幼儿园各项职责制度
幼儿园职责与规章制度
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幼儿园职责与规章制度一、幼儿园的职责:1. 提供安全的学习环境:幼儿园负责为幼儿提供安全的学习环境,确保幼儿在园期间不受到任何伤害。
2. 提供优质的教育:幼儿园负责为幼儿提供优质的教育,帮助幼儿全面发展各方面的能力。
3. 照顾幼儿的生活:幼儿园负责为幼儿提供饮食、睡眠等生活照顾服务,确保幼儿的生活质量。
4. 与家长保持沟通:幼儿园负责与家长保持良好的沟通,及时告知家长幼儿在园期间的学习和生活情况。
5. 建立和谐园地关系:幼儿园负责建立和谐的园地关系,确保幼儿在园期间能够和其他幼儿和教师和谐相处。
二、幼儿园的规章制度:1. 入园要求:家长需提供幼儿的相关资料,包括健康证明、疫苗接种证明等,并与园方签订家长须知。
2. 上下园制度:家长需根据园方规定的时间将幼儿送到园内,并在规定时间将幼儿接回家。
3. 学习生活制度:幼儿需要按照园方规定的学习计划参加各项活动,保持教室、玩具等物品的整洁。
4. 安全保障制度:园方对幼儿进行健康体检,确保幼儿没有传染病等潜在危险。
并定期进行消防演练,确保幼儿在发生火灾等紧急情况下能够迅速疏散。
5. 纪律管理制度:园方建立幼儿行为规范,对于不良行为进行相应处理,并向家长告知。
同时,鼓励幼儿发展良好行为习惯。
通过以上对幼儿园职责与规章制度的介绍,我们可以看到,幼儿园是一个重要的教育场所,为了保障幼儿的健康和安全,园方需要建立一系列的制度与规定。
同时,家长也需要积极配合幼儿园的工作,共同努力,为幼儿的成长做出贡献。
希望各个幼儿园能够不断完善自己的工作,为幼儿提供更好的学习和生活环境。
幼儿园依法治园工作岗位职责制度
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幼儿园依法治园工作岗位职责制度
1. 校长:负责全园行政管理,制定园务规章制度,负责园务会议的召开和决议的执行。
2. 教育主管:负责制定幼儿园教育计划,组织实施教育教学工作,指导教师的教学工作,及时了解幼儿的学习情况,并与家长进行沟通。
3. 行政主管:负责人事管理、财务管理、后勤保障等工作,制定相关管理制度,确保园内各项事务的正常运转。
4. 教师:负责幼儿的日常教育和照管工作,制定教学计划、教育方案和教育活动,组织开展各类教育活动,培养幼儿的综合素质。
5. 保育员:负责幼儿的生活照料工作,保证幼儿的饮食、卫生、安全等方面的需要,提供幼儿园环境的保洁、维护等工作。
6. 辅导员:负责幼儿心理健康教育,开展幼儿情绪管理、品德教育、行为规范等方面的活动,提供幼儿的心理支持和辅导。
7. 卫生保健员:负责园内卫生和保健工作,对幼儿园环境、器具、食品等进行卫生检查,并根据需要提供相应的卫生保健服务。
8. 安全员:负责保证幼儿园的安全工作,包括安全防范、事故应急处理等工作,制定安全制度、教育幼儿安全意识。
9. 家长委员会:负责协助园方开展与家长的沟通和合作工作,组织家委会活动,参与学校决策和事务管理。
10. 其他工作岗位:如音乐老师、美术老师、体育老师等,负责开展对应专业的教学工作,丰富幼儿的课程内容和体验。
幼儿园各项工作职责范文
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幼儿园各项工作职责范文幼儿园是为3-6岁的幼儿提供教育和托管服务的机构,旨在促进幼儿的全面发展。
幼儿园中的各项工作职责非常重要,包括:1. 教育教学工作:幼儿园的主要任务是提供优质的教育教学服务。
幼儿园教师要制定教学计划,并按照幼儿的年龄特点和学习需求进行教学活动。
他们应当引导幼儿参与各种教学项目,如艺术活动、探索活动、体育活动等,以促进幼儿的全面发展。
教师还需评估幼儿的学习进展,并与家长进行沟通,为幼儿提供个别化的学习支持。
2. 卫生保健工作:幼儿园要确保环境卫生和儿童健康。
幼儿园应有专门的保健人员,负责监测幼儿的健康状况,并及时采取措施处理疾病和意外事件。
同时,幼儿园要定期开展健康教育活动,教育幼儿养成良好的卫生习惯和饮食习惯。
此外,幼儿园要注意保持教室、食堂、卫生间等环境的清洁卫生,定期进行消毒,预防传染病的发生。
3. 安全管理工作:幼儿园要确保幼儿的人身安全。
幼儿园要建立安全管理制度,制定安全操作规程,并严格执行。
幼儿园应进行安全检查,确保教室、玩具、游戏设施等符合安全标准。
幼儿园要组织防火演习、地震演习等活动,使幼儿掌握安全自护的基本技能。
此外,幼儿园还要配备专门的安全人员,负责监控幼儿的安全状况,及时解决安全隐患。
4. 家长沟通工作:幼儿园要与家长保持密切沟通。
幼儿园应定期组织家长会议,向家长介绍幼儿园的教育目标和教学计划。
幼儿园要及时向家长反馈幼儿的学习情况和行为表现,并与家长讨论解决问题的方法。
此外,幼儿园还要开展家长培训活动,提供教育教学的指导和方法。
5. 课后服务工作:幼儿园还要提供课后服务。
课后服务包括给幼儿提供合理安排的休息时间,提供课外活动和游戏等服务。
幼儿园要制定课后活动计划,组织丰富多样的活动,满足幼儿的兴趣和需求,并确保幼儿在课后安全有序地离园。
幼儿园的各项工作职责涉及教育、保健、安全和服务等方面。
只有做好这些工作,幼儿园才能为幼儿提供优质的教育和托管服务,帮助幼儿实现全面发展。
幼儿园各项工作职责
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幼儿园各项工作职责幼儿园是一个为3至6岁的幼儿提供教育和看护服务的机构,其工作职责多种多样。
以下是幼儿园各项工作职责的详细介绍:1.教育教学:幼儿园的首要职责是提供高质量的教育教学服务。
他们制定并实施儿童教育计划,确保教学内容与儿童的年龄和发展水平相匹配。
他们开展各种学习活动,如动手实践、游戏和音乐活动,以培养幼儿的语言、认知、社交和情感发展。
2.关注幼儿健康:幼儿园要关注每个幼儿的健康状况。
他们负责监测幼儿的生长情况、饮食和睡眠状况,并提供适当的保健管理和指导。
他们也会定期组织健康检查和疫苗接种,确保幼儿的身体健康。
3.安全管理:幼儿园必须确保幼儿的安全。
他们负责提供安全的学习和游戏环境,并制定安全政策和程序。
他们进行安全巡查,确保教室、操场和其他设施的安全性。
在紧急情况下,他们也要指导幼儿员工和孩子们进行逃生演习和应急准备。
4.幼儿行为管理:幼儿园要教育幼儿良好的行为习惯和社交技能。
