《三峡工程中的大数》PPT课件西师大版(2020年最新)
《三峡》PPT优秀课件
建设历程与成就
建设历程
三峡工程自1994年开工，2003年开始蓄水发电，2009年全 部建成。建设过程中克服了诸多技术难题，实现了多项世界 之最。
成就与贡献
三峡工程在防洪、发电、航运等方面发挥了巨大作用。自建 成以来，累计发电量超过1万亿千瓦时，相当于减少原煤消耗 约4亿吨，减排二氧化碳近10亿吨。同时，三峡工程改善了 长江航运条件，促进了长江经济带的发展。
主要建筑物
三峡大坝为混凝土重力坝，采用一级开发方式，分为左岸电站、右岸电站和地下电站。左 岸电站和右岸电站各安装7台单机容量为70万千瓦的水轮发电机组，地下电站安装6台单 机容量为70万千瓦的水轮发电机组。
船闸与升船机
三峡工程设有双线五级船闸和一座垂直升船机，可满足长江航运的需求。船闸可通过万吨 级船队，升船机可将3000吨级船舶提升或下降113米。
03
互动环节
课件中设置了多个互动环节，如问题 解答、小组讨论等，有效提高了学生 的参与度和学习效果。
学生对本次课件评价反馈
内容丰富
学生普遍认为本次课件内容详实、全面，涵盖了三峡工程的多个方 面，有助于他们全面了解三峡工程。
表现形式多样
课件中运用了多种表现形式，如图片、图表、视频等，使得内容更 加生动形象，易于理解。
提升产品品质
提高旅游产品的品质是吸引游客的关键。三峡地区应注重提升旅游设施和服务水平，加强旅游安全管理，提 高游客满意度。
加强市场营销
通过有效的市场营销策略，提高三峡旅游品牌的知名度和美誉度。利用互联网、社交媒体等新兴渠道进行宣 传推广，吸引更多游客前来游览。
提升旅游服务质量和水平
完善旅游基础设施
05
CATALOGUE
三峡旅游资源开发与利用
第10课《三峡》课件(共35张ppt)
译 绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子，极高的山峰上多生长
文 着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞速地往下冲荡，水
清树荣，山高草盛，有很多趣味。
天刚 下霜的 肃杀， 放晴。早晨。 凄寒。
接连不断。 属:连接。引:延长。
凄惨 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引
悲凉。 回声 声音悲凉婉转。
➢ 整体感知
自由朗读课文，读准字音，读出节奏。
三峡
quē chónɡ
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠 xī
嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
xiānɡ
sù
zhāo
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝 jiān
发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，
不以疾也。
tuān
yǎn
略无阙处
古义：完全。 今义：简单，跟“详”相对。
◆文言句式
省略句：
清荣峻茂
[省略主语，即“（水）清（树）荣（山）峻 （草）茂”]
倒装句：
有时朝发白帝 [状语后置，即“有时朝（于）白帝发”]
➢ 典型考题
1.名句默写。 （1）（河南中考）郦道元在《三峡》中，用江船的日行千里 侧面衬托江流之急的句子是：“有__时__朝__发__白__帝__，暮__到__江__陵__。” （2）（荆门中考）读郦道元《三峡》中的“（__则__）__素__湍__绿__潭__， _回__清__倒__影____”，我们领略到春冬潭水的清澈。
凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三
峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（在秋天）每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林
译 文
和山涧之中一片清寒肃杀，常有高处的猿猴拉长声音啼 叫，声音接连不断，凄惨悲凉，空旷的山谷中传来猿啼
【西师大版】2018年四上数学：1 三峡大坝中的大数
综 合
1
与 实 践
三峡工程中的大数
三峡大坝
三峡大坝为混凝土重力坝，大坝长 2335 米，底部宽115 米， 顶部宽40米，高程185米，正常蓄水位175米。大坝坝体可抵御万 年一遇的特大洪水，最大下泄流量可达每秒钟 100000立方米。整 个工程的土石方挖填量约 134000000 立方米，混凝土浇筑量约 28000000 立方米，耗用钢材 593000吨。水库全长 600余千米， 水 面 平 均 宽 度 1.1 千 米 ， 总 面 积 1084 平 方 千 米 ， 总 库 容 39300000000 立方米，其中防洪库容 22150000000 立方米，调 节能力为季调节型。
1.三峡工程中还有哪些大数？ 感受?
