部编版六年级上学期语文《期末测试题》附答案解析
2023-2024学年部编版语文六年级上学期期末测试题附答案
2023—2024学年六年级上学期语文期末试卷阅读材料为了清楚地观看这尊wēi fēng lǐn lǐn 的shí diāo,这些游客们有的趴在高高的护栏上；有的jì gāo yì chóu,站到对面的木架上；还有的bié chū xīn cái,将手机架在自拍杆．(gān gǎn) 上进行；实在看不见的游客则露．(lù lòu) 出jǔ sàng 的神情。
1. 根据语境,看拼音写出恰当词语。
2. 用“√”为加点字选择正确读音。
阅读非连续性文本,完成练习题。
[材料一]旅游的意义在于带着一定的文化理解去解读和体验一座山、一道河流、一个城市、一个国家。
[材料二]读万卷书,行万里路。
今年暑假,小刚准备同家人开启一场文化之旅。
首先,他们从沈阳出发,途经安徽滁州,登琅琊山,感受欧阳修醉乎山水之间的情致；再赶往杭州西湖,徜徉于白堤柳岸,忆一段白居易勤政爱民的佳话；最后再到武汉的黄鹤楼,登楼游赏,寻觅当年李白在烟花三月送孟浩然下扬州的足迹。
[材料三]峨眉山坐落于四川盆地西南部,素有“一山有四季,十里不同天”的说法。
春夏两季,云低雾浓,古木葱笼,雨后山野空气清新,寺宇庭院一尘不染；秋季水位升高,乘风破浪,白水秋风；冬季睛雪初霁,“幽峭精绝”的冬景令人称绝。
身临这山灵水秀的旷世奇观,把自己完全交给大自然,在峨眉山色中吮吸天地间的精华！3. 这组材料是围绕_______这个话题组织在一起的。
4. 读材料二,补全小刚假期文化之旅的路线。
沈阳→_______→_______→_______5. 读画“”的部分,你想到的诗句是“____________,____________”。
6. 对以上三则材料的内容理解有误的一项是( )A. 旅游的意义不仅在于欣赏景点的外在美,更在于理解其文化内涵。
B. 在安徽滁州登琅琊山,会感受到白居易勤政爱民情怀。
2023-2024学年部编版语文六年级上学期期末考试题含答案
2023-2024学年六年级上学期语文期末试卷知识积累1. 抄写句子。
注意书写规范、端正并力求美观。
其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
2. 读拼音,写词语。
宇航员在天际áo yóu_____时yáo wàng_____地球,发现它是一个jīng yíng_____的球体。
人类把地球称为生命的yáo lán_____,因为它就像一位hé ǎi kě qīn_______的母亲,孕育了万物。
3. 下面选项中加点字读音相同的一项是( )A. 驰骋．惩．罚B. 蜷．缩入场券．C. 曝．晒爆．炸D. 西蜀．所宝以百数．4. 对词语“别出心裁”中“裁”字的描述错误的一项是( )A. “裁”的部首是“衣”B. 词语中“裁”的意思是“安排取舍”C. “裁”字的第四笔是“丿”D. “裁”字的第十一笔是“丿”5. 下列四组词语,没有错别字的一组是( )A. 日寇瓦蓝检阅全神贯注B 火焰悬涯陶醉暴露无遗C. 干燥浑浊缝细余音绕梁D. 毫迈荡漾攀登轻歌曼舞6. 这幅书法作品( ),飘逸潇洒,宛如行云流水,我想它定是大师的杰作。
A. 高山流水B. 妙笔生花C. 笔走龙蛇D. 字正腔圆7. 下列诗句、作家、朝代搭配有误的一项是( )A. 野旷天低树,江清月近人。
——孟浩然——唐B. 等闲识得东风面,万紫千红总是春。
——朱熹——宋C. 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
——杜甫——唐D. 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
——贺知章——唐8. 下列词语都表示“看”的意思,请选择合适的词语填入横线里。
浏览张望注视扫视(1)战士们_______着群众和部队主力远去的方向,脸上露出了胜利的喜悦。
(2)李老师_______了一下教室里的同学们后,开始了自己的教学。
(3)那个家伙神色慌张,四处_______,一看就不是什么好人。
(4)爸爸坐在沙发上,_______了一会儿报纸,就出去了。
2023-2024学年部编版语文六年级上册《期末测试卷》有答案解析
2023-2024学年六年级上学期语文期末试卷1. 看拼音写词语。
wēi xiào jǔ sàng yáo lán qín jiàn（）（）（）（）2. 把下面的词语补充完整。
（）云（）水（）意足全（）贯（）栩栩（）3. 把下面的句子补充完整。
（1）移舟泊烟渚，________。
《宿建德江》（2）黑云翻墨未遮山，__________。
《六月二十七日望湖楼醉书》（3）明月别枝惊鹊，_________。
《西江月•夜行黄沙道中》（4）__________，浪淘风簸自天涯。
《浪淘沙（其一）》（5）南朝四百八十寺，__________。
《江南春》（6）等闲识得东风面，__________《春日》（7）绿树村边合，_____郭外斜。
《过故人庄》（8）解放军战士日夜守护着祖国的边疆，他们时刻牢记：“祖宗疆土，当以死守，__________”。
4. 下列词语中带点字读音没有错误的一项是（）A. 咆哮．（xiào）晶莹．（yéng）单薄．（bó）自作．自受（zuō）B. 抡．起（lūn）花蕾．（lěi）尽．管（jǐn）别出心裁．（cái）C. 疙．瘩（gē）提供．（gòng）纯．熟（cún）暴露．无遗（lù）D. 适．当（shì）嘴唇．（cún）伶．俐（líng）汹涌澎湃．（bài）5. 下列词语中有错别字的一项是（）A. 幽雅爆发豪迈居高临下B 神密抱怨废话大步流星C. 谚语斗篷和蔼排山倒海D. 钢琴凌乱郑重念念有词6. 下列加点字解释错误的一项是（）A. 旧时茅店．．社林边。
茅店：用茅草盖的酒家。
B. 水村山郭．．酒旗风。
山郭：山城，山村。
C. 汤汤．．乎若流水。
汤汤：水流大而急的样子D. 尾搐入两股．间。
股：大腿。
7. 下列词语中是褒义词的一项是（）A. 心惊肉跳忘乎所以B. 井底之蛙技高一筹C. 斩钉截铁坚贞不屈D. 自以为是一丝不苟8. 下列词语可以用来形容音乐之美的一项是（）A. 画龙点睛妙笔生花B. 高山流水一望无际C. 惟妙惟肖轻歌曼舞D. 余音绕梁天籁之音9. 下列词语中搭配不恰当的一组是（）A. 热烈欢迎热心帮助热情款待B. 发现问题发射火箭发布消息C. 阳光强烈月光柔和灯光明亮D. 湖面寂静教室平静夜晚宁静10. 下列表现红军战士夺取泸定桥惊心动魄的诗句是（）A. 五岭逶迤腾细浪。
部编版语文六年级上册期末测试卷(含解析)
部编版语文六年级上册期末测试卷一、选择题1．下列句子中的加点字词解释不正确的一项是（）A．移舟泊烟渚．（水中间的小块陆地）B．明月别枝．．惊鹊（离开枝头）C．尾搐入两股．间（大腿）D．浪淘风簸．自天涯（颠簸）2．下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．蒙．古包（měng）鸣啭．（zhuàn）俨．然（yǎn）叱咤．风云（chà）B．额枋．（fāng）狞．笑（níng）蜷．缩（quán）鸣钟击磬．（qìng）C．焖．饭（mēn）铁锹．（qiāo）膝髁．（kē）泼刺．奔迸（là）D．诞．生（dàn）羞涩．（sè）记载．（zài）少．选之间（shǎo）3．下列说法中，不正确的一项是（）A．老舍，汉族人，写有《骆驼祥子》《四世同堂》等著名作品，被称为“人民艺术家”。
B．《丁香结》一文实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造出了一个深远的意境。
C．《狼牙山五壮士》和《开国大典》这两篇课文都是采用点面结合的方法来描写场面的。
D．《好的故事》其实是一个梦境，作者憧憬于“美的人和美的事”，但现实是“昏沉的夜”所以只能在梦中看见。
4．下列句子的描写方法判断不正确的一项是（）A．他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。
（外貌描写）B．路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。
（环境描写）C．“他现在在哪儿？老天啊，保佑他，救救他，开开恩吧！”她自言自语着。
（心理描写）D．我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。
（动作描写）5．下列词语搭配正确的一组是（）A．改善工作改进技术发扬光大保护祖国B．锐意进取态度坚决内容精通纠正态度C．端正态度改善环境感情丰富观看表演二、判断题根据所学知识判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
2023-2024学年部编版语文六年级上册《期末测试题》附答案
2023—2024学年第一学期六年级语文期末试卷（本卷满分100分，考试时间90分钟）[基础积累语言运用]1. 读拼音，写词语。
2. 读一读，选一选。
（用“√”标出加点字的正确读音）。
（1）每到春节，妈妈总会在神佛前摆上许多好吃的供．（gòng gōng）品，用来祭祀．（sì shì）。
（2）医生给伤者包扎．（zhá zā zhā）好绷带，又给他扎．（zhá zā zhā）了一针镇痛剂。
3. 结合具体语境，把成语补充完整。
（1）他表面上理．（），实际上心虚得很。
（2）所谓的成长就是让你踉踉跄跄的受伤，跌．（）的坚强。
（3）在危急关头，老村长（）铁．地下达命令：“党员到后面，让群众先撤离”。
4. 按要求填空。
“滥”在字典里的解释有：①泛滥；②不切实际，浮泛；③过度，没有限制。
下面句中的“滥”应取哪种解释？（填序号）（1）因人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥．用化学药品，使自然资源不能再生。
（）（2）这篇文章陈词滥．调，根本不值得一看。
（）选择题，请把正确答案的序号填在括号里。
（每道题只有一个正确选项）5. 下列词语和戏曲唱腔最相关的一项是（）A. 鞠躬尽瘁B. 妙笔生花C. 字正腔圆D. 全神贯注6. 下列词语搭配不完全正确的一组是（）A. 提出设想别出心裁的裁剪B. 填满缝隙用力地长C. 摆开场子嘻嘻地叫D. 加快速度慷慨地提供7. 下列句子没有语病一项是（）A. 我要尽快早日报答母亲对我母爱。
B. 她打开相册，看着一张张老照片，想起许多从前的事情。
C. 即使懂得了时间的可贵，那么从今天开始，不浪费一分一秒。
D. 老人、青年、妇女、小孩都喜欢看《万里归途》这部电影。
8. 下列作品哪一项不是鲁迅写的（）A. 《故乡》B. 《少年闰土》C. 《好的故事》D. 《有的人》按要求完成句子。
9. 去年暑假，我们整整休息了四十多天。
（修改病句）__________________________________10. 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
部编版六年级上学期语文《期末考试题》及答案解析
部 编 版 语 文 六 年 级 上 学 期期 末 测 试 卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分 积累和运用(24分)一、根据拼音,在田字格中正确、规范、美观地书写汉字.(10分)zhān mào pù sh ài m áo w ū z āo g āo tu í r ánd ǐ y ù hu ō k ā二．选择题.(填序号)(14分)1.下面每小题中都有一个字音是错的,请找出来,把序号填在后面的括号里.(4分) (1)A.渲染(xu àn)B.逶(w ēi)迤C.黑魆魆(q ū)D.俨然(y ǎn) ( ) (2)A.妩媚(f ǔ)B.沉着(zhu ó)C.千钧一发(j ūn)D.金銮殿(lu án) ( ) (3)A.外宾(b īn)B.风靡(m í)C.叱咤风云(zh à)D.狞笑(n ín ɡ) ( ) (4)A.歼灭(ji ān)B.偃月刀(y ǎn)C.柏林(b ó) 沧海一粟(sh ù) ( )2. 下列词语中没有错别字的一项是( )A.攀登 忘乎所以 排山倒海 全神贯注B.布局 大步流星 跌跌撞撞 风雨同洲C.眺望 威风凛凛 不紧不慢 三翻五次D.霎时 技高一畴 别出心裁 和蔼可亲 3. 下面句子修辞手法判断有误的是( )A.一水护田将绿绕,两山排闼送青来.( 比喻 )B.我是诸元素之女：冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去.(排比)C.温暖的阳光,慵懒地躺在金色的沙滩上. ( 拟人 )D.再说,又有多少人去居住呢？ ( 反问 ) 4.下列句子中,加点字解释有误的一项是( ) A.移舟泊烟渚．(渚：水中小块陆地. ) B.还．来就菊花(还：重复,再,再次. ) C.明月别．枝惊鹊(别：别的,另外的) D.巍巍乎若．太山(若：似,像) 5.“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”出自 .A ．刘禹锡《浪淘沙》B ．王昌龄《出塞》C ．辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》 6.被誉为“诗仙”“诗圣”“诗鬼”的诗人分别是 .A ．李贺、杜甫、李商隐B ．李白、李贺、杜甫C ．李白、杜甫、李贺7.“祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人”的作者是 .A ．白居易 B ．龚自珍 C ．李纲8.“月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽.贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键.”对这两句话理解正确的一项是( ) A.这两句话主要表现了这家人很穷,在月光的映照下,显得更加凄凉.B.在月光的照耀下,破旧的茅屋也显得富有诗意,这样的美景让贝多芬产生了创作灵感,贝多芬也同情这对兄妹,于是又弹了一曲.C.有关月光的环境描写和贝多芬弹琴没有关联,可以去掉.9.将下面的句子排列成一段意思连贯的话,正确的顺序是( )①我拍头便可以望见天幕上的几颗明星. ②这些眼睛每一眨动,就像赐予我一次祝福. ③在我的房间外面,有一片没有被屋瓦遮掩的蓝天.④我常常出神地凝视这些美丽的星星⑤它们像一只只眼睛,深情地望着我,从不厌倦A.①④⑤②③B.③①④②⑤C.③①④⑤②D.①③②④⑤ 10.下列说法正确的一项是( )A.“穆家湖”这个地名的拼音是这样写的： MUJIA HU.B.“鞠躬尽瘁,死而后已”这句话是刘备说的.C.“五彩”指黄、青、蓝、白、黑.D.“亮相、字正腔圆、跑龙套、劲歌热舞”这些词都和戏曲有关. 11．下列语句内容表述不正确的一项是( )A.