关于热血教师的观后感
热血教师观后心得9篇

热血教师观后心得9篇热血教师观后心得 1今天我怀着学习的心态看完了电影《热血教师》,我的心为之震撼。
电影中的主人公克拉克先生本是一位教育业绩连续四年获得第一的事业有成的教师,可他却为了实现自己的人生价值,毅然在庆功会上辞去了工作,来到纽约,开始了他的新生活。
但这次,他面对的学生却和以往不同,这是一群来自社会底层、无拘无束、自由散漫的学生们,他们在教室里赌博打架跳舞化妆,公然向新老师挑衅,将老师独自粉刷一新的教室弄得一团糟,课上坐在桌子上聊天,完全无视教师的存在,从不遵守学校的纪律……面对这样的学生试想如果是我,我可能会无可奈何,不知道该如何帮助这些孩子。
而克拉克老师却怀着一颗热忱的心与独特的教学方法,用独特的眼睛,看到了一群天真孩子美好的未来,用宽容的心开启了孩子们对未来封闭的心,使他们不再懦弱,不再气馁,不再“沉沦”,而是敢于在别人否定的眼光与评语中开始做梦,敢于冒险,去追逐自己人生中最渴望的东西。
是克拉克老师让我相信教师是一个能够把人的创造力、想象力和全部能量、智慧发挥到极限的、永远没有止境的事业。
让我更加坚定了要做好一名优秀教师的梦想。
细细观看该影片,反复思索着克拉克老师是如何来改变这些孩子的。
1、首先他用耐心与坚韧将自己制定的班规一条一条地渗透给学生,特别精彩的是克拉克老师用特殊的办法联合食堂工作人员让这些顽皮的孩子乖乖的实行了第4条班规:吃饭时要排队,不能插队。
2、他用他的爱心与智慧,甚至不惜伤害自己,用独特的教学方式感染了学生:为了吸引学生安静认真地听自己讲课,他承诺,只要学生安静地听,每过15秒钟,他就喝下一瓶酸奶。
为了看老师出丑(呕吐),也为了好奇,学生真的安静地听老师讲课,当有人说话时,大家群起“嘘”之。
一节课下来按照30分钟计算,老师喝掉了430=120瓶酸奶。
难受吗?当然难受,但是,老师让学生看见了自己要他们学习知识的毅力和决心。
为了让学生记住美国的总统和历史事件,老师自编了说唱,配上音乐,边跳边唱。
《热血教师》观后感(优秀7篇)

《热血教师》观后感(优秀7篇)综观整部影片,有几个地方值得我们广大教师学习:其一:克拉克是真正的把教育当成事业来追求。
在自己的家乡连续五年教学成绩第一名,以至于学校将他的名字刻在校园的石板上,功成名就之时,他却毅然离开,选择了更需要自己的地方。
他一直把教育成事业来追求,“纽约学校极缺好老师,报纸上说他们跪求好老师,每一年我都告诉我的学生们去追逐人生中最渴望的东西,敢于做梦,敢于冒险。
现在是时候我来兑现自己的话了。
”这是克拉克临行之前向父母辞别的一段话。
哪里有困难,哪里有需要,就到哪里去,他想的就是这么单纯。
其二:克拉克不怕困难迎难而上的精神值得我们学习。
在学校里,因为这样那样的原因,我们总会面临着接班的问题。
如果班级原来的基础好,接班的教师会乐意授受学校的安排;反之,如果这个班级是个问题班,接班的教师常常会找借口来推脱,鲜有人乐意帮别人收拾烂摊子。
然而,克拉克却是主动请缨,请求校长让自己去接这样的班级。
其三:克拉克平等对待学生,切实关爱每一个学生。
有些人教师遇到双差生,总是抱着保平安的心态,心想,反正这个学生成绩这么差,只要不惹事,我就阿弥陀佛了。
对于学生总是缺乏耐心和爱心,甚至于动辄就想让学生退学,求个眼不见心不凡。
克拉克接到这个班时,可以说,班里大部分学生都是问题学生,学生受惯了教师的冷眼,他们对于教师有着习惯性的排斥心理。
克拉克硬是想办法撬开学生的心门,放下架子和学生一起学习双跳,笨拙的姿态让学生笑得前俯后合,让校长觉得有失体统大摇其头,但正是他平等的对待学生赢得了学生的尊重和信任。
女生莎美卡,刚开始是那么的桀骛不驯、处处与他为难,可克拉克觉得她是最有潜力的。
他来到她家家访,帮她做晚饭,帮她辅导功课。
但却遭到不理解的家长的斥责,甚至向校长投诉。
就在其母拉她走出校长室,要求校长解雇克拉克的时候,她挣脱母亲,一头扑向克拉克,求校长不要解雇克拉克,克拉克的爱心终于融化了这座冰山,赢利莎美卡的信任。
热血教师观后感(15篇)

热血教师观后感(15篇)热血教师观后感1作为一名教师观看完《热血教师》后,我深深被克拉克的事迹所感动。
电影中,克拉克教师应对的是一群来自于社会最底层的家庭并且存在很大问题的学生,应对这样的状况,克拉克开始的时候也和我们一样把学生想的很单纯,觉得用一些我们认为能够吸引学生的方法,去感化他们,可是学生根本不买他的账。
看到那里,我很同情他,他也跟我想的一样,选择了放弃,可是,当他遇到朋友,朋友给予他鼓励后,他又重新振作起来,重新来到这个班级,重新应对他的学生。
他没有为教而教,而是乐教,把教学当做生活的一部分,不在意收获多少,就那么在意每一个孩子的心理成长,很多家长与旁人不理解他的单纯,可是他的坚持与鼓励,诠释了一位教师最让人敬佩的地方。
教师是学生的榜样,作为一名高中化学教师,我更加要注意做好学生的思想工作,加强与学生的沟通,关注学生的思想动态,做学生的良师益友。
这几年悟出一个道理,一名优秀的教师,首先要理解学生的缺点,了解其产生的原因,进而帮忙他们确立他们切实想要的梦想。
朝着梦想去努力,不良行为习惯自然会得以纠正,想要的结果经过时间来改变。
学生偶尔的犯错算不了什么,应当给予进取地引导,慢慢去改正自身的缺点。
作为教师的我们,应当有一个进取乐观的态度去教书育人。
我和学生去交朋友,让学生在课下把自我当成的一个贴心朋友,帮他们解决学习上的杂念,用一个更加简便的态度去应对学习。
高三复习过程中有很多的考试,很多学生对考试成绩的重视程度远远超过了考试本身中所起的作用,对考得不好的学生,我更多关心他们,帮忙他们查找学习中的不足,让他们真正明白每一次考试就是一次练兵的绝好机会,暴露出的不足才是为下一次的考试供给帮忙,更有针对性查缺补漏,以便在后面的考试中不再犯同一样的错误或少犯错误。
我平时无论在平时的教学中还是每一次考试测验中,都会针对学生及时发现他们的优点,当着全体表扬他们,让们更加充满信心保证了他们学习的兴趣。
走。
《热血教师》观后感

