2020年上学期幼儿园小班班务工作总结
幼儿园小班上学期班务工作总结7篇
幼儿园小班上学期班务工作总结7篇篇1本学期，我担任幼儿园小班一班的班主任，在园领导的关心、幼儿家长的协助配合下，圆满地完成了各项工作，现将工作总结如下：一、班级情况分析：本学期我们班是新组建的一个班级，学期初，幼儿来自于各个不同的幼儿园，所带物品较多，针对幼儿情况作具体分析：1. 幼儿年龄小，体质弱，易生病：我班相对较小，39名幼儿在家长看来还是太小了，所以在家里特别容易生病，这个学期不段的有幼儿生水痘等传染病，又逢夏天的高发期。
这是不免使孩子很小的成长很遭罪，需要各方面的防护措施和加倍的护理照顾。
2. 幼儿年龄小，自理能力差。
3. 幼儿年龄跨度大。
4. 幼儿常规习惯不同。
二、保教工作方面：我们老师相互配合，做到保中有教，教中有保。
保育工作是一门科学，要注重用科学的方法训练幼儿的生活卫生习惯。
我们老师经常教育孩子饭前便后要洗手，勤给孩子洗澡、洗头、剪指甲。
根据天气的变化给幼儿增减衣服。
三年来，我们老师耐心的做好工作，常规习惯的培养是日复一日的，一朝一夕都不放松，从坐姿到站姿，从吃糊状食物到自己吃饭等等，都是老师耐心的教给孩子的。
三、卫生保健工作：我班老师尽心尽责地进行卫生保健工作。
根据天气冷热变化及时给幼儿增减衣服，午睡注意给爱踢被子的孩子盖被子等等。
还教育幼儿经常洗手，监督他们手脏及时洗。
教育幼儿注意个人卫生。
提醒幼儿多喝水，尽量减少流行疾病的发生。
在传染病流行期间做好各项消毒工作，杜绝各种传染病的发生。
四、安全教育工作：1. 我班老师安全的意识进一步强化了安全常识的认识和培养。
我们老师利用安全教育平台让幼儿学习安全小常识。
如：不跟陌生人走、坐车要抓好扶手等常识。
2. 我们老师还利用游戏活动让幼儿学习并巩固安全知识。
我们老师还利用故事给幼儿介绍安全知识。
如：通过故事“红红和绿绿”，让幼儿知道接送人或家长要亲自来接送孩子；以及会开大车、火车类的都是危险的车辆的道理；教育幼儿并请家长来接送孩子时遵守交通规则。
上学期幼儿园小班班务工作总结6篇
上学期幼儿园小班班务工作总结6篇第1篇示例：上学期幼儿园小班班务工作总结一、工作概述在过去的上学期，我担任幼儿园小班班主任的工作。
通过这段时间的工作，我深刻地理解到小班工作的重要性和教育意义，也意识到自己在很多方面还有不足之处。
在这篇总结中，我将对这段时间的工作进行全面的回顾和总结，以便更好地提高自己的工作水平，提供更好的教育服务。
二、班级管理在上学期，我积极主动地完成了小班的日常管理工作，包括每日的晨检、午休、放学等活动。
我及时记录幼儿们的作息情况，并与家长保持密切的沟通，及时了解到幼儿的生活状况和家庭情况。
在班级管理方面，我注重培养幼儿的自理能力和团队合作精神，通过每日的游戏和小组活动，让幼儿们学会互相帮助、团结合作，提高他们的社交能力。
三、教学工作在教学方面，我注重幼儿园小班的情感教育和认知启蒙。
在日常的教学活动中，我设计了大量的游戏和手工活动，激发幼儿们的学习兴趣，帮助他们认识身边的事物，提升学习能力。
我注重培养幼儿的艺术素养，进行简单的音乐、舞蹈、美术等活动，让幼儿在快乐的氛围中学习，让他们在游戏中感受快乐，潜移默化地提高他们的艺术修养。
四、家校合作在上学期，我和家长保持了密切的联系，及时反馈幼儿在学校的表现和成长情况。
我利用家长会等形式，邀请家长参与到幼儿园的教育活动中来，让他们更深入地了解幼儿的学习情况，共同关心孩子的成长。
通过家校合作，我们共同努力，为幼儿的健康成长创造了良好的氛围。
五、自我总结通过这段时间的工作，我发现自己在班务工作中还存在不足之处。
我在教学设计上还有待加强，需要更多地了解幼儿的认知特点，设计更符合他们年龄特点的教育活动。
我在班级管理中运用的方法和技巧还需要改进，需要更多地学习管理教育知识，提高自己的管理水平。
我在家校合作方面还需要加强，需要更主动地和家长沟通，了解家长的需求，让家长更多地参与到孩子的教育工作中来。
通过这次总结，我深刻地认识到自己的不足之处，也清楚了下一步的努力方向。
幼儿园小班班务工作总结上学期模板（精选5篇）
幼儿园小班班务工作总结上学期模板（精选5篇）工作总结是对你一段时间工作的回顾，只有不断的做总结才可以提高自己，那么在这里小编给大家整理“幼儿园小班班务工作总结上学期模板(精选5篇)”需要的朋友就来看看吧!篇一：幼儿园小班班务工作总结时间过得好快，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上也有各方面的进步。
这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
本人这一学期带的是小小班，主要是配合我班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这学期的工作情况：一、总结经验，做好自己的保教工作在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小小班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。
通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思我做保育员都有几年了,所以我知道保育员这个岗位上一定要做到“勤快”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、工作效果及努力方向由于这学期，我带的是小班的孩子，他们才刚离开自己的父母，踏入幼儿园的道路中，我必须让他们学会自立自理，在日常生活中可以学会自己的事情自己做。
刚开始幼儿的自理能力差，因为年龄小，对成人的依恋感强，我们以游戏的形式对幼儿进行培养，如培养先小便后洗手时，洗手时，教幼儿擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，小手洗干净，要用毛巾擦干手。
幼儿园小班第一学期班务总结6篇
