微生物复习与总结ppt课件
合集下载
微生物优秀ppt课件
微生物优秀ppt课件
目录
• 微生物概述 • 微生物的形态与结构 • 微生物的生长与繁殖 • 微生物的代谢与调控 • 微生物的生态与环境 • 微生物的遗传与进化 • 微生物的分类与鉴定
01 微生物概述
微生物的定义与分类
微生物定义
微生物是一类肉眼难以看见或看清的微小生物的总称，包括 细菌、病毒、真菌、放线菌、立克次氏体、支原体、衣原体 和藻类等。
微生物分类鉴定的应用实例
在医学领域，通过对病原菌的分类和 鉴定，有助于疾病的诊断和治疗。
在环境科学中，通过对环境中微生物 的监测和分类鉴定，可以评估环境的 污染程度和生态系统的健康状况。
在食品工业中，对食品中的微生物进 行分类和鉴定，可以保障食品安全和 质量。
在生物技术领域，利用微生物的分类 和鉴定技术，可以筛选具有特定功能 的微生物资源，为生物技术的发展提 供支持。
研究现状
随着科学技术的不断进步，微生物学在理论研究和应用实践方面都取得了显著成果。目前，微生物学已广泛应用 于各个领域，如生物医药、环境保护、农业生产等。同时，随着基因组学、蛋白质组学等新技术的发展，微生物 学将迎来更加广阔的发展前景。
02 微生物的形态与 结构
细菌的形态与结构
细菌的基本形态
01
微生物功能
微生物在自然界中扮演着重要角色，如参与物质循环、能量流动、生态平衡等 。此外，微生物还广泛应用于食品、医药、环保、农业等领域，为人类生活带 来诸多便利和益处。
微生物的研究历史与现状
研究历史
微生物学是研究微生物及其生命活动的科学。自17世纪列文虎克用显微镜发现微生物以来，微生物学经历了漫长 而曲折的发展过程，逐渐形成了独立的学科体系。
DNA是主要的遗传物质，RNA 在某些病毒中作为遗传物质。
目录
• 微生物概述 • 微生物的形态与结构 • 微生物的生长与繁殖 • 微生物的代谢与调控 • 微生物的生态与环境 • 微生物的遗传与进化 • 微生物的分类与鉴定
01 微生物概述
微生物的定义与分类
微生物定义
微生物是一类肉眼难以看见或看清的微小生物的总称，包括 细菌、病毒、真菌、放线菌、立克次氏体、支原体、衣原体 和藻类等。
微生物分类鉴定的应用实例
在医学领域，通过对病原菌的分类和 鉴定，有助于疾病的诊断和治疗。
在环境科学中，通过对环境中微生物 的监测和分类鉴定，可以评估环境的 污染程度和生态系统的健康状况。
在食品工业中，对食品中的微生物进 行分类和鉴定，可以保障食品安全和 质量。
在生物技术领域，利用微生物的分类 和鉴定技术，可以筛选具有特定功能 的微生物资源，为生物技术的发展提 供支持。
研究现状
随着科学技术的不断进步，微生物学在理论研究和应用实践方面都取得了显著成果。目前，微生物学已广泛应用 于各个领域，如生物医药、环境保护、农业生产等。同时，随着基因组学、蛋白质组学等新技术的发展，微生物 学将迎来更加广阔的发展前景。
02 微生物的形态与 结构
细菌的形态与结构
细菌的基本形态
01
微生物功能
微生物在自然界中扮演着重要角色，如参与物质循环、能量流动、生态平衡等 。此外，微生物还广泛应用于食品、医药、环保、农业等领域，为人类生活带 来诸多便利和益处。
微生物的研究历史与现状
研究历史
微生物学是研究微生物及其生命活动的科学。自17世纪列文虎克用显微镜发现微生物以来，微生物学经历了漫长 而曲折的发展过程，逐渐形成了独立的学科体系。
DNA是主要的遗传物质，RNA 在某些病毒中作为遗传物质。
微生物进修总结汇报ppt课件
微生物进修总结汇报ppt课件
汇报人：XXX 20XX-XX-XX
目录
• 微生物进修背景与目的 • 微生物基础知识学习与掌握 • 微生物实验技能提升与操作规范 • 微生物鉴定方法与技巧掌握 • 微生物在医学领域应用案例分析 • 总结回顾与未来发展规划建议
01
微生物进修背景与目的
微生物进修背景介绍
微生物在免疫调节方面作用机制探讨
微生物与免疫系统的相互关系
01
微生物通过影响免疫系统的发育和功能，对人体的免疫系统产
生重要影响。
微生物在自身免疫性疾病中的作用
02
一些微生物成分可以刺激自身免疫系统的过度反应，引发自身
免疫性疾病。
微生物在免疫治疗中的应用
03
一些微生物可以用于免疫治疗，通过调节免疫反应来治疗一些
rRNA基因测序等。
鉴定结果分析判断及报告撰写规范要求
鉴定结果分析判断
通过对鉴定结果的综合分析，确定微生物的分类地位，如细菌、真菌等。
报告撰写规范要求
撰写鉴定报告时，应包括鉴定结果、分析判断、结论等内容，并遵循科学、客观 、准确的撰写规范。
05
微生物在医学领域应用 案例分析
微生物在感染性疾病诊断中的作用与意义
通过进修学习，更好地为微生物学的 教学和科研工作服务，推动学科的发 展。
学习并掌握微生物学的前沿技术和方 法，为今后的科研和工作提供强有力 的支持。
微生物进修计划与安排
第一阶段
系统学习微生物学基本 知识，包括微生物的分 类、生理、生态等方面
。
第二阶段
掌握微生物学实验技术 ，包括显微镜使用、细 菌分离培养、PCR等。
物的代谢和筛选出更有效的药物。
06
汇报人：XXX 20XX-XX-XX
目录
• 微生物进修背景与目的 • 微生物基础知识学习与掌握 • 微生物实验技能提升与操作规范 • 微生物鉴定方法与技巧掌握 • 微生物在医学领域应用案例分析 • 总结回顾与未来发展规划建议
01
微生物进修背景与目的
微生物进修背景介绍
微生物在免疫调节方面作用机制探讨
微生物与免疫系统的相互关系
01
微生物通过影响免疫系统的发育和功能，对人体的免疫系统产
生重要影响。
微生物在自身免疫性疾病中的作用
02
一些微生物成分可以刺激自身免疫系统的过度反应，引发自身
免疫性疾病。
微生物在免疫治疗中的应用
03
一些微生物可以用于免疫治疗，通过调节免疫反应来治疗一些
rRNA基因测序等。
鉴定结果分析判断及报告撰写规范要求
鉴定结果分析判断
通过对鉴定结果的综合分析，确定微生物的分类地位，如细菌、真菌等。
报告撰写规范要求
撰写鉴定报告时，应包括鉴定结果、分析判断、结论等内容，并遵循科学、客观 、准确的撰写规范。
05
微生物在医学领域应用 案例分析
微生物在感染性疾病诊断中的作用与意义
通过进修学习，更好地为微生物学的 教学和科研工作服务，推动学科的发 展。
学习并掌握微生物学的前沿技术和方 法，为今后的科研和工作提供强有力 的支持。
微生物进修计划与安排
第一阶段
系统学习微生物学基本 知识，包括微生物的分 类、生理、生态等方面
。
第二阶段
掌握微生物学实验技术 ，包括显微镜使用、细 菌分离培养、PCR等。
