2021年九年级化学全册 .3 自然界中的水学案(新版)沪教版

2019-2020年九年级化学全册 2.3 自然界中的水学案1（新版）沪教版

学习目标1．通过电解水的实验，掌握电解水的实验现象、气体的验证及得出的结论2．了解氢气的性质

3．掌握造成水污染的因素及防止水污染的措施

重点

难点

通过电解水的实验，掌握电解水的实验现象、气体的验证及得出的结论

教学内容

师生

随笔【预习导学】

1．下图是电解水实验的示意图：

(1)由实验现象确定，A端接电池的极

(2)A试管里产生的是气；B试管里产生的是

气；B试管里的气体用来检验

(3)写出该实验中的文字表达式

2．下列各项措施可以减少水污染的是（）

①工业生产中的废水和城市生活污水经过处理达标排放

②农业上合理使用化肥和农药

③减少有害气体的排放④提倡不使用含磷洗衣粉

A 只有①②

B ②③

C ②④D全部

3．下列叙述正确的是（）

A 水是取之不尽用之不竭的

B 水是一种有限的宝贵资源，必须保护水

资源

C 人类需要淡水可通过海水蒸馏来补充

D 雨水是天然蒸馏水，所以是纯净物【展示反馈】

引入：通过小学自然的学习和你的生活经验你知道水是一种什么样的物质？它有哪些性质？怎样理解“水是生命之源”这句话的含义吗？水的组成是什么样的？

一、水是由什么组成的

实验：电解水

目的：探究水是由什么元素组成

A端是极，B端是极

现象：

A气体检验：

B气体检验：

结论：①②

③

思考：1、水的加热煮沸过程与水的通电分解过程有什么不同？

2、做电解水实验时，为什么向水中加氢氧化钠溶液？

3、水可以燃烧吗？有人说可以将水开发成能源，你怎样认为？

4、全世界的水资源的状况如何？我国的水资源情况怎样？我国是缺水的国家吗？

二、水的利用

1、造成水污染的原因：①②

③

1、防止水污染的措施：

2、节约用水的方法

【课堂反馈练习】

1、关于电解水实验的叙述错误的是（）

A 试管A中的气体是H

2

B 试管B中的气体能使带火星的木条复燃

C 产生的H

2和O

2

的质量比为2：1

D 反应的文字表达式为：水氢气+氧气

2、关于水的组成说法中正确的是（）

A 水是由水元素组成

B 水是由氢气和氧气组成

C 水是由氢元素和氧元素组成

D 水的组成很复杂，至今没有明确的答案

3、下列关于氢气在空气中燃烧的现象叙述错误的是（）

A 产生淡蓝色火焰

B 放出大量热

C 产物是水

D 在火焰上方罩一个小烧杯，烧杯内壁有小液滴

4、赤潮是海洋中一种红色的浮游生物在特定条件下过度繁殖的生物现象，这种现象对海洋的危害越来越大。为减少赤潮的发生，善待我们的家园，就是要从源头消除污染。你认为造成赤潮的主要原因是（）

①农田中化肥、农药的超量施用②工业生产和城市居民生活污水的任意排放③使用含磷洗衣粉④过度进行海水养殖⑤海洋中的潮汐现象⑥海岸绿

点燃

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