他们制定行为管理规则,并与家长合作,共同培养幼儿的自律和自我控制能力。
他们教导幼儿尊重他人、分享、合作和解决冲突的技巧。
5.与家长合作:幼儿园要与家长建立良好的沟通和合作关系。
他们定期组织家长会议,与家长讨论幼儿的进展和问题。
他们也会提供家庭教育指导,支持家长在家中继续教育幼儿。
6.记录和评估:幼儿园负责记录幼儿的发展和学习情况。
他们观察和记录幼儿的表现、兴趣和需要,并提供有针对性的教育服务。
他们还对幼儿的进展进行评估,并与家长分享评估结果。
7.管理和行政工作:幼儿园要进行各种管理和行政工作。
他们招聘和培训教职员工,制定和执行学校政策和流程。
他们也要财务管理、设备采购和维护,以及与相关部门和机构进行合作。
8.持续专业发展:幼儿园员工需要进行持续的专业发展。
他们参加各种培训和研讨会,更新教育教学技巧和知识。
他们也会研究和了解最新的教育理论和实践。
9.社区参与:幼儿园要积极参与社区活动和服务。
他们与其他机构、学校和社区组织合作,为幼儿提供更广泛的教育和服务资源。
幼儿园主要工作规章制度
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幼儿园主要工作规章制度第一条:政策法规遵守1. 本幼儿园所有工作人员必须遵守国家有关幼儿教育的政策法规,不得违法乱纪。
2. 拒绝接受家长送礼,不得搞违规收费。
第二条:工作职责1. 保育老师的工作职责包括:保护孩子的人身安全,提供营养餐食,制定合理的教育活动计划,关心孩子的情感需求。
2. 教育老师的工作职责包括:根据孩子的年龄特点和发展需要,设计启蒙教育计划,引导孩子探索认知,培养孩子的社交能力。
第三条:孩子教育1. 本幼儿园坚持以幼儿为中心,关注孩子的个性发展,尊重孩子的意愿,不得对孩子进行体罚或侮辱。
2. 建立良好的亲子教育合作机制,鼓励家长积极参与孩子的教育活动,提倡家校合作。
第四条:安全管理1. 严格遵守幼儿园的安全管理制度,确保孩子在安全的环境中学习和生活。
2. 加强安全意识教育,定期进行应急演练,确保孩子在突发事件中能够及时、有效地获救。
第五条:教学质量1. 严格执行教学大纲,确保教学内容符合幼儿的认知发展规律,提高教育质量。
2. 规范评估方式,建立完善的评估体系,真实反映幼儿的学习情况。
第六条:师德师风1. 教职工人员必须具备过硬的职业素养和道德修养,以身作则,做幼儿的榜样。
2. 严禁参加有损师德师风的活动,不得在社交平台上发布违反职业道德的言论。
第七条:奖惩机制1. 对于履行职责,表现突出的员工,给予适当奖励和表彰。
2. 对于违反规章制度、严重失职的员工,按照规定给予相应处罚。
第八条:监督检查1. 设立监督检查机制,每月定期对幼儿园的各项工作进行检查,确保幼儿园工作正常运行。
2. 建立家长投诉处理机制,及时处理家长的投诉意见,保障家长的合法权益。
以上就是一份针对幼儿园的主要工作规章制度,通过规范行为,提高管理水平,确保幼儿园能够更好地为孩子的成长和发展提供良好的环境和服务。
希望每一个幼儿园都能认真落实这些规章制度,让孩子在幼儿园度过一个快乐、安全、健康的童年时光。
幼儿园管理制度一岗双责
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一、总则为加强幼儿园管理,提高教育质量,确保幼儿安全健康成长,根据国家有关法律法规和幼儿园实际情况,特制定本制度。
本制度实行一岗双责,即每个岗位的负责人既要承担本职工作的直接责任,也要承担对幼儿园整体工作的间接责任。
二、岗位职责1. 教师岗位职责(1)热爱教育事业,关爱幼儿,遵守国家法律法规和幼儿园规章制度。
(2)按照幼儿园教学大纲,制定合理的教学计划,组织、实施和评价教育教学活动。
(3)关注幼儿身心健康,发现幼儿异常情况及时报告,并与家长沟通。
(4)维护幼儿园形象,树立良好的师德师风。
(5)积极参加幼儿园组织的各类培训和教研活动,提高自身业务水平。
2. 保育员岗位职责(1)负责幼儿的生活护理,确保幼儿生活有序、健康。
(2)协助教师组织幼儿活动,保证幼儿在园安全。
(3)保持幼儿园环境卫生,定期进行消毒、通风。
(4)与教师密切配合,共同关注幼儿成长。
(5)参加幼儿园组织的各类培训和教研活动,提高自身业务水平。
三、一岗双责制度1. 教师一岗双责(1)直接责任:负责教育教学、班级管理、幼儿生活护理等工作。
(2)间接责任:对本班幼儿安全、卫生、保健等工作负连带责任。
2. 保育员一岗双责(1)直接责任:负责幼儿生活护理、班级卫生、安全等工作。
(2)间接责任:对本班幼儿安全、卫生、保健等工作负连带责任。
四、考核与奖惩1. 定期对教师和保育员进行考核,考核内容包括教育教学、班级管理、幼儿生活护理等方面。
2. 对表现优秀的教师和保育员给予奖励,对工作不负责任或违反规定的人员进行批评和处罚。
3. 对因工作失误导致幼儿安全事故的,追究相关责任人责任。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由幼儿园行政办公室负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规相抵触,以国家法律法规为准。
幼儿园工作职责职责(10篇)
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幼儿园工作职责职责1.根据卫生部门的要求与幼儿园卫生管理的有关规定,制订幼儿园的卫生保健工作计划并健全幼儿园内各项卫生保健制度。
协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章制度,并监督执行。
2.执行“预防为主”的方针,认真做好每天的晨间检査,做到“一摸”、“二看"、“三问”、“四查”。
发现病情,及时隔离,做好消毒、传报、登记工作,并和家长取得联系。
3.密切与当地卫生保健机构的关系,及时做好免疫和疾病防治等工作,填好预防接种卡,避免漏种或复种。
4.研究调配和改善幼儿膳食,开展膳食调查和营养计算,检查饮食、饮水和环境卫生。
抓好厨房的营养卫生监督,做好食物检验,制订每周食谱,办好伙食,保证幼儿有足够的营养。
5.负责督促各班搞好卫生保健、消毒隔离及环境卫生工作,落实“四定”制度,定期进行全园的卫生保健、消毒、环境卫生的检查,做好分析评比工作。
6.定期测量幼儿的身高、体重、胸围、头围、坐高等,并及时做好记载、统计、分析。
要注意保护幼儿的视力、牙齿,做好病牙的矫治工作。
幼儿烧至381须到隔离室休息待查。
