二年级下册语文按课文内容填空复习
语文二年级下册按课文填空归类复习答案
语文二年级下册按课文填空归类复习1.脱掉,冲出,奔向、寻找、小草、野花、嫩芽、解冻的小溪2.、看、听、闻、触、荡秋千、摇啊摇、嘴里叫、枝头笑3.默写古诗《草》:离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
4.默写古诗《宿新市徐公店》:树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶5.揉了揉、伸了伸、看看、仍然、、爱抚、滋润、温暖、照射、健壮6.浇水、施肥、抽出、长出、渐渐地、快要开花、一不小心、静静地7.山腰的水池、山间的平地、火红、山坡的果园、大口大口、静静的山谷)、尽情、欢快、山去、大海。
8.沿着、顺着、寻找、迷路、细雨、背着、泥泞、足迹、乘着、四处、献出爱心、出现在哪里、雷锋出差一千里,好事做了一火车、向雷锋同志学习。
”9.(日月潭)、(环绕),、(茂盛),、(名胜古迹)、(圆圆的太阳),、(弯弯的月亮),、(日潭)、(月潭)(太阳)、(月亮)。
10.(清晨),(飘着)(晨星)(点点灯光),(映照)。
(细雨),(轻纱),(童话中的仙境)。
(风光秀丽),(中外游客)。
11.(葡萄沟),(水果)。
(杏子),(香梨)、(蜜桃)、(沙果),(绿叶)红的)、(白的)、(紫的)、(暗红的)、(淡绿的),(五光十色),12.(火红火红)(一年一度)(头巾),(笑容满面)(象脚鼓),(敲着)(地毯),(泼水)(端着)(拿着)(泼洒),(祝福)。
(幸福)(难忘),(1961)13.(华灯高照),(川流不息)(从天而降)。
(金碧辉煌)、(光彩夺目),,(彩灯)(雄伟)(明亮)(绚丽多彩),(五光十色)(海洋),(世界)。
(年轻)了。
(一束束)(长长)(美丽),(银光闪闪),(明亮),(辉煌)!14.(法国)(漫出来)。
(却不是这样),(动手做做看),(发现)(哈哈大笑)。
哄骗)(不一定都是对的),(动手做做看)。
”(高兴)。
15.(1840),(英国)(1878 )(大龙)(想了想),(别针),(每枚)(连接处)(小孔),(容易)(整齐)。
二年级语文下册第1-4单元课文内容填空
二年级语文下册期中按课文内容填空1、池塘里有()()小蝌蚪,()()()脑袋,黑灰()()()(),甩着()()()尾(),()()()游来游去。
2、他们游到荷花()(),看见荷叶上蹲着一只大青蛙,()()碧绿()衣裳,露出()()()()(),鼓着()()()()()。
3、不知()()()候,小青蛙的尾巴()()()()()。
他们()()妈妈,天天()()害()。
4、我会变,太阳一晒,我就()()汽。
()()天空,我又变成无数()()()()的点儿,()()一片,在空中漂浮。
有()候我穿着()()服,()()候我穿着()()服,()晨和()()我又把红袍()()()()。
人们管我叫()。
5、我在空中越()越(),体温越()越(),()()了()数小水滴。
小水滴聚在一起落下来,人们管我叫()。
有时候我变成小硬球打下来,人们就管我叫冰雹。
到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又管我叫()。
6、()()我在()()()睡觉,在小溪里散步,在()()()奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、()()()。
7、有时候我很温(),有时候我很暴躁。
我做过()()()(),灌溉()(),()()机器,帮助人们()()。
我也做过()()()(),淹没庄稼,冲毁房屋,给人们()()灾害。
人们想出()()()()管住我。
让我()()()(),不做()()。
8、孩子如果()()()(),就得()()妈妈,()()()()。
牛马有(),鸟有翅膀,植物旅行又用()()()()?9、蒲公英妈妈准备了降落伞,()()送给()()的()()。
只要有风轻轻()(),孩子们就乘着风纷纷()()。
10、苍耳妈妈有个()()(),她给孩子()()()刺的铠甲。
只要()()动物的()(),孩子们就能去()野、()洼。
11、豌豆妈妈()()()(),她让豆荚晒()太阳()()。
啪的()(),豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离()()()。
12、植物妈妈的办法()()()(),不信你就仔细观察。
人教版二年级语文下册按课文内容填空(含答案)
二年级语文下册按课文内容填空答案◆1 找春天1、我们几个孩子,(脱掉)棉袄,(冲出)家门,(奔向)田野,去(寻找)春天。
几个动词可以感受到孩子们找春天那急切激动的心情。
2、春天像个(害羞)的小姑娘,(遮遮掩掩),(躲躲藏藏)。
3、(小草)从地下探出头来,那是(春天的眉毛)吧?早开的(野花)一朵两朵。
那是(春天的眼睛)吧?树木吐出(点点嫩芽),那是(春天的音符)吧?(解冻)的小溪(丁丁冬冬),那是(春天的琴声)吧?4、春天来了!我们(看)到了她,我们(听)到了她,我们(闻)到了她,我们(触)到了她。
她在柳枝上(荡秋千),在风筝尾巴上(摇啊摇);她在喜鹊、杜鹃(嘴里叫),在桃花、杏花(枝头笑)……◆2 古诗两首1、默写。
2、白居易是(唐)代的大诗人。
他写《草》的时候才16岁。
作品写出了草那顽强的生命力。
《草》这首诗原来的题目是(《赋得古原草送别》)。
杨万里是(宋)代诗人。
《宿新市徐公店》写了(篱落)、(径)、(树头)、(花)、(儿童)、(黄蝶)、(菜花)先写了静态景物,再写动态景物,非常生动。
◆3 笋芽儿1、(春雨姑娘)把笋芽儿唤醒了,(雷公公)的呼唤让笋芽儿钻出地面,她睁开眼睛一看,啊,(多么明亮)、(多么美丽)的世界呀!(桃花)笑红了脸,(柳树)摇着绿色的长辫子,小燕子(叽叽喳喳)地叫着。
2、春雨姑娘(爱抚)着它,(滋润)着它。
太阳公公(照耀)着它,(温暖)着它。
笋芽儿脱下了一件件衣服,长城了一株(健壮的竹子)。
写出了(春雨)和(太阳)帮助笋芽儿成长。
3、笋芽儿被叫醒了。
