幼儿园组织与管理2018.10三七作业

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华师幼儿园组织与管理在线作业（随机）

华师幼儿园组织与管理在线作业（随机）华师幼儿园组织与管理在线作业(随机)试卷总分：100单选题多选题一、单选题（共34 道试题，共68 分。

）V1. 激励行为的最后落脚点是（）A. 参与激励B. 自我激励C. 需要D. 动机满分：2 分2. （）是领导者的首要条件，也是决定其才干发挥的方向与动力。

A. 文化和专业素养B. 思想素质C. 领导能力D. 管理才能满分：2 分作业答案没有上传，先供大家复习使用，如果需要答案的具体看我的注册名字来找3. 最早将社会心理研究引入管理领域的理论是（）A. 行政组织理论B. 全面质量管理理论C. 人际关系理论D. Z理论满分：2 分4. 幼儿园各项规章制度的核心是（）A. 岗位责任制B. 部门性规章制度C. 全园性规章制度D. 考核与奖励制度满分：2 分5. 1985年，明确提出了“把发展基础教育的责任交给地方”A. 《中国儿童发展规划纲要》B. 《中共中央关于教育体制改革的决定》C. 《关于明确幼儿教育事业领导管理职责分工请示的通知》D. 《中华人民共和国教育法》满分：2 分6. 幼儿园安全工作的内容包括（）。

A. 强化安全意识，树立安全第一的观念；注意环境安全，减少意外事故；建立安全制度，完善安全措施；维护幼儿安全，加强安全教育B. 强化安全意识，树立安全第一是观念；注意环境安全，减少意外事故；建立安全制度，完善安全措施C. 注意环境安全，减少安全事故；建立安全制度，完善安全措施；加强安全教育D. 强化安全意识，树立安全第一的观念；注意环境安全，减少意外事故；维护幼儿安全，加强安全教育满分：2 分7. 我国实行的教育行政体制是（）A. 中央集权制B. 地方分权制C. 中央与地方合作制D. 中央集权制和地方分权制满分：2 分8. 管理方格理论从领导者对工作任务的关心与对人的关心程度来分析，在最典型的五种领导者的管理类型中，最理想是（）是最有效的方式。

A. 虚弱型B. 任务型C. 逍遥型D. 协作型此题选: D 满分：2 分9. 在管理对象中，最核心的要素是（）A. 时间B. 财务C. 人D. 物满分：2 分10. 美国心理学家弗鲁姆提出的理论（）A. 期望理论B. 双因素论C. Y理论D. Z理论满分：2 分11. 1954年，德鲁克在其（）一书中，首先提出了“目标管理和自我控制”的主张A. 《管理的实践》B. 《一般管理理论》C. 《管理学基础》D. 《工业管理和一般管理》满分：2 分12. 下列属于现代管理理论的是（）A. 科学管理B. 一般管理C. 权变理论D. 行政管理满分：2 分13. 幼儿园人员管理的核心是（）A. 加强对教职工的纪律管理B. 实行物质奖励政策C. 为教职工创造专业发展的机会D. 调动人的积极性此题选: D 满分：2 分14. 下列有关幼儿园的教育目标与管理目标的关系说法正确的是（）A. 管理目标是制定教育目标的一个主要依据B. 教育目标是管理目标得以实现的前提C. 教育目标是制定管理目标的一个主要依据D. 教育目标是管理目标得以实现的保证满分：2 分15. 下列不属于行政法的特点的是（）A. 权威性B. 利益性C. 强制性D. 单向性满分：2 分16. 园长的首要任务是对全园进行（）A. 教育思想的领导B. 保证保教中心工作C. 建设好教职工队伍D. 善于当家理财满分：2 分17. 需要层次论是美国心理学家( )首先提出的一种研究人的需要结构的理论。

2018年10月自考00387幼儿园组织与管理试题及答案

2018年10月高等教育自学考试全国统一命题考试幼儿园组织与管理试卷(课程代码00387)一、单项选择题：本大题共25小题，每小题1分，共25分。

1. 古典管理学派中被称为“科学管理之父”的是（B）A．法约尔B．泰勒C．西蒙D．杜威2. 管理的本质是（D）A．确定目标B．实现结果C．重在过程D．追求效率3．确定目标和选择实施目标的方案、手段、方法、措施，这是管理过程中的（B）A．实行阶段B．计划阶段C．检查阶段D．总结阶段4．幼儿园管理过程的各个环节，围绕着预定目标制订计划，付诸实践，这体现了幼儿园管理过程的（C）A．程序性B．相关性C．目的性D．渗透性5．幼儿园的期中工作检查和期末检查属于（B）A．单向检查B．定期检查C．经常性检查D．专题性检查6．权衡组织的合理性、科学性时，用以参照的指导思想，也就是幼儿园组织机构设置的（A）A．理论依据B．法规和政策依据C．事实依据D．外部依据7．起到明确各层次、各部门工作任务和职责，加强科学管理作用的是（D）A．全园性制度B．岗位责任制C．考核与奖惩制度D．部门性制度8．幼儿园制定规章制度要让教职工参与，走群众路线，发扬民主精神，集思广益，坚持（D）A．科学可行B．完整简洁C．有法必依D．以人为本9．被称为现代管理的核心的是（D）A．自然资源B．资金C．知识D．人力资源10．人力资源管理应该遵循的最基本的原则是（A）A．人事相宜原则B．激励性原则C．发展性原则D．人本原则11．上岗培训和学历培训属于（B）A．职前培训B．外部培训C．网络培训D．内部培训12．幼儿园全部工作的中心是（C）A．行政工作B．总务工作C．保教工作D．外事工作13．由分管教学的副园长制订，根据幼儿园整体工作计划，围绕教育教学的中心任务，从提高教师的专业水平和保教质量角度制订的计划称为（B）A．幼儿园科研计划B．幼儿园教育教学计划C．班级保教工作计划D．月计划14．幼儿园教科研活动的决策层是（A）A．园长层B．保教组层C．教科研组层D．教师层15．幼儿生活质量提高的核心标准是（D）A．不生病B．身体健康C．心理健康D．充分、和谐的发展16．幼儿园经费应多方筹集由（A）A．政府主导B．社会主导C．家庭主导D．公益组织主导17．幼儿园经费预算对幼儿园经费的用款额度及具体用途作出规定安排，各部门班组、各责任人必须遵照执行。