7.负责登记各项保健资料,每周定期向园领导汇报全园卫生保健工作情况,每月统计各班幼儿的发病率。
8.采取多种形式向全园工作人员、幼儿和家长宣传卫生保健等常识。
配合园长做好工作人员的计划生育和晚婚工作。
9.妥善管理医疗器械,消毒用具的药品(尤其是有毒药物),以防发生事故。
幼儿园工作职责职责(二)1.负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。
做到每天小扫除,每周大扫除,经常保持活动室内空气的流通,保证幼儿有一个舒适、干净的环境。
2.按照消毒制度的规定,认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作,认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。
每天要定时冲洗厕所,做到厕所槽内无污柜,保持厕所内清洁无臭味。
3.在教师指导下,组织好幼儿____日生活,做好保中有教,全面了解幼儿的饮食、睡眠情况,保持幼儿仪表整洁,精心护理幼儿生活。
幼儿园各项岗位职责及制度
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幼儿园各项岗位职责及制度1. 幼儿园园长的职责就像一艘大船的船长呀!园长要负责整个幼儿园的规划和管理,比如说决定开设哪些有趣的课程,安排哪些好玩的活动。
就像船长要决定船往哪里开一样,园长得带领老师们把幼儿园办得越来越好!难道不是吗?2. 幼儿教师的职责那可是相当重要呢!他们就像小朋友们的超级英雄。
每天要教小朋友知识,像唱歌啦、画画啦,还要照顾他们的生活,就像超级英雄照顾大家一样。
你想想,要是没有幼儿教师,小朋友们得多无聊呀!3. 保育员的工作可不简单哟!他们就像小朋友们的贴心小天使。
要打扫教室卫生,让小朋友们在干净整洁的环境里玩耍;还要给小朋友们准备好吃的点心,照顾他们吃饭睡觉。
这就好比小天使在守护着小朋友们的成长呀!4. 保健医生的职责就像是幼儿园的健康卫士!他们要时刻关注小朋友们的身体状况,给小朋友们检查身体。
要是有小朋友生病了,得赶紧处理呢,这不就跟卫士守护城堡一样重要吗?5. 厨师的工作那可是关乎小朋友们的肚子呀!他们要做出美味又营养的饭菜,让小朋友们吃得开心又健康。
就像一个神奇的魔法师,把普通的食材变成美味佳肴,小朋友们能不喜欢吗?6. 保安的职责可重大啦!他们是幼儿园的安全守护神。
要守好幼儿园的大门,不让坏人进来。
这就像守护神守护着一方平安一样,让大家都能安心呀!7. 财务人员的工作也很关键呢!要把幼儿园的账目算得清清楚楚,就像一个细心的管家。
合理安排经费,让每一分钱都花得有价值,这多重要呀!8. 采购员的任务可不轻松哟!他们要挑选最好的玩具、教具和食材,就像一个挑剔的购物专家。
要为小朋友们找到最合适的东西,这可不是随便就能做到的呢!9. 档案管理员的职责就像一个记忆大师!要把幼儿园的各种资料整理得井井有条,随时都能找出来。
这多厉害呀,就像能记住所有事情一样!10. 校车司机的工作也很了不起呀!他们要安全地接送小朋友们上下学,就像一个可靠的车夫。
把小朋友们平平安安地送到幼儿园和送回家,这责任可大了呢!我的观点结论:幼儿园的每一个岗位都非常重要,都在为小朋友们的健康成长贡献着自己的力量,大家要齐心协力,才能让幼儿园变得越来越好!。
幼儿园各项工作职责
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幼儿园各项工作职责幼儿园是为了提供给3-6岁幼儿进行学前教育而设立的教育机构,其工作职责包括:1. 培养幼儿的生活能力:幼儿园负责培养幼儿的日常生活自理能力,包括穿衣、洗手、上厕所等基本生活技能的培养和训练。
2. 进行幼儿教育:幼儿园负责进行幼儿的学前教育,包括智力、语言、思维、艺术等各方面的培养和发展。
3. 健康管理:幼儿园负责幼儿的健康管理工作,包括定期身体检查、疫苗接种、传染病防控等工作。
4. 营养保障:幼儿园负责提供健康、均衡的营养膳食,根据幼儿的需求合理安排饮食,帮助幼儿获得营养健康的成长。
5. 心理指导:幼儿园负责进行幼儿的心理指导,帮助幼儿适应学校生活,解决心理问题,培养积极向上、自信自立的心态。
6. 安全保障:幼儿园负责幼儿的安全保障工作,加强安全教育,制定相关安全规定与措施,保障幼儿的人身安全。
7. 与家长的沟通与合作:幼儿园负责与家长的沟通与合作,建立家园携手育人的合作机制,密切关注幼儿的成长和发展。
8. 游戏与活动组织:幼儿园负责组织各种游戏和活动,培养幼儿的交往能力、团队合作能力和创造力,提供丰富多样的学习与发展机会。
9. 建立良好的园风园貌:幼儿园负责建立良好的园风园貌,营造温馨、和谐的学习环境,塑造积极、向上的园所形象。
10. 组织评估与改进:幼儿园负责组织对幼儿的发展进行评估,及时调整教学计划,改进教育方法,提升教育质量。
11. 专业师资培养:幼儿园负责培养和提升教师的专业素养,持续提高教师的教育教学能力和专业知识水平。
12. 社会服务:幼儿园积极参与社会服务,开展公益活动,为社会和社区做出贡献。
13. 财务管理与资源配置:幼儿园负责财务管理与资源配置,合理利用经费和物资,保障教育教学工作的正常运行。
综上所述,幼儿园的工作职责涵盖了幼儿的生活能力培养、学前教育、健康管理、营养保障、心理指导、安全保障、与家长的沟通与合作、游戏与活动组织、建立良好的园风园貌、组织评估与改进、专业师资培养、社会服务、财务管理与资源配置等方面。
幼儿园各项规章制度12篇
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幼儿园各项规章制度12篇幼儿园各项规章制度1一、幼儿园管理制度1、园长岗位职责2、教师岗位职责3、保育员岗位职责4、幼儿园教师职责5、教师一日常规6、教职工工作质量考核制度7、教育评价制度8、每周例会制度9、幼儿园教研学习制度10、档案管理制度11、幼儿园财务管理制度12、职工培训制度13、幼儿园与家长联系制度14、幼儿园教师值周、值日工作职责15、幼儿园考勤制度二、学生管理制度1、班级工作管理制度2、幼小衔接制度三、卫生制度1、幼儿园卫生保健制度2、晨检制度3、传染病疫情报告制度4、卫生消毒及隔离制度5、幼儿园儿童健康检查制度四、安全制度1、安全制度2、幼儿人身安全措施3、幼儿接送制度4、交通安全制度5、消防安全制度6、安全工作责任追究制度1、全面负责幼儿园内外各项活动的工作。
