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《电子技术基础》课件

《电子技术基础》课件
分析的基础。
基尔霍夫定律
包括节点电流定律和回 路电压定律,是解决复
杂电路问题的关键。
叠加定理
用于分析多个电源共同 作用下的电路情况。
戴维南定理
将复杂电路等效为简单 电路,便于分析。
电压与电流分析
电压
表示电场中电势差的大小,是推动电流流动 的能量。
电流的流向
由高电位流向低电位。
电流
电荷在电场中的定向移动,形成电流。
放大电路的工作原理
通过调整晶体管的基极、集电极和发 射极的电压,控制电流的大小,实现 信号的放大。
放大电路的分析方法
静态分析法
分析电路在直流工作点附 近的性能,计算静态工作 点。
动态分析法
分析电路在交流信号作用 下的性能,计算析法
通过图形直观地表示电路 的工作状态和性能,如波 形图、相频图和幅频图等 。
开电子技术的支持。
工业领域
在自动化生产、电机控制、电 力电子等领域,电子技术也得
到了广泛应用。
消费电子领域
各种电子产品如电视、音响、 手机等都离不开电子技术的支
持。
电子技术的发展趋势
集成化
智能化
随着半导体工艺的不断进步,电子器件的 尺寸越来越小,集成度越来越高。
人工智能和物联网技术的发展,使得电子 设备具备了更强的智能化功能,能够实现 自主感知、决策和控制。
电容
总结词
电容是储存电荷的元件,具有隔直流通交流的特性。
详细描述
电容由两块导电板中间夹绝缘介质构成,其电容量取决于两板之间的距离、正对 面积以及介质的介电常数。电容在电路中用于滤波、耦合、旁路和调谐等作用。 常见的电容类型包括电解电容、陶瓷电容和薄膜电容等。
电感

电子技术基础【共104张PPT】

电子技术基础【共104张PPT】
由此可知,PN结正向偏置时,呈导通状态;反向偏置时,呈截止 状态。这就是PN结的单向导电性。另外在室温下,少数载流子形
成的反向电流虽然很小,但它随温度的上升而明显增加,使用时 要特别注意。
图 PN结的单向导电性 (a)加正向电压时导通;(b)加反向电压时截止
2 PN结的单向导电性
(1) PN 结加正向电压(正向偏置) PN 结变窄
结结面积大,PN结电容较大,一般适于较低的频率下工作,允
许通过较大电流和具有较大功率容量,主要用于整流电路。按 制造材料分,常用的有硅二极管和锗二极管,其中硅二极管的 热稳定性比锗二极管好得多。按用途分,常用的有普通二极管、 整流二极管、检波二极管、稳压二极管、光电二极管、开关二 极管等等。
2.1 半导体二极管
若PN结外加反向电压(P区的电位低于N区的电位),称为反 向偏置,简称反偏。这时外加电场与内电场方向相同,使内 电场增强,PN结变厚,多数载流子运动难以进行,而P区的少数 载流子自由电子和N区的少数载流子空穴在回路中形成极小的反 向电流IR,称PN结反向截止。这时PN结呈高阻状态。
2.1 半导体二极管
本征半导体
价电子
Si
Si
共价健
Si
Si
晶体中原子的排列方式
硅单晶中的共价健结构
共价键中的两个电子,称为价电子。
自由电子
本征半导体的导电机理
Si
Si
空穴
Si Si
价电子
价电子在获得一定能量(温度升 高或受光照)后,即可挣脱原子核 的束缚,成为自由电子(带负电) ,同时共价键中留下一个空位,称
为空穴(带正电)。
反向电流 在一定电压 范围内保持 常数。
– P
+N

电子技术基础知识ppt课件

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(0.6 0.8) V―――硅管 0.7 V (0.1 0.3) V―――锗管 0.3 V
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(2)反向特性 反向电压VR<VRM(反向击穿电压)时,反向电流IR很 小,且近似为常数,称为反向饱和电流。 VR>VRM时,IR剧增,此现象称为反向电击穿。对应的 电压VRM称为反向击穿电压。 结论:反偏电阻大,存在电击穿现象。
(1)P型半导体:本征硅(或锗)中掺入少量硼元素(3价)所 形成的半导体,如P型硅。多数载流子为空穴,少数载流子为电子。


