人教版八年级物理上册导学案：第四章单元 光现象 复习
八年级物理上册第四章光现象复习导学案
八年级物理上册第四章光现象复习导学案
光现象
光源：
自然光源：______、
人造光源：______、
光的
光的直
3.条件：
____________
真空：
________
__
1.现象：影子的形成，日食
光的
1.反射定律：
_________________________
_____________
（注：作图题。
简答题：水中
平面
4.
原
成像
作用：1.成像2.改变光
（注：作图题。
简答题：
汽车挡风玻璃倾
球面
凹面
凸面
对光有会聚
作用
对光有发散
作用
光的
定义：
折射定律：
现象：池底变浅；岸上的树木变
注：作图题，简答题。
颜色
色散
色光
色散
看不
红外
紫外
特性：
应用：
特性：
应用：
1．能够
2．光在
用
3．光在
不同。
4．人们
原色。
把
是
5．光的
射光线、
6．在光
7．通常
的物体，
8．物体
和物体的
9．光从
质斜射入
论叫光的
10．光谱
是
通常利用
11．一只
是
12．“猴
以下说法
A. 水中
C．水中
月亮小
13．水平
向镜滚去
答：
14．发光
图2—1
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人教版八年级物理上册第4章《光现象》复习教案
人教版八年级物理上册第4章《光现象》复习教案一. 教材分析《光现象》这一章主要介绍了光的传播、反射、折射等基本概念和现象。
通过本章的学习，学生应了解光的传播规律，掌握光的反射和折射的原理，并能够运用这些知识解释生活中的光现象。
二. 学情分析八年级的学生已经初步掌握了光的传播知识，但对于光的反射和折射的理解可能还不够深入。
因此，在教学过程中，需要引导学生通过实验和观察，加深对光现象的理解。
三. 教学目标1.了解光的传播规律，掌握光的反射和折射的原理。
2.能够运用所学知识解释生活中的光现象。
3.培养学生的实验观察能力和科学思维。
四. 教学重难点1.光的传播规律的理解。
2.光的反射和折射原理的应用。
五. 教学方法采用实验观察、讲解、讨论相结合的方法，引导学生主动探索光现象的奥秘。
六. 教学准备1.准备相关的实验器材，如平面镜、凸透镜、光屏等。
2.准备相关的教学课件和资料。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过一个生活中的光现象，如影子的形成，引导学生思考光的传播规律。
2.呈现（10分钟）利用课件和实验，呈现光的传播、反射和折射的现象，引导学生观察和思考。
3.操练（15分钟）学生分组进行实验，亲身体验光的反射和折射现象，并记录实验结果。
4.巩固（10分钟）学生汇报实验结果，教师进行点评和讲解，帮助学生巩固对光现象的理解。
5.拓展（10分钟）引导学生思考光现象在生活中的应用，如眼镜的原理、光纤通信等。
6.小结（5分钟）教师总结本节课的主要内容，强调光的传播规律和光的反射、折射原理。
7.家庭作业（5分钟）布置相关的练习题，要求学生回家后进行复习和巩固。
8.板书（5分钟）教师在黑板上板书本节课的主要内容和知识点。
以上是针对《光现象》这一章的复习教案，希望对您的教学有所帮助。
一. 教材分析《光现象》这一章主要介绍了光的传播、反射、折射等基本概念和现象。
通过本章的学习，学生应了解光的传播规律，掌握光的反射和折射的原理，并能够运用这些知识解释生活中的光现象。
人教版初二物理上册第四章光现象单元复习导学案
