模型建立起来的,而不是基于对系统应完成的功能的分解,所以,当对系统的功能需求变化时并不会引起软件结构的整体变化,往往仅需要一些局部性的修改。

例如,从已有类派生出一些新的子类以实现功能扩充或修改,增加删除某些对象等等。

总之,由于现实世界中的实体是相对稳定的,因此,以对象为中心构造的软件系统也是比较稳定的。

【文档结束】按要求完成下列操作:新建文档WD2.DOC,插入文件WT2.DOC的内容,设置为小四号仿宋_GB2312字体,分散对齐,所有"对象"设置为黑体、加粗,存储为文件WD2.DOC。

2. 新建文档WD2A.DOC,插入文件WD2.DOC的内容,将正文部分复制2次,将前两段合并为一段,并将此段分为3栏,栏宽相等,栏宽为3.45厘米,栏间加分隔线。

word 上机操作练习题(可打印修改) (2)

word 上机操作练习题(可打印修改) (2)

word 上机操作练习题(一)输入下面的文章内容”,对该文件进行格式设置要求如下:完成后保存到自己文件夹中。

(1):将标题分为两行,字符格式设置为二号、蓝色、黑体,并添加阴影,居中对齐。

(2):将“讲座主题”、“主讲专家”、“讲座时间”、“讲座地点”等字符格式设置为楷体、加粗、四号、红色并添加下划线。

后面的字符格式设置为楷体、加粗、倾斜、四号。

(3):行距设置为“固定值27磅”(4):将该文档第一自然段的首字“网”设置为字符下沉2行,距正文0.1厘米、字体为黑体。

(5):正文对齐方式设置为“左对齐”(6):在“讲座主题”、“主讲专家”、“讲座时间”、“讲座地点”4段文字首行缩进两个字符,然后再在这四段文字之前添加项目符号。

(效果如下图所示)网络技术学院计算机系专家讲座消息预告网络和计算机的广泛应用带给我们带来全球性的信息革命。

需要球的国际互联网的迅速发展。

给信息利用者带来了深远的影响。

………….讲座主题:主讲专家:讲座时间:讲座地点:二、效果图word 上机操作练习题(二)(选做几题就行)【例3-11 】:将以下素材按要求排版。

(1)、将标题字体设置为“华文行楷”,字形设置为“常规”,字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。

(2)、将“陶渊明”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”,文字右对齐加双曲线边框,线型宽度应用系统默认值显示。

(3)将正文行距设置为25磅。

【素材】:归去宋辞——陶渊明归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追;实迷途其未远,觉今是而昨非。

舟摇摇以轻殇,风飘飘而吹衣。

问征夫以前路,恨晨光之熹微。

乃瞻衡宇,栽欣载奔。

童仆欢迎,稚子候门。

三径就荒,松菊犹存。

携幼入室,有酒盈樽。

引壶觞以自酌,眇庭柯以怡颜。

倚南窗以寄傲,审容膝之易安。

园日涉以成趣,门虽设而常关。

策扶老以流憩,时翘首而遐观。

云无心以出岫,鸟倦飞而知还。

暑翳翳以将入,抚孤松而盘桓。

WORD上机练习题目

WORD上机练习题目

一、Word 部分要求把Word 部分制作的所有内容保存在同一个Word 文档中,文档以文件名“ks4.doc ”命名,并保存在“我的工作1”文件夹中。

文字处理部分1) 请录入以下对金山毒霸介绍的文字;2) 设置正文为仿宋体小四号字。

段落首行缩进两个汉字,行距为2倍行距,效果如下所示; 3) 设置标题为艺术字,对正文进行分栏,分为两栏,栏间距为5字符,效果如下所示; 4) 插入如图所示自选图形,效果如下所示。

金山毒霸除了可查杀传统的Windows 病毒和Word 、Excel 外,还能查杀国内其它反病毒软件还不能查的Access 97、PowerPoint 97、Word 2000宏病毒,以及Java 、HTML 、VBScript 、JavaScript 等多种新型病毒。

