运算律与简便计算的整理与复习
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630÷45=630÷ 9 ÷ 5 226×35-26×35=（ 226 - 26 ）× 35
13×25×4=13 × （ 25 × 4 ）
先观察数字特点，想想你会用 什么简便方法进行计算？
25×44
辩一辩： 25×44
=25×40×4
× =1000×4
=4000
25×44 =25×4×11 =100×11
38+175+62
36ⅹ25 201ⅹ34
=（38+62）+175
=9ⅹ(4ⅹ25) =（200+1)ⅹ34
= 100+175
=9ⅹ100 =200ⅹ34+34
= 275
=9wk.baidu.com0
=6800+34
=6834
18ⅹ45+18ⅹ55 3200÷ 25÷ 4 329-186-14
=18ⅹ（45+55） =18ⅹ100 =1800
（2）大扫除时，平均每个教室用水102升，37 个教室共用水多少升？（先估算，再计算） （3）剩下的雨水用来浇草坪，平均每平方米需 要5升，还能浇多少平方米草坪？
课堂小结
运算定律有五条， 简算性质有两条， 我们大家要牢记； 简便计算应细心， 看清符号是关键 。
自我评价与反思：
规定时间完成并灵活 能正确回忆各运算律的字 能正确解决实际问题，
√ =1100
25×44 =25×(40+4) =25×40+4
× =1000+4
=1004
25×44 =25×(40+4) =25×40+25×4
√ =1000+100
=1100
挑战二：解决实际问题 实验小学用水缸收集雨水，用来浇花、浇树和打 扫卫生。 （1）一场大雨后，全校21个容量是394升的水缸 都装满了水。一共收集雨水多少升？
=3200÷（25ⅹ4）=329-（186+14）
=3200 100
=329-200
=32
=129
挑战一:填一填，说一说运用了哪些简便 计算的方法？
24+38+76= 38 + （ 24 + 76 ）
26×99+26= 26 × （ 99 + 1 ）
370-16-14= 370 - （ 16 + 14 ）
运算律与简便计算的 整理与复习
看到这些数你会想到哪些数？
25 173 8
1、计算（两分钟之内完成）
38+175+62
36ⅹ25 201ⅹ34
18ⅹ45+18ⅹ55 3200÷ 25÷ 4 329-186-14
2、独立整理完成表格，然后交流。
交换律 结合律 分配律
加法
乘法
补充：
1、计算（两分钟之内完成）
运用简便计算，全部 母表达式
并自觉运用那个简便
计算正确。
计算
看着这张表，还有什么想说的？
13×25×4=13 × （ 25 × 4 ）
先观察数字特点，想想你会用 什么简便方法进行计算？
25×44
辩一辩： 25×44
=25×40×4
× =1000×4
=4000
25×44 =25×4×11 =100×11
38+175+62
36ⅹ25 201ⅹ34
=（38+62）+175
=9ⅹ(4ⅹ25) =（200+1)ⅹ34
= 100+175
=9ⅹ100 =200ⅹ34+34
= 275
=9wk.baidu.com0
=6800+34
=6834
18ⅹ45+18ⅹ55 3200÷ 25÷ 4 329-186-14
=18ⅹ（45+55） =18ⅹ100 =1800
（2）大扫除时，平均每个教室用水102升，37 个教室共用水多少升？（先估算，再计算） （3）剩下的雨水用来浇草坪，平均每平方米需 要5升，还能浇多少平方米草坪？
课堂小结
运算定律有五条， 简算性质有两条， 我们大家要牢记； 简便计算应细心， 看清符号是关键 。
自我评价与反思：
规定时间完成并灵活 能正确回忆各运算律的字 能正确解决实际问题，
√ =1100
25×44 =25×(40+4) =25×40+4
× =1000+4
=1004
25×44 =25×(40+4) =25×40+25×4
√ =1000+100
=1100
挑战二：解决实际问题 实验小学用水缸收集雨水，用来浇花、浇树和打 扫卫生。 （1）一场大雨后，全校21个容量是394升的水缸 都装满了水。一共收集雨水多少升？
=3200÷（25ⅹ4）=329-（186+14）
=3200 100
=329-200
=32
=129
挑战一:填一填，说一说运用了哪些简便 计算的方法？
24+38+76= 38 + （ 24 + 76 ）
26×99+26= 26 × （ 99 + 1 ）
370-16-14= 370 - （ 16 + 14 ）
运算律与简便计算的 整理与复习
看到这些数你会想到哪些数？
25 173 8
1、计算（两分钟之内完成）
38+175+62
36ⅹ25 201ⅹ34
18ⅹ45+18ⅹ55 3200÷ 25÷ 4 329-186-14
2、独立整理完成表格，然后交流。
交换律 结合律 分配律
加法
乘法
补充：
1、计算（两分钟之内完成）
运用简便计算，全部 母表达式
并自觉运用那个简便
计算正确。
计算
看着这张表，还有什么想说的？