我们是中学生了
最新部编版七年级上册道德与法治辨析题专项复习--
七年级上册综合复习辨析题集锦1、中学时代是人生发展过程中的一个很平凡的阶段，这个阶段对我们的一生不会产生多大意义。
答、①中学时代对于一个人的人生有独特的价值和意义。
中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础；②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色；③初中三年，我们要度过自己的青春期，结识新朋友，开始学习新天地，为今后的升学和就业奠定基础。
因此，我们要认识中学时代的重要意义，珍惜人生中这段最美好的年华。
2、梦想与现实是平行线，永远无法相交。
答、①梦想是对未来美好生活的愿望。
梦想源于现实，又高于现实，梦想不等于现实，总是和现实有一定的距离。
②少年有梦，不应止于心动，更要付诸于行动。
努力，是梦想和现实之间的桥梁。
有些梦想通过不懈努力最终能够实现，成为现实。
③有的梦想由于现实和个人实际相脱离，虽经个人的努力和坚持，最终仍无法实现。
这样，梦想与现实就如同两条平乡线，永远无法相交。
3、梦想不现实，就没有意义。
答、①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更加有色彩。
梦想意味着希望，有了梦想，人类才能不断进步和发展。
②即使是实现不了的梦想，也有它存在的意义和价值，至少它在某一个阶段引领了我们的人生方向。
③既是努力之后暂时没有结果，但是在这个过程中，我们同样积累了经验，增长了本领，获得了新的知识和技能。
4、只要努力，就能实现梦想。
答、①努力，是梦想与现实之间的桥梁。
只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更进一步。
②少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
它有时甚至不切实际，虽经不懈努力和坚持，现实依然会击碎我们的梦想。
5、梦想一旦确立就不能改变。
答、①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
它有时甚至不切实际，与自身条件和外在环境有较大差距。
②随着生活阅历和自我认识的发展，我们需要根据自己的能力、兴趣等实际情况，对自己的梦想适当进行调整，以缩短梦想与现实之间的距离，让梦想在现实中开花。
心中有信念,脚下有力量作文
心中有信念,脚下有力量我是一名中学生，作为祖国未来的花朵与希望，我的心中充满着信心与信念。
作为一名中学生，我们需要不断努力去实现自己的梦想，并且要充满信心。
对于我们来说，心中有信念，脚下有力量是一个非常重要的道理。
当我们对自己的目标有着坚定的信心，我们的行动就会有力量。
比如说，当我们确信自己可以通过考试，我们就能够有信心和决心去努力复习。
同样，如果我们确信自己可以取得好成绩，我们就能够充满信心去面对挑战。
另一方面，如果我们没有信心，我们就不能够发挥出最大的力量。
我们会被困惑和迷茫所困扰，从而不能够把自己的潜能发挥出来。
因此，信念对于我们成为一个优秀的学生至关重要。
在我看来，心中有信念，脚下有力量不仅仅是一句话语，它更是一种态度。
我们需要把这种态度融入到我们的日常生活中，并且始终充满信心。
如果我们能够做到这一点，我们就能够真正发挥出自己的力量，实现人生的价值。
对于我们这些中学生来说，心中有信念，脚下有力量这句话具有极高的启发性。
信念是我们前进的动力，是我们不放弃的原因；而力量则是我们实现目标的手段，是我们走向成功的步伐。
因此，我们必须做到心中有信念，脚下有力量。
作为一名中学生，我们要有自己的信念。
对于我们而言，信念就是对未来的信心，是对成功的憧憬。
信念不仅使我们有了方向，还使我们更加坚定地追求自己的目标。
如果我们心中没有信念，我们很容易受到各种困难的影响，甚至不敢挑战自己，这样是无法成功的。
力量则是我们实现目标的基础。
我们必须付出实际行动，努力去创造自己的价值。
没有实际行动，信念是空的，因此我们必须有力量，在行动中不断去证明自己的信念。
如果我们的脚步停滞不前，我们的心也将无法坚定。
有了心中的信念和脚下的力量，我们就可以全力以赴地追求自己的梦想，不断创造自己的价值，走向成功。
在我们的学习和生活中，有了心中的信念，我们才能有勇气去面对挑战，勇敢地去追求自己的目标。
当我们对自己的信念坚定不移时，我们的内心就会有力量，使我们更有信心去实现自己的梦想。
人称代词与物主代词用法句型代表(让孩子背会这些句子就掌握了人称代词的用法了)
人称代词与物主代词用法句型代表第一人称：我我们我的我们的1、I am a student.我是一个学生。
2 、Let me drink a bottle of Coca Cola 让我喝一瓶可乐吧。
3 、We are middle school students我们是中学生。
4 、L et us play a game together.让我们一起做游戏吧5、My bag is red.我的书包是红色的。
