学校目标责任书

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教师学校目标管理责任书6篇

教师学校目标管理责任书6篇

教师学校目标管理责任书6篇教师学校目标管理责任书 1为进一步加强留守儿童工作,切实开展“关爱留守儿童”的工作,做好留守儿童的心理健康教育工作,结合我校的实际,制定关爱留守儿童工作目标责任书:1、做好学生及留守儿童的思想教育工作,经常性地对学生进行“四有”、“五爱”、“三义”教育,使学生养成遵法、守纪、遵守社会公德的良好品质。

2、经常性地深入到学生中去,了解和关心留守儿童的生活和身心健康状况,指导组织学生参加各种有益活动、力所能及的劳动。

3、做好在班级开展手拉手结对。

在学习上也以老师“一帮一”,学生“二帮一”的形式,为“留守孩子”构筑温暖“大家庭”。

4、加强联系,通过讲座、家长学校、家长会等形式,定期或不定期地对“留守孩子”的爷爷奶奶进行科学育儿、科学监护孩子的教育。

5、以班队、少先队、活动为载体,紧紧围绕“关爱、责任、诚实”,加强道德品质教育,尤其要让“留守孩子”在社会实践中体验做人做事的道理。

6、要做到“三多”、“二知”、“一沟通”很重要。

“三多”,即多与“留守儿童”谈心;多鼓励支持孩子参加学校的各项活动;多进行家访;“二知”即知道留守儿童的个人基本情况和家庭情况;“一沟通”即定期与留守儿童父母电话交流沟通。

7、对留守儿童要有爱心、耐心。

从小事上、细节上多关心他们,时刻关注他们的思想动态,及时沟通。

8、关心留守儿童要从身边的小事做起,关心他们不能停留在表面,要用“爱心”去换取他们的信任,要从身边的小事做起,让他们不在感到孤独无助。

9、关注学生的学习兴趣与学习质量,或给他们开小灶,真正体会到了班级的温暖和学习的乐趣。

”教师学校目标管理责任书 2为了积极配合医院创建三甲工作的开展,使护理工作符合三甲医院的规范要求,科室的护理质量更上一个台阶,同时也为了优质护理服务的推广和实施,保障科室病人的护理安全,使全年本科室的护理工作顺利进行,特与本科室护士签订护理目标责任书,内容如下:1、在工作中认真学习各项规章制度、疾病护理常规、临床服务规范、标准、各种应急预案和专科健康教育资料。

学校教学目标责任书5篇

学校教学目标责任书5篇

学校教学目标责任书5篇学校教学目标责任书1为了加强学校教师队伍建设,塑造教师良好的形象;为了完成教育教学管理工作和安全工作,全面提高教育教学质量,学校同全体教师签订目标责任书。

内容如下:一、师德师风目标责任1、全面贯彻党的教育方针,爱护学生,全面关心学生思想、学习、生活、健康。

尊重每个学生的人格,坚持正面教育,严禁体罚与变相体罚学生,或讥讽、歧视、侮辱学生。

2、关心学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护公物,关心学校一草一木。

认真工作,勇挑工作重担,努力完成本职工作。

不在工作时间内从事与教育教学无关的活动,不无故旷课、迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。

不在课堂上抽烟和使用通讯工具。

3、加强自身修养,说话和气,以礼待人,尊重别人,言行举止文明,衣着整洁,大方热情接待家长来访。

在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教,为人师表,凡要求学生做到的,自己首先做好,事事处处做学生表率。

二、教育教学教研目标责任1、完成各种计划、总结及学校安排的资料、表册的上交整理工作;保质保量认真完成各项工作,力求有过程、有成效。

2、开全课程、上足课时;严格按课程表规定的课程上课,不得擅自改变课程设置或课程内容;3、立足课堂,加强课堂教学研究,规范自身课堂教学行为,努力提高课堂教学效率;4、按要求超周备课,按学科特点及教研组要求完成作业量;5、积极参加学校安排的教育教学活动。

按时按要求参加校内外各种教育活动和教研活动;6、认真参加课题研究,做到计划、开题、过程资料、经验交流、结题、推广,资料完整;7、全面提高教学质量,参加学校组织的学科测评或相关评比。

三、安全工作目标责任1、主动学习,学习贯彻国家有关安全的法律法规,增强安全意识;2、注重教育,经常对学生进行安全教育,增强学生的安全防范意识和自护自救能力。

3、坚守岗位,对自己教学活动范围的学生的安全全面负责。

4、加强值班教师为安全工作的第一责任人,要切实履行好,发现学生进行不安全活动及不良情绪,要及时进行制止和教育。

学校安全工作目标管理责任书6篇

学校安全工作目标管理责任书6篇

学校安全工作目标管理责任书6篇第1篇示例:学校安全工作目标管理责任书为了全面抓好学校安全管理工作,提高校园安全保障水平,切实维护广大师生员工的生命财产安全和正常教育教学秩序,特制订本《学校安全工作目标管理责任书》。

