感恩老师的故事
关于感恩老师的小故事有哪些
【关于感恩恩师的小故事1】周恩来不忘师恩1952年2月，南开大学老校长张伯岑突患脑血栓逝世，周总理参加了治丧委员会并送了花圈，挽联上写着："张伯岑恩师千古，学生周恩来敬挽。
"张伯岑病故后，周恩来一直惦记着张家的生活，自然灾害时期，周恩来把自己的购物证给张伯岑夫人，还派人给张夫人送去500元，并嘱咐交际处对张夫人及其子女的生活要倍加关照。
【关于感恩恩师的小故事2】朱德给恩师让座1959年，朱德同志在云南政治学校礼堂看戏，开演前，一位年逾古稀的老人由服务员引了进来。
朱德一眼便认出，那位老人是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林，急忙起身向前，立正敬礼，礼毕又紧紧握住老人的双手将座位让给老人，待老人座定后，他自己才坐下。
【关于感恩恩师的小故事3】毛泽东向恩师敬酒1959年6月25日，毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山，他特意邀请自己在私塾读书时的恩师毛禹珠一起用饭，席间热情为恩师敬酒。
毛禹珠不胜荣幸，感慨地说："主席敬酒，岂敢岂敢！"毛主席却笑盈盈地回答："敬老尊贤，应该应该！"【关于感恩恩师的小故事4】李政道获得诺贝尔奖之后，给他的恩师写了一份信，全文如下：大猷师尊鉴：科技界通知，杨振宁和我合得1957年物理学诺贝尔奖金。
至今以后的感觉很多，一方面当然觉得是一种光荣，可另一方面深深感觉自己的常识有限，希望在将来继续努力。
现在的成就大部分是源于在昆明时您的教导，假如在46年您没有给我这个机会，那就根本不可能有我今天的光荣。
生政道李政道作为全球知名的科学家，和其合作者的人生态度、价值取向有很大区别，是一个道德非常高尚、饮水思源的人。
做人一定要饮水思源。
【关于感恩恩师的小故事5】小学三年级的时候喜欢看少年儿童故事，特别是喜欢听儿童一团一的故事；教我们珠算课和大字课的恩师，是一个老先生，他总是把一堂课的内容早早讲完了，最少要剩下十几分钟的时间给我们讲故事，讲的都是儿童一团一小英雄的故事，我们很喜欢听。
关于感恩老师的现代小故事
关于感恩老师的现代小故事黑发积霜织日月，授业恩情叠又叠，粉笔无言写春秋，园丁风貌心中留，愿把红烛比做您，化为一片赤诚意。
下面是我为大家整理的关于感恩老师的现代小（故事），盼望对你有所关心，假如喜爱可以共享给身边的伴侣喔!感恩老师的现代小故事1老师是花园里的园丁，一年四季为我们遮风挡雨，让我们欢乐健康的成长;老师是夜空中的明月，夜以继日的照亮我们前方黑暗的道路;老师是灯塔，为航海中的我们发出闪闪的光。
9月10日是（老师节），我们都要学会——感恩老师。
感恩老师，如何去“感恩”呢?是送给老师鲜花吗?是送给老师礼物吗?还是送给老师金钱呢?都不是。
我想，老师最盼望看到的，是我们的发奋学习吧。
老师在讲台上付出了多少岁月和青春年华啊?我们的努力才是对老师最好的回报。
假如我们的成果不断的提高，老师就会发自内心的笑。
我清清晰楚的记得曾经有这么个老师，她让我受益匪浅。
在我读二班级的时候，我就担当了班长。
可我不太擅长于管理，有时心里暗暗地想：为什么要选我当班长呢?好烦啊!我不想当了!有一天，我的想法最终被老师发觉了，我的心中真是苦不堪言啊!但老师并没有犯难我，给我找了个台阶下。
此时此刻，我特殊的不舒适，总觉得对不起老师。
四班级，老师又叫我担当班长。
当时我就下定决心要整改!一心想把这个班管好!可天尽不如人意，我们班是全校最吵的!于是，这个班长我又不称职了。
我再一次辜负了老师。
哦，事不过三，可是已没有第三次了，没机会了，没了……我的老师被调走了……感恩永久都不行能做到了，但是感恩老师以永久深深地扎在我的心底里了。
它会生根、发芽，滋润我的成长!它会在任何时候提示我要努力!这或许就是我回报那位老师和全部那样的老师的最好方式了吧。
同学们，我们肯定要学会——感恩老师!黑暗中的蜡烛火光;校内中的老师父母;拥有雄鹰的才智与果敢;是月空中高挂的月亮，带上皎洁的月光。
感恩老师吧，就像感恩父母那样。
虽然父母与老师，不能画上等号，但都是启蒙我们的导师啊。
关于感恩教师的小故事5篇
关于感恩教师的小故事5篇感恩老师，是他们，让我们懂得了人生的意义，让我们在成长的过程中不会迷失方向.感恩老师，教会我们寻找梦想，给我们插上了飞翔的翅膀.下面和一起来看看关于感恩教师的小故事，希望对大家有所帮助.教师的故事我的第一个老师是个乞丐.有一次，我在山里迷了路，发现已经来不及找地方避雨了.在黑暗中，我沿着崎岖的山路漫步，遇到了一个乞丐.我问他我可以在哪里过夜.乞丐对我说:这是一片荒野，方圆数英里都没有人.如果你想和一个乞丐住在一起，你可以和我一起去.所以我和他一起去了一个月.每天早上，我和他一起去乞讨.乞丐的生活是不确定的，他经常没有胃口，没有地方住，但他总是很快乐，从来没有失望过.每天晚上睡觉前，他总是对我说:感谢上帝的帮助，我相信明天会更好.日复一日，年复一年，我坚持冥想和努力工作.我的生活，就像那个乞丐，经常有麻烦.所以我开始感到绝望，失去信心，甚至放弃我的家庭作业.每当我想起那个乞丐，我就想起他每天晚上对我说的话:感谢上帝的仁慈，我相信明天会更好.我的第二个老师是一只狗.一天，我来到河边，因为我渴了.一次偶然的时机，一只狗来到河边喝水.狗往水里一看，突然发现水里还有一只狗它自己的倒影.狗惊慌失措，狂吠着跑开了.但是渴了，狗不得不回到河边.尽管他非常害怕，他还是跳进水里，狗立刻就不见了.所以我意识到这是上帝的启示:虽然你会感到害怕，但你必须跳进水里.教师的故事我的第三个老师是一个孩子.一天晚上，我在一个小镇上遇到一个小男孩，他手里拿着一支点燃的蜡烛.他要去庙里献蜡烛.我对小男孩说:你自己点的蜡烛吗?孩子答复说:是的，先生.我又问他:当它被点燃时，蜡烛会发光，但在它被点燃之前，蜡烛不会发光.你能告诉我这灯是从哪里来的吗?小男孩咯咯地笑着，不急于答复.相反，他一口气吹灭了蜡烛，然后问我:看，我现在把蜡烛吹灭了.你能告诉我蜡烛的光到哪里去了吗?让我的渊博知识的自尊立刻消失.那一刻，我真的感到自己的无知、浅薄和愚蠢.事实上，人类是短暂的老师，但这并不意味着我们没有时机学习世界上的一切都是我们的老师.学习是一种生活方式，但教师成为教师是很自然的.天上的云，地上的树，自然界的一切都可以成为我们的老师.如果老师是一个游泳池，你可以在这里学习游泳.一旦你学会游泳，整个海洋就是你的了.