6 、The red bag is mine.红色的书包是我的。
7 、Our school is new.我们的学校是新的。
8 、The new school is ours.那个新学校是我们的。
第二人称你你们你的你们的9、You are a good boy, we all love you.你是个好孩子，我们都喜欢你。
10、All of you are students, I really love you.你们都是中学生，我很喜欢你们。
11、Your bag is black, black bag is yours.你的书包是黑色的，黑色的书包是你的。
12、Your school is new, the new school is yours.你们的学校是新的，那个新学校是你们的第三人称男他他们他的他们的13、He is a very loving boy. We all like him.他是一个非常爱学习的孩子。
我们都喜欢他。
14、They are students, I love them very much.他们是中学生，我非常喜爱他们15、His bag is blue, the blue bag is his.他的书包是蓝色的，蓝色的书包是他的16、Their school is old, the old school is theirs.他们的学校是老的，那个老学校是他们的。
我是中学生了作文(通用20篇)
我是中学生了作文（通用20篇）我是中学生了作文（通用20篇）在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么你有了解过作文吗？以下是我精心整理的我是中学生了作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我是中学生了作文篇1小学的生活，如烟花般过去，我花了两个月的时间做了一本相册，在相册里留下了我的稚气。
我仿佛一张白纸，踏进了六中的大门。
在三年中，我要用画笔，为这张纸添上一层绚烂的色彩。
到了新的班级，应对教师和同学总还有些拘谨。
但同学们都很热情，这使我更快地适应了这个新的团体。
初中的课程比小学多了很多，刚开始接触，比如地理，总会觉得有些力不从心。
但慢慢地，发现这也是门趣味的学科。
初中的教师和小学也不大相同，小学时的教师总是每一个地方都讲到，但初中的教师却更鼓励我们自主学习，讲课方法和以前也不一样，我费了很长时间才习惯上课的进度。
我最难适应的是上了初中后，作息时间的改变，以前每一天早上7：00起床的我，此刻每一天早上5：30就被妈妈从温暖的被窝里拉起来了。
“初中”这两个字眼说明我们向成长又迈进了一步，这也说明我要收起以前的不懂事，要收起那颗贪玩的心，要学会专心做自我的事。
教师说过“人往高处走，水往低处流”，我要卯足了精神力争上游。
初中，让我明白了一个很重要的道理。
小学时，目光短浅的以为只要学习好了，就能够，别的都不用心担心。
可事实证明我错了，中考时体育也很重要，可我之前完全忽略了这门学科。
所以为了弥补之前的错误，我必须在这三年里要付出比别人更多的努力才能够。
我踏进新的学校已经将近一个月，在不知不觉中，我们习惯了这比小学快的学习节奏，习惯了教师和同学。
放学后，跑完每一天规定的三圈操场和好友一齐坐在操场旁的台阶上，看着天边的“咸蛋黄”，即使不说，也都明白了我们喜欢上了初中，也喜欢上了“中学生”这个名字。
我是中学生了作文篇2昨日回到母校拿到中学的入学通知书，因为新学校离家仅有两个路口，所以我和怡准备去新校看看。
作文 我是中学生了
作文我是中学生了
我是中学生了。
我是中学生了，这是一个充满挑战和机遇的阶段。
中学生生活
就像一本书，每一页都写满了努力和奋斗的故事。
作为一个中学生，我有着许多的责任和任务。
首先，我要努力
学习，提高自己的知识水平。
在课堂上，我要认真听讲，积极思考，做到学有所得。
在课外，我要多读书，多思考，多实践，拓宽自己
的视野，提高自己的综合素质。
只有这样，才能为将来的发展打下
坚实的基础。
此外，我还要积极参加各种活动，锻炼自己的身体和意志。
体
育锻炼可以增强体质，提高免疫力，让我更加健康快乐地度过中学
生活。
参加各种社团和兴趣小组可以培养我的爱好，提高我的综合
素质，让我在团队中学会合作，锻炼自己的领导能力。
在这个阶段，我还要学会管理自己的时间，合理安排生活和学习。
只有做到有计划、有目标、有条理，才能更好地完成学业，更
好地发展自己。
作为中学生，我还要注重品德修养，培养良好的习惯和道德观念。
要做一个有责任心、有爱心、有公德心的人，做一个对社会有益的人。
中学生生活是美好的，但也是充满挑战的。
只有不断奋斗，不断进取，才能在这个阶段收获更多，成长更快。
我是中学生了，我将以饱满的热情，积极向上的态度，迎接未来的挑战，书写属于自己的精彩篇章。
我是一名初中生了演讲稿
我是一名初中生了演讲稿引言尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是一名初中生，很荣幸能够站在这里给大家发表演讲。