多数载流子(简称多子) 少数载流子(简称少子)
2
自由电子
(2)N型半导体:在本征硅(或锗)中掺入少量磷元素(5价) 所形成的半导体,如N型硅。其中,多数载流子为电子,少数载 流子为空穴。
1、放大电路的组成及作用 (1)晶体管V。放大元件, 用基极电流iB控制集电 极电流iC。
共发射极基本放大电路
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(2)直流电源UCC 放大电路的能源; 使晶体管的发射结正偏,集电结反 偏,晶体管处在放大状态,提供电流IB 和IC,UCC一般在几伏到十几伏之间。 (3)基极偏置电阻RB。 为基极提供一个合适的偏置电流IB, 使晶体管有一个合适的工作点, 一般为几十千欧到几百千欧。 共发射极基本放大电路 (4)集电极电阻RC。 将集电极电流iC的变化转换为电压的变化,以获得电压放大, 一般为几千欧。 (5)耦合电容或隔直电容Cl、C2。 用来传递交流信号,起到耦合的作用。同时,又使放大 电路和信号源及负载间直流相隔离,起隔直作用。为了减小传 递信号的电压损失,Cl、C2应选得足够大,一般为几微法至 40 几十微法,通常采用电解电容器。
自由电子 空 穴
多数载流子(简称多子)
少数载流子(简称少子)

《电子技术基础》课件

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《电子技术基础》PPT课 件
电子技术基础课程涵盖了电子领域中的核心概念和原理,帮助学员建立起扎 实的电子基础知识。
什么是《电子技术基础》课程?概念应用于实际情境中,深化对电子技术的理解。
广泛的应用领域
电子技术的应用遍及各行各业,掌握基础知识将有助于未来的职业发展。
函数发生器
了解函数发生器的原理和使用, 用于产生各种波形信号。
课程总结
1 扎实的电子基础
2 灵活的思维方式
3 职业发展机会
完成课程后,学员将具 备坚实的电子技术基础, 为未来的学习和工作打 下基础。
通过电子技术的学习, 培养学员的问题解决能 力和创新思维。
掌握电子技术将为学员 提供广泛的职业发展机 会,并在各行各业中展 现自己的价值。
培养问题解决能力
通过分析和解决实际问题,学生将锻炼他们的逻辑思维和创造力。
课程大纲
1 基础电路及元器件介绍
学习电子电路的基本概念和常见元器件的特性与用途。
2 半导体器件及其应用
深入了解半导体器件的原理,以及在电子设备中的广泛应用。
3 模拟电子电路
学习和设计模拟电子电路,包括放大器、滤波器和调制电路等。
数字电子电路
1
逻辑门
学习数字电路中的逻辑门及其组合和应用。
2
存储器和计数器
探索存储器和计数器的原理,以及其在计算机系统中的作用。
3
数值转换
了解数字到模拟和模拟到数字的转换技术,以及其在通信系统中的应用。
常见电子仪器的使用方法
示波器
学习如何使用示波器进行电子 信号的观测和分析。
万用表
掌握万用表的使用方法,用于 测量电压、电流和电阻。

电子技术基础(康华光版)PPT

电子技术基础(康华光版)PPT
电子技术基础(康华光版)
• 电子技术概述 • 电子器件基础 • 模拟电子技术 • 数字电子技术 • 电子技术实验与实践 • 电子技术应用案例分析
01
电子技术概述
电子技术的发展历程
晶体管时代
20世纪50年代,晶体管的发明 推动了电子技术的快速发展。
微电子技术时代
20世纪80年代,微电子技术的 兴起使得电子设备更加智能化 和微型化。
主要包括电压负反馈、电流负反馈、串联 负反馈和并联负反馈。
负反馈对放大电路性能的影响
负反馈放大电路的分析方法
主要包括提高放大倍数的稳定性、减小非 线性失真、扩展通频带等。
主要包括瞬态分析和频率分析。
集成运算放大器
集成运算放大器的定义
集成运算放大器是一种将多个晶体管集成在一个芯片上的模拟集成电路。
集成运算放大器的特点
逻辑门电路具有高输入电阻、 低输出电阻的特性,能够实现 高速、低功耗的逻辑运算。
逻辑门电路的输入电阻很高, 可以认为输入信号几乎不损失 ,输出电阻很低,能够驱动较 大的负载。这些特性使得逻辑 门电路在数字电子系统中得到 广泛应用。
组合逻辑电路
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
总结词
组合逻辑电路由若干个 逻辑门电路组成,用于 实现各种组合逻辑功能 。
器等。
综合实验与项目实践
综合实验
结合多个知识点,进行综合性实验,如音频放大 器、数字钟等。
故障排查与维修
学习如何排查电路故障,并进行维修,培养实际 操作和解决问题的能力。
ABCD
项目实践
分组完成实际项目,如设计并制作一个简单的电 子产品,培养团队协作和实践能力。
实验报告撰写
学习如何撰写规范的实验报告,总结实验过程和 结果,培养科学素养。

