幼儿园教师教育教学工作总结
幼儿园教师个人教育教学工作总结(9篇)
幼儿园教师个人教育教学工作总结（9篇）幼儿园教师个人教育教学工作总结篇1反思一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。
不经意间步入了生命的又一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹时间的飞逝。
可是细细品味，却也发觉自己竟也成熟了些许。
望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转眼过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的集体、游戏生活。
使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。
为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。
我在思想上高标准的严格要求自己。
积极参加园内各项活动，并认真做记录。
做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。
一、教学方面从本班孩子的实际情况出发，精心安排每周活动的内容，精心组织每一项活动。
在活动中，让孩子在实践中学习，让孩子真正成为学习的主人。
课前教具要准备充分，内容丰富，生动新颖，可操作性强，教学模式童趣，形象生动，与孩子融为一体，为孩子营造轻松愉快的学习环境。
让孩子在游戏中学会发现问题，解决问题。
二、常规教育方面1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。
给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。
要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。
3.卫生习惯保持孩子每天的户外运动活动，带领孩子认真进行各种体育活动和锻炼。
在每周的计划活动中，根据孩子的现状，合理设计每天的户外运动活动和运动量，知道清洁卫生的重要性，加强孩子大小便后洗手的习惯，饭前便后主动洗手，饭后漱口擦嘴，有序整理餐具，叠好被褥和衣服。
幼儿园教师教育教学工作总结4篇
幼儿园教师教育教学工作总结4篇幼儿园教师教育教学工作总结篇1我是一名幼师毕业的老师，工作十一年来，我严格要求自己，以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，得到了家长的好评和社会的认可。
现将工作总结如下：一、教育教学方面：认真学习幼儿园新《纲要》及《幼儿园管理规程》，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。
认真钻研教材，全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况，因人施教，使幼儿得到全面发展。
在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。
用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我们帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。
在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发儿童的兴趣。
注重学习环境的创设对幼儿的作用。
为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。
我们根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如语言角、美工区、表演区、操作区等，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。
让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境，体现课程的进行、目标的变化，幼儿在平时发挥想象，大胆进行绘画和手工创作等，他们的作品得了老师和同伴的肯定。
幼儿时期是儿童身心发展的关键时期。
幼儿园生活成为这一时期的主体。
因此幼儿园生活必须是丰富多彩的，我们开展了各种各样的活动，像智能训练、英语表演等，不仅开发了儿童的智力，还培养幼儿多方面的兴趣。
二、家园联系方面教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。
孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。
真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。
2024幼儿园教育教学工作总结（6篇）
2024幼儿园教育教学工作总结幼儿园全体老师齐心协力，团结一致，在各位领导、老师的关怀、指导与帮助下，圆满地地完成了本学期的教育教学任务。
一、加强学习，提高教师的业务素质。
1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，每周星期一为幼儿园全体教师会，加强学习，并开展了“假如我是妈妈”的教育活动，倡导老师以妈妈的姿态与孩子交流，提高了教师对幼儿教育工作的认识。
2、加强了教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。
每周三为幼儿园集体备课与业务学习时间，老师们互相探讨、相互指导，教育教学水平有大幅度提高。
4、坚持以德为首，制定园德育目标及日常工作中教师的行为规范，提高了教师职业道德行为，由他律转为自律。
二、加强教研力度，提高教学质量。
1、加强教研活动，改革课堂教学。
根据幼儿发展需要，树立目标意识，选择教育内容，开展了教育活动。
本学期教师分班轮流上台讲课，并及时给以指导，完善听、议课制度。
对实习老师及时给予指导，使其顺利完成教学实习任务。
2、加强教育科研活动，做好课题实验的阶段总结，认真组织教师听课、评课，以研带教，促教育质量提高。
____月份邀请市教科所的老师到园指导，对影视教育课题进行了阶段性的总结，得到了专家的认可。
三、加强科学管理，促办园水平提高。
