小学语文四年级上册类文阅读《现代诗二首》练习题含答案
部编版四年级上册《3.现代诗二首》同步练习题及答案(最新)
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四年级上册《3.现代诗二首》同步练习题及答案一、读一读,连一连。
归巢芦苇霸占压扁冬眠wěi cháo bàmián biǎn二、选字填空。
【罗萝】()卜绿()()汉()罗【甩用】()法()头利()()开【青清】()草()醒()闲()菜三、选择填空。
A.白云霸占了半个天B.太阳偷渡了西山的青峰C.小尾巴甩得的溜溜D.压扁了一穗剪秋萝花牛在草地里坐,______________。
花牛在草地里眠,______________。
花牛在草地里走,______________。
花牛在草地里做梦,______________。
四、判断下面的说法,对的打“√”,错的打“X”。
1.《秋晚的江上》一文,从“倦鸟、斜阳”等词语看出作者很累,在诗中表达出自己对生活的抱怨。
()2.“霸占”的“占”读音是“zhān”。
()3.《花牛歌》这首诗歌写出了花牛在草地上的各种淘气事情,表达了诗人对生活的热爱和对自由的向往。
()4.《花牛歌》的作者是刘大白,《秋晚的江上》的作者是徐志摩。
()五、根据课文内容填空,再回答问题。
1.填写正确的关联词语,然后再写一句话。
______________是倦了,______________驮着斜阳回去。
2.“头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。
”这句话运用的______________的修辞手法,这样写的好处是_______________________。
再写一句拟人句:___________________________六、想一想,花牛还会在草地上做些什么?结果又是怎样的呢?答案一、归巢---cháo 芦苇--- wěi 霸占--- bà压扁--- biǎn 冬眠---mián二、萝萝罗罗用甩用甩青清清青三、D C A B四、1.× 2.× 3.√ 4.×五、1.尽管还尽管今天下着大雨,同学们还是坚持着上学。
部编版四年级语文上册课课练现代诗二首《秋晚的江上》《花牛歌》课后习题(附答案)
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3 现代诗二首《秋晚的江上》《花牛歌》第一课时一、比一比,组词语。
渡( ) 倦( ) 坐( )度( ) 卷( ) 座( )二、读一读,想一想。
1. 《秋晚的江上》描绘了哪些景物?2. 《花牛歌》中花牛在草地上做什么了?三、我会填。
1.归巢的鸟儿,尽管是倦了,。
2.花牛在草地里坐,。
【答案】一、渡河温度疲倦试卷坐下座位二、1.鸟、斜阳、江面、芦苇。
2.花牛在草地里睡觉。
三、1.还驮着斜阳回去 2.压扁了一穗剪秋萝第二课时一、看词语,写拼音。
芦苇()霸占()二、精挑细选。
1.装妆: ()扮假()2.峰锋:山()()利三、根据意思写词语。
1.一眨眼,比喻很短的时间。
( ) 2.鸟或蜂、蚁等的窝。
( ) 四、课文整体梳理。
1.《秋晚的江上》描写了一幅倦鸟、斜阳的画面。
2.《花牛歌》中描写了、、等景物。
五、重点段落品析。
双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。
1.从“头白的芦苇”景物可以表达出诗中描写的是。
(季节)2.从“斜阳”表达出是。
(时间)3.“把斜阳掉在江上”是真的斜阳掉入江中吗?你以为是什么?4.“妆成一瞬的红颜了”“红颜”指的是什么?六、想一想,说一说。
《花牛歌》中你还能想象出一幅花牛在草地上怎样的的画面呢?说一说吧。
参考答案:一、lú wěi bà zhàn二、1.妆装 2.峰锋三、一瞬巢四、1.归巢倒映江面2.草地白云太阳山峰五、1.秋天 2.傍晚 3.不是。
斜阳倒映在江面。
4.芦苇被晚霞映成红色。
六、略3 现代诗二首一、读一读,连一连。
归巢芦苇霸占压扁冬眠wěi cháo bà mián biǎn二、选字填空。
【罗萝】()卜绿()()汉()罗【甩用】()法()头利()()开【青清】()草()醒()闲()菜三、选择填空。
