高中化学课件《同分异构体 》
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同分异构体ppt课件
分子式为C5H11Cl的同分异构体有多少种？
1、等同（效）氢
①同一碳原子上的氢原子是等效的。 如CH4
②同一碳原子上所连接甲基上的氢原子是等效的。 ③处于同一面对称位置上的氢原子是等效的。
CH3 CH3 C H
H
CH3 CH3
CH3 —C — C— CH3
2021精选ppt
CH3 CH3 22
分子式为C5H11Cl的同分异构体有多少种？
CH
不饱和度
0
1
2
1
结构简式
—CH2Br
CH3CHO
不饱和度
4
4
1
2021精选ppt
15
根据结构计算不饱和度
CC
分子式为 C9H8
C14H10
通过计算公式和看图分别算出不饱和度
不饱和度=4+1+1
不饱和度
=6
=4+4+2
=10 2021精选ppt
16
三、同分异构体的书写
1、碳链异构
书写出C7H16所有的同分异构体
第一组分子式为C4H10的烷烃
CH3
第二组分子式为C4H8的烯烃 CH3
CH3
第三组乳酸
CH3 CH3
H3C
H3C
CH3
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6
（二） 立体异构
1、顺反异构
由于烯烃中C=C的不能自由旋转，当两个碳原 子分别连接不同的基团时，就存在顺反异构。
产生的条件： 当双键的任何一个碳原子所连接的两个原子
A.9种 B. 10种 C. 11种
D. 12种
CH3
种。
2021精选ppt
CH3
29
化学人教版(2019)必修第二册7.1.2同系物 同分异构体(共20张ppt)
根据右图，我们知道丁烷有两种结构，戊烷 有三种结构，那在命名时应该如何区分呢？
课堂学习
同分异构体
在进行同分异构体的命名时，我们习惯的把不带支链的化合物称为正某烷，一条支链的化 合物称为异某烷，两条支链的化合物称为新某烷。
正丁烷
异丁烷
正戊烷
异戊烷
新戊烷
课堂学习
同分异构体
同分异构体具有“三同两不同”的特点：
同分异 构体
三同 两不同
分子式 分相子同组 成分相子同量 结相构同不 性同质不
同
例如正丁烷和异丁烷的物理性质有如下差异：
名称 正丁烷 异丁烷
熔点/℃ -138.4 -159.6
沸点/℃ -0.5 -11.7
相对密度 0.5788 0.557
能够发现对于同分异构体来说，物理性质有一 定差异，支链越多，熔沸点越低，密度越小； 化学性质上也不一定相似。
上面一组物质分子式相同，不可能为 同系物，下面一组物质虽然分子式相 差一个CH2，但是结构不相似，也不 属于同系物。
课堂学习
同分异构体
在刚才的判断中，我们发现同样分子式的物 质也可以具有不同的结构，这种现象是偶然 还是另有蹊跷，请你书写戊烷的结构式、结 构简式和键线式，检测能够写出几种结果？
某些化合物具有相同的分子式，但具有不同 结构的现象，叫做同分异构体现象。 具有同分异构体现象的化合物互称为同分异 构体。
同分异构体的书写
第一步：排主链，主链由长到短，因此将分子中的 全部碳原子连成直链作为主链。
碳链：
C—C—C—C—C—C
物质：
CH3—CH2—CH2—CH2—CH2—CH3
主链由长到短 支链由整到散 位置由心到边
排列对邻到间
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同分异构体
在进行同分异构体的命名时，我们习惯的把不带支链的化合物称为正某烷，一条支链的化 合物称为异某烷，两条支链的化合物称为新某烷。
正丁烷
异丁烷
正戊烷
异戊烷
新戊烷
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同分异构体
同分异构体具有“三同两不同”的特点：
同分异 构体
三同 两不同
分子式 分相子同组 成分相子同量 结相构同不 性同质不
同
例如正丁烷和异丁烷的物理性质有如下差异：
名称 正丁烷 异丁烷
熔点/℃ -138.4 -159.6
沸点/℃ -0.5 -11.7
