威尼斯商人(节选) (2)
威尼斯商人(节选)
威尼斯商人（节选）简介《威尼斯商人》是莎士比亚创作的一部戏剧作品，被誉为是他最伟大的喜剧之一。
该剧于1596年首次在伦敦上演，故事背景设定在16世纪的威尼斯共和国。
本文将为您带来《威尼斯商人》的节选内容。
剧情概要第一幕：交易的开始剧中的主人公是威尼斯的一位富商安东尼奥，他因为借给朋友巴萨尼奥3000法郎，资金周转紧张。
为了帮助安东尼奥，巴萨尼奥决定借债，以期赚取足够的利润来偿还债务。
然而，恶名昭著的犹太人金兰多并不愿意借钱给巴萨尼奥，却主动向安东尼奥提供了借贷的机会。
第三幕：交换的谜语剧中还涉及到交换的谜题。
安东尼奥为了帮助巴萨尼奥赢得心爱的女人波西娅，决定扮演一个贷款人，并同意为他借贷3000法郎。
但要求是，如果在规定的时间内未偿还债务，安东尼奥必须支付一把他自己的肉给金兰多。
第四幕：拯救的转机好心的修女波蒂亚使用智慧和勇气拯救了安东尼奥。
她想出了一个计策，通过伪造一份法庭文书，转变了金兰多的态度。
最终，金兰多的阴谋被揭穿，安东尼奥的生命得以拯救。
主题《威尼斯商人》涉及到许多主题，其中包括信任、财富、宽容和爱情。
剧中刻画了人类不同面向的复杂性和对生活中的困境的反应。
通过不同角色的塑造，莎士比亚探讨了人性中的光明和黑暗，并引发了观众对伦理和道德问题的思考。
角色分析安东尼奥（Antonio）安东尼奥是本剧的主人公，他是一位商人，为了帮助朋友巴萨尼奥而陷入困境。
安东尼奥的忠诚和宽容为剧中的主题增添了深度。
金兰多（Shylock）金兰多是一位犹太人，也是剧中的反派角色。
他对安东尼奥怀有仇恨，并试图通过条约来让安东尼奥付出代价。
金兰多的形象引发了对宗教、偏见和仇恨的思考。
波西娅（Portia）波西娅是一位富有智慧和美貌的贵族女性，她的选择和行动在剧中发挥了重要作用。
波西娅的聪明和善良使得她成为观众最喜爱的角色之一。
结语《威尼斯商人》是一部莎士比亚经典的戏剧作品，通过生动的人物形象和有趣的情节，展现了人性中的复杂性和对道德伦理的思考。
威尼斯商人（节选）
威尼斯商人（节选）教学建议一、主题思想剧本第四幕第一场通过夏洛克与安东尼奥的矛盾冲突，揭露了封建资产阶级高利贷心狠手辣、贪婪冷酷的阶级本质；同时颂扬了新兴资产阶级的人与人之间的深情厚意，轻利重义的道德思想。
二、课文结构课文是剧本《威尼斯商人》第四幕第一场(全剧共五幕)，是全剧的高潮，可分为两大部分。
第一部分从开头至“尚蒙延约，必然不辱使命。
敬祈钧裁。
”主要写夏洛克。
这部分以夏洛克出场为界又可分两层。
前一层通过公爵与安东尼奥的对话，侧面显示了夏洛克的冷酷、凶残的态度；后一层夏洛克登场，他坚持从还债失期人安东尼奥身上割肉，众人劝说、许愿、甚至谩骂，也不能使他改变，从而突出他的阴险、贪婪本质，这时冲突也愈趋激烈。
第二部分主要是写鲍西娅。
她假扮律师登场，使冲突解决有了转机。
她欲擒故纵，引发夏洛克坠人故意谋害公民的法网，夏洛克转为被动，受到惩罚。
三、情概括剧情冲突的焦点是围绕“一磅肉”进行的。
要不要“照约执行处罚”?夏洛克上场前，公爵与安东尼奥的一段对话，交代了夏洛克的凶恶，烘托了审判前的紧张气氛，预示着要有一场激烈的冲突。
这一段对话，也从侧面描写了夏洛克自私、阴险、残暴的性格特点。
夏洛克一上场，公爵、巴萨尼奥、葛莱西安诺相继对他规劝、许愿、甚至谩骂，却招来了夏洛克的讥讽、挖苦，而坚持要“照约处罚”，而且当场磨刀，准备动手，显示了夏洛克在法庭质对中的咄咄逼人之势和稳操胜券的得意之情，也表明了夏洛克不顾舆论和羞耻，孤注一掷，将冲突引向非丧人一命不可的高潮。
就在戏剧冲突发展到不可开交之时，鲍西娅上场，剧情有了转折。
她智慧超群，深谋远虑，发现了条约的漏洞，胸有成竹，用以逸待劳，欲擒放纵的办法，一步一步地将夏洛克引向陷阱。
她先劝夏洛克“慈悲一点”，又拒绝了巴萨尼奥“把法律稍微变通一下”的要求，接着又让夏洛克明确表示了不答应三倍还钱的态度，再之后，则让夏洛克去请一位外科医生来替安东尼奥“堵住伤口”，“免得他流血而死”。
威尼斯商人练习题
《威尼斯商人》（节选）同步练习（一）【积累与运用】1、解释下面词语：①恻隐：_________________ ②凛然：_______________________③万恶不赦：_____________ ④中流砥柱：___________________⑤豁免：_________________ ⑥安息日：_____________________2、按课文填空。
①《威尼斯商人》选自《________》(人民文学出版社1994年版)里的《威尼斯商人》第四幕第一场。
莎士比亚（1564—1616），文学复兴时期_____国杰出的戏剧家和诗人，主要作品有《李尔王》、《_____》、《_______》、《罗密欧与朱丽叶》等。
《威尼斯商人》是莎士比亚的著名______剧。
②不准流一滴血，_________不准割得超过_______不足一磅的重量，_____你割下来的肉，比一磅略微轻一点______重一点，_______相差只有一丝一毫，_______仅仅一根汗毛之微，______要把你抵命。