三峡水电站
三峡水电站的机组布置在大坝的后侧，共安装32台700000千 瓦水轮发电机组，其中左岸14台，右岸12台，地下6台，另外还有
2台50000千瓦的电源机组，总装机容量22500000千瓦，远远超
过位居世界第二的巴西伊泰普水电站。 截 至 2013 年 10 月 20 日 ， 三 峡 水 电 站 累 计 发 电 量 已 突 破 700000000000 千瓦时。三峡水电站年发电量相当于减排二氧化 碳75140000吨，二氧化硫900000吨。十年发电量相当于减少使 用约300000000吨标准煤。
西南师大版四年级数学上册《三峡工程中的大数》评课稿
西南师大版四年级数学上册《三峡工程中的大数》评课稿引言本文为西南师大版四年级数学上册《三峡工程中的大数》评课稿，将对该教材内容进行细化、评析和总结。
本课程旨在通过学习三峡工程运用大数概念和计算方法解决实际问题的案例，帮助学生掌握和应用大数运算的基本方法，培养他们的数学思维和实际解决问题的能力。
一、教材内容概述《三峡工程中的大数》是西南师大版四年级数学上册的一篇课文，主要介绍了三峡工程中运用大数概念和计算方法解决实际问题的过程和方法。
通过学习该课文，学生能够了解到三峡工程的建设规模和重要性，并学会运用大数运算方法解决与三峡工程相关的问题。
二、教学目标分析1.知识目标：–了解三峡工程的建设规模和重要性；–掌握大数概念及其运算方法；–学会运用大数运算方法解决实际问题。
2.能力目标：–培养学生的数学思维和实际解决问题的能力；–提高学生的计算能力和逻辑思维能力。
3.情感目标：–增强学生对国家重大工程建设的认识和理解；–培养学生的团队合作和实践探索精神。
三、教学重点与难点1.教学重点：–了解三峡工程的建设规模和重要性；–学习大数概念及其运算方法；–掌握运用大数运算方法解决实际问题。
2.教学难点：–提醒学生注意大数运算的精度问题；–培养学生运用大数概念和计算方法解决实际问题的能力。
四、教学内容解析与展开1.总体教学步骤：–引入三峡工程，介绍其建设规模和重要性；–阅读课文《三峡工程中的大数》；–分析课文中的大数问题，解决相关计算问题；–练习应用类似的大数问题，培养学生的实践能力；–总结课文内容，提升学生对大数概念和运算方法的理解。
2.具体教学内容：–第一节：引入三峡工程•通过图片或文字介绍三峡工程，引发学生的兴趣和好奇心；•介绍三峡工程的建设规模和重要性，让学生认识到它是国家重大工程。
–第二节：阅读课文《三峡工程中的大数》•学生独立阅读课文，了解三峡工程中的大数运算问题；•学生讨论课文中涉及到的大数问题，共同探讨解决方法。
三峡ppt课件
目录
• 三峡工程概述 • 三峡工程的技术与设计 • 三峡工程的施工过程 • 三峡工程的应用与效益 • 三峡工程的未来发展 • 三峡工程案例分析
01
三峡工程概述
三峡工程简介
地理位置
三峡工程位于中国湖北省宜昌市 境内，是长江干流上的大型水利
枢纽工程。
规模与特征
三峡工程是一个集防洪、发电、 航运、水资源调配等多种功能于 一体的综合性水利工程，具有世 界规模最大的水利发电站和船闸
三峡工程在施工过程中不断进行技术创新，采用了许多国内外先进的施工技术， 如大江截流技术、高边坡处理技术、大型船闸建设技术等，这些技术的使用提高 了施工效率和质量。
三峡工程案例三：施工环境保护措施
总结词
环保、可持续、绿色施工
详细描述
三峡工程在施工过程中高度重视环境保护，采取了一系列环保措施，如水土保持、植被恢复、噪声控 制、废弃物处理等，以确保施工活动不对环境造成严重破坏。
03
三峡工程的施工过程
三峡工程的施工流程
前期规划设计
三峡工程在开始施工前，需要进行充分的 规划设计，考虑工程规模、结构、施工方 案、预算等方面的问题。
竣工验收
在工程完工后，需要进行严格的验收，确 保工程质量符合要求。
施工准备
在工程开工前，需要进行场地准备、临时 设施建设、材料采购等准备工作。
辅助工程施工
等设施。
建设历程
三峡工程历经数十年的规划、设 计和建设，于1994年正式开工，
2009年全面建成。
三峡工程的历史背景
01
02
03
长江洪涝灾害
长江中下游地区历来洪涝 灾害频繁，给人民生命财 产带来严重损失。
能源短缺