《草原》这篇课文作者在最后引用了一句“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊.B.《开国大典》这篇课文在写阅兵式的场面时,运用了“点面结合”的方法.C.《只有一个地球》这篇课文告诉我们：应该精心保护地球,造福子孙后代.D.《少年闰土》这篇课文节选自鲁迅写的散文集《朝花夕拾》.这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象.第二部分 经典诵读(课外阅读知识考查.)(10分)一．将正确答案的序号填在括号里.(5分,每小题1分)1.在《城南旧事》中,妞儿的母亲是个跛子,为了维持生计,她以( )的方式赚钱. A.给人缝补衣服 B.替人照看孩子 C.帮人洗衣买菜 D.沿街向人乞讨2.在《三国演义》中,张飞在长板桥叫手下每人砍下一捆树枝,绑在马尾上,目的是() A.军中缺少粮草 B.训练骑兵在树木中作战的本领 C.扬起灰尘,佯装埋伏众多军马 D.为了跑的更快3.在《汤姆索亚历险记》中,“哎呀,没想到!竟然变了个人似的.汤姆,只要你专心,还是能成大器的.”“可我不能不说,你就是难得专心.好啦,去玩吧.不过要早点回来,要不然,我非狠狠揍你不可.”写出波莉( )的个性.A.富有爱心、精明 C.富有责任心、凶狠B.富有同情心、善良 D.严厉、精明 4.在《漂亮老师和坏小子》中,《教育报》的记者对米兰老师队会课的评价是( )A.最感人、最真实,把人性关怀放在首位B.以学生为主,充分地调动学生的积极性和主动性C.对传统教学模式的冲击,明确了救学改革的方向.D.老帅才说了几句,全部都是学生在说,整个课堂乱槽槽.5.在《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊一开始并没有抓海龟来吃,是因为( ). A.他总是抓不到 B.他并不知道这岛上有海龟C.他认为海龟的肉不能吃D.星期五说海龟是神二、判断题.(正确的打“√”,错误的为“×”5分,每小题1分)1.《城南旧事》中,宋妈的丈夫很勤劳,每次来我家总会带些家乡特产.( )2.《三国演义》中,马超带西凉兵逼得曹操走投无路,渭南县令丁斐将所有马匹牛羊赶下山,西凉兵无心再战,争抢牲畜,曹操才得以逃生. ( )3.《汤姆索亚历险记》中,汤姆和哈勃在哈克伯利的指导下学习如何吸烟.( )4.《漂亮老师和坏小子》中,周末踏青时大家把黄丝带系在书上来赞美春天.( )5.在《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊第三次出航极为不幸,他们遇到了土耳其海盗,被俘虏,变成了奴隶,逃出后抵达巴西,在那里独自经营一个种植园,生活过得很顺遂.( )第三部分阅读与运用(36分)一、结合课内阅读,根据自己的理解,填写合适的内容.(8分)1.其间有一个的少年, , 一柄钢叉,向一匹猹 ,那猹却 ,他的胯下逃走了.(3分)2.从《少年间土》中,我们了解到一个的鲁迅:从《好的故事》中,我们了解到一个的鲁迅:从《我的伯父鲁迅先生》中,我们了解到一个的鲁迅.(填四字词语) (3分)3.焦裕禄为人民“ , ”的精神万古流芳.(填诸葛亮的名言)(1分)4、李磊暑假期间去乡下的“农家乐”玩了一次,他深深地为农庄生活所吸引,于是临走时对主人说: “ , .”表示今后还会再来农庄游玩.(填孟浩然的诗句)(1分) 二.将下面的新闻用一句话概括出来.(不超过20字)(3分)12月30日8时55分,嫦娥四号探测器在环月轨道成功实施变轨控制,顺利进入预定的月球背面着陆准备轨道,08时56分,地面监视判断,探测器成功实施降轨控制,进入近月点高度约15千米、远月点高度约100千米的环月轨道. . 三、小古文阅读：(8分)《伯牙鼓琴》(7分), .方鼓琴而志在太山,锺子期曰：“善哉乎鼓琴, .”少选之间而志在流水,锺子期又曰：“善哉乎鼓琴, .”锺子死, , ,以为世无足复为鼓琴者.1.把原文补充完整.(3分)2.《伯牙鼓琴》这篇古文,就是我们所熟悉的成语的来历.现在用这个成语来比喻 (2分)3.根据文中第2、3两句仿写句子.(2分)伯牙鼓琴,志在明月,锺子期曰：“善哉乎鼓琴, .”伯牙鼓琴,志在清风,锺子期曰：“善哉乎鼓琴, .”四、课内阅读.(8分) 穷人》节选桑娜脸色苍白,神情激动.她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不,还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好！”门吱嘎一声,仿佛有人进来了.桑娜一惊,从椅子上站起来.“不,没有人！上帝,我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着,久久地坐在床前.门突然开了,一股清新的海风冲进屋子.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的鱼网,一边走进来,一边说∶“嘿,我回来啦,桑娜！”“哦,是你！”桑娜站起来,不敢抬起眼睛看他.……两个人沉默了一阵.(1)选段主要运用______、________和_______描写方法刻画桑娜的.(1.5分)(2)选段多处使用引号,可见桑娜思绪断断续续,由此可见她怎样复杂的心情？(2分)_________________________________________________________(3)“门吱嘎一声,仿佛有人进来了.”这句中“吱嘎”一词模拟门开的声音,像这样类似的词,你能再举一个吗？_________ .句中“仿佛”一词能去掉吗？为什么？_________________________________________________________ (3分)（4）沉默中,桑娜会想些什么呢？联系课文内容,写一写桑娜的心理活动.(1.5分)_______________________________________________________________________________________ 五、课外阅读.(10分) 无人机,有前途①在旅游景区、影视拍摄基地,或是重大新闻现场.我们经常能看到无人机在空中忙碌地穿梭.那么到底什么是无人机呢？②“无人机”英文缩写为“UAV”,是“无人驾驶飞机”的简称,是利用无线电遥控设备和自备程序控制装置操纵,或有车载计算机完全和间歇地自主操作的不载人飞机.我们熟悉的无人机,通常指的是鞋带携带载荷飞行的无人机机身,完全意义上的无人机,指的是有无人机平台、任务载荷、起降系统、测控与信息传输系统、操作手等组成的“无人机系统”.③常见的无人机有三种类型,第一种是固定翼,顾名思义就是翅膀形状固定,靠通过机翼的风提供升力；第二种是直升机,特点是靠一个或两个主旋翼提供升力；第三种是多旋翼,就是具有四个或者更多多旋翼的直升机.不同类型的无人机具有不同的优势.固定翼机飞行速度快、高度高,飞行覆盖面积大,抗风能力强,比较适合全管段巡航、通讯巡航、航拍等工作.直升飞机飞行高度低、速度慢,比较适合短距离巡航、高清摄影和对地目标监控与跟踪,还可以定点悬停,在各种情况下均可起降.④无人机具有成本低、零伤亡、生存能力强、机动性能好、使用方便等优点,可以代替传统的有人驾驶飞机执行“3D”的任务——即“Dull”(枯燥) “Dirt” (脏) “Dangerous” (危险) 的任务.无人机用途广泛,被业界宠爱有加.军事上,可用于侦察监视,对地攻击,通讯中继、靶标模拟等,是“得力好伙伴”；民用上,可用于科学研究、气象观测、货物配送、娱乐体验等,是“百变小能手”.⑤无人机市场前景广阔.目前,我国约有150家无人机生产企业,产品达1000多种,基于预测的国际数据以及对我国市场的乐观预判,到2020年,美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架,其中消费级无人机有430万架,另有270万架用于商业目的,2025年,我国无人机市场规模将达到750亿元.其中军用无人机市场约占7%,民用无人机市场约占93%.⑥无人机毕竟是机器,其可靠性还取决于系统复杂程度和外部使用环境,我人机系统中任意设备的故障都将影响任务执行,无人机使用的任意环节出现差错都将影响飞行安全,这需要制造商和消费者共同努力.(选自《人民日报》2017年2月17日,有删改)1.同一篇文章,阅读的目的不同,关注的内容、采用的阅读方法等会有所不同.下列说法错误的一项是( )(3分)A.为完成“介绍事物的类别,让别人了解无人机的不同类型”这个任务,可以快速读全文,找到第三自然段相关内容,再仔细读.B.“体会无人机给人们生活带来的便捷”,读的时候要特别注意文章中写无人机的特点与用途的部分.C.完成“介绍一个具体事物”这个任务,我们主要关注无人机的科学原理、类别、特点、用途及前景,当然无人机的不足之处也应关注到.D.第1自然段与我想要了解的问题虽然关系不大,但也需要细读.2.第4自然段中“宠爱有加”指无人机的( )让业界青睐？(2分)A.类型众多B.优点广泛C.用途广泛D.前景广阔3.本文运用了不同的说明方法,下面说法正确的一项( )(2分)A.第2自然段运用下定义说明方法,准确地介绍了无人机的科学原理.B.第3自然段运用了分类别的说明方法,把无人机分为三类来介绍,层次很清楚.C.第4自然段运用打比方说明方法,向我们介绍了无人机的特点与用途.D.第5自然段运用了列数字、作比较、打比方说明方法,具体说明无人机的前景广阔.4.第⑤段,这一段采用什么结构来写的？正确的一项是( )(2分)A. 总-分B. 分-总C. 总-分-总5.下列句子的理解与原文不符的一项是( )(2分)A.本文主要运用了时间顺序介绍无人机,文章按照时间先后的顺序介绍了无人机的发展.B.第5段中“我国约有150家无人机生产企业”一句中的“约”不能删去,“约”表示大概的意思.这体现了说明文语言的准确性.(2分)C.“美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架”一句中的“飙升”的意思是急剧上升的意思,说明美国小型无人机总销售量上升之快,形象地说明了无人机前景市场非常广阔.D.最后一段不能删去,因为最后一段补充说明了无人机在使用上还存在一些不足,呼吁制造商和消费者共同努力,体现说明文内容的严谨.第四部分作文(30分)生活是万花筒,在这里我们遇见了形形色色的人,总有那么一些人能与你的生活产生共鸣,让你的参考答案一毡帽、曝晒、茅屋、糟糕、颓然、抵御、豁开、削减、晶莹、缀满二1. C A B D 2.A 3.A 4.C 5.A 6.C 7C 8.B 9.C10.C 11.A 12 D第二部分．A C A A B 、×√√×√第三部分一1．十一二岁项带银圈手捏尽力的刺去将身一扭反从闰土 2．示例：渴望自由憧憬未来关心大众 3．鞠躬尽瘁死而后已 4．待到重阳日还来就菊花二．示例：嫦娥四号探测器实施降轨控制,进入环月轨道.三1．伯牙鼓琴锺子期听之巍巍乎若泰山汤汤乎若流水伯牙破琴绝弦终身不复鼓琴 2.高山流水知音难觅或乐曲高妙.3．示例：皎皎乎若明月悠悠乎若轻风四1.略 2.(1)心理、神态、动作(2)紧张、害怕、坚定(3)咔嚓“仿佛”一词不能去掉,因为这是桑娜过于紧张、害怕、慌乱而产生的错觉,从下文可见没有人进来.如果去掉就不能体现紧张的程度深.(4)略五1.D 2.C 3.D 4.A 5.A。
2023-2024学年部编版语文六年级上学期《期末测试卷》附答案
2023-2024学年六年级上学期语文期末试卷填空题1．听录音，根据短文内容，判断正误。
（1）港珠澳大桥是集桥、岛、隧于一体的综合跨海工程。
（2）港珠澳大桥由西人工岛、东人工岛和海底隧道三部分组成。
（3）港珠澳大桥全长约29．6千米，设计使用寿命是120年。
（4）港珠澳大桥的通车，使香港、珠海、澳门三地间的时空距离大大缩短。
1. 给下列加点字选择正确读音，打上“√”。
蒙．古（mēng měng）参．加（cēn cān）桂冠．（ɡuān ɡuàn）蒙．骗（mēng měng）参．差（cēn cān）冠．军（ɡuān ɡuàn）2. 看拼音，写词语，注意书写美观。
zhòu wén tóu zhì huǎnɡ rán dà wù（）（）（）zhànɡ penɡ dǒu qiào rè xuè fèi ténɡ（）（）（）3. 下列词语书写完全正确的一项是（）A. 自作自受念念有词别出新裁排山倒海B. 孤芳自赏忘乎所以全神贯注前功进弃C 技高一筹心惊肉跳威风凛凛努气冲冲D. 汹涌澎湃襟飘带舞惊天动地居高临下4. 给画线的字选择恰当的解释，把选项填在括号里。
负：A．担负 B．遭受 C．背 D．违背（1）在这次作战中，他身负．重伤。
（）（2）我们不能做忘恩负．义人。
（）（3）即然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负．责任。
（）5. 依次填入下面语句中横线处的词语，最恰当的一组是（）青少年是祖国的未来，而青少年阶段接受的教育对一个人一生的________有着很大的________。
在青少年阶段，知识、艺术的营养对他们的健康成长无疑是________的。
A. 成长作用有利B. 成才影响有利C. 成长影响有益D. 成才作用有益6. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 21世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。
部编版语文六年级上册《期末测试题》含答案解析
“捐躯赴国难，视死忽如归”，语出三国曹植《白马篇》.抱着为国家为正义而死 决心奔赴国难，把死亡看得就像回家一样.表现为国捐躯、视死如归的爱国精神和崇高思想.
13.读一读选文中标注序号的句子，判断并填空.
上面标序号 两句话中，写实的是第______句，联想的是第______句.作者产生这样的联想的原因是_____
14.文中画“” 句子中，“结出饱满的果实”指的是____________
15.短文第3自然段中形容向日葵的词语有_________、_________、_________.作者认为梵·高创作《向日葵》的原因是：___________________（用文中句子回答）
（2）“锺子期死，伯牙__________，终身不复鼓琴，以为_____________”，锺子期和伯牙的故事让我们感受到了他们之间______________;而《书戴嵩画牛》则启示我们_______________.
（3）_____________，乌蒙磅礴走泥丸._______________，大渡桥横铁索寒.
B．“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船.”出自宋代苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》，意思花如白珠碎石，飞溅入船.这句话吧乌云比作“翻墨”，雨比作“珠”，运用了比喻的修辞手法.