1、加强安全管理，把安全工作列入议事日程，做到：在研究教育教学工作时，要研究安全工作;在落实教育教学工作时，要布置安全工作;在检查教育保育工作时，也要检查安全工作。
2、加强了全托、半托工作管理，做好幼儿住宿、饮食、安全、卫生等方面的管理。
特别是寄宿的管理，制定了寄宿教师值班工作制度及寄宿幼儿晚间活动内容要求。
另外，晚间还有园长、园长助理的轮流值班，及时发现问题、解决问题。
3、努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，南北两园的走廊文化，根据季节及节日要求及时更换，北园院墙、玩具，老师们利用课余时间和休息时间进行了油漆、装饰，使园面貌焕烂一新，为学校节省了开支。
2023幼儿园教师教育教学工作总结(八篇)
2023幼儿园教师教育教学工作总结一.规范教育教学工作和日常管理工作为了进一步规范幼儿园教育教学工作，本学期加强了对教师的业务工作检查制度，通过教师业务必查项目与随机抽查项目紧结合，使广大教师在备课、日常教学活动的组织户外活动、家长工作等方面养成了一定的常规，形成了良好的教育教学秩序。
二.积极开展教研活动，提高教师业务水平其次是自修笔记，要求广大教师有针对性地学习并结合先进经验谈体会，切实帮助教师学习专业知识，教养笔记则根据教师的不同水平提出不同要求，每月一篇教学心得，每周一篇教学反思。
从不同方面总结自己在工作中小经验，努力寻找理论支持点。
通过积极的努力，取得了较好的成绩，为我园今后教师队伍整体素质的提高打下了良好的基础____年幼儿园教学工作总结____年幼儿园教学工作总结。
并组织教师走出园门外出学习新的教育理念与新的教学技能。
外出学习的教研组长及时把了解的新信息传递到每个教师，并把新理念贯彻到教学实践中去，起到以点带面的作用。
以中青年教师教学评选为契机开展幼儿园中青年教师教学展评活动，提高教师的教学实践能力和教学反思能力。
三.学习新《纲要》转变教育思想我园根据区教育局的要求，组织教师进行研讨活动，以《纲要》为依据，将《纲要》的内容与本园的教学实际相结合，并根据《纲要》的划分的五大领域，组织教师对健康领域、语言领域、社会领域、科学领域、艺术领域的教材内容进行学习。
通过一学期的积极摸索，教师的适宜引导来设计、组织活动。
为了丰富幼儿的在园生活，____年____月份，根据《我爱祖国》主题活动，我园举办了幼儿古诗文比赛活动，并对这些在活动中表现好的幼儿进行颁奖。
这些活动的组织与开展，受到幼儿与家长的欢迎与好评。
广大教职工通过筹备、组织活动进一步锻炼了组织协调能力。
四.深入一线，加强管理1.为确保幼儿园教育教学质量的提高，做好教学质量监控是。
园长、业务园长组织教师深入各班进行听课、看活动，了解每位教师的教学，听课后和教师及时进行反溃本学期听课率达____%以上。
幼儿园教师教育教学工作总结通用15篇
幼儿园教师教育教学工作总结通用15篇新的学期，我们又迎来了一群好动可爱的孩子们，由于孩子们刚刚离开父母对幼儿园的环境和老师都不怎么熟悉，玩得时候好好地等到睡觉时孩子们就会想到自己的爸爸妈妈忍不住哇哇大哭，一个哭影响到其他宝贝，瞬时间午睡的寝室就变成了一场没有硝烟的战场。
一个老师身边抱两个，搂三个的总感觉胳膊不够用。
小班的孩子活泼好动，总是闲不住，每天教室里总是在一片嘈杂声度过，一上午我们两位老师会想尽办法带孩子们玩这玩那，转移注意力，总觉得孩子们上午都玩得很累，中午孩子们肯定能睡一个好觉了，我也能利用中午的时间好好准备一下下午的课。
我的“如意算盘”可谓是打的叮叮响，可是真正到了中午午休时一起来看看我们班的战况吧：几个不喜欢午睡的调皮的孩子，在床上扭来扭去，像小虫子一样。
尤其是的新来的茗淇小朋友每次到午睡时，他就会和我大眼瞪小眼，只要我不盯着他了，他就会“伺机”制造各种声音或者自己在那里抠小床影响到别的小朋友。
我想可不能再这样继续下去了，孩子们现在还小在上小班，等上了中大班以后他们精力旺盛就更不能睡觉了，于是我想一定要想一个办法能让孩子们安静入睡。
首先我会告诉他们每天中午只要睡前没有声音，老师就会奖励一个动听的故事，对于“故事”那可是宝贝们的最爱，所以多数高兴的答应了。
在温馨的音乐背景下给他们讲故事，慢慢平复他们焦虑的心情创造一个良好的睡觉环境，在故事的吸引下没有说话的，只有一个个躺在床上静静的成为倾听者。
慢慢的多数孩子就会自然而然的睡着，但是还有及个别幼儿没睡，我会答应他们睡醒以后奖励给他个小贴画，或者我会轻轻的抱一抱那些需要安慰的宝贝们，一会的功夫他们也都乖乖的睡着了。
这时就剩下茗淇宝贝了，只见他把自己的袜子脱下来，套在手上。
在那玩得不亦乐乎，我急忙走过去把他的手轻轻握住放到被子里，可他还在床上翻来覆去不睡觉，问他原因，他说;“我就是睡不着，我就想去多功能活动室玩。
”三岁的茗淇宝贝是一个非常好动的孩子，他一门心思就是想着玩，在幼儿园里他最喜欢的就是多功能室里面的那些大型智能玩具。
幼儿园教育教学工作总结8篇
幼儿园教育教学工作总结8篇篇1本学期的教学工作在我们所有教师的共同努力下已经逐渐落幕。
我们全体教职员工致力于创造安全、和谐的学习环境，并重视儿童的全面发展。
下面是我对幼儿园教育教学工作的全面总结。
一、教学目标与计划的制定本学期，我们根据幼儿年龄特点和认知水平，制定了科学合理的教学计划。
目标包括培养幼儿的认知能力、社交技能、语言沟通、动手能力等各方面的发展。
在教学活动中，我们注重启发式教学，通过丰富多样的活动形式，如游戏、观察、实验等，激发幼儿的学习兴趣，培养其独立思考和解决问题的能力。
二、教育教学活动的实施1. 课堂教学：我们结合实际情况，开展多样化的课堂活动，以主题式的教学模式引导幼儿深入探索，使幼儿在快乐中学习新知识。
同时，注重个别差异，针对不同能力水平的幼儿因材施教。
2. 户外活动：我们重视户外活动的重要性，组织丰富多样的户外游戏和运动活动，让幼儿在游戏中锻炼身体，培养团队精神。
3. 特色课程：结合幼儿园的实际情况，我们开展了各类特色课程，如艺术、音乐、舞蹈等，旨在培养幼儿的多元智能和兴趣爱好。
三、教育教学成果经过一学期的努力，幼儿们在各方面取得了显著的进步。
他们的认知能力得到了提高，能够主动观察事物，发现问题并尝试解决问题；社交技能得到了提升，能够主动与他人交流，分享自己的经验和感受；动手能力也得到了加强，能够独立完成一些简单的任务。
此外，特色课程也取得了良好的效果，许多幼儿在音乐、舞蹈、艺术等方面展现出了天赋和潜力。