《热血教师》观后感《热血教师》观后感(精选27篇)在看完一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,记录下来很重要哦,一起来写一篇观后感吧。
可是观后感怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的《热血教师》观后感,欢迎阅读与收藏。
《热血教师》观后感篇1克拉克作为一名教师,无疑是出色的。
在他的一系列出色的教育教学中,其中的三个方面让我十分佩服:一、敢于理解挑战。
老师都喜爱聪明的学生,正因聪明的学生容易教,好管理。
但克拉克却是一个喜爱理解挑战的教师,就像他自己说的,“敢于做梦,敢于冒险”。
他自己十分明白,他在哈林小学理解的是一个怎样样的班级,这是一群来自社会底层、无拘无束、自由散漫的学生,他们在教室里打架跳舞化妆,公然向老师挑衅,将教室弄得一团糟,课堂上坐在桌子上聊天,完全无视教师的存在,从不遵守学校的纪律……也就是说,他们自己也已经把自己放下了。
应对这样的学生,克拉克先生并没有退缩,甚至主动向校长请求,要求去教这个班级的学生。
二、巧用方法,教好学生。
有一句话大家以前争议了好久“没有教不好的学生,只有不会教的老师。
”我想,在那里,体现的就是一个方法问题。
方法对头了,方法巧了,能够教好的学生会更多。
克拉克在教育这一群孩子的过程中,想尽办法,甚至兵行险着。
这一连串的方法中,处处体现着他的聪明和智慧,更体现了他对学生的深挚的爱。
他还没有开始上课,就已经进行家访了解学生。
他用制定班规打响了第一炮,在制定班规的过程中,让学生们慢慢信服了他这位老师。
他向学生学习“学习双跳”,拉近了与学生的距离,并且也向学生证明,发奋了,一切皆有可能。
他用惩罚自己的方式(喝牛奶)来赢得孩子的认真听讲,虽然自己差点呕吐,却让学生们学会了上课。
……他用自己的爱心与智慧,用独特的教学方式感染了学生并使他们学会了学习,他用他的细心与善良关注每个学生的特长,给他们自信。
最后,在克拉克先生的教育下,孩子们变了,孩子们的学习成功了,克拉克的付出也得到了丰硕的果实。
热血教师观后感(7篇)

热血教师观后感〔7篇〕电影《热血教师》观后感篇一如果每个中国的老师都像克拉克老师样,那中国的教育就有希望了!上个星期学校组织老师灌看了热血教师,片子中无时无刻都在闪动着智慧教育的光辉。
苏霍姆林斯基曾经说过:“要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心奉献给他们。
只有对学生倾注了感情,才能获得学生的信任和尊重。
〞我想位优秀、称职的教师,除了要有丰富的知识外,还必须具有信心、爱心、诚心、耐心和对教育事业的坚持,这样才有可能得到学生的信任、支持和爱戴。
片子中克拉克老师用他自己的幽默幽默,善于发现每个孩子的优点,鼓励孩子们去追寻自己的梦想,用家庭唤醒孩子们对亲情的渴望,他信心十足不放弃每个学生,他用敏锐的目光洞察学生的内心世界,他用充满热情富有创造力的教育教学方法教育着每个顽皮的学生。
我觉得我们老师在班级和学生管理方面可以向克拉克老师学习下几个方面:一、严格管理班级常规。
教师用自己的爱心和耐心来管理学生,因为我们是家人。
二、平等对待每个学生,不抛弃不放弃。
让每个孩子都有追寻梦想的舞台。
三、因材施教,没有教不好的学生,只有不会教的老师。
善于发现每个孩子的闪光点,鼓励支持,激发他们的兴趣,使学生的特长得到发挥,那么学生也定会给我们带来惊喜。
我想作为名教师,只要有对工作的热情,有对学生的爱心和耐心,能够多反思,求创新,你就能成为名好教师,虽然不能做出什么惊天动地的大事,但是你能在学生的心目中得到认可和尊敬,就已经足够了。
《热血教师》观后感篇二影片讲述了一个优秀教师带着一群“无药可救的后进孩子〞走向成功的故事。
故事的线索比拟简单,就是克拉克老师与这群孩子交往的全过程。
从最初孩子们的不信任甚至是充满敌意开展到慢慢接受、信任,到最后克拉克老师居然成了孩子们生命中不可缺少的一局部。
影片中最让我震撼和感动的是面对一群来自社会底层、无拘无束、自由散漫的学生们,克拉克先生用他的爱心与智慧创造了一个个奇迹。
他是这样做的:1、明确班规且严格落实。
《热血教师》观后感(优秀7篇)

《热血教师》观后感(优秀7篇)热血教师观后感篇一观看了《热血教师》后,有很多感想,有很多感动。
克拉克教师之所以成功,是因为他不为失败找借口,只为成功找方法。
一、家访先行,心中有数克拉克教师在接到一个脏、乱、差的班后,先去家访,了解每个孩子成长背后的家庭背景、学习状态与品德行为等,做到心中有数,为今后的教育教学工作做好准备,为他日后处理问题学生与问题家长时做好准备。
所谓知己知彼,百战百胜,这也是他成功的方法之一。
二、发现问题,制定班规克拉克教师在处理学生的问题时,发现班上不好的风气或现象,及时制定班规,让学生明确地意识到什么是对什么是错的和应当怎样做。
这样及时、适时、有针对性的指导和教育,是成功帮忙学生理解和提高认识、纠正行为的好办法。
所谓没有规矩,不成方圆。
没有正确的班规去约束、去督促,良好的行为习惯与品德怎样构成又怎会有好的班风和学风这为克拉克教师今后好的班风、优异的成绩作出了铺垫。
三、古怪招式,吸引学生克拉克教师为了让课堂上每一个学生能认真的听他的课,他做了一个古怪的招数:如果学生能安静、认真的聆听他上课,他每隔15秒,就喝一瓶牛奶。
“大家想看到我喝牛奶喝到吐的样貌吗”他的话激起学生的好奇心,为了检测教师能不能一节课喝那么多牛奶,学生一节课都十分安静、认真聆听,由于喝了太多牛奶,当克拉克教师拿起了第N瓶牛奶很艰难地喝下去,又扮作想吐的情景,真的古怪又搞笑。
一节课下来,学生不仅仅认真听讲,并且课堂气氛和谐又搞笑,既消除了某些学生与教师和敌对状态,更融洽了师生关系,又培养了良好的课堂纪律与认真聆听的好习惯,让学生意识到原先他们绝对能够做到安静认真地上课。
克拉克教师这个绝招赢得了全班学生的好感与认同。
四、激励鼓舞,燃点期望当乔纳恩打架,要离校而去时,克拉克教师追出来制止他。
当乔纳恩自我放弃自我说SotodayIgiveup时,他说:“一旦你离开学校,你会被开除。
你什么机会都没有了。
乔纳恩,要给自我一个机会,Giveyourselfachange.Don’tgiveup。
热血教师观后感3篇