物的代谢和筛选出更有效的药物。
06
生物中考复习课件——微生物
2 17世纪后叶，荷兰人列文虎克发明制作了显微镜 并发现了细菌。
3
直到19世纪，人们仍然不知道细菌从哪里来。 科学家认为：肉汤里就会自然形成细菌，使肉汤
变质
4 法国科学家巴斯德，设计了鹅颈瓶实验，证明肉 汤的腐败是来自空气中的细菌
1、为什么曲折拉长瓶颈？
2、为什么加热肉汤
3、折断瓶颈肉汤很快 变质的原因是什么
开了活细胞，会暂时停止生命活动，通常会变成
_结__晶__体_____。 5．病毒的繁殖：靠自己遗传物质中的遗传信息，利
用细胞内的物质，制造出新的病毒，即自我复制。
二 病毒与人类生活的关系
有害： 使人、动植物致病
有利：1.利用病毒制造疫苗，预防病毒性疾病
2.利用某些病毒防治有害生物的方法 3.利用噬菌体可以帮助人们治疗细菌性的疾病。 4.让某些病毒携带动植物的某些基因进入受体 细胞中，来到达转基因或基因治疗的目的
2 高温灭菌 将培养皿和培养基上原有的菌类杀 死，避免杂菌干扰
3 冷却后接种 将少量细菌或真菌放在培养基上的 过程。（不可以随便打开培养皿）
4 恒温培养 把接种后的培养皿放在保持恒定温 度的培养箱中,也可以放在室内温暖 的地方进行培养。
四 细菌的发现
1 17世纪后叶以前，人们并不知道有细菌这样一类 生物。
4、实验完成后，巴斯 德得出了什么样的结论？
四 年
三 天
巴斯德实验
五 细菌的形态
球 状
葡萄球菌
金黄葡萄球菌
肺炎链球菌
杆 状
枯草杆菌
炭疽杆菌
乳酸杆菌
螺 旋 状 幽门螺旋菌Fra bibliotek迂回螺菌
螺旋菌
球 菌
肺炎球菌
杆 菌
微生物基础知识培训(常用微生物知识)ppt课件
呼吸作用
主要通过氧化磷酸化途径进行 ，少数真菌可通过无氧呼吸产 生能量。
物质代谢
能分解纤维素、木质素等复杂 有机物，同时合成自身所需的 营养物质。
生长发育
包括菌丝的生长、孢子的形成 和萌发等过程。
常见真菌种类及其特性
酵母菌
单细胞真菌，可发酵糖类产生酒精和二氧化 碳，广泛应用于食品、酿造等领域。
蘑菇
流感病毒、冠状病毒、艾滋病病毒、疱疹病毒等。
病毒的危害
导致人类和动植物疾病，如流感、艾滋病、口蹄疫等，严重危害人类健康和生 命安全。同时，病毒也对社会经济和生态环境造成巨大影响。
05 微生物在自然界 中的作用
微生物在土壤中的作用
促进土壤形成
微生物通过分解有机物和 矿物质，促进土壤的形成 和发育。
微生物的收多 、转化快和生长旺等特点。
功能
微生物在自然界中发挥着重要作用， 如参与物质循环、维持生态平衡、促 进动植物生长等。
微生物与人类的关系
01
02
03
有益关系
微生物在食品、医药、农 业等领域有着广泛应用， 如制作面包、酿造啤酒、 生产抗生素等。
有害关系
属于担子菌门，是一种大型真菌，具有食用 和药用价值。
霉菌
多细胞真菌，菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网 状，可引起食品、衣物等物品的霉变。
青霉
属于半知菌类，是一种广泛分布的真菌，可 引起水果、蔬菜等农产品的腐烂。
04 病毒
病毒的结构与分类
病毒的基本结构
由核酸（DNA或RNA）和蛋白质外壳组成，无细胞结构。
某些微生物能引起人类和 动植物的病害，如细菌引 起的痢疾、病毒引起的流 感等。
中性关系
许多微生物与人类和平共 处，不引起疾病，也不产 生明显的益处或害处。
主要通过氧化磷酸化途径进行 ，少数真菌可通过无氧呼吸产 生能量。
物质代谢
能分解纤维素、木质素等复杂 有机物，同时合成自身所需的 营养物质。
生长发育
包括菌丝的生长、孢子的形成 和萌发等过程。
常见真菌种类及其特性
酵母菌
单细胞真菌，可发酵糖类产生酒精和二氧化 碳，广泛应用于食品、酿造等领域。
蘑菇
流感病毒、冠状病毒、艾滋病病毒、疱疹病毒等。
病毒的危害
导致人类和动植物疾病，如流感、艾滋病、口蹄疫等，严重危害人类健康和生 命安全。同时，病毒也对社会经济和生态环境造成巨大影响。
05 微生物在自然界 中的作用
微生物在土壤中的作用
促进土壤形成
微生物通过分解有机物和 矿物质，促进土壤的形成 和发育。
微生物的收多 、转化快和生长旺等特点。
功能
微生物在自然界中发挥着重要作用， 如参与物质循环、维持生态平衡、促 进动植物生长等。
微生物与人类的关系
01
02
03
有益关系
微生物在食品、医药、农 业等领域有着广泛应用， 如制作面包、酿造啤酒、 生产抗生素等。
有害关系
属于担子菌门，是一种大型真菌，具有食用 和药用价值。
霉菌
多细胞真菌，菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网 状，可引起食品、衣物等物品的霉变。
青霉
属于半知菌类，是一种广泛分布的真菌，可 引起水果、蔬菜等农产品的腐烂。
04 病毒
病毒的结构与分类
病毒的基本结构
由核酸（DNA或RNA）和蛋白质外壳组成，无细胞结构。
某些微生物能引起人类和 动植物的病害，如细菌引 起的痢疾、病毒引起的流 感等。
中性关系
许多微生物与人类和平共 处，不引起疾病，也不产 生明显的益处或害处。
《医学微生物学》ppt课件-2024鲜版
2024/3/27
11
03
细菌学
2024/3/27
12
细菌的形态与结构
细菌的基本形态
球菌、杆菌、螺旋菌
细菌的细胞壁与细胞膜
组成成分、功能特点
2024/3/27
细菌的特殊结构
荚膜、鞭毛、菌毛、芽孢
细菌的细胞质与核质
遗传物质、核糖体
13
细菌的生理与代谢
01
细菌的生长繁殖
生长曲线、繁殖方式
2024/3/27
微生物的分类
微生物包括细菌、病毒、真菌、放 线菌、立克次体、支原体、衣原体、 螺旋体等八大类。
4
微生物的形态与结构
细菌的形态与结构
细菌按形态可分为球菌、杆菌和螺形 菌三类。细菌的基本结构包括细胞壁、 细胞膜、细胞质和核质等。
病毒的形态与结构
病毒是一种非细胞形态的生物，其形态 多样，有球形、杆形、砖形、弹状、丝 状等。病毒的结构包括核酸和蛋白质外 壳两部分。
定义
医学微生物学是研究微生物与人体之间相互关系及其致病机理、 免疫机制、诊断与防治的科学。
2024/3/27
任务
揭示微生物的生物学特性、致病性、免疫性及其与宿主相互作 用规律，为疾病的预防、诊断、治疗提供科学依据。
9
医学微生物学的研究对象与内容
2024/3/27
研究对象
包括细菌、病毒、真菌、寄生虫等微 生物及其与人体之间的相互关系。
15
细菌与人类的关系
正常菌群与微生态平衡
菌群种类、数量、分布及作用
条件致病菌与机会性感染