四、师资队伍的建设本学期，我们全体教师积极参加各类培训和学习活动，提高了教育教学水平和专业素养。
我们注重团队合作，定期开展教研活动和交流分享会，共同研究教育教学问题，提高教学质量。
同时，我们还重视教师的个人发展，鼓励教师继续深造，提升自身素质。
五、家长沟通与合作为保障教育教学质量我们高度重视家长的作用，通过家长会、家长开放日、家园联系册等方式与家长保持密切沟通。
我们及时向家长反馈幼儿的学习情况，听取家长的意见和建议，共同促进幼儿的发展。
幼儿教师教育教学的经验总结（精选7篇）
幼儿教师教育教学的经验总结幼儿教师教育教学的经验总结（精选7篇）岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，回首这段时间的教学历程，我们收获了成长和感动，让教学总结为这一年划上一个圆满的句号吧。
但是教学总结要写什么内容才能让人眼前一亮呢？以下是小编精心整理的幼儿教师教育教学的经验总结（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
时间飞驰，转眼间一个学期就过去了。
回想这个学期发生的一切，让我有很多感慨，也做了如下的总结。
一、教育教学工作1、认真备课，提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺利完成的前提。
我们每次备课前都会先讨论，确保目标的一致性。
每次教案都会认真写，做到目标明确、条理清晰。
2、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录这学期的观察记录要求是每周一篇，于是不论在何时都会认真地观察孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。
二、环境创设环境是为教育教学活动服务的。
根据教学活动的需要和本班的特点，我们选择了一些有特点的装饰布置，为节省纸张，还利用一些废旧物品。
在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。
同时我和苏老师还根据课堂要求制作大量的教具。
三、组织各种对孩子们身心有益的活动1、画展比赛这是这个学期的第一项大活动。
从选择画展的素材、到画展的编排、以及材料的选用，我们都做了详细的策划。
为了搞好这个画展，我们一次次地在一起看碟子，共同商讨怎样才能做得更好。
苏老师发扬吃苦耐劳在先的风格，看见什么事情不说就干，从来不管自己是副班还是主班，一样的干。
这些都让我非常的感动。
2、六一舞蹈的评比为了迎接六一儿童节的开放活动，我们单位举办了大型的六一文艺汇演，这就要求每个孩子都有参加的机会。
于是，我和苏老师两人从买碟到选材，都下了很大的功夫，为了让孩子们能更好的表现自己的才能，我们经过多方面的考核，终天找到了适合孩子们的舞蹈。
经过一段时间的排练，孩子们终天在六一文艺汇演取得了很好的成绩。
四、卫生保健和常规教育平时除了忙于教学工作，还注意保教配合，孩子们的常规培养。
幼儿园教师教学工作总结6篇
幼儿园教师教学工作总结6篇幼儿园教师教学工作总结 (1) 时间的流逝，分秒的飞逝，中班的上半学期很快的过去了，每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面都的能力也有了不同水平的提高。
幼儿在老师的悉心教养下，良好的情感和态度正逐渐养成。
能力、知识与技能也得到了进一步的发展，现将本学期的各项教育和教学工作加以总结，具体体现在以几点：一、科学领域内容：1.幼儿初步能够对周围新奇事物感兴趣并经常提出简单问题，继续学着用各种感官去感知事物，喜欢观察、探究与生活相关的社会、自然现象。
2.幼儿认识常见的动植物，在老师的带领下学习认识小动物，能够参加简单的种植活动，并爱护动植物，关心劳动者。
3.幼儿喜欢参加数学活动，能在老师提醒下保持稳定注意，会动脑、动口、动手地摆弄、操作数学活动材料。
4.幼儿能够根据物体的3——4个特征分类、排序，区别前后、高矮等空间方位，知道白天、黑夜、早晚、今天，比较两组物体的多少，一样多，认识5种以上基本图形。
5.学会手口一致地点数20以内实物，并说出总数，顺数100以内数字。
注意：1、积极为幼儿创设科学活动的环境，营造科学学习的氛围2、发挥自然角的作用，激发幼儿对科学的求知欲望3、将游戏做为教育的“媒体”，寓科技教育于科学游戏中二、教育教学：1.我们班两位老师深入细致的备好每一节课，在备课中我们认真研究教材，力求准确把握难点重点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认识规律的教学方法及教学形式，注意弱化难点强调重点，并不断归纳总结，提高教学水平。
2.认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，激发幼儿的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养幼儿的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素质。
3.坚持听课.注重学习其他老师的教学经验，努力探索适合自己的意见与教学模式。
4.注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用到教学中.做到学有所用。
5.我们十分重视孩子常规的培养，在幼儿入园后不久我们进行一日常规教育.培养了幼儿良好的生活习惯，我们还教幼儿学会一些力所能及的事.自己的事情自己作.由于我们老师统一要求.统一管理使我班的幼儿从小就养成良好道德行为习惯。
幼儿教师的工作总结6篇
幼儿教师的工作总结6篇篇1一、引言本学期，我作为幼儿教师，致力于创造富有活力和启发性的教学环境，以促进幼儿的全面发展。
在此，我将对我在工作中的表现进行总结和反思，以便更好地服务于幼儿教育事业。
二、工作内容及成果1. 教学计划与课程设计在本学期，我根据幼儿园的教学大纲和幼儿的发展需求，制定了详细的教学计划。
我注重课程的多样性和趣味性，设计了一系列主题活动，如“春天的色彩”、“动物世界”等，使孩子们在愉快的氛围中学习知识，提升能力。
2. 教育教学实施在教学过程中，我遵循幼儿教育的规律，灵活运用游戏、观察、实验等多种教学方法，激发幼儿的学习兴趣和积极性。
同时，我关注幼儿的个体差异，针对不同幼儿的特点进行个性化教学，促进每个幼儿的全面发展。