1.1坚持学校安全第一原则,保障全校师生员工的生命财产安全。

1.2加强安全隐患排查,切实预防和应对意外事故的发生,降低校园安全风险。

1.3提高师生员工的安全意识,推动全员参与学校安全管理工作。

1.4不断完善学校安全管理制度和规章制度,落实责任到人,确保安全管理工作的有力推进。

2.1学校领导班子对学校安全工作负总责,认真履行安全生产主体责任,切实加强安全管理工作。

2.2学校安全保卫处要在学校安全管理工作中发挥主导作用,加强对学校安全工作的组织领导、督促检查和协调指导,全面提高学校安全管理水平。

2.3学校各部门、各单位要按照分工负责的原则,认真履职尽责,落实好学校安全管理工作的具体措施和方案。

2.4全体师生员工要切实增强安全意识,遵守学校安全管理制度和规章制度,积极参与学校安全事务,共同努力创造良好的校园安全环境。

3.1学校安全保卫处要建立健全安全工作目标管理制度,明确工作目标、责任主体和工作任务,确保学校安全工作目标的落实。

3.2学校安全保卫处要按照学校领导班子的统一部署,制定学校安全工作目标的具体实施方案和时间表,并全面推进,确保目标任务的完成。

3.3学校各部门、各单位要结合自身实际,认真落实学校安全工作目标,将学校安全工作目标纳入本单位年度考核内容,按目标任务完成情况进行绩效考核。

3.4通过定期召开学校安全工作会议、安全教育培训、安全演练等形式,及时总结学校安全管理工作中存在的问题和难点,不断完善管理措施,确保学校安全工作目标的顺利实现。

4.1学校安全保卫处要按照学校领导班子的要求,建立健全安全工作目标考核制度,规范考核流程,确保考核结果客观公正。

4.2学校各部门、各单位要配合学校安全保卫处的工作,积极参与学校安全工作目标的考核,按照要求提供相关材料和数据。

校园安全目标责任书(精选6篇)

校园安全目标责任书(精选6篇)

校园安全目标责任书(精选6篇)校园安全目标责任书1为认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,扎实开展“平安校园”创建活动,全面履行学校安全监管工作职责,杜绝学校重大安全责任事故的发生,着力营造“规范和谐,健康有序”的学校安全工作环境,特制定本责任书。

1、学校校长要牢固树立“学校安全,重于泰山”的思想观念,将安全工作摆上学校管理的重要议事日程,拟定学校各类突发事故应急预案,学校安全工作能真正做到常抓不懈,警钟长鸣。

2、成立学校安全工作领导组,建立健全学校安全工作管理机制,确保安全管理机构、人员、设施、措施到位。

完善学校安全管理制度,建立健全学校安全工作管理档案。

3、积极开展安全教育宣传活动,让教育和引导全校师生员工牢固树立“安全至上”的责任意识;积极开展学校安全知识宣传教育和安全技能训练活动,提高广大师生防范事故的能力和在紧急状态下自救、互救的能力。

4、建立健全《学校安全管理台账》,做到学校安全工作各项指标能细化落实,安全工作排查能常抓不懈,安全工作考评督查能正常进行,整改措施得力有效。

5、各学校学生集体外出和大型活动要实行申报审批制度,要制定切实有效的安全预案并在活动前对学生进行深入细致地安全教育,安排好足够的老师做好带队工作。

6、组织师生认真学习《交通法》,加强学生交通安全教育,遵守交通规则。

严禁使用证照不全的车辆接送学生上学放学,严禁中小学生驾驶机动车辆和骑摩托车上学(12岁以下儿童不准骑自行车上学)。

7、高度重视学校的消防安全工作,处理好防火与防盗的关系。

要根据《消防法》的规定,配合消防部门定期对学校消防设施进行排查。

学校实验室,仪器室、图书室、电教室、电脑室等重点区域和教室、食堂、宿舍等公共场所,要按照消防规定配置必要的消防设备,并安排专人负责,确保学校消防安全工作有效开展。