今天，我想谈谈作为一名初中生的感受和思考。
成长的过程作为一名初中生，我深刻体会到了成长的重要性。
刚刚进入初中时，我感到有些迷茫和不安。
新的环境、新的课程，让我有些不适应。
但是，通过和同学们的交流和老师们的引导，我逐渐适应了这个新的学习环境，开始了我的成长之路。
勇敢尝试在初中生活中，我学到了勇敢尝试的重要性。
刚开始上一些新的课程，我曾经有些犹豫和害怕，怕自己做不好、失败了。
但后来我明白，只有勇敢地去尝试，才能够有所收获，才能够不断进步。
正是这种勇敢尝试的精神，让我克服了困难，取得了进步。
做事的态度作为一名初中生，我也对做事的态度有了更深的思考。
以前，我常常会拖延做作业或是完成一些任务。
但是，通过与老师和同学的交流，我意识到只有认真对待每一项任务，才能够取得好的成绩。
从此以后，我开始重视起每一次作业、每一项任务，我相信这种认真的态度会伴随我走向成功的道路。
与人友善相处初中生活也教会了我与人友善相处。
在和同学们相处的过程中，我明白了尊重、包容和沟通的重要性。
只有与人友善相处，才能够建立良好的人际关系，才能够获得更多的帮助和理解。
关于未来成长的过程中，我也不禁开始思考关于未来的事情。
作为一名初中生，我想要努力学习，在高中阶段进一步提高自己的学习成绩，争取考取理想的大学。
同时，我也想要发展自己的兴趣爱好，培养更多的技能。
我相信，只要坚持不懈，付出努力，未来一定会充满无限可能。
总结我是一名初中生，我在成长的过程中学到了很多。
勇敢尝试、认真做事、与人友善相处，这些都是我初中生活中的重要收获。
我相信，在接下来的学习和生活中，我会更加努力奋斗，追求卓越。
最后，谢谢大家！以上是演讲稿的内容，总字数1500字。
我是中学生了作文15篇
我是中学生了作文15篇我是中学生了作文1淅淅沥沥的小雨驱走盛夏的酷热，清清爽爽的心情迎来新的学期。
9月1日是我们开学的日子，我们迎来新的挑战，新的目标，新的要求，新的机会……而我也获得一个新的名字——中学生。
从我踏进一初中这所学校大门起，我就是一名真正的中学生了。
内心抑制不住的骄傲和激动。
我来到了新的班级看到了新的同学和新的同桌，还有一张新的课程表，我带着好奇心去看了看，发现这张课程表上不仅有我们班的课，还有其他班的课。
更重要的是我发现了几门新的课程：地理，生物，历史，政治。
这种感觉真棒!我们的班主任姓张，是英语老师，通过这几天的认识我，发现老师对我们很好，很温柔，班里的学生都喜欢这位老师。
我们也见到了其他几位老师，数学老师马老师，她的教学态度认真，每一次作业都是精挑细选出来的。
语文老师见多识广，可以说是才高八斗，学富五车。
还有幽默风趣的生物老师，年轻帅气的政治老师，上知天文下知地理的的地理老师，我相信在这些老师的带领下，我们一定能顺利的进入初二。
我们学校的环境也很好，校园一排整齐排列的香樟树，它们绿阴如盖，就像我们以后会学业有成。
我们的教室在五楼，俯瞰下去可以看到同学们在外面活动，眺望远方，可以看到远山如黛，像一位慈祥的老人默默注视着我们;近处，两幢高大的摩天大厦似利剑直插云霄，欲与天公试比高。
这景色令人百看不厌!进门来得道增福慧，往里走吉祥多自在。
我们已经是中学生了，虽然以后会有一些压力，但俗话说有压力才有动力嘛。
我是中学生了，感觉真棒!我是中学生了作文2升入初中之后，不管是环境还是生活都发生了翻天覆地的变化。
首先是环境，刚开始进入校园我便不由得赞叹：校园真漂亮，两憧楼房高高的，像两位学者，看护着一批又一批的学生，到了他们理想的地方；操场光我原先的小学也大了不少，学生你可以在这里迸发青春的色彩，强健自己的体魄，磨炼百配的意志，在以后的三年初中生话里可以更加努加，认真。
教室也变了，你瞧！黑板也增添了多媒体电视，可以帮助我们学习，墙上地写着名言体句，使我们为之一振…课程地增多了，但同样丰富多彩，在历史课上，老师带我们遨游历史的长河，那一幕幕场景浮现在我们的脑海中，让我们加了解古人的生活；在地理课上，老师为我们讲述祖国的山、水河和地形。
(完整word版)最新五四制.六年级上册道德与法治全册精品知识点
鲁教版六年级上册道德与法治（五四学制）第1、2单元精品知识点第一单元走进新的学习生活第1课我是中学生啦项目一：笑迎新生活1、面对新生活，我们有哪些新感受？（初中生活给我们带来了哪些不同的感受？）①新老师、新同学、新环境、新鲜事，都让我们好奇、激动和兴奋，内心萌发出新的期望和憧憬。
②生活在新的学校、新的班级，我们共同探讨问题、交流思想、开展丰富多彩的活动，时常会感受到“家”的温暖和幸福。
③初中阶段与小学相比，学习科目明显增多，学习内容更为丰富。
④新的学习生活带给我们许许多多幸福和快乐，但是对有些同学来说，也许会有一些困惑和担忧。
2、面对新环境，我们应如何展示新面貌？（我们应怎样尽快适应新生活？☆）答：①在新的班集体里，我们和同学团结互助，友善待人；真诚地听取老师的教诲，自觉遵守纪律，积极参加集体活动，发挥自己独特的作用，为班集体增光添彩。
②我们要展示新的学习风貌，变“要我学”为“我要学”。
