34整式加减-整式的化简求值(1)
专题 整式的化简求值解答题(50题)(解析版)-七年级数学上册
七年级上册数学《第二章整式的加减》专题整式的化简求值(50题)整式的加减—化简求值给出整式中字母的值,求整式的值的问题,一般要先化简,再把给定字母的值代入计算,得出整式的值,不能把数值直接代入整式中计算.1.先化简,再求值:11a2﹣[a2﹣3(2a﹣5a2)﹣4(a2﹣2a)],其中a=﹣4.【分析】先化简整式,再代入求值.【解答】解:原式=11a2﹣(a2﹣6a+15a2﹣4a2+8a)=11a2﹣a2+6a﹣15a2+4a2﹣8a=(11a2+4a2﹣15a2)﹣a2﹣8a+6a=﹣a2﹣2a.当a=﹣4时,原式=﹣(﹣4)2﹣2×(﹣4)=﹣16+8=﹣8.【点评】本题主要考查了整式的化简求值,掌握去括号法则、合并同类项法则及有理数的混合运算是解决本题的关键.2.(2022秋•香洲区期末)先化简,再求值:2(x2+xy−32y)﹣(x2+2xy﹣1),其中x=﹣4,y=5.【分析】先去括号,然后合并同类项,最后将x=﹣4,y=5代入化简结果进行计算即可求解.【解答】解:原式=2x2+2xy﹣3y﹣x2﹣2xy+1=x2﹣3y+1,当x=﹣4,y=5时,原式=(﹣4)2﹣3×5+1=16﹣15+1=2.【点评】本题考查了整式的加减与化简求值,正确的去括号与合并同类项是解题的关键.3.(2022秋•亭湖区期末)先化简,再求值:a2﹣(3a2﹣2b2)+3(a2﹣b2),其中a=﹣2,b=3.【分析】原式去括号,合并同类项进行化简,然后代入求值.【解答】原式=a2﹣3a2+2b2+3a2﹣3b2=a2﹣b2;当a=﹣2;b=3时,原式=(﹣2)2﹣32=4﹣9=﹣5.【点评】本题考查整式的加减和化简求值,掌握合并同类项(系数相加,字母及其指数不变)和去括号的运算法则(括号前面是“+”号,去掉“+”号和括号,括号里的各项不变号;括号前面是“﹣”号,去掉“﹣”号和括号,括号里的各项都变号)是解题关键.4.(2022秋•南昌县期中)先化简,再求值:3(x2y﹣2xy)﹣2(x2y﹣3xy)﹣5x2y,其中x=﹣1,y=16.【分析】先去括号,再合并同类项得到原式=﹣4x2y,然后把x、y的值代入计算即可.【解答】解:原式=3x2y﹣6xy﹣2x2y+6xy﹣5x2y=﹣4x2y,当x=﹣1,y=16时,原式=﹣4×(﹣1)2×16=−23.【点评】本题考查了整式的加减﹣化简求值:先把整式去括号,合并,再把给定字母的值代入计算,得出整式的值.5.(2022秋•江岸区期末)先化简,再求值:5a2+4b﹣(5+3a2)+3b+4﹣a2,其中a=3,b=﹣2.【分析】先去括号,再合并同类项,最后代入求值.【解答】解:5a2+4b﹣(5+3a2)+3b+4﹣a2=5a2+4b﹣5﹣3a2+3b+4﹣a2=a2+7b﹣1.当a=3,b=﹣2时,原式=32+7×(﹣2)﹣1=9﹣14﹣1=﹣6.【点评】本题考查了整式的化简求值,掌握去括号法则、合并同类项法则是解决本题的关键.6.(2022秋•辽阳期末)先化简,再求值:x2y﹣(3xy2﹣x2y)﹣2(xy2+x2y),其中x=1,y=﹣2.【分析】先去括号,再合并同类项,然后把x=1,y=﹣2代入化简后的结果,即可求解.【解答】解:原式=x2y﹣3xy2+x2y﹣2xy2﹣2x2y=﹣5xy2,当x=1,y=﹣2时,原式=﹣5×1×(﹣2)2=﹣20.【点评】本题主要考查了整式加减中的化简求值,熟练掌握整式加减混合运算法则是解题的关键.7.(2022秋•盘山县期末)先化简再求值:﹣(3a2﹣2ab)+[3a2﹣(ab+2)],其中a=−12,b=4.【分析】原式去括号合并得到最简结果,把a与b的值代入计算即可求出值.【解答】解:原式=﹣3a2+2ab+3a2﹣ab﹣2=ab﹣2,当a=−12,b=4时,原式=﹣2﹣2=﹣4.【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.8.(2022秋•邻水县期末)先化简,再求值:(x2﹣y2﹣2xy)﹣(﹣3x2+4xy)+(x2+5xy),其中x=﹣1,y=2.【分析】去括号,合并同类项,将x,y的值代入计算即可.【解答】解:原式=x2﹣y2﹣2xy+3x2﹣4xy+x2+5xy=5x2﹣xy﹣y2,当x=﹣1,y=2时,原式=5×(﹣1)2﹣(﹣1)×2﹣22=5+2﹣4=3.【点评】本题主要考查了整式的加减与求值,正确利用去括号的法则运算是解题的关键.9.(2022秋•秀屿区期末)先化简,再求值:4x2y﹣3xy2+3(xy﹣2x2y)﹣2(3xy﹣3xy2)其中x=34,y=﹣1.【分析】原式去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.【解答】解:原式=4x2y﹣3xy2+3xy﹣6x2y﹣6xy+6xy2=﹣2x2y+3xy2﹣3xy,当x=34,y=﹣1时,原式=98+94+94=458.【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.10.(2022秋•黔江区期末)先化简,再求值:3(2+122−B)−(2B+32−122),其中x=1,y=2.【分析】先去括号,合并同类项,化简整式,然后将x,y的值代入求值.【解答】解:3(2+122−B)−(2B+32−122),=3x2+32y2﹣3xy﹣2xy﹣3x2+12y2=2y2﹣5xy,当x=1,y=2时,原式=2y2﹣5xy=2×22﹣5×1×2=﹣2.【点评】本题考查了整式的化简求值,给出整式中字母的值,求整式的值的问题,一般要先化简,再把给定字母的值代入计算,得出整式的值,不能把数值直接代入整式中计算.11.(2022秋•高新区期末)先化简,再求值:5(3a2b﹣ab2)﹣4(﹣ab2+3a2b),其中a=1,b=﹣2.【分析】原式去括号合并得到最简结果,把a与b的值代入计算即可求出值.【解答】解:原式=15a2b﹣5ab2+4ab2﹣12a2b=3a2b﹣ab2,当a=1,b=﹣2时,原式=﹣6﹣4=﹣10.【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.12.(2022秋•嘉峪关校级期末)先化简,再求值.2(3a﹣4b)﹣3(3a+2b)+4(3a﹣2b),其中=−13,=12.【分析】原式去括号合并得到最简结果,将a与b的值代入计算即可求出值.【解答】解:原式=6a﹣8b﹣9a﹣6b+12a﹣8b=9a﹣22b,当a=−13,b=12时,原式=9×(−13)﹣22×12=−3﹣11=﹣14.【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值,涉及的知识有:去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握法则是解本题的关键.13.(2022秋•皇姑区期末)先化简,再求值:3(a2b﹣2b3+2ab)﹣[2(3ab+a2b)﹣4b3],其中a=2,b=﹣1.【分析】先去括号,再合并同类项,最后代入求值.【解答】解:3(a2b﹣2b3+2ab)﹣[2(3ab+a2b)﹣4b3]=3a2b﹣6b3+6ab﹣(6ab+2a2b﹣4b3)=3a2b﹣6b3+6ab﹣6ab﹣2a2b+4b3=a2b﹣2b3.当a=2,b=﹣1时,原式=22×(﹣1)﹣2×(﹣1)3=﹣4+2=﹣2.【点评】本题考查了整式的化简求值,掌握去括号法则、合并同类项法则是解决本题的关键.14.(2022秋•寻乌县期末)先化简,再求值:﹣3(x2﹣2x)+2(32x2﹣2x−12),其中x=﹣4.【分析】直接去括号进而合并同类项进而得出答案.【解答】解:原式=﹣3x2+6x+3x2﹣4x﹣1=2x﹣1,把x=﹣4代入得:原式=2×(﹣4)﹣1=﹣9.【点评】此题主要考查了整式的加减运算,正确合并同类项是解题关键.15.(2022秋•市南区校级期末)先化简,再求值:12−2(−132)+(−12+132),其中=−2,=23.【分析】先去括号,再合并同类项,然后把x,y的值代入化简后的式子进行计算即可解答.【解答】解:原式=12x﹣2x+232−12+132=﹣2x+y2;当x=﹣2,y=23时,原式=﹣2×(﹣2)+(23)2=4+49=409.【点评】本题考查了整式的加减﹣化简求值,准确熟练地进行计算是解题的关键.16.(2022秋•密云区期末)先化简,再求值:(4x2+1)﹣2(x2+3x﹣1),其中x2﹣3x=5.【分析】先化简,再整体代入求值.【解答】解:(4x2+1)﹣2(x2+3x﹣1)=4x2+1﹣2x2﹣6x+2=2x2﹣6x+3=2(x2﹣3x)+3,当x2﹣3x=5时,原式=2×5+3=13.【点评】本题考查了整式的加减,整体代入法是解题的关键.17.(2022秋•范县期中)已知m+4n=﹣1.求(6mn+7n)+[8m﹣(6mn+7m+3n)]的值.【分析】化简整理代数式,整体代入求值.【解答】解:∵m+4n=﹣1.∴(6mn+7n)+[8m﹣(6mn+7m+3n)]=6mn+7n+(8m﹣6mn﹣7m﹣3n)=6mn+7n+8m﹣6mn﹣7m﹣3n=4n+m=﹣1.【点评】本题考查了整式的化简求值,解题的关键是掌握整体代入求值.18.已知x+y=6,xy=﹣4,求:(5x+2y﹣3xy)﹣(2x﹣y+2xy)的值.【分析】先去括号,合并同类项,再将x+y=6,xy=﹣4,整体代入进行计算即可.【解答】解:原式=5x+2y﹣3xy﹣2x+y﹣2xy=3x+3y﹣5xy=3(x+y)﹣5xy,当x+y=6,xy=﹣4时,原式=3×6﹣5×(﹣4)=18+20=38.【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.19.(2022秋•芙蓉区校级月考)已知xy=2,x+y=3,求(3xy+10y)+[5x﹣(2xy+2y﹣3x)]的值.【分析】先去括号合并同类项,然后将xy=2,x+y=3整体代入即可.【解答】解:原式=3xy+10y+5x﹣2xy﹣2y+3x=xy+8y+8x=8(x+y)+xy,当xy=2,x+y=3时,原式=8×3+2=26.【点评】本题考查了整式的加减﹣﹣化简求值,熟悉合并同类项是解题的关键.20.已知a2+b2=20,a2b﹣ab2=﹣3,求(b2﹣a2)+(a2b﹣3ab2)﹣2(b2﹣ab2)的值.【分析】去括号、合并同类项,再把已知条件代入即可得到整式的值.【解答】解:(b2﹣a2)+(a2b﹣3ab2)﹣2(b2﹣ab2)=b2﹣a2+a2b﹣3ab2﹣2b2+2ab2=﹣b2﹣a2+a2b﹣ab2=﹣(b2+a2)+(a2b﹣ab2)把a2+b2=20,a2b﹣ab2=﹣3代入,原式=﹣20+(﹣3)=﹣23.【点评】本题主要考查了整式的加减—化简求值,掌握整式的加减运算法则,整体思想是解题的关键.21.(2023春•大荔县期末)已知3a﹣b=﹣2,求代数式3(2B2−163+p−2(3B2−2p+的值.【分析】直接去括号,再合并同类项,再把已知数据代入得出答案.【解答】解:原式=6ab2﹣16a+3b﹣6ab2+4a+b=﹣12a+4b,∵3a﹣b=﹣2,∴原式=﹣4(3a﹣b)=﹣4×(﹣2)=8.【点评】此题主要考查了整式的加减—化简求值,正确合并同类项是解题关键.22.已知b=2a+2,求整式3(2ab2﹣4a+b)﹣2(3ab2﹣2a)+b的值.【分析】原式去括号,合并同类项进行化简,然后利用整体思想代入求值.【解答】解:原式=6ab2﹣12a+3b﹣6ab2+4a+b=﹣8a+4b,∵b=2a+2,∴﹣2a+b=2,∴原式=4(﹣2a+b)=4×2=8.【点评】本题考查整式的加减—化简求值,掌握合并同类项(系数相加,字母及其指数不变)和去括号的运算法则(括号前面是“+”号,去掉“+”号和括号,括号里的各项不变号;括号前面是“﹣”号,去掉“﹣”号和括号,括号里的各项都变号)是解题关键.23.(2021秋•浉河区期末)阅读材料:“整体思想”是中学数学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛,如我们把(a+b)看成一个整体,则4(a+b)﹣2(a+b)+(a+b)=(4﹣2+1)(a+b)=3(a+b).(1)尝试应用:把(a﹣b)2看成一个整体,合并3(a﹣b)2﹣6(a﹣b)2+7(a﹣b)2的结果是;(2)拓广探索:已知x2+2y=−13,求﹣6y﹣3x2+2021的值.【分析】(1)把(a﹣b)2看成一个整体,利用合并同类项运算法则进行计算;(2)将原式进行变形,然后利用整体思想代入求值.【解答】解:(1)原式=(3﹣6+7)(a﹣b)2=4(a﹣b)2,故答案为:4(a﹣b)2;(2)原式=﹣3(x2+2y)+2021,当x2+2y=−13时,原式=﹣3×(−13)+2021=1+2021=2022,即原式的值为2022.【点评】本题考查整式的加减运算,理解整体思想解题的应用,掌握合并同类项(系数相加,字母及其指数不变)的运算法则是解题关键.24.(2022秋•黔西南州期中)“整体思想”是中学数学解题中的一种重要思想,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛,例如把(a+b)看成一个整体:3(a+b)+2(a+b)=(3+2)(a+b)=5(a+b).请应用整体思想解答下列问题:(1)化简:3(x+y)2﹣5(x+y)2+7(x+y)2;(2)已知a2+2a+1=0,求2a2+4a﹣3的值.【分析】(1)直接利用合并同类项法则计算得出答案;(2)所求式子变形后,将已知等式代入计算即可求出值.【解答】解:(1)3(x+y)2﹣5(x+y)2+7(x+y)2=(3﹣5+7)(x+y)2=5(x+y)2;(2)∵a2+2a+1=0,∴2a2+4a﹣3=2(a2+2a+1)﹣5=0﹣5=﹣5.【点评】此题主要考查了代数式求值,利用了整体代入的思想.25.阅读材料:我们知道,4x﹣2x+x=(4﹣2+1)x=3x,类似地,我们把(a+b)看成一个整体,则4(a+b)﹣2(a+b)+(a+b)=(4﹣2+1)(a+b)=3(a+b),“整体思想”是一种重要的数学思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.(1)尝试应用:把(a﹣b)2看成一个整体,合并3(a﹣b)2﹣(a﹣b)2+7(a﹣b)2,其结果是;(2)已知x2﹣2y=1,求﹣3x2+6y+5的值.【分析】(1)把(a﹣b)2看成一个整体,根据合并同类项的法则化简即可;(2)把x2﹣2y=1看成一个整体,整体代入求值即可.【解答】解:(1)原式=(3﹣1+7)(a﹣b)2=9(a﹣b)2,故答案为:9(a﹣b)2;(2)∵x2﹣2y=1,∴原式=﹣3(x2﹣2y)+5=﹣3+5=2.【点评】本题考查了合并同类项,代数式求值,考查整体思想,把x2﹣2y=1看成一个整体,整体代入求值是解题的关键.26.(2022秋•沁县期末)我们知道:4x+2x﹣x=(4+2﹣1)x=5x,类似地,若我们把(a+b)看成一个整体,则有4(a+b)+2(a+b)﹣(a+b)=(4+2﹣1)(a+b)=5(a+b).这种解决问题的方法渗透了数学中的“整体思想”.“整体思想”是中学数学解题中的一种重要的思想方法,其应用极为广泛.请运用“整体思想”解答下面的问题:(1)把(a﹣b)看成一个整体,合并3(a﹣b)2﹣7(a﹣b)2+2(a﹣b)2;(2)已知:x2+2y=5,求代数式﹣3x2﹣6y+21的值;(3)已知a﹣2b=3,2b﹣c=﹣5,c﹣d=10,求(a﹣c)+(2b﹣d)﹣(2b﹣c)的值.【分析】(1)利用“整体思想”和合并同类项法则进行计算即可;(2)先把﹣3x2﹣6y+21化成﹣3(x2+2y)+21,再把x2+2y=5整体代入,计算即可;(3)由a﹣2b=3,2b﹣c=﹣5,c﹣d=10,得出a﹣c=﹣2,2b﹣d=5,再代入计算即可.【解答】解:(1)3(a﹣b)2﹣7(a﹣b)2+2(a﹣b)2=﹣2(a﹣b)2;(2)﹣3x2﹣6y+21=﹣3(x2+2y)+21,当x2+2y=5时,原式=﹣3×5+21=6;(3)∵a﹣2b=3,2b﹣c=﹣5,c﹣d=10,∴a﹣c=3+(﹣5)=﹣2,2b﹣d=﹣5+10=5,∴(a﹣c)+(2b﹣d)﹣(2b﹣c)=﹣2+5﹣(﹣5)=8.