她(揉了揉)眼睛,(伸了伸)懒腰,(看看)四周仍一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀?”◆4 小鹿的玫瑰花1、花骨朵(渐渐地)长大了。
他只能(静静地)躺在床上养病。
鹿弟弟(碗惜地)对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。
”2、黄莺说:“小鹿,我见过你家那些(红玫瑰),可好看了!看着那些花,我就想唱歌。
”一阵(微风)吹来,说:“小鹿,我闻过你家的玫瑰花,可香了!我带着它的香味吹过森林,大伙都(夸)我是‘玫瑰香风’呢!”小鹿的玫瑰没有白栽是因为:虽然小鹿自己没看到,但是(有很多朋友看到了,大家都喜欢小鹿的玫瑰花。
统编版语文二年级下册第四单元复习专项—按课文内容填空(含答案)
第四单元专项训练——按课文内容填空班级:_________ 姓名:__________1.根据所学内容完成练习。
1.脚尖滑过的地方,大块的草坪,_________了;大朵的野花,_________了;大片的天空,________了。
2.我的伙伴们都说:“当一只小虫子,一点儿都不好。
”不过,我觉得当一只小虫_______________。
3.我玩过的玩具有__________________、______________、_________等。
2.根据课文内容填空。
1.小屋的烟囱上,结一个________般的太阳,又大又________!2.“我”看见喜鹊阿姨站在窝边教喜鹊弟弟________、________、学拼音、认识________,体现了“我”非常喜欢喜鹊一家。
3.海边的________是我们的________天地。
3.按课文填空。
1.早上醒来,我在___________,用一颗___________,把________________的。
如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。
这可是免费的特快列车呀!2.在沙滩上,我们_________,城堡周围_________,围墙外再________,那就是我们的树。
3.在__________,雪松们_____,请小鸟_______,小屋的烟囱上,结一个______的太阳,又大又红!4.根据课文内容填空。
(1)妈妈语重心长地对刚刚参加工作的大姐说:“做事要讲信用,不讲信用的人是无法在社会上立足的。
”这正如《左传》中所说:“_______”。
(2)我们如果在小事上能够坚持讲诚信,自然就会树立起大的信用。
这就是课本中说的“_______则________”。
5.根据课文内容,完成练习。
1._________必寡信。
2.______不立。
3.小信成则___________。
4.当一只小虫子,走在外面要小心。
别被________撞伤,别被_______吃掉,别被____顶一下。
二年级下册语文课文内容填空
⼆年级下册语⽂课⽂内容填空 凡是学习态度端正的⼆年级学⽣,在语⽂课堂上都会全神贯注。
店铺为⼆年级师⽣整理了⼆年级语⽂下册课⽂填空题,希望⼤家有所收获! ⼆年级下册语⽂课⽂内容填空1 1、春天来了!我们( )到了她,我们( )到了她,我们( )到了她,我们触到了她。
2、春风⼀拂千⼭绿,( )。
3、杨柳( ),春风( )。
4、啊!多么( )、多么( )的世界啊!桃花( )了脸,柳树摇着( )的长辫⼦,⼩燕⼦叽叽喳喳地( )。
5、⼩⿅常常给玫瑰( )、施肥,玫瑰慢慢地( )枝条,( )嫩绿的叶⼦。
6、泉⽔流进( ),流过( ),流到( ),穿过( ),欢快地跑下⼭去。
7、花要叶扶,( )帮。
赠⼈玫瑰,( )。
诚⼼能叫( ),实意能叫( )。
8、⽇⽉潭那⾥群⼭( ),树⽊( ),周围有许多( )。
湖中央的⼩岛把湖⽔分成两半,北边像( ),叫( ),南边像( ),叫( )。
9、到了( ),葡萄⼀⼤串⼀⼤串地挂在( )底下,有( )的、( )的、紫的、暗红的、( )的,美丽极了。
10、夜晚的北京,多么( ),多么( )! 11、长安街华灯( ),( )的汽车,灯光( ),像( )从天⽽降。
12、科学家的话,也不⼀定( ),要动⼿( )。
13、⼤⾃然有许多( )的指南针,( )是个忠实的向导,( )是盏指路灯,阴⾬天,( )会给你帮忙,沟渠⾥的( )也会给你指点⽅向。
14、⾬停了,( )出来了,( )挂在( )。
蝉( )。
( )⼜坐在⽹上。
池塘⾥( )也叫起来。
15、岩⽯是( ),上⾯有( ),还有( )。
读懂了,就能为祖国( )。
16、( )千秋雪,( )万⾥船。
17、列宁发现路边的花丛⾥有许多( ),蜜蜂采了蜜要( ),他想( ),就顺着蜜蜂飞⾏的⽅向⾛去,果然( )。
18、( )事情并不像我们( )的那么( )。
只要( ),坏事往往能( )。
19、过了好⼏天,这个蛋才慢慢裂开,钻出⼀只( )的鸭⼦。
统编版语文二年级下册第一单元复习专项—按课文内容填空(含答案)
第一单元专项训练——按课文内容填空班级:_________ 姓名:__________1.根据课文内容填空。
(1)春天来了!我们( )到了她,我们( )到了她,我们闻到了她,我们触到了她。
她在( )上荡秋千,在风筝的尾巴上( );她在喜鹊、杜鹃嘴里( ),在桃花、杏花枝头( )……(2)( )莺飞( ),拂堤杨柳( )。
(3)不知细叶谁裁出,( )。
(4)野火烧不尽,( )。
2.我会背,我会填。
(1)_______莺飞_________,拂堤杨柳_____________。
(2)不知细叶谁裁出,__________________。
(3)离离__________________,一岁一枯荣。
(4)野火烧不尽,_________________。
3.根据课文内容填空。
1.不知细叶谁裁出,_____________________。
2._____________________,忙趁东风放纸鸢。
3.春天来了!我们____________,我们____________,我们____________,我们____________。
4.《开满鲜花的小路》一文中,长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来的是_________。