③我们要认真学习各门课程，不因自己的偏好而轻视或放弃某门课程，做到德智体美全面发展。
④我们要努力做到学习上自觉，生活上自理；处理好学与玩的关系，把握好学习生活的节奏，使每天的学习生活充实而有意义。
项目二：我爱学习3、为什么要学习？（学习的重要性、为什么说知识让人生更亮丽？）①从生活的本领到做人的道理，都来自于学习。
②学习丰富知识，学习增长才干。
努力学习，终身学习，生命才更具光彩。
③学习可以使我们明是非辨美丑，树立正确的价值观，培养良好品德。
④通过学习，既能成就自己，又能为国家和社会发展作出贡献。
4、为什么要珍惜受教育的权利和机会？①宪法规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
②每个公民都要珍惜和维护自己受教育的权利，也有责任接受一定程度的教育。
这样既能成就自己，又能为国家和社会发展作出贡献。
5.为什么说学习是苦乐交织的？①学习是一个探索和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。
②也正是在这个过程中，我们得以不断丰富自己、提高自己，从而体会到学习带来的快乐。
作文我是初中生了
作文我是初中生了
我是初中生了。
我是初中生了，这是一个充满挑战和机遇的阶段。
初中生活是我人生中最重要的时期之一，它将影响我未来的发展和成长。
在这个阶段，我将面临许多新的挑战和机遇，我要学会适应和应对，不断提升自己，做一个更好的自己。
初中生活充满了学习和考试。
作为初中生，我要努力学习各种知识，掌握各种技能，为将来的发展打下坚实的基础。
我要认真对待每一门课程，做到每天都有所收获。
同时，我也要养成良好的学习习惯，提高学习效率，不断进步。
在面对考试时，我要保持良好的心态，充分准备，努力发挥自己的水平，争取取得好成绩。
除了学习，初中生活还有丰富多彩的课外活动。
我要积极参加各种社团和俱乐部，锻炼自己的综合能力。
参加体育锻炼，培养健康的体魄；参加文艺活动，陶冶情操，培养兴趣爱好；参加志愿者活动，培养奉献精神，锻炼社会责任感。
通过参加这些活动，我能够结识更多的朋友，拓展自己的人脉，丰富自己的人生阅历。
在初中生活中，我还要学会处理人际关系。
在同学之间要和睦相处，互相帮助，互相尊重。
要学会团结合作，共同进步。
在老师面前要尊重他们，听从他们的教导，虚心学习。
在家庭中要孝敬父母，尊重长辈，做一个懂得感恩的人。
初中生活是一个充满挑战和机遇的阶段，我要努力克服各种困难，抓住机遇，不断提升自己，做一个更好的自己。
我相信，在老师和家长的关心指导下，我一定能够度过初中生活，迎接更美好的未来。
我是中学生了感觉真棒作文
我是中学生了感觉真棒作文我是中学生了感觉真棒作文（精选6篇）我是中学生了感觉真棒作文篇1光阴似箭，日月如梭。
转眼间，我们这群小学生就上了初中，光荣地成为了一位中学生，开始了我们的中学生活。
小学生活是多滋味的，初中生活是有惊无险的，考试时的压力，年段排名公布时的紧张，一切的一切都是需要我去适应的。
当暴晒的阳光成为过去，洁白的云朵交头接耳，一丝秋风刮走了所有的烦躁和不满，我发现，我已不再顽年，我已不再是小学生了，我成熟了，我是初中生了！上了初中，我和同学们开始认识，交流相处的也越来越融洽，愉快，感情也越来越深厚。
而老师，也是那么亲切，那么温柔，那淡淡的微笑仿佛抚平了我内心的不安，留下的是一种如沐春风的感觉。
我的心情至此开始转好，并越来越激动。
我是中学生了，感觉朋友更多了，老师更亲切了，真棒！上了初中，我还有点担心：小学只有3门主课，而初中变成了七门，那我们副科还有时间上吗？但是接下来，我看到了我们的课程表中每周都有美术、音乐、电脑和体育课，真正让我们做到了德、智、体、美、劳全面发展。
我是中学生了，感觉课程更全面，发展更全面，真棒！初中的课程变多了，作业自然而然也变多了，可我却觉得真棒。
或许有人会说，现在作业这么多，别人哀嚎还来不及呢，你却觉得棒？不，当然不是，课程内容的增多，这就意味着学习机会的增多，更意味着知识面拓展。
所以，真棒！我成为中学生了，感觉真棒！我是中学生了感觉真棒作文篇2像蝴蝶飞过花丛，留下了一丝淡淡的清香；像蒲公英飞过大地，留下了一颗颗希望的种子，六年的小学时光已悄然过去，而我们踏入了另一个人生的阶梯。
记得以前我对初中生活无比向往，无比憧憬。
如今我已经是一名初中生了，完成了以前一个小小的愿望，这种感觉真棒！踏入了初中学习的大门，这将是我人生一个新的起跑线，怀着自己的梦想向未来冲刺，我来到了一个新的学习环境，这里的一切事物都是那么新鲜。
在这个新的学习环境里，我结识了新的同学，认识了新的老师，刚开始上学的时候，难免会有一些不适应，但渐渐地，我习惯了这种初中学习氛围。
初中作文我是中学生了
初中作文我是中学生了英文回答：As a middle school student, I feel a mixture of excitement and nervousness. On one hand, I am looking forward to the new experiences and challenges that come with being a middle school student. On the other hand, I am a little anxious about the increased workload and higher expectations from teachers. 。
