幼儿园人事聘用制度
2024年幼儿园人事聘用制度
2024年幼儿园人事聘用制度第一章总则第一条为了规范幼儿园人事聘用工作，确保教职工选拔任用工作的公平、公正、公开，提高教职工的素质和工作质量，制定本制度。
第二条本制度适用于2024年幼儿园的人事聘用工作。
第三条幼儿园人事聘用工作必须坚持党的教育方针，加强政治思想教育，坚持德育为先，注重培养幼儿的全面发展。
第四条幼儿园人事聘用必须遵循公平、公正、公开原则，坚持选拔能力高、品德好的人员，充分发挥幼儿园人员的积极性。
第五条幼儿园人事聘用工作实行岗位聘用制，根据岗位要求和通过竞争考试来选择最合适的人员。
第六条幼儿园人事聘用工作由招聘委员会负责组织实施，招聘委员会由园长、教务主任、教研主任和旁听教师组成。
第七条幼儿园人事聘用工作实行任用制度，幼儿园教职工的任用需经过幼儿园招聘委员会审议，并报幼儿园管理部门备案。
第八条幼儿园人事聘用工作实行试用期制度，试用期为三个月。
第九条幼儿园人事聘用工作实行考试合格制度，凡参加幼儿园人事聘用考试的应聘者，必须通过考试才能被聘用。
第十条幼儿园人事聘用工作中实行公开竞聘和面试相结合的方式进行，本人资料筛选后，通过面试确定最终的录用人员。
第二章聘用程序第一条幼儿园人事聘用工作采用全程公开、公平、公正的程序进行。
第二条招聘委员会成立后，要确定招聘计划，并向全园教职工公开。
第三条招聘委员会要组织编写包括岗位职责、任职条件、任职要求等在内的招聘公告，并向社会各个渠道进行公开。
第四条招聘委员会接收应聘者提交的个人简历、学历证明、工作经历等相关材料，并对资料进行筛选。
第五条招聘委员会根据资料筛选结果，确定面试人选，并通知面试时间和地点。
第六条面试分笔试和面试两个环节进行。
笔试主要考察应聘者的专业知识和基本素质，面试主要考察应聘者的综合素质和应变能力。
第七条面试结束后，招聘委员会将面试结果进行评分，并按成绩高低确定最终录用人员。
第八条招聘委员会将最终录用人员名单向幼儿园管理部门报备，并公示三天，接受教职工的监督。
幼儿园教师聘用制度
幼儿园教师聘用制度引言：一、目标1.选拔合适的人选：通过聘用制度，筛选出具有教育背景、专业知识和教育经验的人员，能够胜任幼儿教育工作的人选。
2.提高教师专业素养：通过聘用制度，鼓励教师继续学习和进修，提升教育教学能力和专业水平。
3.加强教师团队建设：通过聘用制度，搭建一个有活力、能力强、协作性好的教师团队，共同推动幼儿园的发展。
二、程序1.招聘公告：幼儿园应发布招聘公告，明确招聘的教师人数、岗位要求、薪酬待遇等信息，并吸引有意愿的人员前来应聘。
2.面试选拔：通过初步筛选，选择符合条件的应聘者进行面试。
面试内容可以包括教育教学理念、专业知识、教育经验等方面的考核。
3.考核评价：通过面试后，对应聘者进行考核评价，包括笔试、试教、教学设计等环节，全面了解应聘者的专业能力和教学水平。
4.体检和背景调查：对最终通过考核评价的应聘者进行体检和背景调查，确保其身体健康和品德良好。
5.签订合同：幼儿园与教师签订劳动合同，明确双方的权益和责任，保障教师的合法权益。
三、评价标准1.教育背景和专业知识：评价教师是否具有相关教育背景和专业知识，包括学历、学位、持证情况等。
2.教学经验和教学成果：评价教师是否具有一定的教育教学经验和取得的教学成果，包括曾任职幼儿园的工作经历、幼儿园教研活动中的贡献等。
3.教育教学能力：评价教师的教育教学能力，包括教育教学设计、教学方法、师幼互动等方面的评估。
4.职业道德和素养：评价教师是否具有良好的职业道德和职业素养，包括责任心、耐心、善于沟通、具备团队合作精神等。
结论：幼儿园教师聘用制度是为了选拔优秀的幼儿园教师，提高幼儿教育质量，促进幼儿全面发展而建立的制度。
通过科学的招聘程序和综合评价标准，幼儿园可以选出合适的教师，进一步提升幼儿园的教育教学质量。
同时，聘用制度也可以鼓励教师不断提升自己的专业能力和素养，激发教师团队的活力和创造力，为幼儿园的可持续发展打下坚实的基础。
幼儿园教师聘用制度
幼儿园教师聘用制度幼儿园教师聘用制度（精选3篇）幼儿园教师聘用制度1一、考勤制度：1、幼儿园的教职工要严格遵守幼儿园上下班时间，做到不迟到、不早退，按时上下班。
2、工作时间不得擅自离开工作岗位，如有特殊情况须经领导批准，搞好交接，方可离开。
二、值班、交接班制度：1、教师要严格按照幼儿园制定的幼儿作息时间．有目的、有计划的组织各项活动，并按《幼儿园一日生活常规》的内容去要求幼儿。
2、教师带班时间一般不接待亲友，不接电话，值班教师不能离开幼儿，班级发生的事故应由当班教师负责处理，并及时向领导汇报。
3、上下班教师和保育员，下班时一定要做好交接班工作才可离开，教师或保育员交接班时必须交待清楚下列情况：（1）幼儿健康情况（打针、吃药、精神状况及特殊问题）；（2）幼儿出勤情况；（3）个别幼儿情况及家长联系工作三、教育教学制度：1、幼儿园要认真组织好幼儿一日生活，科学安排好幼儿的一日活动，幼儿的集体活动时间。
小班10——15分种，中班20——25分钟，大班25——30分钟或35分钟，大班后期可延长到40分钟。
2、教师应按照《幼儿园教育纲要》要求，每学期制定工作计划（班级计划、学科计划）。
3、教师值班时间必须使用普通话，进班之前做好各种准备（玩具、教具和其它用具）。
