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德育第二册习题册参考答案

德育第二册习题册参考答案德育是培养学生品德和道德素养的重要课程之一。

在德育教育中，习题册是一个重要的辅助教材，它可以帮助学生巩固所学的知识和提高他们的思考能力。

下面是德育第二册习题册的一些参考答案。

第一章：家庭与家庭教育1. 家庭教育是指父母对子女进行的一种教育。

它在孩子的成长过程中起着至关重要的作用。

2. 家庭教育的目标是培养孩子良好的品德和道德观念，使他们成为有责任感、有爱心、有担当的人。

3. 家庭教育的方法包括榜样教育、言传身教、情感交流等。

父母应该成为孩子的良师益友，与他们建立良好的亲子关系。

4. 家庭教育的困境包括缺乏时间、缺乏知识和缺乏沟通等。

父母应该意识到这些问题，并积极寻找解决办法。

第二章：学校与德育1. 学校是德育的重要场所，它承担着培养学生品德和道德素养的责任。

2. 学校德育的目标是培养学生的自律能力、责任感和团队合作精神。

3. 学校德育的方法包括开展德育活动、举办德育讲座和组织社会实践等。

学校应该创造良好的德育氛围，激发学生的积极性和创造力。

4. 学校德育的挑战包括学生行为不端、家庭教育不完善和社会影响不良等。

学校应该与家庭和社会共同努力，共同推进德育教育的发展。

第三章：社会与德育1. 社会是德育的重要环境，它对个体的品德和道德观念有着深远的影响。

2. 社会德育的目标是培养公民意识、社会责任感和法律意识。

通过参与社会实践和社会服务活动，学生可以增强对社会的认知和了解。

3. 社会德育的方法包括社会实践、社会服务和社会实践报告等。

学生应该积极参与社会活动，体验社会生活，提高社会适应能力。

4. 社会德育的挑战包括社会竞争激烈、社会价值观多元和社会问题复杂等。

学校和家庭应该共同关注学生的成长环境，引导他们正确面对社会挑战。

第四章：个人与德育1. 个人是德育的主体，每个人都应该对自己的品德和道德负责。

2. 个人德育的目标是培养自律能力、道德情操和人格魅力。

个人应该树立正确的人生观和价值观，追求高尚的人格境界。

《德育二》试卷

2016-2017学年第一学期15测量班《德育二》期末试卷10分每空1分） 1.货币的基本职能包括和。

2. 的波动主要由市场上商品供给与需求之间的引起。

3. 价格就是用表现的商品价值。

4. 按目的划分，消费可以分为消费、和享受消费。

5.企业是以盈利为目的从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的。

6. 是商品经济的重要组成部分，是经济发展的先导产业，是经济发展的“寒暑表”。

7. 是市场经济条件下企业竞争的必然结果，也是增强我国企业竞争力的现实需要。

20分每题2分）1我国最早出现的纸币是北宋四川境内流通的（）。

A.刀币B.交子C.宝钞D.交钞 2.塑料货币是指（）。

A.债券B.支付宝C.银行卡D.本票3. 某同学为购买一双自己心仪已久的时尚运动鞋，整整一个学期每天少吃一顿饭，硬是从非常拮据的生活费中省出了500多元。

对该同学的这项消费行为（）。

A.生存消费 B.发展消费 C.享受消费 D.冲动消费 4.下列属于间接投资的一项是（）。

A.购卖商铺B.入股企业C.买卖债券D.独立创办公司 5.在我国，下列不能由企业自主经营的商品是（）。

A.水泥 B.食用油C.钢材D.武器7.为了遏制一线城市房地产价格快速上涨的势头，我国中央政府和相关地方政府相继发布了以限购为主的一系列政策。

国家对房地产价格的这种干预行为，属于（）。

A ．经济手段 B ．法律手段 C ．行政手段 D ．市场手段 8.下列关于税收的表述不正确的是（）。

A.税收是国家财务收入最普通形式 B.是财政收入最要的源泉 C.有国必有税，有税必有法 D.税收的种类可以随时调整 9.我国第一个经济特区是（）。

A.上海 B.海南 C.深圳 D.重庆10.三狮集团所属30多子公司中，既有国有资本，也有民间资本，还有外国资本。

由此可以断定，该企业集团属于（）。

A.国有经济组织B.集体经济组织C.混合所有制经济组织D.非公所有制经济组织每题3分，共30分）1.属于政府定价的项目有（）。

德育模拟试卷2(题后含答案及解析)