One thing that I am really excited about is the opportunity to join different clubs and extracurricular activities. In my school, there are so many options to choose from, such as the debate club, the art club, and the music club. I am really looking forward to exploring my interests and making new friends through these activities.At the same time, I am a bit nervous about the academic demands of middle school. I have heard from older students that the workload can be quite heavy, and that the pace oflearning is much faster than in elementary school. I am worried about keeping up with the new subjects and the higher expectations from my teachers.中文回答：作为一个中学生，我感到兴奋和紧张。
中学生演讲稿300字励志(通用18篇)
中学生演讲稿300字励志(通用18篇)中学生演讲稿300字励志篇1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！同学们，我们作为中学生，正是应该要努力的为了自己的未来而奋斗的时候。
但我想问问同学们，你们平时的课余时间都用来做什么了呢？是打游戏还是刷视频，是玩手机还是看电视？你们有认真的去学习吗？有为了你们的美好未来而做出什么努力吗？如果没有的话，现在开始努力还不算晚，如果已经在努力了，希望你们能够坚持。
我们作为学生现在能够去做的就是努力的学习了，但同学们你们有没有仔细的思考过我们努力的学习是为了什么。
不是为了老师和家长的期待，也不是为了更好的完成我们的学习任务，而是要让自己有更好的成绩，将来能够进入更好的学校继续的学习。
同学们肯定又有疑问了，我们学这么多的知识究竟有什么用呢？我们努力的学习，是为了让自己能够变得更加的优秀，是为了让自己能够知道很多的知识，见识到更广阔的世界。
我们在学校里面学到的知识只是冰山一角，我们所了解的东西也是沧海一粟。
我们不想让自己成为一个见识短浅的人，就应该要去努力的学习知识，不仅是课堂上老师所教学的知识，还有课外书上的一些知识。
我们努力的学习是为了让自己能够变得更加的优秀，知道更多的人生道理。
对于我们来说，获取新的知识是重要的事情，巩固之前的知识也是重要的事情。
要明白什么是重要的事情，也应该要去做这些重要的事情。
现在我们是最有时间和精力的时候，为什么不把这些东西都利用在对我们有帮助的事情上呢？现在不努力的话，也许现在的你认为你所做的每一个选择都是对的，但之后就真的不会有后悔的想法吗？在正青春的时候，要做的应该是自己喜欢且对我们有利的事情，而不是只做自己喜欢的事情，并且认为这就是青春的样子。
现在的我们太过于年轻气盛，不知道对自己真正好的是什么，但如果不想很久以后自己为现在所做的决定后悔的话，就应该要努力的去奋斗了，为了自己能够拥有一个美好的未来而奋斗。
同学们，在这个最有精力的时候，去奋斗吧，去拼搏吧，去让自己学到更多的东西吧，去努力的学习提高自己的学习成绩吧，这样才不是虚度了自己的青春，这样才是对自己的未来最有帮助的事情。
我是初中生了作文10篇
我是初中生了作文10篇我是初中生了作文1六年小学生活匆匆流逝。
现在，我是初中生了。
小学生，初中生，不只是称呼改变了，更意味着和童年说再见，向青春说你好。
踏入校园，慢慢映入眼帘的是新教室、新老师、新同学。
从新的起点开始，开始新的生活，新的学习。
初中，是一个转折点，是人生重要的一个开始。
那天，老师让我当了值日班干部，我体验到了初中生活的艰辛和老师的用心良苦。
早上，到教室检查作业；中午，管理班级纪律；放学，留下监督扫地组打扫卫生。
其中让我印象最深刻的是午休管班级纪律。
小吵小闹是最寻常的。
但是午睡时，为了给班级争光，每一位同学都非常配合，闭上了眼睛，没有发出一点声响。
坐在讲台上我能俯视班上每一位同学，稍瞄一眼就知道他们在做的每一个小动作！此时，教室别有一番风情，安静极了，我踮起脚尖，静悄悄得走下去，生怕发出一点声响。