可查杀上百种黑客程序、特洛伊木马和蠕虫病能够在黑客程序的运行过程中时候现场检测和清除,无需重新启动到纯 DOS 下清除。

1.在Word 中制作如下所示的表格2. 在Word 中制作如右所示的公式二、Word 部分)(12d ce dc offon d V V V T T T T T V +---+=∆1.请在Word中正确录入如上所示文本内容,录入完成后该文档以文件名file2.doc保存在“我的工作A”文件夹中;要求:在标题前插入两行内容,分别录入“学号:”、“姓名:”,并在其后分别录入考生自己的学号及姓名;2.打开file2.doc文档,再完成如下排版设计:文档用B5纸打印;上下左右边距均取2cm;一级标题用黑体小三号粗体居中对齐;二级题用楷书四号;段前段后的间距为6磅;正文用宋体五号两端对齐,首行缩进0.84cm,行距设为1.5倍行距;3.Word表格编辑(1)1)请在file2.doc文档的文本内容末尾创建如上所示的表格内容,并用公式计算出实发工资;2)文本内容居中对齐、宋体小四号粗体(数字粗斜体红色);整个表格居中对齐;将整表转换成双线格式;将表格按实发工资进行升序排序。

word2010上机操作题

word2010上机操作题
茶的功效
茶在英国被认为是“健康之液,灵魂之饮”,在中国被誉为“国饮”。现代科学大量研究证明,茶叶确实含有与人体健康密切相关的成分,茶叶不仅具有提神清心、清热解暑、消食化痰、去腻减肥、清心除烦、解毒醒酒、生津止渴、降火明目、止痢除湿等药理作用,还对现代疾病,如心脑血管、癌症等疾病,有一定的药理功效是。可见,茶叶的药理功效之多,作用之广,是其他饮料不可替代的。茶叶具有药理作用的主要成分是茶多酚、咖啡碱、脂多糖等。具体作用有:
Word2010上机操作题---(原创、系统)
4.1word入门
一、word文档的新建和命名:
练习:在桌面新建一个word文档,并以你的名字命名该文档。
二、认识word2010窗口界面对象:练习:将对象的名称填写在相应的备注框里。
三、认识“开始”功能区中的一些常用的工具按钮
1、开始功能区所包涵的五组功能:
1、删除第一列,删除下午第8节课
2、在星期三前面插入一列为星期四,在上午第三节课后插入第四节课
星期
午别
星期一
星期二
星期三
星期五


1
2
3


5
6
7
8
四、如何合并单元格?
将上午及下面的三个单元格合并成一个单元格
将下午及下面的两个单元格合并成一个单元格
星期
午别
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上午
1
2
3
4
下午
3、设置页脚:
插入页码:样式-1-,小四、紫色、宋体、加粗、居中
插入日期:样式2018-11-05,小四、紫色、宋体、加粗、靠右。
4、将第一段分成2栏
5、给文档添加半透明的文字水印:科学生活,字符设置为红色、44号、幼圆,板式:斜式

Word上机操作练习题

Word上机操作练习题

诚信上机操作 《计算机基础》word 篇专用测试题Word 上机操作练习题请对下文进行下列操作。

完成操作后,请保存文档(命名为第三章+自己姓名), 并关闭WORD 。

1.将正文设置为华文行楷、小四、段前段后间距设置为“0.5行”。

2.请将第1段“有个朋友说他最...完全是信赖。

”的首字下沉2行,距正文0.5厘米,字符间距缩放比例设置为“150%”。

3.请将第2段、第3段的首行缩进为2个字符。

4.添加页眉:心灵鸡汤 第1页添加页脚: 现代型奇数型5.插入标题艺术字“灵感”并居中对齐,艺术字样式为:填充-橙色,强调文字颜色6,淡出40%,内部阴影。

形状轮廓为:蓝色,文字2,淡出40%,艺术字的环绕方式为穿越型,样式如下。

6.将最后一段“助人为乐”添加蓝色边框、填充黄色底纹。

7.在整个文字后面添加表格,并把表格第一行标题为3号黑体,整个表格外框为3磅单线。

有个朋友说他最近的开心事有两桩。

一次是过马路时,有个老太太微笑着伸出手,要求他带她过去。

当时街上的行人不少,老太太独看中了他,伸手给他的姿势也是很优雅的,脸向上仰着,完全是信赖。

另一次也是走在马路上,—个小男孩东张西望地不专心走路,一步跨前,手拉着他的胳膊,大概把他当做了自己的爸,走了好几步路抬头一看,呀!是个陌生大个子,便红着脸飞快跑了。

做好事做得相当有美感。

有趣的插曲就在你不意之中发生了,朋友开心大概就是因为人乐、他也乐,美丽的情境犹如—段小提琴独奏。

助人为乐!8.利用绘图工具画右边的流程图。

9.编排下列数学公式:23sin ln 0321050y x y z x z x y z ⎧++=⎪⎪+-+=⎨⎪++-=⎪⎩。

上机实践课练习题答案(第四讲)

上机实践课练习题答案(第四讲)

一、单选题1、“页面设置”命令在哪个菜单中(A)。

A、[文件]菜单中B、[视图]菜单中C、[常用]工具栏中D、[格式]菜单中2、若要在打印文档之前预览,应使用的命令是(D)。

A、[格式]菜单中的[段落]B、[视图]菜单是的[文档结构]命令C、[常用]工具栏中的"打印"图标D、[文件]菜单中的[打印预览]命令3、“减少缩刊量”和“增回缩量”调整的是(C)。