3、简答题。
①夏洛克开始为了讨好鲍西娅，用了哪些动人的词语？其目的是什么？②鲍西娅对夏洛克是怎样智斗取胜的？4、下面句子次序已被打乱，请调整出正确语序。
①等一等，犹太人，法律上还有一点牵涉你。
②快快跪下来，请公爵开恩吧。
③你现在刚巧陷入这个法网，因为根据事实的发展，已足以证明你确有运用直接或间接的手段危害被告生命的企图。
④威尼斯的法律规定。
⑤所以你已经遭逢着我刚才所说的那种危险了。
⑥凡是一个异帮人，企图用直接或间接的手段，谋害任何公民，查明确有实据者，他的财产的半数应当归受害的一方所有，其余的半数没入公库，犯罪者的生命悉听公爵处置，他人不得过问。
答：【迁移与拓展】夏洛克：博学多才的法官！判得好！来，预备！鲍西娅：且慢，还有别的话哩。
这约上并没有允许你取他的一滴血，只是写明着“一磅肉”；所以你可以照约拿一磅肉去，可是在割肉的时候，要是流下一滴基督徒的血，你的土地财产，按照威尼斯的法律，就要全部充公。
威尼斯商人(2)全面版
《威尼斯商人》故事梗概
《威尼斯商人》以较强的对社会讽刺、批判的态度 见称。威尼斯富商安东尼奥为了成全好友巴萨尼奥的 婚事，向犹太人高利贷者夏洛克借债。由于安东尼奥 贷款给人从不要利息，并帮夏洛克的女儿私奔，怀恨 在心的夏洛克乘机报复，佯装也不要利息，但若逾期 不还要从安东尼奥身上割下一磅肉。不巧传来安东尼 奥的商船失事的消息，资金周转不灵，贷款无力偿还。 夏洛克去法庭控告，根据法律条文要安东尼奥履行诺 言。为救安东尼奥的性命，巴萨尼奥的未婚妻鲍西娅 假扮律师出庭，她答允夏洛克的要求，但要求所割的 一磅肉必须正好是一磅肉，不能多也不能少，更不准 流血。夏洛克因无法执行而败诉，害人不成反而失去 了财产。
夏洛克
夏洛克和女儿
其他人物形象分析
鲍西娅：博学细心、精明能干、足智多
谋、落落大方
安东尼奥：慷慨助人、见义勇为、重情
重义，但面对尖锐的斗争形式不能斗争、 不会斗争，表现其软弱、妥协的一面。
巴萨尼奥：见义勇为、重情重义，但不
懂得斗争策略，表现得较软弱。
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夏洛克
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夏洛克和女儿
钧裁。”主要写夏洛克。这部分以夏洛克出场为界又 可分两层。前一层通过公爵与安东尼奥的对话，侧面 显示了夏洛克的冷酷、凶残的态度；后一层夏洛克登 场，他坚持从还债失期人安东尼奥身上割肉，众人劝 说、许愿、甚至谩骂，也不能使他改变，从而突出他 的阴险、贪婪本质，这时冲突也愈趋激烈。
第二部分主要是写鲍西娅。她假扮律师登场，使冲突
《威尼斯商人（节选）》
莎士比亚
莎士比亚像
莎士比亚简介
莎士比亚（1564—1616）于1564年出生在英 国的 斯特拉福城，文艺复兴时期英国最伟大的剧作家和卓越的 人文主义思想的代表。他 当过肉店学徒，也曾在乡村学 校教过书，还干过其他职业，这使他增长了许多社 会阅 历。 他一生写了37个剧本，两首长诗和154首十四行诗。 主要成就在戏剧方面，代表作有历史剧《亨利四世》、 《亨利五世》，喜剧《威尼斯商人》、《仲夏夜之梦》、 《第十二夜》，悲剧《李尔王》、《哈姆雷特》、《奥赛 罗》、《罗密欧与朱丽叶》等。他的剧作反映了当时的社 会现实，表达了人文主义的社会政治思想。
《威尼斯商人》节选阅读及答案
《威尼斯商人》节选阅读及答案《威尼斯商人》节选阅读及答案名著阅读（8分）鲍西娅：(转视巴萨尼奥)那信里一定有写什么坏消息,巴萨尼奥的脸色都变白了，多半是灾难的降临,否则不会有别的事情会把一个堂堂的男子激动到这个样子的。
巴萨尼奥：(面呈痛苦状)噢！上帝！鲍西娅：怎么了！巴萨尼奥,究竟出了什么事？恕我冒渎，巴萨尼奥，我是您自身的一半，这封信所带给您的任何不幸,也必须让我分去一半(双手握举与胸前,目视巴萨尼奥)。
巴萨尼奥：啊，亲爱的鲍西亚！这信里缩写的是自有纸墨以来最悲惨的字句！我必须告诉你，鲍西亚当初我向你倾吐我的爱慕之情的时候，我坦白的告诉您，我的高贵的家世是我仅有的财产，那是我并未撒谎，可是单单把我说成一个两袖清风的塞士，还未免夸张，因为我不但一无所有，而且背负着一身债务，不但欠了我的一个好朋友的许多钱，还累他为了我的缘故，欠了他的仇家的钱，这封信上面的每一个字，都是一处血淋的创伤，可是(转对萨莱尼奥)那是真的吗？从特里坡利斯、墨西哥、英国、里斯本、巴本里和印度来的船只，没有一只能够逃过那些毁害商船的礁石的撞击吗？萨拉里诺：一艘也没有逃过，而且即使他现在有钱还犹太人，那犹太人也不肯收他，我从来没见过如此残忍的家伙，他不分昼夜的向公爵絮叨，说是他们若不给他主持公道，那么威尼斯根本不成其为自由邦，二十个商人，公爵自己，还有那些最有名望的绅士，都曾劝他，可是谁都不能让他回心转意，放弃他狠毒的控诉，他一口咬定，要求按照约文规定，处罚安东尼奥的违约。