A.白云霸占了半个天B.太阳偷渡了西山的青峰C.小尾巴甩得的溜溜D.压扁了一穗剪秋萝花牛在草地里坐,。
部编版四年级上册《3.现代诗二首》同步练习题及答案
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部编版四年级上册《3.现代诗二首》同步练习题及答案一、读一读,连一连。
归巢芦苇霸占压扁冬眠Wěi cháo bà mián biǎn二、选字填空。
【罗萝】()卜绿()()汉()罗【甩用】()法()头利()()开【青清】()草()醒()闲()菜三、选择填空。
A.白云霸占了半个天B.太阳偷渡了西山的青峰C.小尾巴甩得的溜溜D.压扁了一穗剪秋萝花牛在草地里坐,______________。
花牛在草地里眠,______________。
花牛在草地里走,______________。
花牛在草地里做梦,______________。
四、判断下面的说法,对的打“√”,错的打“X”。
1.《秋晚的江上》一文,从“倦鸟、斜阳”等词语看出作者很累,在诗中表达出自己对生活的抱怨。
()2.“霸占”的“占”读音是“zhān”。
()3.《花牛歌》这首诗歌写出了花牛在草地上的各种淘气事情,表达了诗人对生活的热爱和对自由的向往。
()4.《花牛歌》的作者是刘大白,《秋晚的江上》的作者是徐志摩。
()五、根据课文内容填空,再回答问题。
1.填写正确的关联词语,然后再写一句话。
______________是倦了,______________驮着斜阳回去。
2.“头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。
”这句话运用的______________的修辞手法,这样写的好处是_______________________。
再写一句拟人句:___________________________六、想一想,花牛还会在草地上做些什么?结果又是怎样的呢?答案一、归巢---cháo芦苇---wěi霸占---bà压扁---biǎn冬眠---mián二、萝萝罗罗用甩用甩青清清青三、DCAB四、1.×2.×3.√4.×五、1.尽管还尽管今天下着大雨,同学们还是坚持着上学。
2.拟人给全诗增添了情趣和生气烛光欢快地舞蹈着。
部编版四年级上册《3现代诗二首》同步练习题及答案
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部编版四年级上册《3现代诗二首》同步练习题及答案部编版四年级上册《3.现代诗二首》同步练题及答案一、读一读,连一连。
归巢芦苇霸占压扁冬眠XXX XXX二、选字填空。
【XXX】()XXX()()汉()罗【甩用】()法()头利()()开【青清】()草()醒()闲()菜三、选择填空。
A.XXX占了半个天B.太阳偷渡了西山的青峰C.小尾巴甩得的溜溜D.压扁了一穗剪秋萝XXX在草地里坐,______________。
花牛在草地里眠,______________。
花牛在草地里走,______________。
花牛在草地里做梦,______________。
四、判断下面的说法,对的打“√”,错的打“X”。
1.《秋晚的江上》一文,从“倦鸟、斜阳”等词语看出作者很累,在诗中表达出自己对生活的抱怨。
()2.“霸占”的“占”读音是“zhān”。
()3.《花牛歌》这首诗歌写出了花牛在草地上的各种淘气事情,表达了诗人对生活的热爱和对自由的向往。
()4.《花牛歌》的作者是XXX,《秋晚的江上》的作者是XXX。
()5、按照课文内容填空,再回答题目。
1.填写正确的关联词语,然后再写一句话。
______________是倦了,______________驮着斜阳回去。
2.“头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。
”这句话运用的______________的修辞手法,这样写的好处是_______________________。