感染条件、致病机制及预防措施
病原菌与感染性疾病
病原菌种类、致病物质及所致疾病举例
细菌在医学领域的应用
医学微生物学ppt课件完整版
病毒缺乏独立的代谢和能量系统 ，必须利用宿主细胞的酶系统、 原料和能量进行复制。
形态多样 结构简单 寄生生活
严格细胞内寄生
病毒粒子形态各异，有球形、杆 状、砖形、蝌蚪形等。
病毒必须寄生在活细胞内才能复 制和增殖。
病毒的复制与变异
复制周期
包括吸附、注入、脱壳、生物合 成、组装与释放等步骤。
变异机制
病毒的变异机制包括错误复制、 基因重组和基因重配等。
通过接种疫苗可以预防某些由微生物引起的疾病，如麻疹、流感等 。
微生物与药物的关系
微生物是药物的重要来源
许多抗生素、抗真菌药物等都来源于微生物或其代谢产物。
微生物在药物生产中的应用
利用微生物发酵技术可以生产多种药物，如青霉素、维生素等。
微生物与药物相互作用
某些药物可以影响微生物的生长和代谢，同时微生物也可以影响药 物的吸收、分布和代谢。
06
实验诊断与防治原则
Chapter
实验诊断方法与技术
细菌学诊断方法
包括细菌培养、生化反应、血 清学试验等，用于鉴定细菌种
类和检测细菌感染。
病毒学诊断方法
包括病毒分离、病毒抗原检测 、病毒核酸检测等，用于鉴定 病毒种类和检测病毒感染。
免疫学诊断方法
包括抗原抗体反应、免疫荧光 技术、酶联免疫吸附试验等， 用于检测病原体特异性抗原或 抗体。
03
人类通过培养有益微生物和消灭有害微生物来维护自身健康，
如疫苗接种、消毒灭菌等。
02
细菌学
Chapter
细菌的形态与结构
细菌的基本形态
球菌、杆菌、螺形菌
细菌的结构
细胞壁、细胞膜、细胞质、核质
特殊结构
荚膜、鞭毛、菌毛、芽孢
形态多样 结构简单 寄生生活
严格细胞内寄生
病毒粒子形态各异，有球形、杆 状、砖形、蝌蚪形等。
病毒必须寄生在活细胞内才能复 制和增殖。
病毒的复制与变异
复制周期
包括吸附、注入、脱壳、生物合 成、组装与释放等步骤。
变异机制
病毒的变异机制包括错误复制、 基因重组和基因重配等。
通过接种疫苗可以预防某些由微生物引起的疾病，如麻疹、流感等 。
微生物与药物的关系
微生物是药物的重要来源
许多抗生素、抗真菌药物等都来源于微生物或其代谢产物。
微生物在药物生产中的应用
利用微生物发酵技术可以生产多种药物，如青霉素、维生素等。
微生物与药物相互作用
某些药物可以影响微生物的生长和代谢，同时微生物也可以影响药 物的吸收、分布和代谢。
06
实验诊断与防治原则
Chapter
实验诊断方法与技术
细菌学诊断方法
包括细菌培养、生化反应、血 清学试验等，用于鉴定细菌种
类和检测细菌感染。
病毒学诊断方法
包括病毒分离、病毒抗原检测 、病毒核酸检测等，用于鉴定 病毒种类和检测病毒感染。
免疫学诊断方法
包括抗原抗体反应、免疫荧光 技术、酶联免疫吸附试验等， 用于检测病原体特异性抗原或 抗体。
03
人类通过培养有益微生物和消灭有害微生物来维护自身健康，
如疫苗接种、消毒灭菌等。
02
细菌学
Chapter
细菌的形态与结构
细菌的基本形态
球菌、杆菌、螺形菌
细菌的结构
细胞壁、细胞膜、细胞质、核质
特殊结构
荚膜、鞭毛、菌毛、芽孢
微生物学课件ppt完整版
医院感染
分为内源性感染（由体内正常菌 群引起的感染）和外源性感染（ 由外界环境中的微生物引起的感
染）。
感染类型
局部感染局限于某一部位，而全 身感染则涉及多个器官和系统。
局部感染与全身感染
在医院等医疗机构内获得的感染 ，多由耐药菌引起，治疗难度较 大。
微生物感染的预防与治疗
预防措施
包括个人卫生、环境卫生、疫苗接种等，以 降低感染风险。
无菌操作
进行微生物实验时，要保 持无菌操作环境，避免杂 菌污染。
实验记录
详细记录实验过程和结果 ，包括培养基的配制、接 种方法、培养条件、观察 结果等。
实验后处理
实验结束后，要对实验器 材进行清洗和消毒处理， 保持实验室的整洁和卫生 。
2023
REPORTING
THANKS
感谢观看
食品工业
利用微生物发酵技术生产酒类、面 包、酸奶等食品。
03
02
农业应用
利用微生物制剂防治植物病害、促 进作物生长等。
生物能源
利用微生物发酵产生沼气、生物柴 油等可再生能源。
04
2023
PART 05
微生物的免疫与感染
REPORTING
微生物的免疫机制与特点
先天性免疫
通过遗传获得的非特异性免疫，包括皮肤、黏膜 屏障、吞噬细胞等。
病原学检查
通过直接涂片镜检、分离培养等方法确定病 原微生物种类。
免疫学检查
利用抗原抗体反应等免疫学原理检测病原微 生物及其产物。
2023
PART 06
微生物学实验技术与方法
REPORTING
微生物学实验室常用设备与器材
培养箱
提供适宜的温度和湿度条件， 用于培养微生物。
分为内源性感染（由体内正常菌 群引起的感染）和外源性感染（ 由外界环境中的微生物引起的感
染）。
感染类型
局部感染局限于某一部位，而全 身感染则涉及多个器官和系统。
局部感染与全身感染
在医院等医疗机构内获得的感染 ，多由耐药菌引起，治疗难度较 大。
微生物感染的预防与治疗
预防措施
包括个人卫生、环境卫生、疫苗接种等，以 降低感染风险。
无菌操作
进行微生物实验时，要保 持无菌操作环境，避免杂 菌污染。
实验记录
详细记录实验过程和结果 ，包括培养基的配制、接 种方法、培养条件、观察 结果等。
实验后处理
实验结束后，要对实验器 材进行清洗和消毒处理， 保持实验室的整洁和卫生 。
2023
REPORTING
THANKS
感谢观看
食品工业
利用微生物发酵技术生产酒类、面 包、酸奶等食品。
03
02
农业应用
利用微生物制剂防治植物病害、促 进作物生长等。
生物能源
利用微生物发酵产生沼气、生物柴 油等可再生能源。
04
2023
PART 05
微生物的免疫与感染
REPORTING
微生物的免疫机制与特点
先天性免疫
通过遗传获得的非特异性免疫，包括皮肤、黏膜 屏障、吞噬细胞等。
病原学检查
通过直接涂片镜检、分离培养等方法确定病 原微生物种类。
免疫学检查
利用抗原抗体反应等免疫学原理检测病原微 生物及其产物。
2023
PART 06
微生物学实验技术与方法
REPORTING
微生物学实验室常用设备与器材
培养箱
提供适宜的温度和湿度条件， 用于培养微生物。
《微生物基本知识》ppt课件
自然界中各类环境适应性分析
微生物在土壤中的分布与功能
包括氮循环、有机物分解等。
水体中的微生物生态
如淡水、海水中的微生物种类及其作用。
极端环境中的微生物
探讨高温、低温、高盐、低氧等极端条件下微生物的生存机制。