热血教师观后感3篇热血教师观后感3篇热血教师观后感【1】苏霍姆林斯基说过:“要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心奉献给他们。
只有对学生倾注了感情,才能获得学生的信任和尊重。
”我想一位优秀、称职的教师,除了有丰富的知识外,还必须具有信心、爱心、诚心和对理想的坚持,这样才有可能得到学生的信任、支持。
剧中主人公克拉克老师,他是一个平凡的老师。
所以,他也会对着孩子生气。
但他在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
他当老师,源于对学生的爱;他遇到问题、处理问题,也是基于对学生的爱;他坚信,只有不会教的老师,没有教不好的学生,所以他坚定自己的目标。
在教育学生的过程中,克拉克老师善于使用自己的幽默风趣,善于捕捉教育时机,他信心十足、精力充沛、富有朝气,他用敏锐的目光洞察学生的内心世界。
他年轻充满热情富有创造力,他运用独特的教育教学规则和创新式的教学方法教育着每个调皮的学生。
这部描写了这么一个有热情、有耐心的老师的故事,对于从事教育工作的我很有启发和教育意义。
现结合我的教育实际,谈谈我的几点体会。
一、热爱教师职业,全身心投入教育事业。
看完这部电影,感悟最深的是:克拉克老师为了实现自己的人生价值,追逐人生中最渴望的东西。
他毅然放弃了原有的教育业绩,来到纽约,开始了他全新的教师生涯。
可是道路却是那么的艰辛,并不像他所想象的那样。
但他始终坚持着,最后获得了成功。
我深知教师这份工作来之不易,我也深知教师这个职业的重要性。
教师是一个能够把人的创造力、想象力和全部能量、智慧发挥到极限的、永远没有止境的事业。
如果我们能像克拉克老师那样用无限的爱心和成百倍的耐心去教育学生、感化学生,那我们就会充实、幸福每一天。
正如克拉克老师所说,教书就是制造惊喜,就是制造令孩子难忘的经历。
其实在制造惊喜的同时,我们老师也收获得了快乐。
我一定会热爱我的工作,热爱我的学生,真正做一名热血教师!二、只有不会教的老师,没有教不好的学生克拉克老师新任学校的学生都是一群来自社会底层、无拘无束、自由散漫已经成性的“野孩子”,他们在教室里赌博、打架、跳舞、化妆,将老师独自粉刷一新的教室弄得一团糟,课上坐在桌子上聊天,完全无视这位新来的男教师的存在,面对这样的学生,克拉克先生用他的耐心、爱心和信心将自己制定的班规一条一条地渗透给学生,他用智慧因材施教,甚至不惜伤害自己,一节课喝了120瓶巧克力酸奶,用独特的教学方式:说唱Rap记历史来感染学生,并使他们对枯燥无味、难以掌握的历史知识产生了浓厚的学习兴趣。
热血教师观后感(通用6篇)

热血教师观后感(通用6篇)热血教师观后感(通用6篇)当观看完一部影视作品后,这次观看让你心中有什么感想呢?是时候抽出时间写写观后感了。
那么我们如何去写观后感呢?以下是小编帮大家整理的热血教师观后感(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
热血教师观后感1今天是我们学校集合的第一天,下午学校组织杏园全体教师在学术报告厅观看了一场电影,名字就是《热血教师》。
这是一部美国的教育影片,影片中的场景给我留下了深刻印象,特别是电影中的主人公克拉克教师。
下面我就谈一下自己的一些想法。
首先,我觉得我挺佩服克拉克老师的,他勇于挑战自己,接受了一个全校无论在各方面都最差的班级,接连换了好几个教师都被气走了,但是克拉克老师主动要了这个班。
这个六年级班里的孩子每个人都有鲜明的个性,都是全校出了名的难管的学生。
但国有国法,家有家规,无规矩不成方圆,克拉克老师根据班里的实际情况给班级制订了五十五条班规,每一条班规都是非常鲜明突出的,正是这些班规纠正了这些孩子们的不良学习习惯和生活作风。
其次,让我认识到爱心和责任心的重要性。
电影中的主人公要不是出于对学生的热爱和自己的那份责任心,恐怕他也做不到那么完美。
一名教师只有热爱自己的职业和学生,才能最大限度地包容学生的错误,把全身心献给教育事业。
责任重于泰山,克拉克老师自始至终并未忘记自己肩负的责任,是让每一位学生都能通过考试,工夫不负有心人,最后他做到了,学生们顺利地通过了,并且取得了比优等生班都好的成绩。
最后,我想说的是心中一定要有梦想,一定要自信。
相信我的未来不是梦,朝着自己的目标勇往直前,哪怕是跌倒了也要爬起来继续往前走。
有压力才有动力,克拉克老师面对着在别人看来如此差的班级,他从来没这么认为,他不否认班里每一个学生,认为每个学生都是优秀的,都可以做到的,就是他们不想做。
他通过各种途径让每一个学生看到自己的闪光点,从来没放弃,这是一种多么难能可贵的精神。
他的教学行为深深地感动了所有的人,多么伟大的教师啊!看完这部电影真是热血沸腾,好想向克拉克老师那样优秀的教师学习,教育出好的学生,为教育事业做出应有的贡献。
《热血教师》观后感精彩4篇