人教版初二物理上册第四章光现象单元复习导学案版本：人教版课时：21 编者：备课组长：______ _______班级__________组名__________姓名__________【课题】<<光现象>> 单元温习【学习目的】1、温习光学的各个知识点；2、会应用反射定律，折射定律，平面镜成像的特点、原理作图；【重点、难点】重点：光的反射、平面镜成像、光的折射定律难点：光的反射、光的折射定律【自主学习】〔同窗们，给大家16分钟时间，独立完成以下习题，小组内2人一组对学互查纠错，小组长反省效果，看哪个组完成又快又准确。
发现效果的小组派代表提出，其他小组帮助处置效果〕〔人之所以能，是置信能〕知识回忆：〔依据知识网络结合课本内容做好温习，课堂自主展现〕1、叫做光源。
光源分为和。
2、白色光不是单纯的光，它是由七种不同的色光组成，当太阳光经过三棱镜后，会分解成七色光的现叫。
3、光的三原色是指。
4、光依照可见与不可见分红可见光和不可见光两类。
都属于不可见光。
5、红外线能使被照射的物体发热，因此它具有效应；紫外线最清楚的性质是它能。
6、光在传达的进程中，假设遇到不透明的物体，在物体的前面不能抵达的区域便发生了影子，这说明光是。
7、光在真空中的传达速度最大，其值是 m/s，光在空气中的速度与此值近似相等。
8、平面镜的成像特点是：①平面镜所成的像不能呈如今白纸上，是像。
②像的大小与物体的大小。
③像与物的连线与镜面④像到镜的距离与物到镜的距离。
⑤像与物以镜面的。
9、光射到物体外表上时，有一局部光会被物体外表反射回来，这种现象叫做光的反射，我们能看见自身不发光的物体、平面镜成像都与有关。
10、光的反射定律是：；；。
11、平面镜成虚像的基本缘由是：它不是由实践光线集聚构成的，而是由反射光线的反向延伸线集聚构成的，所以能用光屏来承接。
12、一束平行光射到平面镜上，反射光仍是平行的，这种反射叫做反射；一束平行光射到凹凸不平的外表上，反射光射向各个不同的方向，这种反射叫做反射。
第四章光现象章节复习教案2024-2025学年人教版物理八年级上册
第四章光现象章节复习教案 20242025学年人教版物理八年级上册作为一名经验丰富的幼儿园教师，我始终坚信，每一次的教学活动都应该精心设计，以达到最佳的教育效果。
这次的光现象章节复习课，我采用了情境教学法和互动式教学法，旨在激发学生的学习兴趣，帮助他们巩固和深化对光现象的理解。
一、设计意图本节课的设计思路是通过一系列生动有趣的实践活动，让学生在实践中感受光现象，提高他们的观察能力和动手能力。
同时，通过小组合作和讨论，培养他们的团队合作意识和沟通能力。
活动的目的是使学生能够理解和掌握光现象的基本概念，提高他们对物理科学的兴趣和热情。
二、教学目标1. 知识与技能：学生能够回顾和巩固光现象的基本概念，如光的传播、反射、折射等。
2. 过程与方法：学生能够通过实践活动，提高观察能力、动手能力和解决问题的能力。
3. 情感态度价值观：学生能够培养团队合作意识，增强对物理科学的兴趣和热情。
三、教学难点与重点重点：光现象的基本概念和原理。
难点：光的传播、反射和折射现象的理解和应用。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、实验器材（如镜子、水槽、光线演示器等）。
学具：笔记本、彩色笔、实验记录表。
五、活动过程1. 情境引入（5分钟）通过多媒体课件展示一系列光现象的图片，如太阳光、彩虹、镜子反射等，引导学生关注和思考这些现象背后的原理。
2. 知识回顾（5分钟）简要回顾光现象的基本概念，如光的传播、反射、折射等。
引导学生通过笔记本进行记录，巩固已学知识。
3. 实践活动（15分钟）将学生分成小组，每组配备实验器材，进行光现象的实验。
实验内容包括光的传播、反射和折射等。
引导学生观察实验现象，并记录在实验记录表上。
4. 小组讨论和分享（5分钟）让学生在小组内分享实验观察到的现象，讨论光现象的原理和应用。
鼓励他们提出问题和解决问题，培养团队合作意识。
六、活动重难点重点：光现象的基本概念和原理。