4、观摩公开课活动及其他教学恬动均要有计划、有总结。
5、按时进办公室打扫卫生、保持桌面、地面整沾，不在办公室会客、闲谈，保持安静。
6、独立完成备课任务，备课本要书写认真，字迹清楚。
7、按课程表上课，组织游戏，无特殊情况不得随便调课。
8、按时交备课本，每周五下午检查教案。
9、严格按细则掌握幼儿作息时间和安排活动，值班时不接待客人，午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹，高声喊叫、不吃零食，不出现有损教师形象的言行。
10、要精力集中，注意幼儿精神，对幼儿细致而宽松，随时抚摸幼儿，如有不正常情况，随时处理。
11、利用接送幼儿时间，向家长做宣传，并了解幼儿情况，不得暗示早接孩子。
幼儿园人事聘用制度范文(4篇)
幼儿园人事聘用制度范文第一章总则第一条为加强幼儿园人事管理，做好人才引进和选拔工作，制定本制度。
本制度适用于幼儿园招聘、录用、任用、考核、奖惩、培训等人事管理工作。
第二条幼儿园要依法办园，坚持公开、公平、公正、择优的原则，为广大幼儿提供优质的教育服务。
幼儿园人事管理要依法管理，尊重人才，营造公平竞争的用人环境。
第三条幼儿园人事管理工作应当始终坚持党的领导，遵循党的路线方针政策和国家有关法律法规，贯彻执行国家和地方有关幼儿园人事管理的规定，做到科学、规范、公正、公平。
第四条幼儿园要建立健全人事管理制度和工作流程，保障人事管理工作的科学性、规范性和公正性。
第五条幼儿园领导班子要加强对人事管理工作的领导，坚持正确的用人导向，加强人才培养和队伍建设，提高人事管理水平。
第二章幼儿园人事招聘第六条幼儿园人事招聘应当遵循公开、公平、公正的原则，注重选拔优秀人才。
第七条幼儿园人事招聘要通过报纸、网站、招聘会等方式进行广告宣传，提供招聘岗位、职责及待遇等信息。
第八条幼儿园人事招聘应当简化流程，加快办理时间，提高效率。
第九条幼儿园人事招聘要根据招聘岗位的需要，制定具体的招聘条件和要求，并在招聘广告中明确告知。
第十条幼儿园人事招聘应当开展面试和考核，确保录用合适的人才。
第三章幼儿园人事录用第十一条幼儿园人事录用要求应当符合国家和地方的相关规定，符合岗位职责和任职资格要求。
第十二条幼儿园人事录用要经过面试和考核，综合评价考核人员的基本素质、专业能力和教育经验等。
第十三条幼儿园人事录用应当签订劳动合同，明确双方的权益和责任。
第十四条幼儿园对新录用的人员要进行入职培训，确保其能够胜任工作。
第十五条幼儿园人事录用后，要进行试用期管理，及时对试用期工作进行评价。
第十六条幼儿园对试用期工作表现优秀的人员，可以转为正式员工。
第四章幼儿园人事考核第十七条幼儿园要定期进行人事考核，对员工的工作表现、工作态度和工作质量进行评估。
第十八条幼儿园人事考核应当公正、公平、公开，采取多种方式和方法进行评价。
幼儿园选人用人规章制度
幼儿园选人用人规章制度第一章总则第一条为了规范幼儿园招聘和管理人员，保障教育质量，提高教育水平，特制订本规章。
第二条幼儿园在选人用人过程中，要严格按照本规章进行操作，确保程序合法、公正、公开、透明。
第三条幼儿园选人用人工作由校长负责，下设招聘委员会协助完成。
第四条幼儿园应当根据实际需要，合理确定职位要求和招聘人员资格。
第五条幼儿园应当坚持以德为先，重视德才兼备的人才选拔原则。
第六条幼儿园招聘面向全社会公开，不得有限制条件。
第七条幼儿园应当根据需要，进行专业能力考核，确定招聘人员的职能。
第八条幼儿园在聘用过程中，应当主动了解求职者的家庭情况和社会背景，保证其符合国家政策要求。
第九条幼儿园应当建立完善的人才培养和激励机制，促使员工不断提高综合素质。
第十条幼儿园应当重视员工的职业培训，不断提高员工的专业技能和综合素质。
第十一条幼儿园应当不断改进选人用人机制，完善管理制度，保证选人用人工作的顺利进行。
第二章招聘流程第一条幼儿园应当依法组织招聘，确保招聘程序的合法性和公平性。
第二条幼儿园在启动招聘程序前，应当进行岗位分析，明确职责和要求。
第三条幼儿园应当在媒体上公布招聘信息，吸引广大人员报名。
第四条幼儿园应当组织面试，进行综合评定，确定最终录用人员。
第五条幼儿园应当及时公布录用名单，并进行体检和办理相关手续。
第六条幼儿园在录用过程中，应当签订劳动合同，明确双方权利和义务。
第七条幼儿园在录用过程中，要求员工提供有效证明材料，确保其身份真实。
第八条幼儿园应当对新员工进行岗前培训，提供必要的工作指导和技术支持。
第九条幼儿园应当建立完善的员工档案，及时记录员工工作情况和表现。
第十条幼儿园应当每年对员工进行绩效考核，根据绩效给予奖励或处罚。
第三章管理规定第一条幼儿园应当建立完善的管理制度，明确各级职责和权限。
第二条幼儿园应当制定人事规章制度，明确员工的权利和义务。
第三条幼儿园应当建立健全的奖惩制度，保证员工的合法权益。
幼儿园聘用人员管理制度
幼儿园聘用人员管理制度一、总体要求1.幼儿园聘用人员管理制度是为了规范和管理幼儿园的教职工队伍，确保教职工的素质和能力符合幼儿园的需求，促进幼儿园的健康发展。
2.幼儿园聘用人员包括教师、保育员、行政人员等，按照相关规定和程序进行聘用。
3.幼儿园聘用人员管理制度必须符合国家法律法规，遵循公平、公正、公开的原则，推行市场化用人机制，加强人才引进和管理。