幼儿园小班第一学期班务总结6篇篇1光阴似箭，日月如梭，一学期的工作紧张而又忙碌。
本学期，我担任小一班的班主任，在园领导的关心和同事们的协助下，班级工作开展得井然有序。
回顾这学期工作的点点滴滴，收益颇多。
一、班级管理1. 学会了整理。
经过一个寒假的休息，孩子们已经很久没有接触学习，为了让孩子们尽快适应学习生活，我们利用晨会时间有计划地进行各项常规的练习，如：排队、坐姿、握笔姿势以及学习用品的使用方法等。
在日常生活和区域活动中，我们随时提醒和督促，帮助孩子们养成良好的常规习惯。
2. 学会了合作。
在日常生活和学习中，我们鼓励孩子们互相帮助、互相合作，在为集体服务的同时，学会表达自己的需求和愿望，初步学会了用商量的语气与同伴交流。
3. 学会了分享。
我们利用各种节日活动，引导孩子们体会分享的快乐。
在元宵节活动中，孩子们相互赠送自己制作的灯笼，感受着节日的快乐。
在“三八”妇女节，我们组织了“我为妈妈送礼物”的活动，让孩子们体会爱妈妈的情感。
二、教育教学1. 汉字宝宝。
根据孩子的年龄特点，我们设计了一系列生动、有趣的教学活动。
在“娃娃家”的区角活动中，我们和孩子一起为娃娃家的物品贴上汉字标签。
孩子们在反复观察和辨识中，逐渐对汉字产生了兴趣。
2. 数字宝宝。
我们用直观形象的实物和操作材料，引导孩子们学习10以内的数数。
在“数字宝宝”的区角活动中，孩子们通过点数、认读数字、按数字摆放物品等形式，初步掌握了10以内数字的认知。
3. 音乐宝宝。
我们通过唱歌、跳舞、音乐游戏等形式，让孩子们感受音乐带来的快乐。
在“音乐角”的区角活动中，孩子们自由选择自己喜欢的音乐材料进行表演。
三、家长工作1. 交流沟通。
我们利用早晚家长接送孩子的时间，与家长进行交流沟通。
通过家园联系册、班级博客等形式，向家长反馈孩子的学习情况和成长进步。
同时，我们也鼓励家长积极参与班级活动，如参加元宵节亲子活动、参加“三八”妇女节活动等。
2. 主题活动。
幼儿园上学期小班班务工作总结范文5篇
幼儿园上学期小班班务工作总结范文5篇篇1一、班级管理在班级管理方面，我们小班班级全体教师密切配合，共同商议，制定了切实可行的班级计划，并根据计划认真执行。
我们严格遵守幼儿园的作息时间，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定了一系列行之有效的常规要求。
我们认真执行这些要求，使幼儿的生活、学习、行为习惯有了明显的提高。
二、教育教学在教育教学方面，我们根据幼儿的年龄特点和个体差异，因材施教。
针对我班幼儿的实际情况，开学初，我们制订了切实可行的教育计划，并认真组织实施。
经过一个学期的努力，孩子们在原有基础上有了明显的提高。
我们注重激发幼儿的好奇心和求知欲，鼓励幼儿积极回答问题，培养语言表达能力和动手操作能力。
同时，我们还注重培养幼儿的集体荣誉感和团结协作精神，让孩子们在游戏中学会合作、分享和尊重他人。
三、保育工作在保育方面，我们时刻把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位。
我们严格遵守各项卫生保健制度，密切配合保健医生做好晨检工作。
在传染病流行期间，我们加强了对幼儿的消毒工作，确保了幼儿的身体健康。
此外，我们还积极配合家长工作，引导家长养成良好的卫生习惯和安全意识。
四、安全工作在安全工作方面，我们时刻把安全放在首位。
我们严格遵守安全制度，加强日常安全教育，提高幼儿自我保护意识和能力。
我们定期开展安全检查工作，及时排除安全隐患。
同时，我们还注重培养幼儿的自我保护能力，让孩子们了解哪些物品是危险的，不能玩的。
我们还教育幼儿如何预防交通事故、溺水等安全事故的发生。
五、家长工作在家长工作方面，我们注重与家长的沟通和联系。
我们利用家园联系册、微信群等渠道与家长保持密切联系，及时向家长反馈幼儿在园的表现和进步。
同时，我们还积极听取家长的意见和建议，不断改进我们的教育工作。
我们还举办了家长会和家长开放日活动，让家长有机会近距离地了解我们的教育工作和孩子们在园的表现。
六、不足之处及改进措施虽然我们在过去的一个学期中取得了一些成绩，但仍然存在一些不足之处。
幼儿园上学期小班班务工作总结范文5篇
幼儿园上学期小班班务工作总结范文5篇篇1一、班级概况本学期，我们小班共有XX名幼儿，其中男孩XX名，女孩XX名。
通过一学期的教育和培养，孩子们在各个方面都取得了显著的进步。
二、教育教学工作1. 主题课程的实施本学期，我们根据幼儿的年龄特点和兴趣，开展了多个主题活动。
在主题课程中，我们注重幼儿的亲身实践和体验，通过动手操作、观察实践、小组合作等方式，激发幼儿的学习兴趣和探究欲望。
同时，我们还注重家园合作，邀请家长参与课程设计和实施，让家长成为课程的重要参与者。
2. 区域活动的开展区域活动是幼儿自主学习的重要场所。
我们根据幼儿的年龄特点和兴趣，设置了多个区域，如阅读区、建构区、美工区等。
在区域活动中，幼儿可以自主选择活动内容，自由结伴进行活动，充分发挥了幼儿的主体性和自主性。
同时，我们还注重区域活动的指导和评价，及时发现问题并进行调整，确保区域活动的有效开展。
三、保育工作1. 日常护理我们严格按照幼儿园的卫生保健制度，认真做好幼儿的日常护理工作。
每天对幼儿的物品进行消毒，保持教室的通风和整洁。
同时，我们还注重幼儿的个体差异，对特殊幼儿进行特别关注和照顾，确保他们在园的健康和安全。
2. 饮食管理本学期，我们严格按照卫生部门的要求，做好幼儿的饮食管理。
我们遵循营养均衡、荤素搭配的原则，为幼儿制定合理的食谱。
同时，我们还注重培养幼儿的饮食习惯，引导幼儿不偏食、不挑食，确保幼儿摄入充足的营养。
四、家长工作1. 家长会和家长开放日我们利用家长会和家长开放日的机会，与家长进行面对面的交流和沟通。
在家长会上，我们向家长介绍幼儿园的工作计划和目标，以及班级的工作重点和特色。
在家长开放日活动中，我们邀请家长来园观摩教学活动和区域活动，让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。
