小说阅读常考题型

• 2、环境描写技巧（手法）题 • 答题思路： • A从写景的层次和观察的角度，如 远景和近景，俯视和仰视等。 • B从视觉、听觉、嗅觉等多种感官 角度。 • C描写的技巧：动静结合、虚实结 合、正侧描写、细节描写、工笔和 白描。
• 3、环境描写作用题 • 答题思路： • a环境本身：交代故事发生的时间、地点、背 景；暗示社会环境；营造氛围，渲染气氛，奠 定情感基调。 • B人物方面：烘托人物心情；表现人物身份、 地位、性格等；暗示人物命运。 • C情节方面：暗示或推动情节的发展；为后面 的情节的发展作铺垫或制造悬念；作为情节发 展的线索。 • D主题方面：表达、寄托、暗示、揭示主题； 丰富、深化主旨，揭示其社会意义。
小说阅读 解题思路探究
学习目标：
一、回顾并总结归纳小说阅 读考点的考查内容、考试题 型暨答题角度与答题路径。 二、运用总结的规律去阅读 小说，正确解答小说阅读题， 最大限度得分。
考纲要求
• 文学类文本阅读 • 阅读和鉴赏中外文学作品。了解小说、散 文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征和 主要表现手法。阅读鉴赏文学作品，应注 重价值判断和审美体验，感受形象，品味 语言，领悟内涵，分析艺术表现力，理解 作品反映的社会生活和情感世界，探索作 品蕴涵的民族心理和人文精神。
• E语言技巧 • 语言是否准确、简练、生动、形象、传神等。 • 具有怎样独特的语言风格（平实、清新、幽默、典雅、 辛辣、自然等）。 • 运用了什么修辞手法。 • 句式选用 • 语言特色 • 语体色彩 • 命题方式： • 1、分析文中运用了什么表现手法？ 2、小说故事叙述用的是第几人称？这样的人称有什么 好处？ • 3、本文在叙述故事时有哪些特点？这样写有什么好处？ • 4、本文语言很有特点，请简要概括分析。 • 5、赏析画线部分的艺术手法与表达效果。
3、情节安排（艺术）题
• 答题思路: • a线索的安排：如：人物线索、时间线 索、空间线索、情感线索、双线结构 等。 • B情节安排的技巧。如：误会、巧合、 伏笔、照应、悬念、铺垫、对比、衬 托、先抑后扬、先扬后抑、欧亨利式 结尾等。
(二)人物形象类
• 1、人物形象概括题 • 提问方式：a请简析某人物形象;b请简析某人物的 性格特点。 • 答题思路： • A从描写方法及作用入手，分析人物形象。 • B从人物活动的环境入手，探究人物性格。 • C从小说的故事情节入手，把握人物性格。 • D从人物之间的关系入手，分析人物性格。 • E从人物的身份、地位、经历、教养、气质等入手。 • F注意作者对人物的介绍和评价。
• 描写方法 ： • 正面描写（动静描写，虚实描写，细节描 写，白描，细描，色彩渲染描写，观察角 度变化描写，对人物的肖像描写、语言描 写、动作描写、心理描写、神态描写等。 • 侧面描写：对比、衬托、渲染、烘托。 • 环境描写：自然环境描写（景物描写）、 社会环境描写。 • 场面描写：以人物活动为中心的生活画面。 • 细节描写：环境细节、语言细节、动作细 节、心理细节、神态细节、外貌细节等。
(二)小说阅读“四步法”
• 第一步：切分层次，理清情节 • 第二步：关注描写，认识人物 • 第三步：分析环境，思考作用 （意义） • 第四步：多方联系，获取主旨
三、小说常考考点
• • • • 1、把握小说情节，分析情节作用。 2、鉴赏人物形象，分析人物性格特点。 3、环境描写的特点、方法、作用。 4、品味小说的艺术技巧。（以塑造人物的 表达技巧为重点。） • 5、探究小说的主题。（作者的写作意图）
四、小说常考题型、提问形式 暨答题路径
• （一）情节类 1、情节梳理题 • 提问形式: a概括小说的主要情节或梳理小说的脉 络；b文中共写了哪几件事？请依次加以概括;c概 括小说某一环节的内容。d简要概括人物、事件变 化的过程。E这篇小说的情节是如何展开的？请概 括回答。 • 2、情节作用题 • 提问形式：a文章开头/中间/结尾写某某情节，有 什么作用？b某情节对全文情节的展开有什么作用？ c小说写了某某情节，这样安排有什么作用？
• 答题思路： • a从情节与小说环境的关系考虑，常用术语：突出（烘托、 交代）人物活动的环境，使环境更具典型性等。 • b从情节与其他情节的关系角度考虑，常用术语：埋下伏 笔，设置悬念，线索，铺垫，照应，推动情节发展，使情 节曲折生动，对比，衬托，承上启下等。 • C从情节与人物形象的关系角度考虑，常用术语：塑造 了……人物形象，表现了人物……的性格或精神，刻画了 人物……的心理，使人物形象更加丰满充实等。 • D从情节与小说主题的关系角度考虑，常用术语：揭示 （表达、寄托、暗示）了……主题，深化主题，突出主题， 丰富主题等。 • E从情节与读者感受的关系角度考虑，常用术语：设置悬 念，跌宕起伏，引人入胜，吸引读者注意力，引起读者阅 读兴趣，引发读者思考等。
如何快速读懂小说
• （一）把握小说三要素 • 小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体 的环境描写反映社会生活的一种文学体裁, 小说有三个 要素：人物形象、故事情节、典型环境（自然环境和社 会环境）。人物形象：人物形象的核心是人物的思想性 格，人物描写的角度有正面描写和侧面描写。正面描写 （又叫细节描写）包括外貌、语言、动作、神态、心理 描写；侧面描写(又叫侧面烘托）指以他人言行来反映 人物等。 • 故事情节：指作品所描写的事件发展，演变的全过程。 故事情节的结构：（序幕）－开端－发展－高潮－结局 －（尾声）用以展示人物性格，表现作品主题。 • 环境描写：指对人物活动的环境和事情发生的背景作描 写。环境描写分为自然环境和社会环境。自然环境描写 是指对人物活动的时间，地点，季节，气候及花草鸟虫 的描写；社会环境描写是指对人物活动的具体背景，处 所，氛围以及人际关系等作描写。