幼儿园组织与管理：第二次作业（共5篇）

幼儿园组织与管理：第二次作业（共5篇）第一篇：幼儿园组织与管理：第二次作业《幼儿园组织与管理》第二次作业第四章幼儿园保教工作的管理1.园本课程（名词解释）: 在充分贯彻实施国家、地方课程的基础上，根据本园教师能力、特长结合幼儿园特色资源所开发的课程，园本课程突出幼儿园办园特色。

2．简述幼儿园保教常规工作管理的内容答：1.各类保教工作计划的制定（1）制定全园的保教工作规划（2）制定学期或学年的保教工作计划（3）制定班级保教工作计划 2.保教常规工作管理制度的建立（1）建立保教工作制度（2）建立班级一日保教工作程序要求3．简略说明小班、中班、大班各年级班保教常规工作管理的主要任务答：小班：帮助幼儿顺利渡过入园适应期；建立良好的常规中班：帮助幼儿建立良好的“亲社会行为”；生活常规的管理；教育常规的管理。

大班：做好幼儿入学准备的引导；生活常规的管理；教育常规的管理。

第五章幼儿园卫生保健工作的管理1.幼儿园卫生保健工作的任务是什么？答：一、关注幼儿的生命与健康，促进生长发育，增强体质二、增进幼儿健康，养成健康安全的生活习惯和态度2.幼儿园卫生保健工作的内容有那些？答：（1）创设优良的生活环境（2）制定各种安全措施（3）完善体检制度，预防疾病的产生（4）提供合理膳食，保证营养平衡（5）建立并执行合理的生活制度（6）开展体格锻炼（7）进行健康教育，重视心理健康3.班级的日常卫生保健工作主要应从哪几方面着手？答：1.加强对幼儿每日的健康状况的观察和检查 2.为幼儿创设良好的生活环境和精神心理环境3.在一日生活活动中，注意幼儿生活的护理和良好生活卫生行为习惯的培养4.密切与家长的联系和配合第六章幼儿园总务工作管理1.根据所学知识，并查阅相关资料，为幼儿园制定一份一周食谱。

（无参考答案）答：星期一早餐：芙蓉鲜蛋，维生素方包午餐：肝泥软饭，时鲜菜鱼片汤下午加餐：钙片，鱼肝油，苹果晚餐：葱花，冬菇，肉末细丝面夜间加餐：一瓶奶星期二早餐：鲜奶麦片，蛋糕午餐：软饭，豆腐鱼肉蒸蛋，沙参玉竹瘦肉汤下午加餐：钙片，鱼肝油，蛋花汤，面包晚餐：软饭，鹌鹑蛋，蒸肉饼，炒土豆丝夜间加餐：一瓶奶星期三早餐：鸡蛋桂花粉，果酱面包片（馒头片）午餐：鸡肝，银丝面，韭黄为配料下午加餐：钙片，鱼肝油，冰花雪耳汤，饼干晚餐：软饭，咸菜蒸大鱼，青菜末夜间加餐：一瓶奶星期四早餐：鲜甜豆浆，鸡蛋卷午餐：软饭，蒸皖鱼，瘦肉，莲子，百合蜜枣汤下午加餐：钙片，鱼肝油，蜜糖炖雪梨晚餐：软饭，番茄汤，牛肉菜饼夜间加餐：一瓶奶星期五早餐：蛋花瘦肉粥，馒头片午餐：软饭，时鲜菜汤，金针，粉丝，煮鱼松下午加餐：钙片，鱼肝油，熟大蕉一只晚餐：青菜嫩段，鸡肉，丝面片夜间加餐：一瓶奶星期六早餐：芝麻糊，奶油包午餐：软饭，番茄煮鸡蛋下午加餐：钙片，鱼肝油，红萝卜土豆猪骨汤晚餐：软饭，肉末豆腐时鲜菜汤夜间加餐：一瓶奶星期日早餐：腐竹白果粥午餐：软饭，马蹄瘦肉饼，青菜蜜枣猪骨汤下午加餐：钙片，鱼肝油，时鲜水果晚餐：鱼蓉软饭，雪耳鸡蛋汤夜间加餐：一瓶奶此外，根据需要，每天再加2-3次牛奶第七章幼儿园安全工作管理1.幼儿园安全工作管理的主要内容答：一、建立完善的幼儿园安全管理制度二、创建安全的幼儿园环境三、确保幼儿一日活动中的安全四、加强对幼儿的安全教育2.（思考题）结合自己的体会，谈谈对幼儿园安全问题的看法（可以全面谈，也可以针对某个问题具体谈）答：(p129-131)1.幼儿园的园舍、设施、设备应是安全的2.教具、玩具、生活用具的配备及管理第八章幼儿园环境创设与管理1.（狭义的）幼儿园环境（名词解释）：是指幼儿园内幼儿身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和。