再写一句拟人句:___________________________六、想一想,XXX还会在草地上做些甚么?结果又是怎样的呢?谜底一、归巢---cháo芦苇---wěi霸占---bà压扁---biǎn冬眠---mián二、萝萝罗罗用甩用甩青清清青3、DCAB四、1.×2.×3.√4.×五、1.尽管还尽管今天下着大雨,同学们还是坚持着上学。
2.拟人给全诗增添了情趣和生气烛光欢快地舞蹈着。
四年级语文上册-现代诗二首课堂练习题及答案
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3 现代诗二首一、读一读,连一连.归巢.芦苇.霸.占压扁.冬眠.wěi cháo bà mián biǎn二、选字填空.【罗萝】()卜绿()()汉()罗【甩用】()法()头利()()开【青清】()草()醒()闲()菜三、选择填空.A.白云霸占了半个天B.太阳偷渡了西山的青峰C.小尾巴甩得的溜溜D.压扁了一穗剪秋萝花牛在草地里坐, .花牛在草地里眠, .花牛在草地里走, .花牛在草地里做梦, .四、判断下面的说法,对的打“√”,错的打“X”.1.《秋晚的江上》一文,从“倦鸟、斜阳”等词语看出作者很累,在诗中表达出自己对生活的抱怨.()2.“霸占”的“占”读音是“zhān”.()3.《花牛歌》这首诗歌写出了花牛在草地上的各种淘气事情,表达了诗人对生活的热爱和对自由的向往.()4.《花牛歌》的作者是刘大白,《秋晚的江上》的作者是徐志摩.()五、根据课文内容填空,再回答问题.1.填写正确的关联词语,然后再写一句话.是倦了, 驮着斜阳回去.2.“头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了.”这句话运用的的修辞手法,这样写的好处是 .再写一句拟人句:六、想一想,花牛还会在草地上做些什么?结果又是怎样的呢?3 现代诗二首答案一、归巢.---cháo 芦苇.--- wěi 霸.占--- bà压扁.--- biǎn 冬眠.---mián二、萝萝罗罗用甩用甩青清清青三、D C A B四、1.× 2.× 3.√ 4.×五、1.尽管还尽管今天下着大雨,同学们还是坚持着上学.2.拟人给全诗增添了情趣和生气烛光欢快地舞蹈着.六、花牛在草地里叫,夕阳露出红红的笑脸.。
小学四年级语文现代诗两首-小学四年级语文现代文阅读练习题及答案(共7页)
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小学四年级语文现代诗两首|小学四年级语文现代文阅读练习题及答案[模版仅供参考,切勿通篇使用]篇一:眼球追踪让你有特异功能①也许你已经看到身边的科技迷有了神奇的“特异功能”:动动眼珠,屏幕就会翻页;眨一下眼,手机就能拍照;开车时犯困眼皮耷拉,马上就会响起语音提示……这可不是因为他们的眼睛被改造了,而是因为他们使用的设备搭载了一项名为“眼球追踪”的技术。
②眼球追踪技术的原理并不复杂:当人的眼睛看向不同方向时,眼部会有细微的变化,这些变化会产生可以提取的特征,计算机可以通过图像捕捉或扫描提取这些特征,从而实时追踪眼睛的变化,预测用户的状态和需求,并进行响应,达到用眼睛控制设备的目的。
③现阶段所采用的主要设备包括红外设备和图像采集设备。
在精度方面,红外线投射方式有比较大的优势,大概能在30英寸的屏幕上精确到1厘米以内,辅以眨眼识别、注视识别等技术,已经可以在一定程度上替代鼠标、触摸板,进行一些有限的操作。
此外,其他图像采集设备,如电脑或手机上的摄像头,在软件的支持下也可以实现眼球跟踪,但是在准确性、速度和稳定性上各有差异。
④在日常生活中,眼球追踪技术最热门的载体是手机。
比如,三星上一代旗舰机GalaxyS3就可以通过检测用户眼睛状态来控制锁屏时间,只要检测到用户正盯着手机屏幕,即使用户没有进行任何操作,屏幕也不会关闭。
而GalaxyS4的发布,则将这一功能进一步延伸:可通过眼球来控制页面上下滚动。
⑤有没有什么办法让旧的设备也能实现眼球追踪呢?一家瑞典公司Tobii今年计划推出一款产品,让旧电脑也能接入这项新技术。
这款设备名叫Rex,是一个电脑外设设备,只要把它放置在屏幕顶部,再通过USB接口接入,用户就能利用视线来控制电脑完成部分操作,比如操控IE页面滚动、使用Windows8地图应用等。
