初中数学简报3

双阳区数学名师工作坊主持人（成员）县域内交流 活动于2016年11月14日在长春市பைடு நூலகம்一五三中学展开。
双阳区进修学校高主 任就李老师的示范课进行 了讲评，并组织四个小组 进行交流研讨。
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研 修 成 果
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国培寄语
当观看着专题视频，我们在学习；当聆听着专业辅导，我们在思考；当一行 行文字跃入屏幕，我们在进步；当一个个问题展现平台，我们在交流……我 们相约，在这里，在冬季，为同一个目标。 茫茫人海，借助网络，借助国培，我们相遇。温暖的问候，温和的建议， 温馨的鼓励，乐着相同的乐，苦着相同的苦，共享一个志同道合的家园，于 是 不再孤单。当放下手中的课本，我们来到了这里；当批阅完一份份作业， 我们来到这里；当备好了明天的课程，我们来到了这里；……我们在提升， 累并快乐着! 国培，轻松而愉快!我们的作业、留言、评论……不断地在增加!看着我们 班级内容日益丰富，一种收获的喜悦潜滋暗长! 国培不仅是我们人生路过的 风景，更期待能成为我们人生路上的永恒站点。我们缘于国培，感受着成长 的快乐！ 国培，因为有了我们的睿智和热情而精彩！ 班级，因为有了我们的努力和奉献而美丽！
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研 修 成 果
教学设计方案 课题名称
正数和负数
姓名
赵平
七年级数学
工作单位
教材版本
长春市第一五五中学
华东师大版
年级学科
教学内容分析
“正数和负数”是义务教育教科书（华师版）第二章第一节第一课时，内容有相反意义的量、“+”和“”、正数和负数、零的意义。本节内容是小学数学和初中数学的衔接点，是数的范围的扩充课、也是有理 数的起始课，因此本节课起到承上启下的作用，为深入学习有理数的其他知识打下良好的基础，其中包含 数形结合、分类讨论、类比等许多数学思想和方法。本节课是初中数学的基础，因此在初中数学教学中占 重要地位
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学习者特征分析 初中一年级学生有一定的数学基础，认知水平较好，对实际生活中的相反意义的量的理 解很深刻，并且小学接触了正数和负数，很熟悉课堂信息技术，学习本节课应该很轻松 愉悦，教师运用信息技术设计生活实际问题，调动学生的积极性，由浅入深，分层教学 让学生感知正数和负数的意义
《二次函数》第一课时教案设计 ———刘丽焕 教学目标与要求: （1）知识与技能：使学生理解二次函数的概念，掌握根据实际问题列 出二次函数关系式的方法。 （2）过程与方法：复习旧知，通过实际问题的引入，经历二次函数概 念的探索过程，提高学生解决问题的能力． （3）情感、态度与价值观：通过观察、交流，归纳等数学活动加深对 二次函数概念的理解，发展学生的数学思维，增强学好数学的愿望与信 心． 教学重点：对二次函数概念的理解。 教学难点：由实际问题确定函数解析式 课前准备：导学案 ,PPT课件