小学第二学期政教处工作计划7
2023年小学政教处第二学期工作计划
2023年小学政教处第二学期工作计划一、工作目标1. 提高学生的政治素养和思想品德水平。
2. 加强学生的法治观念和法治素养。
3. 继续推进校园文化建设，营造积极向上的学习氛围。
4. 加强家校合作，促进家庭教育工作的开展。
二、工作重点1. 加强政治思想品德教育1.1 组织政治理论学习活动，落实政治课堂教育。
1.2 开展班级政治思想品德教育活动，培养学生正确的价值观和思维方式。
1.3 注重开展红色教育，深入挖掘和传承革命传统文化。
2. 强化法治教育2.1 组织法律知识宣传教育活动，提高学生的法律意识。
2.2 推进法治文化建设，组织法治主题班会和课堂教育。
2.3 加强法律巡回讲座活动，提高学生对法制的理解和认同。
3. 推进校园文化建设3.1 组织丰富多彩的文化活动，培养学生的艺术素养和审美能力。
3.2 加强学校文化氛围建设，举办校园文化节、艺术展览等活动。
3.3 开展冬夏令营活动，促进学生的全面发展。
4. 加强家校合作4.1 组织家长会议，加强家校沟通，了解家庭教育需求。
4.2 开展家庭教育讲座，解答家长们的教育疑虑。
4.3 鼓励家长参与学校活动，共同关注学生的成长。
三、工作措施1. 制定详细的工作计划和时间表，明确具体任务和责任人。
2. 加强与教研组、年级组的协作，共同开展相关教育活动。
3. 制定教师培训计划，提高教师的政治思想品德教育水平。
4. 创新教育手段和形式，注重培养学生的创新思维和实践能力。
5. 建立学生档案，定期对学生的政治思想品德进行评估和总结。
四、工作要求1. 坚持以学生为中心，关注学生的身心健康和全面发展。
2. 强化学校的示范引领作用，树立良好的师德师风形象。
3. 注重教育教学质量，提高学生的综合素质评价水平。
4. 加强自身学习和培训，提高政治思想品德教育水平。
以上为2023年小学政教处第二学期工作计划，希望能顺利实施，达到预期目标。
小学政教处2024-2025学年度工作计划范本(8篇)
小学政教处2024-2025学年度工作计划范本一、指导思想本学年学校工作要以____、____和____为统领，以____为指导，认真____省市区有关教育事业发展的指示精神，以打造“规范、高质教育”为总目标，以全面开启“美丽学校”创建工作为载体，丰富对“美丽”内涵的理解，孕育和塑造学校“美丽”文化，推进学校各项工作全新发展。
全面提升学校办学品质，构建师生和谐校园，促进学生健康成长，努力办好让人民满意的学校。
树立“回归生活、回归生命；重塑伦理、重建理想；平实朴素、扎实推进”的德育工作理念。
以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的实效性；积极发掘学校德育领域新亮点，不断增强德育工作的时效性。
努力在实践中提高德育工作的整体水平，使学校的德育工作能够常抓常新。
为建设文明幸福新作出我们教育工作者应有的贡献。
二、工作思路1.充分认识德育在学校工作中的重要地位，抛弃德育“空对空”的错误观念，将“育人”与“教书”两者和谐统一，有机结合。
2.建设一支具有师风正、师德好、师能强，充满生机活力、合作进取的干部教师队伍，为德育工作提供扎实的基础保障。
3.创新管理举措，放低工作重心，抓准解决问题的落脚点，切实培养学生良好的行为习惯。
4.积极营造学校特色文化，在传承中求发展，创设具有鲜明特色的校园文化氛围。
5.建好家长学校，发挥家庭教育的特殊作用，补充学校德育的“盲点”，以期达到“1+1＞2”的效果。
6.重视学生心理健康教育，树立“健康＞德性＞学业”的育人观，让每一个学生都成为“阳光少年”。
7.开展特色活动，丰富学生的校园生活，让学校成为孩子们最向往的地方。
三、工作举措㈠抓好队伍建设强化责任意识1.要大力提高师德水准。
要引导教师从“经师”向“人师”转变，因为教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。
我们希望教师有这样的品行-自己就是榜样。
2024年小学政教处第二学期工作计划
2024年小学政教处第二学期工作计划一、总体目标本学期的工作目标是深化学校的政治教育工作，提升学生的思想品德素质和综合素养水平。
通过有针对性的教育活动和管理措施，为学生提供良好的学习和成长环境。
二、重点工作1. 加强思想政治教育（1）组织开展形式多样的思想政治教育活动，如主题班会、读书分享会等，引导学生正确树立世界观、人生观和价值观。
（2）注重培养学生的社会责任感和民主意识，组织学生参与社会实践活动，增强他们的社会意识和社会适应能力。
2. 提升学生综合素养（1）加强体育活动的组织和管理，开展各类体育竞赛和运动会，培养学生的团队协作精神和身体素质。
（2）推进课外兴趣活动，鼓励学生参加学校组织的各类社团和俱乐部，培养他们的创新思维和实践能力。
3. 强化学校管理（1）加强班级管理，落实班主任的责任制，关注学生的学习和生活情况，及时发现和解决问题。
（2）建立学生档案管理系统，完善学生信息收集和整理工作，为学生个性化教育提供参考。
4. 支持教师发展（1）组织教研活动，促进教师之间的交流与合作，提升教师教学水平和专业素养。
（2）开展教师培训，邀请专家进行专题讲座，提供教师专业成长的机会和平台。
三、工作计划1. 第一周（1）召开全体教职工会议，宣布新学期的工作目标和任务，明确各部门的职责分工。
（2）组织教育教学会议，安排教师的备课和教学计划，开展学科教材的研讨。
2. 第二周（1）组织开展主题班会，以“树立正确的人生观”为主题，引导学生正确面对学习和成长的困惑。
（2）开展校园安全教育活动，组织学生参观消防站等相关单位，提升学生的安全意识和自我保护能力。
3. 第三周（1）组织校内语文、数学、英语等学科竞赛活动，鼓励学生积极参与，提升学科学习水平。
（2）组织班主任开展班级会议，了解学生的学习和生活情况，及时解决存在的问题。
4. 第四周（1）开展读书分享会，邀请教师和学生代表分享自己的读书经历和感悟，营造浓厚的读书氛围。
2024-2025学年度小学政教处工作计划样本（4篇）
2024-2025学年度小学政教处工作计划样本一、强化教师道德素养与人文素养在严格管理学生学习、纪律及行为规范的基础上，我们需着重提升教师队伍的道德素养与人文素养。
我们积极倡导情感教育，坚决反对任何简单粗暴的对待学生行为，并明确禁止体罚及变相体罚学生，确保教育环境的和谐与积极。
二、完善学校德育工作体系1. 加强德育工作的组织领导：建立以校长为全面负责人，分管副校长主抓，政教处、综治办组织实施，年级主任、班主任、团干部、心理健康老师、政治老师为骨干，全体教职工共同参与的德育工作网络。