⑥除了电脑和手机,汽车也很有可能是你最早接触到眼球追踪技术的地方。
通用和丰田都已经在这方面有了不小的投入。
它能实时模拟驾驶员的视野,提醒驾驶员视线盲区可能存在的危险;当驾驶员眼皮下垂(犯困)或眨眼次数减少(走神)等,它还会发出声音提醒。
部编版语文四年级上册3 现代诗二首练习卷(含答案)
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3现代诗二首基础达标1. 下列加点字注音全都正确的一项是( )A. 归巢.(cháo) 一穗.(huì) 霸.占(bà)B. 疲倦.(juàn) 芦苇.(wéi) 尽.管(jìn)C. 双翅.(chì) 一瞬.(shùn) 驮.着(tuó)D. 斜.阳(xié) 压.扁(yà) 化妆.(zhuāng)2. 下列句子中有错别字的一项是( )A. 归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。
B. 双翅一翻,把斜阳掉在江上。
C. 花牛在草地里走,小尾巴甩得滴溜溜。
D. 花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青锋。
3. 辨字组词。
窠( ) 苇( ) 眠( )巢( ) 违( ) 抿( )罗( ) 压( ) 锋( )萝( ) 庄( ) 峰( )4. 选择正确的字词,打“√”。
1.头白的芦苇,也(变妆)成一瞬间的红颜了。
2.归巢的鸟儿,尽管是倦了,还(载驮)着斜阳回去。
3.花牛在草地里做梦,太阳偷(渡度)了西山的青锋。
4.白云(霸占占据)了半个天。
5. 给下列句子中加点的字选择正确的义项。
偷:①暗中拿别人财物;②瞒着人;③苟且、敷衍;④抽出(时间);⑤偷东西的人。
1.你就算是活着,也不要苟且偷.生,要做有意义的事情。
( )2.爸爸忙里偷.闲给我补课。
( )3.我钱被别人偷.走了。
( )4.昨晚,我们家来了一个小偷.。
( )5.太阳偷.渡了西山青峰。
( )6. 下列句子中使用修辞手法与其他不同的一项是( )A. 归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。
B. 山溪像绿玉带一样平静。
C. 花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。
D. 花牛在草地里眠,白云霸占了半个天。
7. 按要求改写句子。
1.斜阳把芦苇妆成红颜。
(改“被”字句)___________2.白云霸占了半个天。
(改为“把”字句和“被”字句)“把”字句:__________“被”字句:__________3.一朵朵白花在红霞的映照下变成了红色。
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部编本四年级上册(3.现代诗二首)同步练习题及答案一、读一读,连一连。
归巢芦苇霸占压扁冬眠wěi cháo bà mián biǎn二、选字填空。
(罗萝)〔〕卜绿〔〕〔〕汉〔〕罗(甩用)〔〕法〔〕头利〔〕〔〕开(青清)〔〕草〔〕醒〔〕闲〔〕菜三、选择填空。
A.白云霸占了半个天B.太阳X了西山的青峰C.小尾巴甩得的溜溜D.压扁了一穗剪秋萝花牛在草地里坐,______________。
花牛在草地里眠,______________。
花牛在草地里走,______________。
花牛在草地里做梦,______________。
四、推断下面的说法,对的打“√〞,错的打“X〞。
1.(秋晚的江上)一文,从“倦鸟、斜阳〞等词语看出作者很累,在诗中表达出自己对生活的抱怨。
〔〕2.“霸占〞的“占〞读音是“zhān〞。
〔〕3.(花牛歌)这首诗歌写出了花牛在草地上的各种淘气事情,表达了诗人对生活的热爱和对自由的向往。
〔〕4.(花牛歌)的作者是刘大白,(秋晚的江上)的作者是徐志摩。
〔〕五、依据课文内容填空,再答复下列问题。
1.填写正确的关联词语,然后再写一句话。
______________是倦了,______________驮着斜阳回去。
2.“头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。
