广播稿《成语故事》
成语故事广播稿开场白和结束语
成语故事广播稿开场白和结束语以下是 9 条成语故事广播稿开场白和结束语：开场白 1：嘿，亲爱的朋友们！今天咱来讲个超有趣的成语故事呀！就像打开一个奇妙的宝盒，里面藏着好多惊喜呢！比如说“画龙点睛”，张僧繇那神来之笔，轻轻一点就让龙腾飞而起，这是多么神奇呀！咱们赶紧开始听故事吧！结束语 1：咋样，这成语故事有意思吧！希望大家都像故事里那样，有一双能发现神奇的眼睛哦！开场白 2：各位小伙伴们呀！准备好跟随我进入成语故事的奇妙世界了吗？想象一下，“叶公好龙”里的叶公，那对龙痴迷的样子，是不是特别让人忍俊不禁呀！快来一起听听吧！结束语2：哈哈，叶公的故事讲完啦，大家可别学叶公只喜欢表面的东西哦！开场白 3：嘿呀，听众朋友们！现在让我们一起踏上成语故事之旅吧！“亡羊补牢”，就像及时抓住的那根救命稻草，弥补过错还不晚呢！是不是很值得一听呀？结束语 3：好啦，这个故事告诉我们呀，出了问题要赶紧想办法补救，别等到来不及啦！开场白 4：大家好呀！今天的成语故事就像一颗闪闪发光的星星等你去发现哟！“掩耳盗铃”，那人自欺欺人的模样，可真是可笑又可悲呀！快来听听吧！结束语 4：哎呀呀，可别做掩耳盗铃那样愚蠢的事儿呀，要面对现实呢！开场白 5：哇哦，亲爱的听众们！准备好沉浸在成语故事的海洋里了吗？“守株待兔”，那个农夫等着兔子撞树的情景，是不是让你又好气又好笑呢？一起来吧！结束语 5：哈哈，可别学农夫等着不劳而获呀，要靠自己的努力呀！开场白 6：嘿，大家听我说哦！成语故事时间到啦！“狐假虎威”，狐狸借着老虎的威风，那场面，真的是很特别呢！快来感受一下呀！结束语 6：嘿嘿，我们可不能像狐狸那样依仗别人威风哦！开场白 7：小伙伴们呀！让我们来开启一段好玩的成语故事旅程吧！“揠苗助长”，那急于求成的样子，是不是让你。
2022年成语故事演讲稿(15篇)
由此，我们想到在学校从娃娃起先，在注意面对全体的同时， 更看重的是发展他们的特性特征，让特性得以张扬，得以提高是 多么的重要。
每个中学生都有自己崇拜的人，或许是伟人，科学家，或许 是明星;或许是你的亲人，但我要说你最应当信任的是你自己。请 信任，全部的困难和挫折都无法阻挡你前进的脚步，这世界，你 是最棒的!
充溢新奇的燕国寿陵少年，在他的眼里，邯郸人走路的样子真是 美极了，看到小孩走路，他觉得活泼美妙，学;看到老人走路，他 觉得稳重大方，学;看到妇女走路摇摆多姿，学;就这样，不过半 年光景，他连自己如何走路也不会了。来时的路费早已花光，没 方法，最终他只好爬着回去。
各位领导、老师、同学们，我知道你们真的可怜这位寿陵少 年。当你为他悲伤的同时，你是否留意到了另一个深层的问题， 那就是：没有了自信念，就失去了做人的根本，没有了自信念就 失去了自我。
我个人倒希望上天再降一位东施，让后人们觉悟：不要再不 自量力，盲目崇拜了。 成语故事演讲稿 5
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尊敬的老师、敬爱的同学们： 大家好！
我是五六班的李雅欣。今日我演讲的成语故事是《顺手牵羊》。 梁山泊英雄们在宋江的带领下战胜辽国的入侵，又奉命清剿 河北的田虎暴动。在清剿的过程中，田虎的大将马灵会巫术，被 公孙胜破解。马灵如飞逃去，戴宗作法也追不上。恰好遇到花和 尚鲁智深，一禅杖把马灵打倒，顺手牵羊把他捆了交戴宗看押。 我的演讲完毕，感谢大家！ 成语故事演讲稿 6 敬重的各位领导、老师、敬爱的同学们： 大家好，我是来自阆中市二龙镇小学六年级一班的杨妮。我 今日演讲的题目是“我和书的故事”。 蓝蓝的天空中，是谁最欢乐？是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一 双坚硬的翅膀；在茫茫在大海中，是谁最欢畅？是鱼儿，因为大 海给了鱼儿一片广袤的世界；假如你问我做什么事最快乐，我会 坚决果断地回答：读书！因为书给了我无穷的学问，书给了我才 智的头脑，书给了我一个广袤的世界。我认为世界上最欢乐的事
学生成语故事表演剧本文稿（8篇）
学生成语故事表演剧本文稿（8篇）成语故事通过讲述一个个生动有趣的故事来说明一个道理,表达一种看法,陈述一种观点。
老师们可以通过安排通过表演节目来引导学生们了解这个成语的意思。
下面是小编给大家带来的内容，希望能为大家提供到帮助!学生成语故事表演剧本文稿1精诚所至金石为开西汉时期，有一个著名将领叫李广，他精于骑马射箭，作战非常勇敢，被称为“飞将军”。
有一次，他去冥山南麓打猎，忽然发现草丛中蹲伏着一只猛虎。
李广急忙弯弓搭箭，全神贯注，用尽气力，一箭射去。
李广箭法很好，他以为老虎一定中箭身亡，于是走近前去，仔细一看，未料被射中的竟是一块形状很像老虎的大石头。
不仅箭头深深射入石头当中，而且箭尾也几乎全部射入石头中去了。
李广很惊讶，他不相信自己能有这么大的力气，于是想再试一试，就往后退了几步，张弓搭箭，用力向石头射去。
可是，一连几箭都没有射进去，有的箭头破碎了，有的箭杆折断了，而大石头一点儿也没有受到损伤。
人们对这件事感到很惊奇，疑惑不解，于是就去请教学者扬雄。
扬雄回答说:“如果诚心实意，即使像金石那样坚硬的东西也会被感动的。
”“精诚所至金石为开”这一成语也便由此流传下来。
学生成语故事表演剧本文稿2大义灭亲春秋前期，朝歌(今淇县城)为卫国都。
石碏，春秋时卫国大夫。
卫庄公有三个子，大姬完、次姬晋、三州吁。
州吁最受庄公宠爱，养成残忍暴戾的性格，无恶不作，成为朝歌大害。
当时，老臣石碏，为人耿直，体恤百姓疾苦。
他几次劝庄公管教大义灭亲约束州吁，但庄公不听，州吁作恶日甚,且享受过程。
碏子石厚，常与州吁并车出猎，为非作歹。
石碏大怒，用鞭子抽打他五十下，锁入房内。
石厚越窗逃出，住州吁府内。
不回家，仍天天跟着州吁胡作非为，祸害百姓。
庄公死后，姬完继位，称卫桓公，石碏见他生性懦弱无为，告老还乡，不参朝政。
此时，州吁更加横行霸道。