二、招聘标准1.幼儿园的职位一律按照国家教育行政部门发布的岗位职责和资格条件进行设置和确认。
2.教师职位通常要求具有专业教育背景和相关证书，保育员职位要求具有相关经验和资格证书，行政人员职位要求具有相关学历和专业技能。
3.幼儿园聘用人员必须具有良好的职业道德，能够保护儿童权益，关心爱护幼儿，具备良好的沟通和协作能力。
三、招聘程序1.幼儿园聘用人员的招聘方式可以通过报纸、网站、招聘会等多种方式进行。
2.幼儿园聘用人员必须提交个人简历、毕业证书、资格证书等证明材料，并经过面试、试讲、体检等环节，最终确定是否录用。
3.幼儿园聘用人员的录用结果必须公开，录用者需签订劳动合同，并提供相应的待遇和福利。
四、聘用管理1.幼儿园聘用人员必须遵守幼儿园的规章制度，服从领导安排，完成各项工作任务。
2.幼儿园聘用人员应定期参加培训和进修，提升自己的教育教学能力和专业素养。
3.幼儿园聘用人员的工作表现将根据幼儿园的考核制度进行评估，对于优秀者进行奖励，对于不合格者进行警告、辅导或者解聘处理。
五、职工权益保障1.幼儿园聘用人员享受国家和地方政策的待遇和福利，包括社会保险、年假、病假、产假等。
2.幼儿园聘用人员的劳动合同必须符合法律规定，保障其合法权益，任何单位和个人不得侵犯其劳动权益。
3.幼儿园聘用人员在工作期间受伤或患病，幼儿园应负责提供相关帮助和保障，并依法支付相关医疗费用。
六、人才引进和流动1.幼儿园对于高层次人才和技术骨干给予重点引进和培养，提供更好的职业发展空间和待遇。
2024年幼儿园人事聘用制度（三篇）
2024年幼儿园人事聘用制度根据教育局文件精神，实行公开招聘暂行办法____，结合我校的实际，特制定本方案。
一、指导思想坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，建立和完善竞争上岗、择优聘用、能进能出的教师聘用机制，进一步优化教师队伍结构，提高整体师资素质，为推进教育现代化，办好让人民满意的教育提供保障。
二、组织机构成立招聘工作领导小组。
三、招聘条件1.教师(1)热爱幼教事业，品德高尚，身体健康，无疾病。
(2)具备幼儿园或小学教师资格，能胜任幼儿园的教育教学工作。
(3)具备职业幼师及以上学历，具有一定艺术基础(如：唱歌、跳舞、绘画等)，有教师资格证书的优先。
(4)年龄在____周岁以下(____年____月____日以后出生)。
2.保育员：(1)具备中专(含普通高中、职高)及以上学历的毕业生。
(2)年龄在____周岁以下，具有中专(含普通高中、职高)及以上学历，有相关工作经验的人员。
(3)热爱孩子，身体健康，无疾病。
不怕脏，能吃苦耐劳，胜任幼儿园保育工作。
3.工友及门卫(1)食堂工友必须具备初中及以上学历的毕业生；(2)年龄在____周岁以下，具有三级厨师证件，并有一定的工作经验；(3)热爱集体，身体健康，无疾病。
能吃苦耐劳，胜任幼儿园的厨师工作。
(4)招一位有工作经验的保安，年龄在____岁左右。
4.保健教师(1)热爱幼教事业，品德高尚，身体健康，无疾病。
(2)具有卫生学校的毕业证书，有护士资格证，能胜任幼儿园的保健工作。
(3)年龄在____周岁以下(____年____月____日以后出生)。
四、招聘要求1.对新增教师实行岗位聘用制。
所聘用的教师完全按照民办学校教师的管理机制进行管理，教师聘用坚持双向选择，公平、公开、公正、择优聘用的原则。
新增教师的聘用，由镇教管办和学校一起招聘。
2.被聘用的教师要与学校签订为期一个学期的试用合同，经试用期满考核后，与学校签订聘用合同。
聘用合同一年一签；聘用期满后，由学校决定是否续聘。
幼儿园聘用工作人员管理制度
幼儿园聘用工作人员管理制度一、招聘条件幼儿园在聘用工作人员时，应该根据工作需要和岗位要求进行招聘。
招聘条件包括但不限于：具有相关专业的教育背景和职业资格证书；拥有相关工作经验和能力；具备良好的职业道德和职业操守；对幼儿教育有热情和爱心；身体健康，无不良嗜好等。
二、面试程序在招聘工作人员时，幼儿园需要进行面试。
面试程序包括但不限于：个人简历审核、专业素质考核、教育背景和工作经历核实、面试笔试、专业技能测试等。
通过面试者需提供相关证明文件，细节核查，以确保面试结果真实可靠。
三、聘用合同一旦确定聘用某位工作人员，幼儿园应该与其签订聘用合同。
聘用合同是双方权利和义务的约束，包括但不限于：工作内容、工作时间、薪酬待遇、福利待遇、保密责任、违约责任等。
聘用合同必须明确规定，避免双方出现纠纷。
四、培训考核新聘用的工作人员在入职后，应该接受幼儿园的培训考核。
培训内容包括但不限于：工作要求、幼儿教育理念、教学方法、安全措施、应急处理等。
通过培训考核，确保新员工能够胜任岗位工作。
五、日常管理幼儿园管理工作人员需遵守相关规定，服从幼儿园的领导管理。
在工作中要保持职业操守，维护学生利益和园所形象。
对于工作不称职或严重违纪者，幼儿园有权进行处罚并予以解雇。
六、离职程序工作人员如果需要离职，需要提前按照合同规定的程序向幼儿园提交书面辞职申请。
幼儿园应该尽快处理工作人员离职手续，包括但不限于：结算工资福利、领取离职证明、交接工作等。
双方应友好协商，保持离职程序的顺利进行。
七、改进完善幼儿园聘用工作人员管理制度是一个不断完善的过程。
