人教版六年级上册数学课本练习四
最新人教版六年级上册数学全册课时练习【含答案】
最新人教版六年级上册数学全册课时练习【含答案】一、用简便方法计算。
5565÷20=278.252227÷20=111.357845÷27=290.56853÷27=31.599277÷20=463.851310÷20=65.5答案：9×4+278.25+111.35+290.56+463.85-31.59=1117二、一本书有120页，XXX第一周读了这本书的1/3，第二周读了这本书的2/5.两周一共读了多少页？第一周读的页数：120×1/3=40页第二周读的页数：120×2/5=48页两周一共读的页数：40+48=88页三、我国约有660个城市，其中约有21/36的城市供水不足，其中有的城市严重缺水，那么约有多少个城市严重缺水？21/36的城市供水不足，那么有15/36的城市供水充足。
所以约有15/36的城市不缺水，约有21/36-15/36=6/36的城市供水不足且严重缺水。
即约有1/6的城市严重缺水。
所以约有660×1/6=110个城市严重缺水。
1.用简便方法计算：5565÷20=278.25，2227÷20=111.35，7845÷27=290.56，853÷27=31.59，9277÷20=463.85，1310÷20=65.5.答案为9×4+278.25+111.35+290.56+463.85-31.59=1117.2.XXX在一本有120页的书中，第一周读了1/3，第二周读了2/5.两周一共读了88页。
3.我国大约有660个城市，其中约有21/36的城市供水不足。
约有110个城市严重缺水。
全国大约有多少个城市供水不足？答案：无法确定，文章中没有提供相关数据或信息。
1.228 + 120x = 70（页）的解是多少？答案：无法确定，缺少必要的上下文和信息。
人教版数学六年级上册 练习四
3.简便算法
简便算法:混合运算和简便运算 （与整数乘法相同)
4.解决问题
求一个数的几分之几是多少。
求比一个数多（少）几分之几的 数是多少。
1 比较每组题积的大小，你发现了什么？
( 1 ) 78×154
=
5 16
( 2 ) 170×53
=
7 6
78× 1
=
7 8
1
×
5 3
=
5 3
78×43
=
7 6
=
57 16
3 用简便算法计算下面各题。 仔细观察算式特点
5 18
×4×
9 10
= 5 × 9 ×4 18 10
= 1 ×4 4
=1
（
1 4
+
2 9
）×3.6
= 1 ×3.6+ 2 ×3.6
4
9
=0.9+0.8
=1.7
==(111988××+1898)+×1×89 8 99
8 =16+
9 8 =16 9
65×53 = 2
发现：一个数乘真分数，积小于这个数； 乘1，积等于这个数。一个数乘假分数， 积大于这个数；
2 计算下面各题。
结果要化成最简分数
4 17
×5
=
20 17
25 39
×
13 30
=
5 18
7 9
×
2 3
−
2 9
=
8 27
5 16
×
8 15
=
1 6
161×175×10
=
28 11
11090×38×50
第一单元 分数乘法
2023-2024年人教版六年级上册数学第四单元(同步练习)
人教版数学六年级上册第四单元比同步练习一、填空题1．8÷7改写成比是，用分数表示是。
2．÷5=1.2= ( )40=30：。
3．若2∶7前项加上4，要使比值不变，后项应加上；若后项乘4，要使比值不变，前项应加上。
4．0.25：23化成最简整数比是，比值是。
5．用80cm长的铁丝围成一个长方形，已知长和宽的长度比是4：1，那么这个长方形的长是cm，宽是cm。
二、单选题6．社会主义核心价值观的基本内容：富强、民主、文明和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
在这24个字中，左右结构的字数与总字数的最简整数比是（）。
A．9：24B．3：8C．9：15D．3：57．甲、乙两数的平均数是56，甲数与乙数的比是4：3，甲数是（）A．8B．24C．32D．648．从学校走到电影院，李民用了8分钟，赵斌用了10分钟，李民、赵斌的最简速度比是（）。
