江西省宁都县高一数学上学期周练试题(2)新人教A版

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班级 姓名 座号 一、选择题(每题5分,共50分)

1.下列各式中,正确的个数是( )

①{0}φ=;②{0}φ⊆;③{0}φ∈;④0={0};⑤0{0}∈;⑥{1}{1,2,3}∈;⑦{1,2}{1,2,3}⊆;⑧{,}{,}a b b a ⊆

A 、1个

B 、2个

C 、3个

D 、4个

2.下列各组函数是同一函数的是 ( )

①3()2f x x =-与()2g x x x =-;②()f x x =与2()g x x =;③0()f x x =与01()g x x

=;④2()21f x x x =--与2()21g t t t =--。 A 、①② B 、①③ C 、③④ D 、①④

3.设全集U=Z ,集合M{1,2},P={x||x|≤2,x∈Z},则P∩C U M=( )

A . {0}

B . {1}

C . {﹣2,﹣1,0}

D . φ

4.函数5

||4--=x x y 的定义域为( ) A .}5|{±≠x x B .}4|{≥x x

C .}54|{<

D .}554|{><≤x x x 或

5.下列集合A 到集合B 的对应f 是映射的共有几个( )

①A={﹣1,0,1},B={﹣1,0,1},f :x→y=x 2;

②A={0,1},B={﹣1,0,1},f :x→y=

③A=R,B=R ,; ④A={x|x 是宁师中学的班级},B={x|x 是宁师中学的学生},对应关系f :每一个班级都对应班里的学生.

A . 1

B . 2

C . 3

D . 4

6.函数265y x x =---的值域为 ( )

A 、(],4-∞

B 、[]0,4

C 、 []0,2

D 、[)0,+∞

7.已知函数()x f 与()x g 分别由下表给出

则与()[]1

g f 相同的是( ) A. ()[]2f g B. ()[]1f g C. ()[]3f g D. ()[]4f g

8.如果函数2

()2(1)2f x x a x =+-+在区间(],4-∞上是减少的,那么实数a 的取值范围是( )

A 、a ≤5

B 、3a -≥

C 、3a -≤

D 、a ≥5

9.下列函数在[1,4]上最大值为3的是( )

A . y =3x ﹣2

B .

C . y=x 2

D . y=1﹣x 10.下面的四个函数中,在()∞+,0上为增函数的是( )

A. ()x x f -=3

B. ()22f x x x =-

C. ()1f x x =

D. ()f x x = 二、填空题(每题6分,共42分)

11.已知集合{1,9,6}A m =-+,集合2{9,}B m =,若B A ⊆,则实数m= 。

12.将二次函数22y x =-的顶点移到(3,2)-后,得到的函数的解析式为 。

13.设集合A={x|﹣3≤x≤2},B={x|2k ﹣1≤x≤2k+1},且B A ⊆,则实数k 的取值范围是 _________ .

14.已知集合{|}{|12}()R A x x a B x x A C B R =<=<<⋃=,且,则实数a 的取值范围是_______________

15.设2 2 (1)() (12)2 (2)x x f x x x x x +-⎧⎪=-<<⎨⎪⎩

≤≥,若()3f x =,则x = 。

16.函数2

()1,[1,2)f x x x =+∈的值域是

17.已知A={x|y=},B={y|y=2x+1,x∈R},则A∩B =_________ . 三、解答题(共58分)

18.已知(,)x y 在映射f 的作用下的像是(,)x y xy +,求(2,3)-在f 作用下的像和(2,3)-在

f 作用下的原像。

(10分)

19.全集U=R ,若集合{}|310A x x =≤<,{}|27B x x =<≤,求:

(1)求A B ,A B ,()()U U C A C B ;

(2)若集合C={|}x x a >,A C A ⋂=,求a 的取值范围;(12分)

20.已知A=}3|{+≤≤a x a x ,B =}6,1|{-<>x x x 或.

(1)若A B =∅,求a 的取值范围;

(2)若A B B =,求a 的取值范围.(12分)

21.已知二次函数 ()c bx x x f ++=2

的图象与x 轴的一个交点的横坐标为1-,函数取最小值时,横坐标为1,

(1)求函数()x f 的解析式;(2)求此函数的最值.(12分)

22.已知二次函数215()322

f x x x =-+- (1)写出下列各点的坐标:①顶点;②与x 轴交点;③与y 轴交点;

(2)如何平移215()322f x x x =-+-的函数图象,可得到函数21()2

f x x =-的图象; (3)()

g x 的图象与()f x 的图象开口大小相同,开口方向相反;()g x 的顶点坐标为(2,2),

求()g x 的解析式;(12分)

宁师中学2012—2013学年第一学期高一年级第二次周考

数 学 答 案

1—5DCCDB 6—10CBCBD

11.-2; 12.222(3)221216y x y x x =-++=---或者

13.1

12k -≤≤; 14.2a ≥; 16. [2,5);

17.[1,)+∞

18.(2,3)-在f 作用下的像是(1,6)-;(2,3)-在f 作用下的原像是(3,1)(1,3)

--或 19.(1) A B ={}73|≤≤x x A B ={}102|<

()()U U C A C B ={}102|)(≥≤=或x x x B A C u

(2) a <3

20 .(1){}26-≤≤-a a (2){}{}91-<>a a a a

21.(1)2()23f x x x =--; (2)min ()4f x =-,无最大值

22.(1)顶点坐标(3,2)与x 轴交点(1,0)或(5,0)与y 轴交点(0,5

2-)

(2)将()f x 的图象先向左平移3个单位,再向下平移2个单位

(3) ()g x =2

1242x x -+

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