3. 班级管理及家园合作在班级管理中，我秉持关爱、耐心的原则，与孩子们建立良好的师生关系。
我注重培养幼儿的自理能力和社交能力，组织各类活动，让孩子们在集体中学会合作与分享。
此外，我积极与家长沟通，及时了解幼儿在家的情况，征求家长的意见和建议，形成家园共育的良好氛围。
4. 专业技能提升本学期，我参加了多次专业培训和学习，提高了自己的教育教学水平和专业素养。
我还积极向有经验的老师请教，学习他们的教学方法和班级管理经验，不断丰富自己的教育教学策略。
三、工作亮点及创新1. 创设互动式学习环境我在教室布置上注重营造互动氛围，让孩子们在环境中自由探索、学习。
例如，我设置了“创意墙”，鼓励孩子们展示他们的作品和想法，增强他们的自信心和创造力。
2. 开展实践性活动篇2光阴似箭，日月如梭，一晃学期快结束了。
我园教师认真贯彻《纲要》精神，在教育活动中，从幼儿的实际出发，设计主题活动，灵活运用各种有效的教学手段，让幼儿在快乐中自主探索、学习。
教师们在思想上对工作认真负责，对孩子认真负责，在教学上认真领会《纲要》精神，上好每一节课。
这个学期以来，我园的教育工作在不断更新教学理念，完善教学设施，强化教学管理，优化一日活动，重视课程游戏化等方面取得了较好成绩，受到了各级领导和社会各界人士的肯定。
幼儿园教育教学工作情况总结(通用20篇)
幼儿园教育教学工作情况总结（通用20篇）幼儿园教育教学工作情况总结篇1一年来，在各级部门和领导的关心支持下，我园保教工作以营造和谐文明的幼儿园环境为总体目标，以加强教育教学研究和提高保教质量为重点，进一步提高教师队伍的整体素质，努力改善幼儿园的园容园貌。
幼儿园老师齐欣齐心协力，在领导和老师的关心、指导和帮助下，圆满完成了本学期的教育教学任务，取得了良好的成绩。
这一年的教学工作总结如下:第一，加强学习，提高教师专业素质。
保教质量是学前教育的重中之重，提高保教质量的关键是幼儿教师。
教师整体素质和观念的更新直接关系到教学质量的高低。
我们坚持学习先进幼儿园的教学经验，结合我园实际，加强研究，从转变观念入手，提高教师整体水平。
1.加强教师思想政治教育和职业道德教育，强化学习，开展爱孩子的教育活动，倡导教师以母亲的身份与孩子交流，提高了教师对幼儿教育的认识。
2、加强教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。
老师们互相探讨、相互指导，教育教学水平有大幅度提高。
3、加强教师技能技巧训练，提高教师的业务能力。
老师们的业务能力得到了提高，为更好地适应幼儿园的教育教学工作，打下了坚实的基础。
4、坚持以德为首，制定园德育目标及日常工作中教师的行为规范，提高了教师职业道德行为。
二、加强教研力度，提高教学质量。
1、加强教研活动，改革课堂教学。
转变教育观念，树立新的幼儿教育理念，积极探索素质教育的新方法、新途径，根据幼儿发展需要，树立目标意识，选择教育内容，新老师及时给予指导，使其顺利完成教学任务。
2、加强教学常规管理。
对教师的备课、教育活动，室内外游戏活动等加强管理，根据幼儿的年龄，依据《纲要》中各领域的教学目标，扎实落实保教常规，并在此基础上积极丰实保教内涵。
各班依据幼儿的保教常规创设了具有丰实内涵的各自特色的活动区角。
特别是每班所设置的幼儿自由墙，让幼儿在各个区角活动中发挥各自的聪明才智，较好地培养幼儿动脑思考、动手操作等各科自主创新能力。
幼儿园教学教师工作总结(精选15篇)
幼儿园教学教师工作总结(精选15篇)幼儿园教学教师工作总结1我，作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。
在这一学期中我认真参加每一次学习的时机来表现自己。
有句成语是：只要功夫深，铁杵磨成针。
是的，作为一名幼儿教师，我在工作中无意中也会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。
当意见、建议来临时，现在的我不再不悦，不再拒绝。
而是以更高的要求来要求自己，努力告诫自己：换个角度静心仔细想想如何能的好一些。
让别人满意，自己快乐。
一不断学习，努力提高自身素质本学期，我们到市五幼进行学习，在学习中我认真听取经验，仔细记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，有目的的在班中进行一些尝试。
因为我是计算组的，所以在美术课上，幼儿在进行涂色时，由于小肌肉群fa育未完全，手眼协调能力弱，注意又以无意注意为主，所以他们的作品往往会出现白色空隙，会画到边线外。
针对此现象，我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮助孩子们自我提醒自我约束，从而在愉快地念儿歌声中又浓又满地着色。
色彩鲜艳了，孩子的成功感得到了满足，从而作画的兴趣也提高了。
二，在教研活动中，我也能认真投入，认真学习我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。
如：幼儿数学教育活动中教师标准、正确、科学的语言，还有以往的经验。
教具的设计要根据幼儿年龄特点等。
许许多多的一次次积累和实践，让我知道了很多以前不知道的东西，从中我也学到了很多知识，也成长了。
在各次教育活动交流，质量自查，及各项活动中，我都能积极准备认真参与。
每次实践后我总对我自己说：“这并不是过了，就结束了。
而是仔细想想，认真听听，好好学学。
哪儿还不够，该怎样做会妥当。
〞林老师说的那句话很对"没有一堂课是完美的，都有缺乏的地方，要不断更改，不断更新"通过这一次又一次的自我反思和别人的评价，我觉得我自己只要坚持认真学、认真做，我会做的更上一层楼的。
幼儿园教育教学工作总结6篇
幼儿园教育教学工作总结6篇幼儿园教育教学工作总结 (1) 忙碌而又充实的一学期不知不觉已近尾声，回眸这一学期我们所走过的路，20xx年是发展的一年，进步的一年，收获的一年。
幼儿园全体老师齐心协力，团结一致，在总部的领导、关怀、指导与帮忙下，圆满地完成了本学期的教育教学目标。
现将本学期的教育教学工作总结如下：(一)师资队伍管理方面。
1、本学期我们对新教师的成长工作放在了首位，在工作上经常去给予帮忙，每月的主题墙布置、带班的常规等经常下班去给予指导，教研组长也对她们的工作多给予了帮忙。
在生活上，更是用心询问她们对园所工作是否适应，入冬时，个别老师棉被太薄便从园内找了旧的棉被给老师用，期望老师有一个温暖的冬天，老师们也都很感动。