难点：光的传播、反射和折射现象的理解和应用。
(完整版)初中物理八年级上册第四章光现象知识点复习教案
第四章复习教学设计【考纲说明】【趣味链接】清晨，太阳冉冉升起，万丈光芒映红了朵朵云霞，给大地带来了光明和色彩，我们沐浴着温暖的阳光，开始了我们美好的一天。
傍晚，华灯齐放，灯火辉煌，城市的霓虹灯，乡村田野的萤火虫,点缀着我们美好的夜晚.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,让我们一起揭开光的神秘面纱,探讨光带给我们的美妙世界吧！【知识梳理】一、光的直线传播及光的反射:1、光的直线传播：（1）、条件：光在中沿直线传播.（2）、光线：用来表示光的传播径迹和方向的带箭头的直线。
（3）、光速：光在不同介质中传播的速度，在真空中的传播速度最快，即 c = .（注：光线实际上并不存在，是建立的一种理想物理模型。
)2、光的反射：（1）、关于光的反射的几个概念：（2）、光的反射定律：①、共面：反射光线、入射光线和法线都在 .②、异侧：反射光线、入射光线分居两侧。
③、等角: 角等于入射角。
（3）、可逆性：在光的反射现象中，光路。
（4)、反射种类：镜面反射漫反射图形不同点反射面是光滑的平面,平行光束反射后仍为反射面粗糙不平，平行光束反射后射向共同点每条光线反射时，都遵守定律应用或危害会造成“光污染”从不同方向看到不发光的物体二、平面镜成像：1、平面镜成像特点：（1）、虚实：成的像为 .(2)、等大：像和物的大小。
（3）、等距：像和物到平面镜的距离。
（4）、垂直：像和物的连线与垂直。
(5）、对称：像和物关于平面镜。
2、平面镜的应用：(1）、潜望镜:由两块平面镜组成.（2)、塔式太阳能发电：利用平面镜反射将太阳光会聚。
(注：实像和虚像的区分：①、实像是实际光线的交点，可用光屏承接；②、虚像是实际光线的反向延长线的交点，不能用光屏承接。
）三、光的折射：1、关于光的折射的概念:2、光的折射规律:(1)、共面:折射光线、入射光线和法线在内。
（2）、异侧:折射光线、入射光线分别位于两侧。
（3）、角不等。
①、定性：a、当光从空气斜射入水、玻璃等其他透明介质时，折射角≤入射角;b、当光从水、玻璃等其他透明介质斜射入空气时，折射角≥入射角。
人教版初中物理八年级上册第4章《光现象》复习教案
第四章《光现象》【复习目标】知识与技能1.了解光源的含义及种类，知道光沿直线传播的条件及光速，能说出常见的光沿直线传播现象。
2. 理解光的反射定律，能利用反射定律解决实际问题，会做反射光路图，能识别镜面反射和漫反射。
3．知道平面镜成像的特点及应用，理解平面镜成像属于光的反射现象，会处理平面镜成像相关的作图。
4．知道光的折射定律，能判断常见的折射现象。
5．了解色散现象，知道色光的三原色和颜料的三原色是不同的，了解红外线、紫外线的特性及应用。
过程与方法1.经历复习过程，通过形成知识网络学习梳理总结知识的方法，能将本章内容系统化。
2.通过讨论交流，总结归纳解题的方法、技巧，养成学生分析解决实际问题的能力。
情感、态度、价值观1.交流学习心得，养成学习物理的良好习惯，增强学好物理的信心。
2.通过合作探究养成学生积极合作的学习态度和善于观察、总结的学习能力。
3.通过复习养成学生学以致用的学习态度和浓厚的学习兴趣。
【复习重点和难点】重点：1.光在同种均匀介质中是沿直线传播的。
2.光的反射定律和平面镜成像的规律。
3.光的折射规律。
难点：1.光现象知识的实际应用。
2.运用光路图解决问题。
易错点：1、入射角、反射角、折射角常判断为与镜面或界面的夹角。
2、平面镜成像中误认为像的大小规律是近大远小。
3、“倒影”与影子混淆。