不久，铃声响起，同学们从睡梦中苏醒，迎接下午的课堂学习。
那天我很开心，那是我自初中生活第一次当值日班干部。
我下次要做得更好，要对得起这份职责，对得起班干部这个头衔，要对得起班里同学对我的期望。
大家团结一心，共同努力，让班级越来越好，这是我们四班共同的心愿。
我是中学生了，开始熟悉中学生活了，开始适应初中学习了。
我一定会更好，在今后的学习生活里更努力，制定新的目标，向着这个目标奋进，无论遇到多少困难，我一定要突破，学习上再加把劲，不能再像小学那样了，因为，我是初中生了！我是初中生了作文2清清凉凉的九月天，我站在树下仰望，发现了藏在斑驳叶影里的秋天。
时光流转，岁月如前，校园中的古松下，记录了多少欢声笑语；九月天的云影中，又藏下了多少奋发向前。
而我，从前懵懂无知的我，要在这儿完成向少年的生命进阶。
望向浩瀚的云海，我竟忽然想到，人生应像大鹏展翅，扶摇直上九万里，绝云气，负青天。
在鲁迅的《故事新编》中，庄子为什么要给死去的骷髅“起死”呢？也许，是为了让他重新活一次，体验生命，体验人生。
一片树叶款款落下，打断了我的沉思。
以酷为话题的作文
以酷为话题的作文以酷为话题的作文一：说酷（879字）不知何时，“酷”这个词也悄然走进我们的生活，有人会说装扮奇特就是酷，有人说追逐明星就是酷，还有人说不拘一格就是酷。
这些观点似乎都有些狭隘。
为了追逐酷，有些人将自己的头发染得五颜六色，穿得不伦不类；有些人一看到自己喜爱的歌星登场亮相，就撕心裂肺般地呼喊吵叫，甚至涕泪横流；有些人追求脸面，表面上猛摆阔气，为一些小事呼朋唤友，肆意挥霍。
其实这都不算真正的酷。
酷不是随意能够追求到的，它是不凡气质的自然流露，必须是经过艰苦努力，以深刻的内涵外示于人，才是真正的酷。
著名的残疾台商柳高清平是当今中国大陆的宝石之王，其固定资产高达几千万，在别人眼中，这样的“款爷”足以称得上酷了，但在其背后却隐藏着鲜为人知的艰辛与苦楚。
柳高自青年起就在宝石加工行当小工，虽然身有残疾，但身残志坚，始终怀揣着自己创业的理想。
初次创业遭受失败，身背三十万欠款，但他没有被击垮。
从此他开始了艰辛的还债历程，他每月挣的工资拿出十分之九来还债，时常因囊中羞涩无法裹腹，度过了五年每日一餐的生活，终于还清了债务，完成了第二次创业，为了争取市场，他曾连续一个月每天拖着残疾的双腿，连续上下五层楼与对方谈判，他的诚心终于感动了合作商，为自己赢得了广阔的市场，最终获得了成功。
这种经历了磨难，终获成就的人所展示出来的酷，才是真正有价值的酷。
近来我参加了市级十大道德标兵的颁奖典礼，在那里结识了同样经历了层层选拔、脱颖而出的其它标兵人物，这其中有背负着家庭重担的求学者，有身残志坚的坚强者，有人穷志不短的追求者，我们都有着常人无法想象的充满艰辛与挑战的人生。
我想，当我们站在灯光璀璨的舞台上，高举鲜花和奖杯，搏得众人的掌声时，我们所彰显出坚毅喜悦的神情，应当称得上是有价值的酷。
我想，当奥运健儿载誉归来被鲜花和掌声包围时，当科技工作者看到他们的发明创造为社会创造财富时，当莘莘学子捧着沉甸甸的大学录取通知书时，他们所露出的骄傲喜悦的神情就很酷，因为这种酷有了奋斗的历程、艰辛的求索和情感的积淀，显得异常厚重！追求这种厚重的酷吧，追求到这种酷的真谛，就会实现我们的人生价值，就会为我们的人生增添靓丽的风景。
我是一名中学生了作文500字共29篇
我是一名中学生了作文500字共29篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中作文我是中学生
初中作文我是中学生
我是中学生。
我是一名中学生，我有着无限的潜力和无尽的可能性。
作为中学生，我有着自
己的梦想和追求，也有着自己的责任和义务。
首先，作为一名中学生，我有着自己的学习任务。
在学校里，我要认真听讲，
积极参与课堂讨论，做好笔记，及时复习，努力提高自己的学习成绩。
我知道，只有通过不懈的努力，才能取得优异的成绩，为自己的未来打下坚实的基础。
其次，作为一名中学生，我还有着自己的兴趣爱好。
我喜欢读书、写作、运动、音乐等等，这些都是我生活中不可或缺的一部分。
我会利用课余时间，充实自己的兴趣爱好，丰富自己的人生阅历，让自己的生活更加多姿多彩。
除此之外，作为一名中学生，我还有着社会责任。
我要关心他人，乐于助人，
尊重师长，团结同学，为班集体和社会做出自己的贡献。
我会积极参加各种社会实践活动，锻炼自己的实践能力，培养自己的社会责任感，让自己成为一个有担当的中学生。
作为一名中学生，我有着无限的可能性。
我相信，只要我努力学习，不断进取，我一定能够取得优异的成绩，实现自己的梦想。
同时，我也会不忘初心，牢记使命，用自己的行动去影响身边的人，让自己成为一个更好的中学生。
在未来的日子里，我会继续努力，不断进取，成为一个有理想、有责任、有担
当的中学生。
我相信，只要我坚持不懈，一定能够成为一个更加优秀的人。
让我们一起努力，成为更好的自己！。
我是中学生了作文
我是中学生了作文我是中学生了作文7篇我是中学生了作文1想到成为一名中学生了，我的内心就有一阵阵激动。
成为中学生意味着有新的学校，新的老师，新的学习，也意味着有新的挑战，新的起点。