德育模拟试卷2(题后含答案及解析)题型有：1. 填空题 2. 单项选择题 4. 判断题填空题1．我国学校德育包括（）、（）和（）三个组成部分。

正确答案：政治教育、思想教育、品德教育涉及知识点：德育2．在德育工作中最基本的方法是（）。

正确答案：说服教育涉及知识点：德育3．人的思想品行发展的根本动力是其自身的（）。

正确答案：思想内部矛盾的斗争与发展涉及知识点：德育4．构成德育过程的基本要素是（）、（）（）、（）。

正确答案：教育者、受教育者、德育内容、德育方法涉及知识点：德育5．学生思想品德由（）、（）、（）和（）四个因素组成。

正确答案：知、情、意、行涉及知识点：德育6．锻炼自我监督、自我控制能力的最主要和最有效的方法是（）。

正确答案：自我教育涉及知识点：德育7．德育的基本功能是（）。

德育的功能主要包括（）和（）两大方面。

正确答案：人格养成、社会功能、个体功能涉及知识点：德育8．现行德育课程目标突出体现以下特点：（）、（）、（）。

正确答案：全面性、基础性、序列性涉及知识点：德育9．现行德育课程内容的主要特点是：（）、（）、（）、（）。

正确答案：生活化、综合化、生本性、开放性涉及知识点：德育单项选择题10．《学记》中提出的“长善救失”的教育主张，体现了（）。

A．知行统一原则B．尊重信任与严格要求相结合的原则C．教育影响的一致性与连贯性原则D．发扬积极因素，克服消极因素的原则正确答案：D 涉及知识点：德育11．学校德育效果决定于（）。

A．学校教育B．学校周围环境C．先天遗传素质D．教师个体正确答案：A 涉及知识点：德育12．德育过程是对学生知情意行的培养提高过程，其进行的顺序是（）。

A．以知为开端，知情意行依次进行B．以情为开端，情知意行依次进行C．以意为开端，意知情行依次进行D．视具体情况，可有多种开端正确答案：D 涉及知识点：德育13．道德和品德的区别是（）。

A．道德是社会现象，品德是个体现象B．品德是社会现象，道德是个体现象C．道德是自然现象，品德是生物现象D．道德是生物现象，品德是自然现象正确答案：A 涉及知识点：德育14．德育应坚持正面引导与纪律约束相结合，所以（）。

2020-2021下学期德育2期末考试-19级秋季1班

2020-2021下学期德育2期末考试-19级秋季1班基本信息：[矩阵文本题] *1.中国共产党建立的时间（）。

【单选题】 [单选题] *A.1901年B.1911年C.1921年(正确答案)D.1931年2.宣布我党定名为“中国共产党的”文件是（）。

【单选题】 [单选题] *A、《中国共产党纲领》(正确答案)B、《中国共产党章程》C、《中国国民党第一次全国代表大会宣言》D、《论联合政府》3.中共一大会议最后一天转移地点是（）。

【单选题】 [单选题] *A.上海B.南京C.重庆D.上海嘉兴(正确答案)4.中国的新民主主义革命开始的标志是（）。

【单选题】 [单选题] *A.新文化运动B.五四运动(正确答案)C.中国共产党成立D.五卅运动5.1935年1月，中国共产党召开的具有历史转折意义的会议是（）。

【单选题】[单选题] *A.八七会议B.古田会议C.遵义会议(正确答案)D.洛川会议6.“群龙得首自腾翔，路线精通走一行。

左右偏差能纠正，天空无限任飞扬。

”这首诗是朱德为纪念遵义会议而作。

“群龙得首”是指遵义会议确立了谁在党中央的领导地位（）。

【单选题】 [单选题] *A.李大钊B.陈独秀C.毛泽东(正确答案)D.邓小平7.中华人民共和国中央人民政府是什么时候成立的（）。

【单选题】 [单选题] *A.1949年五月四日B.1949年七月一日C.1949年十月一日(正确答案)D.1949年五月一日8.中华人民共和国国歌原名《义勇军进行曲》，由谁作曲（）。

【单选题】 [单选题] *A.王洛宾B.聂耳(正确答案)C.刘炽D.雷振邦9.中国共产党中央委员会的机关报是（）。

【单选题】 [单选题] *A.人民日报(正确答案)B.光明日报C.新华日报D.红旗日报10.1950年公布中华人民共和国国徽图案，图案内容为国旗、齿轮、麦穗和我国哪一个（）标志性建筑物。

【单选题】 [单选题] *A.天安门(正确答案)B.长城C.天坛D.颐和园11.1950年十月十九日晚，中国人民志愿军跨过了哪条（）河流，进入朝鲜，开始了抗美援朝战争。

德育试题(二)

滨州市高级技工学校2014-2015学年度第一学期期末考试德育试题本试卷分卷一(选择题)和卷二(非选择题)两部分。

满分100分，答题时间45分钟。

使用班级：考试结束后，将答题纸和答题卡一并交回，试卷自存。

卷一(选择题共50分)本卷共25个小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求．请将符合题目要求的选项字母代号选出，填涂在答题卡上。

一、选择题：（共25小题，每小题2分，共50分）1．哲学的两个基本派别分别是（）A 、物质和意识B 、有神论和无神论C 、唯物辩证法和形而上学D 、唯物主义和唯心主义2．下列成语中可以体现从客观实际出发进行人生选择的是( )A 、量力而行B 、听天由命C 、不自量力D 、妄自菲薄 3．下列选项中属于个人的主观条件的是（） A 、个人的体质 B 、个人的学业基础 C 、个人的家庭情况 D 、个人的性格 4．我国战国后期的成都平原，洪水泛滥吞没良田，十年九不收。