相对密度 0.5788 0.557
能够发现对于同分异构体来说，物理性质有一 定差异，支链越多，熔沸点越低，密度越小； 化学性质上也不一定相似。
上面一组物质分子式相同，不可能为 同系物，下面一组物质虽然分子式相 差一个CH2，但是结构不相似，也不 属于同系物。
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同分异构体
在刚才的判断中，我们发现同样分子式的物 质也可以具有不同的结构，这种现象是偶然 还是另有蹊跷，请你书写戊烷的结构式、结 构简式和键线式，检测能够写出几种结果？
某些化合物具有相同的分子式，但具有不同 结构的现象，叫做同分异构体现象。 具有同分异构体现象的化合物互称为同分异 构体。
同分异构体的书写
第一步：排主链，主链由长到短，因此将分子中的 全部碳原子连成直链作为主链。
碳链：
C—C—C—C—C—C
物质：
CH3—CH2—CH2—CH2—CH2—CH3
主链由长到短 支链由整到散 位置由心到边
排列对邻到间
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高中化学同分异构体精品PPT课件
组成的元素相同； 组成元素相同且各元素百分含量也相同； 组成元素相同、百分含量相同、各元素原子个数也相同。 只有满足这几种情况才属于分子式相同。
例1:下面结构式是正丁烷的是____，是异丁烷的是 ____。
例2:
有 乙下醇列与各二组甲物醚质。1:62C与163C、金刚石与石墨、
CH3 CH3CHCH2CH3
CH3
CH3 －C－CH3 CH3
（1）互为同伴素的是 （2）互为同素异形体的是 （3）互为同分异构体的是
比较:正丁烷与异丁烷
碳原子数目 氢原子数目 碳链的形式
正丁烷
异丁烷
思考:
1、什么是同分异构现象？ 化合物具有相同的分子式，但具有不
同结构的现象，叫做同分异构现象。
2、什么是同分异构体？ 具有同分异构现象的化合物互称
为同分异构体。
化合物 分子式相同 结构式不同
义中相同的分子式的概念如何理解？
复习讨论：
钠原子(Na)和钠离子(Na+)都是同一种元素----钠元素 形成的，它们是同素异形体吗？
Fe2O3和Fe3O4的组成元素完全相同，它们是同素异型 体吗？
1H与1H互为什么关系？
1
2
同分异构体
观察下图中丁烷的球棍模型思考碳链的形式和每个碳原子连 结其他碳原子、氢原子的数目两方面比较它们的不同
例1:下面结构式是正丁烷的是____，是异丁烷的是 ____。
例2:
有 乙下醇列与各二组甲物醚质。1:62C与163C、金刚石与石墨、
CH3 CH3CHCH2CH3
CH3
CH3 －C－CH3 CH3
（1）互为同伴素的是 （2）互为同素异形体的是 （3）互为同分异构体的是
比较:正丁烷与异丁烷
碳原子数目 氢原子数目 碳链的形式
正丁烷
异丁烷
思考:
1、什么是同分异构现象？ 化合物具有相同的分子式，但具有不
同结构的现象，叫做同分异构现象。
2、什么是同分异构体？ 具有同分异构现象的化合物互称
为同分异构体。
化合物 分子式相同 结构式不同
义中相同的分子式的概念如何理解？
复习讨论：
钠原子(Na)和钠离子(Na+)都是同一种元素----钠元素 形成的，它们是同素异形体吗？
Fe2O3和Fe3O4的组成元素完全相同，它们是同素异型 体吗？
1H与1H互为什么关系？
1
2
同分异构体
观察下图中丁烷的球棍模型思考碳链的形式和每个碳原子连 结其他碳原子、氢原子的数目两方面比较它们的不同
高中化学人教版必修二《3.1.3同系物同分异构体》课件
2.下列物质中，分子式符合C6H14的是 ( )。
A. 2—甲基丁烷 B. 2，3—二甲基戊烷 C. 2—甲基己烷 D. 2，3—二甲基丁烷 答案：D
3.下列各对物质中互为同系物的是（ A ）
A.CH3—CH==CH2和CH3—CH2—CH==CH2 B.CH3—CH3和CH3—CH==CH2 C.CH3—CH2—CH3和CH3—CH==CH2 D.CH3—CH2—CH==CH2和CH3—CH2—CH3
CH3
CH3CHCH2CH2CH3 CH3