教师的故事周总理不忘师恩1952年2月，南开大学老校长张伯岑突患脑血栓逝世，周总理参加了治丧委员会并送了花圈，挽联上写着：张伯岑老师千古，学生周恩来敬挽.张伯岑病故后，周总理一直以来都惦记着张家的生活，自然灾害时期，周总理把自己的购物证给张伯岑夫人，还派人给张夫人送去500元，并嘱咐交际处对张夫人及其子女的生活要倍加照顾.教师的故事我很荣幸，因为我从事的是太阳底下最光芒的事业.更幸运的是，从教十一年来，我一直担任班主任工作.在多年的班主任生涯中，有诸多说不完的故事.我和孩子们的故事每天都在继续着，在我的脑海里，有的故事已经模糊，有的故事已经没了踪迹，但有一件事会永远的保存在我的记忆里.那是一个寒冷的冬天，新年刚过，我们班上一个女孩的父亲在事故中被夺去了年轻的生命，当她的母亲告诉我这个消息的时候我仿佛看见那孩子失去父亲后痛不欲生的样子，我仿佛听见了那孩子撕心裂肺的哭喊声，于是之后的日子里我寝食难安，想打去问候可又怕叨扰母女刚刚平静的心，就这样我熬到了开学.开学第一天，在前往学校的路上，我的脑海里满是那女孩的模样，是满含着泪水的眼睛望着我，是面黄肌瘦的愣在那里，还是我真的不敢再想下去，我竭力控制着自己的思绪.终于到了学校，我迫不及待的到班级里寻找她的身影.脚步跨进班门的那一刻，我的头垂了下去，心却悬了起来，她没有来上学.在办公室里转了几圈之后，我拨通了她家的，得知一会儿家人会把她送来，我放下了心.早早的站在楼门厅里等着她们母女，当看到她的母亲牵着她的手走进来，我大步迎上去，把女孩揽在怀里，轻轻地拍了拍她的头，女孩在我的怀里抽泣着，她的母亲也哭了拉过我的手说：何老师，孩子就交给你了，我们家接着就已经泣不成声了.我用力的握了握她的手告诉她：我能理解您的心情，孩子交给我，您放心!我竭尽全力控制着自己的情绪，但是眼泪还是不听话的流了下来，我快速的拭去眼泪，怕被母女看到之后，让她们更伤心.看着孩子的母亲消瘦的几乎经不起一阵微风的身影，我心里像被什么抓了一样，不由得紧紧地搂住了女孩.我没有急着带她回到班级里，而是拉着她的手来到办公室，我接过了她的书包，让她坐在我的椅子上，给她倒了一杯水放在她面前，示意她喝一口，又拿了一包纸巾放在她手里，然后我就站在她的身边用手轻轻地抚着她的肩，我想在这一刻所有的语言都是多余的，对于一个孩子还有什么比失去父亲更痛苦.看到女孩平静了之后，我把她留在办公室里，给班上的其他学生开了一个班会，短短的十分钟我似乎看见幻觉，班上的孩子都静静地坐在那里，什么都没说，有的眼里闪着泪光，有的低着头，他们的脸上瞬间划过只有成年人才有的沉重感.在之后的日子里，我和同学们经常和她在一聊天、说笑，慢慢的笑容也再一次回到了她的脸上.就是这件事，让我看到了我的学生真诚、乐观、有责任感.教师的故事文理分科之后,我中途接手高二(6)班，刚拿到这个班的花名册，几位热心的老师便纷纷向我介绍其中几位劣迹斑斑的高手，提醒我小心，对他们一定要严，要狠，我觉得压力非常大.和这些所谓的高手接招之后，我才真正感到麻烦.这几个同学纪律性很差，不仅自己不学，更影响别人，对学习根本无明确目标和要求.这其中，有一位同学尤其让我头疼.李心安，择校，走读生.父母离异，跟着母亲生活.该生表现一直都很懒散，我行我素，不交作业、上课不听讲、迟到等违纪事情经常发生，老师找他谈心，最多管一天，第三天又恢复原样.在又一次无故迟到后，我对他进行了严厉的批评，他当时一副无所谓的态度，我心里想：真是朽木不可雕也!到底是什么原因使他这样?在他交来的思想认识中，我看到了他思想的另一面.他说表现不好一是因为已经习以为常，自己管不住自己，没有信心相信自己能做好，所以只好随心所欲地上学，二是自己对学习实在提不起精神，在学习上对语文存在兴趣又能怎样，单靠语文也实现不了自己的梦想.找到这个突破口后，面对他的实际，思考再三，我决定从他感兴趣的语文入手.于是，我找他谈心，分析他现在的情况，并结合他喜欢听故事的特点，利用哲理小故事建议他现在该如何做，才能让梦想实现.第一个故事：狐狸欣赏着自己在晨曦中的身影说今天我要用一只骆驼做午餐呢!整个上午，它奔波着，寻找骆驼.但当正午的太阳照在它的头顶时，它再次看了一眼自己的身影，于是说一只老鼠就够了!通过这个故事，我告诉他，要正确认识自己，要量力而行，自己有多大本领就干多大事情.第二个故事：有人做过一个实验:组织三组人,让他们分别沿着十里以外的三个村子步行.第一组:不知道村庄的名字,不知道具体路程,只告诉他们跟着向导走.刚走两三里,有人叫苦,一半时有人愤怒,有的人开始抱怨,有的停下来不愿意走了,越往后情绪越低.第二组:知道村庄的名字、路程,但没有里程碑,只能凭经验估计.走一半时,有经验的人说：大概走了一半的路程.于是大家簇拥向前,当走到四分之三时,大家情绪低落,疲惫不堪,而路程似乎还很长,当有人说快到了,大家又振作起来加快了步伐.第三组:不仅知道村子的名字、路程，而且每一里就有一块里程碑，人们边走边看里程碑，每缩短一里大家便有一小阵的快乐!行程中他们用歌声和笑声来消除疲劳，情绪一直很高涨，所以很快就到达了目的地.通过这个故事，我告诉他，路就在自己脚下，自己要有目标，而且要将目标细化，才能成功.他在听了我讲的故事后，表现出了觉悟的表情.后来的一次周记中，他这样写道：老师，对不起，我让您操心了!今后我一定用实际行动来表现我的风采!看到这些，我感到非常欣慰，看来故事的作用表达出来了.在这之后，他表现还比拟好，迟到的次数明显减少，作业也能根本及时完成.但是，面对这样的学生，稍一松懈，它可能就会又故病重犯，所以只要他有一点小小的进步，我就尽量在同学面前鼓励表扬他，特别是在他感兴趣的语文课上，尽量多点他答复下列问题，给他更多关注和监督，让他成为全班的焦点，也使他不好意思再犯错.这样又过了两个星期，在一次语文课上，他竟主动举手要求朗读课文了，听着他那声情并茂的朗诵，我知道，鼓励奏效了!前段时间，他主动告诉我他的梦想是成为一个作家，并制定出了奋斗目标以及努力方法，看来他对自己有了信心，在积极追求上进.现在，他一点点地改变着，班级活动中也有了他的身影.虽然偶尔还会犯错误，但至少学习态度积极了，学习兴趣也更浓了.作为班主任，刚接手班级，我开始很有点力不从心!但我也不甘心，并不断地告诉自己，无论学生多么不尽人意，要始终相信：只要他们有梦想，并为之努力，他们就一定会有收获!。
关于名人感恩老师的故事
关于名人感恩老师的故事老师像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！下面就是小编整理的关于名人感恩老师的故事，一起来看一下吧。