郡守李冰为治理水患，倡导兴建了水利工程都江堰，改变了成都平原水害、旱灾交织的局面。

这一事实说明（）A 、人们可以利用对规律的认识，改变或创造规律，限制某些规律发生作用，直到变害为利B 、人们能够利用对事物规律的认识，指导自己的行动C 、人们可以把成功的经验作为行动的向导D 、规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的5．下列属于联系的特点的是（）①稳定性 ②客观性 ③复杂多样性 ④普遍性A 、①②B 、③④C 、①②③④D 、②③④ 6．“城门失火，殃及池鱼”这一成语包含的哲学道理是（） A 、一切事物总是和其他事物有条件的联系 B 、一切事物总是和其他事物无条件的联系着 C 、事物是变化发展的D 、意识反作用于物质7．“君子之交淡如水”，说明人际交往要（）A 、适度B 、互惠互利C 、因人而异D 、主动热情 8．唐代诗人刘禹锡在一首诗中写道：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。

这句话说明了（）A 、新旧事物是普遍联系的B 、事物发展道路是曲折的，前途是光明的C 、事物是不断发展的，旧事物阻挡不住新事物的产生和成长D 、事物内部的矛盾是推动事物发展的原因9．宋代诗人苏轼在题西林壁一诗中说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

德育第二册B卷

2019学年春季学期《德育2》期末试卷B（班级：）考试形式开卷考试时间100分钟出卷教师秦自成一、名词解释（20分，每题4分）1、货币：2、企业法人：3、民族区域自治：4、按劳分配：5、国内生产总值：二、简答题（15分）1、根据我国相关法律的规定，选举应遵循哪些基本原则？2、如何全面认识和领会科学发展观？3、全面建成小康社会的新要求有哪些？三、辨析题（根据所学知识，判断下列说法是否正确，并说明原因）（共20分，每题10分）1、金银天然不是货币，但货币天然是金银。

2、我国实行对外开放的基本国策是经济和社会发展的客观要求。

四、案例分析题（45分，每题15分）1、全国道德模范郭明义以雷锋传人为荣，助人为乐，不图回报。

在家庭生活并不富裕的情况下，累计为“希望工程”捐款10余万元，先后资助180多名特困生，为这些穷孩子送去希望。

郭明义在家庭生活并不富裕的情况下，还要去帮助贫困学生，反映了他什么样的金钱观？郭明义的事迹对你的生活有什么启示。

（15分）2、小明一家搬进了新房，父母为此购置了新家具。

在付完新家具的全款后，小明的父母要厂家出具发票，家具厂却说没有发票。

（1）你是否碰到过类似的事情吗？若遇到应如何处理？（2）如何才能帮助小明的妈妈要到发票？（15分）3、中国石化集团公司是国家在原中国石油化工总公司基础上，于1998年7月成立的特大型石油石化企业集团，是国家授权投资的机构和国家控股公司。

中国石化集团公司在美国《财富》杂志2013年度全球500强企业中排名第四位。

（1）国有或国家控股公司属于那种所有制？（2）发展壮大这种国有或国家控股公司对国民经济有何作用？（15分）。

教育教学知识与能力(中学德育)模拟试卷2(题后含答案及解析)

教育教学知识与能力（中学德育）模拟试卷2(题后含答案及解析) 题型有：1. 单项选择题 2. 辨析题 3. 简答题 4. 材料分析题单项选择题1．小聪决心改掉经常迟到的坏习惯，但到了冬天，还是经常迟到。

针对该学生的教育应该培养( )。

A．道德认识B．道德情感C．道德意志D．道德行为正确答案：C解析：道德意志是调节品德行为的精神力量。

它帮助人们自觉地为实现一定的品德行为做出顽强的努力。

它表现为：在确定品德动机时，能用理智战胜欲望；在实践品德行为时，能排除各种干扰，坚持到底。

知识模块：中学德育2．老师总要求学生讲究卫生，但班里经常有学生随地吐痰，乱扔纸屑。

教师应侧重于( )。

A．提高学生认识B．丰富学生道德情感C．锻炼学生意志D．培养学生道德行为规范正确答案：D解析：“随地吐痰，乱扔纸屑”是一种不良的行为习惯，对于这类学生，最适合从道德行为的养成入手。

知识模块：中学德育3．学生的思想品德是在( )中形成和表现出来的。

A．上课B．社会活动和交往C．读书和作业D．谈话和讨论正确答案：B解析：学生的思想品德是否形成，只有通过它是否在活动和交往中表现出来加以检验。

因此学生的思想品德是在社会活动和交往中形成．又是在活动和交往中得以表现出来。

知识模块：中学德育4．甲同学打扫卫生时打碎了一盘玻璃杯，乙同学偷吃时打碎了一个玻璃杯，处于他律道德阶段的儿童会以为( )。

A．甲同学错误大B．乙同学错误大C．两者都没错D．两者错误一样大正确答案：A解析：本题考查的是皮亚杰的儿童道德阶段论。

其中处于他律道德阶段的儿童是以服从权威为主要特点的。

此阶段，儿童思维正在由前运算思维向具体运算思维过渡。

以表象思维为主，思维具有刻板性，作判断时只能运用一个标准或尺度，反应在道德判断上的主要表现是单纯以数量判断错误的大小。

知识模块：中学德育5．《学记》中提出“长善救失”的教育主张，体现了( )的道德原则。

A．知行统一B．尊重信任与严格要求相结合C．教育影响一致性和连贯性D．发扬积极因素克服消极因素正确答案：D解析：“长善”就是要发现被教育者的优点和长处，并精心给予培植，促其保持和发扬光大；“救失”就是要正确认识和对待被教育者的缺点与不足，并通过耐心的教育，督促其克服和改正。