5.1987年4月5日,_________爷爷在__________________亲手栽种了一棵柏树苗。
4.按课文内容填空。
1.________散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
2.不知细叶谁裁出,_________________。
3.离离___________,________一枯荣。
野火烧_________,_________吹又生。
《赋得古原草送别》这首诗是_______代诗人白居易写的,诗歌描写的是_________(季节)的景象。
5.根据课文内容填空。
1.春天来了,枯黄的小草又长得郁郁葱葱了,这真是“野火烧不尽,__________”啊!高高的柳树如青绿色的宝石般翠绿,条条柳丝在春风中轻摆动,这情景让我想到了诗句“__________,万条垂下绿丝绦”草木萌发,黄莺飞舞,杨柳轻拂,这正是“__________,拂堤杨醉春烟”啊!2.春天是栽花种树的季节。
(完整版)部编版二年级语文下册按课文内容填空(总)
第一单元1、《村居》作者(),草长莺飞()()(),拂堤()()醉()()。
儿童()()()()(),()()东风放纸鸢。
2、《咏柳》作者(),()()()()一树高,()()()()绿丝绦。
不知()()()()(),二月春风()()()。
3、我们几个孩子()()棉袄,()()家门,奔向()(),去()()春天。
4、春天像个害羞的小姑娘,()()()(),()()()()。
我们()()地找哇。
5、小草从地下()()()(),那是春天的()()吧?早开的()()一朵两朵,那是春天的()()吧?树木()()点点嫩芽,那是春天的()()吧?解冻的小溪()()()(),那是春天的()()吧?6、春天来了!我们()()了她,我们()()了她,我们()()了她,我们()()了她。
她在柳枝上()()(),在风筝()()()摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里(),在桃花、杏花()()()……7、刺猬太太走出门,看到门前开着一大片()()()()的鲜花,她()()地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!8、狐狸太太走出门,看到门前开着一大片()()()()的鲜花,她()()地说:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!9、1987年4月5日,是个()()()()的日子。
10、这一天,()()()(),()()()()。
在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外()()()()。
只见他手握铁锹,()()()()地挖着树坑,额头已经()()()(),仍不肯()()。
1、一个树坑挖好了。
邓爷爷()()地()()了一棵茁壮的柏树苗,()()()移入树坑,又挥楸填了几楸土。
他站到几步之外()()看看,()()不很(),连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗()()。
2、一棵()()()的小柏树栽好了,就像()()()()()()地站在那里。
邓爷爷的脸上露出了()()()()()。
3、今天,邓小平爷爷()()栽种的柏树()()()()了,成了天坛公园()()()()()()()。
统编版语文二年级下册第二单元复习专项—按课文内容填空(含答案)
第二单元专项训练——按课文内容填空班级:_________ 姓名:__________1.先补充完整,再根据情境选一选。
(填序号)①予人玫瑰,_______________。
②______________,急时有人帮。
③与其锦上添花,_____________________。
1.无私奉献的同时,我们自己也会获得快乐,“_________”嘛。
2.一向热心助人的小明遇到了不会做的题,大家都积极为他解答。
真是“____________”啊!2.根据课文内容填空。
(1)《雷锋叔叔,你在哪里》一诗赞扬了雷锋助人为乐、__________的精神。
(2)学习了《千人糕》一文,我们知道了,一块平平常常的糕,要经过很多很多人的__________,才能出现在我们面前。
(3)《一匹出色的马》一文中的“马”不是真正的马而是________________。
3.填一填。
1.予人玫瑰,______。
2._________肯帮人,_________有人帮。
3._________锦上添花,_________雪中送炭。
4.花要叶_________,人要人_________。
1.雷锋叔叔曾经路过______,抱着________________,冒着________________,背着________________。
我们可以说,雷锋叔叔真是一个________________的人。
2.离离原上草,________________。
野火烧不尽,________________。
________________,忙趁东风放纸鸢。
________________,万条垂下绿丝绦。
3.予人玫瑰,________________。
________________,急时有人帮。
与其锦上添花,不如________________。
5.根据课文内容完成练习。
1.哪里需要献出________,________就出现在哪里。
2.一块平平常常的糕,经过________,才能摆在我们面前。
部编版语文二年级下册按课文内容填空
二年级(下)语文背诵积累班级姓名得分一、按课文内容填空。
1.草长莺飞,拂堤醉春烟。
散学归来早,忙趁放纸鸢。
2. ,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,。
3.我发现是春天的眉毛,是春天的眼睛,嫩芽是春天的音符,小溪是春天的琴声。
我还发现是春天的。
4.长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的礼物,在第二年长成了一条的小路。
5.我们的小溪,顺着,乘着,到处雷锋叔叔的足迹。