西师大版四年级上册数学三峡工程中的大数-课件
三峡是长江三峡简称，长江 三峡又名峡江或大三峡
长江三峡工程是举世瞩目的大型工程。工程中的许多 数据都可以反应这项工程的宏伟。
三峡水库，全长600多千米，总面积1084平方千米，总库 容13000000000立方米，防洪库容13000000000立方米。水库调 洪可消减洪峰流量达每秒最高达33000立方米，能有效控制长 江上游洪水，保护长江中下游荆江地区1500 0000人口、2300 0000亩土地，是世界上防洪效益最为显著的水利工程。
三峡工程的作用主要有哪些？
发电
三峡工程的经济效益主要体现在发电。该工 程是中国西电东送工程中线的巨型电源点，所发 的电力主要售予华中电网的湖北省、河南省、湖 南省、江西省、重庆市，华东电网的上海市、江 苏省、浙江省、安徽省，以及南方电网的广东省， 可缓解我国的电力供应紧张局面。
三峡工程的作用主要有哪些？
4. 调节气候 5. 变输煤为输电，减轻铁路运输压力 6. 水电代替火电，环境效益十分明显 7. 供水和灌溉，南水北调，水产养殖，旅游价值
这节课我学习了：
1. 通过小组合作调查三峡工程的相关 数据，培养与他人合作的意识。
2. 感受三峡工程的宏伟，体会到生活 中处处有数学。
截至202X年1月14日16时,三峡水电站累计发电量突 破9000 0000 0000千瓦时。9000 0000 0000千瓦时水电清洁 能源,相当于为社会勤俭原煤消耗2 8700 0000吨、减排二 氧化碳7 3400 0000吨、减排二氧化硫351 0000吨,减排烟尘 99 0000吨,对减少雾霾和生态文明建设发挥了积极作用,为 国民经济稳增长做出了积极贡献。
无论是“改写”还是“省略尾数”在所得数的后面 都要写上相应的计数单位“万”或“亿”
《综合与实践 三峡工程中的大数》试卷及答案_小学数学四年级上册_西师大版_2024-2025学年
《综合与实践三峡工程中的大数》试卷(答案在后面)一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）1、三峡大坝的总长度是多少米？A. 2309米B. 1814米C. 23090米D. 3260米2、三峡水库的正常蓄水位深度是多少米？A. 145米B. 175米C. 115米D. 200米3、三峡工程的蓄水量约为219亿立方米，现有三个相同的容器，要将这些水全部倒入这三个容器中，每个容器最少能装入多少立方米的水？选项：A. 219万立方米B. 716.7万立方米C. 71.67万立方米D. 0.7167万立方米4、三峡工程的大型船闸高度为113米，若一艘船每分钟上升的高度为2.5米，问这艘船上升至船闸顶部需要多少分钟？选项：A. 384分钟B. 456分钟C. 447.5分钟D. 717分钟5、三峡大坝的长度大约是：A、1800米B、2300米C、3700米6、三峡大坝的水库库容约为：A、200亿立方米B、240亿立方米C、280亿立方米二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）1、三峡工程的蓄水总库容为2,268亿立方米，若用科学记数法表示这个数，则为：2.268×10^2（亿）2、若一艘船的平均速度为每小时28千米，它要航行1000千米，则按照这个速度，船航行1000千米需要的时间为：____ 小时 __3、三峡工程的蓄水总容量约为2,2亿立方米，如果将这个数字写作整数，应该写作 _________ 。
4、在三峡工程中，若每立方米水的重量是1吨，那么2,2亿立方米水的总重量是_________ 。
5、三峡大坝的总库容为2.2亿立方米，它等于 ________（单位：亿立方米）。
6、三峡工程的拦河大坝长2,328公里，如果按照每米修建需要0.5立方米混凝土，那么修建这一大坝所需混凝土总量是多少立方米？三、计算题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）1、三峡大坝全长约2335米，如果从一端走到另一端，每步大约走0.75米，那么大约需要走多少步才能走完全程？2、三峡水电站一年的发电量约为847亿千瓦时，如果一个家庭平均每天用电10千瓦时，那么三峡水电站一年的发电量可以供多少个这样的家庭使用一年？3、三峡水电站是世界上最大的水电站之一，装机容量为22,500,000千瓦。
