大气的受热过程和气温PPT演示文稿

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大气的受热过程复习ppt课件演示文稿

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高频考点讲练
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特别提醒
城市风环流的方向不随时间而变化, 因为市区的气温总是高于郊区。而海陆 风环流和山谷风环流的流向则随昼夜的 变化而向相反的方向变化,因为海与陆、 山与谷的气压高低随昼夜的改变而改变。
高频考点讲练
3.等压面(线)图的阅读
等压面是空间气压值相等 的点组成的面,等压面图表示 气压的垂直分布状况;等压线 是气压相等的点的连线,等压 线图表示气压的水平分布状况。
高频考点讲练
图a
图b
高频考点讲练
(2)山谷风:山谷地区白天 山坡比同高度的大气温度高, 暖空气沿山坡上升,形成谷风, 如图c。夜间山坡比同高度的 大气温度低,冷空气沿山坡下 滑,形成山风,如图d。
高频考点讲练
(3)城市风:由于城市人口 集中并不断增多,工业发达, 居民生活和工业生产、交通工 具消耗大量燃料,释放出大量 的人为热量,导致城市气温高 于郊区,形成城市热岛。由于 热岛存在,引起空气在城市上 升,在郊区下沉,在城市和郊 区之间形成了小型的热力环流,
(1)高空风
基础知识回顾
3.全球气压带和风带的分布 与移动
基础知识回顾
(1)分布 赤道低气压 ①气压带:A为 副热带高气压 副极地低气 压 带、B为 极地高气压 带、C 东北信风 东 为 南信风 西风 极地东风 带、D为 带。 原因: ②风带: a为太阳直射点 南北移动 带、 (2)移动 规律:北半球夏季 北移,冬 b为 季南移 带、c为 带、d为
基础知识回顾
一、大气的垂直分层
基础知识回顾
字 母 名 温度变 称 化 对流

地面 原因
与人类的关 系
最密切,云、 雨、雾、雪 等天气现象 均发生在本 层

人教版必修一2.1 《大气的受热过程》课件(共23张PPT)-专业PPT文档

人教版必修一2.1 《大气的受热过程》课件(共23张PPT)-专业PPT文档
由于青藏高原大气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用弱,所以头 上太阳辐射强。同时稀薄大气的保温作用也弱,所以脚下温度低。
谢谢聆听!
23
紫 外 线
可见光可见光
红 外 线
高 层 大 气
平 流
O3

可 见 光
大气的上界
对 流
CO2 、水汽

1、哪些大气成分 具有吸收作用?
2、大气吸收具 有什么特性?
3、大气直接吸 收的太阳辐射能量 很多吗?

北极
阳 光
赤道
南极
到达地面的太阳辐射 在不同纬度是否一样?
大 气

提示:从路程、面积比较单位面积获得能量的多少。 阳 光
大气的受热过程
太 阳 辐 射
大气上界


















大 气 辐大 射气
逆 辐 射
“太阳暖大地”
“大地暖大气” “大气还大地”
探究月球表面热状况
大气上界












地球








月球
学以致用-----解释现象:
日出前的黎明、日落后的黄昏, 以及阴天,天空为什么仍是明亮的?
月球老弟:你光着 身子感觉怎么样?
地球大哥:我难受啊,白天热
到127℃,夜晚冷到-183℃。
探究活动:
大气上界
反射
100
散射 吸收

2.大气的受热过程和大气运动 (15页)-PPT优秀课件

2.大气的受热过程和大气运动 (15页)-PPT优秀课件

2.大气的受热过程和大气运动 (15页PPT)-PPT优秀课件(完美)
小试牛刀:
大气的受热过程
温室效应引起全球变暖已成事实。最近,澳大利亚科学家又提出,与这一效应相伴随 的还有“地球变暗”效应。读图,回答问题。
4、图乙中与全球变暖相对应的大气热力作用是( )
A.① B.② C.③
D.④
5、图乙中与“地球变暗”相对应的大气热力作用是( )
学以致用:
大气与生产生活
农业生产为使农作物免受冻害,你知道农民可以采取哪些防御措施吗?请 用所学知识作简单说明。
塑料大棚、玻璃温室、人造烟幕等 ※由于玻璃(或塑料薄膜)的阻挡作用,使温室内的地面长波辐射不能穿过玻璃(或塑料 薄膜)与室外的大气进行交换,使大部分热量保留在室内。
※人造烟幕可以增强大气逆辐射,起到保温作用。
为什么月球相对于地球温差如此之大呢?
2.大气的受热过程和大气运动 (15页PPT)-PPT优秀课件(完美)
2.大气的受热过程和大气运动 (15页PPT)-PPT优秀课件(完美)
大气对地面的保温作用
大气上界
大气反射
大气吸收
2.大气的受热过程和大气运动 (15页PP② C.③
D.④
2.大气的受热过程和大气运动 (15页PPT)-PPT优秀课件(完美)
结论:太阳(辐射)是(太阳系)行星最主要的能量来源。 即:(辐射)是地球大气最重要的能量来源。
结论:地面(辐射)是大气直接的热量来源
第二节 大气的受热过程和大气运动
主讲人:张凯
01
大气的受热过程
02
热力环流
03
大气的水平运动
2.大气的受热过程和大气运动 (15页PPT)-PPT优秀课件(完美)

