实验教学平台管理系统用户手册

实验教学平台管理系统

操作手册

苏州大学计算机科学与技术学院

国家示范实验教学中心

何俊

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目录

目录

1引言 (3)

1.1 引言 (3)

1.2 系统功能简介 (3)

1.3 系统的基本结构 (4)

2功能操作 (4)

2.1 用户登录 (4)

2.2 注册新用户 (5)

2.3 系统基本角色 (6)

2.4 实验管理 (9)

2.4.1 我的硬盘 (9)

2.4.2 我的作业 (10)

2.4.3 我有问题 (10)

2.4.4 访问共享 (11)

2.4.5 我的共享 (11)

2.4.6 在线论坛 (12)

2.4.7 Web在线离线交流 (12)

2.5 信息管理 (13)

2.5.1 我的收藏 (13)

2.5.2 修改资料 (14)

2.5.3 我的选课 (14)

2.6 站点发布管理 (15)

2.6.1 站点发布 (16)

2.6.2 JSP站点发布 (17)

2.7 课程资源库 (17)

2.8 考试管理 (18)

2.8.1 试卷管理 (18)

2.8.2 试题管理 (21)

2.8.3 设置考试考试 (23)

2.8.4 在线考试 (24)

2.9 实验签到 (24)

2.9.1 允许签到设置 (24)

2.9.2 我要签到 (25)

2.10 实验课表 (26)

2.10.1 课表管理 (27)

2.11 实验预约 (27)

2.11.1 实验预约申请 (28)

2.11.2 预约安排 (28)

2.12 视频教学 (29)

2.12.1 微视频上传 (29)

2.12.2 微视频在线 (29)

2.13 教师管理 (30)

2.13.1 信息发布 (30)

2.13.2 作业下载 (30)

2.14 其他管理页面 (32)

2.14.1 用户管理 (32)

2.14.2 菜单管理 (32)

2.14.3 登录日志 (33)

2.14.4 系统日志 (33)

1引言

1.1 引言

为了向全院师生开放实验教学资源并进行有效地管理，计算机与实验中心自主研制开发了目前正在使用的这套开放式机房管理系统。网络化教育代表了教育改革的一个发展方向，已经成为现代教育的一个特征，并对教育的发展形成新的推动力。通过Internet/Intranet来实现网上作业提交，是现代教育技术的一个具体表现，具有很重要的现实意义。可以实现学生在线提交作业的无纸化管理，以及机房实验课无U盘存储方案，可以有效利用校园网的软硬件资源，使其发挥最大效率，更好的为学校的教学、科研、管理服务，随时随地的可以让学生联机操作提交作业、参与课程讨论，教师也可随时随地布置作业等。

针对国内外对教学管理软件的巨大需求和基本要求，一个好的教学管理软件，必须要功能齐全，操作简便，向用户展示友善的操作界面。在完善功能的同时又必须兼顾系统的灵活性，安全性。一个好的教学管理系统，不管是计算机专业人员还是其他用户都能很快上手，操作简便，便于安装，容易普及，最重要的是实现快速完成联网的上传下载任务。

学院为平台用户按不同层次划分了多种角色，针对每个角色的不同需求进行信息发布，参与交流和讨论。应用范围涉及到了学院的教务管理、实验室工作、学生学习、学生职业发展及学生生活等方面。该平台以课程为中心集成网络‘教、学’的环境，有效地将信息技术融入课程，同时也运用信息技术将学校、家庭和社区连在一起，并为学校提供大量的信息资源。

通过对开放式机房管理系统的使用，计算机与实验中心为商学院学生和教师提供便利的实验教学与科研环境通道。

1.2 系统功能简介

本平台有如下特点：

1、具有用户管理功能。对每一个登录的用户帐号进行角色权限管理，提供安全机制；

2、个人网络硬盘功能；

3、课程在线练习发布功能；

4、课程资料共享的实现。教师或学生可设置文件共享功能，并且可设置访问密码，以便其他合法用户访问；

5、教师和学生可以自己选择合适的时间、地点访问网上考试系统，而且使用方便，用户通过浏览器就可以访问系统并完成需要的操作；

7、Web课程中和jsp学生做的动态实验站点的在线发布平台；

8、各任课教师通过本系统完成试题库的增加、修改、删除等操作；

9、各任课教师通过本系统添加试卷项目，再通过组卷完成试卷的各种题型，主要有单选题，多选题、填空题、判断题、简答题和综合题。

10、平时学生可通过该系统自主完成考试练习，然后可进行答案对照；

11、具有较强的交互性，能够实现网上课程学习交流。即学生通过网络向老师提出学习中的问题，老师通过网络解答学生的问题，实现师生间的交互；或学生之间进行讨论，达到

学生间的交互。

12、实验课程签到、实验课表排课在线学习交流讨论、教师评价等功能

13、实验预约系统，教师和提前预约机房，经审核后和使用机房；

1.3 系统的基本结构

本系统采用B／S(Browse/Server)结构的开发模式。客户端：是管理系统与用户实现交互的接口。客户端实现整个管理系统的输入输出两方面的功能：一是由用户输入数据向中间的应用服务器发出请求：二是向用户输出经应用服务器解释并返回的数据。客户端只需要安装操作系统和浏览器就可以通过TCP／IP、Http协议接入网络中运行。IIS服务器：是Windows NT提供Internet服务的核心，是系统的信息传输的中转站。系统应用服务器：是管理系统的核心，是所有客户端访问数据库必须经过的环节。系统应用服务器包括三方面的功能：一是接收来自客户端的数据输入，过滤出合格的数据，向数据库服务器提出数据操作请求，实现查询、更新、删除等操作：二是接收由数据库服务器返回的数据，经过处理后以合适的形式输出到客户端；三是响应用户请求，实现在服务器端对文件或文件夹的操作。

图1-1 系统体系结构

2功能操作

2.1 用户登录

计算机实验教学网上作业系统是基于授权用户访问的，无用户或无权访问系统者，将不能访问计算机实验教学网上作业系统。登录页面如图所示：