关于名人感恩老师的故事篇一1952年2月，南开大学老校长张伯苓忽然患脑血栓逝世，周恩来参加了治丧委员会并送了花圈，白色缎带上写着：“伯苓师千古，学生周恩来敬挽。
”张伯苓逝世后，周恩来一直掂记着张家的生涯。
1961年国度艰苦时代，周恩来给张伯苓夫人送去500元人民币，并吩咐交际处要加倍关照张夫人跟子女。
关于名人感恩老师的故事篇二1959年春的一天，朱德同志在云南政治学校礼堂看戏。
开演前，朱德同志正和身边观众谈话。
这时，一位耄耋的老人由服务员引了进来，朱德一眼便认出这位老人原是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林，匆忙起身上前，破正敬礼。
礼毕又紧紧握住老人的双手，亲切地召唤：“叶老师!”，而后请叶老入座，待老人坐定后他才坐下。
关于名人感恩老师的故事篇三鲁迅对启蒙老师寿镜吾始终很尊重。
他18岁到南京读书，每当放假回绍兴时，总要抽空探访寿先生。
1902年至1909年，在东渡日本留学的8年间，他常常写信向寿老师汇报本人在异国的学习情形。
一次，他奉母命从日本回绍创办婚事，仅在家中停留了四天，但他仍在百忙中抽时光专程看望了年逾花甲的寿先生。
鲁迅在日本还拜章太炎先生为师学文字学。
章太炎先生去世后，他持续撰文两篇留念。
关于名人感恩老师的故事篇四江同志同志只管工作很忙，但一直惦念着曾教导过自己的老师。
1990年9月13日上午，江同志同志乘车到当年的母校——上海交通大学去看望老师，牢牢握住严格教授的手说：“严老师您好!”并讯问了教师们的身材状态、工作和生活情况。
学校的钟教授住院期间，他屡次到病院看望。
1995年，当江同志同志得悉老师沈教授逝世的新闻，心情非常悲哀，立即请沈传授的妹妹传达他对老师支属的亲热慰劳。
江同志同道访美时，在百忙中，带着可贵礼物，亲自登门去看望拜会他的老师顾教学及师母。
足见，尊师重教是我们中华民族的传统美德。
感恩老师的故事
感恩老师的故事感恩老师的故事感恩老师的故事（一）孔子带领他的学生们周游列国，在去蔡国陈国和蔡国的路上被困，一连好几天没吃上用一顿饭。
孔老夫子实在等受不住，不得不大白天躺下睡大觉，想以此来忘却饥饿。
孔子的大弟子颜回见老师饿得比较，心中十分忧伤，心想，老师上了年纪，怎能经得住这般折磨啊！再不想出办法，怕是要出危险了。
颜回也没有什么好办法可听话想用，只好去向人乞讨。
这一场真是天不绝人，居然碰上一个好心肠的老婆婆，给了他一些白米。
颜回高高兴兴地把米拿回来，急忙把米倒在锅里，砍柴生火，不一会儿，饭就熟了。
孔夫子这时刚好醒来，突然闻到那股扑鼻的饭香，好生奇怪，便起来探看。
刚一跨出房门。
就看见颜回正从锅里抓了一把米饭往嘴里送。
孔子又高兴又生气：高兴的是有饭喂了；生气的是，颜回竟然如此发怒，老师尚且未吃，他却自己先吃了起来。
过了一会儿，颜回恭恭敬敬地端来一大碗杏仁豆腐，热腾腾的白米饭，送到孔子面前，说：“今日幸好遇到好心人赠米，现在饭做好了，先请老师进食。
”不料孔子一下子站起身来，说：“刚才我在睡梦中见到去世的妻子，让我先用这碗白米饭祭奠他老人家。
”颜回两把将那碗米饭夺了回去，连忙说：“不行！不行！这米饭不干净，不能用它来祭奠！”孔夫子故作不解地问道：“为何说它不必干净呢”颜回答道：“刚才我煮饭时，不小心把一块炭灰小心掉到里面，我感到很为难，倒掉吧，太可惜了，但又不能把弄脏的饭给老师嚼吃呀！后来，我把桌面上沾有炭灰的饭抓来吃了。
这掉过炭灰的米饭怎能用来祭奠呢”孔夫子听了颜回的话，才恍然大悟，消除了对颜回的误解，深感这个弟子是和尚个贤德之人分。
感恩老师的故事（二）周恩来不忘师恩1952年2月，发高烧南开大学老校长张伯岑突患脑血栓逝世，周总理参加了治丧委员会并送了花圈，挽联上写着：“张伯岑老师千古，学生周恩来敬挽。
”张伯岑病故后，周恩来一直惦记着张家的都市生活，自然灾害时期，周恩来胡耀邦把自己的购物证给张伯岑夫人，还派人给张夫人送去500元，并嘱咐交际处对及其子女的生活要倍加关照。
感恩老师温暖一生的师恩故事
感恩老师温暖一生的师恩故事感恩老师温暖一生的师恩故事故事一：老师的鼓励让我走出低谷记得那是我初中生涯中最低谷的时刻，因为家庭变故我陷入了沉重的困境中，无法集中精力学习，成绩一落千丈。
那时的我乏善可陈，自卑心理使我越来越迷失。
然而，正是在这个困境中，我遇到了一位名叫王老师的班主任。
王老师是一位阳光、乐观且富有爱心的人，她总是鼓励我们要相信自己，相信自己能够克服困难，迎接挑战。
每天，她都会耐心地与我们交流，关心我们的生活状况，并且给予我们积极的指导和鼓励。
在她的帮助下，我逐渐重拾自信，开始努力学习。
王老师会在课堂上发现我对某些科目的特别兴趣，她会特别安排时间给我提供更多的学习资料和机会。
她还鼓励我多参加一些学术比赛，并亲自辅导我准备。
渐渐地，我的成绩开始有了起色，我更加自信并且愿意面对挑战。
当我成功地在一次学术比赛中取得了好成绩时，王老师特地给了我一个鼓励的微笑，她的眼神充满了自豪和喜悦。
那一刻，我感受到了老师对我的爱与关怀，我深深地感激她的教导和鼓励。
王老师的关怀和鼓励温暖了我的心灵，她给了我重新开始的勇气。
在她的帮助下，我顺利完成了初中学业，并顺利进入了理想的高中。
我将永远感激王老师对我的关心和支持，她是我一生中最重要的导师。
故事二：老师的悉心教导让我成为更好的自己我从小就对音乐感兴趣，但是由于家庭条件有限，我无法接受正规的音乐培训。
直到我上高中，我才有机会在音乐课上学习和表演。
我的音乐老师叫杨老师，她是一位非常有才华和耐心的人。
她总是以鼓励和赞赏的方式来教导我，使我对音乐产生了更大的热情。
杨老师会不厌其烦地教我如何弹奏乐器，如何理解音乐的内涵，并且经常给我一些专业的建议。
在她的指导下，我开始参加学校的音乐演出和比赛。
杨老师会无私地为我安排更多的演出机会，同时也会在演出前给我提供专业的指导和鼓励。
虽然有时候我会出现一些小错误，但是她总是在失败之后给予我积极的评价，鼓励我继续努力。
渐渐地，我在音乐领域取得了一定的成绩，我开始有信心走向更广阔的舞台。
感恩老师的感人小故事