通过这些活动，我们加强了与家长的联系和沟通，为更好地教育幼儿打下了基础。
2. 家长参与课程设计和实施本学期，我们注重家长的参与和贡献。
通过邀请家长参与课程设计和实施，让家长成为课程的重要参与者。
小班上学期班务工作总结(优秀6篇)
小班上学期班务工作总结（优秀6篇）小班上学期班务工作总结篇一在忙碌和快乐中结束了这一学期的工作，回顾这一学期的工作，真是有喜也有忧。
我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作！这使我更深地感到教师职业的崇高，责任的重大，使我更对这份工作加深了热爱。
今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快乐与幸福。
这份快乐与幸福是孩子们给我的，我爱孩子们，孩子们也爱我。
正因为有爱而满心欢喜，也正因为有爱让我与孩子的心交融在一起，让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。
虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁，也会因他们的不听话而失态、发脾气。
虽因工作的忙碌而感到很累，但对孩子的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感：比如我会想我是老师，我要给这些孩子引路，像妈妈一样爱护他们、教育和保护他们。
这种强烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子。
与他们朝夕相处，共同生活在爱的校园里。
我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰，他们虽表面不光滑但内心纯洁无邪。
我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们。
这样的情感使我对孩子少了一份责怪，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份埋怨，多了一份爱护。
我想只要我用自己的心认真地去爱，那么孩子们将是最最最棒的。
在工作中，我严格要求自己，遵守幼儿园的各项制度，与同事和睦相处，不懂的就问，做到不早退、不旷工。
还积极参加园内外的各项活动，服从领导安排，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。
因小班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都哭闹不止，生活自理能力也较差，因此我们把重点放在稳定幼儿情绪，帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯。
在我们的精心教育下，孩子的自理能力有了很大提高，例如原来大部分孩子经常穿错鞋，现在已经有了很大改善。
这一学期以来，在老师们的共同努力下，我班幼儿学会了自我照顾：例如会正确使用自己的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小朋友之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等。
小班上学期班务工作总结(甄选5篇)
小班上学期班务工作总结（甄选5篇）1.小班上学期班务工作总结第1篇时光转瞬即逝，在这一学期，我接手的是小班。
面对这些稚气的孩子，总觉得任务非常的艰巨。
但是，我们两位老师和保育员在一学期的努力下，使班里孩子形成了良好的一日生活常规，各方面工作也小有成绩．现将班级工作总结如下：一、班级情况分析本学期我班共有幼儿46名，其中男孩24名，女孩22名，大部分幼儿是第一次来幼儿园，他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自己为中心，对父母或祖辈的依赖性较强，少数孩子自理能力教强。
在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的自理能力和行为习惯方面幼儿之间存在很大差异，如：有的不会自己吃饭、不会入厕；有的个性强，形成了许多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具等；有的说话不清楚……也有像付梦茜、王明晗、陆妤童这样自理能力强的幼儿。
但是孩子第一次上幼儿园，常规意识几乎没有。
为了养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我班把本学期的工作重点放在培养孩子养成良好的行为习惯上，因此我们老师在日常的工作中，采用多指导、多鼓励，多说，严格要求孩子，使幼儿在自理方面都得到了一定的提高，特别是在吃饭方面，经过一学期的指导，大部分幼儿都能独立进餐。
并且掌握了穿、脱衣服的正确方法，学会了如何叠放衣物等等。
二、教育教学方面本学期的重点目标是：1、培养基本的自我生活服务能力；2、学会使用普通话与他人交谈，愿意和老师、同伴交流；3、学习和初步掌握一些简单的基本动作，对运动有初步的兴趣；4、初步培养听的习惯。
其中第1、2、3点班级幼儿达成较好。
第4点的培养幼儿听的习惯方面我们会在下学期继续做为重点工作来抓。
幼儿各方面的发展：1、适应了幼儿园的环境，喜欢上幼儿园，并能坚持每天上幼儿园。
2、能独立使用调羹吃完自己的一份饭菜、穿脱衣服、大小便（大便会叫老师帮忙擦干净），愿意做自己力所能及的事情；3、初步养成了较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯，初步懂得遵守各项常规；4、知道说话、待人接物要有礼貌，会说一些日常礼貌用语；愿意和同伴友好相处，一起分享自己的玩具；5、学习和初步习惯了使用普通话交谈，愿意把自己的想法和需要说出来，能回答别人的提问；6、认识了自己，喜欢在老师的引导下尝试探索和认识各种事物。
幼儿园小班第一学期班务工作总结(12篇)