加强政教处德育干部队伍建设，深化德育理论学习与研究，创新德育工作方法，提高工作有效性和针对性。
配合团委加强团队、学生会干部队伍建设，注重学生干部的培养。
完善年级委员会、班主任队伍建设，健全《三穗民高班主任工作绩效考核方案》，坚持定期召开班主任及年级主任例会。
加强班集体建设，实施精细化管理，建立强有力的班干部队伍，制定切实可行的班规、班纪及班级目标、任务。
加强心理健康教育，邀请专家为学生、家长、教师举办家庭教育报告会，特别是针对高三学生和家长。
三、德育宣传常态化1. 依据《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《三穗民高学生在校一日常规》、《德育读本》等，通过多种宣传形式（如宣传栏、橱窗、标语、黑板报等）开展各类教育（如养成教育、爱国教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、环境教育），以丰富学生的学习生活，陶冶道德情操，增强社会责任感。
2. 注重学科渗透，将德育内容融入各科教学计划和教案中，实现“全员育人”的教育格局。
3. 发掘社会和家庭教育资源，提升教育特色。
充分发挥家长委员会的作用，倾听家长意见，与学校教育形成合力。
挖掘社会教育资源，有计划地开展校外教育活动，提升学生的社会素养。
四、德育活动专题化继续有组织、有计划地开展专题化的德育活动，如“行为规范养成教育月”活动、法制安全宣传教育活动、理想及心理健康教育活动等，以培养学生的良好行为习惯，展示学生才华，陶冶学生情操。
2024年小学政教处工作计划第二学期
2024年小学政教处工作计划第二学期一、工作目标1.加强学生思想道德教育, 培养优秀的社会主义建设者和接班人。
2.提升学生的综合素质, 培养全面发展的人才。
3.加强家长与学校的沟通，共同促进学生的全面发展。
4.提高学校的管理水平，为教学工作提供良好的环境和保障。
二、工作内容1.制定并完善思想道德教育活动计划。
结合学校实际情况, 制定一系列具有针对性和适应性的思想道德教育活动, 包括讲座、讨论、参观等形式, 以培养学生的品德, 提高学生的道德素质。
2.组织开展学生素质教育活动。
通过开展各类实践活动, 培养学生的动手能力、创新精神和合作意识, 提高学生的综合素质。
3.加强家校合作, 促进学生全面发展。
开展家长培训活动, 提升家长教育水平, 增强家长与学校的互动和合作, 共同关心和关爱学生的成长。
4.完善校内管理制度。
建立规范的校内管理制度，包括班级管理、操场秩序、课余活动等方面，提高学生的纪律性和自律性，为教学工作提供良好的环境和保障。
5.加强师资培训。
组织教师参加各类培训活动，提高教师的教育教学水平和教育理论素养，为学校的教学工作提供支持和保障。
三、工作计划1.2月份: 制定思想道德教育活动计划, 并组织开展第一轮的讲座和讨论活动, 培养学生的品德和道德素质。
2.3月份: 组织开展春季社会实践活动, 包括参观博物馆、图书馆等公共场所, 培养学生的实践能力和社会责任感。
3.4月份: 开展家长培训活动, 邀请专家给家长讲解如何正确教育孩子, 提高家长的教育意识和能力。
4.5月份：完善校内管理制度，修订班级管理规定，加强操场秩序管理，规范课余活动，提高学生的纪律性和自律性。
5.6月份：组织教师参加暑期培训活动，更新教育教学理念，提高教师的教学水平和素质。
四、工作计划的落实方式1.成立工作小组, 明确各项工作的责任人和时间节点, 确保工作顺利推进。
2.定期召开会议, 总结工作进展情况, 及时解决工作中的问题和困难。
小学政教处工作计划下学期范本(优秀模板7篇)
小学政教处工作计划下学期范本（优秀模板7篇）小学政教处工作计划下学期范本第1篇一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。
二、工作目标1.在前面的工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐等习惯。
2.重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成实验小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。
3.加强班主任队伍建设，通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。
4.定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。
5、积极准备迎接省德育示范校验收。
三、工作措施1. 加强德育队伍建设，切实转变育人理念。
以提高班主任业务素质为突破口，以师德规范为核心。
加强学校常规工作管理，完善班主任考评机制和激励机制。
考评结果与班主任奖金挂钩，跟评先、评优挂钩。
定期召开班主任工作会议，调动全体班主任育人积极性，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作队伍。
2.继续深入开展《小学生日常行为规范教育》。
学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育，前两周下午班队课由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学管理，重视岗位队伍建设，将小学生规范抓细、抓严、抓实。
3.充分发挥少先队组织的教育作用。
少先队工作要形成制度化、常规化、做到有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。
实行红领巾值日岗制度，加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌。
2024学校政教处工作计划下学期小学
2024学校政教处工作计划下学期小学2024学校政教处工作计划下学期小学一、工作目标：根据学校政教处的职能和学校发展需要，制定下学期的工作计划，旨在加强学校政教工作，促进学生全面发展和健康成长。
具体工作目标如下：1. 提高学生的道德素养和品德修养，培养学生正确的价值观和人生观。
2. 加强学校德育工作，强化学生的法制观念和公民意识。
3. 健全学校的宗教教育工作，促进宗教教育与学生健康成长的结合。
4. 组织开展有益的社会实践活动，培养学生创造力和团队合作精神。
5. 加强与家长的沟通与合作，形成学校、家庭和社会的共同努力。
二、具体工作措施：1. 加强德育教育：a. 组织开展德育月活动，以弘扬社会主义核心价值观为主题，开展形式多样的德育活动。