公元前719年，州吁听计石厚，害桓公夺位。
州吁、石厚为制服国人，立威邻国，就贿赂鲁、陈、蔡、宋待国，大征青壮年去打郑国，弄得劳民伤财。
成语故事广播稿（7篇）
成语故事广播稿成语故事广播稿(7篇)在学校广播站锻炼的学生都知道，广播前一般都会提前准备好广播稿，没有准备广播稿就不会有好的节目效果，优秀的广播稿都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的成语故事广播稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
成语故事广播稿1东汉末年，有一位神医名叫华佗。
他救死扶伤，医术高超，给人治病的时候总是根据病人的实际情况作出准确的诊断，并提出正确的治疗方法，深受人们的敬仰。
有一次，两个地方上的小官吏倪寻和李延一同到华佗那里看病，碰巧的是两人的病情非常相似，都感觉头疼发热。
华佗仔细为两个病人作了检查，然后说：“倪寻应该用泻药，而李延要吃发汗的药。
”这两个小官吏感到很不解，于是便问：“我们两个人的病情是一样的，为什么吃的药却并不相同呢?”华佗解释说：“倪寻的身体外部并没有什么毛病，病是由于身体内部食物消化不良引起的;李延的身体内部很健康，病是由于外感风寒，受了凉而引起的。
所以，虽然你们两位的病情表现是一样的，但是药方却应该根据不同的致病原因而有所不同。
”华佗随即给两人分别开了药方，他们两人买了华佗开的药，刚刚吃了两天，病就全好了。
当时的人们知道这件事情后，就用“对症下药”来称赞华佗的这种治疗方法。
后来，人们将“对症下药”作为成语，来比喻针对不同的客观实际情况，采取不同的方法加以应对，从而妥善地处理问题。
成语故事广播稿2卧薪尝胆吴王阖闾打败楚国，成了南方霸主。
吴国跟附近的越国(都城在今浙江绍兴)素来不和。
公元前496年，越国国王勾践即位。
吴王趁越国刚刚遭到丧事，就发兵打越国。
吴越两国在槜李(今浙江嘉兴西南，槜音zuì)地方，发生一场大战。
吴王阖闾满以为可以打赢，没想到打了个败仗，自己又中箭受了重伤，再加上上了年纪，回到吴国，就咽了气。
吴王阖闾死后，儿子夫差即位。
阖闾临死时对夫差说："不要忘记报越国的仇。
"夫差记住这个嘱咐，叫人经常提醒他。
他经过宫门，手下的人就扯开了嗓子喊："夫差!你忘了越王杀你父亲的仇吗?"夫差流着眼泪说："不，不敢忘。
关于成语故事的广播稿
关于成语故事的广播稿1. 关于学习的成语故事学习复的成语：悬梁刺股、废寝忘食制、凿壁偷光、学而不厌、学富五车、牛角挂书、博览群书、韦编三绝、专心致志、勤学苦练、囊萤映雪凿壁偷光西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。
他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。
后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。
匡衡买不起书，只好借书来读。
那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。
匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。
过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。
他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。
匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。
可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。
背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。
他嚯地站起来，走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。
于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。
这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。
匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。
2. 关于成语故事的作文4篇成语故事作文400字一：兵不厌诈公元前633年，楚国攻打宋国，宋国向晋国求救。
第二年春天，晋文公派兵攻占了楚的盟国曹国和卫国，要他们与楚国绝交，才让他们复国。
楚国被激怒了，撤掉对宋国的包围，来和晋国交战。
两军在城濮（今山东鄄城西南）对阵。
晋文公重耳做公子时，受后母迫害，逃到楚国，受到楚成王的款待。
楚成王问重耳以后如何报答，重耳说：“美女、绸缎等等，您都有了，我能给您什么呢？假如托您的福我能回国执政，万一遇到两国发生战争，我就撤退三舍（一舍等于三十里）。
如果楚国还不能谅解，双方再交手。
”为了实现当年的诺言，晋文公下令撤退九十里。
楚国大将子玉率领楚军紧逼不舍。
当时，楚国联合了陈、蔡等国，兵力强；晋国联合了齐、宋等国，兵力弱。
成语故事广播稿
（李雨霏）：我要奉劝那些不讲文明，不懂礼貌的同学，改掉自己的坏毛病。希望通过学习《中小学生日常行为规范》，使同学们的日常行为真正规范起来。同学们，让我们共同努力，争当新世纪的文明少年吧！
（李天扬）：亲爱的同学们！我们既要做一个会学习，懂生活的人，更要做一个讲文明，懂礼貌的人。
（李雨霏）：希望同学们能从广播中获得启发。
（两人）：本次播音到此结束！谢谢老师和同学们的收听，我们下次再会！
篇二：5月7日广播稿(名人故事、成语故事、名人名言)
xx班5月7日广播稿
朱：给你的天空划一道绚丽的亮色.