哪里需要献出,雷锋叔叔就。
6.《神州谣》中写了、长江、、珠峰和。
7.春节到,,,放鞭炮。
元宵节,,大街小巷人如潮。
,雨纷纷,先人墓前去祭扫。
过端午,赛龙舟,粽子满堂飘。
,来乞巧,牛郎会鹊桥。
,吃月饼,当空照。
重阳节,要,踏秋赏菊去登高。
转眼又是,全家团圆。
8.中国的传统节日有很多,我知道的要放鞭炮、;元宵节要吃元宵、;要扫墓;端午节要包粽子、赛龙舟;又叫乞巧节;要吃月饼,赏明月。
重阳节要赏菊登高。
9.《“贝”的故事》告诉我们用贝做偏旁的字大多与有关,是因为把贝壳当作。
10.《彩色的梦》中“我”的“。
”指的是一大把彩色铅笔。
11.毕竟西湖六月中,。
接,映日荷花别样红。
12. 黄鹂鸣翠,白鹭。
,门泊东吴。
13.满天的乌云,。
树上的叶子,蝉一声也不叫。
忽然,吹得树枝乱摆。
一只蜘蛛,逃走了。
越来越亮,越来越响。
哗,哗,哗,。
雨越下越大。
,树啊,房子啊,都。
渐渐地,渐渐地,,。
天亮起来了。
,的空气。
雨停了。
太阳出来了。
彩虹。
蝉叫了。
蜘蛛又坐在网上。
池塘里水满了,。
14.《要是你在野外迷了路》告诉我们、、、都是天然的指南针,我还知道也是天然的指南针。
15.这个学期我们认识了努力变成蝴蝶的,卖泥塘的,为了苦恼的大象,想的蜘蛛,还有为了而为难的小马。
16.《画杨桃》中老师告诉我们:“当我们看见别人把杨桃画成的时候,不要,要看看人家是从什么角度看的。
”17.当的时候,开始学发光,水开始学习,月亮学会了不断。
二、日积月累。
1.写出节气歌中的节气。
春雨惊春清谷天()()惊蛰()()()夏满芒夏暑相连()()()夏至()()秋处露秋寒霜降()()()()寒露()冬雪雪冬小大寒()()()冬至()()2.把十二生肖连一连。
二年级下册语文按课文内容填空题(有答案)
11.新疆吐鲁番有个地方叫(葡萄沟),那里出产(水果)。五月有(杏子),七八月有(香梨)、(蜜桃)、(沙果),到了九十月份,人们最喜爱的葡萄成熟了。葡萄一大串一大串地挂在(绿叶)底下,有(红的)、(白的)、(紫的)、(暗红的)、(淡绿的),(五光十色),美丽极了。
12.(火红火红)的凤凰花开了,傣族人民(一年一度)的泼水节到了。周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色(头巾),(笑容满面)地来到人群中。他接过一只(象脚鼓),(敲着)欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的(地毯),同傣族人民一起跳舞。开始(泼水)了。周总理一手(端着)盛满清水ห้องสมุดไป่ตู้银碗,一手(拿着)柏树枝蘸了水,向人们(泼洒),为人们(祝福)。多么(幸福)哇,多么(难忘)啊,(1961)年的泼水节!
17.大家都在画风。宋涛画了(斜斜的雨丝);赵小艺画了(飘动的旗子)和(转动的风车);陈丹画了(弯弯的小树);我想画(飞扬的裙子)。
18.默写古诗《望庐山瀑布》:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
19.默写《绝句》:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
23.戴嵩沉思片刻,决定画一幅《斗牛图》。他一会儿(浓墨涂抹),一会儿(轻笔细描),很快就画成了。围观的人看了,纷纷(夸赞)。在我国现代画家中,不少人以画动物而闻名,如齐白石画(虾),徐悲鸿画(马),李苦禅画(鹰)。
部编版二年级语文下册期末专项复习(根据课文内容填空)
部编版二年级语文下册期末专项复习——根据课文内容填空一、回忆课文内容填空。
1.“,拂堤杨柳醉春烟。
,忙趁东风放纸鸢。
”这首诗是代诗人高鼎写的《村居》。
描写了一幅生动的乡村春景图。
诗中的“纸鸢”指的是。
2. 代诗人的《咏柳》诗中用来描述柳叶形状的设问、比喻句是, 。
诗人把比作。
3.我们几个孩子脱掉棉袄, ,奔向田野,去寻找春天。
春天像个的小姑娘。
4.我神州, ,山川美, 。
黄河,长江,长城,珠峰。
台湾岛, ,与大陆, 。
,情谊浓,齐奋发, 。
5. ,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。
, ,大街小巷人如潮。
,雨纷纷,先人墓前去祭扫。
, ,粽香艾香满堂飘。
,来乞巧,牛郎织女会鹊桥。
, ,十五圆月当空照。
, ,踏秋赏菊去登高。
转眼又是新春到,全家团圆真热闹。
6.《“贝”的故事》一文告诉我们:古时候,人们觉得很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作戴在身上。
而且可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把当作。
所以,用“贝”作偏旁的字大多与有关,比如,“赚、、、、”。
7.学习了《中国美食》,请你介绍几种中国美食: 、、。
读下面的词语,你会想到什么食物?“甜津津”——“香喷喷”——。
8.《彩色的梦》:脚尖滑过的地方,大块的草坪, ;大朵的野花, ;大片的天空, ,蓝——得——透——明!9.结合图片,把诗句补充完整,并回答问题。
晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
,。
这首诗是代诗人写的,诗中描写的是季的景色。
10.雨停了。
太阳出来了。
挂在天空。
叫了。
又坐在网上。
池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
11.《要是你在野外迷了路》一课告诉了我们四种大自然里的天然指南针: 、北极星、和沟渠里的积雪。
12.《太空生活趣事多》一课中,主要介绍了太空中睡觉、喝水、以及这四件有趣的事。
13.《大象的耳朵》一课中,大象最后说“我还是让耷拉着吧。
人家是人家, 。
”14.《蜘蛛开店》一文中,蜘蛛最后决定卖,但是看到这个顾客后,吓得匆忙跑回网上。
15.《青蛙卖泥塘》一文中,青蛙最后决定(卖不卖)泥塘了。
部编二年级语文下册必背课文内容填空题汇总
部编二年级语文下册必背课文内容填空题汇总1.《村居》横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