b. 开展班级德育竞赛，树立学生的榜样，激发学生的积极向上的精神风貌。
c. 组织德育讲座，邀请专家学者到校，给学生进行德育教育。
d. 定期评比班级文明奖和个人文明奖，督促学生自觉遵守校规校纪，并且以此激励其他学生的积极性。
2. 深化法制教育：a. 组织学校法制教育活动周，开展各类法律知识竞赛和模拟法庭活动。
b. 在校园广场悬挂宪法、法律、法规宣传横幅，加强法制教育宣传。
c. 邀请公安机关的民警来校进行法制教育演讲。
d. 引导学生积极参与社区服务，增强公民意识。
3. 加强宗教教育：a. 组织学生参观常年公开的宗教场所，了解宗教文化，培养宗教宽容心和对宗教的认识。
b. 邀请当地宗教教职人员来校讲座，解答学生关于宗教的问题。
c. 组织宗教知识竞赛，提高学生对宗教的认知和理解。
4. 组织社会实践活动：a. 组织学生参观社会的各个领域，如科技博物馆、博物馆、工厂等，培养学生的实际能力和创造力。
b. 组织学生参加社会义务劳动活动，培养学生对社会的责任感和奉献精神。
5. 加强与家长的沟通与合作：a. 定期组织家长会，向家长介绍学校的政教工作，征求家长们的意见和建议。
b. 建立家校互动平台，在平台上发布政教工作的通知和家校联系人信息，方便家长与学校的交流。
2023学年小学政教处第二学期工作计划
2023学年小学政教处第二学期工作计划一、工作目标1. 继续推进德育工作，加强学生思想道德建设，培养学生良好的道德品质和行为习惯。
2. 强化学校安全教育，确保全校师生的人身安全。
3. 加强家校合作，促进家庭教育和学校教育的有效衔接。
4. 组织开展形式多样的政治教育活动，培养学生的爱国主义精神和社会主义核心价值观。
5. 加强教师队伍建设，提高教职工的政治素质和教育教学能力。
二、具体任务1. 德育工作(1) 组织开展以班级为单位的德育活动，通过班会、主题教育等形式，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
(2) 定期开展道德讲堂，邀请有经验的教师和校外专家为学生进行道德教育讲座。
(3) 建立学生德育档案，记录学生的德育成果和表现，加强对学生德育的跟踪和评估。
2. 安全教育工作(1) 组织开展校园安全教育活动，包括灾害防范知识、交通安全知识、网络安全等方面的培训和宣传。
(2) 制定校园安全演练计划，定期组织学生和教职工进行防火、防灾、防抢等方面的演练。
(3) 组织开展消防安全检查，配备灭火器等消防设施，并及时修复和更换损坏的设备。
3. 家校合作工作(1) 组织开展家长学校活动，邀请家长参与学校教育管理，共同关注学生成长。
(2) 定期组织家长会，向家长提供学生的学习和行为情况，及时沟通解决教育问题。
(3) 指导家长进行家庭教育，提供育儿经验和教育方法。
4. 政治教育工作(1) 组织学生参观革命历史教育基地，深入了解中国近现代历史。
(2) 组织开展主题班会，培养学生的爱国主义情怀和家国情怀。
(3) 组织开展社会实践活动，让学生亲身感受社会风貌，培养社会责任感。
5. 教师队伍建设(1) 组织教师参加教育培训，提高教育教学水平和专业能力。
(2) 定期开展教研活动，促进教师之间的交流与合作。
(3) 加强政治思想教育，鼓励教职工积极投身于学校的发展事业，提高政治素质。
三、工作措施1. 成立德育工作领导小组，明确工作责任和分工。
小学政教处的工作计划(七篇)
小学政教处的工作计划一、指导思想政教工作本着全面育人的思想，在全校师生中实行我为人人教育，把小学生日常行为规范____到实际的学习生活中，养成良好的行为习惯和生活习惯，从小事做起，从我做起，为全校的教育教学工作提供良好的环境。
二、工作目标1、在教师中大力提倡无私奉献的精神，从师德入手，针对社会所反馈的不良倾向对教师们进行思想教育工作，及时纠正不良言行，树立为人师表的形象，真正地体现教师这个职业的特殊性，表现附小的风范。
2、继续完善“示范生”的模范工作制度，为给师生起到带头作用，本学期将扩大示范生的范围，上一学期的优秀学生即三好学生、优秀干部、纪律和卫生标兵为这一学期乃至今后的全校“示范生”。
在班级、学校起到应有的（）模范作用，对于不称职的要取消荣誉称号。
3、针对学生的实际，从学校教育这个角度出发，有针对性的宣传和开展相应的活动，不良行为的警示力度加大。
除月份工作安排外，在校内充分利用可利用的空间进行宣传警示教育，引导学生树立良好的学习、生活习惯。
三、月工作安排____月份1、开学典礼（公布本学期学校工作计划，提出新学期要求；表彰上一学年的优秀学生；）2、检查寒假工作、汇总、总结；3、班会：开学第一课-“怎样才是一个好学生”4、召开家长会（布置新学期学习计划）5、结合“雷锋纪念日”开展文明礼仪月活动；本月中各班的宣传委员要做好班中好人好事的记录，在____月____日前将班中的好人好事记录册及活动纪实的照片等资料一齐上交，学校根据好人好事的数量、质量情况评选出“雷锋班”____月份1、爱国卫生月（学校提出卫生月口号：人人动手劳动，治理校园环境，关注个人健康，美化身心环境）2、“环保班级”评选；（卫生保持好、打扫好、分工好，让学生从小养成爱劳动，爱清洁的好习惯）____月份1、“劳动最光荣”体验活动（培养学生从小养成自己的事情自己做；参与对象是一、二、三年级学生，做穿衣服、叠衣服、整理书包等动手活动，评选出“劳动小模范”）2、推广“文明用语”（语言美，可以提高一个人的身份）____月份1、欢庆“第____届校园文化艺术节”2、健康教育讲座（让家长进校园，了解怎样从正确的角度去教育学生，引导学生）____月份1、做好暑假的安全教育工作2、毕业典礼小学政教处的工作计划（二）一、指导思想以____和____为指导，以校园经典文化教育为主线，以日常行为规范教育为基础，切实加强对学生的品德教育、感恩教育、纪律教育、法制教育、心理健康等教育。
小学政教处第二学期工作计划
小学政教处第二学期工作计划小学政教处第二学期工作计划（通用7篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又迈入新的阶段，让我们一起来学习写工作计划吧。
好的工作计划都具备一些什么特点呢？下面是店铺精心整理的小学政教处第二学期工作计划，希望对大家有所帮助。
小学政教处第二学期工作计划篇1一、指导思想坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学校德育体系，以爱国主义教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等为重点，创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性。