肖：给你的世界奏一曲动听的欢歌.
朱：敬爱的老师肖Leabharlann 亲爱的同学们.合：大家下午好!
朱：欢迎和我们一起走进今天的“知识百宝箱”，我是xx班播音员
2．每天坚持体育锻炼比如冬季长跑，每天晨练。你可以根据自己的身体条件、作息时间来安排你的锻炼强度和时间。当然，你惟一需要确定的是，你必须做到风雨无阻。
3．每天做些家务劳动我们应该每天都能去做些力所能及的事情，像拿牛奶、取报纸、整理自己的书桌或房间等。当出现不想做的念头时，要鼓励自己坚持。看似简单的劳动，因长期去做，却能养成做事坚持到底的良好品质。
三分钟成语故事演讲稿6篇
三分钟成语故事演讲稿6篇Three minute idiom story speech document编订：JinTai College三分钟成语故事演讲稿6篇小泰温馨提示：演讲是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：三分钟成语故事演讲稿举案齐眉2、篇章2：三分钟成语故事演讲稿按兵不动3、篇章3：三分钟成语故事演讲稿城门失火殃及池鱼4、篇章4：语文课前三分钟演讲成语故事哀鸿遍野文档5、篇章5：语文课前三分钟演讲成语故事安然无恙文档6、篇章6：语文课前三分钟演讲成语故事安如泰山文档成语是我们中国的历史精粹，短短的几个字就包含了一个小故事大道理。
下面是小泰为你整理的几篇三分钟成语故事演讲稿，希望能帮到你哟。
篇章1:三分钟成语故事演讲稿举案齐眉东汉时期，有一位叫梁鸿的年轻人，他的父母早亡，家境贫寒，可他的志向却很高远，他发奋读书，一直读完了太学。
梁鸿从太学院毕业后，并没有求官入士，而是回到家乡，埋头苦读经史，学问更加渊博。
家乡一些有钱有势的大户人家都钦慕梁鸿的贤德，纷纷托人前来提亲，可都被梁鸿回绝了。
家乡有位姓孟的姑娘，长得又黑又丑，但心地善良厚道，她已年过三十，尚未嫁人。
父母要为她提亲，她却说：“除非像梁鸿那样才学渊博、品德贤良的人，我才愿意出嫁!”梁鸿听说了这个消息，就同意娶她为妻。
到了出嫁那天，孟家姑娘身着绫罗绸缎，脸上搽满香粉，坐着花轿来到梁家，梁鸿见花轿里走出来的竟是位浑身珠光宝气的女子，不禁大失所望，说：“这哪里是我梁鸿要娶的妻子!”说完，拂袖走进书房，几天不与妻子说话。
成语故事演讲稿
成语故事演讲稿成语故事演讲稿(14篇) 演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提⽰演讲的内容、限定演讲的速度的作⽤。
在发展不断提速的社会中，越来越多地⽅需要⽤到演讲稿，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是⼩编为⼤家收集的成语故事演讲稿，欢迎阅读与收藏。
成语故事演讲稿1敬爱的⽼师、亲爱的同学们：⼤家好！ 我是五六班的李雅欣。
今天我演讲的成语故事是《顺⼿牵⽺》。
梁⼭泊好汉们在宋江的带领下打败辽国的⼊侵，⼜奉命清剿河北的⽥虎暴动。
在清剿的过程中，⽥虎的⼤将马灵会巫术，被公孙胜破解。
马灵如飞逃去，戴宗作法也追不上。
恰好碰到花和尚鲁智深，⼀禅杖把马灵打倒，顺⼿牵⽺把他捆了交戴宗看押。
我的演讲完毕，谢谢⼤家！成语故事演讲稿2亲爱的同学们： ⼤家早上好！⾸先⽼师想问问除⼀年级以外的同学们，你知道咱们⼤江⼩学⼀年中要开展⼏个传统节活动？（体育节、读书节、艺术节、科技节、社会实践节）⼗多年来，这五个传统节活动已经成为⼤江⼩学⼀道⾮常靓丽的风景。
如今⼜到了寒意袭⼈的⼗⼆⽉，⼤江⼩学第⼗三届“读书节”也翩然⽽⽌。
同学们⼀定还记得第⼗三周升旗仪式上李⽼师讲的成语故事——天下兴亡，匹夫有责。
我相信同学们也⼀定读过很多的成语故事，⽽且会说很多的成语。
但是你知道成语是怎样形成的吗？成语是语⾔中经过长期使⽤、锤炼⽽形成的固定短语。
它简洁精辟，寓意深长，是汉语词汇中⾄关重要的组成部分，也是汉语中的瑰宝。
“瑰宝”是什么意思？稀世之珍宝。
当然这⾥指特别珍贵的精神财富。
我们祖国的⽂化源远流长，灿烂辉煌，除“成语”之外，《三字经》、《弟⼦规》、《百家姓》、《论语》、《唐诗》、《宋词》都称得上世界⽂化的瑰宝。
将这些优秀的、经典的传统⽂化继承下去和发扬光⼤，是我们每⼀个中国⼈义不容辞的责任和义务。
这也可以说“学习经典，匹夫有责”。
因此，“诵读经典”是本届读书节中的⼀个主要内容，不仅每⼀位同学要读，每⼀位⽼师要读，每⼀位家长也要读。
小学生成语故事广播稿(精选3篇)
小学生成语故事广播稿（精选3篇）小学生成语故事广播稿（精选3篇）在学校广播站锻炼的学生，我们广播前一般都会预先做好广播稿，广播稿写得优秀才会有好的节目效果，广播稿我们应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的小学生成语故事广播稿（精选3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生成语故事广播稿1甲：敬爱的老师们！乙：亲爱的同学们！合：大家早上好！甲：我是播音员xxx。