2、负责贯彻执行国家的有关的法律法规和上级主管部门、教育部门及幼儿园的有关方针、政策。
3、对幼儿园教职员工进行聘任、调配、指导、检查和评估并给予奖罚。
4、组织领导幼儿园卫生保健,教育教学等工作,加强对幼儿生活管理,保证幼儿生命安全,促进幼儿健康成长。
5、组织领导幼儿园教育改革,总结幼儿教育、教学经验,努力提高保教质量,组织政治、业务学习。
6、做好幼儿园行政管理工作,制定并督促执行幼儿园各种岗位责任制。
7、坚持勤俭办园的方针,管理好幼儿园经费、财产和园舍设备,美化、绿化园舍,不断改善办园条件。
8、组织和指导家长工作,加强与社会、家长的联系,不断获取幼儿教育的新信息,争取社会各方面对幼儿园的支持和配合。
1、落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》及全园工作计划,结合本班幼儿特点和个性差异,制定教育教学工作计划,合理安排幼儿生活并组织实施。
2、积极参加政治、业务学习及保教语训科研活动,摸索教育幼儿规律,探索教育方法,提高保教质量。
3、指导并配合保育员做好本班的卫生保健工作,给幼儿创设良好的环境。
4、按时完成保教计划、教养笔记、效果及经验,分析观察幼儿的身心发展规律并做好记录。
幼儿园教师管理制度及职责(18篇范例).doc
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幼儿园教师管理制度及职责(18篇范例)幼儿园教师管理制度及职责篇1一、备课要做到三备:备教材、备教法、备幼儿。
教师要在备课过程中精心设计活动过程,做到健康、语言、社会、科学、艺术等领域内的相互渗透。
1、备教材:学习、理解和熟悉《教学大纲》,依据《教学大纲》的要求,深刻研究教材,从教材中捕捉信息,进行加工和处理,确定合适的教学内容,以及教学内容的重点与难点、深度与广度。
2、备教法:就是在解决"教什么"的基础上,落实"怎么教",即根据教学目的、教材内容和幼儿实际进行教法的设计、选定和加工。
教师应以启发式教学作为运用各种教学方法的指导思想,做到"教学有法"与"教无定法"的和谐统一。
3、备幼儿。
幼儿是活动的的主体,备课时,教师要充分了解幼儿的年龄特征、个性差异、兴趣爱好、性格气质,了解幼儿的学习方式、学习习惯和思维特点,了解幼儿的最近发展区、现有水平、现实需要。
要做到因人而异、因材施教、因势利导,努力使每一个幼儿都得到满足和成功。
二、活动方案的设计:1、活动名称:要简洁明了,写清楚是哪个领域、什么类型的活动,如果是综合活动、主题活动或半日活动,也要注明。
教师要合理地、综合地安排不同领域、不同类型的活动,以促进幼儿全面发展。
2、活动目标:是一节课的灵魂和统帅,应体现三维目标:即知识目标、能力目标、情感目标。
目标的制定要符合纲要的精神,符合幼儿的认知水平和情感需要,同时结合本班幼儿实际,不要只关注幼儿学有所乐,忽视幼儿有效发展,要兼顾学习兴趣和学习价值。
从幼儿发展的角度表述目标,可用“能”“会”“掌握”“学会”“明白”“懂得”等词语。
3、活动重点:期望幼儿获得的经验,是本节课所要教学的最重要的内容或要训练的最主要的技能要求,是课堂结构的主要线索,教学中要明确目标,突出重点。
4、活动难点:本节课教学中预计儿童接受起来比较难的内容,既是幼儿学习的难点,也是教师教的难点,教学中要分析成因,突破难点。
幼儿园各项工作职责
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幼儿园各项工作职责
幼儿园的各项工作职责包括:
1.教学工作:根据国家教育标准和幼儿发展规律,制定幼儿园教育教学计划,开展幼儿的语言、数学、科学、艺术等各项教学活动,促进幼儿全面发展。
2.心理照顾:了解幼儿的心理状态,提供必要的支持和指导,帮助幼儿建立自信心、积极性和良好的人际关系。
3.健康管理:对幼儿进行健康检查,定期监测幼儿的身体发育情况,并提供必要的保健措施和饮食安排。
组织幼儿参加体育锻炼和健康教育活动。
4.安全管理:确保幼儿园环境的安全和卫生,制定安全管理规章制度,做好幼儿园的消防、安保、食品安全等工作。
5.家校沟通:与家长保持密切沟通,了解幼儿在家庭环境中的情况,并向家长提供幼儿学习、生活的相关指导和建议。
6.幼儿园管理:负责幼儿园的日常管理工作,包括人事管理、预算管理、设施设备管理、文化建设等。
7.社会服务:开展幼儿园与社区、社会的联系和合作,组织幼儿参加社会实践活动,促进社会资源的共享和互动。
总体来说,幼儿园的工作职责是确保幼儿获得全面的发展,提供安全、健康、和谐的学习环境,同时积极与家长和社会进行沟通和合作。
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幼儿园各项岗位职责及制度全
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幼儿园各项岗位职责及制度全幼儿园是为儿童提供学前教育的机构,旨在全面发展儿童的身心健康和智力、语言、社会等方面的能力。
为实现这一目标,幼儿园需要各个岗位的工作人员共同努力,发挥各自的职责和作用。
下面是幼儿园各个岗位的职责及制度的介绍。
1.园长:负责幼儿园的整体管理与领导,制定幼儿园发展规划和教育目标,并组织实施。
负责人员的招聘、评估和培训,以及家长和社会的沟通和合作。
2.教学主任:负责学科教学方面的管理和指导。
协调教师的教学工作,监督教师的教学质量,组织教研活动和教师培训。
负责制定教学计划和教材选用。
3.教师:负责教授幼儿的各门学科知识,并关心、帮助幼儿的成长。
制定教学计划和教学活动方案,组织和实施教学活动。
具体教学过程中,培养幼儿的学习习惯和动手能力,引导幼儿的情感和社交发展。
4.保育员:负责保育工作,照顾和照料幼儿的生活。
负责给幼儿洗漱、更衣、喂饭等日常生活活动和保持环境的整洁。
观察幼儿的生长发育情况,并记录相关数据。
5.行政人员:负责幼儿园的行政及后勤工作。
包括接待家长、接送幼儿、总务管理、协调安排会议和活动,维护园务档案等。
7.健康教师:负责幼儿园的健康教育工作。
包括制定健康教育计划,开展健康教育课程。
关注幼儿的身体健康状况,提醒家长注意幼儿的饮食、卫生和安全。
8.音乐教师:负责幼儿园的音乐教育工作。
教授幼儿音乐知识,引导幼儿参与歌唱、舞蹈和乐器演奏等音乐活动。
培养幼儿的音乐兴趣和审美能力。
幼儿园各个岗位职责的制度主要包括以下几点:1.招聘制度:各个岗位的招聘需符合国家和地方政策的规定,根据幼儿园的需求和岗位要求进行面试和评估。