记得二年级时，我患了严重紫癜性肾炎，请假到上海住院，我在上海治疗时，蔡老师每周两个电话来关心我、鼓励我，告诉我疾病没什么可怕的，只要听医生的话好好治疗，病很快就会好了的。她还跟我说，要听妈妈的话，不要惹妈妈生气。二个月过去了，我重返校园，医生叮嘱我不要剧烈运动。可我又很调皮，静不下来，蔡老师知道后，每次看到我跑得满头大汗时，就会立马把我叫进备课室，让我坐着休息，并且十分耐心地对我说：“睿涛，你的身体刚好，不能剧烈运动，你一定要听话……”听蔡老师语重心长的话语，我觉得蔡老师更像一位慈祥的妈妈，无微不至地关心我。
“我该怎么办？总不能这样溻着吧。对，找几个好朋友来帮帮我。”我小心翼翼的躲进了教室，生怕被别人看见。我叫过我的好朋友于宜，把事情告诉了她，谁知还没等我完全说完，于宜就惊奇的说道：“什么？你尿裤子了！”这句话被其他几个同学听到了，很快很多同学都知道了，我不敢抬头看，只能不停的责怪自己，我觉得所有的人都在看我的笑话，我恨不得找个地缝钻进去，我想，如果我是孙悟空该多好呀，一个筋斗便可逃到十万八千里之我将亲手做的贺卡送给了张老师，还送上了最温馨的祝福语，并决心要好好学习，我认为这是对老师的感恩，好好做人，好好学习。
我想感恩教过我的张梅兰老师。
在五年级的时候，我的语文老师是一位50来岁的样子，长着一双锐利无比却时常面满血丝的眼睛，一头浓密的黑头发却夹杂着少许白发。
张老师爱教作文，也爱讲作文，更爱让我们写作文。开学第一天，张老师让我们每人写一篇自我介绍的文章。第三天，第五天又让我们写了两篇作文，但我却不知道该怎么写好作文。星期五的晚上，我很不高兴的说：“这是什么样的老师呀，刚开学第一个星期，就让我们写了三篇作文。”
现在，我已经到别的地方学习了，可只要一提到老师，我就会不自觉的想起她——————我的景老师。她的形象已深深的印在我的脑海之中。不是有这么一首歌嘛————《感恩的心》，我要把这首歌唱给我的景老师，“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……
感恩教师的小故事(优秀5篇)
感恩教师的小故事（优秀5篇）心存爱和感恩的心，就会让家庭获得长久的温馨幸福，社会才会有真正的安定，国家才会更加繁荣富强，世界才会有更多的和平！读书之法，在循序而渐进，熟读而精思，该页是小编为大家收集的感恩教师的小故事（优秀5篇），希望对大家有所启发。
名人感恩老师的故事篇一20世纪较伟大的物理学家阿尔伯特·爱因斯坦(Albert.Einstein)1879年3月14日出生在德国西南的乌耳姆城，一年后随全家迁居慕尼黑。
爱因斯坦的父母都是犹太人，父亲赫尔曼·爱因斯坦和叔叔雅各布·爱因斯坦合开了一个为电站和照明系统生产电机、弧光灯和电工仪表的电器工厂。
母亲玻琳是受过中等教育的家庭妇女，非常喜欢音乐，在爱因斯坦六岁时就教他拉小提琴。
爱因斯坦小时候并不活泼，三岁多还不会讲话，父母很担心他是哑巴，曾带他去给医生检查。
还好小爱因斯坦不是哑巴，可是直到九岁时讲话还不很通畅，所讲的每一句话都须经过吃力但认真的思考。
在四、五岁时，爱因斯坦有一次卧病在床，父亲送给他一个罗盘。
当他发现指南针总是指着固定的方向时，感到非常惊奇，觉得一定有什么东西深深地隐藏在这现象后面。
他一连几天很高兴的玩这罗盘，还纠缠着父亲和雅各布叔叔问了一连串问题。
尽管他连“磁”这个词都说不好，但他却顽固地想要知道指南针为什么能指南。
这种深刻和持久的印象，爱因斯坦直到六十七岁时还能鲜明的回忆出来。
爱因斯坦在念小学和中学时，功课属平常。
由于他举止缓慢，不爱同人交往，老师和同学都不喜欢他。
教他希腊文和拉丁文的老师对他更是厌恶，曾经公开骂他：“爱因斯坦，你长大后肯定不会成器。
”而且因为怕他在课堂上会影响其他学生，竟想把他赶出校门。
爱因斯坦的叔叔雅各布在电器工厂里专门负责技术方面的事务，爱因斯坦的父亲则负责商业的往来。
雅各布是一个工程师，自己就非常喜爱数学，当小爱因斯坦来找他问问题时，他总是用很浅显通俗的语言把数学知识介绍给他。
在叔父的影响下，爱因斯坦较早的受到了科学和哲学的启蒙。
感恩老师的真实故事事例
感恩老师的真实故事事例感恩老师的真实故事事例每个人都会有一位老师对自己的成长路程影响深远。
他们的关爱和教诲，一路引导我们成为今天的自己。
下面，我将分享一些真实的故事事例，感恩那些伟大的老师们。
1. 陪伴孤独的老师小芳是一位来自贫困家庭的学生，个性较为内向，对学习也不是很感兴趣。
在新学校里的第一天，小芳感到十分孤独，但班主任李老师却营造出一个温馨的课堂。
李老师对小芳的家庭背景非常了解，并在平时关心她的生活，给她提供了很多的帮助，让她对学习逐渐产生了兴趣。
小芳也因为李老师的关注和陪伴而变得开朗，成绩提升了不少。
小芳感激李老师，也坚定了自己要好好学习的决心。
2. 勇于打破传统的老师在我们那个年代，数学老师也是班主任，而其中一位老师却开创了新思路。
在上课时，他不仅教授数学知识，还会用通俗易懂的语言讲解科技新闻。
他让学生明白，数学与时俱进，要时刻关注科技的更新换代，做到掌握最新科技运用于数学领域，才能不被淘汰。
这位老师的教学方法虽然与传统不同，却成为了我们班级的学霸之一。
这位老师不仅教我们数学，也激起了我们的求知欲。
3. 全心追求卓越的老师高中时，我有一位语文老师，她非常注重个人素养的培养，让我们不单只是学习语文，还是在找寻自己，融入生活，获得人文素养方面的提升。
她花费大量时间进行课堂辅导，并且对我们的作文进行详细的批改，这让我们的思想能够飞跃，倍感暖心。
她的课堂不是硬性灌输，而是用心陪伴经验，耐心引导我们进行逐步探索。
4. 全情投入的老师某一次，我在语文作文上跌到了葡萄树下，摔伤嘴唇都裂开了。
结果，作文在老师的案头呆了一个多星期。
数学老师随意的问道："这个字你写不出来吧？”我顿时感到愤怒，但是，语文老师却对我深入关切，每天坚持关心，帮我涂药，按摩，甚至买了药垫放在我的位子上，生怕我冻到嘴巴。
更重要的是，语文老师每天都在微笑着，引导着我走出伤痛，让我感受到了温暖与感动。
以上这些真实故事里的老师，都在平凡的课堂中，默默地为学生做着贡献，让学生不仅学会了知识，还学会了人生。
关于感恩老师的当代故事5篇
关于感恩老师的当代故事5篇啊!老师，校园里有着你的骄傲和光荣。
在你呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。
你忠贞不渝地守护这块园地，就像守护着你的阳光照在你的脸上，那是一片明朗的希望。
这里给大家分享一些关于感恩老师的当代故事，供大家参考。