二、工作目标1.强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2.通过各种教育活动，使学生立志砺德立人。
三、工作内容及措施工作思路：（一）重点加强德育队伍建设，提高德育工作水平1、明确目标，提高政教工作人员综合素质新学期，我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识。
多接触学生、多研究学生，明确分工，密切配合，抓好全校的德育工作。
担子到肩，责任到人，工作到位，起到龙头作用。
政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、校园文化、日常检查评比工作的记录、汇总等事宜，每人身兼几项工作。
因此，既要有责任心，又必须能吃苦，在管理过程中发挥自己的聪明才智，找出最佳的管理办法，同时还要团结协作，群策群力，才能创造佳绩。
2、抓住关键，提升班主任工作能力学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任又是这个基本单位的组织者、领导者，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。
因此，我们必须有一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。
（1）定期召开班主任培训会，以会带训，学习先进的教育理论，树立先进的教育理念，指导他们的工作。
同时，阶段性地总结情况，听取反馈，布置工作。
（2）帮助班主任分析班级学生的思想状况，有的放矢地进行教育。
2024年小学政教处工作计划第二学期范本(3篇)
2024年小学政教处工作计划第二学期范本一、工作目标1、以爱国主义教育为主旋律，以理想教育为动力，以养成教育为抓手，构建和谐校园，营造师师和谐、师生和谐、生生和谐的德育大环境。
学生思想品德合格率____%;养成教育达标率____%;学生社会实践参加率____%;学生体质与健康合格率达____%以上。
2、开展纪念抗战胜利____周年系列活动，牢记历史，勿忘国耻。
3、以“自信、自主、自律”教育为主题，强化“全员德育”的育人意识，形成常规扎实、特色鲜明和成效显著并符合学校发展实际的德育工作机制。
4、加强班主任队伍专业化建设，探索新时期班主任工作的管理和培训模式，打造一支师德高尚、业务精湛、管理精细、富于创新和奉献精神的专业化德育管理队伍。
5、开展“____”普法，加强普法宣传教育，实现师生违法犯罪率为零;学校责任伤害事故率为零。
6、创新家长学校办学模式、积极主动协调家长委员会、街道和共建单位的教育力量，进一步完善学校、家庭、社会“三位一体”的未成年人思想道德建设的网络，构建新型德育协作机制。
7、以省级排球特色学校建设为抓手，打响排球项目的品牌效应，精心组织各项艺术体育活动，以排球为突破口力争多项艺体工作位居合肥市前列。
8、力求校园文化建设和综合素质评价工作的新突破。
9.、加强心理健康教育，培养学生健康的心理;做好问题学生的心理疏导工作，让每一个学生都得到充分发展。
10、开展“创城”“创未”工作，抓好文明校园创建工作，力争创建合肥市文明校园。
二、主要措施1、坚持德育立校，完善学校德育大课表。
合理规划和安排每月的德育活动主题，针对不同年级的学生思想特点，科学安排切合实际的德育活动形式，高一年级开展“远足拉练”、“志愿服务”等活动，高二年级开展“道德讲堂”、“读书活动”、等活动，高三年级开展“毕业典礼”、“游学研修”等。
加强对活动的组织、引导和督查，充分调动班主任和学生干部参与的主动性，切实提高德育工作的针对性、实效性。
小学政教处工作计划下学期
小学政教处工作计划下学期下学期小学政教处工作计划1. 前言政教处是学校中非常重要的部门之一，负责学生思想政治教育、德育工作等方面的组织和管理。
为了做好政教处工作，促进学生全面发展，下学期我们将制定以下工作计划。
2. 加强组织与管理2.1. 建立健全工作机制：制定明确的工作规范和流程，明确各岗位职责，提高工作效率和协同性。
2.2. 建立档案管理系统：建立学生思想汇报、家长联系、教师评价等档案管理系统，为工作决策提供有效的数据支持。
2.3. 举办定期会议：组织政教处全体成员召开定期例会，交流工作经验，讨论问题并提出解决方案。
3. 学生思想教育3.1. 组织主题宣传教育活动：结合学校教育活动周、纪念日等时机，组织学生参与丰富多彩的主题宣传教育活动，提高学生的爱国主义情怀和社会意识。
3.2. 开展心理健康教育：加强对学生心理健康的关注，组织心理健康讲座、心理辅导等活动，帮助学生正确处理情绪，提高心理抗压能力。
3.3. 做好家长工作：组织家长学校开放日、家长学习班等活动，加强与家长的沟通合作，共同关注学生的成长和学习情况。
4. 德育工作4.1. 建设和谐班级：帮助班主任建立良好的班级氛围，组织班级活动，关心学生的成长，解决学生在学习、生活、人际关系方面的问题。
4.2. 加强道德教育：结合实际情况，制定具体的道德教育计划，组织开展道德讲座、道德行为评选等活动，引导学生树立正确的价值观。
4.3. 开展社会实践活动：组织学生参加社会实践活动，锻炼学生的社会适应能力和实际操作能力，培养学生勤劳、勇敢的品质。
5. 班主任培训与指导5.1. 组织班主任学习讲座：邀请有经验的教育专家或资深班主任进行培训讲座，提升班主任的综合素质和工作水平。
5.2. 个案指导：针对班主任在工作中遇到的难题和问题，组织进行个案指导，提供解决问题的具体方法和策略。
5.3. 提供教育资源：建立并不断更新教育资源库，为班主任提供教育教学方面的参考资料，帮助其更好地辅导学生。
政教处工作计划下学期(7篇)
政教处工作计划下学期（7篇）政教处工作计划下学期（精选篇1）一、指导思想围绕学校“精品+特色”的战略目标，夯实德育队伍基础，强化管理和服务功能，突出德育为先的工作思路，为师生思想道德素质提升和学校各项工作科学发展做出更大贡献。
二、工作思路与主要措施㈠构建多层次、多形式学习、交流平台，提高全校教育工作的水平和能力。
1、继续坚持校、部、组三级班主任工作例会制度。
改革会议形式，做到会前有准备，会中多交流，会后抓落实。
2、组织班主任参加不同形式学习和研讨活动。
大力推广校内外典型教育经验和案例，组织班主任参加各级德育工作论文评比和交流活动。
3、坚持和完善“班主任工作考核评估办法”，增加评价内容，拓宽评价机制，提高考核评比工作的公正、公平性。