幼儿园应该根据实际情况，及时总结经验，不断改进和提高管理制度的科学性和效能。
只有做到不断创新，才能更好地适应发展变化的需求。
省级示范幼儿园聘用制度
幼儿园教师聘用制度
为了更好的落实幼儿园办园任务，切实做好教职工聘用工作，结合我园实际，特制定幼儿园聘用制度。
一、聘用原则
1.园长负责原则。
园长全面负责幼儿园教职工的聘用工作。
2.按编聘用原则。
幼儿园结合实际工作岗位聘用人员，杜绝超编聘用。
3.资格准入原则。
被聘用人员必须具备同聘任岗位相适应的文化程度和任职资格。
4.竞争择优原则。
坚持尊重人才，坚持幼儿园自主聘任、个人自主择业和公开平等、竞争择优的原则，幼儿园将从工作实际出发，全面考察受聘人的政治思想，道德修养、业务水平、工作能力以及心理和身体健康状况，坚持择优聘用。
二、聘用条件
1.热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，政治素质高，忠诚党的教育事业。
2.身体健康，适应幼儿园工作要求，爱岗敬业，尽职尽责，认真履行岗位职责。
3.具有专业知识和业务能力水平。
三、解聘
下列情况之一者，幼儿园与聘任人员解除聘任：
1.聘任期满。
2.在任职期间，因受聘人员责任造成重大事故损失。
3.触犯法律法规，受到处理人员。
XXX幼儿园
XXX年XX月XX日。
幼儿园人事聘用制度
幼儿园人事聘用制度一、幼儿园人事管理概述幼儿园人事管理是幼儿园管理工作中的重要组成部分，是组织管理的基础保障。
幼儿园人事聘用制度的建立和完善，对于幼儿园的长远发展具有重要意义。
在幼儿园人事管理中，聘用制度是其中非常重要的一环，其合理性和严谨性对于幼儿园的稳步发展至关重要。
二、幼儿园人事聘用机制1. 聘用程序幼儿园的人事聘用程序应当规范、简洁明了，包括招聘岗位发布、应聘者资格初审、笔试面试、择优选拔、办理入职手续等环节。
在这些环节中，应当充分尊重应聘者权益，严格按照规定程序操作，确保幼儿园人事聘用的公平公正。
2. 聘用标准幼儿园人事聘用应当根据职位要求和专业素养来确定，不得存在任人唯亲等不正当因素。
聘用标准既要考察应聘者的专业技能和教育水平，也要注重其教育理念和职业操守。
只有严格执行聘用标准，才能保证教职员工在岗位上充分发挥作用。
3. 试用期管理幼儿园人事聘用制度中应当规定试用期制度，明确试用期的工资、福利待遇以及评定机制。
试用期是考察新员工综合素质和适应能力的重要阶段，也是幼儿园与员工双向选择的时机。
在试用期内，应当建立健全的考核机制，及时发现问题并解决。
4. 绩效考核与激励机制幼儿园人事聘用制度中应当包含绩效考核和激励机制，通过对员工工作表现的评价，激励其提高工作积极性和主动性。
绩效考核应当包括员工的岗位工作业绩、个人素质和专业发展等方面，并结合工作实际制定相应的奖惩措施，及时调整员工工作状态。
5. 聘用合同签订幼儿园与教职员工之间的聘用关系应当通过签订聘用合同来明确。
聘用合同中应当包括双方的权利和义务、工作内容、薪酬待遇、保险福利以及劳动纪律等内容。
签订聘用合同是幼儿园人事管理的基础，也是维护双方合法权益的重要手段。
三、幼儿园人事聘用制度的建设与完善1. 制度规范化幼儿园人事聘用制度应当做到规范化，建立制度档案并实行动态管理。
制度规范化能够规范工作流程、明确责任分工，提高人事管理的效率和质量。
幼儿园临聘人员管理办法和聘用合同6篇
幼儿园临聘人员管理办法和聘用合同6篇篇1为了规范幼儿园临聘人员的管理，提高幼儿园教学质量和服务水平，根据国家有关法律法规，结合本园实际情况，特制定本办法。
（一）聘用原则1. 公平、公正、公开原则。
2. 严格考核、择优录用原则。
3. 合同制管理原则。
（二）聘用条件1. 遵守国家法律法规，品行端正，身体健康。
2. 具备相应岗位的专业技能或资质。
3. 具有良好的职业道德和团队合作精神。
（三）聘用程序1. 发布招聘信息。
2. 筛选简历并通知面试。
3. 面试及试岗。
4. 签订聘用合同。
（四）岗位职责根据幼儿园需要，临聘人员岗位包括但不限于教师、保育员、厨师、保洁等。
具体岗位职责根据岗位实际要求制定。
（五）待遇与福利1. 临聘人员薪资待遇参照幼儿园内部标准。
2. 幼儿园为员工提供相应的福利待遇，如社保、公积金、带薪休假等。
（六）考核与奖惩1. 幼儿园定期对临聘人员进行考核，考核结果作为续聘、解聘的依据。
2. 表现优秀的员工给予表彰和奖励。
3. 违反幼儿园规定的员工，根据情节轻重，给予相应处罚。
甲方（幼儿园）：____________________乙方（临聘人员）：__________________根据甲方聘用办法和乙方意愿，为明确双方权利和义务，经双方协商一致，特订立本合同。
（一）合同期限本合同期限自____年____月____日起至____年____月____日止。
（二）工作内容和岗位乙方在甲方担任的岗位为____________________，具体职责见管理办法。
（三）薪资待遇与福利甲方向乙方支付的薪资为____元/月，支付方式为____。
其他福利待遇按照幼儿园规定执行。
（四）考核与奖惩1. 甲方定期对乙方进行考核，考核结果作为薪资调整、奖金发放的依据。
2. 乙方在聘用期间表现优秀，甲方给予表彰和奖励。
3. 乙方违反甲方规定，甲方根据情节轻重，给予相应处罚。