《热血教师》观后感精彩4篇观《热血教师》有感篇一周一的例会,我们观看了《热血教师》,一直看到晚上6:00。
看完后觉得里面的情节、对白有些搞笑,也有很多的感触,引起了我的深思。
看过这部电影的最大感受就是做老师很辛苦,同时也很佩服克拉克,佩服他的坚持、耐心、毅力、热情、头脑和精神。
感觉做老师真的不容易,第一,要有热情,并且这种热情不能是一时的,要一直保持下去,否则当发现自己的努力没有回报时,热情就会熄火。
所以不但要有对教师这个职业的热情,还要有对学生的热情,要有百折不挠的精神。
严格来说,就是思想觉悟要高,要有牺牲精神,要真正热爱教师这个职业,热爱学生。
要保持热情,我觉得要有伟大的理想,要有越挫越勇的精神。
第二,要博学多才。
作为教师,不但要掌握自己所教学科的知识,还要掌握其它科的知识面。
什么都要懂,什么都要会,当需要用到时,能信手拈来。
像剧中的老师会用歌曲把历史人物、事件串在一起,不但要会历史,还要会音乐,真是很考验人。
不仅如此,他还会英语、科学、数学等学科,而且都要教授,简直是全才。
第三,要了解学生,关心学生,与学生玩在一起。
剧中的克拉克老师还没有开始上任访问演出逐个学生进行家访,无论吃了多少次闭门羹,仍然坚持,真是精神可嘉。
而且在家访时,受冷遇,被人骂,仍然能坚持。
还能从学生身上发现闪光点。
知道学生什么方面最好,而且给学生提供帮助。
甚至在师道尊严的情况下,还与学生玩成一片,拉近了与学生的距离,甚至不惜损了自己在学生面前的教师形象。
通过这样的方式与学生达成交易,他学会了跳双跳,让学生也从他身上学生一样东西。
这样的方式成功地让学生愿意听他讲话,愿意学生。
第四。
,要善于发现学生的闪光点,多鼓励学生。
克拉克能发现每个学生的长处,而且在适当的时候能鼓励他们,让他们知道原来自己也可以做得很好。
在他看来,每个学生都有优点,都是想学好的。
但是要让他们有梦想,有目标,然后为目标而奋斗。
学生最需要的是鼓励,一些激励的话语,让他们知道,他们也有希望,也是有用的。
《热血教师》电影观后感范文精选5篇

《热血教师》电影观后感范文精选5篇《热血教师》电影观后感范文一在这样一个时间来观看这样一部有意义的电影,真的是再合适不过了。
在影片的后半段,我几乎是在湿润着眼睛看下去的。
孩子们冰冷的心在克拉克老师的手里一点一点的融化,感化着每一颗被“遗弃”的心灵。
看后在思考,为什么这个影片名字的中文翻译是热血而不是热情或者热力呢?这就是因为,克拉克对教师这个行业的热爱已经深入骨髓,深入每一个细胞。
影片中班级里的状况非常糟糕,连正常的上课都无法进行,走入教室,他们赌博、打架、跳舞化妆,坐在桌子上聊天,完全无视教师的存在,从不遵守学校的纪律,公然向老师挑衅……这样一群让人头疼的孩子们,谁愿意接手?但是克拉克老师却说:“没有人要他们,我愿意”,我不禁要问问自己,如果是我碰到了这样一群孩子,我会怎样?说实话,我真的没有信心,不敢想象,虽然有过一年的教书经验,也面对过调皮故意捣蛋的孩子,但是那毕竟都是个别。
在这样一个状况下,克拉克老师没有退缩,而且非常坚定的说“他们会爱我的”。
克拉克老师用他的耐心与执着将班规一条一条地渗透给孩子,用他的爱心与智慧,用独特的教学方式感染了每一个孩子,吸引他们集中精力听课,使他们学会了知识,用他的细心与善良关注每个孩子的特长,给他们自信,让他们有勇气重新张开梦想的翅膀!我觉得还有一点很值得借鉴,现在的孩子大多是独生子女,容易以自我为中心,影片“Wearefamily.”这一条,增强了他们的集体观念,一人犯错集体承担,有困难了互相帮忙。
启示我在以后的教学中,要积极营造这样一种“家”的氛围,让每一个孩子爱护他们这个共同的家、关爱身边的兄弟姐妹。
影片中这样一群来自社会底层、行为不羁的学生,一位敢于冒险、心中有大爱的老师,共同创造出了教育的奇迹。
从众人眼中的“最差”,蜕变为“佼佼者”,这个奇迹让我看到教师对学生的影响力是如此之大,甚至能够颠覆思想与行为;让我相信只要我们这些教师想方设法去改变,就一定能把学生的激情、智慧和创造力发挥到极致。
最新热血教师观后感(模板14篇)

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2023年电影热血教师观后感(通用8篇)

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《热血教师》优秀观后感

《热血教师》优秀观后感•相关推荐《热血教师》优秀观后感(精选16篇)当品味完一部影视作品后,能够给我们不少启示,是时候抽出时间写写观后感了。
可能你现在毫无头绪吧,下面是小编收集整理的《热血教师》优秀观后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《热血教师》优秀观后感篇1又到可以看电影的日子了,这次,我们看的电影是——《热血教师》。
《热血教师》主要讲了一个名叫克拉克的老师,独自来到纽约,自愿教全纽约最差劲的班,这个班的学生很不懂事,完全不把上课当回事,也完全不把老师放在眼里,总是辱骂老师,这个班在圣诞节前已经换了6个老师了。
克拉克想尽全部办法,甚至牺牲自己的身体来教这个班,最后期末考试,这个班竟然考到了全校第一名,还有一个原来学习很差的女孩在这次考试中,英语和数学都拿了满分,真让人不可思议!看了这部影片,我感受到了做老师的辛苦,老师每天都为我们操心,甚至牺牲自己的身体来给我们上课,我们以后一定要懂事,懂得关心老师。
另外,我还看到了克拉克这个老师的智慧,其他老师都觉得这个班简直不能教,但克拉克没有放弃,他想尽了所有的办法,让学生们听他的话,最后,他把最差的班教成了最好的班。
希望更多的人去观赏这部影片,相信他们也会感触很深!《热血教师》优秀观后感篇2盼望着,盼望着,星期五来了,电影课的脚步近了——终于又可以看动画片了!进入了音乐厅,映入眼帘的竟然不是动画片,而是一部外国片,我的热情一下子就跌落下来。
渐渐地,我被故事情节吸引了,眼睛一动不动的注视着克拉克老师和那群孩子。
哦!忘告诉你们了,克拉克老师的全名是罗恩·克拉克,出生在北卡罗来纳州。
故事情节是这样的:克拉克大学毕业后周游列国,23岁开始在家乡的一所乡村学校教书,5年后来到纽约市哈莱姆区,千辛万苦地教书,最终取得巨大的教育成功。
最令我感动的是他为了能让那群孩子学习知识,就买了一大堆奶,只要同学们能认真听讲,就每过十五秒,一口气喝下一杯奶,直到他吐了为止。
《热血教师》观后感