• 2、人物形象作用题 • 提问方式：文中某某人物形象的作用是什 么？请结合文章内容作简要分析。 • 答题思路： • A从与其他人物的关系来看，即对其他形象 塑造的作用：对比、衬托、突出人物形象 特点。 • B从与故事情节的关系来看，即对故事情节 发展的作用：贯穿全文线索、推动情节发 展。 • C从与文章主题的关系看，即对文章主题表 现的作用：揭示、突出主题。
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标题作用之探讨 1.以人物为题，比如：《桥边的老人》《丹柯》《怪人》《糊涂一世》…… 作用：①突出人物形象； ②展开故事情节； ③紧扣中心，突出主题。 2.以物象为题，比如：《炮兽》《半张纸》《魔盒》《雨中之猫》…… 作用： ① 表层含义，深层含义（象征，寄 托某种情感；） ②线索，贯穿全文； ③悬念，引发联想，吸引读者； ④中心，突出文章主题。 3. 以事件为题，比如：《清兵卫与葫芦》《林教头风雪山神庙》…… 作用：①突出主要故事情节； ②紧扣中心、突出主旨。 4.以时间、地点、环境为题，比如：《礼拜二午睡时刻》《第9车厢》《晚秋》《祝 福》…… 小说的标题作用： ①主题、人物、情节； ②线索、悬念； ③象征、双关。 答题模板 理解标题内涵：一是具体的意思(文中具体的××，即表层含义)；二是与主题相关的意思 （即深层含义）。 标题的作用：①……②……③……
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• 解题步骤 • 理解小说标题的内涵及作用题目要注意从以下 几个方面解题： • 1.标题是否交代时间、地点、环境； • 2.标题是否设置悬念，吸引读者； • 3.标题是否是小说的线索； • 4.标题是否为塑造和突出人物形象服务； • 5.标题是否推动了情节的发展或推动了故事情 节的转折； • 6.标题是否一语双关，是否对主题的表现起画 龙点睛的作用。
• 3、人物形象技巧题 • 提问方式： • a作者采用什么表现手法刻画某某人物？请简 要分析。或：文章是如何塑造某某人物形象的？ 请简要分析。 • B赏析文中对某某的描写。 • 答题思路： • A指出表现人物形象的手法是什么； • B分析这种手法在文中是怎样体现的； • C点出这种手法的作用、效果，即刻画了什么 样的人物形象。
（三）环境描写类
• • • • 1、环境描写特点题 答题思路： A抓住特征，从行、声、色等方面来考虑景物特点。 B调动视觉、听觉、嗅觉等多种感官来感知景物特 点。 • C从人物活动的所有场所看氛围。 • D从环境中人物之间的交往的关系（友善、冷漠等） 总结特点。 • E从人物所处环境的感受角度感知社会环境特点。
• 记叙（叙述）人称（视角） 第一人称 第二人称 第三人称（第一人称：容易拉近与读者距离，使读 者进入‘我’这个角色；便于抒发情感，进行详细 心理描写；使文章更具真实性，故事性（曲折性或 波折性），更生动形象，使读者能更具体得体会作 者心情；通过对我的详细描写，来唤醒读者内心的 感受和思考；使故事情节叙述杂而不乱，情感更加 动人。 第二人称：更直接、更自然、更亲切、更生动。 第三人称：不受时间和空间的限制，能够比较自由 灵活地反映客观内容。有比较广阔的活动范围，第 一人称：容易拉近与读者距离，使读者进入‘我’ 这个角色；便 来展开情节，而没有第一人称写法所受的限制。）
• B表现手法 • 象征、衬托、对比、悬念、照应、突转、伏笔、抑 扬、铺垫、渲染、巧合、以小见大等。 • C修辞手法 • 比喻、比拟、设问、反问、对偶、借代、夸张、排 比、反复。 • D结构安排 • 结构严谨，完整匀称；烘托铺垫，前后照应；设置 悬念，制造波澜；起承转合，曲折有致。首句点题、 开门见山、曲笔入题、卒章显志、以景结情、总分 得当、详略得当、以小见大、层层深入、过渡、照 应、伏笔、铺垫、总领（统摄）全文、领起下文 （引出下文）、总结上文、承上启下、画龙点睛、 深化主题、升华主题等。
(五)其他类型
• • • • • • • • • • 标题类探究题：一是标题意蕴探究。 二是标题作用探究。 小说标题常见命题形式 1.请为这篇小说拟一个恰当的标题，并说明理由; 2.把标题“××”改为“××”，你认为是否合适，谈谈你的观点和理由； 3. “××”作为这篇小说的标题，有主题思想，结构艺术、象征意蕴等多方面的 考虑。请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点作分析。 4.“××”作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。 答题技巧：第一步：点出标题所用的表达技巧。比如：双关、比喻、反语、反问、 引用等。 第二步: 分析标题的表层义。即把标题在文中所表示的最浅层的意义 分析出来。 第三步：分析标题的深层义。深层义的挖掘要联系小说情节、人物、 环境、主题等。 解题步骤