乙：我是播音员xx。
甲：今天，我们为大家安排的是《万花筒》栏目。
希望大家能喜欢。
乙：首先是《成语故事》甲：请听《杞人忧天》。
乙：从前在杞国，有一个胆子很小，而且有点神经质的人，他常会想到一些奇怪的问题，而让人觉得莫名其妙。
甲：有一天，他吃过晚饭以后，拿了一把大蒲扇，坐在门前乘凉，并且自言自语的说：“假如有一天，天塌了下来，那该怎么办呢？我们岂不是无路可逃，而将活活地被压死，这不就太冤枉了吗？”乙：从此以后，他几乎每天为这个问题发愁、烦恼，朋友见他终日精神恍惚，脸色憔悴，都很替他担心，但是，当大家知道原因后，都跑来劝他说：“老兄啊！你何必为这件事自寻烦恼呢？天空怎么会塌下来呢？再说即使真的塌下来，那也不是你一个人忧虑发愁就可以解决的啊，想开点吧！”甲：可是，无论人家怎么说，他都不相信，仍然时常为这个不必要的问题担忧。
乙：后来的人就根据上面这个故事，引伸成“杞人忧天”这句成语，它的主要意义在唤醒人们，不要为一些不切实际的事情而忧愁。
它与“庸人自扰”的意义大致相同。
甲：接下来是《生活小窍门》。
同学们，在生活中，我们总会碰上一些麻烦事。
乙：生活小窍门，我们帮你支招。
甲：今天，借着电波告诉你五则小常识。
竖起耳朵，听好哦！乙：吃了辣的东西，感觉就要被辣死了，就往嘴里放上少许盐，含一下，吐掉，漱下口，马上就不辣了。
甲：牙齿黄，可以把花生嚼碎后含在嘴里，并刷牙三分钟，很有效。
乙：同学们仰头点眼药水时，可以微微张嘴，这样眼睛就不会乱眨了甲：眼睛进了小灰尘，闭上眼睛用力咳嗽几下，灰尘就会自己出来。
《成语故事》主持词
《成语故事》主持词尊敬的观众朋友们，大家好！欢迎收看《成语故事》栏目！我是节目的主持人，在今天的节目中，我将为大家介绍一些有趣的成语故事。
成语是我们汉语语言中的宝贵财富，它们蕴含着丰富的含义和深远的故事，是我们了解中国文化、传承智慧的重要途径。
在今天的节目中，让我们一起走进成语的世界，领略其中的智慧和趣味。
第一个故事是关于成语“画蛇添足”的。
据说在古代，有一个画师被主人赏赐了一些金银财宝作为报酬，但他仍然不满足，自作聪明地在画中“添足”了一条蛇。
主人看到后大怒，因为画中原本已经画了一条活灵活现的蛇，他认为画师这样做是多余的。
从此，人们就用“画蛇添足”来形容做了多余或不必要的事情。
第二个故事是关于成语“井井有条”的。
传说古代有一个官员，他非常讲究治家、理财和管理，每一件事情都有详细的规划和安排。
有一天，他的朋友来找他，并且对他的家里井井有条的布置和整洁给予了很高的评价。
从此，“井井有条”就成为形容事物有条不紊、井然有序的成语。
第三个故事是关于成语“守株待兔”的。
故事中有一个农夫，他常年辛勤劳作，但却因为粗心大意放弃了出去捕兔的机会。
有一天，他发现一只兔子被栽在农田的树桩上，由于它受伤无法逃跑。
农夫喜出望外，从此不再甘心劳动，整天“守株待兔”，希望再次得到这样的机会。
从此，“守株待兔”这个成语便成了形容坐等机会而不努力的人。
第四个故事是关于成语“春风化雨”的。
古代有一位贤人，他为人正直善良，乐善好施。
他常常用自己的慷慨养助贫苦人家，给予他们帮助和支持。
在他的帮助下，很多人家摆脱了贫穷和困境，重获新生。
这个故事告诉我们，正直和善良的人可以像春风和化雨一样，给予他人希望和温暖。
第五个故事是关于成语“杯弓蛇影”的。
故事中有个人经常饮酒，有一次他在一个凉亭中喝酒，突然看到亭子里的水中有一道弯曲的影子，他以为是一条蛇，吓得跳了起来。
事后才发现原来是自己的杯子的倒影。
从此，“杯弓蛇影”就成了比喻因过度敏感而产生的多虑和疑惑。
成语故事广播稿(通用16篇)
成语故事广播稿（通用16篇）成语故事广播稿 1甲：敬爱的老师们!乙：亲爱的同学们!合：大家早上好!甲：我是播音员。
乙：我是播音员某某。
甲：今天，我们为大家安排的是《万花筒》栏目。
希望大家能喜欢。
乙：首先是《成语故事》甲：请听《杞人忧天》。
乙：从前在杞国，有一个胆子很小，而且有点神经质的人，他常会想到一些奇怪的`问题，而让人觉得莫名其妙。
甲：有一天，他吃过晚饭以后，拿了一把大蒲扇，坐在门前乘凉，并且自言自语的说：“假如有一天，天塌了下来，那该怎么办呢?我们岂不是无路可逃，而将活活地被压死，这不就太冤枉了吗?”乙：从此以后，他几乎每天为这个问题发愁、烦恼，朋友见他终日精神恍惚，脸色憔悴，都很替他担心，但是，当大家知道原因后，都跑来劝他说：“老兄啊!你何必为这件事自寻烦恼呢?天空怎么会塌下来呢?再说即使真的塌下来，那也不是你一个人忧虑发愁就可以解决的啊，想开点吧!”甲：可是，无论人家怎么说，他都不相信，仍然时常为这个不必要的问题担忧。
乙：后来的人就根据上面这个故事，引伸成“杞人忧天”这句成语，它的主要意义在唤醒人们，不要为一些不切实际的事情而忧愁。