感恩老师的当代故事1亲爱的华老师，您好!此时此刻，我已经上五年级了，而您却离开了我们，我有很多很多心里话要多您说，可是，我天生胆小，没有勇气讲出来，就借着这次作文来和您讲讲吧!华老师，您知道吗?我和同学们是多么想念你在讲课是那温暖人心的笑容和您那动听而又温馨的声音，就想那太阳温暖着小树，就像那雨水滋润着幼苗。
回忆过去，我记忆犹新，不由得让我想起了一件又件的往事。
有一次，您叫我起来回答问题，我因为一时紧张忘记了答案，您仿佛是我肚里的蛔虫一般，说了一句让我至今难忘的话，真是这句话，让我忘却了紧张、不安：”我知道肖王华同学一定是因为紧张而忘记了答案，来，让我们用掌声鼓励一下他。
”顿时，教室里响起了一阵热烈的掌声，正是这句话，滋润了我的心田，拉近了我和您的距离。
当我把正确答案告诉您时，你向我投来的赞扬的眼神，还夸我和聪明。
那天晚上，您布置了很多作业，我因贪玩而晚写了，我一直写到深夜还没有写完，这是爸爸妈妈早已进入了梦乡。
但我还在写着作业，瞌睡虫在眼前飞舞，上眼皮与下眼皮在打架，我真想睡觉，但是我突然想到您说过您最不喜欢不完成作业的孩子了，我的睡意全无，打了一个激灵，拿起铅笔奋笔疾书，终于写完了。
我打了一个哈欠，抬头看了看一直陪着我的月亮，仿佛是看到了您一般，我笑了，睡着了。
随着您的帮助和每堂课的提问次数增多，我的心里充满了对知识的渴望，有不懂的地方我就问您，您总是先放下手中的事情，让我做在您的声旁，我总能闻到您身上淡淡的香水，您不厌其烦地给我讲解，一学期下来，我的成绩在不断的提高。
如果不是您，我也许回沉沦下去。
虽说您是我们的老师，但您却像母亲一样疼爱、照顾、关心着我们!即使您不教我们了，但我们一定回用更好的成绩来回报你，做祖国的栋梁，使我们的祖国更强大。
感恩老师：无法忘怀的90个师恩故事
感恩老师：无法忘怀的90个师恩故事没有老师，就没有今天的我！在今天这个节日里，让我们仰望着苍穹，仰望着素质教育的蓝天，感谢我们的老师们，感谢他们对我们的指导，感谢他们对我们的关爱，更感谢他们的无私奉献……让我们来看看，90个无法忘怀的师恩故事吧！第一个故事：老师的替我站台上学期，老师，您给了我安排作业，但是，由于我家境况不是很好，没有电脑，加上家中客观情况，不得不解散家庭，导致我完不成老师安排的做作业，最后，我的成绩极差，我的朋友也担心我，但老师没有咒骂我，还为我站台，老师，谢谢您，您的善良，您的关怀，让我重新拾起希望，让我感到慰藉，没有老师的帮助，怎么会有今天的我！第二个故事：老师的治愈性牵挂上学期，本来我学习英语不太好，老师给我准备了许多课本，可我一直跟不上老师的节奏，老师给我安排了许多学习方法，但是感觉收效甚微。
最后，老师发现了原因，原来我之前曾经出现过抑郁症，老师无微不至的关心，温暖的提出要我放松，耐心的给我讲解抑郁症的症状，通过老师的牵挂，我的学习状态得到了改善，英语也开始有了进步，老师，谢谢您，谢谢您的牵挂！第三个故事：老师的智慧熏陶上学期，因为老师的讲解很生动有趣，我对学习产生了浓厚的兴趣，除了竭尽全力去学习之外，我还开始思考这一切的意义，也学会了对待事物的正确态度，老师，谢谢您，您用智慧熏陶着孩子们，给了我们不同的视角，让我们懂得事物的发展规律，走出自己的道路！第四个故事：老师的教育智慧上学期，老师给我们讲授的一次课叫做“教育智慧”，老师,您把大量的教师理论汇集起来，让我们领略智慧的力量，领悟教育之道，更从科学和实践中汲取智慧，激发我们智慧的火花！感谢您，老师！……90个师恩故事，说不尽老师用心良苦，滴水不漏，付出的辛苦，有他们在身边，才给我们今天的自信和希望！无私奉献，是老师最美的品格！让我们以深深的敬意和感恩的心，感谢老师们！感恩老师，我们永远不会忘。
感恩老师的故事简短【六篇】
少儿综合素质训练/热点专题感恩老师的故事简短【六篇】【导语】老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
下面是小编分享的感恩老师的故事简短【六篇】。
欢迎阅读参考！【篇一】感恩老师的故事简短居里夫人是波兰人，是世界上最知名的女科学家，曾经两次获得诺贝尔奖金，被人们尊称为“镭的母亲”。
她在取得巨大的成就和受到世人的无限敬仰的同时，首先想到的是自己少年时代教法语的欧班老师，因为居里夫人深深懂得，如果当初没有老师细心严格的教诲，自己是不可能取得这样伟大的成就的。
这一天，欧班老师收到一封信，寄信人是“玛丽·居里”。
欧班老师简直不敢收下，还以为是邮局弄错了呢!因为，这时的居里夫人早已经是一位在全世界都被赞颂的伟大科学家，怎么会给一个又老又穷，默默无闻的农村教师写信呢?欧班老师连连摆手对邮递员说：“先生，您一定是弄错了，一定是弄错了，我不可能收到这位名人的来信!”直到送信的人十分肯定收信人没错，她才用不断颤抖的手拆开了信封。
欧班老师觉得这件事情真是难以置信啊!她颤颤巍巍地戴上老花镜，拆开信仔仔细细地读了起来，读着读着，激动地泪水不禁涌出了眼眶，原来写信人竟是她二十年前门门功课都考全班第一的小姑娘玛丽亚!居里夫人在信中向欧班老师深表敬意，告诉老师，她一直在法国从事科学研究，并且诚恳地邀请老师能到巴黎作客，细心的居里夫人还把往返的路费一起寄了过来。
欧班老师读完了信，呆呆地坐在椅子上，泪水模糊了她的双眼，那个多年前可爱勤奋的小玛利亚浮现在她的眼前，欧班老师喃喃地说：“我竟然教出来了一个这样伟大的科学家。
”过了不久，久别的师生就见面了，居里夫人在家里热情接待了少年时代的老师欧班女士。
她亲自下厨房做菜，向老师祝酒。
饭后又和老师紧紧挨在一起，亲切地谈心。
她使欧班老师忘掉了一切拘束，忘掉了面前是一位诺贝尔奖金的获得者。
1932年5月，华沙镭研究所建成了。
作为赞助人的居里夫人愉快的接受了祖国的邀请，到华沙去参加开幕式典礼。
关于感恩老师的故事范文
关于感恩老师的故事范文感恩老师是每个学生应该具备的美德和责任，同时也是走过校园岁月的一笔宝贵经历。
在学习和成长的道路上，老师是我们不可或缺的指路人和引路人，他们给予我们知识的启蒙，人生的鼓励和支持，是我们前行路上的里程碑。
下面，我将分享几个我与老师之间的感人故事，希望对大家有所启发和帮助。
故事一：老师与我不离不弃上小学的第二年，我生病住院了，可当时父母都在外地工作，没有亲人陪伴。
正当我感到孤独和害怕的时候，我的班主任教师老师来到了病房，她带来了些水果和糖果，为我打气和祝福。
她每天会来看我，陪我聊天和讲故事，让我感到温暖和关怀，也让我意识到老师的良性影响和价值。
在那些漫长的日子里，老师和我像亲人一样相依相伴，让我充满了信心和力量，最终我也康复出院了。