17．从选段中的内容中可以看出，安东尼奥面临着怎样的危机？（4分）18．巴萨尼奥所说的那个犹太人是谁？那个犹太人是一个怎样的人？结合后面的情节说说，那个犹太人的愿意实现了吗？（4分）参考答案：整理17.安东尼奥原计划自己的商船回来就可以还清夏洛克的贷款。
现在商船全部失事面临破产，并且已经逾期未还贷款，将要按约被夏洛克从自己的身上割一磅肉。
18.萨来尼奥所说的那个犹太人是夏洛克。
九年级下册语文新课堂同步练习册答案
第一单元1 威尼斯商人（节选）积累与运用1. mǐn wù pǐsòng guìāzāqíchà2. 恻豁署恕豺婪袒履3.当——荡尽——禁设——赦组——俎领——凛底——砥4.英莎士比亚喜多夏洛克安东尼奥鲍西娅夏洛克 5.（1）夏洛克（2）鲍西娅（3）安东尼奥（4）巴萨尼奥理解与鉴赏1．因为夏洛克对安东尼奥抱着久积的仇恨和深刻的反感，所以要用一切办法来惩治安东尼奥。
2. 安东尼奥借款到期不还，夏洛克便从其身上割下一磅肉作抵偿。
3.表明夏洛克要安东尼奥的一磅肉是没有理由的。
夏洛克毫不掩饰自己报私仇的目的，说明他是一个残忍、固执、冷酷无情的、以别人的痛苦为快乐的复仇者。
4. 本体是“安东尼奥对他形成的威胁”。
夏洛克把这种威胁比作被毒蛇咬，可见他对安东尼奥的仇恨。
5. 安东尼奥运用的这一系列比喻，都是指一些徒劳无功的事，说明和夏洛克这种人讲理，是没有任何作用的，可见他对夏洛克残忍、冷酷的本质是有清醒的认识的。
6．按约处罚夏洛克和鲍西娅7. 利用合约上“没有允许你取他的一滴血”这一漏洞。
表现了鲍西娅的机敏善辩、智慧超群、公平正直的特点。
8. 夏洛克因形势有利于自己，就满口奉承，是虚假的话；而葛莱西安诺的话则是对鲍西娅的由衷称赞，也是对夏洛克自食其果的讽刺。
9. 因为夏洛克心狠歹毒，一心报复善良的安东尼奥，他坚决拒绝过还款的调解，鲍西娅对他这样的恶人，以其人之道还治其人之身，所以不准他接受还款的要求。
10. 搬起石头砸自己的脚。
善有善报，恶有恶报。
拓展与提高1. 不会有救生艇了。
他们也将像怀尔德一样被冻死。
2. 得到了罗斯的真爱是他人生最幸福的事。
为了“真爱”，他愿无私地付出，完全地舍己。
3. 他们没有畏惧死亡，而是坦然面对，表达了忠贞不渝的爱情，并以爱的力量来互相激励，让对方有活下去的勇气。
4. 杰克以美好的生的祝愿表达对罗斯的爱。
罗斯则以坚定的生的许诺接受了杰克的爱的祝愿。
13威尼斯商人(节选)
13威尼斯商人（节选）教学依据《威尼斯商人》约写成于1596年，根据意大利短篇小说《呆子》编成。
破落贵族青年巴萨尼奥向富家女鲍西娅求婚，苦于备不起聘礼。
威尼斯商人安东尼奥有心资助而没有现钱，就向犹太人夏洛克借高利贷。
双方说定，如果到期不还，债主从债户身上割一磅肉。
后来安东尼奥的商船失事，他无力还债，夏洛克毫不客气要割他一磅肉。
巴萨尼奥急忙前往法庭求情，要加倍代他偿还，但夏洛克恪守契约条款，不肯变通。
危急之时，一位青年法官登堂断案，判借约有效。
夏洛克举刀正待割肉时，法官宣布：“借约规定只割一磅肉，可没说血。
假如流一滴血，你的财产全部充公！”夏洛克呆若木鸡，只得认输。
法庭没收了他一半家产。
当巴萨尼奥与爱妻鲍西娅欢聚时，才知道断案的青年系鲍西娅所假扮。
《威尼斯商人》是莎士比亚喜剧系列中第一个以较多的现实主义手法表现社会阴暗面的优秀作品。
作者站在人文主义的立场上，歌颂纯洁的爱情和无私的友谊，批判高利贷者的贪婪与残酷，对遭受种族歧视的犹太人也给予同情。
全剧结构完美，情节紧张，波澜起伏，人物形象生动感人，对白机智而风趣，喜剧气氛很浓。
特别是本课所选的“庭审”一场，戏剧冲突尖锐，气氛更是扣人心弦，语言更是精妙经典，将话剧的特性和魅力发挥到极致。
《语文课程标准》对于欣赏文学作品提出以下要求：一是能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示；二是能联系文化背景对作品的思想感情倾向作出自己的评价；三是能说出自己对作品中感人的情境和形象的体验；四是品味作品中富于表现力的语言。
可以说，莎士比亚这部经典的作品为我们从以上所言的四个角度来学习和欣赏话剧提供了最好的材料。
教学设计教学目标1．知识与能力：《威尼斯商人》为我们奉献了永恒的人文主义主题，个性鲜明的人物形象，优美典雅的戏剧台词，极富戏剧性的情节结构。
阅读中，要通过戏剧突然逆转的情节和富于感染力的语言体会戏剧对仁慈、友谊与智慧的歌颂，领会夏洛克鲜明而复杂的个性。
威尼斯商人(节选)
威尼斯商人（节选）威尼斯商人（节选）教学建议一、主题思想剧本第四幕第一场通过夏洛克与安东尼奥的矛盾冲突，揭露了封建资产阶级高利贷心狠手辣、贪婪冷酷的阶级本质；同时颂扬了新兴资产阶级的人与人之间的深情厚意，轻利重义的道德思想。
二、课文结构课文是剧本《威尼斯商人》第四幕第一场(全剧共五幕)，是全剧的高潮，可分为两大部分。
第一部分从开头至“尚蒙延约，必然不辱使命。
敬祈钧裁。
”主要写夏洛克。
这部分以夏洛克出场为界又可分两层。