C．“副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火.”这句话没有运用修辞手法.
书写时要注意“糟、糕、倾、疙、瘩、抵、御、颓、丧”容易写错.书写时要注意这些字的笔画、结构.要做到规范、正确和美观.
2.下面各组词语中都有一个加点字的注音是错误的，找出来，并在后面的括号里改正.
A．错综（zōng）矿产（kuàng）矗立（zhí）谚语（yàn）（ ）
部编版语文六年级上学期《期末测试题》及答案解析
部编版语文六年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、基础知识(19分)1.联系语境写词语.(8分)登山队员的心中fèi téng ( )了,因为yìng rù yǎn lián( )的是在长满tái xiǎn ( ) 的xuán yá( )上一个个色彩鲜艳的bāo lěi( ),犹如一位羞涩的嫦娥仙子,在páo xiào( )的山风中翩翩起舞......这是大自然kāng kǎi ( )赠予奋斗者的礼物！2.结合语境和括号内的提示写四字词语.(5分)我读书向来(不认真,不仔细),只注意紧张动人的情节,而忽略了细节,因此,与别人说起来总是(把这个人做的事情安在别人身上).后来爷爷的一番话让我(一下子明白过来).望着爷爷那张(经历过种种艰难困苦)的脸,我下定决心——读书再也不能(不加分析地笼统接受)了！3.将下列词语排列成一副通顺的对联.(3分)且读千年事欲知万本书今古中西读了这幅对联,你联想到的一句名言是4.读下面的词语,你想到了什么？请选择一个词语,把你想到的写下来.(3分)热闹的课间热闹的广场热闹的生日聚会二、积累与运用(8分))1.《伯牙鼓琴》选自《》,故事中的( )和( )的深情厚谊深深打动了我们.他俩真可谓是( )啊！(4分)2.《京剧趣谈》中,为我们展现了京剧中的( )和( )艺术表现形式.(2分)3.读完“一水护田将绿绕,两山排因送青来”,我想到了其他古诗里这样的诗句：( )(2分)三、语言积累(8分)1.我们可以从古诗中寻觅四季的足迹.从朱熹“ ,”中我们知道了春的容颜；从杜牧的“, ”中我们知道了秋的绚烂.2.郭沫若曾说过：“鲁迅先生无意做诗人,偶有所做,每臻绝唱.”,你能写出鲁迅的一句诗词或名言吗?3.“她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可.”这是人物心理描写的句子,请你也仿写这样的一个句子：四、阅读理解(27分)(一)语文与生活(5分)1. 市场上的商品琳琅满目,商品的说明文字也是花样百出.如：①某种电吹风的包装上说明：“请勿在睡眠时使用！”②某种切菜刀的包装上写着：“本商品勿作其他用途！”③某种安眠药在药瓶上注明“服用此药会产生困意.”④某种电锯的说明中写道：“请勿用手阻止电锯运转！”1.为上面这些说明文字提炼一个主题,概括准确的一项是( ).(1分)A.安全警示说明B.安装提示说明C.产品保养说明D.产品性能介绍2.以上说明文字中,介绍商品功能的一项是( )(1分)A.电吹风B.切菜刀C. 安眠药3.某种切菜刀的说明,强调了它的用途是( )(1分)4.某种玉米片的袋子上写着：“你若购买本食品就可能赢得大奖,详情请见袋中.”如果你想赢得大奖,要不要买这种玉米片？为什么？(2分)(二)课外阅读(8分)飘香的生命突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味.开始,还以为是某个同事身上的香水味.可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是.这时,有人提醒：“这是桂花香吧.”这才恍然醒悟这确实是桂花香啊！于是,赶到室外,走到立在人行道旁的桂树旁.果然 ,一股浓烈的幽香沁人心牌,激荡魂魄.再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意.瞧着瞧着 ,我的眼睛就湿润了.这些惹人怜爱的小东西,竟在偷偷地飘香,飘香了还像什么都没发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄的调零.我们如不仔细瞧,还不知道它已经到过这个世界,已经香过这个世界.这时我的思绪触到个最温柔的记忆.那是上中学时一个同学讲的故事.当时这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家.而那时,学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上.他一直以为大门是要到那个时候才关的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥.直到有一天,他被锁在校园内过了夜,他才知道学校大门是十点钟就关的,而原来关门的老大爷一直在默默地为他开着方便之门.当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时,老大爷已经去世了……我们许多人的眼睛都湿润了 ,为了那个默默行善的老人.我们的心湿漉漉的,因为在那一刻,我们才醒悟, 其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门.他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零.1.把下面的陈述句改成反问句.(2分)听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了.2. 请你简要概括文章的主要内容.(2分)3.“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”,其原因分别是什么?(2分)4.《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟?(2分)(三)课外阅读( 14分)我怀念那条河远远地看,它就像一根孤独的琴弦绷在原野上,任风雨和岁月弹拨.我是生长在它旁边的一双耳朵.当时我不觉得幸运,以为这音乐、这波涛的诉说、这尽激情的灌注, 都是理所当然的.以为这柳阴是理所当然的,洋槐洁白芬香的花絮是理所当然的,竹林里布谷鸟黄鹂鸟的啼鸣是理所当然的,两岸湿润的炊烟和歌谣是理所当然的.当时幼稚的心里却有一个与生俱来的念头：这河流以及与它有关的一切理所当然属于我们.我在河里学会了游泳.我把蝴蝶的姿势、青蛙的姿势展示给水中的鱼；我仰躺在水床上,看天,在天蓝和水蓝之间,我是漂浮的梦.我捉螃蟹,石缝里小小的反抗弄疼了我的手,而它并没有多余的恶,小小的身体上全是武器,一生都在战争的恐惧里度过, 最大的成功仅仅是防止过分的伤害.在横渡河湾的时候,我遭遇过一条水蛇,小小的头昂着,更小的眼睛圆睁着打量陌生的天空,它也在不测的水里横渡它的命运.我在竹林里制作了第一管竹笛,摹仿北斗的指法(它也是七个音孔),我在静夜里向身后村庄和远方的岁月吹奏.当时,我不觉得这一切都是奇迹,真不觉得我内心的水域,有一多半来自这河流的灌溉.我那浮浅、单纯、蒙昧的心里,以为这一切都是理所当然.我没有想过,这河流会有断流的时候.我没有想过,它似乎源远流长的水,是来自哪里?它的温柔碧波和浩然激流,是怎样一点一滴汇成?带着它的涛声和波光,我湿琳淋地走了.我走到哪里,就把它带到哪里,我是它站起来行走的一部分,我的记忆里流淌着它的乳汁.我仍然觉得它理所当然存在于那里,理所当然属于我,属于我们,而且永远.年前回家,我愕然了.我再也看不到那条河流. 横卧在面前的,是它干涸的遗体,横七竖八的石头,无言诉说着沧桑；岸上的柳林、竹林、槐林、芦苇荡都已消失,荒滩上,有人在埋头挖坑淘金；三五个小孩,在放一只风筝,几双眼睛一齐向上,望着空荡荡的天空和那只摇摇晃晃的风筝.我已找不到当年游泳地方,那让我感到河水深度、照过我少年倒影、用蓝色的旋涡激起我最初诗意想像的地方,已被高大的垃圾堆覆盖.我多想,我多想找到死去的源头,去大哭一场,让泪水复活这条梦中的河流.这时候才痛彻心肺地明白：天地间没有理所当然永远属于我们的事物.理所当然, 理所当然地去珍惜——这才是唯一属于我们的理所当然.我们不过也是游荡于河流中的另一种鱼.我们不愿成为干鱼,但我们很可能要把自己折腾成干鱼.许多河流枯竭了,污染了.爱,枯竭了；我们内心的河床,不再是碧波倒影,而是注满了污水,堆满了垃圾.我,该怎样打开内心的纯洁水源,复活那死去的河流？1.联系短文内容填空.(6分)(1)过去的“那条河流”是( ) 的地方,如今的“那条河流”是( ) 的地方.(2 分)(2) 作者用“我怀念那条河”作为题目,作用是( ).(1 分)(3) 文中“我”的感情随河流的变化而变化,经历了认为理所当然→( ) →明白→( ) →( ) 的过程.(3 分)2.下面是对这篇文章的理解和赏析,正确的打“√”,错的打“×”.(4 分)A.作者从记忆中的那条河流写起,通过今昔对比,表现了人类要懂得珍惜的思想.( )B.描写捉螃蟹和遭遇水蛇的细节,目的表现自然界充满竞争,一切事物都面临危机.( )C.作者认为那条河流是个“奇迹”,是因为那条河流曾给他童年带来乐趣. ( )D.本文描写河流的变化,省略了变化的过程,给读者留下了思考的空间. ( )3.联系上下文,理解下列句子的含义.(2分)我们不愿成为干鱼,但我们很可能要把自己折腾成干鱼.4.读了这篇短文,相信你一定有很多感想,请你结合我们侯马市实际情况设计一条保护环境的宣传语：(2分)五、口语交际(5分)书法是我们的国粹,散发着艺术魅力,受到人们的喜爱和珍视.让我们一起聊聊书法吧.同学们,你知道我国古代有哪些著名的书法家吗？你认为练习书法有什么好处？现在让我们字迹工整地写一写吧.六、习作表达(共30分)根据下面提供的环境和人物,展开丰富想象,创编故事.环境：冬日早晨,侯马市新田广场公园.人物：在长椅上读书的赵强一位神色匆匆的阿姨参考答案一、1.沸腾映入眼帘苔藓悬崖苞蕾咆哮慷慨马马虎虎张冠李戴恍然大悟饱经风霜囫囵吞枣3.欲知今古千年事且读中西万本书名言与读书有关即可.4.符合题意即可.二、1.(1) 《吕氏春秋·本味》俞伯牙钟子期知音(2)马鞭亮相(3)留恋戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼(含有拟人手法即可)三、语言积累.(8分)1.等闲识得东风面,万紫千红总是春.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.2.走的人多了,也就成了路. 等等3.仿写人物心理描写的句子.四、(一)1. A 2.C 3.用于切菜 4.要买,因为中奖的详情在玉米片的袋子里,只有买了,才知道中奖没有.(二)1.听完这个故事,难道我们许多人的眼睛没有湿润吗？2.主要讲述桂花飘香的时节,联想到了一位看门老大爷为了帮助穷苦的同学,每天晚上默默迟关门一个小时,却不记任何报酬的事.3.“眼睛都湿润”的原因是“为了那默默行善的老人”,“心湿漉漉”的原因是“那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零.”4.生命的美好在于默默地奉献(言之有理即可)(三)1.惊愕惊慌惊恐…爱惜珍藏珍贵…2.(1) 美丽干枯(2) 揭示现在人对环境的破坏(3)离开归来失望2. √××√3.(意思对即可)五、口语交际(5分)符合题意,说出练习书法的好处,字迹工整即可.六、习作表达.(共30分)注意语句通顺,书写规范,整洁,正确使用标点,注意围绕主要人物,把故事写完整,情节吸引人.。
2023-2024学年部编版语文六年级上册《期末测试题》有答案
2023—2024学年第一学期六年级语文期末测试1. 根据语境和拼音写词语。
新冠疫情像海上páo xiào（）的风暴般xiōng yǒng péng pài（），但中国人民从不bào yuàn（），携手pǔ xiě（）中国抗疫的胜利篇章！2. 下列加点字读音正确的是哪一项？（）A. 擎．（qín）着B. 蟠．（pán）桃C. 焖．（mēn）饭D. 证券．（juàn）3. 下面书写有误的是哪一项？（）A. 惟妙惟肖栩栩如生B. 轻歌曼舞天籁之音C. 黄钟大吕笔走龙蛇D. 高山流水余音绕粱4. 下列哪一项的读音最可能与“翷”相同或相近？（）A. 舛B. 翔C. 遴D. 粿5. 下列词语加点字解释有误的是哪一项？（）A. 尾搐入两股．间（屁股）B. 路转溪桥忽见．（同“现”，出现）C. 汤汤乎若．流水（好像）D. 浪淘风簸．自天涯（颠簸）6. 下列句子中的加点词语使用不恰当的是哪一项？（）A. 他美妙的歌声如同天籁之音．．．．，带给人们美的享受。
B. 最后这句话提升了文章的立意，真是画龙点睛．．．．啊！C. 这篇文章的文字如行云流水．．．．般自然畅快，值得一读。
D. 春晚，最精彩的就是第一个节目了，真是压轴．．好戏。
7. 下列句子中，有语病的一项是（）A. 多读书，读好书，可以不断扩大我们的知识面。
B. 难道我们不应该为资源的循环利用作出应有的贡献吗？C. 洪水越来越湍急了，人们越来越恐惧，感觉灾难即将来临。
D. 同学们在考场上能否保持平常心，是正常发挥水平的关键。
8. 下面有关课文内容表述，不正确的一项是（）A. 《开国大典》采用点面结合的写法，写出了开国大典的盛大与隆重，表现了参加典礼的人们激动、兴奋的心情。
B. 《书戴嵩画牛》是苏轼为戴嵩的《斗牛图》写的一篇题跋。
C. 刘禹锡的《浪淘沙》（其一）表现了淘金者对淘金生涯的向往。
2023-2024学年【部编版】语文六年级上册《期末检测试卷》带答案
2023—2024学年上学期期末测试六年级语文试题本试题满分105分，时间90分钟一、卷面书写。
（5分）①5分:能使用硬笔熟练地书写正楷字，规范、端正、美观，书写认真，行款整齐，卷面整洁，无任何涂改。
②3-4分:能使用硬笔书写正楷字，规范、端正，书写认真，行款整齐，卷面整洁，能按修改符号规范涂改。
③1-2分:能使用硬笔书写正楷字，书写较规范认真，卷面较整洁。
④0分:书写不认真，卷面不整洁，乱涂乱抹。
二、积累运用。
（42分）1. 田字格中正确规范书写下列词语。
2. 用“√”选择下列加点字正确的读音。