（五）合同解除与终止1. 双方协商一致，可以解除本合同。
幼儿园人事招聘制度
幼儿园人事招聘制度幼儿园人事招聘制度幼儿园人事招聘制度 [篇1]一、人事1、凡本校教职工必须热爱教育事业，不提倡留职停薪，未经学校许可，不准从事第二职业。
2、全校教职工必须认真履行岗位责任制，遵守学校各项规章制度，服从学校分配。
3、凡要求调入本校工作的教职工经学校考核，行政会研究同意方可办理调入手续。
调入后第一年为试用期，试用期满考评合格，方可成为本校正式教职工。
4、学校决定调整工作岗位的教职工，应服从分配，按时上岗，否则从通知之日起以旷工论处。
5、凡本校教职工连续矿工一周或累计半个月以上者，以待岗处理。
二、考勤1、学校全体干部，教师职工均系考勤对象，由教务处负责考勤工作。
各组、室设考勤员一名，（由组长担任），逐日记载出勤情况，按日统计，上报教务处汇总公布2、全体教职工必须按学校规定的办公制度按时上下班，不迟到、不中途离岗。
3、教职工因事、因病（除特殊情况外），必须事先履行请假手续，准假后方可离岗。
工作时擅离职守，按旷工论处。
因公外出，也应告知组室负责人或考勤员。
4、请假期满，必须按时履行销假手续，逾期无故不归者按旷工论处。
旷工半天以上（合半天）扣除相应的工资外，停发当月奖励工资。
5、教职工的集体政治学习、业务学习和各种集体活动，均列入正常的考勤之列。
6、本校专职教师，按国家规定享受寒暑假。
职工、干部寒暑假期间，享受假期的三之二，其余时间由学校或部门安排工作。
7、凡本校教职工，无故连续旷工一个月，或累积一个月者，以自动离职处理。
8、教职工的考勤必须根据有关规定，与工资、奖金、评选、职称评定挂钩，做到奖惩分明。
三、请假1、教职工因事、因病须离岗者，必须由本人履行请假手续。
请假人除特殊情况外，一般需待安排好课工作之后，方可离开岗位。
如因急病或紧急事故确实不能事先请假的，可委托他人办理或事后补假。
2、请假一律由校长批准。
3、教职工请假，一月内事假累计3天、病假5天以上者扣发全部奖金；一学期事假累计15天，病假累计一个月以上者，扣发全学期地区津贴；事假在一个月，病假两个月以上者，停发请假期间的职务工资。
幼儿园临聘人员管理办法和聘用合同7篇
幼儿园临聘人员管理办法和聘用合同7篇篇1为了规范幼儿园临聘人员的管理，提高幼儿园教学质量和服务水平，根据国家有关法律法规，结合本园实际情况，制定本办法。
1. 聘用原则：公开、公平、公正，择优录用。
2. 聘用条件：身体健康，品行端正，具备良好的职业道德和团队合作精神，具备相应的专业技能和工作经验。
3. 聘用程序：通过面试、笔试等方式进行综合评价，确定聘用人员。
4. 岗位职责：临聘人员应按照幼儿园的规定和要求，认真履行岗位职责，确保教学质量和服务质量。
5. 培训与发展：幼儿园将对临聘人员进行必要的岗前培训，并提供发展机会，鼓励临聘人员提升自身素质。
6. 考核与奖惩：幼儿园将定期对临聘人员进行考核，对表现优秀的临聘人员给予表彰和奖励，对表现不佳的临聘人员采取相应的措施。
7. 离职管理：临聘人员如需离职，应提前向幼儿园提出申请，按照幼儿园规定的程序办理离职手续。
甲方（幼儿园）：________________________乙方（临聘人员）：_______________________根据幼儿园临聘人员管理办法，甲乙双方在平等、自愿的基础上，签订本聘用合同。
一、合同期限本合同自____年____月____日起至____年____月____日止。
二、工作内容和地点1. 乙方在甲方担任的职位为：_________________________。
2. 工作地点为甲方的幼儿园所在地。
三、工作时间和休息休假1. 工作时间：按照甲方的规定执行。
2. 休息休假：按照国家及甲方的相关规定执行。
四、薪酬和福利待遇1. 薪酬：乙方的薪酬按照甲方的薪酬制度执行。
2. 福利待遇：甲方按照国家和地方的规定为乙方提供相应的福利待遇。
五、甲方的权利和义务1. 甲方有权根据工作需要安排乙方的工作任务和职责。
2. 甲方有权对乙方的工作表现进行考核和奖惩。
3. 甲方应按时支付乙方的薪酬和提供必要的福利待遇。
4. 甲方应为乙方提供必要的工作条件和保护。
幼儿园人事聘用制度
幼儿园人事聘用制度幼儿园是一个重要的教育机构，人事聘用制度对于幼儿园的发展和教育质量起着至关重要的作用。
一个完善的人事聘用制度能够为幼儿园引进高素质的教师，提高教学水平，确保幼儿得到良好的教育和关爱。
本文将就幼儿园人事聘用制度进行阐述，探讨其重要性和实施方法。
首先，幼儿园人事聘用制度的重要性不言而喻。
幼儿园是孩子们最早接触教育的地方，教师是幼儿园教育质量的关键。
一个高素质的教师团队能够提供优质的教育服务，培养幼儿的综合素质。
因此，建立一套科学的人事聘用制度是非常必要的。
其次，对于幼儿园人事聘用制度的实施，需要遵循以下几个方面的原则。
第一，注重教师的专业素质。
教师的专业能力是评判其是否适合从事教育工作的重要指标。
因此，在聘用教师时，要注重其教育背景、教育经验和教学能力等方面的考察。
第二，注重德育素质。
教师在幼儿园不仅仅是传授知识，更重要的是要培养孩子的品德和良好习惯。
因此，聘用教师时，要注重其道德品质和家庭背景的检查。
第三，注重教师的责任心和团队合作精神。