《幼儿园组织与管理》课后习题及答案

第1单元管理与幼儿园管理思考练习一、简答题1. 什么是管理？请结合生活实际谈谈你对管理的理解。

答：管理是为了实现组织的目标，对一定组织系统的人、财、物、事进行计划、组织、领导和控制的过程。

管理以组织为载体，目的在于实现组织的目标。

依据组织目标的实现程度，可把管理分为有效管理和无效管理。

管理的活动主要体现为计划、组织、领导和控制四个方面。

四个方面的活动相互联系，相互影响，形成了一个管理职能系统。

管理活动的主体是一批专门的管理者。

可分为三个层次：高层决策者、中层执行者和基层管理者。

管理者必须具备一定的知识和技能，他们在组织中扮演着许多不同的角色，具有管理团队的基本素质和能力。

管理活动的核心在于实现资源的有效整合。

2. 管理的主要职能是什么？请结合管理行为的实例分析其不同职能。

答：计划是管理的首要职能，是管理者为实现组织目标对工作所进行的筹划活动，包括研究活动的内外环境条件、制定经营决策和编制行动计划。

组织职能是管理者为实现组织目标而进行部门划分、权责分配、运行机制的设计等的工作过程，具体指通过组织结构，确定各成员的职责并协调相互关系，将组织内部各要素联结成一个有机整体，以实现组织的共同目标。

领导是管理的核心职能，领导职能就是指管理者利用组织所赋予的职权和自身拥有的权力去指挥、影响和激励组织成员为实现组织目标而努力工作的一种具有很强艺术性的管理活动过程。

控制是指检查目标完成情况，对个体和部门工作进行反馈，并采取修正措施保证实际工作与目标一致而进行的活动。

管理者的主要任务之一就是指导和协调组织成员，调动其工作的积极性和主动性。

控制指检查目标完成情况，对个体和部门工作进行反馈，并采取修正措施保证实际工作与目标一致而进行的活动。

管理的上述职能是相互关联、不可分割的一个整体。

通过计划职能，明确组织的目标与方向；通过组织职能，建立实现目标的手段；通过指挥协调职能，把个人的工作与所要达到的组织目标协调一致；通过控制职能，检查计划的实施情况，保证计划的实现。

国家开放大学电大《幼儿园组织与管理》大作业网考形考任务试题及答案

国家开放大学电大《幼儿园组织与管理》大作业网考形考任务试题及答案考核方式：终结性考核采取期末大作业的形式，大作业占总考核成绩的50%。

写作要求：根据所学知识，谈谈作为一名管理者，应该如何进行幼儿园的管理。

要求包括幼儿园保教工作、总务后勤工作、安全卫生、人力资源、组织文化等方面。

字数在 800-1000 字。

题目：如果你是一名幼儿园园长，请从幼儿园工作的各个方面谈谈如何做好幼儿园的管理。

幼儿园是启蒙教育，是孩子的社会性、人格品质、认知发展、行为习惯、情感态度、性情雏形等基本构成的重要时期，学前教育将直接影响孩子今后的一生。

因此，就我们施教区的孩子和家长情况来看，让孩子从小在我们幼儿园就接受良好的幼儿园启蒙教育，接受早期开发、早期教育，为顺利进进小学和今后他们的学习打下扎实的基础，是我园幼教工作者当仁不让的责任。

而园长工作更是幼儿园工作中关键的一环，一个好园长，就是一所好幼儿园。

作为幼儿园的园长，我以为园长应做好桥梁作用，要成为校领导的助手、教职工的知音;要带领好全体教职工，严格按国家规定的有关法律、政策、方针依法办园，主动积极展开幼儿园各项工作，努力进步幼儿园保教质量和教师教学素养;要兼顾考虑幼儿园各项经费的公道使用，催促财会职员规范做好收支帐及管好物品，作好当家人，园长及园长工作要时时刻刻承受得起任甚么时候候的考验和检查。

因此，我以为园长德、才、学、识兼备，将极大的进步幼儿园的保教质量。

假设我是园长，我将从以下几个方面管理幼儿园:1、不断加强学习，努力进步自己管理幼儿园的能力。

当今，学前教育在飞速发展，学前教育的社会影响力不断增强，教师的素质在不断地进步，家庭和社会都对学前教育给予了充分的肯定和关注，同时也对我们提出了更高的要求，因此幼儿园管理面临著很多新的挑战。

作为一个领导，首先了解甚么是领导?而领导就是服务，就是要多干实事。

幼儿园这一群体具有鲜明的个性:一方面，园长直接工作的主要对象是具有一定文化素质的教师，教师有其本身的特点:自尊、自信、责任心强，不屈从于权威;另外一方面，幼儿园虽小，五脏俱全，牵涉上(上级)下(群众)、前(过往)后(未来)、左邻右舍(社会、家庭各方面)．吃喝拉撒睡。

