大学百科知识竞赛活动班级活动策划书
大学百科知识竞赛班级活动策划书
大学百科知识竞赛班级活动策划书大学百科知识竞赛班级活动策划书一、活动背景大三学生的学习节奏越来越紧张，班级也很长时间没有举办小组活动。
为了提高班级的活力，调整学生紧张的学习节奏，我们欢迎我们的xx成员，班级决定发起这次百科知识竞赛。
二.“活动的目的”希望通过持有这本百科知识来调整学生的学习节奏，提高班级活力，增强班级凝聚力。
三.活动时间：(暂定)四.地点，参加团体-动词（verb的缩写）活动流程初步准备1.道具：影响设备、纸条、纸箱、定时器、2.场地安排：班委会提前到体育场为选手安排场地和座位，安排在6: 30前完成。
3.这个班由四个队组成，4.提前安排评分人员。
比赛的详细规则和程序不及物动词比赛名称(1)必答题(选择题)1.题型设计：问题内容来源于百科知识，可用于设计娱乐、体育、实用东西、科技等。
答题规则：每轮答题由各队代表用亮牌作答，期间同队选手可补答。
时间限制：答案在版主看完问题后15秒内有效。
2.评分标准：每队基础分100分，答对加10分，答错或弃权不得分或扣分。
3.主持人宣布了每个队的得分。
(2)风险问题(枚举问题)1.问题设计：所有问题按难度分为30分、50分、80分。
每个分数只有两个选择。
2.答题规则：各队派代表抽签，各队根据抽签人数依次答题，每队答题一次。
3.时间限制：主持人看完15秒后回答问题。
4.评分标准：正确答案加相应分数，错误答案或无答案扣除相应分数。
(3)放松题(音乐题):本节课，工作人员将为每组演奏几首乐曲(或者学生可以为他们演唱)，每组的演奏者将根据演奏的乐曲来拾取歌曲。
游戏规则：接收者每首歌加10分，错歌不扣分(看屏幕上的歌词)。
(4)听众问题(问答问题)为了活跃赛场气氛，比赛期间，主持人会提问，观众举手回答问题。
答对的人会得到一份漂亮的礼物。
(5)你发挥我的猜测。
游戏规则：每队两名选手抽签选择备选词(抽签顺序根据前面分数选择)。
一个玩家会使用言语和动作工作人员呈现的词语，但他不能在词语中提到任何一个词。
大学百科知识竞赛活动班级活动策划书(精选多篇)
第一篇：大学百科知识竞赛活动班级活动策划书一、活动背景进入大三，同学们学习节奏越发紧张，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调节同学们紧张的学习节奏，欢迎我们的新成员，班级决定开展本次百科知识竞赛。
二、活动目的希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏，提高班级活力，增强班级凝聚力。
三、活动时间：四、活动地点，参与小组-----------五、活动流程a前期准备1.道具：影响设备，便签纸，硬纸壳，计时器，2.会场布置：班委提前去赛场，进行会场布置与选手席位安排，六点半之前布置完毕。
3 .班级组成四支参赛队伍，4.提前安排好计分人员。
b比赛详细规则及流程六、比赛题目、必答题1.题型设计：问题内容全部来源于百科知识，可设计娱乐、体育、实事、科技等。
答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由同队选手补答时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。
2.评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
3. 主持人公布各队得分情况。
、风险题1.题型设计：所有题型根据难易分为30分、50分、80分。
每种分值仅有两道供选择。
2.答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题，每队答一次。
3.时间限制：主持人读题后15秒后作答。
4.评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。
、放松题：本环节由工作人员为每组播放几段音乐，由各组选手根据播放的音乐接歌。
游戏规则：接对者每首加十分，接错不扣分。
、观众题为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。
、你演我猜游戏规则：每队出两人，抽签选择备用的词语，一人用语言和动作工作人员出示的词语，但不能提及词语中的任何一个字，若出现，视为该题失败，另外一人负责猜出该成语，猜对一个加20分。
每队答题时间2分钟。
、思考题1.题型设计：本环节主要是思考题，依据答题累计得分高低组依次抽题。
2.答题方法：各队抽题后，主持人给5分钟自由考虑时间，做答题准备，其后由每队选一名代表阐述该队的观点。
2024年百科知识竞赛策划书
2024年百科知识竞赛策划书一、背景介绍百科知识竞赛是一项旨在提升参赛者综合知识素养和智力水平的比赛，旨在鼓励人们广泛的学习和掌握各个领域的知识。
为了促进知识的交流和分享，我们计划举办2024年的百科知识竞赛。
二、竞赛目的1. 提升参赛者的综合知识素养和智力水平。
2. 鼓励人们广泛学习和掌握各个领域的知识。
3. 促进知识的交流和分享。
三、竞赛形式1. 注册参赛：参赛者需提前注册，并支付一定的报名费用。
2. 线上预赛：所有参赛者在规定时间内完成线上预赛，由机器人助手出题，在线作答。
3. 半决赛：根据线上预赛成绩，进入半决赛。
4. 决赛：决赛由现场考试和最后决赛阶段组成。
四、竞赛内容竞赛内容将涵盖以下领域：1. 自然科学：物理、化学、生物等自然科学领域的基础知识。
2. 人文社科：历史、地理、政治、经济等人文社科领域的基础知识。
3. 技术与创新：信息技术、工程技术、创新与发明等领域的基础知识。
4. 文化艺术：文学、艺术、音乐、电影等文化艺术领域的基础知识。
五、竞赛奖励1. 冠军：奖金10000元，荣誉证书。
2. 亚军：奖金5000元，荣誉证书。
3. 季军：奖金2000元，荣誉证书。
4. 优秀奖：20名参赛者将获得优秀奖，奖金1000元，荣誉证书。