教师是幼儿园的中坚力量，只有有责任心、乐于与他人合作的教师，才能为幼儿提供一个良好的学习氛围。
另外，幼儿园人事聘用制度应该包括以下几个环节。
首先，要进行招聘广告的发布。
招聘广告应该明确幼儿园对教师的要求和岗位职责，吸引有相应条件的人才。
其次，进行招聘面试。
面试时，可以采用多种方式，如个人面试、集体面试和模拟教学等。
通过面试，考察教师的专业素质、沟通能力和应对问题的能力。
最后，进行背景核查。
背景核查是聘用教师的重要环节，可以了解教师的家庭背景和道德品质，确保教师能够为孩子们提供一个良好的成长环境。
总之，幼儿园人事聘用制度对于幼儿园的发展和教育质量起着至关重要的作用。
一个完善的人事聘用制度能够为幼儿园引进高素质的教师，提高教学水平，提供优质的教育服务。
在实施人事聘用制度时，应该注重教师的专业素质、德育素质和团队合作精神。
同时，应该通过招聘广告发布、招聘面试和背景核查等环节，确保聘用到合适的教师。
幼儿园聘用人员管理制度
第一章总则第一条为了加强幼儿园聘用人员的管理，提高幼儿园教育教学质量，保障幼儿的身心健康和安全，根据国家有关法律法规，结合本园实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于幼儿园所有聘用人员，包括教师、保育员、行政人员、后勤人员等。
第三条幼儿园聘用人员管理应遵循公开、公平、公正的原则，坚持德才兼备、任人唯贤的用人标准。
第二章招聘与录用第四条幼儿园聘用人员应通过公开招聘、考试、考核等程序进行选拔。
第五条招聘岗位应明确岗位职责、任职条件、招聘人数等信息。
第六条招聘程序包括：1. 发布招聘信息；2. 报名与资格审查；3. 笔试或面试；4. 考核与体检；5. 录用通知。
第七条招聘过程中，应聘者应提供真实、完整的个人信息和学历、资格证明材料。
第八条幼儿园对拟录用人员进行公示，接受社会监督。
第三章培训与进修第九条幼儿园应制定聘用人员培训计划，定期组织各类培训活动，提高聘用人员业务水平和综合素质。
第十条幼儿园鼓励聘用人员参加进修学习，提升自身专业能力。
第十一条培训与进修经费由幼儿园承担，聘用人员应按照规定参加培训。
第四章考核与评价第十二条幼儿园应建立聘用人员考核制度，对聘用人员的德、能、勤、绩进行全面考核。
第十三条考核内容包括：1. 思想政治表现；2. 业务水平；3. 工作态度；4. 工作成绩；5. 团队协作精神。
第十四条考核结果作为聘用人员晋升、调岗、解聘的重要依据。
第五章工资与福利第十五条幼儿园聘用人员的工资待遇按照国家规定和幼儿园实际情况执行。
第十六条幼儿园为聘用人员提供社会保险、住房公积金等福利待遇。
第十七条幼儿园应定期对聘用人员的工资和福利进行调整，确保其待遇水平与同行业、同地区相当。
第六章休假与休息第十八条幼儿园聘用人员享有国家规定的法定节假日、年休假、产假、陪产假等休假。
第十九条幼儿园应合理安排聘用人员的工作时间，确保其休息时间。
第七章奖励与惩罚第二十条幼儿园对表现优秀的聘用人员给予奖励，包括物质奖励和荣誉称号。
幼儿园聘用工作人员管理制度
幼儿园聘用工作人员管理制度一、招聘流程1.编制招聘计划：根据幼儿园的发展需求和工作人员的离职情况，制定招聘计划，并明确招聘职位、需求人数和任职条件等。
2.发布招聘信息：通过幼儿园的官方网站、招聘网站和校园招聘等渠道，发布招聘信息，包括招聘职位、任职条件和招聘流程等。
3.简历筛选：对申请者递交的简历进行筛选，根据招聘需求和任职条件，初步筛选符合要求的候选人。
4.面试选拔：对通过初步筛选的候选人进行面试，面试环节主要包括笔试和面试。
面试内容包括个人信息核查、专业能力测试和面试评估等。
5.体检及背景调查：对通过面试的候选人进行体检和背景调查，确保候选人身体健康和无违法犯罪记录。
6.录用和合同签订：对通过体检和背景调查的候选人进行录用，签订劳动合同，明确工作职责、薪酬待遇和工作制度等。
二、任职条件1.身体健康：工作人员应具备良好的身体素质，无职业禁忌病或传染病等。
2.教育背景：工作人员应具备相关专业的教育背景，如学前教育、心理学等。
3.专业技能：工作人员应具备一定的教育教学和管理能力，熟悉幼儿园管理制度和幼儿教育方法，热爱教育事业。
4.工作经验：对教师岗位的工作人员，要求有相关的教育教学经验，并提供相关证明材料。
三、职责和权益1.职责：工作人员应按照教育部门和幼儿园的规定，完成所属岗位的相关工作职责，包括教育教学、管理和照顾幼儿等。
2.权益：工作人员享有合法权益的保障，包括劳动合同的签订、工资待遇、工作休假、工作环境和安全保障等。
四、考核和评价1.考核：对工作人员进行定期考核，包括员工的工作表现、教育教学质量、工作态度和职业道德等。
2.评价：根据工作人员的考核结果和工作情况，进行绩效评价，包括对工作人员的表扬、奖励和培训等。
五、职业发展1.培训：为了提升工作人员的教育教学和管理能力，幼儿园应定期组织职业培训，提供专业知识和教育教学方法的更新。
2.职称评定：鼓励工作人员参加职称评定，根据评定结果给予相应的晋升和激励。
幼儿园聘用人员管理制度
幼儿园聘用人员管理制度为了规范幼儿园的人员聘用，确保教育质量和安全管理，特制定了本幼儿园聘用人员管理制度。
本制度适用于所有幼儿园教职工的聘用和管理，并由全体员工共同遵守。