CH3-CH-CH CH3 CH3 CH3
[练习9]下列化学式能代表一种纯洁物的是( A) A. C3H8 B. C4H10 C. C5H12 D.C2H4Br2
[练习10] 乙烷在光照条件下与Cl2产生取代,最多可生成
几种有机产物（ D ）
A、4种 B、5种 C、8种 D、9种
(3)一定具有不同的分子式。相差n个-CH2(4)必须符合同一通式。但符合同一通式，且分子组成上相差
一个或若干个CCHH22原子团的物质不一定是同系物。
如： CH2
和 CH2 （环丙烷）
CH2＝CH2 （乙烯）
同系物间的关系:
1.是否属于同类物质？ 2.通式相同吗？ 3.碳原子数目相同吗？ 4.相对分子质量相差多少？ 5.性质相同吗？
烷烃
谢谢大家
构简式. 必须具有对称结构
H
HH
H CH
HCCH
H
HH
H3C
CH3 C CH3 CH3
H3C
CH3 CH3 C C CH3 CH3 CH3
碳原子数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 20
同分异构体数 1 1 1 2 3 5 9 18 35 75
《同分异构体 》课件
(4)正戊烷、(5)异戊烷、(6)环丙烷、(7)新戊 烷、(8)顺2-丁烯、 (9) CH3CH2NO2
(10) CH2COOH、 、(11)反2-丁烯
NH2 1与6 2与3 4、5与7 9与10
构造异构8ຫໍສະໝຸດ 11立体异构2. 某烃的一种同分异构体只能生成一种一氯化物，该烃
C 的结构简式（分子式）可能是：
11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰
15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东
A. C3H8
CH3 B. C. CH3-C-CH3
CH3
B. CH3-CH-CH3 CH3
CH3 D. CH3-C-CH2-CH3
CH3
3. 某烃的一种同分异构体只能生成一种一氯化物，该烃
的（分子式）可能是：A、C
A. C8H18 B. C4H10 C. C5H12
D. C6H14
4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。——列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基
同分异构体 精品课件
1.
碳链异构
同 分 异 构 体
4.
2.
官能团位置异构
3.
官能团种类异构
顺反异构
一、普通异构
1、烷烃
例如：C4H10
方法：碳链异构
2、烯烃、卤代烃、醇
方法：（1）碳链异构 （2）官能团位置异构 例如：烯烃（C4H8）
醇（C4H9C OH 例如：卤代烃（ 4H） 9Cl）
OH OH
OH
OH
3、醛和羧酸
4. C7巩固练习 H8O属于芳香族化合物的同分异构体有 2
种
5. C5巩固练习 H10O2属于酯类的同分异构体有 2
种
6.分子式为 C4H8O 巩固练习 22，并能与NaOH溶液反应的同 分异构体有 种
7.邻甲基苯甲酸 巩固练习有多种同分异构体，其中属于酯 2 类，且分子中有-CH3和苯环的同分异构体有__ 种
3、羧酸和酯
例如：C2H4O2
巩固练习
1. 写出C4H10、C5H12、C6H14同分异构休的结构简式
2.（高考题节选）一种有机物质F是碳数比较多 的烯烃，要求写出与F是同类，相对分子质量是 56的化合物G的同分异构体的结构简式
3. C4H8O2属于羧酸的同分异构体有 种，与 C17H35COOH是同系物，C原子数为5的所有同分异构体 有 种
8.写出 C9H12的属于芳香烃的同分异构体结构简式 巩固练习 2
方法：（1）先写官能团 （2）左侧写碳链异构 C3H7—COOH CHO ） COOH COOH
例如：醛（ 羧酸
4、酯
方法：（1）先写 （2）左侧增碳 例如：酯（C4H8O2） H C-C-C C-C C C-C C
H
C-C
二、官能团异构
碳链异构
同 分 异 构 体
4.
2.
官能团位置异构
3.