A．8：10B．10：8C．5：4D．4：59．一个比的比值是25，如果后项乘13，前项不变，则新的比值是（）。
A．115B．215C．56D．6510．一个三角形三个内角度数的比是1：2：3，这个三角形是（）三角形。
A．钝角B．直角C．锐角D．无法确定三、判断题11．一场足球比赛的比分是2：0，所以比的后项可以为零。
（）12．把10克盐放入100克水中，盐和盐水的比是1：10。
（）13．比的前项和后项都乘同一个整数，比值不变。
（），则乙：甲=2：3。
（）14．甲比乙多2315．把0.5：1进行化简，要用比的基本性质，结果是10：5。
（）四、计算题16．求比值。
（1）3：5（2）6.4：0.16小时（3）48分：2517．化简比。
（1）36：24：0.5（2）79（3）8：0.6千米：750米（4）52五、解答题18．甲、乙、丙三人的彩球个数比是5：2：1，甲给了丙30个球后，甲、乙、丙三人彩球个数比是2：1：1，甲原有彩球多少个？19．某工程队修一条公路，第一天修了全长的1，第二天修了120米，这时未修长度10和全长的比是3：5，这条路还有多少米没有修？20．足球表面是由黑色和白色的六边形的牛皮块围成的，黑、白牛皮块的数量比是3：5，一个足球表面共有32块牛皮块，你知道足球上黑色牛皮块和白色牛皮块各多少块吗？。
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第32页做一做答案
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六年级数学上册课本练习答案
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人教版六年级数学上册《练习四》课件PPT(最新)
复习旧知
分数乘法
举手回答： 三位数减三位数（连续退位）的笔算方法：
1.相同数位对齐； 2.从个位减起。 3.哪一位不够减，从前一位退 1当10继续减。
巩固练习
列竖式计算。
299－275= 24 299
－2 7 5 24
分数乘法
589－123= 466 589
－123 466
巩固练习
列竖式计算。
3个500是 1500米
复习旧知
我坐3站公共汽车，每站约 方法三： 500米，大约……
分数乘法
走100米用 多少时间
从家到学校要 用多少时间
从家到学校 约多少米
走100米约 2分钟
家到学校要约 用10分钟
10里面有5 个2，500米
举手回答：你还有其他的方法吗？试着用自己的话说一说。
复习旧知
分数乘法
说一说从中获得 了哪些信息？
435－86
复习旧知
分数乘法
计算：435－86＝349
相同数位对齐， ·4 ·3 5
从个位算起。 － 8 6
百位上4借 走1为3。
349
十位上3借走1 为2,2减8不够 减怎么办？
想一想，竖式 应该怎样写？
个位上5减6不 够减，怎么办？
复习旧知
分数乘法
国产电视动画片生产情况统计表
分数乘法
复习导入
分数乘法
2.笔算下面各题。
250－140＝110 630－150＝ 480
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ0 －1 4 0
110
6· 3 0 －1 5 0
480
相同数位对齐, 从个位减起。
哪一位上的数 不够减，从前 一位退1。
举手回答：笔算减法时，要注意什么？
最新人教版六年级上册数学全册课时练习(含答案)
1.1分数乘整数一、填一填。
1．74＋74＋74=（ ）×（ ） 2. 107×2=（ ）＋（ ） 3.94×5表示（ ）。
4．8个111的和是（ ）；求6个92的和，列式是（ ）。
5．一个正方形的边长是152米，它的周长是（ ）米。
二、计算。
113×2= 169×5= 4×157= 93×5= 7×107=三、一个漏水的水龙头每小时滴水101桶，5小时滴水多少桶？10小时呢？24小时呢？四、教室的门高2米，小明的身高大约是门高的43，小明的身高是多少米？五、爸爸和红红都感冒了，妈妈要给他们买3天的药。