幼儿园小班第一学期班务工作总结（12篇）幼儿园小班第一学期班务工作总结（12篇）幼儿园小班第一学期班务工作总结篇1 一、班级情况分析愉快而紧张的一学期生活即将结束了，回想这半年来我们付出的艰辛和努力，看到今天孩子们取得的进步，心中感慨不已，更多的是充满了甜蜜。
由于孩子们都是第一次离开爸爸、妈妈的怀抱，来到幼儿园这个大集体中，所以开始舍不得离开父母亲、不爱来幼儿园、胆小爱哭鼻子、不愿意参加集体活动等现象都有，经过半年的锻炼和学习，现在他们已基本上改掉了依赖性过强的坏习惯，大部分孩子都能喜欢上幼儿园了、喜欢老师了、还能积极参与各项活动，现将本学期的具体工作总结如下。
二、保教工作为了让幼儿能够尽快地适应集体，能积极参与各种集体活动，我和仇老师齐心协力，共同给幼儿创造了一个与他们年龄特征相适应的生活环境以及给他们一个温馨、愉悦的心理环境，在活动室我们布置了一个个精美的区域角，一些胆小或依赖性强的幼儿我们就鼓励他们到这些区域，让他们开心、愉快的玩。
逐渐地这些孩子就打消了陌生感从而过渡到集体中。
我们重视对幼儿进行各项安全防护意识教育，将不安全因素消灭在萌芽状态，及时发现各种安全隐患，并立刻处理，从而保证本班无安全事故的发生。
由于小班幼儿年龄小，在家中都是父母包办代替的多，所以生活自理能力较差，针对这一现象，我们在开学初期采取了让家长陪读的方式，讨论对策实施方案，对盥洗、进餐、取放玩具、坐姿等，通过示范讲解，采用集体与个别练习、指导，让家长督促孩子，把许多的一日常规编成一小段有趣的儿歌，让他们边学会儿歌边做动作，这样他们既容易理解常规要求又能从中得到乐趣，取得了很好的效果。
三、教育教学工作本学期我和仇老师深入学习理解和贯彻《纲要》，探索幼儿课程改革，创设一个有益于幼儿自主发展的教育环境，在实践中树立一切为了儿童发展的理论，开展主题教育活动，关注幼儿在活动中的表现与反应，积极推进小组学习，促进每个幼儿富有个性的发展。
幼儿园上学期小班班务工作总结5篇
幼儿园上学期小班班务工作总结5篇篇1一、学期工作概述本学期的班务工作紧紧围绕幼儿园教育教学总体目标展开，致力于创造一个安全、和谐、快乐的学习和生活环境，让孩子们在快乐中成长，在成长中进步。
通过全体教师的共同努力，小班班务工作取得了显著成效。
二、教育教学活动1. 课程安排与实施本学期，我们根据小班孩子的年龄特点和认知水平，精心安排了丰富多彩的课程。
包括主题活动、游戏课程、户外活动、亲子活动等，注重培养孩子的认知、情感、态度与技能等多方面的能力。
同时，我们还关注个体差异，因材施教，确保每个孩子都能得到全面发展。
2. 教学方法与手段在教学中，我们采用了多种教学方法与手段，如游戏化教学、情境教学等，激发孩子们的学习兴趣。
同时，我们还充分利用多媒体教学资源，丰富教学内容，提高教学效果。
三、保育工作1. 健康管理我们高度重视孩子的健康管理，定期测量身高、体重，关注孩子的生长发育情况。
同时，加强疾病预防工作，做好晨检、午检，确保孩子身体健康。
2. 生活习惯培养在日常生活中，我们注重培养孩子良好的生活习惯，如独立进餐、按时作息等。
通过组织各种活动，引导孩子学会分享、合作和尊重他人。
四、家园共育1. 家长会与家访本学期，我们定期召开家长会，向家长汇报孩子的学习和生活情况。
同时，通过家访，了解孩子的家庭环境，加强与家长的沟通和合作，共同促进孩子的成长。
2. 家长志愿者活动鼓励家长参与幼儿园的教育活动，我们组织了一系列家长志愿者活动。
家长们积极参与，为孩子们带来了丰富的体验和学习机会。
五、班级管理与环境创设1. 班级管理本学期，我们严格执行班级管理制度，确保班级秩序井然。
同时，关注孩子的心理健康，及时发现和解决问题。
2. 环境创设为孩子营造一个安全、舒适的学习和生活环境是我们的重要任务。
我们对班级环境进行了精心布置，设置了各个活动区域，为孩子提供充足的活动空间。
六、安全工作本学期，我们始终把安全工作放在首位。
加强安全教育，提高孩子的安全意识。
小班第一学期班务总结6篇
小班第一学期班务总结6篇篇1光阴似箭，一学期紧张而繁忙的工作结束了，小班的孩子们也将步入中班。
在这学期中，我们小班班级的工作重点放在了保教结合，改进不足，提高服务质量上。
经过一个学期的努力，我们取得了一定的进步，也获得了家长们的认可。
现将本学期班务工作总结如下：一、班级情况分析本班共有XX名幼儿，其中男孩XX名，女孩XX名。
经过一个学期的观察，我们发现本班幼儿在生活习惯、卫生习惯、自理能力等方面有了明显的进步。
孩子们喜欢上幼儿园，愿意亲近老师，和同伴友好相处，在集体活动中愿意倾听、学习和模仿。
同时，我们也发现班级的个别幼儿存在一些不足之处，如自理能力较弱、依赖性较强等。
二、保教工作重点（一）加强保育工作，注重预防疾病本学期，我们加强了班级的保育工作，注重预防疾病的发生。
在日常生活中，我们严格执行幼儿园的卫生保健制度，认真做好每日的消毒工作，定期对幼儿的玩具、餐具进行消毒，并做好消毒记录。
同时，我们也注重幼儿的个人卫生习惯的培养，教育幼儿勤洗手、勤换衣、勤剪指甲等，以降低疾病的发生率。
（二）注重课程建设，提高教学质量本学期，我们注重课程的建设与开发，根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，制定了适合本班幼儿的教学计划。
在教学过程中，我们注重幼儿的全面发展，注重培养幼儿的语言表达能力、动手操作能力、审美能力等。
同时，我们也注重家园合作，及时与家长沟通、交流幼儿在园表现和进步情况，得到了家长们的认可和支持。
（三）加强安全工作，确保幼儿安全安全工作是幼儿园工作的重中之重。
本学期，我们加强了班级的安全教育工作，教育幼儿遵守交通规则、不玩危险物品、不乱吃食物等。
同时，我们也加强了晨检和午检工作，及时检查幼儿是否携带危险物品入园，并做好记录。
在日常活动中，我们也注重培养幼儿的自我保护意识，教育幼儿遇到危险时如何自救等。
三、班级管理总结（一）注重班级文化建设本学期，我们注重班级文化建设的重要性。
通过创设温馨的环境、制定班级规则、开展班级活动等方式，营造了良好的班级氛围。
小班上学期班务工作总结6篇