2、在老师的自身业务方面，我们尽力多组织了各种培训活动，老师在业务上有了大的提高，还组织了出去学习参观的机会，例如带老师到学林雅苑幼儿园参观学习，进行教研交流等，让老师们增长了知识经验。
还采用了老带新的方式促进老师的相互成长，例如在段亚梅老师的帮忙指导下新老师张曼、李小凤在钢琴弹奏上取得了很大的进步，在学期的末的的弹唱比赛中取得了良好的成绩。
3、学期初期要求了每位老师写个人研修计划，让老师给子制定成长计划，从中也让我们也了解了每位的成长需求，在日常工作中多带给给他们发展的机会，例如。
陈老师期望在美术方面有提高成长，本学期我们便将美术班交给了她带，平时也在业务上多给她指导，这个学期她的业务潜力提高了很多并且她所带的美术班家长和孩子也都很喜欢并认可她;刘老师期望多点时间自己提高学历的机会，于是我们在不影响工作的状况下，尽量多给予她方面，给予她学习的时间，并经常给她鼓励表扬，从而使她顺利的透过了本学期的课程学习。
(二)日常教学管理与安排。
1、主抓日常教学，每周定期下班看两次半日活动，不定期的到各个班级查看教学状况。
老师们也经常相互听课评课，共同促进教学水平的提高，每个月底园内对各班教育教学工作先给予检查评估，评出了本月的一二三等奖，发放考核奖金，极大的促进了班级管理工作质量的提高。
幼儿园教师教学工作总结6篇
幼儿园教师教学工作总结6篇幼儿园教师教学工作总结 (1) 我园自创办以来，在上级主管部门的关心、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，实施“以人为本”的人性化管理模式，努力形成“敬业、团结、务实、创新”的园风。
我园不仅在广大家长中赢得了良好的声誉，还顺利通过合格幼儿园量化的考评及验收，具体总结如下。
一、加强硬件建设为了使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境，满足孩子多方面发展的需要。
我园添置了大型玩具、幻灯机、电视机、VCD机等活动、教学设备。
加设了种植园地、直跑道、玩沙池等，还在活动室设置阅读角、美工区、娃娃家、结构区，为幼儿提供了发现、学习、创作、模仿生活的机会，让孩子们在玩中学，学中玩，充分感受发现的乐趣，提高了孩子的观察力、想象力，激发了他们的求知欲。
二、优化教工队伍，提高教师的整体素质现代化的保教实施，严格的科学管理，都必须通过高素质的教工队伍去使用和实施，因此，建设一支热爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实创新的高素质教师队伍十分重要。
这一年来，我园从实际出发，认真制定了教师培训计划。
通过学习《规程》、《纲要》、《教师职业道德规范》，组织教师上研讨课、观摩活动、学习业务理论、外出参观学习，写教养笔记等来提高师德修养和业务水平。
三、提高保教质量，促进幼儿全面发展我们认真制定幼儿一日食谱，做好营养分析，保证幼儿吃饱吃好，我们还严格按消毒常规做好消毒工作;做好传染病的预防工作;加强晨间检查，做到一看、二问、三摸、四查;户外活动时，要求保教人员全部到位，确保幼儿的安全。
我园每位保教人员都爱护、尊重、赏识每一个孩子，平等、宽容地对待每一个孩子，站在孩子的立场，积极鼓励他们，努力使他们成为自信、活泼、健康、快乐的孩子。
因此，我们赢得了家长的好评。
在教育活动中，我们提供丰富的材料让幼儿探索、发现、积极鼓励幼儿的求异思维，引导他们对同一问题、同一事物从多种角度，用不同的方法去思考、解决，从而培养幼儿主动学习的习惯。
幼儿园教育教学工作优秀总结(6篇)
幼儿园教育教学工作优秀总结时光飞逝，岁月如流。
回首即将结束的这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢乐。
在同事们的大力支持与配合下，本学期我的工作得以圆满完成。
在此，我将自己的工作总结如下：一、政治思想方面：本人思想端正，认真贯切____教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。
坚持____领导，坚持____基本原则，关心国家大事，认真参加政治学习，写好心得体会，了解党中央贯彻的一些思想。
平时关心时事，坚持读报教育指导纲要》等关于课改的书籍资料，提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。
我认真学习新纲要，用其崭新的教育理论指导自己的工作，不断地完善、充实自己，开拓创新、与时俱进。
二、教育教学方面：本学期我们中班有____名幼儿。
我们创设一个温馨和谐的环境，帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展。
同时要加强孩子的自我服务意识，提高自我服务能力，形成良好的行为习惯。
在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学，针对不同孩子的不同发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地发展。
在教育教学上，能注重保教结合，全面发展的原则，尊重每一位幼儿，发展他们的个性。
每学期都能根据新《纲要》的精神及幼儿园工作计划，照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面发展。
通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。
能根据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的积极性，主动性，趣味性。
尤其是在开展“角色游戏”中，鼓励幼儿主动大方地参与游戏，相互交流，培养了他们的口语表达能力，交往能力和团结合作的能力，使角色游戏开展的有声有色。
在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，经常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识。
幼儿园教师教育教学工作总结(6篇)
幼儿园教师教育教学工作总结“时间，时间，像飞鸟，滴答滴答向前跑，今天我们毕业了，明天就要上学校。
”在小朋友嘹亮的《毕业歌》声中，我意识到一个学期的帷幕又即将落下，也意味着他们就要毕业了，看着他们一个一步脚印的向前奋进，并获得了不同程度的进步，我感到无比的欣慰，而回顾这学期的教学历程，我也记忆犹新。