大气的受热过程和气温课件

大气的受热过程和气温课件
大气的受热过程 和蔼温课件
目录
• 大气的受热过程 • 大气的气温变化 • 大气中的热量传输 • 大气中的能量平衡 • 大气中的温室效应
01
大气的受热过程
太阳辐射的传
太阳辐射是太阳以电磁波的情势向外发送的能量,它是地球大气的主要能量来源。
太阳辐射在传输过程中,会受到大气中气体分子和蔼溶胶粒子的吸取和散射作用, 导致太阳辐射强度随高度增加而减小。
太阳辐射的传输方式主要包括直接辐射、漫射辐射和反射辐射。
大气对太阳辐射的吸取
大气中的气体分子和蔼溶胶粒子 能够吸取太阳辐射能量,其中水 汽、二氧化碳和臭氧是主要的吸
取气体。
吸取作用会导致太阳辐射能量减 少,从而影响大气的温度和化学
组成。
吸取作用对不同波长的太阳辐射 有不同的影响,导致大气温度和 化学组成在垂直方向上出现差异
温室效应增强
大气中温室气体浓度增加导致温室效应增强,进而影响全球气候 。
极端气候事件增多
能量平衡的破坏可能导致极端气候事件如暴雨、干旱、台风等增多 。
冰川融化与海平面上升
能量平衡的破坏可能导致冰川融化,进而导致海平面上升。
05
大气中的温室效应
温室效应的定义和原理
温室效应定义
大气层能够让阳光透进来照射地面, 禁止地面热量散发出去的自然现象。
甲烷
对红外辐射有强吸取力,但含量相 对较少。
温室效应的影响和应对措施
影响
全球气候变暖、海平面上升、极端气候事件增多等。
应对措施
减少温室气体排放、提高能源效率、发展可再生能源、植树造林等。
THANKS
感谢观看
热辐射的传输不受物质的阻挡,可以穿越空间和透明介质。在大气中,太阳辐射 通过短波辐射的情势被大气吸取、反射和散射,进而量平衡的原理

《大气的受热过程》精品课件PPT

《大气的受热过程》精品课件PPT

气候较为湿润 盆地地形
阴雨天气多
污染物 不易扩散
空气 密度大
大气的削 弱作用强
太阳能 缺乏
影响地面获得太阳辐射的因素:
3 地面 状况
• 哪种地面反射率较高, • 哪种地面反射率较低?
• 新雪反射率最高,并城市水泥路面儿 的反射率较高,赤道附近的海洋反射 率最低。
• 分析地面性质与反射率 有什么关系?
逆温
影 响:
不利影响
早晨多雾的天气大多与逆温有密切关 系,它使能见度降低,给人们的出行 带来不便,甚至出现交通事故
Class assignment————————————
• “方舱营房“专供驻守在海拔超过5000米的一线部队使用,部分墙体为中空玻璃 结构,屋顶的太阳能光伏板可提供电能。图1为“方舱营房”图片,图2示意大气受 热过程。据此完成下题。
气温升高,全球变暖



大 (3)温室大棚
气 保 温 作 用 的 应 用
逆 温
逆温

高度km 3
念:

温度℃ 热
0
18
• 对流层大气的热量直接来自地面的 长波辐射;
• 正常情况下对流层气温随海拔的升 高而降低—下热上冷
高度km 3

0

18
温度℃
• 某些条件下,对流层的某一高度有时也 会出现气温随高度增加而递增的现象, 也就是—下冷上热
影响地面获得太阳辐射的因素:
2 大气 状况
例 高海拔地区(如青藏高原)
地势高
空气稀薄
大气的削弱作用弱
太阳能丰富
影响地面获得太阳辐射的因素:
2 大气 状况
例 内陆地区(如我国西北地区)