在学校门口便能看见学校全貌，崭新的教学楼，宽敞的篮球场，一切都象征着我成为一名中学生。
怀着紧张又兴奋的心情，我踏入校园。
进了校门，才发现校园比我想象中要大，操场更是比小学打了不知道多少倍。
算了算时间，我快步走向教学楼，上二楼，拐弯，我所在的班级在右边数第一个。
在后门，便听见了班中朗朗的读书声，心中一惊，暗道自己以后得早些起床，手脚麻利些了。
脚下又加快了几分，走向座位，将书包塞进抽屉里，紧忙掏出书与作业，作业交给组长，翻开书便开始朗读。
开学典礼的时间到了，全体师生在目睹了升旗仪式之后，便开始听老师，学生们的开学的发言。
听到了有运动会，诗词表演，篮球赛等活动之后，内心对中学生活的憧憬越发增大，这令人期待的活动告诉我中学生活会很令人期待。
一上午的时间在认真学习与做笔记中悄悄溜走了，认真学习的时候果然过的特别快，回想小学时候虚度光阴，不由得悔恨自己浪费了不少时光。
不过中学是一个新的起点，意味着应该抛掉过去做一个全新的自己。
暗暗告诫自己以后认真学习。
中午，学生们都放学了，不少人都赶着快点吃完饭，好去做作业，我也深受感触，三口两口扒完了剩下的饭，又匆匆地往教室里走。
到了教室，老师与许多同学都到了，同学们都在专心致志地写着中午作业，我喝了一口水，也投入到了数学作业之中。
一点十分，是我们学校惯例的午休时间，交上了作业，我们开始午睡，以保证下午的上课质量。
下午，我们语文老师让我们进行自我介绍，我内心有点小骄傲，因为我唱歌曾经可是拿过三等奖的，可是渐渐的，我的内心的骄傲被磨平了，有小学生诗词大会得过奖的朱某某，而我连诗词大会都没进去，班上更有各种各样得过大大小小的奖的人，每一个奖都比我大。
我还想着学习成绩，可仍旧比不上别人。
内心充满了不小的压力，这股压迫感促使着我认真学习，考出好成绩。
我是中学生了作文
我是中学生了作文
我是中学生了。
我是中学生了，这是一个新的开始，也是一个全新的阶段。
我从小学毕业，踏上了中学的征程，我感到无比兴奋和期待。
中学生的生活是充实而丰富的，每天都有不同的课程和活动。
早晨，我会穿上整齐的校服，背上书包，走进校园。
上午，我们会有语文、数学、英语等课程，老师们都很严格，但也很有耐心，他们会耐心地讲解知识，帮助我们解决问题。
下午，我们会有体育课和艺术课，这些课程让我们可以锻炼身体，培养兴趣爱好。
晚上，我们还会有自习课和课外活动，这些都是为了让我们全面发展。
在中学里，我学到了很多知识，也结交了很多朋友。
老师们教给我们很多学科知识，也教给我们做人的道理，他们是我们的良师益友。
同学们在学习上互相帮助，在生活上互相支持，我们一起成长，一起进步。
在中学里，我还学会了自理能力和独立思考能力，这些都是我成长的宝贵财富。
中学生活不仅仅是学习，也是快乐的。
我们会有各种各样的活
动，比如运动会、文艺晚会、社团活动等等，这些活动让我们可以
展示自己，也可以锻炼自己。
在这些活动中，我学会了团队合作，
学会了坚持不懈，学会了勇敢面对挑战。
我是中学生了，我将努力学习，努力锻炼，做一个优秀的中学生。
我相信，在老师和同学们的帮助下，我一定会取得更好的成绩，也会变得更加优秀。
中学生活，让我充满了希望和憧憬，我会珍惜
这段美好的时光，努力成长，迎接未来的挑战。
我是中学生了(作文20篇)
我是中学生了(作文20篇)我是中学生了作文（一）：光阴似箭，日月如梭。
那六年的小学生活宛如白驹过隙，一转眼就已经逝去，我们已经步入了中学时代，拥有了一个新的名字——中学生，并开始了我们的中学生活。
我最初的心境是怎样的呢？是新奇？是兴奋？抑或是激动？好像都不是，是不安！这份不安来自于对小学时代教师同学们的怀念，以及对此刻的教师同学们的好奇与担忧。
记得初中入学报到的那一天，我一个人形单影只，穿梭在陌生的学校里，是那么的彷徨、无助。
之后，我坐在陌生的教室里，看着四周陌生的面孔，看着那些来自同一所小学的同学都在热情地聊着。
虽然周围是那样热闹，可是孤单却在我心里缓缓地蔓延，整个人仿佛跟这个世界已经隔离开了，这让我对未来的初中生活有了一丝丝小小的担忧。
可是，这种感觉很快就消失了。
我逐渐跟同学们开始认识，交流，相处也越来越融洽，愉快，感情也越来越深厚。
而教师，也是那么亲切，那么温柔，那淡淡的微笑仿佛抚平了我内心的不安，留下的是一种如沐春风的感觉。
我的心境至此开始转好，并越来越高兴。
我是中学生了，感觉朋友更多了，教师更亲切了，真棒！接下来，是感觉课程“真棒”。
在小升初的时候，如美术、体育、音乐等所谓的“副课”基本上是没有了，每一天的课程都是所谓三门“主课”在循环。
刚到晨光的时候，我还有点担心：小学仅有三门主课，而初中变成了七门，那我们副课还有时间上吗？可是接下来，我看到了我们的课程表中每周都有美术、音乐、微机和体育课，且体育作为中考的必考资料，每周竟有两节，成功脱离了“副课”称号，真正让我们做到了德、智、体、美、劳全面发展。
我是中学生了，感觉课程更全面，发展更全面，真棒！初中的课程变多了，作业自然而然也变多了，可是我却觉得“真棒”。
或许有人会问，此刻的作业那么多，别人哀嚎还来不及呢，你却觉得“真棒”，难道你是受虐狂吗？不！当然不是，课程资料的增多，这就意味着学习机会的增多，更意味着知识面的拓展。