官能团种类异构
顺反异构
一、普通异构
1、烷烃
例如：C4H10
方法：碳链异构
2、烯烃、卤代烃、醇
方法：（1）碳链异构 （2）官能团位置异构 例如：烯烃（C4H8）
醇（C4H9C OH 例如：卤代烃（ 4H） 9Cl）
OH OH
OH
OH
3、醛和羧酸
4. C7巩固练习 H8O属于芳香族化合物的同分异构体有 2
种
5. C5巩固练习 H10O2属于酯类的同分异构体有 2
种
6.分子式为 C4H8O 巩固练习 22，并能与NaOH溶液反应的同 分异构体有 种
7.邻甲基苯甲酸 巩固练习有多种同分异构体，其中属于酯 2 类，且分子中有-CH3和苯环的同分异构体有__ 种
3、羧酸和酯
例如：C2H4O2
巩固练习
1. 写出C4H10、C5H12、C6H14同分异构休的结构简式
2.（高考题节选）一种有机物质F是碳数比较多 的烯烃，要求写出与F是同类，相对分子质量是 56的化合物G的同分异构体的结构简式
3. C4H8O2属于羧酸的同分异构体有 种，与 C17H35COOH是同系物，C原子数为5的所有同分异构体 有 种
8.写出 C9H12的属于芳香烃的同分异构体结构简式 巩固练习 2
方法：（1）先写官能团 （2）左侧写碳链异构 C3H7—COOH CHO ） COOH COOH
例如：醛（ 羧酸
4、酯
方法：（1）先写 （2）左侧增碳 例如：酯（C4H8O2） H C-C-C C-C C C-C C
H
C-C
二、官能团异构
《同分异构体》课件
04
同分异构体的应用
在有机合成中的应用
合成特定结构的分子
同分异构体可用于合成具有特定结构或性质的分子，如药 物、塑料等。通过选择合适的同分异构体，可以优化合成 路径，提高产物的纯度和收率。
实现特定反应的定向控制
在有机合成中，某些同分异构体可以作为反应的导向剂， 通过定向控制反应过程，提高反应的选择性和效率。
官能团异构习题解析
总结词
理解官能团异构的概念，掌握常见的官能团异构体的 结构特点和化学性质。
详细描述
官能团异构是由于分子中官能团类型不同而产生的同分 异构现象。常见的官能团异构体包括醚和醇、醛和酮、 酯和羧酸等。在习题解析中，应重点掌握官能团异构体 的结构特点和化学性质，能够根据分子式和结构简式判 断是否存在官能团异构现象，并能够正确书写官能团异 构体的结构简式。同时，还应了解官能团异构体的制备 方法和应用领域，以便更好地理解和掌握这一知识点。
《同分异构体》ppt课件
目录
• 同分异构体的定义与分类 • 同分异构体的判断方法 • 同分异构体的书写规则与步骤 • 同分异构体的应用 • 同分异构体的习题解析
01
同分异构体的定义与分类
同分异构体的定义
定义
同分异构体是指具有相同分子式 ，但结构不同的化合物。
举例
乙醇和二甲醚的分子式都是 C2H6O，但结构不同，因此它们 是同分异构体。
02
研究分子间相互作用
同分异构体之间的性质差异可以反映分子间的相互作用。通过研究同分
异构体在不同环境下的性质变化，可以
在新材料的分子设计中，同分异构体可以作为重要的结构单元。通过选
择合适的同分异构体，可以优化材料的性能，如导电性、光学性质等。
在化学反应机理中的应用
《同分异构体》课件
限定条件判断法
总结词
通过限定条件来判断同分异构体的存 在。
详细描述
根据特定条件，如特定元素、特定键 合状态等，来判断是否存在符合条件 的同分异构体。
04 同分异构体的应用
在有机合成中的应用
合成新物质
同分异构体可用于合成新的有机 物质，通过改变同分异构体的结 构，可以合成具有特定性质和用
途的化合物。
《同分异构体》ppt课件
目 录
• 同分异构体的定义与分类 • 同分异构体的书写规则与技巧 • 同分异构体的判断方法 • 同分异构体的应用 • 同分异构体的习题解析
01 同分异构体的定义与分类
同分异构体的定义
定义
具有相同分子式，但具有不同结 构的现象称为同分异构现象，具 有同分异构现象的化合物互称同 分异构体。
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理解要点
同分异构体是分子式相同，但结 构不同的化合物。它们可以是不 同种类的化合物，只要分子式相 同即可。
同分异构体的分类
概念
由于碳原子的排列顺序不同而引起的 异构现象。
例子
正丁烷和异丁烷，它们的分子式都是 C4H10，但结构不同。
同分异构体的分类
概念
由于官能团的位置不同而引起的异构现象。
例子
1-丁烯和2-丁烯，它们的分子式都是C4H8，但结构不同。
优化合成路径
在有机合成中，利用同分异构体 的性质差异，可以优化合成路径
，提高合成效率和产率。
解决合成难题
某些有机化合物的合成可能存在 难题，通过利用同分异构体的性 质，可以解决这些难题，实现化
合物的成功合成。
在物质结构中的应用
01 02
研究物质结构
同分异构体课件-高二化学人教版(2019)选择性必修