1.红红和爸爸一天分别要吃多少袋？2.妈妈需要买多少袋药？答案：一、 1. 47 3 2. 710 710 3. 5个49 相加 4.8116×295.815二、 611 4516 2815 53 4910 三、110×5=12（桶）110×10=1（桶）110×24=125（桶）四、2×34=32（米）五、 1. 13×3=1（袋） 12×3=32（袋）2. 1×3+32×3=712（袋）1.2分数乘分数一、计算。
3241⨯= 31×61= 4131⨯= 3152⨯=14587⨯= 9843⨯= 7921⨯= 7683⨯= 6792⨯= 56245⨯= 二、列式计算。
1．71的51是多少？2.43的65是多少？ 3．156千克的31是多少千克？ 4.87米的214是多少米？三、校园面积的53是空地，空地的32准备铺草坪，铺草坪的面积占校园总面积的几分之几？四、五（1）班和五（2）班同学在学校操场上打扫卫生，每班负责打扫操场的一半。
五（1）班完成了本班任务的53，五（2）班完成了本班任务的54。
两个班分别打扫了操场的几分之几？答案：一、1611811221551623914928727 14二、1. 17×15=1352. 34×56=583.615×13=2154. 78×421=16三、35×23=25四、12× 35=31012× 45=251．3 整数乘法运算定律推广到分数一、用简便方法计算。
六年级上册数学练习册答案人教版
六年级上册数学练习册答案人教版第一章：数的认识1.1 自然数【答案】：自然数是人们用来计数的数，记作N={1, 2, 3, …}。
1.2 整数【答案】：整数是包括自然数、0和它们的负数的集合，记作Z={…,-3,-2,-1,0,1,2,3,…}。
1.3 分数【答案】：分数是整数与整数之间的比值，由分子与分母组成，记作a/b（a为分子，b为分母）。
1.4 小数【答案】：小数是不能化为整数的分数，它由整数部分、小数点和小数部分组成，小数可以是有限的，也可以是无限不循环的。
1.5 百分数【答案】：百分数是以分之一为单位的百倍数，它的符号是%，表示百分之几。
1.6 常见数的关系【答案】： 1. 整数和自然数的关系是：自然数是整数的一部分。
2. 分数和整数的关系是：整数可以看作是分母为1的分数，而分数可以化为整数。
3. 小数和分数的关系是：分数可以化为小数，小数也可以化为分数。
4. 小数和百分数的关系是：小数可以化为百分数，百分数也可以化为小数。
5. 百分数和分数的关系是：百分数可以化为分数，分数可以化为百分数。
第二章：整数的应用2.1 相反数【答案】：两个数互为相反数，当且仅当它们的和为0。
例如，2和-2互为相反数。
2.2 绝对值【答案】：一个数的绝对值表示这个数到0的距离。
例如，|-3|=3。
2.3 数轴【答案】：数轴是用来表示有理数的一种图形工具，它由无穷多个点组成，每个点表示一个数。
数轴上0的两侧分别为正半轴和负半轴。
2.4 有理数的比较【答案】：比较两个有理数的大小时，可以通过将它们化为相同类型的分数来进行比较。
如果两个有理数都是正数或者都是负数，那么绝对值大的数更大；而如果一个是正数，一个是负数，那么正数更大。
2.5 加减运算【答案】： 1. 同号两数相加（减），绝对值相加（减），符号不变。
2. 异号两数相加，绝对值差的绝对值比绝对值大的数的符号。
2.6 加减运算的交换律和结合律【答案】： 1. 加法交换律：对于任意的有理数a和b，a+b=b+a。
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第一单元 分数乘法1、分数乘整数年班 姓名一、想一想，填一填。
1. 分数乘整数的意义同( )的意义相同，都是求() 的和的简便运算。
2.52×3表示( )，3×52表示( )。
3.132＋132＋132＋132＝( )×( )＝ ＝ 。
二、涂一涂，算一算(先涂色，再算一算涂色部分一共占这个图形的几分之几)。
1. 涂出3个722. 涂出2个92算式： 算式： 三、看图列式。
1133加法算式： 加法算式： 乘法算式： 乘法算式： 四、请你来当小裁判。
1. 56×6 ＝ ＝ 51。
( )2. 97×1＝ 197。
( )( ) ( )( )×( )( ).65×63. 2米的51比1米的52长一些。