㈡继续推进文明礼仪教育，提高学生综合素质。
1、以《班级日志》、《教育通报》为载体，加强全校文明礼仪教育工作的交流与反馈。
2、以班会、校会为阵地，每月开展一次文明礼仪教育活动。
3、依托学管会、文明监督岗对各班级文明礼仪建设情况进行月检查评比。
4、各班级要建立学生综合素质评价机制，巩固文明礼仪教育成果，全面提高学生行为管理能力和遵规守纪意识。
㈢以爱国情感教育为主线，开展好主题教育月活动。
1、以“为理想而奋斗”为主题，强化新学期目标意识。
（二月）2、以“我奉献，我快乐”为主题，开展“讲奉献，乐做二中人”系列活动。
（三月）3、以“歌唱祖国”为主题，组织学生参加爱国主义读书和“红歌赛”教育活动（四月）4、以“快乐学习、文明生活”为主题，开展心理健康、安全法制教育活动。
（四月）5、以“二中情”为主题，举办青春红五月文化节。
（五月）6、以“环境教育”为主题，开展世界环境日宣传活动，提升绿色学校内涵。
政教处工作计划下学期（精选篇2）一、指导思想政教处新学期工作计划将在学校工作计划的指导下，以“礼貌礼仪教育”为主线，以“学生德育主题活动”为载体，以“建设学校特色，打造特色学校”为目标，进一步提升学风校风建设，促进学校德育工作发展。
2024小学政教处工作计划第二学期
2024小学政教处工作计划第二学期一、工作目标与原则1. 以服务师生为宗旨，通过政教共育，促进学校守法、校风正派、学风优良。
2. 继续开展各项校本教育研究活动，提升教育质量，创新教育模式。
3. 组织开展各项规范管理工作，构建和谐的校园环境。
4. 加强师德师风建设，提高教师职业素养和个人修养。
二、教学与课程改革1. 组织开展小学课程改革研究工作，推进课程评价体系的建设。
2. 组织教师参加各类教育研讨会，提高专业素质和研究能力。
3. 完善学科教学安排，确保教学进度和质量。
4. 支持教师进行课堂教学活动改革的探索和实践。
三、综合素质教育1. 组织开展文明礼仪教育活动，提升师生的文明素质。
2. 组织开展人身安全教育、网络安全教育等各类安全教育活动。
3. 制定并组织实施心理健康教育工作，关注学生心理发展。
4. 组织开展艺术教育、体育运动等各类综合素质培养活动。
四、学校管理与服务1. 制定学校安全管理制度，确保校园安全。
2. 组织并督促教师认真备课，准时上课，提高教师教育质量。
3. 加强与家长和社会的沟通与合作，促进家校共育。
4. 组织开展学校的管理规范和制度建设，提高管理效率。
五、师德师风建设1. 加强教师职业道德教育，提高教师职业道德修养。
2. 组织开展教师交流经验的活动，促进教师个人成长。
3. 加强对教师的考评工作，激励优秀教师，提高整体教师队伍素质。
4. 支持教师进行自我评估和自我反思，提高教育教学质量。
六、宣传与交流1. 发挥政教处在学校内部和外部的宣传作用，提高学校影响力。
2. 组织开展各类教育活动的宣传工作，提高活动效果。
3. 加强与社区和其他学校的交流与合作，共同提高教育水平。
4. 制定宣传工作计划，确保宣传信息准确、及时传达。
七、自我学习与提高1. 积极参加各类教育培训，提高自身的教育理论和实践能力。
2. 关注国内外教育动态，不断学习新知识、新方法。
3. 加强与其他学校政教处的交流与合作，共同探索教育改革的路径。
2024年小学政教处工作计划第二学期样本（4篇）
2024年小学政教处工作计划第二学期样本站在新的历史起点上，面临新的挑战与机遇，____园学校在____人民的信赖与支持下，不断茁壮成长。
学校的进步既得益于广大人民的深厚关爱，也是学校自我革新、不懈奋斗的结果。
为使教育教学工作更加有条不紊、高效开展，适应教育改革的新形势，学校特制定本学年度工作计划如下：一、指导思想本学期，学校将遵循____及《国家中长期教育规划改革和发展纲要》的精神，紧跟市局新学期工作要点，确立立德树人为根本任务，以提升素质教育为核心，全面提高教学质量，积极探索特色学校建设路径，逐步增强学校教育的整体实力，确保每一位学生能够健康成长、愉快学习、全面和谐发展。
二、工作目标1. 加强中层管理队伍建设，促进校委会成员在校园建设中的策略制定与人才选拔作用，强化服务宗旨，培养一支具有高度责任感、理想追求、担当精神和执行力的管理团队，为学校管理工作提供坚实的人才支撑。
2. 加强师资队伍建设，促进业务交流，积极培养各学科教学骨干，通过多渠道引进专业教师，弥补师资力量的不足。
3. 持续推动并落实“先学后教，当堂训练”的教学模式，优化教学过程。
4. 加强校园文化建设，积极推广校风、教风、学风和校训，营造丰富多彩的校园文化环境，充实学生的精神世界，培养正确的世界观、人生观和价值观。
5. 加强学校安全工作，成立安全管理领导小组，完善安全管理制度，强化师生安全教育，定期进行安全演练，提升师生自我保护能力，保障师生安全。
6. 加强教学常规管理，减轻学生负担，提高教学质量，确保学生全面入学、稳定学习。
7. 优化后勤服务，树立现代化服务理念，不断改善办学条件，提供优质服务。
三、工作措施（一）加强党的建设，发挥党员先锋模范作用。
高度重视党的组织建设，积极构建党组织，深化“两学一做”学习教育，加强党风廉政建设，树立良好的师德师风；全面落实岗位责任，组织党员教师开展批评与自我批评，总结经验，反思不足，提高政治觉悟。
2024年小学部政教处工作计划模板（7篇）
小学部政教处工作计划模板一、工作思路本学期政教处的各项工作主要是依据学校工作计划，树立服务意识，严格落实各项工作内容，做好服务工作，注重学生的德育教育，重点抓好学生的行为习惯养成教育以及文明礼仪教育，从高处着眼，从小事着手，注重实效，力争使政教处各项工作再上一个新台阶。
二、工作目标1、加强教育力度，继续抓好学生在校的各项常规管理工作，促使学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐习惯。
2、重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育，逐渐形滋润寄宿制小学“自信、自强、自主”的学生管理特色。
3、加强班主任队伍建设，通过____班主任工作经验交流会等形式，学习优秀班主任工作报告，不断提升班主任管理水平和能力。
4、定期对学生进行安全意识教育，加强纪律检查，确保学生在校安全零事故。
5、加强生活老师队伍建设，定期召开生活教师培训会议____相关活动，打造一支团结一心、服务一流的生活教师队伍。
6、重点抓好教学区、宿舍区以及学生个人卫生工作，做好疾病防控工作，营造健康和谐、干净卫生的校园生活和学习环境。
三、工作措施1、做好学期初的学生常规教育和养成工作。