〞这句话运用的______________的修辞手法,这样写的好处是_______________________。
再写一句拟人句: ___________________________六、想一想,花牛还会在草地上做些什么?结果又是怎样的呢?答案一、归巢---cháo 芦苇--- wěi 霸占--- bà压扁--- biǎn 冬眠---mián二、萝萝罗罗用甩用甩青清清青三、D C A B四、1.× 2.× 3.√ 4.×五、1.尽管还尽管今天下着大雨,同学们还是坚持着上学。
部编版小学语文四年级上册3.《现代诗二首》标准化试题含答案(共5套)
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新部编版四语上标准化试题+课内阅读(附答案)(标准化试题内容与本课所编知识点梳理同步)3.现代诗二首一、标准化试题:(提醒:第1~5题,根据拼音或积累,在相应位置书写相关内容。
)1.用“√”选择加点字的正确读音。
鸟巢.(cáo cháo)霸占.(zàn zhàn)芦苇.(wéi wěi)睡眠.(mián mié)尽.管(jǐn jìn)压.扁(yāyà)剪秋罗.(luó lú)斜.阳(xié xián)一瞬.(sùn shùn)2.床前明月光,。
(李白《静夜思》)3. ,春来江水绿如蓝。
(白居易《忆江南》)4.《秋晚的江上》写的是 (季节)傍晚的景色,描写的是 (地点)的画面。
主要描绘了、、三种景物。
5.《花牛歌》作者是。
一诗中的花牛时而,时而,时而走,时而。
时间则悄悄地流逝,而天上的和告诉我们天色渐晚。
6.下列每组词语中加点字读音完全相同的一项是( )A.似.乎似.的相似.B.霸占.侵占.占.有C.溜.走溜.了一溜.烟D.尽.管尽.快尽.力7.下列词语中字形完全正确的一项是( )A.疲卷青峰B.做梦画妆B.霸占偷度 D.稻穗斜阳8.下列词语搭配有误的一项是( )A.(头白)的芦苇B.(雪白)的青峰C.一(穗)剪秋罗D.(一瞬)的红颜9.下列词语不全是近义词的一项是( )A.倦—累B.一瞬—一霎C.斜—正D.霸占—侵占10.“花牛在草地里走,小尾巴甩得滴溜溜。
”这句话是对花牛的( )的描写。
A.神态B.动作C.心理D.外形11.“头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。
这句话运用的修辞手法是( )。
A.比喻B.排比C.拟人D.夸张12.对“双翅一翻,把斜阳掉在江上”理解有误的一项是( )A.我从中体会到鸟儿的动作十分轻盈。
B.从“翻”字可以看出,鸟儿十分厌倦,表现得十分不耐烦。
类文阅读-3 现代诗二首林中小景练习
![类文阅读-3 现代诗二首林中小景练习](https://img.taocdn.com/s3/m/84426f7bff00bed5b9f31dff.png)
类文阅读-3 现代诗二首林中小景金波阳光透过枝叶,染上嫩绿的颜色。
风,打着唿哨,在叶面上轻轻滑过。
流进树林里的空气,也变得又甜、又柔和。
因此,在每棵树上,都挂着小鸟的歌。
(选自《让太阳长上翅膀》)1.写出部首相同的词语。
例如:唿哨、、2.写出形容小鸟歌声的词语。
例如:啾啾、、3.在这片树林中,你看到了哪些景物?听到了什么声音?4.你觉得这片树林中还有什么景物?【参考答案】1.你们江河仿佛2.喳喳咕咕布谷3.在树林中,我看到阳光透过翠绿的枝叶照射进林中,听到了风声和小鸟的叫声。
4.树林中开满了五颜六色的花朵,遍地绿色的小草,小刺猬在地上滚来滚去,狗熊从地上爬起来伸了个懒腰。
云之歌(节选)鲁藜我是云我轻轻地飘我爱漫游忽而东去忽而西来早晨我披着玫瑰紫的围巾飞向原野去迎接日出黄昏我穿着灿烂的金衣伫立湖畔去欢送落日(选自《新时期文学二十年精选诗歌卷》)1.写出下列字词的反义词。
来——()西——()落——()迎接——()灿烂——()早晨——()2.诗歌中的云都有什么颜色?3.“伫立”的意思是:。
用“伫立”一词造句:。
4.用“有的……有的……还有的……”写一写天上的白云像什么?【参考答案】1.去东起欢送暗淡黄昏2.玫瑰紫色和金色。
3.长时间地站着。