小班上学期班务工作总结6篇篇1光阴似箭，日月如梭，一学期的教育教学工作已经结束，回想这学期的班务工作，真是有喜有忧。
有付出的辛苦，也有收获的喜悦。
在工作中我学会了怎样和同伴团结合作，取长补短，有效的提高了自己业务水平。
同时，也收获了对孩子们成长的满足感。
现将本学期班务工作总结如下：一、政治思想方面我们积极参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素质。
认真观察记录本班幼儿的学习情况，积极做好家长的沟通工作，积极遵守园内的规章制度。
二、班级概况我班现有11名幼儿，男生7名，女生4名。
经过一学期的教育，孩子们在各方面都有了较大的进步。
他们学会了自我照顾，学会了团结合作，学会了独立思考，班级的秩序也较为稳定。
三、教育教学方面（一）根据制定的计划，认真组织好教学活动。
在五大领域的教学技能方面都得到了不同程度的提升。
充分利用直观教学，调动幼儿学习的积极性，提升教学的效果。
（二）重视班级常规的培养，不断发现问题，及时解决问题。
从我班男孩子比女孩子多动手能力强、男孩子调皮捣蛋的实际情况出发，我们更注重了男孩子行为习惯的培养。
通过日常的点滴教育，孩子们逐渐学会了如何与同伴相处，如何与同伴合作。
在入厕洗手喝水等环节中加强引导，减少推挤拥挤的情况发生，避免了安全事故的发生。
四、家长工作方面我们利用各种机会与家长进行沟通，保持与家长之间的良好关系。
我经常会利用早晚家长接送孩子的时候，与家长进行交流沟通，了解孩子的身体状况和精神面貌。
及时向家长反映孩子在园的表现和进步。
对于一些比较内向不善于表达的幼儿，我们会安排家长参与半日活动，让家长看到自己孩子在园的表现，了解孩子的进步。
在主题活动中，我们也会邀请家长参与我们的活动，如“三八妇女节”会邀请妈妈来园和孩子一起参加活动。
在家长的大力支持与配合下，使我班的主题活动得以顺利有效的开展。
五、安全工作方面我们始终把安全工作放在首位，严格遵守幼儿园的各项安全制度。
幼儿园小班上学期班务总结6篇
幼儿园小班上学期班务总结6篇第1篇示例：幼儿园小班上学期班务总结时间过得真快，一转眼小班的上学期已经接近尾声了。
回顾这段时间，我们共同经历了很多，收获了很多。
经过老师、家长和孩子们的共同努力，小班的工作取得了一定的成绩。
在此，我们对这段时间的工作进行一个总结，也对下个学期的工作进行一个规划，让我们共同期待小班更美好的未来。
让我们回顾一下小班这个学期的工作。
首先是孩子们的学习情况。
在这个学期里，我们注重了孩子的语言和认知能力的培养。
通过游戏、故事和歌曲的方式，激发了孩子们的学习兴趣，提高了他们的阅读、说话和听力能力。
我们还进行了各种主题活动（如动植物、身体部分、天气等），帮助孩子们认识和探索世界，培养了他们的好奇心和探究精神。
我们还注重了孩子的社交与情感方面的培养，教育他们尊重他人，学会合作，积极向善。
在这个学期里，孩子们得到了全面的发展。
我们再来看看家长的配合和支持。
在这个学期里，我们与家长的沟通非常顺畅，通过家长会、家长课堂等形式，及时地与家长交流孩子的学习情况和成长情况，得到了家长们的大力支持。
他们积极参加各种活动，积极配合我们的教育工作，为孩子们创造了良好的家庭环境。
我们再来看看下个学期的工作规划。
在下个学期里，我们将继续加强孩子们的语言和认知能力的培养，继续开展各种主题活动，帮助孩子们全面发展。
我们还将继续加强与家长的沟通与合作，争取更多的家长的支持和参与，共同努力为孩子们创造更好的成长环境。
在总结与规划之余，我们还要特别感谢小班的每一位孩子。
是他们的天真无邪，活泼可爱，给我们带来了无尽的欢乐和惊喜。
也让我们更加坚定了对教育事业的信念和热爱。
我们也要感谢每一位家长，是他们的信任和支持，让我们无后顾之忧地开展工作。
感谢每一位同事，是他们的合作与支持，让我们避免了许多困难与挫折。
谢谢大家!小班的工作终将有收获，但毋庸置疑，这是一段充满挑战的旅程。
在迎接新学期的到来之前，我们需要不断总结经验，不断反思实践，不断完善自我，让小班的工作越来越出彩，让孩子们的明天更美好。
幼儿园上学期小班班务工作总结范文8篇
幼儿园上学期小班班务工作总结范文8篇篇1一、背景本学期，我作为小班班主任，肩负着重要的责任，致力于营造一个温馨、和谐、有序的班级环境，让孩子们在这里快乐成长。
经过一学期的努力，我们小班班务工作取得了一定的成果。
以下是对本学期班务工作的总结。
二、班级概况本学期，我班共有XX名幼儿，其中男生XX人，女生XX人。
孩子们的年龄在XX岁至XX岁之间，他们天真活泼、好奇心强，有着良好的求知欲和表现欲。
三、教育教学工作1. 教学内容本学期，我们根据幼儿园教育指导纲要的要求，结合小班幼儿的年龄特点和实际情况，开展了丰富多彩的教学活动。
包括语言、数学、科学、艺术、体育等多个领域的内容，旨在培养孩子们的基本素质，提高他们的发展水平。
2. 教学方法在教学方法上，我们注重启发式教学和情境式教学，鼓励孩子们主动参与、动手实践。
同时，我们还注重家园共育，与家长保持密切联系，共同关注孩子的成长。
3. 教学效果通过一学期的努力，孩子们在各个方面都取得了显著的进步。
他们学会了基本的自理能力，如穿衣、洗手等；语言表达能力得到提高，能够清晰地表达自己的想法；社交能力得到发展，学会了与同伴友好相处。
四、保育工作1. 健康管理我们注重孩子的健康管理，每天定时进行晨检和午检，关注孩子的身体状况。
同时，我们还注重孩子的体育锻炼，组织各种户外活动，提高孩子的身体素质。
2. 营养膳食在膳食方面，我们根据孩子的营养需求，制定了科学的食谱，确保孩子们获得均衡的营养。
3. 安全教育我们注重孩子的安全教育，通过开展各种安全教育活动，让孩子们了解基本的安全知识，提高他们的自我保护意识。
五、家园共育工作1. 家长沟通我们积极与家长沟通，通过家长会、家访等方式，了解孩子在家的表现，向家长介绍孩子在园的情况，共同关注孩子的成长。
2. 亲子活动我们组织了各种亲子活动，如亲子游园、亲子运动会等，让家长和孩子共同参与，增强亲子关系，提高家长的满意度。