学期初各班级要对学生开展扎实的整顿教育和习惯养成教育，班主任利用主题班会时间，带领学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》及学校的纪律、卫生等各方面的规章制度并强化落实。
督促学生树立正确思想，养成良好的行为习惯。
2、加强政教处对班级学生常规监管力度，继续落实日检查、周公布、月评比，把学生的养成教育落到实处。
各班主任要做好班干部的选拔和培训工作，各班班长要协助班主任做好学生管理及常规自查工作，政教处重点做好对于各班级每日常规的检查和公布工作。
3、重视学生德育工作，以爱校如家、礼貌待人等素材为重点，定期开展“文明之星”等评比活动，以具体事例为素材，切实深入的开展学生德育工作。
4、本学期将继续开展丰富多彩的体育及综艺活动，以活动为载体，充分调动师生参与的积极性，旨在陶冶学生身心，活跃校园生活，同时增强学生的纪律意识、团结合作意识，增强班级的凝聚力。
小学2024-2025学年度政教处工作计划范文（六篇）
小学2024-2025学年度政教处工作计划范文一、指导思想依据我校发展现状，致力于加速信息技术教育和电教工作的进展，持续优化现代教育技术硬件与软件配置。
本指导原则以信息技术设备资源应用为核心，着重新课程资源应用与学科整合，旨在提升信息技术设备资源应用水平及教育教学质量。
我们将全面提升教师队伍的电化教育技术应用能力，积极推进我校数字化校园建设，全面实施素质教育。
我们坚持统筹规划，协调发展；注重实效，逐步到位的原则。
我们秉持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略，以及突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。
二、工作目标1. 师资队伍建设目标：教师是教育信息化的关键力量。
针对我校教师信息技术掌握及电教媒体使用水平，我们将加大培训力度，提升全校教师课件制作能力以及应用网络技术进行办公和教育教学的能力。
2. 学校教学资源开发目标：本年度将加强信息技术与学科课程的整合，激发教师制作课件的积极性，进一步完善学校资源库。
3. 网站建设目标：学校教育信息网建设需统一规划，明确责任分工，共同推进校园网建设。
4. 信息技术教育目标：确保“信息技术教育”的落实，加强信息技术课程的教研与教学工作，将“有趣味、有价值、有文化”作为课堂教学的探索目标。
5. 加强对《信息技术》课程的教学管理：要求信息技术教师积极构建新型教学结构，更新教育模式和方法，激发学生对信息技术的兴趣，培养良好的信息素养。
三、主要任务电教工作的主要任务包括：优化网络环境、完善教学资源库、提升教师电教素质、完成信息技术教学工作、完善电教管理制度以及电教设备的维护保养。
我们将做好电化教育的组织工作，建立有效运行机制，加强队伍建设，争取多方支持，确保目标的实现。
具体工作包括：（一）加大投入，不断完善学校现代化教育教学设施。
（二）加强电教设施的管理，包括设施登记、注销，使用、维护、卫生、安全等方面的管理。
（三）开展多样化培训活动，提升教师现代教育技术应用能力。
2024小学政教处工作计划第二学期范本（三篇）
2024小学政教处工作计划第二学期范本站在新起点，迎接新挑战。
____园学校不断成长，得益于____人民的信任与支持，更是自我创新、自我奋斗的结果。
为使工作更有条理，更有效率，立足于教育改革的新时期，特拟定本学年度工作计划：一、指导思想本学期，学校将以____及《国家中长期教育规划改革和发展纲要》为指导，以市局新学期工作要点为指南，以立德树人为根本，以实施素质教育为主题，全面提高教学质量，探索特色学校建设，逐步提升学校教育整体实力，确保每位学生健康成长、快乐学习、全面发展二、工作目标1.加强中层教干队伍建设。
校委会成员积极为学校建设筹谋划策、选拔人才。
加强对青年中层教干队伍的建设，强化服务意识，锻造一批有胸怀、有理想、有担当、有作为的教干队伍，为学校各项工作的管理提供人才保障。
2.加强师资队伍建设。
加强业务交流，努力培植各科教学骨干，要加强专业教师的培养和引进，多种渠道引进专业教师，补充学校专业师资的不足。
3.继续推进、落实先学后教当堂训练的教学模式。
4.加强校园文化建设，大力推广三风一训。
努力构建多彩的校园文化，丰富学生精神世界，使其树立正确的世界观、人生观、价值观。
5.学校安全建设：成立校园安全管理专项领导小组，完善安全管理制度，加强师生、员工安全教育，定期进行安全防范应急演练，增强师生、员工自我保护能力，保障师生、员工安全。
6.抓好教学常规管理，做好减负提质控辍保学工作，推进有效教学，打造高效课堂，全面提高教学质量，开学前做好学生到校情况登记，学校和班主任签订责任书，班主任和家长签订责任书。
7.优化后勤服务工作：树立现代化服务意识，不断改善办学条件，提供优质服务。
三、工作措施（一）抓党建工作，发挥教师党员模范作用高度重视____建设，积极组建党支部，深化两学一做学习教育活动，学习____，进一步强化党风廉政建设，树立良好的师德师风；全面落实一岗双责，组织党员教师开展批评与自我批评，总结经验，反思不足，进一步提高政治思想觉悟。
2024年小学政教处工作计划（四篇）
2024年小学政教处工作计划一、指导原则本学期，政教处将持续秉持“以学生安全为重，以养成教育为主”的工作方针，专注于学生的养成教育，强化在校行为规范，同时与学校大队部紧密合作，加强学生的文明礼仪教育。
我们将持续致力于提升校园卫生环境，使之成为展示学校形象的重要窗口。
二、主要工作及策略（一）深化安全管理工作，保障学生健康安全我们将始终坚持“安全第一”的原则，对安全工作保持不懈的努力，加强课间活动及放学路队的监管，定期组织各类安全演练，确保学生的人身安全。
（二）强化文明礼仪教育1. 确保礼仪教育的实效性，我们将对各班级的卫生、纪律、出操、学生佩戴红领巾、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面检查，以推动学生形成良好的文明行为和生活习惯。
我们将举办读书活动，组织文明礼仪知识竞赛，树立榜样，以点带面。
2. 我们将致力于优化校园环境，通过科学的规划和布置，创造一个教育性和陶冶性兼备的校园环境，以潜移默化的方式影响学生。
（三）巩固养成教育养成教育是学校德育工作的重要部分。
我们将通过值周教师、校值日生、校大队干部等对学生的日常行为规范进行定期或不定期的检查，涵盖两操、课间活动、仪表仪容、文明进出校园、班级环境、黑板报、班级卫生等多个方面。
通过常规检查和专项评比，引导学生将规章制度内化为自觉行为。