他正伫立在窗前,凝神思考4.示例:天上的白云有的像正在奔跑的骏马,有的像温顺的小绵羊,还有的像自在游动的鱼儿。
统编版四年级语文上册类文阅读-3 现代诗二首
![统编版四年级语文上册类文阅读-3 现代诗二首](https://img.taocdn.com/s3/m/43c6cf8950e2524de4187e2e.png)
类文阅读-3 现代诗二首云之歌(节选)鲁藜我是云我轻轻地飘我爱漫游忽而东去忽而西来早晨我披着玫瑰紫的围巾飞向原野去迎接日出黄昏我穿着灿烂的金衣伫立湖畔去欢送落日(选自《新时期文学二十年精选诗歌卷》)1.写出下列字词的反义词。
来——()西——()落——()迎接——()灿烂——()早晨——()2.诗歌中的云都有什么颜色?3.“伫立”的意思是:。
用“伫立”一词造句:。
4.用“有的……有的……还有的……”写一写天上的白云像什么?【参考答案】1.去东起欢送暗淡黄昏2.玫瑰紫色和金色。
3.长时间地站着。
他正伫立在窗前,凝神思考4.示例:天上的白云有的像正在奔跑的骏马,有的像温顺的小绵羊,还有的像自在游动的鱼儿。
林中小景金波阳光透过枝叶,染上嫩绿的颜色。
风,打着唿哨,在叶面上轻轻滑过。
流进树林里的空气,也变得又甜、又柔和。
因此,在每棵树上,都挂着小鸟的歌。
(选自《让太阳长上翅膀》)1.写出部首相同的词语。
例如:唿哨、、2.写出形容小鸟歌声的词语。
例如:啾啾、、3.在这片树林中,你看到了哪些景物?听到了什么声音?4.你觉得这片树林中还有什么景物?【参考答案】1.你们江河仿佛2.喳喳咕咕布谷3.在树林中,我看到阳光透过翠绿的枝叶照射进林中,听到了风声和小鸟的叫声。
4.树林中开满了五颜六色的花朵,遍地绿色的小草,小刺猬在地上滚来滚去,狗熊从地上爬起来伸了个懒腰。
(最新部编教材)四年级语文上册同步阅读:3 现代诗二首(附答案)
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类文阅读-3 现代诗二首林中小景金波阳光透过枝叶,染上嫩绿的颜色。
风,打着唿哨,在叶面上轻轻滑过。
流进树林里的空气,也变得又甜、又柔和。
因此,在每棵树上,都挂着小鸟的歌。
(选自《让太阳长上翅膀》)1.写出部首相同的词语。
例如:唿哨、、2.写出形容小鸟歌声的词语。
例如:啾啾、、3.在这片树林中,你看到了哪些景物?听到了什么声音?4.你觉得这片树林中还有什么景物?【参考答案】1.你们江河仿佛2.喳喳咕咕布谷3.在树林中,我看到阳光透过翠绿的枝叶照射进林中,听到了风声和小鸟的叫声。
4.树林中开满了五颜六色的花朵,遍地绿色的小草,小刺猬在地上滚来滚去,狗熊从地上爬起来伸了个懒腰。
云之歌(节选)鲁藜我是云我轻轻地飘我爱漫游忽而东去忽而西来早晨我披着玫瑰紫的围巾飞向原野去迎接日出黄昏我穿着灿烂的金衣伫立湖畔去欢送落日(选自《新时期文学二十年精选诗歌卷》)1.写出下列字词的反义词。
来——()西——()落——()迎接——()灿烂——()早晨——()2.诗歌中的云都有什么颜色?3.“伫立”的意思是:。
用“伫立”一词造句:。
4.用“有的……有的……还有的……”写一写天上的白云像什么?【参考答案】1.去东起欢送暗淡黄昏2.玫瑰紫色和金色。
3.长时间地站着。
他正伫立在窗前,凝神思考4.示例:天上的白云有的像正在奔跑的骏马,有的像温顺的小绵羊,还有的像自在游动的鱼儿。
类文阅读-1 观潮钱塘江观潮杨洋今年的国庆节我过得特别开心,因为我第一次去钱塘江观潮。
那天,天气晴朗,我们一家驱车来到海宁盐官观潮公园,那里已是人山人海。
我拼命地挤到栏杆处,放眼望去,只见钱塘江一望无际,风平浪静,什么异样都没有。
我正纳闷,这有什么好看的……突然,人群一阵(骚搔)动,有人大喊:“潮水来啦,潮水来啦!”我赶忙朝着周边人看的方向望去,只见远处现出一条长长的银线,隐约传来阵阵急骤的雨声。
那线条变得越来越粗,越来越近,化作一条横卧江面的白练;那骤雨声也渐响渐近,变为瓢(泼沷)暴雨声,且越来越响,犹如闷雷似的滚来。
统编版语文四年级上册 3 现代诗两首 同步练习题(含答案)