00387幼儿园组织与管理2018年10月真题及答案

2018年10月高等教育自学考试全国统一命题考试幼儿园组织与管理试卷(课程代码00387)本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。

考生答题注意事项：1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。

答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。

2.第一部分为选择题。

必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。

3.第二部分为非选择题。

必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。

4.合理安排答题空间，超出答题区域无效。

第一部分选择题一、单项选择题(本大题共25小题。

每小题1分，共25分)1.古典管理学派中被称为“科学管理之父”的是（）。

A.法约尔B.泰勒C.西蒙D. 杜威2.管理的本质是（）。

A.确定目标B.实现结果C.重在过程D.追求效率3.确定目标和选择实施目标的方案、手段、方法、措施，这是管理过程中的（）。

A.实行阶段B.计划阶段C.检查阶段D.总结阶段4.幼儿园管理过程的各个环节，围绕着预定目标制订计划，付诸实践，这体现了幼儿园管理过程的（）。

A.程序性B.相关性C.目的性D.渗透性5.幼儿园的期中工作检查和期末检查属于（）。

A.单向检查B.定期检查C.经常性检查D.专题性检查6.权衡组织的合理性、科学性时，用以参照的指导思想，也就是幼儿园组织机构设置的（）。

A.理论依据B.法规和政策依据C.事实依据D.外部依据7.起到明确各层次、各部门工作任务和职责，加强科学管理作用的是（）。

A.全园性制度B.岗位责任制C.考核与奖惩制度D.部门性制度8.幼儿园制定规章制度要让教职工参与，走群众路线，发扬民主精神，集思广益坚持（）。

A.科学可行B.完整简洁C.有法必依D.以人为本9.被称为现代管理的核心的是（）。

A.自然资源B.资金C.知识D.人力资源10.人力资源管理应该遵循的最基本的原则是（）。

A.人事相宜原则B.激励性原则C.发展性原则D.人本原则11.上岗培训和学历培训属于（）。

幼儿园课程2018.10三七作业

一、某幼儿园正在进行“如何安排幼儿一日活动”的教研活动。

活动中，参与活动的各位老师都畅所欲言发表了自己的观点。

如果你是这一活动的组织者，你将如何总结教师在安排幼儿的一日活动时应注意的问题？幼儿一日活动的安接应注意:(1)时间不宜划分过细，过碎，基可能减少环节的转获。

(2)根据动静交种的原则来安排一日精动。

(3)一日生活安排要相对稳定并让幼儿了解，以利于形成时间观念,秩序感和计划性。

但执行时每个环节的具体时间不要定得太死，允许有一定的灵话性。

(4)每一环节（尤其是自由活动）结束前要有明确的信号提示，让幼儿做好转换活动的准备(5)一旦多数幼儿完成转换环节，就立即转入下一个活动，即使还有少数幼儿未到，以免养成拖挠的习惯。

二、案例：一些幼儿园在学期末，通常会从每个班级中随机抽取数名幼儿，让其背诵儿歌、独立唱歌和做算术题等，以此作为评价本学期幼儿发展状况的主要依据。

请从幼儿园课程评价应有利于幼儿发展的角度，谈谈上述做法的不当之处。

涉及到幼儿的学习情况与发展水平的课程评价，要特别注意以下几点:(1)要全面了解幼儿的发展状况，防止片面性，尤其婴避免只重知识技能的掌握，忽略情感、社会性和实际能为的倾向。

(2)应承认和尊重幼儿的个体差异，最好以幼儿自己的早期表现与现在的情况作比较，让幼儿看到自己的优点和进步，增强自信心。

不要轻率地对幼儿进行相互比较。

(3)评价应在日常活动与教育教学过程中，采用自然的方法进行，使幼儿感到舒适自然，没有压力。

(4)注意多渠道、多方面地搜集资料，包括对幼儿连续的定期观察和记录、家长提供的资料、幼儿的学习作品等，客观地加以整理和分析。

(5)除用作课程设计和课程改进之外，要慎用评价结果。

与家长沟通情况时，要考虑怎样才能有利于家园合作，共同促进幼儿的发展。

特别注意不要伤害家长的教育热情和对孩子的信心。

三、试述瑞吉欧教育的基本观点。

瑞吉欧的教育者认为，对于儿童的正确理解是一-切教育得以成功的最关键因素。

《幼儿园组织与管理》练习题库参考答案

《幼儿园组织与管理》练习题库参考答案《幼儿园组织与管理》练习测试题库一、单选题1．最早将社会心理研究引入管理领域的理论是（）A．行政组织理论B．全面质量管理理论C．人际关系理论D．Z理论2．幼儿园管理过程的起始环节是（）A．计划B．实行C．检查D．总结3．因其在管理领域所作的开拓性工作、故而被后人誉为“科学管理之父”的是（）。