（四）提升学校卫生工作，打造良好对外形象1. 我们将提高健康教育的质量，使教育与学生的健康行为相结合，通过活动增强学生对生命的尊重，培养健康的生活观念，教授保健技能，帮助学生养成良好的卫生习惯。
2. 各班级将执行每日小扫、每月大扫的清洁制度。
3. 我们将采取有效措施，预防近视，加强眼保健操的监督，确保学生的用眼卫生，努力将全校近视率控制在一定比例以下。
4. 我们将建立个人卫生检查制度，确保班级和学校层面的日常检查。
5. 我们将坚持“预防为主”的方针，做好常见病和传染病的预防工作，利用卫生宣传窗进行宣传，及时配合医疗机构进行学生健康体检和预防接种，建立报告制度，防止传染病的传播。
2024小学政教处工作计划第二学期（四篇）
2024小学政教处工作计划第二学期____年秋季学期，全校共____个教学班，在校学生近____人。
随着办学规模的扩大，学生层次参差不齐，特别是很大一部分学生学习、生活习惯较差的现状与学校新教师日益增多尤其是新班主任所占比重较大的现实形成的矛盾日益凸显;总的来看，我校学生遵守纪律，乐于助人，勤奋学习、积极向上。
但是，面对学校新时期、新阶段的任务要求，本学期政教处工作面临新的严峻挑战，我们工作中还存在许多不适应的地方和亟待加强的薄弱环节，需要我们在今后的工作中群策群力，团结协作，进一步探索德育工作新思路，开创学校政教工作新局面，为学校创建市级文明单位工作奠定坚实基础。
一、指导思想在新的一学期里，政教处围绕"比学赶超、创先争优"活动，坚持以思想道德教育为主阵地，以养成教育为主线，以序列德育活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，紧紧围绕"三个服务"（服务学校发展大局，服务教学中心地位，服务学生成长进步）的基本宗旨，依据学校制定的发展规划，培养高素质、高品位的小学生，办让人民满意的教育。
遵循青少年学生的成长规律和社会发展的要求，创新活动载体，丰富活动内容，坚持"早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓"，切实做好德育工作和常规管理工作，努力营造良好的教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的氛围，建设和谐文明的新型校园环境，为学生终身发展奠定基础，实现学校德育的可持续发展。
二、工作目标将我校的学生教育成"思想正确、行为规范、心理健康、人格健全、学习认真"的好学生。
打造一支思想过硬、作风顽强、业务精湛、勇于奉献、爱岗敬业的班主任队伍。
具体工作思路是：围绕一个中心-"以服务教学为中心"，捉住两个重点-"加强学生的思想品德教育、加强校园常规治理"，凸显三个亮点-"主题班会特色化、学生主题活动多样化、安全治理规范化"，1、认真落实政教处工作人员的工作职责，进一步增强全体人员的德育创新意识;2、以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力;3、完善各项制度，创新班主任工作评价机制;4、进一步推进班级文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体;5、重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素质的班主任队伍;6、以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园广播、橱窗、黑板报、等校园文化设施，积极发挥校园文化的引领作用。
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20xx—20xx第二学期政教处工作计划
一、指导思想
20xx年政教处将全面贯彻落实“十八大”精神，秉承“为家长、学生服务，育国家、社会需要的人才”的办学理念，把尚贤崇德与培养习惯紧密结合，把知识学习与品德修养紧密结合，努力培养具有贤者气质、名家风范的一代学子。
在全面贯彻落实《福山区教体局关于实施精细化学校常规管理的指导意见》的基础上，严格按照《烟台市义务教育学校市级规范化学校评估标准》要求推进各项工作。
二、工作目标
政教处工作将以“一个目标（养成好习惯）”、“两个服务（为家长服务，为学生服务）”、“三个重点（安全稳定、校园文化、德育教育）”、“四个突破（环境卫生、课间管理、两操质量、文明礼仪）”作为本学期的工作目标，扎实细致开展工作，实现工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。
三、中心工作
1、强化安全工作，认真落实“安全责任落实年”活动。
2、加强师德建设，提高教职工素养，杜绝违规违纪行为。
2、进一步创新德育工作机制，提高德育工作实效，抓好学生行为习惯养成教育工作，积极实施学生德育评价工作。
3、进一步规范班主任工作量化考核，进一步提高班主任工作的积极性，加强班主任队伍建设提高班主任素质。
4、加强学生干部队伍建设，提高学生干部的工作能力。
5、定期进行矛盾排查工作，强化后进生管理，杜绝学生打架等恶性事件的发生。
四、落实措施
（一）开展“安全责任落实年”活动。
1、把各项责任落实到位，确保“谁主管，谁负责”得到真正落实，进一步增强广大师生做好学校安全工作的责任感。
2、加强教育、完善制度。
进一步落实安全教育、法制教育的计划、师资、课时和教材。
3、强化管理、落实预案。
加强学校内部管理，建立健全安保、
值班、巡逻等各项内部安全管理制度，强化校园内安全事故易发、多发环节的管理，坚决杜绝因管理不善造成各类事故发生。
（二）全面实施法制、交通、饮食、消防、禁毒、心理健康等教育。
1、充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全、心理健康教育。
学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。
教师学习提高依法治教的自觉性；学生学习增强抗干扰能力。
2、班主任、教师要利用主题班会和课堂教育学生自觉遵守有关法规，不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所；加强对学生进行“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育；提高学生的自防、自护、自救能力，确保未成年人在校内外健康成长，用好班主任工作手册，加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、课间、运动、女生等安全知识培训，每周一个主题常抓不懈。