菜畦．（wā qí）铁锹．（qiū qiāo）焖．饭（mēn mèn）驰骋．（chěng pìn）俨．然（yǎn yán）搀．扶（chān cān）恬．静（shé tián）婆娑．（suō shā）3. 根据语境，用“幽”字组成不同的词语填入下列句中的括号内。
（不可重复）（1）那儿的白丁香有淡淡的（）的香甜。
（2）每到傍晚，李警官总爱到太平湖公园中（）的小路上散步。
（3）小强是个（）的人，常常把我们逗得哈哈大笑。
（4）光线很（），我连对面的人都看不清楚。
4. 先把词语补充完整，再结合语境选词填空。
排山（）海失（）落魄余音（）梁弄巧成（）（）然而止粉（）登场轻歌（）舞技高一（）（1）他本来想给大家一个惊喜，没想到却____________，破坏了大家的兴趣。
（2）辩论赛上，我们两队势均力敌，最后还是我们队____________，拿下了冠军。
（3）正当我听得陶醉的时候，那美妙的音乐___________。
5. 选择恰当的关联词语填空。
不但……而且…… 不是……而是…… 虽然……但是……（1）地球的资源（）上帝的恩赐，（）经过漫长的地质变化才形成的。
（2）贝多芬（）晚年耳朵完全聋了，（）他仍然坚持音乐创作。
（3）咸阳“二一五医院”的医护人员，在疫情面前，（）迎难而上，（）在工作空余时间，陪病人聊天、缓解病人的精神压力。
部编版语文六年级上学期《期末测试题》含答案解析
部编版语文六年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、基础知识.计16分)1.给下列词语中划线的字选择正确的读音,画“√”. (计3分)强迫(qiǎng qiáng) 模样(mó mú) 倒映( dǎo dào)晕车(yùn yūn) 提供( gòng gōng) 内蒙古( měng méng) 2.读拼音,写词语.(计4分)bèn zhuō kāng kǎi sī yǎ fēi jiàn xiōng yǒng chún shù shòu xuē qín jiàn3.选一选.(计3分)(1)下列词语中没有错别字的一组是( ).(计2分)A.小心翼翼庞然大物理直气壮B.自做自受和蔼可亲囫囵吞枣C.恍然大悟北风怒号波滔汹涌D.振耳欲聋人山人海饱经风霜(2)“移舟泊烟渚”中“渚”的意思是( ).(计1分)A.靠近水的陆地B.小的河流C.水中的小块陆地4.填上表示“看”的词语,使句子通顺.(计4分)(1)五位壮:土屹立在狼牙山顶峰,( )着群众和部队主力远去的方向.(2)我正要( )他们时 ,骤然惊,睁开眼,云锦也已皱蹙.凌乱.(3)老汉不说话,( )乱哄哄的人们.(4)我跑到窗前,不住地朝街上( )着.5.下面句子中划线词使用不恰当的一句是( ).(计2分)A.游客们常常为此陶醉不已,流连忘返.B.西双版纳曾经有过唯我独尊的象兵.C.“十一”长假,街上车水马龙.游人络绎不绝.二、句子训练.(计12分)1.选出下列句子所运用的说明方法.(填序号)(计4分)A.举例子B.打比方C.作比较D.列数字(1)地球这位人类的母亲,这个生命的摇篮…… ( )(2)至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球. ( )(3)云能预示天气.比如,在新疆地区,出现云就代表将要下雨. ( )(4)永定河发水时,来势很猛,两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从没出过事,足见它的坚固. ( )2.按要求完成句子.(计8分)(1)这是多么了不起的奇迹! (改为反问句)(2)两百多年前,贝多芬谱写了许多著名的乐曲.(缩句)(3 )根据词语的不同读音写句子.结果(jiē guǒ): 结果(jiéguǒ): (4)办公室里没有人,就王老师一个人在备课. (修改病句)三、课文内容回顾.(计18分)1.判断对错.(对的画“√”,错的画“×")(计4分)(1)《桥》是一篇散文,情节跌宕起伏,打人心弦；语言简练生动,极富韵味. ( )(2)《草原》的作者是老舍.老舍原名舒庆春,有“人民艺术家"的称号.( )(3)“水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰.这句话运用了拟人的修辞手法.( ) (4)“孤芳自赏”和“坚强不屈”都是褒义词. ( )2.根据课文内容填空.(计14分)(1)“腾细浪, 走泥丸.”这两句诗出自《》,作者是 .(2)“南朝四百八十寺, .”诗中“四百八十”是 ,形容寺院很多.(3)一水 ,两山 .”这两句诗运用了的修辞手法.(4) ,浪淘风簸自天涯.”“簸”的意思是 .(5)锺子期死,伯牙 ,终身 ,以为 .四、开心阅读.(计24 分)五、(一)课内阅读.(计14分)六、皮鞋匠静静地听着.他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云.忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪.被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛.她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海.七、1.“霎时间”表示时间极短,也表示速度很快,请你再写出三个类似的三字词语.(计3分)八、九、2.请用“”画出人物想象的内容.(计1分)十、3.文中的省略号省去的是 .(计2分)十一、4.读句子,再按要求填空.(计4分)十二、(1)微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光.十三、“”词写出了波光的形态;“”词写出了月光照射的范围.皮鞋匠在想象到这一画面时 ,音乐家所弹的音乐曲调应是的.(2)月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云.句子中主要写的事物是；句中描写月亮动态的词是“”,描写微云形态的词是“”.5.本段文字,不仅表现了《月光曲》的 ,也表现了音乐家贝多芬的琴技.(计2分)6.根据文章内容,说说《月光曲》音乐旋律的变化特点.(计2 分)(二)课外阅读.(计10分)人,总要仰望点什么李兴濂①人生在世,不能总是低头觅食,那样会矮化得像动物一般.人,总要仰望点什么,志向高远,支撑起生命和灵魂.②仰望,就是发现崇高.从某种意义上说,它是一种精神昂扬的生存姿态,它使生命自由奔放激情四射,就像鲜花绽开、泉水喷涌.仰望,能使我们的内心变得丰富、敏锐,由此获得感动,从而与崇高无限契合.③一位俄罗斯老画家在林间散步,“他仰望头上一轮满月从树梢后缓缓露出,突然体会到一种无以伦比的饱满和圆润,一种难以言表的壮丽和博大,他感动得哭了起来……他看到了大自然最完美的艺术!那皎洁的月光仿佛上苍深情的注视,仿佛天国的雪花披在他的肩头.④哲学大师康德最喜欢凝神仰望星河.“每当我静静地伫立仰望那浩渺深邃的蔚蓝色的天空时,一种永恒的肃穆和生命的崇高庄严便油然而生——仿佛上帝在叩响自己的额头,一股神秘而伟大的力量如波涛般汹涌而来……”⑤仰望,就是追寻崇高.也许我们抵达不到崇高,但我们可以仰望,让崇高引领, 在人世中行走,把立在大地上的血肉之躯与高高在上的精神品格结合起来,感悟到崇高,支撑起富于意义与价值的生命世界.仰望,就是漫漫黑夜中的灵魂追寻,它使人重返失落的精神家园.⑥一次,我随黑压压的人群,在深夜里爬上泰山极顶,守望东海日出.山涧、鸟鸣、夜露,掩不住心中渴望的激动.黎明的曙光犹如万支金箭,点燃了朝霞.苏醒的泰山发出铮铮的声响,从青灰色的雾霭中逐渐显示出它坚实的轮廓.一轮朝阳从海上喷薄而出,圣光充溢饱满,喷涌流动,一个熠熠发光的世界点亮了我的眼睛!我透过那浓密的树梢,遥望远方的木船已挂起了洁白的帆——那迎风摇曳的希望之帆,正颤动于朝阳之中.⑦又一次,我仰望诺日朗大瀑布.瀑布从一片绿色的灌木林流出来,突然跌入深谷,形成一缕缕雪白的水帘,千姿百态地垂挂在宽阔的绝壁上;深谷中,飞扬起一片水雾.然而走近它,抬头仰望大瀑布,才真正领略到那惊心动魄的气势.云雾迷蒙的天上,仿佛裂开一道巨大的豁口,天水从豁口中奔泻而下,浩浩荡荡,一落千丈,在山谷激起飞扬的水花和震耳欲聋的回声.站在大瀑布面前,感觉自己只是漫天飘洒的水雾中的一滴水珠.仰望大瀑布,人类那一点可怜的悲哀,又有何资格絮叨呢?我确信天地人之外,一定还有一个更高的存在!⑧人,总要仰望点什么,一轮红日,一弯新月,一片云朵,一座山峰,一棵古树,一朵小花……只要能激起你心底的波澜,哪怕是一丝涟漪.当你仰望时,一股庄严神圣的力量,一个崇高的形象,或者一些伟大的词句就会从你内心涌起!1.文中多次写到“人,总要仰望点什么”,作者这么说的理由是什么? (计2分)2.写出下列句中加粗词在文中的含义.(计2分)3.人生在世,不能总是低头觅食,那样会矮化得像动物一般,4.5.3.阅读文章第⑧④段,分别指出俄罗斯老面家和哲学大师康德仰望天空时的感受.(摘录文中词语回答)(计2分)6.7.4.文章第⑦段说:“仰望大瀑布,人类那一点点可怜的悲哀,又有何资格絮叨呢?”你对这句话是怎样理解的? (计2分)8.9.5.文章第⑧段说,当我们仰望“一轮红日,一弯新月,一片云朵,一座山峰,一棵古树,一朵小花”这些事物时内心会涌起“波澜”和"涟漪"”.请选择一个,描写该事物并表达你的感悟.(计2分)10.五、习作乐园.(计30分)以我“我喜欢”为题目写一篇文章.可以写你喜欢的人,也可以写你喜欢做的事,还可以写你喜欢的,个人物件……先把题目补充完整.再作文,不少于400字.参考答案一、1. qiǎng mú dào yùn gōng měng2.笨拙慷慨嘶哑飞溅汹涌纯熟瘦削琴键3.(1)A (2)C4.(1)眺望 (2)凝视 (3)盯着 (4)张望5. B二、1.(1)B (2)D (3)A (4)C2. (1)谁能说这不是了不起的奇迹呢? (2)贝多芬谱写了乐曲. (3)示例:爸爸鼓励哥哥,到了边疆要在那里生根发芽,开花结果.有些人饱食终日 ,结果一无所获. (4)办公室里就王老师一个人在备课.(或:办公室里没有人.)三、1.(1)× (2)√ (3)√ (4)×2. (1)五岭逶迤乌蒙磅礴七律·长征毛泽东 (2)多少楼台烟雨中虚指(3)护田将绿绕排闼送青来对偶( 或:对仗) (4)九曲黄河万里沙颠簸 (5)破琴绝弦不复鼓琴世无足复为鼓琴者四、(一)1.转眼间一刹那一瞬间2.“他好像面对着大海……一个连一个朝着岸边通过来……”“她仿佛也看到……波涛汹涌的大海.”3.皮鞋匠想象的画面4. (1)微波粼粼洒满轻柔、舒缓 (2)月亮穿过轻纱5.美妙、动听高超、卓越6.轻柔舒缓→渐渐发展→高昂激越.(二)1.仰望能使人发现崇高,追寻崇高.2.人不能只沉迷于对眼前利益的追逐,降低人生的意义和价值,只维持生存的本能.3.饱满和圆润、壮丽和博大；肃穆、崇高庄严.4.在伟大的自然面前,人们才能体会到个人的荣辱得失异常渺小,无足轻重.5.事物:一朵小花描写：那是春天里最后开放的花朵,它坚持守望在峭壁上,任凭风吹雨打,忍受日夜漫长的孤独,不肯离去.感悟 :这为春天守望到最后的花朵,它用艳丽的姿态展示着顽强拼搏的崇高精神.。
部编版六年级上学期语文《期末测试卷》及答案解析
部编版语文六年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、积累运用(30分)1.看拼音,写汉字.(3分)1)虽然我用衣jīn( )盖住了书包,zāo( )糕的是,大雨还是把它淋湿了.2)少先队员们kāng kǎi( )( )激昂的宣誓声,引来同学们的阵阵掌声.3)刚才还是晴空万里,shùn( )间天气zhòu( )变,狂风大作,海水咆哮起来.2.选择题(8分)1)下列词语的读音与字形完全正确的一组是( ).A.渲．染(xuàn) 瞻．仰(zhān) 崭钉截铁天籁之音B.鸣啭．(zhuàn) 蟠．桃(fān) 别出心栽千钧一发C.璀．璨(cuǐ) 伽．蓝(qié) 轻歌蔓舞心惊肉跳D.黑魆．魆(xū) 菜畦．(qí) 技高一筹笔走龙蛇2)下列句子有语病的一项是( ).A.书,该读而未读,对读书人来说,这不能不说是一种遗憾.B.改革开放四十年来,中国人的生活水平有了明显的增强.C.黄山美景不仅闻名全国,而且享誉世界.D.关注野生动物的生存权,是很多国家动物保护法中的重要内容.3)下列句子中省略号的作用是( ).“我？”桑娜脸色发白,说,“我嘛……缝缝补补……”A.引文的省略B.列举的省略C.说话断断续续D.表示语意的跳跃4)下列句子朗读停顿不恰当的一项是( ).A.伯牙/鼓琴,钟子期/听之.B.蜀中/有杜处士,好/书画,所宝/以百数.C.钟子期曰：“善哉乎/鼓琴,汤汤/乎若/流水.”3.按要求完成练习.(6分)1)那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持.(仿写排比句)(2分) 2)先给下面四句话排序,再完成练习.(4分)A.把毛笔杆锯成寸把长的一截,这就是竹节人的脑袋连同身躯了.B.用一根纳鞋底的线把它们穿在一起,就成了.C.再锯八截短的,分别当四肢.D.在上面钻一对小眼,供装手臂用.①这段话正确的排列顺序是 .(1分)②请你仿照这段话也写一个物品的制作过程：(3分) 4.日积月累.(7分)1)黑云翻墨未遮山, .2) ,万水千山只等闲.3)一水护田将绿绕, .4) ,怜子如何不丈夫.—鲁迅《答客诮》5)钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴, .6)《童年》是苏联作家的小说,故事的主人公叫 .5.阅读下面的公交站牌,完成题目.(3分)小芳家住永兴镇.周日,她和同学们约好7:30出发去百花山,她们希望尽可能地多玩一会儿.请你帮她选择最恰当的公交车.1)小芳最好乘坐路公交车.(1分)2)选择这路公交车的原因是 .(2分)6、口语交际.(3分)1)这是发生在2019年10月1日的一件大事,根据上面三幅图片展示的几个画面,请你说出这是一件什么事呢？(1分)2)看了上面这组图片,把你内心的想法说一说,写一写吧！