( )4. 1吨的85和5吨的81一样重。
( )五、看谁算得又对又快。
73×2＝ 91×8＝ 165×4＝95×6＝ 245×36＝ 117×4＝21 ×74＝ 5 ×73＝ 24×277＝六、走进生活，解决问题。
1. 一箱香蕉重201吨，15箱这样的香蕉重多少吨？2. 小红每分钟走131千米，她26分钟能走多少千米？3. 一根钢管锯成2段需要43分钟，如果锯成9段需要多少分钟？4. 一台拖拉机每小时耕地72公顷，3台拖拉机14小时耕地多少公顷？七、智力大比拼! 1. 计算。
43＋43＋……＋43＝ ( )×( )＝( )2000个432. 看谁算得快。
21＋61＋121＋201＋301＋4212、分数乘分数年 班 姓名一、想一想，填一填。
1. 分数乘分数，用（ ）相乘的积作（ ），（ ）相乘的积作（ ）。
2. 35×21表示（ ），35×2表示（ ）。
3. 95的31是（ ），7吨的83是（ ）。
4. 已知a ，b ，c 都大于0，如果98×a ＝65×b ＝c ×1，那么a ，b ，c 按照从大到小的顺序排列应是（ ）。
人教版六年级数学上册四单元比的知识点和习题练习
比的基本概念和化简一、比的基本概念1、比的意义：两个数的比表示两个数相除（旧：两个数相除又叫做两个数的比）两个同类量的比表示这两个量之间的倍数关系，两个有联系的不同类量的比表示一个新的量。
2、比的符号和读、写法37是分数形式的比，是比的另一种书写形式。
3、比的各部分名称（1）比的前项：在两个数的比中，比号前面的数； （2）比的后项：在两个数的比中，比号后面的数； （3）比值：比的前项除以后项所得的商。
4、求比值的计算方法：比的前项除以比的后项；比值可用分数、小数或整数表示。
5、比和比值的联系与区别都可以用分数形式表示：53既可表示3：5，又可表示3：5的比值；比表示两个数的一种关系；比值是一个数；比只能写成b a :或ba的形式，比值可以是分数、小数、整数。
6、比与分数、除法的关系 （1）联系 a:b=a ÷b=ba(b ≠0) 除法 被除数 ÷ 除数 商 分数 分子 — 分母 分数值 比 前项 ： 后项 比值（2）区别①意义不同：比表示两个量的一种关系；除法是一种运算；分数则是一个数②表示方法不同：除法算式不能用分数表示；比可以用分数表示；但分数不一定表示两个量的比 ③结果表达不同：除法的结果为商；比的结果为比值；分数本身就是一个数值 7、求比中未知项的方法比的前项=比的后项×比值 比的后项=比的前项÷比值二、比的基本性质（与“商不变”性质类同）1、比的基本性质比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。
同样适用于连比 2、化简比的意义（1）最简整数比：比的前项和后项是互质数的比 （2）化简比： 把两个数的比化成最简单的整数比3、整数比的化简方法：把比的前项和后项同时除以它们的最大公因数4、分数比的化简方法（1）比的前项和后项同时乘它们的分母的最小公倍数，变整数比，再化简 （2）先求比值，再把结果写成比的形式5、小数比的化简方法：先把前项和后项的小数点同时向右移动相同的位数，变成整数比，再化简6、求连比甲数和乙数的比是3:4，乙数和丙数的比是5:6，求甲、乙、丙的连比关键是找中间量（“桥梁”），显然为乙。
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第一单元 分数乘法1、分数乘整数年 班 姓名一、想一想，填一填。
1. 分数乘整数的意义同( )的意义相同，都是求( )的和的简便运算。
2.52×3表示( )，3×52表示( )。
3.132＋132＋132＋132＝( )×( )＝ ＝ 。
二、涂一涂，算一算(先涂色，再算一算涂色部分一共占这个图形的几分之几)。
1. 涂出3个722. 涂出2个92算式： 算式： 三、看图列式。
33加法算式： 加法算式： 乘法算式： 乘法算式： 四、请你来当小裁判。
1. 56×6 ＝ ＝ 51。
( )2.97×1＝ 197。
( ) 3. 2米的51比1米的52长一些。
( )( ) ( )( )×( ) ( ).65×64. 1吨的85和5吨的81一样重。