德育第二册习题册参考答案

德育第二册习题册参考答案德育第二册习题册参考答案德育是培养学生道德品质和行为习惯的重要环节，对于学生的成长和发展具有重要的影响。

德育第二册习题册是帮助学生巩固和提高道德素养的重要工具。

本文将为大家提供德育第二册习题册的参考答案，帮助学生更好地理解和掌握相关内容。

第一单元：尊重他人问题一：请列举三种尊重他人的行为。

答案：1. 不打扰他人的学习或休息；2. 不随意侵犯他人的隐私；3. 尊重他人的意见和选择。

问题二：为什么我们要尊重他人？答案：尊重他人是一种基本的道德准则，它能够维护人际关系的和谐。

尊重他人可以促进相互理解、协作和友善的交往，建立良好的人际关系，同时也能够培养自己的宽容和包容心态。

第二单元：友谊问题一：什么是真正的友谊？答案：真正的友谊是建立在互相信任、互相理解和互相支持的基础上的。

真正的朋友在彼此需要的时候会给予帮助和支持，他们能够分享喜悦和忧伤，共同成长。

问题二：你认为如何维护友谊？答案：维护友谊需要双方的努力。

首先，要保持良好的沟通，及时解决问题和分歧。

其次，要互相尊重和理解，包容对方的不足和错误。

最后，要保持真诚和信任，不背叛和伤害对方的信任。

第三单元：诚实守信问题一：为什么我们要诚实守信？答案：诚实守信是维护社会秩序和人际关系的重要准则。

诚实守信可以建立信任，促进人与人之间的互动和合作。

同时，诚实守信也是个人品德的体现，能够树立良好的社会形象。

问题二：你认为怎样才算是诚实守信？答案：诚实守信不仅仅是不撒谎和不欺骗他人，更重要的是言行一致，言出必行。

诚实守信还包括对承诺的信守，不轻易背弃自己的承诺，保持诚实和可靠的态度。

第四单元：勤奋努力问题一：为什么我们要勤奋努力？答案：勤奋努力是取得成功的关键。

只有通过不懈的努力和付出，才能够克服困难，实现自己的目标。

勤奋努力也是培养自律和毅力的重要途径，能够提高个人的工作效率和学习成绩。

问题二：你认为如何培养勤奋努力的习惯？答案：培养勤奋努力的习惯需要自我约束和规划。

公共基础课测试德育模拟试卷(二)及答案

祁阳县职业中专公共基础课测试德育模拟试卷（二）时量：60分钟满分：100分命题：唐联杰1．在商场柜台上，一部手机标价1500元。

这1500元是A货币在执行流通手段的职能B货币在执行价值尺度的职能C货币在执行储藏手段的职能D货币在执行支付手段的职能2.随着社会经济发展水平的提高和家庭收入的增加，汽车正逐步进入家庭。

由于家庭收入及消费者的需求不同，购车也有很大的差异。

再加上汽车及其消费花费很大，所以，一些家庭在选购轿车时，追求的不是汽车的档次、配置，而是要求其能满足代步的需要，质量好，耐用，且维修方便。

这种消费是①从众心理引发的消费②求实心理主导的消费③攀比心理引发的消费④理智的消费A．①②B．③④C．①③D．②④3．在一些公司的招聘行为中存在着招聘歧视行为。

招聘歧视行为侵犯了劳动者的A、取得劳动报酬的权利B、人身安全和生命健康的权利C、平等就业和选择职业的权利D、享受社会保险和福利的权利4．一些本来只有少数人有能力购买的高档商品，过了一段时间后，其价格会逐渐降低，成为寻常百姓都买得起的普通商品。

这是由于A、随着个别劳动生产率不断提高，单位商品价值量不断减少B、随着个别劳动生产率不断提高，生产的商品价值总量不断减少C、随着社会劳动生产率不断提高，单位商品的价值量不断减少D、随着社会劳动生产率不断提高，生产的商品价值总量不断减少5．建立新型农村合作医疗制度，是发展社会主义市场经济条件下解决农民看病难的重要举措。

