人教版四年级下册语文试题及答案
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学正小学四下语文周末作业(第5周)
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一、抄写句子要求正确、端正、行款整齐。(5分)
我和同伴们低着头,在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹:“如果不是我们,这些海龟就不会受到那样的伤害。”
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________二、看拼音写词语。(12分)
bì kāi jiē xiàn g cān g yin g ruò wú qí shì
(避开)(街巷)(苍蝇)(若隐若现)
wān yán zhēn chá bǔ jiùyúɡuàn ér chū
(蜿蜒)(侦察)(补救) ( 鱼贯而出 )
líng dāng mǐn ruì zhànɡài zhēng xiān kǒng hòu
(铃铛)(敏锐)(障碍) ( 争先恐后 )
三、用圆圈
..圈出正确的读音。(8分)
扫(sǎo sào)帚灾难(nán nàn)折腾(zhē zhé)彻(chè cè)底逞(chénɡchěnɡ)凶开垦 (kěn kěnɡ) 侵(qīn qīnɡ)蚀机翼(yì j ì)
四、下列每组词语中有一个错字,请圈出来,改正在括号里。(4分)
1.堤坝返回侦察惨祸随心所遇(欲)
2.栖息企图例外僵硬不拆不扣(折)
3.摇蓝朴实属于崩塌缓缓而出(篮)
4.乃至繁殖情愿关健横七竖八(键)
五、根据意思写词语。(6分)
1.像游鱼一样一个接着一个地出去。
散会了,各位代表从大会堂里(鱼贯而出),一路上有说有笑。2. 凉爽晴朗。
(清朗)的夜空,闪烁的星星似乎在为夜归的路人照明。
3. 使某样东西暴露出来。
他故作神秘地说:“现在是(揭开)谜底的时候了。”
六、给加点的字选择正确的意思。(8分)
1.出其不意.( c )A 意思 B 意见 C 意料
2.声.东击西(c) A 声音 B 发出声音 C 声张
3.风声鹤.唳(a)A 鹤叫 B 哭泣 C 憎恨
4.趁其不备.( b)A 准备 B 防备 C 设备
七、填上合适的关联词。(8分)
1.(虽然)把蝙蝠的眼睛蒙上,(但是)它照样能灵巧地自由飞行。
2.我们(如果)发现有破坏森林的行为,(就)应该坚决制止。
3.(因为)驾驶员能从雷达的荧光屏上看清前方有没有障碍物,(所以)飞机在夜间也能飞行。
4.(即使)一根极细的电线,蝙蝠(也)能灵巧地避开。
八、填上合适的谚语或是诗句。(10分)
1.朝霞不出门,____晚霞行千里_______。
2.蚂蚁___搬家___蛇___过道____,___明日必有大雨到___________________。
3.春雾__风______,夏雾__晴______,秋雾__阴_____,冬雾_____雪____。
4.__________天上鱼鳞斑_______________,晒谷不用翻。
5.清明前后,_________种瓜点豆_________________。
九、读下面三篇短文,完成练习
(一)阅读《醒脾开胃冲剂说明书》,完成练习:
【通用名称】醒脾开胃冲剂
【主要成分】谷芽、香橼、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子(炒)。【规格】每袋装14g
【剂型】颗粒剂
【是否处方】非处方
【适应症】醒脾调中,升发胃气。用于面黄乏力,食欲低下,腹胀腹痛,食少便多。
【用法用量】开水冲服,成人一次14克,一日2次,儿童及老人遵医嘱。
【注意事项】1.忌食用生冷油腻不易消化食物。2.不适用于脾胃阴虚,主要表现为口干,舌少津,大便干。3.小儿及老年人,应在医师指导下服用。糖尿病患者慎用。4.药品性状发生改变时禁止服用。5.儿童必须在成人监护下使用。6.请将此药品放在儿童不能接触的地方。7.如正在服用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。
【贮藏】密封。
该说明书阅读测试题目为:
1.此药的“通用名称”是______醒脾开胃冲剂__。此药的贮藏方式是__密封_________ ,此药的剂型是_______颗粒剂_____________。(6分)
2.出现哪种情况,医生可能建议服用这种药。( c )(2分)
A.9岁的王智父母不在身边,因为没人照顾感冒了。
B.李江的食欲很好,由于吃的太多,有点消化不良。
C.赵强面黄乏力,食欲低下,腹胀腹痛,食少便多。
D.纪清最近拉肚子,长泻不止。
3.判断正误,给正确的选项“√”。(3分)
(1)此药的主要成分总共有10种。()(2)吃此药时不能吃生冷油腻不易消化食物。(√)(3)正在服用其他药品,使用本品前不用咨询医师或药师。()
(二)在柏林
一列火车缓缓地驶出柏林,车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体瘦弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思,旅客们听到她在数着:"一,二,三……"声音盖过了车轮的"咔嚓咔嚓"声。停顿了一会儿,她又不时重复数起来。两个小姑娘看到这种奇特的举动,指手划脚,不加思虑地笑起来。一个老头狠狠地扫了她们一眼,随即车厢里平静了。
“一,二,三……”神志不清的老妇人重复数着。两个小姑娘再次偷笑起来。这时那位灰白头发的后备役老兵挺了挺身板,开口了。
“小姐,”他说,“当我告诉你们这位可怜的妇人就是我的妻子时,你们大概不会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子,他们是在战场上死去的。现在轮到我自己上前线了,在我走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院啊!”
车厢里一片寂静,静得可怕。
1.文段写老妇人多次重复数着“一、二、三……”,其含意是指老妇人对___失去自己儿子___的痛苦诉说,也表现了作者对战争的憎恶之情,表达出作者对战争罪恶的强烈控诉。(4分)
2.战时后备役老兵对那两位小姑娘所讲的话中,让她们不要再笑的原因是什么?(4分)
__因为老妇人在战争中失去了三个儿子,不看巨大的打击,她已经疯了,而两个天真的小姑娘却尚未意识到这是战争带来的伤害。_______________ 3.文末“车厢里一片寂静,静得可怕”这句话怎么理解?(4分)