A、全文的左缩进B、默认段落字体C、用户定义的样式D、正文4、有关Word [打印预览]窗口,说法错误的是(A)。

A、此时不可插入表格B、此时可全屏显示C、此时可调整页边距D、可以单页或多页显示5、在Word编辑状态,进行"打印"操作,应当使用的菜单是(B)。

A、“编辑”菜单B、“文件”菜单C、“视图”菜单D、“工具”菜单6、在Word的编辑状态,文档窗口显示出水平标尽,拖动水平标尽上沿的"首行缩进"滑快,则(B)。

A、文档中各段落的首行起始位置都重新确定B、文档中被选择的各段落首行起始位置都重新确定C、文档中各行的起始位置都重新确定D、插入点所在行的起始位置被重新确定7、在WORD的编辑状态,选择了一个段落并设置段落"首行缩进"设置为1厘米,则(C)。

A、该段落的首行起始位置页面的左边距1厘米B、文档中各段落的首行只由"首行缩进"确定位置C、该段落的首行起始位置距段落的"左缩进"位置的右边1厘米D、该段落的首行起始位置距段落的"左缩进"位置的左边1厘米8、在Word的编辑状态,为文档设置页码,可以使用(D)。

A、"工具"菜单中的命令B、"编辑"菜单中的命令C、"格式"菜单中的命令D、"插入"菜单中的命令9、设定打印纸张大小时,应当使用的命令是(B)。

word习题上机带答案

word习题上机带答案

word习题上机带答案Word习题上机带答案在当今信息化时代,办公软件已经成为我们工作和学习的必备工具。

其中,微软的Word是最常用的文字处理软件之一。

无论是写作、编辑还是排版,Word 都提供了丰富的功能和工具。

为了更好地掌握Word的使用技巧,我们可以通过习题上机的方式进行练习。

下面,我将为大家提供一些Word习题,并附上答案,希望对大家的学习有所帮助。

一、基础操作题1. 如何在Word中创建新文档?答案:打开Word软件后,点击左上角的“文件”选项,选择“新建”,即可创建新文档。

2. 如何将文本居中对齐?答案:选中需要居中对齐的文本,点击工具栏上的居中对齐按钮,或者使用快捷键Ctrl + E。

3. 如何给文本添加下划线?答案:选中需要添加下划线的文本,点击工具栏上的下划线按钮,或者使用快捷键Ctrl + U。

4. 如何调整文本的字体大小?答案:选中需要调整字体大小的文本,点击工具栏上的字体大小下拉框,选择合适的字号。

5. 如何插入图片?答案:点击工具栏上的“插入”选项卡,选择“图片”,然后在弹出的对话框中选择需要插入的图片文件。

二、高级操作题1. 如何创建目录?答案:在需要插入目录的位置,点击工具栏上的“引用”选项卡,选择“目录”,然后选择合适的目录样式。

2. 如何插入页眉和页脚?答案:点击工具栏上的“插入”选项卡,选择“页眉”或“页脚”,然后选择合适的页眉或页脚样式,并在其中插入需要的内容。

3. 如何创建表格?答案:点击工具栏上的“插入”选项卡,选择“表格”,然后选择所需的行列数,即可创建表格。

4. 如何对文档进行分栏?答案:点击工具栏上的“页面布局”选项卡,选择“分栏”,然后选择合适的分栏方式。

5. 如何设置页面边距?答案:点击工具栏上的“页面布局”选项卡,选择“边距”,然后选择合适的页面边距。

三、实用技巧题1. 如何批量替换文本?答案:点击工具栏上的“开始”选项卡,选择“替换”,然后在弹出的对话框中输入要替换的文本和替换后的文本,点击“全部替换”按钮。

Word基本操作上机实训练习题50题

Word基本操作上机实训练习题50题

Word基本操作上机实训练习题50题按要求完成下列操作:(1)请将Word文档WT1.DOC设成楷体、小三号字并加粗、斜体。

(2)设置A4(210mm某297mm)纸张大小,左右边距设置为2.5厘米,页眉2.2厘米,其余页面设置的参数不必修改。

保存文件为WD1.DOC。

1.字处理题完成以下内容:某某某某某某本题型共有1小题某某某某某某在考生文件夹中,存有文档WT1.DOC,其内容如下:【文档开始】本专业培养目标是计算机专业的技术应用型人才,他们应该掌握计算机软件、硬件及系统的基本理论、基本方法和基本技能,能够从事计算机及相关领域应用技术工作、软、硬件维护、和一般应用系统的开发及设计,他们应该具有专业化计算机人的素质,是全面发展的社会主义建设人才。