一、招聘与选拔1. 招聘需求：根据幼儿园的教学及管理发展需要，经过科学和合理的调查研究，确定幼儿园招聘的人数和职位。
2. 招聘条件：招聘条件要求符合国家相关法律法规和幼儿园的定岗要求。
聘用人员应具备相应的学历、专业和工作经验，并需通过面试、考核等多环节的选拔。
3. 岗位竞聘：在幼儿园内部任职的员工，如有职位晋升或调动需求，可通过岗位竞聘程序进行选拔，选拔结果以综合评定为依据。
二、聘用合同1. 聘用合同签订：聘用人员与幼儿园签订聘用合同，明确双方的权利和义务。
合同包括但不限于工作内容、薪资福利、工作时间、试用期等相关条款。
2. 试用期：聘用人员在入职后视情况安排试用期，试用期按照国家法律和幼儿园相关规定执行。
试用期满后，根据员工工作表现和适应情况，决定是否转为正式职工。
三、管理与考核1. 绩效考核：幼儿园建立科学的绩效考核体系，对聘用人员的工作表现进行定期评估。
考核内容包括教学能力、工作态度、教育效果、安全管理等方面。
2. 奖惩机制：对于表现出色、业绩优秀的员工，幼儿园将给予适当奖励，如薪资调整、晋升等；对于工作不称职或违反幼儿园管理规定的员工，将依法给予相应处罚。
3. 培训和发展：幼儿园定期或不定期组织相关培训，提升聘用人员的专业素养和能力水平。
同时，积极鼓励员工参与继续教育，提供发展机会和资源。
四、终止与解除合同1. 合同终止：聘用合同到期、解散幼儿园或其他正当理由，均可终止聘用合同。
双方应在提前通知期限内，协商解决合同终止事宜，并依法履行解除合同程序。
2. 合同解除：幼儿园有权解除不符合合同约定的聘用人员，包括但不限于违反工作纪律、犯罪、涉嫌违法等情形。
解除合同需按照国家法律和劳动法规的规定执行。
五、保密与责任1. 保密义务：聘用人员在幼儿园任职期间，应严守学生和家长的个人信息，并保护幼儿园的商业秘密、教育教学等相关机密信息，维护幼儿园的声誉。
幼儿园人事聘用制度模版
幼儿园人事聘用制度模版第一章总则第一条为了规范幼儿园人事管理工作，确保教职工队伍的质量和稳定，提高幼儿园的教育教学水平，制定本制度。
第二条幼儿园实行幼教人员的聘用制度。
根据不同岗位的需求和工作性质的特点，分别制定幼教人员的聘用条件、程序和办法。
第三条幼儿园的人事聘用工作必须遵循公开、公正、公平的原则，坚持德育为先的原则，秉持能者上、平者让、庸者下的原则，选拔和录用德、智、体全面发展、适应幼儿教育工作需要的人员。
第四条幼儿园的人事聘用工作必须按照国家有关法律法规和政策规定，结合幼儿园的实际情况制定。
第五条幼儿园的人事聘用工作必须独立进行，不得受各种不正当因素的干扰。
第二章幼教人员的聘用条件第六条幼教人员的基本条件：1.拥护党的路线、方针、政策，具有良好的政治素质；2.具备良好的职业道德和敬业精神；3.具有符合岗位要求的学历和专业背景；4.具备扎实的专业知识和业务素质；5.身体健康，能从事幼儿教育工作。
第七条幼教教师的特殊条件：1.具有教师资格证书，或者具有相关专业的教育背景；2.具备较强的幼教能力和创新意识；3.有一定的教学经验和幼儿园管理经验。
第八条幼教辅助人员的特殊条件：1.具备相关的专业知识和工作经验；2.具备辅助教育工作的能力和经验。
第三章幼教人员的聘用程序第九条幼教人员的聘用程序共分为报名、初试、复试、体检、公示、考察和签订劳动合同等环节。
第十条幼教人员的聘用程序如下：1.报名：符合招聘条件的人员根据幼儿园公告的时间和地点报名。
2.初试：初试主要通过笔试的形式，考察应聘人员的基本知识和能力。
3.复试：复试主要以面试的方式，考察应聘人员的业务素质、教育理念和教学能力。
4.体检：体检主要考察应聘人员的身体健康状况，确保能从事幼儿教育工作。
5.公示：公示应聘人员的考试成绩和录用名单。
6.考察：对录取的人员进行实地考察和综合评价。
7.签订劳动合同：对通过考察的人员与幼儿园进行劳动合同的签订。
第四章幼教人员的聘用办法第十一条幼教人员的聘用包括正式聘用和临时聘用两种形式。
幼儿园人事聘用制度
幼儿园人事聘用制度幼儿园人事聘用制度是为了保证幼儿园教职工的素质和能力，从而提供优质的教育服务。
幼儿园在招聘、选拔、聘用和管理人员方面有一整套的制度，以确保人员的专业性、能力和稳定性。
下面将详细介绍幼儿园人事聘用制度。
幼儿园人事聘用首先需要根据国家有关政策和规定，确定该幼儿园所需教职工的数量和种类。
幼儿园可以根据幼儿园的规模、类型和特点，制定不同的教职工招聘计划。
一般来说，幼儿园需要招聘的教职工包括园长、副园长、教师、保育员和其他辅助人员。
园长和副园长是幼儿园的管理者，需要具备一定的管理经验和教育背景；教师是幼儿园教学工作的主要责任人，需要具备相应的教育背景和教学能力；保育员是负责照顾和保护孩子的人员，需要具备一定的保育知识和技能；其他辅助人员包括后勤人员、保洁人员等，需要具备相应的工作能力。
招聘幼儿园教职工时，幼儿园应公开招聘，并采取多种渠道进行招聘，如网上招聘、招聘会等。
幼儿园可以通过发布招聘广告、招聘网站、招聘代理等方式，向社会公开招聘。
幼儿园还可以委托招聘代理机构或与相关企事业单位合作，共同进行招聘工作。
招聘时应注重人员的专业性和能力，特别是对于教师招聘，要求应聘者具备相应的教育背景和教学能力。
招聘时可以采取笔试、面试、教学观察等方式进行选拔，以全面了解应聘者的素质和能力。