5. 其他奖项：最佳答题速度奖、最佳团队合作奖等。
六、计划安排1. 竞赛筹备阶段：- 制定竞赛策划书- 确定竞赛形式和内容- 设计竞赛网站和报名系统- 筹备奖品和证书- 招募工作人员并进行培训2. 线上预赛阶段：- 宣传推广竞赛活动- 开放报名通道并收取报名费- 准备线上预赛题库- 组织参赛者进行线上预赛- 统计成绩，确定半决赛名单3. 半决赛阶段：- 宣传半决赛活动- 确定半决赛时间和地点- 组织参赛者进行半决赛- 统计成绩，确定决赛名单4. 决赛阶段：- 宣传决赛活动- 确定决赛时间和地点- 组织参赛者进行决赛- 现场考试和最后决赛阶段- 颁奖典礼七、赞助合作我们欢迎各类机构和企业的赞助支持，包括赞助奖金、奖品和场地等。
学校百科知识竞赛活动策划方案
学校百科知识竞赛活动策划方案学校百科学问竞赛活动策划方案7篇弘扬国学传统、召唤人文精神、增加素养教育，是当前校内文化建设的重要内容。
下面是我为大家整理的学校百科学问竞赛活动策划方案，假如喜爱请保藏共享！学校百科学问竞赛活动策划方案篇1一、活动目的：为树立“平安第一，预防为主”的思想，进一步增加广阔中同学平安意识，预防和杜绝平安事故发生，确保同学生命平安，构建“平安和谐”校内，特开展中同学校内平安学问竞赛活动，现制定竞赛方案如下：二、活动意义：通过富有学问性、趣味性的`学问竞赛，宣扬学习各种校内平安学问。
提高中同学行为意识，增加遵守规范的自觉性，促进同学养成良好的行为习惯，做一个全面进展的同学。
三、竞赛时间20__年12月15日（星期五）下午第一节四、竞赛地点八三班室五、参赛对象：八班级同学六、详细要求1、各班仔细参加本次活动，选出15名同学参与竞赛。
2、各竞赛小组务必参与本次活动。
3、本次竞赛抢答的形式进行，题型选择题、推断题。
七、嘉奖方法本次竞赛只评个人奖和优秀奖，设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名；优秀奖20名赐予表彰嘉奖。
学校百科学问竞赛活动策划方案篇2为了丰富同学的学习生活，培育同学的数学观，增加同学对所学数学学问的运用水平，营造良好的学习氛围，提高同学的规律思维力量，特进行高一、高二班级数学学问竞赛活动。
一、活动领导小组机构：组长：副组长：成员：全体数学组老师二、竞赛时间和地点：竞赛时间：20__年12月16日（周一）晚上6：30---8：30。
竞赛地点：四楼会议室三、参赛同学：高一班级每班5-10人，高二班级每班10-15人。
（自愿报名，该班数学老师筛选。
）四、命题支配：高一班级：__高二班级：__五、监考支配：__六、阅卷支配高一班级老师阅高二试卷负责人：__高二班级老师阅高一试卷负责人：__七、评比方法：以班级为单位，各班级设一、二、三等奖，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
大学生百科知识竞赛策划书
大学生百科知识竞赛策划书大学生百科知识竞赛策划书范文伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，让我们一起来学习写策划书吧。
那么你会写策划书吗？以下是店铺整理的大学生百科知识竞赛策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。
大学生百科知识竞赛策划书篇1一、活动目的为了进一步提高大学生的自学能力和学习的积极性，拓宽同学们的知识面。
同时，进一步增强我系大学生之间的文化及情感交流，除此之外，这也是一个拓宽思维、迎接挑战、展示自我风采的平台，不仅有助于同学之间的交流与学习，同时促进我校同学发扬学思进取，锐意创新的精神品质，展现当代大学生“崇尚科学、追寻真知、勤奋学习、迎接挑战”的精神面貌。
二、活动时间和地点初赛时间：5月7日地点：二教418复赛时间：5月14日地点：二教418决赛时间：5月21日地点：大学生活动中心三、活动参加的对象汽车系大一全体学生四、报名时间5月4日------5月5日五、报名方法参赛成员到各班班长处报名，各班由班长推荐3位参赛选手组成小队参加比赛。
六、活动流程初赛安排：（22晋12）具体流程：初赛分为三个环节，22个小队通过抽签分为六个小组，其中四个小组含四个队，剩下的两个小组含三个队（一）首先各队做自我介绍。
（二）必答题——步步为赢由工作人员在PPT中展示题目，各队选手在各自题板上同时给出答案，答对一道题加10分，答错不扣分。
（每道题答题时间10秒）（三）抢答题——机不可失工作人员用PPT展示题目，由选手抢答。
答对加5分，答错或超出作答时间扣3分(答题时间为10秒)（四）选答题——择地而蹈工作人员给出五类题目，每队轮流抽取任意依次题目作答，答对加10分，答错扣5分（每道题答题时间为15秒）。
晋级安排：取成绩前十二队晋级。
复赛安排：（12晋4）具体流程：由12个小队以抽签方式分为个3小组进行比拼，每个小组含四个小队，每组按抽到的顺序进行答题。
必答题——车标猜猜看工作人员展示出题目后，各组共同作答，当主持人宣布亮题板后，各组同时亮题板。
大学生百科知识竞赛策划方案通用
大学生百科知识竞赛策划方案大学生百科知识竞赛策划方案通用为了确保工作或事情能高效地开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。
怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的大学生百科知识竞赛策划方案通用，欢迎阅读与收藏。
大学生百科知识竞赛策划方案通用1一、活动目的：为开拓药学院学生视野，促进同学们自主扩大学习范围，并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华，使其个人能力得到全面提高，药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上，积极创新、开拓进取，特开展以知识为主，才艺为辅的“学海知识竞赛”。