2）在适当的位置（满足碳四价）插入官能团
CH3—CH2—CH2—CH2—CH3
↑
↑
3、同分异构体的书写方法——等效氢取代法 观察下列式子： CH3—CH2—CH2—CH2—CH3 CH3—CH2—CH2—CH2—CH2OH 其本质上是末端基团取代了氢原子
-
Cl（X）、-OH、-COOH、 -CHO
不一定是同分异构体。因为相对分子质量相同分子式未必相同。 解析：同分异构体间组成和元素质量分数均相同，但组成和元素质量分数相 同如的：化H合2SO物4不与一H3定PO互4为、同CH分3C异H构2O体H。与HCOOH、C9H20与C10H8等 如：C2H2与C6H6、C8H8； CH2O与C2H4O2、C3H6O3、C6H12O6
相同分子质量支链 越多熔沸点越低
分子式为C4H10的烷烃的两种同分异构体的球棍模型 图片来自鲁科版教材必修二p85
一、基本概念及辨析
1．学生活动 写出戊烷（C5H12）的三种同分异 构体的结构简式，并用标准球棍模 型搭建三种化合物的分子结构模型。 对比说明上述三种分子结构的差异。
2．同分异构现象：化合物具有相同分 子式，但具有不同结构的现象。 具有同分异构现象的化合物互称为 同分异构体。
布不同）
对偏振光的偏转角度不同，由
于分子对称性产生的异构）
二、同分异构现象分类
有机化合物的构造异构现象
异构类别 碳架异构
C4H10：
C4H8：
位置异构
C6H4Cl2：
实例 正丁烷 1-丁烯
异丁烷 2-丁烯
官能团异构
C2H6O：
邻二氯苯
间二氯苯
对二氯苯
乙醇
二甲醚
三、同分异构体书写
高中化学有机物同分异构体 ppt课件
存在位置异构又存在碳链异构。
官能团异构情况小结
组成通式 CnH2n 、 CnH2n－2
、
CnH2n+2O
CnH2nO
可能的类别 烯烃、环烷烃 炔烃、二烯烃和环 烯烃 醇、醚
醛、酮、烯醇、环 醇、环醚
典型实例 CH2＝CHCH3与△ CH2＝CHCH＝CH2与CH≡CCH2CH3
C2H5OH与CH3OCH3
2、苯环多元取代产物种类的判断方法
X
X
X
X
定一移一 定二移一
X
X
X
邻
间
对
例：有三种不同的基团，分别为－X、―Y、―Z，若同时
分别取代苯环上的三个氢原子，能生成的同分异构体数目
是( )
A. 10
B. 8
C. 6
D. 4
例：蒽的结构式 为 ,它的一氯代物有 3 种，二氯代物又有 15 种。
例. 下图表示某物质（C12H12）的结构简式 （1） 在环上的一溴代物有（ 3 ）种；
可带支链
思考
5个碳原子的烷烃分子中碳原 子的结合方式可能是怎样的？
思考与交流(P9)
物质名称 结构式
相同点 不同点
正戊烷 异戊烷 新戊烷
分子式相同 C5H12，链状 结构不同,性质不同
二、有机化合物的同分异构现象
1、相关概念 (1) 同分异构现象
化合物具有相同的分子式，但结构不 同，因而产生了性质上的差异，这种现象 叫做同分异构现象。
序号
类别
通式
1
烯烃 环烷烃
CnH2n
常 见
炔烃
2
二烯烃
CnH2n-2
的 类
饱和一元链状醇
3
同分异构体课件
本节课内容：
同 分 异 构 体 １．同分异构体的概述 2．常见的官能团异构 3．系统掌握同分异构体的书写规律
一、四“同” 概念比较
概念 研究 对象 同系物 同分异构体 同素异形体 同位素
有机物
化合物
分子式相 同，结构 不同的化 合物
单质
原子
结构相似， 分子组成相 限制 差一个或若 条件 干个CH2原子 团的有机物
HOCH2CH=CHCH2OH有多种同分异构体， 其中既含有羟基，又含有醛基的同分异构体 有 种？
HOCH2CH2CH2CHO
例9:乙酸苯甲酯对花香和果香的香韵具有提升作 用，故常用于化妆品工业和食品工业。它有很多 同分异构体，含有酯基和一取代苯结构的同分异 构体有五个，其中三个的结构简式是
请写出另外两个同分异构体的结构简式：
-CHOOCH -OOCCH2CH3 _______________和___________________ CH3
苯氯乙酮是一种具有荷花香味的有机物，其结构简 式为：
请回答： 苯氯乙酮的同分异构体有多种，请写出同 时符合下列三个条件的任意两种同分异构题的结 构简式： ①分子内有苯环但不含甲基； ②氯原子与链烃基直接相连 ③能发生银镜反应。
(1)水杨酸的同分异构体中，属于酚类同时还属于 酯类的化合物有__________种。 3 (2)水杨酸的同分异构体中，属于酚类，但不属于 酯 类 也 不 属 于 羧 酸 的 化 合 物 必 定 含 有 ________________(填写官能团名称)。 醛基 (3)与FeCl3溶液作用显紫色；能发生银镜反应；苯环上 的一卤代物只有2种，其结构简式可能为 。
1.已知二甲苯有三种同分异构体,则四氯苯 3 有 ______ 种同分异构体. 2.已知二氯丙烷有四种同分异构体, 则 六氯丙烷有 ____ 种同分异构体. 4