江水____________,连山_________________。
在这样的春天里,人们都喜欢出门游玩,孩子们也不例外,他们___________________。
2.《咏柳》天上__________朵云,下面___________条鱼。
3.《找春天》我们几个孩子一起手拉手,踏青赏花,欣赏大自然的美景,去寻找春天。
春天像个_____________的小姑娘。
4.《找春天》我们发现了很多美好的景象,比如那片绿油油的麦田,那是春天的眉毛吧?那片蓝蓝的天空,那是春天的眼睛吧?那阵阵清新的风声,那是春天的音符吧?那悠扬的歌声,那是春天的琴声吧?春天来了!我们欢呼雀跃,我们欢歌笑语,我们尽情享受着春天的美好。
5.《开满鲜花的小路》门前开着一大片五颜六色的鲜花,给人们带来了无限的美好和快乐。
房子旁边,___________________。
山坡上,____________________。
6.《爷爷植树》一棵小树苗栽好了,就像_______________________。
7.请你写出几个你在游览公园时,看到的导览图上的名称:___________________________。
8.《赋得古原草送别》离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,___________________。
_________________,白云千载空悠悠。
9.《雷锋叔叔,你在哪里》哪里需要献出爱心,哪里就有XXX的身影。
10.《千人糕》一块平平常常的糕,经过千人捣,才能出糕香四溢的美味佳肴。
11.《一匹出色的马》河水清澈的,微风吹过,泛起微波。
12.《一匹出色的马》路的一边是田野,一望无际的金黄色,非常可爱,像一片柔软的地毯。
13.请列举几个职业名称:(略)14.天上的云彩,白绵绵的,好像棉花糖。
15.大树又粗又壮,就像一个巨大的伞。
16.予人玫瑰,手留余香。
二年级下册语文按课文内容填空(答案)
1、《画风》的故事告诉我们(做事要善于动脑筋,要从不同的方面思考问题,懂得要留心周围的事物,细心观察)。
2、蒲公英妈妈靠(风)传播种子,苍耳妈妈靠(动物的皮毛)传播种子,石榴妈妈靠(小鸟)传播种子,豌豆妈妈靠(太阳晒)传播种子。
植物妈妈的办法很多,只有(仔细观察),才能发现。
3、因为(动物们的皮毛各有各的用处),所以小动物们很难评出最佳时装。
变色龙在(环境改变的情况下能)变换自己的颜色。
4、丽莎(救)了小海豹,精心照料它,使小海豹很快(恢复)了健康,并把它(放回了大海),所以小海豹是(幸运的)。
故事表现了(丽莎对危难中的小动物的爱心,懂得要保护动物)。
5、“滴水穿石”的意思是:读书、做事情,只要(坚持)下去,就(一定能成功)。
竺可桢是中国有名的(气象学家)。
小竺可桢是一个(善于观察、肯动脑筋)的孩子。
6、小张衡是一个(喜欢观察)的孩子。
他一夜没有睡好,几次起来看星星,看出小张衡(很喜欢观察星星),他看清楚了,(北斗星)果然绕着(北极星)慢慢地转动。
他长大以后成了我国(汉)朝著名的(天文学家)。
7、小爱因斯坦是一个(有好奇心)的孩子。
小小的罗盘(唤起了)他的(好奇心),激励他去探索,去研究。
后来,他成为伟大的(物理学家)。
8、小安徒生是一位(有爱心)的孩子。
他希望鹳鸟(到他家去过冬)。
安徒生是世界有名的童话大师。
9、写出描写春天的四字词语:()()()()写出描写春天的句子:写出描写春天的古诗:10、《游子吟》的作者是(孟郊),表现了(伟大的母爱)。
《浪淘沙》的作者是(刘禹锡),写出了黄河(弯弯曲曲很长)。
11、“三人行,必有我师”的意思是(几个人在一起走路,其中一定有可以作为自己老师的)。
12、“亡羊补牢”的意思是(丢了羊,赶紧修补羊圈)。
告诉我们(出了差错应该及时想办法补救,免得再受损失)。
13、小金鱼知道了化石鱼不是假鱼,是一条(真鱼),到现在已有(四亿多年)了,它是小金鱼的(祖先)。
14、蚯蚓每天可以吃掉(许多生活垃圾)。
部编版二年级语文下册全按课文内容填空
部编版二年级语文下册全按课文内容填空1、《村居》作者是XXX,XXX飞深巷底,拂堤杨柳醉春砂。
儿童眼前六千卷,翻手倒落东风纸。
2、《咏柳》作者是XXX,碧玉妆成一树高,万条垂下XXX。
不知XXX谁裁出,二月春风似剪刀。
3、我们几个孩子穿着棉袄,推开家门,奔向田野,去迎接春天。
4、春天像个害羞的小姑娘,躲在角落里,不肯露面。
我们小心翼翼地找她。
5、小草从地下钻出来,那是春天的脚步吧?早开的花儿一朵两朵,那是春天的笑脸吧?树木上点点嫩芽,那是春天的手指吧?解冻的小溪咕咕叫着,那是春天的歌声吧?6、春天来了!我们追逐着她,欢迎她,赞美她,拥抱她。
她在柳枝上轻舞XXX,在风筝线上摇哇摇;她在喜鹊、XXX嘴里歌唱,在桃花、杏花间飞舞……7、刺猬太太走出门,看到门前开着一大片五彩缤纷的鲜花,她高兴地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”8、狐狸太太走出门,看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊喜地说:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”9、1987年4月5日,是个值得纪念的日子。
10、这一天,和平年代的春天,XXX爷爷在北京天坛公园植树,人群里格外引人注目。
只见他手握铁锹,不停地挖着树坑,额头已经沁出汗水,仍不肯停下。
2)1、一个树坑挖好了。
XXX小心翼翼地把一棵茁壮的柏树苗移入树坑,轻轻地填了几铲土。
他站到几步之外仔细看看,脸上不太满意,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗重新调整。
2、一棵茁壮的小柏树栽好了,就像一位年轻的士兵站在那里。
XXX的脸上露出了满意的笑容。
3、今天,XXX爷爷亲手栽种的柏树已经成长茁壮,成了天坛公园的一道亮丽风景线。
4、《赋得古原草送别》作者是XXX,离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