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3 现代诗两首一、读拼音,写词语.归巢.()芦苇.()霸占..()睡眠.()剪秋罗.()二、加偏旁组新字再组词.果+()→()()民+()→()()韦+()→()()留+()→()()三、选词填空.偷渡偷偷1.花牛在草地里做梦,太阳()了西山的青峰.2.刘敏()地把爸爸的脏衣服给洗干净了.四、根据课文内容填空.1.《秋晚的江上》的作者是 .《花牛歌》的作者是 .2.花牛在草地里坐,压扁了 .花牛在草地里眠,白云 .花牛在草地里走,小尾巴 .五、课文理解.归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去.双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了.1.用简洁的语言给两幅画面各取一个小标题.2.“头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了.”这句话用的修辞手法是什么?发挥想象,用自己的语言描绘这幅景象.这句话运用的修辞手法是拟人.3.这首诗的画面色彩鲜明,古代诗词中也有类似的写江上美景的句子(季节不限),请写出相应的上下句.参考答案一、读拼音,写词语.归巢.(cháo)芦苇.(wěi)霸占..(bà zhàn)睡眠.(mián)剪秋罗.(luó)二、加偏旁组新字再组词.果+(巛)→(巢)(鸟巢)民+(目)→(眠)(睡眠)韦+(艹)→(苇)(芦苇)留+(氵)→(溜)(溜冰)三、选词填空.偷渡偷偷1.花牛在草地里做梦,太阳(偷渡)了西山的青峰.2.刘敏(偷偷)地把爸爸的脏衣服给洗干净了.四、根据课文内容填空.1.《秋晚的江上》的作者是刘大白.《花牛歌》的作者是徐志摩.2.花牛在草地里坐,压扁了一穗剪秋罗.花牛在草地里眠,白云霸占了半个天.花牛在草地里走,小尾巴甩得的溜溜.五、课文理解.归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去.双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了.1.用简洁的语言给两幅画面各取一个小标题.倦鸟归林江上斜阳.2.“头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了.”这句话用的修辞手法是什么?发挥想象,用自己的语言描绘这幅景象.这句话运用的修辞手法是拟人.傍晚时分,夕阳的余晖映照着江边丛生的芦苇,红艳的晚霞给摇曳的芦花染上了胭脂,就像姑娘羞红的脸颊.3.这首诗的画面色彩鲜明,古代诗词中也有类似的写江上美景的句子(季节不限),请写出相应的上下句.示例:一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红.。
统编版四年级语文上册:类文阅读-3 现代诗二首.doc
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类文阅读-3 现代诗二首林中小景金波阳光透过枝叶,染上嫩绿的颜色。
风,打着唿哨,在叶面上轻轻滑过。
流进树林里的空气,也变得又甜、又柔和。
因此,在每棵树上,都挂着小鸟的歌。
(选自《让太阳长上翅膀》)1.写出部首相同的词语。
例如:唿哨、、2.写出形容小鸟歌声的词语。
例如:啾啾、、3.在这片树林中,你看到了哪些景物?听到了什么声音?4.你觉得这片树林中还有什么景物?【参考答案】1.你们江河仿佛2.喳喳咕咕布谷3.在树林中,我看到阳光透过翠绿的枝叶照射进林中,听到了风声和小鸟的叫声。
4.树林中开满了五颜六色的花朵,遍地绿色的小草,小刺猬在地上滚来滚去,狗熊从地上爬起来伸了个懒腰。
云之歌(节选)鲁藜我是云我轻轻地飘我爱漫游忽而东去忽而西来早晨我披着玫瑰紫的围巾飞向原野去迎接日出黄昏我穿着灿烂的金衣伫立湖畔去欢送落日(选自《新时期文学二十年精选诗歌卷》)1.写出下列字词的反义词。
来——()西——()落——()迎接——()灿烂——()早晨——()2.诗歌中的云都有什么颜色?3.“伫立”的意思是:。
用“伫立”一词造句:。
4.用“有的……有的……还有的……”写一写天上的白云像什么?【参考答案】1.去东起欢送暗淡黄昏2.玫瑰紫色和金色。