人体内外环境中共生关系探讨
01
人体正常菌群分布及其生理功能
如肠道菌群对消化、免疫的贡献。
02
在不同环境下，微生物的生理特性也会发生变化。例如，在缺氧条件下，一些微生物会进行厌氧呼吸，产 生乳酸或酒精等代谢产物；在高温条件下，一些微生物会产生耐热性酶和蛋白质，以适应高温环境。
04
微生物遗传与变异
遗传物质基础：DNA和RNA
1 2
DNA作为遗传物质 大多数微生物的遗传物质是双链DNA，它们携带 着微生物生命活动所必需的全部遗传信息。
转录过程
在转录过程中，DNA的遗传信息 被转录成mRNA，为后续的蛋白质 合成提供模板。
翻译过程
在翻译过程中，mRNA上的遗传信 息被翻译成蛋白质，这些蛋白质是 微生物生命活动的重要组成部分。
基因突变类型及影响因素
基因突变类型
基因突变包括点突变、插入突变、 缺失突变和倒位突变等，这些突 变都可能导致微生物的遗传特性
包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。与细菌相比，真菌的 细胞结构更为复杂，具有真正的细胞核。
真菌的繁殖方式
通过孢子进行繁殖，如芽殖、裂殖等。
病毒形态与结构
01
02
03
病毒的基本形态
球形、杆形、蝌蚪形等。 病毒是一种非细胞生物， 必须在活细胞内寄生并以 复制方式增殖。
病毒的结构
包括核酸（DNA或RNA） 和蛋白质外壳。部分病毒 还有包膜结构。
复习微生物(病毒、细菌、真菌)课件
ห้องสมุดไป่ตู้
细菌感染的途径与类型
细菌感染可通过呼吸道、消化道、皮肤等途径传播，根据 感染部位和症状可分为多种类型。
细菌感染的诊断与治疗
细菌感染的诊断主要依据临床表现、实验室检查和影像学 检查等，治疗则包括抗菌药物治疗、免疫治疗和手术治疗 等。
细菌感染的预防与控制
预防细菌感染的关键在于加强个人卫生和环境卫生管理， 控制传染源和传播途径。同时，合理使用抗菌药物也是预 防和治疗细菌感染的重要措施之一。
制定实验室事故应急处理预案 ，包括火灾、泄漏、感染等事
故的应对措施。
06 微生物在医学领域的应用
微生物在药物研发中的应用
抗生素的研制
利用微生物产生的抗生素物质，对抗细菌感染，如青霉素的发现 和应用。
微生物代谢产物的利用
通过微生物发酵产生的有机酸、酶等活性物质，开发成药物，如维 生素、激素等。
基因工程药物的研制
复习微生物(病毒、细菌、真菌)课 件
目录
• 微生物概述 • 病毒 • 细菌 • 真菌 • 微生物的实验室检测 • 微生物在医学领域的应用
01 微生物概述
微生物的定义与分类
微生物定义
微生物是一类形体微小、结构简 单、必须借助光学显微镜或电子 显微镜才能看到的微小生物的总 称。
微生物分类
微生物主要包括病毒、细菌、真 菌等几大类。其中，病毒是非细 胞形态的微生物，细菌和真菌则 是细胞形态的微生物。
疫苗接种、抗病毒药物、免疫调节剂 等治疗手段，以及预防措施如个人卫 生、避免接触传染源等
03 细菌
细菌的结构与分类
01
02
03
细菌的基本结构
包括细胞壁、细胞膜、细 胞质和核质等。
细菌的特殊结构
细菌感染的途径与类型
细菌感染可通过呼吸道、消化道、皮肤等途径传播，根据 感染部位和症状可分为多种类型。
细菌感染的诊断与治疗
细菌感染的诊断主要依据临床表现、实验室检查和影像学 检查等，治疗则包括抗菌药物治疗、免疫治疗和手术治疗 等。
细菌感染的预防与控制
预防细菌感染的关键在于加强个人卫生和环境卫生管理， 控制传染源和传播途径。同时，合理使用抗菌药物也是预 防和治疗细菌感染的重要措施之一。
制定实验室事故应急处理预案 ，包括火灾、泄漏、感染等事
故的应对措施。
06 微生物在医学领域的应用
微生物在药物研发中的应用
抗生素的研制
利用微生物产生的抗生素物质，对抗细菌感染，如青霉素的发现 和应用。
微生物代谢产物的利用
通过微生物发酵产生的有机酸、酶等活性物质，开发成药物，如维 生素、激素等。
基因工程药物的研制
复习微生物(病毒、细菌、真菌)课 件
目录
• 微生物概述 • 病毒 • 细菌 • 真菌 • 微生物的实验室检测 • 微生物在医学领域的应用
01 微生物概述
微生物的定义与分类
微生物定义
微生物是一类形体微小、结构简 单、必须借助光学显微镜或电子 显微镜才能看到的微小生物的总 称。
微生物分类
微生物主要包括病毒、细菌、真 菌等几大类。其中，病毒是非细 胞形态的微生物，细菌和真菌则 是细胞形态的微生物。
疫苗接种、抗病毒药物、免疫调节剂 等治疗手段，以及预防措施如个人卫 生、避免接触传染源等
03 细菌
细菌的结构与分类
01
02
03
细菌的基本结构
包括细胞壁、细胞膜、细 胞质和核质等。
细菌的特殊结构
微生物学课件ppt
微生物的生长曲线
延迟期
微生物适应环境，繁殖 速度较慢，数量增长缓
慢。
对数生长期
微生物快速繁殖，数量 呈指数增长。
稳定期
微生物繁殖速度减慢， 营养物质消耗殆尽，环 境压力增大，死亡数量
增加。
衰亡期
微生物大量死亡，数量 下降。
微生物的培养基
液体培养基
适用于工业发酵和实验室研究， 可促进微生物的生长和繁殖。
有性繁殖
通过两个细胞的结合，经过减数分裂形成配子，再经过受精作用形成新的个体， 如真菌的孢子生殖。
Part
05
微生物的遗传与变异
基因突变
基因突变是微生物遗传变异的重要来 源之一，是指基因序列中发生的碱基 对的增添、缺失或替换，导致基因结 构的改变。
基因突变通常是不定向的，但也可以 在某些特定条件下（如诱变剂的作用 ）发生定向突变。
环境污染等，这些行为可能导致某些病原菌的抗药性和生态失衡。
Part
07
微生物的应用与危害
微生物在工业上的应用
01
02
03
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
04
微生物发酵
利用微生物的代谢过程生产食 品、饮料、饲料、抗生素、氨
基酸等产品。
生物转化
利用微生物将原料转化为燃料 、化学品、塑料等工业品。
生物冶金
利用微生物从矿石中提取金属 。
微生物学课件
• 微生物学简介 • 微生物的形态与结构 • 微生物的营养与生长 • 微生物的代谢与繁殖 • 微生物的遗传与变异 • 微生物的生态与分布 • 微生物的应用与危害
目录
Part
01
微生物学简介
微生物的定义与分类
微生物定义
微生物基础知识ppt课件
微生物基础知识ppt课件目录CONTENCT •微生物概述•微生物的形态与结构•微生物的生长与繁殖•微生物的遗传与变异•微生物的生态与环境•微生物的分类与鉴定01微生物概述定义微生物是一类形体微小、结构简单、必须借助显微镜才能观察到的低等生物体的总称。