8、加强饮食卫生的安全管理。

要严格执行《食品卫生法》、《学校卫生条例》,严防食物中毒等事故的`发生。

9、采取切实有效措施,严防溺水和触电事故的发生。

学校安全工作目标管理责任书5篇

学校安全工作目标管理责任书5篇

学校安全工作目标管理责任书5篇篇1为确保学校教育教学的安全稳定,保障师生的生命财产安全,根据上级有关文件精神,结合我校实际情况,制定学校安全工作目标管理责任书。

一、总体目标1. 贯彻“安全第一,预防为主”的方针,加强学校安全管理,健全安全制度,完善安全措施,消除安全隐患,保障师生安全。

2. 确保全年不发生安全事故,保障师生生命财产安全。

二、具体任务与措施1. 加强安全教育。

组织师生开展安全教育活动,提高师生的安全意识和自我保护能力。

每学期至少开展一次安全演练活动,提高师生应对突发事件的能力。

2. 健全安全制度。

制定完善学校安全管理制度,包括消防安全、食品卫生安全、校园安全等各个方面,确保各项安全工作有章可循。

3. 加强校园管理。

加强校园出入管理,严格控制外来人员进入校园。

加强对校园内的安全管理,确保校园内无安全隐患。

4. 加强食品卫生管理。

建立食品卫生安全制度,规范学校食品卫生管理,确保师生饮食卫生安全。

5. 加强消防安全工作。

建立消防安全制度,加强消防设施的日常维护和检查,确保消防设施完好无损。

开展消防安全教育和演练活动,提高师生的消防安全意识和自救能力。

6. 加强交通安全教育。

加强对师生的交通安全教育,提高师生的交通安全意识和自我保护能力。

完善校园周边交通设施,确保师生出行安全。

7. 加强心理健康教育。

关注学生的心理健康状况,及时发现和解决学生心理问题,防止因心理问题引发的安全事故。

三、责任分工与考核1. 学校安全工作领导小组负责全面领导学校安全工作,制定安全工作计划和方案,并组织实施和考核。

2. 各部门负责人负责本部门的安全工作,制定具体的安全工作计划和措施,并组织实施和检查。

3. 班主任是班级安全工作的第一责任人,负责班级日常安全管理工作。

4. 教职工要树立安全意识,履行一岗双责,既要教书育人,又要管理育人。

四、奖惩制度1. 对在安全工作考核中表现突出的部门和个人给予表彰和奖励。

2. 对安全工作不重视、管理不善、工作失职造成安全事故的部门和个人,按照有关规定进行严肃处理。

目标责任书 15篇

目标责任书 15篇

目标责任书 15篇目标责任书 1为切实做好我校安全防范工作,杜绝隐患责任事故的发生,确保师生生命和学校财产安全,促进教育事业的健康持续发展,学校根据县教育局要求与班主任签定本责任书。

一、目标责任:1、校长是学校安全工作的第一责任人,也是学校安全防范工作第一责任人,对学校安全防范工作全权负责;总务主任是学校安全工作的具体操作者,必须履行《学校安全防范工作目标责任书》,对学校安全防范工作具体负责。

2、学校努力营造安全氛围,构建安全防范网络体系,建立明确的安全工作目标责任制,全体教师要确立安全防范的责任意识和主体意识。

3、切实加强交通安全工作。

总务处要协助校长加强护教师送学生的管理工作。

4、切实加强防火工作。

总务处及专用教室管理员要加强对易燃易爆场所和物品的安全管理;加强对教学楼、微机房、图书室等场所的消防安全管理。

总务处必须对学校的各种设备、电器线路定期检查;灭火器材要定期检查,管理人员必须能够正确使用。

5、切实做好饮食安全卫生工作。

学生营养餐管理人员必须坚决贯彻《食品卫生法》,严把食品交接关,严防病从口入,杜绝食物中毒。

6、切实做好学生校内活动的安全工作。

学生在校期间,包括课余时间,班主任、课任老师要负起监护、管理的责任,加强学生课内、课外活动的安全管理。

组织学生外出参加社会活动必须征得校长的同意,并切实加强安全教育和管理。

7、班主任要切实加强学生安全防范工作,切实提高学生安全防范意识和技能。

8、班主任要经常进行家访,与家长共商安全管理大计,共同明确安全责任,争取社会各界对学校安全保卫工作的关心和支持。

9、完善安全工作信息上报制度。

凡发生伤亡事故、学生受伤害事件以及关系到社会稳定、青少年身心健康发展的事件,要及时向校长汇报,并由学校上报中心校。

二、考核奖惩:1、年底,在自评总结的基础上,由学校安全工作领导小组组织对全校安全防范工作目标责任完成情况进行考评。

2、对完成安全防范工作目标责任成绩突出的给予表彰和奖励;对安全防范工作目标考核不合格的给予批评教育。

学校安全工作目标管理责任书6篇

学校安全工作目标管理责任书6篇

学校安全工作目标管理责任书6篇篇1为切实保障学校安全工作,构建平安和谐校园,确保师生的生命财产安全,明确目标,强化责任,根据有关法律法规,结合我校实际情况,特制定学校安全工作目标管理责任书。

一、总体目标牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,通过签订安全工作目标责任书,进一步落实安全管理措施,健全安全工作责任制,增强师生安全意识,提高安全防范能力,确保师生安全,实现“零事故”目标。

二、工作内容1. 加强学校安全工作组织领导。

学校安全工作领导小组要健全安全管理制度,明确分工,落实责任。

每学期至少召开两次安全工作会议,布置和落实安全工作任务。

建立健全安全事故应急预案和安全事故报告制度。

定期进行安全检查并详细记录检查结果,对存在的安全隐患及时整改。

篇2为切实保障学校安全工作,营造安全、和谐的教育环境,明确各级工作职责,共同维护师生的生命安全和学校财产安全,根据相关法律法规和上级有关精神,特制定学校安全工作目标管理责任书。