这段经历让我明白了珍惜生命和关爱他人的重要性，也让我深深地感恩老师。
故事二：老师耐心指导我的艺术梦想小时候，我对艺术充满了兴趣和热情，但我想要在绘画方面得到老师的指导和鼓励。
可是，我班上的美术老师总是对我的作品指出缺陷和不足，并没有给我足够的支持和认同。
我开始对艺术失去了信心和兴趣。
后来，我们学校来了一位新的美术老师，她非常注重鼓励和引导，让我们在表现自己的同时也关注情感的表达。
她跟我交流后发现了我喜欢的艺术方向，并鼓励我大胆尝试和创造，不断追求自己的梦想。
最终，我在她的指导下开始创作一些优秀的作品，并通过自己的努力赢得了很多奖项和机会。
这段经历让我明白了勇于尝试和坚持追求的重要性，更让我感恩老师给我指引方向和培养信心的机会。
故事三：老师的谆谆教诲高中时，一个科目的成绩一直没有提高，我每天都在忙碌的学习中感到自己很笨。
一次偶然的机会，我和一位老师产生了对话，他听了我叙述了我自己的困扰后，对我进行了细致的分析和建议。
他告诉我，不是一时的成绩能够代表一个人的能力，每一个人都会有自己的强项和弱项，关键是找到自己的优势并突显出来。
他还说，就算成绩在短时间内没有大幅度提高，也不能沮丧和放弃，要继续坚持学习，接受新的挑战，并且，他给我推荐了一些经典的书籍和文章，鼓励我多看，多想，多尝试。
感恩老师的故事精选八则-作文
感恩老师的故事精选八则师者，所以传道授业解惑也。
老师，并不仅仅指教你书本知识的职业教师，讲授知识，只会记得一时，而育人之理，却使人受益终身。
为人师表，答疑解惑，则为老师。
在我们的人生中，除了我们的父母之外，给我们更多关怀和教导的非老师莫属了。
在我们的人生成长之路上，因为有了老师，我们走得每一步更加正确、坚定。
感恩老师，是他们，让我们懂得了人生的意义，让我们在成长的过程中不会迷失方向。
感恩老师，教会我们寻找梦想，给我们插上了飞翔的翅膀。
感恩老师的故事一周恩来不忘师恩年月，南开大学老校长张伯岑突患脑血栓逝世，周总理参加了治丧委员会并送了花圈，挽联上写着：张伯岑老师千古，学生周恩来敬挽。
张伯岑病故后，周恩来一直惦记着张家的生活，自然灾害时期，周恩来把自己的购物证给张伯岑夫人，还派人给张夫人送去元，并嘱咐交际处对张夫人及其子女的生活要倍加关照。
感恩老师的故事二毛泽东向教师敬酒年月日，毛泽东同志来到阔别年的故乡韶山，他特意邀请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一起用饭，席间热情为老师敬酒。
毛禹珠不胜荣幸，感慨地说：主席敬酒，岂敢岂敢!毛主席却笑盈盈地回答：敬老尊贤，应该应该!感恩老师的故事三朱德给老师让座年，朱德同志在云南政治学校礼堂看戏，开演前，一位年逾古稀的老人由服务员引了进来。
朱德一眼便认出，那位老人是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林，急忙起身向前，立正敬礼，礼毕又紧紧握住老人的双手将座位让给老人，待老人座定后，他自己才坐下。
感恩老师的故事四李政道获得诺贝尔奖之后，给他得老师写了一份信，全文如下：大猷师尊鉴：科技界通知，杨振宁和我合得年物理学诺贝尔奖金。
至今以后的感觉很多，一方面当然觉得是一种光荣，可另一方面深深感觉自己的常识有限，希望在将来继续努力。
现在的成就大部分是源于在昆明时您的教导，假如在年您没有给我这个机会，那就根本不可能有我今天的光荣。
生政道李政道作为全球知名的科学家，和其合作者的人生态度、价值取向有很大区别，是一个道德非常高尚、饮水思源的人。
小学生感恩老师的100个故事
小学生感恩老师的100个故事一、感恩老师感恩老师，有多少学生为了感谢老师们，表达着心中最真挚的情感。
在学校里，老师们平时都承受着巨大压力，辛勤讲解知识，传播文明，无所不用其极地关怀每一位学生，用自己的一片爱心滋润每一颗小芯蕴。
二、故事一：小学生严老师小杨是一个五年级的小学生，他每天都会坚持着自己的晨读，确保自己的成绩不落后。
有一次，他的词汇量有了很大的提高，老师也把他的语文成绩网上推荐给全校的老师看。
就在这个时候，老师严老师给小杨发来了一个邮件，对他表示祝贺，称赞他勤奋刻苦的态度。
他看到老师的邮件，满是感动，感恩老师给了自己这么大的鼓励与支持，也下定决心会继续努力，好好学习。
三、故事二：小学生张老师学校里一位公认英语水平专精的老师叫张老师。
张老师深知小学生学习能力有限，而且孩子对英语没有兴趣，因此准备了一系列生动有趣的活动，来激发孩子们的兴趣。
孩子们看到老师的细心，都很快就学会了拼写，记忆了英文单词。
他们在比赛中取得一定的成绩，老师也被学生的发展所鼓舞，给予了他们无私的帮助与支持，让孩子们有更广阔的视野去探寻英语学习的路，感恩老师帮助他们取得了一定的成功。
四、故事三：小学生王老师小刘是一位小学生，曾因家庭问题，相继搬迁两次学校，在他的班上孤独又僻静，所以常常被老师拉到讲台上来当全班班长，帮助老师管理班上的学生，总是带着洋溢的笑容，努力做好每一项职责，引起了老师的注意。
他的班主任王老师，看到小刘的这份用心之后，一直给予他特别的关照与支持，尊重他的情感，做出让小刘完全有发言权的决定，在一次次家庭问题中不离不弃，直到小刘把这一切能够拥有的机会发挥出来，更是令小刘深深感恩老师王老师。
五、故事四：小学生吴老师老师吴老师。
感恩老师的简短故事(通用3篇)
感恩老师的简短故事（通用3篇）1.感恩老师的简短故事第1篇老师，您是大海，我们是海中的小鱼，有您才有我们。
老师，您是一位辛勤的园丁，我们是一棵棵小苗，您给我们浇水，我们才会茁壮成长。
老师您是大树，我们是小草，您给我们挡住了如烈火般的骄阳。
老师，您是沙滩，我们就是沙滩上的石子，我们在您的怀抱中感受到了温暖。
我现在已经上--年级了，从--年级开始我就踏上了学习的旅程。
每一个教我的老师，我都非常感谢您们，您把您的知识传授给我们，也传授给下一代，当然我也感谢没有教我的老师，因为老师也把知识传授给了别人，我也很快乐，在我的意识当中，也有许多老师，在鼓励我，帮助我，我也非常感谢他们。
在课堂上，我不会的题，老师还会有耐心的给我讲解。
我记得有一次，我有好几道题不会，老师不但没有批评我，而且还耐心的给我讲明白。
我看到老师脸上的汗珠，感受到了，老师的辛苦。
虽然很累了，可还是一直把题给我讲明白了。
看这就是我的老师，为了我们学到更多的知识不顾自己的劳累。