教学工作对于大班的幼儿来说是非常重要的，家长也非常的重视，因为幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期，具有承上启下的作用，衔接过渡的成功与否对小学教育质量影响很大，因此，每天我都认真仔细的备好每一堂课，并与其他老师及廖院长交流，以此保证知识的准确性，还仔细地为孩子的性格特点及学习情况，针对他们不懂的及掌握不好的加以辅导与练习。
本学期，在拼音方面，让幼儿学习了____个复韵母和____个后鼻韵母，以及声母与韵母相结合的音节拼读及有关介音的拼读。
从掌握的情况来看，我班的拼音掌握的还是较好的，有些家长也对我说他们的孩子拼音还是掌握的很不错的，有时在家做作业时，孩子还会教他们什么是前鼻音，什么是后鼻音，什么又叫整体认读音节，并对我说：“老师，真的谢谢你，你辛苦了!”虽说是短短的数语，但却是对老师付出的努力是给予肯定的，我听了很欣慰，证明我三年来所付出的心血没有白费，都说一分耕耘换取一份收获，家长的几句话，让我对这份神圣的职业更热爱，也希望幼儿能用他们所学到的知识，在小学里有个更好的发展与提高。
在方案数学里，《保姆丽娜》中，幼儿在通过点数小虫和鸟蛋，让幼儿学习较多数量的念唱和计数，并学习上下、左右，以及从不同的方位观察物品空间的方位关系;在《外婆家的快乐生活》中，让幼儿学习了看日历，知道一年有____个月，一个月有____天及一个星期有____天并能正确的说出昨天、今天和明天各是星期几，还认识了时钟，学会看整点和半点，并初步的建立时间的概念，懂得珍惜时间;在《长工羽儿发达记》中，让幼儿在知道称重农作物的过程中，了解了物品的轻重的等量换算，并复习了10以内的加减运算，还学习通过物品的外形特征进行分类，并知道“交集”等的逻辑推理知识;在《阿里巴智斗黑衣强盗》中，让幼儿通过点数具体的物品方式，学习20以内数的不进位加法和进位加法，再通过点数物品的方式，学习20以内的退位减和不退位减，还学习了简单的统计方法，让幼儿初步感受统计的意义，并学习运用加减法进行钱币的找付，还能熟练的掌握1以内数的顺数和倒数，并了解数的关系。
幼儿园教师教学工作总结 13篇
幼儿园教师教学工作总结 13篇幼儿园教师教学工作总结篇1经过了半年的教育教学，我们学前班的孩子此刻已经习惯了幼儿园学习和生活，即将进入下学期的孩子们，都长大懂事了不少。
望着渐渐成长的孩子们，我们感受到了一种自豪感，近半年的学前班生活，使孩子们学会了很多，各方面进步都很大，总结这半年的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、教学工作本学期我主要教授英语、数学、科学、健康。
（1）在教育目标的制定上：我给幼儿进行英语教育时，刚开始不是以学到多少知识为目的，而是以幼儿对英语感兴趣度来衡量教学效果。
我们尽力在全园创造英语语言气氛，平时教师尽量英语口语幼儿化，即在常规活动中尽量使用英语指令，对周围环境布置多标出英语语言，孩子走到那听到那，看到那说到那；透过这种英语听说环境的创设，使孩子们受到英语语言的影响，熟悉了，习惯了，他们会体悟到英语并不是什么奇怪的'现象，也不是很难学的，这对于他们进一步学习英语起到用心有效的作用。
在日常生活中渗透英语如早上好、排队、喝豆浆、吃早餐等都运用英语和幼儿进行指令。
（2）在教学方法上：我以游戏为主，各种教学方法灵活交替使用，以此吸引幼儿，抓住幼儿，从而有效的调动幼儿学习的兴趣。
我经常借助实物、直观教具和模型玩具等幼儿喜爱的事物，让幼儿在玩乐中学习英语，提高了学习英语的兴趣。
调动幼儿学英语的用心性的教学方法还很多，如：谜语法、童谣法、顺口溜法、歌曲法、形象教学法、肢体语言教学法等多种方法，我根据教学参考书及自己的工作经验，在教学中灵活运用，交互作用，让孩子们的思维活跃起来，让孩子们的语言活跃起来，孩子们始终对英语持续着浓厚的爱好，上英语课成为他们最快乐的事。
（3）在体育课中我引导幼儿用心主动地参加群众活动，在群众活动中持续安全、愉快的情绪，还适当的激发幼儿对体育活动的兴趣，愿意并能愉快的参加各种体育活动，发展了幼儿基本的活动技能和身体素质。
（4）在科学课中幼儿对周围世界有着强烈的'好奇心和探究欲望，他们乐于动手操作具体形象的物体，这一时期是培养科学兴趣、体验科学过程、发展科学精神的重要时期。
幼儿园教师教育教学工作总结范文5篇
幼儿园教师教育教学工作总结范文5篇篇1一、爱岗敬业，团结协作在工作中，我严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，按时定量的完成园领导布置的任务。
同时，我也时刻保持着积极的心态，用饱满的热情投入到工作中来。
在工作中，我也积极与同事团结协作，共同为幼儿园的发展贡献自己的力量。
二、专业成长，不断学习作为一名幼儿园教师，我深知专业成长的重要性。
因此，我始终注重自我学习，不断加强自身专业素养的提升。
我利用业余时间阅读了大量的教育书籍，还通过参加培训、观摩优秀教师的课堂等方式，不断提升自己的教育理论水平和业务能力。
此外，我还积极与同事们交流学习心得，共同探讨教育问题，不断提升自己的专业素养。
三、关注幼儿，用心呵护我始终坚持以幼儿为本的教育理念，用心呵护每一个幼儿。
在工作中，我时刻关注幼儿的情绪变化，及时与幼儿进行沟通，了解他们的需求和想法。
同时，我也注重培养幼儿的自主性和独立性，鼓励他们大胆表达自己的想法和意见。
在活动中，我始终注重幼儿的个体差异，因材施教，让每一个幼儿都能在快乐中学习、成长。
四、家园共育，携手共进我深知家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
因此，我始终与家长保持密切的联系，及时了解幼儿在家的表现和情况。
同时，我也注重家园共育的重要性，积极与家长沟通交流，共同探讨教育问题。
在家长会、家长开放日等活动中，我更是与家长面对面地交流，听取他们的意见和建议，共同为幼儿的成长献计献策。
五、工作实绩，成果显著通过我的不懈努力和辛勤付出，我的工作取得了一定的成绩。
在园领导的指导下，我参与完成了一系列课题研究，并取得了显著的研究成果。
同时，我也积极撰写教育论文和总结，将自己的教育理念和经验进行总结和分享。
此外，我还参加了多个比赛和评比活动，并获得了不错的成绩。
六、总结与展望在今后的工作中，我将继续努力，不断加强学习和研究，提升自己的专业素养和教育水平。