【文档结束】按要求完成下列操作:(1)请将Word文档WT1.DOC设成楷体、小三号字并加粗、斜体。

(2)设置A4(210mm某297mm)纸张大小,左右边距设置为2.5厘米,页眉2.2厘米,其余页面设置的参数不必修改。

保存文件为WD1.DOC。

2.完成以下内容:某某某某某某本题型共有4小题某某某某某某1.在考生文件夹中,存有文档WT2.DOC,其内容如下:【文档开始】按要求完成下列操作:(1)请将Word文档WT1.DOC设成楷体、小三号字并加粗、斜体。

(2)设置A4(210mm某297mm)纸张大小,左右边距设置为2.5厘米,页眉2.2厘米,其余页面设置的参数不必修改。

保存文件为WD1.DOC。

【文档结束】按要求完成下列操作:新建文档WD2.DOC,插入文件WT2.DOC的内容,设置为小四号仿宋_GB2312字体,分散对齐,所有"对象"设置为黑体、加粗,存储为文件WD2.DOC。

2.新建文档WD2A.DOC,插入文件WD2.DOC的内容,将正文部分复制2次,将前两段合并为一段,并将此段分为3栏,栏宽相等,栏宽为3.45厘米,栏间加分隔线。

word上机操作练习题一

word上机操作练习题一

Class3操作一
①文件内容如下:
银行最早出现在欧洲洲,英语称为Bank,这个词来源于意大利语Banco(长凳)。

为什么长凳会成为银行这个词呢?原来其中有个碘故。

11世纪时,欧洲商业日渐兴起,当时威尼斯和热那亚曾沟通欧亚的贸易要冲,四面八方的生意人云集,流通着各国货币,为了鉴别和兑换,出现了钱币商。

由于条件简陋,办事处只有一条长凳,所以商人称它为Banco。

②编辑以上文字:
a)删除第一段第一句话中多余的一个“洲”。

b)在第一段的“为什么长凳”后插入“演变”两个字。

c)第一段最后两个字“碘故”改为“典故”。

d)插入标题:银行= 长凳。

e)要求标题与正文之间空出两行。

f)把第一段和第二段换个位置。

g)把换位后的第一段(即原第二段)最后一句话:“由于条件简陋……”另起一段,即成为第二段。

删除标题与正文之间多余的一行。

h)把改变后的第三段(即“银行最早出现……”这一段)中的第二句话:“为什么长凳会演变成为银行这个词呢?”复制到标题与正文之间的空白行。

i)在标题之前插入符号: ,并将标题居中,在文档最后插入当天的日期。

j)把文档中(除标题之外)所有“银行”一词替换为“Bank”。

k)保存该文件。

(要求用快捷键)。

word上机练习题及答案

word上机练习题及答案

word上机练习题及答案1、本次决赛包含十个大题,其中五个word大题,四个Excel大题。

共一百分。

2、本次决赛时间是分钟。

3、决赛中新建word文档后缀是”.doc”。

第一题,将素材一按要求排版。

、将标题字体设置为“华文行楷”,字形设置为“常规”,字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。

、将“李白”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”,文字右对齐加双曲线边框,线型宽度应用系统默认值显示。

且首行缩进两个字符。

将正文行距设置为25磅,。

将文本“蜀道难”作为水印插入文档,水印格式版式”斜式”其他均为默认。

. 将全文中的“难”加粗,并设置为斜体,颜色为红色。

《素材一》蜀道难--李白噫吁嚱!危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。

西当太白有鸟道,可以横绝峨眉颠。

地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。

上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。

黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。

青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。

扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。

问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。

但见悲鸟号古木雄飞雌从绕林间。

又闻子规啼夜月,愁空山。

蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。

飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。

其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。

所守或匪亲,化为狼与豺。

朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如麻。

锦城虽云乐,不如早还家。

蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟。

第二题,对素材二操作要求如下设置第一段首字下沉,第二段首行缩进两个字符。

将第一段字体设置为“宋体”,字号设置为“五号”。

将第二段字体设置为“方正舒体”,字号设置为“四号”,加双横线下划线。

在该页插入页眉页脚均输入”归去来兮辞”。

将文本“归去来兮”作为水印插入文档,水印格式版式”斜式”颜色为”黄色”其他均为默认。

《素材二》归去来兮,请息交以绝游。

word上机考试题及答案

word上机考试题及答案

word上机考试题及答案考生须知:一、考试目的与性质本次考试旨在评估考生对Microsoft Word软件操作的熟练程度,以及对文档排版、数据处理、图表制作等方面的应用能力。