(2分)892路广宁村→杜家村首班车时间：06:00末班车时间：21:00⑦杜家村⑥百花山⑤青白口④龙泉营③永兴镇②天城花园①广宁村⑦百花山⑥青白口⑤齐家庄④上坪坝③火村口②安家庄①永兴镇91路永兴镇→百花山首班车时间：06:00末班车时间：21:00653路金安桥→百花山首班车时间：09:00末班车时间：21:00⑦百花山⑥齐家庄⑤小虎门④石古城③丁家滩②永兴镇①金安桥77路红山口→杨家庄首班车时间：06:00末班车时间：21:00⑦杨家庄⑥梦泉村⑤西小营④永兴镇③永远亭②西北旺①红山口二、阅读理解(25分)(一)古诗鉴赏(6分)西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.七八个星天外,两三点雨山前.旧时茅店社林边,路转溪桥忽见.7.解释下列词语的意思.(2分)别枝: 社林:8.画“”的句子从觉和觉两个方面描写了农村的丰收景象.(2分)9.《西江月·夜行黄沙道中》的下片描绘了一幅怎样的画面?请用自己的话来说说.(2分)(二)课内阅读只有一个地球(节选)(6分)①有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗？②科学家已经证明,至少．．在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球.人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去.③不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地.但是,即使这些设想能实现,也是遥远的事情.再说,又有多少人能够去居住呢?10.选文的主要观点是: (2分)11.选文是从和两方面表达出这个观点的.(2分)12.第②段的“至少”可以删去吗?说说理由.(2分)(三)课外阅读歌溪(13分)这是一条爱唱的溪流,村里的人们叫它“歌溪”.歌溪的水多么清、多么凉啊!它从很远的山里流出来,它的两岸,是浓密的树林.有一段,它的水是银亮的,闪着光,从长满苔藓的山崖上 A. 下来,B. 起一蓬一蓬亮晶晶的水花.它在那里积了很深的水潭.歌溪的这一段像一个调度的、不懂事的孩子,它的歌声有点粗野.顺着一条光滑的石板,潭里的水急速地向下流满.石板上覆着长长的青苔,像鲜绿的丝线,又像姐姐的长发.歌溪的这一段像一个活泼的孩子,它的歌充满了欢乐.慢慢地,歌溪变得文静起来,它静静地流着、流着.啊!它的水变得绿莹莹的了,是那掩映着歌溪的团团绿树化的吧!歌溪的歌声变得非常美妙.那一路的绿树林里,有无数的鸟儿在合唱.金翅鸟、杜鹃鸟、画眉鸟,这些有名的鸟中歌手,自然是最活跃的.无数的鸟叫声在鸣啭,这里“咕咕”,那里“喳喳”,一片喜歌!就是噪音很粗的大山雀、白头翁,也少不了要表演一番低音独唱,把“咕嘟噜,咕嘟噜”的叫声,拖得老长老长的.找工雀、布谷鸟的歌声,有时会盖过许多鸟儿的合唱.不过,谁也不会说它们骄傲.更快乐的日子,是在夏天.歌溪这时涨水了,可还是那么清!它 C. 着漩儿,在水面上D. 起一圈一圈浮雕一般的花纹.脱光衣服,大声笑着叫着,我们跳进水里去了,水花溅得老高!本来就活蹦乱跳的歌溪,响起一片打水声笑声、喷鼻子声,以及故意的乱喊乱叫声,歌溪整个越发欢腾了.有时候,我喜欢一个人仰面朝天,躺在水上,任凭歌溪载着,随意漂流.我 E. 过浓密的树荫,柔软的柳条 F. 着我的脸,无比的凉爽使我有些害怕.稍稍闭一下眼睛,穿过树荫,我看着湛蓝的天空,一团团的云朵,白得耀眼,在慢慢地移动.两岸闪着太阳的金光,鸟儿唱着,知了叫着,同伴们欢笑着.我不由得一个翻身,想一把抱住歌溪……歌溪啊,你给了我们多少欢乐!13.把这些动词填入文中的横线处,并体会这些动词的妙处.(3分)穿打跳拂溅泛A B C D E F14.根据文章内容填写表格.(6分)15.以生活中的事物、景物为描写对象,仿照文中画线句子的样式写一写.(2分),像 ,又像 .16.联系全文说说,歌溪给我们带来哪些快乐?请用简洁的语言归纳.(2分)三、习作(两题任选一题)(40分)题目一：忙碌的早晨题目二：亲情像春日微风,轻柔不张扬；亲情像夏日小雨,丝丝添凉爽；亲情像秋日枫叶,红火满心房；亲情像冬日暖阳,温暖散光芒.请你围绕亲情,以“ ,有你真好”为题目写一篇作文,要主题鲜明,中心突出.参考答案一、积累运用(30分)1、共3分,每空0.5分：1)襟糟 2)慷慨 3)瞬骤2、共8分,每小题2分：1)D 2)B 3)C 4) C3、共6分,1)略 2)○1ADCB4、共7分,每空1分.1)白雨跳珠乱入船 2)红军不怕远征难 3)两山排闼送青来 4)无情未必真豪杰 5)以为世无足复为鼓琴者 6)高尔基阿廖沙5、共3分；1)892 2)首班车在7：30前出发,途经的站最少,只有3个站.6、共3分；1)国庆70周年大阅兵二、阅读理解(25分)(一)7、横斜的树枝社庙丛林 8、嗅听 9、略(二)10、我们很难移居到别的星球11、在很大范围内没有第二个适宜居住的星球科学家们的移居设想很难实现12、不可以.“至少”限定了范围,删去之后就会破坏说明文语言的严谨性与科学性.(三)13、A、跳 B、溅 C、打 D、泛 E、穿 F、拂趣.三、习作(40分)一类文(36-40)：立意新颖,内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确,书写规范、整洁,正确使用常用的标点符号.二类文(31-35)：内容较具体,感情较真实,语句较通顺,行款较正确,书写较规范、整洁,较正确使用常用的标点符号.三类文(26-30)：内容欠具体,感情欠真实,语句欠通顺,行款欠正确,书写欠规范、整洁,标点符号基本正确.四类文(21-25)：内容不够具体,感情不够真实,语句不够通顺,行款不够正确,书写不够规范、整洁,标点符号不够正确.五类文(20分以下)：内容很不具体,感情不真实,语句不通顺,行款不正确,书写不规范、整洁,标点符号不正确.。
2023-2024学年部编版语文六年级上册《期末考试卷》附答案解析
2023-2024学年第一学期期末测试卷部编版六年级语文1. 下列加点字读音不完全相同的一项是（）A. 瘦削．剥削．削．减B. 曝．晒瀑．布爆．发C. 单薄．薄．弱刻薄．D. 蓬．勃澎．湃敞篷．车2. 看拼音，写词语。
3. 根据语境，写出“肖”字旁的形近字。
刘爷爷经常穿梭在陡（）的山谷中寻找药材，树（）挂破了他的脸，他（）作休息，包扎伤口，又（）遥自在地吹着口（），背着采来的药草，（）失在山谷的云（）之中。
4. 下列加点字的意思相同的一项是（）A. 故人具．鸡黍别具．匠心B. 今乃掉．尾而斗树上掉．下一只苹果C. 如臂如股．尾搐入两股．间D. 处士笑而然．之水波陡然．起立5. 根据语境，写出与加点词语意思相反的词语。
（1）离开繁华．．的大都市，来到这（）的小山村，难免会不习惯。
（2）体育课上，一听到老师的口令，（）在一起的孩子们马上散开．．了。
（3）老支书的一生，没有索取．．，只有（），所以深受人民的爱戴。
（4）奶奶家的这面墙一直很（），怎么突然变得这么潮湿．．了？6. 把下面的四字词语补充完整，并完成练习。
排（）倒（）斩（）截（）全神（）（）余（）绕（）画龙（）（）轻歌（）（）（1）画“”词语与音乐有关，这样的词语还有__________、__________等。
（2）选词填空。
①面对敌人的威逼利诱，刘胡兰__________地说：“我不知道！不知道就是不知道！”②这篇文章的结尾真是_________，一下子将文章的立意提高了不少。
7. 选择恰当关联词语填空。
只有……才…… 如果……就…… 因为……所以……一个人的兴趣爱好是可以通过读书来培养的。
一般说来，（）一个人的兴趣越广泛，读的书越多，他的视野（）越开阔，也越能增长自己的才干。
（）社会在不断进步，科技在飞速发展，（）我们（）通过读书来不断扩大自己的知识面，（）能适应这个日新月异的社会。
8. 选出下列句子运用的描写方法。
（填序号）A．语言描写 B．神态描写 C．外貌描写D．动作描写 E．心理描写 F．环境描写（1）“晚上我和爹管西瓜去，你也去。
部编版语文六年级上学期《期末测试题》附答案解析
部编版语文六年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、积累与运用.(共40分)(2—12每题2分)1. 看拼音,地球是位hé.她向人类kānɡ kǎi地提供自然资源,,,长此以往,人类必将自食地球资源kū jié的恶果.2.选出没有错别字的一组成语( ).A. 忐忑不安再接再厉全神贯注斩钉戴铁B. 技高一筹威风凛凛大步流星热血沸腾C. 汹涌澎湃一往无际居高临下喜出望外D. 张冠李戴饱经风霜余音绕粱轻歌曼舞3. “稻梁菽,麦黍稷.此六谷,人所食.”其中的“”不属于“五谷丰登”中的“五谷”.“五音不全”中的“五音”不包括“”( ).A. 梁发B. 菽角C. 黍徵D. 稷商4. 下列关于倡议书内容的排序,完全正确的一项是( ).①叙述提倡议的背景②写标题③署名④日期⑤称呼接收倡议的对象⑥申诉倡议理由⑦提出具体建议A.②⑤⑥①⑦④③B.②⑤⑥①⑦③④C.②①⑥⑦⑤④③D.②⑥①⑦⑤③④5.下列划横线词语使用不恰当的一项是( ).A.这件玉器,精雕细琢,人物形神兼备,草木虫鱼栩栩如生,真是巧夺天工.B.最后这段话十分精彩,在文中起到了画龙点睛的作用.C.字正腔圆,是对演唱者唱好一首歌曲最基本的要求.D.演讲那天,他一粉墨登场,就博得阵阵掌声.6.与“我嘟囔着,心想,你怎么就不向窗外看一眼呢”运用相同的描写方法的是( ).A.望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗？B.他眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子.C.他半张着嘴,微微探着身子,目不转睛地盯着我手中的马鞭.D.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞.7.甲、乙两位朋友吵架了.甲想与乙和好,怎么说合适？( )A.就算我不对,求求你原谅我吧！B.这件事我们都有错,你不要太欺负人了！C.不要再生气了,咱们再做好朋友吧.D.当初的事全是我的错,你还不满意吗？8.下列对诗句判断有误的一项是( ).A.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯.(夸张)B. 一水护田将绿绕,两山排闼送青来.(拟人)C. 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风.(比喻)D. 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒.(对偶)9. 下列表述不正确的一项是( ).A. 人物、情节、环境是小说的三要素.B. “知音”的传说与春秋时期的伯牙、锺子期有关.C. 通知、书信、请假条、倡议书的共同点是署名和日期都要写在右下角.D. “三军过后尽开颜”中的“三军”指海军、陆军、空军.10.《书戴嵩画牛》中,牧童敢断定“牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣”,凭的是( ).A. 良好的艺术素养B. 丰富的生活经验C. 缜密的逻辑推理D. 前辈的口耳相传11. 下列有关课文内容的表述,不正确的一项是( ).A.《夏天里的成长》中,“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长”告诉我们,夏天是青少年长个头的最佳季节,要多进补,多锻炼,尽量地用力长高.B.《月光曲》中,正是盲姑娘兄妹的手足深情,以及她对音乐深刻而独特的理解,感动了贝多芬,使得他即兴创作《月光曲》,并为之演奏.C. 《少年闰土》中,“并不知道”“素不知道”“所不知道”等表达了“我”对自己所处环境的不满,流露了“我”对农村丰富多彩生活的向往.D. 课文《桥》最后写“她来祭奠两个人”“她丈夫和她儿子”这里每句话都单独成段,语言极为洗练,却加强了故事的悲壮色彩,让人不禁为之动容.12. 受厄尔尼诺现象影响,部分地区旱情严重.刘大爷看着田里的稻子忧心忡忡地说：“‘’,谷子到现在还没抽穗,今年的好收成怕是没希望了.”A. 不热不长,不热不大B. 六月六,看谷秀C.夏雨稻命,春雨麦病D. 螟虫灭光,谷米满仓13. 根据所学知识填空.(8分)(1)成语中有不少是与音乐有关的.“”比喻知音难觅或乐曲高妙；“”形容歌声优美,给人留下了深刻印象.我还知道其他与音乐有关的成语,如“”和“ .”(2)方鼓琴而志在太山,锺子期曰：“善哉乎鼓琴, .”少选之间而志在流水,锺子期又曰：“善哉乎鼓琴, .”(3)一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神.正如鲁迅先生所言,“,惟有他发扬起来,中国才有真进步.”(4)古语有云：“耕当问奴, .”不可改也.14. 综合性学习及口语交际.(5分)为呼吁同学们重视部编版教材的推荐阅读,引导同学们爱上阅读,六年级(2)班要开展关于《书香伴成长》推荐阅读主题班会活动,请你参与：①你写两种读书的方法介绍给同学们.、②在班会活动上你想给大家推荐的书是什么？用一段简洁流畅的话,向同学们介绍书中人物的一个故事情节,并说出该情节中体现了他哪方面的性格特征.二、阅读与欣赏(一)蜀之鄙有二僧(7分)蜀之鄙①有二僧：其一贫,其一富.贫者语于富者曰：“吾欲之南海,何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣.”富者曰：“吾数年来欲买舟而下,犹未能也.子何恃而往!”越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色.西蜀之去②南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉.人之立志,顾③不如蜀鄙之僧哉？(节选自《为学》) [注释]①鄙：边远的地方②去：距离③顾：难道15.解释下面句中加点的词.(1分)①吾欲．之南海②越．明年16.翻译句子：子何恃而往？(2分)17.作者分别举“贫者”“富者”的例,采用的是一种________方法,这样写,是为了说明人之为学,关键在_____ .(2分)18.读了这段短文,你得到了什么启示？