( ) 五、看谁算得又对又快。
73×2＝ 91×8＝ 165×4＝95×6＝ 245×36＝ 117×4＝21 ×74＝ 5 ×73＝ 24×277＝ 六、走进生活，解决问题。
1. 一箱香蕉重201吨，15箱这样的香蕉重多少吨？2. 小红每分钟走131千米，她26分钟能走多少千米？3. 一根钢管锯成2段需要43分钟，如果锯成9段需要多少分钟？4. 一台拖拉机每小时耕地72公顷，3台拖拉机14小时耕地多少公顷？七、智力大比拼!1. 计算。
43＋43＋……＋43＝ ( )×( )＝( ) 2000个432. 看谁算得快。
21＋61＋121＋201＋301＋4212、分数乘分数年 班 姓名一、想一想，填一填。
1. 分数乘分数，用（ ）相乘的积作（ ），（ ）相乘的积作（ ）。
2. 35×21表示（ ），35×2表示（ ）。
3. 95的31是（ ），7吨的83是（ ）。
4. 已知a ，b ，c 都大于0，如果98×a ＝65×b ＝c ×1，那么a ，b ，c 按照从大到小的顺序排列应是（ ）。
人教版六年级数学上册第四单元比(知识梳理课本例题练习)
比知识梳理一、比的意义❖ 两个数相除又叫做两个数的比。
❖ “：”是比号，读作“比”。
在两个数的比中，比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。
比的后项不能为0。
❖ 比的前项除以后项所得的商，叫做比值。
比值通常用分数表示，也可以用小数表示，有时也可能是整数。
例如 15 ：10 = 15÷10=23=1.5 ❖ 比的意义两个同类量的比表示这两个量之间的倍数关系。
两个有联系的非同类量的比表示一个新的量。
例： 路程：速度表示时间。
❖ 区分比和比值比：表示两个数的关系，可以写成比的形式，也可以用分数表示。
比值：相当于商，是一个数，可以是整数，分数，也可以是小数。
❖ 比和除法、分数的联系：1、比同除法相比较：比的前项相当于除法中的被除数，比的后项相当于除法中的除数，比号相当于除法中的除号，比值相当于除法的商。
2、比同分数相比较：比的前项相当于分数中的分子，比的后项相当于分数中的分母，比号相当于分数中的分数线，比值相当于分数的分数值。
3、用字母表示：a b a =:÷()0≠=b ba b ❖ 比和除法、分数的区别1、意义不同：除法是一种运算，分数是一个数，比表示两个量（或数）的倍数关系。
2、表示方法不同：作为一种运算，除法算式不能用分数表示，比可以用分数表示，但分数不一定表示两个量的比。
除法一般要求出商，比只有求比值时才通过计算求出商，而分数本身就是一个数值，无需计算。
❖ 比和比值的关系联系：比和比值都可以用分数形式表示。
区别：（1）比表示两个数的倍数关系，比值是一个数。
（2）比只能写成的形式，比值可以是分数，也可以是小数。
注意：体育比赛中出现两队的分是2：0等，这只是一种记分的形式，不表示两个数相除的关系。
二、比的基本性质❖ 根据比、除法、分数的关系：商不变的性质：被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外)，商不变。
分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数时(0除外)，分数值不变。
人教版六年级上册数学第四单元《比》知识点归纳与总结+相关练习
第四单元比知识点归纳与总结一、 比的意义1、两个数相除又叫做两个数的比。
“：”是比号，读作“比”。
比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。
比的后项不能是零。
例如21:7 其中21是前项，7是后项。
2、比的前项除以后项所得的商，叫做比值。
比值通常用分数表示，也可以用小数表示，有时也可能是整数。
=5∶6，乙∶丙3，因为[6，4]=12，所以5∶ 6=10∶ 12， 4∶3=12∶9，得到甲∶乙∶丙=10∶12∶9。
3、比与分数、除法之间的关系。
比同除法比较：比的前项相当于被除数，后项相当于除数，比值相当于商。
比同分数相比较：比的前项相当于分子，后项相当于分母，比值相当于分数值。