《三峡》优秀ppt课件完整版
三峡工程可控制长江上游来水，减轻下游地区的洪涝灾害损失，保障人民生命财产安全。
减轻下游洪灾损失
通过三峡工程的调度，可优化蓄滞洪区的运用，减少分蓄洪造成的损失，提高防洪体系的整体效益。
蓄滞洪区运用
防洪减灾效益分析
节能减排效果显著
三峡水电站每年可减少大量化石燃料的消耗，减少二氧化碳等温室气体的排放，对改善环境质量具有积极作用。
生态环境保护压力
随着社会对生态环境保护意识的提高，三峡工程需要持续加强生态环境保护工作，确保工程与自然环境的和谐共生。
技术创新与升级机遇
科技的快速发展为三峡工程的技术创新和升级提供了广阔的空间和机遇，可以通过引进新技术、新材料等方式提高工程的科技含量和竞争力。
面临的挑战与机遇
THANKS
感谢您的观看。
移民生活现状及未来展望
04
CHAPTER
三峡工程对生态环境影响及治理措施
三峡工程蓄水导致水流减缓，自净能力下降，部分区域水质恶化。
水质变化
水库水温结构发生变化，对下游水生生物产生影响。
水温变化
加强库区水质监测和污染源控制，实施生态调度，改善水库水温结构。治理措施对水环境影响及治理措施
03
治理措施
实施生态修复工程，恢复植被和动物栖息地；加强自然保护区和生态廊道建设。
01
植被破坏
工程建设和移民搬迁导致大量植被破坏。
02
动物栖息地丧失
工程建设和蓄水淹没大量动物栖息地。
对陆生生态环境影响及治理措施
工程建设和蓄水导致部分珍稀濒危水生生物栖息地丧失，生物多样性下降。
水生生物多样性下降
水流减缓和水质变化对鱼类繁殖和生长产生不利影响。
促进生态文明建设
第10课《三峡》 课件 共29张PPT
第10课《三峡》课件（共29张PPT）(共29张PPT)仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而第10课三峡新课导入同学们，你们一定特别喜欢旅游吧？谁来介绍一下你曾经旅游过的一个景点？青山林立，碧水蓝天三峡中的游船往来穿梭巫山神女峰学习目标1、整体感知课文内容，掌握重点字词的意义和用法。
（重点）2、品析写景的方法。
（重点）3、感受三峡的自然之美，激发热爱祖国大好河山的感情。
（难点）简介壹字词学习贰合作探究叁课堂小结肆目录仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而简介第一部分壹郦道元（约470—527），字善长，范阳涿（zhuō）县（今河北涿州）人，北魏地理学家。
郦道元先后在平城（今山西大同）和洛阳担任上都官吏，多次出任地方官。
他爱好游历，酷爱自然，十分注重实地考察和调查研究，经过长期的艰苦努力，终于完成了《水经注》这一地理名著。
简介郦道元从少年时代起就有志于地理学的研究。
他喜欢游览祖国的河流、山川，尤其喜欢研究各地的水文地理自然风貌。
他充分利用在各地做官的机会进行实地考察，足迹遍及今河北河南、山东、山西、安徽、江苏、内蒙等广大地区，调查当地的地理、历史和风土人情等，掌握了大量的第一手资料。
每到一个地方，他都要游览名胜古迹、山川河流，悉心勘察水流地势，并访问当地长者，了解古今水道的变迁情况及河流的渊源所在、流经地区等。
同时，他还利用业余时间阅读了大量古代地理学著作，如《山海经》、《禹贡》、《禹本纪》、《周礼职方》、《汉书·地理志》、《水经》等，积累了丰富的地理学知识为他的地理学研究和著述打下了基础仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而字词学习第二部分贰阙处曦月襄陵沿溯素湍绝飞漱属引听录音范读课文，注意听准字音、停顿。
第10课《三峡》课件(共37张PPT)
瀑布，飞s潄hù其间，清荣峻茂，良多趣味。
zhŭ
每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空 谷传响，哀zh转uă久n 绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三
cháng
声泪沾裳!”