2.培训制度:幼儿园应定期组织各个岗位的培训活动,提高工作人员的专业能力和教育教学水平。
3.考核制度:对于各个岗位的工作人员进行定期的考核,评估其工作能力和工作表现。
根据考核结果,进行奖励和处罚。
4.工作纪律:幼儿园应制定完善的工作纪律和行为规范,要求工作人员遵守纪律,保持良好的工作态度和职业操守。
幼儿园工作职责职责模版
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幼儿园工作职责职责模版一、教育教学方面的工作职责1. 制定教育教学计划:根据幼儿的年龄、发展水平和兴趣特点,制定适合幼儿发展的教育教学计划,促进幼儿全面发展。
2. 开展幼儿教育教学活动:根据教育教学计划,精心组织各类教育教学活动,包括兴趣课程、游戏活动、手工制作等,引导幼儿积极参与,培养他们的动手能力和创造力。
3. 监测幼儿学习情况:定期对幼儿进行学习情况的观察和记录,及时发现幼儿的学习问题,并与家长进行沟通,共同制定解决方案。
4. 组织幼儿评价:根据幼儿的学习表现和个性特点,进行科学而全面的评价,以便更好地了解幼儿的成长和发展。
二、健康管理方面的工作职责1. 组织健康检查:负责组织幼儿健康检查活动,包括身体检查、牙齿检查、视力听力检查等,确保幼儿的健康状况。
2. 疾病防控:积极开展传染病的防控工作,包括常规消毒、个人卫生教育等,保障幼儿的健康安全。
3. 管理幼儿饮食:负责制定健康的膳食方案,保证幼儿的饮食安全和均衡营养,适应幼儿个体的饮食需求。
4. 疫情处置:在突发疫情或传染病爆发时,及时制定处置方案,与有关部门合作,保障幼儿的生命安全和身体健康。
三、安全管理方面的工作职责1. 制定安全制度:建立健全幼儿园的安全制度和管理规范,加强对幼儿的安全教育和防范意识培养。
2. 开展安全演练:定期组织安全演练活动,提高幼儿和教职工在紧急情况下的应变能力,保障幼儿的人身安全。
3. 安全巡视检查:负责对幼儿园环境、设施和器材进行巡视检查,及时发现并解决安全隐患,确保幼儿的安全。
4. 应急预案制定:制定健全各种应急预案,包括火灾、地震、意外伤害等,确保在紧急情况下能够迅速有效地保护幼儿的生命安全。
四、家园合作方面的工作职责1. 家长沟通:与家长保持良好的沟通和联系,及时了解家长对教育教学的要求和意见,共同关注幼儿的成长。
2. 家庭访问:定期进行家庭访问,了解幼儿家庭环境和成长情况,为幼儿提供个性化的教育服务。
幼儿园定岗定责管理制度

一、目的为加强幼儿园的规范化管理,明确各岗位职责,提高工作效率,保障幼儿园各项工作顺利进行,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于幼儿园全体教职工,包括园长、副园长、教师、保育员、后勤人员等。
三、岗位职责1. 园长职责(1)贯彻执行国家有关教育、卫生、安全等方面的法律法规和政策,确保幼儿园依法办学。
(2)制定幼儿园发展规划,组织、指导、协调幼儿园各项工作。
(3)负责幼儿园财务管理,合理使用经费,确保幼儿园财务安全。
(4)负责幼儿园人事管理,优化人员结构,提高教职工队伍素质。
(5)负责幼儿园安全工作,确保幼儿园安全稳定。
2. 副园长职责(1)协助园长开展工作,参与幼儿园重大决策。
(2)负责幼儿园教育教学工作,确保教育教学质量。
(3)负责幼儿园保育工作,保障幼儿身心健康。
(4)负责幼儿园后勤保障工作,确保幼儿园正常运行。
3. 教师职责(1)热爱幼儿教育事业,遵守职业道德,尊重幼儿,关心幼儿成长。
(2)按照教学计划,认真备课、上课,确保教学质量。
(3)关心幼儿生活,做好幼儿行为习惯的培养。
(4)积极参加幼儿园各项活动,促进幼儿全面发展。
4. 保育员职责(1)热爱幼儿,关心幼儿生活,做好幼儿生活照料。
(2)协助教师开展教育教学活动,做好幼儿安全防护。
(3)保持幼儿园环境卫生,确保幼儿生活、学习环境舒适。
(4)积极参与幼儿园各项活动,为幼儿提供优质服务。
5. 后勤人员职责(1)负责幼儿园日常后勤保障工作,确保幼儿园正常运转。
(2)做好物资采购、保管、分发等工作,确保物资供应。
(3)维护幼儿园环境卫生,做好绿化、保洁工作。
(4)配合园长、副园长开展各项工作,为幼儿园发展提供支持。
四、定岗定责要求1. 各岗位职责明确,分工合理,确保各项工作有序开展。
2. 教职工应按照岗位职责要求,认真履行职责,不断提高自身业务水平。
3. 教职工应相互配合,共同完成幼儿园各项工作任务。
4. 定期对教职工进行考核,对工作表现优秀的给予表彰和奖励,对工作不负责任的进行批评和处罚。
幼儿园规章制度职责
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幼儿园规章制度职责一、幼儿园宗旨:本园以“健康、快乐、成长”为宗旨,致力于为孩子提供一个快乐、安全、温馨的学习成长环境,促进幼儿全面发展。
二、幼儿园规章制度1.家长责任:(1)爱护和尊重每一位老师、每一个孩子,保持良好的家园关系;(2)孩子接送准时,如有不能按时接送需提前告知,为孩子提供一个稳定安全的环境;(3)接受幼儿园的管理制度和教育方针,积极配合教师的工作,参与园内相关活动;(4)关心孩子在园的表现,及时了解幼儿学习和生活情况,积极配合园方共同努力;(5)如有任何疑虑或建议,欢迎与园领导或老师交流,共同为孩子提供更好的教育服务。
2.教师责任:(1)认真负责,爱岗敬业,尊重每一个孩子,耐心倾听和关怀每一位幼儿;(2)保证幼儿的安全,遵守园内的各项管理规定,认真完成教学任务;(3)热爱幼教事业,不断提高专业技能,不断学习和研究幼儿教育理论和实践。
(4)积极与家长沟通合作,及时向家长传达孩子在园的表现,共同关心幼儿在园的学习和成长。
3.幼儿责任:(1)尊重老师和伙伴,遵守园内的各项规章制度,积极参加集体活动;(2)保持园内设施设备整洁、完好,爱护园内的环境和物品;(3)在老师的引导和教育下,积极探索学习,培养独立性和自律性;(4)勇敢守则,团结友爱,互助互爱,共同构建一个和睦温馨的学习成长环境。
4.园方管理:(1)建立健康的管理机制,健全的教师队伍,提供高质量的教育资源;(2)关注幼儿的心理健康和身体健康,建立健康档案,定期检查幼儿健康状况;(3)接受监督检查,持续改进园内的教育服务质量,保障每一位幼儿的权益;(4)建立家园沟通机制,及时了解家长的意见和建议,为家长提供更好的服务。