同时，我也将更加关注幼儿的全面发展，注重培养他们的自主性和独立性。
幼儿园教师学期教学工作总结6篇
幼儿园教师学期教学工作总结6篇篇1本学期是幼儿园教育教学工作中收获和挑战并存的一年，也是提升教育质量，强化师资力量，夯实学前教育基础的关键时期。
作为一名幼儿园教师，我肩负重任，不仅承担着传道授业解惑的职责，更是幼儿身心健康成长的引导者。
下面，我将对本学期的教学工作进行详细总结。
一、教育教学工作概况本学期我负责的教学工作涉及课程设计、课堂组织、活动开展以及家园合作等方面。
我严格遵循幼儿身心发展的特点与规律，坚持以游戏为基本活动形式，关注幼儿的全面发展。
结合本园特色与实际情况，优化课程设计，并开展丰富多样的教育活动。
课程组织注重寓教于乐，既锻炼幼儿的动手实践能力，又培养他们的社会交往能力。
二、课程设计与课堂组织在课程设计上，我注重整合健康、语言、社会、科学和艺术五大领域的教学内容。
结合季节特点与节日文化，设计了一系列主题活动。
例如，在秋季开展了“秋天的童话”主题活动，通过绘画、手工制作、朗诵等活动形式，让幼儿感受秋天的美好。
在课堂组织方面，我重视营造宽松愉悦的学习氛围，尊重幼儿的个体差异，注重因材施教。
采用多种教学方法和手段，如情境创设、角色扮演等，激发幼儿的学习兴趣。
同时，关注幼儿的学习过程，及时给予评价和鼓励，促进幼儿自信心的发展。
三、活动开展与家园合作本学期，我积极开展各类户外活动、亲子活动和主题活动。
通过活动开展，让幼儿在亲身体验中学习和成长。
例如，户外活动中组织幼儿进行拓展训练，锻炼他们的体质和勇气。
在亲子活动中，通过家长与孩子的互动游戏，增进亲子关系。
此外，我还注重家园合作的重要性。
及时与家长沟通幼儿在园情况，征求家长的意见和建议。
通过家长会、家园联系栏等形式，向家长宣传教育理念和方法，提高家长的教育水平。
家长参与度较高，对幼儿园的教育教学工作给予了积极的支持和配合。
四、专业成长与反思在教学工作中，我不断反思自己的教学方法和手段，积极参加教研活动，与同事交流教学经验。
通过参加专业培训和学习，提升自己的专业素养和教育理念。
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幼儿园教师教育教学工作总结幼儿老师必须使家长及时，全面的了解幼儿园教育目标，从而配合幼儿园进行教育。
为了共同的教育目标，新年度制定出了幼儿园家长工作计划。
幼师和老师一样，也是祖国的栋梁。
幼儿园教师教育教学工作总结(1)本期的工作即将结束，我的工作也在紧张而又充实的时间里度过了。
回顾这学年，忙碌而愉快的工作，让我成长了很多，也取得了一定的成绩。
在这里我对本学期的工作做个小结，并从中拮取精华加以保存，寻找不足加以弥补，争取在新的一年中取得更大的进步。
一、思想政治方面：教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。
我在思想上高标准的严格要求自己。
积极参加园内各项活动，并认真做好记录。
做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。
相关阅读：二、教育教学方面：从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动的内容，认真组织好每节活动。
在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。
本学期，根据我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励;在活动中，我有针对性的对个别幼儿进行教育，做到三轻即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。
在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。
3、为幼儿创设良好的学习环境，精心选择适合幼儿的教学方法，充分准备教具。
在每一次活动中，我还注意到发掘每次活动的游戏价值，让幼儿在游戏活动中得到自我发展。
注重环境的创设，让幼儿在环境中学习，通过与环境、材料的互动，使幼儿得到发展。
三、业务学习方面：我深刻的认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不段充实自己，解剖自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。
我也体会到在有幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，积极向有经验的老师学习请教，做中学、学中做，不段积累经验，使自己的业务水平有所提高，有所发展。
四、家长工作方面：老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。
如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。
幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效。
让家长了解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展。
五、存在的不足：1、在以后的工作中力争做到今日事今日毕，避免因自身懒惰造成的拖拉现象。
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
谁爱孩子，孩子就爱他。
只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。
在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。
努力克服自身的弱点，争取更大的进步。
作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取经验。
这学期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，对自己缺乏高要求。
我会在今后的工作中加以改进，继续努力，跟上社会时代的步伐。
幼儿园教师教育教学工作总结(2)难忘的201X年即将结束，新年的帷幕就要拉开。
201X年中，全体教职员工能够认真落实科学发展观，以人为本，全面实施素质教育，捷报频传。