本次竞赛旨在全心全意为同学服务，重在进一步打造药学院校园品牌文化活动!二、活动时间：20xx年12月6日——20xx年12月中旬三、活动地点：待定四、活动形式：以个人为单位(以xx、xx及xx级同学为主)。
五、活动内容：本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节，具体安徘如下：(一)初赛：1、时间：20xx年12月6日2、地点：22043、方式：以笔试为选拔方式(试题为相关专业知识)。
(注：05、06级各班均推选5人，xx级各班均推选10人进入初赛。
)4、具体安排：(1)20xx年12月6日进行初赛;(2)20xx年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛;(3)20xx年12月7日公示进入复赛的人员名单。
(二)复赛：1、时间：20xx年12月10日2、地点：时珍楼二楼及三楼大厅3、方式：以才艺表演为选拔方式(注：才艺表演内容不限，如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。
参赛人员可携带亲友团进行才艺展示，亲友团人数不限。
)4、具体安排：(1)20xx年12月10日进行复赛;(2)20xx年12月10日晚确定15人进入决赛;(3)20xx年12月11日公示进入决赛的人员名单。
(三)决赛：1、赛前准备：(1)20xx年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议，下达决赛的相关事宜;(2)20xx年12月12日——20xx年12月14日晚，请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训;(3)20xx年12月16日晚进行第一次彩排;(4)20xx年12月17日晚进行第二次彩排。
百科知识竞赛策划5篇
百科知识竞赛策划百科知识竞赛策划精选5篇（一）百科知识竞赛是一种大众化的智力竞赛活动，通过回答有关百科知识的题目，考验参赛者的综合知识和分析能力。
以下是一个可能的百科知识竞赛策划：1.命名与分组：根据参赛者的数量，将选手分成若干个小组，每个小组由3-5人组成。
为每个小组分配一个独特的名字。
2.题目准备：准备一系列包含不同领域的百科知识题目，如科学、历史、地理、文化等。
根据比赛时间，每个小组需要回答10-20个题目。
3.比赛规则：每个小组在规定的时间内回答尽可能多的题目。
每个题目有一定的分数，答对加分，答错或不回答不加分或扣分。
根据得分情况，确定小组的排名。
4.决赛：根据初赛的排名，选择每个小组中得分最高的参赛者进入决赛。
决赛采用单独回答题目的方式，并设定更高的难度。
最终，根据得分最高的选手决定冠军。
5.奖励设置：为冠军、亚军和季军设立奖金或奖品。
同时，可以设置一些特别奖项，如最佳团队合作奖、风筝奖等来增加竞争性和趣味性。
6.宣传和推广：通过社交媒体、校园宣传、广告等途径来宣传比赛，吸引更多的参赛者。
同时，可以利用直播等方式将比赛实时呈现给观众。
7.评估反馈：根据参赛者和观众的反馈，整理竞赛过程中可能出现的问题，并进行总结和改进。
这只是一个简单的竞赛策划，具体的活动细节可以根据实际情况进行调整和改动。
百科知识竞赛策划精选5篇（二）策划书：百科知识竞赛一、背景介绍：百科知识竞赛作为一种智力竞赛活动，通过考查参赛者对各个领域知识的掌握程度，提升参赛者的综合素质。
此次策划书旨在基于百科知识的竞赛形式，为广大知识爱好者提供一个交流学习的平台。
二、目标和意义：1.激发参赛者对知识学习的热情，提高知识储备和综合素质；2.促进参赛者之间的交流与合作，搭建一个知识分享的平台；3.提升参赛者的逻辑推理和解决问题的能力三、活动形式：1. 分组竞赛：将参赛者分成若干个小组进行竞赛，每组人数不超过5人；2. 轮流答题：每轮竞赛，各组轮流进行答题。
百科知识竞赛活动策划方案5篇
百科知识竞赛活动策划方案5篇活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。
对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。
下面小编给大家整理百科知识竞赛活动策划方案，希望大家喜欢！百科知识竞赛活动策划方案1一、活动主题百科知识风暴竞赛二、活动目的1、扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识、用知识。
2、为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。
活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。
同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。
三、活动时间和地点初赛时间和地点：4月10号到时具体再通知复赛时间和地点：4月17号决赛时间和地点：4月24号到时具体再通知四、活动参加的对象经管系全体学生五、报名时间04月01号-08号报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员。
六、活动的流程初赛安排：(一)回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。
分别选出前8名进入复赛。
(二)进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。
快速抢答题有15道题。
(三)进行必答题环节，必答题由每组的.队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在30秒内作答。
每组题有20道。
复赛的安排：复赛以笔试为主，一个组有120道题目，题目类型(选择题70道，判断题50道，其中选择题中专业题占20%)，120道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在30分钟内完成，分别选出前4名进入复赛。