同 分 异 构 体 １．同分异构体的概述 2．常见的官能团异构 3．系统掌握同分异构体的书写规律
一、四“同” 概念比较
概念 研究 对象 同系物 同分异构体 同素异形体 同位素
有机物
化合物
分子式相 同，结构 不同的化 合物
单质
原子
结构相似， 分子组成相 限制 差一个或若 条件 干个CH2原子 团的有机物
HOCH2CH=CHCH2OH有多种同分异构体， 其中既含有羟基，又含有醛基的同分异构体 有 种？
HOCH2CH2CH2CHO
例9:乙酸苯甲酯对花香和果香的香韵具有提升作 用，故常用于化妆品工业和食品工业。它有很多 同分异构体，含有酯基和一取代苯结构的同分异 构体有五个，其中三个的结构简式是
请写出另外两个同分异构体的结构简式：
-CHOOCH -OOCCH2CH3 _______________和___________________ CH3
苯氯乙酮是一种具有荷花香味的有机物，其结构简 式为：
请回答： 苯氯乙酮的同分异构体有多种，请写出同 时符合下列三个条件的任意两种同分异构题的结 构简式： ①分子内有苯环但不含甲基； ②氯原子与链烃基直接相连 ③能发生银镜反应。
(1)水杨酸的同分异构体中，属于酚类同时还属于 酯类的化合物有__________种。 3 (2)水杨酸的同分异构体中，属于酚类，但不属于 酯 类 也 不 属 于 羧 酸 的 化 合 物 必 定 含 有 ________________(填写官能团名称)。 醛基 (3)与FeCl3溶液作用显紫色；能发生银镜反应；苯环上 的一卤代物只有2种，其结构简式可能为 。
1.已知二甲苯有三种同分异构体,则四氯苯 3 有 ______ 种同分异构体. 2.已知二氯丙烷有四种同分异构体, 则 六氯丙烷有 ____ 种同分异构体. 4
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2．对映异构
(1)条件：同一碳原子上连有四个不同的原子或原子团。
(2)关系：对映异构体互为 □05 镜像 关系。
例如，乳酸的对映异构体可表示如图：
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1．组成元素及各元素的质量分数相同的有机物一定互为同分异构体吗？
提示：组成元素及各元素的质量分数相同的有机物可能互为同分异构体， 也可能不互为同分异构体。组成元素及各元素的质量分数相同的有机物的实 验式(最简式)一定相同，但分子式可能不同，若实验式和分子式相同，且结 构 不 同 ， 则 互 为 同 分 异 构 体 ， 例 如 ， CH3CH2CH2CH3( 正 丁 烷 ) 和 (CH3)2CHCH3(异丁烷)互为同分异构体；若实验式相同，分子式不同，则不 属于同分异构体，例如，C2H2(乙炔)与 C6H6(苯)的实验式相同，均为 CH， 但分子式不同，故它们不互为同分异构体。
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(2)分子式为 C5H12O 的醇的同分异构体中： ①可能的碳链结构有________种。 ②不含支链结构的同分异构体有________种。 ③含有一个支链结构的同分异构体有________种。 ④含有两个支链结构的同分异构体有________种。
答案 (1)①2 ②2 ③3 (2)①3 ②3 ③4 ④1
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二、立体异构
1．顺反异构
(1)条件：双键两端的每个碳原子上都连有两个不同的原子或原子团。
(2)反式：相同基团在双键 □01 两侧 。
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(3)顺式：相同基团在双键 □02 同侧 。
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提示
23
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一、同分异构体的书写 1．同分异构体的书写规律 (1)烷烃：烷烃只存在碳链异构，书写时要注意全面而不重复，具体规则 如下： ①成直链，一条线。先将所有的碳原子连接成一条直链。 ②摘一碳，挂中间。将主链上的碳原子取下一个作为支链，连接在剩余 主链的中间碳原子上。
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2．常见的官能团异构
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[对点练习]
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答案