5、一条长长的小溪,流淌着XXX的足迹。
6、XXX说:昨天,他路过这里,看到一个小孩子蒙蒙的眼睛。
瞧,那是小孩子在路上留下的脚印,就是他走过的痕迹。
7、乘着温暖的春风,我们四处寻找需要帮助的地方。
部编版语文二年级下册按课文内容填空
部编版语文二年级下册按课文内容填空1、唯德学,唯,,当自砺。
2、七月七,来乞巧,会鹊桥。
过中秋,吃圆月当空照。
3、妆成,丝绦。
4、,雨纷纷,墓前去祭扫。
过端午,赛,粽香香满堂飘。
5、“不知细叶谁裁出,”写的是季的美景。
“接天,映日”写的是夏季的美景。
6、古人常常把贝壳当作,所以,用“贝”作偏旁的字大多与有关。
7、本学期,我们认识了许多优秀的人物,如认真植树的、的雷锋和_ 的羿。
8、林浩乐于助人,当有人感谢他,他总是说:“予人玫瑰,余香。
”9、有关诚信的名言,我知道《》中的“诚信者,天下之结也”,《左传》中的“”,还有《韩非子》的“则”。
10、赞美小草顽强的生命力的诗句:“,。
”11、感叹封建社会农民的悲惨命运的诗句:“,。
”12、与其锦上添,不如送炭。
13、,若饮食,勿生戚。
——《弟子规》14、,忙趁东风放纸鸢。
15、“窗含西岭千秋雪,。
”这两句诗是唐代诗人写的。
16、从《要是你的野外迷了路》一文中,我们知道在野外迷路时,辨别方向的办法有:北极星永远高挂在方;看大树的树叶,树叶稠的一面是方,稀的一面是方。
17、古时候,人们常常把贝壳当作饰品和。
18、我们祖先的摇篮是。
19、在《神州谣》中我们欣赏了祖国秀丽的景色,有黄河、、珠峰、岛等。
20、《一匹出色的马》中,妹妹走不动了,要爸爸和妈妈抱时,爸爸递给了她,并告诉她这是,妹妹就开心地骑着它先回到了家。
21、《太空生活趣事多》中为我们介绍了(谁)在太空中睡觉、喝水、走路、等趣事。
22、《我是一只小虫子》一课中,“我”认为自己的生活,早上可以用把脸洗干净,可以跳到的身上,乘坐免费的特快列车。
23、《揠苗助长》让我知道了。
24、当我在公园游玩的时候,看到湖中的荷花一朵挨着一朵,碧绿的莲叶无边无际,我想到了“接天无穷,映日荷花”这两句诗。
25、清谷天,夏满芒夏暑。
26、鼹鼠先生不小心把长颈鹿大叔寄给他的漏在了路上,在(季节)来临时,这条路成了一条开满的小路。
部编本二年级语文下册按课文内容填空 背诵全
部编本二年级语文下册按课文内容填空背诵全姓名:班级:1、《村居》的作者鼎,草长莺飞,拂堤荷叶,碧水澄清醉。
孩子们放学后,忙着趁着东风放纸鸢。
2、《咏柳》的作者XXX,XXX高,天涯何处无芳草。
不知XXX谁裁出,二月春风似剪刀。
3、《赋得古原草送别》的作者XXX。
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
4、予人玫瑰,手有余香。
平时肯花费时间,急时方能见真情。
锦上添花,不如雪中送炭。
5、春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。
元宵节,花灯亮,热闹街巷人如潮。
清明节,雨纷纷,到墓前去祭扫。
过端午,包粽子,XXX扑鼻堂飘。
七月七,来乞巧,牛郎织女会鹊桥。
中秋节,吃月饼,十五圆月照人家。
重阳节,要登高,踏秋赏菊去登高。
岁岁又是中秋节,全家团圆真温馨。
6、十二生肖:鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。
7、信言不美,美言不信。
——《道德经》言必信,行必果。
——《论语》小不忍则乱大谋。
——《韩非子》8、冠必正,纽必系,袜与履,俱紧切。
置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽。
XXX,唯心正,不惜金石为开砺。
若执服,若饮食,不忘XXX勿生戚。
——《周礼》9、《晓出净慈寺送林子方》的作者XXX,毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
10、《绝句》的作者XXX,两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
11、《悯农》的作者XXX,锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
12、《二十四节气歌》春雨惊春清谷天,XXX夏暑相连。
XXX从霜降伏,XXX便闭门前。
13、《周夜书所见》的作者XXX,月黑雁飞高,XXX夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
部编版语文二年级下册 期中专项复习:默写 按课文内容填空(含答案)
部编版二年级语文下册期中专项复习:默写按课文内容填空1.根据课文内容填空。
(1)________,________。
贴窗花,放鞭炮。
(2)________,________,大街小巷人如潮。
(3)________,________,先人墓前去祭扫。
(4)________,________,牛郎织女会鹊桥。
(5)________,________,十五圆月当空照。
(6)________,________,踏秋赏菊去登高。
2.默写贺知章的《咏柳》(要注明诗人的朝代)。
3.先给图中的柳树涂上颜色,再把古诗补充完整。
________,________垂下绿丝绦。
________裁________,________似________。
4.默写古诗《咏柳》。
5.默写古诗,并加上标点。
村居________________________________6.把诗句补充完整,再选择填空.A.野火烧不尽,________。
B.________,忙趁东风放纸鸢。
C.________,万条垂下绿丝绦。
D.天苍苍,野茫茫,________。
春天,在护城河畔,我看到一棵棵柳树已经抽出了细长的枝条,长出了嫩绿的叶子,我不禁吟诵道:“________”看着春天刚探出头的、生命力顽强的小草,我不禁吟诵道;“________”7.默写古诗。
咏柳8.按课文内容填空。