素：白色。 绝巘：极高的山峰。 飞漱：急流冲荡。 良：真，实在。寒：清凉。 肃：寂静。 属：连接。 引：延长。 三声：几声。三，这里不是确数。 响：回声。
xī
蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
sù
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，
暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
襄：上。 沿：顺流而下。 溯：逆流而上。 或：有时。
虽：即使。 奔：飞奔的马。 御：驾。
疾：快。
三峡 郦道元
tuān
yăn
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉
自三峡七百里中……略无阙处 重岩叠障……不见曦月
断
至于夏水襄陵，沿溯阻
第
绝。到或了 王命漫急上宣丘陵，顺有流时而下朝发逆流而上
二 段
描 写 三 峡 的
白有帝时 ，暮到江陵，其间千二
驾
百里，虽乘奔御风不以疾也。
即使 飞奔的马 认为 快
夏 译：在夏天水涨、江水漫上小山包的时候，上行和下行的
水
船只都被阻，不能通航。有时皇帝的命令要急速传达，这 时候只要清早坐船从白帝城出发，傍晚便可到江陵。中间
四读课文，译《三峡》
文 本 探 究
1.三峡的夏水有何特点？结合文中的语句说说。 凶险、奔放（夏水襄陵，沿溯阻绝） 迅疾、湍急（朝发白帝……不以疾也） 2.作者采用了什么写法表现三峡夏水的特点？
正面描写与侧面描写相结合 对比手法 以乘奔马，御风飞行作比，更表 现出江水一泻千里的气势。
西师版四年级上册数学第一单元第9课时 综合与实践 三峡工程中的大数 教案
西师版四年级上册数学第一单元万以上数的认识第9课时综合与实践三峡工程中的大数教学内容：教材第25页的内容。
教学目标：1.通过搜集资料，实际感受万以上的数在实际生活中的应用。
2.通过对三峡工程中的数据调查，体会大数在现实生活中的应用，发现数学问题。
3.课前通过分组活动，调查感兴趣的内容并进行整理，课上汇报。
4.感受大数在生活中的应用，培养学生的合作交流能力。
教学重、难点：理解大数在实际工作和生活中表示的意义。
教学过程一、引入提问教师：昨天老师让大家搜集有关三峡工程的信息，请以小组为单位汇报你们小组搜集到的信息。
学生1：我们组调查的是三峡大坝和水库建造的资金投入。
工程总投资为954.6亿元人民币，其中枢纽工程500.9亿元；130万移民的安置费530.04亿元；输变电工程322.74亿元。
学生2：我们调查的是三峡大坝和水库的建筑面积。
三峡大坝为混凝土重力坝，坝顶高程185米，最大坝高181米，坝顶最大宽度22.6米，坝底最大宽度126.73米，从右岸非溢流坝段起点至左岸非溢流坝段终点，大坝轴线全长2309米。
学生3：我们调查的是三峡大坝的规模。
三峡大坝主体工程的混凝土方量为2643万立方米，约为当前国内最大的葛洲坝工程的2.5倍，为当前世界上最大的水电站巴西伊泰普工程2倍。
主体工程土石方开挖最高年强度为2251万立方米，约为国内已经达到的最高年强度的2.4倍（葛洲坝工程土石方开挖最高年强度为930万立方米）；混凝土浇筑最高年强度为548万立方米，约为葛洲坝工程203万立方米的2.5倍、伊泰普工程304万立方米的1.8倍；金属结构安装最高年强度为4.6万吨，为葛洲坝工程2.3万吨的2倍。
……教师：看来通过调查大家都知道三峡大坝是一项非常巨大的工程。
教师介绍三峡大坝：三峡水电站，又称长江三峡水利枢纽工程、三峡工程、三峡大坝，是中国长江上游段建设的大型水利工程项目。
分布在重庆市到湖北省宜昌市的长江干流上，大坝位于三峡西陵峡内的宜昌市夷陵区三斗坪，并和其下游不远的葛洲坝水电站形成梯级调度电站。
六年级数学上册实践和应用2晒修坝的经费预算PPT课件西师大版
三峡工程介绍
同学们，你们了解了三峡工程的信息后， 有什么话想跟大家说吗？
确定调查内容及具体项目
三峡工程是我国引以为自豪的水利建设工 程。你们想不想以数学调查的方式来对它进行 更多更全面的了解呢？咱们应该从哪里入手呢？
了解三峡工程的投资与效益
教科书第82页，有几位小朋友正在对三峡 工程的问题进行讨论，大家一起看看，对我们 有什么帮助吧。
动成果，为什么？还有什么不足或想提出什么
建议。
了解三峡工程的投资与效益
五. 活动总结
同学们通过这次调查活动的开展，都有什么
收获和想法吗？
名言摘抄