一、总体目标牢固树立“安全第一”的理念,全面贯彻教育方针,坚持以人防为主,切实加强学校安全管理工作的落实。

通过开展安全知识教育和安全防范工作,有效预防和减少学校安全事故的发生,确保师生生命安全与学校财产安全。

二、具体目标及任务(一)学校安全管理责任制落实制定并完善学校安全管理工作制度和各类应急预案,明确各级岗位的安全职责,构建学校安全管理网络。

每学期初签订安全责任书,形成责任到人、层层落实的良好局面。

(二)安全教育及培训1. 开展安全教育课程,定期组织师生进行安全知识讲座和应急演练活动。

2. 加强心理健康教育,开展心理辅导活动,提高学生的心理健康水平。

3. 组织教职工进行安全教育培训,提高教职员工的安全意识和安全防范能力。

(三)校园安全管理工作1. 校园治安管理:加强校园出入管理,严格控制外来人员进入校园。

加强对校园内的巡查,确保校园安全。

2. 消防安全:定期检查消防设施,确保消防设施完好无损。

学校安全目标责任书

学校安全目标责任书

学校安全目标责任书学校安全目标责任书(精选7篇)学校安全目标责任书篇1儿童、少年的安全工作是全社会安全工作的重要组成部分,是学校教育、家庭教育乃至社会教育中不可缺少的重要内容,做好儿童少年的安全工作是国家、社会、学校和家庭的共同责任。

为了认真贯彻安全第一、预防为主的方针,努力防止和减少各类事故的发生,保证学生的人身安全,根据《重庆市中小学生安全工作暂行规定》的要求,班主任与学生家长签定本学年家长安全工作目标责任书。

一、教育孩子爱护清洁,讲究卫生,不私自下塘下河洗澡,不爬车、吊车,不到危险场所玩耍等。

二、教育孩子到校期间,严禁带危险物品入校或在校内玩耍;严禁在校内做剧烈运动及不安全游戏;严禁触摸校内、班内电器;严禁攀登楼梯、窗台玩耍。

做到有事、有病请假。

不准随意旷课、不随意出校门,严格执行学校作息时间,不提前到校,放学后不准擅自留校。

三、节假日期间,教育孩子在家中不随意使用电器、煤气灶等,注意用电、用气安全;不独自外出游玩;不到建筑工地玩耍;注意作息时间、饮食卫生;不进电脑游戏室;不看不健康的刊物及录相,不参与迷信活动。

四、培养孩子具有健康的道德情操、心理素质,良好的行为习惯,提高他们明辨是非的能力。

五、预防食物中毒,教育孩子不购买三无、超过保质食品,如发生安全事故,及时送医院治疗,并积极与学校和班主任取得联系。

安全无小事、警钟长鸣,希望家长按照以上规定严格要求自己的孩子,使他们健康成长,同时也希望家长认真履行自己的职责,真正起到监护人的作用。

五、我校幼儿、学前班学生上学、放学时间:5月1日前上课时间为早上8:20,下午放学时间为2、40;5月1日后上课时间为早上8:00,下午放学时间为2、40,希各位家长按时接送自己的孩子。

此书签定后由学校保存。

学校(公章):沿溪镇坡口小学校班主任(签字):学生:家长(签字):二00 年月学校安全目标责任书篇2车辆接送学生的安全工作,是学校、社会安全工作的重要组成部分,它关系到千家万户和社会的稳定,政府、学校和家庭都有义不容辞的责任。

2024年学校教学目标责任书(3篇)

2024年学校教学目标责任书(3篇)

2024年学校教学目标责任书为优化学校教育教学生命周期管理,加速教学模式的革新,消除校际、班级、学科间存在的差距,建立全面关注质量、全力保障质量、全程监控质量的教育管理体系,遵照开学初全县教育工作会议的指导精神,我们决定实施教学目标管理制度,确保学校、教师及学科教学皆有明确目标。

具体规定如下:1、每学年初,教师需依据学校设定的总体教学目标和标准,精心编制详细的教学工作计划,采取有效措施以完成教学任务,并在学期结束时进行总结反思。

2、教师的导学案需详尽准备,明确课时安排,课后进行教学反思。

鼓励采用单元备课模式,确保每堂课都有充分的教案,实行超前备课。

3、教师应严格按照课程表进行授课,不得擅自更改课程或拖延授课时间。

4、作业布置与批改:作业设计需精心,提倡面对面批改,练习册需教师亲自批阅。

作业次数要求如下:语文、数学不少于____次,英语不少于____次,品德、科学不少于____次。

作文需完成____篇,全部进行批改。

5、辅导工作:教师应积极开展优生提升和困难生辅导,鼓励进行个别化和小组辅导。

6、考试管理:教师需认真组织单元测试,及时分析结果,找出不足并采取补救措施。

7、教师每学期听课次数不得少于____节,每季度需阅读一本教育专业书籍,并撰写读书心得。

8、各年级各学科的具体指标如下:9、我们将依据上述教学指标对完成目标的教师进行表彰,未达标的教师将受到相应的处理。

10、各科任教师需填写所教授年级和科目的具体目标:____年____月____日2024年学校教学目标责任书(二)凉州区教育局关于深入推动教学质量提升的重要指示,结合苏局量工作会议的精髓,明确要求我校全体成员需牢固确立质量优先与竞争意识。

为此,我校将全面启动“教育教学质量提升年”活动,倡导每位教职工将提升教学质量视为己任,从各自岗位出发,积极贡献,共同营造全员关注质量、追求质量、落实质量的良好氛围。