【点评】本题考查了整式的加减—化简求值,会把整式正确化简及运用“整体思想”是解决问题的关键.27.(2022秋•铜梁区期末)先化简,再求值:6a2﹣[2(a2+ab)﹣4ab]﹣ab,其中a,b满足|a+1|+(b﹣2)2=0.【分析】原式去括号合并得到最简结果,利用非负数的性质求出a与b的值,代入计算即可求出值.【解答】解:∵6a2﹣[2(a2+ab)﹣4ab]﹣ab=6a2﹣(2a2+2ab﹣4ab)﹣ab=6a2﹣2a2+2ab﹣ab=4a2+ab,∵a,b满足|a+1|+(b﹣2)2=0,∴a+1=0,a=﹣1.b﹣2=0,b=2.则原式=4×(﹣1)2+(﹣1)×2=4﹣2=2.【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.28.(2022秋•汝阳县期末)已知|a+1|+(b﹣2)2=0,求5ab2﹣[3ab﹣2(﹣2ab2+ab)]的值.【分析】直接利用非负数的性质得出a,b的值,再利用整式的加减运算法则计算,进而得出答案.【解答】解:∵|a+1|+(b﹣2)2=0,∴a+1=0,b﹣2=0,解得:a=﹣1,b=2,∵5ab2﹣[3ab﹣2(﹣2ab2+ab)]=5ab2﹣(3ab+4ab2﹣2ab)=5ab2﹣(ab+4ab2)=ab2﹣ab,将a=﹣1,b=2代入原式=ab2﹣ab=﹣1×22﹣(﹣1)×2=﹣4+2=﹣2.【点评】此题主要考查了整式的加减—化简求值,正确掌握相关运算法则是解题关键.29.(2022秋•沙坪坝区期末)先化简,再求值:已知2(﹣3xy+x2)﹣[2x2﹣3(5xy﹣2x2)﹣xy],其中x,y满足|x+2|+(y﹣3)2=0.【分析】首先利用去括号法则去括号,进而合并同类项,再利用非负数的性质得出x,y的值,进而求出即可.【解答】解:原式=﹣6xy+2x2﹣(2x2﹣15xy+6x2﹣xy)=﹣6xy+2x2﹣2x2+15xy﹣6x2+xy=﹣6x2+10xy∵|x+2|+(y﹣3)2=0∴x=﹣2,y=3,∴原式=﹣6x2+10xy=﹣6×(﹣2)2+10×(﹣2)×3=﹣24﹣60=﹣84.【点评】此题主要考查了整式的加减运算以及非负数的性质,正确化简整式是解题关键.30.(2022秋•利州区校级期末)先化简,再求值:3x2+(2xy﹣3y2)﹣2(x2+xy﹣y2),其中x、y满足(x﹣3)2+|+13|=0.【分析】先化简整式,再根据非负数的和为0求出x、y的值,最后代入求值.【解答】解:3x2+(2xy﹣3y2)﹣2(x2+xy﹣y2)=3x2+2xy﹣3y2﹣2x2﹣2xy+2y2=x2﹣y2.∵(x﹣3)2+|+13|=0.又∵(x﹣3)2≥0,|+13|≥0.∴x=3,y=−13.∴原式=32﹣(−13)2=9−19=889.【点评】本题主要考查了整式的化简求值,掌握去括号法则、合并同类项法则,根据非负数的和求出x、y的值是解决本题的关键.31.(2022秋•招远市期末)先化简,再求值;4B−[(2−2)−3(2+3B−132)],其中x、y满足(−2)2+ |+12|=0.【分析】先化简整式,再根据非负数的意义确定x、y的值,最后代入化简后的整式求值.【解答】解:4B−[(2−2)−3(2+3B−132)]=4xy﹣(x2﹣y2﹣3x2﹣9xy+y2)=4xy﹣x2+y2+3x2+9xy﹣y2=13xy+2x2.∵(−2)2+|+12|=0,又∵(x﹣2)2≥0,|y+12|≥0,∴x=2,y=−12.当x=2,y=−12时,原式=13×2×(−12)+2×22=﹣13+2×4=﹣13+8=﹣5.【点评】本题考查了整式的化简求值,掌握去括号法则、合并同类项法则及非负数的意义是解决本题的关键.32.(2022秋•万州区期末)化简求322b﹣2(ab2+1)−12(3a2b﹣ab2+4)的值,其中2(a﹣3)2022+|b+23|=0.【分析】利用去括号的法则和合并同类项的法则化简运算,利用非负数的性质求得a,b的值,将a,b 的值代入运算即可.【解答】解:原式=322b﹣2ab2﹣2−32a2b+12ab2﹣2=−32B2−4.∵2(−3)2022+|+23|=0,(a﹣3)2022≥0,|b+23|≥0,∴a﹣3=0,+23=0,∴a=3,=−23.∴原式=−32×3×(−23)2−4=−92×49−4=﹣2﹣4=﹣6.【点评】本题主要考查了求代数式的值,整式的加减与化简求值,非负数的应用,正确利用去括号的法则和合并同类项的法则运算是解题的关键.33.(2022秋•潼南区期末)先化简,再求值:已知x,y满足|x﹣1|+(y+5)2=0,求代数式3(2−B+162)−2(2B+2−142)的值.【分析】利用非负数的性质求出x,y的值,去括号合并同类项可得结论.【解答】解:3(2−B+162)−2(2B+2−142)=3x2﹣3xy+12y2﹣4xy﹣2x2+12y2=x2﹣7xy+y2,∵|x﹣1|+(y+5)2=0,∴x=1,y=﹣5,∴原式=12﹣7×1×(﹣5)+(﹣5)2=61.【点评】本题考查整式的加减,非负数的性质等知识,解题的关键是掌握整式的混合运算的法则,属于中考常考题型.34.(2022秋•沙坪坝区校级期中)先化简,再求值:2(2−2B2)−[(−22+42p−13(6B2−322)],其中x是最大的负整数,y是绝对值最小的正整数.【分析】去括号,合并同类项,代入数据求值.【解答】解:∵x是最大的负整数,y是绝对值最小的正整数,∴x=﹣1,y=1,∴2(2−2B2)−[(−22+42p−13(6B2−322)]=2x2y﹣4xy2﹣(﹣x2y2+4x2y﹣2xy2+x2y2)=2x2y﹣4xy2+x2y2﹣4x2y+2xy2﹣x2y2=﹣2x2y﹣2xy2=﹣2×(﹣1)2×1﹣2×(﹣1)×12=﹣2+2=0.∴化简后结果为:﹣2x2y﹣2xy2,值为:0.【点评】本题考查了整式的化简求值,解题的关键是掌握整式的化简.35.(2022秋•松滋市期末)已知关于x,y的单项式7x a y与﹣4x2y b是同类项.(1)求a、b的值;(2)化简求值:5(2a2b﹣ab2)﹣6(−32ab2+2a2b).【分析】(1)根据同类项的定义可得结论;(2)先去括号,再合并同类项.【解答】解:(1)∵单项式7x a y与﹣4x2y b是同类项,∴a=2,b=1.(2)5(2a2b﹣ab2)﹣6(−32ab2+2a2b)=10a2b﹣5ab2+9ab2﹣12a2b=4ab2﹣2a2b.【点评】本题主要考查了整式的化简求值,掌握去括号法则、合并同类项法则、有理数的混合运算是解决本题的关键.36.已知2a3m b和﹣2a6b n+2是同类项,化简并求值:2(m2﹣mn)﹣3(2m2﹣3mn)﹣2[m2﹣(2m2﹣mn+m2)]﹣1.【分析】原式去括号合并得到最简结果,利用同类项定义求出m与n的值,代入计算即可求出值.【解答】解:原式=2m2﹣2mn﹣6m2+9mn﹣2m2+4m2﹣2mn+2m2﹣1=5mn﹣1,∵2a3m b和﹣2a6b n+2是同类项,∴3m=6,n+2=1,即m=2,n=﹣1,则原式=﹣10﹣1=﹣11.【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.37.已知多项式A=3a2﹣6ab+b2,B=﹣2a2+3ab﹣5b2,当a=1,b=﹣1时,试求A+2B的值.【分析】将A与B代入A+2B中,去括号合并得到最简结果,把a与b的值代入计算即可求出值.【解答】解:∵A=3a2﹣6ab+b2,B=﹣2a2+3ab﹣5b2,∴A+2B=3a2﹣6ab+b2+2(﹣2a2+3ab﹣5b2)=3a2﹣6ab+b2﹣4a2+6ab﹣10b2=﹣a2﹣9b2,当a=1,b=﹣1时原式=﹣12﹣9×(﹣1)2=﹣10.【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.38.先化简,再求值:已知=−12+2,=34−−1.若3b﹣a的值为﹣8,求A﹣2B的值.【分析】此题需要先去括号,再合并同类项,将原整式化简,然后再将3b﹣a=﹣8代入求解即可.【解答】解:∵A=a−12b+2,B=34−b﹣1,∴A﹣2B=(−12+2)−2(34−−1)=−12+2−32+2+2=−12+32+4把3b﹣a=﹣8代入,原式=−r32+4=−82+4=−4+4=0.【点评】此题考查了整式的混合运算,主要考查了整式的加减法、去括号、合并同类项的知识点.注意运算顺序以及符号的处理.39.(2022秋•和平区校级期中)已知A=3b2﹣2a4+5ab,B=4ab+2b2﹣a2.(1)化简:2A﹣3B;(2)当a=﹣1,b=2时,求2A﹣3B的值.【分析】(1)将A=3b2﹣2a4+5ab,B=4ab+2b2﹣a2代入2A﹣3B中,再进行化简即可求解;(2)将a=﹣1,b=2代入(1)中化简的式子即可求解.【解答】解:(1)∵A=3b2﹣2a4+5ab,B=4ab+2b2﹣a2,∴2A﹣3B=2(3b2﹣2a4+5ab)﹣3(4ab+2b2﹣a2)=6b2﹣4a4+10ab﹣12ab﹣6b2+3a2=﹣4a4+3a2﹣2ab;(2)当a=﹣1,b=2时,2A﹣3B=﹣4a4+3a2﹣2ab=﹣4×(﹣1)4+3×(﹣1)2﹣2×(﹣1)×2=﹣4+3+4=3.【点评】本题主要考查了整式的化简,掌握合并同类法则是解题的关键.40.已知A=2x2﹣3xy+y2+x+2y,B=4x2﹣6xy+2y2﹣3x﹣y.当实数x、y满足|x﹣2|+(y−15)2=0时,求B ﹣2A的值.【分析】先把A、B表示的代数式代入并化简整式,再利用非负数的性质求出x、y的值,最后代入计算.【解答】解:B﹣2A=4x2﹣6xy+2y2﹣3x﹣y﹣2(2x2﹣3xy+y2+x+2y)=4x2﹣6xy+2y2﹣3x﹣y﹣4x2+6xy﹣2y2﹣2x﹣4y=﹣5x﹣5y.∵|x﹣2|+(y−15)2=0,|x﹣2|≥0,(y−15)2≥0,∴|x﹣2|=0,(y−15)2=0.∴x=2,y=15.当x=2,y=15时,原式=﹣5×2﹣5×15=﹣10﹣1=﹣11.【点评】本题考查了整式的化简求值,掌握去括号法则、合并同类项法则,非负数的性质是解决本题的关键.41.(2022秋•榆阳区校级期末)已知A=2a2b﹣ab﹣2a,B=a2b﹣a+3ab.(1)化简:A﹣2(A﹣B);(结果用含a、b的代数式表示)(2)当a=−27,b=3时,求A﹣2(A﹣B)的值.【分析】(1)先去括号,合并同类项,然后把A,B的值代入化简后的式子,进行计算即可解答;(2)把a,b的值代入(1)中的结论,进行计算即可解答.【解答】解:(1)∵A=2a2b﹣ab﹣2a,B=a2b﹣a+3ab,∴A﹣2(A﹣B)=A﹣2A+2B=﹣A+2B=﹣(2a2b﹣ab﹣2a)+2(a2b﹣a+3ab)=﹣2a2b+ab+2a+2a2b﹣2a+6ab=7ab;(2)当a=−27,b=3时,A﹣2(A﹣B)=7×(−27)×3=﹣6.【点评】本题考查了整式的加减﹣化简求值,准确熟练地进行计算是解题的关键.42.(2022秋•河池期末)已知,A=3ab+a﹣2b,B=2ab﹣b.(1)化简:2A﹣3B;(2)当b=2a时,求2A﹣3B+4的值.【分析】(1)将A=3ab+a﹣2b,B=2ab﹣b代入2A﹣3B,再进行化简即可求解;(2)由(1)可得2A﹣3B+4,再把b=2a代入可求解.【解答】解:(1)∵A=3ab+a﹣2b,B=2ab﹣b,∴2A﹣3B=2(3ab+a﹣2b)﹣3(2ab﹣b)=6ab+2a﹣4b﹣6ab+3b=2a﹣b;(2)由(1)知,2A﹣3B=2a﹣b,∴2A﹣3B+4=2a﹣b+4,∴当b=2a时,原式=2a﹣2a+4=4.【点评】本题主要考查了整式的加减运算,掌握去括号法则和合并同类项法则是解题的关键.43.(2023春•莱芜区月考)已知A=6a2+2ab+7,B=2a2﹣3ab﹣1.(1)计算:2A﹣(A+3B);(2)当a,b互为倒数时,求2A﹣(A+3B)的值.【分析】(1)把A、B代入2A﹣(A+3B)计算即可;(2)当a,b互为倒数时,ab=1,根据(1)的计算结果,求出2A﹣(A+3B)的值即可.【解答】解:(1)∵A=6a2+2ab+7,B=2a2﹣3ab﹣1,∴2A﹣(A+3B)=2A﹣A﹣3B=A﹣3B=(6a2+2ab+7)﹣3(2a2﹣3ab﹣1)=6a2+2ab+7﹣6a2+9ab+3=11ab+10.(2)当a,b互为倒数时,ab=1,2A﹣(A+3B)=11ab+10=11×1+10=11+10=21.【点评】此题主要考查了整式的加减﹣化简求值问题,解答此题的关键是要明确:给出整式中字母的值,求整式的值的问题,一般要先化简,再把给定字母的值代入计算,得出整式的值,不能把数值直接代入整式中计算.44.(2022秋•兴城市期末)已知多项式A=3x2﹣bx+6,B=2ax2﹣4x﹣1;(1)若(a﹣3)2+|b﹣2|=0,求代数式2A﹣B的值;(2)若代数式2A+B的值与x无关,求5a+2b的值.【分析】(1)根据两个非负数的和为0,两个非负数分别为0,再进行化简求值即可求解;(2)根据2A+B的值与x的取值无关,即为含x的式子为0即可求解.【解答】解:(1)由题意得,a﹣3=0,b﹣2=0,∴a=3,b=2,∴A=3x2﹣2x+6,B=6x2﹣4x﹣1,∴2A﹣B=2(3x2﹣2x+6)﹣(6x2﹣4x﹣1)=6x2﹣4x+12﹣6x2+4x+1=13;(2)由题意得,2A+B=2(3x2﹣bx+6)+2ax2﹣4x﹣1,=6x2﹣2bx+12+2ax2﹣4x﹣1=(6+2a)x2﹣(2b+4)x+11∵代数式2A+B的值与x无关,∴6+2a=0,2b+4=0,∴a=﹣3,b=﹣2,∴5a+2b=5×(﹣3)+2×(﹣2)=﹣19.【点评】本题考查了整式的化简求值、非负数的性质,解决本题的关键是与x的值无关即是含x的式子为0.45.(2022秋•韩城市期末)已知关于x的多项式A,B,其中A=mx2+2x﹣1,B=x2﹣nx+2(m,n为有理数).(1)化简2B﹣A;(2)若2B﹣A的结果不含x项和x2项,求m、n的值.【分析】(1)根据整式的减法法则计算即可;(2)根据结果不含x项和x2项可知其系数为0,然后列式计算即可.【解答】解:(1)2B﹣A=2(x2﹣nx+2)﹣(mx2+2x﹣1)=2x2﹣2nx+4﹣mx2﹣2x+1=2x2﹣mx2﹣2nx﹣2x+5;(2)2B﹣A=2x2﹣mx2﹣2nx﹣2x+5=(2﹣m)x2﹣(2n+2)x+5,∵2B﹣A的结果不含x项和x2项,∴2﹣m=0,2n+2=0,解得m=2,n=﹣1.【点评】本题考查了整式的加减运算,关键是注意去括号时符号的变化情况.46.(2022秋•北碚区校级期末)已知A=32B2−2x﹣1,B=3x2−13mx+4,(1)当4A−3B的值与x的取值无关,求m、n的值;(2)在(1)的条件下,求多项式(m2﹣3mn+3n2)﹣(2nm﹣mn﹣4n2)的值.【分析】(1)化简整理整式,令含有x的项的系数为0,求出m、n的值;(2)把m、n的数据代入代数式求值.【解答】解:(1)∵A=32B2−2x﹣1,B=3x2−13mx+4,∴4A−3B=4(32B2−2x﹣1)﹣3(3x2−13mx+4)=6nx2﹣8x﹣4﹣9x2+mx﹣12=(6n﹣9)x2+(m﹣8)x﹣16,∵4A−3B的值与x的取值无关,∴6n﹣9=0,m﹣8=0,∴n=32,m=8;(2)由(1)得n=32,m=8,∴(m2﹣3mn+3n2)﹣(2nm﹣mn﹣4n2)=m2﹣3mn+3n2﹣2nm+mn+4n2=m2﹣4mn+7n2=82﹣4×8×32+7×(32)2=64﹣48+634=16+15.75=31.75.【点评】本题考查了整式的混合运算化简求值,解题的关键是掌握整式的混合运算.47.(2022秋•沙坪坝区校级期末)已知A=x2+ax﹣y,B=bx2﹣x﹣2y,当A与B的差与x的取值无关时,求代数式32−[2B2−4(B−342p]+2B2的值.【分析】首先求出a,b的值,再化简求值即可.