【教具准备】多媒体课件激光灯自制光屏平面镜玻璃板方格纸光具盘半圆玻璃块蜡烛打火机讲义【前置准备】利用多媒体展示本章思维导图【复习过程】一、创设情境、引入复习课件展示精美图片：这些美轮美奂的风景涉及到哪些物理知识？引导学生思考、回答，自然地引出本节复习内容——第四章光现象设计意图：通过学生观察精美图片，回顾光现象这一章的几个重要知识，，激发学生的复习兴趣和热情。
二、专题复习总结方法【专题一】光的直线传播专题一知识点聚焦：（小组抢答比比谁记得准、答得快）1.光源：自身能够的物体叫光源，根据成因分为光源和光源。
第四章+光现象+章末知识复习++++课件-+2024-2025学年物理人教版八年级上册
,并且让它与水平
(2)选取A、B两支完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 大小 关系。
(3)如果在像A′的位置放一个光屏,在光屏上 不能 (选填“能”或
“不能”)承接到像A′,说明平面镜成的像是
虚 像。
(4)拿走光屏,他将蜡烛A向玻璃板靠近2 cm,再将蜡烛B移到A′的位
置,通过测量,发现蜡烛A与它在玻璃板中像A′的距离变化了 4 cm,
暗
光屏放在像的位置上
让结论更具
有普遍性
物体
虚
垂直
题组训练
题组一
光现象辨识
1.如图中的光学现象与影子的形成原理相同的是( A )
A.日食现象
B.雨后彩虹
C.水中筷子
D.湖中倒影
2.下列光现象与海市蜃楼形成原理相同的是( B )
A.潜望镜
B.瞄准鱼的下方,才能叉到鱼
C.手影
D.小孔成像
3.(2023广西)在下列光现象中,由于光的反射形成的是( D )
同时发现像的大小
不变 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
(5)图(乙)是小军本人,他在进行实验时,从镜中也观察到了自己的像。
那么他在镜中看到自己的像应是图(丙)中的 A (填序号)。
“白鹭”是 虚 (选填“实”或“虚”)像,它距空中的白鹭 4 m。
9.如图(甲)所示,玉林园博园的彩虹桥桥面距湖面 3 m,它的“倒影”
距桥面 6 m。如图(乙)所示,是从平面镜中看到的挂钟,挂钟显示的
实际时间是
7:25 。
题组三
光学作图
10.太阳光经书本反射后进入我们眼睛的光路如图所示,请画出入射光
光的反射 镜面反射:一束平行光入射到光滑面上,反射光束也是⑨ 平行的 。
人教版物理八年级上册 第四章 光现象 全章复习与巩固 复习学案
人教版物理八年级上册第四章光现象全章复习与巩固【学习目标】1．知道光的直线传播的条件、现象、应用；2．知道光的反射定律，能利用光的反射定律解决有关问题；3．了解平面镜成像的特点、像的性质，能利用平面镜成像特点作图；4．知道光的折射规律，能利用光的折射规律解决有关问题，解释一些现象；5．理解光的反射和光的折射中，光路的可逆性；6．了解光的色散，知道物体的颜色。
【知识网络】【要点梳理】要点一、光的直线传播1、光的传播：光在同种均匀介质中沿直线传播。
（影子、日食、小孔成像等）2、光的传播速度：真空中的光速是宇宙中最快的速度，c=2.99792×108m/s，计算中取c=3×108m/s。
（光在水中的速度是真空中的3/4，在玻璃中的速度是真空中的2/3）要点诠释：1、光线：为了表示光的传播方向，我们用一根带箭头的直线表示光的径迹和方向，这样的直线叫光线。
2、光年：（距离单位）光在1年内传播的距离。
1光年=9.4608×1012km。
要点二、光的反射1、光的反射：光射到介质的表面，被反射回原介质的现象。
2、光的反射定律：（1）在光的反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一个平面内；（2）反射光线、入射光线分居在法线的两侧；（3）反射角等于入射角；3、镜面反射：入射光线平行，反射光线也平行，其他方向没有反射光。