(1)小草________,那是春天的________?(2)________的野花________,那是春天的________?(3)树木________,那是春天的________?(4)________的小溪________,那是春天的________?9.根据意思写诗句。
(1)村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。
诗句:________,________。
(2)这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。
诗句:________,________。
二年级下册语文课文内容填空总复习
课文内容填空姓名:座号:1、春天来了!我们到了他,我们到了他,我们到了他,我们到了他。
他在柳枝上,在风筝尾巴上;他在喜鹊、杜鹃,在桃花、杏花。
2、春风一拂千山绿,。
3、笋芽儿被叫醒了。
她眼睛,懒腰,四周一片漆黑,撒娇地说:“是谁再叫我呀?”4、花骨朵长大了。
就在的时候,小鹿把脚跌伤了5、我们几个孩子,棉袄,家门,田野,去春天。
6、《草》这首诗原来的题目是。
诗中的名句是,。
7、春雨姑娘着她,着她。
太阳公公着她,着她。
笋芽儿脱下一件件衣服,长成了一株的竹子。
8、小鹿常常给玫瑰、,玫瑰慢慢地枝条,嫩绿的叶子。
9、泉水流进,流过。
流到,穿过,欢快地跑下山去。
10、我们长长的小溪,弯弯的小路,雷锋的足迹。
温暖的春风,我们寻觅。
哪里需要,雷锋叔叔就出现在哪里11、花要叶扶,。
赠人玫瑰,。
,能得到别人的帮助。
12、卡罗尔用的方式引来了许多小猫,又用的方式送走了许多小猫,最后留下了一只叫的小猫陪伴她。
13、雷锋迷路的孩子,蒙蒙的细雨。
年迈的大娘,路上的荆棘。
他为人们做了许多好事,当时流传着这样一句话:“,。
”他牺牲后,毛泽东主席为他题词:“。
”14、滴水之恩,当。
救人一命,胜造。
诚心能叫,实意能叫。
15、日月潭那里群山环绕,,周围有许多。
湖中央的小岛把湖水分成两半,北边像,叫,南边像,叫。
16、默写古诗《草》《宿新市徐公店》《草》《宿新市徐公店》17、新疆吐鲁番有个地方叫,那里五月有,七、八月有、、,到了九、十月份,人们最喜爱的成熟了。
18、的凤凰花开了,傣族人民的泼水节到了。
19、夜晚的北京,多么,多么!20、,湖面上薄薄的雾。
天边的和山上的,隐隐约约地在湖水中。
21、到了,葡萄一大串一大串地,有、、紫的、暗红的、淡绿的,,22、长安街,的汽车,,像银河从天而降。
天安门城楼,。
广场四周,彩灯一幢幢高大建筑物的轮廓。
23、科学家朗志万,有一次向几个小朋友提了一个奇怪的问题:“一个杯子里装满水,再放进别的东西,水就会。
部编版二年级下册按课文内容填空高分题库(优先教育)
部编版二年级语文下册课文内容填空高频考点(适合晨读)学校:班级:姓名:2019年3月1日清风教育教学研究编辑中心高频考点部分1.清代诗人高鼎在《村居》这首诗中,用“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”描写了春季(季节)的景色;“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”中“散学”的意思是放学,“放纸鸢”就是放风筝。
2.《咏柳》这首诗中,诗人的想象真大胆,“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
”这句诗把二月春风比作了剪刀。
3.《开满鲜花的小路》中,长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是花籽,因为大家看到了五颜六色的鲜花。
4.1985年的植树节,邓小平爷爷在北京天坛公园种下了一棵柏树。
我知道每年的3月12日是我国的植树节。
5.本学期我们学过的童话故事有《开满鲜花的小路》、《笋芽儿》,其中我最喜欢的是《开满鲜花的小路》。
6.赋得古原草送别(节选)这首诗的作者是唐代大诗人白居易。
诗中“离离”的意思是草木茂盛的样子,诗中的一对反义词是枯和荣。
这首诗赞美了小草生命力的顽强。
7.一块糕因为需要很多很多人才能做成的糕,所以叫作“千人糕”。
8.爸爸给了妹妹一匹出色的马,这“一匹出色的马”其实是一根又长又细的柳条。
9.予人玫瑰,手有余香。
10.平时肯帮人,急时有人帮。
11.与其锦上添花,不如雪中送炭。
12.沿着长长的小溪,冒着蒙蒙的细雨,雷锋叔叔送迷路的孩子回家。
顺着弯弯的小路,踏着路上的荆棘,雷锋叔叔背着年迈的大娘。
13.哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。
14.“我神州,称华夏,山川美,可入画。
黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。
”“山川美”中的“山”指珠峰,“川”指的是长江、黄河。
与大陆隔着海峡的是台湾岛。
15.春节是中华民族最重要的节日,人们通过贴春联、吃饺子、拜年、发压岁钱等方式来欢度中国年。
16.端午节人们赛龙舟、吃粽子、挂香包,传说是为了纪念爱国主义诗人屈原。
17.我国一年四季都有传统节日。
春节是中华民族最重要的传统节日,家家户户都要贴春联、吃饺子欢度佳节;清明节到了,我们会去给先人扫墓;每年的端午节,人们会赛龙舟、吃粽子;农历八月十五,一轮明月高高挂在空中,家人们团聚在一起,吃月饼,赏明月,过中秋节。
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二年级下册语文按课文内容填空复习
二年级下册语文按课文内容填空复习
1、春天来了!我们( )到了她,我们( )到了她,我们( )到了她,我们( )到了她。
她在柳枝上( ),在风筝尾巴上( );她在喜鹊、杜鹃( ),在桃花、杏花( )。
小草从地下( )头来,那是春天的( )吧?早开的( )一朵两朵,那是春天的( )吧?树木( )点点嫩芽,那是春天的( )吧?( )的( )丁丁冬冬,那是春天的( )吧?2、春风一拂千山绿,( )。
黄莺鸣( ),紫燕剪( )。
( )放胆来梳柳,( )瞒人去润花。
( )一拂( ),( )双归( )。
3、笋芽儿被叫醒了。
她( )眼睛,( )懒腰,( )四周一片漆黑,撒娇地说:“是谁再叫我呀?”