鉴于教育教学管理的实际需要,我校特此与全体教师签订教育教学质量目标责任书,具体内容如下:一、教育教学与教研目标1. 精心制定并执行学科教学计划,确保教学活动有序、高效,成果显著,过程可追溯。

目标责任状(通用11篇)

目标责任状(通用11篇)

目标责任状(通用11篇)目标责任状(通用11篇)目标责任状篇1为进一步深化教育改革,规范办学行为,全面实施素养教育,整体提升办学水平,结合学校工作实际,特制订20xx-20xx学年度任期目标责任书。

1、学校有规范的决策制度,有一套有效的管理体制,学校班子和班子成员,教职工测评满足率和基本满足达80%以上,担课率达( 100% )以上。

2、进一步改善办学条件,优化教育资源,不断提高适龄儿童入学率,学校生入学率达到100%,巩固率达到100%,学校生学校入学率为100%。

3、本学年度末在校生人数达到(210)人。

4、加强老师学历培训,切实保证学历达标率达到92%以上。

5、中学校财务管理制定等政策法规、规章制度落实到位,财务公开、管理规范、学校资金、财务不消失任何问题。

6、重视师德建设,师德评议满足率达95%以上。

7、加强本学校老师队伍管理,严格遵守有关法律法规和学校规章制度,无违法违纪现象发生。

8、制定学校老师教育教学工作目标及考核方案,并乐观实施。

9、县统测平均成果占全县(8)名前。

10、建立健全教科研管理制度,发挥学校教科研的职能,通过多种形式提高老师的科研素养。

11、加强安全宣扬教育,将法律、法规和安全意识,教育纳入学校校内安全稳定预警机制,制定完善突发大事应急预案,每学期进行一次实际演练,使师生把握避险逃命、自救的方法,提高应对突发大事的应急力量。

12、准时把握师生思想动态,主动化解冲突,确保不发生越级上访和集体上访大事,创建和谐校内,平安校内。

13、完不成上述任务,降职使用,且不允许调离本学校。

本责任书一式两份,教育局和学校各存一份。

柏乡县教育局(公章) 学校(公章)局长(签字) 校长(签字)目标责任状篇2教育主任岗位目标责任状教育处是学校实施教学工作的主要部门,教育主任应帮助校长抓好学校教育教学管理和组织实施教育教学活动,为了保证工作的顺当进行,提高教育教学质量,特拟定此责任状:1、制定教学工作方案,并遵照执行,检查督促教育教学工作的全过程,仔细审核教研组和班级工作方案。

中学年办学目标责任书(3篇)

中学年办学目标责任书(3篇)

中学年办学目标责任书尊敬的各位教职员工:本学年是我们中学的发展重要一年。

为了更好地实现学校的办学目标,提高教育教学质量,达到全面培养学生能力的目标,现将本学年的办学目标和责任进行明确和分工,并希望大家能够共同努力,共同实现这些目标。

1. 提高教育教学质量:我们的办学目标之一是在教育教学方面取得更大的突破和进步。

我们将持续加强教师的专业发展和培训,提高教师的教育教学水平;加强学校的教育资源整合和优化,创造良好的教育环境;加强学生的评估和反馈机制,提高学生的学习效果。

2. 培养学生全面发展能力:我们的办学目标之二是培养学生的全面发展能力。

我们将注重培养学生的创新思维和实践能力,加强学生的综合素质教育;注重培养学生的团队合作和沟通能力,增强学生的社会适应能力;注重培养学生的健康生活方式和自我管理能力,提高学生的身心健康水平。

3. 加强家校合作与共育:我们的办学目标之三是加强家校合作与共育。

我们将建立健全家校合作机制,加强家长的参与和支持,共同促进学生的全面发展;加强家校沟通与交流,及时了解学生的学习情况和问题;加强家校共育活动,促进家庭教育与学校教育的良性互动,共同关注学生的成长和发展。

以上是本学年的办学目标和责任,希望大家能够以高度的责任感和使命感去履行这些责任,做好本职工作。

相信在大家的共同努力下,我们一定能够取得更大的成就,实现学校的发展目标。

谢谢大家!校长/教育主管中学年办学目标责任书(二)尊敬的教职工、学生家长和各位同学:大家好!在这个新的学年开始之际,我代表学校向大家致以最诚挚的问候和祝福。

本学年,学校将继续秉持创新、卓越、和谐的办学理念,为每一位学生提供优质的教育资源和培养环境。

为了更好地明确学校的办学目标和责任,特撰写此办学目标责任书,向大家展示我们学校的发展方向和努力方向,希望得到大家的支持和合作。

一、办学目标学校的办学目标是培养具有健全人格、良好习惯和创新能力的中学生,为其未来的学习、工作和生活打下坚实的基础。

学校教学目标责任书模版(二篇)

学校教学目标责任书模版(二篇)

学校教学目标责任书模版一、引言为了更好的贯彻落实国家教育改革发展的方针政策,进一步规范学校教学工作,提高教育教学质量,根据学校的实际情况,特制订本教学目标责任书。