作业的增多，会激发我们的潜能，实现自我超越。
步入初中作文400字
步入初中作文400字•相关推荐步入初中作文400字（通用20篇）在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的步入初中作文400字（通用20篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
步入初中作文400字篇1时光荏苒，白驹过隙。
转眼间，我们已经步入了初中。
不再是小学了。
面对中学的大门，我的心早已沸腾起来了。
当我踏进这扇门时，我是兴奋而喜悦，如敲钟人找到了新的归宿。
进入初中，我开始有点悼念小学，小学的功课是那样的少，那样的轻松，还有那些小学朋友，刚上中学，感觉有一块巨石压在了我的身上，背负着爸爸妈妈的期望。
作业虽说不多，但又加上“政史地生”这四门文化课，总有一丝丝接受不了。
每天都要很早的起床，背着沉重的书包，每天要很晚的回家。
总是有些受不了。
上学的第一天，就被老师留，蛮不开心。
进入初中，也有点儿开心，交到了新的朋友，但没有小学那样的热情，非常的易冲动。
每天都要拼博，我就像一个永不停歇的学习机器，不断的学；我就像一株刚出芽的嫩草，尽情吮吸着知识的甘泉；我就像一只蜗牛，努力攀登着自已的目标。
进入初中，我感觉自己长大了。
正如校规那样说:自己的事情自己做。
但我们已径是中学生了，比起小学，我们已经是个半大人了。
不再依赖他人，不在依赖别人，更不能依赖明天。
政治老师说:希望叫醒你的不是闹钟，而是你的梦想。
进入初中，是一个新的起点。
完成自己的梦想。
对，初中三年，是最紧张的，不仅每天要作业成山，还特别困难，所以，我们要更加努力，去完成自己的梦想。
步入初中作文400字篇2转眼间，六年的光阴结束，迎来了漫长的暑期，这时我正在看着报纸上的那所美丽的学校，这所学校在报纸上显得是多么美丽，树木多么茂盛，同学们学习的多么认真。
想到这里，眼前似乎浮现出了这个学校的画面，我还不时的在想着，如果我也是这个学校的一员那是件多么梦幻的事情啊，有母校的热情，同学们的友情，老师们的教诲。
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2.优良班风主要体现在哪 些方面？ 精神风貌 : 如积极向上,不断进取 学习氛围 : 如热爱学习,主动探究 同学关系 : 如相处融洽,彼此关心,相 互帮助
你说我说 ——优良班风我来创
小组讨论：创建怎样的班风
阅读P5上面自然段 1、良好的班风有什么作用？ 2、良好的班风如何形成？
3.优良班风的作用 良好的班风能引导全班学生 的言行，对个人的健康成长 和优秀的班集体的形成其着 重要的作用。
同班同学王利数学题做 不出来时，我会…… 班级讲台上报纸作 业粉笔杂乱地散落 一片，我会……
主动为班级作一件 有益地事情，记下 来告诉我，好吗？
当你看见一 个同学在课 桌上、黑板 同学小周生病 上乱涂乱画 早晨，你走进教室， 在家，好几天 时，我 发现课桌椅排列不 没来上课时， 会……… 整齐，讲台上灰尘 我会…… 当……..，我 很厚时，我会…… 还会……..
4.优良班风怎样才能形成？ （1）要靠每一个人用行动去创 造，维护。
真诚的帮助
小王因贪玩，小腿不慎骨折，孤单 寂寞地躺在病床上，整天垂头丧气。 小刘的英语成绩花了很大的功夫却 总也提高不了，为此整天闷闷不乐。 他们需要关心、帮助、安慰和鼓 励。 我们能为他们做些什么呢？
（2）爱心是营造良好班风的感情基础。
进入中学后，我认识的第一个新同学是：
在新同学中，爱好体育的是：
唱歌很好的是：
特别幽默的是：
与我兴趣相投的是：
我还不知道名字的同学有 个
我打算这样结识他们
为什么有的人相识了可以成为朋 友，有的人却不行？
2.相识的人怎样成为朋友？
相识是容易的，而要成为朋友则需要 彼此之间的真诚和心灵的沟通。
珍贵的情谊
友爱的集体
爱心是营造良好班风的情感基础
讨论：我们的班风是＿＿＿＿＿
小结： 我 们 的 新 集 体 相识的快乐-----成为朋友
优良班风我们创
含义 体现 作用 形的 重 要 性
彼此的真诚 心灵的沟通
成为朋友
快乐时会有人与我们分享
痛苦时会有人与我们同分担 迷惘时会有人给我们指点
优良的班风
请阅读P4上北京宏志班创建班风的 案例及下面的自然段回答下列问题 1、什么是班风？ 2、班风的体现？
1.什么是班风？ 班风是指一个稳定的具有自身特色 的集体风范，是一个班级中大多数 学生在思想学习生活等方面的共同 倾向.
脑筋急转弯
12=1
12个人组成一 个小组
50=1
50个人组成一个 班级
在什么情况下这些等式 成立？
请同学们说一说进入新学校以后 的所见所闻，并发表自己的感想。
小组讨论
真我的风采
内容：姓名，兴趣爱好，特长，理想等。 目标：让大家能一下记住你 时间：至少一分钟
我的自画像
相识的快乐
• 我认识了许多小伙伴，他们是：＿＿ • 我对他们的初步了解：＿＿＿＿＿＿ • 认识了新伙伴，我的心情：＿＿＿＿＿