分类根据形态和结构，微生物可分为细菌、真菌、病毒、原生动物和藻类等几大类。
特点微生物具有体积小、比表面积大、代谢旺盛、繁殖快、易变异等特点。
功能微生物在自然界中发挥着重要作用，如参与物质循环、促进生物地球化学循环、降解有机污染物等。
微生物的研究历史与现状研究历史微生物学的发展经历了漫长的过程，从列文虎克用显微镜发现微生物到巴斯德提出疾病的微生物理论，再到科赫建立纯培养技术，微生物学逐渐发展成为一门独立的学科。
研究现状随着生物技术的不断发展，微生物学的研究领域不断扩大，涉及到环境、医学、农业、工业等多个领域。
同时，微生物资源的开发和利用也受到了广泛关注，如利用微生物生产抗生素、酶制剂、有机酸等。
02微生物的形态与结构细菌的基本形态球菌、杆菌、螺旋菌细菌的结构细胞壁、细胞膜、细胞质、核质特殊结构荚膜、鞭毛、菌毛、芽孢010203真菌的基本形态真菌的结构特殊结构酵母菌、霉菌、大型真菌菌丝、孢子、细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核菌丝体、菌核、子实体010203病毒的基本形态：球形、杆形、砖形、蝌蚪形等病毒的结构：核酸（DNA或RNA）、蛋白质外壳特殊结构：包膜、刺突03微生物的生长与繁殖80%80%100%提供微生物合成细胞物质和代谢产物的碳素来源。
主要用于合成蛋白质、核酸等含氮物质。
维持细胞渗透压、酸碱平衡及酶的活性等。
碳源氮源无机盐水分细胞的主要组成成分，参与代谢反应。
生长因子某些微生物生长所必需的微量有机物质。
温度影响微生物体内生化反应的速率和酶的活性。
pH值影响细胞膜的通透性和酶的活性。
氧气好氧微生物需要氧气进行呼吸作用，厌氧微生物则需要在无氧环境下生长。
微生物ppt课件
适的药物治疗。
在工业生产中的应用
发酵工程
01
微生物学在发酵工程中发挥了重要作用，如利用酵母
菌发酵生产酒精、醋酸等。
食品加工
02 微生物学技术可用于食品加工和保存，如利用乳酸菌
制作酸奶、泡菜等。
化学品生产
03
微生物学方法可用于生产许多重要的化学品，如利用
霉菌生产青霉素等。
在环境保护中的应用
废水处理
真菌的形态通常包括菌丝、子实体和孢子等。菌丝是真菌的 繁殖结构，子实体则是产生孢子的结构，孢子是真菌的繁殖 体。
真菌的结构
真菌的结构通常包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等。 真菌的细胞壁通常由几丁质、纤维素等多糖组成，细胞膜则 是由磷脂和蛋白质组成。
真菌的繁殖和培养
真菌的繁殖
真菌可以通过有性繁殖和无性繁殖两种方式进行繁殖。有性繁殖是通过配子结合产生孢子的方式，无 性繁殖则是通过孢子直接萌发产生菌丝的方式。
真菌的培养
真菌的培养通常需要在一定的温度、湿度和营养条件下进行。常用的培养基包括沙土培养基、麦芽汁 培养基和琼脂培养基等。培养过程中需要注意温度、湿度和通气等条件，以保证真菌的正常生长和繁 殖。
真菌与人类的关系及利用
真菌与人类的关系
真菌与人类的关系复杂多样，既有对人 类有益的一面，也有对人类有害的一面 。有些真菌可以用于生产食品、饮料和 调味品等，如酵母菌可以用来发酵面包 和酒类；但也有些真菌可以引起人类和 动物的疾病，如引起脚气的真菌。
固体培养基形成琼脂平板 ，用于菌落的分离和观察 ；液体培养基用于大规模 的培养和发酵。
微生物的分离和鉴定技术
纯培养技术
通过划线接种、稀释涂布等方法 ，将微生物从混合样品中分离出
来，获得单一菌株。
在工业生产中的应用
发酵工程
01
微生物学在发酵工程中发挥了重要作用，如利用酵母
菌发酵生产酒精、醋酸等。
食品加工
02 微生物学技术可用于食品加工和保存，如利用乳酸菌
制作酸奶、泡菜等。
化学品生产
03
微生物学方法可用于生产许多重要的化学品，如利用
霉菌生产青霉素等。
在环境保护中的应用
废水处理
真菌的形态通常包括菌丝、子实体和孢子等。菌丝是真菌的 繁殖结构，子实体则是产生孢子的结构，孢子是真菌的繁殖 体。
真菌的结构
真菌的结构通常包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等。 真菌的细胞壁通常由几丁质、纤维素等多糖组成，细胞膜则 是由磷脂和蛋白质组成。
真菌的繁殖和培养
真菌的繁殖
真菌可以通过有性繁殖和无性繁殖两种方式进行繁殖。有性繁殖是通过配子结合产生孢子的方式，无 性繁殖则是通过孢子直接萌发产生菌丝的方式。
真菌的培养
真菌的培养通常需要在一定的温度、湿度和营养条件下进行。常用的培养基包括沙土培养基、麦芽汁 培养基和琼脂培养基等。培养过程中需要注意温度、湿度和通气等条件，以保证真菌的正常生长和繁 殖。
真菌与人类的关系及利用
真菌与人类的关系
真菌与人类的关系复杂多样，既有对人 类有益的一面，也有对人类有害的一面 。有些真菌可以用于生产食品、饮料和 调味品等，如酵母菌可以用来发酵面包 和酒类；但也有些真菌可以引起人类和 动物的疾病，如引起脚气的真菌。
固体培养基形成琼脂平板 ，用于菌落的分离和观察 ；液体培养基用于大规模 的培养和发酵。
微生物的分离和鉴定技术
纯培养技术
通过划线接种、稀释涂布等方法 ，将微生物从混合样品中分离出
来，获得单一菌株。
2024年度《微生物学》PPT课件
命名规则
采用双名法，即属名和种名，用斜体拉丁文表示，属名在前，种名在后。例如：Escherichia coli（大肠埃希氏菌 ）。
2024/3/23
24
微生物的鉴定方法与步骤
鉴定方法
表型鉴定（形态学、生理生化特征）、遗传学鉴定（基因型、DNA序列分析）、血清学鉴定（抗原抗 体反应）等。
鉴定步骤
采集样品、分离纯化、形态观察、生理生化试验、血清学试验、分子生物学试验等。
呼吸作用类型
分为好氧呼吸、厌氧呼吸和兼性厌氧 呼吸，不同类型的微生物在不同环境 条件下进行不同的呼吸作用。
2024/3/23
16
微生物的物质代谢与合成作用
01
碳源利用与分解代 谢
微生物利用不同碳源进行分解代 谢，包括单糖、多糖、脂肪和蛋 白质等。
02
氮源利用与合成代 谢
微生物利用不同氮源进行合成代 谢，合成自身所需的氨基酸、核 苷酸等含氮物质。
营养类型
根据微生物对营养需求的不同，可分为自养型、 异养型和兼性营养型。
2024/3/23
12
微生物的生长曲线与测定方法
生长曲线
描述微生物在适宜条件下 生长繁殖的四个阶段，即 延迟期、对数期、稳定期 和衰亡期。
2024/3/23
测定方法