记得一次我发烧了，爸爸妈妈去地里干活了，老师打手机一直没打通，于是老师就陪着我，一直到很晚爸爸妈妈才接的我，那次我感觉老师就是我的父母。
不仅仅是教我们知识还关心我们的身体。
老师就是这样不只是对我，对我们每个同学都是一样的，一样的关心，一样的鼓励，一样的帮助，就是希望我们好好学习，长大后有所成就。
老师，我非常感谢您，谢谢您对我们的关心，爱护和鼓励。
老师您辛苦了!2.感恩老师的简短故事第2篇学校生活紧张又有趣，幸运的是，我遇到了一位又一位好老师.其中,最令我难以忘怀的就是杜鹃老师了。
杜老师喜欢在语文课上朗诵诗歌。
她的声音温柔动听，读到“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”时，她放缓速度，我的眼前好像展开了一幅燕子翻飞、鸳鸯相栖的美丽画卷;读到“少壮不努力，老大徒伤悲”时，她慷慨激昂，我全身的血液也为之振奋,立志要好好读书,不负光阴。
我之前作文写不好，为此十分沮丧。
可是，自从遇见了杜老师，作文一点就通，她似乎有魔力,经她指点,作文课的时间我总觉得短暂.每次作文都能写一页半，甚至两页.暑假前,老师让我参加财富新城征稿比赛，我还得了优秀奖呢!杜老师不仅课教得好，而且爱生如子。
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感恩老师的故事“师者，所以传道授业解惑也。
”老师，并不仅仅指教你书本知识的职业教师，讲授知识，只会记得一时，而育人之理，却使人受益终身。
为人师表，答疑解惑，则为老师。
在我们的人生中，除了我们的父母之外，给我们更多关怀和教导的非老师莫属了。
在我们的人生成长之路上，因为有了老师，我们走得每一步更加正确、坚定。
感恩老师，是他们，让我们懂得了人生的意义，让我们在成长的过程中不会迷失方向。
感恩老师，教会我们寻找梦想，给我们插上了飞翔的翅膀。
下面请欣赏感恩老师的故事。
周恩来不忘师恩1952年2月，南开大学老校长张伯岑突患脑血栓逝世，周总理参加了治丧委员会并送了花圈，挽联上写着：“张伯岑老师千古，学生周恩来敬挽。
”张伯岑病故后，周恩来一直惦记着张家的生活，自然灾害时期，周恩来把自己的购物证给张伯岑夫人，还派人给张夫人送去500元，并嘱咐交际处对张夫人及其子女的生活要倍加关照。
毛泽东向教师敬酒1959年6月25日，毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山，他特意邀请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一起用饭，席间热情为老师敬酒。
毛禹珠不胜荣幸，感慨地说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答：“敬老尊贤，应该应该!”朱德给老师让座1959年，朱德同志在云南政治学校礼堂看戏，开演前，一位年逾古稀的老人由服务员引了进来。
朱德一眼便认出，那位老人是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林，急忙起身向前，立正敬礼，礼毕又紧紧握住老人的双手将座位让给老人，待老人座定后，他自己才坐下。
李政道获得诺贝尔奖之后，给他得老师写了一份信，全文如下：大猷师尊鉴：科技界通知，杨振宁和我合得1957年物理学诺贝尔奖金。
至今以后的感觉很多，一方面当然觉得是一种光荣，可另一方面深深感觉自己的常识有限，希望在将来继续努力。
现在的成就大部分是源于在昆明时您的教导，假如在46年您没有给我这个机会，那就根本不可能有我今天的光荣。
生政道李政道作为全球知名的科学家，和其合作者的人生态度、价值取向有很大区别，是一个道德非常高尚、饮水思源的人。
做人一定要饮水思源。
孔子带领他的学生们周游列国，在去陈国和蔡国的路上被困，一连好几天没吃上一顿饭。
孔老夫子实在受不住，只好大白天躺下睡大觉，想以此来忘却饥饿。
孔子的大弟子颜回见老师饿得很，心中十分忧伤，心想，老师上了年纪，怎能经得住这般折磨啊!再不想出办法，怕是要出危险了。
颜回也没有什么好办法可想，只好去向人乞讨。
这一次真是天不绝人，居然碰上一个好心肠的老婆婆，给了他一些白米。
颜回高高兴兴地把米拿回来，急忙把米倒在锅里，砍柴生火，不一会儿，饭就熟了。
孔夫子这时刚好醒来，突然闻到一股扑鼻的饭香，好生奇怪，便起来探看。
刚一跨出房门。
就看见颜回正从锅里抓了一把米饭往嘴里送。
孔子又高兴又生气：高兴的是有饭吃了;生气的是，颜回竟然如此无礼，老师尚且未吃，他却自己先吃了起来。
过了一会儿，颜回恭恭敬敬地端来一大碗香喷喷，热腾腾的白米饭，送到孔子面前，说：“今日幸好遇到好心人赠米，现在饭做好了，先请老师进食。
”不料孔子一下子站起身来，说：“刚才我在睡梦中见到去世的父亲，让我先用这碗白米饭祭奠他老人家。
”颜回一把将那碗米饭夺了回去，连忙说：“不行!不行!这米饭不干净，不能用它来祭奠!”孔夫子故作不解地问道：“为何说它不干净呢”颜回答道：“刚才我煮饭时，不小心把一块炭灰掉到上面，我感到很为难，倒掉吧，太可惜了，但又不能把弄脏的饭给老师吃呀!后来，我把上面沾有炭灰的饭抓来吃了。
这掉过炭灰的米饭怎能用来祭奠呢”孔夫子听了颜回的话，才恍然大悟，消除了对颜回的误解，深感这个弟子是个贤德之人。
居里夫人是波兰人，是世界上最着名的女科学家，曾经两次获得诺贝尔奖金，被人们尊称为“镭的母亲”。
她在取得巨大的成就和受到世人的无限敬仰的同时，首先想到的是自己少年时代教法语的欧班老师，因为居里夫人深深懂得，如果当初没有老师细心严格的教诲，自己是不可能取得这样伟大的成就的。
这一天，欧班老师收到一封信，寄信人是“玛丽·居里”。
欧班老师简直不敢收下，还以为是邮局弄错了呢!因为，这时的居里夫人早已经是一位在全世界都被赞颂的伟大科学家，怎么会给一个又老又穷，默默无闻的农村教师写信呢?欧班老师连连摆手对邮递员说：“先生，您一定是弄错了，一定是弄错了，我不可能收到这位名人的来信!”直到送信的人十分肯定收信人没错，她才用不断颤抖的手拆开了信封。
欧班老师觉得这件事情真是难以置信啊!她颤颤巍巍地戴上老花镜，拆开信仔仔细细地读了起来，读着读着，激动地泪水不禁涌出了眼眶，原来写信人竟是她二十年前门门功课都考全班第一的小姑娘玛丽亚!居里夫人在信中向欧班老师深表敬意，告诉老师，她一直在法国从事科学研究，并且诚恳地邀请老师能到巴黎作客，细心的居里夫人还把往返的路费一起寄了过来。