A唐纳利B泰罗C西蒙D梅奥4．______年，《中共中央关于教育体制改革的决定》明确提出了“把发展基础教育的责任交给地方”。

这是我国改革中央集权的教育行政体制所迈出的重要一步，体现出中央向地方的适当授权。

A1982 B1983 C1984 D19865．在管理对象中，最核心的要素是（）A时间B财务C人 D 物6．既是组织一切管理活动的出发点或称起点，是组织内部各项管理活动的依据，也是管理活动的最后归宿或称终点的是（）A．管理目标B．管理过程C．检查D．总结7．在幼儿园的管理活动中以_____为开端，进而对整个管理过程实行有效的控制，是幼儿园管理科学化的重要标志。

（）A计划；B实行；C检查；D总结8．______是实现目标和计划的关键环节。

（）A计划；B实行；C检查；D总结9．园长的首要任务是对全园进行_______。

（）A教育思想的领导；B保证保教中心工作；C建设好教职工队伍；D善于当家理财10．________是领导者的首要条件，也是决定其才干发挥的方向与动力。

（）A．文化和专业素养B．思想素质C．领导能力D．管理才能11．管理方格理论从领导者对工作任务的关心与对人的关心程度来分析，在最典型的五种领导者的管理类型中，最理想是_________，是最有效的方式。

（）A虚弱型；B任务型；C逍遥型；D协作型12．需要层次论是美国心理学家____首先提出的一种研究人的需要结构的理论。

( )A．雪恩B．布莱克C．马斯洛D．德鲁克13．美国心理学家弗鲁姆提出的理论（）。

A．期望理论B．双因素论C．Y理论D．Z理论14．调动教职工工作积极性的关键是（）。

《幼儿园组织与管理》作业答案

作业1．第 1 题园长要掌握关怀与尊敬人的艺术（）和责备人的艺术，三种艺术A.办理怨言B.夸奖人C.敬爱人D.热爱幼教答案 :A您的答案： A题目分数： 2本题得分：2．第 2 题优化环境将成为启示少儿智力、培育少儿能力、陶冶少儿道德以及（）的重要途径。

A.丰富知识B.发展创建力C.开发思想D.着手能力答案 :A您的答案： A题目分数： 2本题得分：3．第 3 题实行经费公然、赏罚公然、建议公然和（）来保证节俭特色。

A.人事公然B.任务公然C.目标公然D.理论公然答案 :A您的答案： A题目分数： 2本题得分：4．第 8 题拟订制度得原则有稳固性和（）相联合得原则A.适应性B.民主性C.教育性D.严肃性答案 :A您的答案： A题目分数： 2本题得分：5．第 9 题领导的根本属性是（）A.责任B.权益C.创新D.政治答案 :A您的答案： A题目分数： 2本题得分：6．第 13 题赫兹伯格的双因素理论是对于保健和（）的双因素理论A.激励B.创新C.生产D.人文答案 :A您的答案： A题目分数： 2本题得分：7．第 14 题少儿园园长要有（）奉献精神和进步精神等三种精神A.务实精神B.管理精神C.创新精神D.敬业精神答案 :A您的答案： A题目分数： 2本题得分：8．第 15 题19 世纪末， 20 世纪初被誉为“科学管理之父”的是（）A.法约尔B.泰罗C.赫茨伯格D.韦伯答案 :B您的答案： B题目分数： 2本题得分：9．第 16 题利用时间的艺术要求我们要兼顾安排学习和（）的时间A.各项活动B.个人C.别人D.管理答案 :A您的答案： A题目分数： 2本题得分：10．第 17 题对少儿园进行常常性检查有实时性和（）特色A.灵巧性B.复杂性C.多样性D.单调性答案 :A您的答案： A题目分数： 2本题得分：11．第 18 题总务管理工作除了惯例性外，还拥有（）A.偶发性B.自觉性C.自然性D.连续性答案 :A您的答案： A题目分数： 2本题得分：12．第 19 题能级管理系统中的四个层次从上到下的次序是( )A.经营层 ___履行层 ___管理层 ___操作层B.操作层 ___管理层 ___履行层 ___经营层C.经营层 ___管理层 ___履行层 ___操作层D.履行层 ___操作层 ___管理层 ___经理层答案 :C您的答案： C题目分数： 2本题得分：13．第 20 题教育总务人员应当（）、精打细算、物尽其用、珍爱物件。

幼儿园组织与管理作业

幼儿园组织与管理作业《幼儿园组织与管理》一、填空题1.人们真正系统地研究管理问题，已经开始于18世纪英国产业革命以后，直至20世纪泰罗的《科学管理原理》刊登，管理才真正已经开始沦为一门科学。