【解答】解:A﹣B=(x2+ax﹣y)﹣(bx2﹣x﹣2y)=(1﹣b)x2+(a+1)x+y,∵A与B的差与x的取值无关,∴a=﹣1,b=1,∴原式=3a2b﹣2ab2+4ab﹣3a2b+2ab2=4ab=﹣4.【点评】本题考查整式的加减,解题关键是理解题意,掌握整式是加减法则,属于中考常考题型.48.(2022秋•沧州期末)已知A=2x2+3xy﹣2x,B=x2﹣xy+y2.(1)求2A﹣4B;(2)如果x,y满足(x﹣1)2+|y+2|=0,求2A﹣4B的值;(3)若2A﹣4B的值与x的取值无关,求y的值.【分析】(1)直接将A=2x2+3xy﹣2x,B=x2﹣xy+y2代入计算即可;(2)先根据非负性求出x、y的值,再代入(1)中结果计算即可;(3)直接将10xy﹣4x﹣4y2转化为(10y﹣4)x﹣4y2计算y即可.【解答】解:(1)2A﹣4B=2(2x2+3xy﹣2x)﹣4(x2﹣xy+y2)=4x2+6xy﹣4x﹣4x2+4xy﹣4y2=10xy﹣4x﹣4y2.(2)由题意可知:x﹣1=0,y+2=0,所以x=1,y=﹣2,原式=10×1×(﹣2)﹣4×1﹣4×(﹣2)2=﹣20﹣4﹣16=﹣40.(3)因为2A﹣4B的值与x的取值无关,所以2A﹣4B=10xy﹣4x﹣4y2=2x(5y﹣2)﹣4y2,所以5y﹣2=0,所以=25.【点评】本题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.49.(2022秋•河北期末)已知一个多项式(3x2+ax﹣y+6)﹣(﹣6bx2﹣4x+5y﹣1).(1)若该多项式的值与字母x的取值无关,求a,b的值;(2)在(1)的条件下,先化简多项式3ab2﹣[5a2b+2(ab2−12)+ab2]+6a2b,再求它的值.【分析】(1)去括号,合并同类项将原式化为(3+6b)x2+(a+4)x﹣6y+7,再令x项的系数为0即可;(2)根据去括号、合并同类项将原式化简后,再代入求值即可.【解答】解:(1)原式=3x2+ax﹣y+6+6bx2+4x﹣5y+1=(3+6b)x2+(a+4)x﹣6y+7,∵该多项式的值与字母x的取值无关,∴3+6b=0,a+4=0,∴a=﹣4,b=−12;(2)原式=3ab2﹣(5a2b+2ab2﹣1+ab2)+6a2b=3ab2﹣5a2b﹣2ab2+1﹣ab2+6a2b=a2b+1,当a=﹣4,b=−12时,原式=(﹣4)2×(−12)+1=﹣8+1=﹣7.【点评】本题考查整式的加减,掌握去括号、合并同类项法则是正确计算的前提.50.(2022秋•邗江区校级期末)已知关于x的代数式2x2−12bx2﹣y+6和ax+17x﹣5y﹣1的值都与字母x的取值无关.(1)求a,b的值.(2)若A=4a2﹣ab+4b2,B=3a2﹣ab+3b2,求4A+[(2A﹣B)﹣3(A+B)]的值.【分析】(1)先去括号,再合并同类项,然后根据代数式2x2−12bx2﹣y+6和ax+17x﹣5y﹣1的值都与字母x的取值无关得出关于a和b的方程,计算即可.(2)先将4A+[(2A﹣B)﹣3(A+B)]去括号,合并同类项,再将A=4a2﹣ab+4b2,B=3a2﹣ab+3b2代入化简,然后将a与b的值代入计算即可.【解答】解:(1)2x2−12bx2﹣y+6=(2−12b)x2﹣y+6,ax+17x﹣5y﹣1=(a+17)x﹣5y﹣1,∵关于x的代数式2x2−12bx2﹣y+6和ax+17x﹣5y﹣1的值都与字母x的取值无关,∴2−12b=0,a+17=0,∴a=﹣17,b=4.(2)4A+[(2A﹣B)﹣3(A+B)]=4A+2A﹣B﹣3A﹣3B=3A﹣4B,∵A=4a2﹣ab+4b2,B=3a2﹣ab+3b2,∴3A﹣4B=3(4a2﹣ab+4b2)﹣4(3a2﹣ab+3b2)=12a2﹣3ab+12b2﹣12a2+4ab﹣12b2=ab,由(1)知a=﹣17,b=4,∴原式=(﹣17)×4=﹣68.【点评】本题考查了整式的加减﹣化简求值,熟练掌握整式的加减的运算法则是解题的关键.。
北师大版2024新版七年级数学上册课件:3.2 课时3 整式的加减
典型例题
例2 我国出租车收费标准因地而异.甲市为:起步价6元,3 km 后每千米收费为1.5元;乙市为:起步价10元,3 km后每千米收费 为1.2元. (1)试问在甲、乙两市乘坐出租车S(S>3)km的价钱差是多少元?
解:甲:6+1.5(S-3),乙:10+1.2(S-3), 则6+1.5(S-3)-[10+1.2(S-3)] = 6+1.5S-4.5-(10+1.2S-3.6) = 6+1.5S-4.5-10-1.2S+3.6 =0.3S-4.9.
A.a2-5a+6
B.a2-5a-4
C.a2-a-4
D.a2-a+6
(4a2+2a+2)-(3a2+3a-4) = 4a2+2a+2-3a2-3a+4
课堂练习
2.已知一个多项式与4x2+9x的和等于4x2+4x-1,
则这个多项式是( A )
A.-5x-1
B.5x+1
C.-13x-1
D.13x+1
(4x2+4x-1) - (4x2+9x) = 4x2+4x-1-4x2-9x
课堂练习
6. 做大小两个长方体纸盒,尺寸如下(单位:cm):
小纸盒 大纸盒
长
宽高
a
b
c
1.5a
2b 2c
(1)做这两个纸盒共用料多少平方厘米? (2)做大纸盒比做小纸盒多用料多少平方厘米?
课堂练习
(1)做这两个纸盒共用料多少平方厘米?
交换这个两位数的十位数字和个位数字,得到的数
是___1_0_b_+_a__. 将这两个数相加:(10a+b)+(10b+a) =10a+b+10b+a
利用数字表示两 位数时,十位上 的数要乘以10!
七年级上册数学 整式加减法 先化简再求值100题
1.先化简,再求值:5(a²-2b)+3(a²-2b)–4( a²-2b),其中|a+12|+(b−1)2=02.先化简,再求值:当x=-1时,求代数式:2x-2[x-(2x²-3x+2)]-3x²的值.3.先化简再求值:5(3x²y-xy²)-(xy²+3x²y²),其中x=12,y=−1.4.先化简12x−2(x+13y2)+(−32x−13y2)再求值,其中x−2,y=23.5.已知A=2x²+3xy-2x,B=x²-xy+1,(1)求3A-6B;(2)若34-6B的值与x的取值无关,求y的值.6.先化简,再求值:4(x2y+12xy2)−3(x2y−x)−2xy2+1,其中x=-2,y=3.7.(1) 3x−y2+x+y2(2) 4( 3x²y-x¹²) -3( -x¹²+4x²y) ;(3)先化简,再求值:35(75a2b−29ab2−1)−2(35a2b−92ab2)+53,其中a=2,b=-1.8.先化简,再求值:3x²y-[6xy-(6xy-2x²y)],其中x=-1,y=2022.9.设A=3a²b-ab²,B=-ab²+2a²b.(1)化简2A-3B;(2)若|a-2|+( b+3)²=0,求A-B的值.10.先化简,再求值:13x3−2x2+23x3+3x2+5x−4x+7,其中x=0.111.已知: A=3a²+b²-5ab,(1)化简:-B+2A;(2)当a=−12,b=2时,求-B+2A的值12.先化简,再求值(1)(3a²-7a)+2(a²-3a+2),其中a=1(2)3xy²+(3x²y-2xy²)-4(xy²-x²y²),其中x=-4,y=113.先化简,再求值:2(x²y-2xy) -3(x²y-3xy)+x²,其中x=−1,y=1514.先化简,再求值(1)-( x² -3)-( 7-5x²),其中x=-2..(2)(3a2b-ab²)-2(-ab²+3a²b),其中a=−2,b=−1215.先化简,再求值:5(3a²b-ab²)-4(-ab²+3a²) ,|=0其中a,b满足|b−2)2+|b−1216.先化简,再求值:x²+(2xy-3y²)-2(x²+xy-2y²)-2y²,其中x=-1,y=2.17.已知· A=4x²-4xy+5y²,B=x²-xy+y².(1)化简:A-3B;(2)当x=-3,y=-2时,求A-3B的值..18.化简求值: 3a²b-[2ab²-2(-a2b+4ab²)]-5ab², 其中a=−2,b=1219.先化简下式,再求值:5(3a2b-ab²) -(ab²+3a²b),其中a=-1,b=120.先化简,再求值:3xy-7y+[-5x²-3(xy+y-2x²)],其中x=-2,y=3.(9ab2−3)+a2b+3−2(ab2+1),其中a=-2,b=3.21.先化简,再求值:1322.先化简,再求值:4x²y-[6xy-3(4xy-2)-x²y]+6,其中x=−1,y=2.2x−3)+2x2],其中x=-2.23.先化简,再求值:3x2−[5x−(1224.(1)化简:2x²-5x-x²+3x(2)求值: (6a²-2ab)-2(3a²+ab) ,其中a=-2,b=1.25.先化简,再求值(1)2x²-5x+x2+4x-3x²-2,其中x=12.(2)若2a²-3a-5=1,求2(3a²-7a)-2(a²-4a+2)的值.26.先化简,后求值.(1)a+(5a-3b)-( a-2b)(2)-3(2x²-xy)+4(x²+xy-6),其中x=1,y=227.先化简,再求值:(5x-3y-2xy) -2(6x+5y-xy) ,其中x=-2,y=1.28.先化简,再求值:-2x²- [3y²-3(x²-y²)+6],其中x、y满足 |x+1|+(y-1)²=0 .29.先化简,再求值:5(3m²n-nm²)-4(-mn²+3m²n) ,其中m=13,n=−2. 30.先化简,再求值:[(x-2y)²+(x-2y)(2y+x)-2x( 2x-y)]÷2x,其中x=−1,y=112.31.(1)化简:x+(5x-3y)-(x-2y) ;(2)先化简,再求值:13a−(12a−4b−6c)+3(2b−2c),其中a=6,b=12.32.化简:(1)−4ab+23b2−9ab−12b2;(2)2a+(3a-b)-(a+2b) ;(3)先化简,再求值:ab²+5(3a²b-ab²)-4(-ab²+3a²b) ,其中a=-3,b=3.33.化简求值:2x³+4x-2x²-(x+3x²-2x³) ,其中x=-234.先化简,再求值:5x²-2(3y²+2x²)+3(2y²-xy),其中x=−12,y=−1.35.先化简,再求值:12x2−2(x2−13y)+(−32x2+13y),其中x=−2,y=23.36.先化简,再求值:12x−2(x−13y2)+(−12x+13y2),其中x=−2,y=23.37.化简求值:(1)已知: a²-2a-1=0,求(4a²+a-5)-3( a+a²)的值;(2)已知:求3a²b-[2a²-(ab²-3a²b)-4ab²] .38.先化简,再求值.(1)已知|a-2|+( b-3)²-0,求多项式 3[2(a+b)-ab]-[2(a+b)-ab] 的值;(2)已知A=32nx2−2x−1,B=2x2−13mx+4,当2A-3B的值与x的取值无关时,求多项式(m²-3mn+2n²)-(2m²+mm-4n²)的值.39.先化简,再求值:(3a2b-ab²) -2(ab²-3a²b) ,其中a=13,b=−3.40.(1)化简,再求值[4x²y-[6xy-2(4xy-2-x²y)]+1,其中x=-2,y= 1.(2)已知|a|=1,|b|=2,|c| = 4,且a>b>c,求a-b+c的值.41.先化简,再求值(1)4x²y+6xy-2(4xy-2)-x²y,其中x=−12,y=1.(2)已知:x²+3x-2=0,求4x2−y2−2(x2−3x−12y2)的值.42.先化简,再求值:5x2y−2xy+2(x2y−12xy),其中x=-1,y⁻².43.先化简,再求值:5x²-2(y²+4xy)+(2y²-5x²) ,其中x=−18,y−1.44.(1)先化简,再求值: 2(a2+ab)−3(23a2−ab),其中a=2,b=-3.(2)已知2x+y=3,求代数式3(x-2y)+5(x+2y-1)-2的值.45.先化简,再求值:2(x²y+xy)-3(x²y-xy)-4x²y,x=2,y=-2.46.先化简,再求值:(x-2y)-2(x³-y)+(3x³-4y²-x) ,x=-1,y=-2.47.先化简,再求值:(2a2−3a+1)+3(a−2a2−13),其中a=-148.先化简,再求值:12x+(−32x+13y2)−(2x−23y2),其中x=−2,y=2349.先化简,再求值:(3a²b-ab²)-2(ab²-3a²b) ,其中a=−13,b=−3.50.先化简,再求值: (3x²y-7xy)-2(x²y-3xy),其中x=−2,y=1251.先化简,再求值:4xy-[(x²+5xy-y²)-(x²+3xy-2y²)],其中x=−14,y=1252.先化简,再求值:(2a²b-ab²)-3(a²b-1)+(ab²+1),其中a=-1,b=253.先化简,再求值:−3(x2−2x)+2(32x2−2x−12),其中x=4.54.先化简,再求值:其中x=2,y=-1.55.先化简,再求值:3( a³-3a²+5b)-( a²+7b) ,其中a=-1,b=-2.56.计算(1)(2a-3b)+(2b-3a)(2)先化简再求值:2(x²y-2xy)-3(x²y-3xy)+x²y,其中x=−1,y=15 57.先化简,后求值.求2(a2b+ab²)-5(2ab²-1+a²b)-2的值,其中a=1,b=-258.先化简,再求值: x²- (6x²-5y)+4(x²-y) ,其中x=-1,y=2.59.先化简,再求值:2(ab²-a2b)-(1-2a²b-ab²),其中a=4,b=−12.60.先化简,后求值:(1)已知:-2(mn-3m²)-[m²-5(mn-m²)+2min,其中m=1,n=-2;(2)已知|a-2|+(b+1)²=0,求5ab²-[2a²b-(4ab²-2a²b)] 的值.61.先化简,再求值(5x2y+5xy−7x)−12(4x2y+10xy−14x),其中x=13,y=−262.先化简,再求值:3(4a²+2a)-(2a²+3a-5) ,其中a=-263.化简求值:求多项式3(x²-x+1) -2( 3x²-x-3) 的值,其中x=-1.64.先化简,后求值:x²y+2(2xy²-3x²y)-3(xy²-2x²y+1) ,其中x=-2,y=1.65.先化简,再求值:(−2x2+x−4y)−2(−32x2+2x−12y),其中x=-2,y=1.66.先化简,再求值:3a²-2(2a²+a)+2(a²-3a),其中a=-2.67.先化简,再求值:2(a²b+ab²)-2(a²b-1)-ab²-2,其中a=−2,b=12.68.先化简再求值:(1) ab-2a²-2b²-5ab+3a²+4ab,其中a=2,b=-1;(2)4x2y−(2x2+3x2y−xy2)+12(4x2−2x2y),其中x=1,y=-2.69.先化简再求值:( -4a²-2ab+7)-2(5ab-4a²+7),其中a=2,b=1.70.已知A=b²-a²+5ab,B=3ab+2b²-a².(1)化简:2A-B;(2)当a=1,b=2时,求2A-B的值.71.先化简,再求值.(1)5(3a²b-ab²) -( ab²+3a²b) ,其中a=12,b=13.(2)3(2x2+xy+13)−(3x2+4xy−y2),其中x=-2,y=-1.72.先化简,再求值:x²+( 2xy-3y²) -2(x²+xy-2y²) ,其中x=-1,y=-2.73.先化简,再求值.(1)2a²-5a+a²+4a-3a²-2,其中a=12;(2)12x−2(x−13y2)+(−32x+13y2),其中x=−2,y=32.74.先化简,再求值:( -12x²-4xy)-2(5xy-8x²) ,其中 x= -1,y= 0.475.先化简,再求值:1 2x−2(x−13y2)+(−32x+13y2),其中x,y满足 (x+2)²+|y-3|=0.76.先化简,再求值:12a2b+5ac+2(3a2c+12a2b)−(3ac−4a2c),其中a=-1,b=2,c=-2.77.先化简,再求值:-3a2b+(4ab²-a2b)-2(2ab²-a²b) ,其中a=1,b=1.78.先化简,再求值:(1)3(x²-2x²) -[3x²-2y+2(xy+y)],其中x=−12,y=−3.