(2分)（二）(11分)①冰雹,俗称雹子,在春末和夏季最为常见,它小如绿豆、黄豆,大似栗子、鸡蛋,特大的冰雹比柚子还大.我国各地每年都会遭不同程度的雹灾.2005年6月,一场罕见的大冰雹突袭北京：许多汽车在这次特大冰雹中遭了殃,车窗穿孔,车顶被砸成了麻子脸!②在春末和夏季,有时早晨天气还非常晴朗,可是中午前后突然下起了冰雹.夏天的气温那么高,为什么会下冰雹呢?而冬天天气寒冷却不落冰雹,这是什么原因呢?③如果你在夏天爬过山的话,一定记得在山顶上早上和晚上还是非常凉快的,还要穿毛衣和棉衣.在海拔4～5千米的山顶上有着终年不化的积雪和冰川.这就说明了,随着高度的升高,气温也在不断下降.在高山顶上如此,那高空应该更是这样吧!事实上,高空中的云,即使在夏季,温度也在O℃以下.④夏天太阳炙烤大地,在大气层中,有着大量的水汽的热气流,迅速地向高空上升.这时,地面上虽然很热,但是在高空中却依然很冷.当湿热空气进入到高空并冷却下来时,它夹带的一小部分水汽凝结成小水滴；当小水滴继续变冷时,就被冻成小冰晶了.小冰晶从高空降落下来,在降落的同时兼并了很多温度低于O℃的小水滴,在自己身上冻结,就成了冰粒；有时候在下降的过程中,遇到一股由下往上吹的强风,也就是我们通常所说的上升气流,又再一次把它带回到空中去.这些小冰粒在高空中再度受冷,与温度低于O℃的小水滴碰撞在一起,并兼并它们,把小水滴冻结在自已身上,因此它的表面上又包上了一层冰.就是这样,它在空中不停的翻腾,不断与温度低于0℃的小水滴相碰撞,穿上一件又一件冰做的外衣,一直到变成一定的重量时,上升气流无法再把它带到高空时,于是就一落千丈,从高空中降落下来——下冰雹了.拾起冰雹,用刀子破开,你会发现它的纵剖面层次分明,那是在高空中冰雹所穿的几层冰衣与雪服.⑤冰雹是在积雨云和强烈的空气形成对流运动过程中产生的.而在冬天,空气比较稳定,上下的“气流差”不像夏天那样大,空气垂直对流运动不像夏天那么强烈,积雨云不容易发生,所以冰雹不容易行成.19.冰雹一般出现在( ).(2分)A.春末和冬季B.夏季和秋季C. 夏季和秋末D. 春末和夏季20.第①段画“”的句子运用了( )的说明方法.(2分)A.列数字、举例子B. 列数字、打比方C. 举例子、打比方D. 举例子、作比较21.不属于冰雹形成的必要条件的一项是( ).(2分)A.气温低B. 有大量水汽的热气流C.上下气流差异D. 积雨云和强烈的空气形成对流运动.22.结合归纳冰雹形成的过程.(2分)→→→→冰雹23.用一句话概括本文说明的中心：(1分)24.第④段中“一件又一件”为什么不能删去？请结合短文说说你的理解.(2分)(三)读“磨脑子”的书(12分)⑴书有许多种.有的明白晓畅,使人轻松；有的艰深晦涩,让人费解.而真正值得我们阅读的,往往是那些“磨脑子”的书.⑵与一般的书籍比较起来,“磨脑子”的书具有更加密集的信息量和深刻的思想内涵,往往是前人思想的精华、阅历的浓缩.它不是那种读起来驾轻就熟的书,而是不静下心来深入思考就不能理解的书,是要经常在笔记本上记下大量困惑和疑问的书.读这种书的感受就好像啃骨头,费劲,却别有一番滋味在心头.吃现成的肉当然也好,但终究不如啃骨头来得有劲.⑶读“磨脑子”的书,能够提高人的理解力和思维水平.生物学告诉我们,人的智力是用进废退的.能否经常给自己出难题,面对困难超越自我,本身就是一个人素质高下的集中表现.燕雀安于暖巢,只有雄鹰才能在风雨中翱翔.常读一览无余的书,会使原本聪慧的头脑退化.⑷人的愉悦程度大抵与其付出的劳动量和劳动时间成正比.读“磨脑子”的书有点像高强度的体育运动,不花上吃奶的力气就不能达到应有的水平.惟其如此,它所带来的快乐才非同一般,它赐给我们的礼物才格外珍贵.试想,上珠穆朗玛峰的快乐岂是随便踏上哪个土包儿可以比拟的?⑸俗话说,宁尝鲜桃一口,不吃烂杏一筐.“磨脑子”的书正像鲜桃,而大量克隆的信息垃圾充其量只配叫做“烂杏”.读一本“磨脑子”的书,还是一次与智者的对话.它使人暂别琐碎与平庸、浮躁与虚妄,而变得神清气爽,心灵宁静.对于这样一种难得的体验,聪明人是不该长久疏远的.⑹真正的读书人都有同感,好书一定要精读.一目十行的读法或许适合一般读物,但对于“磨脑子”的书绝不适宜.真正的好书甚至使我们有意放慢阅读速度,就像一个贪婪的孩子舍不得一口吃完手中的糖果一样.25.本文的作者主张要多读的书.(2分)A. 经过时间检验和沉淀B. 艰深晦涩C. 一览无余D.明白晓畅26. 短文第③段“用进废退”的意思是( ).(2分)A.采取先进的方法,废止落后的方法B. 经常用会更发达,不经常用会逐渐退化C. 采用先进的经验,改变颓废的状态D. 采取进攻的方式,废除别人的退路27. 下列说法不正确的一项是( ).(2分)A.“燕雀安于暖巢”在文中指经常阅读一览无余的书,会使原本聪慧的头脑退化.B. 阅读时要经常面对困难,挑战自我,才能超越自我.C. 第⑤段引用俗语,以“仙桃”和“烂杏”作比喻,生动形象地论述了读“磨脑子”的书能使人暂别琐碎与平庸、浮躁与虚妄,而变得神清气爽,心灵宁静.D. “贪婪”是贬义词,所以第⑥段画“~~~~~”的句子比喻不当.28. 第②段中,“现成的肉”和“啃骨头”分别指什么？这么写有什么好处？(3分)29.真正读一本“磨脑子”的书,要学会适当拒绝,除了像作家李敖那样拒绝电视,我们还要适当拒绝什么？请列举一件你最需要拒绝的事,并说明原由.(3分)三.表达与交流.(共30分)30.题目：最动人的提示：先填上“情景”、“语言”、“风景”、“课堂”等词语,把题目补充完整,再构思作文,参考答案一、1.和蔼、慷慨、毁坏、滥用、枯竭2.B、3.A、4.B 、5. D、6.A、7.C、8.C、9.D、10.B、11.A、12.B、13.高山流水、余音绕梁、天籁之音、黄钟大吕巍巍乎若太山.汤汤乎若流水.惟有民魂是值得宝贵的织当问婢14.口语交际本题考查学生语言表达能力,找出两种方法介绍清楚即可略二阅读115.欲：想越：到了16.你凭什么前往？17.对比、立志18.人不仅要树立志向,还要付出行动.阅读219.D 、20.C、21.A22.水汽、水滴、冰晶、冰粒23.为什么春末和夏季容易下冰雹而冬季不会.24.“一件又一件”说明了冰粒在空中不停地翻腾,不断地兼并小水滴,逐渐变大变重,最后降落为冰霜的过程.阅读三25. A、26.B、27.D28.“现成的肉”指读起来驾轻就熟的书.“啃骨头”指读那些要静下心来深入思考才能理解的书.用两个比喻形象生动地论述了读“磨脑子”的书与一般书籍的不同感受,使论述的内容浅显易懂.29.示例：拒绝玩手机. 玩手机会让自己的时间在不知不觉中消逝.30.围绕20分上下波动.一类文(24——29)：抓住中心、内容具体、语句通顺、感情真实、字迹工整,字数达标；二类文(20——23)：中心较明确、内容较具体、语句较通顺、感情较真实、字迹较工整,字数达标；三类文(16——22)：能看出中心、内容较清楚、语句大部分通顺、感情不太虚假、字迹看得清、字数不差太多.四类文(15分以下)无中心、东扯西拉、语句不通、字迹潦草、内容简单、抄袭等.。
2023-2024学年【部编版】语文六年级上册《期末测试题》附答案解析
2023—2024第一学期期末教学质量监测六年级语文试卷礼赞新时代，争做好少年。
学校开展“争做有理想、有本领、有担当的时代好少年”系列语文活动，请你积极参加。
积累与梳理活动一:学校开展“铭记历史，歌颂祖国”主题活动。
下面是小文同学编辑的板报内容。
请你阅读并完成练习。
在天安门广场中心（魏巍）然yì lì着人民英雄纪念碑。
它是人民zhèng fǔ为纪念1840年以来在历次革命斗争中zhuàng liè牺牲的先烈而兴建的。
纪念碑的设计与建造huì jí了全国著名的文史学家、建筑家和技高一（筹酬）的工匠。
碑身正面刻着毛泽东主席题写的“人民英雄永垂不朽”八个大字，它níng 聚着对pǔ写了光辉业绩的人民英雄的缅怀之情。
2014年，国家将9月30日设立为烈士纪念日。
从2018年开始，每年9月30日，国家都要在这里zhèng zhòng地举行纪念仪式，怀念革命先烈。
1. 依据拼音，在下面方格里，按顺序写出词语，注意把字写美观。
2. 把文中括号内不恰当的字用“\”划去。
3. 看到毛主席的题词，同学们赞叹道:“毛主席的书法真是（），苍劲有力!”A. 高山流水B. 画龙点睛C. 笔走龙蛇4. 小文想用一组排比句作结尾。
请你根据语境，把短语序号填入句子中。
无论时代怎样发展，______人民英雄!______人民英雄!______人民英雄!A．少年儿童不能忘记B．炎黄子孙不能忘记C．我不能忘记5. 9月30日是烈士纪念日，党和国家领导人在天安门广场向人民英雄敬献花篮。
这不禁让我们回想起战争年代，对那些“______”的革命烈士充满敬意。
（）A. 谁言寸草心，报得三春晖B. 捐躯赴国难，视死忽如归C. 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰6. 认真抄写“人民英雄永垂不朽”。
注意行款整齐，布局合理，书写规范。
_____________________活动二:学校在艺术节展演活动中，开放多个艺术展馆。
部编版六年级上学期语文《期末测试卷》附答案解析
部编版语文六年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分：基础知识积累与运用(54分)一、听短文,回答下列问题.(6分)1.多读书,可以让你觉得许多的 .2.多读书,可以让你全身 .3.多读书,可以让你多增加一些 .4.多读书,可以让你变 ,变得有智慧去战胜对手.5.多读书,能使你的心情变得 .6.读书能陶冶人的情操,给人 .二、在下面加点字正确的读音上画“√”.(3分)挫．折(cuō cuò) 扁．舟(biǎn piān) 北风怒号．(háo hào)晶．莹 (jīnɡ jīn ) 阻挠． (láo náo) 张冠．李戴(ɡuàn ɡuān)三、看拼音,写词语.(5分)cǎi hóng qiào lì xuán yá xuān dú jiǎn yuè( ) ( ) ( ) ( ) ( )jǔ sàng guān cè làn yòng táo zuì jiě sàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )四、判断下列句子的正误,对的打“√”；错的打“×”.(8分)1.“身躯”的“躯”是左右结构的字,最后一笔是点.( )2.用部首查字法,查“肆”和“律”,它们的部首不相同.( )3.“这道题很好做”的“好”和“他是个好孩子”的“好”意思相同.( )4.“野旷天低树,江清月近人.”这两句诗是苏轼写的.( )5.《竹节人》一文中,作者鼓励同学们把钢笔、铅笔等文具毁坏用来制作玩具.( )6.《穷人》赞扬了桑娜和渔夫宁可自己受苦也要帮助别人的高尚品质.( )7.毛泽东说：“惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步. ( )8.五音是宫、商、角、徵、羽.( )五、选词填空.(6分)凝视凝重凝望1.我站在沙滩上,久久( )着清波荡漾的江面.2.二十六个春秋过去,象鞍已经破旧了,仍显出( )华贵.3.小战士( )着这本来之不易的教科书,心潮澎湃.六、按要求写句子.(4分)1.面对任何灾难,中华民族都不会望而却步.(不改变句子意思,换个说法)2.受惊的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球一样紧紧地缩成一团.(缩句)3.老师讲课很精确,同学们都聚精会神地听着.(修改病句)七、把下面的诗句补充完整.(6分)1.待到重阳日, .2.胜日寻芳泗水滨, .3. ,三军过后尽开颜.4. ,乡音无改鬓毛衰.5.茅檐长扫净无苔, .6.无情未必真豪杰, .八、翻译下面的句子.(8分)1.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.2.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯.如今直上银河去,同到牵牛织女家.3.方鼓琴而志在太山.锺子期曰：“善哉乎鼓琴,峨峨乎若太山.”4.古语云：“耕当问奴,织当问婢⑧.”不可改也.九、口语交际.(5分)为了保护地球,现在提倡全民使用环保购物袋,商场的塑料袋都要收费,许多人都自带环保购物袋,但有一些人为了方便,仍没有自带环保购物袋的习惯,并说：“塑料袋收费就收费,又不是给不起.”这时,你会对他们说什么？第二部分：阅读知识积累与运用(29分)十、阅读课文片段,回答问题.(12分)草长,树木长,山是一天一天变丰满.稻秧长,甘蔗长,地是一天一天高起来.水长,瀑布长,河也是一天一天地变深变大.俗话说:"不热不长,不热不大."跟着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长.最热的时候,连铁路的铁轨也长,把接茬儿地方的缝儿几乎填满.柏油路也软绵绵的,像是高起来.一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生.升级跳班,快点儿慢点儿,总是要长.北方农家的谚语说:"六月六,看谷秀."又说:"处暑不出头,割谷喂老牛."农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望.人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长.1.课文中提到了哪些事物？(3分)2.如何理解文中划线的句子？(3分)3.选文中第二段中的两句谚语是什么意思？对你有什么启发？(6分)十一、阅读短文,回答问题.(17分)荷包蛋一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条.一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋.端上桌,父亲问儿子：“吃哪一碗？”“有蛋的那一碗！”儿子指着卧蛋的那碗.“让爸爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说,“孔融七岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧！”