电子技术基础课件

电子技术基础课件
基础性实验
包括电路分析、模拟电路、数字电路等基础性实验,帮助学生掌 握电子技术基础知识。
综合性实验
涉及多个知识点和技能的综合性实验,如信号发生器、放大器、滤 波器等电路的设计与调试。
创新性实验
鼓励学生自主设计实验方案,探索新技术、新应用,培养创新意识 和实践能力。
电子技术课程设计选题与指导
课程设计选题
替代定理
在任意线性和含有独立源的二端网络 中,就其外部状态而言,可以用一个 电流源或一个电压源来替代,替代前 后的电压和电流保持不变。
03
电子元件与器件
电阻、电容、电感等元件
01
02
03
电阻
用于限制电流、分压、调 节电压等,具有阻值、额 定功率和精度等参数。
电容
用于储存电荷、滤波、隔 直流通交流等,具有容量 、耐压和工作温度等参数 。
电感
用于储存磁场能量、滤波 、稳流等,具有电感量、 品质因数和额定电流等参 数。
二极管、三极管等器件
二极管
具有单向导电性,可用于整流、检波、稳压等电路中,具有正向压降、反向击穿 电压和最大整流电流等参数。
三极管
具有放大、开关和稳压等功能,可用于放大电路、振荡电路和开关电路等中,具 有电流放大系数、最大工作电压和最大工作电流等参数。
提供多个与电子技术相 关的课程设计选题,如 智能小车、数字钟、电 子琴等。
指导原则
尊重学生的兴趣和特长 ,注重实践性和创新性 ,提供必要的指导和支 持。
实施步骤
明确课程设计的任务和 要求,制定实施计划, 分阶段进行检查和评估 。
THANKS
感谢观看
消费电子领域
电子技术应用于电视、音响、 数码相机等消费电子产品中, 提高了人们的生活质量。

电子技术基础课件

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电阻器
电阻器是模拟电路中最基本的 元件之一,用于限制电流和电 压。
电感器
电感器是模拟电路中的感性元 件,用于储存磁能并产生自感 电动势。
晶体管
晶体管是模拟电路中的放大和 开关元件,用于放大信号和控 制电流。
05
数字电路基础
数字电路基本概念与组成
数字信号与模拟信号
数字信号是一系列离散的二进制数,而模拟信号则是连续变化的 物理量。
总结案例分析的成果,为今后学习和实践 提供参考和借鉴。
THANKS
感谢观看
数字电路组成
数字电路由逻辑门、触发器、寄存器、译码器等基本逻辑单元组成 。
数字电路特点
数字电路具有抗干扰能力强、稳定性好、可靠性高等特点。
数字电路分析方法
逻辑代数分析法
通过逻辑代数的基本运算规则, 对数字电路进行分析和设计。
时序图分析法
通过时序图来描述数字电路的工作 过程,从而分析其功能和性能。
卡诺图化简法
实验数据记录
及时、准确记录实验数据,为后续分析提供 依据。
电子技术实验项目设计与实施方案
实验项目选择
根据教学大纲和实际需求,选择合适 的实验项目。
实验方案设计
明确实验目的、原理、步骤及预期结 果,确保实验方案具有可操作性和针 对性。
实验实施过程
按照实验方案进行实验操作,注意观 察实验现象,记录实验数据。
利用卡诺图对逻辑表达式进行化简 ,提高数字电路的效率和可靠性。
数字电路基本电路单元介绍
逻辑门电路
逻辑门是数字电路中最基本的 单元,包括与门、或门、非门
等。
触发器
触发器是一种具有记忆功能的 电路单元,能够存储二进制信 息。
寄存器