(2)23y−12(−x+13y2)+6(−32x+23y2),其中 (x+1)²+|3-2y|= 0 .79.先化简,再求值2(x2y+xy)-3(x²y-xy)-5x²y,其中x=-2,y=1.80.先化简,再求值:若 (x-3)²+|y+2|=0,求代数式3x²y-[xy²-2(2xy²-3x²y)+x²y]+4xy²的值.81.先化简再求值:-a²+( -4a+3a²) -(5a²+2a-1),其中a=−23.82.先化简再求值:5(3a2b-ab²)-4( -ab²+3a²b) ,其中a=-1,b=2.83.化简(1)12a-3(4a+5b)+2(3a-4b)(2)3x2y−[2xy2−2(xy−32x2y)+xy]+3xy2.(3)先化简,再求值:x²-3(2x²-4y)+2(x²-y),其中x=−2,y=15.84.先化简再求值:2(x²y+xy²) -2(x²y-x) -2xy²-2y,其中x=-2,y=285.先化简,再求值:23(3m−9mn)−(n2−6mn),其中m=-1,n=-3.86.先化简,再求值:3x 2−4(12x 2+x)−3x, 其中x=-4.87.先化简,再求值:2(2x −y )−2(3x −12y), 其中x=-1,y=2.88.已知 A=2x ²-3xy-y ²+2x+2y ,B=4x ²+6xy-2y ²-3x+4y. (1)化简B-2A;(2)若 |x −5|+(y +15)2=0, 求B-2A 的值.89.先化简,再求值:其中 x =53,y =4390.先化简,再求值:已知A=3a ²+b ²-5ab ,B=2ab-3b ²+4a ², 当a=-1,b=2时,求-B+2A 的值.91.先化简,再求值:(4a+3a ²-3-3a ³)-( -a+4a ³) ,其中a=-1.92.先化简,再求值:(1)3(a ²-2a)-2(2a ²-3a),其中a=-3.(2)-x ²-y-[7xy-2(4xy-2)-x ²y]+1,其中x ,y 满足 |x-2015|+(y+1)²=0.93.先化简,再求值: 其中a =2,b =−12.94.先化简,再求值:2(3a2b-ab ²)-3(-ab ²+a ²b-1), 其中a 、b 满足|a-1|+( b+2)²=0.95.先化简,再求值:2(mn-4m ²-1)-(3m ²-2mn) ,其中m=1,n=-2.96.先化简,再求值:a −2(14a −13b 2)+(−32a +13b 2),其中a =32,b =−1297.先化简再求值:-7a ²+3ab-2(ab-4a ²) , 其中a=-1,b=2.98.先化简,再求值:(1)5x ²+4-3x ²-5x-2x ²-5+6x ,其中x=3(2) 12x−2(x−13y2)+(−32x+13y2),其中x=−2,y=2399.先化简,再求值:(1)(2a²b+2ab²)-[2(a²b-1)+3ab²+2],其中a=2,b=-2.(2)12a−2(a−13b2)+(−32a+13b2),其中a=-1,b=-3.100.先化简,再求值:2a²+(3ab-5b²)-3(a²+ab-2b²),其中 |a+1|+(b-2)²=0.。
整式的化简求值
整式的化简求值1.先化简,再求值:3(4a 2+2a )﹣(2a 2+3a ﹣5),其中a =﹣2.2.先化简,再求值:4xy ﹣(2x 2+5xy ﹣y 2)+2(x 2+3xy ),其中x =1,y =﹣2.3.先化简后求值:,其中x =﹣2,y =﹣32.4.先化简,再求值:2(x 2﹣xy )﹣3(x 2﹣2xy ),其中x =1,y =﹣1.5.先化简,再求值:2(x 2y +xy )﹣3(x 2y ﹣xy )﹣5xy ,其中x =﹣1,y =1.6.先化简,再求值:﹣3(x 2y ﹣xy 2)﹣(﹣3x 2y +2xy 2)+xy ,其中x =2,y =﹣21.7.先化简,再求值:4xy ﹣(2x 2+5xy ﹣y 2)+2(x 2+3xy ),其中x =1,y =﹣2.8.先化简,再求值:5x 2﹣2(3y 2+6xy )+(2y 2﹣5x 2),其中x =,y =21-.9.先化简再求值:21xy ﹣2(xy +41y 2)+(xy ﹣21y 2),其中x =﹣3,y =.10.先化简,再求值:(﹣x 2+3xy ﹣2y )﹣2(﹣21x 2+4xy ﹣23y 2),其中x =3,y =﹣211.先化简,再求值:2(ab ﹣3a 2)+[5a 2﹣(3ab ﹣a 2)],其中a =,b =1.12.先化简,再求值:3(a 2+ab )﹣2(a 2+2ab ),其中a =﹣2,b =3.13.先化简,再求值:3(x 2﹣2xy )﹣[3x 2﹣2y +2(xy +y )],其中x =﹣4,y =2.14.先化简,再求值:6(x 2y +32xy 2﹣x )﹣23(4x 2y +2xy 2+8x ),其中x =,y =1.15.先化简,再求值:2(x ﹣31y 2)﹣(﹣23x +31y 2)﹣x ,其中x =﹣1,y =23.16.先化简再求值:,其中x =﹣2,y =32.17.化简求值:3(x 2y ﹣31xy 2)﹣(xy 2﹣x 2y )﹣2x 2y ,其中,x =21,y =﹣2.18.化简求值:5(3x 2y ﹣xy 2)﹣(xy 2+3x 2y ),其中x =1,y =﹣2119.化简下式,求值:4a 2b ﹣2(a 2b ﹣3ab 2)+(﹣4ab 2﹣2a 2b ).其中a =﹣3.b =﹣2.20.先化简,再求值:4x 2﹣2xy +y 2﹣2(x 2﹣xy +5y 2),其中x =3,y =﹣1.21.先化简,再求值:,其中x =﹣1,y =2.22.先化简下式,再求值:5(3ba 2﹣b 2a )﹣(ab 2+3a 2b ),其中a =,b =.23.先化简,再求值3(x 2y ﹣xy 2)﹣2(﹣23xy 2﹣2+x 2y )﹣3其中x =﹣,y =﹣2.24.先化简,再求值:3(2a 2b ﹣ab 2)﹣3(﹣ab 2+3a 2b ),其中a =﹣1,b =2.25.先化简,再求值:3x 2+(2xy ﹣3y 2)﹣2(x 2+xy ﹣y 2),其中x =﹣1,y =2.26.先化简,再求值:2x 2﹣(4x 2﹣3xy +y 2)+2(x 2﹣3xy +2y 2),其中x =31,y =﹣2.27.先化简,再求值:2(3x 2y +xy 2)﹣3(2x 2y ﹣xy )﹣2xy 2+1,其中x =31,y =1.28.先化简,再求值:2(4x 2﹣3xy ﹣6y 2)﹣3(2x 2﹣3xy ﹣4y 2),其中x =﹣2,y =1.29.先化简,再求值﹣3(2x 2y ﹣xy 2)﹣(xy 2+x 2y ),其中x =2,y =﹣21.30.先化简后求值:2(x 2y +xy )﹣3(x 2y ﹣xy )﹣5xy ,其中(x +2)2+|y-1=031.先化简再求值:3x 2y ﹣[2x 2y ﹣3(2xy ﹣x 2y )﹣xy ],其中x =21,y =2.32.先化简,再求值:(7x 2﹣6xy ﹣1)﹣2(﹣3x 3﹣4xy )﹣5,其中x =﹣2,y =﹣21.33.化简求值:2(x 2y ﹣xy 2﹣1)﹣3(2x 2y ﹣3xy 2﹣3),其中x =﹣21,y =1.34.先化简,再求值:2(x 2+3xy )﹣(x 2﹣xy ),其中x =2,y =3.35.先化简,再求值:(3a 2b ﹣ab 2)﹣2(ab 2+3a 2b ),其中a =﹣21,b =2.36.先化简,再求值:4(3a 2b ﹣ab 2)﹣3(﹣ab 2+3a 2b ).其中a =﹣1,b =﹣2.37.先化简,再求值:2(2xy 2﹣x 2y )﹣(x 2y +6xy 2)+3x 2y ,其中x =2,y =﹣1.38.已知:A =﹣4x 2+2x ﹣8,B =121 x ,求41A ﹣B 的值,其中x =21;39.先化简,再求值:3(xy ﹣35x 3)﹣2(1﹣3x 3)﹣2xy ,其中,x =y =﹣2.40.先化简,再求值:,其中x =5,y =﹣3.41.先化简,再求值:x 2+(2xy ﹣y 2)﹣2(x 2+xy ﹣2y 2),其中x =﹣1,y =2.42.先化简,再求值:(2x 2y ﹣4xy 2)﹣2(﹣xy 2+x 2y );其中x =﹣1,y =2.43.先化简,再求值:3(x ﹣)﹣(6x ﹣2y 2),其中x =2,y =﹣32.44.先化简,再求值:6y 3+4(x 3﹣2xy )﹣2(3y 3﹣xy ),其中x =﹣2,y =3.45.先化简,再求值:2(x 3﹣2y )﹣(x ﹣2y )﹣(x ﹣3y +2x 3),其中x =﹣3,y =﹣2.46.已知代数式A =x 2+3xy +x ﹣12,B =2x 2﹣xy +4y ﹣1(1)当x =y =﹣2时,求2A ﹣B 的值;(2)若2A ﹣B 的值与y 的取值无关,求x 的值.47.已知A =4x 2y ﹣5xy 2,B =3x 2y ﹣4y 2,当x =﹣2,y =1时,求2A ﹣B 的值.48.已知A =4x 2y ﹣5xy 2,B =3x 2y ﹣4xy 2,当x =﹣2,y =1时,求2A ﹣B 的值.49.已知A =x 2﹣3xy +y 2,B =2x 2﹣2y 2(1)求2A ﹣B ;(2)当x =3,y =﹣1时,求2A ﹣B 的值.50.已知:A =2x 2+3xy ﹣5x +1,B =x 2-xy +2.求A -2B .。
整式化简求值(1)
整式化简求值专项训练1.先化简,再求值:22113122323x x y x y ⎛⎫⎛⎫--+-+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,其中3x =-,2y =-2.先化简,再求值:()222222245a b a b a b ab ab ⎡⎤---+-⎣⎦,其中2a =-,12b =3先化简,再求值:22113122323m m n m n ⎛⎫⎛⎫---- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,其中2m =,3n =-.4先化简,再求值:2(5a 2-6ab +9b 2)-3(4a 2-2ab +3b 2),其中a =-1,b =-23.5.先化简,再求值:3(2x 2-xy )-2(3x 2-2xy ),其中x =-2,y =-3;6.先化简,再求值:2x 2+3x +5+[4x 2-(5x 2-x +1)],其中x =3.7.先化简,再求值:()()()2332x y x y x y x +-+-⎤⎦÷⎡⎣,其中2x =,12y =-.8.先化简,再求值:22211()2(2)(361)33x x x x x x x --++-+-,其中x=-3.9.先化简,再求值:22222(3)22(2)x xy y x xy y -+--+,其中x =1,y =32-10关于,x y 的多项式22224mx nxy x xy x y +++-++不含二次项,求6212m n --的值.11.已知整式2122A x xy y =++-,2221B x xy x =-+-,求:2A B -12.已知A =3x 2-x +2,B =x +1,C =14x 2-49,求3A +2B -36C 的值,其中x =-6.13.先化简,再求值:()()222234x y xyz x y xyz x y +---,已知x 、y 满足:2302|()|y x ++-=,z 是最大的负整数,14.已知7a b +=-,10ab =,求代数式(364)(22)ab a b a ab ++--的值.15.先化简,再求值.3x 2y-[2xy-2(xy-32x 2y)-xy],其中3x -+(y+13)2=016.先化简,再求值:()()222253431a b ab ab a b ---++,其中a 、b 满足2(2)|3|0a b ++-=.17.先化简,再求值:3(﹣5xy +x 2)﹣[5x 2﹣4(3xy ﹣x 2)﹣xy ],其中x ,y 满足|x ﹣2|+|y +3|=0.18.已知x +y =﹣2,xy =﹣1,求代数式﹣6(x +y )+(x ﹣2y )+(xy +3y )的值.19.已知A =x 2﹣3xy ﹣y ,B =﹣x 2+xy ﹣3y .(1)求A ﹣B ;(2)当x =﹣2,y =﹣1时,求5A ﹣(2A ﹣6B )的值.20.先化简,再求值:4a 2﹣4ab +2b 2﹣2(a 2﹣ab +3b 2),其中a 2+ab =5,b 2+ab =3.21.已知3a =,225b =,且0a b +<,求-a b 的值.22.先化简,再求值:()2237432x x x x ⎡⎤----⎣⎦,其中12x =-.23.已知a ,b ,x ,y 满足3a b x y +=+=,7ax by +=,求()()2222a b xy ab x y +++的值.24.已知210x x +-=,求322002200120032007x x x +--的值.25.先化简,再求值:()()()22225x y x y x y xy +--+-,其中x=2024,y=—1.26.先化简,再求值:14(﹣4x 2+2x ﹣8)﹣(12x ﹣2),其中x =12.27.先化简,再求值:已知a 2﹣a ﹣4=0,求a 2﹣2(a 2﹣a+3)﹣12(a 2﹣a ﹣4)﹣a 的值.28.先化简,再求值:2222223276543x y xy xy y xy xy ⎡⎤⎛⎫--+-- ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦,其中x=2,y=-1.29.如果关于x 、y 的代数式(2x 2+ax ﹣y +6)﹣(2bx 2﹣3x +5y ﹣1)的值与字母x 所取的值无关,求代数式3232122(3)4a b a b ---的值.30.先化简,再求值:7a 2b +(-4a 2b +5ab 2)-2(2a 2b -3ab 2),其中(a -2)2+|b +12|=0.31.先化简,再求值:()2222153a b 2ab 2ab a b 2⎛⎫--- ⎪⎝⎭,其中:1a 2=-,1b 3=.32.先化简再求值:(2a 2-2b 2)-3(a 2b 2+a 2)+3(a 2b 2+b 2),其中,a=-1,b=233.先化简再求值:3W −[−4B +B²−(6W −5B²)]+8B ,其中a 是最大的负整数,b 的相反数是-3.34.已知()2210m n -++=,求()22225322mn m n mn m n ⎡⎤---⎣⎦的值.35.先化简,再求值:(3a 2+2ab-2b 2)-(-a 2+2b 2+2ab)+(2a 2-3ab-b 2),其中a=-12,b=15.36.先化简,再求值:2263(31)(93)x x x x -+---+,其中13x =-.37.已知222322A x xy y x y =-+++,224623B x xy y x y =-+--,当2x =,15y =-时,求2B A -的值.38.关于x ,y 的多项式6mx 2+4nxy +2x +2xy -x 2+y +4不含二次项,求多项式2m 2n +10m -4n +2-2m 2n -4m +2n 的值.39.已知32253A x xy y =-+,322247B x y xy =+-,求1233A A A ⎡⎤⎛⎫--- ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦的值,其中2x =,1y =-.40.先化简,再求值:5(3a 2b-ab 2)-3(ab 2+5a 2b ),其中a=13,b=-12;41.已知代数式2x 2+ax-y+6-2bx 2+3x-5y-1的值与x 的取值无关,请求出代数式13a 3-2b 2-19a 2+3b 2的值.42.已知m 、x 、y 满足:(1)﹣2ab m 与4ab 3是同类项;(2)(x ﹣5)2+|y ﹣23|=0.求代数式:2(x 2﹣3y 2)﹣3(2223x y m --)的值.43.先化简再求值:(5x+y )﹣2(3x ﹣4y ),其中X=1,y=3.44.先化简,再求值:2211312[(2)()]2323x x x y x y --++-+,其中(2x +4)2+|4﹣6y |=0.45.