前一层通过公爵与安东尼奥的对话，侧面显示了夏洛克的冷酷、凶残的态度；后一层夏洛克登场，他坚持从还债失期人安东尼奥身上割肉，众人劝说、许愿、甚至谩骂，也不能使他改变，从而突出他的阴险、贪婪本质，这时冲突也愈趋激烈。
第二部分主要是写鲍西娅。
她假扮律师登场，使冲突解决有了转机。
她欲擒故纵，引发夏洛克坠人故意谋害公民的法网，夏洛克转为被动，受到惩罚。
三、课本剧情概括剧情冲突的焦点是围绕“一磅肉”进行的。
要不要“照约执行处罚”?夏洛克上场前，公爵与安东尼奥的一段对话，交爵饶恕了他的死罪，但他得到了失去财产的处罚。
在这一回合中，葛莱西安诺不断重复夏洛克赞扬鲍西娅是“但尼尔再世”；“是一个博学多才的法官”，“一个公平正直的法官”的话，这既是对鲍西娅聪明才智的由衷赞叹，也是对夏洛克的有力嘲讽，这正体现了喜剧所要表现的效果。
四、分析剧中各类人物性格在这场戏中，夏洛克给人的印象最深，和阿巴贡、葛朗台一样成了世界文学作品最最有名的吝啬鬼形象，夏洛克本是一位贪婪、吝啬、爱财如命的高利贷者，在一磅肉的诉讼中，他凶相毕露，杀气腾腾，连威尼斯最高长官也敢于句句顶辩，毫不退让，成了一个残忍、固执、冷酷无情的复仇者。
为了消灭对手，为了今后更大的利益，连视为生命的钱都可放弃，因此，他在法庭上的固执和残忍，实际上正是他唯利是图的本性表现。
但是，夏洛克又有其偏狭、愚蠢的一面。
在鲍西娅面前，他利令智昏，一步一步地走向失败，却自以为即将得逞，于是他对鲍西娅百般奉承，五次颂扬。
威尼斯商人(节选)
威尼斯商人（节选）教学建议一、主题思想剧本第四幕第一场通过夏洛克与安东尼奥的矛盾冲突，揭露了封建资产阶级高利贷心狠手辣、贪婪冷酷的阶级本质；同时颂扬了新兴资产阶级的人与人之间的深情厚意，轻利重义的道德思想。
二、课文结构课文是剧本《威尼斯商人》第四幕第一场，是全剧的高潮，可分为两大部分。
第一部分从开头至“尚蒙延约，必然不辱使命。
敬祈钧裁。
”主要写夏洛克。
这部分以夏洛克出场为界又可分两层。
前一层通过公爵与安东尼奥的对话，侧面显示了夏洛克的冷酷、凶残的态度；后一层夏洛克登场，他坚持从还债失期人安东尼奥身上割肉，众人劝说、许愿、甚至谩骂，也不能使他改变，从而突出他的阴险、贪婪本质，这时冲突也愈趋激烈。
第二部分主要是写鲍西娅。
她假扮律师登场，使冲突解决有了转机。
她欲擒故纵，引发夏洛克坠人故意谋害公民的法网，夏洛克转为被动，受到惩罚。
三、课本剧情概括剧情冲突的焦点是围绕“一磅肉”进行的。
要不要“照约执行处罚”?夏洛克上场前，公爵与安东尼奥的一段对话，交代了夏洛克的凶恶，烘托了审判前的紧张气氛，预示着要有一场激烈的冲突。
这一段对话，也从侧面描写了夏洛克自私、阴险、残暴的性格特点。
夏洛克一上场，公爵、巴萨尼奥、葛莱西安诺相继对他规劝、许愿、甚至谩骂，却招来了夏洛克的讥讽、挖苦，而坚持要“照约处罚”，而且当场磨刀，准备动手，显示了夏洛克在法庭质对中的咄咄逼人之势和稳操胜券的得意之情，也表明了夏洛克不顾舆论和羞耻，孤注一掷，将冲突引向非丧人一命不可的高潮。
就在戏剧冲突发展到不可开交之时，鲍西娅上场，剧情有了转折。
她智慧超群，深谋远虑，发现了条约的漏洞，胸有成竹，用以逸待劳，欲擒放纵的办法，一步一步地将夏洛克引向陷阱。
她先劝夏洛克“慈悲一点”，又拒绝了巴萨尼奥“把法律稍微变通一下”的要求，接着又让夏洛克明确表示了不答应三倍还钱的态度，再之后，则让夏洛克去请一位外科医生来替安东尼奥“堵住伤口”，“免得他流血而死”。
夏洛克在不知不觉之间，已经陷入“一个异邦人企图用直接或间接手段”谋害公民的犯罪境地。
威尼斯商人练习题及答案
威尼斯商人练习题及答案《威尼斯商人》同步训练一、基础知识。
1、给下面加横线的字注音。
恻（）豁（）癖（）庖（）霖（）铭（）砥（）爵（）怜悯（）磅（）袒（）诉讼（）契（）刽子手（）2、学常识填空。
①《威尼斯商人》的作者都是，他是时期国伟大的戏剧家和诗人，人主义最杰出的代表，近代欧洲学的奠基者之一。
他的四大悲剧分别是、、、。
他的四大戏剧是、、、。
②从体裁上看，《威尼斯商人》是 ,《罗密欧与朱丽叶》是。
③欧洲学中不朽的四大吝啬鬼典型为莎士比亚《威尼斯商人》中的，莫里哀《悭吝人》中的，巴尔扎克《欧也妮•葛朗台》中的，以及果戈理《死魂灵》里的。
3、指出下列各句是谁说的话？运用了什么修辞？在表达上有什么效果？①你这样没有慈悲之心，将怎么能够希望人家对你慈悲呢？②不，把我的生命连着财产一起拿了去吧，我不要你们的宽恕。
你们拿掉了支撑房子的柱子，就是拆了我的房子；你们夺去了我的养家活命的根本，就是活活要了我的命。
二、阅读理解。
（一）威尼斯商人（节选）鲍西娅你这场官司打得倒也奇怪，可是按照威尼斯的法律，你的控诉是可以成立的。
（向安东尼奥）你的生死现在操在他的手里，是不是？安东尼奥他是这样说的。
鲍西娅你承认这借约吗？安东尼奥我承认。
鲍西娅那么犹太人应该慈悲一点。
夏洛克为什么我应该慈悲一点？把您的理由告诉我。