六、存在问题和改进措施1. 存在问题本学期，虽然我们班务工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题。
小班上学期班务总结范文(通用12篇)
小班上学期班务总结范文(通用12篇)1. 小班上学期班务总结在上学期的班委工作中，我担任了小班的班主任，一直以来都秉持着“服务、团结、协作”的工作宗旨，按照教学计划和年级计划有序开展工作。
经过一个学期的努力，小班的各项工作取得了一定的成绩和进展。
一、学习成绩方面在学习成绩方面，小班的同学们取得了优异的成绩。
在本学期的各项考试中，小班的同学们取得的成绩都比较理想，几乎没有不及格的同学。
这充分说明了小班同学们的学习态度和能力都得到了很好的提高。
二、管理方面在管理方面，由于我们班委之间的密切协作和勤奋努力，班级的管理工作也得到了很好的落实。
在学习、生活等各个方面，我们都关注每一位同学，让每个人都能够得到充分的照顾和关爱。
同时，我们也加强了与家长之间的沟通和联系，及时向家长反映班级的情况，通过家校合作，共同努力，让孩子们得到更好的发展。
三、班级活动方面在班级活动方面，小班同学们参加了很多有益的活动，如趣味运动会、手工创意、亲子活动等等，每一次活动都给孩子们带来了无穷的乐趣和收获。
同时，我们班委也不断创新，组织了寒假旅游、采摘、课外阅读等多种多样的活动，让孩子们在家庭之外的一些场所感受到不同的教育方式和体验。
综上所述，我们在小班上学期班务的工作中，取得了不小的进展和成绩。
但是也有不足之处，我们班委团队会继续努力，争取更好地为小班同学们服务，让孩子们在这个小家庭中感受到温暖和成长的喜悦。
2. 关于小班上学期班务总结这学期我作为小班的班主任，一直在致力于协调好整个班级的管理工作。
在学期末的时候，我来简要的总结一下这学期班务的情况。
一、学习成绩方面在学习成绩方面，本学期小班的同学们进步很大。
他们在课堂上认真听讲，认真完成各种学习任务。
他们不仅掌握了知识，而且掌握了学习方法。
因此，他们参加的统一考试每一科都取得了较好的成绩。
我很高兴看到孩子们的进步，相信家长们也能看得到吧。
二、管理方面在管理方面，我们班级的管理工作主要分为两个方面。
2020年度幼儿园小班上学期工作总结（通用12篇）
2020年度幼儿园小班上学期工作总结（通用12篇）2020年度幼儿园小班上学期工作总结（通用12篇）时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。
那么工作总结的格式，你掌握了吗？下面是小编帮大家整理的2020年度幼儿园小班上学期工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园小班上学期工作总结篇1苗苗班的老师是本学期新组成的一个集体，在本班工作上，我们经过了从生疏到磨合在到心领神会的转变过程。
虽然我们在工作上碰到了好多的困难，但在三人的共同协作下都得到了有效的解决。
这是一个不断实践的学期；这是一个不断探索的学期，可以说我们取得了一定的成绩，积累了一些经验，也存在着不足。
回顾一学期来的工作，主要心得如下：一、认真开展教育教学工作：（1）学期初细致分析本班情况，根据本班实际情况制订班务计划，以班务计划为基础开展班级活动，并根据教学活动的开展和孩子的兴趣反映及时调整教育目标和活动计划，使得教学工作有序、全面地开展，使他们在生活、学习和游戏过程中保教结合，增强体质，获得有益身心发展的知识和经验，发展智力，培养语言交往能力，启发有益的兴趣和求知的欲望，促进全面发展。
（2）我们注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力。
通过教师一个学期的努力，他们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣，能积极主动地参加各类教学活动，喜欢参与操作性较强的活动，如美工活动，音乐活动等，并能学习用普通话进行简单的表达和交流，大部分幼儿能大胆地发表自己的意见，对自己动手操作进行的探索活动和表演活动充满了兴趣和热情，乐于勇敢地在集体面前发言和表演。
幼儿在兴趣爱好的驱动下，积极参与各项娱乐表演活动。
（3）游戏化教学。
小班教学内容以游戏为主。
为了保证每节课的质量，首先，我们给幼儿创设一个良好的环境，轻松的氛围，让幼儿有一个愉快的心情参与。
其次，我们认真备课，设计好每个活动，通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。
第一学期小班工作班务总结（通用13篇）
第一学期小班工作班务总结第一学期小班工作班务总结（通用13篇）第一学期小班工作班务总结篇1一、班级情况我班幼儿都是刚入园的新生，在幼儿入园我们班三位老师进行了电访，在电访中，我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的情况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。
幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，我们班三位老师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍。
在游戏：我是小司机、大家都是好朋友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。
同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短心的把幼儿放在这里。
本学期刚开始，幼儿年龄小，走路不稳，情绪波动大，每次到了午睡时间，我们都忙得不可开交，三位老师任劳任怨，付出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿的心，让她们逐渐适应幼儿园的午睡环境。
平时，我们以大局为重、积极工作、不分彼此，处处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。