2.无论哪一种管理的定义都离不开三个问题：即管理主体是谁？回答由谁管的问题；管理客体是谁？回答管什么的问题；组织目的是什么？回答为何而管的问题。

3.构成管理行为的三个要素是：管理主体、管理客体、组织目的6.管理的四大职能包括：计划职能，组织职能，领导职能，控制职能。

7.管理的计划职能重点必须化解两个基本问题：一就是.搞什么；怎么做；二是先搞什么，后搞什么。

8.被称为“科学管理之父”的是美国的泰罗，他是科学管理运动的创始人；9.被称为“现代经营管理之父”的是法国的亨利法约尔。

他将管理活动分计划、组织、指挥、协调和控制等五大职能。

4.幼儿园教育的根本任务就是为幼儿一生的发展踢不好基础。

5.幼儿园管理分为幼儿园行政工作的管理和幼儿园教育工作的管理两大类。

6.必须顺利完成不好幼儿园的管理工作，必须主要搞好三方面工作，包含：创建幼儿园管理系统、强化幼儿园人力资源的管理、健全幼儿园教育环境的管理。

7.幼儿园管理系统主要包括幼儿园组织系统、条例系统两个方面。

8.在幼儿园的管理中，可以使用哪些鞭策方法？报酬鞭策法，目标鞭策法，奖惩鞭策法，考核鞭策法，竞赛和评选鞭策法，非政府文化鞭策法。

9.从系统论出发，可以从管理的复杂成分中筛选出人、财、物、事、信息、时间六大要素。

12.幼儿园管理的方法包含：行政方法、经济方法、心理犯罪行为方法、法律方法。

一、名词解释1.幼儿园的性质：幼儿园就是对三周岁以上的幼儿幼儿实行复育和教育的机构，就是基础教育的有机组成部分，就是学校教育制度的基础阶段。

12.幼儿园的任务：推行复育与教育结合的原则，对幼儿实行体智德美全面发展的教育。

推动其身心人与自然发展。

同时为幼儿家长出席工作、自学提供更多便捷条件。

《幼儿园组织与管理》作业题

《幼儿园组织与管理》作业题－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－《幼儿园组织与管理》作业题第一章：绪论1、管理的概念2、管理的基本职能有哪几项？如何认识协调这一管理职能。

3、幼儿园管理要素及主要内容。

4、学习和研究幼儿园管理的意义。

第二章：幼教行政1、新时期我国幼教行政改革与发展的特征及趋势。

2、名词解释：教育行政第三章：幼儿园管理原则与方法1、幼儿园管理的基本原则，方法。

2、分析经济方法和思想政治教育方法在幼儿园管理中的互补性。

3、名词解释：民主管理原则第四章：幼儿园组织与制度1、幼儿园规章制度的意义。

2、如何理解规章制度是幼儿园的“法”？3、幼儿园规章制度层次与类型。

4、名词解释：岗位责任制第五章：幼儿园管理过程与目标管理1、幼儿园计划分类。

2、简述幼儿园计划制定程序。

3、联系实际谈谈在计划执行阶段，园领导应注重抓好哪几项工作？4、检查与指导相结合在实际工作中的作用。

5、教育目标与管理目标的关系？6、简述幼儿园实施目标管理的意义和作用。

7、名词解释：管理过程8、幼儿园计划的任务。

第六章：幼儿园保教工作管理1、名词解释：班级管理2、在管理过程中如何落实保教结合的原则？3、简述班级保教工作的特点分析。

4、简述班级保教工作的内容。

5、结合实际谈谈大、中、小班任意级部管理。

6、审查保教计划标准是什么？7、保教总结应注意哪些问题？8、论述影响保教管理工作程序化的主要因素。

9、开展教研的意义和任务。

第七章：幼儿园卫生保健工作管理1、幼儿园卫生保健管理的措施。

2、班级教师如何实施卫生保健。

3、幼儿园安全工作要点。

4、卫生保健工作为什么要坚持“预防为主”？5、如何理解班级教师对幼儿安全的管理与教育要“管”“放”并行。

6、名词解释：健康管理第八章：幼儿园总务管理1、幼儿园总务管理的特点及基本要求。

2、联系实际分析总务管理与保教管理的联系与区别。

3、名词解释：总务工作管理第九章：保教队伍建设1、如何调动人的积极性？2、幼儿教师的主要职责。

17秋福师《幼儿园组织与管理》在线作业二1

17秋福师《幼儿园组织与管理》在线作业二1XXX《幼儿园组织与管理》在线作业二试卷总分:100得分:100一、单选题(共38道试题,共76分)1.幼儿园安全工作的内容包括( )。

A.强化安全意识，树立安全第一的观念；注意环境安全，减少意外事故；建立安全制度，完善安全措施；维护幼儿安全，加强安全教育B.强化安全意识，树立安全第一是观念；注意环境安全，减少意外事故；建立安全制度，完善安全措施C.注意环境安全，减少安全事故；建立安全制度，完善安全措施；加强安全教育D.强化安全意识，树立安全第一的观念；注意环境安全，减少意外事故；维护幼儿安全，加强安全教育满分：2分正确答案:A2.管理过程被认为是由PDCA构成的整体、连续循环的过程。

这种认识获得了广泛的认同，被称之为（）过程。

A.“代明环”管理B.目标管理C.程序性D.反馈性满分：2分正确答案:A3.制定规章制度必须符合党和国家的政策法规，体现幼儿园规章制度的（）。

A.政策性B.科学性C.教育性D.稳定性满分：2分精确答案:A4.传统的管理思想把组织看成利益中心，强调组织的工作目标，注重组织任务的完成，实施（）的管理方式。

A.面向内部B.自我中心C.强制D.开放满分：2分精确答案:A5.一个管理者直接指挥和协调的下级人员是有限度的，超过一定的数量，就不可能进行有效的管理，就必然要求划分管理层次，削减每一级的管理跨度和宽度。