它与“庸人自扰”的意义大致相同。
甲：接下来是《生活小窍门》。
同学们，在生活中，我们总会碰上一些麻烦事。
乙：生活小窍门，我们帮你支招。
甲：今天，借着电波告诉你五则小常识。
竖起耳朵，听好哦!乙：吃了辣的东西，感觉就要被辣死了，就往嘴里放上少许盐，含一下，吐掉，漱下口，马上就不辣了。
甲：牙齿黄，可以把花生嚼碎后含在嘴里，并刷牙三分钟，很有效。
乙：同学们仰头点眼药水时，可以微微张嘴，这样眼睛就不会乱眨了甲：眼睛进了小灰尘，闭上眼睛用力咳嗽几下，灰尘就会自己出来。
乙：最后要告诉大家的是：吃了有异味的东西，如大蒜、臭豆腐，吃几颗花生米就好了。
甲：《生活小窍门》就为大家播送到这里。
乙：时间过得真快!“红领巾”广播又要与大家说“再见”了!合：欢迎大家下次继续收听。
本次播音到此结束!下周同一时间我们再见!成语故事广播稿 2甲：亲爱的听众朋友们，大家好！欢迎收听今天的《成语故事坊》，我是您的朋友某某。
关于成语故事的播音稿
关于成语故事的播音稿播音稿一亲爱的朋友们，大家好呀！今天我来给大家讲讲有趣的成语故事。
先来说说“画蛇添足”这个成语。
从前呀，有几个人比赛画蛇，谁先画好谁就能得到一壶酒。
有一个人很快就画好了，他一看别人都还没画完，心里就得意起来，想着：我要给这蛇再添上几只脚，让它更完美。
结果呢，他还没画完脚，别人就画好了，把酒拿走啦。
这个人呀，就是多此一举，本来画好蛇就赢了，非要画蛇添足，啥也没得到。
再讲讲“掩耳盗铃”。
有个小偷，看到人家门口挂着一个大钟，特别漂亮，就想偷走。
可是这钟又大又重，他搬不动。
小偷就想啊，把钟敲碎了拿回家。
他一敲，钟就发出巨响。
这可把小偷吓坏了，他赶忙捂住自己的耳朵，心想：我捂住自己的耳朵，别人不就听不见啦。
哈哈，这小偷也太傻了吧，他捂住自己的耳朵，钟的声音还是会传出去呀，他这就是自欺欺人。
其实成语故事特别有意思，每个成语背后都有一个小故事，能让我们明白好多道理。
咱们以后可别像画蛇添足的那个人，也别学掩耳盗铃的小偷，做事得实实在在，动动脑筋。
好啦，今天的成语故事就讲到这儿，咱们下次再见哟！播音稿二哈喽，小伙伴们！我又来啦，今天继续给大家分享好玩的成语故事。
咱们先聊聊“刻舟求剑”。
有个楚国人坐船过江，一不小心，他的剑掉进江里了。
这人不着急下水去找，反而在船舷上刻了个记号，说：“等船靠岸了，我就从这儿下去找剑。
”亲呀，船一直在走，可剑不会跟着走呀，等到靠岸了，他从刻记号的地方下去找剑，能找到才怪呢！这人就是太死板，不懂得情况变化了，方法也得跟着变。
还有“亡羊补牢”也很有趣。
有个牧民，他的羊圈破了个洞，狼钻进去叼走了一只羊。
邻居劝他赶紧修羊圈，他却说：“羊都丢了，还修羊圈干啥。
”第二天，又丢了一只羊。
这下他可后悔啦，赶紧把羊圈修好了，从此再也没丢过羊。
这个故事告诉我们呀，出了问题要及时补救，还不算晚。
这些成语故事是不是很有意思？咱们从中学到的道理，在生活里可有用啦。
别做刻舟求剑那样不知变通的人，出了错要像亡羊补牢里的牧民一样，及时改正。
成语故事广播稿
成语故事广播稿成语故事广播稿如果你是广播站的播音员，肯定会知道广播前一般都会预先准备好广播稿，没有广播稿就不会有好的广播效果，那么写广播稿需要注意哪些问题呢？以下是店铺为大家整理的成语故事广播稿，希望能够帮助到大家。
成语故事广播稿1合：敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！a：红领巾广播又和你见面了！b：本期的节目由我们为大家主持，我是主持人***。
a：我是主持人***。
b：我们这期红领巾广播为大家准备的栏目有《名人读书故事》和《读书好方法》。
a：听一则故事，懂一个道理。
今天我们给大家带来了一则名人读书故事。
b：毛主席的读书的故事a：为了读书，毛主席把一切可以利用的时间都用上了。
在游泳下水之前活动身体的几分钟里，有时还要看上几句名人的诗词。
游泳上来后，顾不上休息，就又捧起了书本。
连上厕所的几分钟时间，他也从不白白地浪费掉。
b：毛主席外出开会或视察工作，常常带一箱子书。
途中列车震荡颠簸，他全然不顾，总是一手拿着放大镜，一手按着书页，阅读不辍。
到了外地，同在北京一样，床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书，一有空闲就看起来。
a：毛主席晚年虽重病在身，仍不废阅读。
他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。
有一次，毛主席发烧到39度多，医生不准他看书。
他难过地说，我一辈子爱读书，现在你们不让我看书，叫我躺在这里，整天就是吃饭、睡觉，你们知道我是多么地难受啊！工作人员不得已，只好把拿走的书又放在他身边，他这才高兴地笑了。
b：接下来为大家带来几招读书的好方法。
