光学实验专题

光学实验

类型1探究光的反射定律

1．在光现象的学习过程中，小明进行了如下实验．

(1)在“探究光的反射规律”实验中，按图甲所示的装置进行实验，纸板上显示出了入射光AO和反射光OB的径迹，他想把光的径迹保留在纸板上以便研究，请你为他设计一个保留的方法：________________________________．当在图甲上出现反射光OB后，小明将一透明塑料硬板按图乙方式放置，并以ON为轴旋转该塑料硬板，观察塑料硬板上能否出现反射光，他这样设计是为了探究______________________________________．小明让光沿BO 方向入射，发现反射光沿OA方向射出，说明在反射现象中，________________．

(2)如图丙所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中，小明将点燃的蜡烛A竖直放在薄玻璃板的一侧，此时用另一支完全相同的未点燃的蜡烛B在玻璃板另一侧的水平桌面上移动，发现无论怎样移动都无法让它与蜡烛A的像完全重合，出现这种情况的原因可能是________________________．调整后蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，说明像与物________，移去蜡烛B，在其原来的位置放置一块光屏，光屏上不能呈现蜡烛A的像，说明________________．

类型2探究平面镜成像的特点

2．艾英同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B.

(1)选用玻璃板代替平面镜，主要是为了________________________________________．

(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿________(填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合．这种确定像与物大小的方法是________________(填“控制变量法”或“等效替代法”)．

(3)移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是________(填“虚”或“实”)像．

(4)当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小________．

(5)为了让坐在右座的同学也能够看清蜡烛的像，艾英只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置________(填“向右移动”“向左运动”或“不变”)．

类型3探究凸透镜成像的规律

3．如图所示，在探究凸透镜成像特点的实验中，凸透镜的光心、烛焰、光屏中心在同一水平直线上，蜡烛、凸透镜位置如图所示，当光屏移至刻度尺80 cm处时，在光屏上观测到等大、倒立的实像．

(1)该凸透镜的焦距是________cm.

(2)在题干中成像的情况下，把蜡烛向左移动5 cm，光屏应向________(填“左”或“右”)

移动可成清晰的像．

(3)在题干中成像的情况下，把蜡烛向右移动5 cm，然后移动光屏可成清晰的像，这种成像特点与实际生活中________(填“放大镜”“投影仪”或“照相机”)的成像原理相同．4．物理兴趣小组在探究“凸透镜成像规律”的实验中：

(1)用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距为________cm.

(2)图乙是某次实验时观察到的现象，生活中的________(填“放大镜”“投影仪”或“照相机”)是利用这一原理制成的．保持凸透镜不动，把蜡烛向左移动一段距离，要想在光屏上再次得到清晰的像，应该把光屏向________(填“左”或“右”)移动一段距离，像________(填“变大”“变小”或“不变”)．

(3)实验时，光屏上得到了蜡烛清晰的像，一同学不小心在凸透镜上溅了一个小泥点，则光屏上________(填“有”或“没有”)小泥点的像或影子．

(4)将近视眼镜镜片放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了．使光屏远离透镜，又能在光屏上看到蜡烛清晰的像，这说明近视眼镜对光有________作用．由此可知，在近视眼得到矫正之前，物体的像成在视网膜的________．