二、比的基本性质1、比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变，这叫做分数的基本性质。
2、比的前项和后项是互质数的比，叫做最简单的整数比。
把两个数的比化简成最简单的整数比叫做化简比，也叫做比的化简。
3、整数比的化简方法：把比的前项和后项同时除以它们的最大公因数。
例如：180：120=（180÷60）：（120÷60）=3：24、分数比的化简方法：比的前项和后项同时乘它们分母的最小公倍数，变成整数比，再进行化简：例如：61：92=（61×18）：（92×18）=3：4 5、小数比的化简方法：把比的前项和后项的小数点同时向右移动相同的位数，变成整数比，再化简。
例如：0．75：0．2=（0．75×100）：（0．2×100）=75：20=15：46、一个比中，既有小数，又有分数，可以把小数化成分数，按照化简分数比的方法进行化简；也可以把分数化成小数，按照化简小数比的方法进行化简。
例如：0．5：53=21：53=5：6 0．5：52=0．5：0．4=5：4 三、求比值和化简比的比较1．目的不同。
求比值就是求比的前项除以后项所得的商；而化简比是把两个数的比化成最简单的整数比，也就是化简后的比要符合两个条件，一是比的前、后项都应是整数；二是前、后项的两个数要互质。
人教版六年级数学上册第37页例4
解：设小明的体重是 x千克。
你还有别的方法吗？同组之间交流。
4 x 28 5 4 x 28 5 5 x 28 4 x 35
4 28÷ 5
＝28× 5 4 ＝35（千克） 归纳：
求：单位“1”的量＝部分数÷部分数所占的份数 单位“1”的量＝对应量÷对应分率
小 结
• 通过刚才的分析解答，你认为这几道题实际上什 么相同。
• (数量关系相同。)
• 解答方法相同吗？为什么？
• (解答方法不同。单位“1”未知，可用字母X代替，
运用数量关系式列方程解答。)
四、布置作业
1、课本第39页练习八，第3题。 2、长江作业第33面，第1、3题
用分数除法解决简单的问题
一、复习
1、找出下面题中的单位“1”，并写出数量关系式。 1 （1）白兔的只数占总只数的 3 。 1 （ 总只数 ）× =（白兔只数 ） 3 4 （2）甲数正好是乙数的 5 。 4 （ 乙 数 ）× =（ 甲 数 ） 5 5 （3）男生人数的 6 恰好和女生同样多。
5 （男生人数 ）× =（ 女生人数） 6
单位“1”的量×分率=分率对应的量
2、一个儿童体重35千克，他体内所含的水分 占体重的 4 。他体内的水分有多少千克？ 5
想一想： （1）把谁看作单位“1”？
（2）单位“1”的量你知道吗？ 4 （3）已知单位“1”，怎样求它的 5 呢？ 单位“1”的量×分率=分率对应量 求一个数的几分之几是多少，用乘法。 4 35× ＝28（千克）
35×
4 5
＝ 28(kg)
三、巩固练习，提升认识
1.自行车的速度是摩托车的
2 ，摩托车每小时行多少千米？ 5
六年级上册数学书练习题答案
六年级上册数学书练习题答案1.）2.）c=3.14×10=31.4cmS=3.14×2=78.5cmC=2πr=2×3.14*3=18.54cmS=πr=3.14×2=28.26cm3.）3.14×10=314cm4）r=125.6÷3.14÷2=20cmS=3.14×20=1256cm5）18÷2=9cm7÷2=3.5cm3.14×9-3.14×3.2=254.34-38.465=215.875cm）3.14×6-3.14×2=113.04-28.26=84.78cm2小学六年级数学上册课本内应用题练习题第二单元分数乘法例1人跑一步的跳离相当于袋鼠跳一下的P9做一做2。
人跑3步的距离是袋鼠跳一下的几分之几？ 113千克，3袋重多少千克？ 102、一只树袋熊一天大约吃千克的桉树叶。
10只树袋熊一星期大约吃多少千克桉树叶？71、一袋面包重例3我每小时粉刷一面墙的例4蜂鸟是目前所发现的世界上最小的鸟，也是唯一能倒飞的鸟。
蜂鸟每分钟可飞行分钟飞行多千米？5分钟飞行多少千米？练习二11，小时粉刷这面墙的几分之几？4321031勺洗衣粉，洗衣机里大约有5千克的衣物。
一共需要放几勺洗衣粉？72、大约从一万年前开始，青藏高原平均每年上升约米。