这主要体现了：A、我国国家机构贯彻对人民负责原则B、公民在法律面前一律平等C、公民的利益与国家利益是一致的D、社会主义民主具有真实性6．在我国，公民参与国家管理的基础和标志是公民行使A．生存权与发展权B．对国家机关及其工作人员的监督权C．选举权与被选举权D．言论、出版、集会、结社、游行示威的权利和自由7.全国人大代表共同审议通过《反分裂国家法》，这是全国人大在行驶A 立法权B 任免权C 监督权D 决定权8.中国共产党和各民主党派进行活动的根本准则是A 党的基本路线B 我国现行的宪法和法律C “长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”基本方针D 四项基本原则9.人们对某种职业活动具有的比较稳定而持久的心理倾向称为A 职业兴趣B 兴趣C 性格D 职业性格10.“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”民族英雄林则徐的这句诗体现的人生价值是A 只有对社会的贡献大才能体现人生价值B 有价值的人生不应考虑个人利益C 人生的价值在于对社会的奉献D 个人对社会的贡献以社会对个人的尊重为基础11.下面对成功的理解，应该提倡的是A 成功就是考上理想的高校，有光鲜的职业B 成功就是生活富裕，有房有车C 成功就是成为明星，得到万人瞩目D 成功就是能够把自己的实力发挥出来，得到社会的认可12、商贸物流业属于第（）产业A 第一产业B 第二产业C 第三产业D 支柱产业13、全社会所有的大中专及职业高中的毕业生，都必须具备（）,否则视为不合格的毕业生A 毕业证B 职业资格证C 双证D 知识和技能14、巴西一代球王贝利说过：“我热爱足球，是我的生命！”经过数十年的刻苦训练，使他成为巨星。

2020《德育》模拟试卷二

2020《德育》模拟试卷（二）职业道德与法律（30分）一、单选题(每小题2分，共10分)1．（）指为了维护集体利益，保证工作和生活正常有序进行，要求一定社会组织成员共同遵守的行为规范。

（）A．纪律B．法律C．制度D．规章2．（）一般指国家对犯罪嫌疑人的犯罪活动进行侦查、起诉和审判的司法活动。

（）A．民事诉讼B．刑事诉讼C．行政诉讼D．宪法诉讼3下列行为属于违反纪律的是（）A．盗窃别人电动车B．上课迟到早退C．酒驾D．故意杀害致人重伤4．对“诚实守信”不正确的说法是（）A 诚实守信就是要重承诺，信守承诺，忠实地履行自己应承担的义务B 诚实守信是市场经济的内在法则C 诚实守信要敢于讲真话，坚持真理D 诚实守信与市场经济的根本目的相矛盾5．正确认识自己的主要方法是（）A..以人为镜，接受他人对自己的任何评价；B.对照《中学生守则》认真检查自己得失；C.不盲目自我欣赏，在客观分析自己的基础上，进行正确评价;D．自我欣赏，自我表扬，不在乎别人的意见二、判断题(每小题1分，共10分)1.人身自由属于宪法规定的我国公民的基本权利。

( )2. 触犯了法律就一定违反了道德规范。

( )3. 加强职业道德建设是企业发展先进文化的重要内容。

( )4. 增强服务群众、奉献社会的职业意识，就要抵制职业腐败，倡导廉洁从职。

( )5. 宪法是法治的标志，没有宪法，就没有法治。

没有“宪法至上”，“法律至上”就难以实现。

()三、简答题(每小题5分，共10分)1．我们如何在实践中养成良好的职业道德和职业行为习惯？（5分）2．当自己的合法权益受到非法侵害时，怎样依法维护自己的合法权益？（5分）哲学与人生（20分）一、单选题(每小题2分，共10分)1.敢于行动，并不等于成功行动。

人生行动能否成功，关键是（ D ）A.有勇往直前，坚持到底的精神和毅力B.有渊博的知识和高超的技能C.丰富的经验和崇高的理想D.遵循客观规律,找到科学方法2.“挑战世界极限，雪域筑路，笑谈今生何为天堑；饮马长江源头，高原奋战，托起明天青藏通途。

德育考试试题及答案

德育考试试题及答案第一部分：选择题在下列各题所给的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，请将正确的选项标号填入题目左边的括号内。

1. 德育的含义是什么？( ) A. 文化水平的提高( ) B. 身体素质的改善( ) C. 个体品德的培养( ) D. 学科知识的学习2. 德育的目标是什么？( ) A. 培养学生的创造思维( ) B. 培养学生的科学素养( ) C. 培养学生全面发展( ) D. 培养学生的体育技能3. 德育教育的主要途径包括以下哪些？( ) A. 课堂教学( ) B. 社团活动( ) C. 家庭教育( ) D. 以上都是4. 培养学生的德育需要哪些教育环境的配合？ ( ) A. 学校( ) B. 社会( ) C. 家庭( ) D. 全部都是5. 德育考试的目的是什么？( ) A. 评估学生的知识水平( ) B. 评估学生的道德素养( ) C. 评估学生的艺术才能( ) D. 评估学生的体育技能第二部分：简答题根据问题简要回答，不必超过两句话。

1. 请简要阐述德育的重要性。

2. 什么是学生德育的基本要求？3. 德育教育应如何与学科教育相结合？4. 家庭教育在学生德育中扮演着什么角色？5. 德育考试有何助于学生的成长与发展？第三部分：论述题根据以下论述题，分别回答。