先化简,再求值:3(2x 2y -xy 2)-(5x 2y +2xy 2),其中|x +5|+(y -2)2=0.46.求多项式[[8X −6W −3−W +X +2B +5]+−5X −−3W −6B 的值,其中m=1,n=2,有一位同学把m=1抄成了m=2,把n=2抄成了n=1,但是结果也是正确的,为什么?47.若2(24)40a b -++=,求多项式22222232(42)3(2)2a b ab a b ab ab a b ⎛⎫+---- ⎪⎝⎭的值.48.先化简再求值:已知:()()32223232y xy x y xy y -+---,其中1x =,2y =-.49.先化简,再求值:-2(xy -y 2-[5y 2-(3xy +x 2)+2xy ],其中x =-2,y =12.50.先化简,再求值:﹣3(x 2﹣2x )+2(231x -2x-22),其中x=451.若|a+2|+(b ﹣3)2=0,求5a 2b ﹣[3ab 2﹣2(ab ﹣2.5a 2b )+ab]+4ab 2的值.52.若“ω”是新规定的某种运算符号,设aωb=3a ﹣2b ,(1)计算:(x2+y )ω(x2﹣y )(2)若x=﹣2,y=2,求出(x2+y )ω(x2﹣y )的值.53.已知|a ﹣2|+(b +1)2=0,求5ab 2﹣|2a 2b ﹣(4ab 2﹣2a 2b )|的值.54.先化简,再求值:351112()()33x y x y --+-+,其中x =﹣23,y =﹣1.55.先化简,再求值:﹣a 2b +(3ab 2﹣a 2b )﹣2(2ab 2﹣a 2b ),其中a =1,b =﹣2.56.先化简,再求值:2(a 2b+ab 2)-2(a 2b-1)-3(ab 2+1),其中a=-2,b=2.57.先化简,再求值:22222222(22)[(33)(33)]x y xy x y x y x y xy ---++-,其中1,2x y =-=58.先化简,再求值:当x =-52,y =25时,求22xy y ++()()22232x xy y x xy ----的值;59.已知:关于x 、y 的多项式2x ax y b +-+与多项式2363bx x y -+-的和的值与字母x 的取值无关,求代数式22222133(2)42()22a ab b a a ab b ⎡⎤-+--+-⎢⎥⎣⎦的值.60.小明同学在写作业时,不小心将一滴墨水滴在卷子上,遮住了数轴上134-和94之间的数据(如图),设遮住的最大整数是a ,最小整数是b .(1)求23b a -的值.(2)若211132m a a =--,211423n b b =-++,求()()2222352mn m m mn m mn ⎡⎤-----+⎣⎦的值.61.若=W −B +2s =B²+4−8+9,若多项式2A+B 的值与字母x 的取值无关,求多项式32W −5B +W −5B +3+1的值.62.已知化简式子X +B²−1−2B³−W +的结果中不含a²和a³项.(1)求m,n 的值;(2)先化简,再求值:22−B +1−32−2mn+4).63.(中考新考法·过程纠错)小琪在学了整式化简求值后,给同桌小马出了这样一道题“已知W−W=23,求出整式6B+W−W−W−W+6B的值.”下面是小马做这道题的过程:解:6B+W−W−W−W+6B=6B+W−W−W+W−6B①=2W−W②=2×23③=46④(1)上述过程中步骤①的依据是;(2)老师告诉小马的解题过程有误,请指出是从第步开始出现了错误,错误的原因是,请在右边方框中写出正确的解题过程;(3)请根据平时的学习经验就整式化简的注意事项提出一条建议。
部编数学七年级上册培优专题04整式的化简求值的五种类型解析版含答案
培优专题04 整式的化简求值的五种类型【专题精讲】整式的化简常与求值相结合,体现了特殊与一般的辩证关系.解决这类问题的大体步骤可以简化为“一化、二代、三计算”,但有时也可根据题目的特征和已知条件灵活选择解题方法.根据代入方法的不同,可将整式的化简求值题划分为以下几种类型:(1)利用直接代入法求值;(2)利用整体代入法求值(3)利用拆项或添项法求值(4)利用降次消元法求值;(5)利用赋值法求值◎类型一:利用直接代入法求值解题方法:整式的化简求值一般分为三步:一是利用整式加减的运算法则将整式化简;二是把已知字母或某个整式的值代入化简后的式子;三是依据有理数的运算法则进行计算1.(黑龙江省大庆市庆新中学2021-2022学年六年级(五四学制)下学期期末考试数学试题)先化简,再求值213((1)322----+xy y xy x,其中54,33x y==()()23343334a a a a a +----+,其中a =﹣1.【答案】327353a a a -++-,2【分析】首先去括号,合并同类项,把代数式化简,然后再代入a 的值,进而可得答案.【详解】解:()()23343334a a a a a +----+23343334a a a a a =+--+-327353a a a =-++-当a =﹣1时,原式()()()3271315132=-´-+´-+´--=【点睛】此题主要考查了整式的化简求值,给出整式中字母的值,求整式的值的问题,一般要先化简,再把给定字母的值代入计算,得出整式的值,不能把数值直接代入整式中计算.3.(2020·天津市红桥区教师发展中心七年级期中)已知2223A x xy y =+-,2223B x xy y =-+(1)求32A B +;(2)当21,==x y ,求32A B +的值.【答案】(1)2277x y -(2)21【分析】(1)把A 和B 代入,去括号,然后合并同类项即可求解;(2)把x 和y 的值代入求解即可.(1)解:32A B+()()2222323223x xy y x xy y =+++﹣﹣2222369462x xy y x xy y -+++-=2277x y =-(2)解:当2x =,y =1时,原式=()227x y -()22721=´-()741=´-=21【点睛】本题主要考查整式的加减-化简求值,熟练掌握去括号法则与合并同类项法则是解题的关键.4.(2021·福建·福州十八中七年级期中)先化简,再求值:(1)()()2232223,a a a a ---其中3a =-.(2)()2272421,x y xy xy x y éù-----+ëû其中x ,y 满足()2201510x y -++=.◎类型二:利用整体代入法求值解题方法:解答此类题目,先将原式化简,再将已知条件(或变形后的条件)整体代入求值。
数学人教版(2024)七年级上册4.2.3整式的加减 课件(共18张PPT)
4.一名同学在计算3A+B时,误将“3A+B”看成了“3A-B”,求得的结果 是6x2-5x+8,已知B=3x2+7x+3,则3A+B的正确答案为 12x2+9x+14 .
5.已知x+2y=5,3a-4b=7,则代数式(9a-4y)-2(6b+x)的值为 11 .
6.多项式36x2-3x+5与3x3+12mx2-5x+7相加后,不含二次项,则m= -3 .
高/cm c 2c
类型 小纸盒 大纸盒
长/cm a
1.5a
宽/cm b 2b
(2)做大纸盒比做小纸盒多用纸多少平方厘米?
高/cm c 2c
解:(6ab+8bc +6ca)-(2ab+2bc +2ca) =6ab+8bc+6ca-2ab-2bc-2ca =4ab+6bc+4ca. 答:做大纸盒比做小纸盒多用纸(4ab+6bc+4ca) cm².
9
2
解:x²-5xy-3x²-2(1-2xy-x²)
=x²-5xy-3x²-2+4xy+2x²
=-xy-2.
当x 1,y 9 时,
9
2
原式 ( 1) 9 2 1 2 3 .
92
2
2
获取新知
探究点3 整式加减的实际应用
利用整式的加减来解决实际问题的步骤: 1.明确已知条件和需要求解的目标; 2.用字母表示问题中的未知数; 3.用代数式表示各个量之间的关系; 4.对所列代数式进行加减运算; 5.通过计算得到最终结果; 6.检查结果是否合理; 7.写出问题的解答和结论.
六年级数学上册知识讲义-3.4先化简后求值(附练习及答案)-鲁教版(五四学制)
一、考点突破整式的求值是一类非常常见的题型,这类题型同时考查两点,一是整式的运算,二是数的运算。
这类题型考查知识全面,是一类中考重点题型,本讲的化简求值是最基础的,但其反映的解题方法和数学思想却是非常重要的。
二、重难点提示重点:能把整式合并同类项化简,代入求值。
难点:化简和代入过程中的符号问题。
考点精讲解答化简求值问题的一般步骤:应用整式的加减进行化简求值,一般是先化简,即先去括号,合并同类项,直到结果中没有同类项后,再代值计算结果。
注意事项(1)在化简求值时,要注意去括号时是否变号;(2)在代入时,要注意若所给的值是负数,代入时要添上括号,若所给的值是分数或有乘方运算的,代入时也要添上括号;(3)在计算时,应按代数式指明的运算顺序进行计算。
典例精讲例题1若x+y=3,xy=1,则-5x-5y+3xy的值为()A. -12B. -14C. 12D. 18思路分析:本题可对-5x-5y+3xy进行转换,可转换为-5(x+y)+3xy,题中已知x+y=3,xy=1,代入即可。
答案:由分析可得:-5x-5y+3xy=-5(x+y)+3xy,已知x+y=3,xy=1,代入可得-5x-5y+3xy=-12.故答案为A。
技巧点拨:本题考查整式的加减及化简求值,看清题中所给条件。
例题2化简并求值:(1)(2-a2+4a)-(5a2-a-1),其中a=-2;(2)2(x-y2)+(-x+y2),其中x=,y=-2。
思路分析:(1)原式去括号合并得到最简结果,将a的值代入计算即可求出值;(2)原式去括号合并得到最简结果,将x与y的值代入计算即可求出值。
答案:(1)原式=2-a2+4a-5a2+a+1=-6a2+5a+3,当a=-2时,原式=-24-10+3=-31;(2)原式=x-y2-x+y2=-x-y2,当x=,y=-2时,原式=--=-。
技巧点拨:本题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解题的关键。
整式加减的化简求值
− [5x − x
− (2x
− x)]
,其中x =
1 2
.
【注意】化简时,一定要注意去括号和合并同类项的正确.
3
.整体代入求值
在单个字母取值不确定的情况下,某些代数式的求值要借助于“整体代入法”,即把某个代数式看作一个整体. 用“整体代入法”求值的关键是确定“整体”. (1)观察法 通过观察就可确定代换的“整体”,这类题目较简单. 若a + b = 2005 ,c + d = −5 ,则代数式a + c + b + d = . (2)拼凑法 需将要求式进行转化,“凑”出与已知式相同的式子再代入求值,这种构造“整体”的技巧,平时要注意总结. ,代数式(a − 2c) − (2d − b) =
2
+ 32b
2
− c
2
+ 3
的值.
2 2
+ ab + 3b
的值.
③代数式中省去的“× ”号或“⋅ ”号,代人具体数后应恢复原来的“× ”号,遇到字母取值是分数或者负数时,应 根据实际情况添上括号. ④代入时一定要书写规范,如当a = −3 时,a 反映出代数式所隐含的运算顺序.
2 2
爱
改变.
智
康
②代人时,除按已知给定的数值,将相应的字母换成相应的数字外,其他的运算符号,运算顺序,原来的数值都不
爱
例如:通过m
= m
⋅ m
智
3
2
将三次降为有些题目中会出现高次的整式,这样的式子我们一般很难直接进行求值.常用方法为降次.
4
18
/0
6/
12
6
.逐步降次代入求值
整式的加减ppt课件
添加标题
某商店原有5袋大 米,每袋大米为x 千克.
添加标题
上午卖出3袋,下 午又购进同样包装 的大米4袋.
添加标题
进货后这个商店有 大米多少千克?
添加标题
例3(2)某商店原有5袋大米, 每袋大米为x千克.
添加标题
上午卖出3袋,下午又购进同 样包装的大米4袋.
添加标题
进货后这个商店有大米多少千 克?
这个式子的结果 是多少?
你是怎样得到的?
类比探究,学习 新知
(1)运用有理数的运算律计算.
100×2+252×2= ;
100×(-2)+252×(-2)=
.
2.类比探究, 学习新知
(1)运用有理数的运算律计算
100×2+252×2 =(100+252)×2=352×2=704; 100×(-2)+252×(-2) =(100+252)×(-2)=352×(-2)=-704.
多项式3x3-2x-5的常数项是____,一次项是 ____, 三次项的系数是_____.二次项的系数是 _____.每项的系数分别是____,每项的次 数分别是____,多项式的次数是___
用多项式__表示奇 数,三个连续奇数 可表示成____ ____
一.用单项式n表示整数,三个连续整数可表示 成________
(4)按同一个字母的降幂(或升幂排列).
例1 合并下列各式的同类项:
(1)xy 2 315.学xy 2以致用,应用新 (2) 3 x 2y 2 x 2y 3 x 知y2 2 x y2
(3)4 a 2 3 b 2 2 a b 4 a 2 4 b 2
练习1 判断下列说法是否正确,正确的
第2章 整式加减-整式的化简求值 课件 2022--2023学年沪科版数学七年级上册
变形后整体代入求值 例:已知当x=2时,多项式ax3-bx+1的值是-17,那么当x=-1时,多项式12ax-3bx3-5的值 是多少?
解: 当x=2时, ax3-bx+1
=8a-2b+1 =-17
8a-2b =2(4a-b)=-18 得4a-b=-9
当x=-1时, 12ax-3bx3-5 = -12a+3b-5 =-3(4a-b)-5 =-3×(-9)-5 =27-5 =22
例:若a2+2b2=5,求多项式(3a2-2ab+b2)-(a2-2ab-3b2)的 值.
解:
原式 =3a2-2ab+b2-a2+2ab+
注意符号变化
3b2 =(3-1)a2+(-2+2)ab+(1+3)b² =2a2+4b2.
当a2+2b2=5 原时式,=2(a2+2b2)=10
总结: 1.去括号注意括号里的各项符号变化, 合并同类项注意系数的符号 2.本题需要有整体思想,将(a2+
当a=-1,b=
1 2
时,
4(A-B)+3(B-A)
总结:
= -4a2+2ab-5b2
= 4 12 2 1 1 5 ( 1)2
= 25
2
2
4
1.根据代数式的值与字母x的取值无关求出a,b的值
2.对原式进行化简,然后代入计算
总结
整式的化简求值
直接代入求 值
整体代入求 值
直接代入 化简后直接代入
2b2)看做一个整体
化简后整体代入求值
例:已知 m n 2 mn 32 0 ,求2(m+n)-2[mn+(m+n)]-3[2(m+n)-3mn]的
值 分析:
2024年秋新人教版七年级上册数学课件 4.2 整式的加减(第3课时)整式的加减
= 3xy+10y+5x-2xy-2y+3x =8x+8y+xy
=8(x+y)+xy.
注意整体思想的 运用
把xy=-2,x+y=3代入,原式=8×3+(-2)=24-2=22.
6.若(x2+ax-2y&的取值无
关,求a,b的值.
解: (x2+ax-2y+7)-(bx2-2x+9y-1) = x2+ax-2y+7-bx2+2x-9y+1 = (1-b)x2+(a+2)x-11y+8.
如果有括号,一般先去括号
例1 计算:
(1) (2x-3y)+(5x+4y) ; (2) (8a-7b)-(4a-5b).
分析:第(1)题是计算多项式2x -3y和5x+4y的和; 第(2)题是计算多项式8a-7b和4a-5b的差.
解: (1)(2x-3y)+(5x+4y) = 2x-3y +5x+4y = 7x+y;
2r1+2r2+2r3=2R
整式加减的运算法则: 几个整式相加减,如果有括号就先去括号,然后
再合并同类项. 注意: (1)整式加减运算的过程中,一般把多项式用括号括 起来; (2)整式加减的最后结果中不能含有同类项,即要合 并到不能再合并为止.
一化:利用整式加减的运算法则将整式化简;
整式化简求 值的方法
(2) 5a2-[a2+(5a2-2a)] =5a2-(a2+5a2-2a) =5a2-(6a2-2a) =5a2-6a2+2a =-a2+2a.