考试内容涵盖基础操作、高级功能以及实际应用案例,适用于各类需要文档处理技能的岗位。

二、考试内容与要求1. 基础操作- 文档的创建、打开、保存及另存为- 文本的输入、编辑、格式设置(字体、大小、加粗、斜体、下划线等)- 段落的对齐方式、行距、缩进、项目符号和编号- 页面设置(页边距、纸张大小、页眉页脚、分栏等)- 图片、表格、图表的插入与编辑- 页码的添加与格式设置- 文档的打印预览与打印设置2. 高级功能- 样式的应用与管理(新建、修改、删除样式)- 文档模板的使用与自定义- 邮件合并功能的操作流程- 目录的自动生成与更新- 脚注和尾注的添加与格式设置- 批注、修订模式的使用与追踪3. 实际应用案例- 制作一份公司内部通讯稿件,包含文本、图片、表格等元素- 设计一份个人简历,要求版面美观、内容清晰- 完成一份市场分析报告,包含图表、数据分析等- 制作一份教学课件,要求包含文字说明、图片展示、互动环节设计三、考试流程1. 考生在规定的考试时间内登录考试系统。

2. 系统将随机分配一份考试题目,考生需根据题目要求完成操作。

3. 考生在操作过程中应保存文档,以便在提交时能够顺利上传。

4. 完成所有题目后,考生应在系统内提交答案,提交前请仔细检查文档是否完整。

5. 考试结束后,系统将自动评分,考生可在规定时间内查看成绩。

四、注意事项1. 考试过程中,考生不得携带任何纸质资料或电子设备进入考场。

2. 考生应严格遵守考试纪律,不得抄袭他人答案或交换信息。

3. 考生应合理安排时间,确保在规定时间内完成所有题目。

4. 如遇技术问题,考生应及时向监考人员报告,寻求帮助。

五、样题示例1. 基础操作题- 创建一个新的Word文档,输入一段不少于200字的文章。

Word综合练习题题目

Word综合练习题题目

Word操作题上机练习一1.新建一个空白文档,然后将以下内容(”鼠标…拖曳”)剪切粘贴到你的文档中,并用“W-1.doc”为文件名,将其保存在E:\LS1文件夹中。

(其样本答案在D:\计算机技能训练\word2\上机练习一样题.doc)鼠标是一种手持式屏幕坐标定位装置,用来控制屏幕上光标移动位置,并向主机输入用户选中的某个位置点的信息。

由于它拖着一根长导线,样子像老鼠,所以叫鼠标。

当用户将鼠标按在台面上移动时,显示屏幕上的光标也随之而动,并且两者移动的方向相同,移动的距离也成比例关系。

利用鼠标可以灵活地移动光标,选择各种操作命令。

鼠标和图形化界面的出现,是计算机发展史上最重大的成就之一,从此人们不再需要学习很多的命令或规则,只需轻轻按动一下鼠标,电脑就会按您的要求完成很多的功能,即使是电脑新手也能在鼠标的帮助下很快地学会使用电脑。

一般鼠标有左、右两个键,一些鼠标有左、中、右三个键。

大部分操作使用左键,有时使用右键、中键。

目前鼠标有机械式和光电式两种。

机械式灵敏度较低,但价格便宜。

光电式灵敏度高,价格贵。

因为Windows的绝大部分操作是基于鼠标来设计的,所以使用电脑前,您一定要先学会使用鼠标。

鼠标操作主要有移动、指向、单击、右击、双击和拖动等。

移动:当移动鼠标时,屏幕上的鼠标指针会以同样的方向跟着移动。

指向:移动鼠标指针到屏幕的某一特定位置或指定对象。

单击:把鼠标指针移到某对象上,按下鼠标左键并迅速释放称为单击,又称左击。

右击:把鼠标指针移到某对象上,按下鼠标右键并迅速释放称为右击。

双击:移动鼠标指针到指定位置或对象上,然后快速连击两下鼠标左键。

拖动:选定要拖动的某个对象,按住鼠标左键不放,然后移动鼠标指针到目的地上再松开鼠标左键。

拖动常称为拖曳。

2.在正文前加一标题”鼠标”,字体设置为:宋体、加粗、倾斜、三号,字符间距设置为5磅,添加填充色为“灰色-20%”底纹;段后间隔1行,标题段居中。

3.设置页面:页边距上、下各2.5厘米,纸型为B5,每页40行、每行40个字符;文档底端插入页码,右对齐.4.删除正文第三段“一般鼠标…价格贵。

Word 上机操作题8

Word 上机操作题8

WORD上机练习题一、文字录入(1) 请在WORD文档WZC.DOC中录入以下内容(标点符号必须采用中文全角符号):瑞星查“宏病毒”技术简介1.要查杀宏病毒,首先必须了解病毒寄生的宿主文件结构,WORD宏病毒所寄生的WORD文件采用OLE2结构,这种结构非常复杂,且微软公司(Microsoft) 从未公开过。