5.其他规定:(1)园内禁止有触犯法律的行为,不得带入危险物品;(2)园内不得有赌博、吸烟等不良行为,保持园内的和谐秩序;(3)尊重每一位幼儿的个性和特长,不得有侮辱、歧视等行为;(4)保护幼儿的隐私权,不得随意公开幼儿的个人信息。
幼儿园各自岗位职责制度
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《幼儿园各自岗位职责制度》第一章总则第一条为规范幼儿园各岗位职责,提高幼儿园教育教学质量和服务水平,根据《中华人民共和国教育法》及相关法律、法规、规章制度,制定本制度。
第二条幼儿园各岗位职责应坚持以幼儿的身心健康和全面发展为中心,以提高教师专业素养和服务能力为目标,确保幼儿园管理规范、教学有效、服务优质。
第三条本制度适用于幼儿园的各类职工,包括教师、保育员、行政管理人员等。
第二章教师岗位职责第四条教师是幼儿园的主要从业人员,其职责如下:(一)制定教育教学方案,按照幼儿年龄、发展特点和需求制定相应的教育教学活动计划和方案,确保教育教学目标的实现;(二)落实教育教学任务,按照教育教学计划和教学要求,组织和实施各类教育教学活动,包括日常生活教育、品德教育、语言教育、认知教育、艺术教育等;(三)评估幼儿的学习情况,及时发现和解决教育教学中存在的问题,对幼儿进行个性化指导和辅导;(四)组织幼儿活动,如运动、游戏、音乐、绘画等,为幼儿提供全面的发展和锻炼机会;(五)参与家长会、家长讲座等活动,与家长沟通交流,及时反馈幼儿的学习和身心健康状况,提供相关建议和帮助;(六)完成领导交办的其他工作。
第五条幼儿园教师应当具有下列职业素养:(一)具有较高的教育教学理论素养和实践能力,熟悉幼儿的发展特点和需求;(二)关心幼儿,注重幼儿的身心健康和全面发展,具有耐心、细心、责任心和创新精神;(三)具有良好的师德师风,尊重幼儿和家长,注重与家长的沟通和合作;(四)遵守职业道德和法律法规,保护幼儿权益,维护幼儿园形象。
第三章保育员岗位职责第六条保育员是幼儿园保障幼儿健康和安全的重要从业人员,其职责如下:(一)负责照顾幼儿的生活起居,如喂饭、换尿布、洗漱等;(二)负责幼儿的健康管理,如体温测量、常规体检、疫苗接种等;(三)负责维护幼儿的安全,如监督幼儿的活动、维护幼儿的环境卫生、预防意外事故等;(四)配合教师开展各项教育教学活动,如游戏、手工、音乐等;(五)配合教师完成家长会、家长讲座等活动,与家长沟通交流,反馈幼儿的身心健康状况;(六)完成领导交办的其他工作。
幼儿园各项工作职责(5篇)
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幼儿园各项工作职责园长职责一、认真贯彻执行幼儿教育《纲要》和《幼儿园工作规程》精神,执行上级主管部门的指示,从严治园,以促进幼儿体、智、德、美全面发展为各项工作的目标,坚持改革,不断提高教育质量。
二、领导全园的教育工作、卫生保健工作、安全保卫工作及财务后勤管理工作,竭尽全力完成双重任务。
三、负责制定全园的目标、规划和学期工作,组织实施并做出总结。
四、负责建立和修改并组织和执行各项规章制度。
五、全面负责教职工的考核工作,指导、检查和评估其工作质量,并给予奖惩。
六、负责召开园务会、全园会、班长会等,尊重和支持教职工行使民主管理的权利,接受上级主管部门的监督和指导。
七、加强教职工的思想政治工作,组织文化业务学习,并有计划地做好业务培训,关心教职工业务和生活,加强职工道德教育,不断提高师资水平。
八、运用各种形式组织和指导家长工作,加强与社会联系,获取新信息,争取各方面的支持与配合。
九、加强对财务工作的领导,领导财会人员做好预算决算,执行财务审批制度,掌务财务收支,合理支配幼儿园各项经费。
十、管理园舍和财产设备,负责基建维修、设备添置、大型器械的管理,每学期开学前检查核实维修状况,并做好安全保卫工作。
教师岗位职责一、全面负责本班的保教工作,认真贯彻《幼儿教育纲要》及《幼儿园工作规程》的要求,对幼儿实施科学教育,促进其身心健康和谐地发展。
二、认真执行“职业道德规范”,为人师表,态度和蔼可亲,坚持正面教育,面向全体幼儿,尊重幼儿,使幼儿个性得到发展。
严禁体罚和变相体罚幼儿。
三、按全园教育工作的要求,结合全体幼儿年龄特点和个性差异,制定本班教育工作目标及计划、月重点、周计划,并组织实施,期末做工作总结。
四、加强备课,努力钻研教材,不断改进教育方法,提高教学质量,自制玩教具,丰富课堂内容,运用直观形象的教育方法、形式,组织幼儿的一日活动,并在活动中注意观察、填写观察记录、教育笔记。
五、教师严格执行安全制度,以防各种事故发生。
幼儿园岗位职责制度
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小孩园岗位职责制度一、园长职责1.负责小孩园的日常管理和工作安排,保障教学质量和教学效果。
园长作为小孩园的负责人,需要具体负责小孩园的日常管理和工作安排,以保障小孩园的教学质量和教学效果。
具体职责包括以下方面:1.1.制定和实施小孩园的年度工作计划和教育教学计划,包括各项教学活动和课程设置,以确保教学质量。
1.2.负责小孩园的教师培训和管理,为教师提供教育教学和管理方面的指导,以提高教师的教育教学水平和工作效率。
1.3.协调和管理小孩园的各项工作,包括教学、管理、后勤、安全等方面,确保各项工作有序进行。
1.4.对小孩园的教学质量和教学效果进行监督和评估,及时采取措施改进和提高。
1.5.与家长、社会各界保持联系,及时沟通和处理各种事务,保持小孩园的声誉和形象。
1.6.制定和完善小孩园的各项规章制度和管理办法,保障小孩园的管理有序、规范。
1.7.积极探索教育教学新方法和新技术,不断创新教育教学模式,提高小孩园的教育教学质量。
2.招生工作的组织和实施,保障招生计划的完成。
2.1制定招生计划:根据小孩园的实际情况和市场需求,制定招生计划,明确招生的目标和任务。
2.2宣传和推广:根据招生计划,制定宣传方案,开展多种形式的宣传和推广,如发放宣传资料、参加招生展览等,以吸引更多的家长和小孩关注和选择小孩园。
2.3筛选和面试:对符合入园条件的家庭和小孩进行筛选和面试,以确保入园的小孩符合园方的要求和标准。
2.4录取和安排:根据面试结果和招生计划,确定入园小孩名单,并进行录取和安排工作,如分班、安排教师等。
2.5招生档案管理:建立小孩的招生档案,并进行管理和维护,以便于对小孩的入园情况和发展情况进行跟踪和记录。
2.6家长沟通和服务:建立良好的家园沟通渠道,及时解答家长的疑问和提供服务,以便于家长对园方的了解和信任,同时也能更好地维护小孩园的声誉和口碑。