包括直接计数法（如显微 镜计数法、平板菌落计数 法）和间接测定法（如比 浊法、生理指标法等）。
01
球菌、杆菌、螺旋菌
细菌的结构
02
细胞壁、细胞膜、细胞质、核质
特殊结构
03
荚膜、鞭毛、菌毛、芽孢
8
真核微生物的形态与结构
真菌的形态
酵母菌、霉菌、大型真菌
真菌的结构
菌丝、孢子、细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
微生物学最完整经典 ppt课件
的核糖体为70S
提示：很重要的部分，要牢记
原核细胞与真核细胞的不同，表现在：
A. 原核细胞基因组的大小仅有真核生物基因组大小的一半 B．原核细胞具有单链的DNA分子 C．原核细胞中与DNA结合的蛋白质较少，而且没有核膜包裹 D．原核细胞具有RNA而不是DNA
原核生物
A．具有细胞器，但不具有细胞核 B．能产生ATP，能独立进行生命过程 C．细胞壁含几丁质 D．大多具有环状DNA E．都是厌氧生物
微生物分布
微生物无处不在，我们无时不生活在“微生物的 海洋”中
✓ 细菌数亿/g土壤 ✓ 每张纸币带细菌：900万个 ✓ 人体体表及体内存在大量的微生物
➢ 口腔：细菌种类超过500种 ➢ 肠道：微生物总量达100万亿 ➢ 皮肤表面：平均10万个细菌/cm2 ➢ 粪便干重的1/3是细菌，每克粪便的细菌总数为：1000亿个
✓ 第一步：采用生黑葡萄糖杆菌或弱氧化醋杆菌，将D山梨醇转化为L-山梨糖
✓ 第二步：采用氧化葡萄糖杆菌和芽孢杆菌混合发酵， 将L-山梨糖转化为1-酮基-L-古龙酸，再经化学转化 为维生素C
2019年，泉生热孢菌全基因组序列测定
微生物特点
个体微小
✓ 杆菌的平均长度：2 微米 ✓ 面积/体积比：人 = 1，大肠杆菌 = 30万 ✓ 这样大的比表面积特别有利于它们和周围环境进行物
病毒
亚病毒
拟病毒
类病毒
朊病毒
古细菌
（真）细菌
真菌
酵母菌
霉菌
蕈菌
藻类
原生动物
下列各项中属于原核生物的是＿＿。
A、蓝藻，支原体 B、衣原体，噬菌体 C、衣藻，金鱼藻 D、放线菌，霉菌 真菌通常是指＿＿。 A、所有的真核微生物 B、具有丝状体的微生物 C、霉菌、酵母菌和蕈菌 D、霉菌和酵母菌 下列物种之间相似程度最大的一组是＿＿。 A、疟原虫，血吸虫，蚊子 B、痢疾杆菌，酵母菌，青霉菌 C、蓝藻，硝化细菌，硫细菌 D、水稻，水蛭，水绵
提示：很重要的部分，要牢记
原核细胞与真核细胞的不同，表现在：
A. 原核细胞基因组的大小仅有真核生物基因组大小的一半 B．原核细胞具有单链的DNA分子 C．原核细胞中与DNA结合的蛋白质较少，而且没有核膜包裹 D．原核细胞具有RNA而不是DNA
原核生物
A．具有细胞器，但不具有细胞核 B．能产生ATP，能独立进行生命过程 C．细胞壁含几丁质 D．大多具有环状DNA E．都是厌氧生物
微生物分布
微生物无处不在，我们无时不生活在“微生物的 海洋”中
✓ 细菌数亿/g土壤 ✓ 每张纸币带细菌：900万个 ✓ 人体体表及体内存在大量的微生物
➢ 口腔：细菌种类超过500种 ➢ 肠道：微生物总量达100万亿 ➢ 皮肤表面：平均10万个细菌/cm2 ➢ 粪便干重的1/3是细菌，每克粪便的细菌总数为：1000亿个
✓ 第一步：采用生黑葡萄糖杆菌或弱氧化醋杆菌，将D山梨醇转化为L-山梨糖
✓ 第二步：采用氧化葡萄糖杆菌和芽孢杆菌混合发酵， 将L-山梨糖转化为1-酮基-L-古龙酸，再经化学转化 为维生素C
2019年，泉生热孢菌全基因组序列测定
微生物特点
个体微小
✓ 杆菌的平均长度：2 微米 ✓ 面积/体积比：人 = 1，大肠杆菌 = 30万 ✓ 这样大的比表面积特别有利于它们和周围环境进行物
病毒
亚病毒
拟病毒
类病毒
朊病毒
古细菌
（真）细菌
真菌
酵母菌
霉菌
蕈菌
藻类
原生动物
下列各项中属于原核生物的是＿＿。
A、蓝藻，支原体 B、衣原体，噬菌体 C、衣藻，金鱼藻 D、放线菌，霉菌 真菌通常是指＿＿。 A、所有的真核微生物 B、具有丝状体的微生物 C、霉菌、酵母菌和蕈菌 D、霉菌和酵母菌 下列物种之间相似程度最大的一组是＿＿。 A、疟原虫，血吸虫，蚊子 B、痢疾杆菌，酵母菌，青霉菌 C、蓝藻，硝化细菌，硫细菌 D、水稻，水蛭，水绵
一轮复习生物圈中的微生物复习课件
生物圈中的微生物复习
复习目标
·说出病毒的形态分类、结构组成
·概述病毒生活方式，繁育过程及其与人类 的关系 ·说出细菌的形态特点、结构组成及特点 ·说出细菌的生活方式、营养方式及细菌与人类的关系
·描述真菌的细胞结构 ·说出真菌生活方式、营养方式和生殖方式 与人类的关系
病毒 细菌
真菌
单击添加标题
病毒的结构
外壳：蛋白质
——无细胞结构
内部：遗传物质
三、营养方式—寄生
病毒的典型结构
病毒没有细胞结构，所以它们不能独立生活
，必须寄生在其他生物的细胞里才能体现生 命活动。---寄生在活细胞内
四、繁育方式—自我复制
繁育：以噬菌体侵染细菌为例
噬菌体进入大肠杆菌的细胞后，通 过一系列的步骤进行增殖。
结果：大肠杆菌死亡并破裂，释放 出里面的病毒，新一代病毒开始新的 生命旅程.
促进生物圈中的氮循环
与动植物共生
豆
科
植
将空气中的氮转化为植
物 的 根
物能吸取的含氮物质
根瘤菌
有机物
豆科 植物
瘤
《生物圈中的微生物》知识体系：
病毒的形态结构 病毒的生命活动 病毒与人类的关系
细菌的 形态结构
病毒
真菌的 形态结构
细菌的 生命活动
细菌
生物圈中 的微生物
真菌
真菌 的生活
细菌与人 类的关系
青霉：青绿色
颜色上的不同点：
曲霉：黑、褐、黄、绿等
形 相同点：都 能是 产多 生细 孢胞 子，。菌体由菌丝构成， 态 不同点：青霉长有孢子的菌丝呈扫帚状；
曲霉长有孢子的菌丝呈放射状。
（视察与思考）
1、青霉和曲 霉在形态和颜 色上有何不同？ 又有什么共同 点？
复习目标
·说出病毒的形态分类、结构组成
·概述病毒生活方式，繁育过程及其与人类 的关系 ·说出细菌的形态特点、结构组成及特点 ·说出细菌的生活方式、营养方式及细菌与人类的关系
·描述真菌的细胞结构 ·说出真菌生活方式、营养方式和生殖方式 与人类的关系
病毒 细菌
真菌
单击添加标题
病毒的结构
外壳：蛋白质
——无细胞结构
内部：遗传物质
三、营养方式—寄生
病毒的典型结构
病毒没有细胞结构，所以它们不能独立生活
，必须寄生在其他生物的细胞里才能体现生 命活动。---寄生在活细胞内
四、繁育方式—自我复制
繁育：以噬菌体侵染细菌为例
噬菌体进入大肠杆菌的细胞后，通 过一系列的步骤进行增殖。
结果：大肠杆菌死亡并破裂，释放 出里面的病毒，新一代病毒开始新的 生命旅程.