这是构造设想的( )原则。

A.任务目标B.分工协作C.责任权力一致D.合理结构满分：2分正确答案:D6.领导者影响力由两部分构成,即权力性影响力和（）。

A.非权力性影响力B.领导者的素养C.领导者的能力D.领导者的职位满分：2分精确答案:A7.提高幼儿园教育质量的中心工作是( )。

A.保教工作B.卫生事情C.安全工作D.教研工作满分：2分精确答案:A8.领导方式的有效性不是由一种或少数几种因素来决定的，而是许多因素相互作用的结果，与领导者所处的环境关系甚大，这种领导方式是（）。

幼儿园组织与管理2018.10三七作业

一、试论幼儿园人力资源管理的原则答：1.发展性原则。

幼儿园是教育机构宗旨是培养人发展人。

幼儿园人力资源管理的根本任务就是将教师的个人需要与幼儿园的发展需要巧妙的融为一体，以实现个人和组织的共同发展。

2.人本原则。

要求根据个人的能力和特点把其安排在合适的工作岗位，使之充分发挥聪明才智。

3.激励性原则。

就是激发人的动机，诱导人的行为，使其发挥内在潜力，为实现所追求的目标而努力。

4.人事相宜原则。

根据个体间不同的素质和要求，将其安排在各自最合适的岗位上，保持个体素质与工作岗位要求的一致性，从而实现“因事择人，以人治事，人知其事，事得其人，人事两立”这样一种人事配合关系。

二、根据所给材料进行分析并提出整改建议。

材料：幼儿园教师经常有迟到早退的现象，日常工作中也时常有消极怠工的现象。

假如你是园长，联系实际谈谈你将如何改变这种现象，调动幼儿园教师的工作积极性。

答：1、员工经常有迟到的，就要调查清楚为什么迟到的原因，做员工的思想工作;2、制定考勤制度，给一个过渡期，但要公示迟到人员的姓名与次数;3、可以相对的灵活些，让员工自己来管理自己，园长不搞特殊化，特殊的做不到人就会少了。

园长要以身作则。

4 社会期望,理性看待:注重精神塑造、让教师发挥潜能、允许教师失误、让教师体验成功。

5、提高幼儿教师的社会政治经济地位和福利待遇6、幼儿教育事业需要社会提供立法保障7、提高职前培训和在职培训的质量以及提高幼儿教师的综合素质8、改进幼儿园物质环境,营造良好的精神环境9、加强教师的心理保健,增强适应环境的能力三、春季是许多传染病流行的季节，假如你是园长，你将如何进行传染病的预防？答：1.控制传染源。

及早发现病人和可疑者，管理控制好传染源，这是预防传染病的重要措施。

2.切断传染途径。

要注意室内通风换气，，尽量减少空气中的尘埃；在平时健康教育中，要培养幼儿用鼻子呼吸的习惯；处处注意个人卫生，饮食卫生和环境卫生，防止病从口入。

3.提高幼儿对传染病的抵抗力。

幼儿园组织与管理试题及答案

幼儿园组织与管理试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 幼儿园组织管理的核心是（）。

A. 教师B. 幼儿C. 家长D. 园长答案：D2. 幼儿园组织管理的首要任务是（）。

A. 制定规章制度B. 明确组织目标C. 组织人员培训D. 建立组织结构答案：B3. 幼儿园组织管理的基本职能包括计划、组织、领导和（）。

A. 协调B. 控制C. 激励D. 评价答案：B4. 幼儿园组织管理的目的是（）。

A. 提高教育质量B. 提高工作效率C. 提高经济效益D. 提高社会声誉答案：A5. 幼儿园组织管理的基本原则不包括（）。

A. 目标原则B. 系统原则C. 人本原则D. 随意原则答案：D6. 幼儿园组织管理的基本要素包括人、财、物和（）。

A. 信息B. 时间C. 空间D. 技术答案：A7. 幼儿园组织管理的组织结构一般包括决策层、执行层和（）。

A. 监督层B. 支持层C. 服务层D. 操作层答案：D8. 幼儿园组织管理的领导方式主要有权威型、民主型和（）。

A. 放任型B. 指导型C. 参与型D. 命令型答案：A9. 幼儿园组织管理的控制方式主要有预先控制、现场控制和（）。

A. 反馈控制B. 过程控制C. 结果控制D. 目标控制答案：C10. 幼儿园组织管理的激励方式主要有物质激励、精神激励和（）。

A. 情感激励B. 社会激励C. 环境激励D. 制度激励答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 幼儿园组织管理的特点包括（）。

A. 目标性B. 系统性C. 动态性D. 创新性答案：ABCD2. 幼儿园组织管理的基本原则包括（）。

A. 目标原则B. 系统原则C. 人本原则D. 效益原则答案：ABCD3. 幼儿园组织管理的基本职能包括（）。

A. 计划B. 组织C. 领导D. 控制答案：ABCD4. 幼儿园组织管理的基本要素包括（）。

A. 人B. 财C. 物D. 信息答案：ABCD5. 幼儿园组织管理的组织结构一般包括（）。

幼儿园组织与管理答案(A )