卢梭说：“读书不要贪多，而是要多加思索。
”朱熹说：“读书有三到，谓：心到、眼到、口到。
”这些都是关于读书方法的名言，今天我们要教大家3个读书方法。
a：1.培养专心读书习惯专心致志，善始善终的坚强意志，是读书所必须要养成的。
开始，要求一字一句地阅读，真正做到眼看、心想。
在学会精心阅读，细心钻研的方法后，可以加快阅读速度，提高阅读水平。
成语故事广播稿70字左右
成语故事广播稿70字左右
摘要：
1.成语出处及含义介绍
2.成语故事背景及主人公
3.故事情节及寓意
4.应用场景及建议
正文：
成语“杯水车薪”出自我国古代《庄子·外物》篇。
意为用一杯水去救一车着火的柴火，比喻力量太小，无法解决问题。
故事背景发生在春秋时期，楚国公子奚仲与大臣庄周交往密切。
一天，庄周家中起火，火势迅猛，他急忙找来一杯水试图灭火。
可是，用水灭火无异于杯水车薪，火势并未得到控制，最终庄周的家产化为灰烬。
故事中，庄周的举动让人啼笑皆非，但他却是个善于自省的智者。
在火灾之后，他认识到自己的力量有限，无法应对突发状况。
于是，他开始寻求他人的帮助，最终成功扑灭了大火。
在日常生活中，我们也应当学会自省，认识到自己的不足，并及时调整心态寻求他人的支持。
当我们面对困境时，不要像杯水车薪般无能为力，而是要积极寻求解决问题的方法。
成语“杯水车薪”提醒我们，在面对棘手问题时，不要一味地逞强，而要懂得借力与合作。
同时，它也告诉我们，在关键时刻，善于自省和寻求帮助，才是走出困境的关键。
在实际生活中，当我们遇到难以解决的问题时，不要忽视身边的力量，要学会与他人分享困境，共同寻求解决方案。
成语故事广播稿_2
成语故事广播稿成语故事广播稿1卧薪尝胆吴王阖闾打败楚国，成了南方霸主。
吴国跟附近的越国(都城在今浙江绍兴)素来不和。
公元前496年，越国国王勾践即位。
吴王趁越国刚刚遭到丧事，就发兵打越国。
吴越两国在槜李(今浙江嘉兴西南，槜音zuì)地方，发生一场大战。
吴王阖闾满以为可以打赢，没想到打了个败仗，自己又中箭受了重伤，再加上上了年纪，回到吴国，就咽了气。
吴王阖闾死后，儿子夫差即位。
阖闾临死时对夫差说："不要忘记报越国的仇。
"夫差记住这个嘱咐，叫人经常提醒他。
他经过宫门，手下的人就扯开了嗓子喊："夫差!你忘了越王杀你父亲的仇吗?"夫差流着眼泪说："不，不敢忘。
"他叫伍子胥和另一个大臣伯嚭(音pǐ)操练兵马，准备攻打越国。
过了两年，吴王夫差亲自率领大军去打越国。
越国有两个很能干的大夫，一个叫文种，一个叫范蠡(音lí)。
范蠡对勾践说："吴国练兵快三年了。
这回决心报仇，来势凶猛。
咱们不如守住城，不要跟他们作战。
"勾践不同意，也发大军去跟吴国人拼个死活。
两国的军队在大湖一带打上了。
越军果然大败。
越王勾践带了五千个残兵败将逃到会稽，被吴军围困起来。
勾践弄得一点办法都没有了。
他跟范蠡说："懊悔没有听你的话，弄到这步田地。
现在该怎么办?"范蠡说："咱们赶快去求和吧。
"勾践派文种到吴王营里去求和。
文种在夫差面前把勾践愿意投降的意思说了一遍。
吴王夫差想同意，可是伍子胥坚决反对。
文种回去后，打听到吴国的伯嚭是个贪财好色的小人，就把一批美女和珍宝，私下送给伯嚭，请伯嚭在夫差面前讲好话。
经过伯嚭在夫差面前一番劝说，吴王夫差不顾伍子胥的反对，答应了越国的求和，但是要勾践亲自到吴国去。
文种回去向勾践报告了。
勾践把国家大事托付给文种，自己带着夫人和范蠡到吴国去。
勾践到了吴国，夫差让他们夫妇俩住在阖闾的大坟旁边一间石屋里，叫勾践给他喂马。
小学生成语故事广播稿
小学生成语故事广播稿成语故事是我国悠久历史遗留下来的宝贵财富。
把学历史和学成语故事有机地结合起来,能增强学生的学习兴趣,又能扩大学生的词汇量、培养自学能力等,具有一举几得的效益,下面这些是小编为大家推荐的几篇小学生成语故事广播稿。
小学生成语故事广播稿1：负重致远负重致远这则成语的意思是能背着沉重的东西，送到远处的目的地。
比喻能肩挑重任。
负，背着，致，送到。
亦作负重涉远。
这个成语来源于《三国志·蜀书·庞统传》，统曰：陆子可谓驽马有逸足力，顾子可谓驽牛能负重致远也。
东汉末，襄阳大名士庞德公有个很有才学的侄儿，名叫庞统。
那时候隐居在隆中的诸葛亮常去拜访庞德公，和庞统也成了好朋友。
庞德公非常赞赏他俩的才能，称诸葛亮为卧龙，庞统为凤雏。
在庞德公的眼中，他俩都是当世俊杰。
周瑜任南郡太守时，庞统在他手下任功曹。
不久周瑜病死，庞统送葬到吴郡。
吴郡很多文人早就听说庞统的名声，所以等他将要西归南郡去的时候，大家都去看望他。
连当时非常有名的文人陆绩、顾劭，全琮等也去了。
大家在昌门聚会话别，谈古论今，非常欢畅。
谈论间，众名士请庞统评论一下在座人员。
庞统先评江东著名学者陆绩，他说：陆先生像是一匹跑不动但脚力强劲的马，有超逸的才能。
众名士听了，都说他评到了点子上。
接着，庞统又评顾劭。