大气的受热过程讲课ppt课件

大气的受热过程讲课ppt课件

(2013·北京文综,5)下图为地球大 气受热过程示意图。读图,回答 下题。
大气中( B )
A.臭氧层遭到破坏, 会导致①增加
B.二氧化碳浓度降 低,会使②减少
C.可吸入颗粒物增 加,会使③增加
D.出现雾霾,会导 致④在夜间减少
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
(2012·重庆文综,7)《联合国气候变化框架公约》 第十七次缔约方会议于2011年11月28日在南非 德班召开。人类活动引起的温室效应增强是德 班气候大会关注的焦点,温室效应增强的大气
过程是大气( B )
A.对太阳辐射的散射增强 B.射向地面的辐射增强 C.对太阳辐射的吸收增强 D.射向宇宙空间的辐射增强
一、大气对太阳辐射的削弱作用
3、影响太阳辐射的因素
纬度低,正午太阳高 纬度位置 度较大,获得的太阳
辐射多。
地势高,大气稀薄,
地势高低
透明度高,固体杂质、 水汽少,获得的太阳
辐射多。
天气状况
晴天云较少,到达地 面的太阳辐射多。
日照时数
日照时间长,获得太 阳辐射强。
思考:为什么青藏高原是 我国太阳辐射量最丰富的 地区?
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
读图思考:月球昼 夜温差大的原因是 什么?
白天,由于没有大气 对太阳辐射的削弱作 用,月面温度升的很 高。
夜晚,由于没有大气 的保温作用,月球表 面热量散失快,所以 温度低。
波长范围 紫外线 红外线 所有波段

大气受热过程和气温精品PPT课件

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(3)地形: 海拔越高,气温越低;盆地夏季热 量不易散失,气温较高;阳坡得到太阳辐射多, 气温高;背风坡,气流下沉增温,往往比迎风 坡同海拔高度气温高;冬季,我国四川盆地因 北部秦岭、大巴山的阻挡而温度较高。青藏高 原由于海拔高,空气稀薄,大气的保温效应较 差,所以气温较低。
(4)洋流:暖流对沿岸有增温的作用,寒流对 沿岸有降温的作用。
读下图,分析基多气温
1、提取信息:“读下图,分析基多 气温特点,并说明形成原因 ”;
特点,并说明形成原因。 2、调动知识:某地点气温特点从气
温的日变化、年变化分析;
调动知识:气温特点依据影响因素
分析;
3、应用知识:气温特点依据影响因
素分析;
特点: 终年温和; 气温日较差大; 气温年较差小。
纬度低 (赤道附近)
为方便学习与使用课件内容,课件可以在下载后自由编辑, 请根据实际情况调整
220
日较差
200

150
28°100
360
700 图 a

图b
50
西

图c
220
日较差
200

150
28°100
360
700 图 a

图b
50
西)且波动变化(2分)。 原因:海岸山脉波状起伏(2分),该地受副热带高 压控制,(2分),气流下沉,山地阻挡了来自大西 洋的东南信风(离岸风)(2分),形成热带沙漠气候, 天气晴朗。(2分)
4、气温
(一)概念 (二)定量高低特点
(三)定性变化特点(时空) 1.时间上 ●日变化 (日较差) ●年变化 (年较差) ●海洋性气候的日、年变化均小于大陆性气候 ●高原地区“一年无四季,一天见四季”

大气的受热过程PPT演示

大气的受热过程PPT演示


宇宙空间
大气上界



反射
散射 0

O3吸收

紫外线


CO2、H2O 吸收红外线
短波辐射
长波辐射
地面是近地面大气主要的直接热源
大气的受热过程PPT演示(优秀课件)
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反射 散射
0
大气的受热过程PPT演示(优秀课件)
宇宙空间
太 阳 辐 射
O3吸收 紫外线
CO2、H2O 吸收红外线
大 气
辐大 射气
吸 大气 收
逆辐 射
大气上界
短波辐射
长波辐射
大气的受热过程PPT演示(优秀课件)
太 阳 辐 射
地 大气吸收