“孔融是孔融,我是我——不让！”儿子态度坚决.“真不让？”“真不让！”儿子一口就把蛋给咬了一半.“别后悔？”“不后悔！”儿子又一口,把蛋吞了下去.待儿子吃完,父亲才开始吃.当然,父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明.“记住,想占别人便宜的人,往往占不到便宜！”父亲指着碗里的两个荷包蛋告诫儿子.儿子显出一脸的无奈.第二次,那是个星期天的上午,父亲又做了两碗荷包蛋面条.一碗蛋卧上面,一碗上面无蛋.端上桌,问儿子：“吃哪碗？”“孔融让梨,我让蛋！”儿子笑着端起了上面无蛋的那碗.“不后悔？”“不后悔！”儿子说得坚决.儿子吃到底也不见一个蛋.父亲的碗里上卧一个,下藏一个,儿子看得分明.“记住,想占便宜的人,可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说.第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条.还是一碗蛋卧上面,一碗上面无蛋.父亲问儿子：“吃哪碗？”“孔融让梨,儿子让面——爸爸您是大人,您先吃！”儿子手一挥,做“绅士”状.“那就不客气啦！”父亲端过上面卧蛋的那碗,儿子发现自己碗里面藏卧着荷包蛋.“不想占便宜的染,生活也不会让你吃亏！”父亲意味深长地对儿子说.1.根据短文内容,按要求天空.(4分)短文写了父子三次吃两碗荷包蛋的经过.三次吃面过程都由“( )——询问吃哪碗面——( )——总结吃面的事”这几层组成.2.结合短文内容,回答问题.(6分)第一次吃面时,儿子“态度坚决”和两口就吃掉一只荷包蛋表明儿子第二次吃面时,儿子“笑着端起”表明儿子第三次吃面时,儿子“儿子一挥手做‘绅士’状”,表明儿子3.第二次吃面时,父亲针对儿子吃亏上当后的心情,制造假象,是进一步考验儿子的什么？(3分)4.这篇短文主要告诉我们一个什么道理？(4分)第三部分：写作与表达(20分)十二、写作.(20分)题目：________留在我的记忆深处要求：把题目补充完整,再写作文；写出真情实感,字迹要清晰工整；写完后认真多读几遍,好好修改一下.字数不少于400字.参考答案第一部分：基础知识积累与运用(54分)一、听短文,回答下列问题.(6分)1.多读书,可以让你觉得许多的写作灵感.2.多读书,可以让你全身都有礼节.3.多读书,可以让你多增加一些课外知识.4.多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手.5.多读书,能使你的心情变得快乐.6.读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧.二、在下面加点字正确的读音上画“√”.(3分)挫．折(cuō cuò√) 扁．舟(biǎn piān√) 北风怒号．(háo√ hào)晶．莹 (jīnɡ√ jīn ) 阻挠． (láo náo√) 张冠．李戴(ɡuàn ɡuān√)三、看拼音,写词语.(5分)cǎi hóng qiào lì xuán yá xuān dú jiǎn yuè(彩虹) (俏丽) (悬崖) (宣读) (检阅)jǔ sàng guān cè làn yòng táo zuì jiě sàn(沮丧) (观测) (滥用) (陶醉) (解散)四、判断下列句子的正误,对的打“√”；错的打“×”.(8分)1.“身躯”的“躯”是左右结构的字,最后一笔是点.( × )2.用部首查字法,查“肆”和“律”,它们的部首不相同.( √ )3.“这道题很好做”的“好”和“他是个好孩子”的“好”意思相同.( × )4.“野旷天低树,江清月近人.”这两句诗是苏轼写的.( × )5.《竹节人》一文中,作者鼓励同学们把钢笔、铅笔等文具毁坏用来制作玩具.( √ )6.《穷人》赞扬了桑娜和渔夫宁可自己受苦也要帮助别人的高尚品质.( √ )7.毛泽东说：“惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步. ( × )8.五音是宫、商、角、徵、羽.( √ )五、选词填空.(6分)凝视凝重凝望1.我站在沙滩上,久久(凝望)着清波荡漾的江面.2.二十六个春秋过去,象鞍已经破旧了,仍显出(凝重)华贵.3.小战士(凝视)着这本来之不易的教科书,心潮澎湃.六、按要求写句子.(4分)1.面对任何灾难,中华民族都不会望而却步.(不改变句子意思,换个说法)面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗？2.受惊的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球一样紧紧地缩成一团.(缩句)刺猬缩成一团.3.老师讲课很精确,同学们都聚精会神地听着.(修改病句)老师讲课很精彩,同学们都聚精会神地听着.七、把下面的诗句补充完整.(6分)1.待到重阳日,__待到重阳日_.2.胜日寻芳泗水滨,__无边光景一时新___.3._更喜岷山千里雪_,三军过后尽开颜.4.__少小离家老大回_,乡音无改鬓毛衰.5.茅檐长扫净无苔,_花木成畦手自栽___.6.无情未必真豪杰,_怜子如何不丈夫___.八、翻译下面的句子.(8分)1.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.天边的明月升上了树梢,惊飞了栖息在枝头的喜鹊.清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声.在稻花的香气里,人们谈论着丰收的年景,耳边传来一阵阵青蛙的叫声,好像在说着丰收年.2.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯.如今直上银河去,同到牵牛织女家.弯弯曲曲的黄河河流漫长,夹带着大量的黄沙,黄河波涛汹涌,奔腾澎湃,来自天边.现在我要迎着风浪直上银河,走到牛郎、织女的家门口.3.方鼓琴而志在太山.锺子期曰：“善哉乎鼓琴,峨峨乎若太山.”伯牙开始用琴声抒发自己志在泰山的情怀,钟子期情不自禁地感叹说：“弹得太好了,高昂激越,如登巍巍高山!”4.古语云：“耕当问奴,织当问婢⑧.”不可改也.古人有句话说：“耕种的事应该去问农民,织布的事应该去问婢女.”这个道理是不会改变的呀！九、口语交际.(5分)为了保护地球,现在提倡全民使用环保购物袋,商场的塑料袋都要收费,许多人都自带环保购物袋,但有一些人为了方便,仍没有自带环保购物袋的习惯,并说：“塑料袋收费就收费,又不是给不起.”这时,你会对他们说什么？示例：这不是花钱多少的问题,是要养成保护环境的好习惯,给子孙后代留下一个美好的生活环境.第二部分：阅读知识积累与运用(29分)十、阅读课文片段,回答问题.(12分)草长,树木长,山是一天一天变丰满.稻秧长,甘蔗长,地是一天一天高起来.水长,瀑布长,河也是一天一天地变深变大.俗话说:"不热不长,不热不大."跟着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长.最热的时候,连铁路的铁轨也长,把接茬儿地方的缝儿几乎填满.柏油路也软绵绵的,像是高起来.一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生.升级跳班,快点儿慢点儿,总是要长.北方农家的谚语说:"六月六,看谷秀."又说:"处暑不出头,割谷喂老牛."农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望.人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长.1.课文中提到了哪些事物？(3分)选文都提到了山水(草、树木、山、地、河)、铁轨、马路、人(学生)、农作物.2.如何理解文中划线的句子？(3分)这句话运用夸张的手法,写出铁轨和柏油路这种没有生命的事物,因天热也会长长.3.选文中第二段中的两句谚语是什么意思？对你有什么启发？(6分)“六月六,看谷秀”是指农历六月初六到处可以看见出穗的谷子,意味着会有好的收成.“处暑不出头,割谷喂老牛”是指谷子到了处暑还没有出穗,就没有了收成的希望.这两句谚语告诉我们要珍惜时间,积极争取知识的增长、能力的提高、经验的积累,不能错过时机,否则就会成为一事无成的人.十一、阅读短文,回答问题.(17分)荷包蛋一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条.一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋.端上桌,父亲问儿子：“吃哪一碗？”“有蛋的那一碗！”儿子指着卧蛋的那碗.“让爸爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说,“孔融七岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧！”“孔融是孔融,我是我——不让！”儿子态度坚决.“真不让？”“真不让！”儿子一口就把蛋给咬了一半.“别后悔？”“不后悔！”儿子又一口,把蛋吞了下去.待儿子吃完,父亲才开始吃.当然,父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明.“记住,想占别人便宜的人,往往占不到便宜！”父亲指着碗里的两个荷包蛋告诫儿子.儿子显出一脸的无奈.第二次,那是个星期天的上午,父亲又做了两碗荷包蛋面条.一碗蛋卧上面,一碗上面无蛋.端上桌,问儿子：“吃哪碗？”“孔融让梨,我让蛋！”儿子笑着端起了上面无蛋的那碗.“不后悔？”“不后悔！”儿子说得坚决.儿子吃到底也不见一个蛋.父亲的碗里上卧一个,下藏一个,儿子看得分明.“记住,想占便宜的人,可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说.第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条.还是一碗蛋卧上面,一碗上面无蛋.父亲问儿子：“吃哪碗？”“孔融让梨,儿子让面——爸爸您是大人,您先吃！”儿子手一挥,做“绅士”状.“那就不客气啦！”父亲端过上面卧蛋的那碗,儿子发现自己碗里面藏卧着荷包蛋.“不想占便宜的染,生活也不会让你吃亏！”父亲意味深长地对儿子说.1.根据短文内容,按要求天空.(4分)短文写了父子三次吃两碗荷包蛋的经过.三次吃面过程都由“(煮面)——询问吃哪碗面——(吃面)——总结吃面的事”这几层组成.2.结合短文内容,回答问题.(6分)第一次吃面时,儿子“态度坚决”和两口就吃掉一只荷包蛋表明儿子想吃荷包蛋,贪心,急切.第二次吃面时,儿子“笑着端起”表明儿子自以为聪明,占到了便宜而得意.第三次吃面时,儿子“儿子一挥手做‘绅士’状”,表明儿子学会了谦让.3.第二次吃面时,父亲针对儿子吃亏上当后的心情,制造假象,是进一步考验儿子的什么？(3分)考验儿子是不是以让蛋为名,心里却想占便宜.4.这篇短文主要告诉我们一个什么道理？(4分)告诉我们生活中存在着许多事情的选择和诱惑,面对这些,只有真诚认真肯付出的态度才能赢得更好的人生.第三部分：写作与表达(20分)十二、写作.(20分)题目：________留在我的记忆深处要求：把题目补充完整,再写作文；写出真情实感,字迹要清晰工整；写完后认真多读几遍,好好修改一下.字数不少于400字.。
2023-2024学年部编版语文六年级上学期期末测试卷附答案解析
2023-2024学年六年级上学期语文期末试卷一、基础知识1. 工工整整抄写句子。
这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
___________________________________________________2. 我能看拼音写词语。
zhǎn dīng jié tiě jū gāo lín xià( )( )jì gāo yì chóu xīn jīng ròu tiào( )( )yí wàng wú jì bào lù wú yí( )( )二、积累运用我能按要求写句子。
3. 写人物对话时,可以不用“说”来表达,仿照例子写一写。
例：“我还有作业没完成,不能和你一起去玩了。
”我婉言谢绝了伙伴的邀请。
___________________________________________4. 请同学们回忆一下,说一说你在什么时候看到某人做一件事非常入迷的状态,比如看书、看球赛、炒菜、画画、弹琴……请任选其一,试着用动作、语言、神态描写来表现其投入。
____________________________________________5. 修改病段。
在我坐家庭作业时,把一道数学提难住了,我想来想去反复思考,总是找不道思路。
老师忽然想起了我说的画线段,列图表的方法。
我赶紧不慌不忙振作精神,写起来。
忽然,很快找到了门道,难题解决了。
原来,只有方法得当,难题就不难。
_____________________________6. 我能把下面句子补充完整。
(1)_____________,听取蛙声一片(2)卷地风来忽吹散,_____________。
(3)更喜岷山千里雪,______________。
2023-2024学年【部编版】语文六年级上学期《期末检测试卷》带答案解析
2023—2024学年第一学期六年级语文期末测试卷1. 正确书写结合语境，填词句。
（1）快乐读书，开卷有益。
读书可解压，当你背负重担bào yuàn（）时，不妨读读《盼》，放松心情。
读书可解乏，当你fú àn（）写作pí juàn（）时，不妨读读《竹节人》，拾得lèqù（）。
读书可解忧，当你心有gē da（）jǔ sàng（）时，不妨读读《丁香结》，一扫tuí rán（）。
（2）想象让世界更美好!老舍先生第一次到草原，看到连骏马和大牛都有时候静立不动，好像______________;盲姑娘听月光曲，仿佛也看到了她从来没看到过的景象——_______________。
2. 默写古诗《浪淘沙》，注意行款整齐，布局合理。