WORD文件结构的特点:任何信息(包括宏)并不是采用连续存放,而是分散在文件的不同地方,WORD系统在处理信息时会自动完成拼装,使你看到的信息是连续完整的。

2.由于WORD文件结构的复杂性,在未分析清楚该文件结构情况下,任何对文件的杀毒操作均可能导致该文件被破坏,造成WORD不能打开被杀毒后的文件,WORD报告内存不足或丢失用户自己编写的正常宏等现象。

(2) 请在WORD文档WZC1.DOC中录入以下内容(标点符号必须采用中文全角符号):3.瑞星杀毒软件RAV查杀宏病毒指标u 杀毒不破坏WORD和EXCEL文件结构,对于DOC文件杀毒后能将文件从模板结构自动转成文档结构;u 杀宏病毒种类多,可查杀流行于国内的各种宏病毒二、文字编辑对文档WZC.DOC进行如下操作:⑴将“1.要查杀宏病毒,…”和“2.由于WORD文件结构的复杂性…”两段的内容互换,两段之间不能有空行;⑵将正文中的“宏病毒”用“蠕虫病毒”替换;⑶将文件名为wzc1.doc文件内容复制到当前文档的尾部。

⑷将编辑后的全部文档存盘,退出WORD应用程序。

三、排版操作对文档pbc.doc进行如下操作:⑴将页面设置为16开,页边距上下为2厘米,左右为2厘米;⑵将文档的第一行文字“瑞星查“宏病毒”技术简介”作为标题,标题居中,加粗、黑体三号字。

小标题内容(1.…、2. …、3. …)为楷体小四号字、加粗。

其它内容为宋体五号字。

⑶除标题(“瑞星查“宏病毒”技术简介”)的所有内容首行缩进0.75厘米,两端对齐,行间距16磅。

⑷插入图片到文件中(在搜索剪辑中输入“计算机”,将搜索到的如下图片插入),要求:图片大小:为原图像的50%;环绕方式:四周型;环绕位置为“左边”;图片位置:相对页边距水平6厘米,垂直1.5厘米。

原题目:word上机练习题

原题目:word上机练习题

原题目:word上机练习题
本文档旨在提供一系列Word上机练题,帮助读者熟悉并掌握Word处理软件的功能和操作方法。

练题目一:格式设置
1. 如何将字体设置为宋体,字号设置为12号?
2. 如何在文本中添加下划线?
3. 如何调整文本的行间距为1.5倍?
4. 如何将整段文本设置为加粗?
练题目二:页眉页脚
1. 如何在每页的页眉中添加当前日期?
2. 如何在每页的页脚中添加页面编号?
3. 如何在某一页的页脚中插入自定义文字?
4. 如何将页眉与正文的间距设置为2厘米?
练题目三:插入图片和表格
1. 如何在文档中插入一张图片?
2. 如何将图片设置为四周型文字环绕?
3. 如何在文档中插入一个3列4行的表格?
4. 如何合并表格的某些单元格?
练题目四:页边距和页面设置
1. 如何将页面的上边距设置为2厘米?
2. 如何将页面的纸张大小设置为A4?
3. 如何将页面的方向设置为横向?
4. 如何在同一份文档中设置不同页面的页边距?
以上是一些Word上机练题,希望能够帮助你巩固并提升在Word处理软件上的技能。

练题的答案可以通过实际操作进行尝试,以加深对功能和操作方法的理解。

word 上机练习

word 上机练习

1、在考生文件夹下打开文档WDT11.DOC,按照要求完成下列操作。

(1) 将文中所有错词“款待”替换为“宽带”;将标题段文字(“宽带发展面临路径选择”)设置为三号黑体、红色、加粗、居中并添加文字蓝色底纹,段后间距设置为16磅。

(2) 将正文各段文字(“近来,……设备商、运营商和提供商都难以获益。

”) 设置为五号仿宋_GB2312,各段落左右各缩进2厘米,首行缩进0.8厘米,行距为2倍行距,段前间距9磅。

(3) 将正文第二段(“中国出现宽带接入热潮,……一个难得的历史机会。

”) 分为等宽的两栏,栏宽为7厘米。

并以原文件名保存文档。

2、在考生文件夹下打开文档WDT12.DOC,按照要求完成下列操作。

(1) 将文档中所提供的表格设置成文字对齐方式为垂直居中,段落对齐方式为水平居中。

(2) 在表格的最后增加一列,设置不变,列标题为“平均成绩”,计算各考生的平均成绩并插入相应单元格内,再将表格中的内容按“平均成绩”的递减次序进行排序。

并以原文件名保存文档。

第2题、****** 本套题共有2小题******1、在考生文件夹下打开文档WDT21.DOC,按照要求完成下列操作。

(1) 将文中所有“质量法”替换为“产品质量法”;将标题段文字(“产品质量法实施不力地方保护仍是重大障碍”)设置为三号、楷体_GB2312、蓝色、倾斜、居中并添加文字黄色底纹,并设置段后间距为18磅。