（如：平静的水面、抛光的金属面、平面镜）4、漫反射：由于物体的表面凹凸不平，凹凸不平的表面会把光线向四面八方反射。
（我们能从不同角度看到本身不发光的物体，是因为光在物体的表面发生漫反射）要点诠释：1、当光线垂直入射时，光沿原路返回。
2、是镜面反射还是漫反射都遵循光的反射定律。
3、反射现象中光路是可逆的。
点三、平面镜成像：1、平面镜对光线的作用：（1）成像；（2）改变光的传播方向。
（对光线既不会聚也不发散，只改变光线的传播方向）2、平面镜成像的特点：（1）成的像是正立的虚像；（2）像和物的大小相等；（3）像和物的连线与镜面垂直，像和物到镜面的距离相等。
人教版八年级物理上册导学案 第四章光现象 4.2光的反射
人教版八年级物理上册导学案第四章光现象 4.2光的反射【学习目标】1、理解光的反射现象，掌握人之所以能看见不发光的物体的原因；2、通过实验探究认识光的反射规律，掌握入射光线、反射光线、法线、入射角，反射角的含义；3、理解发射现象中光路的可逆性；4、能区分什么是镜面反射，什么是漫发射。
【课前预习】1．下列属于光的反射形成的是A．美丽的彩虹 B．日食、月食现象 C．水中的蓝天白云 D．池水看起来变“浅”2．“北风乱/夜未央/你的影子剪不断/徒留我孤单/在湖面/成双/”是《菊花台》中的一段歌词。
以下对“成双”的理解，正确的是（）A．“我”和“你”成双 B．“我”和湖面反射的“我的影子”成双C．“我”和“你的影子”成双 D．“我”和湖面折射的“我的影子”成双3．下面的光现象中，由于光的反射形成的是（）A．日食 B．山在湖水中的倒影 C．小孔成像 D．筷子在水杯中弯折4．雨后的夜晚，当你迎着月光行走在有积水的路上，为了避让水洼，应走“较暗”的地面．这是因为光在（）A．地面发生镜面反射 B．地面发生漫反射 C．水面发生漫反射 D．水面不发生反射5．描绘纯美青春的《再别康桥》诗句中蕴含了丰富的光学知识。
下列说法正确的是（）A．“河畔的金柳是夕阳中的新娘”，金柳的影子是光的折射形成的B．“撑一支长篙向青草更青处漫溯”，长篙在水中的倒影是等大的实像C．“波光里的艳影在我的心头荡漾”，湖面波光粼粼是光的直线传播形成的D．“我挥一挥衣袖不带走一片云彩”，看到天上的云彩是由于云彩反射了太阳光6．若反射光线与入射光线的夹角为80°，则入射光线与镜面的夹角是（）A．40°B．50°C．80°D．100°7．下列关于光现象及其形成原因的说法，错误的是（）A．黑板反光﹣﹣光的漫反射 B．水中倒影﹣﹣光的反射C．树下光斑﹣﹣光沿直线传播D．雨后彩虹﹣﹣光的折射8．下列关于“影”的形成，属于光的反射现象的是（）A．在阳光照射下，大树底下出现的“阴影” B．皮影戏中的“手影”C．立竿见“影” D．岸边树木在河水中的“倒影”9．晚上，在桌面上铺一张白纸，把一小块平面镜放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，则从侧面看（）A．镜子比较亮，它发生了镜面反射B．镜子比较暗，它发生了镜面反射C．白纸比较亮，它发生了镜面反射D．白纸比较暗，它发生了漫反射10．“镜中花，水中月”的现象说明了A．光的传播速度太快 B．光的反射现象 C．光发生了折射现象 D．光在同一种物质中沿直线传播【学习探究】自主学习阅读课本，完成下列问题1.光在同种均匀介质中传播，光的传播（“需要”“不需要”）介质，光在的传播速度最快，大约为c = m/s，光在其他介质中的传播速度都比它小，光在水中的速度约为真空中的，光在玻璃中的速度约为真空中的。
第四章 光现象 复习课件 2024-2025学年人教版(2024)物理八年级上册
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（2） 保持“F”字样纸板及小孔位置不变，只改变光屏到小孔的距离