（3）因地制宜，不断改善。
（4）开动脑筋，自己动手。
5．简述幼儿园保教计划制定的依据。
答：
制定保教计划的主要依据为：
（1）幼儿园工作总计划。
（2）正确的教育思想及有关教育的政策法规。
（3）班级幼儿的情况。
五、论述题 (本大题共1小题，每小题10分，共10分)
1．试述幼儿园家长工作的意义和内容。
答：
幼儿园家长工作的意义：
答：
（1）注重宣传教育。
（2）领导者率先垂范。
（3）严格检查督促。
3．简述幼儿园开展教研活动的意义。
答：
（1）教研活动有利于提高教育质量。
（2）教研活动有利于促进教师业务水平的提高。
（3）教研活动可以激发教师的敬业精神。
4．简述幼儿园物质条件创设的基本原则。
答：
（1）合乎安全、卫生与教育要求。
（2）注重发挥现有条件的实际效用。
答：
（1）管理理论的初创时期：古典管理理论的三大代表。泰罗的管理思想。法约尔的管理思想。韦伯的管理思想。
（2）管理理论的成长阶段：人际关系——行为科学理论梅奥的人际关系理论。
（3）现代管理科学理论时期社会系统论和系统管理理论的观点。决策管理理论。权变理论的观点。Z理论的观点。管理文化的研究。
2．简述贯彻执行幼儿园规章制度的要求。
一、单选题：（共15题，每题2分，共30分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
B
A
A
D
D
C
C
B
A
C

13、7、15华师《幼儿园组织与管理》在线作业100分

13、7、15华师《幼儿园组织与管理》在线作业100分作业内容本次作业为华师《幼儿园组织与管理》课程的在线作业，总分为100分。

作业内容包括三个部分：第一部分第一部分是填空题，共10个小题，每个小题2分，共计20分。

填空题主要考查幼儿园组织与管理的基本概念、原则和方法。

第二部分第二部分是选择题，共20个小题，每个小题2分，共计40分。

选择题主要考查幼儿园组织与管理的具体实践和操作技能。

第三部分第三部分是综合题，共2个大题，每个大题各包括若干个小题，共计40分。

综合题主要考查幼儿园组织与管理的综合应用，需要综合运用课程中所学的相关知识和技能，针对实际的管理问题进行分析和解决。

参考资料为了更好地完成本次作业，需要同学们掌握的相关资料：1.《幼儿园组织与管理》课程讲义2.《幼儿园组织与管理》课程教材3.相关管理案例和实践经验作业要求本次作业评分比较重要，需要同学们认真对待。

针对本次作业，需要注意以下几点：1.完成作业的截止时间为指定时间，不能逾期提交；2.独立完成作业，不得抄袭和抄袭现象自行承担后果；3.在线作业有一次修改机会，请同学认真仔细地检查、修改，在规定时间内重新提交即可；4.本次作业满分为100分，需要达到60分以上才能获得通过分数。

注意事项在完成本次作业的过程中，需要注意以下几点：1.需要认真阅读作业要求和参考资料，理解题目，并按照题目要求完成答题；2.作业提交后，需要认真检查提交的内容，避免存在格式上的问题和笔误；3.在答题过程中，需要明确答题的主题和方向，不能跑题或离题；4.在答题的过程中，需要仔细分析题目，理解每一个细节，尤其是综合题部分，要认真进行分析和思考。

完成本次作业需要同学们认真对待，细致仔细，涵盖面较广，要从不同维度进行思考和分析。

本次作业是本课程的一个重要组成部分，需要同学们认真对待，努力完成。

幼儿园组织与管理考核作业(doc 7页)

幼儿园组织与管理考核作业(doc 7页)《幼儿园组织与管理》形成性考核作业（一）一、填空1．决策管理学派认为，决策是管理的核心。

P16 2.被后人誉为“科学管理之父”的是泰罗，与他同一时期的管理理论代表人物还有法约尔_、韦伯。

P93.赫茨伯格的“双因素理论”认为影响人的工作动机有两类因素：一类是保健因素_，另一类是激励因素_。

P144．幼儿园管理担负着较好地实现预期的教育培养目标和服务家长的双重任务。

P175.幼儿教育的组织形式要坚持因地制宜_、灵活多样。

P386.幼儿园逐步实行园长负责制，这是幼儿园内部管理制度改革的核心。

P437.教养为主的管理原则既是一条教育性_原则，也是一条管理原则，同时也反映了管理工作的规律。

P528.幼儿园管理工作必须明确以教养为主，统筹安排园所的各项工作。

P539.直接对教职员工产生影响的管理手段是经济方法_。

P6310.思想教育方法要讲究灵活性、艺术性。

P67二、名词解释1.管理P42.管理职能P63.幼教行政P304.动态平衡原则P485.社会协调性原则P586.经济方法 P63是彼得.德鲁克。

8、保教管理工作是幼儿园管理的核心和关键。

9．要贯彻保教结合原则，必须充分发挥管理导向作用。

10．对于刚入园的小班幼儿应注重常规管理。

常规包括生活常规和_教育常规_两方面。

11．_计划审查是保教管理的重要内容和必要环节，应加以重视。

12．教研活动是幼儿园保教业务管理中必不可少的一部分内容，是教育研究工作或活动的简称。

二、名词解释1.园长负责制P772.任务目标原则P713.管理过程P934.目标管理P1125.保教管理P1416.保教结合原则P128三、简答1．简述幼儿园组织机构设置的依据。

P712．简述幼儿园规章制度的主要内容。

P833．简述管理过程各环节之间关系的特点。

P944．简述幼儿园计划实行阶段应注意的问题。

P1055．简述确立幼儿园管理目标的要求。

P1176．简述班级保教工作的特点和内容。