《热血教师》观后感《热血教师》观后感(通用38篇)《热血教师》观后感篇1开学之初,校本培训时学校组织教师看了一部有关美国中小学教育的电影《热血教师》,讲述的是美国当代教育家罗恩·克拉克在纽约一所小学任教时的一段经历,看完之后深有感触,那就是要想成为一名好教师,首先必须做一个有“心”人,必须具有“五心”:爱心、恒心、信心、耐心、细心。
一、教书育人必须有爱心:“爱”是人与人之间交往沟通的桥梁,作为一名教师对待学生更应如此,并且“爱”是相互的,是有回报的,一个充满爱心的教师同样也会受到每一个学生的爱戴与尊敬的。
影片中克拉克教师就是一个充满爱心的人,在管理班级的过程中,不管学生多么调皮,多么让他难堪,始终没有一句对学生的侮辱、不耐烦、指责的字眼,而是始终用正面、鼓励、引导性话语告诉学生,教师爱他们,大家是一个大家庭。
克拉克教师的言行始终是流露出对学生的关爱和期待,教师是学生的榜样,教师对学生的爱,学生感受到了,并给予回报。
为了和学生拉近距离,克拉克教师和学生打赌,他向学生学双跳,学生向他学知识。
二.教书育人必须有恒心:做任何事情都必须持之以恒,教育更应如此。
克拉克刚接手班级不久,遇到了各种各样的打击和挫折,同事的冷眼旁观,领导的不支持,家长的不配合,学生的调皮和刁难,也曾让他彷徨,让他苦闷,他想过退缩,想过放弃,但他咬牙坚持了下来,一如既往,忍辱负重地踏实工作,默默奉献,一步一个脚印,直到最终的`成功。
这都源自克拉克做事的恒心和毅力,教书育人更该如此。
三、教书育人必须有信心:首先要对自己有信心,其次要对学生有信心。
克拉克因材施教地抓特殊学生,源于对学生的信心。
为了培养学生的信心,他在教室中摆放一个大蛋糕,插上蜡烛,用自己跳崖的事例,告诉孩子,相信自己,相信教师。
影片中有许多十分震撼人的镜头。
一个特别特殊的学生泰肖恩,已经被记两次大过,再有一次就得被开除。
他在班级中打架两次,一次要自己走,一次闹到了校长室,都被克拉克教师拦了下来,他诚恳地对这个学生,对他的监护人讲:“我们不应当把这样的孩子赶出校门,应当把他留在学校里。
《热血教师》观后感(集锦15篇)

《热血教师》观后感(集锦15篇)《热血教师》观后感1今天观看了一部美国电影《热血教师》。
建议老师们也都看看。
我觉得他之所以能把一个这样差的班级,转化得这么好。
不单是出于对教育事业满腔热情和执着追求,更为重要的一点就是他的教学策略与众不同。
他真的是从内心相信他的学生,这一点,恐怕很多教师都难以做到。
觉得对自己的教育教学,班级管理都很受启发。
本片讲述的是RONCLARK从北卡罗莱纳前往纽约大都市一所中学开始了他新的教师生涯。
他年轻充满热情富有创造力。
他运用独特的教学规则和革新式的教学方法教育每个调皮的小捣蛋,为家境困难想要念书的女孩打通通往课堂的道路,让有着艺术天赋的男孩得以发挥特长。
即使刚从肺炎中解脱出来,CLARK马上投入到他的调皮学生当中。
一个带着金丝边眼镜,领带衬衫,褐色头发的男人。
可眼睛里却是热力四射的光芒,记得GTO中的鬼冢英吉吗?没错,RON和那个自称要成为最伟大的教师的小混混从事着同样的职业——老师。
没有鬼冢的狂野和不羁,RON有的是热情和思想还有成熟男人特有的温柔。
《热血教师》观后感2《热血教师》影片讲述了一名优秀教师克拉克老师带领一群“无药可救的后进孩子”走向成功的故事。
毫无疑问,克拉克是一个充满智慧的教育者。
我觉得他能够超出其他教师的最关键的地方,就在于他有“把学生当做活生生的人”这样的一种“人本理念”,在于他每每遇到棘手问题时,都一定认真地思考了孩子们到底需要什么,喜欢什么。
记得有这样一则寓言:南风与北风打赌,看谁能让行人把大衣脱掉。
北风想:这次我一定能赢。
于是,北风施展威风,只见北风怒号,气温骤下。
行人把大衣裹得紧紧的以抵御北风的侵袭,任凭北风怎么吹,行人只把大衣越裹越紧。
北风终于败下阵来。
而南风则不同,它徐徐地吹,暖暖地吹,行人觉得温暖,于是解开衣扣,脱掉大衣来享受这和煦的春风。
南风与北风都想让行人脱掉大衣,采取的方法不同而收到的效果也很不同。
故事告诉我们一个深刻的道理:亲切的语言、耐心的态度、真诚的关怀远比责骂与惩罚要好得多。
热血教师观后感(精选9篇)

热血教师观后感(精选9篇)当看完一部作品后,一定有很多值得分享的心得吧,现在就让我们写一篇走心的观后感吧。
可是观后感怎么写才合适呢?为您带来了9篇《热血教师观后感》,如果能帮助到您,将不胜荣幸。
热血教师观后感篇一在电脑上输入《热血教师》,发现写影评的人还是很多的,看来这部电影还是吸引了很多观众的眼球,收视率如此之高,肯定也有他的独特之处,于是,拿出了笔与本子(为了完成作业),在看的同时也写下了一些自己的想法。
关键词一:平等与鼓励当克拉克来到第一所面试的学校时,发现走廊里有一男孩站在垃圾桶里,他并没有像其他老师那样习以为常或是视而不见,而是主动上前打招呼,还与孩子握手,这让我见识到了师生之间的平等关系,这样的平等在我们中国似乎是很少见到的。
当克拉克了解到孩子为何惩罚后(老师说:你学不会,就和垃圾桶呆在一起吧。
),开始了自我介绍,并谎称自己健忘,说完一大段话,问孩子“我叫什么名字”,孩子答出后,克拉克马上鼓励到“现在你就学到了一个新知识”,让这个孩子对这样的老师充满了期待。
有了期待才可能有成功的动力。
关键词二:挑战作为一名教师,绝大多数都希望自己接手的班级整体水平高一些,这样既容易上手,也容易教出成绩,自己也可以感到很轻松。
可偏偏有那么一些人就希望挑战难题,克拉克就属于其中的一员。
当哈林中心小学的校长介绍学校的整体情况时,克拉克心中的目标就是想给纽约学区成绩最差的一个班进行教学,因为他相信:每个孩子都是可以改变的。
关键词三:家访要想改变一个人,首先就要了解这个人。
克拉克是明白这个道理的,所以当他接手这个班级后,首先做的就是家访工作。
在家访中,克拉克遇到的一些问题可能就是我们所会遇到的:单亲家庭、少年“小保姆”、暴力家庭等等。
在电影的后半部分,我们就可以看到,克拉克针对不同的情况,给这些孩子送去帮助,送去温暖,让孩子们感受到老师是真的爱他们的,行动比说教更容易让孩子所接受。
关键词四:班规没有规矩,不成方圆。
最新热血教师观后感(优质11篇)