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答案
解析 分子式为 C5H11Cl 的化合物可以看成戊烷(C5H12)的一氯代物，而 戊烷的同分异构体有 3 种。将这 3 种同分异构体分子内不同类型的氢原子中 的 1 个氢原子换成 1 个氯原子后，选出符合题意要求的结构即可。
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解析
2．判断下列物质的同分异构体的种类。 (1)分子式为 C5H10 的烯烃同分异构体中： ①可能的碳链结构有________种。 ②不含支链结构的同分异构体有________种。 ③含有支链结构的同分异构体有________种。
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CH3CH===CHCH3 和 CH2===CH—CH2—CH3。
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(3)官能团异构，是由于具有不同的官能团而产生的异构现象。如 1-丁炔
与 1,3-丁二烯、丙烯与环丙烷、乙醇与 □07 甲醚 、丙醛与丙酮、乙酸与 甲酸甲酯、葡萄糖与 □08 果糖 、蔗糖与麦芽糖、硝基乙烷与甘氨酸等。
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③往边移，不到端。将甲基依次由内向外与主链碳原子连接，但不可放 在端位碳原子上。
④摘多碳，整到散。由少到多依次摘取不同数目的碳原子组成长短不同 的支链。
⑤多支链，同邻隔。当有多个相同或不同的支链出现时，应按连在同一 个碳原子、相邻碳原子、相隔碳原子的顺序依次连接。
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提示
2．同分异构现象在有机物之间经常出现，有机物和无机物之间能存在同 分异构现象吗？
提示：同分异构现象不仅存在于有机物之间，少数有机物与无机物之间 也存在同分异构现象，例如尿素[CO(NH2)2，有机物]和氰酸铵(NH4CNO，无 机物)互为同分异构体。
例如书写 C7H16 的同分异构体(以碳架表示)
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(注：从母链上取下的碳原子数，不得多于母链所剩余部分。) 故 G7H16 的同分异构体有 9 种。
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(2)具有官能团的有机物 一般按碳链异构—位置异构—官能团异构的顺序书写。 (3)芳香族化合物 两个取代基在苯环上的位置有邻、间、对 3 种。
同分异构现象普遍存在于有机化合物中，它是有机物种类繁多的重要原因之 一。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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2．特点：具有相同的 □03 分子组成 ，不同的 □04 结构 和 □05 性质 。
(1)同分异构体的分子式虽然相同，但由于其结构不同，故它们的性质往 往不同。
(2)同分异构体可以是同一类物质，也可以是不同类物质。
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3．同分异构体的类别
(1)碳链异构，是由于碳原子排列方式不同产生的异构现象。烷烃中的同
分异构体均为碳链异构，如 C5H12 有三种同分异构体，即
□06 正戊烷、异戊烷、新戊烷
。
(2) 位 置 异 构 ， 是 由 于 官 能 团 位 置 不 同 产 生 的 异 构 现 象 ， 如
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答案
二、同分异构体数目的判断 1．记忆法 记住常见有机物的同分异构体的数目。例如： (1)甲烷、乙烷、新戊烷(可以看成 CH4 的四甲基取代物)、2,2,3,3-四甲基 丁烷(可以看成乙烷的六甲基取代物)、苯、环己烷、C2H4 等分子的一氯代物 只有 1 种。 (2)丁烷、丁炔、丙基、丙醇的同分异构体有 2 种。 (3)戊烷、丁烯、戊炔的同分异构体有 3 种。
同分异构体
[明确学习目标] 会说出有机化合物同分异构现象的内涵，学会同分异 构体的书写方法，能判断有机物的同分异构体。
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一、同分异构体 1．概念 化合物具有相同的分子式，但具有不同结构的现象，叫做
□01 同分异构现象 。具有同分异构现象的化合物互称为□02 同分异构体 。