3、加强学生各种安全防范意识，加强法纪教育，提高自我防范能力，努力做到学生在违法犯罪为零，学校无重大安全事故发生。
贯彻执行有关文件，写好法制、安全、心理健康教育课教案并做好上课记录。
（三）加强德育队伍建设。
1、班主任队伍，为培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，首先创造为教师提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会；改革班主任考核办法，班主任的考核力求做到公开、公平、公正；各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。
最大限度调动班主任的学习工作的积极性、主动性。
2、引导教职工特别是班主任学习教育学、心理学的理论，熟悉学生的心理特点及其发展变化规律，认真总结他人教育的方法措施、程序，并善于创造灵活多变的工作方法，强化一岗双责意识，全体科任教师参与到德育工作中来。
3、学生干部。
努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。
创设各类岗位，开展各类活动，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作。
班干部、团干部、学生会干部，通过推荐、竞选、自荐等多
渠道安排到各类岗位，加大培训力度，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力。
（四）、加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。
促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。
1、初一年级进一步学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校一切规章制度，加强行为习惯的养成教育。
初二年级继续重点抓好班集体建设，使全班形成一种积极向上的班级风貌。
初三年级是初中阶段的转折点，班主任应真心关怀每一位学生的成长，及时发现问题，及时处理，切实做好防差转差工作，以防两极分化。
初四年级要重视“三观、四有”教育，要适时地对学生进行时事、国情教育和心理健康教育。
对学生的要求必须因人而异，要有正确的人才观。
2、各教师在学科教学中充分挖掘教材，在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育，特别是政治、历史教师要针对学生实际，加强学生思想品德教育，提高学生思想道德素质。
明理践行，逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。
3、坚持升降国旗制度，及时宣传介绍校园先进事迹，组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。
4、组织学生写观看爱教片读后感，开展班会、演讲会、读书活动、知识竞赛等，激发学生爱国之情，报国之志，对学生进行热爱劳动，保护生态环境的教育，让学生增强环保意识，养成良好习惯。
5、利用教师节、国庆、元旦等重要节日开展各种丰富多彩的活动，实施各类情感教育。
（五）、加强思想教育和文明行为的养成教育
1、注重学习宣传，用正确的舆论引导人。
组织学生认真学习“社会主义核心价值观”、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《公民道德建设纲要》等，扩大宣传力度，加强常规管理，落实各项管理制度，表彰好人好事，繁荣校园文化，每月评选“优秀班集体”，做到先进及时表扬，后进及时曝光，用评选促进成长，推动学生良好品质
和行为习惯的形成。
2、严格执行卫生管理办法抓正反典型，努力净化、美化校园环境，用优美的环境陶冶人。
推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。
3、建设丰富多彩的校园文化氛围，以健康活跃的气氛感染人。
办好黑板报、宣传栏、校园之声广播，繁荣校园文化，营造浓厚的德育氛围。
4、规范学生行为习惯。
禁止学生穿拖鞋、染发、留长发（男生）、穿奇装异服，禁止携带管制刀具。
5、班主任要精心设计，并按《班主任考核评比办法》及政教处、年级组的安排开好主题班会，认真组织班级各项活动，每项活动要有利于学生的个性发展，有利于学生素质的提高。
（六）、多角度评价学生，培养特长学生，创造特色班级，促进学生全面发展。
1、多角度培养学生，增强学生自信心，从而使学生有较高的积极性和自主性。
努力避免学生思想和学习成绩的滑坡现象，做好后进生及其转化工作。
2、把建立良好的人际关系作为一项重要的工作抓好。
在教师与学生之间，建立“民主、平等、互相理解；尊重、关怀、互相信任；彼此严格要求，彼此宽容体谅”的关系；在教师与教师之间建立“相互理解、默契配合”的关系，有共同的责任感，在教育学生时经常研究，互通情况，做到管教又管人，教书又育人；为学生提供一个适合其身心特点需要的，具有强烈感情色彩的值得每个学生信赖和留念的环境，从而对学生的成长产生积极的影响。
3、举办体育竞赛（趣味运动会），开设体育、艺术特长班等，通过全面合理地安排好学生的各项课余体育活动，使学生每天能生活在积极、丰富、有规律的学习活动节奏中，促使学生思想品德的健康成长，同时在这些活动中培养特长学生和特色班级。
4、开展养成教育月活动，狠抓两操质量，改变懒散、缓慢的面貌。
开展文明礼仪活动，努力提升学生修养，展示我校良好形象。
（七）、优化教育环境，形成教育合力。
1、建立家长委员会，提高家长的素质和能力，让家长掌握科学
的教育方法，与学校教育形成合力。
2、定期开好家长会，并通过家访、信访、电话联系等方式，同学生家长建立经常性联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法（特别是留守学生）。
收集整理学生详细资料，便于对学生实施灵活的，有针对性的教育。
3、与社区加强沟通联系，共同营造良好的社会环境。
4、做好教师，特别是班主任的坚强后盾，让教师敢管、愿意管、放心管、大胆管、依法管。
（八）、积极开展阳光体育活动，促进“2+1”活动。
结合阳光体育活动的开展，以促进学生全面发展为出发点，根据学生的兴趣爱好，充分调动学生的主观积极性，实现人人都能熟练掌握两项体育技能和一项艺术特长，培养健康向上的精神风貌和艺术修养，为发展特色教育，建立和谐校园奠定基础。
工作配档表
烟台第二十四中学20xx年3月7日政教处工作计划
20xx—20xx第二学期
烟台第二十四中学。