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热血教师观后心得感想(精选15篇)

热血教师观后心得感想(精选15篇)热血教师观后心得感想篇1在电脑上输入《热血教师》,发现写影评的人还是很多的,看来这部电影还是吸引了很多观众的眼球,收视率如此之高,肯定也有他的独特之处,于是,拿出了笔与本子(为了完成作业),在看的同时也写下了一些自己的想法。
关键词一:平等与鼓励当克拉克来到第一所面试的学校时,发现走廊里有一男孩站在垃圾桶里,他并没有像其他老师那样习以为常或是视而不见,而是主动上前打招呼,还与孩子握手,这让我见识到了师生之间的平等关系,这样的平等在我们中国似乎是很少见到的。
当克拉克了解到孩子为何惩罚后(老师说:你学不会,就和垃圾桶呆在一起吧。
),开始了,并谎称自己健忘,说完一大段话,问孩子“我叫什么名字”,孩子答出后,克拉克马上鼓励到“现在你就学到了一个新知识”,让这个孩子对这样的老师充满了期待。
有了期待才可能有成功的动力。
关键词二:挑战作为一名教师,绝大多数都希望自己接手的班级整体水平高一些,这样既容易上手,也容易教出成绩,自己也可以感到很轻松。
可偏偏有那么一些人就希望挑战难题,克拉克就属于其中的一员。
当哈林中心小学的校长介绍学校的整体情况时,克拉克心中的目标就是想给纽约学区成绩最差的一个班进行教学,因为他相信:每个孩子都是可以改变的。
关键词三:家访要想改变一个人,首先就要了解这个人。
克拉克是明白这个道理的,所以当他接手这个班级后,首先做的就是家访工作。
在家访中,克拉克遇到的一些问题可能就是我们所会遇到的:单亲家庭、少年“小保姆”、暴力家庭等等。
在电影的后半部分,我们就可以看到,克拉克针对不同的情况,给这些孩子送去帮助,送去温暖,让孩子们感受到老师是真的爱他们的,行动比说教更容易让孩子所接受。
关键词四:班规没有规矩,不成方圆。
在克拉克的眼中,对孩子的教育不但要重视成绩,更重视的是培养他们良好的习惯和教养。
因此在第一课中,克拉克就提出了三条“以家为主”的班规:1、我们是一家人。
2、我们要互相尊重。
2024年热血教师观后心得体会(4篇)

2024年热血教师观后心得体会在新学期伊始,校长安排我们全体教职工共同观看了一部电视电影《热血教师》,旨在启发我们的教育思考。
该片由马修·派瑞主演,根据美国教师罗恩·克拉克的真实经历改编。
影片中,主人公以一系列创新的教学策略,转化了一群问题学生,不仅帮助经济困难的女生克服困难接受教育,还激发了一名具有艺术天赋的男生发挥其特长,最终将全校成绩最差的班级转变为最优。
罗恩·克拉克展现出的坚韧不拔、对教育梦想的执着追求,以及独到的教学方法,均为我们提供了学习的典范。
事实上,每个问题学生的背后往往存在着一个问题的家庭环境。
如果我们能够发现问题的根源,并投入充足的耐心和信心,找到适合学生的教育方法,他们必然能够取得显著的进步。
我想到了曾经教过的一名学生,她聪明而独立,却因家庭破裂和缺乏父母关爱,形成了古怪的性格。
她的父亲因工作繁忙而无法照顾她,她主要由年迈的祖父母抚养,缺乏来自长辈的温暖和关爱。
针对这样的状况,我认为“爱”是关键所在。
教育转化她,必须从关爱出发,用爱心为她指引方向,重建她对他人和生活的信心。
在我的教学实践中,我秉持着“暗示与期待”、“鼓励与帮助”的原则,通过正面激励和耐心引导,帮助她逐渐改变。
经过一段时间的努力,我欣喜地看到她的性格变得温和,开始听从教导,并且与我建立了信任。
这标志着我们教育工作的一个新的开始,也是对她未来充满希望的预示。
2024年热血教师观后心得体会(二)《热血教师》这部影片生动展现了那些在多重困境中迷失自我的孩子们,他们在克拉克老师的悉心教导下,逐步由边缘生蜕变为优秀学生的过程。
对于初涉教育领域的新人来说,这部电影提供了深刻的启示和宝贵的教育理念。
影片强调,每个个体都拥有其独特的特质,这些特质是与生俱来的。
智慧与能力并非天赋,而是通过不懈努力和不断学习积累而来的。
在克拉克老师所教授的班级中,数名学生各具特色,潜力无限,只是尚未得到充分的发掘。
《热血教师》观后感