（像距），用刻度尺逐次测量像高，记录数据如表所示。根据表中的数
据，请你用一个数学表达式来表示h与v的关系： h＝0.25v 。
（3） 于是小波得出结论：小孔成像时，同一物体像的大小与像距成正
比，你认为这一结论需要补充的条件是 物体到小孔的距离一定 。
向返回，装置及光路图如图所示：
（第18题答案）
由光路图和反射定律知：∠ABE＝∠EBD，∠BDF＝∠FDC，
因为BE垂直于OB，DF垂直于OD，所以∠EBD＋∠DBO＝90°，
∠BDF＋∠BDO＝90°，又因为AB∥CD，所以∠ABD＋∠BDC180°，
则∠EBD＋∠BDF＝90°，所以∠DBO＋∠BDO＝90°，
所以∠BOD＝90°，因此两个平面镜之间的夹角为90°
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（2） 若激光从发射到接收所用时间约为 2.56 s，光传播的速度约为
3×108 m/s，由此可计算出地球和月球之间的距离约为多少米？
解： （2）
激光从地球到月球的时间t＝ ×2.56
影长为1.8 m，则路灯距地面的高度为 8
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m。
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10. 如图所示为同一张照片的正、倒两种放法，请你根据岸边小山坡的
人教版八年级物理上册导学案 第四章光现象 4.2光的反射
人教版八年级物理上册导学案第四章光现象 4.2光的反射【学习目标】1、理解光的反射现象，掌握人之所以能看见不发光的物体的原因；2、通过实验探究认识光的反射规律，掌握入射光线、反射光线、法线、入射角，反射角的含义；3、理解发射现象中光路的可逆性；4、能区分什么是镜面反射，什么是漫发射。
【课前预习】1．下列属于光的反射形成的是A．美丽的彩虹 B．日食、月食现象 C．水中的蓝天白云 D．池水看起来变“浅”2．“北风乱/夜未央/你的影子剪不断/徒留我孤单/在湖面/成双/”是《菊花台》中的一段歌词。
以下对“成双”的理解，正确的是（）A．“我”和“你”成双 B．“我”和湖面反射的“我的影子”成双C．“我”和“你的影子”成双 D．“我”和湖面折射的“我的影子”成双3．下面的光现象中，由于光的反射形成的是（）A．日食 B．山在湖水中的倒影 C．小孔成像 D．筷子在水杯中弯折4．雨后的夜晚，当你迎着月光行走在有积水的路上，为了避让水洼，应走“较暗”的地面．这是因为光在（）A．地面发生镜面反射 B．地面发生漫反射 C．水面发生漫反射 D．水面不发生反射5．描绘纯美青春的《再别康桥》诗句中蕴含了丰富的光学知识。
下列说法正确的是（）A．“河畔的金柳是夕阳中的新娘”，金柳的影子是光的折射形成的B．“撑一支长篙向青草更青处漫溯”，长篙在水中的倒影是等大的实像C．“波光里的艳影在我的心头荡漾”，湖面波光粼粼是光的直线传播形成的D．“我挥一挥衣袖不带走一片云彩”，看到天上的云彩是由于云彩反射了太阳光6．若反射光线与入射光线的夹角为80°，则入射光线与镜面的夹角是（）A．40°B．50°C．80°D．100°7．下列关于光现象及其形成原因的说法，错误的是（）A．黑板反光﹣﹣光的漫反射 B．水中倒影﹣﹣光的反射C．树下光斑﹣﹣光沿直线传播D．雨后彩虹﹣﹣光的折射8．下列关于“影”的形成，属于光的反射现象的是（）A．在阳光照射下，大树底下出现的“阴影” B．皮影戏中的“手影”C．立竿见“影” D．岸边树木在河水中的“倒影”9．晚上，在桌面上铺一张白纸，把一小块平面镜放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，则从侧面看（）A．镜子比较亮，它发生了镜面反射B．镜子比较暗，它发生了镜面反射C．白纸比较亮，它发生了镜面反射D．白纸比较暗，它发生了漫反射10．“镜中花，水中月”的现象说明了A．光的传播速度太快 B．光的反射现象 C．光发生了折射现象 D．光在同一种物质中沿直线传播【学习探究】自主学习阅读课本，完成下列问题1.光在同种均匀介质中传播，光的传播（“需要”“不需要”）介质，光在的传播速度最快，大约为c = m/s，光在其他介质中的传播速度都比它小，光在水中的速度约为真空中的，光在玻璃中的速度约为真空中的。