决赛安排：(1)决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为100分。
(2)活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演，但是最好一个队伍一起表演。
大学常识知识竞赛策划书3篇
大学常识知识竞赛策划书3篇篇一《大学常识知识竞赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，大学生需要具备更广泛的知识和综合素养。
为了激发同学们对知识的追求和探索，提高大家的综合素质，特举办此次大学常识知识竞赛。
二、活动目的1. 拓宽学生的知识面，涵盖各个领域的常识。
2. 培养学生的竞争意识和团队合作精神。
3. 营造积极向上的学习氛围，增强校园文化建设。
三、活动主体全体在校大学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 宣传阶段通过校园海报、班级通知、社交媒体等多种渠道进行广泛宣传，吸引同学们积极参与。
2. 报名阶段组织参赛选手报名，可个人报名或组队报名（每队[X]人）。
3. 比赛阶段（1）初赛：采用笔试形式，考核选手对大学常识的掌握程度，选拔出优秀队伍进入决赛。
（2）决赛：设置必答题、抢答题、风险题等环节，通过现场竞赛的方式决出最终名次。
六、竞赛内容包括但不限于大学历史、学术知识、校园文化、生活常识、时事政治等方面。
七、奖项设置根据比赛结果，设立一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及优秀奖若干名，并颁发相应的证书和奖品。
八、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、人员安排1. 主持人：负责比赛的主持和流程推进。
2. 评委：由专业老师或相关领域的专家担任，负责评判比赛结果。
3. 工作人员：负责比赛的组织、协调、计分等工作。
十、注意事项1. 确保比赛的公平、公正、公开。
2. 提前做好比赛场地的布置和设备调试。
3. 提醒选手遵守比赛规则和纪律。
篇二《大学常识知识竞赛策划书》一、活动背景在大学校园里，丰富的知识是学生们不断成长和进步的基石。
为了激发同学们对各类知识的兴趣，提高综合素质，特举办此次大学常识知识竞赛。
二、活动目的1. 激发学生学习兴趣，拓宽知识面。
2. 增强团队合作精神和竞争意识。
3. 营造积极向上的校园文化氛围。
知识竞赛活动方案策划方案（通用16篇）
知识竞赛活动方案策划方案（通用16篇）知识竞赛活动方案篇1活动：“集百家之长，会我班风采!”活动目的：作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。
为了丰富大学文化生活，促进班级精神文明建设，提高班级同学的素质，展现电气1101班学子的风采，特策划举办百科知识竞赛活动。
活动策划人：鲁军姬文栓活动时间：20_年11月活动地点：3号教学楼211教室活动对象：物理与电子工程学院电气1101班全体学生活动准备：1.提前将全班同学分为三队，每对14人，并选出队长。
2.在每队中选出2名同学分别作为计分人员(3名)和计时人员(3名)。
3.将班长和副班长及一名同学作为监督人员，并维持班上的纪律问题。
活动形式：本活动分为三个阶段第一阶段：选择题抢答(共50题，每题答对得3分，答错扣2分)(共150分)第二阶段：判断题抢答(共50题，每题答对得3分，答错扣2分)(共150分)第三阶段：问答题抢答(共30题，每题答对得5分，答错扣3分)(共150分)活动流程：一，由活动策划人进行宣布活动内容和要求二，由每对阐述自己队的队名和口号三，宣布活动开始四，由策划人开始读题，进行第一阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作五，第一阶段完后，由策划人总结第一阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛六，由策划人开始读题，进行第二阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作七，第二阶段完后，由策划人总结第二阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛八，由策划人开始读题，进行第三阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作九，第三阶段完后，由策划人总结三个阶段的每对总分情况十，将进行评出优秀队和每对的优秀个人，并给予奖励十一，由班长对本次活动进行点评及总结十二，由策划人宣布本次活动结束。
知识竞赛活动方案策划方案篇2一、活动意义作为会计电算化专业的学生，无论是日常学习，还是将来踏入社会参与工作，都离不开会计基础知识的运用。
本次会计知识竞赛的目的是：巩固专业知识，锻炼财会思考能力，展示会计风采，让支部的同学对会计知识有更全面深入的了解，能够应用于日常生活中。
大学百科知识竞赛活动班级活动策划书.doc
大学百科知识竞赛活动班级活动策划书(精选多篇)第一篇：大学百科知识竞赛活动班级活动策划书一、活动背景进入大三，同学们学习节奏越发紧张，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调节同学们紧张的学习节奏，欢迎我们的新成员，班级决定开展本次百科知识竞赛。
二、活动目的希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏，提高班级活力，增强班级凝聚力。
三、活动时间：(暂定)四、活动地点，参与小组-----------五、活动流程a前期准备1.道具：影响设备，便签纸，硬纸壳，计时器，2.会场布置：班委提前去赛场，进行会场布置与选手席位安排，六点半之前布置完毕。