按照这个速度，50年它能长1001、每千克衣物用高多少米？100年呢？、某种农药药？、⑴千克加水稀释后可喷洒1公顷的菜地。
喷洒公顷菜地需要多少千克的农2541千克的是多少千克？274⑵小时的是多少小时？ 127练习三1、剪一朵花要用1张纸。
小华剪了9朵，小红剪了11朵。
他们一共用了多少张纸？132、一个垃圾处理场平均每天收到70车生活垃圾，平均每车垃圾中可回收利用的垃圾约是吨。
15天收到多少吨可回收利用的垃圾？1吨，42头奶牛100天可产奶多少吨？014、一箱纸箱可装25袋糖果，每袋装千克，4箱一共装了多少千克的糖果？23、奶牛场每头奶牛平均日产牛奶P1例1据统计，2003年世界人均耕地面积为2500平方米，我国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的2。
人教版六年级数学上册第7单元《扇形统计图》同步练习附答案（4）
人教版六年级数学上册第7单元《扇形统计图》同步练习附答案（4）人教版六年级数学上册第7单元《扇形统计图》检测题2一、填空题。
（每空2分，共42分。
）1.常见的统计图有（）、（）、( )。
2. （）统计图表示数量的多少；（）统计图不仅可以表示数量的多少，还可以反映数量的增减变化；（）统计图仅表示部分和总数的关系。
3．某地前半年每月的平均气温是50C、80C、120C、180C、240C、300C，为了表示出气温变化可以把它制成（）统计图4.扇形统计图中圆代表（），圆中的各个扇形分别代表（），扇形的大小反映了（）。
5.扇形统计图的优点是（）。
美中不足的是（）。
6.某校五年级有120人，数学竞赛中优秀的24人，占五年级学生的（）%，若制成扇形统计图，对应的扇形圆心角的度数为（）°。
7．（）统计图是最容易看出各种数量的多少．8．在学过的统计图中，要表示各部分同总数之间的关系，用 ( )统计图比较合适；要表示数量增减变化的情况，用 ( )统计图比较合适。
9．甲、乙两数的平均数是25，甲、乙、丙三数的平均数是24，丙数是（）。
10．果园种有桃树150棵，梨树200棵，苹果树350棵，桃树比梨树少（）%，梨树是苹果树的（）%，比桃树多（）%。
二、选择。
（每小题4分，共20分。
）1．要表示学校各年级男、女生人数多少，应绘制（）A条形统计图 B 折线统计图 C 扇形统计图2．要表示出学校各班学生达标情况，应绘制（）A条形统计图 B 折线统计图 C 扇形统计图3．爸爸要统计小英每次数学测试成绩，看看是进步还是退步，应选用（）A条形统计图 B 折线统计图 C 扇形统计图4．某场用统计图表示上半年工业产值增减变化情况，它制成的统计图是（）A条形统计图 B 折线统计图 C 扇形统计图5．要统计某家畜场去年养鸡、养鸭、养鹅数量情况，应选用（）A条形统计图B 折线统计图 C 扇形统计图三、判断。
（每小题2分，共10分。
人教版六年级数学上册课本练习题
练习一2、洗衣机里大约有5千克的衣物，每千克衣物用1/2勺。
一共需要放几勺洗衣粉？3、大约从一万年前开始，青藏高原平均每年上升约7/100米。
按照这个速度，50年它能长高多少米？100年呢？4、1/4吨的3/5是多少吨？3/8米的3/4是多少米？5、某种农药3/2千克加水稀释后可喷洒1公顷的菜地。
喷洒1/5公顷菜地需要多少千克的农药？8、据统计，2011年世界人均耕地面积为2500平方米，我国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的53/125。
我国人均耕地面积是多少平方米？9、国家一级保护动物野生丹顶鹤，2001年全世界约有2000只，我国占其中的1/4。
我国约有多少只？10、牛郎星运行速度是26千米/秒，织女星运行速度是牛郎星的7/13。
织女星每秒运行多少千米？11、再生纸是以废纸作原料加工生产出来的纸张。
回收的废纸可以加工出相当于废纸原重的4/5的再生纸，因而被誉为低能耗、轻污染的环保型用纸。
（1）李阿姨的办公室整理出80千克的废旧报纸、书籍，如果用于制造再生纸，可以制成多少千克的再生纸？（2）据中国造纸协会统计，2010年全国纸及纸板消费量约9200万吨，如果有2/5可以回收利用，可以回收利用的纸和纸板大约有多少万吨？13、儿童的负重最好不要超过体重的3/20。