4、花骨朵( )长大了。
就在( )的时候,小鹿把脚跌伤了。
5、我们几个孩子,( )棉袄,( )家门,( )田野,去( )春天。
6、《草》这首诗原来的题目是( )。
诗中的名句是( ),( )。
7、春雨姑娘( )着她,( )着她。
太阳公公( )着她,( )着她。
笋芽儿脱下一件件衣服,长成了一株( )的竹子。
8、小鹿常常给玫瑰( )、( ),玫瑰慢慢地( )枝条,( )嫩绿的叶子。
9、泉水流进( ),流过( )。
流到( ),穿过( ),欢快地跑下山去。
10、我们( )长长的小溪,( )弯弯的小路,( )雷锋的足迹。
( )温暖的春风,我们( )寻觅。
哪里需要( ),雷锋叔叔就出现在哪里。
11、花要叶扶,( )。
赠人玫瑰,( )。
( ),能得到别人的帮助。
12、卡罗尔用( )的方式引来了许多小猫,又用( )的方式送走了许多小猫,最后留下了一只叫( )的小猫陪伴她。
13、雷锋( )迷路的孩子,( )蒙蒙的细雨。
( )年迈的大娘,( )路上的荆棘。
他为人们做了许多好事,当时流传着这样一句话:“( ),( )。
”他牺牲后,毛泽东主席为他题词:“( )。
” 14、滴水之恩,当( )。
帮助别人的人,能( )。
诚心能叫( ),实意能叫( )。
15、日月潭那里群山环绕,( ),周围有许多( )。
湖中央的小岛把湖水分成两半,北边像( ),叫( ),南边像( ),叫( )。
16、默写古诗《草》《宿新市徐公店》
17、新疆吐鲁番有个地方叫( ),那里五月有( ),七、八月有( )、( )、( ),到了九、十月份,人们最喜爱的( )成熟了。
18、( )的凤凰花开了,傣族人民( )的泼水节到了。
19、夜晚的北京,多么( ),多么( )!
20、( ),湖面上( )薄薄的雾。
天边的( )和山上的( ),隐隐约约地( )在湖水中。
21、到了( ),葡萄一大串一大串地( ),有( )、( )、紫的、暗红的、淡绿的,( ),( )。
22、长安街( ),( )的汽车,( ),像银河从天而降。
天安门城楼( ),( )。
广场四周,彩灯( )一幢幢高大建筑物的( )轮廓。
23、( )科学家朗志万,有一次向几个小朋友提了一个奇怪的问题:“一个杯子里装满水,再放进别的东西,水就会( )。
如果放进一条金鱼,( )。
这是为什么?”伊琳娜经过( )知道( )。
这个故事告诉我们( )。
24、“六一”儿童节联欢会上,女同学表演舞蹈。
随着( )的乐曲,小演员们( )起来,( )的裙子( )张开,就像( )。
25、世界上最早的一张邮票是在( )发行的。
中国最早的邮票是( )年清政府发行的( )邮票。
26、伊琳娜听了朗志万的话,可能会说:“( )。
” 27、大家都在画风。
赵小艺画了( )和( );宋涛画了( );陈
丹画了( );我想画( )。
28、大自然有许多( )的指南针,( )是个忠实的向导,( )是盏指路灯,( )会给你帮忙,( )也会给你指点方向。
29、雨停了,( )出来了,( )挂在( )。
蝉( )。
( )又坐在网上。
池塘里( )也叫起来。
30、岩石是( ),上面有( ),还有( )。
读懂了,就能为祖国( )。
31、( )千秋雪,( )万里船。
32、中国古代四大发明是( )、( )、( )、( )。
其中( )是用来辨别方向
的。
我还知道我国现代有许多著名科学家,如( )和( ),他们研制出了原子弹、氢弹、把卫星送上了天空。
33、北极星是盏( ),他永远高挂在( )。
大树也会来帮忙。
枝叶( )是( ),枝叶( )是( )。
34、默写古诗《望庐山瀑布》《绝句》
35、你来看,这是雨点留下的脚印,叫( );这是波浪的足迹,叫();还有这些()、(),是矿物。
他们都是字呀!
36.许多城市都有自己的市花,北京是( ),洛阳是( ),( )是紫荆花,澳门是( )。
37.我国是个多民族的国家,有( )、( )、( )等( )个名族。
我国有( )、( )、天津、重庆四个直辖市,( ) ( )两个特别行政区。
38.世界上最早的邮票是( )年( )国发行的,我国最早的邮票是( )年清政府发行的( )邮票。
邮票可以用来纪念一些重要的人物和时间,被称为“( )”。
39、列宁发现路边的花丛里( ),蜜蜂采了蜜要( ),他想( ),就顺着蜜蜂飞行的方向走去,果然( )。
40、好多事情并不像( )。
只要( ),坏事往往
能( )。
41、过了好几天,这个蛋才慢慢裂开,钻出一只( )的鸭子。
它的毛( )的,嘴巴( )的,身子( )的,大家都叫他( )。
42、安徒生是( )的( )人,他是世界著名的( )作家。
( )、( )、( )、( )都是他写的。
43、丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈,谁都( )它。
哥哥姐姐( )它,公鸡( )它,连养鸭的小姑娘也( )它。
丑小鸭感到非常( ),就( )篱笆,( )。
44、列宁笑着说:“我有向导,是您的蜜蜂把我领到这儿来的。
”这句话里“向导”指的是( );“您”指的是( )。
列宁跟着采了蜜的( )走,果然( )。
45、满天的( )像( )撒在碧玉盘里。
那七颗星,连起来像( ),叫( )。
它总是( )慢慢地( )。
46、天才是( )的灵感加上( )的汗水。
科学的未来,只能属于( )而又( )的年轻一代。
( )是我们飞向天空的( )。
( )可以构成一座桥,让我们通向( )。
科学的未来,只能属于( )而又( )的年轻一代。
47、爱迪生是一位伟大的( ),他从小就爱( ),常常想出一些( )。
48、张衡发明的( ),是世界上第一台测定( )的仪器。
它的文章写得也很好,还是个杰出的( )呢!
49、恐龙没有( )的习惯,他们不能像( )和( )那样,借( )来躲避寒冷。
50、( )这则寓言故事告诉我们违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事。
我还知道的寓言故事有( )、( )、( )。
51、画家戴嵩特别喜欢画牛,( )和( )两幅名画,就是戴嵩画的。
我还知道我国现代画家中,不少人以画动物而闻名,如:( )画虾,徐悲鸿画( ),李苦禅画( )。