鲍西娅慈悲不是出于勉强，它像甘霖一样从天上降下尘世；它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人；它有超乎一切的无上威力，比皇冠更足以显出一个帝王的高贵：御杖不过象征着俗世的威权，使人民对于君上的尊严凛然生畏；慈悲的力量却高于权力之上，它深藏在帝王的内心，是一种上帝的德行，执法的人倘能把慈悲调剂着公道，人间的权力就和上帝的神力没有差别。
所以，犹太人，虽然你所要求的是公道，可是请你想一想，要是真的按照公道执行起赏罚，谁也没有死后得救的希望；我们既然祈祷着上帝的慈悲，就应该按照祈祷的指点，自己做一些慈悲的事。
威尼斯商人(节选)
威尼斯商人（节选）剧本第四幕第一场通过夏洛克与安东尼奥的矛盾冲突，揭露了封建资产阶级高利贷心狠手辣、贪婪冷酷的阶级本质；同时颂扬了新兴资产阶级的人与人之间的深情厚意，轻利重义的道德思想。
二、课文结构课文是剧本《威尼斯商人》第四幕第一场(全剧共五幕)，是全剧的高潮，可分为两大部分。
第一部分从开头至尚蒙延约，必然不辱使命。
敬祈钧裁。
主要写夏洛克。
这部分以夏洛克出场为界又可分两层。
前一层通过公爵与安东尼奥的对话，侧面显示了夏洛克的冷酷、凶残的态度；后一层夏洛克登场，他坚持从还债失期人安东尼奥身上割肉，众人劝说、许愿、甚至谩骂，也不能使他改变，从而突出他的阴险、贪婪本质，这时冲突也愈趋激烈。
第二部分主要是写鲍西娅。
她假扮律师登场，使冲突解决有了转机。
她欲擒故纵，引发夏洛克坠人故意谋害公民的法网，夏洛克转为被动，受到惩罚。
三、课本剧情概括剧情冲突的焦点是围绕一磅肉进行的。
要不要照约执行处罚?夏洛克上场前，公爵与安东尼奥的一段对话，交代了夏洛克的凶恶，烘托了审判前的紧张气氛，预示着要有一场激烈的冲突。
这一段对话，也从侧面描写了夏洛克自私、阴险、残暴的性格特点。
夏洛克一上场，公爵、巴萨尼奥、葛莱西安诺相继对他规劝、许愿、甚至谩骂，却招来了夏洛克的讥讽、挖苦，而坚持要照约处罚，而且当场磨刀，准备动手，显示了夏洛克在法庭质对中的咄咄逼人之势和稳操胜券的得意之情，也表明了夏洛克不顾舆论和羞耻，孤注一掷，将冲突引向非丧人一命不可的高潮。
就在戏剧冲突发展到不可开交之时，鲍西娅上场，剧情有了转折。
她智慧超群，深谋远虑，发现了条约的漏洞，胸有成竹，用以逸待劳，欲擒放纵的办法，一步一步地将夏洛克引向陷阱。
她先劝夏洛克慈悲一点，又拒绝了巴萨尼奥把法律稍微变通一下的要求，接着又让夏洛克明确表示了不答应三倍还钱的态度，再之后，则让夏洛克去请一位外科医生来替安东尼奥堵住伤口，免得他流血而死。
夏洛克在不知不觉之间，已经陷入一个异邦人企图用直接或间接手段谋害公民的犯罪境地。
《威尼斯商人》练习题及答案
《威尼斯商人》练习题及答案《威尼斯商人》练习题及答案「篇一」基础训练一、基础知识及运用1．给下面加粗的字注意。
公爵（）祈祷（）涵义（）中流砥柱（）袒露（）保佑（）豁免（）甘霖（）2．解释下面词语。
①恻隐：________ ②凛然：________③万恶不赦：________ ④中流砥柱：________⑤豁免：________ ⑥安息日：________3．按课文填空。
①《威尼斯商人》选自《________》（人民文学出版社1994年版）里的《威尼斯商人》第四幕第一场。
莎士比亚（1564～1616），文艺复兴时期________国杰出的戏剧家和诗人，主要作品有《李尔王》、《________》、《________》、《罗密欧与朱丽叶》等。
《威尼斯商人》是莎士比亚的著名________剧。
②不准流一滴血，________不准割得超过________不足一磅的重量，________你割下来的肉，比一磅略微轻一点________重一点，________相差只有一丝一毫，________仅仅一根汗毛之微，________要把你抵命。
4．简答题。
①夏洛克开始为了讨好鲍西娅，用了哪些动人的词语？其目的是什么？答：________________________________________________②鲍西娅对夏洛克是怎样智斗取胜的？答：________________________________________________参考答案1、2．（略） 3．①《莎士比亚全集》英《哈姆莱特》《奥赛罗》喜②也、或是、要是、或是、即使、或者、就 4．①他称呼鲍西娅是“聪明正直的`法官”、“法律界的中流砥柱”、“尊严的法官”、“优秀的青年”、“公平正直的法官”、“博学多才的法官”等。
夏洛克极力奉承鲍西娅，目的是为了让鲍判决割安东尼奥胸口的肉。
可见他是极其狡猾阴险的。
②鲍西娅从人道主义出发，有理、有利、有节地进行斗争。
《威尼斯商人》阅读答案
《威尼斯商人》阅读答案威尼斯商人（节选）鲍西娅你这场官司打得倒也奇怪，可是按照威尼斯的法律，你的控诉是可以成立的。
（向安东尼奥）你的生死现在操在他的手里，是不是？安东尼奥他是这样说的。
鲍西娅你承认这借约吗？安东尼奥我承认。
鲍西娅那么犹太人应该慈悲一点。
夏洛克为什么我应该慈悲一点？把您的理由告诉我。