整式的加减化简求值专项练习100题
整式的加减化简求值专项练习100题1.先化简再求值:2(3a2﹣ab)﹣3(2a2﹣ab),其中a=﹣2,b=3.2.先化简再求值:6a2b﹣(﹣3a2b+5ab2)﹣2(5a2b﹣3ab2),其中.3.先化简,再求值:3x2y2﹣[5xy2﹣(4xy2﹣3)+2x2y2],其中x=﹣3,y=2.4.先化简,再求值:5ab2+3a2b﹣3(a2b﹣ab2),其中a=2,b=﹣1.5.先化简再求值:2x2﹣y2+(2y2﹣x2)﹣3(x2+2y2),其中x=3,y=﹣2.6.先化简,再求值:﹣x2﹣(3x﹣5y)+[4x2﹣(3x2﹣x﹣y)],其中.7.先化简,再求值:5x2﹣[x2+(5x2﹣2x)﹣2(x2﹣3x)],其中x=.8.先化简,再求值:(6a2﹣6ab﹣12b2)﹣3(2a2﹣4b2),其中a=﹣,b=﹣8.9.先化简,再求值,其中a=﹣2.10.化简求值:(﹣3x2﹣4y)﹣(2x2﹣5y+6)+(x2﹣5y﹣1),其中x、y满足|x﹣y+1|+(x﹣5)2=0.11.先化简,再求值:(1)5a2b﹣2ab2+3ab2﹣4a2b,其中a=﹣1,b=2;(2)(2x3﹣xyz)﹣2(x3﹣y3+xyz)﹣(xyz+2y3),其中x=1,y=2,z=﹣3.12.先化简,再求值:x2y﹣(2xy﹣x2y)+xy,其中x=﹣1,y=﹣2.13.已知:|x﹣2|+|y+1|=0,求5xy2﹣2x2y+[3xy2﹣(4xy2﹣2x2y)]的值.14.先化简,再求值:﹣9y+6x2+3(y﹣x2),其中x=﹣2,y=﹣.15.设A=2x2﹣3xy+y2+2x+2y,B=4x2﹣6xy+2y2﹣3x﹣y,若|x﹣2a|+(y﹣3)2=0,且B﹣2A=a,求a的值.16.已知M=﹣xy2+3x2y﹣1,N=4x2y+2xy2﹣x(1)化简:4M﹣3N;(2)当x=﹣2,y=1时,求4M﹣3N的值.17.求代数式的值:(1)(5x2﹣3x)﹣2(2x﹣3)+7x2,其中x=﹣2;(2)2a﹣[4a﹣7b﹣(2﹣6a﹣4b)],其中a=,b=.18.先化简,再求值:5(xy+3x2﹣2y)﹣3(xy+5x2﹣2y),其中x=,y=﹣1.19.化简:(1)(9y﹣3)+2(y﹣1)(2)求x﹣2(x﹣y2)+(﹣x+y2)的值,其中x=﹣2,y=.20.先化简,再求值:(5a+2a2﹣3+4a3)﹣(﹣a+4a3+2a2),其中a=1.21.当|a|=3,b=a﹣2时,化简代数式1﹣{a﹣b﹣[a﹣(b﹣a)+b]}后,再求这个代数式的值.22.先化简,再求值:a2﹣(2a2+2ab﹣b2)+(a2﹣ab﹣b2),其中a=3,b=﹣2.23.先化简再求值:3a2﹣(2ab+b2)+(﹣a2+ab+2b2),其中a=﹣1,b=2.24.化简求值:3a2b﹣〔2ab2﹣2(ab﹣a2b)+ab〕+3ab2,其中a=3,b=﹣.25.已知3x a﹣2y2z3和﹣4x3y b﹣1z3是同类项,求3a2b﹣[2ab2﹣2(a2b+2ab2)]的值.26.先化简,再求值:﹣8xy2+3xy﹣2(xy2﹣xy),其中x=,y=﹣2.27.已知,A=3x2+3y2﹣5xy,B=2xy﹣3y2+4x2,求:(1) 2A﹣B;(2)当时,2A﹣B的值.28.先化简,后计算:2(a2b+ab2)﹣[2ab2﹣(1﹣a2b)]﹣2,其中a=﹣2,b=.29.先化简,再求值:2(a2﹣2ab)﹣3(a2+2ab),其中a=﹣1,b=2.30.已知A=4(2﹣x2)﹣2x,B=2x2﹣x+3.(1)当x=时,求A﹣2B的值;(2)若A与2B互为相反数,求x的值.31.先化简再求值,已知a=﹣2,b=﹣1,c=3,求代数式5abc﹣2a2b﹣[(4ab2﹣a2b)﹣3abc]的值.32.化简(求值)2(x2y+xy2)﹣2(x2y﹣x)﹣2xy2﹣2y的值,其中x=﹣2,y=2.33.先化简,再求值:﹣2(ab﹣3a2)﹣[a2﹣5(ab﹣a2)+6ab],其中a=2,b=﹣3.34.先化简,再求值:3a3﹣[a3﹣3b+(6a2﹣7a)]﹣2(a3﹣3a2﹣4a+b)其中a=2,b=﹣1,35.先化简,再求值:(5a2b+4b3﹣2ab2+3a3)﹣(2a3﹣5ab2+3b3+2a2b),其中a=﹣2,b=3.36.先化简,再求值,其中a=1,b=﹣2.37.先化简再求值:(a2﹣3ab﹣2b2)﹣(a2﹣2b2),其中,b=﹣8.38.化简:,其中x=.39.化简求值:3(x3﹣2y2﹣xy)﹣2(x3﹣3y2+xy),其中x=3,y=1.40.先化简再求值:3x2y﹣[2xy2﹣2(xy﹣x2y)+xy]+3xy2,其中x=,y=﹣5.41.先化简,再求值:8mn﹣[4m2n﹣(6mn2+mn)]﹣29mn2,其中m=﹣1,n=.42.先化简,再求值:4ab﹣3b2﹣[(a2+b2)﹣(a2﹣b2)],其中a=1,b=﹣3.43.先化简,再求值:3x2+4x﹣2x2﹣2(x2+2x﹣1)﹣x+1,其中x=﹣2.44.化简求值:(2x2﹣x﹣1)﹣(x2﹣x﹣)+(3x2﹣3),其中x=.45.化简求值:3(x2﹣xy)﹣5(),其中x=﹣2,y=﹣3.46.先化简,再求值:9(xy﹣x2y)﹣2(xy﹣x2y﹣1)其中xy+1=0.47.先化简,再求值:4(3x2y﹣xy2)﹣2(xy2+3x2y),其中x=,y=﹣1.48.已知x=﹣3,y=﹣,求代数式的值.49.先化简,再求值:4xy﹣(2x2+5xy﹣y2)+2(x2+3xy),其中x=﹣2,y=1.50.先化简,再求值:(8xy﹣3x2)﹣5xy﹣3(xy﹣2x2+3),其中.51.先化简,再求值:,其中.52.先化简,再求值:3a2﹣7a+[3a﹣2(a2﹣2a﹣1)],其中a=﹣2.53.先化简﹣x2﹣(3x﹣5y)+[4x2﹣(3x2﹣x﹣y)],再求值,其中x=,y=.54.先化简,再求值:,其中x=﹣2,.55.先化简,再求值:3()﹣(5x2y﹣4xy2),其中x=2,y=﹣1.56.先化简,再求值,已知a=1,b=﹣,求多项式的值.57.先化简,再求值:3(x2﹣xy)﹣(4x2﹣3xy﹣1),其中.58.先化简,再求值:,其中.222260.先化简,再求值:(2m2n+2mn2)﹣2(m2n﹣1)﹣3+mn,其中.61.先化简,再求值.3x﹣5(x﹣2xy2)+8(x﹣3xy2),其中.62.先化简,再求值:,其中x=﹣2.63.先化简,再求值:﹣5x2y﹣[3x2y﹣2(xy2﹣x2y)].其中x=2,y=﹣1.64.先化简,再求值:,其中,y=2008.65.先化简,再求值:5a2﹣3b2+[﹣(a2﹣2ab﹣b2)﹣(5a2+2ab+3b2)],其中a=1,b=﹣.66.先化简,再求值:2x2+3x+5+[4x2﹣(5x2﹣x+1)],其中x=3.67.先简化再求值:(其中x=﹣2,y=)68.先化简,再求值.2(a2b+2b3﹣ab2)+3a3﹣(2a2b﹣3ab2+3a3)﹣4b3,其中a=﹣3,b=2.69.先化简再求值:2(a2b+ab3)﹣3(a2b﹣3)﹣2ab3﹣1,其中a=2,b=﹣2.70.已知a,b满足等式,求代数式的值.71.先化简,再求值.4xy﹣[2(x2+xy﹣2y2)﹣3(x2﹣2xy+y2)],其中x=﹣,y=72.先化简,再求值:2x2+(﹣x2+3xy+2y2)﹣( x2﹣xy+2y2),其中 x=,y=3.73.先化简,再求值:(2x2﹣5xy)﹣3(x2﹣y2)+x2﹣3y2,其中x=﹣3,y=.74.先化简,再求值:5a2b+3b2﹣2(3a2b+ab2)+(4a2b﹣3b2),其中a=﹣2,b=1.75.先化简,再求值:5a﹣[a2+(5a2﹣3a)﹣6(a2﹣2a)],其中a=﹣.77.先化简,再求值:2(a2b+ab2)﹣3(a2b﹣3)﹣2ab2﹣1.其中a=﹣2,b=2.78.先化简,再求值:,其中x=3,y=.79.化简后再求值:x﹣2(3y2﹣2x)﹣4(2x﹣y2),其中|x﹣2|+(y+1)2=0.80.先化简,再求值,5x2﹣(3y2+5x2﹣2xy)+(﹣7xy+4y2),其中:x=﹣1,y=﹣.81.先化简,再求值:,其中x,y满足(x﹣2)2+|y+3|=0.82.先化简,再求值:2(x2﹣3xy﹣y2)﹣(2x2﹣7xy﹣2y2),其中x=4,y=﹣1时.83.求代数式的值:2(3xy+4x2)﹣3(xy+4x2),其中x=﹣3,.84.先化简,再求值:5(a2b﹣ab2)﹣(ab2+3a2b),其中86.先化简,再求值:(a2b﹣2ab2﹣b3)÷b+(b﹣a)(b+a),其中a=﹣,b=2012.87.先化简,再求值:,其中.88.先化简,再求值:4m3﹣(3m2+5m﹣2)+2(3m+m2﹣2m3)﹣1,其中m=2011.89.先化简,再求值 2(3x2﹣x+4)﹣3(2x2﹣2x+3),其中.90.先化简,再求值.2(2xy2﹣y2)﹣(4xy2+y2﹣x2y)﹣y2,其中x=,y=﹣.91.先化简y n(y n+9y-12)-3(3y n+1-4y n),再求其值,其中y=-3,n=2.92.先化简(x-2)(x-3)+2(x+6)(x-5)-3(x2-7x+13),再求其值,其中x=93.已知ab2=-6,求-ab(a2b5-ab3-b)的值.94.已知a+b=1,a(a 2+2b)+b(-3a+b 2)=0.5,求ab 的值.95.96.已知(x-1)(x+1)(x-2)(x-4)≡(x 2-3x)2+a(x 2-3x)+b ,求a ,b 的值.97.多项式x 4+mx 2+3x+4中含有一个因式x 2-x+4,试求m 的值,并求另一个因式.98.若x 3-6x 2+11x-6≡(x-1)(x 2+mx+n),求m ,n 的值.99、计算,当a 6 = 64时, 该式的值100.化简求值:22)2()2()2)(12(+---+-x x x x ,其中211-=x。
2019-2020学年第一学期北师大版七年级数学3.4整式加减计算专题(含答案)
2019-2020整式加减计算专题(含答案)1.先化简,再求值(1)2229x 6x 3x x 3⎛⎫+--⎪⎝⎭,其中x 2=-;(2)()()()22222a b ab2a b 12ab1+---+,其中a 2=-,b 2=.2.化简求值:5xy 2-[2x 2y -(2x 2y -3xy 2)],其中(x -2)2+|y +1|=0.3.计算题(1)()()22223y x 2x y x 3y-+--+ ()()()32322x y xy 2x y 2xy +--4.化简(1)5x 2+x+3+4x ﹣8x 2﹣2(2)(2x 3﹣3x 2﹣3)﹣(﹣x 3+4x 2)(3)3(x 2﹣5x+1)﹣2(3x ﹣6+x 2)5.已知32253A x xy y =-+,322247B x y xy =+-,求1233A A A B ⎡⎤⎛⎫---⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦的值,其中2x =,1y =-.6.先去括号,再合并同类项(1)(4x 2y ﹣3xy 2)﹣(1+4x 2y ﹣3xy 2)(2)4y 2﹣[3y ﹣(3﹣2y )+2y 2].7.(1)计算:(﹣1)2018﹣8÷(﹣2)3+4×(﹣12)3; (2)先化简,再求值:3(a 2b ﹣2ab 2)﹣(3a 2b ﹣2ab 2),其中|a ﹣1|+(b+12)2=0.8.化简:﹣(3a 2﹣4ab )+[a 2﹣2(2a 2+2ab )].9.化简①3x-4x 2+7-3x+2x 2+1; ②22244323a b ab ab a b ab ⎡⎤⎛⎫--++ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦.10.已知(x+2)2+|y ﹣12|=0,求5x 2y ﹣[2x 2y ﹣(xy 2﹣2x 2y )﹣4]﹣2xy 2的值.11.先化简,再求值:(1)4a +3a 2-3-3a 3-(-a +4a 3),其中a =-2;(2)2x 2y -2xy 2-[(-3x 2y 2+3x 2y)+(3x 2y 2-3xy 2)],其中x =-1,y =2.12.课堂上老师给大家出了这样一道题,“当x 2016=时,求代数式的值”,小明一看()()()322323323 2x 3x y 2xy x 2xy y 2017x 3x y y ----+-+-++“x 的值太大了,又没有y 的值,怎么算呢?”你能帮小明解决这个问题吗?请写出具体过程.13.在对多项式(23x 2y+5xy 2+5)﹣[(3x 2y 2+23x 2y )﹣(3x 2y 2﹣5xy 2﹣2)]代入计算时,小明发现不论将x 、y 任意取值代入时,结果总是同一个定值,为什么?14.先化简,再求值:2211312[(2)()]2323x x x y x y --++-+,其中(2x +4)2+|4﹣6y |=0.15.化简:(1)2a -(5a -3b)+3(2a -b); (2)2a -[a +2(a -b)]+b.16.先化简,再求值:2(3a 2b ﹣2ab 2)﹣3(﹣ab 2+3a 2b ),其中|a ﹣1|+(b+2)2=0.17.先化简,再求值:(1) 224263(25)a a a a -----,其中1a =-.(2)(﹣x 2+5x+6)﹣(3x+4﹣2x 2)+2(4x ﹣1),其中x=﹣2.18.先化简,再求值()22252322x y x y xy x y xy ⎡⎤----+⎣⎦其中1x =-,2y =-;19.先化简,再求值:4a 2b-[9ab 2-(-2ab 2+5a 2b)]-2(3a 2b-ab 2),其中a=-1,b=-23.20.若|a+2|+(b ﹣3)2=0,求5a 2b ﹣[3ab 2﹣2(ab ﹣2.5a 2b )+ab]+4ab 2的值. 21.已知()2210m n -++=,求()22225322mn m n mn m n ⎡⎤---⎣⎦的值.参考答案1.(1)26x 8x +;20;(2)0;0; 【解析】 【分析】(1)把所给的整式去括号后合并同类项化为最简后,再代入求值即可;(2)把所给的整式去括号后合并同类项化为最简后,再代入求值即可. 【详解】()1原式229x 6x 3x 2x =+-+26x 8x =+,当x 2=-时,原式()2628(2)=⨯-+⨯-1232=-+ 20=;()2解:原式22222a b 2ab 2a b 22ab 2=+-+--()()()22222a b 2a b 2ab 2ab 22=-+-+-0=,当a 2=-,b 2=时,原式0=. 【点睛】本题考查了整式的化简求值,利用整式的加减运算法则把整式化为最简是解决问题的关键. 2.4. 【解析】原式利用去括号后去括号法则,合并同类项得到最简结果,由非负数之和为0两非负数分别为0求出x 与y 的值,代入计算即可求出值. 【详解】原式=2222252232.xy x y x y xy xy -+-=2(2)1021x y x y ∴-++=,=,=-,则原式=4.【点睛】本题考查的知识点是整式的加减-化简求值,解题的关键是注意合并同类项. 3.(1)22x 2x y -+-;(2)235xy x y -; 【解析】 【分析】(1)去括号后合并同类项即可求解;(2)去括号后合并同类项即可求解. 【详解】()1原式22223y x 2x y x 3y =-+---22223y 3y x x 2x y =---+- 22x 2x y =-+-;()2原式3232x y xy 2x y 4xy =+-+3322x y 2x y xy 4xy =-++ 235xy x y =-.本题考查了整式的加减运算,熟练运用去括号法则及合并同类项法则是解决问题的关键. 4.(1)﹣3x2+5x+1;(2)3x3﹣7x2﹣3;(3)x2﹣21x+15.【解析】试题分析:(1)根据整式的加减法,合并同类项即可;(2)根据整式的加减法,先去括号,再合并同类项即可;(3)根据整式的加减法,先根据乘法分配律去括号,再合并同类项即可.试题解析:(1)5x2+x+3+4x﹣8x2﹣2=(5-8)x2+(1+4)x+(3-2)=-3x2+5x+1(2)(2x3﹣3x2﹣3)﹣(﹣x3+4x2)= 2x3﹣3x2﹣3+x3-4x2=3 x3﹣7x2-3(3)3 (x2﹣5x+1)﹣2 (3x﹣6+x2)=3x2﹣15x+3-6x+12-2x2=x2-21x+155.-4.【解析】分析:先把式子1233A A A B⎡⎤⎛⎫---⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦化为最简,再把32253A x xy y=-+,322247B x y xy=+-代入后,去括号合并同类项化为最简,最后把x=2,y=-1代入求值即可. 