电子技术基础总复习ppt课件

电子技术基础总复习ppt课件
耦合电容
特点:具有隔直电容,信号源、负载不与放大器直连
图2.2.5 阻容耦合共射放大电路
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
三、 放大电路的分析方法
——直流通路与交流通路
2.5.3 三种接法的比较
晶体管放大电路的三种组态: ➢ 共发射极放大电路既能放大电压,也能放大电流, 输入电阻居中,输出电阻较大,频带较窄。常作低频电 压放大。 ➢ 共集电极放大电路只能放大电流,不能放大电压。 输入电阻最大、输出电阻最小,具有电压跟随的特点常 用于多级放大的输入级和输出级,有时还用作中间隔离 级(缓冲级),起阻抗变换的作用。 ➢ 共基极放大电路只能放大电压,不能放大电流。输 入电阻最小,频率特性最好。
分析放大电路应注意:
▪ 在分析放大电路时,应遵循“先静态,后动态”。 求解静态工作点时应利用直流通路; 求解动态参数时应利用交流通路。
▪ 静态工作点合适,动态分析才有意义。 ▪ 分析时不一定非画出直流通路不可。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
集成运算放大电路
集成运算放大电路概述 集成运算放大器:简称运放,一种高放大倍数 的线性(直接耦合集成)电路。
4.1.1 集成运放的电路结构特点
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
第2章 放大电路的基本原
理和分析方法

《电子技术基础》ppt课件

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PN结内部载流子基本为零,因此导电率很低,相当于介质。 但PN结两侧的P区和N区导电率很高,相当于导体,这一点和 电容比较相似,所以说PN结具有电容效应。
半导体基础与常用器件
电子技术基础
PN结的单向导电性
PN结的上述“正向导通,反向阻断”作用,说明它具有单 向
导电性,PN结的单PN向结导中电反性向是它电构流成的半讨导论体器件的基础。
3. 空间电荷区的电阻率很高,是指其内电场阻碍多数载流子扩 散运动的作用,由于这种阻碍作用,使得扩散电流难以通过空 间电荷区,即空间电荷区对扩散电流呈现高阻作用。
4. PN结的单向导电性是指:PN结正向偏置时,呈现的电阻很小 几乎为零,因此多子构成的扩散电流极易通过PN结;PN结反向 偏置时,呈现的电阻趋近于无穷大,因此电流无法通过被阻断。
由于热激发而在晶体中出现电子空穴对的现象称为本征激发。
本征激发的结果,造成了半导体内部自由电子载流子运动的产 生,由此本征半导体的电中性被破坏,使失掉电子的原子变成带 正电荷的离子。
由于共价键是定域的,这些带正电的离子不会移动,即不能参 与导电,成为晶体中固定不动的带正电离子。
半导体基础与常用器件
电子技术基础
内部几乎没有自由电子, 因此不导电。
半导体基础与常用器件
电子技术基础
(3) 半导体
半导体的最外层电子数一般为4个,在常温下存在的自 由电子数介于导体和绝缘体之间,因而在常温下半导体的 导电能力也是介于导体和绝缘体之间。
常用的半导体材料有硅、锗、硒等。

原子核
半导体的特点:
导电性能介于导体和绝缘体之 间,但具有光敏性、热敏性和参 杂性的独特性能,因此在电子技 术中得到广泛应用。
光敏性——半导体受光照后,其导电能力大大增强;

电子技术基础全套课件 PPT

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4、3 振荡的基本概念与原 理
(1)电路结构 与电感反馈式的区别:一是 LC 回路中,将电感支路与电 容支路对调,且在电容支路中将电容 C1、C2 接成串联分压形式, 通过 C2 将电压反馈到基极;二是在集电极加接电阻Re ,用以提供 集电极直流通路。
(2)工作原理 振幅起振条件:适当的选择 C1、C2 的数值,改变反馈量,即 可满足条件。
自激振荡器:依靠反馈维持振荡的振荡器称为反馈式自激 振荡器。
自激振荡器包括两个基本环节:放大器与反馈网络。
4、3 振荡的基本概念与原 理
方框图如图所示。
4、3 振荡的基本概念与原 理
3、自激振荡的条件
(1)相位平衡条件 反馈信号的相位必须与输入信号同相位,即反馈极性必须 是正反馈。
(2)振幅平衡条件 反馈信号 vf 的振幅应等于输入信号 vi 的振幅。即
反馈放大器与基本放大器的区别: (1)输入信号是信号源与反馈信号叠加后的净输入信号。
(2)输出信号在输送到负载的同时,还要取出部分或全部再回 送到原放大器的输入端。
(3)引入反馈后,使信号既有正向传输也有反向传输,电路形 成闭合环路。
4、1 反馈的基本概念
4、1、2 反馈的基本类 型
1、正反馈与负反馈 正反馈:反馈信号起到增强输入信号的作用。
f0 2
1 ( L1 L2 2M )C
式中,M 是线圈 L1 与 L2 之间的互感系数。
(2)特点 这种振荡电路易起振且振幅大,振荡频率可达几十兆赫。 缺点是振荡波形失真较大。
4、3 振荡的基本概念与原