本责任书是学校教学管理的依据,旨在明确学校的教学目标和责任分工,为教师提供明确的指导和要求,从而确保教育教学工作的有效进行。

二、学校教学目标1. 教育理念我们坚持以学生为中心的教育理念,强调全面素质教育,培养学生综合发展能力,促进学生的个性和创造力的全面展现。

我们秉承“德、智、体、美、劳”全面发展的原则,致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

2. 教学目标(1)素质教育目标培养学生良好的品德和道德情操,具备良好的人文素养和正确价值观;培养学生扎实的学科知识和科学素养,具备创新思维和实践能力;培养学生身心健康,具备良好的体质和生活习惯;培养学生审美情趣和艺术表现力,具备丰富的文化素质和修养;培养学生积极向上、勤劳踏实的品质和职业素养,具备实际操作和生产实践能力。

(2)学科教育目标根据国家课程标准和学科特点,制定科学、合理的学科教学目标,确保学生的学习效果和能力的全面提高。

不仅要注重学科知识的传授,更要注重学生的学习兴趣和能力培养,培养学生的自主学习和合作学习能力,培养学生的创新意识和实践能力。

三、教学工作责任分工1. 学校领导责任(1)牵头制定学校教学管理制度和措施,确保教学工作的规范和有效进行。

(2)组织开展教学管理培训,提高教师的教育教学管理能力。

(3)定期检查和评估教学工作,及时发现问题并提出改进措施。

(4)与教师、家长和学生保持良好的沟通和协作关系,共同推进教育教学工作。

2. 教师责任(1)教师要深入研究教育教学理论和方法,不断提高自己的教育教学水平。

(2)教师要积极参加学校组织的培训和研讨活动,不断更新教育教学的理念和内容。

(3)教师要认真备课,合理安排教学进度,注重形成完善的教案和教材。

(4)教师要关注学生个体差异,采取积极有效的教学方法,提高学生的学习兴趣和成绩。

学校教学质量目标责任书(3篇)

学校教学质量目标责任书(3篇)

学校教学质量目标责任书(精选 3 篇)在现在社会,接触到责任书的地方越来越多,责任书可以更好地明确我们的责任。

拟起责任书来就毫无头绪?以下是为大家采集的学校教学质量目标责任书(精选 3 篇),供大家参考借鉴,希翼可以匡助到有需要的朋友。

为了加强我校教育教学管理工作,切实提高教育教学质量,根据素质教育的原那末和教育局提高教育教学质量的要求,结合学校教育教学管理的需要,学校同全体教师签订本教育教学质量目标责任书。

期末针对目标发展奖惩。

1、坚持四项根本原那末和党的教育方针,认真履行作为教师的职责;2、服从学校工作安排,一切从学校出发,一切从学生出发,具有集体主义精神;3、从讲政治的高度来对待学校教育教学工作,具有大局观念;4、一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,对学生具有效劳意识,让每一个学生都得到开展;5、团结合作,团结全体教师共同为学校教育教学质量和学校声誉提高效劳;6、认真理论文化知识,不断提高自己的思想素质和业务素质,努力为本地区的精神文明建立效劳;7、履行党和政府及学校关于教育教学工作管理的各项规章,做到依法办事,为维护学校内部团结作出自己的奉献。

8、求同存异,积极其学校的建立开展献计献策,对学校工作认真负责,不做有损学校声誉的事。

9、积极参加学校组织的各种政治学习活动和教育教学研究活动。

1、做好教育教学的方案总结工作,并根据方案保质保量认真完成教育教学工作,各项工作力求有过程、有成效;2、按时按要求完成各种方案、总结、及各部门安排的资料、表册的上交工作;3、按时按要求参加校内外各种继续教育活动和教研活动;4、按教研组要求超周备课,按学科特点及教研组要求完成作业量;5、教师校本教研有过程、有成效;6、认真参加专题研究活动,并按专题研究的要求完成研究任务;7、认真参加课题研究,做到方案、开题、过程资料、交流、结题、推广,资料完整;8、认真完成学校安排的各种教育教学任务;9、积极参加学校安排的教育教学活动。

2024年学校安全工作创建目标责任书(三篇)

2024年学校安全工作创建目标责任书(三篇)

2024年学校安全工作创建目标责任书学生是家庭的希望,祖国的未来,与学校共同教育好自己的孩子是每个家长应尽的责任义务;让每一个学生都健康成长,早日成为国家栋梁,也是学校和家长共同的愿望。

安全重于泰山,是学校工作的重中之重,为进一步加强学生安全管理工作,建立健全安全管理制度,使安全防范措施落到实处,切实保障广大师生的生命安全和学校财产安全,为青少年健康成长创造良好的环境,学校特与家长签订学生人身安全责任书。

一、学校方面1、学校要经常对学生进行安全教育、文明礼貌教育、道德教育、法制教育,组织学生观看有关安全教育录像带,学习有关法律法规和一些安全防范急救措施,并进行安全演练,使其具有一定的安全意识和安全防范能力,做到警钟长鸣。

2、学校应经常对校舍和教育教学设施进行检查,及时采取措施,排除安全隐患。

3、学校对在校生病及发生意外或者不按学校要求私自回家的学生,及时通知家长。

二、家长方面1、做好与学校的联系和沟通,请将联系电话准确无误的告诉班主任,以便和您及时取得联系,以形成学校、社会、家庭相结合的教育网络。

2、根据《中华人民共和国未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,父母或其它监护人应依法履行对子女的监护职责和抚养义务。