大气
吸收
地面增温

射向宇宙空间
大气上界
大 气
大 气





射向地面

1.“太阳暖大地”2.“大地暖大气”3.“大气还大地”
大气的受热过程PPT演示(优秀课件)
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随堂联系:
B • 1、图中A、B、C三个箭头所表示的辐射依次是( )
• A. 大气逆辐射、地面辐射、太阳辐射 • B. 太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射 • C. 地面辐射、大气逆辐射、太阳辐射 • D. 太阳辐射、大气逆辐射、地面辐射
B • 2、近地面大气的热量主要来自( )
• A、A B、B C、C D、D
大气的受热过程PPT演示(优秀课件)
一、大气的受热过程
1.四种辐 射特点
①太阳辐射 ②地面辐射

大气受热过程讲课课件ppt

大气受热过程讲课课件ppt

实践应用:解释下列现象
现象一:
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
现象二: 菲律宾皮纳图博火山喷发时,火山灰笼罩了整个马尼拉成,
白天宛如黑夜。
现象三: 南极臭氧层空洞扩大到了阿根廷的火地岛,政府要求岛上居民
课前实验准备 两个相同规格的玻璃箱,两支温度计,泥土。
课前实验过程 甲底部放一层土,乙底部不放土,中午同时把两个
玻璃箱放在日光下,十五分钟后,同时测玻璃箱里的气 温。
导入新课 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
吸收
散射
参与大气成分
波长范围
臭氧(平流层)
紫外线
水汽、CO2 (对流层) 红外线
质点是空气分子, 微小尘埃
蓝紫色光
质点是颗粒较大 的尘埃、雾滴等
各种光
特点 有选择性,对 可见光吸收很 少
有选择性
无选择性
反射
云层、颗粒较大 的尘埃等
所有波段
无选择性
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
大气上 界
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
环节四、大气辐射的过程分析