3 .班级组成四支参赛队伍，4.提前安排好计分人员。
b比赛详细规则及流程六、比赛题目(一)、必答题(选择题)1.题型设计：问题内容全部来源于百科知识，可设计娱乐、体育、实事、科技等。
答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由同队选手补答时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。
2.评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
3. 主持人公布各队得分情况。
(二)、风险题(列举题)1.题型设计：所有题型根据难易分为30分、50分、80分。
每种分值仅有两道供选择。
2.答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题，每队答一次。
3.时间限制：主持人读题后15秒后作答。
4.评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。
(三)、放松题(音乐题)：本环节由工作人员为每组播放几段音乐(也可由学生代唱)，由各组选手根据播放的音乐接歌。
游戏规则：接对者每首加十分，接错不扣分(可看着屏幕上的歌词)。
(四)、观众题(问答题)为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。
(五)、你演我猜游戏规则：每队出两人，抽签选择备用的词语(根据前面得分高低选择抽签次序)，一人用语言和动作工作人员出示的词语，但不能提及词语中的任何一个字，若出现，视为该题失败，另外一人负责猜出该成语，猜对一个加20分。
大学百科知识竞赛活动班级活动策划书
大学百科知识竞赛活动班级活动策划书活动名称：大学百科知识竞赛活动一、活动背景在大学生日益增长的知识需求下，为了提高学生的百科知识水平并促进同学们之间的相互交流与合作，我们决定举办这次大学百科知识竞赛活动。
通过竞赛，同学们可以在有趣的游戏中学习，拓宽知识领域，增强自己的适应能力和综合素质。
二、活动目的1. 提高学生的百科知识水平，增加对各个领域知识的了解；2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识；3. 促进同学之间的相互沟通和交流，增进同学之间的友谊和感情；4. 丰富学生的课余活动，增强学校的文化氛围。
三、活动时间本次活动计划于2024年5月20日下午2点在校内举行，预计活动持续2-3小时。
四、活动地点活动地点定为学校体育馆，可以容纳100人的比赛场地，以及观众席。
五、活动形式与安排1. 竞赛形式（1）组队竞赛：参赛选手组成5人一组的小队参与竞赛。
（2）设有初赛和决赛：初赛为笔试形式，决赛为现场答题形式。
2. 竞赛内容（1）百科知识：包括科学、历史、文化、地理、体育等各个领域的知识。
（2）题型：选择题、填空题、判断题等。
3. 活动流程（1）报名阶段a. 宣传海报：制作宣传海报并张贴在学校公告栏以及各大学生社交平台；b. 报名时间：报名从活动启动起至一个星期前截止；c. 报名方式：学生自由组队报名，每支队伍需指定一名队长负责联系。
（2）初赛阶段a. 考试题目：根据预设的策划方案编写百科知识试题；b. 考试时间：初赛分为两个时间段进行，每个时间段约20分钟；c. 成绩评定：按照答题速度和答对题目数量进行评定。
（3）决赛阶段a. 决赛选手：初赛前10名队伍晋级参加决赛；b. 决赛形式：现场答题，根据难度逐轮淘汰，直至决出冠军；c. 决赛奖励：为冠军、亚军和季军分别颁发奖励。
（4）颁奖典礼a. 颁奖时间：在决赛结束后进行；b. 颁奖对象：冠军、亚军、季军队伍代表；c. 奖品设置：颁发奖杯和证书，以及相应的奖金，奖品由赞助商提供。
大学生百科知识竞赛活动策划方案
大学生百科知识竞赛活动策划方案嘿，各位小伙伴们，今天我要分享的是一份精彩纷呈的“大学生百科知识竞赛活动策划方案”。
这可是我积累了10年方案写作经验的心血结晶，就让我们一起来看看吧！一、活动背景百科知识竞赛作为一项富有知识性、趣味性的活动，旨在提高大学生的综合素质，拓宽知识面，培养团队协作精神。
在当今这个信息爆炸的时代，我们希望通过这次比赛，让更多的大学生了解世界，增长见识，展现自己的才华。
二、活动主题我们的活动主题是：“智慧闪耀，百科争锋。
”希望通过这个主题，激发大学生的求知欲，让知识成为他们前进的动力。
三、活动目标1.提高大学生的知识储备，拓宽知识面。
2.培养大学生的团队协作精神。
3.丰富大学生的校园文化生活。
4.为大学生提供一个展示自我、挑战自我的平台。
四、活动时间初定于2023年10月15日，具体时间根据实际情况调整。
五、活动地点学校大礼堂或者多功能厅。
六、活动流程1.报名阶段：参赛者需在规定时间内报名，并提交个人资料。
2.海选阶段：报名结束后，组织者将进行海选，筛选出具备参赛资格的选手。
3.培训阶段：海选通过的选手将接受专业培训，提高自己的知识水平和竞赛能力。
4.比赛阶段：比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，每个阶段都有不同的比赛形式。
5.颁奖典礼：比赛结束后，举行颁奖典礼，为获奖选手颁发奖品和荣誉证书。
七、活动内容1.初赛：选手通过线上答题的方式，测试自己的知识储备。
题目涵盖各个领域，包括自然科学、社会科学、人文艺术等。
2.复赛：选手分组进行团队对抗，通过现场答题、抢答等形式，展现自己的知识水平和团队协作能力。
3.决赛：选手进行终极对决，题目难度加大，涵盖更多领域。
决赛分为两个环节：个人展示和团队对抗。
八、活动奖励1.决赛冠军：奖金+荣誉证书2.决赛亚军：奖金+荣誉证书3.决赛季军：奖金+荣誉证书4.优秀组织奖：奖金+荣誉证书5.最佳人气奖：奖金+荣誉证书九、活动宣传1.制作宣传海报、活动日程表，在学校张贴。