浪淘沙______________________3. 读准字音下列加点字注音全部正确．．．．一项是（）A 笨拙．（zhuō）摇曳．（yè）围歼．（jiān）叱咤．风云（zhà）B. 徘徊．（huái）瘦削．（xuē）铁锹．（qiāo）一哄．而散（hōng）C. 搀．扶（chān）妩．媚（wǔ）倾．倒（qīng）威风凛．凛（lín）D. 焖．饭（mēn）蜷．缩（quán）盘踞．（jù）沧海一粟．（sù）4. 认清字形下列词语没有错别字．．．．．的一项是（）A. 逶迤曝晒自做自受B. 抵御威胁一曝十寒C. 荡漾呻吟暴露无疑D. 清幽和霭别出心裁5. 理解字义下列几组词语中，加点字意思不相同．．．．．的一项是（）A. 全神贯．注融会贯．通B. 路转溪桥忽然见．风吹草低见．牛羊C. 势不可当．勇于担当．D. 技高一筹．略胜一筹．6. 运用词语填入下列句中的词语最恰当一项．．．．．的是（）温州大罗山龙脊远近闻名。
高空（），龙脊山同一条长龙腾跃在水库之畔。
2023-2024学年【部编版】语文六年级上学期《期末检测题》带答案解析
部编版语文六年级上册期末检测试卷小雏鹰中队要以“寻找幸福”为主题出一期班刊，请你一起参与。
1. 围绕主题“寻找幸福”，请将封面提示语规范．．地抄写在右框内。
修改素材●素材一:寻找城市幸福2. 阅读下面材料，按要求完成有关题目。
千年商港、幸福温州，如一幅徐徐展开的画卷:街巷．．的糯米饭包揽了我们一天的xǐ yuè（）;温州（朔门）古港遗址jiē kāi（）千年商港的面纱;瓯越大道快速路的通车pǔ xiě（）交通新篇章．．……mù dǔ（）这幸福的画卷，我们内心xiōng yǒng péng pài（）。
温州人以敢为人先、艰苦拼搏的劲头．．，推平了发展道路上的一个个疙瘩，让我们供献．．“红领巾”的力量，一起为之喝彩吧!（1）读以上片段，根据拼音和语境，写出正确的词语。
（2）片段中的加点词语，书写错误的一项是（）A. 街巷B. 篇章C. 劲头D. 供献（3）读下面句子，请选择与画线句中的“疙瘩”意思相近的一项是（）A. 竹节人跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩．．肉的小伙子差不多。
B. 老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩．．。
C. 桑娜和渔夫在生活上尽遇上些疙瘩．．事，可是这一次他们决定把孩子留下。
D. 有一次，父亲同我住了一间最便宜的小客栈，半夜我被臭虫咬醒，身上都是被咬的大红疙瘩．．。
（4）小瓯正在修改展现温州人艰苦拼搏的诗句，下面最适合的是（）A. 红军不怕远征难，万水千山只等闲。
B. 祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。
C. 无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫D. 如今直上银河去，同到牵牛织女家。
（5）温州人有很多幸福生活的画面，以下画面描述中，成语需要修改的是（）A. 人们漫步在古色古香的五马历史文化街区，别出心裁．．．．的复古戏台增添了几分古韵。
B. 天然形成的大罗山龙脊犹如巨龙的脊骨，游客们无不惊叹于大自然的巧夺天工．．．．。
C. 正当人们为就医难而忐忑不安．．．．时，各大医院纷纷推出线上免费咨询、送药到家等暖心服务。
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部编版语文六年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分基础知识积累和运用（40分）一、看拼音,写词语。
（10分）làn fálíng lìjiā jǐng pàn wàng táo zuìmáo wūjiǎng jiū mù dǔ xiàng quān kāng kǎi二、选择,每题仅有一个正确答案. (6×2=12 分)1.下列字音全部正确的一项是（）A点缀．（zuì）幽．雅（yōu）笨拙．（zhuó）磅礴．．（páng bó)B抡．起（lūn）卡．住（kǎ）挨揍．．（āi zòu）祭奠．．（jìｄｉàｎ）C嗤．笑（ｃｈī）退苔藓．．（tái xiǎn）甘蔗．（ｚｈe）善哉．（zāi）D琴弦．（xuán）排闼（ｔà）鹁鸪．．（ｂó ɡū）毡．帽（zhān）2.下面词语中,错别字最少的一组是( )A 礼貌拘束抡起悬涯B 颓然黎民橱房跺脚C 苔鲜甘蔗咆哮飐帽 D.瞬间疑视骤然投郑3. 下列词语中,加点字的意思相同的一项是（）A. 伯牙鼓琴鼓起勇气B.衣着素净素不知道C.张冠李戴怒发冲冠D.横眉冷对横七竖八4. 下列句子的表达方式不同的一项是( )A.他饿得都能够把一头大象给吃了。
B.教室里安静极了,连根针掉在地上的声音都听得见。
C. 这橘子酸得我牙齿都快掉了。
D.她仿佛也看到了波涛汹涌的大海。
5.下列各句中表达不正确的一项是（）A《灯光》一文运用倒叙的方法,这样写是为了设置悬念,增强表达的效果。
B下面常用词都与京剧有关。
亮相、压轴、行头、对台戏和一板一眼。
C《有的人一纪念鲁迅有感》一诗运用对比手法,衬托了鲁迅先生甘于奉献的一生。
D《六月二十七日望湖楼醉书》和《西江月·夜行黄沙道中》是宋词,《浪淘沙》和《江南春》是唐诗。
6. 下面语句内容表述正确的一组是( ).A. 《少年闰》《有的人》《我的伯父鲁迅先生》都是写鲁迅的文章。
B.《七律.长征》是毛泽东于1935年10月所作的一首七言律诗。
这首诗写于毛泽东率领中央红军越过岷山,长征即将结束的时候。
C.《桥》一课,文章开头就点明老支书和小伙子是父子关系。
D 《穷人》是美国作家列夫.托尔斯泰创作的小说,他的代表作有《战争与和平》《安娜.卡列尼娜》。
三．综合改情。
(1个错标点符号,2个错别字,3处语病,在原句上修改)(6分)转眼间。
即将结束六年愉快的小学生活。
你就要告别母校,告别老师和同学。
此时此刻,你心中一定有干言万语想要顷诉吧。
来,让我们怀着颗诚拳而真诚的心,拿起手中的笔,表达对老师的感动之情,流下对母校的美好祝愿吧!四、填空（12分）1.名家知多少：老舍,原名舒庆春,字舍予。
是新中国第一位获得“”称号的作家。
代表作有《骆驼祥子》,《四世同堂》,剧本《》。
列夫·托尔斯泰是国批判现实主义作家、思想家,哲学家,代表作有《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《》等。
鲁迅,原名 ,浙江绍兴人。
我知道鲁迅说过：。
（3分）2.古诗大观园：（4分）旧时茅店社林边, 。
《西江月·夜行黄沙道中》,把酒话桑麻。
《过故人庄》等闲识得东风面, 。
《春日》,水村山郭酒旗风。
《江南春》3.伯牙鼓琴,锺子期听之。
方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“ , 。
”（1分）4.皮鞋匠静静地听着。
他好像 ,月亮正从的地方升起来。
的海面上,霎时间。
（2分）5.深蓝的天空中挂着一轮 ,下面是海边的沙地,都种着的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年, ,手捏 ,向一匹猹尽力地刺去。
那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。
（2分）第二部分阅读（30分）一、根据课外阅读完成下列试题,把正确的答案序号填在括号里。
(10 分)1、街亭失守,诸葛亮安排各路人马加紧撤退,司马懿率万大军直奔西城而来,诸葛亮用( )退了司马懿。
A.火烧B.一尊自己的雕像C.率领众将士还击D.空城计2、赤壁之战中,( ) 献策诈降曹操?A.黄盖B.许诸C.周瑜D.诸葛亮3、《城南旧事》的作者是( )。
A.杨红櫻B.谢婉莹C.林海音D.林青玄4、鲁滨逊热衷于( )。
A.读书B.经商C.探险D.学艺5、鲁滨逊第四次航行遇险后所到的荒岛,他把它命名( )。
A.绝望岛B.希望岛C.黑人岛D.海鸟岛6、下列作品不属于《汤姆·索亚历险记》的作者写的是( )A.《哈克贝利.费恩历险记》B.《竞选州长》C.《假如给我三天光明》7、汤姆和哈克去-个鬼屋“寻找海盗埋藏的财宝”的时候,发现乔装的印第安人乔和个同伙在鬼屋中找到了部分财宝,并且偷听到有一个“二号"是指( )A.某个旅馆的房间号码B. 另一个藏宝的地方C.海盗中的副首领8、《城南旧事》中秀贞的“小桂子”背上有一块( )?A.青记B.肉瘤C.伤疤D.痘痘9.《漂亮老师和坏小子》中六（2）班的班主任是（ )。
A.米老师B.颜老师C.白副校长D.陈老师10.下列不是出自《三国演义》“五虎将”中的人物是 ( )。
A.关羽B.张飞C.周瑜D.马超二、阅读小古文《雏燕》,回答问题。
（10分）吾弟爱鸟,日思得一雏。
今春,有燕自南来,竟日①衔泥,筑室于檐下,劳甚。
未几,啾啾之声可闻,盖②雏已出壳矣。
一日,有雏坠于堂下,弟拾之,不胜喜,纳于笼而饲之。
母闻之,曰：“是乃益鸟,食虫害,且南飞越冬,尔安得久饲之？”趣③弟遽④释之。
弟恋恋不舍,然视雏意甚哀,遂出笼释之。
雏飞于巢,与其家人熙熙而乐也。
注释：①竟日：整天。
②盖：原来是。
③趣：催促。
④遽：jù,马上。
1．解释下列句中加点的词。
（4分）（1）日．思得一雏日：（2）遂出笼释．之释：（3）是．乃益鸟是：（4）尔．安得久饲之尔：2．将下列句子翻译成现代汉语。
（4分）（1）是乃益鸟,食虫害,且南飞越冬,尔安得久饲之？答：（2）弟恋恋不舍,然视雏意甚哀,遂出笼释之。
答：26．仿照样子,概括本文故事情节。
（2分）思雏→（）雏→（）雏→（）雏三、现代文阅读（12分）奶奶的第一次合影①奶奶一生有两个忌讳：照相,过生日。
她认为照相会吸走人的精气,过一次生日就会折寿半年。
她将这一理念坚持了一辈子,于是,我们做晚辈的,都尽量顺着她,不为她庆生,也不为她照相。
尽管我曾偷拍过她几次,但终因怕她知道了不悦,也一直没让她看。
她低调对待生命,不想在这个世界上留下她的任何印记。
②奶奶很上相。
她坐在屋檐下剥玉米,银白色的头发贴在脑后,身材瘦削,穿着一件灰蓝色的长对襟衣,那模样本身就是一幅水墨画。
我一直想给她拍张彩照,等她百年之后使用,毕竟,她已年过九十了。
但她从不配合,我的想法一直未能实行。
③年过九十的人几乎是风里的一盏灯。
④入秋的那场雨下过,天气呼啦一下就凉了。
奶奶的老毛病气管炎犯得很准时,年年秋后。
奶奶尽量压低喘息,但咳嗽声还是传了过来,一阵一阵的,将她的身子压得越来越低,让她的脚步更加蹒跚。
⑤门外的那棵油桐树叶黄了,秋雨过后,“啪啪”地往地上落。
“叶落归根了!”奶奶嘴里嘀咕一声,缩了缩身子,弯着腰回屋里了。
奶奶怕风吹,就待在黑洞洞的屋子里不出来,有时,看半天没动静,喊她几声,她才应一声。
⑥转眼冬天来了。
父亲打来电话,声音大得可怕,简直是吼,说：“老房门前被画了白线,有高速公路要从门口过,这叫人咋活呀?”⑦这是很多农民当下面临的一个难题,谁也没办法。
我还一直为我们家地处偏僻地带,不会被现代化设施骚扰而得意呢,没想到还是没躲过拆迁这一劫,想着想着,头就大了,跟老板请了假,回去看看。
⑧院子里依然静悄悄的,只是房阶下三米以外的地方醒目地画了一条白线。
那棵高高挺立的油桐树首当其冲,白线就画在它的根部。
⑨那条白线就像一道符,在太阳的光里显得阴森而恐怖。
耳后,一阵急促的喘息声传来,回头看,是奶奶。
⑩奶奶今天显得很精神,她将头发梳得光溜溜的,走出她“宅”了许久的屋子,微笑地看着我说：“二丫,你知道不,咱家门前的这棵油桐树是你爷爷盖房时栽的,你爹才7岁时,你爷爷蹬脚走了,他走时树才有碗口那么粗。
”○11我只知道吃从树上掉下来的油桐籽,却从不知道这棵树竟然有这么长的历史。
它现在粗得我一抱都搂不严。
○12奶奶说后,用手捋了捋头发,又说：“过不了几天,这树就要被砍了,咱们的老屋和院墙肯定也保不住了。
二丫,你给我照张相吧,我要和树连同这老屋在一起,这么多年了,也该到头了。
”我的眼泪竟然“哗”地落了下来,拿相机的手颤抖得厉害。
○13奶奶端端地站在油桐树下,望着我,脸上透出少有的光。
透过被泪水模糊的眼,我看了看镜头里的奶奶,使劲地摁了快门。
奶奶看了看相机里的照片说：“我不敢看了,收起来吧,也不知道你爷爷敢不敢看。
”她颤颤巍巍地走回了屋里。
1．根据第①段内容,用两个词语概括奶奶的性格特点。
（2分）答：2．多处提到油桐树,请说说油桐树在文中的作用。
（2分）答：3．第⑨段运用了什么修辞方法？这样写有什么好处？（3分）答：4．本文为什么以“奶奶的第一次合影”为题？（3分）答：第三部分作文我美丽,因为我有 .提示与要求:1先将四日补充完整,模线上可以填“爱心”“自信心“责任心“觉容心”等, 再按要求写作。
2【评分】共3分,能答出两个要点即可得全分。
意思对即可。
参考答案第一部分一、滥伐伶俐家景盼望陶醉伶俐茅屋讲究目睹项圈慷慨二 C A C\ D D B三①把“转眼间”后面的句号改为,逗号；②把“六年愉快的小学生活”和“即将结束”调换位置；③把“顷”改为“倾”；④删去“诚挚而”或“而真诚”；⑤把“感动”改为“感激”；⑥把“流”改为“留”。
四1.人民艺术家《茶馆》俄《复活》周树人横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
2.路转溪桥忽见开轩面场圃万紫千红总是春千里莺啼绿映红3.善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山4.面对着大海水天相接微波粼粼洒满了银光5.金黄的圆月一望无际项带银圈一柄钢叉第二部分1．（1）每天（2）放（3）这（4）你2．（1）燕子是益鸟,吃的是害虫,它们不久就要飞到南方去度过冬天,你怎么能养得久.（2）弟弟对小燕子恋恋不舍,但是看到它的神态非常悲哀,于是弟弟就把小燕子放出笼子放飞了。
意思对即可。
3．示例：拾雏——饲雏——释雏意思对即可。
参考译文：我弟弟喜欢鸟,一心想养一只小鸟。
今天春天,有燕子从南方来,每天衔泥,在我家的屋檐下筑巢,（它们工作）非常辛苦。
不久,就可以听到啾啾的声音了,因为小燕子已经破壳而出了。
一天,有一只小燕子掉在屋子里,被弟弟捡到了,他非常高兴,就把小燕子放到笼子里饲养起来。
母亲知道了,说：“燕子是益鸟,吃的是害虫,它们不久就要飞到南方去度过冬天,你怎么能养得久呢？”要弟弟马上把小燕子放掉。