他说：顾先生好比是一头跑得很慢的耐劳的牛，但能够背负着沉重的东西送到远方。
有人请他评评自己，他颇为自负地说：为帝王出谋划策，治理天下，我还是可以胜任的。
小学生成语故事广播稿2:负隅顽抗“负隅顽抗”这则成语的“负”是依靠;“隅”是山势险要的地方。
比喻依仗某种条件顽固抵抗。
这个成语来源于《孟子.尽心下》，则之野，有众逐虎。
虎负蜗(即隅)，莫之敢樱。
战国时，有一年齐国发生饥荒，许多人饿死。
孟子的弟子陈臻听到这个消息，急忙来找老师，心情沉重地说：“老师，您听说了吗?齐国闹饥荒，人都快饿死了。
人都以为老师您会再次劝说齐王，请他打开棠地的谷仓救济百姓。
成语故事校园广播稿
成语故事校园广播稿成语故事校园广播稿有在学校广播站锻炼的同学们，广播前一般都会预先准备好广播稿，一份漂亮的广播稿能提高节目效果，那要怎么写好广播稿呢？以下是小编收集整理的成语故事校园广播稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
甲：敬爱的'老师们!乙：亲爱的同学们!合：大家早上好!甲：我是播音员。
乙：我是播音员。
甲：今天，我们为大家安排的是《万花筒》栏目。
希望大家能喜欢。
乙：首先是《成语故事》甲：请听《杞人忧天》。
乙：从前在杞国，有一个胆子很小，而且有点神经质的人，他常会想到一些奇怪的问题，而让人觉得莫名其妙。
甲：有一天，他吃过晚饭以后，拿了一把大蒲扇，坐在门前乘凉，并且自言自语的说：“假如有一天，天塌了下来，那该怎么办呢?我们岂不是无路可逃，而将活活地被压死，这不就太冤枉了吗?”乙：从此以后，他几乎每天为这个问题发愁、烦恼，朋友见他终日精神恍惚，脸色憔悴，都很替他担心，但是，当大家知道原因后，都跑来劝他说：“老兄啊!你何必为这件事自寻烦恼呢?天空怎么会塌下来呢?再说即使真的塌下来，那也不是你一个人忧虑发愁就可以解决的啊，想开点吧!”甲：可是，无论人家怎么说，他都不相信，仍然时常为这个不必要的问题担忧。
乙：后来的人就根据上面这个故事，引伸成“杞人忧天”这句成语，它的主要意义在唤醒人们，不要为一些不切实际的事情而忧愁。
它与“庸人自扰”的意义大致相同。
甲：接下来是《生活小窍门》。
同学们，在生活中，我们总会碰上一些麻烦事。
乙：生活小窍门，我们帮你支招。
甲：今天，借着电波告诉你五则小常识。
竖起耳朵，听好哦!乙：吃了辣的东西，感觉就要被辣死了，就往嘴里放上少许盐，含一下，吐掉，漱下口，马上就不辣了。
甲：牙齿黄，可以把花生嚼碎后含在嘴里，并刷牙三分钟，很有效。
乙：同学们仰头点眼药水时，可以微微张嘴，这样眼睛就不会乱眨了甲：眼睛进了小灰尘，闭上眼睛用力咳嗽几下，灰尘就会自己出来。
乙：最后要告诉大家的是：吃了有异味的东西，如大蒜、臭豆腐，吃几颗花生米就好了。
成语故事300字左右广播稿
成语故事300字左右广播稿成语故事300字左右广播稿「篇一」晋朝时期，晋惠帝十分昏庸愚昧，曾经在华林园听到蛙声就问左右说：“它们这样叫是为了要官做还是别的原因。
”后来天下大乱，很多百姓饿死，百官上朝时把情况报告给他，惠帝竟然说他们为什么不吃肉呢?百官哭笑不得。
晋惠闻蛙的成语故事材料【注音】jìn huì wén wā【解释】比喻愚昧寡闻。
【出处】语出《晋书·惠帝记》【用法】作宾语、定语；指人愚昧。
晋惠闻蛙的成语故事点评故事中的君王晋惠帝十分昏庸愚昧，不体恤百姓疾苦，不好好治理国家。
百姓饿死还问群臣为什么百姓不吃肉。
这样的君王真是令人啼笑皆非，不受人尊重。
小朋友们在班集体里有没有做什么班干部呢？咱们如果是有职务在身，一定要以身作则哦。
成语故事300字左右广播稿「篇二」每个人都有自己的朋友，那么，大家有没有想过，我们能不能与一本好书交朋友呢?我的回答是能!因为，我觉得，没有书，生活将会变得枯燥乏味，了无生趣。
那么，现在，我就向大家介绍一下我好朋友，它就是《成语故事》。
我之所以喜欢这本《成语故事》，是因为这本书帮助过我解决难题。
说来话长:有一次，爸爸想要考考我，便问我毛遂自荐的意思与由来。
我正暗自烦恼，因为那时，我对成语不是很精通，骤然间，我脑海里闪过一个念头：《成语故事》里会不会有毛遂自荐的意思与由来呢?想到这，我急忙从书橱里拿出《成语故事》，翻到目录，终于找到了毛遂自荐的标题，于是，我翻到相应的页数，迫不及待地看了起来。
过了一会儿，我胸有成竹地走到爸爸面前，将毛遂自荐的意思与由来照着书上所写，复述了一遍。
话音刚落，爸爸便竖起大拇指，面带微笑地点点头说：嗯，答得很好!就这样，我迷上了成语，之后，《成语故事》里很多成语的意思与由来，我都略知一二。
《成语故事》这本书就像一条船，载着我在成语的海洋里荡漾;它又像我们一位不会说话的老师，教我学成语;它更像一把金钥匙，替我打开成语世界的大门。
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（两人）亲爱的同学们，大家好!