3、电容反馈式振荡器 又称电容三点式振荡器。在图(b)交流通路中,三极管的三 个电极与电容支路的三个点相接,故而得名。电容三点式振荡电 路如图所示。

电子技术基础知识PPT课件

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印板图
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以MP3为例
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硬功夫
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电子制作常用工具介绍
调试电路用彩色鳄鱼夹连接线
优质的鳄鱼夹 和柔性彩色软 线,40厘米长, 耐用方便调试 电路时必不可 少,明显提高 工作效率。
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调试电路用杜邦免焊接连接线
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双头20厘米长的杜
邦线,优质12股排
如:BU508A表示大功率硅开关管
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美国(EIA电子协会)
命名由五部分组成。 第一部分:表用途(军用或非军用) 第二部分:用数字表示PN结数 第三部分:用字母“N”表示在EIA注册 第四部分:用多位数字表示注册号 第五部分:用字母表示分档
61
日本(日本工业标准JIS)
.
命名由5到7部分组成。
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尖嘴钳
25 不锈钢镊子来自.防磁、耐酸、防腐蚀
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导热硅脂
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涂于芯片或CPU与散热片之间
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40W长寿命电烙铁
.
升温迅速,采用最
新的陶瓷发热体,
使用寿命极长,可
以长时间工作,采
用无铅长寿命烙铁
头不容易烧死,绝
缘电阻大于100M,
可以焊接怕静电的
器件,手柄带电源
指示灯功能,使用
.
直流稳压电源框图
6
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收音机电路的方框图
7
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原理图 原理图就是用来体现电子电路的工作原理的 一种电路图,又被叫做“电原理图”。这种 图,由于它直接体现了电子电路的结构和工 作原理,所以一般用在设计、分析电路中。 分析电路时,通过识别图纸上所画的各种电 路元件符号,以及它们之间的连接方式,就 可以了解电路的实际工作时情况。

电子技术基础课件[优质PPT]

电子技术基础课件[优质PPT]
导电性介于导体与绝缘体之间的物质称为半导体。 导体--铁、铝、铜等金属元素等低价元素,其最外层电 子在外电场作用下很容易产生定向移动,形成电流。 绝缘体--惰性气体、橡胶等,其原子的最外层电子受原 子核的束缚力很强,只有在外电场强到一定程度时才可能导 电。 半导体--硅(Si)、锗(Ge),均为四价元素,它们原 子的最外层电子受原子核的束缚力介于导体与绝缘体之间。 本征半导体是纯净的晶体结构的半导体。
根据需求,最适用的电路才是最好的电路。 要研究利弊关系,通常“有一利必有一弊”。 4. 注意电路中常用定理在电子电路中的应用
六、课程的目的
本课程通过对常用电子元器件、模拟电路及其系统的分 析和设计的学习,使学生获得模拟电子技术方面的基础知 识、基础理论和基本技能,为深入学习电子技术及其在专 业中的应用打下基础。 1. 掌握基本概念、基本电路、基本方法和基本实验技能。 2. 具有能够继续深入学习和接受电子技术新发展的能力,
五、如何学习这门课程
1. 掌握基本概念、基本电路和基本分析方法
基本概念:概念是不变的,应用是灵活的, “万 变不离其宗”。
基本电路:构成的原则是不变的,具体电路是多种 多样的。
基本分析方法:不同类型的电路有不同的性能指标 和描述方法,因而有不同的分析方法。
2. 注意定性分析和近似分析的重要性 3. 学会辩证、全面地分析电子电路中的问题
• 网络:路由器、ATM交换机、收发器、调制解调器 • 工业:钢铁、石油化工、机加工、数控机床 • 交通:飞机、火车、轮船、汽车 • 军事:雷达、电子导航 • 航空航天:卫星定位、监测 • 医学:γ刀、CT、B超、微创手术 • 消费类电子:家电(空调、冰箱、电视、音响、摄像机、照相
机、电子表)、电子玩具、各类报警器、保安系统
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