鲍西娅慈悲不是出于勉强，它像甘霖一样从天上降下尘世；它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人；它有超乎一切的无上威力，比皇冠更足以显出一个帝王的高贵：御杖不过象征着俗世的威权，使人民对于君上的尊严凛然生畏；慈悲的力量却高于权力之上，它深藏在帝王的内心，是一种上帝的德行，执法的人倘能把慈悲调剂着公道，人间的权力就和上帝的神力没有差别。
所以，犹太人，虽然你所要求的是公道，可是请你想一想，要是真的按照公道执行起赏罚来，谁也没有死后得救的希望；我们既然祈祷着上帝的慈悲，就应该按照祈祷的指点，自己做一些慈悲的事。
我说了这一番话，为的是希望你能够从你的法律的立场上作几分让步；可是如果你坚持着原来的要求，那么威尼斯的法庭是执法无私的，只好把那商人宣判定罪了。
夏洛克我自己做的事，我自己当！我只要求法律允许我照约执行处罚。
1、鲍西娅对夏洛克抱有希望吗？她为什么要这样做？2、鲍西娅劝夏洛克发慈悲，指的是什么？（用文中的话回答）3、鲍西娅为什么强调慈悲？４、作者在公爵劝说无效之后又来劝说，这对刻画夏洛克有什么作用？5、联系全文，说说文中划线句的潜台词是什么？6、说说莎士比亚戏剧冲突的设计对表现戏剧情节的作用。
7、“慈悲不是出于勉强”这段话在语言上有什么特点？答案：1、不抱希望。
欲擒故纵，出场前已掌握全部案情，胸有成竹。
2、为的是希望你能够从你的法律的立场上作几分让步3、她认为慈悲就是给幸福于受施的人，也是给幸福于施与的人，它有超乎一切的无上威力，比皇冠更足以显出一个帝王的高贵。
4、这不是简单的重复，这样的描写是对夏洛克反复揭露，使人们进一步看清他凶狠残酷的本质。
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人教版九年级下册语文配套练习册答案《威尼斯商人(节选)》答案助读预习•学前热身1、ce第四声bing第三声she第四声pao第二声min弟二尸JI第一尸讼豁刽恕纳傍例2、(1)恭请作出决定。
(2)对受苦难的人表示同情。
(3)比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体。
(4)万恶不赦(5)有例可援(6)遍稽群籍3、作者成功地塑造了夏洛克这样一个极端利己的高利贷者的形象，莎士比亚恨夏洛克的冷酷无情，同时通过夏洛克，又为一切受民族与宗教歧视的犹太人鸣不平，体现了作者资产阶级人道主义的立场。
课时训练•基础达标1、B2、B3、比喻安东尼奥。
表达了他作为高利贷者对借钱给人从不要利息的商人安东尼奥的极端仇恨，和不顾一切实施报复的决心。
4、鲍西娅用要求夏洛克只许取肉、不许流血，且重量一分一毫不能有差异的方法，迫使夏洛克放弃要求，从而表现了鲍西娅的机智、聪明、善良。
《变脸(节选)》答案助读预习•学前热身1. _!—* I A^* _I—*第一尸han 第一尸mai弟一尸lusi第四尸第一尸斟抠逸怆2、(1)路费。
(2)形容非常喜悦而满足的样子。
(3)睡眼惺1■公(4)蹑手蹑脚3、水上漂与狗娃之间的矛盾冲突表现为水上漂重男轻女的思想观念与狗娃身为女孩的矛盾；水上漂内心的冲突表现了谋求家族利益，解除生存困境的愿望；狗娃的处境表现了下层社会女孩的不幸和对命运的抗争。
多重的矛盾冲突使剧情有了更深更广的社会意义。
课时训练•基础达标1、A2、D3、B4、C5、水上漂发现狗娃是女孩，是本文剧情的转折点。
《枣儿》答案助读预习•学前热身1. ——-—I—* • --- --- I .*、qiao 第一尸jue 第一尸jin第一声躇盔囱|固2、(1)犹豫不决。
(2)比喻读书等不加分析地笼统接受(3)喜出望外(4)津津有味3、剧中的老人首先是老一辈的农民形象：他一生劳作，不离乡土，如今老迈，儿子离乡外出，他继续留守家园。
13威尼斯商人
参考以上问题，谈谈你对安东பைடு நூலகம்奥、鲍 西娅、夏洛克等主要人物性格特征的理解。
夏洛克是资本主义原 始积累时期高利贷吸血鬼 的典型。他具有贪婪、固 执、残酷的本质。同时， 他也是一个在基督教社会 里受欺侮的犹太人。夏洛 克对安东尼奥的报复有合 理而又复杂的动机。人们 对夏洛克，既鄙夷他的贪 婪，憎恨他的残酷，又多 少同情他所受的种族压迫 和屈辱。
出 手 反 击
侃 侃 而 谈
鲍 西 娅 在 法 庭 上
鲍西娅是莎翁创造的人文主义女性的典型形象。 她的性格在这场戏的矛盾斗争中得以充分展示。面 对矛盾，她果敢、沉着、博学和聪慧。她利用智慧 取得了法庭斗争的主动权，并一步步揭露夏洛克的 面目，三步棋即给夏洛克以致命的打击。
,
安东尼奥是新 兴的资产阶级商 人，慷慨仁厚， 放债不取利息， 珍重友谊，不惜 为之牺牲生命。
（前半场是夏洛克的戏） 后半部分：鲍西娅智挫夏洛克，最后取得胜利
（后半场是鲍西娅的戏）
走近人物
(1) 夏洛克为什么对安东尼奥如此仇恨?哪句话吐出了 真情? (2)契约写明“一磅肉”,没有写明准许流血,只有鲍西 娅发现了这个破绽,这表明了什么? (3)鲍西娅的反击,其情节是一步一步发展的，鲍西娅 步步进逼,夏洛克步步退却.说说鲍西娅的反击有几 个步骤,剧情这样展开比一次性和盘托出有什么好 处?