大学百科知识竞赛活动班级活动策划书(完整版)
大学百科知识竞赛活动班级活动策划书大学百科知识竞赛活动班级活动策划书一、活动背景进入大三，同学们学习节奏越发紧张，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调节同学们紧张的学习节奏，欢迎我们的新成员，班级决定开展本次百科知识竞赛。
二、活动目的希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏，提高班级活力，增强班级凝聚力。
三、活动20元其它20元合计--120元八、注意事项1.参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，中途不得更换队员。
各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。
3.各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语。
第二篇：百科知识竞赛活动策划书活动名称：“快乐学习，智慧人生”百科知识竞赛一、活动目的1、提高我校大学生综合能力。
2、丰富同学大学生活。
3、营造学习气氛，提高我校同学学习兴趣，增加学习热情。
4、提高我校学生团队协作能力，增强团队精神。
5、倡导我校“博学力行守正拓新”的精神。
二、活动介绍1、活动主题：快乐学习，智慧人生2、举办方主办方：交通运输工程学院团委学生会策划承办方：交通运输工程学院团委学生会学习部3、活动初赛：xx0417是一个基于美国的助学组织。
宗旨是帮助中国贫困地区中小学生的义务教育。
在中国的主要项目是为贫困地区的中小学募捐图书和建立图书室。
oef的所有工作人员都是义工，不从oef获得任何报酬。
一、活动背景：1985年12月17日，联合国大会通过40212号决议，确定每年12月5日作为国际志愿者日，其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神，宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。
每年的这一天，世界各国都开展庆祝活动，以推动志愿者服务活动的开展。
二、活动目的：弘扬志愿者精神，为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。
三、活动简介：院青协计划于xx年12月5日左右举行一次大型的宣传活动，并借助此次宣传将募书活动持久开展下去（考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少，我们计划将第一阶段的活动延续至下学期，以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。
大学常识知识竞赛策划书3篇
大学常识知识竞赛策划书3篇篇一《大学常识知识竞赛策划书》一、活动主题“知识大碰撞，青春展风采”二、活动目的1. 激发同学们的学习兴趣，提高学习能力。
2. 拓展同学们的知识面，增强综合素质。
3. 培养同学们的团队合作精神，提高沟通能力。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的学习氛围。
三、活动对象全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，宣传活动内容和报名方式。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和报名信息。
3. 由各学院学生会向所在班级发送活动通知，鼓励同学们积极参与。
七、活动流程1. 报名阶段：报名时间：[报名具体时间]报名方式：以个人或团队（不超过 4 人）为单位报名，填写报名表格并发送至指定。
2. 初赛阶段：笔试环节：参赛者需在规定时间内完成一份包含多个科目的试卷，试卷内容涵盖各大学科的基础知识。
评选方式：根据笔试成绩，选拔出成绩优秀的[X]支队伍进入决赛。
3. 决赛阶段：团队展示：各参赛队伍进行简短的团队介绍和风采展示。
必答题环节：每支队伍需回答一定数量的必答题，题目涵盖各大学科的基础知识。
抢答题环节：各队伍通过抢答器进行抢答，回答正确加相应分数，回答错误扣相应分数。
风险题环节：各队伍根据自身得分情况选择不同分值的题目进行回答，回答正确加相应分数，回答错误扣相应分数。
观众互动环节：设置观众互动环节，邀请现场观众回答问题，增加活动的趣味性和参与度。
颁奖环节：根据各队伍的总分数，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，并进行颁奖。
4. 后续宣传：在学校官方网站、公众号、微博等平台公布获奖名单和活动照片，扩大活动影响力。
邀请校电视台对活动进行采访和报道，制作成专题节目在校园电视台播放。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传材料印刷费[X]元，共计[X]元。
2. 奖品费用：一等奖[X]名，每名奖金[X]元，共计[X]元；二等奖[X]名，每名奖金[X]元，共计[X]元；三等奖[X]名，每名奖金[X]元，共计[X]元；优秀奖[X]名，每名奖金[X]元，共计[X]元；共计[X]元。
大学百科知识竞赛活动班级活动策划书
大学百科知识竞赛活动班级活动策划书活动策划书活动名称：大学百科知识竞赛活动目的：1.提高学生对大学百科知识的了解和理解，增强学生对知识的兴趣和热爱；2.培养学生团队合作意识和策略思维能力；3.促进班级之间的交流与合作，增强班级凝聚力。
活动时间：XX 年 X 月 X 日活动地点：学校礼堂活动对象：本班全体学生活动形式：1.竞赛形式：分为初赛和决赛。
初赛采取个人答题形式，决赛则采取团队合作答题形式。
2.题目选择：题目以大学百科知识为主，题型包括选择题、填空题和问答题。