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A.上午 B.正午 C.傍晚 D.凌晨 4.逆温的影响有( B ) ①利于污染物的扩散 ②利于雾的形成 ③抑制沙尘暴的发生 ④减轻山区农作物的冻害 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
课堂练习 逆温及其影响 (2015·浙 江 文 综 ) 逆 温 是 在 一定条件下出现的气温随 高度上升而升高的现象。 某校气象兴趣小组在十月 下旬晴朗的夜晚对我国南 方山区谷地进行逆温测定。 右图为“该小组多次观测 所得的逆温时空变化平均 结果”。完成1~2题。
(2)依据海陆等温线弯曲判季节(点北凸北) ①陆地上等温线向南弯曲→1月份,北半球为冬季,南 半球为夏季。 ②陆地上等温线向北弯曲→7月份,北半球为夏季,南 半球为冬季。 即“一陆南,七陆北”,海洋上与陆地相反,其影响因 素是海陆热力性质差异。
(1)分析攀枝花1月份平均气温较高的原因。(8分) (2)小明建议把攀枝花打造成“避寒之都”,吸引人们冬季来此度假。 小亮则从空气质量的角度提出质疑。试为小亮的质疑提供论据。(8 分)
课堂练习 气温的分布及影响因素
气温的日变化一般表现为最高值出现在14时左右,最 低值出现在日出前后。图示意某区域某日某时刻的等温 线分布,该日丙地的正午太阳高度达到一年中最大值。 读图回答题。
大气的受热状况与气温
3.气温的影响因素的分布及影响因素 (1) 纬度 → 纬度高,气温低;纬度低,气温高
主干精讲
(2) 海陆 →— 夏季:陆地气温高于海洋
— 冬季:陆地气温低于海洋
— 海拔高,气温低;海拔低,气温高
(3) 地形 →
— 同高度迎风坡气温低于背风坡
(4) 洋流 → 同纬度,暖流流经地区气温高于寒流流经地区
专题一 自然地理基本规律和原理
大气的运动规律---------------大气的受热状况与气温
栏目索引
考纲要求与解读 重点与难点 主干精讲与真题回顾
课堂训练 网络构建知识体系
考纲要求与解读
高考考纲 大气的受热过程 考纲解读 从考查的内容看,应掌握大气的受热过程原 理及其应用 、逆温及其影响、气温的分布及其影响因 素 考查形式 选择题为主 综合题为辅
大气的受热状况与气温 2.逆温及其影响
主干精讲
(1)逆温就是对流层下冷上热的现象,有辐射逆温、 平流逆温、地形逆温和锋面逆温等几种形式。辐射逆温较 为常见,无论其形成还是结束都是从近地面开始的。
(2)无论哪种形式的逆温,都不利于大气的对流运动, 从而不利于污染物的扩散,加剧大气污染。
(3)大气稳定也有一定好处,如稳定无风可减少沙 尘暴,在高空有利于飞行。
课堂练习 大气受热状况
城市中人类活动产生的污染物影响大气辐射,进而影 响大气边界层结构和局地天气。不同天气条件下辐射特征 对城市气候的效应的研究具有重要意义。读2012年11月至 2013年1月上海徐家汇通量观测站3种天气向下短波辐射 (a)、向上短波辐射(b)、向下长波辐射(c)、向上长波辐 射(d)日变化图(图Z21),回答1~2题。
高考真题回顾 逆温及其影响
晴朗无风的夜晚,地面因辐射而失去热量,近地面大气层冷却 强烈,较高大气层冷却较慢,气温从地面开始向上递增,这种现象称
为辐射逆温。读图24,回答3~4题。
3.图中a表示辐射逆温形成前的气温垂直分布,一般在正午前 可形成,并持续到午后;b表示辐射逆温形成后,一般出现在黎明以 前。c出现的时间最有可能是( A )
(5)气团 暖气团影响气温高 冷气团影响下气温低
大气的受热状况与气温 4.气温的分布规律 (1)气温的分布规律
主干精讲
高考真题回顾 气温的分布及影响因素
2. (2013·课标Ⅰ)阅读图文资料,完成下列要求。 居住在成都的小明和小亮在“寻找最佳避寒地”的课外研究中
发现,有“百里钢城”之称的攀枝花1月平均气温达13.6℃(昆明为 7.7℃,成都为5.5℃),是长江流域冬季的“温暖之都”。图a示意攀 枝花在我国西南地区的位置,图b示意攀枝花周边地形。
A.霾和云对短波辐射均表现为削弱作用,霾的削弱 作用明显大于云的
B.由于到达地表的太阳短波辐射的衰减,向上反射 的短波辐射相应增多
C.多云天气时向上的长波辐射明显减少,向下的长 波辐射增多,综合作用是云使地表净长波辐射(有效辐射) 明显增多
D.晴有霾天气时向上和向下的长波辐射均小于晴天 的,主要是由于晴有霾天气时温度低于晴天的
课堂练习 大气受热状况
课堂练习 大气受热状况
1.图中的甲、乙、丙分别代表3种不同的天气,下列 判断正确的是( C )
A.甲为晴有霾、乙为晴、丙为多云 B.甲为晴、乙为多云、丙为晴有霾 C.甲为晴、乙为晴有霾、丙为多云 D.甲为多云、乙为睛、丙为晴有霾
课堂练习 大气受热状况
2.关于云和霾对短波辐射和长波辐射的作用分析正 确的是( )
下列时刻中,最有可能出现该等温线分布状况的是 A.6时 B.9时 C.12时 D. 14时
读图技巧
等温线走向(弯曲)及其影响因素分析 (1)依据等温线走向判影响因素(三平行) ①等温线与纬线方向基本一致→太阳辐射或纬度因素。 ②等温线大致与海岸线平行→海陆分布或海洋影响程度 不同。 ③等温线与山脉走向或高原盆地边缘平行→地形、地势。
课堂练习 逆温及其影响
1.下列关于该地逆温特征的描述,正确的是( A ) A.逆温强度近地面较大,向上减小 B.逆温强度午夜达到最大,后减弱 C.逆温现象日落前出现,日出前消失 D.强逆温前半夜增速慢,后半夜降速快
高考真题回顾 逆温及其影响
2.造成逆温层上界峰值在时间上滞后于强逆温层上界峰 值的主要原因是( C ) A.大气吸收地面辐射存在昼夜差异 B.大气散射反射在高度上存在差异 C.空气上下热量传递存在时间差异 D.下垫面反射率在时间上存在差异
重点与难点
重点 大气的受热过程 气温的分布及其影响因素
难点 逆温现象及其影响 Hale Waihona Puke 图技巧----等温线走向及其影响因素
大气的受热状况与气温 1.大气的热力作用原理及应用
大气的削 弱作用
主干精讲
大气的保温作 用
高考真题回顾 大气受热状况
1.(2015·广东文综)大规模的火山爆发可能造成地表温度下降。其 合理的解释是火山爆发导致( D ) A.大气二氧化碳浓度增加 B.高纬度地区极光现象减少 C.地球表面长波辐射增强 D.到达地面的短波辐射减弱
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