《热血教师》观后感《热血教师》观后感(通用22篇)当品味完一部作品后,这次观看让你有什么体会呢?这时候十分有必须要写一篇观后感了!快来参考观后感是怎么写的吧,以下是小编帮大家整理的《热血教师》观后感(通用22篇),欢迎阅读与收藏。
《热血教师》观后感篇1看完热血教师这部电影,感触很深。
电影的主人公克拉克为了追求个人价值的实现,离开了出身的小镇,来到了纽约哈林黑人区执教。
他以前带的都是非常优秀的班级,而且成绩也非常的好。
但他来纽约后所带的班级是全校最差的,老师被这些学生气走了个又个,学校、家长、学生自己都已经放弃了,但这个带着金丝边眼镜,打着领带衬衫,褐色头发的男人却勇敢地担起了教育他们的责任。
这是群来自社会底层、无拘无束、自由散漫的学生们,他们在教室里赌博打架跳舞化妆,公然向新老师挑衅,将老师独自粉刷新的教室弄得团糟,课上坐在桌子上聊天,完全无视教师的存在,从不遵守学校的纪律……面对这样的学生试想如果是我,我们可能会无可奈何,不知道该如何帮助这些孩子。
而克拉克老师却怀着颗热忱的心与独特的教学方法,用独特的眼睛,看到了群天真孩子美好的未来,用宽容的心开启了孩子们对未来封闭的心,使他们不再懦弱,不再气馁,不再“沉沦”,而是敢于在别人否定的眼光与评语中开始做梦,敢于冒险,去追逐自己人生中最渴望的东西。
我觉得位优秀、称职的教师除了有丰富的知识外,还应该正确处理好师生关系,这点非常的重要。
教师应采取积极的态度,努力改善与学生的关系。
改变那种,教师教,学生学的枯燥的教学模式。
改变教师只重视文化知识的传授,而忽略了人格教育。
只重视身体的健康,而忽视了心理的健康,这些片面的行为,真正给学生个积极,轻松的学习环境,让学生拥有健全的人格,确实促进学生整体素质的提高。
和谐融洽的师生关系在教学过程发挥着特殊、奇妙的作用。
《热血教师》观后感篇2《热血教师》影片讲述了一名优秀教师克拉克老师带领一群“无药可救的后进孩子”走向成功的故事。
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关于热血教师的观后感《热血教师》是由Randa Haines执导,普林斯通·特那、玛瑞萨·维加等主演的剧情片。
下面我们来看看关于热血教师的观后感,欢迎阅读借鉴。
关于热血教师的观后感1 20xx年1月13日上午,学校以校本培训为依托,全体老师在科研主任付艳红的组织下,共同观看了这部由区科研室推荐的美国教育大片《热血教师》。
并利用假期又上网重新看了一遍。
看完这部电影,我的感触特别多,久久不能平静。
苏霍姆林斯基说过:“要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心奉献给他们。
只有对学生倾注了感情,才能获得学生的信任和尊重。
”我想一位优秀、称职的教师,除了有丰富的知识外,还必须具有信心、爱心、诚心和对理想的坚持,这样才有可能得到学生的信任、支持。
剧中主人公克拉克老师,他是一个平凡的老师。
所以,他也会对着孩子生气。
但他在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
他当老师,源于对学生的爱;他遇到问题、处理问题,也是基于对学生的爱;他坚信,只有不会教的老师,没有教不好的学生,所以他坚定自己的目标。
在教育学生的过程中,克拉克老师善于使用自己的幽默风趣,善于捕捉教育时机,他信心十足、精力充沛、富有朝气,他用敏锐的目光洞察学生的内心世界。
他年轻充满热情富有创造力,他运用独特的教育教学规则和创新式的教学方法教育着每个调皮的学生。
这部描写了这么一个有热情、有耐心的老师的故事,对于从事教育工作的我很有启发和教育意义。
现结合我的教育实际,谈谈我的几点体会。
一、热爱教师职业,全身心投入教育事业。
看完这部电影,感悟最深的是:克拉克老师为了实现自己的人生价值,追逐人生中最渴望的东西。
他毅然放弃了原有的教育业绩,来到纽约,开始了他全新的教师生涯。
可是道路却是那么的艰辛,并不像他所想象的那样。
但他始终坚持着,最后获得了成功。
我深知教师这份工作来之不易,我也深知教师这个职业的重要性。
教师是一个能够把人的创造力、想象力和全部能量、智慧发挥到极限的、永远没有止境的事业。
如果我们能像克拉克老师那样用无限的爱心和成百倍的耐心去教育学生、感化学生,那我们就会充实、幸福每一天。
正如克拉克老师所说,教书就是制造惊喜,就是制造令孩子难忘的经历。
其实在制造惊喜的同时,我们老师也收获得了快乐。
我一定会热爱我的工作,热爱我的学生,真正做一名热血教师!二、只有不会教的老师,没有教不好的学生克拉克老师新任学校的学生都是一群来自社会底层、无拘无束、自由散漫已经成性的“野孩子”,他们在教室里赌博、打架、跳舞、化妆,将老师独自粉刷一新的教室弄得一团糟,课上坐在桌子上聊天,完全无视这位新来的男教师的存在,面对这样的学生,克拉克先生用他的耐心、爱心和信心将自己制定的班规一条一条地渗透给学生,他用智慧因材施教,甚至不惜伤害自己,一节课喝了120瓶巧克力酸奶,用独特的教学方式:说唱Rap记历史来感染学生,并使他们对枯燥无味、难以掌握的历史知识产生了浓厚的学习兴趣。
他用爱心与善良来关注每个学生的个性发展,给他们自信。
在克拉克发现很多孩子的家庭或多或少存在家庭暴力和父母对孩子放弃的时候,他站在孩子的立场上帮孩子们化解烦恼和痛苦。
让他们知道,他们有人关心,有人不愿意放弃他们,有人对他们有很高的期望,让他们树立自信。
在不断的学习交流中,克拉克老师也深刻体会到孩子们的改变和进步。
三、努力工作,做一名严中有爱的热情教师教师的工作不仅仅是交给学生必要的文化知识,更重要的是培养学生良好的思想品质。
观看完《热血教师》这部电影后,我深知克拉克老师在抓常规时,非常严格。
当然,是严格而不是严厉,更多的是爱心和耐心。
他深深地知道,自己抓学生这些行为习惯的原因是为了使他们能成为有用的人,自食其力的人。
所以,他始终没有一句对学生侮辱、不耐烦、指责的字眼,而是始终用正面、鼓励、引导性的话语告诉学生,老师爱他们,大家是一个大家庭。
因为老师的言行始终流露出对学生的关爱和期待,老师是学生的榜样,老师对学生的爱,学生感受到了,并给予了回报。
作为一名初中的英语老师,尽管我不是一名班主任。
但我在日常的教学中,也要注意加强与学生的沟通,做好学生的思想工作,关注学生的思想动态,做学生的良师益友,争取做一名严中有爱的热情教师。