详解:1233A A A B ⎡⎤⎛⎫--- ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦[]A A B =--+,2A B =-,32253A x xy y =-+,322247B x y xy =+-,∴原式()3223222106247x xy y x y xy =-+-+-,2232xy y =-+,把2x =,1y =-代入得:321214-⨯⨯+⨯=-.点睛:本题考查了整式的加减-化简求值,化简求值是课程标准中所规定的一个基本内容,它涉及对运算的理解以及运算技能的掌握两个方面,也是一个常考的题材. 6.(1)﹣1;(2) 2y 2﹣5y+3. 【解析】 【分析】(1)先去括号,合并同类项即可. (2)先去括号,合并同类项即可. 【详解】解:(1)原式222243143 1.x y xy x y xy =---+=(2)原式()2243322,y y y y=--++224532,y y y =-+-2253y y =-+.【点睛】考核知识点:整式运算. 去括号,合并同类项是关键.7.(1)32;(2)﹣1.【解析】【分析】(1)先乘方,再计算有理数乘除,最后计算有理数加减法,根据有理数乘方,乘除法和加减法法则进行依次计算即可,(2)先去括号,再去括号时注意两点:括号外的因数要与括号里的每个式子相乘,去括号,括号前是减号,去括号要变号.【详解】(1)(﹣1)2018﹣8÷(﹣2)3+4×(﹣)3,=1﹣8÷(﹣8)+4×(﹣18),=1+1﹣1 2 ,=3 2 ,(2)3(a2b﹣2ab2)﹣(3a2b﹣2ab2), =3a2b﹣6ab2﹣3a2b+2ab2,=﹣4ab2,∵|a﹣1|+(b+)2=0,∴a=1,b=1 2 ,原式=﹣4×1×(12 -)2,=﹣1.【点睛】本题主要考查有理数加减乘除乘方混合运算和整式的化简求值,解决本题的关键是要熟练掌握有理数相关运算法则和整式运算法则.8.﹣6a2【解析】【分析】根据整式的加减即可求出答案.【详解】原式=﹣3a2+4ab+a2﹣4 a2﹣4ab=﹣6a2【点睛】本题考查了整式的加减,注意去括号的顺序.9.(1)-2x2+8;(2)8a2b+2ab-2ab2.【解析】【分析】根据去括号的方法进行计算即可,合并同类项时,把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变.【详解】(1)22347321x x x x-+-++=()()()2233427+1x x x x -+-++ 2028x =-+228x =-+(2)22244323a b ab ab a b ab ⎡⎤⎛⎫--++ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦ 22244323a b ab ab a b ab ⎛⎫=-++- ⎪⎝⎭2224342a b ab ab a b ab =-++-22822.a b ab ab =+-【点睛】本题考查的知识点是整式的加减,解题关键是注意合并同类项.10.162【解析】分析:原式去括号合并得到最简结果,利用非负数的性质求出x 与y 的值,代入计算即可求出值.详解:原式=5x 2y ﹣2x 2y +xy 2﹣2x 2y +4﹣2xy 2=x 2y ﹣xy 2+4.∵(x +2)2+|y ﹣12|=0,∴x =﹣2,y =12, 当x =﹣2,y =12时,原式=2+12+4=612. 点睛:本题考查了整式的加减﹣化简求值,以及非负数的性质,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.11.【答案1)55;(2)-6;【分析】(1)根据去括号法则、合并同类项法则先化简,再将a=-2代入化简之后的代数式,计算即可得出答案.(2)根据去括号法则、合并同类项法则先化简,再将x=-1,y=2代入化简之后的代数式,计算即可得出答案.【详解】(1)解:原式=4a+3a2-3-3a3+a-4a3,=-7a3+3a2+5a-3,∵a=-2,∴原式=-7×(-2)3+3×(-2)2+5×(-2)-3=56+12-10-3,=55.(2)解:原式=2x2y-2xy2-(-3x2y2+3x2y+3x2y2-3xy2),=xy2-x2y,∵x=-1,y=2,∴原式=(-1)×22-(-1)2×2,=-4-2,=-6.【点睛】考查整式的化简求值,掌握合并同类项法则和去括号法则是解题的关键.12.见解析;【分析】根据去括号法则去掉括号,再合并同类项,将整式化为最简,然后再求值即可.【详解】原式3223233232x 3x y 2xy x 2xy y 2017x 3x y y =---+-+-++3332222332x x x 3x y 3x y 2xy 2xy y y 2017=--+--++-+2017=所以原式与x 、y 的值无关.【点睛】本题考查了整式的化简.整式的加减运算实际上就是去括号、合并同类项,熟知整式加减的实质是解决问题的关键.13.结果是定值,与x 、y 取值无关.【解析】【分析】原式去括号、合并同类项得出其结果,从而得出结论.【详解】 (23x 2y+5xy 2+5)-[(3x 2y 2+23x 2y )-(3x 2y 2-5xy 2-2)] =23x 2y+5xy 2+5-(3x 2y 2+23x 2y-3x 2y 2+5xy 2+2) =23x 2y+5xy 2+5-3x 2y 2-23x 2y+3x 2y 2-5xy 2-2 =(23x 2y-23x 2y )+(5xy 2-5xy 2)+(-3x 2y 2+3x 2y 2)+(5-2) =3,∴结果是定值,与x、y取值无关.【点睛】本题主要考查整式的加减-化简求值,解题的关键是掌握整式的加减运算顺序和运算法则.14.x+y2,11.【解析】【详解】试题分析:先去括号,然后再合并同类项,再根据非负数的性质求出x、y的值代入进行计算即可.试题解析:原式=12x﹣2x+4x+23y2+3x-23y2=112x,∵(2x+4)2+|4﹣6y|=0,∴x=﹣2,y=23,则原式=-11.【点睛】本题考查了整式的加减运算、非负数的性质等,熟练掌握运算法则是解题的关键. 15.(1) 3a;(2)-a+3b.【解析】【分析】先去括号,然后找出同类项即可.【详解】(1)原式=2a-5a+3b+6a-3b=2a-5a+6a+3b-3b=3a.(2)原式=2a-(a+2a-2b)+b=2a-3a+2b+b=-a+3b.【点睛】解答本题时,要注意去括号的时候,括号内各项符号的变化,并且不要漏乘.有多个括号时要注意去括号的顺序.16.2【解析】【分析】原式去括号合并得到最简结果,利用非负数的性质求出a 与b 的值,代入原式计算即可求出值.【详解】原式=6a 2b ﹣4ab 2+3ab 2﹣9a 2b=﹣ab 2﹣3a 2b ,由题意得:a=1,b=﹣2,则原式=﹣4+6=2.【点睛】本题考查了整式的加减﹣化简求值及非负数的性质,熟练掌握整式加减的运算法则是解本题的关键 17.(1)6;(2)-16【解析】【分析】(1)原式去括号合并同类项可得最简多项式,将1a =-代入计算即可得出结论.(2)原式去括号合并同类项可得最简多项式,将2x =﹣代入计算即可得出结论.【详解】(1)原式=224266315a a a a ---++=229a a -++当1a =-时,原式=229a a -++=()22119---+=6(2)原式=225634282x x x x x -++--++- =210x x +当2x =-时,原式=210x x +=420-=16-【点睛】本题考查了整式的加减化简求值,关键是熟练掌握去括号及合并同类项的运算技巧.18.36【解析】【分析】先化简,再将x 、y 的值代入求值.【详解】原式=-5x 2y -[2x 2y -3xy +6x 2y ]+2xy =-13x 2y +5xy ,当x =-1,y =﹣2时,原式=36,故答案为36.【点睛】本题主要考查了整式的加减,化简求值,解本题的要点在于熟练掌握运算法则.19.3a2b-9ab2,2【解析】【分析】先拆开后合并同类项,带入所给数值即可得出答案. 【详解】4a2b-[9ab2-(-2ab2+5a2b)]-2(3a2b-ab2)=4a2b-[9ab2+2ab2-5a2b]-(6a2b-2ab2)=4 a2b-11ab2+5a2b-6a2b+2ab2=3a2b-9ab2把a=-1,b=-23代入得原式=-2-(-4)=2【点睛】本题考查了合并同类项,熟悉掌握概念是解决本题的关键.20.ab2+ab,-24【解析】试题分析:先将原式去括号、合并同类项化成最简式,再根据非负数的性质得出a、b的值,最后代入计算可得.试题解析:解:原式=5a2b﹣3ab2+2(ab﹣2.5a2b)﹣ab+4ab2=5a2b﹣3ab2+2ab﹣5a2b﹣ab+4ab2=ab2+ab∵|a+2|+(b﹣3)2=0,∴a+2=0、b﹣3=0,即a=﹣2、b=3∴原式=(﹣2)×32+(﹣2)×3=﹣2×9﹣6=﹣18﹣6=﹣24.点睛:本题主要考查整式的化简求值,解题的关键是熟练掌握整式的混合运算顺序和法则及非负数的性质.21.38.【解析】【分析】由非负数的性质,求出a 、b 的值.把式子进行化简,然后把m 和n 的值代入计算即可.【详解】∵|m ﹣2|+(n +1)2=0,∴m ﹣2=0,n +1=0,解得:m =2,n =﹣1.原式=22225[342]mn m n mn m n --+=22225342mn m n mn m n -+-=2295mn m n -.当m =2,n =﹣1时,原式=2292(1)52(1)⨯⨯--⨯⨯-=18+20=38.【点睛】本题考查了整式的加减-化简求值,并考查了非负数的性质,综合能力较强.。
整式的加减化简60题
整式的加减化简求值专项练习1.先化简再求值:2(3a2﹣ab)﹣3(2a2﹣ab),其中a=﹣2,b=3.2.先化简再求值:6a2b﹣(﹣3a2b+5ab2)﹣2(5a2b﹣3ab2),其中.3.先化简,再求值:3x2y2﹣[5xy2﹣(4xy2﹣3)+2x2y2],其中x=﹣3,y=2.4.先化简,再求值:5ab2+3a2b﹣3(a2b ﹣ab2),其中a=2,b=﹣1.5.先化简再求值:2x2﹣y2+(2y2﹣x2)﹣3(x2+2y2),其中x=3,y=﹣2.6.先化简,再求值:﹣x2﹣(3x﹣5y)+[4x2﹣(3x2﹣x﹣y)],其中.7.先化简,再求值:5x2﹣[x2+(5x2﹣2x)﹣2(x2﹣3x)],其中x=.8.先化简,再求值:(6a2﹣6ab﹣12b2)﹣3(2a2﹣4b2),其中a=﹣,b=﹣8.9.先化简,再求值,其中a=﹣2.10.化简求值:(﹣3x2﹣4y)﹣(2x2﹣5y+6)+(x2﹣5y﹣1),其中x、y满足|x﹣y+1|+(x﹣5)2=0.11.先化简,再求值:(1)5a2b﹣2ab2+3ab2﹣4a2b,其中a=﹣1,b=2;12.先化简,再求值:x2y﹣(2xy﹣x2y)+xy,其中x=﹣1,y=﹣2.13.已知:|x﹣2|+|y+1|=0,求5xy2﹣2x2y+[3xy2﹣(4xy2﹣2x2y)]的值.14.先化简,再求值:﹣9y+6x2+3(y﹣x2),其中x=﹣2,y=﹣.15.设A=2x2﹣3xy+y2+2x+2y,B=4x2﹣6xy+2y2﹣3x﹣y,若|x﹣2a|+(y﹣3)2=0,且B﹣2A=a,求a的值.16.已知M=﹣xy2+3x2y﹣1,N=4x2y+2xy2﹣x(1)化简:4M﹣3N;(2)当x=﹣2,y=1时,求4M﹣3N的值.17.求代数式的值:(1)(5x2﹣3x)﹣2(2x﹣3)+7x2,其中x=﹣2;18.2a﹣[4a﹣7b﹣(2﹣6a﹣4b)],其中a=,b=.19.先化简,再求值:5(xy+3x2﹣2y)﹣3(xy+5x2﹣2y),其中x=,y=﹣1.化简:(1)(9y﹣3)+2(y﹣1)(2)求x﹣2(x ﹣y2)+(﹣x+y2)的值,其中x=﹣2,y=.20.先化简,再求值:(5a+2a2﹣3+4a3)﹣(﹣a+4a3+2a2),其中a=1.21.当|a|=3,b=a﹣2时,化简代数式1﹣{a﹣b﹣[a﹣(b﹣a)+b]}后,再求这个代22.先化简,再求值:a2﹣(2a2+2ab ﹣b2)+(a2﹣ab ﹣b2),其中a=3,b=﹣2.23.先化简再求值:3a2﹣(2ab+b2)+(﹣a2+ab+2b2),其中a=﹣1,b=2.24.化简求值:3a2b﹣〔2ab2﹣2(ab ﹣a2b)+ab〕+3ab2,其中a=3,b=﹣.25.已知3x a﹣2y2z3和﹣4x3y b﹣1z3是同类项,求3a2b﹣[2ab2﹣2(a2b+2ab2)]的值.26.先化简,再求值:﹣8xy2+3xy﹣2(xy2﹣xy),其中x=,y=﹣227.已知,A=3x2+3y2﹣5xy,B=2xy﹣3y2+4x2,求:(1) 2A﹣B;(2)当时,2A﹣B的值.27.化简计算:2(a2b+ab2)﹣[2ab2﹣(1﹣a2b)]﹣2,其中a=﹣2,b=.28.先化简,再求值:2(a2﹣2ab)﹣3(a2+2ab),其中a=﹣1,b=2.30.已知A=4(2﹣x2)﹣2x,B=2x2﹣x+3.(1)当x=时,求A﹣2B的值;(2)若A与2B互为相反数,求x的值.31.先化简再求值,已知a=﹣2,b=﹣1,c=3,求代数式5abc﹣2a2b﹣[(4ab2﹣a2b)﹣3abc]的值.32.化简(求值)2(x2y+xy2)﹣2(x2y﹣x)﹣2xy2﹣2y的值,其中x=﹣2,y=2.33.化简,再求值:﹣2(ab﹣3a2)﹣[a2﹣5(ab﹣a2)+6ab],其中a=2,b=﹣3.34.化简求值:3a3﹣[a3﹣3b+(6a2﹣7a)]﹣2(a3﹣3a2﹣4a+b)其中a=2,b=﹣1,35.先化简,再求值:(5a2b+4b3﹣2ab2+3a3)﹣(2a3﹣5ab2+3b3+2a2b),其中a=﹣2,b=3.36.化简求值其中a=1,b=﹣2 37.先化简再求值:(a2﹣3ab﹣2b2)﹣(a2﹣2b2),其中,b=﹣8.38.化简:,其中x=.39.化简求值:3(x3﹣2y2﹣xy)﹣2(x3﹣3y2+xy),其中x=3,y=1.40.先化简再求值:3x2y﹣[2xy2﹣2(xy ﹣x2y)+xy]+3xy2,其中x=,y=﹣5.41.先化简,再求值:8mn﹣[4m2n﹣(6mn2+mn)]﹣29mn2,其中m=﹣1,n=.42.先化简,再求值:4ab﹣3b2﹣[(a2+b2)﹣(a2﹣b2)],其中a=1,b=﹣3.43.先化简,再求值:3x2+4x﹣2x2﹣2(x2+2x﹣1)﹣x+1,其中x=﹣2.44.化简求值:(2x2﹣x﹣1)﹣(x2﹣x ﹣)+(3x2﹣3),其中x=.45.化简求值:3(x2﹣xy)﹣5(),其中x=﹣2,y=﹣3.46.先化简,再求值:9(xy ﹣x2y)﹣2(xy ﹣x2y﹣1)其中xy+1=0.48.已知x=﹣3,y=﹣,求代数式的值.49.先化简,再求值:4xy﹣(2x2+5xy﹣y2)+2(x2+3xy),其中x=﹣2,y=1.50.先化简,再求值:(8xy﹣3x2)﹣5xy﹣3(xy﹣2x2+3),其中.52.先化简,再求值:3a2﹣7a+[3a﹣2(a2﹣2a﹣1)],其中a=﹣2.53.化简﹣x2﹣(3x﹣5y)+[4x2﹣(3x2﹣x﹣y)]再求值x=,y=.54.化简求值:其中x=﹣2,.55.先化简,再求值,已知a=1,b=﹣,求多项式的值.56.先化简,再求值:3(x2﹣xy)﹣(4x2﹣3xy﹣1),其中.58.化简求值:2(x2y﹣xy2﹣1)﹣(2x2y﹣xy2﹣y),其中x=2,y=﹣1.60.化简求值:(2m2n+2mn2)﹣2(m2n﹣1)﹣3+mn ,其中.。
2.4.4 整式的加减 考点梳理与突破(课件)华东师大版(2024)数学七年级上册
单 符号括起来,用加减号连接,然后去括号、合并同类项.特
解
读 别注意在作差时,不要弄错符号.
2.4.4 整式的加减
考
点
清
单
解
读
对点典例剖析
典例1 已知 A =3x2 +6xy -2x -1,B=-2x2+3xy+x.
(1)求 A-B;
(2)求 2A+3B.
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2.4.4 整式的加减
返回目录
考
点
清
单
解
读
[解题思路]
返回目录
2.4.4 整式的加减
返回目录
[答案] 解:原式=3a2b-(2ab2-2ab+3a2b +ab)+3ab2
考
点
清 =3a2b -2ab2 +2ab -3a2b-ab+3ab2=ab+ab2,当 a=3,b=-
单
解
2
时,原式=3×()
+3×()
=.
读
型 的值与某个字母的取值无关时,则化简后含该字母的项的
突
破 系数为 0.
2.4.4 整式的加减
易 ■在整式的加减中,忽略括号的作用
错
2-x+1,A+B=2x2-3x-2.
例
已知
A=3x
易
混
(1)求 A-B;
分
析
(2)当 x 为最大的负整数时,求 A-B 的值.