3、对父母外出打工的留守儿童,家长更应妥善安排,委托监护人做好学生的安全、学习、生活等工作。

4、父母或其它监护人要经常对子女进行法律知识教育、安全知识教育、防交通事故、防人身伤害。

禁止学生骑车上学,禁止让学生操作机械化电气化农具,禁止让学生驾驶机动车辆。

乘坐农用三轮车或无证照车辆。

教育学生注意防火、防电、防食物中毒(不吃零食,不吃三无食品)、禁止在野外烧荒,林区生火。

禁止私拆家用电器,拆解电源开关。

禁止雷雨天在野外逗留,在沟渠塘坝崖畔玩耍,禁止采食不了解的花草。

5、夏天将至,教育学生不到沟渠、塘坝、水井、崖畔等有危险的地方玩耍,以防事故的发生;教育学生放学、上学途中不绕道,放学后要及时回家,不到建筑工地或路上玩耍,不单独外出远行。

学校安全目标责任书(三篇)

学校安全目标责任书(三篇)

学校安全目标责任书为了落实“安全第一,预防为主”方针,认真贯彻《学校安全条例》,切实保障学生安全,防止各类事故的发生,学校与政教处签定以下安全工作综合管理目标。

一、政教处职责:1、具体领导学生安全教育工作,经常检查总结安全教育工作,及时消除各类事故隐患,不发生任何重大事故。

2、认真执行学校安全教育有关规定,坚决落实学生安全保障措施,学生参加社会实践活动,坚决贯彻“安全、就近、徒步”六字原则。

必须精心组织外出活动,考察活动场地,落实安全措施,严格执行外出活动审批制度、点名制度等。

严禁学生参加商业性礼仪活动。

3、指导班主任开展安全教育工作。

定期召开班主任工作会议,把安全工作作为德育工作的重要组成部分,搞试点、树典型、促进安全教育工作规范化、制度化、科学化。

4、组织教师、学生学习安全(法规)知识,提高教师、学生的安全意识,增强教师、学生的自救、自护能力。

5、领导好贯彻执行《小学生日常行为规范》的检查、评比工作,规范四项评比操作程序,促进校园安全、文明。

6、绝其他非正常伤亡事故的发生。

7、不断完善安全教育档案资料。

二、学校职责:1、及时传达上级有关安全工作文件、会议精神,加强对师生的安全教育,增强安全意识,督促班级严格执行安全教育规章制度,定期组织安全检查,发现隐患及时整改,做好防范工作。

2、及时采纳、吸收班级安全工作的信息,处置隐患,防微杜渐,把不安全因素降低到最低限度。

3、投入必要经费,解决安全必须设施。

4、建立安全教育领导小组,加强安全管理。

三、考核:1、考核期为每学年开学的第一天到学年末的最后一天。

2、政教处每学年结束前,以书面形式向学校作安全报告。

3、本着谁主管谁负责,谁组织谁负责的原则,签字人变动,继任人为自然签字人。

四、奖罚1、未达管理目标任意一条,政教处相关人员不得评先进个人。

2、每学年未发生重大事故或经济损失的,奖励___元;发生任意一起损失在__元以上的安全事故,与政教处直接有关的罚责任人___元,并根据学校相关规定和国家法规处理。

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鱼山中学目标管理责任书
为了深入实施素质教育,确保我校教学质量呈上升趋势,学校特制定此工作目标管理责任书。

(全县按十个单位计算)
一、责任内容
(一)教务、政教、总务、安全等处室工作,在教育教学评估中的目标均定为第五名,完成目标的奖励200元。

(二)教学管理目标
1、坚持正确的办学方向,全面贯彻教育方针,认真、深入地实施素质教育。

2、完善教学行政管理,建立准确的教学数据库,建立健全教学制度,做好教学工作评估。

3、全面落实县教育局教研室制定的教学成绩评比办法,注重教学过程管理,对备课、上课、作业、辅导、检测五各环节按照学校要求规范管理。

4、学校要做到以人为本,因材施教。

注重调动教师和学生的积极性与主动性,激励教师创造性的工作,激发学生积极主动的学习。

5、提高课堂教学效率,提高教育教学成绩。

6、严格执行教学计划,保证开齐学科,开足课时,无课时偏差。

7、要保证规定在校时间内学生的学习效率。

8、教研、科研成果显著。

骨干教师,学科带头人占教师总数的比例高,学校至少有两项省级以上立项课题。

9、注重校园文化建设,努力营造书香校园,创设良好的教学秩序。

(三)教学成绩目标(2011.9——2012.9)
教学工作是实施素质教育的主渠道,教学质量则是学校教学工作的生命线。

为使教学成绩走出低谷,学校对各年级制定以下目标:
1.初一目标:升级考试成绩平均分全县排名第五名。

(全县按十个单位计算。

参评人数为初一所有参加考试的学生数)
2. 初二目标:升级考试成绩平均分全县排名第七名。

(全县按十个单位计算。

参评人数为初二所有参加考试的学生数)。

3.初三目标:升学考试成绩平均分全县排名第七名。

(全县按十个单位计算。

参评人数为初三所有参加考试的学生数)。

二、奖惩办法:
(一)教学管理奖
1.初一完成目标奖年级主任200元。

2.初二完成目标奖年级主任200元。

3.初二完成目标奖年级主任200元..
4.完成目标又上升名次的年级对年级主任,每上升一个名次奖200
(二)惩罚办法:
1.年级名次排在全县最后一名的年级对年级主任经济处罚。