促进生物圈中的氮循环
与动植物共生
豆
科
植
将空气中的氮转化为植
物 的 根
物能吸取的含氮物质
根瘤菌
有机物
豆科 植物
瘤
《生物圈中的微生物》知识体系：
病毒的形态结构 病毒的生命活动 病毒与人类的关系
细菌的 形态结构
病毒
真菌的 形态结构
细菌的 生命活动
细菌
生物圈中 的微生物
真菌
真菌 的生活
细菌与人 类的关系
青霉：青绿色
颜色上的不同点：
曲霉：黑、褐、黄、绿等
形 相同点：都 能是 产多 生细 孢胞 子，。菌体由菌丝构成， 态 不同点：青霉长有孢子的菌丝呈扫帚状；
曲霉长有孢子的菌丝呈放射状。
（视察与思考）
1、青霉和曲 霉在形态和颜 色上有何不同？ 又有什么共同 点？
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
总论与各论（三性与三法） 微生物学发展简史
osoyjw
2、细菌的形态与结构
细菌的形态 球菌 杆菌 螺形菌 青霉素 溶菌酶
G ＋ 细胞壁 G － 细胞膜
肽聚糖+磷壁酸 肽聚糖+外膜 红霉素 核糖体 链霉素 质粒 胞质颗粒
细菌的大小： 数个µ m
基本结构
细胞质
细菌的结构 核质
特殊结构（荚膜、鞭毛、菌毛、芽胞）
osoyjw
3、细菌的生理
细菌的生长繁殖（重点） 营养物质（水、碳源、氮源、无机盐、生长因 子）、温度、PH、气体 二分裂、每20分钟繁殖一代、生长曲线 细菌的人工培养 培养基、生长现象 菌落、菌苔、纯培养 细菌的代谢产物及意义 分解代谢与生化反应 合成代谢的产物（重点）
osoyjw
B、透明质酸酶
C、链激酶 D、链道酶
E、M蛋白
osoyjw
关于脑膜炎奈瑟菌说法错误的是 A、G－双球菌，有荚膜有菌毛
B、M型菌落，α溶血
C、氧化酶阳性 D、抵抗力弱，对常用消毒剂敏感
E、是脑脊髓膜炎的病原体
osoyjw
淋球菌最主要的致病物质是 A、侵袭性酶
B、外毒素
C、内毒素 D、荚膜
治疗法
osoyjw
假膜性肠炎的病原体是 A、金黄色葡萄球菌
B、A群链球菌
C、肺炎链球菌 D、脑膜炎奈瑟菌
E、淋病奈瑟菌
osoyjw
引起烫伤样皮肤综合征的物质是 A、溶血素
B、杀白细胞素
C、肠毒素 D、表皮剥脱毒素
E、毒性休克综合征毒素
osoyjw
链球菌感染使脓液变稀薄的物质是 A、血浆凝固酶
生物学 特性
菌毛 内毒素
致病性
急性细菌性痢疾 中毒性痢疾（儿童） 不牢固 相应试验 饮食卫生 特异性减毒活疫苗 敏感抗生素
伤寒（肠热症） 牢固 相应试验 饮食卫生 Vi荚膜多糖疫苗 敏感抗生素（环丙沙星）
osoyjw
肠道杆菌的共同特征错误的是 A、G－
致病性
荚膜 溶血素O 神经氨酸酶
菌毛 荚膜 LOS
菌毛 外膜蛋白 LOS
大叶性肺炎 支气管炎 同型牢固，致病型少 隔离传染源 呼吸道防护 荚膜多糖疫苗 青霉素等抗生素
流行性脑脊髓膜炎 同型牢固，致病型少 隔离传染源 呼吸道防护 荚膜多糖疫苗 青霉素等抗生素
淋病 淋球菌性结膜炎 病后免疫力不强 性传播防护 氯霉素链霉素合剂滴眼 尚无有效疫苗 青霉素等抗生素
微生物复习与总结
1、微生物学概述
微生物的概念
微生物、病原微生物、条件致病性微生物
微生物的分类与细菌的分类（重点）
非细胞型、原核细胞型、真核细胞型 细菌、支原体、衣原体、立克次体、螺旋体、放线菌
微生物与人类的关系（有利、有害）
医学微生物学的基本内容（重点）
细菌学、真菌学、病毒学
细菌的变异现象
形态结构、耐药性、毒力、菌落
细菌遗传变异的物质基础
细菌染色体、质粒、转位因子、噬菌体
Байду номын сангаас
细菌变异的发生机制
基因突变 基因转移与重组（重点难点） 转化（受体菌直接摄取游离的其他细菌遗传物质） 接合（受体菌通过性菌毛获取其他细菌遗传物质）
转导（受体菌通过噬菌体获取其他细菌遗传物质）
E、菌毛
osoyjw
8、肠道杆菌
三性 三法 大肠埃希菌 杆菌，散在，G－，有菌毛、周鞭毛 、少数有荚膜、无芽胞 S型，SS培养基红色菌落 双糖铁：乳糖＋，葡萄糖⊕，H2S－ IMViC试验：＋＋－－ O、H、K 抵抗力弱、多耐药 菌毛 内毒素 外毒素 不耐热肠毒素（LT） 耐热肠毒素（ST） 志贺样毒素（SLT） 泌尿系统感染 化脓性感染 胃肠炎 免疫性 诊断法 预防法 治疗法 不牢固 相应试验 个人卫生、泌尿系统检查与操作 伤口清创消毒 饮食卫生 敏感抗生素 痢疾志贺菌 杆菌，散在，G－，有菌毛、无鞭毛 、无芽胞、培养株无荚膜 S型，SS培养基无色半透明菌落 双糖铁：乳糖－，葡萄糖＋，H2S－ 动力试验：－ O、 K 抵抗力弱、多耐药 菌毛 内毒素 外毒素 志贺毒素 伤寒沙门菌 杆菌，散在，G－，有菌毛、周鞭毛 、少数有荚膜、无芽胞 S型，SS培养基无色半透明菌落 双糖铁：乳糖－，葡萄糖＋，H2S± 动力试验：＋ O、H、K 抵抗力弱、多耐药
4、细菌的分布与消毒灭菌
细菌的分布
自然界（土壤、水、空气）、人体（体表、腔道）
正常菌群、条件致病菌
菌群失调、菌群失调症（重点）
消毒灭菌（重点）
防腐、消毒、灭菌、无菌操作 常用物理杀菌法（干热、湿热、辐射、滤过） 常用化学杀菌法（消毒剂）
生物安全（1～4级）
osoyjw
5、细菌的遗传与变异
溶原性转换（受体菌整合噬菌体的DNA）
细菌变异的实际应用
osoyjw
6、细菌的感染与免疫
细菌的致病性 细菌的毒力 侵袭力：黏附素、荚膜、侵袭性物质 毒素：外毒素、内毒素（重点） 侵入数量与侵入途径 机体的抗菌免疫 非特异性免疫与特异性免疫 感染的类型 外源性、内源性、社会、医院、显性、隐形、带菌 显性感染：急性、慢性、局部、全身 全身感染：毒血症、内毒素血症、菌血症、败血症、脓 毒血症（重点）
osoyjw
7、球菌
三性 三法 金黄色 葡萄球菌 G＋，少荚膜 S型菌落，β溶血 甘露醇、触酶阳 SPA 抵抗力强、多耐药 血浆凝固酶：试验阳性 葡萄球菌溶血素 杀白细胞素 肠毒素 表皮剥脱毒素 毒性休克综合征毒素 化脓性感染 毒素性疾病 免疫性 预防法 不牢固 个人卫生 外伤处理 青霉素等抗生素 抗毒素 类毒素 A群 链球菌 G＋，早期荚膜 S型菌落，多β少α 触酶阴、胆溶阴 胞壁多糖、M蛋白 抵抗力弱、耐干燥 透明质酸酶 链激酶 链道酶 M蛋白 致热外毒素 链球菌溶血素 化脓性感染 毒素性疾病 超敏反应性疾病 同型牢固，但多型 个人卫生 外伤处理 呼吸道防护 青霉素等抗生素 抗毒素 肺炎 链球菌 G＋，双，体内荚膜 S型菌落，α溶血 胆溶阳、自溶酶 荚膜多糖、C物质 抵抗力弱、耐干燥 脑膜炎 奈瑟菌 G－，双，荚膜菌毛 M型菌落，不溶血 氧化酶阳、自溶酶 荚膜多糖、外膜蛋白 抵抗力弱 淋病 奈瑟菌 G－，双、荚膜菌毛 S型菌落，不溶血 氧化酶阳 菌毛蛋白、外膜蛋白 抵抗力弱 生物学 特性