幼儿园在招聘教职工时，还需要制定相应的聘任办法和程序。
一般来说，幼儿园可以先进行资格审查，对应聘者的学历、工作经验、职称等进行核实，确保应聘者的相关资格符合幼儿园的要求。
然后进行面试或教育观察，通过与应聘者的面对面交流或观察其教学活动，了解其专业素养和工作能力。
招聘工作结束后，幼儿园应及时公布录用结果，并与录用人员签订合同或协议。
幼儿园在聘用教职工后，还需要进行管理和评估。
幼儿园可以制定相关的管理制度和考核制度，对教职工的工作进行监督和评定，及时发现问题并予以解决。
幼儿园可以通过定期考核、教学观摩、师德师风建设等方式，提高教职工的工作能力和专业素养。
幼儿园人事聘用制度
幼儿园人事聘用制度
是指幼儿园在招聘和选拔教职员工时所遵守的一套制度和规定。
幼儿园人事聘用制度的主要目的是保证选拔和聘用优秀的教职员工，确保园内教育工作的质量和稳定性。
以下是幼儿园人事聘用制度的一些常见要点：
1. 招聘程序：幼儿园会通过招聘公告或者招聘会等方式发布校内或校外的职位空缺信息，并进行面试或者笔试等环节来选拔合适的人员。
2. 符合条件：应聘者需要满足相关的教育背景和资格要求，如持有相关教育学或教育心理学专业的学位或证书，且经过幼儿园认可的教师公开招聘考试合格。
3. 面试和考核：应聘者经过初步筛选后，会参加幼儿园进行的面试和考核，包括教育理念、专业素养、沟通能力等方面的测试和评估。
4. 聘用和合同：通过面试和考核合格的应聘者会收到幼儿园的聘用通知和劳动合同，其中包括工资待遇、工作时间和福利待遇等相关信息。
5. 培训和考核：新聘用的教职员工会接受幼儿园组织的入职培训，包括园内的教育理念和教育方法等方面的培训，并定期进行教学质量的评估和考核。
6. 岗位晋升：幼儿园通常会为教职员工规定晋升的条件和程序，并根据实际情况和绩效评估来确定晋升的职位和薪资。
7. 任职期限：教职员工的任职期限通常与学期或学年相对应，有的幼儿园也会推行长期合同制，根据工作表现来确定是否延长或解除合同。
8. 特殊情况：在特殊情况下，幼儿园可能会与教职员工协商解除劳动合同，例如教职员工不能胜任工作或有违法违纪行为等。
总之，幼儿园人事聘用制度对于维护幼儿园的教育质量和管理秩序具有重要的作用，能够确保教职员工的素质和能力符合幼儿园教育工作的需要，同时也保护了教职员工的权益。
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兰考县“快乐宝贝”幼儿园人事聘用制度
第一条：幼儿园实行全员聘用制，根据《幼儿园工作章程》配置各部门工作人员，采取招聘方法择优录取。
第二条：录取条件：
园长：幼师大专学历有第一线丰富工作经验，幼儿师范学校毕业或师范学校幼教专业大专学历或工作3-5年有经验的老教师，获得园长资格证书。
教师：1、持有幼儿教师资格证书。
2、热爱幼教事业、热爱幼儿（看资料班主任评语）
3、面试：面善大方、有亲合力、普通话标准、口齿清楚。
4、专业技能全面：弹、唱、跳、画、讲、测试。
保育员：初中或初中以上文化、年龄25至40岁之间，有照顾孩子的经验、性格温和、有爱心、耐心、经过专业培训。
厨师：有厨师资格证；
保健医生：中等医专毕业，受过儿童保健专业训练。
所有任聘人员均应身体健康持健康证，不隐瞒传染病及传染病史、精神病史。
第三条：聘用方法
由董事会成员、各园园长组成招聘小组；招聘小组对招聘人员采取表决办法、决定录用的园长、教师、保健医生要半数以上认可，其他人员部门领导同意即可。
第四条：解聘条件
（一）、本园有权在试用期及聘用期内对不符合幼儿园要求、不胜任岗位工作的员工予以解聘(辞退)，教职员工对幼儿园条件、要求不满意也有权要求辞职，但均需提前一个月通知对方，递交辞职报告，
办理好离职手续后方可离职；在通知期内应尽职责做好本职工作，站好最后一班岗。
（二）、下列情形之一者，幼儿园可以解除劳动合同：
1、患病或非因工受伤医疗期满后不能从事原工作或不能从事另行安排工作的；
2、因幼儿园调整无合适工作安排的；
3、不能胜任本职工作，经培训和岗位调整后，仍不能胜任工作的；
4、哺乳期满后，不能胜任原工作岗位的。
5、连续二次外部考评、内部考评排名最后的人员均为解聘。
（三）、下列情形者不得辞职
1、相关人员经济有问题正接受审查的；
2、在幼儿园借公款、公物未还清的；
3、幼儿园交给的任务正在进行中，不能中断的；
4、玩忽职守，造成重大经济损失未处理完结的；
5、合同期未满，无正当理由的。
6、学年未结束前（每年6月30日前）
（四）、对自行要求辞职者，提出解除劳动合同。
（五）、幼儿园有权对下列情形之一者，予以解除劳动合同，无需提供任何补偿（含试用期）：
1、违反幼儿园管理制度、规定和教职工管理、职务行为规范；
2、被依法追究刑事责任的；
3、严重失职，对幼儿园利益造成损失；
4、无正当理由，不服从工作安排，影响正常工作的；
（六）有下列情形之一者，幼儿园不得解除劳动合同：
1、教职工因工负伤并被确认为丧失劳动能力的；
2、教职工在孕期、产期、哺乳期的；
3、法律、法规规定的其他情形。
（七）已办理辞职或解聘者，幼儿园停交其社会保险金；（八）、凡未按规定办理手续而离开幼儿园的，按自动离职处理，不予发工资，同时，幼儿园可保留追究其责任的权力。
兰考县“快乐宝贝”幼儿园
二O一四年五月二十七日。