通过以上的招生工作,园长可以更好地完成小孩园的招生计划,吸引更多的家长和小孩选择小孩园,同时也可以提升园方的管理水平和教育教学质量,实现小孩园的可持续发展。
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幼儿园食堂安全管理制度1、幼儿园食堂要依照《食品安全法》要求到市卫生防疫站申领《食品卫生许可证》,并定期年审。
2、食堂要制定卫生、管理制度,有相应的防蝇、防鼠、防尘、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。
保证学生的膳食安全和食品安全。
3、食堂从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检,领取合格的《健康证》后方可上岗工作,发现患传染病人员应立即换岗。
平时应保持个人卫生,穿戴清洁的工作衣帽,销售直接入口食品时,必须使用售货工具。
4、食堂工作间要与餐厅隔开,非工作人员不得入内,以防万一。
5、严格进货渠道,建立进货登记制度,并设置档案。
采购人员不得采购来路不明的食品,制售各类食品要保证卫生质量。
6、食堂供应学生的膳食应注重营养搭配,保持新鲜,严禁向学生供应有毒、有害、腐烂、变质、过期食品;新鲜的瓜果蔬菜要认真清洗;严防食物中毒或农药中毒。
7、保持食堂内外的环境卫生,每天对餐具用具进行清洗消毒,生熟案板刀具要分开存放。
8、存放食品的仓库应当干燥、通风,采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施,贮存食品的容器必须安全、无害,防止食品污染。
9、厨房工作人员要认真做好防盗、防火、防毒、用电用气安全,不准私拉乱接电源,防止发生事故。
电器、制冷设备应由专人管理。
10、认真接受卫生、防疫、质监、教育局工作人员对食堂的检查,凡有不合要求之处立即整改、追究相关违规人员责任。
幼儿园卫生保健制度幼儿园所是易感者集中的地方,儿童经常接触密切,一旦传染病传入,极易造成流行,必须加强落实预防和控制传染病的各项措施。
一、加强入园前健康检查。
二、培养幼儿良好的卫生习惯。
如饭前便后用肥皂流动水洗手,定期洗澡、理发剪指(趾)甲,定期换洗衣裤被褥等。
三、定期检查炊事人员,厨房炊具食品卫生情况,确保饮食卫生。
四、儿童活动室及卧室经常通风换气,地面桌椅干净整齐,消灭四害,为儿童提供一个良好的卫生环境。
五、定期为儿童进行健康检查。
六、认真落实托幼机构的有关各项制度。
园所内一旦发生传染病应做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗,防止传染病的蔓延。
七、利用多种形式广泛开展健康教育活动,提高工作人员、儿童及家长的自我保健意识。
幼儿园考勤制度1、全体教职工必须严格遵守作息制度,不迟到、不早退、无大事不随便请假。
2、教职工因事假必须经园长批准,病假须出具学校医务室的转诊证明及医院病假单方能生效,凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。
3、因事需临时调班,必须园长批准,无大事不能随便调班。
4、凡园规定的学习教研活动时间及集体活动时间,晚到者以迟到论处,不到者(特殊情况除外)按旷工论处。
5、当班或值班时间,一律不接待亲友,不接私事电话,不能因私事离开孩子。
6、一月公布一次出勤。
并将考勤列入奖惩、评比条例中。
班主任工作职责1、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。
2、全面负责本班教育和保育工作,根据《幼儿园工作规程》提出的要求,结合本班实际,制定教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况),并认真执行。
3、对幼儿态度要和蔼和亲,做到耐心、关心、细心、热心,与本班教师、保育员团结协作,搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。
4、认真执行幼儿的作息制度,认真安排好幼儿一日生活内容,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿身心健康成长。
5、主持召开每周班务会议,共同确定下周工作重点,与副班主任和保育员共同搞好班内的工作。
6、坚持下面教育原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚。
7、努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习。
积极创编教材,制作教具,不断提高自身素质及水平。
8、坚持做好交接班工作,一般情况口头交接,重大情况要作书面交接。
家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。
9、做好家长工作,向家长宣传正确的教养方法,每周向家长公布本周及下周的教育内容,以便家长心中有数,积极配合。
10、认真填写“家园联系手册”,经常与家长保持联系,及时交换意见。
11、认真做好教研活动记录和每周教育小结,每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至篇。
园长职责1、园长负责幼儿园的全面管理,主持全园工作。
2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
3、主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。
定期召开园务会,深入第一线检查各项工作实施情况。
4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构,定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。
5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况,并根据实际情况及时调整,尽量减少工作中的失误。
发扬民主,尊重人格,加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。
6、全面掌握教职员工的思想动态,开展经常性的政治、业务学习,提高修养。
关心教职工的生活,改善生存环境,维护合法权益,增强向心力,提高凝聚力。