（李天扬）我是
三年级四班的李天扬。
（李雨霏）我是三年级四班的李雨霏。
（两人）今天由我们来陪伴大家度过这愉快的十分钟。
（李天扬）下面请跟着我进入第一个版块：成语故事
叶公好龙春秋时期，楚国有一个自称叫叶公的人。
叶公经常对别人说：“我特别喜欢龙，龙多么神气、多么吉祥啊！”于是当他家装修房子的时候，工匠们就帮他在房梁上、柱子上、门窗上、墙壁上到处都雕刻上龙，家里就像龙宫一样。
就连叶公自己的衣服上也绣上了栩栩如生的龙。
叶公喜欢龙的消息传到了天宫中真龙的耳朵里，真龙想：“没想到人间还有一个这样喜欢我的人呢！我得下去看看他。
”有一天，龙从天上降下来，来到了叶公的家里。
龙把大大地头伸进叶公家的窗户，长长的尾巴拖在地上。
叶公听到有声音，就走出卧室来看，这一看可不得了了，一只真龙正在那里瞪着自己，叶公顿时吓得脸色苍白，浑身发抖，大叫一声逃走了。
后来，人们用“叶公好龙”这四个字比喻那些表面上喜欢某种事物，其实并不是真的喜欢某种事物，其实并不是真的喜欢的人或事。
（李雨霏）下面请跟着我进入第二个版块：怎样做一个会学习懂生活的好学生？
1．每天坚持写日记日记可以记录自己的成长，记录自己每一天的进步。
当然，不是每一天都有值得记录的东西，或者你会因为学习而占用了写日记的时间。
但是，你必须鼓励自己坚持下去，哪怕是抄写一首诗、一篇美文、一个笑话都可以。
2．每天坚持体育锻炼比如冬季长跑，每天晨练。
你可以根据自己的身体条件、作息时间来安排你的锻炼强度和时间。
当然，你惟一需要确定的是，你必须做到风雨无阻。
3．每天做些家务劳动我们应该每天都能去做些力所能及的事情，像拿牛奶、取报纸、整理自己的书桌或房间等。
当出现不想做的念头时，要鼓励自己坚持。
看似简单的劳动，因长期去做，却能养成做事坚持到底的良好品质。
4．每天用名言激励自己名言都是成功者和伟大人物的人生感悟和经验。
你可以把名言放在自己经常看到的地方，比如写在书的扉页上，或者贴在床头上。
这些名人名言会在无形中激励着你克服困难，不断前进。
（李天扬）下面请跟着我们进入第三个版块：做一个讲校园礼仪的小学生
（李雨霏）：中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。
礼貌待人是中华民族的优良传统。
周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。
有一次，周恩来总理请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。
”总理笑着宽慰他。
事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。
（李天扬）：我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语。
对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。
早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。
说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。
（李雨霏）：可是，有些同学是怎样做的呢？在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，不但对老师不理不睬，甚至给老师起绰号。
同学之间打架，骂人，说脏话的现象，到处可见。
明明是自己不对，却死不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对
自己表示歉意时，更是得理不让人。
（李天扬）：学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方，学生不应该随便进入。
如果有事一定要进入办公室，应该先敲门，喊报告，经同意后再进入办公室时，要轻手轻脚，避免发出响声，影响他人。
可是，我发现有小部分同学不是这样做的，他们不仅旁若无人的随随便便进出办公室，大声喧哗，影响了老师办公，这样真是太不文明了。
（李雨霏）：由此可见，如果人不讲礼貌，那么,很容易使人对你产生讨厌的感觉，没有礼貌会造成很多恶果，轻者别人会认为你没教养，不愿和你深交。
重者则对你产生不满或渐渐地由不满变为怨恨，甚至发生冲突或发生意外。
长此下去，别人还会远离你，使你很难得到别人的帮助。
但如果你是一个讲礼貌的人，碰到叔叔阿姨老师同学问个好，这短暂而又随意的语句，却能换来微笑和热情，让你受益非浅,别人会认为你是个有修养的人，愿意和你交往和帮助你，信任你，对你的成长有很大的帮助，再加上你的才智，在事业上便不难有成功的一日。
（李天扬）：礼貌要怎样培养呢？我们应该在日常生活中，加强学习，努力提高自己的文化水平，增强自己的素质修养，见到叔叔阿姨问声好，不小心撞到别人要道歉，和长辈说话要说您……总之,我
们要注意养成文明待人的好习惯。
因为不礼貌发生了许多坏事，而因为礼貌没发生许多坏事，所以我们对礼貌需要十分重视。
别忘了，我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”，意思是说我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族。
别忘了，你是一名少先队员，你是一名中华民族的一员。
（李雨霏）：我要奉劝那些不讲文明，不懂礼貌的同学，改掉自己的坏毛病。
希望通过学习《中小学生日常行为规范》，使同学们的日常行为真正规范起来。
同学们，让我们共同努力，争当新世纪的文明少年吧！
（李天扬）：亲爱的同学们！我们既要做一个会学习，懂生活的人，更要做一个讲文明，懂礼貌的人。
（李雨霏）：希望同学们能从广播中获得启发。
（两人）：本次播音到此结束！谢谢老师和同学们的收听，我们下次再会！。