(2) 将正文各段落文字(“为规范……没有容身之地。

”)设置为小四号宋体、加粗,各段落右缩进1厘米,悬挂缩进0.8厘米,行距为2倍行距。

(3) 将正文第一段(“为规范……重大障碍。

”)和第二段合并,并将合并后的段落分为等宽的两栏,栏宽为7厘米。

并以原文件名保存文档。

2、在考生文件夹下打开文档WDT22.DOC,按照要求完成下列操作。

(1) 将文档末尾所提供的5行文字转换成一个5行6列的表格,再将表格设置文字对齐方式为底端对齐,水平对齐方式为右对齐。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

练习一:发给
一、输入以下内容。

陆地上生物产量的90%将消失,450 万生物物种将灭绝;全世界70%的淡水将会日日流入大海,人类将会出现淡水危机;陆地上90%的动植物因没有树木蓄水,将受地面干旱的威胁;沙漠扩大,水土将严重流失。

树木共有哪四个作用?
地球树木面积正以怎样的速度消失?
世界上最大的热带
雨林区在哪里?我国树木覆盖率覆盖率是多少?二、按下列要求进行设置。

(每题 5 分,共95 分)
1、给文章加艺术字标题“假如地球上失去了森林”,选艺术字库中第一列第三个式样,“字体”为“隶
书”,“字号”为“ 18”,“阴影”设置为“阴影样式11”,上下型环绕。

方法:
单击:“插入——图片——艺术字” ,打开“艺术字库”选择“第一列第三个式样”——单击“确定” ;打开“编辑艺术字”窗口——输入“假如地球上失去了森林”并设置字体、字号——“确定” ;打开“绘图”工具栏(视图——工具栏——绘图)选中插入的艺术字——单击“绘图“工具栏中的阴影样式(倒数第二个)——选择“阴影样式
11”
选中艺术字——艺术字工具栏中的“文字环绕”——上下型环绕——将艺术字移动到标题位置
2、将文章第二行中的“日日”两字改为“白白”两字。

方法:单击“编辑——查找”打开查找对话框——在“查找内容”框中输入“日日”——单击“替换”标签——在“替换为”框中输入“白白”——单击“替换”按钮
3、将“沙漠扩大,水土将严重流失。

”另起一段,成为第四自然段。

4、在“树木共有哪四个作用?”前插入一段“你知道吗?”,并将字体设置为红色。

5、将“世界上最大的热带”与“雨林区在哪里?”合并成一段。

6、删除最后一段重复的“覆盖率”三字。

7、将文中所有的“树木”改为“森林” ,并设置成倾斜、红色、下加着重号。

方法:单击“编辑——查找”打开查找对话框——在“查找内容”框中输入“树木”——单击“替换” 标签——在“替换为”框中输入“森林”——单击“高级”按钮——选中“森林”——单击“格式——字体”设置“倾斜、红色、下加着重号”——单击“全部替换”按钮
8、给文章的第一段加“礼花绽放”的文字效果。

方法:选中“第一段”——单击“格式——字体——文字效果——礼花绽放——确定”
9、将文章的行距设置为“ 2 倍行距”,字间距设置为“ 1.5 磅”。

方法:单击“格式——段落——行距——2 倍行距”——确定;单击“格式——字体——字符间距——间距‘加宽'—— 1.5 倍——确定
10、给文章的最后四段添加四号的项目符号“”。

方法:先选中最后四段——单击“格式——项目符号和编号——选择任一个符号——自定义——单击‘字符'——选择需要的符号——确定——单击‘字体'——设置字号——确定——确定”
11、给文章添加页眉“假如” ,并设置成四号,粉红色,居右。

方法:单击“视图——页眉和页脚——在页眉处编辑页眉——若有页脚,单击页脚处编辑页脚——单击
“关闭”
12、在文章的页脚处添加页码,并设置页码居中。

方法:单击“插入——页码”——按要求设置
13、在文章的最后插入一个分页符。

方法:单击“插入——分隔符——分页符——确定”
14、复制全文内容到第二页。

15、在第二页的标题前插入一幅图片,并设置图片的版式为“紧密型”。

方法:单击“插入——图片——来自文件——选择一张图片——确定”——选中“图片——文字环绕——紧密型”——移动到标题前
16、将第二页中的“你知道吗?”首字下沉两行,距正文0.5cm 。