7、定期召开家长会,展示教育成果,宣传家教方法,听取家长意见,提高办园质量。
8、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的新动向。
教师职责1、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。
2、熟悉幼儿园各年龄班的教学活动内容及要求,掌握全园及全校设备分布情况,认真做好本职工作。
3、3、班上搞好专业课及相应功能室的使用。
4、负责保管大型玩具,电脑室、小歌剧院、音体室的玩具和用具。
每周检查园内大型玩具一次。
5、5、每周开展一次教研活动,每学期要有专业教研成果6、参加园内各项值班。
保育员职责1、热爱幼儿,关心、耐心、细心、热心对待幼儿,配合班主任教师,全面、细致地照顾幼儿每日生活。
做好保健、教育工作。
2、熟悉本班教育计划,做好活动前的准备和收拾工作。
协助教师组织各项活动和游戏。
教师因公外出时负责本班的带班工作。
根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。
3、4、严格执行安全等制度,做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。
根据天气变化,及时为幼儿增减衣物、被褥,午睡和夜间睡眠时多加巡视,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、抹汗和盖被。
指导幼儿洗脸、刷牙,帮助幼儿洗头、洗澡、剪指甲。
每天及时统计幼儿人数。
5、6、经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录,发现病情及时报告医务人员。
班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒,对体弱幼儿要作特殊照顾。
5、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。
负责领取和保管本班所需物品。
每天幼儿起床后整理清洁好睡房,周末整理好幼儿离园的衣服和背包。
6、保持班内环境和设备的清洁、整齐,做好餐前餐后的准备和收拾,负责指导幼儿值日生工作。
下午班保育员下班前要关好门窗、关熄电源。
7、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。
8、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作,每天下班前必须清倒垃圾,做到垃圾不过夜。
幼儿园保健医工作职责1、负责落实各项卫生保健制度,每月将检查记录交园领导,为奖惩提供依据。
2、认真制定并贯彻落实卫生保健工作计划,保证各类人员的健康检查率达标.3、每周制订科学合理的代量食谱,注意饭莱多样化,营养搭配合理,保证幼儿伙食盈亏达标。
检查并督促食堂饮食卫生工作执行情况,保证幼儿食品卫生安全。
4、加强对各部门人员卫生保健工作情况的检查与指导,对发现的问题及时汇报,提出改进意见.5、每月定期出宣传栏,宣传科学育儿知识,按时组织有关人员学习卫生保健和食品安全方面的知识。
6、正确处理幼儿常见病,做好意外事故的急救,负责护送发生意外的儿童去医院.7、按时完成市托幼机构保健培训教材中所规定的各项工作内容.幼儿园会计工作职责一、贯彻执行会计法和财务工作方针政策,为教育教学服务。
二、执行财务制度,工作认真细致,及时公布幼儿的伙食帐目,帐目清楚,手续完备,日清月结,按时交报表。
三、严格财经纪委不许挪用***,以身作则,办事公道,坚持原则。
四、认真履行监督职能,发现问题及时处理和向有关领导放映,坚持勤俭办园的方针,精打细算,协助园长搞好学期和年度预算,合理安排经费,计划开支。
五、努力钻研业务,专业知识熟练,服从领导分配,除做好本职工作外,兼做园长分配的其他工作。
六、对家长、同事热情和蔼,不怕麻烦,虚心听取各方面意见,改进工作。
幼儿园教师培训学习制度为了不断提高教师的整体素质,加强教师队伍的整体水平,特制订本制度:一、教师要积极进行自我培训、自我提高,形成在某一领域的突出特长,鼓励教师利用业余时间进修。
二、提倡互帮、互学,有丰富经验的教师要带徒弟,传授经验。
定期举办各种培训班,如声乐、舞蹈、美工等,并进行考核评比。
三、坚持走出去、请进来的方针,每学期邀请专家或同行来园交流。
定期组织到其它优秀幼儿园参观,并根据不同需要,送派教师到各地学习。
四、坚持业务学习制度,有计划的安排业务学习内容,使全体教师不断获取新的信息,了解幼教发展动态。
五、有计划的组织和选派教师参加各种形式的园内学习、外出学习、参观及培训。
幼儿园教研工作制度1、教研活动领导组每学期开学时要负责制定好活动计划,并认真安排。
2、各年级教研组长要切实负起责任,搞好平时的备课、研究等工作。
3、每学期要进行评教评学活动,对每位教师的基本技能、组织活动等情况进行评议。
4、每位教师每学期至少要写一篇教研论文,在市级以上刊物发表论文或经验材料的教师要给予奖励。
5、教研活动领导组要定期检查各年级教研活动开展情况,并给予指导。
6、要组织教师轮流到先进幼儿园参观,观摩教学活动。
7、教研活动领导组每月至少要召开一次例会,研究部署全园的教研活动。
8、教研活动领导组要做好每学期教研活动的总结工作。
幼儿园家园联系制度一、建立家长委员会,每学年初召开一次会议,商讨幼儿园工作,制定工作计划,年末家长委员会向家长汇报幼儿园教育工作情况。
二、用各种形式听取家长对幼儿园工作的意见和建议并及时进行反馈。
三、每年开展一次内容丰富多样的活动,如家园乐运动会、家园联欢会、家庭教育经验交流会等。
四、做好新生入园前的家访工作,对三天未来园幼儿进行家访。
五、期末书写幼儿情况汇报单,向家长汇报幼儿在园情况。
六、做好家园联系工作,办好家教宣传栏。
七、成立家长学校,向家长系统讲授科学育儿的知识,定期组织家长开展活动。
八、每年开展一次家长开放日活动,组织家长参加观摩幼儿园教育活动。
幼儿园财务管理制度为规范财务管理,切实把经费收好、管好、用好,根据《中华人民共和国会计法》以及《民间非营利组织会计制度》的有关规定,结合本单位实际情况,制定本制度。
一、贯彻执行国家有关财经的方针、政策、制度,确保各项财务收支业务合理、合法、合规。
二、真实、准确和完整地反映财务收支情况,按月编制财务报表,按规定期限报送登记管理机关、业务主管单位和财政部门,并接受监督和检查。