威尼斯商人 （节选）
莎士比亚
教学目标
1、了解本戏剧中的矛盾冲突及其发展。 2、认识文中几个主要人物的思想性格。 3、品味莎士比亚语言的特点。
莎士比亚主要作品有：历史 剧《亨利四世》，喜剧《仲夏 夜之梦》《威尼斯商人》,四大 悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》 《李尔王》《麦克白》及悲喜 剧《罗密欧与朱丽叶》。
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13威尼斯商人(节选)第一课时【学习目标】1．了解戏剧的有关知识，了解莎士比亚及其创作情况，掌握生字词。
2．把握课文波澜起伏的戏剧情节。
(重点)3．把握紧张激烈的戏剧冲突及其作用。
(重点)【教学过程】一、新课导入穿越时空，回到1596，感受经典。
2015年5月15日晚，荆州市大学生法律服务团在西校区成功演出法律话剧《威尼斯商人》。
话剧通过六幕，三条平行、交错发展的故事情节线索，构成了作品生动、丰富的艺术情节，舞台上的人物也被演员们演绎得生动、精彩。
你们想知道都有哪些人物吗？那就跟随我走进戏剧《威尼斯商人》吧！二、预习展示1．知识链接。
莎士比亚(1564－1616)，欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，欧洲文学史上声誉最高、影响最大的作家之一。
代表作有喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《第十二夜》，历史剧《理查三世》《亨利四世》，悲剧《罗密欧与朱丽叶》《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》等。
他的作品，对欧洲文学和戏剧的发展有重大影响，是人类文化史上珍贵的遗产。
戏剧是一种综合的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。
戏剧有多种分类标准，按矛盾冲突性质和表现手法划分，本文属于喜剧。
2．初读课文，掌握生字词。
恻．隐(cè)怜悯．(mǐn)差．别(chā)处．罚(chǔ) 癖．性(pǐ) 诉讼．(sòng)簌．簌(sù) 凶恶．(è) 宁．愿(nìng)勉强．(qiǎng)出人意料：出乎人们意料之外。
倾家荡产：全部家产都被弄光了。
情不自禁：感情激动得不能控制。
强调完全被某种感情所支配。
禁，抑制。
置之死地：有意使人处于无法生存下去的境地。
万恶不赦：形容罪恶极大，不可赦免。
3．阅读课文，概括戏剧情节。
明确：课文描写了威尼斯商人安东尼奥和犹太高利贷者夏洛克在法庭上的一场生死交锋。
因为安东尼奥不能按时还钱给夏洛克，夏洛克坚持要去法庭控告安东尼奥，要割安东尼奥一磅肉。
为救安东尼奥的性命，巴萨尼奥的未婚妻鲍西娅假扮律师出庭，她答允夏洛克的要求，但要求所割的一磅肉必须正好是一磅肉，不能多也不能少，更不准流血。
夏洛克因无法执行而败诉，害人不成反而失去了财产。
三、合作探究1．故事发生的地点在什么地方？矛盾的主要双方是谁？明确：威尼斯法庭。
矛盾的双方一方是安东尼奥、鲍西娅等人，一方是夏洛克。
2．矛盾双方的主要冲突(戏剧冲突)又是什么呢？明确：矛盾双方围绕是否“按约处罚”，即是否“割一磅肉”的契约纠纷这一矛盾冲突展开戏剧情节，写得波澜起伏，扣人心弦。
3．再读课文，找出文中有关主要矛盾(戏剧冲突)的关键词，说说戏剧冲突在文中有什么作用。
明确：关键词如：“威尼斯的法律”“一磅肉”等。
这场戏的矛盾冲突围绕着是否“割一磅肉”(即是否“按约处罚”)的契约纠纷这一矛盾冲突展开。
夏洛克执意照约处罚，安东尼奥束手无策，巴萨尼奥、葛莱西安诺、公爵等人的种种办法措施，都打动不了夏洛克，把冲突推向高潮。
直到鲍西娅扮了律师登场主持审判，才使矛盾冲突的解决有了转机。
鲍西娅上场，在要不要照约执行处罚问题上，事情似乎会按夏洛克的意向发展，夏洛克兴高采烈，安东尼奥向朋友告别，就在这时，剧情急转直下，鲍西娅的“照约执行”竟使夏洛克陷入绝境。
恶人终于受到惩罚，在这场尖锐的戏剧冲突中，夏洛克这个贪婪、残忍、凶狠的剥削者形象，也被鲜明生动地刻画出来了。
鲍西娅的智慧、勇敢沉着的性格特征也得到了充分的体现。
四、板书设计鲍西娅一磅肉夏洛克安东尼奥第二课时【学习目标】1．品读个性鲜明的人物形象，把握夏洛克、鲍西娅等人的性格特征。
(重点)2．体会莎士比亚戏剧语言的个性化和丰富生动的特点。
(重点)3．理解剧中的戏剧冲突所反映的社会矛盾。
(难点)【教学过程】一、新课导入上节课我们着重学习、分析了《威尼斯商人》的故事情节和矛盾冲突，这节课我们来学习莎士比亚是如何刻画人物形象及表现社会矛盾的。
二、预习展示1．这场戏剧描写了一个什么事件？明确：诉讼事件或打官司。
2．既然是打官司，应该在什么处所进行？明确：法庭。
3．法庭上应该有些什么角色呢？明确：法官、原告、被告、旁听。
4．那么剧中有哪些主要人物？明确：鲍西娅、夏洛克、安东尼奥、巴萨尼奥、葛莱西安诺、公爵。
三、合作探究(一)把握人物形象1．讨论探究人物形象的性格特征。