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八年级物理上册导学案
A．红宝石 B．月亮 C．点燃的烛焰 D．明亮的铝片
2．下列说法正确的是( )。
A．光在任何介质中都是沿直线传播的
B．光的传播速度是3×108 m/s
C．太阳发出的光通过大气层射向地面时不是沿直线传播的
D．光在真空中传播速度最小
3．要使人看得见物体，必须( )。
A．物体本身是光源
B．只有太阳下才能看得见物体
C．物体发出的光或反射的光能进入人的眼睛
D．物体和眼睛需在同一条直线上
4．入射光线与镜面的夹角减小20°，则反射光线与入射光线的夹角将( )。
A．减小20° B．减小40° C．增大20° D．增大40°
5．下列说法中正确的是( )。
A．人走向穿衣镜时，人在镜中所成的像逐渐变大
B．黑板“反光”是因为光在“反光”处发生了漫反射C．放映电影时银幕上的像是虚像
D．激光准直，利用了光沿直线传播的道理
6．潜入水中的人看岸上的树木，它看到的是( )。
A．树木的实像，像比树要高 B．树木的实像，像比树要低
C．树木的虚像，像比树要高 D．树木的虚像，像比树要低
7．以下现象，反映了光的色散现象的是( )。
A．雨后天空，弧状光带 B．岸边树木，水中倒立
C．水中铅笔，水面折断 D．井底之蛙，所见甚小
8．如图所示，猴子看见月亮在井中，就要去捞，结果什么也没捞到。
关于水中月亮离水面的远近，以下说法中正确的是( )。
A．月亮就在水的表面上
B．井有多深，月亮就有多深
C．和天上月亮到水面的距离相等
D．和猴子的眼睛到水面的距离相等
9.一束光线垂直地射到平面镜上，经反射后，反射角是( )
A.90°
B.0°
C.180°
D.45°
10.太阳光垂直照射到一很小的正方形小孔上，则在地面上产生光点的形状是( )
A.圆形的
B.正方形的
C.不规则的
D.成条形的
11.下列关于光的说法中，正确的是( )
A.光总是沿直线传播的
B.光的传播速度是3×108 m/s
C.萤火虫不是光源
D.以上说法均不对
12.从平面镜里看到背后墙上挂钟的指针位置如图所示，此时准确的时间应该是( )
A.1点20分；
B.10点20分；
C.10点40分；
D.11点20分
12.将电视机遥控器对准墙壁按一下开关，有时也可以将关闭的电视机打开。
产生这种现象的原因是（）
A．可见光不遵从光的反射定律 B．不可见光的折射现象
C．不可见光的反射现象 D．凸透镜对光的会聚作用
13.“猴子捞月”的寓言故事说，猴子看到井中有个月亮，以为月亮掉进井水中了，以下说法中正确的是（）
A．水中出现月亮属于光的折射现象
B．水中的月亮到水面的距离比天上的月亮到水面的距离近
C．水中的月亮比天上的月亮小
D．水中出现月亮属于光的反射现象
14.完成下列反射光路图。
15.小明的乒乓球掉到沙发下，小明同学借助平面镜反射灯光找到了乒乓球。
图中已标示了入射光线与反射光线等，请在图中适当位置画出平面镜，并标出镜面与水平方向的夹角大小。
16．如图所示，光线从空气射入某种液体中，入射角为45º，折射角为30º；光线射到液体中某处水平放置的平面镜上反射，最后光线又回到空气中。
请你完成光路图。
17.如图所示的光发生了折射，画出对应的入射光线或折射光线的大致传播方向。