方法:光标位于“你知道吗?”中——单击“格式——首字下沉——选择‘下沉'——设置下沉行数、距正文值——确定”
17、在第二页的最后添加当天的日期,并设置成黑体,加粗,右对齐。

方法:单击“插入——日期和时间”——设置格式
18、对文章进行页面设置,纸型为“16k(18.4 26 厘米)”,方向为“纵向” ,左、右边距为“ 2.5cm”。

方法:单击“文件——页面设置——纸型(16 开)——页边距”
19、将文章用自己的中文名字保存于“我的文档”中。

练习二:将以下素材按要求排版。

第二段分为三栏,宽为4 厘米,栏间加分隔线。

——单击“格式——分栏——三栏——分隔线”
第二段填充灰色-15 %底纹。

——单击“格式——边框和底纹——底纹——灰色-15 %底
纹”
WORD练习
正文中所有“文件” 一词添加单下划线。

将素材中的表格转换成文字。

选中表格单击“表格转换表格转换成文本”
纯文本文件也称非文书文件,如计算机源程序文件、原始数据文件等均属于纯文本文件,它注重的是字母符号的内在含义,一般不需要编辑排版。

在文本文件内除回车符外,没有其他不可打印或显示的控制符。

因此,在各种文字处理系统间可以相互通用。

带格式文本文件通称文档文件,也称文书文件,例如文章、报告、书信、通知等都属于文档文件。

它注重文字表现形式,成文时需要对字符、段落和页面格式进行编辑排版。

在文档文件中,由于不同的文字处理系统设计的格式控制符有所不同,因此,文档文件在不同的文字处理系统间需要格式转换,不能直接相互通用。

此外,文档文件内除文本外,还可插入图形、表格,甚至声像等非
文本资料
一、文字录入,
1. In ternet 的形成
1969年美国国防部高级研究计划署作为军事试验网络,建立了ARPANET。

1972年ARPANET发展到几
十个网点,并就不同计算机与网络的通信协议取得一致。

19年产生了IP互联网协议和TCP传输控制协
议。

1980年美国国防部通信局和高级研究计划署将TCP/IP协议投入使用。

1987年ARPANET被划分成
民用网ARPANET和军用网MILNET。

它们之间通过ARPAINTERNET 实现连接,并相互通信和资源共享。

简称In ternet ,标志着In ternet的诞生。

2. 因特网在中国
早在1987年,中国科学院高能物理研究所便开始通过国际网络线路使用In ternet,后又建立了连接In ternet 的专线。

90年代中期,我国互联网建设全面展开,到1997年底已建成中国公用计算机网( ChinaNET )、
中国教育和科研网(CERNET )、中国科学和技术网( CSTNET )和中国金桥信息网(ChinaGBN )拼与In ternet建立了各种连接。

3. 163 和169 网
163网就是中国公用计算机互联网” ChinaNET它是我国第一个开通的商业网。

由于它使用全国统一的特服号163,所以通常称其为163网。

169网是中国公众多媒体通信网”的俗称,CninfoNET。

因为它使
用全国统一的特服号169,所以就称其为169 网。

它们是国内用户最多的公用计算机互联网,是国家的重要信息基础设施。

二、编辑要求:
1. 设置页面为16 开纸,页边距:上、下、左、右均为2 厘米。

2. 在文档第一行输入“因特网的形成和发展”作为标题,并设置标题居中,黑体、三号字,加下划线,颜色为红色。

3. 将小标题1-3 各标题行设置为仿宋体、四号字、加粗。

4. 将小标题1 下面的第一自然段设置为悬挂缩进1厘米,行距为固定值18 磅,左对齐,采用仿宋体、五号字。

方法:选中第一段——格式——段落——特殊格式——悬挂缩进1 厘米
5. 小标题2、小标题3 下面的自然段分别设置为首行缩进2 字符,行距为固定值18 磅,左对齐,采用仿宋体、五号字。

6. 在文档中插入一剪贴画(计算机) ,按如下要求进行设置:
(1)设置图片环绕方式为上下形。

(2)图片大小:取消锁定纵横比,高度4 厘米,宽度5 厘米。

7. 将排版后的文档以“因特网的形成和发展”为文件名保存到E 盘,退出WORD 应用程序。

8. 给三个小标题添加底纹
9. 设置页眉“文本信息处理”,页脚“ WORD ”
10. 插入页码
11. 将第3 小标题后的内容分为两栏
12. 在文本最后插入一个三行五列的表格
13. 查找并替换文中的所有“我国”为“中国”
14. 文字的静态和动态效果。

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