3.长时间地站着。
他正伫立在窗前,凝神思考4.示例:天上的白云有的像正在奔跑的骏马,有的像温顺的小绵羊,还有的像自在游动的鱼儿。
【一课一练】2019年秋部编本语文四年级上《现代诗二首》同步课堂课后练习题含参考答案(新教材)
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2019-2020学年新部编本语文四年级上册同步练习题《现代诗二首》精编同步能力提升卷一、我会填。
1归巢的鸟儿,尽管是倦了,。
2花牛在草地里坐,。
二、看词语,写拼音。
芦苇()霸占()三、课文整体梳理。
1《秋晚的江上》描写了一幅倦鸟、斜阳的画面。
2《花牛歌》中描写了、、等景物。
四、重点段落品析。
双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。
1从“头白的芦苇”景物可以表达出诗中描写的是。
(季节)2从“斜阳”表达出是。
(时间)3“把斜阳掉在江上”是真的斜阳掉入江中吗?你以为是什么?4“妆成一瞬的红颜了”“红颜”指的是什么?五、读一读,连一连。
归巢.芦苇.霸.占压扁.冬眠.Wěi cháo bà mián biǎn六、选择填空。
A.白云霸占了半个天B.太阳偷渡了西山的青峰C.小尾巴甩得的溜溜D.压扁了一穗剪秋萝花牛在草地里坐,。
花牛在草地里眠,。
花牛在草地里走,。
花牛在草地里做梦,。
七、判断下面的说法,对的打“√”,错的打“X”。
1《秋晚的江上》一文,从“倦鸟、斜阳”等词语看出作者很累,在诗中表达出自己对生活的抱怨。
()2“霸占”的“占”读音是“zhān”。
()3《花牛歌》这首诗歌写出了花牛在草地上的各种淘气事情,表达了诗人对生活的热爱和对自由的向往。
()4《花牛歌》的作者是刘大白,《秋晚的江上》的作者是徐志摩。
()八、想一想,花牛还会在草地上做些什么?结果又是怎样的呢?【参考答案】一、1还驮着斜阳回去 2压扁了一穗剪秋萝二、lú wěi bà zhàn三、1归巢倒映江面2草地白云太阳山峰四、1秋天2傍晚3不是。
斜阳倒映在江面。
4芦苇被晚霞映成红色。
五、归巢.---cháo芦苇.---wěi霸.占---bà压扁.---biǎn冬眠.---mián六、D C A B七、1.×2.×3.√4.×八、花牛在草地里叫,夕阳露出红红的笑脸。
四年级上册现代诗二首《秋晚的江上》《花牛歌》课外阅读练习(含答案)
![四年级上册现代诗二首《秋晚的江上》《花牛歌》课外阅读练习(含答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/b823f8b7e87101f69f319513.png)
中考现代诗二首《秋晚的江上》《花牛歌》课外阅读练习(含答案)林中小景金波阳光透过枝叶,染上嫩绿的颜色。
风,打着唿哨,在叶面上轻轻滑过。
流进树林里的空气,也变得又甜、又柔和。
因此,在每棵树上,都挂着小鸟的歌。
(选自《让太阳长上翅膀》)1.写出部首相同的词语。
例如:唿哨、、2.写出形容小鸟歌声的词语。
例如:啾啾、、3.在这片树林中,你看到了哪些景物?听到了什么声音?4.你觉得这片树林中还有什么景物?【参考答案】1.你们江河仿佛2.喳喳咕咕布谷3.在树林中,我看到阳光透过翠绿的枝叶照射进林中,听到了风声和小鸟的叫声。
4.树林中开满了五颜六色的花朵,遍地绿色的小草,小刺猬在地上滚来滚去,狗熊从地上爬起来伸了个懒腰。
云之歌(节选)鲁藜我是云我轻轻地飘我爱漫游忽而东去忽而西来早晨我披着玫瑰紫的围巾飞向原野去迎接日出黄昏我穿着灿烂的金衣伫立湖畔去欢送落日(选自《新时期文学二十年精选诗歌卷》)1.写出下列字词的反义词。
来——()西——()落——()迎接——()灿烂——()早晨——()2.诗歌中的云都有什么颜色?3.“伫立”的意思是:。
用“伫立”一词造句:。
4.用“有的……有的……还有的……”写一写天上的白云像什么?【参考答案】1.去东起欢送暗淡黄昏2.玫瑰紫色和金色。
3.长时间地站着。
他正伫立在窗前,凝神思考4.示例:天上的白云有的像正在奔跑的骏马,有的像温顺的小绵羊,还有的像自在游动的鱼儿。