3.比赛规则：初赛阶段：（1）每位学生将接受一套题目的考核，共计两轮，每轮时间为30分钟；（2）每轮考核结束后，学生交卷，并由工作人员查阅答案并计分；（3）按分数排名前五名的学生进入决赛。
决赛阶段：（1）决赛分为两个阶段，分别是个人答题和团队合作答题；（2）个人答题环节：由每个学生单独回答题目，每题答题时间为30秒；（3）团队合作答题环节：按照抽签顺序，每个班级分别派出两名学生组成团队进行答题，每题答题时间为60秒。
（4）决赛结束后，由工作人员总结得分情况，评出冠军、亚军和季军。
活动流程：1.活动准备阶段（1）确定活动时间和地点，并预约学校礼堂；（2）确定活动形式和比赛规则；（3）筹备奖品，包括冠亚季军奖品和优胜奖品；（4）制作奖状和活动宣传海报。
2.活动宣传阶段（1）将活动宣传海报张贴在学校各个重要位置，包括宿舍、教室、图书馆等；（2）通过班级微信群和学校官方微信公众号发布活动相关信息。
3.活动进行阶段时间：XX 年 X 月 X 日地点：学校礼堂（1）活动开始，由主持人介绍活动背景和比赛规则；（2）进行初赛环节，并由工作人员汇总成绩；（3）进行决赛环节，逐步淘汰筛选出冠亚季军；（4）颁奖仪式，颁发奖状和奖品，并进行合影留念。
4.活动总结阶段（1）由工作人员对整个活动过程进行总结，并收集学生的反馈意见；（2）整理活动纪要和照片，制作活动总结报告。
大学常识知识竞赛策划书3篇
大学常识知识竞赛策划书3篇篇一《大学常识知识竞赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，大学生的综合素质越来越受到重视。
为了提高大学生的综合素质，丰富大学生的课余生活，我们特举办此次大学常识知识竞赛。
二、活动目的1. 提高大学生的综合素质，丰富大学生的课余生活。
2. 增强大学生的团队合作意识和竞争意识。
3. 促进大学生之间的交流和沟通。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体在校大学生六、活动准备1. 宣传海报、宣传单的制作和张贴。
2. 竞赛题目、答案的准备。
3. 竞赛场地的布置。
4. 竞赛奖品的准备。
七、活动流程1. 报名阶段（1）在学校内张贴宣传海报、发放宣传单，宣传本次活动。
（2）在学校内设置报名点，接受学生的报名。
（3）报名截止后，对报名人员进行分组。
2. 竞赛阶段（1）初赛采用笔试的方式进行，每小组选出前两名进入复赛。
（2）复赛采用现场答题的方式进行，每小组选出前两名进入决赛。
（3）决赛采用现场答题的方式进行，最终决出一、二、三等奖。
3. 颁奖阶段在决赛结束后，举行颁奖仪式，对获奖选手进行颁奖。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单印刷等，预计费用[X]元。
2. 竞赛题目、答案费用：预计费用[X]元。
3. 竞赛场地布置费用：预计费用[X]元。
4. 竞赛奖品费用：预计费用[X]元。
5. 其他费用：预计费用[X]元。
九、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 活动期间要保持场地的卫生，活动结束后要及时清理场地。
3. 活动期间要注意维护秩序，避免发生争吵、打架等事件。
篇二《大学常识知识竞赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，大学教育越来越注重培养学生的综合素质和创新能力。
为了提高大学生的综合素质，丰富校园文化生活，我们特举办此次大学常识知识竞赛。
二、活动目的1. 提高大学生的综合素质，拓宽知识面。
2. 增强大学生的团队合作意识和竞争意识。
大学百科知识竞赛活动班级活动策划书(精选多篇)
大学百科知识竞赛活动班级活动策划书(精选多篇)第一篇：大学百科知识竞赛活动班级活动策划书一、活动背景进入大三，同学们学习节奏愈发紧张，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，自我调节同学们紧张的学习节奏，欢迎我们的新成员，班级决定开展本次百科知识竞赛。
二、活动目的希望举办百科知识调节同学们的学习节奏，提高班级活力，增强班级凝聚力。
三、活动时间：(暂定)四、活动地点，参与小组-----------五、活动流程a前期准备1.道具：影响设备，便签纸，硬纸壳，计时器，2.会场布置：班委提前去赛场，进行主席台布置与选手席位安排，六点半之前布置完毕。
3 .班级组成四支优胜者队伍，4.提前安排好计分人员。
b比赛详细比赛规则及流程六、比赛题目(一)、必答题(选择题)1.题型设计：问题内容全部来源于百科知识，可设计娱乐、体育、实事、科技等。
答题规则：每轮答题各队由每队的领袖人物亮牌回答，期间可由同队选手补答时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。
2.评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不弃权票扣分。
3. 主持人出炉各队得分情况。
(二)、风险题(列举题)1.题型设计：所有题型根据难易分为30分、50分、80分。
各不相同分值仅有两道供选择。
2.答题规则：每队改革派一名四组代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题，每队答一次。
3.时间限制：主持人读题后15秒后作答。
4.评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。
(三)、放松题(音乐题)：本环节由工作人员为每组播放几段流行乐(也可由学生代唱)，由各组选手根据播放的音乐接歌。
游戏规则：接对者每首加十分，接错不扣分(可看着屏幕上所的歌词)。
(四)、观众题(问答题)为了逐渐活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。
