诗歌的结构起承转合PPT课件

春 ■ 夏
清氛源远
韵致流长
天 ■ 地
秋
之
冬
间
， 走 过 四
诗
， 人 生 百
季
味
都
皆
是
成
诗
文
1
诗歌鉴赏结构谋篇之
起承转合
（皆关“情”）
2
【高考链接】
2006年辽宁卷 ：阅读下面一首宋诗，然后回答问 题。
东坡①(苏轼) 雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。 莫嫌荦确②坡头路，自爱铿然曳杖声。 [注]①此诗为苏轼被贬官黄州时所作。东坡， 是苏轼在黄州居住与躬耕之所。②荦确：山多大 石。 第一句在全诗中有何作用?请简要赏析。
六个秋天特有的意象，营造出一种萧瑟、肃杀的深秋意境，奠定了 全诗低沉的基调。 颔联“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”
“落木”承首联第一句的“风急天高”，为仰视所见；“长江”
承第二句“渚清沙白”，乃俯视所得，无边落木潇潇之声与不尽长 江滚滚之势将秋意推向深广，境界更为阔大、旷远，从而使后面抒 发的老病孤愁之情也有了更有力的依托。 颈联“万里悲秋常作客，百年多病独登台。”
“转”就是转句。
是指结构上的转折，往往体现为由物及人、由景及情、由事及理
的思路上的转换。前面铺垫蓄势已足，陡然一转，别开生面，让诗 歌顿生波澜。
关注“转”句，能使我们尽快明了作者思路，它也是我们体察 诗歌主旨的重要线索。
“合”则是合笔，是结句。
是前三句诗意的最后合成，合句一出，中心就明了，它是诗人思
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【师生共研】
1、
湖州歌 (南宋 汪元量)
北望烟云不尽头，大江东去水悠悠。
夕阳一片寒鸦外，目断东西四百州。
【注】此诗是元灭南宋时作者被元军押解北上途 中所作。
简析“望”在诗中的作用。
无尽的烟云，悠悠江水，夕阳下的寒鸦，还有南 宋统治下四百州的土地和人民，全诗之景均为诗 人“望”中所见，故“望”字起到全诗景物描写 的统领作用；一个“望”字也写出了诗人不胜依 恋与痛惜之情，奠定了全诗的基调。
由颔联写景转而抒情，抒发自己羁旅漂泊之苦，晚年抱病登台 的孤独。 尾联“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。”
更在前句基础上直抒胸臆，似一吐郁结于胸的不快，全诗起于
“悲”而终于“悲”，悲景着笔，悲情落句。所以在结构上，“合” 句(联)常呼应开篇，圆合首尾。而从内容上说，“合”句(联)是我们 了解诗人感情、解读古诗主旨的最重要所在。
全诗情景交融，景中寓情，抒发了忧愁思乡和吊古伤
花时同醉破春愁（起），醉折花枝当酒筹（ ）承（ 忽忆故人天际去（转），计程今日到梁州（ ）合（
）欢愉 ）惆怅
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登岳阳楼
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 叙事、点题
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 写景：广阔，浩荡 亲朋无一字，老病有孤舟。 抒情 ：一、孤 戎马关山北，凭轩涕泗流。 抒情：国势动荡
反衬
反 衬
颔联紧承首联的叙事进一步写景，描绘了洞庭湖的烟波浩 渺、浩荡气势，视野开阔，同时为下文抒发老病孤愁、国 忧家恨做了铺垫。
出
高 下
登鹳雀楼 畅当
登鹳雀楼
迥山。欲穷千里目，更上一层楼。
唐代诗人王之涣曾写下一首著名的同题诗作，与畅
当的诗比，王诗显然更胜一筹，你认为王诗有优胜
之处主要表现在哪里？
答案：王之焕的诗不仅写出了在鹳雀楼上所望见 的壮阔景象，而且包含着“登高才能望远”这一 人生哲理，境界显得更加高远。
想感情抒发的凝结点，往往有点明题旨，收束全诗的作用，这是明 结；也可暗结，即以景结情：使得诗歌“此时无情胜有情”，显得 意犹未尽，可以使读者从景物描写中，驰骋想象，体味诗的意境， 产生韵味无穷的艺术效果。往往使诗歌显得含蓄委婉，耐人寻味。
4
登高 杜甫
首联 “风急天高猿啸哀, 渚清沙白鸟飞回。” 开篇便以急风、高天、长啸的猿声，清渚、白沙、盘旋的飞鸟这
8
麻雀 纪晓岚
咏鸡鸣（明）朱元璋
一窝一窝又一窝， 五窝六窝七八窝。
鸡叫一声撅一撅， 鸡叫两声撅两撅。
食尽皇家千钟粟， 凤凰何少尔何多。
三声唤出扶桑日， 扫尽残星与晓月。
辛辣讽刺了尸位素餐、滥竽充数的昏官。
游虎丘山 唐伯虎 “一上一上又一上，一上上到高山上。 举头红日白云低，四海五湖皆一望。”
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转 北京卷：阅读下面的唐诗，然后做题：
这一句是全诗的铺垫，描绘出一幅雨后东坡月夜 图，营造了一种清明幽静的气氛，以映衬作者心 灵明澈的精神境界。
3
“起”即一首诗的首句。
往往有交待人、时、地、事、环境；统帅全诗、奠定基调，渲染 气氛、铺垫意境的作用，即“起”句有奠定基调 的作用。
“承”是承接起句。
它不是对“起”句简单的重复，是“起”句的延续、延伸，在内容 上紧密相关，在结构上，还有承上启下的作用。
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旅夜书怀 细草微风岸，危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章著，官应老病休。 飘飘何所似，天地一沙鸥。
首联交代时间和地点。独字是是作者谋篇立意所在。 颔联写景，作者描写天高地迥，宇宙无垠，景观宏阔。 颈联点名感情，写出诗人孤寂和微贱之感的成因。 尾联通过用比，直接把自己比喻为飘荡天地间的沙鸥， 形象的展示出孤独的心境和漂泊的身世，与首联的独字 遥相呼应。
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【练习】1、
听流人水调子
王昌龄
孤舟微月对枫林，分付鸣筝与客心。
岭色千重万重雨，断弦收与泪痕深。
注：流人，流落江湖的乐人；水调子，水调歌。
第一句写景，在全诗中有什么作用？
1.交代了环境、时、地； 2.为全诗定下了清冷的基调，烘托了气氛； 3.通过写景抒发了一种寂寞惆怅的心情。
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2.阅读下列一首唐诗，回答（1）题
咸阳城西楼晚眺
许浑
一上高楼万里愁，蒹葭杨柳似汀州。 溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。名句
鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。
行人莫问当年事，故国东来渭水流。
（1）首句"一上高楼万里愁"在整首诗中起什么作 用？
答案：一个“愁”字统领全诗，奠定了全文的感情 基调（术语），与下文构成因果关系，开头讲 “愁”，下面则交代因何而愁（内容）。
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起、承、转、合的基本格式
1.起、承、转、合在律诗中一般一联承担一项功能。 李白 送友人
青山横北郭，白水绕东城。（ 起，写环）境。远景 此地一为别，孤蓬万里征。（ 承，在该）环境送别 浮云游子意，落日故人情。（ 转，写）情怀 挥手自兹去，萧萧班马鸣。（ 合，情入）当前景
2.起、承、转、合在绝句中则一句承担一项功能 同李十一醉忆元九 白居易