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2.4.4 整式的加减
易
错
易
2.4.4 整式的加减
● 考点清单解读
● 重难题型突破
整式加减-化简求值
整式加减-化简求值1.若代数式22(3)x ax bx x +---的值与字母x 无关,则a b -的值为( )A .0B .2-C .2D .1【解答】解:22222(3)3(1)(1)3x ax bx x x ax bx x b x a x +---=+-++=-+++,且代数式的值与字母x 无关, 10b ∴-=,10a +=,解得:1a =-,1b =,则112a b -=--=-,故选:B .2.已知65b a -=-,则(2)2(2)(a b a b +--= )A .5B .5-C .10-D .10【解答】解:65b a -=-,则(2)2(2)a b a b +--224a b a b =+-+6a b =-+5=-;故选:B .3.已知:23x y -=,那么代数式22()(3)x y y x x -----的值为( )A .3B .3-C .6D .9【解答】解:原式2223x y y x x =--+-+243x y =-+2(2)3x y =-+63=+9=,故选:D .4.如果a 和14b -互为相反数,那么多项式2(210)7(23)b a a b -++--的值是() A .4- B .2- C .2 D .4【解答】解:由题意可知:140a b +-=,41a b ∴-=-,∴原式242071421b a a b =-++--3121a b =--3(4)1a b =--31=--4=-,故选:A .5.已知145a b +=-,那么代数式9(2)2(2)a b a b +--的值是( )A .15-B .1-C .15 D .1【解答】解:当145a b +=-,9(2)2(2)a b a b +--520a b =+5(4)a b =+15()5=⨯-1=-,故选:B .6.先化简,再求值:222()3(2)x xy x xy ---,其中1x =,1y =-.【解答】解:原式22222364x xy x xy x xy =--+=-+,当1x =,1y =-时,原式2141(1)5=-+⨯⨯-=-.7.已知23a b -=,求代数式222(3)3(2)5a b a b a b a b b +---+-的值.【解答】解:原式226226335a b a b a b a b b =+--+--510a b =-,23a b -=,∴原式5(2)15a b =-=.8.先化简,再求值:22263(24)2()x x y x y --+-,其中,1x =-,12y =. 【解答】解:原式222661222x x y x y =-++- 2210x y =+,当1x =-,12y =时,原式121102572=⨯+⨯=+=. 9.小丽同学准备化简:22(368)(2x x x x ----□6),算式中“□”是“+,-,⨯,÷”中的某一种运算符号 (1)如果“□”是“⨯”,请你化简:22(368)(26)x x x x ----⨯;(2)若2230x x --=,求22(368)(26)x x x x -----的值;(3)当1x =时,22(368)(2x x x x ----□6)的结果是4-,请你通过计算说明“□”所代表的运算符号.【解答】解:(1)22(368)(26)x x x x ----⨯22(368)(12)x x x x =----2236812x x x x =---+2268x x =+-;(2)22(368)(26)x x x x -----2236826x x x x =---++2242x x =--,2230x x --=,223x x ∴-=,222422(2)2624x x x x ∴--=--=-=;(3)“□”所代表的运算符号是“-”,当1x =时,原式(368)(12=----□6),由题意得,11(12---□6)4=-,整理得:12-□67=-,2∴-□68=-∴即□处应为“-”.10.先化简,再求值:222213()(32)3x y xy x y xy xy ----++,其中2x =,12y =-. 【解答】解:原式2222332x y xy x y xy xy =-++-+,2xy xy =-+,当2x =,12y =-时, 原式211132()2()12222=-⨯-+⨯-=--=-. 11.已知325A x x =-,2116B x x =-+,当1x =-时,求:(3)2()A B A B -++-的值. 【解答】解:325A x x =-,2116B x x =-+,(3)2()A B A B ∴-++-,322A B A B =--+-,5A B =-,32255(116)x x x x =---+,322555530x x x x =--+-,32105530x x x =-+-,当1x =-时,原式32(1)10(1)55(1)3096=--⨯-+⨯--=-.12.先化简,再求值:23[4(3)]a b a a b -+--,其中a 、b 满足2|1|3(2)0a b +++=.【解答】解:由题意得,10a +=,20b +=,解得,1a =-,2b =-,23[4(3)]a b a a b -+--23[43]a b a a b =-+-+2343a b a a b =-+-+32a b =-,当1a =-,2b =-时,原式3(1)2(2)341=⨯--⨯-=-+=.13.(1)化简:2222(234)3(2)x xy y x xy ----;(2)先化简,再求值:22222221314[23(64)10]2()222mn mn m n mn m n mn m n ---+--,其中2(2)|1|0m n +++=. 【解答】解:(1)原式22222468368x xy y x xy x y =---+=-;(2)原式222222214(2181210)32mn mn m n mn m n mn m n =--++-+ 222222249653mn mn m n mn m n mn m n =-+---+2265m n mn =-+, 2(2)|1|0m n +++=.20m ∴+=,10n +=,2m ∴=-,1n =-,∴原式226(2)(1)5(2)(1)=-⨯-⨯-+⨯-⨯-241014=-=.14.已知21|2|()02x y ++-=,先化简再求323222122357533x x y x x y xy xy -++++-的值. 【解答】解:21|2|()02x y ++-=, 20x ∴+=,102y -=, 解得:2x =-,12y =, 当2x =-,12y =时, 原式327x x y =++321(2)(2)72=-+-⨯+ 827=-++1=.15.解答(1)已知2(3)|2|0m n -++=,求m n mn +的值;(2)先化简后求值:223(7)2(31)3a ab ab a -+--++,其中2a =,13b =. 【解答】解:(1)2(3)|2|0m n -++=,3m ∴=,2n =-,则原式8614=--=-;(2)原式222332162235922a ab ab a a ab =-+-+-+=-+,当2a =,13b =时,原式2062236=-+=. 16.化简求值:2232352x x x x --++,其中3x =.【解答】解:原式2332x x =-+,当3x =时,原式272722=-+=. 17.先化简,后求值: 已知:21(2)||02x y ++-=,求22222()[23(1)]2xy x y xy x y +----的值. 【解答】解:由题意可知 20x +=,102y -=, 解得:2x =-,12y =, 原式222222222(22)[233]22223321xy x y xy x y xy x y xy x y x y =+--+-=+-+--=-,当2x =-,12y =时,原式22111(2)1212x y =-=--⨯=-=-. 18.求代数式的值:22223()2(2)31a b ab a b ab +----,其中1a =-,1b =. 【解答】解:原式222223324313a b ab a b ab a b =+-+--=+, 当1a =-,1b =时,原式134=+=.19.先化简,再求值:22224[2()3()]ab a a ab a b --+--,其中1a =-,2b =.【解答】解:原式222224223323ab a a ab a b ab b =---+-=-, 当1a =-,2b =时,原式41216=--=-.20.先化简,后求值:222(3)[25()]mn m mn mn m -----,其中1m =,2n =-.【解答】解:原式22226255mn m mn mn m m mn =-+-+-=+, 当1m =,2n =-时,原式121=-=-.21.先化简,再求值:22112(21)3()23a a a a -+-++,其中2017a =-. 【解答】解:原式224232a a a a a =--+++=-+,当2017a =-时,原式201722019=+=.22.先化简,再求值:2211312()()4323x x y x y --+-+,其中x 、y 满足23||(2)02x y -++=. 【解答】解:原式22212312323x x y x y x y =-+-+=-+, 由23||(2)02x y -++=,得302x -=,20y +=, 解得32x =,2y =-, 则原式35422=-+=. 23.数与式的计算(1)(7)(5)90(15)-⨯--÷-(2)32(3)4(312)15⨯--⨯--+(3)整式加减 2225[22(31)]x x x x x ----+(4)化简求值:2(3)(32)a a a ab ---,其中2a =-,0.5b =.【解答】解:(1)(7)(5)90(15)-⨯--÷-35(6)=--41=;(2)32(3)4(312)15⨯--⨯--+544(15)15=--⨯-+546015=-++21=;(3)2225[22(31)]x x x x x ----+2225[2262]x x x x x =---+-22252262x x x x x =-++-+2642x x =-+;(4)2(3)(32)a a a ab ---2332a a a ab =--+262a a ab =-+,当2a =-,0.5b =时,原式412214=+-=.24.已知21A x y =---,112B x y =++.(1)求3A B +;(2)当26x y +=时,求3A B +的值;(3)若A mB +的值与y 的取值无关,求m 的值.【解答】解:(1)3A B +1213(1)2x y x y =---+++321332x y x y =---+++122x y =++;(2)26x y +=,3A B ∴+122x y =++1(2)22x y =++1622=⨯+32=+5=;(3)A mB +121(1)2x y m x y =---+++1212x y mx my m =---+++1(1)(2)12m x m y m =-++-+-+,与y 的取值无关,20m ∴-+=,解得2m =.故m 的值为2.25.先化简,后求值:2[(2(4)3(2)]2x x x y y -+-+-,其中2x =-,2y =.【解答】解:原式2[2836]2x x x y y =-+---228362x x x y y =--++-348x y =+-,当2x =-,2y =时,原式3(2)4286=⨯-+⨯-=-.26.先化简,再求值:22222222(534)3(2)x x y y y x y x -+--+,其中1x =-,12y =-.【解答】解:22222222(534)3(2)x x y y y x y x -+--+ 22222222534336x x y y y x y x =-+-+-22x y =-+,当1x =,12y =-时, 原式13144=-+=-. 27.化简求值:先化简代数式2222(3)[5()2]a a a a a a ---+--,再求当2a =时代数式的值.【解答】解:原式222226552105a a a a a a a a =-+--++=-, 当2a =时,原式401030=-=.28.先化简,再求值:22223(2)(52)x y xy x y xy --+,其中2|1|(2)0x y ++-=.【解答】解:原式22222263525x y xy x y xy x y xy =---=-, 2|1|(2)0x y ++-=,1x ∴=-,2y =时,则原式22022=+=.29.(1)计算:2(2)[18(3)2]4-+--⨯÷;(2)化简求值:2222(8)4(23)xy x y x y xy -+--+-,其中,1x =,1y =-.【解答】解:2(2)[18(3)2]4-+--⨯÷4(186)4=++÷46=+10=.(2)2222(8)4(23)xy x y x y xy -+--+-2222844812xy x y x y xy =-+-+-+225512x y =-++.当1x =,1y =-,原式551212=-++=.30.(1)11316(1)()23102÷-+--- (2)先化简,再求值:222233()(2)3x x x x x x ++---,其中12x =-. 【解答】解:(1)11316(1)()23102÷-+--- 632656610-+--=÷- 361510=-- 7310=- (2)222233()(2)3x x x x x x ++--- 2223322x x x x x x =++--+24x = 当12x =-时,原式1=. 31.计算与求值(1)254()0.255(40.4)8-⨯--⨯⨯-(2)2(1)2(34)x x x +---- (3)先化简,再求值:222223[2()4]x y x y xy x y xy ----,其中4x =-,12y =. 【解答】(1)解:原式5116()5(40.4)84=-⨯--⨯⨯- 10 4.5=-5.5=(2)解:原式2268x x x =---+76x =-+(3)解:222223[2()4]x y x y xy x y xy ----2223(35)x y x y xy =--22223355x y x y xy xy =-+=当4x =-,12y =时,原式15(4)54=⨯-⨯=-. 32.化简并求值(1)22225(3)(3)a b ab ab a b --+,其中12a =-,13b =. (2)已知2|1|(2)0x y ++-=,求22222222(22)[(33)(33)]x y xy x y x y x y xy --++-的值. 【解答】解:(1)原式22221553a b ab ab a b =---22126a b ab =- 当12a =-,13b =时 原式22111112()6()()2323=⨯-⨯-⨯-⨯ 43= (2)由题意得:1x =-,2y =原式22222222223333x y xy x y x y x y xy =----+22226x y x y xy =--+当1x =-,2y =时,原式61412430=-⨯⨯-⨯-=-.33.先化简,再求值:2222()3()4x y xy x y xy x y +---,其中x ,y 满足21|1|()02x y ++-=.【解答】解:原式22222233455x y xy x y xy x y x y xy =+-+-=-+, 21|1|()02x y ++-=, 10x ∴+=,102y -=,即1x =-,12y =, 当1x =-,12y =时,原式5=-. 34.先化简, 再求值:(1) 求221242(2)2m m l m m -+-+-,其中1m =-;(2) 已知2(2)|1|0x y -++=,求2225[2(2xy x y x --23)]y xy -.【解答】解: (1) 原式2224124182m m m m m =-+--+=-+, 当1m =-时, 原式8210=+=;(2) 原式2222252232xy x y x y xy xy =-+-=, 2(2)|1|0x y -++=,20x ∴-=,10y +=,即2x =,1y =-,当2x =,1y =-时, 原式222(1)4=⨯⨯-=.35.先化简,再求值:已知2222(3)[23(52)]xy y x xy x xy -+----,其中x ,y 满足2|2|(3)0x y ++-=.【解答】解:原式22262[2156]xy y x xy x xy =-+--+- 222622156xy y x xy x xy =-+-+-+228102x xy y =-++;2|2|(3)0x y ++-=,2x ∴=-,3y =,∴原式228(2)10(2)323=-⨯-+⨯-⨯+⨯326018=--+74=-.36.先化简:22222()2(1)22a b ab a b ab ab +-----,再求值,其中a 、b 满足2|2|(2)0a b ++-=.【解答】解:22222()2(1)22a b ab a b ab ab +-----22222222222a b ab a b ab ab =+-++--2ab =; a 、b 满足2|2|(2)0a b ++-=.20a ∴+=,20b -=,2a ∴=-,2b =,当2a =-,2b =时,原式2(2)28=⨯-⨯=-.37.化简求值,先化简代数式:22223(1)(2)a b ab ab a b ⨯-+--,再求12a =,2b =时代数式的值. 【解答】解:原式2222223332543a b ab ab a b a b ab =-+-+=-+, 当12a =,2b =时,原式558322=-+=-. 38.先化简,再求值:223(32)3(2)xy x y xy x ++-+,其中2x =-,1y =. 【解答】解:原式2223323632xy x y xy x x y =++--=-+, 当2x =-,1y =时,原式12210=-+=-.39.已知22321A x xy x =++-,232B x xy x =++-.(1)当2x y ==-时,求2A B -的值;(2)若2A B -的值与x 无关,求y 的值.【解答】解:222(2321)2(32)43A B x xy x x xy x xy x -=++--++-=-+,(1)当2x y ==-时,2(2)(2)4(2)315A B -=-⨯--⨯-+=;(2)243(4)3A B xy x y x -=-+=-+2A B -的值与x 无关,40y ∴-=,解得:4y =.40.先化简,再求值.22223()(2)a b ab a b ab ---,其中2a =,3b =.【解答】解:22223()(2)a b ab a b ab ---2222332a b ab a b ab =--+ 222a b ab =-当2a =,3b =时原式222232324186=⨯⨯-⨯=-=.。
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初一数学 3.4整式的加减——整式的化简求值(1)P95至96页初一()班姓名____________ 学号______________
(一)课前训练
1、2
1 4
3
x x
-+-是次项式,它的项分别是,其中常数项是 .
2、-x-x合并同类项得_______.
3、一个两位数,十位上的数字是x,个位上的数字是y,这个数用代数式表示为____________,若十位上的数为y,个位上的数是x,所得的两位数为__________。
4、下面的式子,正确的是()
A、3a2+5a2=8a4
B、5a2b-6ab2=-ab2
C、6xy-9yx=-3xy
D、2x+3y=5xy
5.化简(1)3xy―4xy―(―2xy) (2)(8a―7b) ―(4a―5b)
(二)新课探究:
1、按照下面的步骤做一做:
(1)任意写一个两位数_______;
(2)交换这个两位数的十位数字和个位数字,又得到一个数_______;
(3)求这两个数的和_______________________。
(4)再写几个两位数重复上面的过程,这些和有什么规律?________________________.
(5)这个规律对任意一个两位数都成立吗?________________.
2、(1)a、b分别表示一个两位数的十位数字和个位数字,那么这个两位数字可以表示为:____________,交换这个两位数的十位数字和个位数字,得到的数字是_____________.
(2)(10a+b)+(10b+a)=_________________________________________________.
3、P95
(1)两个数相减后的结果有什么规律?________________
(2)这个规律对任意一个三位数都成立吗?____________
(3)你能利用所学的知识说明其中的道理吗?______________________________________
____________________________________________________.
结论:整式加减方法:进行整式加减运算时,如果遇到括号要先去_______,再合并____________。
4. P96例题讲解
(1)1322+-x x 与7532-+-x x 的和 . (2)-x 2+3xy -21y 2与-21x 2+4xy -2
3y 2的差.
(三)巩固练习:化简:
(1) (4k 2+7k )+(-k 2+3k -1) ; (2) (5y +3x -15z 2)-(12y -7x +z 2)
(3))(2173
23p p p p p +---+)( ; (4))32()31(3232m n m m n m ---++-
(5)x xy x 21232
-+与x xy x +-22的差 ; (6)1212++y xy 与122122---y xy x 的和;
(7))43(2-+-xy y x 与)2(32+-xy y x 的和; (8))2842(4123-+-k k 与)42(2
123k k k +-的和.。