1. 如何通过课堂教育促进学生的德育发展？请结合自身经验阐述。

2. 明确德育目标与评价标准对提高学生道德素养有何重要作用？3. 请从德育角度谈谈学生参与社团活动的益处。

4. 解释学校和家庭在学生德育中的互动关系，并给出一些具体的案例。

5. 请列举几个学生德育评价的有效方法，并阐述其重要性。

答案解析：第一部分：选择题1. C2. C3. D4. D5. B第二部分：简答题1. 德育的重要性在于培养学生良好的道德品质和价值观，促进学生全面发展。

2. 学生德育的基本要求包括良好的道德品质、积极的社会行为和正确的价值观。

3. 德育教育应与学科教育相结合，通过各学科的教学内容和形式培养学生的道德修养和社会责任感。

德育考试试题及答案

德育考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会主义核心价值观中，提倡的“富强、民主、文明、和谐”是指（）A. 个人层面B. 社会层面C. 国家层面D. 国际层面2. 在学校中，我们应该尊重老师，这体现了（）A. 尊重他人B. 遵守纪律C. 热爱学习D. 团结友爱3. 以下哪项行为是正确的行为规范？（）A. 随意丢弃垃圾B. 遵守交通规则C. 抄袭作业D. 迟到早退4. 诚信是中华民族的传统美德，它要求我们（）A. 只对自己诚实B. 只对家人诚实C. 对所有人都诚实D. 只对朋友诚实5. 爱国主义是中华民族的核心价值观之一，它要求我们（）A. 只关心个人利益B. 只关心家庭利益C. 关心国家利益D. 关心集体利益二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述诚信的重要性。

2. 描述一下你如何在学校中践行团结友爱。

3. 谈谈你如何理解“尊重他人”。

三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述在现代社会中，如何通过个人行为来体现对国家的忠诚。

2. 请结合实际，谈谈你如何理解并践行社会主义核心价值观。

答案一、选择题1. C2. A3. B4. C5. C二、简答题1. 诚信是社会交往的基石，它能够建立人与人之间的信任，促进社会和谐。

诚信也是个人品质的体现，能够赢得他人的尊重和信任。

2. 我在学校中通过积极参与集体活动，帮助有困难的同学，尊重每个人的意见，以及在团队中发挥自己的作用，来践行团结友爱。

3. 尊重他人意味着要理解并接受他人的观点和选择，不以自己的标准去评判他人，同时也要尊重他人的个人空间和隐私。

三、论述题1. 在现代社会中，个人可以通过遵守法律法规、积极参与社会服务、关心国家大事、维护国家形象等方式来体现对国家的忠诚。

在日常生活中，我们可以通过节约资源、保护环境、积极参与社区建设等行为，来体现对国家的热爱和忠诚。

2. 社会主义核心价值观是指导我们行为的准则。

我通过诚实守信、尊老爱幼、助人为乐等行为来践行诚信和友善。

德育测试题目答案及解析

德育测试题目答案及解析一、单项选择题1. 德育工作的核心是（）A. 培养学生的道德认知B. 培养学生的道德情感C. 培养学生的道德行为D. 培养学生的道德意志答案：C解析：德育工作的核心在于培养学生的道德行为，即通过教育引导学生形成良好的行为习惯和社会责任感。

2. 德育的首要任务是（）A. 传授道德知识B. 培养学生的道德情感C. 培养学生的道德意志D. 培养学生的道德行为答案：A解析：德育的首要任务是传授道德知识，让学生了解并掌握基本的道德规范和价值观念。

3. 德育的基本途径是（）A. 课堂教学B. 社会实践C. 校园文化D. 家庭教育答案：A解析：课堂教学是德育的基本途径，通过系统的课程和教学活动，向学生传授道德知识和价值观。

4. 德育的基本原则包括（）A. 尊重学生B. 因材施教C. 知行合一D. 以上都是答案：D解析：德育的基本原则包括尊重学生、因材施教和知行合一，这些原则共同指导德育工作的实施。

5. 德育的主要方法包括（）A. 说服教育B. 榜样示范C. 实践锻炼D. 以上都是答案：D解析：德育的主要方法包括说服教育、榜样示范和实践锻炼，这些方法相互配合，共同促进学生的道德发展。

二、多项选择题1. 德育目标包括（）A. 培养学生的道德认知B. 培养学生的道德情感C. 培养学生的道德意志D. 培养学生的道德行为答案：ABCD解析：德育目标全面覆盖道德认知、道德情感、道德意志和道德行为的培养，旨在促进学生全面道德发展。

2. 德育内容主要包括（）A. 爱国主义教育B. 集体主义教育C. 社会主义核心价值观教育D. 法制教育解析：德育内容广泛，包括爱国主义教育、集体主义教育、社会主义核心价值观教育和法制教育等，旨在培养学生的全面道德素质。

3. 德育的实施主体包括（）A. 教师B. 家长C. 学校D. 社会答案：ABCD解析：德育的实施主体多元，包括教师、家长、学校和社会，共同参与和推动德育工作的开展。

思想品德第二册期末测验试卷

思想品德第二册期末测验试卷班级：________ 姓名：___________ 学号：_______ 成绩：__________一、填空题：（每格1分，共10分）1、教师肩负着_______________的神圣职责。