明确：夏洛克：贪婪、吝啬、残忍、固执、冷酷无情、嗜钱如命、唯利是图、狡诈、狠毒、能言善辩、老于世故、复仇心重——高利贷者形象。
鲍西娅：博学细心、精明能干、足智多谋、落落大方、执法如山、行事果断、善良仁慈、崇尚正义、注重友情，是莎翁塑造人文主义妇女的典型形象。
安东尼奥：慷慨助人、见义勇为、重情重义、珍视友情、宽宏大量、重义轻利，但面对尖锐的斗争形式不能斗争、不会斗争，表现出其软弱、妥协的一面。
——“商业王子”形象巴萨尼奥：见义勇为、重情重义，但不懂得斗争策略，表现得较软弱。
公爵：稳重慈祥，委婉耐心。
葛莱西安诺：疾恶如仇、易于激动、嬉笑怒骂、暴躁易怒、敢于斗争，和安东尼奥形成鲜明对比。
2．和夏洛克形成鲜明对比的这一组人物具有什么共性呢？明确：崇尚正义，慷慨仁爱，忠于友谊，是作者塑造的具有人文主义的理想化的人物形象。
3．在一般的观念中，夏洛克是一个唯利是图而又凶残的商人，你对他有什么新的看法吗？明确：在一般观念中，夏洛克是一个反面角色，但是，我们也可以对他给予一定的同情。
夏洛克的行为不是偶然的，在当时普遍仇恨犹太人的基督教世界中，夏洛克的复仇行动具有一定的民族复仇意义。
如果说夏洛克缺乏宽恕精神，那么当时的基督教也不曾对他给予多少理解。
从安东尼奥对夏洛克的态度来看，就是相当刻薄和不宽容的。
当然，夏洛克是一个非常复杂的人物，在我们对他进行客观描述的时候，也要考虑到他毕竟是一个戏剧人物，他注定要成为一个反面角色。
因此，对他的同情和理解应该是有限度的。
(二)赏析语言特点说说下列句子在语言运用上有何特点。
1．你现在跟这个犹太人讲理，就像站在海滩上，叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力，责问豺狼为什么害得母羊为了失去它的羔羊而哀啼，或是叫那山上的松柏，在受到天风吹拂的时候，不要摇头摆脑，发出簌簌的声音。
要是你能够叫这个犹太人的心变软——世上还有什么东西比它更硬呢？——那么还有什么难事不可以做到？所以我请你不用再跟他商量什么条件，也不用替我想什么办法，让我爽爽快快受到判决，满足这犹太人的心愿吧。
明确：连用三个比喻强调夏洛克的固执和残忍，语言优美，句式整齐；连用两个反问句进一步加强语气，揭露其残忍的本性。
2．慈悲不是出于勉强，它像甘霖一样从天上降下尘世；它不但给幸福于受施的人……只好把那商人宣判定罪了。
明确：鲍西娅关于慈悲的表述，精辟、深刻、动情，直接表达了莎翁的人文主义理想。
比喻、排比、对比修辞的运用，增强了语言的感染力。
3．啊，公平正直的法官！听着，犹太人；啊，博学多才的法官！明确：葛莱西安诺借用夏洛克的话称赞鲍西娅，也是对夏洛克自食其果的奚落嘲讽，有很强的喜剧效果，这得益于戏剧性的反复。
总结：莎士比亚的语言是戏剧的语言，既个性化又丰富多彩、生动形象、精练优美、富有诗意。
研究英国文学的评论家认为，莎士比亚戏剧是英语的“魔术师”“大胆的创新者”，他“如饥似渴地用刚从说话人口上热腾腾地摘来的各种新鲜词汇和形象”，同时他本人也大胆创造新的表现方式，在他的剧作中，妙言佳句比比皆是。
品味莎剧语言，犹如品味琼浆玉液，让人沉醉，使人入迷。
(三)揭示社会矛盾怎样理解剧中的戏剧冲突所反映的社会矛盾？明确：剧中的戏剧冲突是围绕着安东尼奥和夏洛克之间是否“照约执行处罚”的契约纠纷而展开的，安东尼奥和夏洛克是两个对立的人物形象，他们对待金钱和人情的态度截然相反，安东尼奥是莎士比亚理想中的商人，是所谓“商业王子”，慷慨仁厚，放债不取利息，珍重友谊，不惜为之牺牲生命，而夏洛克却爱钱如命，唯利是图，受到损害就要加以灭绝人性的报复，对他贪婪的金钱欲和残忍的报复心，作者显然持否定态度。
但是我们深入挖掘一下它的现实意义，就可以看出他们之间的矛盾从根本上是经济利益上的矛盾，反映的是资本主义早期商业资产阶级与高利贷者之间的矛盾。
当时新兴的商业资产阶级以海外贸易为主要经营手段，他们认为商业贸易是一种体面的行业，而高利贷是从封建社会流传下来的旧式赢利方式，受到新兴资产阶级的轻视。
商业资产阶级由于经营的需要而离不开借贷，所以与高利贷者有着经济利益上的冲突，安东尼奥和夏洛克的冲突，正是这种社会矛盾的反映。
四、板书设计法官(公爵)(鲍西娅)原告(夏洛克)高利,贷者一磅肉(经济利益)资本主义早期,商业资产阶级被告(安东尼奥)崇尚正义慷慨仁爱忠于友谊(人文主义)旁听(巴萨尼奥)(葛莱西安诺)五、教学反思《威尼斯商人》是九年级戏剧单元的第一篇文章，也是学生第一次接触戏剧文学。
中考对戏剧的考查要求中写着：掌握戏剧的一般特点，学会抓住戏剧冲突，分析戏剧语言，进而把握情节发展、分析人物性格，培养阅读和欣赏戏剧剧本的能力，因此在教学上具有一定的难度，于是在教学设计这一块，我特别注意知识的循序渐进性，知识讲解的顺序尽量衔接有序，做到水到渠成，学生学习起来也不会有吃力的感觉，接受知识的难度也变小了。
不足之处：由于本文需要关注的知识点较多，因此在教授过程中，我可能花费了太多时间在与课文相关的知识的讲解上，但是在关于戏剧文学的知识上，我没有给同学们多做介绍，这对学生透彻了解戏剧这个文体是不利的。