1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。 31、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。 32、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！ 33、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。 34、含泪播种的人一定能含笑收获。 35、试试就能行，争争就能赢。 36、不求做的最好，但求做的更好。 37、读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心 38、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。 39、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。 40、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 41、成功永远属于一直在跑的人 42、人生的道路不会一帆风顺，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。 43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 44、向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战。 45、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 46、眼要看远,脚要近迈。 47、路是自己走出来的；机会是自己创造出来的。 48、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 49、再多一点努力，就多一点成功。
10、综合与实践 三峡工程中的大数
10、综合与实践三峡工程中的大数⏹教学内容教材第25页相关的内容，三峡工程中的大数。
⏹教学提示在这节课的教学过程中，让学生再一次感受大数的存在，培养学生的数感。
⏹教学目标知识与能力：1、通过三峡工程中的实例，使学生感受到生活中有大数，感受学习大数的必要性，激发学习数学的兴趣。
2、通过对大数的读写、比较、改写计算，培养学生的知识应用能力。
过程与方法：在收集资料的过程中，培养学生的数感。
情感态度与价值观：通过学生收集资料，使学生对大数有具体的感受，发展数感，同时培养学生的收集能力。
培养学生乐于探究的精神和合作交流的意识。
⏹重点、难点重点:在收集资料的过程中，培养学生的数感。
难点：感受学习大数的必要性，激发学习数学的兴趣。
⏹教学准备教师准备：多媒体学生准备：搜集的有关三峡的资料活动过程：一、活动准备学生准备自己收集的有关三峡的资料。
二、过程指导1、汇报资料师：同学们，前面我让你们收集了有关三峡的资料，现在我们交流一下吧！学生在班内交流自己收集的有关三峡的资料。
预设：（学生可能收集到的三峡的资料）三峡工程是举世瞩目的大型工程，工程中的许多数据都可以反映这项工程的宏伟。
——世界防洪效益最为显著的水利工程。
三峡水库总库容39300000000立方米，防洪库容22150000000亿立方米，水库调洪可消减洪峰流量达27000万立方米每秒--33000万立方米每秒，能有效控制长江上游洪水，增强长江中下游抗洪能力。
——世界最大的电站。
三峡水电站总装机1820万千瓦，年发电量84680000000亿千瓦时。
——世界建筑规模最大的水利工程。
三峡大坝坝轴线全长2309．47米，泄流坝段长483米，水电站机组700000千瓦×26台，双线5级船闸和升船机，无论单项、总体都是世界建筑规模最大的水利工程。
——世界工程量最大的水利工程。
三峡工程主体建筑土石方挖填量约134000000亿立方米，混凝土浇筑量27940000立方米，钢筋463000万吨。
六年级数学上册 实践和应用2 晒修坝的经费预算精选优质PPT课件 西师大版
三峡工程介绍
三峡工程是当今世界最大的水利枢纽工程。 它的许多指标都突破了世界水利工程的记录， 主要有：
6. 世界上施工期流量最大的水利工程。 7. 世界上泄洪能力最大的泄洪闸。
8. 世界上级数最多、总水头最高的内河船闸。
9. 世界上规模最大、难度最高的升船机。 10. 世界上水库移民最多、工作最为艰巨的建设工程。
1. 看书，并在小组内讨论。
2. 请各小组发表一下看法和意见。 3. 小组汇报，并将具体调查的项目记录下来。
了解三峡工程的投资与效益
这么多有关三峡投资与效益的具体项目，咱 们到底该怎么做？采用哪些合适的方式才能又 有效率又调查全面呢？
要求： 可先在小组内进行合理分配，再汇报分配结果，以 及采用什么数学方法进行信息收集来整理。
综 合
2
与 实 践
晒修坝的经费预算
了解三峡工程的投资与效益
长江三峡水利枢纽是当 今世界上最大的水利枢纽工程。 三峡工程全称为长江三峡水利 枢纽工程。整个工程包括一座 混凝重力大坝、泄水闸、一座 堤后式水电站、一座永久性通 船船闸和一架升船机。三峡工 程建设由大坝、水电站厂房和 通航建筑物三大部分组成。
பைடு நூலகம்
了解三峡工程的投资与效益
三. 调查活动成果展示
要求：
1. 某个小组在展示活动成果时，其它小组
的同学能够踊跃的提问，以便更了解该小组收 集的内容； 2. 最好做到记录该小组的优点与不足。
防洪
发电
航运
三峡工程综合效益
了解三峡工程的投资与效益
了解三峡工程的投资与效益
四. 活动评价
大家一起来说说自己最欣赏哪一个小组的活
三峡工程介绍
三峡工程介绍