2. 对排名在全县最后一名的年级学校对年级主任进行戒免谈话,做留岗察看处理。


2011年9月
初三年级管理、奖惩制度
2011--9
一、管理制度
1、提高学生成绩,要让学生多练习,因此初三各科资料的印刷数量不限,但所印资料必须充分有效的利用,每次印的资料教务处留样题,任课教师在印题后的隔周,交教务处3-5份差生的练习卷,所交卷子必须是学生做完,教师讲解后学生改正的。

交的卷子数应与印数相同差一张档案中扣3分。

2、开学后每月考试两次,并将考试成绩都计入班主任月评中。

计算方法:
(1)、年级前16名学生每个5分,各班前20名学生平均成绩第一名50分,其余班的为:(本班平均分÷第一名平均分)×50
(2)、每月两次考试总分第一名为月评制度中的最高分30分,其余各班分数按月评制度规定的方法计算得出。

3、实行承包学生办法,依据期中考试成绩将每班学生平均分开,任课教师以抓阄的方式分到承包的学生,一次性分开全年不变,对分到的学生全面负责,并根据期末和升学成绩进行奖惩,奖惩办法见下面的规定。

5、为了充分利用学生在校时间,将中午时间分到各任课教师,在工作量中加入适当的分数(每节*分)或下午休息不坐班。

时间安排是,下午14:00上课时,时间为13:00—13:45 ;14:20上课时,分为两节:第一节13:00—13:35 第二节13:35—14:10 13:00之前学生自由支配完成各科作业。

时间分配后班主任仍按学校规定照常值班,如有意外情况任课教师及时与值班班主任联系,在通知带班领导处理。

二、奖惩制度
1、为提高初三教师的工作积极性,提高学生的成绩,学校投入*千元奖励成绩优秀的教师(如果成绩全县排名最后一名学校将取消所有奖励)。

奖金的1/3用于上学期,2/3用于下学期的升学奖励。

任课教师必须在期末、升学考试中取得全县前6名(含第6名,按10各单位计算,实验中学包括在内)才能参与以下各项奖励的分配,成绩是指所教班所有所有参加考试学生的平均成绩。

2、为奖优罚劣调动教师的工作积极性多出优秀生,升学中免费生每班必须保证1人,每超过1人奖该班*元,完不成罚该班*元,平价生每班17人(1---1200名包括免费生),少一人扣罚该班*元,每超过一人奖*元。

奖励由学校另外投入,罚款在班级升学人数奖中扣除,所罚的钱平均分到完成任务的班,免费生和平价生分别计算。

本条款中的奖罚归到年后“升学人数”一项中计算。

3、上学期分配办法:(上学期奖金全部按承包学生分)
(1)将所承包的学生考试成绩全县排名折合成分数计算。

期末、升学考试中全县排名1—100名每人计20分,101—200名每人计10分,201—400名每人计8分,401—700每人计6分,701—1200每人计4分1201—1600每人计3分。

不参加全部科目考试及辍学的0分。

如教育局不提供成绩所有奖励到年后升学中发放。

(2)分学生抓阄时抓到2、3、4号的,所包学生如果在升学中进入全县前100名,另加10分,并且每个奖*元。

所包学生如不是班内前20名(职专报道前最近的一次大型考试成绩)上了职专,不参加升学考试按5分,又参加考试的按5+名次分计算;前20名的上了职专只计升学名次分,不全科考试或没成绩的0分。

(3)计算方法:算出能参加领奖教师承包的学生的总分,用本项钱数除以该分数即可算出个人奖金数。

4、下学期分配办法:
下学期奖金分成两部分,一是承包学生占2/5,方法与上学期相同。

二是升学人数占3/5,升学人数部分的分配方法如下:
(1)先按升学人数分配到各班,然后再分到各任课教师,分配方法是:本部分奖金按“免费生”、“平价生”、“第一次有通知书的”(县排名1—1600名)分为三部分,比例为:2:6:2。

(2)各班根据本班考上的人数情况获取奖励。

奖金分到班后,成绩前6名的任课教师去所在班参与分配,分配时成绩与课节相结合,具体方法:
成绩:1—6名分别为6 5 4 3 2 1分,
课节:每节1分(课和早晚自习相同,各班分别计算,班会为班主任课节)
教师个人奖金计算方法:(班总奖金数÷班总分)×个人得分
班总分数:能参加分配奖金的教师的分数之和个人得分:成绩分×课节分
5.全县按十个单位计算。

上学期(期末)考试年级全县排名最后一名学校无奖金。

下学期(升学)考试总评全县排名最后一名学校无奖金。

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