(五)、你演我猜游戏规则：每队出两人，抽签选择备用的词语(根据前面投篮高低选择抽签次序)，一人用语言和舞步工作人员出示的词语，但不能提及词语中的任何一个字，若出现，视为该题失败，另外一人负责猜出该成语，猜对一个加20分。
大学生百科知识竞赛活动策划书
“百科知识竞赛”活动策划书一．活动目的1.丰富校园文化生活，提高同学们寻求知识的热情；2.增长智慧，拓宽视野，了解更多实用而有趣的知识；3.促进班级同学之间的友好关系，增强集体团结意识。
二．竞赛规则1.总则①本次知识竞赛由班团委联合举办，竞赛题目由班团委干部自行安排。
竞赛题目60道，均为单项选择题。
题目充满新鲜感和趣味性，涉及政治，军事，历史，地理，物理，数学，体育等多各领域。
②本次知识竞赛以宿舍为单位，经宿舍成员共同讨论确定答案后，指定一名代表以小纸条的形式交于主持人。
2.细则各参赛队代表以答题卡形式对每一个题目予以作答（不允许现场求助），每个参赛队代表经商量确定后交一份答案，每道题限时60秒（由主持人把握），每做完一道题由竞赛组委会人员收答题卡并予以统计，然后由主持人公布本道题的答案，继续下一题目。
最后，以对答题目的个数，从高到低，排出一二三名，并予以奖励。
此外，为了防止出现得分相同的情况，另附5道题目进行最后PK。
三．人员安排1.竞赛人员安排每个宿舍自主选拔两名同学为参赛代表，此外，班团委干部为竞赛组委会人员，不得参与答题。
2.竞赛组委会人员安排竞赛组委会为本次活动的全权负责小组，由班长，团支书担任组长，其余班干部为组员。
具体分工：①总负责：班长，团支书②活动纪律维护及组织：学习委员，体育委员③竞赛统分：组织委员，生活委员。
④竞赛出题：团支书⑤活动场地布置及奖品购置：由各班自行安排。
⑥活动期间节目安排：文艺委员⑦活动记录：宣传委员⑧答题卡收取：团支书⑨奖品颁发：班长，团支书4.主持人安排由班长作为支持人。
四．活动流程1.宣传及确定参赛人员，支持人（星期五）；2.竞赛题目（星期四）；3.活动时间：星期日晚自习（10月24号）；4.活动地点：各班教室;5.活动顺序主持人开场白（陈述竞赛规则）→答题开始→30道题结束→文艺表演→继续答题→答题结束→统分，文艺节目→颁奖五．奖项设置1.两名支持人各一份礼品；2.竞赛组委会人员各一瓶饮料；3.对得分高的三个代表对予以奖励，奖励对象为代表队所在宿舍，奖品以经济实用为宜；4.整个活动花费不得高于500元。
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大学百科知识竞赛活动班级活动策划书
➢一、活动背景
➢二、活动目的
希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏，提高班级活力，增强班级凝聚力。
➢三、活动时间：(暂定)
➢四、活动地点，参与小组-----------
➢五、活动流程
a前期准备
1.道具：影响设备，便签纸，硬纸壳，计时器，
2.会场布置：班委提前去赛场，进行会场布置与选手席位安排，六点半之前布置完毕。
3 .班级组成四支参赛队伍，
4.提前安排好计分人员。
b比赛详细规则及流程
➢六、比赛题目
(一)、必答题(选择题)
1.题型设计：问题内容全部来源于百科知识，可设计娱乐、体育、实事、科技等。
答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由同队选手补答
时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。
2.评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
3. 主持人公布各队得分情况。
(二)、风险题(列举题)
1.题型设计：所有题型根据难易分为30分、50分、80分。
每种分值仅有两道供选择。
2.答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题，每队答一次。
3.时间限制：主持人读题后15秒后作答。
4.评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。
(三)、放松题(音乐题)：本环节由工作人员为每组播放几段音乐(也可由学生代唱)，由各组选手根据播放的音乐接歌。
游戏规则：接对者每首加十分，接错不扣分(可看着屏幕上的歌词)。
(四)、观众题(问答题)
为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。
(五)、你演我猜
游戏规则：每队出两人，抽签选择备用的词语(根据前面得分高低选择抽签次序)，一人用语言和动作工作人员出示的词语，但不能提及词语中的任何一个字，若出现，视为该题失败，另外一人负责猜出该成语，猜对一个加20分。
每队答题时间2分钟。
(六)、思考题(可以结合上课所学到的知识，比如线性代数、英语市场营销)
1.题型设计：本环节主要是思考题，依据答题累计得分高低组依次抽题。
2.答题方法：各队抽题后，主持人给5分钟自由考虑时间，做答题准备，其后由每队选一名代表阐述该队的观点。
3.答题规则：从主持人宣布答题起，全场不再讨论，各队依次阐述观点，时间3分钟。
4.评分标准：论点明确5分;表达清晰5分;思考创新5分;综合表现5分，总成绩由以上四部分合计。
5.回答完毕，评委给分;主持人公布各队得分情况。
(七)附加题(选择题)
1.设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分出胜负。
2.题形设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。
3.答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。
4.评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
5.主持人公布各队得分情况。
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