2、我国把每年____月____日定为教师节，充分表达了国家和人民对___________________的崇高敬意。

3、赡养父母是子女应尽的义务与________，也是每个公民必备的________。

4、集体主义确实是一切以_________的集体利益为全然____________的思想。

5、中学生要在为___________而学习的思想指导下，以__________精神和高度的______________责任感，学好各门功课。

二、是非选择题：（判定下列各题的正误，正确的在括号后面打“√”，错误的打“╳”。

每小题2分，共12分）。

1、本身有缺点的人，不配做老师，因为他无法做到“为人师表”。

（）2、学生听课不用心，作业马虎潦草，只是学习不努力，谈不上不尊敬老师。

（）3、尊敬长辈是每个公民应尽的义务，也是我们社会的公德。

（）4、小团体主义实质上是一种眼前利益的反映。

（）5、个人利益确实是指个人的经济利益。

（）6、我国是一个统一的多民族国这家，共有56个民族。

（）三、单项选择题（下列各题备选答案中，只有一个是正确的，请将正确答案前的字母填入题后的括号内。

每小题3分，共12分）。

1、张老师忘了带眼睛，在上课点名时，将金戋同学的名字叫成金戈，这时金戋的同学的正确做法应该是（）A、暗暗发笑B、不声不响C、下课后诚恳地去告诉张老师自己叫金戋，不叫金戈。

2、在社会主义国家里，集体利益和个人利益在全然上是（）A、矛盾的B、一致的C、相等的3、最高的集体利益是（）A、国家的整体利益B、企业职工群众的利益C、本单位的利益4、“一国两制”的伟大理论是由（）提出的。

A、毛泽东B、邓小平C、江泽民四、不定项选择题（下列各题均有4个备选答案，请将正确答案前字母填入题后的括号内，错选、漏选、多选均不给分。

德育试题二册

德育第二册期末试题一、填空（每空1分，共40分）1、一般等价物就是可以和其他一切商品交换的商品。

2、纸币是由国家或某些地区发行的并强制使用的货币符号。

3、价格：就是用货币表现的商品价值。

4、商品：就是用来交换的产品。

5政府指导价是由政府价格主管部门按照定价权限和范围，规定基准价格及其浮动幅度，指导经营者制定的价格。

6、消费观念就是消费者对消费的总评价和总看法，是观察和参与消费活动的感觉、知觉和心理活动在大脑中的反映。

7、投资是个人或机构对自己持有的货币资金的一种运用，即购买金融资产或实际资产，以期将来获得经常性收入或本金的增值。

8、股票：是股份公司制度的有机构成要素，向股份公司投资入股的凭证，也是取得一定权利的所有权证书。

9、债券：是一种债务证书，是筹资者给投资者的债务证据，承诺在一定时期支付约定利息并到期偿还本金。

10、资源配置：人们为了满足自己多方面的需要，就必须对如何使用资源做出一定的安排的过程。

11、市场经济：是市场在资源配置中起基础性作用的经济。

12、宏观调控：指国家运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。

13、市场主体：就是市场中从事贸易活动的组织或个人。

14、企业|：是以营利为目的的从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。

15、公司：是依法设立，由法定数额的股东所组成，以营利为目的的企业法人。

它有自由独立的财产和法人资格，可以独立承担民事责任。

16、企业兼并：是指经营管理好、经济效益好的优势企业，兼并那些相对劣势的企业的经济现象。

17、企业破产：是指对长期亏损，资不抵债而又扭亏无望的企业，按法定程序实施破产结算的经济现象。

18、税收：是国家为实现其职能，凭借政治权力，依法取得财政收入的基本形式。

二、选择题（每题1分，共30分）1、我国的政党制度是（D ）A人民民主专政B多党轮流执政C中国共产党一党执政D中国共产党领导的多党合作和政治协商制度2、在我国，各政党活动的根本准则是（C）A中国共产党党章B人民意志C宪法和法律D各党党章3、我国国家性质的首要标志是（A）A工人阶级的领导B中国共产党的领导C人民代表大会制度D工农联盟4、在我国国家机构中，居于最高地位的是（B）A中国共产党B全国人民代表大会C国务院D中央军委5、党的十六大提出我国在21世纪头20年的奋斗目标是（D）A基本实现现代化B构建社会主义和谐社会C完成“三步走”发展战略D全国建设小康社会6、我国社会主义建设的战略目标是(D)A建立社会主义市场经济体制B建立现代企业制度C科教兴国D把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家7、我国明确提出全面建设小康社会的奋斗目标是在党的（C）上A、十四大B、十五大C、十六大D、十七大8、促进我国今后的发展，必须“以人为本，树立全面、协调、可持续发展，促进经济社会和人的全面发展”这一发展观的核心是（A）A以人为本B以经济建设为中心C解放和发展生产力D满足人们日益增长的物质文化9、科学发展观的实质是(D)A实现科技的飞跃B实现综合国力的增长C实现精神文明的进步D实现经济社会更快更好地发展10、党执政兴国的第一要务是（A）A发展B改革C国防D外交11、科学发展观被写进党章是在党的（D）A十四大B十五大C十六大D十七大12、构建社会主义和谐社会是巩固执政党地位的（A）A社会基础B经济基础C文化基础D政治基础13、我国经济发展的根本目的是（B）A增加国家财政收入B改善民生C巩固国防D对外交往14、有“经济联合国”之称的国际经济组织是（B）A世界银行B世界贸易组织C关贸总协定D国际货币基金组织15、整个对外开发政策的基本点是（A）A发展对外经济关系B发展对外政治关系C发展对外文化关系D发展对外社会关系16、实现国民经济又好又快发展的根本途径是转变（A）A经济发展方式B政治发展方式C文化发展方式D社会发展方式17、我国转变经济发展方式的中心环节是（C）A发展农业，提高农民收入B大力发展第三产业C增强自主创新能力D大力实施“引进来”和“走出去”战略18、法人与自然人的区别在于（C）A法人是经济组织B法人得到法律承认C法人不以生命为存在特征D法人具有民事权利能力和民事行为能力19、公司作为企业的一种重要形式，它的基本特征是（C）A实行自主经营，独立核算B实行股份合作制C由法定数额的股东所组成的，以营利为目的的企业法人D以营利为目的的，从事生产经营活动的经济组织20、我国法定公司形式有股份有限公司和有限责任公司，股份有限公司最基本的特征是（D）A是企业法人B股份可以转让C股东对公司承担责任D向社会公开筹股集资21、我们进行投资，会得到收益，同时也会面临风险。