王明体重30千克，书包重5千克。
（1）王明的书包超重吗？为什么？14、一头鲸长28米，一个人的身高是鲸体长的2/35。
这个人身高多少米？15、蜂鸟的飞行速度是3/10千米/分，2/3分钟飞行多少千米？5分钟飞行多少千米？15、无脊椎动物中游泳最快的是乌贼，它每分钟可游9/10千米。
（1）李叔叔每分钟游的距离是乌贼的4/45。
李叔叔每分钟游多少千米？（2）乌贼30分钟可以游多少千米？16、一面墙的面积是20平方米，已经刷完了整面墙的1/3。
已经刷完的面积是多少平方米？17、（1）4/5千克的1/2是多少千克？（2）7/12小时的4/7是多少小时？18、一袋面粉重3千克。
人教版六年级数学上册第三单元第4课时 练习四 教学PPT课件
一、复习巩固 基础练习1
（教材P23第2题）
2.一台压路机的前轮是圆柱形，轮宽2m，直径1.2m。 前轮转动一周，压路面积是多少平方米？
轮宽2m指的是高2m。求压路 面积就是求圆柱的侧面积。
利用直径求侧面积：S侧 ＝πdh
＝3.14×1.2×2=7.536（m²） 答：压路面积是7.536平方米。
2. 圆柱的底面半径是3厘米，高是3厘米，侧面展开后得到的长方 形的长是（ 18.84）厘米，宽是（ 3 ）厘米。（π值取3.14） 3. 一个圆柱的侧面展开图是一个正方形，正方形的边长是9.42厘 米，这个圆柱的底面周长是（ 9.42）厘米，高是（ 9.4 ）厘米。
2
二、下面圆柱的侧面沿高展开后是什么形状？想一想，算一算， 填一填。（π值取3.14）
四、例题讲解 知识总结
圆柱的表面积＝圆柱的侧面积＋两个底面的面积
S圆柱＝S 侧面+2S底面
S 圆柱＝ch+2πr2
要计算圆柱的侧面积需
计算圆柱的侧面积需要知道 底面周长和高，或者是直径
要知道哪两个条件？
和高，或者是半径和高。
五、课堂练习
1. 广告公司制作了一个底面直径是 1.5m、高2.5m的圆柱形灯箱。可以张贴多 大面积的海报？（教材P23第3题）
二、复习巩固 知识总结
圆柱的表面积是指圆柱的侧面积和两个底面积之和。
三、例题讲解
知识总结
沿高剪开
底面 侧面 高
底面的周长
底面
圆柱的侧面积＝长方形的面积 ＝长 × 宽
＝底面周长 ×高
圆柱底面面积：S底面 ＝πr2
用字母表示为：
直接计算：S侧 ＝Ch 利用直径计算：S侧 ＝πdh 利用半径计算：S侧 ＝2πrh
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人教版六年级上册数学课本练习四第17页做一做。
13、一头鲸长28米，一个人身高是
鲸体长的2
35。
这个人身高多少米？
1、计算下面各题。
27 50×2=
11
28
×
8
33
=
20
39
×
13
15
=
7 18×
3
14
=
9
16
× 4 =
5
54
× 6 =
2、国家一级保护动物野生丹顶鹤，2001年全世界约有
2000只，我国占其中的1
4。
我国约有多少只？
3、牛郎星运行速度是26千米/秒，织女星运行速度是牛郎星的7
13。
织女
星每秒运行多少千米？
4、人体血液在动脉中的流动速度是50厘米/秒，在静脉中的流动速度是动
脉中的2
5
，在毛细血管中的速度只有在静脉中的
1
40。
血液在毛细血管中每
秒流动多少厘米？5、
多少名同学想成为科学家？
6、计算下面各题。
4
17
×
5 =
25
39
×
13
30
=
7
9
×（
2
3
－
2
7
）
5
16
×
8
15
=
6
11
×
7
15
×10
19
100
×
3
8
×50
7、全世界有桦树40种，我国桦树的种类占其中
的
11
20。
我国有多少种桦树？
8、儿童的负重最好不要超过体重的
3
20。
如果长期背负过
重物体，会导致腰痛及背痛，严重的甚至会妨碍骨骼生长。
（1）王明的书包超重吗？为什么？
（2）称一称你的体重，算一算你负重最好不要超过多少千克？
9、海象的寿命大约是40年，海狮的寿命是海象的
3
4
，
海豹的寿命是海狮的
2
3。
海豹的寿命大约是多少
年？
10、世界第一长河——尼罗河全长6670km，长江比尼罗河的
9
10
还长297km。
长江全长多少千米？
1。