青少年活动策划书

花儿百样，各领风骚

——青少年成长训练课程培训计划书

我的策划书中把10-18岁的孩子分为两个年龄阶段：

小学阶段（10--14之间）这个阶段的孩子自我意识还不是十分的强烈，更容易接受一些教师直接传授的知识和理念。所以这个阶段主以“传道授业解惑”主为，以讲解为先，然后再让学生加以实践。

中学阶段（14—18之间）这个阶段的孩子自我意识已十分清晰，有着自已的分析判断能力，并不完全听信老师的教诲。所以这个阶段主要以实践训练为主，在实践后加以适时的分析讲解，让孩子们在实践中得到启发。

具体安排如下：

小学阶段：（以20天训练为例）

第一天，到达培训场所后，熟悉环境与同学。初次相见的人们自然难免有生疏感，不妨由老师带领同学们围坐在一起，开一个小型联欢会。联欢会内容以自我介绍和才艺展示为主，鼓励同学们在自我介绍的时候要有特色（例如，孙老师介绍自己时可以说，我是孙老师，而孙的拼音在英文中是SUN，太阳的意思，所以我是太阳老师。这样即简短又容易被记忆。）

联欢会中设置一些快速反应的游戏（这个可以参考一些有趣的电视节目），无论输赢都可以让同学展现一下才艺。这个由老师来评判，本着尽量不重复的原则。

从第二天开始，正式进入培训阶段。

生活过程中所遇到的洗衣、折被、收拾屋子、整理衣物等工作由学生自己完成。并对学生的卫生和房内整理作出要求。

中学阶段

这个阶段的课程从难度上来说要比小学阶段难度大一些，而且也加入了一些挫折和困难。课程分为五大类，入学学生分为五组，每组各进行一课，四天一轮换。

课程一：经营类本组学生经营小摊店（小买店、冰淇淋店、快餐店等，由学校帮忙设置）。学生负责起小店的决策工作：宣传工作。负责对店里的物品进行宣传策划，促进商品销售。

销售工作。负责物品的销售策划，并进行现实推销。由老师指导进行推销培训。

注：本环节应注重真实性，让学生懂得基本的物流、营销知识，

加强学生的策划能力、动手能力，对挫折压力的承受力。

课程二：理材类资本核算。对各个小店的每日帐物进行核算。并对店内帐、物进行成本核算。并对下一天的资金进行分配。收拢小店内资金的存、借、贷等活动。

课程三：探险类本组学生负责进行查案寻宝活动。由老师事先备好一份地图、密码、场地。学生们在这四天中要根据提示、地图进行查案（寻宝）。过程中会遇到九宫格、破议密码、时间限制、收集特定物品、人物牺牲等项目。规定时间内完成者为优。

课程四：表演类小剧场话剧表演。话剧故事完整，由学生自主策划、老师从旁协助。三天时间排练、造型。话剧中可以根据组中成员的优势进行编排，加入优势面，但不可喧宾夺主。最后一天在所有的培训成员进行成果展演。

课程五：拓展类进行体能训练，以各种拓展为项目。可参考《勇敢向前冲》，也可适当加入一些极限训练。最好是能教会学生进行某种体能训练的本领。以便学生离开培训后便可以继续训练体力。

优秀者将留名经营红榜，供学生们学习。

打擂台。由特长优秀的学生参加擂台夺冠（可参考超男超女）。形式上提倡专业领域，例如围棋、小提琴、瑜伽等均可，但要脱离开电视中传统模式。先设一名擂主（最好由上一期培训夺冠者担当），由学生自由挑战，如挑战人数太多，则挑战者先进行PK大战。

没有此类特长的学生可进行宣传、场地安排等场记活动。

目的：特长表演是让人羡慕的，但过程是让非常艰辛的。很多学

生也会因为小有所成而放弃努力。擂台的目前便是让学员明白学无止境。只有不断努力，才能独领风骚。也可以让离开培训的学员不断的增加自己的专业特长，以独占擂主宝座。

活动策划中会遇到非常多的困难，虽然我们提倡让学生自我解决，但毕竟他们没有足够的经验和能力，在培训之前应对计划进行非常周密的策划、对场地进行安全检查和设施供应。

在学生进行策划和担任某项工作时，应规定好学生担任的项目的具体任务和能达到的目标等级（不要苛求所有人都能达到最高水平，从一到三难度等级不一，一为完成任务，三为表示特别优秀）。

需有专业人员进行从旁协助，给学员正确的指导和切实可行的知识。

附件1：

弟子规

概述：弟子规原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》学而篇第六条：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”的文义以三字一句，两句一韵编纂而成，分为五个部份加以演述；具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范，特别讲求家庭教育与生活教育。后经清朝贾存仁修订改编，并改名为〈弟子规〉，是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份防邪存诚，养成忠厚家风的最佳读物。

〈总叙〉

弟子规圣人训首孝悌次谨信

泛爱众而亲仁有余力则学文

易解：弟子规这本书，是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。首先在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姊妹。其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。和大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他人学习，这些都是很重要非做不可的事，如果做了之后，还有多余的时间精力，就应该好好的学习六艺等其他有益的学问。

〈入则孝〉

父母呼应勿缓父母命行勿懒

父母教须敬听父母责须顺承

易解：父母呼唤，应及时回答，不要慢吞吞的很久才应答，父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒。父母教导我们做人处事的道理，是为了我们好，应该恭敬的聆听。做错了事，父母责备教诫时，应当虚心接受，不可强词夺理，使父母亲生气、伤心。（君子闻过则喜，小人闻过则怒。）

冬则温夏则清晨则省昏则定

出必告反必面居有常业无变

易解：侍奉父母要用心体贴，二十四孝的黄香（香九龄），为了让父亲安心睡眠，夏天睡前会帮父亲把床铺扇凉，冬天寒冷时会为父亲温暖被窝，实在值得我们学习。早晨起床之后，应该先探望父母，并向父母请安问好。下午回家之后，要将今天在外的情形告诉父母，向父母报平安，使老人家放心。外出离家时，须告诉父母要到那里去，回家后还要当面禀报父母回来了，让父母安心。平时起居作息，要保持正常有规律，做事有常规，不要任意改变，以免父母忧虑。

事虽小勿擅为苟擅为子道亏

物虽小勿私藏苟私藏亲心伤

易解：纵然是小事，也不要任性，擅自作主，而不向父母禀告。如果任性而为，容易出错，就有损为人子女的本分，因此让父母担心，是不孝的行为。公物虽小，也不可以私自收藏占为己有。如果私藏，品德就有缺失，父母亲知道了一定很伤心。

亲所好力为具亲所恶谨为去