正是由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子快乐茁壮地成长着。
二、教育教学工作1、教育工作计划幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。
围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我保护能力。
在教育教学活动中，我和林老师紧密结合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。
在和家长交流的过程中，针对家长们的意见并结合我班的实际情况，我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动，大大提高了我班幼儿的语言表达能力，激发幼儿对英语律动的兴趣，得到了家长们的好评和关注。
上学期幼儿园小班班务工作总结6篇
上学期幼儿园小班班务工作总结6篇第1篇示例：上学期幼儿园小班班务工作总结上学期的幼儿园小班班务工作已经接近尾声，回顾这段时间的工作，我感到非常充实和满足。
在这段时间里，我做了很多工作，也收获了很多成长和进步。
以下是我对上学期幼儿园小班班务工作的总结：一、班级管理在班级管理方面，我主要负责班级的日常管理和教学工作。
我制定了详细的工作计划和教学计划，保证了班级的教学质量和教学进度。
我也注重班级的文化建设，带领孩子们做集体活动，增强班级凝聚力和友谊，培养孩子们的团队精神和合作意识。
二、家校沟通我注重家长和幼儿园之间的沟通和合作。
我及时向家长发布班级通知和活动安排，让家长了解孩子在学校的情况。
我也定期举行家长会，与家长交流孩子的学习情况和成长经历，听取家长的意见和建议，共同为孩子的成长努力。
三、教师团队管理作为小班班主任，我还负责教师团队的管理和协调。
我积极与其他老师合作，共同商讨班级的教学方案和活动安排，互相支持和帮助，共同提高班级的教学水平和管理效率。
我也注重团队建设，鼓励教师们相互学习和交流，共同进步。
四、教育教学在教育教学方面，我注重培养孩子们的兴趣和能力。
我引导孩子们自主学习，培养他们的动手能力和思维能力，让他们在玩中学，在学中玩，全面发展身心。
我还注重情感教育，教导孩子们正确的道德观念和价值观，培养他们的情感和责任意识，做一个有爱心、有责任心的人。
上学期的幼儿园小班班务工作收获颇丰，我不仅提高了自己的管理能力和教学水平，也收获了家长和孩子们的认可和支持。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业素养，为孩子们的成长和幸福努力奋斗。
感谢学校和领导对我的支持和信任，让我有机会在这个平台上施展才华，实现自我价值。
希望在未来的日子里，我能做得更好，为幼儿园的发展贡献自己的力量。
第2篇示例：上学期幼儿园小班班务工作总结时光荏苒，转眼间一学期已经结束了。
作为小班班主任，我深感责任重大，使命光荣。
在这段时间里，我为了孩子们的成长和发展，全心投入到工作中，尽职尽责，这也是我应尽的责任。
幼儿园小班第一学期班务工作总结【5篇】
幼儿园小班第一学期班务工作总结【5篇】小班班务工作总结篇一在忙忙碌碌中一学期又将结束了，在我班3位老师的共同努力下，各方面工作都开展得相当顺利，也取得了一定的成绩。
在我们的共同努力之下，孩子们每天都在进步，从而促进了他们在原有水平上的发展。
回顾这一学期的工作，有令人喜悦的地方，也有令人深思的事情，下面从几个方面来谈一谈本学期的班务工作。
一、班级常规工作。
我班现有幼儿25名。
幼儿的个性丰富，但是大多活泼开朗，和中班时相比，在自理能力、学习态度、日常行为习惯等方面都有了明显的提高，特别是幼儿的责任意识和学习积极性，进步尤为突出。
另外，幼儿作为独立的个体来说，都是富有个性的。
那么在一个集体中，如何在施展幼儿的个性情况下、又让他们觉得有所约束，这就是班级管理的重中之重了。
因此我们3位老师拧成一股力，形成同一种准则，同一种理念，向着同一种目标去努力。
面对本班幼儿在中班时表现出来的教学活动插嘴、规则意识薄弱等情况，在开学初，我们就认真商讨各项活动、各个环节的规则。
如在集体教学活动时，学会倾听，学会理解别人；区域活动时，遵循区域活动的规则；就餐时，安静、干净地吃饭，吃完饭后自取玩具进行安静游戏等等。
同时，运用不断跟进的方法，去观察指导幼儿的行为。
一学期下来，幼儿的规则意识、自律意识在不断加强。
面对不能遵守的幼儿，我们也会与他进行耐心沟通、教育，以记录幼儿点滴进步的方法，来激励幼儿扬善补缺。
二、生活常规方面在日常生活中，我们注重加强幼儿的卫生习惯的培养。
在饭前、便后、手脏时提醒幼儿洗手，养成幼儿勤洗手的好习惯。
现在幼儿已不需要老师的提醒，自己能做到视情况而洗手。
吃饭时，我们在幼儿桌上放上盘子，供幼儿放骨头等。
现在，幼儿能做到不挑食，保持餐桌的干净，如果有个别幼儿吃饭掉饭粒，别的小朋友就会提醒他注意。
幼儿的卫生习惯已经养成。
在教师指导下，幼儿能将衣服叠好，摆放整齐。
个别幼儿咬手指、衣袖的坏习惯，得到纠正。
同时，我们还配合保健老师，做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。
小班上学期班务工作总结8篇
小班上学期班务工作总结8篇篇1光阴似箭，一学期紧张而充实的教育教学工作已经结束，回眸这一学期小班年级组在园领导的关怀与支持下，在老师们的团结协作、共同努力下，圆满地完成了各项工作。
现将工作总结如下：一、加强学习，提升理念，统一思想作为小班年级组长，要想做好年级组工作，首先要树立“服务意识”，为年级组教师、幼儿及家长做好服务工作。
其次，要树立“榜样”意识，以身作则，做好榜样。
再次，要树立“合作”意识，与年级组教师团结合作，密切配合，形成积极向上的工作氛围。
在园领导的带领下，我们小班年级组全体教师共同学习，提升理念，统一思想，明确方向，为接下来小班年级组工作的开展奠定了坚实的基础。