德育(二)阶段性测试试题

级专业《德育二》考试试卷班级__________ 姓名________ 学号_____一、名词解释（每题4分、共20分）储蓄：消费观念：资源配置：经济手段：私营经济：二、不定项选择（多选或少选均不得分）（每题3分、共18分）1、二十大报告指出，在过去的十年中，我们的经济建设取得了巨大的成就，国内生产总值从54万亿增长到（）万亿，居世界（），我国经济总量占世界经济的比重达百分之十八点五（）A、90，第二，20.6%B、100，第一，25%C、114，第一，30%D、114，第二，18.5%2、王某在一大型国有企业上班，月工资为2200元，他的妻子在一私营企业当会计，月收入4000元，他的儿子自己开了一家书店，月收入为3500元，请问王某一家的劳动收入分别属于（）A、按劳分配B、按生产要素的劳动力要素收入C、按生产要素的技术要素收入D、按个体劳动者的劳动成果分配3、我国的公有制经济主要包括（）A、国有经济B、集体经济C、混合所有制经济中的国有成分D、混合所有制经济中的集体成分4、劳动者的权利包括（）A、休息休假的权利B、取得劳动报酬的权利C、提请劳动争议处理权D、接受职业技能培训权5、下列属于我国的储蓄机构的是：（）A、中国人民银行B、中国工商银行C、中国农业银行D、农村信用合作社E、上海浦东发展银行6、在某饭店，消费者吃完饭后被告知如果不要发票，可以获赠一瓶饮料，饭店的做法涉嫌（）A、骗税B、偷税C、抗税D、欠税三、判断题（每题1分、共10分）1、受教育程度越高的公民，享有的公民权利越多。

（）2、我国的政党制度就是中国共产党执政。

（）3、金银天然不是货币，但货币天然是金银。

（）4、民族自治就是各民族地方完全自由地管理本民族事务。

（）5、实施“走出去”战略是我国对外开放新阶段的重要举措。

（）6、我国应对主要通过技术引进和防制来缩小与发达国家的技术差距。

（）7、我国现阶段，按劳分配并不是唯一的分配方式。

德育第二版第二册习题答案

德育第二版第二册习题答案德育第二版第二册习题答案德育是培养学生良好品德和道德修养的重要课程。

在德育教学中，习题是一种重要的教学工具，可以帮助学生巩固知识，提高思维能力。

下面是德育第二版第二册习题的答案，供大家参考。

第一章：道德与人生1. 人生的意义是什么？答：人生的意义是每个人根据自己的价值观和人生目标来定义的。

对于不同的人来说，人生的意义可能是追求幸福、追求成功、追求真理等等。

2. 什么是道德？答：道德是人们行为准则和规范的总和。

它是社会共同遵守的道德规范和价值观念，是人们为了实现共同利益和和谐相处而约定的行为规则。

3. 为什么要遵守道德？答：遵守道德可以帮助我们建立良好的人际关系，增强社会责任感，提高自身的道德修养。

同时，遵守道德也是社会和谐稳定的基础，是实现共同利益的重要前提。

第二章：诚实与诚信1. 什么是诚实？答：诚实是指言行一致，不说谎、不欺骗的品质。

诚实的人言行举止真实可信，不隐瞒事实，不夸大事实，不捏造事实。

2. 为什么要诚实？答：诚实是人们相互信任的基础，是社会交往的基本要求。

只有诚实的人才能获得他人的信任和尊重，才能建立良好的人际关系。

3. 诚信的重要性是什么？答：诚信是商业活动和社会交往的基本准则，是维护公平正义的重要保障。

诚信的人会遵守承诺，不欺骗他人，能够赢得他人的尊重和信任。

第三章：友善与宽容1. 什么是友善？答：友善是指对待他人友好、真诚、热情，关心他人的需要和感受。

友善的人乐于助人，善待他人，能够建立良好的人际关系。

2. 为什么要友善？答：友善可以帮助我们建立良好的人际关系，增强彼此的信任和理解。

友善的人会得到他人的喜爱和支持，能够获得更多的帮助和支持。

3. 宽容的意义是什么？答：宽容是指对他人的错误、缺点和过失能够理解和包容。

宽容的人能够容忍他人的不足，不轻易发怒，能够建立和谐的人际关系。

第四章：公平与正义1. 什么是公平？答：公平是指对待每个人一视同仁，不偏袒、不歧视。