osoyjw
2、细菌的形态与结构
细菌的形态 球菌 杆菌 螺形菌 青霉素 溶菌酶
G ＋ 细胞壁 G － 细胞膜
肽聚糖+磷壁酸 肽聚糖+外膜 红霉素 核糖体 链霉素 质粒 胞质颗粒
细菌的大小： 数个µ m
基本结构
细胞质
细菌的结构 核质
特殊结构（荚膜、鞭毛、菌毛、芽胞）
osoyjw
3、细菌的生理
细菌的生长繁殖（重点） 营养物质（水、碳源、氮源、无机盐、生长因 子）、温度、PH、气体 二分裂、每20分钟繁殖一代、生长曲线 细菌的人工培养 培养基、生长现象 菌落、菌苔、纯培养 细菌的代谢产物及意义 分解代谢与生化反应 合成代谢的产物（重点）
osoyjw
B、透明质酸酶
C、链激酶 D、链道酶
E、M蛋白
osoyjw
关于脑膜炎奈瑟菌说法错误的是 A、G－双球菌，有荚膜有菌毛
B、M型菌落，α溶血
C、氧化酶阳性 D、抵抗力弱，对常用消毒剂敏感
E、是脑脊髓膜炎的病原体
osoyjw
淋球菌最主要的致病物质是 A、侵袭性酶
B、外毒素
C、内毒素 D、荚膜
治疗法
osoyjw
假膜性肠炎的病原体是 A、金黄色葡萄球菌
B、A群链球菌
C、肺炎链球菌 D、脑膜炎奈瑟菌
E、淋病奈瑟菌
osoyjw
引起烫伤样皮肤综合征的物质是 A、溶血素
B、杀白细胞素
C、肠毒素 D、表皮剥脱毒素
E、毒性休克综合征毒素
osoyjw
链球菌感染使脓液变稀薄的物质是 A、血浆凝固酶
生物学 特性
菌毛 内毒素
致病性
急性细菌性痢疾 中毒性痢疾（儿童） 不牢固 相应试验 饮食卫生 特异性减毒活疫苗 敏感抗生素
伤寒（肠热症） 牢固 相应试验 饮食卫生 Vi荚膜多糖疫苗 敏感抗生素（环丙沙星）
osoyjw
肠道杆菌的共同特征错误的是 A、G－
致病性
荚膜 溶血素O 神经氨酸酶
菌毛 荚膜 LOS
菌毛 外膜蛋白 LOS
大叶性肺炎 支气管炎 同型牢固，致病型少 隔离传染源 呼吸道防护 荚膜多糖疫苗 青霉素等抗生素
流行性脑脊髓膜炎 同型牢固，致病型少 隔离传染源 呼吸道防护 荚膜多糖疫苗 青霉素等抗生素
淋病 淋球菌性结膜炎 病后免疫力不强 性传播防护 氯霉素链霉素合剂滴眼 尚无有效疫苗 青霉素等抗生素
微生物复习与总结
1、微生物学概述
微生物的概念
微生物、病原微生物、条件致病性微生物
微生物的分类与细菌的分类（重点）
非细胞型、原核细胞型、真核细胞型 细菌、支原体、衣原体、立克次体、螺旋体、放线菌
微生物与人类的关系（有利、有害）
医学微生物学的基本内容（重点）
细菌学、真菌学、病毒学
细菌的变异现象
形态结构、耐药性、毒力、菌落
细菌遗传变异的物质基础
细菌染色体、质粒、转位因子、噬菌体
Байду номын сангаас
细菌变异的发生机制
基因突变 基因转移与重组（重点难点） 转化（受体菌直接摄取游离的其他细菌遗传物质） 接合（受体菌通过性菌毛获取其他细菌遗传物质）
转导（受体菌通过噬菌体获取其他细菌遗传物质）
E、菌毛
osoyjw
8、肠道杆菌
三性 三法 大肠埃希菌 杆菌，散在，G－，有菌毛、周鞭毛 、少数有荚膜、无芽胞 S型，SS培养基红色菌落 双糖铁：乳糖＋，葡萄糖⊕，H2S－ IMViC试验：＋＋－－ O、H、K 抵抗力弱、多耐药 菌毛 内毒素 外毒素 不耐热肠毒素（LT） 耐热肠毒素（ST） 志贺样毒素（SLT） 泌尿系统感染 化脓性感染 胃肠炎 免疫性 诊断法 预防法 治疗法 不牢固 相应试验 个人卫生、泌尿系统检查与操作 伤口清创消毒 饮食卫生 敏感抗生素 痢疾志贺菌 杆菌，散在，G－，有菌毛、无鞭毛 、无芽胞、培养株无荚膜 S型，SS培养基无色半透明菌落 双糖铁：乳糖－，葡萄糖＋，H2S－ 动力试验：－ O、 K 抵抗力弱、多耐药 菌毛 内毒素 外毒素 志贺毒素 伤寒沙门菌 杆菌，散在，G－，有菌毛、周鞭毛 、少数有荚膜、无芽胞 S型，SS培养基无色半透明菌落 双糖铁：乳糖－，葡萄糖＋，H2S± 动力试验：＋ O、H、K 抵抗力弱、多耐药
4、细菌的分布与消毒灭菌
细菌的分布
自然界（土壤、水、空气）、人体（体表、腔道）
正常菌群、条件致病菌
菌群失调、菌群失调症（重点）
消毒灭菌（重点）
防腐、消毒、灭菌、无菌操作 常用物理杀菌法（干热、湿热、辐射、滤过） 常用化学杀菌法（消毒剂）
生物安全（1～4级）
osoyjw
5、细菌的遗传与变异
溶原性转换（受体菌整合噬菌体的DNA）
细菌变异的实际应用
osoyjw
6、细菌的感染与免疫
细菌的致病性 细菌的毒力 侵袭力：黏附素、荚膜、侵袭性物质 毒素：外毒素、内毒素（重点） 侵入数量与侵入途径 机体的抗菌免疫 非特异性免疫与特异性免疫 感染的类型 外源性、内源性、社会、医院、显性、隐形、带菌 显性感染：急性、慢性、局部、全身 全身感染：毒血症、内毒素血症、菌血症、败血症、脓 毒血症（重点）
osoyjw
7、球菌
三性 三法 金黄色 葡萄球菌 G＋，少荚膜 S型菌落，β溶血 甘露醇、触酶阳 SPA 抵抗力强、多耐药 血浆凝固酶：试验阳性 葡萄球菌溶血素 杀白细胞素 肠毒素 表皮剥脱毒素 毒性休克综合征毒素 化脓性感染 毒素性疾病 免疫性 预防法 不牢固 个人卫生 外伤处理 青霉素等抗生素 抗毒素 类毒素 A群 链球菌 G＋，早期荚膜 S型菌落，多β少α 触酶阴、胆溶阴 胞壁多糖、M蛋白 抵抗力弱、耐干燥 透明质酸酶 链激酶 链道酶 M蛋白 致热外毒素 链球菌溶血素 化脓性感染 毒素性疾病 超敏反应性疾病 同型牢固，但多型 个人卫生 外伤处理 呼吸道防护 青霉素等抗生素 抗毒素 肺炎 链球菌 G＋，双，体内荚膜 S型菌落，α溶血 胆溶阳、自溶酶 荚膜多糖、C物质 抵抗力弱、耐干燥 脑膜炎 奈瑟菌 G－，双，荚膜菌毛 M型菌落，不溶血 氧化酶阳、自溶酶 荚膜多糖、外膜蛋白 抵抗力弱 淋病 奈瑟菌 G－，双、荚膜菌毛 S型菌落，不溶血 氧化酶阳 菌毛蛋白、外膜蛋白 抵抗力弱 生物学 特性