然而,每个人从生下来,就注定有自己个性的一面。
在生活中,每个人也都有自己擅长和不擅长的方面。
但是,从克拉克老师身上,我看到了遇事不要轻言放弃,你要相信你并不比任何人差。
成功对于每个人来说固然重要,可积极的心态和不懈的努力是通向成功的唯一金钥匙。
只有在不断的历练中,累积经验和知识,才能离成功越来越近。
记得有这么一句歌词写道:不经历风雨怎么见彩虹,谁又能随随便便成功?的确,一分耕耘一分收获,只有努力付出才有回报,只有不懈追求和坚定的意志才能使一个丧失信心的人重新走向成功。
因此,在今后的教育教学当中,我将更加勤奋地工作,从关心学生的角度出发,寻找他们的兴趣点。
因材施教,激发身边孩子的学习兴趣,使孩子们的特长都得到充分的发挥,并探索适合自己学生特色的教学方法。
我想,只要我以一种积极的心态去努力工作,一定会像克拉克老师那样,从容的面对每一个学生。
在繁重的工作中,获得身心的愉悦,做一名真正的热血教师!关于热血教师的观后感2 开学后校长向我们推荐了一部电影《热血教师》,当时没怎么感兴趣,想想也不过是教师如何如何付出,最后取得了佳绩而已。
但看完网站的介绍还是忍不住打开了视频。
影片中班级里出现的状况令人担忧,什么样的学生都有,连正常的上课都无法保证,很多学生不是一般的问题学生,太令人头疼了!沙美卡有很多不良习惯,家长也根本不支持孩子上学,总是有做不完的家务,带孩子烧饭。
肖恩帮的父亲有典型的家庭暴-力等等,我真不知道克拉克老师将如何坚持下来!这部影片给我最大的感受就是作为教师要有持之以恒的耐性,更要给学生们不断改错的机会,帮助他们树立信心,找好切入点打开他们的心灵之窗,让温暖和阳光照亮他们的心房,不能因犯错误就想放弃,真的要做到反复抓抓反复将是一项任重道远的艰巨任务,想想自己以前的做法有些方面也要进行适当的调整。
对克拉克的最初印象总觉得他是一位幽默、风趣,有点神经质的老师。
但看完整部电影后,他开启了孩子们对未来封闭的心,使他们不再懦弱,不再气馁,不再“沉沦”,而是敢于在别人否定的眼光与评语中开始做梦,敢于冒险,去追逐自己人生中最渴望的东西。
而在我教育教学中,恰恰缺少的就是这些,所以看了这部电影后对我的触动很大。
综观整部影片,有几个地方值得我们广大教师学习:其一:克拉克是真正的把教育当成事业来追求。
在自己的家乡连续五年教学成绩第一名,以至于学校将他的名字刻在校园的石板上,功成名就之时,他却毅然离开,选择了更需要自己的地方。
他一直把教育成事业来追求,“纽约学校极缺好老师,报纸上说他们跪求好老师,每一年我都告诉我的学生们去追逐人生中最渴望的东西,敢于做梦,敢于冒险。
现在是时候我来兑现自己的话了。
”这是克拉克临行之前向父母辞别的一段话。
哪里有困难,哪里有需要,就到哪里去,他想的就是这么单纯。
其二:克拉克不怕困难迎难而上的精神值得我们学习。
在学校里,因为这样那样的原因,我们总会面临着接班的问题。
如果班级原来的基础好,接班的教师会乐意授受学校的安排;反之,如果这个班级是个问题班,接班的教师常常会找借口来推脱,鲜有人乐意帮别人收拾烂摊子。
然而,克拉克却是主动请缨,请求校长让自己去接这样的班级。
其三:克拉克平等对待学生,切实关爱每一个学生。
有些人教师遇到双差生,总是抱着保平安的心态,心想,反正这个学生成绩这么差,只要不惹事,我就阿弥陀佛了。
对于学生总是缺乏耐心和爱心,甚至于动辄就想让学生退学,求个眼不见心不凡。
克拉克接到这个班时,可以说,班里大部分学生都是问题学生,学生受惯了教师的冷眼,他们对于教师有着习惯性的排斥心理。
克拉克硬是想办法撬开学生的心门,放下架子和学生一起学习双跳,笨拙的姿态让学生笑得前俯后合,让校长觉得有失体统大摇其头,但正是他平等的对待学生赢得了学生的尊重和信任。
女生莎美卡,刚开始是那么的桀骛不驯、处处与他为难,可克拉克觉得她是最有潜力的。
他来到她家家访,帮她做晚饭,帮她辅导功课。
但却遭到不理解的家长的斥责,甚至向校长投诉。
就在其母拉她走出校长室,要求校长解雇克拉克的时候,她挣脱母亲,一头扑向克拉克,求校长不要解雇克拉克,克拉克的爱心终于融化了这座冰山,赢利莎美卡的信任。
爱画画的学生泰肖恩,把画在画在墙上,遭到毒打后离开家,夜幕降临时他蜷缩在路边;克拉克找到了他,把浑身是伤的他紧紧拥进自己的怀里,对着无助的泰肖恩说“我不会离开你的,我会帮助你的”,“坏孩子”泰肖恩感动得在他怀里放声大哭。
其四:克拉克注意因材施教,坚信没有教不好的学生。
对于这帮孩子,克拉克想尽办法,他把美国42个总统的事迹编成RAP,通过说唱的方式提高孩子的学习兴趣,帮助孩子们快速的记住这些历史知识。
课余时间,他约孩子在咖啡厅进行个别辅导,对于胡里奥这个特殊学生,他用打牌的方式帮助掌握数学知识。
对于缺少自信的印度小女孩,他热情鼓励她,让她藐视困难。
其五:克拉克的敬业精神让我们肃然起敬。
我不知道美国有没有像我们一样一直在进行师德教育,但是,克拉克崇高的师德真的让我们油然而生敬意。
肺部感染生病了,他坚持到班级用沙哑的声音给孩子们复习科学课,累得晕倒在地,一开始孩子却以为老师正在用特有的幽默帮他们掌握知识,一个学生说“克拉克先生,我知道,是重力让你倒地的”,等发现不对劲,孩子们都着急的围了上来。
住院期间,克拉克放不下孩子们,他让女友帮他拍摄录相进行视频教学。
在班上,播放录相进行教学,尽管是通过视频,克拉克仍然预见到一些调皮孩子的不良表现,适时的提醒,让我们不得不佩服他对孩子的了解之深。
其六:好孩子是夸出来的,好学生是教出来的。
影片开始,那个被罚站的学生说“老师说我学不会,我应该跟垃圾一起被扔出去”,他向孩子作了自我介绍,然后故意说自己健忘,忘记自己叫什么,孩子脱口而出“克拉克先生”,他抱起孩子,说,你一下子就学会东西了,孩子双眼放光,“说你要当我们的新老师吗?”学生如果一直在教师的批评指责中,肯定会自我觉得是个坏孩子,破罐破摔,但是,一听到有人夸他,孩子是那么的开心。
克拉克关注孩子的点滴进步,及时表扬鼓励孩子的闪光点。
学生们排队去食堂,当莎美卡终于为她插队而道歉时,克拉克说:“我为你而感到骄傲”。
对于学生的各种不良习惯,克拉克制定了著名的55条班规,从细节入手,一点点的约束规范孩子,“与大人应对,要有礼貌,有分寸;与人互动,眼睛要看着对方的眼睛;别人有好表现,要替他高兴;尊重别人的发言与想法……”克拉克说“之所以会有这么多规则,不是因为我心怀恶意,而是因为我想帮助他们成为好学生。
当他们离开我的班的时候,会获得一生都受用的技能。