教师和幼儿的整体素质得到全面发展，促使保教质量教育教学工作、办园水平得到快速提高。
一、打造学习型教育团队，教师专业水平不断提高今年，我们园务会都形成了共识：成长的孩子离不开成长的教师，幼儿园保教质量的提高关键依靠教师专业水平的提高。
为了提高教师的专业成长，我们有计划有组织地进行教师学习培训，有效地提高教师的专业素养。
首先，我们对幼儿园工作的特点及性质有清醒的认识，我们将教师的职业道德、爱心教育及安全责任感作为我园教师学习的最重要内容，每次班会，教师会，逢会必学必讲，因此，我园教师职业道德不断提高，90%以上教师能够严守师德规范，将真诚的母爱献给每一个孩子，并且将保护孩子的人身安全，促进身心健康发展作为自己的最重要职责，涌现了薛瑜威、廖丽华等大批家长、孩子满意率100的教师，谭胜男、贺静在教师节还被评为优秀班主任和先进德育工作者，全园基本杜绝了体罚的不良现象。
其次，今年下半年开始，我们经过仔细分析和对比，我们发现我园教师与发达地区的教师相比，专业素质有一大段距离，因此下苦功狠抓教师的业务能力提高。
第一是园务会的领导随时和老师们渗透终身学习的理念，并带头认真学习提高，主管业务的廖日明和胡蓉两位园长参加全县《幼儿园一日常规细则》答辩赛分别获第一、二名，胡蓉参加长沙市教学比武诊断赛获二等奖;第二是园务会精心组织了五个领域的理论知识学习和考试，不及格的要求补考。
第三，继续坚持对教师五项全能进行每年一次的过关测试，对于一次性不合格的教师要求星期六到园坚持训练，直到申报过关考核合格为止;第四，按照年初布置的教师培训计划，督促教师开展八个一自主学习活动，并在期末进行总结评比。
第五，借助县、市教学比武组织开展了教学活动设计及比武研讨活动。
一系列的培训措施，取得了良好学习效果，不但在全园形成了一种良好的学习氛围，而且教师在五项技能、理论水平、教学技能等专业素质得到大幅度提高，出现了五项技能全优的邓漾、何宁等，单项技能进步特别快的潘思思、左帅帅等教师;11月份29位教师论文获县级以上奖励，其中王宇等5位教师获省市一、二等奖，这是历史性突破;罗娜、叶妍等三名教师录相课获市一等奖;徐贞贞参加市教学比武获二等奖。
喻利娇、贺丹参加县廉洁征文和书画赛获二等奖。
因为我园教师的综合素质得到了社会各界的充分认可，我园还被评为长沙市巾帼文明岗。
二、开展丰富多彩教育活动，幼儿身心素质全面发展今年下半年时间虽短，但是我们开动脑筋，随时抓住教育契机，随时满足幼儿发展需要。
精神组织开展丰富生动的活动，让幼儿在喜欢的活动中得到了全面发展。
首先，我们继续总结经验，排除生源足、班额大影响教学活动开展的瓶颈，有计划、有步骤地以小组或小班化组织开展各项常规活动，让幼儿在活动中锻炼成长。
10月份组织了早操表演，11月份组织了歌咏表演，12月份组织集体舞表演，让每一个孩子获得了满足和成功的机会，特别是有几个本期新入园的班级孩子，获得人生第一张奖状，高兴得逢人就讲，让别人分享自己的快乐。
其次我们有准备，有组织地开展特色教学活动，让幼儿在磨砺中得到发展。
本期我们开展了我是优秀播音员活动，组织大班孩子参加小蜜蜂广播站谈话和主持人活动，我园孩子的语言表达能力令人刮目相看，10月份湖南卫视活茨少儿节目频道慕名而来进行了为期二天的专题谈话采访节目，节目组的编导、录制人员对我园幼儿在语言训练方面的训练及孩子大胆表达的表现赞不绝口。
10月份，我园组织200多名幼儿参加了长沙市201X年孕婴童产业博览会，在开幕式上，孩子们表演的舞龙舞狮等乡村游戏给观众留下了深刻印象，湖南卫视、湖南经视及星辰在线给予了重点报道。
钢琴、美术等特色教育活动也形式多样，收到事半功倍效果，刘凌妍等10名幼儿获全国少儿钢琴一、二级过级证书，121名幼儿获长沙市现场绘画赛一等奖。
三、提高保教工作质量，幼儿园办园水平快速提升我园一直坚持做好保育教育工作并重，提高保教质量，提升幼儿园整体办园水平。
本学期，借助教育局组织的一日常规评比系列活动，我们组织教师再次重温学习《长沙市一日常规细则》，让每个教师和保育员谨记一日的活动工作要求及细则，要求班级严格按《一日常规制度》组织班级活动，保障了班级活动的规范、有序，全体教师时刻关注孩子的身体状况、情绪变化，针对孩子的实际，随时反馈情况，调控自己的教育行为，并结合幼儿的生活，引导幼儿养成良好的饮食、卫生、排泄等生活习惯。
班上每天组织孩子进行户外活动，增强孩子的体质，提高了对恶劣气候和环境的适应能力。
班级坚持严格执行接送、消毒等常规制度，保证了幼儿的饮食、卫生的安全。
我园加大校园安全排查力度和警民共建工作，有效杜绝了园所安全事故的发生。
今年下半年，我园再次保障了校园安全事故为零，12月被评为县安全文明校园。
为了争取家长对幼儿园工作的支持配合，形成家园共育的强大合力，下半年，我们开辟了多种沟通渠道，收到令人满意的效果。
第一是利用来园、离园的有利时机，各班教师与家长每天进行零距离对话沟通，及时交流了孩子的情况，其次是全园每个班对孩子进行了上门家访，拉近了家长与幼儿园的距离，受到家长、孩子的热烈欢迎;第三是开通了幼儿园网站，利用现代化交流手段，吸引了广大家长对幼儿园的关注;第四是利用便条、温馨提示等便捷方法，将工作热点、难点问题、保育要点告知家长，取得了家长的理解、支持;第五是邀请家长参加幼儿园组织的活动，如邀请家长参加孕婴童博览会，让家长和孩子一起亲历了幼儿园的生活，体验了教师和孩子的生活，共享了成长的快乐。
有效的家园共育措施，为幼儿的发展创设了良好的人文环境，因此，保教工作上了新台阶。
11月，我园接受长沙市示范性幼儿园复查得到高度评价，家长调查问卷满意率为100%，我园还被评为最受长沙市民喜爱的十优孕婴童产业品牌。
教育科研工作是有效提高幼儿园保教质量的手段。
今年下半年，除了灵活地执行教研制度，保障教研工作规范、科学外，我园还认真组织了常规教研和主题研讨相结合，课题研究和成果推广相结合的教育科研活动，充分发挥教研组长的引导作用，有针对性地开展各领域教学研究和课题成果推广活动，促进了保教质量的提高和办园水平的提升。
如10月份组织的全县科学领域研讨活动和乡村游戏表演活动得到市县领导及同仁的高度评价。
由于我园在科研工作方面取得了突出成绩，我园12月份被评为长沙市教育科研先进单位。
另外，我园特别注重示范性幼儿园的传、帮、带及辐射示范作用，今年8月，邓漾、何宁代表青年志愿者到大成桥超民幼儿园送课下乡，和留守儿童度过愉快的一天。
7月份、10月份有历经铺幼儿园、城郊幼儿园的园长、教师分别来园跟班学习一周，几个幼儿园之间进行了有效交流互动，促进园所之间共同发展、提高。