欧班老师读完了信，呆呆地坐在椅子上，泪水模糊了她的双眼，那个多年前可爱勤奋的小玛利亚浮现在她的眼前，欧班老师喃喃地说：“我竟然教出来了一个这样伟大的科学家。
”过了不久，久别的师生就见面了，居里夫人在家里热情接待了少年时代的老师欧班女士。
她亲自下厨房做菜，向老师祝酒。
饭后又和老师紧紧挨在一起，亲切地谈心。
她使欧班老师忘掉了一切拘束，忘掉了面前是一位诺贝尔奖金的获得者。
年5月，华沙镭研究所建成了。
作为赞助人的居里夫人愉快的接受了祖国的邀请，到华沙去参加开幕式典礼。
这天，全世界许多着名人物都簇拥在居里夫人周围，他们中间有国王王后，有许多国家的领导人，有各个领域最着名的科学家，还有居里夫人的亲朋好友。
开幕式马上快要开始的时候，居里夫人不顾众人，忽然从主席台上快步走下来，捧着鲜花穿过人群，来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前。
居里夫人深情地亲吻了她，轻轻推着她的轮椅向主席台走去。
回到台上，居里夫人向大家介绍，这位老人就是自己少年时代的欧班老师。
会场里的人见到这情景，都向这师生俩投来羡慕敬佩的眼光，全体起立热烈地鼓起掌来。
这位八十岁的老人的脸上挂满了激动幸福的泪水，她的学生成为世界名人之后，对她还是那样热爱，那样尊敬。
花儿感谢阳光，因为阳光抚育它的成长;雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔;老师，我感谢您，因为您给我传授知识，让我健康成长。
老师，作为您的学生，我感谢您为我们无私的奉献青春。
虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。
居里夫人曾经说过：“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。
”洛克认为：“感恩是精神上的一种宝藏。
”卢梭也说过：“没有感恩就没有真正的美德。
”一直以来我们只懂得索取，不懂得感恩。
老师您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。
在这欢庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
老师的爱，叫做师生情。
这种情是人世间最严肃的情。
当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。
一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。
有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的教育，感恩于他们的淳淳教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着忐忑的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。
您将我带进了学校，带进了丰富多彩的校园，也带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。
在举一反三的解题思路中，将我带进了趣味无穷的数学天地里。
当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。
您将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。
您将我那颗受伤、气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。
当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。
您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带到了自强不息的世界里。
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。
老师，在我的眼里您是神奇的。
我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!”那么，什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。
“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵不至麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。
它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩……在这对全天下的老师说一声：老师，我们永远爱您!老师，让我们无知无识变得学有所长，从无意识地度过人生到有目标的追求;让我们的人生开始有梦想，让我们看到梦想与现实之间的差距需要不断努力，不断追求，让我们的生命也因为追求梦想而更有意义。
在每一个人的一生中，都注定要有许多许多的老师，有的是你的启蒙恩师，有的是为你传道解惑授业的恩师，甚至是一字之师，一理之师，正是他们，让我们走出困惑，学会了为人的道理。
对于我们的成长来说，老师是文化知识的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游;对于我们的成功而言，老师是我们成长的领路人，他教导我们如何做人，如何做事，如何选择，帮我们把握正确的人生航向，让我们最终走向成功。
美国一位叫里基·亨利的棒球运动员。
他在上高中时就有一个梦想：做一名优秀的体育运动员，并且在16岁那年就已经能征服棒球了。
当时，他的高中教练奥利·贾维斯对他充满信心，不仅认真教他棒球技艺，而且还教会了他如何对自己充满信心。
高中三年级的夏天，里基·亨利的理想动摇了。
由于他的家里还有六个兄弟、三个姐妹，有的也正在上学，家庭经济有些问题。
为了帮助家里减轻负担，他想离开棒球场找一份临时工作。
在朋友的推荐下，他准备去打一份零工。
对他来说，有了这份工作，他不仅可以买一辆自行车，也可以添置一些新衣服，还可以存一笔钱补贴家用。
想着这份工作诱人的前景，他想立即接受这个难得的机会。
但是，当他鼓足勇气把这个想法告诉给奥利·贾维斯教练时，奥利·贾维斯教练非常生气。