音乐教师专业成长工作总结(可编辑)
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音乐教师专业成长工作总结(可编辑)
音乐教师专业成长工作总结第一篇:时光飞逝一学期又过去了。
在过去的一学期中我忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着。
我从自己的教学实际出发树立以人为本以校为本的理念加强合作相互切磋取长补短不断养成自我学习与自我反思的习惯。
课改与读书结合不断提高自身素质和业务水平增强课改意识以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题提高教育教学质量。
现对我本人一年来的的成长情况做个小结:一、创建课堂教学模式方面课堂是教学的主阵地包含了教育教学活动中最真实的成功与失败、喜悦与苦涩隐含了最真实的教育教学问题。
认真对待自己的课堂教学是我们每一位教师应负的责任也是我们每一位教师最宝贵的财富以自己的生命经历为背景去反思自己的教育教学从而改进和提高自己构建课堂教学模式的能力。
吃透教材研究教材新课程提倡开发与利用教学资源其实最重要的教学资源就是教科书。
提高课堂教学有效性的根本途径在于明确教学目标。
并选取符合教材与学生实际的教学方法。
如果教师自身对课本没有吃透不了解编写意图教学目标不明教学重点不详甚至南辕北辙便很难做到以课本为凭借帮助学生提高音乐素养。
创建教学模式优化课堂教学教学模式是教学的一个框架就像一
个人的骨架。
它是音乐教学理论的简化表现形式。
在教学中它为某一主题所涉及的各种因素和各因素之间的关系不仅可以提供一个比较完整的框架而且还具有一套实施策略原则和操作程序。
运用模式教学在实践中能转变教师的教学观念能改进课堂教学方法能改进教师课堂教学设计。
三、读书学习方面书充满了精气神这种东西依附在服饰上会使服饰带有生气这种东西弥漫在课堂中会把所有的人的心紧紧抓住这种东西贯穿于生命中中使他充满了善意充满了真诚充满了生命的灵气。
人说:读书足以移情足以博彩足以长才。
使人开茅塞除鄙见得新知养性灵。
因为书中有着广阔的世界书中有着永世不朽的精神。
虽然沧海桑田物换星移但书籍永远是新的。
这句话说得一点也不假书籍是人类智慧的结晶书是人类进步的阶梯。
读书就是一次与大师的对话与智者的交流是一次难得的精神之旅同时也会让人收获非浅。
范梅南先生说机智是“智慧的化身”。
因此教师要做到“机智”地处理教学中的偶发事件必须具备诸多素质和条件。
本学期利用业余时间我阅读了关于陶行知的书籍不仅充实了自己
的知识水平也提高了自己的业务能力。
我利用业余时间认真解读并根据自己的理解结合自身实践对现实生活中的问题进行各自的分析与诠释。
读书让我看到了集体的智慧汲取了许多的经验与做法为我创造了锻炼与考验的舞台让我在鞭策中不断成长。
读书让我心中充满了感慨与兴奋。
兴奋的是自己竟有许多同感生发了许多思索。
继续走下去。
前方依旧亮丽。
第二篇:音乐教师工作总结时光如梭一转眼又到期末了忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况下面我就从几个方面对我这学期的工作做以下总结:一、思想方面在思想上我积极向上拥护党的各项方针政策热爱教育事业参加政治学习认真做好笔记。
我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务遵守各项学校的规章制度。
二、教学方面在教育教学工作上我利用学科特有的魅力来教育学生的思想尊重学生的人格让学生独立对学生进行各方面的引导和教育。
在教学工作中本学期我担任九年级以及小五和小六的音乐教学任务。
我根据新的教学目标和学生实际情况备课。
如在九年级的音乐欣赏课中我利用视频和课件来完成让学生在教育教学中通过大屏幕直观的感受音乐所带来的智慧和魅力。
在小学我开设了“小舞台”活动让学生表现自己的才华给予了他们充分的表现欲。
注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动坚持以审美教育为核心注重培养学生对音乐的兴趣注重以学生为主体让学生在愉快的音乐实践活动中主动地去发现、去探究去感受音乐、理解音乐、表现音乐。
音乐真正成为他们的朋友让每个学生都爱好音乐喜欢音乐。
另外对九年级学生的乐理知识做了系统的复习。
特别在中考推荐生的艺术常识考试及加试方面全部合格。
三、考试:为了使音乐考试不流于老套、死板使学生能更自然地表现音乐。
并且让我对每位学生有个基本的了解这学期的音乐考试我采用了:让学生选择自选一首歌曲和一首口琴曲。
各自分。
选班级优秀的学生位一起评分最后取平均分作为学生的最后评定成绩。
基本要求:、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲(流行歌曲可以)。
国歌和儿歌不能唱。
、要求背唱歌曲一段歌词任选一段歌词。
、口琴:我们学过的口琴曲任选一首。
四、课外工作我经常通过网络去收集各种音乐文化资料以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品从而增长见识并获得更多美的感悟。
此外我们学校的合唱队继续由我在每周三下午训练学生学习的积极性很好条件稍差的同学比如:音准、节奏、表演了等在我的严格帮助和指导下基本上达到我的教学目的一学期下来已经完成了首合唱歌曲。
还有在年月我区共青团举办的评选十大杰出青年文艺演出中书记让我负责这次的诗歌朗诵配乐任务我利用晚上休息时间对节目的乐曲进行不断的聆听和剪接。
由于诗歌很长内容不同所以我采取的音乐也不一样所以我不断的听唱朗诵以达到数遍再进行剪接以便达到最好的效果。
所以我编排指导并演唱的《五月放歌》配乐诗歌朗诵在演出中受到好评。
本学期积极响应学校与鸿城社区举办的慰问孤寡老人文艺演出活动和学校庆“六一”文艺演出活动独唱歌曲《祝妈妈健康长寿》和教师歌曲联唱《欢天喜地》《国家》《祖国你好》等歌曲为学校活动争光添彩。
五、努力目标由于这几年的教学繁忙对于自己的专业有所忽视在专业技能的训练上时间花的少今后我将努力训练自己的专业在将来的日子里能不断的成长。