二、认真组织教学，扎实开展活动在教学活动中，我们小班年级组开展了形式多样、生动有趣的活动。
如：户外活动、新年联欢会、种植活动、观察活动、家园共育活动等。
通过这些活动的开展，既锻炼了孩子们的能力，又让孩子们在快乐中学习、进步。
同时，我们还注重家园共育，通过家园联系栏、QQ群等方式与家长交流，为家长提供帮助和指导，做到家园共育。
三、加强管理，注重安全在小班年级组工作中，我们注重管理，加强安全措施。
首先，我们要求每位教师都要树立安全意识，时刻把安全放在首位。
其次，我们要求每位教师都要严格遵守幼儿园的规章制度，严格执行保教计划，牢固树立“以人为本”的教育理念，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习、成长。
再次，我们还要求每位教师都要积极配合园领导的工作，认真完成园领导布置的任务。
最后，我们还要求每位教师都要注重家园共育，加强与家长的联系和沟通，为家长提供帮助和指导。
四、存在不足及改进措施虽然我们小班年级组在工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
首先，我们在教育教学方面还需要不断加强学习和研究，提升教师的专业素质。
其次，我们在家园共育方面还需要进一步加强沟通和交流，促进家园共育的有效性。
再次，我们在班级管理方面还需要进一步加强管理和指导，提升班级管理的水平。
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2020年上学期幼儿园小班班务工作总结
班况分析：
我们小二班现有幼儿44名，其中男孩23名，女孩21名。
通过
一学期我班两位老师的共同努力，与幼儿建立起良好的师生关系、
让幼儿在集体生活中感到温暖、心情愉快，使幼儿真正感受到“幼
儿园是我家”。
幼儿在学习和生活自理能力上都有了较大进步，并
养成了较好的常规，使每位幼儿各方面在原有的不同水平均获得健
康和谐发展。
如，大部分幼儿学会了收拾玩具，将物品物归原处、
做到饭前洗手、饭后漱口等。
但也存在着一些问题。
有的幼儿是与
祖辈居住，祖辈的宠爱，形成幼儿任性、依赖思想严重、霸道。
还
有部分幼儿心中有他人的意识不足，意志品质不够坚强，没有克服
困难的精神。
(一)提高自身素质，促进自我成长。
1、积极参加政治学习、业务学习和教研活动，创设有特色的班
级服务品牌。
2、分析教材，理解教材并做到科学使用。
及时总结使用过程中
的经验。
3、阅读有关幼教方面的书籍，丰富幼教理论，开阔视野，提高
教育水平
(二)深做好家长工作，形成家园教育的合力。
《幼儿园教育纲要》中提出：“幼儿园应与家庭密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创设良好的条件。
”幼儿园
如果没有家长的密切配合和支持，幼儿园的教育与教学工作将陷入
被动的、单向的模式中，只有得到家长们的有利支持，使家长自己
成为幼儿园的工作的坚强后盾，我们的工作才能真正做到事半功倍。
(1)每日迎接孩子时做简单的沟通;
(2)邀请家长积极参加班级助教的队伍。
(3)开展有创意的家长研讨会、操作活动：学习与孩子共处共玩的技能等。
(6)在筹备、展示主题的活动过程中，引发家长、孩子的积极体验，带动全班幼儿与家长的主动参与。
(三)重视卫生保健安全工作，加强幼儿的安全意识。
小班幼儿身体各器官发育尚未完善，而且控制调节机体能力差，经常容易出现摔倒、碰伤等安全事故，因此教师应将幼儿安全放在第一位，确保幼儿在园的安全。
1、工作中认真负责，精心看护，确保幼儿的安全。
2、争取家长的配合，做到防患于未然。
3、利用故事、游戏、儿歌等方式，丰富幼儿日常生活中简单的安全常识教育，如，不跟陌生人走，起火了怎么办、安全用电等。
4、加强对幼儿的生活活动的管理，使幼儿进一步掌握洗手、入厕、进餐、午睡等的正确方法，防止意外情况的发生。
5、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。
(四)加强品德教育，重视养成教育
幼儿期是智力开发的最佳起，也是培养良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步品德、行为习惯的教育和训练，是幼儿教育中一向非常重要的工作。
工作目标：
1、要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。
2、晨间来园主动地向老师问早、问好，与家长说再见。
3、幼儿相互问早、问好的习惯。
4、加强本班的上下课常规和课堂基本常规。
5、入厕，能分男、女小朋友大小便，便后提好裤子，做到自觉地洗手、擦手。
6、学习有秩序地取放点心用具，并安静地吃完点心。
7、能够随口令或音乐节奏走步、排队、做操，精神饱满。
8、吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具放好
9、安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉。
具体措施：
1、坚持检查、督促，采用小红花、小印章的形式巩固幼儿的良好行为。
2、班级每天进行晨谈，根据周计划、日计划，切实际地开展，充分发挥晨谈的教育作用。
3、开展丰富多彩的教育常规活动，比赛。
4、与家长及时沟通，请家长参与、配合。
(五)加强幼儿的环保意识，争创绿色班级。
环境保护教育要从学前儿童开始，这在教育界已成共识，而且《纲要》中也要求在幼儿生活经验基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系，爱护动植物关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
因此应培养他们热爱大自然的情感，给予他们所能理解的环境知识。
(1)在一日生活中，各种教学活动中渗透环境教育。
(2)扩展幼儿环境教育的空间。
(3)美化班级环境，丰富区角，加强管理。
(4)结合主题活动，开展环保教育。